第一篇：縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)規(guī)劃

縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)規(guī)劃

“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)教師教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，已經(jīng)成為各級(jí)黨委、政府推動(dòng)教育改革和發(fā)展，興辦讓人民滿意的教育的普遍共識(shí)。作為教師教育的主陣地，縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在教師隊(duì)伍建設(shè)中肩負(fù)著越來越重要的責(zé)任和使命。為切實(shí)加強(qiáng)縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，省教育廳頒布了《河北省縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，并明確要求全省所有教師進(jìn)修學(xué)校辦學(xué)條件2012年底達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)，否則，取消其開展教師培訓(xùn)工作的資格。2011年1月，縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查小組對(duì)我縣進(jìn)行檢查并交換了意見。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，我縣在“基礎(chǔ)條件”中存在一定的差距。因此，按照上級(jí)有關(guān)政策法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)要求，要積極做好協(xié)調(diào)統(tǒng)籌工作，爭(zhēng)取政府財(cái)政投入，加強(qiáng)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化建設(shè)。具體措施如下：

一、校園建設(shè)：

按照河北省教育廳規(guī)定的縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：校園占地面積8畝，建筑面積4000平米以上，配有普通教室、圖書資料室、閱覽室、綜合實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、語音室、音樂室、美術(shù)室、教育心理實(shí)驗(yàn)室、微格實(shí)驗(yàn)室、多功能演播室等。所以，兩年內(nèi)，在不斷更新原有設(shè)施的基礎(chǔ)上，計(jì)劃到2012年前，通過縣政府、教育局協(xié)調(diào)，把職教科技樓全部劃歸進(jìn)校使用，另外把學(xué)校北側(cè)職教的3號(hào)教學(xué)樓劃歸進(jìn)校，并將改造成宿舍和教室使用。食堂、操場(chǎng)等設(shè)施做到與職教共同使用，最后把所有占地用柵欄圈成獨(dú)立的院落，基本上形成各功能教室齊全、配套設(shè)施完善的教師培訓(xùn)中心。

這樣，使學(xué)校占地面積達(dá)到8.1畝，同時(shí)增加使用面積共2300平米左右，建筑使用面積達(dá)到4100平米以上。并利用兩年時(shí)間，從縣財(cái)政局劃撥的5%教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中爭(zhēng)取資金，凡是標(biāo)準(zhǔn)上提出的硬件設(shè)施，特別是微格實(shí)驗(yàn)室、多功能演播室等一定要下決心建好，使我縣進(jìn)校專業(yè)教室數(shù)量達(dá)到夠用、適用。繼續(xù)綠化、美化校園，創(chuàng)造校園文化氛圍，努力建造凈化、綠化、美化的學(xué)校環(huán)境和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，逐步達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化教師進(jìn)修學(xué)校。

二、教學(xué)設(shè)備：

近兩年內(nèi)，每年至少投入5萬元用于添置音樂、美術(shù)等培訓(xùn)器材，購(gòu)置現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，讓每個(gè)教師辦公室配備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)，大部分教室配置多媒體教學(xué)平臺(tái)及相關(guān)設(shè)施。每年征訂各類圖書、雜志、刊物達(dá)到30種以上;并積極聯(lián)系上級(jí)各部門，形成能讓廣大教師使用的電子圖書資料網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。最終達(dá)到現(xiàn)代化教學(xué)和辦公條件的要求。

經(jīng)過兩年的建設(shè)和發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化（學(xué)校占地8畝以上，綠化面積20%以上，場(chǎng)地寬敞、校舍充裕，設(shè)施齊全的花園式學(xué)校）；師資隊(duì)伍優(yōu)良化（學(xué)校具有一定數(shù)量的骨干教師、學(xué)科帶頭人名師、特級(jí)教師、有一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、老中青結(jié)合的教師隊(duì)伍）；學(xué)校管理科學(xué)化（制度健全、管理規(guī)范、培訓(xùn)效果良好）；拓寬辦學(xué)思路，提高學(xué)校綜合實(shí)力，確保縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)條件如期達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)，為教師隊(duì)伍建設(shè)工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2011年2月

第二篇：教師培訓(xùn)建設(shè)規(guī)劃(十三五)

師資培訓(xùn)建設(shè)規(guī)劃（2016-2020）

為不斷提高我校教育質(zhì)量，努力建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍，使我校教師專業(yè)發(fā)展化發(fā)展程度再上新臺(tái)階，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“自主、多元、實(shí)效”為主題，以提高教師實(shí)踐能力為根本，更新培訓(xùn)理念，完善培訓(xùn)機(jī)制，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，使培訓(xùn)更具自主性、選擇性和實(shí)效性，促進(jìn)我校師資隊(duì)伍向“師德高尚，業(yè)務(wù)精諶，結(jié)構(gòu)合理，充滿活力”的高素質(zhì)專業(yè)化方向發(fā)展。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

建立教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度。積極開展以教師發(fā)展需求為著眼點(diǎn)的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，包括校本培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等。努力探索提高教師培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)效性，為打造一支講師德、愛學(xué)習(xí)、肯鉆研、有品位的教師隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)，為提高我校教育質(zhì)量提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和智力支持。

三、培訓(xùn)任務(wù)

1.本學(xué)年在職教師參加專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)時(shí)間平均達(dá)到72學(xué)時(shí)，其中校本培訓(xùn)24學(xué)時(shí)。盡量保證每位教師參加培訓(xùn)時(shí)間一般不低于48學(xué)時(shí)。

2.積極開展教師專題培訓(xùn)。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1.師德專題培訓(xùn)。深入學(xué)習(xí)全國(guó)、全省、全市教育工作會(huì)議精神，更新教職工教育教學(xué)理念，提高思想政治水平和政策理論水平。2.教育理論培訓(xùn)。從教育基礎(chǔ)理論入手，通過專家引領(lǐng)、教育理論專著自學(xué)等途徑，主動(dòng)吸收和借鑒國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展過程中形成的各種最新理論成果，對(duì)教師實(shí)施有針對(duì)性的培訓(xùn)，以提高教育水平。

3.學(xué)科實(shí)踐培訓(xùn)。著眼深化素質(zhì)教育，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，充分運(yùn)用專題教研、等有效形式，幫助教師更好把握理念、駕馭教材，并將其轉(zhuǎn)化為先進(jìn)的教學(xué)行為。

4.教育科研培訓(xùn)。引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)科研的先導(dǎo)地位，帶領(lǐng)和指導(dǎo)廣大教師開展行動(dòng)研究，從解決實(shí)際問題入手，幫助教師確立基于教育教學(xué)實(shí)踐的科研課題，同時(shí)進(jìn)行教育科研基本方法的培訓(xùn)。

五、培訓(xùn)層面

1.全員校級(jí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要為思想政治和職業(yè)道德教育，現(xiàn)代教育理論，教育教學(xué)技能訓(xùn)練，教育教學(xué)實(shí)踐研究。突出課程教材改革對(duì)教師知識(shí)能力的新要求、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

2.青年教師培訓(xùn)。指導(dǎo)青年教師科學(xué)制訂并認(rèn)真執(zhí)行教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)五年規(guī)劃，積極創(chuàng)設(shè)有利于青年教師快速成長(zhǎng)的學(xué)術(shù)環(huán)境。

3.骨干教師培訓(xùn)。為富有潛力的教師掌握前沿教育理念、拓寬專業(yè)知識(shí)層面、提高學(xué)術(shù)研究水平創(chuàng)造良好的條件。

4.其他分組培訓(xùn)。要積極探索并充分發(fā)揮各小組的教育培訓(xùn)功能，促使教師在組內(nèi)互幫互學(xué)、內(nèi)化成長(zhǎng)。

六、培訓(xùn)形式

從加強(qiáng)針對(duì)性、注重實(shí)效性出發(fā)，立足校本資源開發(fā)和利用，充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的作用，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際訓(xùn)練相結(jié)合、集中研修與分散自學(xué)相結(jié)合，通過集中學(xué)習(xí)﹑專家講座﹑專題培訓(xùn)﹑自我反思等多種形式開展培訓(xùn)。

七、主要策略

1.建立教師培訓(xùn)機(jī)制。學(xué)校建立教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)科室，形成專題研究校本培訓(xùn)工作的良好氛圍。及早開展科學(xué)規(guī)劃，明確教師專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)與要求，制訂教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)五年規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。從提高辦學(xué)水平，全面提升教師綜合素質(zhì)與執(zhí)教能力出發(fā)，建立以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度，規(guī)范管理，保證培訓(xùn)工作順利開展。

2.制訂教師成長(zhǎng)規(guī)劃。根據(jù)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)五年規(guī)劃和教師個(gè)人實(shí)際，指導(dǎo)教師制訂個(gè)人專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)五年規(guī)劃。面向全體教師，狠抓青年教師培訓(xùn)，關(guān)注骨干教師成長(zhǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，提高教師的整體素質(zhì)。

3.有效開展校本培訓(xùn)。繼續(xù)加強(qiáng)調(diào)研力度，使教師教育教學(xué)管理中遇到的問題和困惑成為教師討論的熱點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)校組織培訓(xùn)和自主參與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。開展重自主，講實(shí)效的校本培訓(xùn)，要求教師至少上交一份精心設(shè)計(jì)的教案，上一堂觀摩課，參加一次論壇，點(diǎn)評(píng)一節(jié)功課，做好一個(gè)博客，撰寫一篇教學(xué)論文等。

4.規(guī)范運(yùn)行師徒結(jié)對(duì)。實(shí)施“一年入門，三年成型，五年成才”的系列培訓(xùn)模式，為青年教師成才創(chuàng)造條件。完善崗位設(shè)置中全面師徒結(jié)對(duì)制度，制訂師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃，完成師徒共同成長(zhǎng)目標(biāo)。師徒之間互相聽課，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同研討，以老帶新，以新促老，促進(jìn)新老教師素質(zhì)的共同提高。

第三篇：綏濱縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)建設(shè)規(guī)劃

心之所向，所向披靡第一章 改革與建設(shè)現(xiàn)狀

一、改革歷程

近年來，縣委、縣政府根據(jù)我縣實(shí)際情況提出了基層農(nóng)技推廣體系改革的初步設(shè)想，并根據(jù)縣情實(shí)際制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，報(bào)縣政府常務(wù)會(huì)議審查通過，為全縣順利實(shí)施基層農(nóng)技推廣體系改革提供了領(lǐng)導(dǎo)保障和政府支持。在改革中，本著精干高效和專業(yè)化原則，將原鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站人、財(cái)、物三權(quán)上收，劃歸縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心垂直管理，辦公場(chǎng)所由鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供。全縣共設(shè)9個(gè)股級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站，屬于縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心派出機(jī)構(gòu)。縣鄉(xiāng)兩級(jí)推廣隊(duì)伍納入縣財(cái)政全額預(yù)算事業(yè)單位管理序列。

二、建設(shè)現(xiàn)狀

（一）機(jī)構(gòu)建設(shè)

我縣現(xiàn)有基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)數(shù)10個(gè)，其中縣級(jí)機(jī)構(gòu)1個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)9個(gè)，無區(qū)域機(jī)構(gòu)。

（二）隊(duì)伍建設(shè)

鄉(xiāng)級(jí)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)編制數(shù)為69個(gè)，實(shí)有人數(shù)71人，具有專業(yè)技術(shù)職稱人數(shù)69人，高級(jí)職稱2 人，中級(jí)職稱人數(shù) 27人，非專業(yè)人員較多。工作經(jīng)費(fèi)不足，缺少必要的辦公和推廣設(shè)備。

（三）運(yùn)行機(jī)制

由于縣域經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差，財(cái)政十分拮據(jù)，近年來對(duì)農(nóng)業(yè)科技的投入僅限于人頭工資和很少量的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)一些農(nóng)業(yè)新技

術(shù)的推廣基本沒有經(jīng)費(fèi)投入。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)沒有技術(shù)引進(jìn)、試驗(yàn)、示范和推廣的專門經(jīng)費(fèi)。農(nóng)技部門普遍存在基礎(chǔ)設(shè)施陳舊、辦公條件簡(jiǎn)陋、基礎(chǔ)科研設(shè)備匱乏的突出問題，農(nóng)技工作者開展技術(shù)推廣工作主要靠“一張嘴，兩條腿”來完成，年平均從事農(nóng)技推廣工作時(shí)間300天以上。

（四）條件建設(shè)

1、業(yè)務(wù)用房

鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)用房緊張，辦公室與鄉(xiāng)鎮(zhèn)其它部門合用的現(xiàn)象較為普遍。

2、儀器設(shè)備

鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)均無任何儀器設(shè)備，連最基本的顯微鏡、測(cè)量尺、農(nóng)業(yè)科普知識(shí)掛圖都沒有。

3、農(nóng)業(yè)試驗(yàn)示范基地

目前，我縣僅有一處試驗(yàn)示范基地---2007年縣委、縣政府投資的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)。

第二章 指導(dǎo)思想、建設(shè)原則與目標(biāo)

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)設(shè)施條件建設(shè)為主要工作任務(wù)。通過明確職責(zé)，理順關(guān)系，合理布局，定出基層服務(wù)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)。不斷推動(dòng)基層基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)功能上檔次，服務(wù)效果上水平，有力推動(dòng)科技示范縣建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

二、建設(shè)原則

按照“具有一定的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)規(guī)模，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府重視農(nóng)技推廣工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)站技術(shù)服務(wù)作用發(fā)揮好，科技增產(chǎn)增收輻射帶動(dòng)作用大，交通便利”等原則，確定需要建設(shè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)站。

三、建設(shè)目標(biāo)

圍繞提升農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)能力，改善農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣業(yè)務(wù)用房和實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件，對(duì)全縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)，進(jìn)行設(shè)施條件建設(shè)。做到辦公有場(chǎng)所、服務(wù)有手段、下鄉(xiāng)有工具，保障鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)能夠有效履行公益性職責(zé)，為農(nóng)民提供及時(shí)、有效的技術(shù)服務(wù)。

第三章 鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)功能定位

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)性質(zhì)

按照《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》、《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)法》規(guī)定，我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)就是人們常說的全額撥款的純公益性的事業(yè)單位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系中農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的骨干力量和工作主體。

二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)職能

鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)承擔(dān)配合上級(jí)農(nóng)技推廣部門制定本區(qū)域農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣規(guī)劃和計(jì)劃；協(xié)助上級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門做好農(nóng)業(yè)災(zāi)害、疫病等監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)、防治和處理工作；負(fù)責(zé)本地種植業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。承擔(dān)上級(jí)主管部門下達(dá)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣任務(wù)，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)；組織開展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣有關(guān)法律法規(guī)、政策宣傳、農(nóng)業(yè)公共信息服務(wù)和知識(shí)培訓(xùn)等職責(zé)。4

第四章 建設(shè)任務(wù)及布局、建設(shè)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

一、建設(shè)任務(wù)及布局

新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站業(yè)務(wù)用房4個(gè)，改擴(kuò)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站業(yè)務(wù)用房5個(gè)。其中:在富強(qiáng)鄉(xiāng)、新富鄉(xiāng)、北山鄉(xiāng)、北崗鄉(xiāng)新建4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站業(yè)務(wù)用房，改擴(kuò)建忠仁鎮(zhèn)、連生鄉(xiāng)、福興鄉(xiāng)、綏東鎮(zhèn)、綏濱鎮(zhèn)5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站業(yè)務(wù)用房。并為每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站配置必要的辦公設(shè)備和儀器設(shè)備。

二、建設(shè)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)用房建設(shè)（新建或改擴(kuò)建）按200平方米規(guī)劃，包括辦公用房與農(nóng)技服務(wù)大廳100平方米、農(nóng)民培訓(xùn)教室70平方米、檢測(cè)與設(shè)備室30平方米；每個(gè)機(jī)構(gòu)配備土壤（肥料）養(yǎng)分速測(cè)、農(nóng)藥殘留速測(cè)、病蟲害防治等簡(jiǎn)易儀器設(shè)備；配備農(nóng)民培訓(xùn)及信息服務(wù)設(shè)施設(shè)備一套；配備電腦、桌椅、文件柜等辦公設(shè)備；配備交通工具。

第五章 投資安排

一、投資來源

中央補(bǔ)助和省級(jí)配套資金。《國(guó)家發(fā)展改革委、農(nóng)業(yè)部關(guān)于下達(dá)基層農(nóng)技推廣服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目2011年中央預(yù)算內(nèi)投資計(jì)劃的通知》（發(fā)改投資[2011]2048號(hào)）。

二、投資標(biāo)準(zhǔn)

儀器設(shè)備，中央補(bǔ)助每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)站8萬元，省級(jí)配套4萬元。新建設(shè)業(yè)務(wù)用房，中央補(bǔ)助每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)站12萬元，省級(jí)配套6萬元；改擴(kuò)建業(yè)務(wù)用房，中央分別補(bǔ)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)站和區(qū)域站7萬元和12萬元，地方分別配套3.5萬元和6萬元。

新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站業(yè)務(wù)用房4個(gè)，每個(gè)18萬元，合計(jì)72萬元；配置必要的辦公設(shè)備和儀器設(shè)備，每個(gè)12萬元，合計(jì)48萬元；共計(jì)120萬元。

改擴(kuò)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站業(yè)務(wù)用房5個(gè)，每個(gè)10.5萬元，合計(jì)52.5萬元；配置必要的辦公設(shè)備和儀器設(shè)備，每個(gè)12萬元，合計(jì)60萬元；共計(jì)112.5萬元。

總計(jì)232.5萬元。

三、投資估算

項(xiàng)目計(jì)劃投資232.5萬元。其中，申請(qǐng)中央投資155萬元，省級(jí)財(cái)政投資77.5萬元。6

第六章 規(guī)劃實(shí)施

一、實(shí)施進(jìn)度

（一）配置辦公和儀器設(shè)備

2011年為忠仁鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站、綏東鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站、連生鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站各配置價(jià)值12萬元的辦公設(shè)備和儀器設(shè)備，總計(jì)36萬元。

（二）新建業(yè)務(wù)用房

2012年完成富強(qiáng)鄉(xiāng)、新富鄉(xiāng)、北山鄉(xiāng)、北崗鄉(xiāng)4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站業(yè)務(wù)用房的新建任務(wù)，并為每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站配置必要的辦公設(shè)備和儀器設(shè)備。總計(jì)120萬元。

第一階段（2012年1月）：組織工程規(guī)劃設(shè)計(jì)各項(xiàng)建設(shè)內(nèi)容, 編制施工圖。

第二階段（2012年2-3月）：完成項(xiàng)目施工設(shè)計(jì)方案，并通過專家評(píng)審。

第三階段（2012年3-10月）：項(xiàng)目開工建設(shè)。第四階段（2012年10月）：完成全部建設(shè)內(nèi)容、儀器設(shè)備購(gòu)買完畢。

第五階段（2012年11月）：組織專家、技術(shù)人員、干部群眾對(duì)工程進(jìn)行自驗(yàn)，并向上級(jí)主管部門提出竣工申請(qǐng)。

第六階段（2012年12月）：對(duì)工程進(jìn)行全面驗(yàn)收，工程驗(yàn)收合格后，投入使用并發(fā)揮作用。

（三）改擴(kuò)建業(yè)務(wù)用房

2013年完成忠仁鎮(zhèn)、連生鄉(xiāng)、福興鄉(xiāng)、綏東鎮(zhèn)、綏濱鎮(zhèn)5

個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站業(yè)務(wù)用房的改擴(kuò)建任務(wù)。并為綏濱鎮(zhèn)、福興鄉(xiāng)農(nóng)技推廣站配置必要的辦公設(shè)備和儀器設(shè)備。總計(jì)76.5萬元。

二、實(shí)施方式

根據(jù)《農(nóng)業(yè)部基本建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)管理規(guī)定》和《農(nóng)業(yè)部關(guān)于加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目管理的意見》第八條的規(guī)定：施工單項(xiàng)合同估算價(jià)在200萬元人民幣以上的，儀器、設(shè)備采購(gòu)單項(xiàng)合同估算價(jià)100萬元以上，勘查、設(shè)計(jì)、監(jiān)理等服務(wù)的采購(gòu)，單項(xiàng)合同估價(jià)在50萬元以上的必須進(jìn)行公開招標(biāo)。按照公平、公正、公開的原則進(jìn)行公開招標(biāo)。

根據(jù)項(xiàng)目招標(biāo)的相關(guān)規(guī)定，該項(xiàng)目不需要公開招標(biāo)，可以議標(biāo)或邀標(biāo)。儀器、設(shè)備由政府統(tǒng)一采購(gòu)。

第七章 配套改革措施

一、創(chuàng)新管理體制

目前，我縣已初步完成體制改革任務(wù)。在理順體制的基礎(chǔ)上，我們又創(chuàng)新管理機(jī)制。一是推進(jìn)農(nóng)技推廣責(zé)任制度。科學(xué)設(shè)定技術(shù)崗位，合理確定崗位責(zé)任，明確各崗位人員的工作職責(zé)、范圍、對(duì)象及內(nèi)容，量化工作指標(biāo)和目標(biāo)要求；二是建立農(nóng)技人員工作考評(píng)制度。將農(nóng)技人員的工作量、推廣技術(shù)實(shí)績(jī)作為主要考核指標(biāo)，把所服務(wù)農(nóng)民對(duì)農(nóng)技人員的評(píng)價(jià)作為重要考核內(nèi)容，考評(píng)結(jié)果與農(nóng)技人員工資報(bào)酬、職務(wù)晉升、職稱評(píng)聘、業(yè)務(wù)培訓(xùn)掛鉤。實(shí)行農(nóng)民、農(nóng)業(yè)主管部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府三方共同考核；三是完善農(nóng)技推廣培訓(xùn)體系。我們制定了科學(xué)嚴(yán)密的培訓(xùn)制度，把開展好各層次的農(nóng)技培訓(xùn)，作為確保改革后的農(nóng)技推廣體系提升工程，每年根據(jù)基層農(nóng)技人員的不同需求，安排農(nóng)技人員50人左右分批分層次到省內(nèi)農(nóng)業(yè)科研院校開展7天以上的集中培訓(xùn)，同時(shí)我們還采取聘請(qǐng)著名農(nóng)業(yè)專家講座、外出交流學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等靈活多樣的方式，確保農(nóng)技人員知識(shí)及時(shí)更新。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

構(gòu)建職能明確、機(jī)構(gòu)完善、隊(duì)伍精干、保障有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的基層農(nóng)技推廣體系，建立了競(jìng)爭(zhēng)上崗制度、農(nóng)技推廣責(zé)任制度、績(jī)效考評(píng)制度、知識(shí)更新制度等基層農(nóng)技人員管理機(jī)制。為強(qiáng)化對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，我縣把農(nóng)業(yè)科技推廣工作任務(wù)分解細(xì)化到每一名農(nóng)技人員身上，納入到責(zé)任 9

目標(biāo)考核體系，實(shí)行績(jī)效考核機(jī)制，做到任務(wù)到人、責(zé)任到人、獎(jiǎng)懲到人，一段一檢查、一段一驗(yàn)收、一段一總結(jié)、一段一通報(bào)，把考核評(píng)定結(jié)果作為農(nóng)技術(shù)人員提職晉級(jí)的重要依據(jù)，增強(qiáng)了農(nóng)技人員抓科技推廣的責(zé)任感和緊迫感。

三、完善運(yùn)行機(jī)制

加強(qiáng)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系條件建設(shè)，要切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)。知識(shí)與信息和服務(wù)對(duì)農(nóng)民增收的貢獻(xiàn)率大于任何一種生產(chǎn)要素，要從對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)、信息、服務(wù)三方面入手，告訴農(nóng)民種什么、怎么種、賣給誰、怎么賣的好，其實(shí)質(zhì)就是要為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供市場(chǎng)信息，引導(dǎo)農(nóng)民按需生產(chǎn)；對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)科教知識(shí)培訓(xùn)，提高生產(chǎn)技能與素質(zhì)；為農(nóng)村培育專業(yè)化組織，規(guī)范服務(wù)行為，開展綜合配套的社會(huì)化服務(wù)，解決千家萬戶想辦辦不到的事情。

第八章 效益分析

一、推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步

通過條件建設(shè)，我縣確定了縣建科技示范園、鄉(xiāng)建科技示范區(qū)、村建高產(chǎn)攻關(guān)田的三級(jí)共建思路，著力健全完善縣、鄉(xiāng)、村、戶四級(jí)農(nóng)業(yè)科技推廣網(wǎng)絡(luò)，形成了具有“綏濱特色” 的新型農(nóng)技推廣體系，實(shí)現(xiàn)了科技與農(nóng)民零距離接觸，提高了農(nóng)業(yè)科技成果的入戶率和到位率，加快了科技向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化進(jìn)程。有力地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)科技成果的快速轉(zhuǎn)化。實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技促進(jìn)糧食增產(chǎn)，農(nóng)民依靠科技增收

二、提升綜合生產(chǎn)能力

通過條件建設(shè)，加大大豆、玉米、水稻三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)品種和主推技術(shù)的篩選推廣力度，入戶率達(dá)到95%以上。通過群眾觀摩、專家評(píng)審、鑒定，選定了每年大面積推廣的優(yōu)良農(nóng)作物品種，解決農(nóng)民盲目種植新品種問題。試驗(yàn)、示范的玉米通透栽培、大豆“兩密一膜”、稻燈鴨（魚）立體栽培、水稻機(jī)械擺栽等八大高產(chǎn)栽培技術(shù)模式，在全縣大面積推廣，逐步提升農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。

三、加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式

轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式，實(shí)施土地連片規(guī)模經(jīng)營(yíng)，把先進(jìn)實(shí)用技術(shù)進(jìn)行集成組裝配套，使農(nóng)機(jī)農(nóng)藝、良種良法相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化種植、集約化經(jīng)營(yíng)、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，達(dá)到了降低成本、增產(chǎn)增效的目的。讓農(nóng)民充分認(rèn)識(shí)到了土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)的好處，掀起了加快土地流轉(zhuǎn)，實(shí)施土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)的熱潮。同時(shí)，適時(shí)

開展土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)試點(diǎn)，出臺(tái)優(yōu)惠扶持政策，大力鼓勵(lì)支持農(nóng)民以各種方式進(jìn)行土地流轉(zhuǎn)，加快了全縣土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)步伐。

結(jié)合推進(jìn)土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)，加快農(nóng)業(yè)適用技術(shù)的普及推廣，推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，建設(shè)一批農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)和高產(chǎn)攻關(guān)田，切實(shí)解決了農(nóng)業(yè)發(fā)展高產(chǎn)出、低效益的問題，實(shí)實(shí)在在地讓農(nóng)民嘗到甜頭。12

第九章 保障措施

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證項(xiàng)目規(guī)范運(yùn)行和管理，我縣成立了基層農(nóng)技推廣體系條件建設(shè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)項(xiàng)目的決策、實(shí)施及職責(zé)進(jìn)行明確，從而使建設(shè)項(xiàng)目能正常運(yùn)行、如期完工。

領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：陳 蘇 縣政府縣長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：石泰安 縣政府副縣長(zhǎng)

成 員：王緒勝 縣政府黨組成員、農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)

王殿君 縣農(nóng)業(yè)副局長(zhǎng)、農(nóng)業(yè)中心主任 周 文 縣發(fā)展和改革局局長(zhǎng) 曲 國(guó) 縣財(cái)政局局長(zhǎng) 孫 曄 縣水務(wù)局局長(zhǎng) 李鐵軍 縣建設(shè)局局長(zhǎng) 楊喜林 縣國(guó)土資源局局長(zhǎng)

姚景新 縣審計(jì)局局長(zhǎng)

康 健 縣環(huán)保局局長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)項(xiàng)目的管理和運(yùn)行進(jìn)行決策，同時(shí)成立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，做為項(xiàng)目實(shí)施的職能機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)單位，對(duì)各承擔(dān)單位的職責(zé)進(jìn)行分工,組織項(xiàng)目單位具體建設(shè)和實(shí)施。

項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

主 任：王緒勝 縣政府黨組成員、農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng) 副主任：王殿君 縣農(nóng)業(yè)局副局長(zhǎng)、縣農(nóng)業(yè)中心主任 成 員：曲 惠 縣農(nóng)業(yè)局財(cái)務(wù)辦主任

朱傳明 縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心副主任 于桂霞 縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心辦公室主任

二、加快推進(jìn)改革

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略和提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力建設(shè)總體目標(biāo)，從加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化出發(fā)，按照強(qiáng)化公益性職能、放活經(jīng)營(yíng)性服務(wù)的要求，合理布局基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)，有效發(fā)揮其主導(dǎo)作用。確保崗位職能強(qiáng)化，科技隊(duì)伍優(yōu)化，人員素質(zhì)提高，推廣效果有效。充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣活動(dòng)，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供有效服務(wù)和技術(shù)支撐。

三、推進(jìn)配套建設(shè)

通過推進(jìn)配套服務(wù)體系建設(shè)，加強(qiáng)縣農(nóng)技部門基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè),以及農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)、社會(huì)化服務(wù)體系的建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)公益性農(nóng)技推廣服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和隊(duì)伍建設(shè),通過加強(qiáng)農(nóng)技推廣網(wǎng)絡(luò)建設(shè),將大大提升公益性農(nóng)技推廣服務(wù)功能和水平,促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與應(yīng)用,促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化率,促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量的提升,直接推動(dòng)種田的經(jīng)濟(jì)效益，為廣大農(nóng)民增產(chǎn)增收提供了基礎(chǔ)保障。

通過推進(jìn)配套服務(wù)體系建設(shè),將進(jìn)一步提高我縣廣大農(nóng)技人員和農(nóng)民的科技文化素質(zhì),完善農(nóng)業(yè)推廣體系建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)功能,提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收,農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng),加快我縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程。

四、加大投入力度

切實(shí)保證對(duì)基層公益性農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)的財(cái)政投入，加

大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度，盡快改善基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣條件和工作待遇。認(rèn)真貫徹落實(shí)項(xiàng)目要求，把基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系人員工資和工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算。充分利用現(xiàn)有資金渠道，加大對(duì)重大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)民科技培訓(xùn)、農(nóng)技人員知識(shí)更新、基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革等的支持力度。縣政府已把基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系條件建設(shè)資金納入農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)范疇。

五、強(qiáng)化績(jī)效考核

建立健全崗位管理制度、績(jī)效考核制度、責(zé)任追究制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、工作考勤制度，實(shí)行規(guī)范化管理。

對(duì)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員實(shí)行考評(píng)和任期考評(píng)制度，完善績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系。對(duì)農(nóng)技推廣人員的考核，由縣農(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和服務(wù)對(duì)象代表三方共同進(jìn)行。主要對(duì)其德、能、勤、績(jī)、廉進(jìn)行綜合考評(píng)，服務(wù)對(duì)象主要考評(píng)對(duì)農(nóng)技人員的滿意度。考核結(jié)果和等次在服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級(jí)農(nóng)業(yè)部門公示，接受群眾監(jiān)督，并作為聘用和報(bào)酬、晉職晉級(jí)以及獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

六、推進(jìn)農(nóng)業(yè)服務(wù)多元化

隨著生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式改革的深入推進(jìn)和農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)化改革的逐步完善，我縣積極探索多元化服務(wù)之路，加快綠色水稻發(fā)展步伐。通過建立和完善了“縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)種植業(yè)中心、村級(jí)農(nóng)民專業(yè)協(xié)會(huì)（合作社）和科技示范大戶（農(nóng)技推廣核心戶）”四級(jí)農(nóng)技推廣網(wǎng)絡(luò)，大力發(fā)展并推廣農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社（協(xié)會(huì)），按照“公司＋基地＋專合組織＋農(nóng)戶＋市場(chǎng)”的產(chǎn) 15

業(yè)化運(yùn)作模式，帶動(dòng)農(nóng)戶參與綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)增收致富，有力地推進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

根據(jù)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)需要，通過明確職能、理順體制、合理設(shè)置、優(yōu)化布局、充實(shí)一線、創(chuàng)新機(jī)制等一系列改革，建立健全以縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心為主導(dǎo)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)為載體，以村級(jí)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站為基礎(chǔ)的政府主導(dǎo)型科技服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。形成以農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)業(yè)科研和教育等單位、涉農(nóng)企業(yè)、民營(yíng)資本和社會(huì)各界廣泛參與的分工協(xié)作、充滿活力的多元化基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系。

七、健全法制保障

健全法制保障，全面落實(shí)國(guó)家對(duì)在基層工作和科技人員的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，如穩(wěn)定機(jī)構(gòu)、擴(kuò)充隊(duì)伍、增拔經(jīng)費(fèi)，放活人員等穩(wěn)定推廣隊(duì)伍的優(yōu)惠政策，并根據(jù)我縣實(shí)際情況，對(duì)農(nóng)技人員制定一些激勵(lì)措施，例如，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府不增加領(lǐng)導(dǎo)指數(shù)的前提下，選派優(yōu)秀的農(nóng)技人員到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職科技副鄉(xiāng)長(zhǎng)，工資和福利由原單位負(fù)責(zé)，人事關(guān)系不變，把黨和國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)的重視程度，從政策、資金、物資等方面給予扶持，使優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)科技人才進(jìn)得來，留得住，保持農(nóng)技推廣體系中有一支穩(wěn)定、精干、高水平的推廣隊(duì)伍。

八、加大宣傳力度

認(rèn)真總結(jié)和推廣基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革與建設(shè)好的經(jīng)驗(yàn)和模式，大力宣傳基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革與建設(shè)的成果，大力宣傳基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系在加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)、推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展中的重要作用，樹立農(nóng)技人員新形象，開創(chuàng)農(nóng)業(yè)技評(píng)論，觀念，各有不同做好自己那份就好

術(shù)推廣工作新局面。

第四篇：煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師自身建設(shè)之我見

煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師自身建設(shè)之我見

華晉焦煤有限責(zé)任公司人事處

田艷珍

摘要：在全社會(huì)高度重視安全生產(chǎn)工作的今天，煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師應(yīng)如何加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)和造就一支素質(zhì)較高、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀安全教師人才已成為安全培訓(xùn)系統(tǒng)面臨的一個(gè)重大而緊迫的課題。本人結(jié)合多年從事基層人力資源管理工作的經(jīng)驗(yàn)，從安全培訓(xùn)對(duì)象-----職工的角度出發(fā)逆向推及就安全培訓(xùn)教師的自身建設(shè)提出一些看法，以供參考。

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是黨中央從貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會(huì)的全局出發(fā)而提出的一項(xiàng)重大任務(wù)，安全發(fā)展則是建設(shè)和諧社會(huì)的重要方面。近年來，黨和政府采取了一系列強(qiáng)有力的措施，促進(jìn)了安全生產(chǎn)狀況在總體上的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，但就全國(guó)而言，安全形勢(shì)仍十分嚴(yán)峻。在全社會(huì)高度重視安全生產(chǎn)工作的今天，煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師應(yīng)如何加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)和造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的安全教師人才隊(duì)伍已成為安全培訓(xùn)系統(tǒng)面臨的一個(gè)重大而緊迫的課題。

一、探討煤礦安全培訓(xùn)教師的自身建設(shè)首先應(yīng)從其教育對(duì)象---煤礦職工談起

1、要分析和掌握煤礦企業(yè)職工的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

煤礦企業(yè)職工隊(duì)伍一向是文化層次參差不齊，而且勞動(dòng)環(huán)境和勞動(dòng)條件使他們?cè)趶氖鹿ぷ饕院蠛茈y有再學(xué)習(xí)的時(shí)間，學(xué)習(xí)和生產(chǎn)有時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生沖突和矛盾，長(zhǎng)期的強(qiáng)制性和“填鴨式”的培訓(xùn)使大部分職工對(duì)安全技術(shù)培訓(xùn)工作的重要性思想認(rèn)識(shí)不足甚至片面認(rèn)為，安全工作好不好，一靠生產(chǎn)條件，二憑運(yùn)氣，跟安全技術(shù)培訓(xùn)關(guān)系不大。安全技術(shù)培訓(xùn)只是形式，為了取證而已，因此，抱著應(yīng)付的態(tài)度參加培訓(xùn)，抱著僥幸的態(tài)度參加考試，抱著投機(jī)的心態(tài)應(yīng)付和逃避安全處罰，沒有真正認(rèn)識(shí)到安全培訓(xùn)是企業(yè)對(duì)自己投資的最大福利，是實(shí)現(xiàn)自我安全和企業(yè)安全的根本所在，處于一種“被動(dòng)”狀態(tài)中。

2、要分析和掌握煤礦職工的學(xué)習(xí)特性

煤礦企業(yè)職工是成人群體，關(guān)于成人的學(xué)習(xí)特性,著名美國(guó)成人教育理論家諾爾斯、達(dá)肯沃爾德、梅立安等人[1]都進(jìn)行過深入的研究,歸納起來,包括以下幾方面: 1)具有獨(dú)立的、不斷強(qiáng)化及自我指導(dǎo)的個(gè)性。從兒童到成人, 人的個(gè)性逐步由依賴、他律階段向獨(dú)立、自律階段發(fā)展。因此, 成人總是希望作為一個(gè)具有獨(dú)立人格的人參與一切活動(dòng),希望別人把他視為有自我導(dǎo)向能力的人。

2)具有豐富多樣以及個(gè)性化的經(jīng)驗(yàn)。成人的學(xué)習(xí)是在已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的再學(xué)習(xí)、再教育。諾爾斯認(rèn)為, 經(jīng)驗(yàn)是成人學(xué)習(xí)過程中的一種寶貴的資源。成人學(xué)員的豐富經(jīng)驗(yàn)除了可供其個(gè)人在學(xué)習(xí)中充分利用之外,還可供學(xué)員群體之間相互利用,以取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同探索。因此,豐富多樣、充滿個(gè)性的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)在學(xué)員培訓(xùn)的教與學(xué)的過程中加以充分利用,做到“教學(xué)相長(zhǎng)”、“學(xué)學(xué)相長(zhǎng)”。

3)成人的學(xué)習(xí)目的明確, 指向清醒, 學(xué)習(xí)以及時(shí)實(shí)用為取向,以解決問題為核心。成人學(xué)員一般帶著問題去學(xué)習(xí), 其學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在解決實(shí)際問題和應(yīng)用上,尤其以解決當(dāng)前面臨的問題為核心,追求學(xué)習(xí)的直接有用性和實(shí)效性。

4)成人反感老師“填鴨”式的說教,傾向于理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。在培訓(xùn)過程中,成人樂意參加角色扮演、案例分析、研討、情景模擬、現(xiàn)場(chǎng)觀摩實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐表明,缺乏訓(xùn)練和實(shí)踐的培訓(xùn),學(xué)員會(huì)在6h內(nèi)忘記所學(xué)內(nèi)容的四分之一, 24h內(nèi)忘記三分之一,在6周內(nèi)忘記90%以上的內(nèi)容。

5)成人的學(xué)習(xí)能力并不是隨年齡的增長(zhǎng)而明顯下降,在某些方面還具有優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)代成人學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,成人的學(xué)習(xí)能力在30歲時(shí)達(dá)到頂峰, 30歲到50歲之間是平穩(wěn)的高峰期, 50歲以后才開始下降。雖然成人在機(jī)械記憶能力、感知能力方面與青少年相比有所下降,但在意義記憶、抽象邏輯和思維能力方面卻有著青少年無法比擬的優(yōu)越性。

二、針對(duì)以上分析筆者認(rèn)為安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師自身建設(shè)應(yīng)從以下幾方面做起:

1、提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)職工端正學(xué)習(xí)態(tài)度。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師不僅僅是黨和國(guó)家安全生產(chǎn)法規(guī)政策的傳播者，又是提高各類人員安全意識(shí)和技能的傳授者。安全培訓(xùn)工作的政策性很強(qiáng)，這就要求我們安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師應(yīng)具有高度的責(zé)任感，堅(jiān)定正確的思想路線，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)安全培訓(xùn)法律、法規(guī)和各項(xiàng)制度要求。每一位培訓(xùn)教師對(duì)培訓(xùn)工作都應(yīng)該充滿熱情，堅(jiān)持原則，盡職盡責(zé)，與時(shí)俱進(jìn)。要樹立熱愛安全，熱愛教育的思想意識(shí)。自我認(rèn)識(shí)到從事安全生產(chǎn)教育這份職業(yè)，不僅僅依靠豐富的知識(shí)，也不僅僅依靠這樣或那樣的教學(xué)方法，最根本是要有一顆熱愛安全生產(chǎn)教育的責(zé)任心。深刻理解“以人為本”必須尊重人的生命價(jià)值，以人的生命為本。生命至高無上，安全需求是人的最基本的需求，人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全必須得到保護(hù)。安全生產(chǎn)的最終目的是保護(hù)人的生命安全和健康。抓安全生產(chǎn)是挽救人的生命。搞好安全生產(chǎn)教育也是在挽救人的生命。因此，安全培訓(xùn)教師要抱著對(duì)人的生命高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心，從思想教育入手引導(dǎo)教育對(duì)象首先端正學(xué)習(xí)態(tài)度，由“要我學(xué)習(xí)”的被動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入“我要學(xué)習(xí)”的主動(dòng)狀態(tài)，為企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)營(yíng)造一種“全員自主學(xué)習(xí)”的文化氛圍。

2、強(qiáng)化自身基本技能，提高教學(xué)能力。作為一名安全培訓(xùn)教師，最基本技能就是認(rèn)真?zhèn)湔n，常備常新。備課是教師上課前的謀劃。備課就好像工程師設(shè)計(jì)藍(lán)圖，藍(lán)圖設(shè)計(jì)得好不好，將直接決定建筑工程的質(zhì)量。同樣，老師備課的質(zhì)量也會(huì)直接影響課堂教學(xué)的質(zhì)量。輕描淡寫，應(yīng)付式的備課，實(shí)質(zhì)上是對(duì)工作不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是對(duì)學(xué)員不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。成人教學(xué)的備課不僅要注重理論知識(shí)的科學(xué)性性、正確性，更要注重這些知識(shí)是否有實(shí)際應(yīng)用效果，在提出問題、解決問題的過程中導(dǎo)入理論知識(shí)點(diǎn)的備課方式比反復(fù)講解和要求學(xué)生死記理論知識(shí)更適合成人教育，因此，安全培訓(xùn)教師備課時(shí)，必須結(jié)合成人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，力求常備常新，對(duì)于同樣教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)新的情況考慮能否采取更好的方法來處理，如何教才能讓學(xué)員更快、更有效地掌握。從而通過備課這一環(huán)節(jié)，使自己的教學(xué)水平得到提高。

3、要善于反思總結(jié)，勤于實(shí)踐和積累，使教學(xué)內(nèi)容更適合成人學(xué)習(xí)和實(shí)際應(yīng)用。

檢驗(yàn)煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)教師最終教學(xué)成果的不是升學(xué)率，也不是過關(guān)合格率，而是煤礦安全事故的降低率，所以作為煤礦安全培訓(xùn)教師一定要明確自身工作的目的，在平時(shí)的教學(xué)中，要把每一個(gè)理論知識(shí)點(diǎn)與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和案例結(jié)合起來，積極收集身邊企業(yè)和學(xué)員親身經(jīng)歷的、國(guó)內(nèi)國(guó)外有關(guān)安全管理方面的素材、資料、典型案例等。時(shí)刻關(guān)注各類事故發(fā)生的直接原因和間接原因，關(guān)注時(shí)代熱點(diǎn)。消防、交通、建筑、煤礦、危險(xiǎn)化品、非煤礦山、煙花爆竹等方面的事故都是安全培訓(xùn)教師教學(xué)的一個(gè)重要資源庫(kù)。積累多了，講課時(shí)就能擺脫“照本宣科”的“填鴨式”教育，做到能夠引經(jīng)據(jù)點(diǎn)，旁征博引，激發(fā)成人學(xué)員參與和思考的積極性。

4、要研究教材，超越教材。

教材是為完成教學(xué)目標(biāo)服務(wù)的。一些教師以為教學(xué)就是教教材。因此講課時(shí)只會(huì)照本宣科，教學(xué)缺乏藝術(shù)性。知識(shí)當(dāng)然要依靠一定的教材作為載體，教材當(dāng)然是用來教授知識(shí)的。但我們要教的是學(xué)員要掌握的知識(shí)，而不是教科書本身。因此，我們必須要明確，作為教師，不是教教材，而是用教材。如何才能用好教材，前提就是要研究教材，分析教材，根據(jù)本地實(shí)際、學(xué)員情況、安全工作的發(fā)展對(duì)教材進(jìn)行再處理、再加工。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，教師傳授給學(xué)員的就不是專家編寫的教材，而是師悟教材。例子的選用、邏輯的處理、方法的選用，會(huì)因不同的人而不同。作為一名安全培訓(xùn)教師必須明白，我們要完成一定的教學(xué)目標(biāo)，可用不同的素材、手段、組織方式。

5、要研究教法，超越教法，根據(jù)不同層次和類型的學(xué)員，開展形式多樣的教學(xué)方法，如：

1、利用直觀教學(xué)培養(yǎng)職工興趣 現(xiàn)在大多煤礦培訓(xùn)采用投影儀教學(xué)，得以身臨其境的感覺，使職工有一種身臨其境、課堂與現(xiàn)場(chǎng)零距離的感覺。這種培訓(xùn)方法可以最大限度地激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，尤其煤礦井下知識(shí)乏味，增強(qiáng)直觀性可以增強(qiáng)學(xué)員接受培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性，從而達(dá)到最佳培訓(xùn)效果，避免了一個(gè)人站在課堂上講，出現(xiàn)抽象、空洞的現(xiàn)象，使學(xué)員寓教于樂，容易掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容；同時(shí)要有重點(diǎn)，可以根據(jù)工作或生產(chǎn)實(shí)際情況，突出組織某一個(gè)方面的培訓(xùn)，還可以靈活的選擇培訓(xùn)項(xiàng)目；另外要有實(shí)用性，講一些最基礎(chǔ)、最基本的東西，特別是能彌補(bǔ)農(nóng)民工協(xié)議工文化水平底、基礎(chǔ)知識(shí)不足的缺點(diǎn)。

2、利用井下現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地教學(xué)

根據(jù)以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)沒有下過井的學(xué)員，特別是文化程度不高的農(nóng)民工，安全培訓(xùn)中有些術(shù)語或者名詞很難解講清楚，直接影響到培訓(xùn)效果。最好的做法是，先集中講一下入井須知，然后下井參觀，教師邊走邊講解，讓學(xué)員感知井下印象，即對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各方面有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，這樣再到課堂講課，學(xué)員就較容易接受了。參加安全培訓(xùn)的學(xué)員，文化程度、工作經(jīng)驗(yàn)各不相同；認(rèn)識(shí)問題、理解問題的能力也有較大差別，現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)可以彌補(bǔ)其不足。

3、聘請(qǐng)“過來人”結(jié)合事故案例教育職工 事故案例教育在培訓(xùn)中對(duì)職工有極大的震撼力和說服力，尤其新職工聽起來精力集中，記憶深刻，選擇典型事故案例教育效果更好。在安全培訓(xùn)教師在教學(xué)過程中，可以讓一些“過來人”親自登臺(tái)，談經(jīng)驗(yàn)、說教訓(xùn)，這樣可以達(dá)到事半功倍的效果。尤其在煤礦，可以聘請(qǐng)一些工傷過的老同志講他們的受傷經(jīng)歷，講他們因一時(shí)的疏忽大意，造成終身遺憾的事故案例，讓新職工聽起來聚精會(huì)神，感受到安全的重要性，培訓(xùn)效果十分理想。

4、定期模擬演練

煤礦《災(zāi)害預(yù)防處理計(jì)劃與應(yīng)急預(yù)案》，如果通過單純的課堂傳授、說教和強(qiáng)制性要求記憶，工人不僅是今天記明天忘，而且大部分人從理論上對(duì)一些專業(yè)性說語弄懂的少之又少，安全培訓(xùn)教師可以和企業(yè)聯(lián)合進(jìn)行模擬演練，模擬井下某巷道發(fā)生火災(zāi)事故，通過設(shè)置火災(zāi)場(chǎng)景，讓職工親自體驗(yàn)火災(zāi)，并學(xué)習(xí)選擇避災(zāi)路線、避災(zāi)方式、避災(zāi)動(dòng)作等；又如水災(zāi)事故演習(xí)，可模擬發(fā)生地點(diǎn)，組織職工分析發(fā)生事故的原因，避災(zāi)線路、制定預(yù)防措施。又如自救器使用培訓(xùn)，一般只是新職工入礦時(shí)培訓(xùn)一次，以后再很少涉及，大部分職工背了“一輩子”也沒有真正使用過，時(shí)間長(zhǎng)了容易產(chǎn)生麻痹心里，一旦發(fā)生事故就會(huì)措手不及。所以應(yīng)經(jīng)常溫習(xí)、演練自救器的使用方法，定期通過實(shí)物講解，讓職工親自動(dòng)手，體會(huì)使用自救器的感受，牢記其使用方法，做到有備無患。雖然這種培訓(xùn)方式比較麻煩，但其培訓(xùn)效果和對(duì)學(xué)員的影響力是其他培訓(xùn)方式無法比擬的。

總之作為一名安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師，肩負(fù)著“教人思想和教人技能”的雙重責(zé)任，合格的安全培訓(xùn)教師首先要有過硬的政治素質(zhì)，要站在：“以人為本、人才興安”戰(zhàn)略思想高度認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)責(zé)任，樹立良好的職業(yè)道德，用自己的思想和態(tài)度引導(dǎo)職工統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自學(xué)，為企業(yè)營(yíng)造一種“全員自主學(xué)習(xí)”的文化氛圍；其次一名合格的安全培訓(xùn)教師要有博大精深的知識(shí)素養(yǎng)和實(shí)踐積累，要在日常的工作中不斷學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)新，組織建立科學(xué)的培訓(xùn)課程體系，根據(jù)教育對(duì)象的變化不斷不斷創(chuàng)新教育方式，才能夠適應(yīng)客觀環(huán)境變化和滿足新時(shí)期下安全培訓(xùn)工作的需求，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)“人才興安”的戰(zhàn)略目標(biāo)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)（精選）

1、辦公室

負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)日常政務(wù)（文秘、信息、宣傳、檔案、機(jī)要、保密和信訪）工作；負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)、人事勞資、行政后勤等工作；負(fù)責(zé)人大代表議案、政協(xié)委員提案的辦理工作；負(fù)責(zé)思想政治、精神文明建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)工作。

辦公室負(fù)責(zé)人：李涌 電話：31255182、綜合處

負(fù)責(zé)城市規(guī)劃編制審查報(bào)批管理，包括市域城鎮(zhèn)體系規(guī)劃、城市總體規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃、近期建設(shè)規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃、詳細(xì)規(guī)劃和城市設(shè)計(jì)；負(fù)責(zé)各縣（市）總體規(guī)劃的編制、審查；指導(dǎo)各縣（市）的城鎮(zhèn)規(guī)劃管理工作；組織城市規(guī)劃規(guī)章和規(guī)范性文件的起草、論證和審定上報(bào)，審核本局規(guī)劃管理的行政處罰及行政應(yīng)訴、行政復(fù)議案件的審核把關(guān)；負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)城市規(guī)劃技術(shù)服務(wù)的管理工作；管理規(guī)劃審批資料檔案；綜合協(xié)調(diào)其他處室的業(yè)務(wù)管理工作。處長(zhǎng)：王洪彪 電話：31255523、建設(shè)用地處

負(fù)責(zé)城市建設(shè)用地的規(guī)劃管理。承辦建設(shè)項(xiàng)目的選址定點(diǎn)、規(guī)劃用地審批，對(duì)建設(shè)用

地的出讓、轉(zhuǎn)讓或調(diào)整，提出規(guī)劃設(shè)計(jì)條件和用地紅線圖；核準(zhǔn)《建設(shè)項(xiàng)目選址意見書》、《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》；與土地管理部門聯(lián)系共同完成建設(shè)用地的定界驗(yàn)核等批后管理工作。

處長(zhǎng)：張威魏 電話：31255854、建筑工程處

負(fù)責(zé)城市建筑工程的規(guī)劃管理。承辦建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃申請(qǐng)，提出規(guī)劃設(shè)計(jì)要求，審查

設(shè)計(jì)方案和施工圖；負(fù)責(zé)與消防等有關(guān)部門會(huì)審，核準(zhǔn)《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》，參與建筑《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》；與土地管理部門聯(lián)系共同完成建設(shè)用地的定界驗(yàn)核等批后管理工程的驗(yàn)線、驗(yàn)收等批后管理工作。

處長(zhǎng)：李敬文 電話：31255805、工程管線處

負(fù)責(zé)城市各種工程管線的規(guī)劃管理。承辦各種市政道橋、人防坑道、堤防工程、電力、電訊、供水、排水、煤氣、熱力等設(shè)施的規(guī)劃審批，提出規(guī)劃設(shè)計(jì)條件；審查設(shè)計(jì)方案和施工圖，核準(zhǔn)《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》；負(fù)責(zé)各項(xiàng)工程管線的定位驗(yàn)線、竣工驗(yàn)收、資料歸檔等批后管理；負(fù)責(zé)組織編繪城市地下管網(wǎng)的綜合資料。

處長(zhǎng)：張新中 電話：31255896、監(jiān)督檢查處

負(fù)責(zé)建設(shè)用地和建設(shè)工程的批后管理，監(jiān)督檢查處理各種違法用地和違法建設(shè)；參與建

設(shè)用地的定位丈量，負(fù)責(zé)建筑工程的驗(yàn)線、驗(yàn)收；承辦規(guī)劃管理的行政處罰及行政應(yīng)訴、行;政復(fù)議。

處長(zhǎng)：邢樹斌 電話：31255607、行政審批事項(xiàng)協(xié)調(diào)處

負(fù)責(zé)本局行政審批制度改革工作；負(fù)責(zé)規(guī)劃行政審批事項(xiàng)的統(tǒng)一受理和證件發(fā)放工作；

部門審批項(xiàng)目各環(huán)節(jié)的辦理情況并對(duì)辦結(jié)時(shí)限負(fù)責(zé)；負(fù)責(zé)為項(xiàng)目申報(bào)人提供咨詢服務(wù)；負(fù)責(zé)研究制定規(guī)劃行負(fù)責(zé)全程跟蹤本政審批事項(xiàng)的審批技術(shù)規(guī)范、監(jiān)管辦法并組織實(shí)施；協(xié)調(diào)解決各處室審批項(xiàng)目運(yùn)行中的相關(guān)問題。

處長(zhǎng)：井 涌 電話：3125556