第一篇：大百尺中學學生軍訓安全教育規章制度

大百尺中學學生軍訓安全教育規章制度

一、學生軍訓守則

1、熱愛祖國，加強國防觀念，落實《兵役法》、《國防法》，積極參訓，促進德、智、體全面發展，認真履行兵役義務。

2、繼承和發揚中國人民解放軍的光榮傳統和優良作風，艱苦奮斗，嚴于律已。

3、刻苦學習，努力掌握基本軍事知識和技能，爭取優異成績。

4、遵守各項規章制度和生活秩序，遵守紀律，服從指揮，培養良好作風。

5、注意安全，杜絕各類事故的發生。

6、積極參加競賽活動，爭先創優。

7、虛心向解放軍學習，尊師重教、尊干愛軍。

8、注意儀表舉止，文明禮貌，講究衛生，落實條例、條令。

9、積極參加各項活動，牢固樹立集體主義思想。

二、尊師（教官）愛生守則

尊師（教官）愛生是密切軍民關系，師生關系，實現內部團結，圓滿完成軍訓任務的重要保證，也是精神文明建設的重要方面。參訓的教師、教官、學生應遵守以下守則：

1、教師、教官要做群眾的表率，言傳身教，以身作則，關心愛護學生，嚴格管理，耐心說服教育，幫助學生解決生活中遇到的實際問題。

2、密切聯系群眾，積極主動做好學生思想工作，虛心聽取學生意見，尊重學生的民主權利。

3、對待學生要一視同仁，不得有親有疏、偏聽偏信、簡單粗暴，更不得體罰或打罵。與學生發生矛盾，要嚴于律已，注意方法，妥善解決。

4、學生要虛心向解放軍學習，尊重教師、教官，服從管理，一切行動聽指揮，對上級和同學要講究文明禮貌。

5、要忠誠老實，主動向教師、教官匯報思想，聽取意見，接受教育，有了缺點，要誠懇接受批評，堅決改正。

6、對教師、教官有意見，應逐級反映，不當面頂撞，不背后議論，不搞極端民主化。

7、教師、教官、學生團結一致，愛護集體榮譽，關心連隊建設，積極努力的完成軍訓任務。

三、日常管理工作制度

根據訓練與管理相結合的原則，軍訓中必須加強管理教育，通過日常軍訓和生活，培育學生的優良作風，為樹立良好的校風、學風打下基礎。

(一)操課紀律

1、按規定統一著裝，按時上、下課，不遲到、早退。在課堂（會場）保持肅靜，認真聽講，做好筆記。上課及操練時，要嚴格做好考勤登記。

2、保持課堂（會場）、訓練場清潔衛生，不得隨地吐痰，亂扔果皮、紙屑，不得涂污墻壁、桌椅，養成愛護公物的習慣。

3、操練要刻苦，不怕苦、不怕累，嚴格要求，嚴格訓練，精益求精，一切行動聽指揮。

4、課間休息做到不打鬧、不躺臥、不回宿舍、不遠離訓練場。

(二)一日生活作息制度

1、起床

全體人員（除重病人員）應按時起床，整理內務，清潔衛生和洗漱，及時到餐廳就餐。

2、開飯（早、中、晚）

就餐時要講究文明，不酗酒、不鋪張浪費、不大聲喧嘩。

3、操課

(1)操課前應按課目內容做好準備工作，教官集合整隊，清查人數，檢查著裝，帶隊到訓練場訓練。

(2)操課中，要認真聽講，專心操練，遵守紀律，嚴防事故。

(3)操課結束后，集合整隊，由教官講評后集體帶回。

4、午睡（午休）

(1)午睡時間必須停止各種活動，臥床休息，保持肅靜，嚴禁到處閑逛、打鬧。

(2)午睡起床后，應按規定迅速整理好內務，做好操課準備。

5、就寢

熄燈后，立即就寢熄燈，不準講話、吸煙、打手電、點蠟燭，要保持肅靜。就寢時，衣物要放置整齊。

四、請銷假制度

1、學生在操課期間非傷病員不得請假；教師、教官無特殊理由不得請假。

2、學生請假一日內由訓練組組長批假；超過一日必須報軍訓工作領導小組批準；學生請假外出時，輔導員（教官）應交代注意事項，規定歸隊時間。對不請假擅自外出或超假者，應當查明情況，嚴肅處理。

4、對病員，根據病情或醫生診斷建議，給予全休或半休。

五、安全工作制度

1、做好安全工作，預防各種事故發生，各級領導要以高度的責任心切實加強對安全工作的重視領導，堅持安全第一的指導思想，層層負責，處處把關，措施得力，嚴防事故。

2、要根據學生性別、年齡特點科學施訓，區分訓練層次，把握訓練強度，處理好訓練體質與防止體能嚴重透支的關系，多關心體質虛弱的學生，防患于未然。

3、加強安全思想教育，提高對安全防事故工作意義的認識，根據軍訓各階段訓練科目的重點不同，針對學生的思想狀況，對安全工作存在的主要問題，及時進行安全教育，重點是人身安全的教育，使所有參訓人員時時處處重視安全工作，把安全工作貫穿于日常管理和訓練中去，對安全工作做得好的單位與個人及時表揚鼓勵，有顯著成績者，予以獎勵。

4、嚴格執行條令、條例和規章制度，經常檢查部隊安全措施的落實情況，發現問題，及時糾正，適時地進行作風紀律的整頓，對違紀造成事故者，要給予紀律處分。

5、根據集中軍訓時間短、任務重、人員多、組織困難等特點，必須做到：

(1)嚴防火災和觸電，嚴禁臥床吸煙和亂扔煙頭，不準在公寓宿舍內違規使用電器和隨意亂拉(接)電線，照明設備有故障時要及時報修，不得擅自修理。

(2)嚴格請銷假制度，課間休息時間不得出校門，外出必須遵守安全規定。

(3)注意飲食衛生，防止食物中毒。

六、內務衛生

1、要求清潔整齊、統一有序，室內衛生應按公寓化管理要求，清潔美觀，便于長期堅持。

2、床單要清潔平整，被子要按部隊要求疊放，置于床的一端中間，蚊帳按規定統一掛放，褥子下面禁止放雜物、書籍等。

3、鋪下鞋子放置在一條線上；茶缸、牙刷、毛巾、水瓶、臉盆、箱包必須統一擺放整齊。

4、室內嚴禁張貼紙、畫，墻面不準釘釘子。課表、作息時間表、輪流值日表應貼在門后。

5、室內外地面清潔，嚴禁在室內、走廊上亂扔果皮、紙屑、燃燒廢紙，禁止向樓道和窗外潑水、倒垃圾。

6、不準隨地吐痰，嚴禁在桌面、室內外墻壁上亂寫亂畫。

7、建立衛生清掃值日制度，保持室內外清潔整齊、美觀衛生。

七、軍容風紀

1、參訓的教官、學生應按規定統一著裝，并保持軍容嚴整，儀表整潔。

(1)必須統一著裝，扣好衣扣，不得挽袖、卷褲腿、披衣敞懷，內衣下擺不得外露。

(2)男生不準留大包頭，大鬢角和胡須；女生不得燙發、抹口紅、戴戒指、項鏈。

(3)內務訓練時，不得赤背或只穿背心，不得穿拖鞋。

2、參訓的教師、教官、學生應舉止端正、精神振作，姿態良好。

(1)聽取上級講話和回答問話時，姿態端正，聽到上級呼喚自己時應立即答“到”。受命令、指示后應回答“是”。

(2)軍訓課間休息時間，要保持形象，不吸煙，不酗酒，走路不搭肩挽臂。

(3)參加集會，必須著裝整齊，按規定時間、順序入場按規定位置就座，遵守會場秩序，不遲到早退，散會時按統一指揮依次退場。

(4)外出時要遵守公共秩序，交通規則和社會公德，注意言談舉止，講究文明禮貌。

八、嚴格管理教育制度

1、實行按級負責制，按級進行管理教育，學生集中軍訓期間的表現與學分掛鉤。

2、搞好宣傳教育，使軍訓制度規定和各項要求人人明白，知道應該怎樣去做，講清養成教育對保證順利完成施訓任務、加強組織紀律性，培養優良作風的重大意義，使學生知道為什么這樣做。

3、要及時督促檢查，發現問題，隨時進行糾正。

4、隨時進行講評，表揚好人好事，指出存在問題，提出改進方法，加強集體主義思想教育，培養集體榮譽感。

5、對違紀者，應進行批評教育，視情節輕重，按學校學籍管理規定和行政管理制度規定給予相應的處理。

第二篇：百尺中學學校工作計劃

百尺中學

2010—2011第二學期工作計劃

一、思想政治工作

1.加強學習,轉變觀念

重視學習，不斷加強自身建設，要成為班子建設的一大特點，學校中心組成員的學習形成制度化和經常化學習，深入學好鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”思想，宣傳好十六大學習精神，學習黨和國家關于教育的政策、法規、依法治校，以德立校。學習現代教育理論，樹立三個面向的大教育觀。

通過學習使廣大教師懂得，全面提高學生素質，培養學生的創新精神和實踐能力已經成為教育的主題，并努力引導教師樹立三種思想：（1）育人為本的思想。（將培養學生思想政治素質落實到教育工作的各個環節，做到教書育人，管理育人，服務育人，全面育人，全程育人）；（2）現代化教育思想。（學校信息技術的發展實現教育內容、教育手段的現代化已經刻不容緩）；（3）終身學習的思想。（認識到教育不再是一勞永逸的事情，必須不斷學習，才能適應新形勢的發展）。

2．民主管理，激發教職工創新活力

學校重視以人為本的管理，校長工作在黨支部的保證監督下，要充分發揮教代會及廣大教職工參政議政、民主管理、民主監督的職能，使學校的改革具有堅實的群眾基礎，要增強學校管理政策的透明度，增強教職工對學校各項政策的認同感，激發廣大教職工的參與熱情，不斷推進學校民主化進程。學校今年將不斷修訂完善內部管理方案中的部分規定，不斷增強教職工依法辦學的意識，做好星級教師、星級班主任的評選工作，建立激勵機制，增強工作責任感，使教師真正成為學的主人。

二、德育工作

1．德育工作

根據2011年學校工作計劃，一是理順德育教育與培養興趣的關系。以興趣入手提高德育工作的有效性；二是提高拓寬德育教育的有效途徑。以德育人，開展正面教育為主、滲透教育為主、活動教育為主、自主教育為主、開放教育為主的“五主”教育；三是落實“三自、三有”，、初一自理，初二自主，初三自立。有興趣愛好特長，有創新意識，有良好心理素質，樂于學習，德育教育分層養成目標與操作方案；四是結合學校主課題，各年級根據學校年級特點思考相應的子課題，并開展探究與實踐；五是在預備與初一的部分班級，試行“學生檔案袋”評價模式，使學校的德育工作做到管理制度化、內容系列化、途徑社會化、活動多樣化、評價綜合化。營造良好的校風，使學校三好學生及優秀學生比例超過20%；六是將校園宣傳畫、名人名畫宣傳工作落實到位。

2．團隊工作

（1）根據共青團工作的特點，結合學校德育工作，形成自己的工作特色，使同學們在活動中充分展示自己的個性與興趣。

（2）圍繞學校主課題，結合學生團隊干部的培訓，開展探究性活動。

（3）三個“百人操”的提高發展。

（4）學生社團活動——與政教處的合作創辦。

（5）“校園報”學生編輯人員的培養。

三、教學工作

1．教學常規工作

努力完成2010年學校工作計劃中提出的各項要求，以質量求生存，以特色促發展，精心籌劃下半年各項工作。

（1）根據縣教育局要求，組織教師對二期課改有關文件的學習，并探究付之于行動的實施方案。

（2）為提高我校基礎教育的水平，根據市、縣局要求，進行中小學銜接教育的研究與實施。通過對中小學學生學習方式、中小學學生管理、中小學學生心理健康教育、中小學學生行為習慣、中小學語文學科教學的五大銜接，實現中小學和諧對接，和諧貫通。

（3）落實初三畢業生工作及起始年級的實驗工作。

（4）圍繞學校核心課題，研究四個目標在課堂教學中的實施意見。

（5）根據學校教學管理重心下移的策略，研究教研組、備課組建設具體措施與方案。

（6）組織“實錄評點”、“興趣樂學”情景擬態的公開研究課。

（7）安排落實好本學期拓展型課程、探究型課程的開展。

2．實驗班教學管理

（1）圍繞學校核心課題，制定外語實驗班教育、教學管理策略，外語活動的落實（英語角）。

（2）外語小班化教學（圍繞情景教學）課程改革的設想。

（3）新預備年級牛津教材的使用與統編教材的輔助配套使用。

（4）初一電腦班、實驗班課程設置及教學目標的設定。

3．科研工作

（1）成立校科研小組，開展每月一次的科研講座及交流活動。

（2）制定實驗班實驗課題及相應方案。

（3）全體教師的“六個一”活動的指導及深入。

（4）初步形成學校核心課題的階段性工作小結。

4．學校校園網規劃

（1）根據局進度，本完成10：1計算機配置。

（2）寬帶接入——（各室）。

（3）有線電視網——（建立有線電視網控制中心）。

（4）校園計算機網綜合信息系統。

四、人事管理工作

（1）做好超編教職工人員的待退休工作。

（2）研究聘用合同制與崗位責任制配套管理的措施。

（3）進一步推進學校人事分配制度的改革，引進優秀人才，鼓勵人才冒尖。

（4）做好考核工作。

（5）做好教室、辦公室的安排工作，督促教師嚴格遵守校紀、校規。

五、總務工作

（1）以學校大修改建后的管理為抓手，修訂、完善學校后勤常規管理的各項規章制度。

（2）對校園環境的美化提出設想。

（3）管好學校的財產、帳物，使用好每一筆經費。

（4）學校的安全、保衛工作的落到實處。

第三篇：百尺中學德育工作總結

百尺中學德育工作總結

（2012-2013學第一學期）

本學期，我校按照上級布置的各項工作以及學校的計劃要求，解放思想，強化德育工作的預見性、計劃性和連續性，積極探索德育新方法、新途徑，增強德育工作的科學性和實效性。以抓班主任隊伍建設，努力提高班主任的工作能力和責任心為工作中心，以學生日常行為規范的養成和道德覺悟的提高為工作核心。以“責任德育”為工作依托，做到“教書育人、服務育人、管理育人、活動育人”，開創我校德育工作的新局面。現就我校本學期德育工作總結如下：

一、努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質

本學期，我們堅持每兩周一次的班主任例會制度，將布置工作與理論學習、班主任工作方法指導相結合，組織班主任學習德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時俱進；建立了班主任檔案袋制度，記錄班主任工作中的得與失，作為其工作考核、評優、晉升職稱的依據，同時記錄其成長的軌跡，幫助其不斷進步，不斷完善；加強對新班主任的培訓，開展“老青幫帶”活動；重視班主任工作經驗的研討與交流。通過多種形式的活動有力地推動了學校德育工作的開展，提高了學校德育工作隊伍的整體素質，增強了工作能力，形成了強大的合力。

二、繼續深化德育管理，規范學生的學習、生活等日常行為

1.學校日常德育管理堅持抓實抓細，重視學生學習習慣、行為習慣的養成教育，著力落實《中小學生守則》《中學生日常行為規范》的要求，具體遵循《升降國旗制度》、《值周制度》、《主題班會制度》《一日常規量化考核制度》等常規管理制度，其中在升旗儀式是我校的一大亮點，本學期安排了優秀學生上臺演講，通過班會和板報展現各班集體創建特色，以學生教育學生，更貼近學生的思想和學習生活實際，取得了較好的教育效果。

2.以創建優秀班集體為突破口，優秀班集體的創建活動，激發了學生管理班級的熱情，推動了班風、學風、校風的優化。

3.加強法制教育，充分發揮德育處、年級組、班主任三級管理的作用，建立了問題學生幫教網絡通過制定目標、定期上課、學習法律知識、聽法制講座、參觀德育教育基地等形式感化了部分特殊生、后進生，起到了很好的教育效果。

三、緊抓活動育人，豐富活動內容，拓展德育活動空間

活動育人作為德育工作的重要內容，繼續受到重視，對照“五名工程”的要求，通過大會宣布、板報展示予以表彰。開展了慶祝教師節，慶國慶60周年文藝晚會，慶元旦晚會等系列活動，并繼續深入開展了以下專項活動：

1.抓好“養成教育強化訓練月”活動組織，通過專題學習，社會實踐，對《中小學生守則》、《中學生規范》抽查等具體活動規范學生的日常行為，并進行了

知識競賽，引導學生養成好的習慣。引領全體學生實實在在地從我做起，從小事做起，推動學生在學習、做人、禮貌、衛生、飲食、讀書、安全、運動、勞動九個方面養成良好的行為習慣，簡稱“九個九”活動，在普及的基礎上逐步提升，共同創設和諧的、文明的、文化的校園環境，推動全體學生健康、快速、全面發展和成長。

2.開展了愛國主義主題教育。我們組織學生聽國旗下講話，組織學生學習黨的十七大精神，發動學生寫學后感，并組織了學生演講、征文比賽，突顯了愛國主義教育的主題。

3.深入開展了榮辱觀教育。以“知榮辱，樹新風，展時代少年風采”為主題，開展了“知榮辱，學做人”的系列教育活動，通過“八榮八恥”小報評比、“知榮辱，學做人”師生演講比賽、“我身邊的榮、我眼中的恥”優秀事跡匯報會、“以廉潔為榮、以腐敗為恥”的廉潔教育等形式多樣的活動，培養學生樹立正確的人生觀和高雅的審美觀，提高學生的綜合素質。

四、取得的成績

在學校校長室的正確領導下，全體教師的大力支持下，本學期德育處取得了明顯成效。我校的生活化德育的創新活動，開拓了學生的視野，提高了學生的審美能力，增強了學生的自主意識，推動了班風、學風、校風的優化。多年來，我校學生不管是在校內還是校外，不管是群體還是個體，都表現出了良好的素質，得到了社會各界的較高評價。生活化的德育活動，為學生滿懷信心地走向美好未來奠定了扎實的根基。

五、存在的問題

1.德育工作創新性、主動性有待提高。

2.學生保潔意識有待強化。

六、今后工作設想

1.進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。

2.加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。

3.繼續抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育育人氛圍。

百尺中學德育處

2012年12月27日

第四篇：中學學生安全教育承諾書

中學生安全教育承諾書

通過學校開展的安全教育，我深知安全是家庭幸福，人生進步的前提，是關愛自我，珍愛生命的一種積極的人生態度。我一定要牢固樹立安全意識，時時處處注意安全防范，并作出如下安全承諾：

一、遵守學校規定，維護校園安全,建設和諧校園。

1、不攜帶公安機關明令禁止的管制刀具及不屬于學習用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴重腐蝕性的物品到校。

2、不在校內追逐打鬧，不坐在走廊欄桿上、窗戶上，不從樓上往下拋擲任何物品，打掃衛生擦窗戶時一定要確保安全。

3、不攀爬翻越圍墻、建筑物，不到學校建筑施工場地玩耍活動；

4、上下樓梯靠右行走,不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠，用膳就餐不爭先恐后。

5、愛護校園內的電線、電器、電器開關、插座；有損壞現象的不觸摸，不自行修理，及時報告學校或老師，由學校派人修理。

6、體育活動、實訓課嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，嚴防安全事故發生，不在體育設施上做危險動作。

7、不在校園內騎自行車；不騎摩托車，電動車上學。

8、出入校園嚴格遵守學校規定，遵守請假制度，不私自外出游玩、不逃學、不出走，放假期間不滯留學校，及時回家，按時返校。

二、遵守交通法規，維護社會秩序。

9、遵守交通法規，不盲目搶道、強行搶道，騎行自行車時不并排而行；不在道路上相互追逐、賽車，步行時走右行人行道。

10、校外不與不良分子交往，不參加小團伙，不與人沖突、打架斗毆，不義氣用事做違法的事，不因小事魯莽沖動而鑄大錯，不糾結他人在校園周圍閑逛、滋事。

11、絕不離家出走，未經家長同意不在別人家過夜，不留別人在自己家過夜，住校生不容留別人住宿，通校生不進入學校宿舍。

12、不進入法律、法規規定未成人不宜進入的營業歌舞廳等娛樂場所，不進營業性網吧，不喝酒、吸煙。

三、珍惜生命，不做危險的事。

14、絕不私自到游泳池或下河玩水、游泳。

15、不從事各種冒險行動，不翻墻，不翻學校欄桿，不擅自外出郊游、野餐。

16、同學間發生矛盾時我能控制自己的情緒，絕不因沖動而動刀、棒、石頭、火等能造成人身傷害的東西。

17、學會判明是非，不做其他任何妨害人身及財產安全的事情。

18、堅決做到：拒絕毒品，反對邪教，崇尚科學，建立正確的人生觀和價值觀。上述承諾，本人承諾將嚴格守約，請老師和家長監督。

班主任簽名： 承諾人簽名：

2013年12月16日

第五篇：百尺中學政風行風整改措施

百尺中學政風行風整改措施

根據壺關縣教育局文件精神，廣泛征求社會各界對教育系統政風行風工作的意見和建議，從各方面所提的意見看，主要涉及教育亂收費、教師職業道德、改善辦學條件、義務教育管理、學困生教育和增強服務意識、轉變工作作風、提高工作效率等幾個方面。對此，我校認真進行了梳理和研究，為鞏固提高公開評議成果，切實糾正行風建設方面存在的問題，現提出如下整改措施：

一、加強政治理論和政策法規學習，增強貫徹執行教育法規政策的自覺性和主動性

1、建立和完善學習考核制度。學校要認真抓好教職工的政治理論、政策法規學習，及時傳達上級教育部門有關會議、文件精神，并結合實際，研究提出本單位貫徹落實意見，認真督促檢查。按或學期制定學習計劃，建立健全學習制度，完善考評辦法。

2、加強教職工思想政治建設。學校要結合每個階段的重點工作，不定期召開教職工會議，及時學習傳達上級有關會議和文件精神；針對出現的新問題，提出整改意見和工作要求。寒暑假精心安排組織培訓，主要學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和教育法規、政策。學校要在每學期開學前集中1至2天，組織全體教職工學習政治理論和教育法規政策。開學后結合學校工作利用教職工大會及時傳達上級有關會議和文件精神。通過組織學習，使教職工了解掌握教育法規、政策以及上級有關要求，提高政策理論水平和思想認識，增強遵紀守法意識和依法行政的自覺性，確保黨的教育方針、政策、上級決議在教育系統順利執行。

二、狠抓教師隊伍職業道德建設，提高教師隊伍整體素質

1、嚴格執行教師資格準入制度，不具備教師資格的人不得安排教師崗位。業務能力差，責任心不強，道德品質不好的教師限期調離教師崗位。

2、建立和完善教職工培訓制度，大力開展以全體教職工培訓為目標，骨干教師培訓為重點的多種形式的繼續教育，在培訓工作中，將教師職業理想、職業道德列為主要內容，力爭用5年時間，把全校教師輪訓一遍，從整體上提高教職工隊伍的職業道德素養。

3、堅持開展師德師風教育活動，采取多種形式不定期了解師德師風情況，及時發現存在問題，按時督促整改。學校要制定《教職工職業道德量化考核辦法》及《考核細則》，把職業道德規范要求列入教職工目標考核內容進行嚴格考核。凡在職業道德方面出現問題，造成不良影響者考核一律不能定為“優秀”等次，年內不能評選各類先進，評聘高一級教師職務。要加大監督檢查力度，把開展師德、師風教育活動情況列為對教師年終考核的重要內容進行考核。

4、完善優秀教師和優秀教育工作者表彰獎勵制度。結合每年教師節，層層組織開展評選活動，開展“模范教師”、“模范班主任”和“師德標兵”命名表彰活動，大張旗鼓地宣傳優秀教師典型事跡，激勵廣大教師愛崗敬業，教書育人，獻身教育事業。

三、加強義務教育階段管理工作，規范學校辦學行為

1、加強學籍管理，嚴格執行中小學學籍管理辦法，規范學生檔案管理和轉學、休學辦理程序，促進學生合理、有序流動。

2、學習借鑒外地經驗，結合我校實際，研究制定擇校生管理辦法，嚴格控制擇校生，維護學校正常的教育教學秩序。

3、大力實施義務教育階段新課程改革實驗及課堂質量工程，合理配備師資，嚴禁分尖子班和快慢班。堅持開展對學困生轉化教育活動，面向大多數學生，防止兩極分化，促進義務教育均衡發展。

4、嚴格執行《中小學課程標準》，狠抓教學常規管理和教研工作，開齊開足課程，提高教師業務水平和課堂教學質量。

5、認真落實農民工子女、外來經商人員子女接受義務教育的有關政策，主動幫助他們解決上學難問題。

6、認真執行《長治市關于對全市中小學生在校學習及活動時間的規定》，不定期檢查落實情況，對違反規定要求，影響學生身體健康的情況要在相應范圍內通報批評，責令糾正，必要時采取一定的懲罰措施。

四、加強學校財務管理工作，認真執行收費政策，堅決制止亂收費現象

百尺中學

2011年月