第一篇：東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)教師培訓(xùn)中長期規(guī)劃

東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)教師培訓(xùn)中長期規(guī)劃

（2013——2018）

為了促進我校教師牢固確立終身學(xué)習(xí)觀念，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和全面推進素質(zhì)教育的需要，根據(jù)國家、省、市、縣的要求及相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的相關(guān)要求。同時也為了全面扎實的推進我校新課程的實施，努力提高教師實施素教育的能力和水平，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特制定東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)教師培訓(xùn)規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：從我校教師隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā)，切實加強教師隊伍建設(shè)，深化改革，優(yōu)化組合，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支“師德高尚、愛校敬業(yè)、真誠奉獻、嚴謹治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教”的師資隊伍，為學(xué)校全面實現(xiàn)現(xiàn)代化，實現(xiàn)辦學(xué)品位的再提升，教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越提供師資保障。

二、總體要求：堅持從實際情況出發(fā)，面向全體教師，建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、適應(yīng)課程改革要求并學(xué)有所精、符合我校特色的教師隊伍為目標，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，以革新培訓(xùn)模式和內(nèi)容為抓手，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)、提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力，為其成為具有創(chuàng)造能力和終身發(fā)展能力的新型教師創(chuàng)造條件。

三、主要目標：具有良好的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，師德高尚，敬業(yè)

愛生，廉潔從教，為人師表；教育能力、教學(xué)及教科研水平進一步提高，適應(yīng)教育發(fā)展、課程改革的需要，做人民滿意教師。

四、培訓(xùn)形式

1、校本培訓(xùn)與教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)及各級組織的繼續(xù)教育、學(xué)

歷進修相結(jié)合；

2、校本培訓(xùn)與基礎(chǔ)教育課程改革相適應(yīng)，保證新課程有效實施；

3、學(xué)校集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合；

4、學(xué)習(xí)、研究與應(yīng)用相結(jié)合；

5、校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)（學(xué)校優(yōu)先為學(xué)習(xí)意識強并積極參加

各類學(xué)習(xí)和相關(guān)活動的教師提供外出培訓(xùn)的機會，并就學(xué)校具體情況積極為教師創(chuàng)建外出學(xué)習(xí)機會。）

6、校本培訓(xùn)與教研活動相結(jié)合；

7、提倡并鼓勵教師通過網(wǎng)絡(luò)自學(xué)；

8、通過學(xué)校各級各類課題實驗的開展促進教師學(xué)習(xí)和提高。

五、具體措施：

1、抓師德教育，建樹師表形象。學(xué)高為師，德高為范。堅持把師德建設(shè)作為塑造教育良好形象的重要內(nèi)容來抓，按照鄧小平“三個代表”教育思想和社會主義榮辱觀、科學(xué)發(fā)展觀要求，以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》依據(jù)，以活動為載體，對教師進行師德教育、心理教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，強化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象。認真用理論來指導(dǎo)實踐工作，認真抓師德建設(shè)工作。在全校開展以“三愛”（愛家庭、愛學(xué)校、愛祖國）、“三全”（全面貫徹教育方針、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量）、“三讓”（讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才）為主要內(nèi)容的師德教育。通過召開思想?yún)R報會和座談會、樹立典型、請優(yōu)秀教師作輔導(dǎo)講座、進行師德師風(fēng)問卷調(diào)查、加強考核等方法和途徑，促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，樹立教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生的良好形象，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，依法從教，廉潔從教。

2、抓素質(zhì)提高、提升業(yè)務(wù)水平。一是強化新課程培訓(xùn)，以學(xué)校為主陣地，開展好校本培訓(xùn)工作，扎實推進新課程改革。組織教師開展自學(xué)，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標及相關(guān)政策等。以教研組為單位，組織學(xué)習(xí)討論、研討交流，檢查考核學(xué)習(xí)情況，使理論與教學(xué)實際相結(jié)合，促進教師將先進的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。加強學(xué)科培訓(xùn)，通研教材、吃透教材、解讀課標、探索教法。學(xué)校應(yīng)采用示范教學(xué)、集中研討、反思自修等多種形式，促進教師在教學(xué)實踐中研究掌握實施新課程的有效教學(xué)方法和手段。二是實施青年教師培養(yǎng)和“青藍工程”。繼續(xù)做好新老教師拜師結(jié)對培養(yǎng)工作，簽訂培養(yǎng)協(xié)議，以老帶新，以新促老，取長補短。積極試行結(jié)對雙方教育教學(xué)工作實績“捆綁”考核，力爭“青藍工程”取得更加顯著的成效。

3、教育教學(xué)能力及信息技術(shù)培訓(xùn)。以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容，在全體教師中開展各項通用基本功、學(xué)

科教學(xué)基本功和綜合能力基本功訓(xùn)練；開展以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能培訓(xùn)；開展教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論的培訓(xùn)；結(jié)合中青年教師的不同特點采取不同的培訓(xùn)方式，使每個教師掌握扎實的教育教學(xué)基本技能，具有較高的教育教學(xué)水平。

4、教育科研能力培訓(xùn)。教育教研能力是校本培訓(xùn)的一個重要的內(nèi)容，要逐步樹立教研意識，把培訓(xùn)和教育科研緊密結(jié)合，圍繞新課程的實施，結(jié)合課堂教學(xué)，進行教學(xué)方法和教育科研基本方法的培訓(xùn)。要注重教師教學(xué)科研意識的培養(yǎng)，根據(jù)本校、教師本人實際，針對當前教育教學(xué)中的實際問題，特別是基礎(chǔ)教育新課程實施中的問題，確定研究課題，進行有針對性的研究，引導(dǎo)教師從教學(xué)實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提高教學(xué)能力，提高教育科研的專業(yè)技能水平，用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，推進基礎(chǔ)教育課程改革。

5、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)學(xué)科創(chuàng)新的基本理論、基本要求，研究如何把學(xué)科創(chuàng)新的基本理論和創(chuàng)新課堂的基本要求轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為，完善教師的課堂教學(xué)并探索開展學(xué)科實踐活動的有效途徑和策略，進而形成自己的教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng)造性地實施新課程。積極探索新形式下德育工作的內(nèi)容，實施的途徑和方法，更新傳統(tǒng)的德育觀念，改革德育內(nèi)容和方法，探索新的德育評價體系。努力提升校長和班主任的理論水平和管理能力，更新管理方法。堅持以人為本，尊重學(xué)生個性差異，注重學(xué)生個性化發(fā)展，在管理上大膽創(chuàng)新，不斷提高管理的效能，推進管理工作的現(xiàn)代化。

六、抓措施落實，確保培訓(xùn)效果。

(1)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，該小組負責制定培訓(xùn)計劃，負責計劃的實施、檢查、督促工作。

東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：劉德崗

副組長：曹世明、暢磊

組員：付永旺、臧威、殷海艷、武國慧、劉智

（2）實行全員培訓(xùn)。牢固樹立學(xué)校發(fā)展以教師為本的觀念，關(guān)心和支持教師參加培訓(xùn)，由校辦公室、教研處和相關(guān)部門組織實施，按照新課程改革和新形勢下不同崗位的職務(wù)要求，對教師實施校本培訓(xùn)。

（3）優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。堅持科學(xué)性、針對性、實效性和諧統(tǒng)一的原則，結(jié)合校情從師德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論、現(xiàn)代教育觀念、課程改革理念、課堂教學(xué)能力及教學(xué)基本功、班主任崗位、現(xiàn)代教育技術(shù)等各方面開展校本培訓(xùn)。

（4）完善評估體系。成立教師教育教學(xué)技能評估小組，通過“看、聽、測、評”等手段，對教師學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)成果進行全方位的評價，并通過上交學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)筆記，召開讀書沙龍等形式對學(xué)習(xí)效果進行客觀評價，評價結(jié)果記入教師個人檔案，作為聘任、評優(yōu)、晉升和年底獎勵性績效工資的重要依據(jù)。

七、培訓(xùn)方式。以學(xué)校為陣地，以教師為主體，以活動為載體，注重培訓(xùn)的自主性、實踐性和實效性。本著有利于教師的自學(xué)活動，學(xué)習(xí)成為教師濃厚興趣。

1、自主學(xué)習(xí)：教師自學(xué)，寫讀書筆記，學(xué)校應(yīng)推薦書目，組織教師認真讀書學(xué)習(xí)、交流研討。讓讀書成為教師的自覺行為，學(xué)習(xí)成為教師濃厚興趣。

2、專題講座：結(jié)合教育熱點和教學(xué)實際，針對學(xué)校共性“問題”，聘請專家學(xué)者，搞專題講座。

3、小組討論：以教研組、年級組為單位，定期研討學(xué)習(xí)體會、研討教學(xué)體會、研討課堂教學(xué)評價、研討教學(xué)管理等。

4、教學(xué)觀摩：學(xué)校內(nèi)部教師之間，校際之間分層次、多形式組織教學(xué)觀摩。

5、名師指導(dǎo)：聘請本校、外校、外地的名優(yōu)教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、專家等聽課、評課，進行教學(xué)研究指導(dǎo)。

6、網(wǎng)絡(luò)自學(xué)：學(xué)校為教師提供網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，并定期根據(jù)學(xué)校情況和教育教學(xué)的大環(huán)境指定研究內(nèi)容、主題，要求教師通過網(wǎng)絡(luò)查閱、瀏覽、學(xué)習(xí)相關(guān)知識，逐漸建設(shè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)交流平臺，鼓勵廣大教師通過學(xué)校提供的交流平臺和網(wǎng)絡(luò)提供的相關(guān)平臺進行交流、探討、展示活動。

東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年2月25日

第二篇：東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)教師培訓(xùn)工作總結(jié)

2010-2011學(xué)第一學(xué)期

東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)教師培訓(xùn)工作總結(jié)

一年來，我校校本培訓(xùn)工作能認真落實區(qū)教育局有關(guān)文件精神，能按計劃組織進行且富有特色。本學(xué)期校本培訓(xùn)工作以提升教師整體素質(zhì)，自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律，掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，堅持從實際出發(fā)，統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則，進一步明確目標，強化管理，確保該項工作正常開展，收到一定成效。現(xiàn)將這一學(xué)期來的主要工作總結(jié)如下：

一、更新理念，明確目標。

我校將教師校本培訓(xùn)工作列為學(xué)校工作中的重要任務(wù)，充分認識到全面實施教師校本培訓(xùn)是更新教師知識結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教師教育理念，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措。為了更好地落實學(xué)校教師隊伍建設(shè)和校本培訓(xùn)三至五年工作思路，在開學(xué)初特制定《東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作計劃》，在計劃中規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容及形式，落實措施保障，明確校本培訓(xùn)目標。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師校本培訓(xùn)，并成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保教師校本培訓(xùn)工作扎實、有效地開展。

二、狠抓常規(guī)，注重落實。

為了更好地開展校本培訓(xùn)工作，學(xué)校要求全體教師必須參與校本教研，以語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組教研組為單位，按照計劃的教研時間進行培訓(xùn)。教研組組織教師集中培訓(xùn)首先做到了“三定”和“三查”： 即在每次培訓(xùn)前定時間，定內(nèi)容，定主講人，培訓(xùn)時查出勤、查記錄、查反思，從制度上保證了培訓(xùn)的嚴肅性和重要性。同時各教研組根據(jù)教師們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要，在開學(xué)初廣泛征求教師的意見，有針對性的安排培訓(xùn)內(nèi)容，確保內(nèi)容是教師們需要的能在教學(xué)中產(chǎn)生實效的東西，避免了吃力不討好的現(xiàn)象，確保內(nèi)容的實效性。為了加大教學(xué)常規(guī)管理，教導(dǎo)處進行隨堂聽課，不定時檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況，同時要求各教研組長經(jīng)常深入各班聽課，評課，參與各備課組的教學(xué)研討活動。本學(xué)期已組織教學(xué)常規(guī)檢查3次，并將檢查結(jié)果在教師例會進行通報，有利地促進了常規(guī)教學(xué)各項制度的實施。

三、強化管理，創(chuàng)新模式。

教師校本培訓(xùn)工作，是學(xué)校管理工作中的一個永恒主題，同時又是一個系統(tǒng)工程，強化管理，確保措施到位十分關(guān)鍵。本學(xué)期突出以下培訓(xùn)重點 ：

一是突出對班主任工作的培訓(xùn)。班級是組成學(xué)校的重要細胞，班主任工作成敗直接關(guān)系到學(xué)校工作的成敗，一所好的學(xué)校必定有一支強有力的班主任隊伍。為了全面提高班主任老師的素質(zhì)，爭創(chuàng)省級名校，結(jié)合教育局相關(guān)工作安排，我們選取3名經(jīng)驗豐富的班主任參與區(qū)級培訓(xùn)學(xué)習(xí)，很多教師在會后還寫下學(xué)習(xí)心得，感悟?qū)W習(xí)內(nèi)容。

二是突出對新課程內(nèi)容的培訓(xùn)。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展，教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此，我們每個教育工作者都必須認真扎實地學(xué)好新課改理論，提高對新課改的認識，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，改變教學(xué)行為。課程改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，同時也將改變教師的教學(xué)方式。為此，我們今年對教師們進行了大量的新課程培訓(xùn)。

三是突出對全國遠程教育研修培訓(xùn)。為了讓教師能更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，本學(xué)期我校組織多名教師參加了遠程教育研修學(xué)習(xí)，初步建立起以現(xiàn)代教育技術(shù)和信息傳播技術(shù)為依托，以遠程教育為主體的開放性教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，為教師繼續(xù)教育創(chuàng)造一個終身學(xué)習(xí)和跨越時空學(xué)習(xí)的環(huán)境。培訓(xùn)老師在網(wǎng)絡(luò)里就教育教學(xué)問題相互交流，相互研討。教師能夠及時完成研修作業(yè)，積極開展反思和總結(jié)，發(fā)表文章多篇。

四是突出對普通話培訓(xùn)，為了創(chuàng)造教師終身學(xué)習(xí)的環(huán)境，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，提升教師素質(zhì)，我們在全校教師中開展了普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校還訂購了大量的學(xué)習(xí)書籍及光盤充實教師學(xué)習(xí)資料，要求全體40歲以下教師努力達到二甲水平。

五是采取“走出去，請進來”的靈活培訓(xùn)形式。

“走出去，請進來” 使教師吸收新的信息，開闊眼界，樹立新的教育理念。本學(xué)期，除依照上級有關(guān)規(guī)定選派教師參加班主任培訓(xùn)、語文骨干教師培訓(xùn)、校本課程和綜合實踐課程培訓(xùn)外，我校還承辦了綜合實踐課程研討活動、讓教師多接觸、多學(xué)習(xí)，積極組織教師參加全國、省、市區(qū)各級各類觀摩、培訓(xùn)等教研活動，使教師的整體素質(zhì)得到提升。

本學(xué)期我校的校本培訓(xùn)工作取得了一些成績，但離領(lǐng)導(dǎo)和老

師們的要求還有一定差距，今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律，扎實有效地開展教師培訓(xùn)工作，爭取更好成績。

2010.01.05

第三篇：小學(xué)教師培訓(xùn)中長期規(guī)劃2013春季學(xué)期

教師培訓(xùn)中長期計劃

為確保教師隊伍能適應(yīng)職業(yè)教育不斷發(fā)展和專業(yè)建設(shè)的需要，建立一支教學(xué)能力強，常識水平高，實踐操作能力過硬的教師隊伍，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進小學(xué)階段教育快速發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合師資實際，經(jīng)學(xué)校研究決定、特制訂本校3013上學(xué)期培訓(xùn)計劃。

一．指導(dǎo)思想

全面貫徹落實《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》及全國職業(yè)教育工作會議精神，以全面提高教師素質(zhì)為中心，以提高學(xué)歷，培養(yǎng)能力為抓手，落實教師的職業(yè)證書制度，建立有利于教師資源合理配置和優(yōu)秀人才脫穎而出的長效機制

二．組織機構(gòu)

為確保專業(yè)帶頭人培養(yǎng)工作順利開展，真正取得實效，為整體提升教師學(xué)歷層次，學(xué)校教師成立領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責培養(yǎng)對象的選拔、培養(yǎng)目標的制定、培訓(xùn)項目安排，培養(yǎng)經(jīng)費落實和考核評估等工作。組長：袁汗林

副組長：馬基石、雷輝強

成員：葉正艷、譚良超、王瑛、陳三林、高開同、田維亮、王世德、蔣真海、周升學(xué)、茍祖榮、楊婭、王菊

三．培訓(xùn)規(guī)劃

（一）教師學(xué)歷提高規(guī)劃

1.培訓(xùn)目標

通過近年來的培訓(xùn)，到2014年，我校所有教師的學(xué)歷全部達到專科以上，其中本科學(xué)歷占所有教師比例的40%以上。教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)全面提高，適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的需要

2.培訓(xùn)原則

（1）全面性原則：在全體教師中開展學(xué)歷培訓(xùn)提高活動，要求所有教師根據(jù)自己的實際情況積極參與相關(guān)學(xué)歷的培訓(xùn)與提高，形成全面參與的局面。

（2）重點性原則：在教師中實行重點要求培訓(xùn)的方式，對正在參加本科學(xué)歷進修的教師和學(xué)歷層次低的中青年專科教師要重點要求，積極動員這部分教師參與學(xué)歷培訓(xùn)與提高學(xué)習(xí)，達到學(xué)歷合格。

（3）對口性原則：要求所有教師根據(jù)自己所教的課程確定學(xué)歷培訓(xùn)的專業(yè)，原則上要做到教的專業(yè)與進修的專業(yè)一致，防止出現(xiàn)學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理的問題。

（4）激勵性原則：積極鼓勵教師參加學(xué)歷培訓(xùn)的提高，鼓勵學(xué)歷未提高的教師參加學(xué)歷進修，對已經(jīng)達到合格學(xué)歷的教師要參加更高學(xué)歷的相關(guān)培訓(xùn)，鼓勵取得雙學(xué)歷，將學(xué)歷與評優(yōu)，選先、評職、晉升相結(jié)合。

3.培訓(xùn)措施

（1）實行教師學(xué)歷培訓(xùn)提高的登記制度。每年對教師的學(xué)歷進行一次統(tǒng)計與分析，從中了解教師參與學(xué)歷培訓(xùn)提高的第一手材料。

（2）學(xué)歷培訓(xùn)提高與教學(xué)工作緊密結(jié)合，以在職培訓(xùn)為主，離職進修為輔，要求教師在參與學(xué)歷培訓(xùn)與提高時做到培訓(xùn)與教學(xué)兩不誤。

（3）鼓勵教師采用多種形式參與學(xué)歷培訓(xùn)提高，引導(dǎo)教師參加自覺考試、函授、電大遠程教育學(xué)習(xí)，達到學(xué)歷培訓(xùn)提高的目的。

（4）積極地空導(dǎo)彈教師參加研究生學(xué)歷的培訓(xùn)與提高，取得本科學(xué)歷的青年教師和剛走上教學(xué)崗位的取得本科學(xué)歷的新教師要參加研究生學(xué)歷的培訓(xùn)提高，不斷更新知識，提高學(xué)識水平。

（5）積極鼓勵教師參加跨學(xué)科的學(xué)歷培訓(xùn)與提高，讓教師在參與學(xué)歷培訓(xùn)提高中形成學(xué)科的綜合性與知識的廣泛性，為教師教學(xué)提供豐富的知識基礎(chǔ)。

（6）建立自愿參與培訓(xùn)機制，對參與更高學(xué)歷培訓(xùn)的教師要采取自愿的方式進行培訓(xùn)，對應(yīng)當參與培訓(xùn)而不參與培訓(xùn)的教師要采取限期參與培訓(xùn)的方式進行培訓(xùn)。在限制的時間取得合格學(xué)歷。

（二）專業(yè)帶頭人培養(yǎng)規(guī)劃

1.總體目標

力爭通過2－3年的培養(yǎng)，產(chǎn)生市級專業(yè)帶頭人2人，縣級專業(yè)帶頭人6人以上。

2.具體措施

（1）培訓(xùn)對象選拔范圍

在全體專業(yè)教師中選拔，具體條件及要求如下：

1思想素質(zhì)好，熱愛職教事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，具有創(chuàng)新意識和開拓精神，有較強的協(xié)調(diào)能力和團隊精神。

2具有本科及以上學(xué)歷和中級以上專業(yè)技術(shù)職稱，年齡在45周歲以下。

3在三年以上的專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷，教學(xué)質(zhì)量檢測居前列。

1思想素質(zhì)好，熱愛職教事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，具有創(chuàng)新意識和開拓精神，有較強的協(xié)調(diào)能力和團隊精神。

2具有本科及以上學(xué)歷和中級以上專業(yè)技術(shù)職稱，年齡在45周歲以下。

3在三年以上的專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷，教學(xué)質(zhì)量檢測居前列。

4理論基礎(chǔ)知識扎實，學(xué)術(shù)水平高，能積極參加教育教學(xué)改革。5有一定的教學(xué)科研能力，有公開發(fā)表的專業(yè)論文。

（2）培養(yǎng)對象選拔程序

1本人向?qū)I(yè)帶頭人培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出正式書面申請。2提交學(xué)歷證書、職稱證書、獎勵證書原件及論文等相關(guān)材料。3領(lǐng)導(dǎo)小組按照選拔條件進行全面考核評審，確定培養(yǎng)對象。4專業(yè)帶頭人一年選拔一次。

（3）培養(yǎng)措施

為提高培養(yǎng)效果，達到預(yù)期目標，我校將采取以下措施確保培養(yǎng)工作順利進行。

1確定培訓(xùn)項目。由教務(wù)處根據(jù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置情況和師資力量，制定培養(yǎng)項目，提高針對性和適用性。

2實踐培養(yǎng)。一是安排培養(yǎng)對象到專業(yè)對口的生產(chǎn)參加技能培訓(xùn)，提高實踐操作能力；二是臭味相投鼓勵培養(yǎng)對象積極參加各類專業(yè)對口的學(xué)術(shù)活動，拓寬他們的視野；三是要求培養(yǎng)對象積極和參加各種科研課題，不斷提高綜合能力。

3專項培訓(xùn)。評分是選派主體專業(yè)的專業(yè)帶頭人參加省級國家級培訓(xùn)，以及各種對口業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培養(yǎng)內(nèi)容及時間按上級要求執(zhí)行。

4校本培訓(xùn)。充分利用校內(nèi)師資力量，組織有經(jīng)驗的專家進行相關(guān)培訓(xùn)或業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加快培養(yǎng)對象成長速度。

（4）.經(jīng)費保障

1、各種培訓(xùn)經(jīng)費由學(xué)校及財務(wù)室或教育管理中心統(tǒng)籌安排，參訓(xùn)人員不承擔任何費用。

2、培養(yǎng)對象能認真參訓(xùn)，表現(xiàn)優(yōu)秀者，在職稱申報、考核等方面予以優(yōu)先考慮。

茶園鄉(xiāng)永雙小學(xué)

2013年3月1日

第四篇：煤礦安全培訓(xùn)中長期規(guī)劃

****煤業(yè)有限公司

2016～2018年安全培訓(xùn)規(guī)劃

一、總 則

（一）、編制依據(jù)

1、****煤業(yè)有限公司三年中長期規(guī)劃

2、煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心培訓(xùn)（取證）計劃

（二）、指導(dǎo)思想

為貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，提高我公司職工的安全技術(shù)素質(zhì)，依據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》(國家安全監(jiān)管總局令第3號)、國家安全監(jiān)管總局等七部門《關(guān)于加強農(nóng)民工安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的意見》(安監(jiān)總培訓(xùn)〔2006〕228號)和《關(guān)于加強煤礦安全培訓(xùn)工作的若干意見》(安監(jiān)總培訓(xùn)字〔2005〕91號)等各項要求。

（三）、培訓(xùn)目的

1、改善員工的知識結(jié)構(gòu)、提升員工的綜合素質(zhì)，提高員工的工作技能、工作態(tài)度和行為模式，更好的完成公司的各項工作計劃與工作目標。

2、提高公司管理人員的管理意識、管理技能、管理能力與領(lǐng)導(dǎo)水平。

3、開展職工技能晉升體系，與石河子市**集團培訓(xùn)中心緊密聯(lián)系，開展職工職業(yè)技能晉升，實現(xiàn)職工個人價值，提高職工收入，提升職工技能培訓(xùn)積極性。

4、完善公司各項培訓(xùn)制度、培訓(xùn)流程以及建立系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，實現(xiàn)各項培訓(xùn)工作順利、有效實施。

（四）、培訓(xùn)原則

以公司戰(zhàn)略與員工需求為主線。

以針對性、實用性、價值型為重點。

以區(qū)域式培訓(xùn)和持續(xù)性培訓(xùn)相互穿插進行。

堅持理論與實踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與總結(jié)相結(jié)合。

堅持公司內(nèi)部培訓(xùn)為重點、內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)相結(jié)合。

堅持理論培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)相結(jié)合。

實現(xiàn)由點、線式培訓(xùn)到全面系統(tǒng)性培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。

二、2016年培訓(xùn)計劃

一、培訓(xùn)時間：2016年1月至12月

二、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）、管理人員安全資格證培訓(xùn)。（見附表1）

按照正常生產(chǎn)勞動組合為400人制定此培訓(xùn)計劃（下面計劃均以此為依據(jù)），掘進區(qū)、綜采區(qū)、機運區(qū)等區(qū)隊長計劃取證10人參加培訓(xùn)，參加主要負責人安全資格證復(fù)訓(xùn)人員2人，參加安全資格證復(fù)訓(xùn)管理人員14人，參加安全資格證換證人員10人。培訓(xùn)方式為初訓(xùn)人員、換證和主要負責人復(fù)訓(xùn)前往烏市煤培中心培訓(xùn)，一般管理人員復(fù)訓(xùn)為**培訓(xùn)中心培訓(xùn)。

（二）、特種工培訓(xùn)。（見附表2）

1、外派特殊工種培訓(xùn)。烏市煤培中心：監(jiān)控工2名

質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理局：高壓壓力容器（制氮工）4名；行車、叉車司機4名。

再就業(yè)培訓(xùn)中心：場內(nèi)機動車輛駕駛員4名；司爐工3名；水處理1名。

2、在崗特殊工種培訓(xùn)。

在**煤業(yè)公司礦區(qū)開辦特殊工種培訓(xùn)班，培訓(xùn)工種為：安全員（包含班組群監(jiān)員）35名，掘進機司機8名，探放水工4名，電鉗工20名，瓦斯抽采工20名，爆破工8名，采煤機司機8名，提升絞車工（包括井下提升絞車）5名。

3、前往培訓(xùn)中心培訓(xùn)特殊工種。一些特殊工種需前往培訓(xùn)中心培訓(xùn)，使用培訓(xùn)中心器材和設(shè)備進行培訓(xùn)。培訓(xùn)工種為：高壓電工6名

（三）、班組長取證培訓(xùn)。（見附表3）

為了加強現(xiàn)場管理和高效、快速落實上級部門傳達的工作，必須加強班組建設(shè)，班組建設(shè)首要要選拔一名合格的班組長，因此所有班組長必須持證上崗，班組長必須取得班組長證，擬定****年對全礦約40名班組長進行取證培訓(xùn)，選拔合格班組長。

（四）、入井人員合格培訓(xùn)。

根據(jù)培訓(xùn)中心通知，****年將針對礦所有想、入井職工進行培

訓(xùn)，培訓(xùn)合格，取得入井合格證，方可入井作業(yè)，我礦正常生產(chǎn)后入井將達到280人左右。

（五）、崗位技能晉升培訓(xùn)考核。（見附表4）

為充分調(diào)動公司崗位技能員工的工作激情，最大限度地發(fā)揮崗位技能員工的潛能和智慧，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，激勵崗位技能員工學(xué)習(xí)技術(shù)。逐步建立和完善高技能人才選拔培養(yǎng)聘任機制，協(xié)助崗位技能員工設(shè)計好職業(yè)晉升路徑，為公司的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，特制定****年開展崗位技能晉升辦法，具體為：

1、晉升路徑

初級工→中級工→高級工→初級技師→中級技師→高級技師

2、晉升培訓(xùn)：培訓(xùn)中心

3、待遇和考核：晉升技工和技師后享受相應(yīng)級別津貼，每年晉升技工和技師需與未晉升的職工簽訂師徒協(xié)議，通過“傳、幫、帶、講”等方式帶動崗位技能員工晉升。

培訓(xùn)計劃：****年晉升技工25個。

（六）、日常培訓(xùn)。

日常培訓(xùn)增加職工安全知識儲備和提升職工安全意識為主，培訓(xùn)的主要內(nèi)容為國家法律、法規(guī)和煤炭行業(yè)行規(guī)以及職業(yè)衛(wèi)生和災(zāi)害預(yù)防為主，以月底考核來檢驗培訓(xùn)效果，鞭策職工認真學(xué)習(xí)，提升培訓(xùn)效率。日常培訓(xùn)具體計劃每月月初另行制定。

三、2017年培訓(xùn)計劃

一、培訓(xùn)時間：2016年3月至12月

二、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）管理人員安全資格證培訓(xùn)。（見附表1）

此計劃為按照礦井正常生產(chǎn)時“一采四掘”為依據(jù)進行編排（以下均已此為依據(jù)進行編排）。掘進區(qū)、通風(fēng)瓦斯區(qū)、機運區(qū)領(lǐng)導(dǎo)取證計劃8人參加培訓(xùn)，參加主要負責人安全資格證復(fù)訓(xùn)人員2人，參加安全資格證復(fù)訓(xùn)管理人員13人，參加安全資格證換證人員6人。培訓(xùn)方式為初訓(xùn)人員、換證和主要負責人復(fù)訓(xùn)前往烏市煤培中心培訓(xùn)，一般管理人員復(fù)訓(xùn)為石河子市培訓(xùn)中心培訓(xùn)。培訓(xùn)時間為（參照2016年煤培中心計劃）。

（二）特種工培訓(xùn)。（具體見附表2）

1、外派特殊工種培訓(xùn)。

烏市煤培中心：監(jiān)控工3人（其中初訓(xùn)2人、復(fù)訓(xùn)1人）。質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理局：高壓壓力容器（制氮工）4名；行車、叉車司機2名。

再就業(yè)培訓(xùn)中心：場內(nèi)機動車輛駕駛員2名；司爐工1名。

4、在崗特殊工種培訓(xùn)

在**煤業(yè)公司礦區(qū)開辦特殊工種培訓(xùn)班，培訓(xùn)工種為：安全員（包含班組群監(jiān)員）15名、掘進機司機7名、探放水工4名、電鉗工20名、瓦斯抽采工5名、爆破工17名、采

煤機司機4名、瓦斯檢查作業(yè)6名、提升絞車工（包括井下提升絞車）9名。

5、前往培訓(xùn)中心培訓(xùn)特殊工種。一些特殊工種需前往培訓(xùn)中心培訓(xùn)，使用培訓(xùn)中心器材和設(shè)備進行培訓(xùn)。培訓(xùn)工種為：高壓電工6名。

（三）班組長取證培訓(xùn)。（具體培訓(xùn)見附表3）

為了加強現(xiàn)場管理和高效、快速落實上級部門傳達的工作，必須加強班組建設(shè)，班組建設(shè)首要要選拔一名合格的班組長，因此所有班組長必須持證上崗，班組長必須取得班組長證，擬定2016年對全礦約40名班組長進行取證培訓(xùn)，選拔合格班組長。

（四）入井人員合格培訓(xùn)。（具體培訓(xùn)見附表3）

根據(jù)培訓(xùn)中心通知，2016年將針對礦所有入井職工進行培訓(xùn)，培訓(xùn)合格，取得入井合格證，方可入井作業(yè)，我礦正常生產(chǎn)后入井將達到280人左右。

（五）崗位技能晉升培訓(xùn)考核。（計劃表見表4）

為充分調(diào)動公司崗位技能員工的工作激情，最大限度地發(fā)揮崗位技能員工的潛能和智慧，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，激勵崗位技能員工學(xué)習(xí)技術(shù)。逐步建立和完善高技能人才選拔培養(yǎng)聘任機制，協(xié)助崗位技能員工設(shè)計好職業(yè)晉升路徑，為公司的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，特制定2016年開展崗位技能晉升辦法，具體為：

1、晉升路徑

初級工→中級工→高級工→初級技師→中級技師→高級技師

4、晉升培訓(xùn)：培訓(xùn)中心

5、待遇和考核：晉升技工和技師后享受相應(yīng)級別津貼，每年晉升技工和技師需與未晉升的職工簽訂師徒協(xié)議，通過“傳、幫、帶、講”等方式帶動崗位技能員工晉升。

培訓(xùn)計劃：2016年晉升技工10人。

（六）日常培訓(xùn)。

日常培訓(xùn)增加職工安全知識儲備和提升職工安全意識為主，培訓(xùn)的主要內(nèi)容為國家法律、法規(guī)和煤炭行業(yè)行規(guī)以及職業(yè)衛(wèi)生和災(zāi)害預(yù)防為主，以月底考核來檢驗培訓(xùn)效果，鞭策職工認真學(xué)習(xí)，提升培訓(xùn)效率。日常培訓(xùn)具體計劃每月月初另行制定。

四、2018年培訓(xùn)計劃

一、培訓(xùn)時間：2018年1月至12月

二、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）管理人員安全資格證培訓(xùn)。（見附表1）

此培訓(xùn)計劃是按照煤礦人員現(xiàn)狀及正常生產(chǎn)狀況時“一采四掘”為依據(jù)進行編排（以下均已此為依據(jù)進行編排）。炮掘區(qū)、安監(jiān)部、調(diào)度室、機電運輸區(qū)取證計劃8人參加培訓(xùn)，參加主要負責人安全資格證換證人員2人，參加安全資格證復(fù)訓(xùn)管理人員25人，參加安全資格證換證人員7人。培訓(xùn)方式為初次培訓(xùn)人員、換證和主要負責人復(fù)訓(xùn)前往烏市煤培中心培訓(xùn)，一般管理人員復(fù)訓(xùn)暫定烏

市煤培中心培訓(xùn)，但根據(jù)石河子市培訓(xùn)中心培訓(xùn)安全資格證考試系統(tǒng)完善情況和培訓(xùn)審批情況隨月調(diào)整計劃。培訓(xùn)時間為（參照****年煤培中心計劃）。

（二）特種工種培訓(xùn)。（見附表2）

1、外派特殊工種培訓(xùn)。

質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理局：高壓壓力容器（制氮工）3名；行車、叉車司機1名。

再就業(yè)培訓(xùn)中心：場內(nèi)機動車輛駕駛員1名；司爐工1名。

6、在崗特殊工種培訓(xùn)

在****煤業(yè)有限公司培訓(xùn)室開辦特殊工種培訓(xùn)班，培訓(xùn)工種為：安全員（包含班組群監(jiān)員）25名、掘進機司機3名、探放水工2名、電鉗工6名、瓦斯抽采工6名、爆破工6名、采煤機司機2名、瓦斯檢查作業(yè)工3名、提升絞車工（包括井下提升絞車）5名。

7、特殊行業(yè)培訓(xùn)的特殊工種。一些特殊工種需該行業(yè)安排培訓(xùn)取證，可與培訓(xùn)中心聯(lián)合開展培訓(xùn)。培訓(xùn)工種為：高壓電工6名。

（三）班組長取證培訓(xùn)。（見附表3）

為了加強現(xiàn)場管理和高效、迅速落實上級部門傳達的工作，必須加強班組建設(shè)，班組建設(shè)首要要選拔一名合格的班組長，因此所有班組長必須持證上崗，班組長必須取得班組長證，擬定****年對全礦約40名班組長進行取證培訓(xùn)，選拔合格班組長。

（四）入井人員合格培訓(xùn)。（見附表3）

根據(jù)烏魯木齊培訓(xùn)中心通知，2016年將針對礦所有入井職工進

行培訓(xùn)，培訓(xùn)合格，取得入井合格證，方可入井作業(yè)，我礦正常生產(chǎn)后入井將達到280人左右。

（五）崗位技能晉升培訓(xùn)考核。（見附表4）

為充分調(diào)動公司崗位技能員工的工作激情，最大限度地發(fā)揮崗位技能員工的潛能和智慧，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，激勵技能崗位員工學(xué)習(xí)技術(shù)。逐步建立和完善高技能人才選拔培養(yǎng)聘任機制，協(xié)助崗位技能員工設(shè)計好職業(yè)晉升路徑，為公司的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，特制定****年開展崗位技能晉升辦法，具體為：

1、晉升路徑

初級工→中級工→高級工→初級技師→中級技師→高級技師

6、晉升培訓(xùn)：烏魯木齊培訓(xùn)中心

7、待遇和考核：晉升技工和技師后享受相應(yīng)級別津貼，每年晉升技工和技師需與未晉升的職工簽訂師徒協(xié)議，通過“傳、幫、帶、講”等方式帶動崗位技能員工晉升。

培訓(xùn)計劃：****年晉升技工16人。

（六）日常培訓(xùn)。

日常培訓(xùn)增加職工安全知識儲備和提升職工安全意識為主，培訓(xùn)的主要內(nèi)容為國家法律、法規(guī)和煤炭行業(yè)行規(guī)以及職業(yè)衛(wèi)生和災(zāi)害預(yù)防為主，以月底考核來檢驗培訓(xùn)效果，鞭策職工認真學(xué)習(xí)，提升培訓(xùn)效率。日常培訓(xùn)具體計劃每月月初另行制定。

第五篇：安全教育培訓(xùn)中長期規(guī)劃

安全教育培訓(xùn)中長期規(guī)劃

為認真貫徹執(zhí)行國家“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針和《國務(wù)院關(guān)于堅持科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展進一步促進安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見》等一系列安全生產(chǎn)重要文件，切實抓好全員安全教育培訓(xùn)工作，不斷增強全員的安全意識，提高安全技能，減少道路運輸安全事故的發(fā)生，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展的目標，特制定安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)中長期規(guī)劃

一、培訓(xùn)對象

本規(guī)劃所指的安全教育培訓(xùn)對象為本公司所屬安全安全管理人員和駕駛員、押運員等全體從業(yè)人員。

二、培訓(xùn)目標

五年內(nèi)使全體管理人員全部達到大專以上文化程度，成為安全管理的內(nèi)行，具備較高的安全管理水平。全體從業(yè)人員法制意識、安全意識和文明交通意識明顯增強，安全技能明顯提高，安全事故的發(fā)生率明顯降低，因從業(yè)人員違法、違章或違反操作規(guī)程而引發(fā)的交通事故或安全責任事故明顯減少。

三、培訓(xùn)方式

（一）安全管理人員培訓(xùn)

1、學(xué)歷培訓(xùn)。學(xué)歷培訓(xùn)是安全管理教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)。安排和鼓勵全體管理人員通過電大、函大或自考等方式進行學(xué)歷培訓(xùn)。經(jīng)公司安排進行學(xué)歷再教育的公司適當解決其學(xué)習(xí)費用，并保證學(xué)習(xí)時間，爭取五年內(nèi)全體安全管理人員達到大專以上文化水平。

2、短期培訓(xùn)。積極參加省、市、縣安全生產(chǎn)監(jiān)管部門和行業(yè)主管部門組織的安全教育短期培訓(xùn)。

3、以會代訓(xùn)。按時參加交通運輸局、縣運管所組織的安全教育培訓(xùn)會和安全例會以會代訓(xùn)。

4、集體學(xué)習(xí)。本公司安委會或安辦組織的集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每月進行一次，全體管理人員參加，時間不得少于4小時。

（二）從業(yè)人員培訓(xùn)

1、安全例會。安全例會每月進行一次，每年進行12次，全體駕駛員、押運參加。

2、小組學(xué)習(xí)。根據(jù)我公司從業(yè)人員較為分散的實際情況，將從業(yè)人員分為三個學(xué)習(xí)小組，由組長進行召集，組織學(xué)習(xí)，每周一次，每不得低于2小時。

3、印發(fā)資料。對國家新出臺的公路運輸方面的安全生產(chǎn)法律法規(guī)及時印發(fā)書面學(xué)習(xí)資料，發(fā)給從業(yè)人員學(xué)習(xí)。

4、短信平臺和電話會學(xué)習(xí)。每周編輯危險品運輸安全方面的短信發(fā)給從業(yè)人員，每月不得少于4次。需及時傳達的政策通過電話會傳達學(xué)習(xí)。

5、專家授課。每年邀請具有公路運輸安全知識的專家、學(xué)者和或駕校教師對從業(yè)人員進行2次安全知識專門培訓(xùn)。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、法律法規(guī)培訓(xùn)。國家關(guān)于安全生產(chǎn)方面的法律法規(guī)、方針政策和公路運輸方面的法律法規(guī)和政策。

2、公路運輸安全基本知識培訓(xùn)。包括公路運輸各項規(guī)章制度、操作規(guī)程、危險貨物裝卸、運輸、儲存的相關(guān)安全知識。

3、上級主管部門和相關(guān)職能部門組織開展的安全生產(chǎn)各專項活動相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。

4、警示教育培訓(xùn)。有針對性地將公路運輸特別是危險品運輸中的安全事故案例作為教育培訓(xùn)內(nèi)容，對從業(yè)人員進行安全警示教育。

5、階段性培訓(xùn)內(nèi)容。分不同階段確定培訓(xùn)的具體內(nèi)容。冬、春季要抓好應(yīng)對冰雪天氣、防冰凍、防滑、防霧、防火等安全行車知識培訓(xùn)；夏、秋季要抓好應(yīng)對高溫季節(jié)和汛期防泥石流、塌方、防洪、防滑等安全行車專業(yè)知識培訓(xùn)。同時，要抓好各階段及各類安全事故的應(yīng)急救援知識的培訓(xùn)。

五、考核和獎懲

將管理人員安全學(xué)習(xí)和教育培效果作為對管理人員績效考核的重要內(nèi)容，作為年終評選先進個人的重條件或提升使用的重要參考依據(jù)，并對學(xué)習(xí)效果突出的，給予適當?shù)木窆膭詈臀镔|(zhì)獎勵。

對從業(yè)人員的教育培訓(xùn)要進行考核，每年進行閉卷書面考試2次，半年總結(jié)會和年終結(jié)會時進行。將考試的結(jié)果作為員工使用的重要依據(jù)，凡當年安全知識培訓(xùn)考試1次不合格的調(diào)換工作崗位，2次不合格的解除聘用合同。

六、基礎(chǔ)建設(shè)

五年內(nèi)建立一個安全教育培訓(xùn)中心，配備安全教育培訓(xùn)專職教員1人，兼職教員2人，建設(shè)一個面積約100㎡、能容納200人的安全教育培訓(xùn)室，配備較先進的音響影視設(shè)備。同時，辦好圖書室，方便從業(yè)人員進行安全知識學(xué)習(xí)查詢。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

建立安全教育培訓(xùn)的常設(shè)機構(gòu)，不斷修訂完善安全教育培訓(xùn)的各項規(guī)章制度，分制訂安全教育培訓(xùn)計劃，建立安全教育培訓(xùn)的長效機制。公司成立“安全教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，由公司總經(jīng)理任組長，分管安全工作的副總經(jīng)理任副組長，設(shè)安全教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于安全科，為安全教育培訓(xùn)的常設(shè)機構(gòu)，負責教育培訓(xùn)中長期規(guī)劃和計劃的具體實施。

XXX汽車運輸有限責任公司

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