第一篇：團林鄉(xiāng)牛官營小學(xué)

團林鄉(xiāng)牛官營小學(xué)

2008-2009學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以昌黎縣教育局關(guān)于在義務(wù)教育階段開展“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動為契機，依托“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”的生本教育理念，構(gòu)建有效課堂，進一步深化教育教學(xué)改革，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，加強師德師風(fēng)建設(shè)，強化教師的育人意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量上一個新的臺階打基礎(chǔ)。

二、工作思路及目標：

進一步規(guī)范教學(xué)管理，健全機制，完善制度，強化責任，開展教學(xué)評比（說課、評優(yōu)質(zhì)課等）及學(xué)習(xí)方法的研討，真正更新教師觀念，鼓勵教學(xué)創(chuàng)新，促進骨干教師成長，提升教師整體素質(zhì)。努力構(gòu)建和諧、民主、融洽的師生關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，形成積極、主動、興趣濃厚的氛圍。

三、主要工作與措施：

（一）加強過程管理，規(guī)范常規(guī)工作

1.加強教學(xué)過程管理，提高教師教學(xué)教研工作的自覺性。將“扎實、有效”作為本學(xué)期教學(xué)管理的主要工作。

備課：以新課程標準為指導(dǎo)，認真研讀課程標準，在認真鉆研教材、把握教材的同時，力求創(chuàng)造性地用活教材。各教研組要加大集體備課的力度，教導(dǎo)處將根據(jù)教育局下發(fā)的《教育教學(xué)質(zhì)量年活動方案》出臺相關(guān)的措施。

課堂教學(xué)：端正教學(xué)態(tài)度，面向全體學(xué)生，充分地相信學(xué)生、尊重學(xué)生的主體地位，努力營造平等和諧的師生關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。本學(xué)期要求每節(jié)課后都要寫好生成與隨筆，詳實優(yōu)質(zhì)的教學(xué)反思不少于八篇。本學(xué)期的課堂教學(xué)評價將與學(xué)生在課堂的學(xué)情緊密結(jié)合起來，教導(dǎo)處將依據(jù)課堂教學(xué)評價標準適時檢查督導(dǎo)。

作業(yè)布置與批改。認真精選作業(yè)，按規(guī)定嚴格控制作業(yè)量，要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計作業(yè)，突出對基礎(chǔ)知識、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強作業(yè)的針對性和精要性。作業(yè)管理要堅持“四個必須”，即布置的作業(yè)必須納入教案，必須自己做過，必須及時批改，必須及時評講。

輔導(dǎo)：牢固樹立“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”的教育思想，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)方法，要關(guān)注“學(xué)困生”的成長，要科學(xué)診斷，積極“幫困”，依靠家庭、學(xué)校、社會等力量來提高“幫困”效果，使每一位學(xué)生都能得益。

組織考試：認真執(zhí)行考核制度，認真設(shè)計、認真組織，要根據(jù)學(xué)科特點和各年級實際情況，設(shè)計具有較高信度和效度的試題，注重考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析、解決實際問題的能力，要認真進行考核評價，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)的自我評價，實施必要的補輔教學(xué)。

讀書活動：本學(xué)期學(xué)校將讀書活動納入常規(guī)教學(xué)工作，開展改革開放三十年系列的師生讀書活動。語文教師要根據(jù)年級特點和相關(guān)教學(xué)內(nèi)容定期給學(xué)生推薦相關(guān)書目，各個部門、各個老師要認真組織學(xué)生積極、主動、有序地參加各類讀書活動，為之（讀書交流、讀書展示、圖書漂流等活動）提供必要的時間和條件保證。教師也要圍繞讀書活動主題，撰寫讀書筆記，教導(dǎo)處將組織開展讀書交流活動。

學(xué)習(xí)習(xí)慣：繼續(xù)抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。課堂上文具書本的擺放保管、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、作業(yè)的格式、書寫的姿勢，教導(dǎo)處要組織專項考核，評選學(xué)習(xí)標兵和學(xué)習(xí)習(xí)慣示范班級。

2.加強集體備課的管理，進一步提高教研活動的實效性。備課組是學(xué)校實施教學(xué)管理、進行教學(xué)研究的基層單位，為充分發(fā)揮其在學(xué)校教學(xué)中的管理作用，將進一步明確備課組長的職責和權(quán)利，充分調(diào)動備課組長及組員的工作積極性，探索新型教研形式。教導(dǎo)處將通過檢查、指導(dǎo)、考核、評比、獎勵等形式，確保教研活動的實效性。通過組織優(yōu)秀教案、優(yōu)秀隨筆評選，優(yōu)質(zhì)課評選等活動，進一步激發(fā)教師的工作積極性和上進心。此項工作，將被作為重要依據(jù)納入教師年度考核。對工作認真，卓有成效的教師，學(xué)校將予以獎勵。

3.加強聽課檢查評價活動，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校將繼續(xù)推行聽課制度，校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部將深入教學(xué)第一線，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況，本學(xué)期，要求每位教師聽課不少于10節(jié)，工作5年以內(nèi)教師聽課不少于15節(jié)，教研組長聽課不少于20節(jié)，教導(dǎo)主任、校長不少于30節(jié)。

4.開展校內(nèi)一日調(diào)研活動。本學(xué)期，學(xué)校將組織一日調(diào)研活動，深入了解所調(diào)研年級各任課教師的教學(xué)情況。通過這一活動，為學(xué)校的教育教學(xué)決策提供有力的依據(jù)。具體的調(diào)研內(nèi)容有：隨堂聽課，查教師備課、學(xué)生作業(yè)，召開師生座談會等，聽課覆蓋率為調(diào)研年級任課教師的100%。

5.加強各類文檔資料的管理。教導(dǎo)處將進一步規(guī)范操作，并認真做好各種教學(xué)及相關(guān)資料的收集、整理和歸檔工作。

（二）加強教師管理，促進教師發(fā)展

1.對教師加強思想道德與職業(yè)道德教育。學(xué)校將認真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。牢固樹立育人為本，德育為首的思想，努力提高教師工作的自覺性，切實規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高教師的思想道德素養(yǎng)，確保教學(xué)活動正常、有序、健康地開展。教導(dǎo)處將加強督促和檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，并及時提出整改意見，防止各類教學(xué)事故的發(fā)生。

2.健全新老教師結(jié)對子制度。教導(dǎo)處將根據(jù)已經(jīng)制定的本校骨干教師與新教師的結(jié)對帶教制度，進一步明確各自的工作目標、權(quán)利和義務(wù)，更好地發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，幫助新教師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟。此項工作，本學(xué)期有待進一步加強。

3.加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。學(xué)校將開展形式多樣的培訓(xùn)活動，開展課堂教學(xué)改革的研討與交流，做到組組有課題，周周有活動，月月有研討，鼓勵教師不斷研修，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

每位教師每學(xué)期至少應(yīng)執(zhí)教1節(jié)校內(nèi)評優(yōu)課、研討課或匯報課；校級以上學(xué)科帶頭人每學(xué)年至少應(yīng)承擔1節(jié)校級公開課；結(jié)對教師要按要求上好示范課和匯報課。語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科原則上每學(xué)年組織開展一次校級優(yōu)質(zhì)課展評活動（綜合學(xué)科根據(jù)學(xué)校實際情況另定）； 鼓勵教師積極參加鄉(xiāng)級以上的教學(xué)公開課及各類教學(xué)競賽活動。

（三）加強質(zhì)量管理，提高教學(xué)實效

1.加強作業(yè)與考試（考查）管理，加強質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作。嚴格控制作業(yè)總量，嚴禁懲罰性作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容要精選，作業(yè)設(shè)計要精心，對不同層次的學(xué)生，可進行分層布置，分層批改，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔。嚴格控制考試（考查）次數(shù)，認真組織階段性測試和期末考試（考查）工作，及時做好質(zhì)量分析和反饋工作。

2.加強校內(nèi)調(diào)研工作。教導(dǎo)處將不定期對部分年級、部分教師開展一日調(diào)研和視導(dǎo)聽課活動，對教師的教育教學(xué)活動及學(xué)生的學(xué)習(xí)活動進行全方位的了解，及時總結(jié)、反饋調(diào)研情況，積極尋求整改策略，從而不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.進一步修訂和完善《教師考評細則》，繼續(xù)堅持組織學(xué)生代表和家長代表評價教學(xué)的制度，促進教師主動地不斷地提高教學(xué)效果。

（四）學(xué)前教育。幼兒園每個學(xué)段都要形成自己的學(xué)段特點，通過展板或?qū)W生的表演、課堂教學(xué)展示向家長展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。扎實有效的搞好教學(xué)研究，解決教學(xué)中的實際問題，積極推廣有價值的科研成果，促進教師由教書型向?qū)W習(xí)型、研究型轉(zhuǎn)變。

三、各月份具體安排：

二月：

1.開學(xué)準備工作，印發(fā)相關(guān)表格及材料

2.制定學(xué)校教學(xué)、教研組及各學(xué)科教學(xué)計劃

3．備課組長會議

4.做好學(xué)籍管理管理工作

5.做好集體備課任務(wù)分配與檢查工作

6.教學(xué)常規(guī)檢查（教案、作業(yè)抽查）

7.完成開學(xué)檢查相關(guān)工作

三月：

1.組織說課培訓(xùn)活動（含校內(nèi)小組長培訓(xùn)）

2.品德與社會（生活）、科學(xué)說課及教研活動

3、品德與社會（生活）、科學(xué)學(xué)科鄉(xiāng)說課評比

4.參加縣組織的興民杯創(chuàng)新教育活動

5.學(xué)習(xí)習(xí)慣抽查

6.隨堂聽課活動

7.啟動改革開放三十年讀書教育活動

8.準備參加鄉(xiāng)春季運動會

9.教學(xué)常規(guī)檢查（教案、作業(yè)抽查）

四月：

1.英語、信息技術(shù)學(xué)科整合課優(yōu)質(zhì)課評比活動

2.語文學(xué)科說課評比活動

3.鄉(xiāng)級語文學(xué)科說課評比活動

4.集體備課情況檢查

5.隨堂聽課活動

6.開展期中考試

五月：

1.數(shù)學(xué)學(xué)科說課評比

2.學(xué)校優(yōu)秀課件評比

3.3-6年級作文比賽

4.學(xué)習(xí)習(xí)慣先進班級及標兵評比

5.配合藝術(shù)節(jié)開辦教師學(xué)生作品櫥窗

6.教學(xué)常規(guī)檢查（教案、作業(yè)抽查）

六、七月：

1.六一文藝匯演

2.英語、信息技術(shù)說課評比

3.鄉(xiāng)英語、信息技術(shù)說課評比

4.完成教師考核工作

5.期末復(fù)習(xí)迎考

6.組織期末考試（考查）及匯總上報工作

7.期末結(jié)束工作

8.教學(xué)資料整理歸檔

9.組織開展學(xué)期末教師培訓(xùn)工作

第二篇：牛官營小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

牛官營小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 2011-2012學(xué)第二學(xué)期

2011-2012學(xué)年對于我校來說是新的一年。劃歸葛條崗學(xué)區(qū)后，我校在新學(xué)區(qū)和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和細心指導(dǎo)下，堅持落實科學(xué)發(fā)展觀，更新教育觀念，努力實現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)管理精細化、德育工作目標化、學(xué)校發(fā)展特色化。結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用

一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和村民群眾的肯定和好評。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強烈事業(yè)心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，學(xué)校要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到有機的學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合。

加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教研組也開展互聽互評活動，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、重視隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，鼓勵教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機會，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

1．舉辦骨干教師幫扶新教師活動，提升教師教育教學(xué)水平

本學(xué)期，我校新分4名新上崗教師。學(xué)校精心安排了骨干教師幫扶課活動，讓新教師從課堂的教學(xué)模式進行了解，課后我們又利用教師備課時間進行評課活動，找出優(yōu)點以及存在的不足，授課教師、聽課教師分別寫出反思，使新老教師共同成長。之后，新教師在此基礎(chǔ)上每人準備了匯報課，學(xué)校班子成員立足課堂，對新教師的匯報課重點評析，為新教師的成長奠定了良好的基礎(chǔ)。

2．為青年教師搭建成長平臺，提升教師素質(zhì)。

針對年輕教師精力充沛、知識新、腦子活、接受力強的特點，首先讓他們外出聽課、上教學(xué)研究課，學(xué)校各項中心活動也首先讓青年教師參與、去組織，真正讓他們得到鍛煉和提高。本學(xué)期，教研組認真實施學(xué)校教學(xué)工作計劃，開展了豐富多彩的互聽互評課活動，取得了可喜的成效。

在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

三、加強德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首，本學(xué)我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。

1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育。

2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。

3、充分利用紀念日對學(xué)生進行思想政治教育，4、充分利用愛國主義讀書活動對學(xué)生進行愛國主義教育；通過演講比賽網(wǎng)上簽名等活動對學(xué)生進行德育教育。

5、要求教師認真上好品德社會課，強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，成立紅領(lǐng)巾檢查小組，開展量化管理評比活動。

7、學(xué)校根據(jù)實際情況，精心安排好經(jīng)典誦讀工作。

四、狠抓教育教學(xué)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動，并把活動落到實處。

1、積極開展了教研活動。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。

（1）、嚴格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。（2）、做好學(xué)籍管理工作。

（3）、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處按照教學(xué)工作計劃對教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。

（4）、以“學(xué)生”為中心點，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。（5）、積極開展各項活動。學(xué)校有序的組織了朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數(shù)學(xué)競賽，手抄報比賽，書畫比賽、陽光文藝展演、大型的六一文藝匯演等。

五、加強家訪和安全管理工作

為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強學(xué)校管理，增強師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。

1、學(xué)校在學(xué)期初以及節(jié)假日都會發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學(xué)校的教育合力。

2、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難的，及時進行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

3、加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進行教育，結(jié)合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

5、利用慶教師節(jié)的機會，邀請村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計，以及希望通過村上的支持配合，學(xué)校安全工作抓得更加完善。

六、存在問題

1.學(xué)校的教室，專業(yè)室不足。阻礙了學(xué)校發(fā)展和學(xué)生發(fā)展。因后排教室被教育局封為危房，我校專業(yè)室和學(xué)生教室嚴重不足。目前教室僅有微機室；9個教學(xué)班僅有6個教室，二年級、三年級合班上課，遠程播放室變更為六年級教室。學(xué)校硬件問題亟待解決。

七、今后工作的思路：

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力譜寫教育新篇！下一學(xué)期，我校將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育，創(chuàng)新師生評價體系，加強科研興校力度，重點抓好學(xué)生德育工作，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校各項工作全面、健康、快速發(fā)展。

第三篇：牛官營小學(xué)德育工作總結(jié)

牛官營小學(xué)德育工作總結(jié)

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育等教育中。對青少年的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保障作用。近年來，我校積極貫徹中共中央和教育部《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)》文件精神，始終把德育工作擺在重要位置，為確保順利實施，一年來，我校德育工作堅持育人為本、德育為先，發(fā)展為本的原則，將基本道德素養(yǎng)培養(yǎng)作為德育教育的主要抓手，研究規(guī)律，講究操作，注重實效，使德育教育向著規(guī)范化、科學(xué)化的方向邁進。具體工作總結(jié)如下。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善管理制度，構(gòu)建管理體系。

1、學(xué)校進行德育管理，需要有一個健全的組織機構(gòu)。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理職責，由校長、德育主任、大隊輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組。從校長到基層的班，形成一種垂直的聯(lián)系，這就要學(xué)校的德育工作從組織到操作做到全方位聯(lián)通，以達到指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能。

2、學(xué)校經(jīng)常組織全體教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)、課改理論，召開教師民主生活會，派人外出取經(jīng)等，尤其是通過每周的例會，間周一次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，更進一步提高了德育教育隊伍的綜合素質(zhì)。

二、以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。以校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)一班人，把德育工作置于重中之重。他們認為教師是德育工作的直接實施者，是進行德育的群體力量，而班主任又是學(xué)校對學(xué)生開展德育教育的主力軍，因此，優(yōu)化教師隊伍，強化班主任培訓(xùn)又成為諸工作中的重頭戲。

1、樹立一種觀念：樹立了德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長提供全方位的服務(wù)，幫助學(xué)生自主認識、實現(xiàn)自我成長。

2、強化一種責任：我校每位教職員工做到“積極主動、耐心細致地關(guān)心每一個學(xué)生”，充分體現(xiàn)一個教育工作者的責任感和使命感。

3、抓好一條主線（班主任隊伍）：學(xué)校通過對班主任的培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

4、形成一種合力：樹立了德育教育無小事，人人參與，齊抓共管，形成合力，使學(xué)校的每一個教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功能。

三、美化環(huán)境，陶冶師生情操，營造德育氛圍。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。因此我校努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

1、加強班級文化建設(shè)。各班教室后面的黑板和墻面都充分利用起來，如設(shè)立學(xué)習(xí)園地、圖書角、光榮欄等，讓它們也成為對學(xué)生進行各種教育的文化陣地。

2、布置校園環(huán)境的美化。努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

3、重視校園環(huán)境的凈化。時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼，優(yōu)美的校園環(huán)境正潛移默化地熏陶每一個師生的心靈。

4、加強校園人文資源的挖掘。以校園文化活動為載體，以學(xué)生的發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的浸潤下，激發(fā)他們愛校、愛國情感，增強學(xué)生的光榮感和責任感。

四、注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、抓好常規(guī)管理。學(xué)期初，利用一周時間開展“文明禮儀”常規(guī)訓(xùn)練活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、注重主題活動。在道德教育培養(yǎng)過程中以“讀有益書，做文明人”為主線，開展各種形式的主題教育。①開展升旗儀式教育活動，講話內(nèi)容突出對學(xué)生進行做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和勞動習(xí)慣的養(yǎng)成教育。②開展一日行規(guī)評比活動。③捕捉時機，開展紀念日活動。如三月學(xué)雷鋒活動，五月舉行以“感恩”為話題的講孝道活動，六月慶祝“兒童節(jié)”文藝匯演，九月尊師重教活動，十月革命傳統(tǒng)教育等。④觀看“與平安同行，與自護相伴”消防演練。⑤開展“抗震救災(zāi)，獻出一分愛”捐款、捐物活動。⑥開展《我愛祖國語言美，走近中華經(jīng)典》誦讀活動。通過豐富多彩的系列教育活動使學(xué)生的情感、意志、品德、性格在實踐與體驗中得到了升華，使學(xué)生們的知行得到了統(tǒng)一，好習(xí)慣在他們心中生根開花。

3、整合各項活動。學(xué)校德育工作與創(chuàng)建行為規(guī)范示范校、素質(zhì)教育、經(jīng)典誦讀、先進班級建設(shè)、文明教室評比、雛鷹爭章活動、快樂中隊創(chuàng)建等有機整合。如我校把素質(zhì)教育活動中各中隊隊員遵守道德好習(xí)慣的表現(xiàn)、隊員一日行規(guī)評比等納入先進班集體考核項目之一取得了較好的效果。

4、開展法制安全教育。學(xué)校把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用午會、班隊活動進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，杜絕不安全隱患。每次活動結(jié)束后，各班都要上交班會活動記錄和教案，學(xué)校德育室予以存檔。學(xué)校每期都要邀請校外法制輔導(dǎo)員、交警人員劉平等到校舉行安全教育講座。屆時，全校所有教職員工都得集中到大操場聽講座，做筆記。此外還加強了教師課間、早、中、晚值日護導(dǎo)，確保學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動，本學(xué)期無一起安全事故發(fā)生。

5、加強對特殊學(xué)生的教育管理。（1）為特殊學(xué)生建立相關(guān)的檔案資料，準確掌握他們的真實情況。（2）積極開展各種活動，如召開主題班會，舉辦“為特殊學(xué)生獻愛心”募捐活動等，讓學(xué)生切實體會到學(xué)校大家庭的溫暖。

6、加強心理健康教育。我校十分關(guān)注師生的心理健康。適時對學(xué)生進行初淺的心理健康教育，同時認真上好健康教育課，繼續(xù)完善心理健康檔案，對有心理障礙的苗子提前進行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個學(xué)生的身心能健康發(fā)展。

德育工作總結(jié)

牛官營小學(xué)

第四篇：團林鄉(xiāng)三資管理方案

團林鄉(xiāng)農(nóng)村集體“三資”管理工作實施方案

各行政村黨支部、村委會：

為了規(guī)范農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源（簡稱“三資”）管理，加強農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，維護農(nóng)村合作經(jīng)濟組織合法權(quán)益，促進農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定，我鄉(xiāng)擬開展農(nóng)村集體“三資”管理工作。為了確保工作順利進行，根據(jù)市委辦、市府辦《關(guān)于進一步加強農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源管理的意見》，特制定如下工作方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆五中全會精神為指針，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，進一步加強農(nóng)村集體“三資”管理，推進農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)。通過農(nóng)村集體“三資”管理工作，發(fā)現(xiàn)并解決我鄉(xiāng)農(nóng)村集體“三資”管理中存在的突出問題，核清“三資”底數(shù)，完善“三資”管理制度，建立“三資”信息化管理平臺，加強和發(fā)送農(nóng)村民主管理、民主監(jiān)督，維護農(nóng)村社會穩(wěn)定，促進新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。

二、工作目標

1、建立農(nóng)村集體“三資”管理機構(gòu)。鄉(xiāng)委鄉(xiāng)政府成立農(nóng)村“三資”管理領(lǐng)導(dǎo)小組，團林鄉(xiāng)村級財務(wù)代理中心變更為團林鄉(xiāng)農(nóng)村集體“三資”代理中心。

2、在市委辦、市府辦《關(guān)于進一步加強農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源管理的意見》的基礎(chǔ)上，制定《團林鄉(xiāng)農(nóng)村集體“三資”

管理細則》。

3、全面落實《東陽市村務(wù)監(jiān)督委員會工作細則》，充分發(fā)揮村務(wù)監(jiān)督委員會在農(nóng)村集體“三資”管理中的監(jiān)督作用。

三、方法步驟

（一）準備階段（2011年8月26日至9月6日）。

1、開好會議，統(tǒng)一思想。開好鄉(xiāng)班子會議，統(tǒng)一思想認識，全面部署規(guī)范農(nóng)村集體“三資”管理工作。出臺進一步加強集體“三資”管理管理辦法，明確農(nóng)村集體“三資”管理活動的內(nèi)容、要求等。

2、調(diào)查摸底，宣傳發(fā)動。要組織力量，對集體“三資”管理現(xiàn)狀、存在問題進行全面調(diào)查與分析，掌握第一手資料。組織召開一次由各村支部書記、村委會主任、村務(wù)監(jiān)督委員會主任、經(jīng)濟合作社社長、報帳員及鄉(xiāng)鄉(xiāng)機關(guān)干部參加的規(guī)范農(nóng)村集體“三資”管理工作會議，進行宣傳發(fā)動，作出全面部署。

3、建立組織，制訂計劃。建立由鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥的領(lǐng)導(dǎo)班子和工作機構(gòu)，具體負責抓好這項工作，精心組織，合理安排，制訂好具體工作計劃。

（二）實施階段（2011年9月7日至11月20日）。

1、清產(chǎn)核資，摸清家底。各行政村要組織力量對所有資金項目進行清理清查，在10月中旬前對資產(chǎn)、資源進行全面摸底計量、盤點核實、造冊登記。

2、建立機構(gòu)，加強監(jiān)管。鄉(xiāng)政府成立農(nóng)村集體“三資”管

理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)農(nóng)村集體“三資”管理辦公室和農(nóng)村集體“三資”代理中心，配足配強工作人員，并更新添置電腦、掃描儀、檔案柜等設(shè)備。領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組長：陸文強

副組長：張仲賢何生龍

成員：馬江豐劉永良朱駿強王興鋒鄭偉鋼何友強張建華

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“三資辦公室”，與鄉(xiāng)農(nóng)經(jīng)站合署辦公，主任何生龍，副主任張建華，成員葛婷婷。

3、建章立制，規(guī)范管理。建立健全農(nóng)村集體“三資”管理制度，規(guī)范工作流程，取消代理中心總帳戶，分村設(shè)置基本核算帳戶。探索建立農(nóng)村“三資”管理長效機制，明確村務(wù)監(jiān)督委員會在“三資”管理中的職責：

（1）參與制定本村“三資”管理制度和編制“三資”預(yù)決算方案；

（2）參與并監(jiān)督村村“三資”的使用及管理；

（3）列席涉及“三資”使用、管理中重大事項的會議；聽取群眾反映的“三資”方面的問題，向群眾做好解釋和答復(fù)工作；

（4）督促村及時公開“三資”管理、使用情況；定期向社員（代表）大會報告“三資”監(jiān)督工作；

（5）對本村“三資”使用、經(jīng)營及管理及時提出合理意見及建議；

（6）向上級管理部門反映本村“三資”使用、經(jīng)營及管理中存在的問題。

4、解決問題，查處案件。各村在清產(chǎn)核資過程中發(fā)現(xiàn)的白條抵庫、公款私存、借支集體公款、私設(shè)小金庫、依法侵占、挪用集體資金、瀆職失職等問題，要及時糾正和處理，構(gòu)成違法違紀的，要及時移送有關(guān)部門予以查處。

5、提升網(wǎng)絡(luò)，強化手段。鄉(xiāng)“三資”代理中心將核實后各村資金、資產(chǎn)、資源情況錄入電腦，在我鄉(xiāng)22個行政村配置多媒體信息系統(tǒng)，設(shè)立村務(wù)公開多媒體查詢系統(tǒng)，并與升級后的東陽市農(nóng)村集體“三資”管理網(wǎng)絡(luò)實行無縫對接。

（三）總結(jié)驗收階段（2011年11月20日至11月30日）

1、檢查驗收，確保成效。該項工作基本完成后，有關(guān)部門會同鄉(xiāng)鄉(xiāng)對各村組織檢查驗收，以確保工作落到實處。

2、完善提高，搞好總結(jié)。各行政村根據(jù)檢查驗收提出的意見，按照有什么問題解決什么問題的原則，逐一進行查漏補缺，搞好完善補課，提高工作質(zhì)量；要認真做好有關(guān)資料的收集、整理、歸檔工作，并與好工作總結(jié)材料。

團林鄉(xiāng)人民政府

二○一一年九月五日

第五篇：團林小學(xué)關(guān)于收費情況的自查報告

團林小學(xué)

關(guān)于“規(guī)范辦學(xué)行為及收費情況”的自查報告

為貫徹、落實《教育部、新聞出版總署、國家發(fā)展改革委、國務(wù)院糾風(fēng)辦關(guān)于加強中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》（教基二[2012]1號）、國務(wù)院糾風(fēng)工作電視電話會議和省糾風(fēng)辦、省教育廳治理中小學(xué)教輔資料亂收費緊急會議及《市物價局、市教育局、市糾風(fēng)辦關(guān)于開展教育收費大檢查的通知》（荊價發(fā)[2012]10號）精神和掇刀區(qū)教育局關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育。我校于5月7日下午4點，按照上級安排再一次組織教師認真學(xué)習(xí)了上級文件精神以及中共荊門市紀委《關(guān)于京山縣第一高級中學(xué)違規(guī)收費問題查處情況的通報》。學(xué)校嚴格按照上級文件要求，認真遵照執(zhí)行。并成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實校長第一責任人的責任，做好全面的自查自糾工作。及時召開班子會、全體教師會，提出存在的問題，積極采取有效措施進行整改，并完善相應(yīng)的檔案資料，具體工作如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立“規(guī)范辦學(xué)行為及收費情況”工作專班 組 長：肖鋒

副組長：陸桂英、陳 健 組 員：成桂花、丁其宏

楊雪峰、李在德 朱小紅、毛小敏 王 芬

二、工作方法

1、組織教師認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的文件精神，從思想上高度重視此項工作，為做好此項工作打下堅實的基礎(chǔ)。

2、學(xué)校成立督導(dǎo)檢查工作專班，成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，積極做好此項工作。

3、補充各項相應(yīng)的規(guī)章制度，建立有效地管理機制，落實相關(guān)的責任人。

4、對督導(dǎo)檢查內(nèi)容進行認真的督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決的及時解決，形成自查報告。

5、對存在的問題不能及時解決的，提出整改意見和措施，限期進行解決。

三、工作內(nèi)容

（一）、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為

1、學(xué)校嚴格按照部頒要求，嚴格按規(guī)定開齊課程，開足課時，同時保證每天課間操時間師生同上操，上午統(tǒng)一安排25分鐘大課間活動，中午有30分鐘的陽光體育運動時間，下午安排眼保健操和課外活動，做到時間、內(nèi)容、人員三落實。

2、嚴格落實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔的相關(guān)規(guī)定。學(xué)校與教師層層簽訂減負目標責任書，并制 定相應(yīng)的規(guī)章制度，嚴格規(guī)定各年級作業(yè)種類及作業(yè)量，同時依法規(guī)范教師職業(yè)行為，切實加強對教師的職業(yè)道德管理，依據(jù)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和教師行為“十不準”的要求，認真落實減輕中小學(xué)學(xué)生課業(yè)負擔的規(guī)定，我校嚴格執(zhí)行一科一輔要求，征訂教輔資料在省、市教育行政部門選定的目錄中；（我校學(xué)生作業(yè)只有練習(xí)冊和長江作業(yè)本，練習(xí)冊屬免費教科書，長江作業(yè)本由市教研室統(tǒng)一發(fā)放，按實價收取費用。）征訂教輔資料完全遵循學(xué)生（家長）自愿原則，學(xué)校、班級和教師沒有任何要求學(xué)生統(tǒng)一征訂多套教輔資料或搭售其他教輔資料行為；學(xué)校征訂教輔資料收費渠道規(guī)范。學(xué)校加強對訂購或變相訂購教輔資料的監(jiān)督和管理，學(xué)校制定相應(yīng)的規(guī)章制度，對頂風(fēng)違紀者實行一票否決，同時明令禁止占用節(jié)假日給學(xué)生補課或進行有償家教，并出臺相應(yīng)處罰制度，進一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。

3、我校現(xiàn)有17個教學(xué)班，865名學(xué)生。教師配置做到合理均衡，沒有設(shè)重點班、尖子班，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。

（二）、規(guī)范招生行為方面

我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實行按學(xué)生戶籍所在地和住所劃片招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。我校沒有以任何名義向?qū)W生收取擇校費。招生后，我們按照新生戶口來源，性別等因素，進行編班，班主任抽簽的辦法進行分班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

（三）、規(guī)范學(xué)籍管理

完善義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理，實行專人負責學(xué)籍管理，實行學(xué)籍管理電子化。建立了學(xué)生信息庫，嚴格執(zhí)行市區(qū)教育局有關(guān)學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入制度，同時建立進城務(wù)工子女就學(xué)的相應(yīng)檔案，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，實行動態(tài)監(jiān)管，使學(xué)校管理更加規(guī)范化、科學(xué)化。

（四）、規(guī)范評價行為

1、建立科學(xué)的評價機制。制定完善的評價體系，制定完善了《團林小學(xué)教師績效工資考核細則》、《團林小學(xué)教師崗位責任制考核細則》，涵蓋教師德能勤績四個方面進行綜合考核，沒有用考試成績給教師排名，也沒有以此作為教師獎懲的唯一標準。

2、建立科學(xué)的考試約束機制。對考試次數(shù)、考試內(nèi)容嚴格依照有關(guān)要求進行，每學(xué)期期末考試一次，考試內(nèi)容由掇刀區(qū)教研室統(tǒng)一命題，確保了內(nèi)容的難度和梯度。

（五）、規(guī)范教育收費

充分認識治理學(xué)校亂收費工作的重要性和緊迫性，堅持“綜合治理、標本兼治、嚴格標準、強化管理、從嚴查處、狠抓落實”的方針，加強收費制度建設(shè)、規(guī)范行為。學(xué)校校長與區(qū)教育局簽訂了治理“亂辦班亂收費亂發(fā)教輔資料”責任狀。我校教師也同校長簽訂了治理“亂辦班亂收費亂發(fā)教輔資料”承諾書。懸掛了治理“亂辦班亂收費亂發(fā)教輔資料”宣傳標語（治理“三亂”行為，創(chuàng)建陽光校園）、發(fā)放了有關(guān)治理“三亂”的致學(xué)生及家長公開信人手一份。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)“亂辦班亂收費亂發(fā)教輔資料”違規(guī)行為，我校 “規(guī)范辦學(xué)行為及收費情 況”工作專班將按照上級規(guī)定嚴肅處理：對違規(guī)教師，在職務(wù)晉升、評先評優(yōu)方面實行“一票否決制”。對收費項目在學(xué)校公示欄進行公示，公布舉報電話，做到“陽光收費”。建立相關(guān)的收費制度，對發(fā)生的違規(guī)收費現(xiàn)象及時處理，確保了沒有亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。

學(xué)校嚴格規(guī)范使用財政部門印制的收費票據(jù)，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”和收費公示等制度，收費公示的項目、標準、依據(jù)以及投訴電話、價格監(jiān)督舉報清楚。

1、貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支，除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。

2、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學(xué)校未設(shè)立小金庫和賬外賬。

3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項支出。同時加強財務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作。

4、嚴格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。教輔資料是由市教研室下發(fā)的資料。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

5、加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。

（六）規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理

1、校務(wù)公開工作

（1）、財務(wù)管理公開。學(xué)校財務(wù)預(yù)結(jié)算，財務(wù)收入，資金財產(chǎn)管理，財務(wù)支出情況等情況公開。

（2）、推行“陽光收費”。認真落實收費公示制度，大力推行“陽光收費”，凡涉及學(xué)生的學(xué)校收費項目和標準及時向社會公示，公開收費批準文號、項目、標準、范圍，實行亮證收費，切實維護群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。各項收費納入學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一管理。

（3）、落實集體采購和招投標公開。在認真抓好重點校務(wù)公開的基礎(chǔ)上，突出抓好大宗物資采購、資金使用情況等方面的公開工作。

（4）、對師生獎懲公開。各級各類先進評選獎勵范圍、對象、條件、名額、程序，確定上報人選和評選結(jié)果等情況公開。

（5）、職稱評審公開。專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘，包括任職條件，上級下達的職數(shù)，學(xué)校職稱推薦成員，量化評分標準，申報者實績，確定推薦人選等公開。

(6)、凡是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展重大決策、學(xué)校章程及重要規(guī)章制度、學(xué)校中、長期發(fā)展規(guī)劃以及與群眾密切相關(guān)的重要事情，都要通過教職工大會、教代會等多種渠道向全體教職工公開。

2、學(xué)校安全及衛(wèi)生工作。學(xué)校安全工作事關(guān)青少年的健康成長和社會穩(wěn)定，學(xué)校長期以來高度重視，常抓不懈，堅決排除各類安全隱患，杜絕事故發(fā)生。本次落實的內(nèi)容包括：是否建立和完善了安全工作的相關(guān)規(guī)章制度，落實情況如何，安全工作的各項措施是否得力，學(xué)校安全工作的效果如何，還存在哪些問題和不足等。具體做法是：大力宣傳安全常識，了解安全知識，從思想上高度重視安全工作。消除硬件設(shè)施的安全隱患，對學(xué)校進行一次全面細致的排查，對學(xué)校的建筑物、體育器材進行認真的檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，提出解決辦法，消除安全隱患。全面檢查學(xué)校安全工作軟件，補充建立各項規(guī)章制度，健全安全管理檔案，落實安全管理目標責任制，建立有效地管理機制，建立有效地預(yù)防預(yù)警機制，建立相關(guān)的考核和獎懲機制，加強學(xué)生晨午檢工作，制定預(yù)案，大力宣傳常見病和傳染病防控知識，確保青少年的健康成長和社會穩(wěn)定。同時積極與區(qū)交警隊協(xié)調(diào)，做好校區(qū)道路標識和減速帶的配備工作。

3、規(guī)范學(xué)校食堂管理

繼續(xù)加強對學(xué)生飲食的營養(yǎng)及衛(wèi)生安全管理，嚴把買菜關(guān)、做菜關(guān)，讓學(xué)生每天都能吃上一頓葷菜,每餐都能吃上兩樣以上的小菜。嚴格餐具消毒管理，確保學(xué)生吃上放心飯菜，并認真做好飯菜備份、留樣工作。食堂工作人員講究個人衛(wèi)生，穿衛(wèi)生衣、戴衛(wèi)生帽，食堂、餐廳隨時保持干凈、衛(wèi)生。學(xué)校沒有強迫或變相強迫學(xué)生在校用餐的行為，學(xué)生在食堂就餐堅持自愿原則、先吃后交原則，學(xué)校食堂嚴格執(zhí)行保本經(jīng)營要求，沒有質(zhì)次價高現(xiàn)象；學(xué)生生活費的收取嚴格執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定。

四、工作效果

開學(xué)后，學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)文件精神，認真落實，取得了相應(yīng)的成效。

1、加強了學(xué)校“規(guī)范辦學(xué)行為及收費情況”的監(jiān)管力度，；落實了校長是第一責任人的工作制度，各項工作分工明確，責任到人，落實到位，建立健全了相關(guān)的各項規(guī)章制度及實施措施。

2、學(xué)校學(xué)生入學(xué)率均達到100％，確保學(xué)生入學(xué)率和鞏固率。

3、學(xué)校無任何亂收費現(xiàn)象，做到“陽光收費”，無群眾因收費問題而導(dǎo)致的上訪事件的發(fā)生。

4、學(xué)校的安全工作得到了進一步的加強，學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生，對一些安全隱患及時解決。

5、精心籌劃，合理安排，有效保證了教育教學(xué)工作的順利進行。

通過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠。盡管我們做了一定的工作，取得了一些成績，但與規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

掇刀區(qū)團林小學(xué) 2012年5月10日