第一篇：璧山縣丁家小學校2010-2011學年度工作總結（小編推薦）

BS縣DJ小學校2010-2011學年度工作總結

一、德育工作。X校長分管，德育處，少先隊落實。

（一）認真抓好各項德育基礎工作。

1、重視升旗儀式和國旗下講話工作。在一開學就進行了妥善的安排，由中層以上干部擔任主講，并且及早安排好了內容。每周一的升旗儀式上，主講者還就上周的值周情況做一個全面的總結，對學生提出新的要求，效果也就更好了。

2、密切家校聯系。為了對學生進行全方位的教育，我們把家校聯系作為考核內容，全校領導、教師參加了此項活動。要求每期每位班主任家訪至少60%的學生，其他科任老師家訪至少20%以上。

3、堅持做好一日工作。少先隊大隊部的值日干部每天堅持對班級學生進行紀律、衛生、標志佩戴等的檢查，并及時公布檢查情況；值周教師對全校情況進行督促、檢查，并做好記載。

4、抓好班集體的建設。班級是學生進行學習、活動的校內主要場所，提高班級管理能力、增強班集體的凝聚力，對加強班集體的建設至關重要。本學年我校開展了“籃球比賽”和“跳踢比賽”，這讓學生們在比賽中增強了班集體的凝聚力，也增強了集體榮譽感。

5、開展好每月一次的主題教育和班級的主題班隊活動，寓教育于活動之中。本學期我們每月都確定了一個教育主題，各班按照德育處的安排開展活動。每月的主題班隊活動本學期也進行了改革。德育處確定內容，年級組之間進行安排，然后進行觀摩，德育領導小組成員必須到位，組織班主任聽課、評課。效果很明顯，各班的活動都搞得有聲有色，學生歡迎，老師也覺得有助于搞好工作。

6、充分發揮關工委的作用。本學期關工委繼續參與了學校的常規管理，對學生的行為規范進行抽查，找學生談話，教育學生養成良好的行為習慣。上級關工委領導召集我校關工委全體成員，明確了工作方向，交流了工作經驗，發揮他們的余熱。發動了部分“五老”同志參與了“愛心橋”活動，他們與留守學生結對子，在各方面對他們進行幫助，取得了成效，贏得了家長的稱贊。

7、按照我校的德育工作考核的有關要求，認真做好各項工作并注意資料檔案的整理積累。做好了各年級的三好學生、優秀干部、優秀少先隊員的評選工作。

（二）認真開展豐富多彩的活動。

活動是德育的載體，我們努力把單調、枯燥的德育工作寓于豐富多彩的活動中。

二月份一開學，我們就對學生進行了開學教育。開學典禮上，校長對學生進行了開學教育和提出了希望。這讓學生在心中有了新的目標。

三月份，我校開展了學雷鋒系列活動，利用國旗下講話、班會、廣播、電視、黑板報、宣傳櫥窗、主題班隊活動等形式向學生進行了教育，讓學生繼承和發揚雷鋒精神。我們還開展了“獻上一片綠”的活動，各班學生在老師的帶領下為自己家鄉、學校、班級種樹、種花，寫下了自己參加活動親身體驗，在此基礎上，進行了“環境創設”的比賽，各班精心準備，學生積極參與，讓我們的教室煥然一新，孩子們擁有了美好的學習環境。

四月份，我校組織學生去黃蜀澄烈士墓瞻仰、獻花，對學生進行了愛國主義教育。讓學生知道我們現在的幸福生活來之不易，我們要繼承和發揚革命前輩的光榮傳統。組織中、高年級學生參加了縣級級的“迎奧運健康成長”讀書活動和征文活動，一共推薦了6篇優秀文章參加了縣級的比賽。同時，組織青年教師也參與了此讀書、征文活動。還組織學生參與了BS縣青少年“知識與人類同在、激情與夢想共飛”迎北京奧運系列讀書活動的現場書畫比賽，五年級六班ZSY同學活動縣級書畫現場比賽第一名的好成績。還組織學生觀看了百部愛國影片。

五月份，我們開展了“紅五月，愛勞動”的各種教育活動。在四、五、六年級學生中進行了縣級“優秀少先隊員”評選活動，四年級五班的LJ同學被評為縣級“優秀少先隊員”，五年級六班的ZSY同學被評為縣“三好學生”。

六月份，我們開展了慶祝六一的文藝匯演活動，還展示了我們學校的素質教育成果，獲得社會、家長的一致好評。同時表彰了一批優秀學生干部和優秀少先隊員。組織學生參加了“迎奧運、講文明，爭做環保衛士、共建綠色生態重慶”少兒書信比賽，我校上交了32封書信。

七月份，總結全期工作。對班級考核進行了總結和評比：22個班級獲得一等獎，12個班被評為“優秀班集體”，24名教師被評為“優秀班主任”。

（三）加強學生良好行為習慣的培養。

1、利用班會和晨會課等重要陣地組織學生學習各個行為習慣，讓學生逐漸養成良好的習慣。同時深入開展反邪教警示教育。

2、本學期我校確立了以“在班隊活動中培養學生良好的品行”為主題的德育課題。圍繞禮儀習慣、生活習慣、學習習慣、節儉習慣開展主題班隊活動。（1）通過“禮儀習慣”教育，使學生逐步養成尊敬長輩、禮貌待人的優秀品質，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。（2）通過“生活習慣”教育，使學生養成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習慣，提高學生的生活能力。（3）通過“學習習慣”教育，教會學生科學的學習方法，提高學習效率，促進學生文化素質的提高。（4）通過“節儉習慣”教育，培養學生在節儉意識的前提下，較好地發揮人力物力效能，使學生養成艱苦樸素的良好習慣。

3、認真組織學生學習了新的《小學生日常行為規范》修訂版，并在每日檢查中認真履行，讓學生徹底地按照新規定執行，從而養成良好的班風、校風、學風。

二、教學工作。X校長分管，教導處，教科室落實。

（一）教學常規工作。

1、認真制度工作計劃。根據縣教科所要求，結合實際，學校在全體教師就各學期工作展開討論的基礎上，集思廣益，制定學校教學、教研計劃，各學科、各年級組再依據校級各類計劃制定年級、學科組計劃，各教師則依據學科組、年級組計劃制定個人教學計劃。各級各類計劃制定時均做到有內容、有時間、有專人負責，有措施要求等，實現了計劃的層層細化，提高了其針對性和可操作性，保證了學校各級教學、教科研活動的有序進行。

2、堅持集體備課。各教研組備課中堅持同用一份教案，上出不同特色的原則，注重創新教案，培養學生發現問題，解決問題能力，擴展思路，加強課改認識，注重反思存在問題的解決。

3、作業布置和批改講求實效。各年級組教師根據學生情況精心設計作業，兼顧鞏固和發展性，并按時按量進行批改，絕大部分教師作業批改及時、認真，不但全批全改，還做到改后再批、改錯與激勵并重。

4、課堂教學堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式。教學中注意充分調動學生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創設問題的情景，積極引導學生對事物進行分析比較，培養概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學生為主體，認真研究教法。根據學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當的教學方法，培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。努力改進教法的同時，也注意對學生進行學法的指導，以學法的優化推動教法的優化。

（二）教育教學工作。

1、我校教師通過新理念、新課程的培訓，整體素質得到提高。WY、XYC、LY三位教師參加DJ片區音樂、美術基本功大賽，WY、QYC均獲第一名，在BS縣教師基本功決賽中，WY獲二等獎，將代表BS縣參加重慶市音樂學科教師基本功大賽。

2、抓好遠程資源與學科教學的整合。遠程資源是十分豐富的，從這4年實施農村遠程教育示范項目以來，我校就模式

一、模式二的運用作了一定的研究，并取得了可喜的成績。期初，每位教師制訂了資源運用學科計劃和教研組計劃，并按照計劃有條不紊地實施，學校根據實際情況設置了3個光盤播放點，方便教師運用資源輔助教學；5月，HP老師被派往涪陵進行遠程資源運用與學科教學的培訓，在QG小學召開的“重慶市遠程資源運用第六片區培訓會”上作了“光盤資源與語文教學整合”的專題講座，深受前來學習的教師好評。本期，在全校師生的共同努力下，遠程項目順利通過了縣、市級檢查，得到領導好評，正積極籌備迎接國家遠程項目檢查。

3、全校教師在一邊教學、一邊培訓的基礎上，不斷反思、總結，將自己教學中的收獲以經驗文章和教學設計的形式參加了各級評獎，并獲得優異的成績。其中YXL的論文《讓語文在生活中飛翔》、YH《淺談

小學語文教學中學生主體性作用的發揮》、譚廷榮的《口語交際訓練技巧之我見》、YXL的論文《談小學生作文存在的問題與對策》均獲縣級一等獎；ZXQ、SX等十多位教師分別獲二、三等獎。

（三）教改科研工作。

1、以教研活動促進課堂教學質量的提高。本期，各年級組推選出LDC、CHK、LM、SCP等10位教師進行研討課展示。通過上課教師的精心準備和教科室、教研組長的認真指導，多數能體現課堂教學的實效性，同時，在課后教研活動中，上課教師認真反思，其余聽課教師也根據新課改及學生實際，對所上的課進行了客觀、公正的評價，促進了教師素質的提高。同時，ZCY和YWL這兩位新調入教師的展示課，也將其他學校的先進經驗帶進我校，達到取長補短的作用，但是，部分年級組在搞研討活動的時候，為了完成任務，流于形式，這在今后的活動中有待于進一步提高。

2、以點帶面，認真抓好骨干教師示范課。

作為骨干教師，不僅要促進和改革本班的教育教學方法，同時應將骨干教師的示范作用輻射到整個學校的教育教學工作中來，因此，本期我們安排了LDC和LY兩位教師上示范課。特別是YXL老師，被派往巴蜀小學跟班學習2周，回校后將所見所聞所感用講座、示范課的形式展示給全校教師，學科教師從他們的課中，感悟到新的理念和新的方法，為DX學科教學起到很好的導向作用。

3、科研引領，促進學校發展。

“科研興校，科研強校”這是不變的真理。本期繼續進行了“利用遠程資源，提高學生實踐能力”和“新課程背景下農村小學生學習方法多樣化研究”的課題研究。為了讓科研工作不流于形式，真正具有實效性，在實驗教師迷惘、困惑的時候，我校認真組織了一次“新課程背景下農村小學生學習方法多樣化研究”座談會，聘請了縣教科所的專家親臨指導，幫助實驗教師解答了困惑，為我校科研工作堅定了信心。

（四）打造DJ小學特色教育。

1、特色教育課程成績突出。本期繼續認真開展特色教育課程。為了學生得到全面發展，我校利用周二下午一、二節課開設了音樂、舞蹈、書法、美術、寫作等興趣活動課程。通過一年的訓練，學生收獲頗豐，在今年“六一”活動的展示活動中，深受家長、社會的好評。ZZ老師排練的舞蹈《沖》獲鎮二等獎的優秀成績，ZZ老師指導的NN和LL在BS首屆青少年科技創新大型“科幻繪畫”比賽中別獲二、三等獎；指導的ZSY在BS縣少兒書畫現場比賽中獲一等獎，在7月份將參加重慶市少兒書畫現場比賽。

2、科技活動再創佳績。一直以來，DJ小學在科技活動中成績是突出的，這次也不例外。在AA和BB老師的悉心指導下，100余名學生參加了“飛向奧運電動飛機模型”、“彈射模型飛機制作”的訓練，20多個學生成績特別突出，在BS縣科技模型大賽中，6.5班的SS獲一等獎的好成績，XX、YY等獲二、三等獎，并組隊到銅梁參加重慶市科技模型大賽。

3、體育運動凸顯DX特色。

（1）“奧運年，迎奧運”。陽光體育運動讓DJ小學更是生機勃勃。每天早上、下午，你總能看到踢毽、跳繩、打籃球、乒乓球的，給DJ小學注入了活力與生機。2008年4月，DJ小學在體育辦精心籌備，各班的認真訓練下，成功召開了“2008年春季跳踢比賽”，經過一天的角逐，1.3、2.4、3.3、4.4、5.1、6.4榮獲一等獎的好成績，特別是一年級的小同學，三項運動從一點不會，到會，再到取得突出的成績，沒有一個認真、艱苦的訓練的過程是不可能的。

（2）一份汗水就會有一份收獲。學校籃球隊5月參加BS縣小學生籃球比賽中，分別獲女子第三名和男子第六名的好成績，在現場比賽中，我校的幾位同學被巴川中學直接錄取。

（3）作為傳統體育項目的乒乓球，我們更是不敢落下。開學伊始，XX和YY老師就精心挑選人員進行長達一學期的訓練。功夫不負有心人，在6月份的BS縣小學生乒乓球比賽中，終于結出了碩果，參加比賽的6名學生分別獲縣級獎勵，4.5班的JJ同學榮獲男子組第一名。乒乓球團體總分榮獲全縣第一名，受到縣相關部門的高度贊揚。

4、創新與實踐活動成績顯著。

在2008年信息技術創新與實踐活動網絡中文、應用數學、網絡英語縣級競賽中，AA、BB獲 “網絡英語”一等獎，CC將代表學校參加重慶市“網絡英語”比賽；DD獲“網絡數學”一等獎；EE、FF、GG等10多名學生分別獲二、三等獎；HH的電腦繪畫《未來的房子》獲縣二等獎。

（五）加強校本培訓，提高教師整體素質提高。

本期，我校派出了20多位教師分別參加了重慶市教育學會舉辦的“新概念閱讀學習報告會暨課例展示活動”、赴巴蜀小學跟班學習2周以及BS縣教科所組織的新教材培訓。教師從各種活動中，洞察到了教育教學的新動向，為學校教育教學工作注入了新鮮的血液。

三、幼教工作。

1.進一步端正辦園思想，明確辦園方向。

2.衛生保健工作成效突出。本期由于手足口病的流行，我園為了搞好衛生保健工作，校長和園長親自到進修校參加了教委組織的培訓會，設立了專門的衛生室，隔離室，設有保健員。

3.幼教育科研成績顯著。我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓，堅持以點帶面，帶動全體教師積極投身到教育科研的領域，建立了嚴密的科研計劃和制度，從強化教師科研意識入手，使教師自覺養成科學研究的習慣。

4.家園工作效果良好。

四、工會工作。

1.慶三八節組織全體會員進行了投籃比賽和迎面接力比賽。2.清明節組織會員進行跳棋、雙扣、斗地主比賽。3.五一節開展了會員分組活動。4.組建學校健身舞蹈隊、男女籃球隊。5.與BJ小學、MF小學舉行了籃球友誼賽，學習創建縣文明單位的先進經驗。6.對生病住院的教師及教師直系親屬病逝進行了慰問。

五、后勤工作。

㈠加強學習和培訓，提高認識，后勤管理體制完善。

⒈學校后勤工作是搞好教育教學工作的前提和保證，而后勤工作人員素質高低直接影響后勤工作的質量。因而，我校加強了后勤人員的政治思想和業務水平的學習和培訓。

⒉管理體制方面，繼續執行以校長為直接領導、以行政會和教代會為決策機構、以總務處為后勤常規管理部門的管理模式，注意充分發揮廣大教職工直接或間接參與學校后勤管理和監督的積極性。

㈡財務管理規范，措施得力。

⒈財務管理嚴格按上級要求執行。各種經費由學校統一管理，做到無帳外帳，無小金庫；帳、據齊全、清楚，數字真實準確；收支合規、審批合法。堅持財務公開制度，每年1月和6月向全體教職工公布一次賬目，并接受教代會成員的定期查賬。

⒉嚴格經費收支管理。

⑴搞好財政經費預算工作。按規定，年初編制預算，年中按實際調整預算，年終搞好決算，做到收支平衡。經過我校努力，今年財政預算經費較為理想，保障了我校的資金需求。⑵按規定收、支、結算學生代收費。學生代收費一律按上級規定的標準執行，無超標準、超項目等亂收費行為。每期期末按時向學生結算，多退少補。⑶管好用好學校的自籌資金。我校響應上級多渠道籌措教育經費的號召，努力增加學校收入。本期中，我校大力發展勤工儉學，利用學校門市、校地等為學校創收。

六、存在的問題以及今后的設想。

1、制度方面：針對考核制度中存在的問題，對制度進行重新調整。下學期的制度柜架將發生一定的變化。

2、后勤方面：針對教師待遇的問題，下期將花大力氣改善勤工儉學工作，努力開源節流，提高教師待遇。針對學校經費開支被牽頭走的問題，下期將對學期各口經費開支實行預算管理。

3、教學方面：針對教研活動流于形式，缺乏督導的問題。下期將加大對教研工作管理的力度，建立教研工作督導制度。

4、德育方面：針對班務管理和學生行為習慣的養成方面還存在的問題，下期將從制度上，從經費上，從考核分上加大班務管理的力度。特別是從這次的學籍簿填寫看出一些問題，多數教師對學生的評語沒有深度，甚至個別教師叫學生填寫，書面不夠整潔，評價也不夠全面。

5、幼教方面：針對幼兒招生和保教質量方面的問題，下期將加大招生和保教質量方面的考核力度。（招生考核、保教中的不良現象）

6、工會方面：針對工會活動不夠豐富的問題，下期工會將認真思考，如何開展工會活動，以豐富會員的業余生活。

BS縣DJ小學校

第二篇：丁家小學學生家長對學校滿意度問卷調查

丁家小學學生家長對學校滿意度問卷調查

孩子的班級孩子姓名

1一學年來您對孩子在學校學習和生活的總體印象：

□.非常滿意 □.滿意 □.基本滿意 □.不滿意 □.非常不滿意 2您對學校校風、教風、學風的感覺是：

□.非常滿意 □.滿意 □.基本滿意 □.不滿意 □.非常不滿意 3就以下幾方面，您覺得學校教育對您的孩子來說，最缺乏：【可多選】

□.關注心理成長 □.意志品質 □.生活習慣和能力的養成 □.道德情操 □.協作精神

□.法律意識

4您對學校教師的為人師表、語言規范健康、文雅禮貌、作風正派、注重儀表的整體感覺是：

□.非常好 □.較好 □.普通 □.需要加強 □.差 □.很差 5當您每次到學校與教師聯系時，班主任的態度：

□.非常熱情，尊重家長 □.有禮貌，態度一般 □.態度冷漠，生硬 6班主任對您的孩子的關心程度：

□.非常關心 □.比較關心 □.普通 □.不太關心 □.很不關心 7您的孩子最滿意的老師是：【可多選】

□.語文老師 □.數學老師 □.英語老師 □.社會老師 □.科學老師 □.音樂老師

□.電腦老師 □.美術老師 □.體育老師 8您對孩子在家做家務，孝敬父母的表現是：

□.非常滿意 □.滿意 □.基本滿意 □.不滿意 □.非常不滿意 9對孩子本學期以來總的表現，您認為：【可多選】

□.學習自覺了□.懂禮貌了□.愛勞動了□.自理能力強了□.維持原樣□.退步了 10您對學校食堂飯菜的質量的評價是：

□.非常滿意□.滿意□.基本滿意□.不滿意□.非常不滿意□.孩子沒在學校食堂吃飯。

說明：在您確認的選項前的“□”內涂色或打“V”即可。此次問卷僅作為丁家小學今后改進工作使用。為了使我們更好地擔負起教育孩子的重任，服務更周到，教育更優質，希望您能如實填寫問卷。

非常感謝您的熱心支持，祝愿我們的孩子健康成長，學有所成！如果您有其他建議請寫在下邊的方格內或將你的意見直接告知學校校長。校長電話：41483111 郵箱：djxxzly@qq.com

第三篇：書香璧山作文

書香璧山作文

在聞到書香的那一刻，人生才算是真正的開始。

我很幸運，天生就比別人起步要早，半歲會說話，一歲會走路，三歲多就能識字。因此，我能比別人更早地去品味書香。一絲、一縷、一抹??書香不斷地沁入我的心房，讓我的心靈得到世間最純潔的洗禮。

書香多情。我并不像古人那樣癡迷于燈下閑讀、紅袖添香的樂趣之中，我只是在自己需要的時候，翻開書本，讓那一絲恒久彌新的書香，飄入自己的內心世界，使自己感到淡泊透徹。當外面酷暑難耐時，我依舊在為唐玄宗給楊貴妃千里送荔枝的行為感嘆不已;當外面風和日麗時，我卻沉迷于“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”的傷感之中;當周圍雪花紛飛時，我又想到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的生機??

書香伴我成長。剛聞到書香的時候，爸爸媽媽都在身邊，他們愛撫著我，時而摸摸我的小臉蛋兒，時而敲敲我的小腦殼。在陽光下，爸爸媽媽的笑臉顯得格外燦爛。記得當年，庭院里的枇杷花也都散發著濃郁的書香。

八歲那年，家里發生了變故，爸爸因腦溢血不幸去世。幼小的我并不知道這意味著什么，依然我行我素。偶爾犯了錯誤，也會把這當做理由來辯解。后來，我又迷上了游戲，整日坐在電腦前拼命地打鍵盤。很后悔當初那段時光，書香在我的生命中隕落了。

如今，我又重拾書香，在細心品味書香的那一刻，我醒悟了。我知道，一個浴火重生的我，在邁著堅定的步伐走來，我將微笑著，去擁抱未來!

第四篇：楊家小學學校工作總結

-楊家小學2012年年終匯報材料

尊敬的各位領導：

大家好，首先我代表學校全體教師對各位領導蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，下面我就我校一學期來開展的各項工作情況向各位領導做一匯報，不妥之處敬請批評指正

一、強化師風師德建設，促進校園和諧發展

1.教師方面

學校強化師風師德建設工作多次結合當前教育的形勢，分析外在的社會環境，啟發教師，在行為上自律，在工作上盡心，使之有緊迫感、責任感，小的方面：主要是培養大家的共事意識，人無完人，所以，在工作中要求大家學會反思，學會共事，因為教師的素質直接影響著學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。2.學生方面

我們圍繞德育工作的開展，完善了少隊部、德育成果展覽、黑板報、宣傳欄、班級園地等宣傳工作。教室內張貼了《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，堅持升國旗制度和系列化的國旗下的講話，真正使校園的每一處地方都成為無聲的語言，發揮著育人的作用。同時通過豐富多彩的弟子規教育活動和校園文化生活等活動，使學生在優美的環境和健康的氣氛中陶冶情操，促進了學生健康人格的養成。.3、學校還將師德師風建設與考核、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，以期促進師德師風建設的各項措施落到實處。

4、通過開展師德師風自查活動，學校教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執教，優質服務于學生。學生、學生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。

二、堅持以教學為中心，全面提高教學質量

1、規范教學秩序、強化教學常規管理。學校嚴格執行教學“六認真”，教師做到認真備課、認真上課、認真布置批改作業，認真輔導學生，教導處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環節的實效。除堅持每月進行一次教學常規檢查并及時通報檢查結果外，平時教學管理人員還對教師授課進行不定期 的抽查，并將抽查結果及時反饋給教研組長和任課教師，教研組長負責提出改進意見，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學的容量、密度和內容能面向全體學生。

②嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了推門聽課、隨時查課的力度。對教學過程中出現的問題及時處理并做好記載，根據教學常規考核細則有針對性地提出改進措施。

③認真組織了多次階段性考試、期中和期末教學質量檢測活動，通過檢測及時發現問題及時解決問題，已期抓差補漏，取得實效。

④開展了豐富多彩的師生活動，教師方面：開展了高效課堂實驗經驗交流會、雙高雙名反思校級初賽，教師基本功競賽，教師美文誦讀競賽；學生方面：舉行了小學生古詩文誦讀比賽、迎國慶“我愛讀書”經典課文朗讀競賽，愛國主義影片影評活動，高效課堂實驗心得征集，冬季小學生三跳比賽，數學故事會、數學口算能力競賽，四年級數學解決問題能力競賽等，讓學生在活動中，知識得到拓展，能力得到了深化。

2、加強畢業班工作。今年的畢業班全縣質量檢測，在對學校的綜合評估中占有一定的比例。從另一個角度講，畢業班成績的好壞能體現一所學校的競爭力，反映出一所學校的管理水平。為此，我校加強了對畢業班工作的領導和管理，有針對性地制訂了畢業班的工作目標、措施。定期召開畢業班教師的座談會、交流會。在日常教學中實現教育思想共享，教育資源共享，認真做好培優轉差工作，力爭大面積豐收。

3.本學年我校將四至六年級定為“高效課堂”實驗班，把“有效課堂”、“有效訓練”“有效評價”作為研究重點，課堂中抓好學生自主合作學習方式的探究。語文組大力開展“讀寫結合，講練結合”的教學探究，以提高課堂教學效率。同時我們堅持運用遠程教育資源教課，運用遠程課件上課50多節。實驗開展期間，教導處組織教師聽課20多節，收交論文16篇，實驗工作取得了階段性成績，并向眉縣教育網投遞了多份實驗工作心得和實驗總結。高效課堂實驗工作作為我校的個性目標，我們有足夠的信心迎接縣室檢查、教研。

4、抓好教師隊伍建設，提高教師素質。

1）加強校本培訓，不斷提高教師業務素養。學校多次組織部分教師外出參

加了縣、鎮安排的講座、聽課，各教研組也根據各自的學科特點舉行了各種組內校本培訓學習。

2）發揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用。教導處組織了語文數學老師參加了聽課、講課、評課活動。此外，學校還參與開展了一系列教研活動，促使教師學習課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動課程改革深入進行，如積極支持王寧俠、胡春娟等3名老師參與高效課堂縣級實驗匯報課的準備工作。

5、嚴格執行“減負”規定，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“四十分鐘質量意識”，充分利用好課堂教學平臺和優質教育資源，切實提高教學質量。任課教師都能夠結合專業和學科特點，提升自己的專長，為全面提高教學質量發揮應有的作用。

6.一年來，教師獲獎;國家級5項，省級4項，市級5項，縣級14項，學生獲獎國家級12項，省級1項,。

三、校園文化建設

今年秋，在縣局的大力支持和鎮教委的全力指導下，學校排除了校園、廁所等圍墻的險情，順利完成了校園通透式圍墻的修建和廁所圍墻的修補工程，工程投資6萬余元，于12月份全面完工。此舉贏得了社會和全體師生家長的一致好評。

四、加強學校安全和后勤服務工作，強化安全管理責任

學校安全直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會和諧穩定。學校政教處、后勤處本著服務于教育教學工作的原則，努力創造優美舒適的校園環境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務工作。

1、堅持常規工作不放松，確保教育教學的正常進行。

①、開學初及時發放了辦公用品；檢修了樓梯道和各教室照明設施的；維修了學生損壞窗戶玻璃；及時修剪花草樹木；

②、對各部室、各班級的財產和物品進行核查并重新登記入冊，落實固定資產的管理工作。本學期分兩次對學生使用的課桌凳進行了清理統計，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統計并存放。

③、對學校教學設施、體育設施等，不定期進行了檢查，發現問題，及時整改。④、積極配合教導處的工作，如學校的開學典禮、期中、期末考試、運動會、地

震逃生演練等活動，政教處、總務處都全力以赴，做好服務，保證各類活動正常有序進行。

④11月份，學校投資2600多元，對鍋爐和暖氣片進行了全面檢修，現已全面正常使用。

2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。

/①開學初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標責任書，和學生安全責任書。②進一步完善了各項安全制度和應急預案。

③每周周一利用晨會時間對全體師生進行安全教育工作。

④加強值周教師安全保衛工作，嚴格執行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。

3.學校創建平安校園工作已接近尾聲，各項迎檢資料都已收集齊全，迎接上級部門驗收。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學期來的工作，每一項成績的取得都離不開鎮教委的全面把關和全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時，也進行冷靜的反思：我們認為在學生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促；教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高；隨著績效工資的改革，學校的各項考核獎勵制度等需要調整修改完善，以真正起到激發全體教師的工作積極性作用。

總之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我們將繼續在上級主管部門的領導下，在科學發展觀和新課程理念的指引下，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，銳意進取開拓創新，力爭2012年的教育教學各項工作有更大的突破。

第五篇：璧山縣丁家小學校2012年上期家長會方案

璧山縣丁家小學校家長會方案

一、指導思想：

家長會是學校、社會、家庭三結合教育的一個重要組成部分，是家校聯系的一個好的形式。家長會的定義是“學校同家長聯系的一種方式”。召開家長會的目的，是要促進家長與教師互相理解和支持，使學校與家庭“向兒童提出同樣的要求，始終從同樣的原則出發”。家長是教師的合作伙伴，讓家長了解學校的教育教學情況，拓寬教育渠道，加強雙向溝通交流，進一步實現家校共育。在新的觀念下，家長會可以成為一座心與心之間的橋。

二、總體要求：

1．加強組織，現家長由會計的“被動參與者”向“共同組織”的轉變。

2．強化互動，實現家長會由“說教式”向“體驗式”的轉變。

三、時間地點：

2010年5月分年級或分部在丁家小學校內舉行，具體時間另行通知。

四、籌備工作：

1．家長經驗交流。各班根據情況確定合適的家長發言代表2至3名，可以從孩子的學習習慣和行為習慣等方面談談自己的經驗或困惑。

2．做好情況收集。家長總希望聽到自己孩子的情況，各班要回顧和整理每個孩子的基本情況，包括成長過程中的亮點、取得的成績、今后努力的方向等。

3．做好成果展示。充分利用教室的各個區域及學校的資源，特別是教室內外的墻面，展示班級和學生的成果。

4．做好會場布置。布置有班級個性的會場，設計好家長會主題并書寫在黑板上，設計有利于研討的座位方式，與家長平等交流。

5．做好接待工作。認真思考本班的接待方式，展現學生的文明禮儀及良好精神面貌，讓家長一進學校和教室就有一種不一樣的感覺。

6．做好發言準備。班主任方面：要根據本班學生及家長的實際，準備有針對性的發言。幫助家長樹立正確的家庭教育觀，要有機融入家庭教育的知識。學生方面：家長最愿意看到的，是自己孩子的表現。找盡量多的孩子，走上講臺，去幫你總結、介紹各科學習情況；匯報學校各種有趣的活動；讓孩子來回答家長的各種提問。如果這次時間有限，告訴家長和孩子們：下一次，會有更多的孩子會走上講臺。這樣做，家長們會期待著家長會的再次到來！

7．做好互動準備。這一點非常重要。各班要根據實際思考本班的互動形式和內容。這里只舉幾個例子：

（1）可以讓學生與家長各自寫下對對方的期待，要求，毛病和不足之處。

（2）讓學生和家長各自贊揚對方，起到輕松場合的作用。

（3）玩心有靈犀。讓一方蒙上眼睛，另一方去摸索很多人的手，摸出自己親人的手，也能起到熱烈情緒的作用。

（4）可以讓家庭組合（家長和學生）表演節目。說說有趣的事。

（5）表演角色互換，看看是有很多的洋相百出哦！

（6）自我介紹。孩子或家長向大家介紹自己或自己的家。

（7）媽媽，我想對您說；孩子，我想對你說。孩子傾訴心聲，家長聆聽，達到心靈共振。

8．做好表冊印制。德育處要設計好各班使用的表冊，包括：會議通知、家長簽到冊、家長意見反饋表、家長會設計方案、家長會總結等。

各班還可根據本班特點，有針對性的做好籌備工作，確保家長會開得有特色，開得成功。

四、家長會程序：

家長簽到→經驗交流→各種互動→教師發言→個別交流。

各班可以根據本班實際對程序進行適當的調整。

五、總結工作。

1．各班、德育處要做好家長會的總結工作。

2．做好活動方案、發言稿、總結、簽到表、家長意見反饋表等材料的歸檔工作。

3．德育處要做好此次家長會的評比表彰工作。全校根據家長會的效果評出一、二、三等獎。

4．做好宣傳報道工作。

璧山縣丁家小學校