第一篇：計算機教研室工作總結(jié)

計算機教研室工作總結(jié)

在學校黨委的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，兄弟科室的大力支持下，根據(jù)2007年度計算機教研室的崗位目標，結(jié)合學校的中心工作和科室的工作實際，從該學期開始以來，我們以教學與教學研究為中心，以全面推進素質(zhì)教育為宗旨，進一步深化教學改革，強化教師素質(zhì)與能力的提高。全體教師刻苦學習新技術(shù)、新知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，踏實工作，認真貫徹學校工作的指導思想和崗位目標，較好地完成了教學工作任務(wù)。現(xiàn)將近階段工作總結(jié)如下：

一、注重政治學習和思想工作

不斷將學習貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等基礎(chǔ)理論和“三個代表”重要思想引向深入，認真學習黨的十六屆四中全會精神。堅持政治學習制度，保證時間、保證人員、保證學習質(zhì)量。根據(jù)黨群工作部的統(tǒng)一部署，組織黨員、群眾學習中央精神及有關(guān)材料，學習黨的制度和若干規(guī)定，并注意做好讀書筆記。黨員同志們還根據(jù)學習情況，寫了大量的學習心得。全科教師利用教學過程，強化對學生正確的思想觀念、政治觀念、理想觀念的引導和樹立，推進鄧小平理論和“三個代表”重要思想進教材、進課堂、進學生頭腦。

二、加強老專業(yè)改造和新專業(yè)開發(fā)

年內(nèi)完成了計算機軟件新專業(yè)開發(fā)的前期工作。新專業(yè)的開發(fā)，已通過對以XX市同方科技公司、XX市旭達公司、XX市九域科技公司等商業(yè)機構(gòu)進行了調(diào)研，完成了市場人才需求預測；并通過網(wǎng)絡(luò)查證、了解，對計算機軟件新專業(yè)的課程設(shè)置進行了研究制定。初步完成我校計算機軟件專業(yè)畢業(yè)生的市場定位問題。在此基礎(chǔ)上，寫出了計算機軟件專業(yè)的專業(yè)設(shè)置可行性報告。

三、教學工作及教學常規(guī)管理

本學年度全體教師正在實施的教學課程包括計算機原理、計算機網(wǎng)絡(luò)實踐、可視化編程VB、辦公系統(tǒng)OFFICE2003應用、電子基礎(chǔ)、數(shù)制庫應用基礎(chǔ)、FOXPRO、多媒體技術(shù)應用、網(wǎng)頁設(shè)計、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、C語言程序設(shè)計、計算機組裝與維護、圖像處理PhotoShop、網(wǎng)絡(luò)應用、計算機基礎(chǔ)知識等17門課程的教學任務(wù)。

為確保教學質(zhì)量，針對上學期計算機課程教學中暴露出的一些問題，學期初科內(nèi)就專門召開會議，對提高教學質(zhì)量做了布置，并討論了提高教學質(zhì)量的辦法措施。上半年，除教研室主任按規(guī)定完成聽課任務(wù)外，在科內(nèi)組織了一次公開課教學活動。全科教師都參加并對講課教師做了評價。課后大家討論認為，聽這種專業(yè)內(nèi)容的公開課，其效果要優(yōu)于聽其他公開課，因為教學方法、措施等都有可借鑒之處，可以真正實現(xiàn)互通有無。

在教學中，堅持以提高操作能力為本的原則，在加強課程與教材改革的基礎(chǔ)上，一是重點加強教學方法的改革，積極開展教學方法的研究，突出動手能力，因材施教。對于學習較好的學生，要求高一些，講解深一點；對于基礎(chǔ)較差的學生，強調(diào)其動手能力，強調(diào)操作。耐心重復演示，引導學生完成，力爭其有所收獲。二是加強創(chuàng)新，根據(jù)計算機教學特點，進一步完善無紙化考試系統(tǒng)。

在教學常規(guī)管理方面，強化日常管理，注意多檢查、多督促，本學期開展教案集中檢查2次，每學期普查1次，平時不定期檢查；開展作業(yè)集中檢查4次，平時不定期檢查；開展教學進度集中檢查2次，每學期普查1次，平時責成學科帶頭人對同頭課教師教學進度進行核對。另外，還強化勞動紀律檢查，要求教師做到：準時上課、按規(guī)定檢查學生人數(shù)并記下缺課學生名單、返校日準時到校并認真參加學校、科室組織的各項活動。平時利用周六下午開展教師教學研究活動，年內(nèi)僅集中開展的較大的教研活動就有20余組次。除同頭課教師集體備課外，還強調(diào)了對教育教學方法的交流與探討。年內(nèi)強調(diào)備課過程打破傳統(tǒng)型的手寫方式，加強電子教案、演示文稿、電子課件的制作。授課過程強調(diào)充分利用多媒體教學手段，借助直觀易懂的演示課件，改善教學效果。全體教師教學中使用多媒體教學手段平均3/5以上。

四、強化科研工作

積極鼓勵、大力倡導教師搞科研，提高全科同志科研能力和水平。年內(nèi)我科教師在國家級報刊上發(fā)表論文一篇，省級刊物上發(fā)表論文十多篇，超額完成了年初的計劃。今年由我科教師自主研發(fā)的“教師綜合在線考評系統(tǒng)”已完成第一版本，并已在學生技能測試中投入使用。盡管系統(tǒng)還不是十分完善，正在升級調(diào)試，但必竟邁開了第一步。該系統(tǒng)的開發(fā)，是近年來我校教師首次自主研發(fā)完整系統(tǒng)，雖然系統(tǒng)還存在著這樣那樣的毛病，但能夠自主研發(fā)系統(tǒng)，已經(jīng)標志著我科教師科技開發(fā)力量的基本形成。為下一步新上軟件專業(yè)，積累了開發(fā)經(jīng)驗，打下了堅實的基礎(chǔ)。

五、工作目標中未完成的項目

計劃新建的“計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室”，由于學校財力的原因，暫時沒有能夠建起來。

總結(jié)人：張偉民

第二篇：計算機教研室工作總結(jié)

2010-2011學第一學期計算機教研室工作總結(jié)

吳曠望

本期計算機教研室圍繞開學初工作計劃所確定的目標任務(wù)，以教學為中心，以培養(yǎng)實用型技能人才為目標，揮專業(yè)資源優(yōu)勢，以為學生提供滿意的教學和管理服務(wù)為宗旨，有效組織開展了教研室活動和教學工作，較好地完成了本期的各項工作目標。現(xiàn)就本學期來的主要工作總結(jié)如下：

一、教學管理工作井然有序，教師敢管、善管有改進，機房衛(wèi)生取

得實效。

1、開學初，根據(jù)教學計劃和教務(wù)處下達的新學期教學任務(wù)，認真落實了每門課的任課教師，明確了教學工作和要求，督促教研室老師按要求編寫授課進度計劃，保證學期教學任務(wù)的實施和順利進行。

2、本期由原業(yè)的信息工程學部工作轉(zhuǎn)為計算機教研組工作，前半期，會計專業(yè)的老師沒有到位，調(diào)課，代課現(xiàn)象較多，經(jīng)過和老師的協(xié)調(diào)，平穩(wěn)的保障了教學秩序，努力做到了學生滿意。

3、旁聽了***、***、****、***等多位教師的課堂教學，針對老師在教學過程中存在的問題進行了相應的指導和督促，積極響應盧偉老師在計算機組裝教學中實踐環(huán)節(jié)中存在的問題，為改善教學環(huán)境，申請了多臺電腦，電腦桌子，把教研室A501變成了學生們的業(yè)余實驗室，為計算機組裝比賽的順利開展奠定了基礎(chǔ)；為了搞好計算機網(wǎng)絡(luò)方面的教學，根據(jù)“高校資源共享”的精神，組織我計算機組老師到職院參觀他們的計算機網(wǎng)絡(luò)實訓室。

4、在教務(wù)處的指導下，由吳曠望老師負責培訓，在為期兩個多月的培訓工作中，學生的基本技能得以提升。12月25，完成了計算機應用考級考證工作。

5、在教務(wù)處的安排下，三次對教師的常規(guī)教學檢查進行了全面的清查，二次對老師的常規(guī)教學進行抽查，從檢查的情況及反映的問 1

題進行了全面的總結(jié)，對于作業(yè)量偏少，組織教學不當，教學效果不良的情況進行了分析，并在教研室會議上進行了討論，多次傳達學校的管理意見，要求老師們要敢管，善管，并要有奉獻精神。其中吳曠望、盧偉、賈琳燕老師的教案獲得了學校領(lǐng)導的好評。

6、完成了下學期計算機專業(yè)、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)課程教學任務(wù)的安排和教材的證訂工作，對下學期專業(yè)考證工作也做了一定的安排。

7、本期機房衛(wèi)生工作實行：課前打掃，課后提醒，責任到人；機房組織教學實現(xiàn)按座位點名，機房衛(wèi)生教學工作比前期有明顯改進。

二、教研室活動豐富，第二課堂有成效，努力實踐“以賽促學、促

教、促校企合作”

1、在新學期開學初，召開了教研室工作會議，布置了新學期工作任務(wù)和安排，商討制訂了對《計算機應用基礎(chǔ)》進行網(wǎng)絡(luò)集體備課與計算機競賽方案，對新入職老師的公開課進行安排。

2、開學初，協(xié)助我學部進行了10專業(yè)新生報到的接待、咨詢、安排工作。

3、10月28日，舉行了全校性的對《計算機應用基礎(chǔ)》進行網(wǎng)絡(luò)集體備課的研討會，與會老師對本次集體備課方面提出了很多中肯的意見，對網(wǎng)絡(luò)備課給予了積極肯定，本次活動從9月10開始進行準備，由吳曠望老師對網(wǎng)絡(luò)平臺進行整合，網(wǎng)絡(luò)平臺的整合大大的方便了老師們的辦公效率，計算機應用基礎(chǔ)系全校性基礎(chǔ)課程，其教學改革仍然是我計算機組后續(xù)的科研重點。

4、根據(jù)教務(wù)處的安排在第16周前對參加學校的教師技能比賽進行預選，在預選賽中各位教師都做了充分的準備工作，在本次比賽中，老師們對一體化教學有了更深的理解，最后我組選出黃俊杰老師參加決賽，并在17周的決賽中取得了B組第二名的好成績。

5、我組通過平時的考評，推薦了三名老師*參加“學生最滿意的老師”評比，最后***老師獲此殊榮。雖然還有很多優(yōu)秀的老師沒有參評，但他們的工作仍然獲得了學校師生一致好評，像胡紫萍老師，學生的評價在91.6%以上。

6、繪畫組第二課堂由賈***老師帶隊指導，在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，對本次繪畫組的畫進行了裝裱，學生的畫很有創(chuàng)意，得到了學校領(lǐng)導和老師們的一致好評。

7、首屆電子商務(wù)節(jié)的成功舉辦，豐富了學生的業(yè)余生活，鍛煉了學生的專業(yè)技能，是學生營銷技能的大演練，為下次電子商務(wù)節(jié)的舉辦提供了一個成功的模板，擬為電子商務(wù)專業(yè)的建設(shè)提供了一個新的方向，本次活動具有突破性。非常感謝我組譚***老師的精心指導。電子商務(wù)節(jié)有不少企業(yè)參與產(chǎn)品展出，在“以賽促校企合作”做出一點新的嘗試

8、計算機專業(yè)技能比賽圓滿完成，本次比賽共有148位選手，計算機組裝比賽自同學們報名以來，同學們積極性非常高，為了方便選手們平時練習，盧老師申報電腦桌，實訓電腦4臺放在教研室A501，因而A501也成了同學們的業(yè)余實訓室，同學們常常利用業(yè)余時間前來訓練，同時也吸引了09級數(shù)名學生前來參加比賽，09級學生在比賽中也取得了好成績。網(wǎng)線制作比賽中吸引了旅游專業(yè)和文秘專業(yè)的學生前來參賽，閔小翠老師利用業(yè)余時間給她們指導，“以賽促學”，“以賽促教”取得實效。漢字錄入比賽在李文老師的指導下，實現(xiàn)了跨專業(yè)、跨年級；參與人數(shù)86位，學生的積極參與得到了很好的詮釋。在老師的認真指導下，學生取得了每分鐘86個漢字的錄入水平，有效的檢驗了我組的教學效果。

三、科研工作進展緩慢，校本教材亟待開發(fā)

1、由吳曠望老師撰寫的《念好“五字訣” 當好引路人》發(fā)表于由廣州開發(fā)區(qū)、蘿崗區(qū)宣傳委員主辦的《創(chuàng)業(yè)導報》

2、《成功舉辦計算機技能比賽，努力實踐以賽促學、促教、促校企合作》，收錄于學校網(wǎng)站

3、《依托網(wǎng)絡(luò)平臺，實施網(wǎng)絡(luò)集體備課》收錄于學校網(wǎng)站

四、教研室今后建設(shè)需進一步重視的問題

1、科研方面：科研與教學的相互協(xié)調(diào)問題函待解決，長期以來，教研室教師的教學負擔過重，怎樣在不影響學校教學質(zhì)量的前提下，為搞科研的教師多創(chuàng)造條件，這也是我們應當思考和解決的問題。經(jīng)過集體備課后，統(tǒng)一了教學內(nèi)容，計算機應用基礎(chǔ)的教學工作實驗實訓的統(tǒng)一仍需進一步規(guī)劃，校本教材亟待開發(fā)。

2、教學方面：提倡教師間以提高教學水平，取長補短為目的的相互聽課，對年輕教師，應多加關(guān)心和幫助，在教學工作中幫助他們提高質(zhì)量，建立自信。通過多次教學常規(guī)檢查，我組在作業(yè)批改量方面過少，機房教學過程管理仍需進一步規(guī)范，教案與PPT課件要分開來寫，多做一些應用場景的案例分析，提高教學實效。

2011-01-03

第三篇：計算機教研室工作總結(jié)

臨洮縣玉井職業(yè)中等專業(yè)學校計算機專業(yè)組

2012-2013學第一學期工作總結(jié)

本學期計算機教研室承擔學校計算機專業(yè)各專業(yè)課程和其他專業(yè)計算機應用基礎(chǔ)課程的教學任務(wù)，以及學校微機室、校園網(wǎng)的維護等工作。在學校領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，通過全教研室教師的團結(jié)合作與努力，克服了教學任務(wù)的困難，順利地完成了本學期的各項工作和任務(wù)。現(xiàn)將本學期的工作做如下總結(jié)：

一、政治思想方面

教研室全體成員都能積極宣傳黨的教育路線、方針、政策，注重培養(yǎng)育人意識。重師德師風建設(shè)，要求教師為人師表，講職業(yè)道德，教書育人，管教管導。及時將學生的建議和問題反饋給教師，以加強師生之間的溝通與交流。

二、教研室日常工作方面

教學常規(guī)管理方面，做好機房日常管理工作，開展教案、聽課筆記、作業(yè)的集中檢查。開展教師教學研究活動，強調(diào)了對教育教學方法的交流與探討。授課過程強調(diào)充分利用多媒體教學手段，借助直觀易懂的演示課件，改善教學

三、課堂教學方面

本學期來，我教研室每位教師的教案都齊全且規(guī)范，作業(yè)布置適量且難度符合我系各計算機專業(yè)的要求，他們均能做到及時批改，完成了對后進生的輔導和轉(zhuǎn)化，能做到關(guān)心每位同學和對個別尖子生的培養(yǎng)。集中教研室織多次集體備課，討論、解決教學中出現(xiàn)的相關(guān)問題。課堂教學教師組織有序，能認真授課，耐心為學生解決疑難問題。

四、競賽獲獎和課外活動方面

我教研室教師積極參加各種課外活動的輔導工作。參加課外活動輔導工作的教師基本能做到有計劃、有記錄、有措施。注重課外活動的科學性和實效性，而且效果非常顯著，具體情況如下：

1.在開學初，安排教師對全系所有機房上課的老師開展業(yè)務(wù)培訓，使他們能熟練掌握電子教室、投影儀等多媒體設(shè)備的使用，提高了他們的操作技能，為拓寬授課技能做好準備。

2.每周下午自習，開展了計算機選修課，為計算機技能競賽儲備了一定的優(yōu)秀人才。

3.今年的市技能大賽中，1名學生獲得一等獎，4名學生得二等獎，6名學生獲得三等獎，2名教師獲得優(yōu)秀指導教師獎。在全市成績優(yōu)異。

五、存在的不足及今后工作打算

1.教研教研室活動的教研室織形式上應積極開拓創(chuàng)新，應以教學方法的改革創(chuàng)新，教育觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕獌?nèi)容教研室織教研活動。

2.堂教學中教學方法較為單一，傳統(tǒng)的教學方法和手段成分還比較多。

3.教研、產(chǎn)學研方面做得不夠，部分教師參與教科研不夠。加強產(chǎn)教研、產(chǎn)學研方面的研究，并取得一定的成果。

4.技能競賽方面，我們還要不斷總結(jié)，努力拼搏，提高成績。提高教師的責任心，加強課外興趣小組的指導和引導，做學生自主，合作，探究學習的伙伴。

-計算機教研室-

2013-1-5

第四篇：計算機教研室工作總結(jié)

計算機教研室2011~2012第一學期工作總結(jié)

本學期計算機教研室承擔學校其它系部計算機基礎(chǔ)、以及信息傳媒系的計算機專業(yè)課程的教學任務(wù).本學期教師們在承擔大量的教學工作的同時，還承擔了市“三項市導”、品牌專業(yè)創(chuàng)建、實訓基地驗收等評估材料的準備工作，因而教學工作和事務(wù)性工作比較繁重。在學校科室領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，通過全教研室教師的團結(jié)合作與努力，克服了教學任務(wù)、評估工作事務(wù)的困難，順利地完成了本學期的各項工作和任務(wù)。現(xiàn)將本學期的工作做如下總結(jié)：

一、政治思想方面

教研室全體成員都能積極宣傳黨的教育路線、方針、政策，注重培養(yǎng)育人意識。重師德師風建設(shè)，要求教師為人師表，講職業(yè)道德，教書育人，管教管導。及時將學生的建議和問題反饋給教師，以加強師生之間的溝通與交流。

二、教研室日常工作方面

教學常規(guī)管理方面，做好機房日常管理工作，開展教案、聽課筆記、作業(yè)的集中檢查。開展教師教學研究活動，強調(diào)了對教育教學方法的交流與探討。授課過程強調(diào)充分利用多媒體教學手段，借助直觀易懂的演示課件，改善教學

三、課堂教學方面

本學期來，我教研室每位教師的教案都齊全且規(guī)范，作業(yè)布置適量且難度符合我系各計算機專業(yè)的要求，他們均能做到及時批改，完成了對后進生的輔導和轉(zhuǎn)化，能做到關(guān)心每位同學和對個別尖子生的培養(yǎng)。集中教研室織多次集體備課，討論、解決教學中出現(xiàn)的相關(guān)問題。課堂教學教師組織有序，能認真授課，耐心為學生解決疑難問題。

四、競賽獲獎和課外活動方面

半年來，我教研室教師積極參加各種課外活動的輔導工作。參加課外活動輔導工作的教師基本能做到有計劃、有記錄、有措施。注重課外活動的科學性和實效性，而且效果非常顯著，具體情況如下：

1.在開學初，安排教師對全系所有機房上課的老師開展業(yè)務(wù)培訓，使他們能熟練掌握電子教室、投影儀等多媒體設(shè)備的使用，提高了他們的操作技能，為拓寬授課技能做好準備。

2.每周星期二、三、四下午第2、3節(jié)課，開展了多門計算機選修課，為計算機技能競賽儲備了一定的優(yōu)秀人才。

3.今年的市技能大賽中，許榮江、金鑫、盧建華三位老師獲得綜合布線教師組一等獎，張延梅、李偉、楊蕾蕾、趙炎四位老師在全國多媒體課件大賽中分別獲二等獎、優(yōu)秀獎的好成績，在全市成績最好。

五、存在的不足及今后工作打算

1.教研教研室活動的教研室織形式上應積極開拓創(chuàng)新，應以教學方法的改革創(chuàng)新，教育觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕獌?nèi)容教研室織教研活動。

2.堂教學中教學方法較為單一，傳統(tǒng)的教學方法和手段成分還比較多。

3.教研、產(chǎn)學研方面做得不夠，部分教師參與教科研不夠。加強產(chǎn)教研、產(chǎn)學研方面的研究，并取得一定的成果。

4.技能競賽方面，我們還要不斷總結(jié)，努力拼搏，提高成績。提高教師的責任心，加強課外興趣小組的指導和引導，做學生自主，合作，探究學習的伙伴。

第五篇：計算機教研室工作總結(jié)

計算機教研室工作總結(jié)

在本學期的前半段時間內(nèi)，教研室工作的重點在于深化素質(zhì)教育，以促進“教研科研興教”、“教研科研興校”與教師的專業(yè)化發(fā)展為根本目的，以“打開思路、開拓進取、點面結(jié)合、集中攻關(guān)、推廣成果、打造名師”為工作思路，堅持理論聯(lián)系實際的原則，大力推進教研科研與課堂教學的結(jié)合，創(chuàng)造性地開展教研科研工作，鞏固提高教研科研成果，促進學校教育內(nèi)涵的積累與提升。下面分幾個方面來敘述這一段時間的工作：

一、深入、扎實、有效地推進教師的學習活動

本學期以來，教師的理論學習圍繞著“教師發(fā)展”這個主題。在學習中，注意精選學習資料，使教師學有所感、學有所思、學有所用。其中教務(wù)處所統(tǒng)一部署的《教學工作規(guī)范化》作為本學期重要內(nèi)容之一。

扎實有效地開展教師“教學規(guī)范化”學習活動是本學期教研科研工作的中心工作之一，為此，對本學期教師“教學規(guī)范化”學習活動提出以下要求：

讀一本有關(guān)教育理論的書籍，這有利于豐富理論涵養(yǎng)。豐厚教師教育理論素養(yǎng)的積淀。在活動中，每位教師要做到日讀一篇，月讀一刊，學期閱讀一本專著，形成良好的讀書習慣。鼓勵教師收藏自己喜愛的書，做剪報，積累自己認為有用的資料。

做一項課題研究，改進自身的工作。實踐證明，緊貼地面行走的教育研究已經(jīng)成為提高學校教育質(zhì)量，促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。教研室注意梳理教科研工作的思路，激勵教師主動投身到教研科研工作中。

每位老師都要進行一次公開課，匯報學習成果。同時每位聽課的老師都要對所聽老師的課進行點評，指出其中的優(yōu)點和缺點，以此來督促每一位老師。

每位教師都結(jié)合課題研究與學習實踐的體會，至少上了一節(jié)公開課，促進了教師在工作狀態(tài)下研究，在研究狀態(tài)下工作。對于外出培訓學習的老師，及時安排學習匯報，并且實施二級培訓。

二、加強師資隊伍建設(shè)

在師資隊伍建設(shè)上，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)，提高教師隊伍水平，堅持“高質(zhì)量、高層次，高水平”的培養(yǎng)原則，使教師的業(yè)務(wù)能力、教學質(zhì)量、教學水平、基本技能、應用技能、綜合技能達到較高水平。

教研室在增強教師質(zhì)量意識方面，結(jié)合教師結(jié)構(gòu)年青的特點做了許多工作，為了提高新教師的業(yè)務(wù)水平，我們對新教師進行崗前培訓，由老教師進行傳幫帶，使新教師的教育教學能力和業(yè)務(wù)水平逐漸提高。特別是加強青年教師的備課態(tài)度，提高教學藝術(shù)，改進教學方法，認真把好教學關(guān)，并鼓勵教師更新知識，提高學歷，目前，教研室有多人在職攻讀碩士學位教師。要做一名合格的高職教師，除具備豐富的理論知識外，還需有很強的實踐的能力，教研室要求教師通過各種實踐活動來達到“雙師型”的要求。

三、抓好教學管理工作

在學期初，我們就要求每位老師在上課時采用理實一體化和項目教學的方式，改革傳統(tǒng)的教學方式；重新制定了學生的評價方式，讓學生不再一考定終身，而是從多方面來評價學生，規(guī)范了無紙化考試的程序。

為了強化操作技能，計算機各專業(yè)大部分課程需要大量的上機訓練，因此相應的課程考核多為在機器上進行無紙化考試，如何杜絕無紙化考試中的作弊行

為，成為我系的一個新課題，在任課教師的共同探討下，制定了無紙化考試的規(guī)程，保證了無紙化考試時電子試卷的保存和考試質(zhì)量。注重多媒體教學手段的使用，推動現(xiàn)代教育教學手段的運用。教師使用課件上課，可增強學生對課程的感性認識，增加課堂上的信息傳授量。但是，我們制作的精品課件還很少。為此，我們鼓勵所有教師特別是青年教師做好自己的課程課件，并且將自己的優(yōu)秀課件傳到本教研室的網(wǎng)絡(luò)版塊，讓大家共享，一起探討和學習。

規(guī)范了調(diào)課、停課程序，任何理由的調(diào)課、停課都必須按照規(guī)定的程序嚴格執(zhí)行，并要求在調(diào)課時定出補救措施，強化了教學管理，穩(wěn)定了教學秩序，不允許出現(xiàn)任何的無教師上課情況。

四、實訓室管理老師工作

本教研室有多位老師都是機房實訓室的管理老師，為了能夠很好的管理實訓室，確保實訓室的安全問題，學校制定了一系列的管理條例和考核條例。

每位實訓室的管理老師都能夠認真的執(zhí)行每一個條例，在他們的管理下，實訓室保持了干凈、整潔、安全。

同時，在實訓室上課的每位老師也能夠遵守在實訓室上課的各項規(guī)章制度，很好的配合了我們的管理老師。

五、第二課堂工作

為了能夠豐富學生的課余生活，為即將進行的各項學生技能比賽做好準備，本教研室開設(shè)了兩項第二課堂活動：FLASH制作和圖形圖片制作。

第二課堂的指導老師認真的上好了每一次課程，并且在最后選拔了多名優(yōu)秀的學生參加下學期的集中訓練，希望能夠為學校爭得榮譽。