第一篇:拓展總結
拓展總結
上周四,我參加了由公司人事部所組織的戶外拓展培訓活動,這是我進公司后參加的第一次拓展訓練,此次的拓展訓練我認為辦得挺成功的。我們一起激動,一起歡笑,一起體現……
參加此次拓展訓練的有很多人,其中有公司高層,辦公室各部門經理及各部門成員。早上7:00,懷著激動、緊張而又急切的心情,我們一起坐上了客車,直往目的地開去。在車上,HR部的徐翔為我們簡要講述了一下這次拓展的幾個注意事項。在車上,我聽著歌,很快就到達了目的地。
接我們的是一個中等身材,皮膚黝黑黝黑的教官,聽說還是位特種兵。首先,他對我們的到來表示了歡迎,之后給我們整隊,每人發一套迷彩服(長袖上衣,又寬又松的長褲,加上一條松緊帶當作皮帶)。很快,我們就換上軍服,感覺像回到了大學軍訓的時候,青春活力又回來了,呵呵……心情還真不一樣。
之后,由另一位教官來給我們主持這次的拓展活動,在活動開始前,他先強調了幾點:“此次拓展訓練目的主要是鍛煉我們團隊的一種協作能力,溝通能力和處事能力,首先要端正自己的心態,放下自己身架,重在參與,要明白,我們是一個團隊,而我們的每個人就是團隊中的一員。”
幾分鐘的時間內,我們分成了三組,各組分別成立了隊長,副隊長和旗手,還各自創立了隊名,隊號(口號),隊歌(簡要的幾句歌詞)和整隊的造型。三隊分別是:第一隊碾壓隊;第二隊瓦燙隊和第三隊不凡隊。教官說:“旗手要保管好自己本隊的隊旗,旗在人在,旗倒人倒。”全場人笑了。然后,我們進行士氣的提振,教官說口號,我們回答,試了幾次,聲音洪亮起來了,士氣也漸漸提振起來了。
接著就是活動的開始……
上午,我們隊伍挑戰的項目是高空抓杠,需要有人在下面拉住繩子做保護,需要隊員們的一起鼓勵......經過了一輪的挑戰,教官說:“是否感覺自己很強,戰勝自己的感覺很開心吧!”其實,是真的很后怕,不過,如果讓我再來一次,我會更加勇敢,因為,嘗試過,我知道,我自己能行,其實沒有自己想的那么難,克服了,就成功了。另外,這一挑戰活動也讓我明白一個道理,自己能克服困難,因為有隊友們的支持,有他們的鼓勵,我才勇敢地踏出了這一步,在此,最想說聲:謝謝您們!同理,在工作的過程中,如果我們都是孤立一人,沒有同事們的協助,支持,理解,工作也是很難開展,再好的想法也是一句空話。
下午的我們是進行了過電網的挑戰,大大小小的網眼在我們看來是不可經過的地方,但是,經過大家的齊心協力,雖然在最后的關頭出現錯誤,但是對于自己來說,我們還是完成的很出色的。
教官問:“這件事情簡單不簡單(我們的回答是簡單),但是,把簡單的事情做好就不簡單。剛開始,我們隊員注意力不夠集中,如果我們一個團隊的其中一個隊員注意力稍微不集中,我們這個團隊就很容易全軍覆沒。若我們所有人都把注意力集中起來,把簡單的事情做好,我們這個企業不簡單。在工作中,我們常
常會遇到這樣的事情,很多事情,我們認為很簡單,但果真如此嗎?
上兩個活動是是一個挑戰小團隊的,戰勝自己的一個環節,接下來,我們繼續接受更高難度的挑戰,團體作戰,翻越四米多高的墻(教官跟我們說是“成功墻”),沒有任何工具,只有我們這個團隊。
教官問:“這個團隊需要有一個總指揮,自愿原則,上層領導不可以。10秒鐘,自己站出來。”過了一會,一個男隊員站出去了。接著,教官跟我們講了活動的規則,“一,全體隊員不允許墩墻上去,二就是拉手的方式(接著跟我們做了個示范),三,整個過程全體隊員不允許說話,只有總指揮一個人可以說話(因為等一下做壘人的時候下層隊員如果一旦承受不了,我們聽不到他們說話,很容易出事)。問我們覺得自己需要用多久的時間可以挑戰成功,我們說是需要2小時左右,最后教官給了我們30分鐘的時間來挑戰。
我們開始做壘人的架勢,總指揮做好安排,誰在第一層,誰在第二層,誰先上,誰后上,人員定好后,挑戰開始。第一次,翻越過去一個人,第二個上去了,第三個接上去了;挑戰繼續,一個,兩個,三個,……該做什么的,做什么,每個人都很清楚自己要干什么,很自覺,因為,我們都堅信,我們有目標,我們不是做不到的,我們能成功翻越。最后,我們是勝利了的,全部隊員都成功翻越,十幾分鐘的時間,完全超出了我們給自己的標準時間。
歡呼后,我們在圍成一個圈,教官說:“請在底下一二層的隊員出列(他們站到了中間),在工作的過程中,在成長的道路上,我們或多或少受到別人的幫助,可以說你們是踏在別人的肩膀上翻越過去的,連他們父母都沒試過說踏在他們的肩膀上,他們的累和痛你們感受到嗎?那我們該以怎么樣的一種方式感謝他們?”全體隊員都擁到中間,握手擁抱,那樣的一個擁抱和握手,感動,真的很感動,女隊員們,都熱淚盈眶,男隊員們,體現了兄弟同心。如此的一個真情擁抱,讓我們看到了一個團結協作的團隊,看到了一個心連心的團隊,看到了一個有血有肉的團隊。當時的我,其實很想大哭出來,相信大家的心情也是這樣,反思自己,反思自己平時的生活和工作,又何曾不是這樣呢?
一個合照,留下了我們這天的拓展訓練的結束。
說不出的感受,道不出的感動,我將永遠銘記這一天—2013年4月11日。
客戶發展部
劉良穎
第二篇:拓展總結
培訓拓展總結
7.00-7.40前往大五柳培訓基地,8.00-10.00更換軍服,分組整隊,選隊長,隊秘,安全員,接下來由隊長組織整隊人員編隊名、唱隊歌、擺隊姿。
10.00-11.00開始了第一項拓展項目,信任背摔:教練講解完注意事項和要點之后,一個隊友站在1.6m高的站臺上,下面的隊友用自己強有力的胳膊搭起了人墊,共五組組成,在人墻外圍由另一只隊伍的隊友來協助完成認為。站在1.6m的高臺,教練用繩子困住了隊友的手,接著隊友背對著大家說:“我遇到了困難,大家愿意幫助我嗎?”然后下面堅實的人墊齊聲說:“準備好了,我們愛??.你!”伴隨拖著長長的”愛”字,站在臺上的隊友低頭后仰,落入了臂墻之中。
對臺上的人而言,因為看不到后面會產生莫名的恐懼,此時,能否相信隊友,調整好自己的心里,戰勝心里的恐懼,成為你可以跳下去的絆腳石我的感受是:信任與被信任是非常難得的一件事情,也是很榮幸的事情。任何時候,任何事情我們同事、朋友、家人之間都應該要去信任對方,才能去支持和幫助對方,當然自信也是很重要的。因為所有的伙伴都能信任我能做好,才能倒下去很標準,這樣就減少了對他們的傷害。所有的伙伴也非常的自信,相信通過我們團隊合作的力量能接住我。如果有一個伙伴不信任我,不自信,可能在我倒下去的那一刻會在內心開始掙扎,而逃離保護的隊伍。那樣就會造成很嚴重的后果,團隊里伙伴就會開始互相不信任,不敢去承擔自己
該去承擔的責任。所以只有當團隊中都是建立在信任、自信的基礎上,我們才能更好的互相的配合,互相的支持,更好的緊密的合作起來,這樣才是真正的一個團隊。其實在工作和生活當中也是一樣的,我們經常用著自己的標準去看待別人,卻不喜歡站在別人的角度去看他的問題。還有就是抱怨其實是對團隊對朋友對家人一點好處都沒有,其實只要自己做好了就是最好的支持團隊、朋友、家人。當別人做得不夠好的時候,應該多去關心對方,看看對方是不是有一些其他是我們看不到的。盡量的站在對方的角度去考慮問題,不要一味的責怪、抱怨別人,這樣不但解決不了問題,可能還會讓雙方的關系越來越緊張。很多時候只要我們做好了,我們也可以帶動別人,我想這就是榜樣的力量吧。只要我們大家都愿意付出,都愿意去承擔自己的責任,都愿意去信任對方,都能體現自己的自信,我相信我們的團隊一定是所向披靡,百戰百勝。
高空斷橋是我們訓練的第二個項目,望著8米高的斷橋,我既緊張又刺激。緊張的是太高了摔下來怎么辦;刺 激的是這是我第一次參加這樣的高空項目我能不期待嗎。隨著隊友一個個勇敢的完成了任務,終于輪到自己上場了。帶著緊張又刺激的心情;帶著不能辜負大家的期待,我利索的爬上了 斷橋。但邁出斷橋第一步的時候,我恐懼了、猶豫了。我徘徊在斷橋一邊不敢再邁出腳步,許久,聽到隊友們在下面 吶喊助威,‘‘沒事的,慢慢往前走,你可以的。準備1、2、3跳,看著大家信任的目光,我奮力一躍,成功了,此時此刻,我驚訝于我戰勝自己的決心,我感動于原來困難就是扔下精神包袱,輕輕一躍。這個項目對人的體能要求并不高,需要的是對心理的挑戰,只要能戰勝恐懼的心理,困難就迎刃而解。斷橋它告訴我們,決不能輕言放棄,任何時候都要相信自己,戰勝自我,認識了團隊的巨大力量。我將努力在以后的工作中,發揮團隊合作的精神,為公司的發展盡一份自己的力 量。
穿越電網首先,必須要讓其中一名隊員過去接應,矛盾也就從此開始出現且一直存在。先過去就意味著有更大的逃生機會,但也意味著要自己嘗試摸索,觸電的可能性相對來說就更大,意味著更大的危險。而且,如何過去也是很傷腦筋的一件事。很幸運,有人憑借著身體的柔潤度率先穿過,接下來就是如何讓剩下的隊員過去了。誰先過誰后過也會出現矛盾,由于有些孔只能用一次,而且大小不一。因此,我們必須合理分配,同時需要有一人在旁指揮。運送的同學也需要集中注意力,凝神屏氣。等待運送的同學也需要耐心等待,一旦擁擠,后果將不堪設想。被運送的同學也不輕松,必須全神貫注。畢竟是在穿越電網,一旦有觸碰,隊友都會收到牽連,而且,因為自己的失誤,會給全隊帶來極大的時間損失,造成無法挽回的后果。因此,必須配合運送的同學,收肩,后仰等都必須聽指揮。最后過來的也是一項很大的挑戰,畢竟只剩一人,隊友隔著電網的幫助不可能那么給力,因此,很大一部分還是得靠自己。充分體現了該同學的犧牲精神。
這次活動給我很大感觸。在遇到突發狀況時,有時不是一個人能夠解決的,必須依靠團隊的力量,這就是組建團隊的意義和價值。一個團隊成立時,一定要建立強有力的組織指揮體系,進行合理的分工和協作,才能保證團隊工作有序的開展。
孤島求生 訓練中的盲人島人員寓意企業的基層員工,啞人島人員寓意企業的中層領導,健全人島人員寓意企業的高層決策者。基層員工要相信公司的決策,在中層管理人員的帶領下把各項既定的指定很好地去執行,而作為企業的決策者,要排除各種干擾的信息,把掌握的資源充分的利用,作出正確的決策,才能帶領企業取得成功。
2、企業在運營過程中,一定要保持上下充分地溝通,保證信息渠道的順暢。
3、在決策過程中,不斷的發現問題和及時反饋問題,從而及時的調整決策,是使項目完成效率提高的很重要的一部分。
4、規則的重要性,在得到項目時詳細了解具體規則是提高效率的重要條件。
5、信任,在項目實施過程中,成員之間的信任合作是使項目成果的必要條件。
盲人建房規則要求:“每個人需戴上眼罩,圍成正方形,活動中不許打開眼罩偷看。”活動開始后,大家手拉手一起尋找繩子,找到繩子后隊長負責指揮。剛開始我們的策劃是選四位伙伴高矮差不多背對背靠著朝四個方向走去,接下來剩下的伙伴由隊長均勻的分布正每一條邊上,因為我們前面溝通的較好,所以僅僅用了九分鐘就第一個
完成了任務。
在教練的點評下分析發現:①大家費勁圍成的卻不是大家滿意的結果,接到任務后未通過思考確定合理有效的方法,好的方法決定結果的成敗;②在這個時候,需要一個具備良好分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識與團隊意識的領導者來指揮大家的行動,而大多數人的服從也起著重要的作用,提高執行力也是完成任務的根本。
最后一個項目是集體翻越“畢業墻”,要求集體翻越一堵高4米且垂直的墻,不能運用任何工具,所有的人都要爬上畢業墻,才能最后畢業。全隊團結一心,互相幫助,目標一致,勇于奉獻自己。我被團隊體現出來的集體榮譽感和精誠合作的精神所感動。當我看到大家搭起人梯做好支撐,讓隊友們踩著自己的身體翻越障礙時,當我聽到項目完成后我們發自內心的歡呼時,我為能身處這樣的團隊而驕傲,一種強烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個角度考慮,一項工作任務的完成,如果沒有眾人的支持配合,鼎力相助,也許自己 根本無法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結晶,是眾人的臂膀和齊心協力完成任務的決心。團隊精神,不僅是我們工作中必須發揚和應用的精神,也是一個單位發展壯大的根本。
通過拓展訓練讓我真正明白“沒有完美的個人,只有完美的團隊”的內涵;真正理解“團隊合作的價值,團隊的力量是偉大的,沒有團隊的共同合作,根本談不上自己的價值,光靠自己的力量遠遠不夠,根本完不成任務;也讓我學會了與團隊如何協作、團隊中自己角色定位以及合作的方法與技巧;更重要的是讓我懂得了感恩,感謝每一個幫助支持我的人。
第三篇:拓展總結
拓展總結
一天的活動,讓我了解了好多,認識了好多,結識了好多朋友,大家在一起共同快樂,一起玩,好多游戲不只是一場游戲,他在我們快樂的同時,交給了我們好多東西,我們有自己的團隊,我們TNT隊是一個大家庭,每個成員都是其中的一部分,不可缺少的一部分,在團體活動中我們互相幫助,在各項任務和項目中,我們看到了集體的力量,也學會了,一個集體要做好是需要的管理和配合。要是總結這次課呢,用我們的口號說,就是:好,很好,非常好!用我剛來上這次課時說的一句話總結:“來到這個團體,參加這個活動,我很快樂!”感謝我的隊友,我的老師,我的朋友,是你們給我快樂。謝謝你們!謝謝拓展課!
第四篇:2014拓展總結
2014拓展總結
于2014年5月20日至21日兩天,在公司的組織、部門領導的帶領下,我們于2014年5月19日14:00整在公司廣場集合,由興義出發到貴陽百花湖進行戶外拓展培訓,下午18:00到達目的地,帶著興奮的心情與教練相識,同時也明確了以后兩天的基礎任務。首先,我們分隊選隊長,確定隊旗、隊伍LO GO、口號。培訓正式開始了,第一個項目:高寶項目(空中斷橋)
任務就是每隊的所有人員,在教練的安全保護下完成8米的空中斷橋跨越,每次只能一人進行,檢查好安全設施后,自己調整好最佳的狀態,由自己的隊友給你加油,由教練下令開始,用最快的速度登上8米高的斷橋,從一端到另一端,任務完成,由教練安全放下,看似簡單容易,可真正經歷的時候,那是對自己身體到心跳的一次跨越。第二個項目:前線支援
教練劃分一定距離的場地,作為前線,我們每隊都是后援部隊、供給物資的運輸人員,教練大喊:“前方打仗需要支援。”我們回應:“支援什么?”確定要什么以后,后援部隊一起找物資,找到了有特定人員送到前線。游戲分四個隊較量,物資最先突破戰場范圍的獲勝。有的物資很容易,有的讓人措手不及。當教練大喊:需要襪子時,楊總的襪子就被我們洗劫一空。需要美女時,美女們都不屑一顧到前線“獻身”。找物資很激勵,大家的積極性很高這個游戲讓我們的激情在燃燒。如果當這樣的熱情投入到工作中,我們可以想象到:天下無難事,只怕用心人。
第三個項目:破冰行動
同樣四個對PK,紙牌從A到K共13張。無論什么情況,從A到K按順序翻開用時最短的獲勝,紙牌與每隊人員都是隔開的,翻牌時不能做記號但回來時可以與隊友溝通,看似簡單的13張牌,卻也讓我們東方不敗隊五顆心更緊密的連接在一起。
第四個項目:數字拍板
26個數字板在一個用繩圈成的圈內,當教練吹哨后,所有隊友沖到前邊,只能出現一個隊友在圈內按順序拍板,外圍隊友不得有任何超過圈內的舉動,拍完數字全體撤退,我們隊將一塊“餅”分成了五份,無論何事,我們共進退,可惜由于我們的小心眼、不成熟、不顧大局的思維影響了整個團隊。在這點上我要自我批評!最后狼牙隊淘汰。
第五個項目:漢諾塔積木
木塔由五塊不同大小不同顏色的圓木組成,分三個點A B C,當所有木塔從A點全部移動到C點,且順序不亂用時最少者勝,至少要31個步驟,如果由單人完成此游戲,相當容易完成。但把步驟分散,具體分工到不同的人,就比較容易出錯,任何一個環節出了問題,都要花相當大的精力去改正,所以單兵再強都要有團隊的協作意識,并且要認真仔細。跟破冰行動相似,我們都要按部就班的做好自己的事。絕對的執行,認真的操作。
第六個項目:七巧板
教練將三個打散分為7個小組,3人1組,6個小組圍成一圈,圈
中1組由3位隊長組成第7組。由教練發下任務卡和圖形卡及五塊各形狀的小板,根據任務要求拼圖,規則:不準離開凳子,小板只能傳遞,除任務卡外其余均可與其他組交換,半小時后,我們從“菜市場”的喧鬧中安靜下來。最后都以失敗而告終,經過反省總結,主要是領導組織能力、溝通能力、協作能力的問題。
第七個項目:報數
隊員手拉手圍成圈,報數到50完成,報錯、搶報均為棄權,用時最少的獲勝,結果我們隊在決賽中失敗了,因為配合心口未一致,認真程度上不足,所有我們失敗了,但是我們在進步同時也在不斷的超越了自己。
第八個項目:畢業墻(海難逃生墻)
海難逃生墻是最鼓舞人心的一個項目,不是因為它結束了我們的培訓,而是這個項目讓我們大家又在一次的將心連在一起。就在這堵高4.2米的墻下,無任何輔助工具,全靠人搭的梯,因為我們要每一個人都能上去才能算合格,教練要求我們選一位隊長,指揮全體隊員的分工協作,在教練說明任務規則后,畢業任務正式開始。
在黃經理的安排下,由腕力比較大的朱統貴、邱仕杰先上,黃啟強做主梯,我做副梯,在任務過程中誰堅持不住就用力拍墻換人,任務時說話、腳踢墻、拉手姿勢不對都算犯規,全體成員重新開始,定時30分鐘,由于有人說話,先上去的人重新開始,后來又由于拉人姿勢不對又重新開始一次,任務在緊張的氣氛中進行著,不知是音樂還是教練演說的緣故,在任務順利完成的那一刻,工作中所有的不快、不滿都拋到了九霄云外,有的只有淚水、關愛、內疚,那一刻,我們又重新認識了一次。那一刻,我們相信只要我們在一起,無論遇到什么事心中都不在畏懼。
當教練告訴我們此次任務用時5分46秒時,我還再緊張的喘氣中,有汗水、有淚水,是我們共同合作完成的,多么沸騰的心,團隊的精神、人性的有愛。我們手拉手圈成了一個圓的家,唱起了真心英雄,心里的那份酸處,含淚水那一刻,深深地明白團結的凝聚力數字遠遠大于我們人數相加的數字。有組織、有紀律、有感情的隊伍是團隊,反之是團伙。緊緊地相互擁抱,我們明白,團隊不再是我們說起的口號,而是我們默契配合的力量,我們認真的用心了。
工程安保部
鄭紹穩
2014年05月25日
第五篇:拓展總結
拓展總結
12號的早上我們在公司集合登上了去萬仙山的路上,心情很期待。在車上獵人教練把我們全體人員的職稱和名字全部解除掉,都起了想對應的代號,我的代號是糖葫蘆。在經過三個小時的車程,9點半的時候我們到萬仙山,第一眼的感覺,景色很漂亮,滿山都是綠色的樹和草。下了大巴車清點人數,然后我們開始登山。由于天天做辦公室,體質不是很好,剛登了一段就感覺很吃力,但我用毅力堅持走到了集合點。登山的這個過程還是有點點不完善,沒有團隊的精神,都是在各走各的,沒有考慮到體質差的,落后的。經過了1個小時后我們到了集合地點,然后坐著小車到了訓練基地。教練給我們安排房間,吃過午飯后換上十分精神的迷彩服后開始訓練軍姿。最基礎的訓練(立正,稍息,左右轉后轉)5分鐘站姿。我們被罰了4分鐘。原因有2個人亂動。
隨后,我們進行了共建美好家園的項目。其中“共建美好家園”的項目給我留下了深刻的印象。由于小組之間沒有溝通,不了解其他小組的任務,因此每個小組都在各行其是,各自為了完成各自的任務而“忙碌著”。很快,20分鐘的游戲時間結束了。結果,摘下眼罩后,看到二十五位同事站在由第四小組組織的正方型地面上時(任務)。但結果是什么呢?慘不忍睹。我們圍成可五邊型還有隊員沒有進到圈里。我想,我們每一個人心中都有著悲憤。我們忘記了大家是一個團隊、一個集體,忘記了溝通、協作,甚至在不明白整個“建設任務”的情況下瞎忙、亂忙,以至于任務完成的一敗涂地。工作中、集體生活中的我們是不是應該借鑒一下呢?
短短兩天的野外拓展訓練已經結束,而內心依然為之澎湃,激情依然因其延續。訓練場上“野狼隊”和“雄風隊”的角逐、組內的競爭與合作、全體參訓隊員的通力合作、個人的自我挑戰等等,都上演了“成功”與“失敗”;指北針教練、獵人教練和疤狼教練在協助我們每個隊員完成集訓任務的同時又交給我們思考和行動的方向。“項目已經結束、思考永不停步”,訓練的完結,不是思考的停滯,將是思考的延續。