第一篇：計算機教研室工作計劃

計算機教研室工作計劃

2013年－2014學年第一學期

一、指導思想

以服務教學為宗旨，不斷提高教育教學質量和學生的綜合素質為目標，統一思想認識，認真貫徹學校精神。根據學校和系部在本學期的工作要求，結合本教研室實際情況，我們制定了本學期的工作計劃，使我們有根據、有計劃、有步驟地去做各項工作。

二、主要工作

1.加強教研室自身建設。

“建立和諧教研組，充分調動教師的積極性”是本教研室的當務之急，只有統一認識，發揮教師的主人翁精神，不斷提高教學水平，才能更好地為學校的發展服務。

2.加強理論學習，提高教學理論水平和教學能力。

注重日常教學常規，夯實中職計算機專業學生的操作技能，著力培養高職計算機各專業的操作技能和理論基礎，關注下學期要實習的班級的學生的綜合素質和實踐能力。

3.積極開展教科研活動

建議各位老師結合專業教學實踐撰寫計算機專業教學和專業論文，爭取在國家、省市等雜志上發表。提倡有能力的教師以個人或團隊形式積極申報校級課題，力爭申報一個市級課題。

4.加強技能競賽．

籌備以“團結協作、骨干帶動，保證時間，注重實效”為原則，從我校的培養目標、我系的專業特點以及技能教學實際出發，瞄準省市競賽的具體要求，做到教與學、練與改、點與面的有機結合，力爭做到競賽、教學雙豐收。

三、工作目標及具體措施

1.每位老師學期初制定出科學合理的教學進度計劃、寫好一周的教案和課件，并據此組織實施，并于開學初進行期初教學資料檢查。

2.組織本教研室的老師積極申報本學期的公開課、示范課。

3.做好五年制高職品牌專業申報的準備工作。

4.組織好12級學生的網絡管理員和數據庫管理員的考證輔導工作，任課老師

能夠重視，平時教學有目標、有重點，認真教學、多交流與研究，爭取工考通過

率達到90%。

5.積極做好市技能大賽選拔工作，為技能大賽挑選人才，做好準備工作，努

力爭取在市計算機技能大賽中獲得好成績。

6.努力提高教師的教科研成績。多讀書、多研究、多學習、多交流。鼓勵教

師積極撰寫論文，爭取在各項論文比賽中獲得佳績；同時能夠在省級、市級刊物

和論壇上發表論文；積極參加學校領導組織的教科研，爭取優秀科研課題。

7.鼓勵上同一門課的老師集體備課，在明確集體備課意義的基礎上合理的分

配任務，定期的討論和交流；要求每位教師將本學期的一個優秀課件和優秀教案

上傳到學校的網站中，搜集一些優秀的課件，供教師參考、交流和學習。

8.認真貫徹學校定期檢查教學情況的制度，認真備課、認真上課、認真批改

作業、積極聽課、積極開課等，能夠在學校的要求下，圓滿的完成自己的教學任

務。

9.各個實訓室老師的管理員要嚴格執行實訓室的管理規范，通過自己的努力

讓所管理的實訓室保持干凈、整潔，同時不能出現安全事故。

10.鼓勵所有的老師參加相應的培訓，如省市級骨干教師培訓、分享培訓內

容，讓自己的技能水平和教學水平有所提高；鼓勵教師利用課余的時間進企業培

訓、進行企業調研工作，能夠在提高自己專業水平的基礎上，為學校的專業發展

出謀劃策。

計算機教研室

2013年9月1日

第二篇：計算機教研室工作計劃

計算機教研室工作計劃

2013年－2014學年第一學期

一、指導思想

以服務教學為宗旨，不斷提高教育教學質量和學生的綜合素質為目標，統一思想認識，認真貫徹學校精神。根據學校和系部在本學期的工作要求，結合本教研室實際情況，我們制定了本學期的工作計劃，使我們有根據、有計劃、有步驟地去做各項工作。

二、主要工作

1.加強教研室自身建設。

“建立和諧教研組，充分調動教師的積極性”是本教研室的當務之急，只有統一認識，發揮教師的主人翁精神，不斷提高教學水平，才能更好地為學校的發展服務。

2.加強理論學習，提高教學理論水平和教學能力。

注重日常教學常規，夯實中職計算機專業學生的操作技能，著力培養高職計算機各專業的操作技能和理論基礎，關注下學期要實習的班級的學生的綜合素質和實踐能力。

3.積極開展教科研活動

建議各位老師結合專業教學實踐撰寫計算機專業教學和專業論文，爭取在國家、省市等雜志上發表。提倡有能力的教師以個人或團隊形式積極申報校級課題，力爭申報一個市級課題。

4.加強技能競賽．

籌備以“團結協作、骨干帶動，保證時間，注重實效”為原則，從我校的培養目標、我系的專業特點以及技能教學實際出發，瞄準省市競賽的具體要求，做到教與學、練與改、點與面的有機結合，力爭做到競賽、教學雙豐收。

三、工作目標及具體措施

1.每位老師學期初制定出科學合理的教學進度計劃、寫好一周的教案和課件，并據此組織實施，并于開學初進行期初教學資料檢查。

2.組織本教研室的老師積極申報本學期的公開課、示范課。3.做好五年制高職品牌專業申報的準備工作。

4.組織好12級學生的網絡管理員和數據庫管理員的考證輔導工作，任課老師能夠重視，平時教學有目標、有重點，認真教學、多交流與研究，爭取工考通過率達到90%。

5.積極做好市技能大賽選拔工作，為技能大賽挑選人才，做好準備工作，努力爭取在市計算機技能大賽中獲得好成績。

6.努力提高教師的教科研成績。多讀書、多研究、多學習、多交流。鼓勵教師積極撰寫論文，爭取在各項論文比賽中獲得佳績；同時能夠在省級、市級刊物和論壇上發表論文；積極參加學校領導組織的教科研，爭取優秀科研課題。

7.鼓勵上同一門課的老師集體備課，在明確集體備課意義的基礎上合理的分配任務，定期的討論和交流；要求每位教師將本學期的一個優秀課件和優秀教案上傳到學校的網站中，搜集一些優秀的課件，供教師參考、交流和學習。

8.認真貫徹學校定期檢查教學情況的制度，認真備課、認真上課、認真批改作業、積極聽課、積極開課等，能夠在學校的要求下，圓滿的完成自己的教學任務。

9.各個實訓室老師的管理員要嚴格執行實訓室的管理規范，通過自己的努力讓所管理的實訓室保持干凈、整潔，同時不能出現安全事故。

10.鼓勵所有的老師參加相應的培訓，如省市級骨干教師培訓、分享培訓內容，讓自己的技能水平和教學水平有所提高；鼓勵教師利用課余的時間進企業培訓、進行企業調研工作，能夠在提高自己專業水平的基礎上，為學校的專業發展出謀劃策。

計算機教研室 2013年9月1日

第三篇：計算機教研室12月工作計劃

計算機教研室

1.繼續深入開展校企合作等專業調研工作，提交調研報告。

2.舉辦11級學生文字錄入競賽。

3.準備期末考試工作。

4.制定下學期工作計劃。

5.完成工作總結。

第四篇：計算機應用教研室工作計劃

計算機應用教研室工作計劃（2011-2012-1）

根據本專業的實際情況，現將本工作計劃制定如下：

1、專業調研工作。在學院領導安排下，進行全員的專業調研工作，進行畢業生和企業部門主管（或經理）的調研工作，對本專業的發展進一步進行修正。同時爭取在短時間內建成專家指導委員會。

2、對校外實習學生進行看望，了解用人單位和實習學生的需求。

3、全面考察，積極進行專業方面的建設。

4、進行校級精品課程的申報，爭取本專業的課程有一至兩門能夠成為校級精品課程。

5、根據本專業的特點，在本學期安排一至兩次的競賽。面向對象為全院學生，不限專業，主要內容針對本專業的就業崗位群，暫定為系統維護大賽和計算機組裝維修大賽。

6、積極主動參加學院組織的各種教學比賽，爭取取得好的比賽成績。

7、完成好學院安排組織的其他各項工作。

計算機應用教研室

第五篇：2013年公共計算機教研室工作計劃

漯河職業技術學院信息工程系 2012～2013學第二學期

公共計算機教研室

工作計劃

2013-03-01

在新學期開始之際，顧院長在全院2013年上半年中層干部工作會議上指出，2013年我院工作總的指導思想是：以科學發展觀為指導，深入貫徹黨的十八大精神，以教育教學改革、校企合作和服務地方經濟社會發展三位一體人才培養模式創新為重點，促進工作作風有新轉變、管理服務水平有新提升、招生就業工作有新突破，為盡快建成全省一流、全國知名、特色鮮明的示范性高職院校夯實基礎。

為落實學院工作精神，結合公共計算機教研室工作實際，特制定2012～2013學第二學期實驗室工作計劃如下：

一、政治思想、工作紀律方面

切實加強教研室全體工作人員的政治思想工作，使他們能及時了解國家教育方針政策，關心學院發展，工作上能與學院的同事同心協力，愛崗敬業，關心學生，爭當文明教師。同時，要積極解放思想，大膽創新，改進教學模式，使公共計算機的教學工作再上新臺階，實現大跨越。

我系出臺了《信息工程系系工作紀律補充規定》、《鼓勵教師參與教學改革課程建設的實施辦法》、《信息工程系教職工量化考核方案》，要加強紀律教育，讓全體同仁遵守校規，以紀律嚴格約束自己，做教改的模范、做創新的典型，為使計算機系的各項工作能走在全院的前列而努力。

二、師德建設方面

我們將充分利用教研例會，認真學習教育法規、教育理論，爭

取使我們自身的政治理論水平有較大的提高，從思想上與學院及我系教學改革、課程改革精神保持高度的一致，在行動上認真貫徹執行。要加強教學工作紀律、提高工作效率，及時完成學院布置的各項創建工作。要遵守學院、系部的各項規章制度，按時參加學院、系部的各種會議或集體活動，做到不遲到、不早退、不曠工，同時在實驗課上要嚴格要求學生，不讓他們玩游戲，恪守教師職業道德，做到為人師表，維護教師形象。

三、具體工作

1、教研室每位教師認真制定自己的個人工作計劃。

2、堅持每周三的教研例會的師德學習和教學改革、課程改革研討，深入開展教學模式、辦學理念改革創新等教學思想大討論，學習其他高校公共計算機教學方面的先進經驗，提高我們教學水平。

3、配合系部加強教學常規管理工作，嚴格要求學生，不要讓學生把上機實驗課當作 “免費網吧”。

4、嚴格按照教學的需求，廣泛征求任課教師的意見，在學期初合理安排教學進度，及時解決老師們在教學過程中遇到的問題，為老師們創造一個寬松、和諧的教學環境。

5、鼓勵教師參與課改，改變傳統的教學模式，提高學生計算機應用水平。

6、鼓勵教師之間互相聽課、評課，取長補短，共同提高教學能力。

7、定期檢查教學進度、聽課記錄、教師日志等。

8、在期末組織好任課教師進行命題、評卷、上報成績、書寫試卷分析，選定下學期教材、分配教學任務，收繳教師的教學資料，分類歸檔，為將來的教學評估積累資料。

信息工程系公共計算機教研室

2013-3-01