第一篇：07年秋遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

2007年秋遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

我校認(rèn)真按照縣教育局和鄉(xiāng)中心校對(duì)遠(yuǎn)程教育的要求，積極探索學(xué)校教育現(xiàn)代化的途徑和方法，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和信息意識(shí)的培養(yǎng)，讓師生們可以切實(shí)感覺到信息化與自己工作、學(xué)習(xí)和生活的貼近。本學(xué)期主要做了以下工作：

一、做好接收工作，每天按時(shí)接收。

遠(yuǎn)程教育資源十分豐富，其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具，而且有許多網(wǎng)絡(luò)課件可以為教師直接引用。所以我們堅(jiān)持做好接收工作，根據(jù)節(jié)目預(yù)告，每周按時(shí)接收，確保數(shù)據(jù)的完整、有效。本學(xué)期共接收到遠(yuǎn)程教育資源67.6Gb。

二、加強(qiáng)對(duì)接收資源的整理。接收到的資源，做到了及時(shí)瀏覽、選擇，根據(jù)實(shí)際把它進(jìn)行分類存儲(chǔ)（如：示范課、動(dòng)畫題材、幻燈片等）。以便教師需要時(shí)可以及時(shí)提供，更好地用于課堂教學(xué)。

三、為教師播放遠(yuǎn)程教育課堂實(shí)錄6次，組織師生觀看衛(wèi)星教育節(jié)目8課時(shí)，達(dá)512人次。

四、加強(qiáng)教研，促進(jìn)教學(xué)。充分利用資源，把刻錄的課堂實(shí)錄光盤提供給各教研組和教師，觀看后并做好了詳實(shí)的聽課記錄，使各教師能結(jié)合自己的課堂教學(xué)實(shí)際，反思教學(xué)，從中領(lǐng)悟先進(jìn)的教學(xué)方法，在實(shí)踐中根據(jù)新課標(biāo)、新理念不斷更新觀念，極大地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

五、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。加強(qiáng)教師計(jì)算機(jī)知識(shí)的培訓(xùn)，相當(dāng)一部分年輕教師逐漸掌握了計(jì)算機(jī)的初步應(yīng)用，為學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作的深入開展奠定了基礎(chǔ)。

六、充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。我校充分利用該設(shè)備，完成學(xué)校各種需要上交的材料、表冊(cè)以及各種臨時(shí)任務(wù)。累計(jì)打印各種文檔上萬字。

七、今后努力的方向。

1、根據(jù)遠(yuǎn)程教育簡(jiǎn)單實(shí)用，易操作，價(jià)格便宜的特點(diǎn)，進(jìn)一步加大宣傳的力度，澄清單調(diào)、有序、麻煩等模糊認(rèn)識(shí)。

2、積極有效地組織教師觀看遠(yuǎn)程教育實(shí)況錄像，營(yíng)造運(yùn)用電教媒體的氛圍。

3、高度重視教師的培訓(xùn)工作，使廣大教師應(yīng)用計(jì)算機(jī)的水平不斷提高。

4、充分利用剛初見成功的學(xué)校多媒體教室，切實(shí)把遠(yuǎn)程教育資源真正更好地應(yīng)用于課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2007年12月19日

第二篇：2012年秋遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

2012—2013學(xué)第一學(xué)期

蝦子鎮(zhèn)南坪中學(xué)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

這一年來,在上級(jí)相關(guān)精神的指導(dǎo)下,本著遠(yuǎn)程教育為教師和農(nóng)村黨員干部服務(wù)的宗旨,加快遠(yuǎn)程教育資源在教學(xué)中的使用，使之真正面向?qū)W生，走向課堂，用于教學(xué)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師綜合應(yīng)用素質(zhì)，積極推進(jìn)教學(xué)改革，讓每位教師熟練地應(yīng)用遠(yuǎn)程教育提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)作本學(xué)年我校遠(yuǎn)程教育工作作如下總結(jié)：

一、遠(yuǎn)程教育課程培訓(xùn)方面

讓更多受培訓(xùn)的骨干技術(shù)人員和輔導(dǎo)教師了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的意義和地位，掌握中國教育衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸平臺(tái)的功能和特點(diǎn)；同時(shí)，使輔導(dǎo)教師具有培訓(xùn)教師的業(yè)務(wù)能力；使教師掌握信息技術(shù)常用知識(shí)和技能、掌握計(jì)算機(jī)、IP廣播等設(shè)備的使用、維護(hù)知識(shí)和技能，掌握獲取、傳輸、處理和應(yīng)用信息的基本能力，了解信息技術(shù)在教育發(fā)展和改革中的地位和作用，使他們?cè)诮虒W(xué)中的應(yīng)用打下基礎(chǔ)。

二、遠(yuǎn)程教育課程培訓(xùn)方面

（一）、骨干技術(shù)人員、輔導(dǎo)教師：

（1）熟練掌了握計(jì)算機(jī)和因特網(wǎng)的有關(guān)知識(shí)。

（2）掌握了衛(wèi)星數(shù)字傳輸技術(shù)和應(yīng)用，掌握了中國教育衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸平臺(tái)的功能和特點(diǎn)。

（3）熟練掌握了衛(wèi)星IP廣播接收設(shè)備的安裝調(diào)試。

（4）掌握了遠(yuǎn)程教育計(jì)劃、組織、管理、監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)的基本理論和應(yīng)用。（5）了解了國際遠(yuǎn)程教育發(fā)展的趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)。

（6）了解了有關(guān)的法律知識(shí)，樹立對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的正確態(tài)度。

（7）輔導(dǎo)教師還掌握了教育技術(shù)的概念、性質(zhì)和范疇以及教育系統(tǒng)設(shè)計(jì)的理論和應(yīng)用；掌握了培訓(xùn)教師的要求和技能。

（二）、管理教師學(xué)習(xí)方面

1、管理教師學(xué)習(xí)

（1）掌握計(jì)算機(jī)了的基本知識(shí)和技能以及維護(hù)。（2）掌握了衛(wèi)星IP廣播等設(shè)備的基本維護(hù)知識(shí)和技能；了解了中國教育衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸平臺(tái)的基本功能。

（3）學(xué)會(huì)了聯(lián)機(jī)上因特網(wǎng)，使用瀏覽器查詢信息資源和收發(fā)電子郵件。（4）掌握了windows、office等常用軟件的安裝使用。

（5）掌握了教育技術(shù)的概念、性質(zhì)和范疇以及教育系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本理論和應(yīng)用。

（6）掌握了信息技術(shù)和通信技術(shù)在教育發(fā)展和改革中的地位和作用。（7）了解了遠(yuǎn)程教育計(jì)劃、組織、管理、監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)和教材開發(fā)的基本理論和應(yīng)用。（8）了解了有關(guān)的法律知識(shí)、樹立對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的正確態(tài)度。

2、管理教師

（1）收集資源、維護(hù)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。（2）認(rèn)真填寫了各類遠(yuǎn)程教育表冊(cè)。

（3）作好了遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理、刻錄。

（4）使用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行新課程教學(xué)，有目的地培訓(xùn)學(xué)校教師；協(xié)助教師進(jìn)行教研活動(dòng)。

（5）承擔(dān)信息技術(shù)課程及課外輔導(dǎo)。

（6）認(rèn)真作好了遠(yuǎn)程教育活動(dòng)中的各項(xiàng)工作，組織培訓(xùn)、活動(dòng)登記、借閱光碟登記，每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)交領(lǐng)導(dǎo)檢查。

（7）保持了遠(yuǎn)程教育接收室和教室內(nèi)外整潔。

（8）下班后檢查遠(yuǎn)程教育設(shè)備，作好了防盜、防火。

（三）、對(duì)學(xué)校任課教師培訓(xùn)（1）計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)。（2）計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用基礎(chǔ)。

（3）基本了解了衛(wèi)星數(shù)字傳輸在教育教學(xué)中的作用，及了解了中國教育衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸平臺(tái)的功能和特點(diǎn)。

（4）課時(shí)安排根據(jù)老師學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況隨機(jī)安排，每周至少培訓(xùn)了一課時(shí)。

三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、Office 2000的基礎(chǔ)知識(shí)，Office 2000通用的編輯技巧。

2、對(duì)Word操作環(huán)境的認(rèn)識(shí)，Word文件的編輯，班 Word表格的制作。

3、文件頁面的設(shè)計(jì)。

4、建立Excel工作表，工作表的編輯，工作表的格式化。

5、PowerPoint的基礎(chǔ)知識(shí)，演示文稿的制作，演示文稿設(shè)計(jì)與排版，演示文稿的處理與演示。

6、計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用基礎(chǔ)。

四、培訓(xùn)方式

1．專項(xiàng)集中培訓(xùn)。

2．以教研組為單位進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。3．教師自學(xué)。4．個(gè)別指導(dǎo)。

五、本學(xué)期中所做的具體工作

1、本學(xué)期，進(jìn)一步完善遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)制度，制定并完善了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)和管理制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理服務(wù)制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件裝入監(jiān)管制度、遠(yuǎn)程教育教師使用制度、遠(yuǎn)程教育安全管理制度、遠(yuǎn)程教室管理制度、學(xué)校網(wǎng)頁工作制度等。并做到規(guī)范成冊(cè)，張貼上墻。

2、認(rèn)真做到了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站各種資源數(shù)據(jù)的接收、下載、整理以及遠(yuǎn)教設(shè)備的日常維護(hù)等工作，確保遠(yuǎn)教資源的完整接收和充分利用。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)校本培訓(xùn)，按照培訓(xùn)要求提前做好了培訓(xùn)資料的設(shè)備，做好了資源的下載和整理，播放收視各種音視頻等節(jié)目工作，對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)做好了記錄并建立起相應(yīng)的檔案。

4、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理、整理、開發(fā)遠(yuǎn)教資源，充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動(dòng)。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)錄。

5、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保障教師、學(xué)生在正確使用設(shè)備時(shí)不發(fā)生任何事故。

6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識(shí)、生存意識(shí)。促進(jìn)麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

7、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。為學(xué)校教師的多媒教學(xué)和公開課提供便利、幫助、師范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。

8、為進(jìn)一步落實(shí)好遠(yuǎn)程教育工作的正常有序的開展，根據(jù)學(xué)校的安排，每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上2節(jié)課；每學(xué)期操作計(jì)算機(jī)不得少于20次；每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。要求每位教師積極參與，認(rèn)真登記，期末匯總納入學(xué)?？己?。

9、加大宣傳培訓(xùn)力度

每月村里組織人員收看節(jié)目后，組織討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法，建立實(shí)驗(yàn)基地，把課堂學(xué)習(xí)與基地實(shí)踐相結(jié)合，推廣各種利于人民群眾生產(chǎn)發(fā)展的專業(yè)技術(shù)。力求通過農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)，提高村民文化素質(zhì)及生產(chǎn)技能。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是它給閉塞的農(nóng)村帶來了新氣象，使干部受到了教育，農(nóng)民開始得到了實(shí)惠，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

一年來，我們做了很多的工作，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但由于沒有工作經(jīng)驗(yàn)，還有很多的工作等待解決和完善，我們決心在新的學(xué)年里，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，使我校農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

蝦子鎮(zhèn)南坪中學(xué)

2013年1月

第三篇：2009年秋期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

興 隆 中 心 完 小 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

（2009年秋期）

為了充分地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也為了進(jìn)一步提高學(xué)校光盤播放室、多媒體教室的利用率，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體教學(xué)的研究和推廣，遵照縣、鄉(xiāng)兩級(jí)精神的安排，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定本計(jì)劃。

一、基本情況

我?，F(xiàn)有教師30人，學(xué)生684人。有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式

一、模式二配置（但因危房拆除，安放在六年級(jí)兩個(gè)班的教室里）。

二、指導(dǎo)思想

按市、區(qū)主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，重點(diǎn)培訓(xùn)教師的教育技術(shù)能力，推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。積極配合中心校遠(yuǎn)程教育課題研究組開展研究活動(dòng)。積極協(xié)調(diào)光盤播放室和多媒體教室的使用，力爭(zhēng)讓每位教師都能用上課程資源上課。

三、工作目標(biāo)任務(wù)

本期的工作目標(biāo)是：以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，重點(diǎn)培訓(xùn)教師的教育技術(shù)能力，推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

本期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法，進(jìn)一步提高教師的教育技術(shù)能力。

四、具體措施

1、以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，重點(diǎn)培訓(xùn)教師的教育技術(shù)能力，積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識(shí)、職業(yè)進(jìn)取意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育，推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

2、積極配合中心校遠(yuǎn)程教育課題研究組開展研究活動(dòng)。

3、積極協(xié)調(diào)光盤播放室和多媒體教室的使用，力爭(zhēng)讓每位教師都能用上課程資源上課。

4、做好資源庫的管理、完善工作，確保教師有資源使用。

第四篇：蕉壩2012年秋遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

蕉壩2012年秋遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

自我校配備遠(yuǎn)程教育設(shè)施以來，充分利用遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢(shì)，開展日常的教學(xué)工作便成我們慣例。通過這些年的工作我們既取得了一定的成績(jī)，也積累了一些失敗的教訓(xùn)。為了便于今后更好地利用遠(yuǎn)程教育資源做好遠(yuǎn)程教育工作，特對(duì)此項(xiàng)工作作如下總結(jié)。

一、項(xiàng)目實(shí)施的主要做法。

在中央電教館、省電教館和務(wù)川縣電教站的指導(dǎo)下，我們學(xué)校高度重視項(xiàng)目的實(shí)施，扎實(shí)開展此項(xiàng)工作。做法如下：

1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，做到組織落實(shí)。我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)為成員的遠(yuǎn)程教育研究小組。為了保證項(xiàng)目順利實(shí)施，我校還制定了相應(yīng)的規(guī)章制度

2、制定詳細(xì)工作計(jì)劃，保證項(xiàng)目順利實(shí)施，按方案開展工作。

3、扎實(shí)抓好培訓(xùn)工作。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。我校充分運(yùn)用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師的信息技術(shù)教育觀念和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是關(guān)鍵。因此我校更加重視對(duì)教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作，抓好教師的培訓(xùn)。我校把教師培訓(xùn)當(dāng)作發(fā)展學(xué)校信息化教育的重中之重，常抓不懈。依托項(xiàng)目配套的多媒體教學(xué)軟件包，充分利用課余時(shí)間對(duì)教師有計(jì)劃的進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，抓好從最簡(jiǎn)單的漢字輸入、windows操作系統(tǒng)、電腦畫圖到能用word編制教案，用PowerPoint制幻燈片，制作簡(jiǎn)單多媒體課件等階段性、螺旋式的提高培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn)，現(xiàn)在我校的教師基本都能熟練地利用word編寫教案、編排試卷，會(huì)用電子表格統(tǒng)計(jì)學(xué)校成績(jī)，會(huì)利用PowerPoint制作簡(jiǎn)單的多媒體課件。

4、成立技術(shù)支持小組，實(shí)行劃片包干負(fù)責(zé)制，維護(hù)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為保證項(xiàng)目學(xué)校的衛(wèi)星接收、電腦等遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)行，使遠(yuǎn)程教育設(shè)備時(shí)常運(yùn)行在最佳狀態(tài)。

5、組織開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。在市電教館的指導(dǎo)下下，我校積極開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。要求每位教師每個(gè)學(xué)期聽遠(yuǎn)程教育示范課不少于10節(jié)、參加遠(yuǎn)程教育研究活動(dòng)不少于4次。每學(xué)期初由教導(dǎo)處安排、教研組具體落實(shí)，組織教師收看教育衛(wèi)星播放的優(yōu)秀課例，播放項(xiàng)目配套的多媒體教學(xué)光盤或?qū)⒐獗P有計(jì)劃地發(fā)給老師拿回家去播放觀看，運(yùn)用衛(wèi)星接收下來的同步課堂、示范課等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。由骨干教師帶頭上遠(yuǎn)程教育移植課、示范課，帶動(dòng)廣大教師參加運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)研究，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)了教學(xué)改革的步伐。

二、項(xiàng)目實(shí)施取得的主要成績(jī)：

<一>通過對(duì)IP數(shù)據(jù)的接收與播放。在接收的內(nèi)容中有同步課堂、示范課、有教育部新聞放送,能收看的現(xiàn)場(chǎng)收看,而聲音視頻及課件就能進(jìn)行刻錄,并存放在本校,供教師上課用.通過媒體的應(yīng)用.對(duì)教師自身素質(zhì)有所提高, 在應(yīng)用的過程中對(duì)教師要求如下:

1．現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育要求教師不僅要掌握一般的簡(jiǎn)單的教學(xué)手段、教學(xué)技術(shù)，還要掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、教育技術(shù)、多媒體設(shè)計(jì)等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)的理論與技術(shù)。

2．現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育要求教師不僅要具有獨(dú)立的思考、獨(dú)立的教學(xué)能力與方法，而且要具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作開發(fā)與使用計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)資源的素質(zhì)，幫助學(xué)生釋疑解惑。需要指出從傳統(tǒng)教育條件下單個(gè)教師的主體作用，轉(zhuǎn)變到遠(yuǎn)程教育條件下更多的是教師群體的主體作用，這是不同教育組織類型、教育教學(xué)模式下教師主體作用形態(tài)發(fā)生的一種重要變化。

<二>每月進(jìn)行一次研討活動(dòng)，讓老師們探討在開展遠(yuǎn)程教育中教師起到主體作用。在討論的過程中，教師們的信息反饋如下：教師由傳統(tǒng)課堂面授教學(xué)的主宰者變成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者；教師由傳統(tǒng)課堂教學(xué)中知識(shí)的傳授者變成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中學(xué)生構(gòu)建自身認(rèn)知結(jié)構(gòu)、發(fā)展認(rèn)知能力的幫助者；教師由傳統(tǒng)教學(xué)信息資源的壟斷者變成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的導(dǎo)航者；教師由傳統(tǒng)教學(xué)中單一媒體、簡(jiǎn)單教具的使用者、制作者變成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中以計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)資源的合作開發(fā)者、使用者；教師的勞動(dòng)由傳統(tǒng)教學(xué)中的個(gè)體勞動(dòng)行為變成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)中建立在獨(dú)立思考和智力勞動(dòng)基礎(chǔ)上的群體勞動(dòng)行為。

就此項(xiàng)工作做如上簡(jiǎn)單的匯報(bào),我校決心在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，繼續(xù)加大工作力度，抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的實(shí)施，加強(qiáng)抓好教學(xué)資源的應(yīng)用工作，用教育的信息化推動(dòng)農(nóng)村教育的現(xiàn)代化，努力實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展，為我校做出更大的貢獻(xiàn)！

第五篇：2012秋小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作總結(jié)

小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作總結(jié)

隨著“十.八大”的勝利召開，“

十二、五”計(jì)劃實(shí)施，黨的春風(fēng)吹遍了全國農(nóng)村中小學(xué)，遠(yuǎn)程教育在全國農(nóng)村中小學(xué)的普及，為農(nóng)村中小學(xué)教育注進(jìn)了新的血液，為課程改革提供了平臺(tái)。趁著黨的春風(fēng)，我校電教組以全面貫徹落實(shí)“兩基復(fù)查”各項(xiàng)工作為重點(diǎn)。圍繞本校工作安排，以深入課程改革為中心，以轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念為切入點(diǎn)，以服務(wù)教學(xué)為宗旨。大膽探索、勇于創(chuàng)新，在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在課改中的作用，為了使此項(xiàng)工作得到進(jìn)一步提高，現(xiàn)就我校電教組工作總結(jié)如下：

一、完善機(jī)制，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，按上級(jí)要求，首先成立遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：

，副組長(zhǎng)：

（兼職技術(shù)人員）、組員：

；接著召開領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)議，制訂遠(yuǎn)程教育電教室的制度與計(jì)劃；然后召開多次教師專題會(huì)議學(xué)習(xí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育電教室的制度與計(jì)劃及有關(guān)遠(yuǎn)程教育的知識(shí)，提高教師的思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念；最后 完善遠(yuǎn)程電教室的配套設(shè)施，學(xué)校電教組在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，統(tǒng)籌兼顧，將局下發(fā)的各種電教設(shè)備、電教儀器，按照要求逐一進(jìn)行了認(rèn)真的清點(diǎn)，進(jìn)行了歸類、貼標(biāo)簽、分類擺放等一系列較為繁雜的工作，及時(shí)把電教設(shè)備、電教儀器按上級(jí)要求分發(fā)到六一坑分校，裝備好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目三類學(xué)校的播發(fā)點(diǎn)。并對(duì)電教組所需的各種資料進(jìn)行了系統(tǒng)的整理和查缺補(bǔ)漏，確保了此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，從而為開展教學(xué)工作做好了充分的準(zhǔn)備。

二、充分發(fā)揮電教工作在教學(xué)中的作用。

我校電教組在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校的電教設(shè)施正在逐年、逐步的不斷更新?lián)Q代與完善。自2005年秋季期上級(jí)專門為學(xué)校配發(fā)了多媒體教室的硬件設(shè)備后，此舉不但大大提高了學(xué)校全體教師對(duì)多媒體教學(xué)的操作技能，而且在平時(shí)的教學(xué)中激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)生德育教學(xué)方面，結(jié)合思想品德課，本校和分校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，配合學(xué)校少隊(duì)部進(jìn)行每月一次的德育工作小結(jié)。針對(duì)今年天氣反常的特點(diǎn)，五、六月份分別對(duì)本校和分的各個(gè)年級(jí)進(jìn)行了兩次播放《防御雷電災(zāi)害》；十一月份、十二月份播放《流感預(yù)防知識(shí)講座》，增強(qiáng)了學(xué)生的防雷和健康保健意 識(shí)，從而做好安全教育和預(yù)防了各種疾病的蔓延。

三、完善檔案管理。

在電教檔案管理中，及時(shí)發(fā)放電教軟件目錄、電教試驗(yàn)報(bào)告單、電教課統(tǒng)計(jì)表等有關(guān)電教檔案的表冊(cè)，期末收集歸檔。

雖然我校電教組做了一些工作，但還存在著許多不足之處，今后需要不斷努力，力爭(zhēng)我校電教工作再上一個(gè)新臺(tái)階。