第一篇：中學初三學生軍訓方案

代家壩中學

2013年秋季軍訓方案

一、指導思想及軍訓目的

以軍訓形式對學生進行國防教育。通過軍訓提高學生的政治覺悟，激發學生的愛國熱情，使學生增強國防觀念與安全意識。同時對學生進行集體主義，愛國主義，革命英雄主義教育，增強學生組織紀律觀念，培養艱苦奮斗的作風，使學生初步樹立正確的人生觀，理想觀，成才觀。特別是通過具體科目的訓練，可強化學生的組織紀律性，培養堅定的意志，吃苦耐勞、頑強拼搏精神和集體榮譽感。通過軍訓及入學常規教育，更能提高學生執行《中學生日常行為規范》的自覺性和自學、自辨、自理、自治能力，為建設良好的班集體和培養合格中學生、合格公民、優秀公民奠定基礎。

二、軍訓對象

2011級學生（九年級學生）

三、軍訓時間

8月23日—29日（共7天）

四、承訓單位 鎮武裝部

五、學校軍訓工作小組 組長： 副組長： 成員

六、人員和場地安排 一連長：蔣曉昱

指導員：胡勇

一排指導員：

二排指導員：

三排指導員：

二連長：任峰

指導員：趙鑫 一排指導員：

二排指導員：

場地安排：第一、二、三分隊在東操場；第四、五分隊在西操場。

七、軍訓教學計劃 時間

訓練內容

地點

組織者

8.23 晚上

18:40-20:00

1.清點人數 2.軍訓注意事項

教室

班主任

8.24 上午

8:00-8:20

開訓儀式

操場

九年級組

下午

14:00-16:45 常規教育

教室

任課教師

晚上

18:40-20:00

隊列訓練

操場

班主任

8.25

上午

8:00-11:30

隊列訓練

操場

教官 班主任

下午

14:00-16:45 常規教育

教室

任課教師

晚上

18:40-20:00 隊列訓練

操場

班主任

8.26 上午

8:00-11:30

行進訓練（走、跑）

操場

教官 班主任

下午 14:00-16:45

常規教育

教室

任課教師

晚上

18:40-20:00

行進訓練（走、跑）

操場

班主任

8.27 上午

8:00-11:30

行進訓練（走、跑）

操場

教官 班主任

下午

14:00-16:45

常規教育

教室 任課教師

晚上

18:40-20:00

行進訓練（走、跑）

操場

班主任

8.28

上午

8:00-11:30

內務訓練

宿舍

教官 班主任 宿管員

下午

14:00-16:45 常規教育

教室

任課教師

晚上

18:40-20:00

訓練科目復習2.軍訓總結

操場 教室

班主任

8.29

上午

8:00-9:30

訓練科目復習

操場

教官 班主任

9:40-11:00

匯報表演（隊列、軍歌）

操場

學校領導 教官 全體教師

八、軍訓學生注意事項

1、學生自愿參加，統一著迷彩服。

2、以積極樂觀的心態去迎接、接受軍訓。

3、軍訓過程中，如覺身體不適或狀態不佳，應及時向班主任或教官提出，保證必要休息。

4、注意防暑防雨。休息時減少追逐、跑、跳，以防止產生熱量過多。

5、軍訓期間，以飲淡鹽水為佳，少喝白開水，當心水質性中毒。

6、注意飲食和作息。軍訓體力消耗極大，早上一定要吃飽早餐，午、晚餐要適當補充營養。

九、相關工作

（一）工作協調

1、軍事訓練組（負責人：）

負責制定軍訓方案，溝通和協調教官與學校的關系，雙方團結協作完成軍訓任務。

2、后勤保障組（負責人：）

負責后勤保障工作，負責安排教官、師生飲用水供應、伙食及學生住宿。

3、信息采集組（負責人：）

負責軍訓期間的電教設備維護、主要場合的錄像拍照等資料的收集。

（二）安全工作。

1、學校召開班主任會議，對整個軍訓工作的組織和管理工作提出要求，明確責任，做好學生的安全教育工作，確保軍訓工作順利進行；

2、班主任在軍訓期間對本班進行全程跟蹤管理，并做好協調和后勤保障工作；

3、班主任做好特異體質學生的調查摸底工作，對不適宜參加軍訓的學生要通知其不參加訓練；

4、安保處負責軍訓期間的安全保衛工作；宿舍管理員負責住宿學生的住宿管理；班主任按平時要求一樣進行查夜。

5、總務處負責聯系中心衛生院，將因訓練發生的疾病人員及時救治。

（三）學校相關處室正常發揮職能，注意工作的協調，確保本次軍訓工作順利開展，圓滿結束。

軍訓開連儀式及動員大會議程

尊敬的各位領導、教官、各位老師、同學們大家上午好：

今天在我們這里舉行2013學年學生軍訓開幕式，首先祝賀在場的名同學成為代家壩中學第一期軍訓學員。本次軍訓受到了鎮黨委政府的高度重視，得到了代家壩鎮武裝部的大力支持。讓我們以熱烈的掌聲對領導的關心和代家壩鎮武裝部對我們工作的支持表示衷心的感謝。下面我向大家介紹一下蒞臨本次會議的各位領導……。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎。

會議第一項：奏國歌升國旗；

會議第二項：請代家壩中學副校長趙鑫同志講話，大家歡迎…… 會議第三項：請軍訓教官蔣曉昱同志講話，大家歡迎…… 會議第四項：宣布連隊任職名單及訓練場地…… 同學們，希望你們銘記趙校長對我們本次軍訓提出的要求和標準以及王部長對同學們提出的殷切期望；希望全體同學要按照要求，密切配合教官的刻苦訓練。

我們的軍訓期間，以訓練軍事技能和國防教育為主，學校還將組織開展文體活動等，軍訓安排6天時間，雖然不算長，但活動強度大，難度高，質量要求嚴。眼下正值高溫時節，長時間站在太陽底下，更是炎熱難耐，加上連續訓練，勞累是可想而知的。因此，我們大家參加軍訓不僅要有高昂的熱情，更需要有堅強的意志和頑強的毅力。同學們應該具備必要的思想認識和心理準備，要向軍人學習，發揚不怕苦、不怕累的精神，堅定信心，咬牙挺住，這樣才能達到軍訓的目的，取得實在的效果。我相信經過大家的共同努力，幾天后每一位同學都會以軍人的氣質、軍人的修養、軍人的優良作風和團隊精神，向教官、向學校、向親人送上一份滿意的答卷。同時要將這種可貴的精神在學習生活中實踐，希望在明年中考時取得優異的成績。會議第五項：奏《中國人民解放軍進行曲》。

會議第六項：現在我宣布，代家壩中學2013年學生軍訓現在開始。請教官到位，各班帶到指定位置。

軍訓結業典禮儀式 全體肅立，奏《國歌》。請***同志檢閱。

軍訓會操表演正式開始。

請副校長趙鑫同志宣布優秀集體及優秀個人名單：（獎狀在開學典禮上頒發）優秀集體：九年級1班

優秀個人：九年級1班：劉亞輝王茜 九年級2班：李偉盧寧 九年級3班：蘇磊袁浩 九年級4班：陳金凱宋爽 九年級5班：燕波王哲 校長講話。

宣布軍訓結業典禮結束，要求學員按班級依次退場。軍訓作息時間及安排 時段

項目

時間

上午

起床

7：00

早餐

7：20——7：50

操課

8：00——11：30

午餐

11：30——12：00

中午

午休

12：00——13：50

下午

第一節課

14：00——14：45

第二節課

15：00——15：45

第三節課

16：00——16：45

晚餐

16：45——18：40

晚上

晚訓

18：40——20：00

夜餐

20：00——20：30

熄燈

21：00

8.24 8.25 8.26 8.27 8.28

節次 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

1班

語

數

政

語

數

史

語

數

政

語

數

史

語

數

政

2班

政

數

語

史

數

語

政

數

語

史

數

語

政

數

語

3班

語

數

英

語 數

英

語

數

英

語

數

英

語

數

英

4班

英

語

數

英

語

數

英

語

數 英

語

數

英

語

數

5班

數

語

英

數

語

英

數

語

英

數

語

英

數

語

英

第二篇：中學軍訓方案

一、組織領導(一)軍訓領導小組 組 長：校長

副組長：副校長、____部隊領隊首長 成 員：政教處、高一級部領導

(二)軍訓督導評比小組

1、隊列訓練督導小組 組長：;副組長：、解放軍班長；成員：。

職責：檢查掌握各班級隊列訓練情況，每天負責上報一份扣分記 錄和訓練點評。

2、內務督導小組 組長： ；副組長：解放軍領隊首長、；成員： 職責：檢查掌握各班級內務整理情況，每天負責上報一份扣分記 錄和內務情況點評。

二、任務目標

1、學習解放軍優良傳統和優良作風，培養頑強的拼搏精神和敢于 吃苦、肯于吃苦、安于吃苦的優良作風。

2、增強了同學們的國防意識、樹立了國防觀念，培養了同學們的 愛國主義熱情，堅定了同學們報效祖國、立志成才的信念，培養為祖 國敢于獻身的崇高愛國主義精神，樹立對國家民族至高無上的責任意 識。

3、培養一切行動聽指揮的堅強紀律意識。

4、掌握基本的隊列條令和徒步訓練科目，內務整理達到或超基本 標準要求。

5、明確各系列的校規校紀及細則，紀律意識有明顯的增強，迅速 適應高中階段的學習和生活節奏。

6、掌握科學的學習方法，以最快的速度跨越由初中到高中的門檻，為高中學習生活開好局打下堅實的基礎。

三、軍訓內容 根據我校實際內容，我校學生軍事集中訓練期限為 7 天。教學內 容分三部分：

(一)課堂教育的內容：

1、國防教育：學習我軍優良傳統和優良作風，學習解放軍先進事 跡等，以報告會、錄像片、軍事題材的影片等形式舉行。

2、新生入學系列教育：一是常規紀律及習慣養成系列教育，二是 系列安合教育及預防傳染病教育，三是學習方法指導教育。

(二)軍事訓練的內容：

1、執行隊列條令；訓練科目有稍息、立正、跨立、停止間轉法、整齊報數、齊步走與立定、正步與立定等科目。

2、訓練隊列匯操、編方隊、合練、匯報表演等科目。

3、執行內務條令：每天按照內務衛生的統一標準整理內務、定期 或不定期進行內務檢查、內務評比。

4、執行紀律條令：規范集合、行進間的行為。

5、進行行為養成教育：遵守一日生活制度、與教官和教師打招呼 等禮儀訓練、進入辦公場所的報告等科目訓練。

(三)課外活動的內容：

1、文藝活動：唱軍歌、練拉歌、計劃組織一次歌詠比賽。

2、內務匯報表演：組織一次內務匯報表演。

3、宣傳活動： 定期公布內務檢查評比結果，各班出一期黑板報（內 容為軍訓＋國慶六十周年）。

四、考核辦法

(一)班級考核 軍訓期間的考評分兩部分，一是軍訓期間的紀律及衛生扣分記錄，按相關的考評細

則直接記入班級考評成績。要求每天的隊列訓練情況 和內容情況都要進行公布匯總和點評。

二是軍訓各項評比：隊列匯操 表演評比、內務衛生評比、內務技能比賽、黑板報評比、班級合唱比 賽。對各優勝班級將頒發獎狀： “軍訓標兵班級” “內務標兵班級”、、“黑板報比賽優勝班級”、“內務技能比賽優勝班級”、“大合唱比 賽優勝班級” 最后將各列系評比名次賦分匯總，按總分算出最后總名次，分三 檔列入班級考評，第一檔加考評分 80 分；第二檔加考評分 40 分，第 三檔加考評分 10 分。對總評頭三名的班級頒發“軍訓總冠軍”、“軍 訓總亞軍”獎狀。

(二)個人考核

將根據個人表現評出軍訓標兵、內務標兵等先進個人若干名，并 記入個人的《中學生發展報告》中。

第三篇：中學初三學生入團申請書

敬愛的學校團支部：

我迫切希望加入中國共青團，希望團組織能夠批準。

現在的我已經是一名初三學生了，馬上就要面臨中考了，學習壓力也是特別的大。不過我在班里學習成績還是不錯的，幾次模擬考試都考的很好，這在無形中也使我的壓力減小些。不過在我心中還有一個心病，那就是我我不是一名中國共青團團員。

我不想帶著遺憾進入高中，我想在初三最后的一個月里能夠完成入團的愿望，那樣我的整個初中生活才是完美的，才是沒有遺憾的。

我認識到，共青團是一支先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，它團結全團各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。不僅如此，共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就了早日成為光榮的共青團員，我要更加自覺地嚴格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學習，陶冶情操，鍛煉體魄，積極參加團組織的各項活動，自覺接受團組織的考驗。

進入初三,我思想上要求進步的愿望變得更為迫切了。當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽，心理就羨慕不已。學校團委經常組織團員到車站、街頭參加公益勞動。到敬老院幫助老人打掃衛生，開展多種有益于思想學習和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的贊揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和學習他們的要求。于是，我主動參加了團章的學習小組，學習團的基本知識，進一步明確了共青團的性質和宗旨，我加入共青團的愿望更加強烈了。

在初

一、初二的時候我也曾經寫過入團申請書，不過因為種種原因，我都錯過了入團的機會，這一直是我心中解不開的情節。我想入團的愿望更加的強烈了。

如果團組織批準我的入團申請，讓我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。

如果團組織還是沒有批準我的入黨申請，那我在初中入團的愿望就實現不了了，這雖然是個遺憾，但是我還是不會放棄入團的決心的。我會努力考上高中，在高中的學習中，我會繼續向團組織遞交入團申請書，直到我能夠入團為止。入團愿望會一種陪伴著我，直到入團的時刻，我才會感到一絲的輕松！

請團組織在實踐中考驗我！

此致

敬禮

申請人：xxx

2010年5月22日

第四篇：初三年級學生軍訓總結(3篇)

事實上，在軍事訓練之前，老師說我們去軍訓是受苦，但現在想想，我想，在這次軍訓上不是多么苦，但我認為這種軍訓是相當容易的。讓我們談談我的理由。

首先，也是我個人最注意的一個肉體的痛苦。第一天下來之前，腳底上的疼痛不工作。幾天后，腰部不好我比別人更痛苦，腿像一袋重的沙袋不能抬起。和很多學生有腿破或擦傷，曬傷。但沒有人呻吟，撤退。

第二，我們面臨的最大挑戰-我們自己的痛苦。上 對我來說，這是第一次離開家庭生活。我第二天找不到我的手表;每天晚上睡覺去找手電筒，還要付出很多努力;床單總是劉曉幫幫我弄平了（教師問一個褶不能有）......第三，是這里的痛苦的條件。床不是很舒服，有很多蒼蠅，蚊子，甚至蜻蜓（在這本書中的Gadfly什么精神已經不復存在）。可憐我是一種血液，喜歡的蚊子，有不少于十包。但這些比肉體的痛苦和疲勞更不重要。

第四，我們正在遭受教師的困難。起初，教練給我一個宿舍很長，但我沒有和教練一起太久。但是，我每天都做我的工作，堅持最后一個出來的房子，并幫助大家檢查房子。也許教練看到這一切在眼睛，我們有很少之間的裂口。

最后，痛苦的折磨精神。看到許多學生因為受傷的火線，我們也有一絲恐懼，因為害怕他們是這樣;晚上死了，會有學生在你睡覺的時候偷偷地為家庭眼淚。記住昨天晚上在營房里，我們突然想起范羽波，想起他平時的好人 意大利，認為他和一些學生不會在我們這邊的第三天，我們不能幫助流淚。

但所有這些苦難，并沒有影響大家五天面對軍事訓練的勇氣，強烈和樂觀，因為這里不僅苦，而且音樂。當學生有困難時，我們幫助她，這是幫助別人;當太陽是空的，但我們沒有下降，這是音樂的勝利;當我們休息，我們會讀，休息，這是苦的。

在這個小組的第三年，有很多移動的東西。

晚會，黃色漂亮的歌聲與他們真正的感情，讓大家搬到它。排練，同學的廣場直接落地，幾分鐘后，她受傷不低于FireWire，重新戰斗，但很快又暈倒，觸動了整個學生......這些五天必有無數不知名的搬家。五天的生活，不夠五天完成，這種經驗，值得我們的生命回憶。五天的痛苦已經結束，終于很難來了，我們收獲了生命的基本素質。

軍事訓練五天總結

在暑假前5天，我們組織了第二年的軍事訓練，去昌平訓練基地。

5天，我們的生活是緊湊和再次 有很多規則，這些規則我們可以做好工作，但是家里，整個身體放松，沒有什么，沒有什么可做。

我們的女教師也是一個女孩，只有20歲，姓李，名叫李小偉。尼斯名字，和她的臉看起來很溫柔，不像一些只有19,20歲的人看起來很老。她的身體，面孔，會讓人看起來很可惜，特別是在最后3天當她蠢，當她哭泣時，越來越令人遺憾。但在過去三天的軍事訓練中，我們改變了教練，因為李教授的聲音真的是愚蠢的無語，所以給我們找一個教練，是一個人，我只知道他姓李，長得很短，真的像一只猴子，我們的女孩都叫他的猴子，當然也叫他Eupolyphaga，但我不知道為什么這就是為什么。他的脾氣很煩躁，對我們非常嚴格，每次都會被責備吃飯。當然，他有一個很有趣的習慣，也就是說，每次準備罵，帶我們到坦克，我們站在地上，教練爬上水箱站，然后拿著他的手，張開嘴，喊著詛咒，雖然被詛咒的狗血淋淋，但是 場景，真的讓人笑。

我們在基地，學會向前跑，走，走，比以前自己的時間走更專業。

第五篇：學生軍訓安全方案

方案一：學生軍訓安全方案

為培養學生良好的行為習慣，確保學生軍訓工作安全順利進行，特制定本預案。

一、軍訓安全工作領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

二、為確保軍訓安全工作應做好的主要工作

1、要在軍訓動員大會及其他會議中重點、反復強調安全工作在軍訓工作中的重要地位，明確責任，提高每名參訓學生的安全意識。

2、軍訓正前，班主任必須主動詢問每位學生的健康情況。如有下列情況之一的不能參加軍訓：

(1)對患有各種疾病的急性期學生；

(2)患有先天性心臟病的學生

(3)患肝炎、腎炎、肺結核等剛病愈學生；

(4)感冒發燒的學生。

3、注意掌握學生的心理狀況，做好學生的思想政治工作，特別是針對問題學生，要開展心理輔導。

4、加強對學生軍訓期間生活的指導，對學生的用餐、用水等情況做到心中有數，防范于未然。

5、每天軍訓前要對學生進行檢查了解，發現有咽痛、咳嗽、頭痛、全身疼痛的學生，校醫及時上報給校領導，上報后由領導小組做出相關處理，并填好統計情況表。

6、軍訓進行中，要求教官根據各班的身體情況制定合理有序的軍訓計劃，訓練量應逐漸增加。

7、軍訓期間學校醫務人員始終在場，以及時處理突發事件。

8、軍訓中班主任老師必須始終在場，隨時關注本班學生身體情況，一有異常，立即停止訓練，必要時請醫務人員診斷。

9、軍訓時間較長，身體疲勞，大量排汗，頭部直接受到烈日照射，極易發生中暑。輕度中暑：把中暑者送到蔭涼通風處休息，喝些涼白開水等清涼飲料并聯系校醫。重度中暑：迅速送往醫院并及時通知家長。（預防措施：指導學生提前喝一些水，班主任保證開水充足供應，訓練間歇提醒學生補充水分）

10、在軍訓過程中，如果出現意外傷害，輕度擦傷、扭傷等及時聯系校醫治療，傷勢較重的及時送往醫院并及時通知家長。

11、訓練休息時間，要組織學生有秩序集體活動，禁止學生單獨活動或乘涼。嚴禁在訓練場地追逐、打鬧、打球和進行危險活動。

12、在軍訓過程中，各班若發現緊急情況，要及時上報領導小組。

13、在軍訓期間，禁止學生喝不潔水、食用腐敗變質的食品，禁止學生用冷水洗頭，防止疾病的發生。

方案二：學生軍訓安全方案

為了提高參訓人員的安全意識，防止意外事故的發生，確保學生軍訓工作安全、順利地完成，明確各部門及人員職責，特制定蒙城第一中學學生軍訓安全應急預案：

一、學生軍訓安全及應急處置工作領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

二、部門職責

1．政教科

（1）負責軍訓工作具體組織協調、計劃落實。

（2）協調年級主任，檢查落實軍訓值班情況，包括班主任在崗在位情況，履行職責情況。

（3）落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。

2．保衛科

（1）制訂應急處理方案。

（2）配合醫務室制定急救物品、藥品的計劃和籌措。（3）落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。

3．年級組

（1）購買帶隊教師所需物品并配送到位

（2）負責學生軍訓前身體狀況調查、摸底、確定學生參訓資格。軍訓之前，對所有參訓學生進行身體狀況摸底，由各班班主任實施。所有學生必須向班主任老師如實匯報個人身體健康狀況。凡有心血管、肝臟疾病等不適宜參加高強度軍訓的學生，應出示相關病歷及向學校軍訓安全工作領導小組遞交免訓申請書（應有家長簽字），有其它特殊情況的，也務必以書面形式提出，學校軍訓安全工作領導小組審批。凡有其他特殊情況的，在軍訓過程中應作特殊安排。

（3）落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。

4、各班主任

（1）負責本班安全教育和安全工作措施的落實。

（2）摸清本班學生身體狀況。

（3）協助做好軍訓過程中本班學生的各項服務。

（4）協助處理相關突發應急事件。

（5）落實軍訓安全工作的領導小組交給的其他事宜。

三、應急處置

1、設立蒙城一中軍訓安全應急處置小組。應急處置小組在軍訓安全工作領導小組領導下開展工作，其人員組成為：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：各班主任、訓練官兵、校醫務人員

指揮協調組：由年級主任統一指揮。

應急救治服務小組：由校醫負責。

2、應急處置程序： 發現應急突發情況，值班教師必須在現場應急采取相應措施，并在第一時間向有關部門報告；應急小組馬上會同軍訓單位，視情況送醫務室或醫院。如有后續性危險存在，除啟動本應急預案外還應立即啟動《蒙城第一中學安全應急預案》。

3、訓練安全預防

（1）軍訓之前要求全體同學認真填寫健康回執，防范于未然。

（2）與軍訓領導共同協商，嚴格安排訓練計劃，根據學生體能特點科學安排訓練內容，要求各教官認真學習訓練計劃，嚴格執行，規范操作。共同加強過程管理，防止意外情況出現。

（3）全體班主任老師軍訓全程參與管理，在軍訓過程中，如果出現意外傷害，及時配合送醫務室治療，傷勢較重的及時送往醫院。

（4）軍訓時間較長，身體疲勞，大量排汗，頭部直接受到烈日照射，極易發生中暑。學生中暑后，不必驚惶失措。輕度中暑：把中暑者送到蔭涼通風處休息，喝些涼白開水等清涼飲料。重度中暑：應邊急救邊送往醫院。

預防措施：指導學生提前喝一些水，與教官協商適當調整軍訓時間，避開太陽光強烈照射，調整訓練內容和運動量。

（5）各隊列若發現緊急情況，要及時上報領導小組。

四、其它事項

（1）本預案是軍訓期間處置各類事故的指導性意見，在實踐過程中應根據不同情況隨機進行變化。

（2）對安全防事故災難應急救援工作中出色完成應急處置任務，防止或搶救事故災難有功，使師生員工生命財產免受或減少損失的，對應急救援工作提出重大建議，實施效果顯著的，學校應依據有關規定給予表彰獎勵。

（3）對在事故災難應急工作中不執行事故應急預案，不服從指揮調遣，拒絕履行應急準備義務，不按規定報告事故災難真實情況，阻礙應急工作人員依法執行任務或者進行破壞活動，散布謠言、擾亂社會秩序的應由公安機關依照有關法律法規的規定予以處罰，構成犯罪的由司法機關依法追究刑事責任。

五、本預案于20xx年8月15日起施行。

方案三：學生軍訓安全方案

為切實做好學生軍訓安全工作，預防各類事故發生，確保學生安全健康，在事故和緊急情況發生時，各級領導和相關人員處變不驚，果斷應對，有條不紊的開展救援工作，制定本預案。

一、指導思想

認真貫徹安全第一、預防為主的方針，促進我縣學生軍訓期間安全防范工作，提高各級人員處理各類事故的應變和救援水平，以及師生員工的安全防事故意識，及時妥善處置各類突發事件，避免和杜絕學生在軍訓期間發生意外事故，結合我縣實際情況，特制定本預案。

二、新生軍訓突發事件處置領導小組

教育局：

組長：xxxx

成員：xxxx

聯絡員：xxx聯系電話：xxxx

前衛科教培訓中心：

組長：xxxx

成員：xxx

三、新生軍訓各類突發事件應急處置預案

學生軍訓期間，如發生突發性事件，前衛科教培訓中心(以下簡稱基地)及學校現場工作人員要采取果斷措施，立即進行現場緊急處理，控制局面，做好學生思想工作，穩定有關人員情緒，并由基地及學校主要負責人在第一時間口頭向新生軍訓突發事件處置領導小組報告，并在事發一小時內向領導小組報事實情況;重大事件，新生軍訓突發事件處置領導小組及時將情況向上一級主管領導匯報，協調相關部門，做好學生的救治和事件處理工作;學生所在班級班主任應配合學校領導和有關職能部門及時與學生家長取得聯系，做好學生家長的接待和安撫工作。

(一)高溫應急處置預案

1、基地應按教育局規定要求，在學生軍訓期間，嚴格遵守相關規定。

(1)天氣預報報當日氣溫在35℃以上，當日訓練活動安排早上1小時(7：308：30)，晚上1小時(19：0020：00)，訓練場地：安排學生在有樹蔭遮陽的陰涼處受訓，訓練現場供應充足茶水，學生訓練時醫生在現場巡視。

(2)天氣預報報當日氣溫在37℃以上(含37℃)，取消學生室外軍訓，只安排室內政訓活動。

(3)政訓安排在有空調的教室舉行，室內的5個立柜式空調提早開啟制冷。學生用餐食堂的中央空調提早開啟制冷。學生宿舍內空調確保正常使用。

(4)學生宿舍樓道與訓練場地提供充足茶水。

2、各參訓學校要按照教育局要求，做好事故預防工作，并嚴格做到以下幾點：

(1)在學生參加軍訓之前，學校須向學生家長發放《學生軍訓回執》，請家長寫清自己孩子身體狀況和是否參加軍訓活動;同時，學校要認真查閱和了解學生體檢檔案的信息，對每位學生的身體情況進行排模。凡屬特殊體質的學生一律不參加軍訓。

(2)所有參加軍訓工作的學校負責人、班主任、輔導員等必須親臨現場，觀察學生軍訓情況及身體狀況，協助軍訓教官進行訓練。學校安排專人組織體力弱的學生到宿舍整理內務或進行室內活動等。

(二)學生中暑預防和應急處置預案

1、要求參訓學生必須吃早飯，不得空腹參加訓練。

2、要求參訓學生要注意勞逸結合，中午和晚上要按時休息，保證充足睡眠。

3、教育參訓學生若有身體不適狀況時，及時向軍訓教官和班主任匯報。班主任根據實際情況立即聯系醫務室進行及時處理。出現重癥學生等重大事件時，應由班主任立即報給現場工作的學校領導，學校領導應根據實際情況作出應急處置。

4、學生若發生中暑時，應采取如下方法：

(1)將病人安置在陰涼通風的地方靜臥，解開衣扣，通風降溫。

(2)用涼毛巾帖敷在病人的頭部和胸部，降溫消暑。

(3)用清涼油涂抹病人的太陽穴，服用人丹或十滴水。

(4)對高熱或昏迷的重癥病人，在作降溫處理的同時，應迅速送醫院救治。

(三)食物中毒預防和應急處置預案

1、軍訓期間，參訓學生均應在前衛村科教培訓中心食堂內統一就餐，不到外面擅自就餐。

2、軍訓中若發生食物中毒或疑似食物中毒事故時應采取如下措施：

(1)發現有食物中毒或疑似食物中毒的學生，所在班的教官、班主任立即匯報給基地和學校負責人，基地必須立即啟動應急預案，學校應配合基地做好應對。

(2)若患者已經失去知覺，應把患者的頭偏向一邊，以免嘔吐物吸入呼吸道。

(四)重大自然災害應急處理預案

1、軍訓期間所有參訓師生員工遇到重大自然災害(如地震、臺風等)時要沉著冷靜，及時通知有關職能部門，做好預防工作;基地及學校負責人應組織學生安全撤離危險區域，災害發生后，及時開展自救或求救工作。基地及學校負責人應在向上匯報的同時對學生加強思想教育和心理疏導，做好穩定工作。

2、災害發生時，所有參訓師生員工及時關掉電源并就地尋找掩蔽，或由樓梯疏散撤離，或從訓練場地安全撤離。

(五)其他突發事件應急處置

1、私自離開訓練基地。立即組織進行查找，及時報告新生軍訓工作領導小組。

2、財物失竊。現場人員保護好現場，報告學校及基地負責人教育處展開排查。班主任要做好學生的安撫工作，避免學生情緒失控。

3、干擾軍訓。現場工作人員要立即報告學校及基地負責人，相關負責人要迅速妥善處理。

(六)預案實施時間

本預案自制定之日起實施。

方案四：學生軍訓安全方案

為了提高參訓人員的安全意識，防止意外事故的發生，確保學生軍訓工作安全、順利地完成，特制定我校20xx級高一新生軍訓安全預案。

一、成立安全領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx各班班主任教官

二、嚴格軍訓制度化管理，杜絕安全事故

1、軍訓之前，組織全體班主任進行培訓，提高思想認識；學生報到后，班主任及時了解學生健康狀況，若有身體不適（如有先天性疾病等），可不安排參加訓練。

2、軍訓中班主任老師必須始終在場，隨時關注本班學生身體情況，一有異常，立即停止訓練。軍訓時間較長，身體疲勞，大量排汗，頭部直接受到烈日照射，極易發生中暑。學生中暑后，不必驚惶失措。輕度中暑：把中暑者送到蔭涼通風處休息，喝些涼白開水等清涼飲料。重度中暑：迅速送往醫務室或醫院并及時通知家長。

3、訓練休息時間，要組織學生有秩序集體活動，禁止學生單獨活動或乘涼。嚴禁在訓練場地追逐、打鬧、打球和進行危險活動。如果出現意外傷害，輕度擦傷、扭傷等及時聯系醫務室治療，傷勢較重的及時送往醫院并及時通知家長。

三、應急處理

1、各班主任密切注意軍訓中學生的動態，發現學生有身體異常情況，及時妥善處理。如情況惡化，及時上報到軍訓領導小組，及時把其送往醫務室或醫院。

2、一旦出現突發事件的發生，發現人應按先救治原則處理，并在第一時間報告軍訓領導小組，必要時及時向醫務室或醫院等部門發出求助。