第一篇：丹陽市新區實驗小學2012～2013學年度教育裝備工作計劃

丹陽市新區實驗小學2012～2013學年度教育裝備工作計劃

一、指導思想：

按照上級教育部門關于教育裝備工作的要求，以學校工作計劃為指導，加快裝備改造，健全管理制度，提升應用能力，促進學校教育技術裝備建設和管理水平再上一個新的臺階，為提高學校的教育教學質量作出新的貢獻。

二、主要工作：

1、加強教育裝備工作管理工作，成立新區實驗小學領導小組。丹陽市新區實驗小學領導小組成名單如下：

組長：錢網照

組員：毛四

二、王丹玲、冷偉江、石偉、黃正平。

2、加強專用教室建設，為全面提升教育教學質量提供物質保證。我校今年二期工程竣工投入使用，借此契機，我校對所有專用教室進行了大規模改造，科學實驗室新增了2個，達到3個；新建了一個大規模的面積達四百多平方米的開放式的學生圖書館，并統籌安排了學生閱覽室、教師閱覽室、電子閱覽室等專用教室；美術教室新增了2個，達到了6個；音樂教室新增了2個，達到了6個；新建了兩個專用網絡教室，電腦房達到了4個。

在加強專用教室建設的同時，學校還加強專用裝備的配置，并在上次部門的支持下，所有專用教室的配備已全部到位。

學校總務處在暑期將所有新添置設備已全部錄入上教育裝備網，并在網上更新了所有的專用教室，開學初將及時調整專用教室使用人員，為專用教室的全面投入使用提供強有力的物質和技術支撐。

3、加強專用教室人員配備，為高效使用提供人員保證。

在加強專用教室建設和裝備配置的同時，學校全力加強專用教室人員配備，圖書館新配備2名工作人員，連同原人員現共有圖書管理人員3人，為圖書館的高效使用、提高學生的閱讀量提供了人員保證。同樣對每個科學實驗室、音樂教室、美術教室都定點到人。

4、加強制度建設，確保各專用教室的使用效率。

在室、物、人保證到位的情況下，學校將對各專用教室的使用進行全程管理，首先是制訂制度，要求所有人員必須要加強專用教室的使用，自己的課務在開齊的基礎上必須到專用教室上足，并及時將專用教室的使用情況上網登記。總務處、教學管理中心和藝教處將在網絡檢查的同時，加強抽查，如發現問題將通報批評。

5、加強對下屬完小的指導，使教育裝備工作不留死角。

我輔導區還有一下屬完小——車站小學，在專用教室建設、裝備配置中，中心校全力支持，并在暑期指導車站小學將專用教室及設備錄入上教育裝備網。在以往的常年中，中心校同樣隨時通過網絡檢查車站小學教育裝備的使用情況并及時反饋。

本學年度，我校將申報江蘇省教育現代化學校，教育裝備的配備和使用是申報中的一項重要工作，同時也是提高我校教育教學質量的重要一環，我校將一如既往地加強教育裝備的建設與使用，為學生全

面素質的提高作出應有的貢獻。

丹陽市新區實驗小學 二○一三年九月

第二篇：小學教育裝備工作計劃

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，下面是小學教育裝備的工作計劃，歡迎各位借鑒哦！小學教育裝備工作計劃【一】

一、加強學校教育信息化建設。

大力推進數字化教學環境建設。

A、加強集體備課、電子備課建設。

B、加快我校教學資源庫的建設。

C、積極開展校園廣播電視節目播放。

D、開展學生多樣信息技術活動。

E、積極開展學校辦公自動化建設。

二、加強學校專用室建設。按照省Ⅱ類標準改造和建設學校的科學實驗室、勞技教室、音樂室、美術室、圖書館等各類專用教室。加強和完善科學探究實驗室及教學儀器設備的標準化、規范化建設;加強勞技教室、音樂教室等功能室設施建設和改造，滿足教學現代化的需要;重視和加強學校體育場所建設、器材設施的配備工作;大力推進圖書室藏書的標準化、正版化、數字化建設。

三、加強教育技術管理和應用。對從事實驗室工作的人員、圖書管理員、各功能教室管理員、校園網管理員等人員逐步實行職業化、專業培訓與管理，全面提高教育技術裝備人員素質，建設一支與教育現代化、信息化相適應的隊伍。

三、項目計劃：

1、按省“四配套”標準要求配足、配齊各專用教室設施設備和實驗儀器。

2、改造學校部分教室的教學設備，添置有關設備。

3、添置教師辦公用多媒體電腦若干臺。

四、主要措施：

(一)提高認識，加強領導。教育技術裝備工作在現代學校教育體系中有著重要的地位和作用，對構建面向二十一世紀的基礎教育具有十分重要的意義。要站在教育優先發展的戰略高度，全面貫徹實施黨的教育方針以及省委、《關于加快建設教育強省率先基本實現教育現代化的決定》和義務教育改為均衡發展的精神，正確認識和對待現代教育技術裝備工作。

(二)多渠道籌措資金，加大現代教育裝備的投入。現代教育技術裝備工作，技術含量高，儀器設備更新換代速度快，需要經費投入大。因此，要確保裝備經費投入穩定的前提下，隨著經濟發展逐年有所增加，并保證專款專用。要積極爭取地方政府和學校董事會成員的支持，多渠道籌措資金，為學校現代教育技術裝備服務，加快我校現代教育技術裝備工作的步伐。

(三)加強師資培訓和隊伍建設工作。現代教育技術需要高水平的教師去掌握應用。提高教師素質，是推進現代教育技術裝備工作的關鍵。學校要加強師資培訓工作，促進各學科教師學習現代教育理論、更新教育觀念、補充新知識，正確掌握現代教育技術的方法和技能，積極鼓勵各學科教師充分利用現代教育技術裝備，提高教學水平，教學質量和效益。

(四)加強專用教室管理，加強校園網絡管理，使教育裝備真正落到實處。

(五)充分利用現有設備，積極開展各類活動。

一、指導思想

圍繞學校工作計劃，積極配合區教育技術裝備中心的主要工作，有效、有序、有目的地開展教育技術裝備工作。圍繞規范中小學辦學行為、深入實施素質教育等重點工作，以強化管理為基礎，以優化服務為保障，以深入學習研究為動力，大力推進我校現代教育技術應用，努力提升效益，積極創建區域教育現代化學校。

二、工作目標

1、積極啟動教學樓新建工作。

2、發動廣大教師大力開展資源庫建設，為我校教育教學服務。

2、豐富校園網的內涵，提升校園網的作用。

3、開展現代教育技術應用研究于課堂教學的教研活動。

4、積極進行信息技術課的教學研究工作，提高教育質量。

三、工作措施

1、設備使用有新成效。繼續做好“四配套”、“校校通”工程的管理工作，做到會用、多用，重點在用足、用好上做文章。計算機教學要按規定開足課程。圖書室全部實行網絡化管理，圖書流通量學期生均不少于10本。加強實驗教學，實驗開出率達100%。實驗室、準備室不得挪著它用。

2、資源建設有新內容。繼續發揮省配優質資源作用,組織老師利用集體備課時間集中觀看,學習名師的教學思想與方法。繼續充實學校資源庫，為學校課堂教學優化工程提供有力的資源保障與支撐。

3、學科整合有新突破。開展信息技術與學科整合的研討和會課活動，實現信息技術與學科整合，實現到面普及，由學科骨干教師到所有教師推廣，由示范課、研究課、公開課到常態課應用。進一步做好電教研究課題的過程研究與指導工作，提高課題研究的針對性和實踐性。繼續開展教育技術論文、圖書、實驗管理論文、多媒體教學軟件評比活動。

4、做好電子校務公開。督促對學校網站管理，網站要不斷更新，對學科專題網站要不斷充實。充分利用好辦公平臺，對教師工資發放、學校有關通知、常規檢查等材料將在學校瑞博平臺公開，進一步提高教師知曉率。

5、保證學校經費投入。學校在公用經費中要劃出一定比例用于實驗儀器、藥品、圖書及計算機的添置與維護,按照教育現代化創建標準,添置所需儀器設備。

6、業務培訓有新成果。加快網絡環境下的人才培訓，提高教師、專業人員的素質和技能，完成教師教育技術能力培訓，男50周歲、女45周歲以下教師沒有取得教育技術能力證書的，今年都要參加培訓并取得合格證書。

7、創建工作有新飛躍。本學創建目標是區域教育現代化，要圍繞目標，迅速啟動創建工作，盡快成立機構，弄清家底，爭取資金，搞好材料，上下溝通，確保創建目標任務的完成。

8、隊伍素質有新提高。建立一支會管理、懂技術、素質好的隊伍是搞好電教裝備工作的組織保障。因此，各學校要成立組織，成立以分管校長為組長的領導小組，定期研究和檢查電教各項工作開展情況。要加強學習，認真學政治，提高政治理論水平，自覺執行教育法規，學業務，提高工作能力，自覺服務教學工作，要落實責任，將各項工作目標、工作任務分解，做到事事有人做，做事有責任。要督查考核，要建立健全各項規章制度，定期檢查評比，獎懲兌現。

一、指導思想：

以創建《XX市高水平教育現代化學校》為契機，以落實《江蘇省中小學教育技術裝備標準十二五版（小學分冊）》為抓手，繼續穩步推進學校教育技術裝備改造，不斷完善裝備管理制度提升應用水平，努力促進學校教學資源庫的提檔，為提升學校教育現代化水平再作新貢獻。

二、工作目標

1.完成藝術科學機器人等專用教室教育裝備的改造，力爭使現有專室的多媒體設備（含大屏幕進室）率達90%以上；為三至六年級教師辦公室教師更新個人辦公電腦；服務器房更新防火墻，三層交換機劃分網段發揮有效作用。

2.配合上級做好學校相關文科實驗室專項工程建設工作；繼續做好體育設施的改造工作，借助社會力量完善體育館和健身房的設施設備。

3.配合完成啟動圖書館改建工程和圖書館裝備的購置工作。

4.不斷完善各項管理制度，重點抓好裝備的應用與維護，繼續推進“XX市資產與裝備管理信息系統”（以下簡稱“信息系統”）的建設工作。

5.繼續加強校園網的建設工作，穩步推進新聞中心的改造和明德博客的系統升級工作，配合相關科室做好資源庫的提檔工作，不斷提升校務管理的信息化水平。

三、主要工作

（一）落實好本裝備購置計劃，確保學校裝備的升級提檔。

在上半年市鎮兩級政府批準的“明德小學《創建XX市高水平教育現代化學校》裝備添置計劃”的基礎上，繼續配合市教育技術裝備室做好該計劃的落實工作，與中標商密切聯系，確保中標裝備及時到位。認真做好新裝備的驗收工作，對新裝備的使用情況進行及時跟進，發現問題積極反饋，確保新裝備維護到位，能正常使用。另外，要做好新裝備使用的培訓工作，確保全體教師能用會用現有教育裝備。要力爭通過本學期的努力，使50%以上普通教師的辦公電腦得到更新，專用教室含有大屏幕的多媒體裝備達到90%以上，機器人教室、檔案室、圖書館和網絡教室的部分電腦得到更新。

（二）加強藝體文科實驗室管理，更好發揮育人功能。

本學期計劃為2只音樂教室和1只美術教室更新全套多媒體教育設備和多功能黑板（含電子白板），同時為4只音樂教室（含舞蹈教室）安裝了音響設備，力爭使校內現有的藝術教室全部實現大屏幕進室，以進一步提升藝術教學的現代化水平。

在體育設施建設方面，本學期計劃更新一套過期室外籃球架，爭取市體育局的支持下至少完成2片室外籃球場的場地塑膠化，更新一套體育健身路徑；另外，在全民健身中心的建設方面，支持太倉陽光體育健身俱樂（限體育館和健身房）根據對市民開放的需要適當添置健身器材，改善場地和服務條件，做到學校部分體育設施對內對外開放兩不誤，為師生和市民健身運動提供更好的條件。

藝體教研組要加強藝體裝備管理和應用的研究，不斷提高裝備管理和應用的水平。藝體組全體成員要在組長的組織帶領下，認真完成藝體帳冊管理和藝體裝備在“信息系統”上的建設。各專室管理教師應認真落實各項管理制度，做好專室文化建設、日志記錄、裝備管理和衛生保潔工作等，不斷提升專室管理水平。

（三）推進圖書館工程建設，提升圖書館管理水平。

下半年要繼續配合鎮重點辦完成學校圖書館的重建工程（土建計劃在年底完成，裝修工程計劃在春季開學前完成），尤其是要盡早提出新館裝備添置申請，并爭取政府支持落實資金，力爭在新館落成后的最短時間內完成裝備招標采購工作，使新館盡快為師生提供更完善更優質的服務。

另外，校圖書館應對照《XX市小學一級圖書館評定實施意見》和《XX市中小學圖書館建設標準》，進一步完善圖書館的各項管理制度，加強日常工作管理，不斷提高圖書館為師生服務的水平和效能，為2013年學校創建XX市小學一級圖書打下良好基礎。

（四）加強科學實驗室管理，提升實驗室應用水平。

一要更新學校小氣象站陳舊裝備；

二要對現有動植物標本進行一次清理，去劣存優；

三要根據省標要求著手規劃學校“小科學園”建設，重點放在“科學探究室”和“種植園”建設上，在學校經費許可的情況下積極實施盡早落實。

科學教研組要根據上級要求繼續做好各項工作，提升各實驗室、實驗儀器室、實驗準備室和標本室的管理水平，促進科學實驗教學質量的進一步提升。制訂好《學期科學實驗室工作計劃》，用好《學期實驗教學計劃執行一覽表》和《科學實驗周課程表》；做好科學儀器準備室及標本室的管理工作，規范實驗儀器的管理和應用；強化實驗室常規管理，完善各種臺帳資料，確保各類實驗開出率100%；開展科學實驗教學的教研活動，探索新課程改革下實驗室建設新模式，不斷提高實驗教學的堂課效率。

要做好科學實驗室在“信息系統”上的建設，及時組織相關實驗教師上傳資料，切實做好實驗室工作經得過上級領導的檢查考核。

（五）加強教育信息化管理，提升學校信息化應用水平。

進一步完善管理制度，確保學校信息裝備配、用、記、護、修落到實處；鼓勵各學科教師盡可能使用信息裝備輔助教學，提高課堂教學的質量；適時更新機器人活動室的部分電腦，不斷推進機器人堂課教學和課外興趣小組活動質量的提高；加強學校網站和博客的管理和維護，確保學校網頁的安全有序；根據需要配合后勤安全條線不斷完善學校技防工程，確保技防設備的有效性；繼續維護好學校，提升行政工作信息化水平，配合有關科室做好學校資源庫信息平臺的建設；加強學校網絡安全工作，充分發揮相應軟硬件在網絡安全中的作用，確保學校網絡的安全可靠。

（六）加強教育裝備管理，不斷提升管理水平。

裝備室要與各處室密切合作，不斷完善教育裝備管理制度（包括裝備管理與應用績效考核機制），要加強設施設備的使用培訓、管理、督查和考核，認真落實“專室專人管、件件精心用”管理目標，在節能減排的基礎上，充分發揮這些現代化館室及設施設備的良性促進功能，為營造良好氛圍，全面提升教育教學質量提供硬件保障。

裝備室要將教育裝備管理體系納入學校資產管理體系，對教育裝備的新增、調配、報廢進行規范管理，及時辦理入庫與出庫手續，并報總務處入資產網，同時裝備室還要負責“信息系統”的建設，確保上述資產的移動在“信息系統”上能及時體現。要利用好學校報修系統，與總務處分工合作，爭取相關單位（人員）的配合，做好各類教育裝備（或電教設備）的維修維護工作，在第一時間響應各部門或教職工提出的故障維修要求，力爭在最短的時間內完成維修工作，盡量減少因裝備問題給工作造成的影響。

裝備室要與總務處密切配合，完善教育裝備安全管理機制，加強教育裝備的安全檢查，確保各類教育裝備使用的安全與可靠，防止裝備使用安全事故發生。

裝備室要組織校內有關人員加強教育裝備使用的培訓與研究，定期召開教育裝備工作研討會，聽取意見，改進工作。要積極組織師生參加上級裝備部門開展的各類活動，并力爭在活動中取得好成績。

第三篇：小學教育裝備工作計劃

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文，也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。以下是小編整理的小學教育裝備的工作計劃。供大家參考！小學教育裝備工作計劃【一】

一、加強學校教育信息化建設。

A、加強集體備課、電子備課建設。

B、加快我校教學資源庫的建設。

C、積極開展校園廣播電視節目播放。

D、開展學生多樣信息技術活動。

E、積極開展學校辦公自動化建設。

二、加強學校專用室建設。

按照省Ⅱ類標準改造和建設學校的科學實驗室、勞技教室、音樂室、美術室、圖書館等各類專用教室。加強和完善科學探究實驗室及教學儀器設備的標準化、規范化建設；加強勞技教室、音樂教室等功能室設施建設和改造，滿足教學現代化的需要；重視和加強學校體育場所建設、器材設施的配備工作；大力推進圖書室藏書的標準化、正版化、數字化建設。

三、加強教育技術管理和應用。

對從事實驗室工作的人員、圖書管理員、各功能教室管理員、校園網管理員等人員逐步實行職業化、專業培訓與管理，全面提高教育技術裝備人員素質，建設一支與教育現代化、信息化相適應的隊伍。

三、項目計劃：

1、按省“四配套”標準要求配足、配齊各專用教室設施設備和實驗儀器。

2、改造學校部分教室的教學設備，添置有關設備。

3、添置教師辦公用多媒體電腦若干臺。

四、主要措施：

（一）提高認識，加強領導。教育技術裝備工作在現代學校教育體系中有著重要的地位和作用，對構建面向二十一世紀的基礎教育具有十分重要的意義。要站在教育優先發展的戰略高度，全面貫徹實施黨的教育方針以及省委、《關于加快建設教育強省率先基本實現教育現代化的決定》和義務教育改為均衡發展的精神，正確認識和對待現代教育技術裝備工作。

（二）多渠道籌措資金，加大現代教育裝備的投入。現代教育技術裝備工作，技術含量高，儀器設備更新換代速度快，需要經費投入大。因此，要確保裝備經費投入穩定的前提下，隨著經濟發展逐年有所增加，并保證專款專用。要積極爭取地方政府和學校董事會成員的支持，多渠道籌措資金，為學校現代教育技術裝備服務，加快我校現代教育技術裝備工作的步伐。

（三）加強師資培訓和隊伍建設工作。現代教育技術需要高水平的教師去掌握應用。提高教師素質，是推進現代教育技術裝備工作的關鍵。學校要加強師資培訓工作，促進各學科教師學習現代教育理論、更新教育觀念、補充新知識，正確掌握現代教育技術的方法和技能，積極鼓勵各學科教師充分利用現代教育技術裝備，提高教學水平，教學質量和效益。

（四）加強專用教室管理，加強校園網絡管理，使教育裝備真正落到實處。

（五）充分利用現有設備，積極開展各類活動。

一、指導思想

圍繞學校工作計劃，積極配合區教育技術裝備中心的主要工作，有效、有序、有目的地開展教育技術裝備工作。圍繞規范中小學辦學行為、深入實施素質教育等重點工作，以強化管理為基礎，以優化服務為保障，以深入學習研究為動力，大力推進我校現代教育技術應用，努力提升效益，積極創建區域教育現代化學校。

二、工作目標

1、積極啟動教學樓新建工作。

2、發動廣大教師大力開展資源庫建設，為我校教育教學服務。

2、豐富校園網的內涵，提升校園網的作用。

3、開展現代教育技術應用研究于課堂教學的教研活動。

4、積極進行信息技術課的教學研究工作，提高教育質量。

三、工作措施

1、設備使用有新成效。繼續做好“四配套”、“校校通”工程的管理工作，做到會用、多用，重點在用足、用好上做文章。計算機教學要按規定開足課程。圖書室全部實行網絡化管理，圖書流通量學期生均不少于10本。加強實驗教學，實驗開出率達100%。實驗室、準備室不得挪著它用。

2、資源建設有新內容。繼續發揮省配優質資源作用，組織老師利用集體備課時間集中觀看，學習名師的教學思想與方法。繼續充實學校資源庫，為學校課堂教學優化工程提供有力的資源保障與支撐。

3、學科整合有新突破。開展信息技術與學科整合的研討和會課活動，實現信息技術與學科整合，實現到面普及，由學科骨干教師到所有教師推廣，由示范課、研究課、公開課到常態課應用。進一步做好電教研究課題的過程研究與指導工作，提高課題研究的針對性和實踐性。繼續開展教育技術論文、圖書、實驗管理論文、多媒體教學軟件評比活動。

4、做好電子校務公開。督促對學校網站管理，網站要不斷更新，對學科專題網站要不斷充實。充分利用好辦公平臺，對教師工資發放、學校有關通知、常規檢查等材料將在學校瑞博平臺公開，進一步提高教師知曉率。

5、保證學校經費投入。學校在公用經費中要劃出一定比例用于實驗儀器、藥品、圖書及計算機的添置與維護，按照教育現代化創建標準，添置所需儀器設備。

6、業務培訓有新成果。加快網絡環境下的人才培訓，提高教師、專業人員的素質和技能，完成教師教育技術能力培訓，男50周歲、女45周歲以下教師沒有取得教育技術能力證書的，今年都要參加培訓并取得合格證書。

7、創建工作有新飛躍。本學創建目標是區域教育現代化，要圍繞目標，迅速啟動創建工作，盡快成立機構，弄清家底，爭取資金，搞好材料，上下溝通，確保創建目標任務的完成。

8、隊伍素質有新提高。建立一支會管理、懂技術、素質好的隊伍是搞好電教裝備工作的組織保障。因此，各學校要成立組織，成立以分管校長為組長的領導小組，定期研究和檢查電教各項工作開展情況。要加強學習，認真學政治，提高政治理論水平，自覺執行教育法規，學業務，提高工作能力，自覺服務教學工作，要落實責任，將各項工作目標、工作任務分解，做到事事有人做，做事有責任。要督查考核，要建立健全各項規章制度，定期檢查評比，獎懲兌現。

一、指導思想：

以創建《XX市高水平教育現代化學校》為契機，以落實《江蘇省中小學教育技術裝備標準十二五版（小學分冊）》為抓手，繼續穩步推進學校教育技術裝備改造，不斷完善裝備管理制度提升應用水平，努力促進學校教學資源庫的提檔，為提升學校教育現代化水平再作新貢獻。

二、工作目標

1、完成藝術科學機器人等專用教室教育裝備的改造，力爭使現有專室的多媒體設備（含大屏幕進室）率達90%以上；為三至六年級教師辦公室教師更新個人辦公電腦；服務器房更新防火墻，三層交換機劃分網段發揮有效作用。

2、配合上級做好學校相關文科實驗室專項工程建設工作；繼續做好體育設施的改造工作，借助社會力量完善體育館和健身房的設施設備。

3、配合完成啟動圖書館改建工程和圖書館裝備的購置工作。

4、不斷完善各項管理制度，重點抓好裝備的應用與維護，繼續推進“XX市資產與裝備管理信息系統”（以下簡稱“信息系統”）的建設工作。

5、繼續加強校園網的建設工作，穩步推進新聞中心的改造和明德博客的系統升級工作，配合相關科室做好資源庫的提檔工作，不斷提升校務管理的信息化水平。

三、主要工作

（一）落實好本裝備購置計劃，確保學校裝備的升級提檔。

在上半年市鎮兩級政府批準的“明德小學《創建XX市高水平教育現代化學校》裝備添置計劃”的基礎上，繼續配合市教育技術裝備室做好該計劃的落實工作，與中標商密切聯系，確保中標裝備及時到位。認真做好新裝備的驗收工作，對新裝備的使用情況進行及時跟進，發現問題積極反饋，確保新裝備維護到位，能正常使用。另外，要做好新裝備使用的培訓工作，確保全體教師能用會用現有教育裝備。要力爭通過本學期的努力，使50%以上普通教師的辦公電腦得到更新，專用教室含有大屏幕的多媒體裝備達到90%以上，機器人教室、檔案室、圖書館和網絡教室的部分電腦得到更新。

（二）加強藝體文科實驗室管理，更好發揮育人功能。

本學期計劃為2只音樂教室和1只美術教室更新全套多媒體教育設備和多功能黑板（含電子白板），同時為4只音樂教室（含舞蹈教室）安裝了音響設備，力爭使校內現有的藝術教室全部實現大屏幕進室，以進一步提升藝術教學的現代化水平。

在體育設施建設方面，本學期計劃更新一套過期室外籃球架，爭取市體育局的支持下至少完成2片室外籃球場的場地塑膠化，更新一套體育健身路徑；另外，在全民健身中心的建設方面，支持太倉陽光體育健身俱樂（限體育館和健身房）根據對市民開放的需要適當添置健身器材，改善場地和服務條件，做到學校部分體育設施對內對外開放兩不誤，為師生和市民健身運動提供更好的條件。

藝體教研組要加強藝體裝備管理和應用的研究，不斷提高裝備管理和應用的水平。藝體組全體成員要在組長的組織帶領下，認真完成藝體帳冊管理和藝體裝備在“信息系統”上的建設。各專室管理教師應認真落實各項管理制度，做好專室文化建設、日志記錄、裝備管理和衛生保潔工作等，不斷提升專室管理水平。

（三）推進圖書館工程建設，提升圖書館管理水平。

下半年要繼續配合鎮重點辦完成學校圖書館的重建工程（土建計劃在年底完成，裝修工程計劃在春季開學前完成），尤其是要盡早提出新館裝備添置申請，并爭取政府支持落實資金，力爭在新館落成后的最短時間內完成裝備招標采購工作，使新館盡快為師生提供更完善更優質的服務。

另外，校圖書館應對照《XX市小學一級圖書館評定實施意見》和《XX市中小學圖書館建設標準》，進一步完善圖書館的各項管理制度，加強日常工作管理，不斷提高圖書館為師生服務的水平和效能，為2019年學校創建XX市小學一級圖書打下良好基礎。

（四）加強科學實驗室管理，提升實驗室應用水平。

一要更新學校小氣象站陳舊裝備；

二要對現有動植物標本進行一次清理，去劣存優；

三要根據省標要求著手規劃學校“小科學園”建設，重點放在“科學探究室”和“種植園”建設上，在學校經費許可的情況下積極實施盡早落實。

科學教研組要根據上級要求繼續做好各項工作，提升各實驗室、實驗儀器室、實驗準備室和標本室的管理水平，促進科學實驗教學質量的進一步提升。制訂好《學期科學實驗室工作計劃》，用好《學期實驗教學計劃執行一覽表》和《科學實驗周課程表》；做好科學儀器準備室及標本室的管理工作，規范實驗儀器的管理和應用；強化實驗室常規管理，完善各種臺帳資料，確保各類實驗開出率100%；開展科學實驗教學的教研活動，探索新課程改革下實驗室建設新模式，不斷提高實驗教學的堂課效率。

要做好科學實驗室在“信息系統”上的建設，及時組織相關實驗教師上傳資料，切實做好實驗室工作經得過上級領導的檢查考核。

（五）加強教育信息化管理，提升學校信息化應用水平。

進一步完善管理制度，確保學校信息裝備配、用、記、護、修落到實處；鼓勵各學科教師盡可能使用信息裝備輔助教學，提高課堂教學的質量；適時更新機器人活動室的部分電腦，不斷推進機器人堂課教學和課外興趣小組活動質量的提高；加強學校網站和博客的管理和維護，確保學校網頁的安全有序；根據需要配合后勤安全條線不斷完善學校技防工程，確保技防設備的有效性；繼續維護好學校，提升行政工作信息化水平，配合有關科室做好學校資源庫信息平臺的建設；加強學校網絡安全工作，充分發揮相應軟硬件在網絡安全中的作用，確保學校網絡的安全可靠。

（六）加強教育裝備管理，不斷提升管理水平。

裝備室要與各處室密切合作，不斷完善教育裝備管理制度（包括裝備管理與應用績效考核機制），要加強設施設備的使用培訓、管理、督查和考核，認真落實“專室專人管、件件精心用”管理目標，在節能減排的基礎上，充分發揮這些現代化館室及設施設備的良性促進功能，為營造良好氛圍，全面提升教育教學質量提供硬件保障。

裝備室要將教育裝備管理體系納入學校資產管理體系，對教育裝備的新增、調配、報廢進行規范管理，及時辦理入庫與出庫手續，并報總務處入資產網，同時裝備室還要負責“信息系統”的建設，確保上述資產的移動在“信息系統”上能及時體現。要利用好學校報修系統，與總務處分工合作，爭取相關單位（人員）的配合，做好各類教育裝備（或電教設備）的維修維護工作，在第一時間響應各部門或教職工提出的故障維修要求，力爭在最短的時間內完成維修工作，盡量減少因裝備問題給工作造成的影響。

裝備室要與總務處密切配合，完善教育裝備安全管理機制，加強教育裝備的安全檢查，確保各類教育裝備使用的安全與可靠，防止裝備使用安全事故發生。

裝備室要組織校內有關人員加強教育裝備使用的培訓與研究，定期召開教育裝備工作研討會，聽取意見，改進工作。要積極組織師生參加上級裝備部門開展的各類活動，并力爭在活動中取得好成績。

第四篇：丹陽市吳塘實驗學校教育裝備技術管理工作情況總結

丹陽市吳塘實驗學校教育裝備技術管理工作情況總結

以加強實踐教學和全面提高教育質量為宗旨，以培養學生創新精神和實踐能力為核心，以完善中小學教育裝備硬件設施及配套建設、創建裝備現代化為目標，逐步完善適應新課程改革要求的學校教育裝備，全面提高我校教育裝備管理應用水平，推進教育裝備管理規范化、使用正常化、效益最大化。

一、建立健全教育裝備技術管理組織機構

1、領導高度重視

我校由王光友副校長負責教育裝備工作，由總務處負責管理教育裝備，學校成立了實驗、圖書、體藝、信息技術等管理小組，按標準配齊配足實驗、圖書、體藝、信息技術專職人員，定期開展工作。落實省、市、縣（區）裝備管理規章制度及工作要求，裝備工作有計劃、有檢查、有總結，解決問題及時。學校公用經費預算總額中安排一定比例的資金用于購置教學儀器設備和圖書資料等。學校領導重視實驗教師（實驗管理員)、圖書管理員等相關人員的業務培訓工作。學校重視裝備應用，督促開足開好實驗課,學校領導每學期聽5節以上實驗課；抓好專業課教研活動。按時、按質、準確完成教育裝備統計匯總工作。

2、人員配備整齊

按《江蘇中小學教育技術裝備標準》對應學校規模配齊配足實驗教師及各室管理人員。實驗教師、各室管理人員達到大專以上學歷或中級以上職稱，專業對口。未達到要求的通過縣（區）及以上教育裝備部門的培訓和考核，獲得相應的資格。實驗教師、各室管理人員保持3年內相對穩定。學校按有關規定保障實驗教師、各室管理人員調資、晉級、評獎等權利,關心其勞動保護。

二、建設配備循序漸進，合理規范

根據《江蘇省中小學教育技術裝備標準》，分期分批推進裝備建設，配足配齊相關儀器設備，逐步達到二類標準。

1、裝備用房設施達標

裝備各室(場、館)用房、設施達到《江蘇中小學教育技術裝備標準》Ⅰ類標準。裝備各室(場、館)用房、設施達到《江蘇中小學教育技術裝備標準》Ⅰ類標準。

2、儀器器材圖書配備齊全

儀器、器材、圖書配備達到《江蘇中小學教育技術裝備標準》Ⅰ類標準。儀器、器材、圖書配備達到《江蘇中小學教育技術裝備標準》Ⅰ類標準。

三、裝備管理機制完備、長效，職責明確

建立健全教育裝備長效管理機制，加強日常管理，做好教育裝備檔案建設。按照有關規定，建立設備購置、驗收、保管、資產處置等內部管理制度并嚴格執行，做到帳、物、卡相符。實驗室、圖書館（室）、音美體器材室等建立完整的崗位責任、管理、使用、安全防護、衛生等各項制度；加強對儀器設備的保養和維護，確保儀器設備的完好率，提高儀器設備的使用率和使用效益；不斷完善教育裝備檔案內容，確保檔案內容詳實、完備、規范；組織實驗教師、管理人員和專業課教師參加上級主管部門組織的各類培訓，提高管理和應用水平。

1、實驗室及功能室管理有序

實驗室及各功能室供電規范安全,有防火、防盜措施。體育場、館有安全警示，各場室定期安全檢查。學校每學期進行一次實驗開出率和功能室使用率的統計。按照科學、規范、合理的原則，對教學儀器、器材分科分類、定室定柜存放，并使用統一標簽編號分類，張貼于柜面。儀器器材定期保養和維護，做好防塵、防銹、防潮等工作,完好率達到95％以上。藥品和儀器分室存放,危險品專柜存放,雙人保管。按照實驗室和功能室的工作規則，建立儀器器材分類明細帳、總帳、低值易耗品帳。賬冊清楚，賬物卡相符，帳務處理及時。每學期進行清點帳物，并有簽章。建立健全各室管理制度、管理人員崗位職責、學生實驗守則等，并張貼上墻，嚴格執行。建立記載《實驗室工作日志》制度,清晰記錄實驗室工作軌跡。實驗室及功能室設立使用情況記錄本。儀器器材領用、外借”、賠償、報廢有登記。

實驗室及功能室設有資料專柜，存放實驗室設施檔案、儀器設備檔案、實驗室管理檔案、實驗教學檔案、功能室檔案、教育裝備統計檔案等，逐步實現計算機進行管理。

每學期有裝備各室工作計劃（如教學計劃、裝備規劃等）。

2、圖書室利用率高

有圖書總括帳和個別登記帳,實行微機管理。圖書按中圖法分類，有書名目錄、分類目錄和著者目錄。新書及時驗收、登記和編目，在10天內上架并流通。報紙當天上架，刊物兩天內登記入冊。報刊及時裝訂成冊，并登記。建立管理人員崗位職責、書刊借還制度、賠償制度、閱覽室守則等規章制度，并張貼上墻。建立藏書及資料管理規則，圖書的剔舊和處理辦法。

向師生開架或半開架借閱，借書處和閱覽室開放時間不少于40小時/周。

四、儀器設備、圖書資料及其他優質教學資源物盡其用，發揮優勢

按照課程設計和教學要求，用足、用好儀器設備、圖書資料及其他優質教學資源；積極為師生創造各種有利條件，促進儀器設備的使用，最大限度發揮教育裝備在教育教學中的作用，提高教育教學水平。

1、實驗教學 學校在每學期教學計劃中有實驗教學內容，并按教學進度完成實驗教學內容。按大綱開齊開足演示實驗和學生分組實驗。教師有實驗課備課內容。實驗室有實驗通知單和實驗情況記錄,記錄及時準確。實驗室規定時間對學生開放。教師對學生的實驗報告進行批改，學校期末考試有實驗內容。建立實驗操作考核評估機制，定期對實驗教學進行評估檢查，有效保證實驗教學質量。逐步開展實驗操作考核,考核過程規范。

2、圖書應用

利用黑板報和視聽室介紹新書目錄，推薦好書。積極開展對師生的借閱服務,生均每年借書6冊以上。學生圖書辦證率100%。合理安排時間，開展形式多樣的讀書活動。

4、信息技術應用

根據國家或省課程指導綱要和教材內容,開足信息技術的必修課、開好選修課或興趣課。每周每室上機課時不少于15個課時。能充分利用網絡資源及多媒體教學平臺進行教學。

5、藝術、體育器材應用

學校重視學生全面素質培養,保證藝體器材在教學中運用。積極開展課外活動、興趣小組,提高器材利用率。

五、不斷開展教學研究和創新活動

積極構建以校為本的實驗教學和裝備管理使用研究機制，建立健全相關教研制度，鼓勵教師進行實驗教學和裝備管理應用模式的探索，不斷提高裝備管理應用水平；積極組織師生參加自制教具、論文、課件、創新設計及各類競賽評比活動，不斷提高師生的操作能力和創新能力，充分發揮儀器設備的使用效益。學校成立實驗教學研究小組，并開展活動，所有活動有詳細記載和總結。開展實驗科研課題研究，有教研、科研成果報告或論文發表，學校設有學生科技實驗小組，在教師和實驗管理員指導下開展課外科技活動。

六、存在不足

從高標準嚴要求角度，我們的工作還存在著一定的差距。如：有的教學儀器、試驗藥劑配備損壞報告、添置不夠及時，實驗室、儀器室的管理有待進一步規范、多媒體設備還未完全添置到位等。我校將繼續完善實驗室、儀器室管理制度，充分發揮教學儀器的作用。

第五篇：大冶市第二實驗小學教育裝備工作總結

大冶市第二實驗小學教育裝備工作總結

我校原名為大冶市羅家橋街道辦事處中心小學，2012年8月正式更名為大冶市第二實驗小學，位于城西北工業園。校園占地面積26000㎡，建筑面積15430㎡，綠化面積8340㎡。學校教學設施齊全，配有多功能報告廳、多媒體教室、微機室、電子備課室、語音室、音樂室、美術室、實驗室、圖書室、塑膠運動場、學生公寓等；校園網絡系統、程控電話系統、有線電視系統、智能廣播系統、教學視頻觀摩系統及校園安防監控系統覆蓋校園。

全校現有在校學生1265人，專任教師63人，其中湖北省骨干教師1人，黃石市優秀教師4人，大冶市骨干教師及學科帶頭人10余人，專任教師平均年齡37歲，99%具備大學專科以上學歷，教學經驗豐富，師德高尚，業績突出。學校先后榮獲“黃石市示范家長學校”、“大冶市平安和諧校園”、“大冶市現代教育技術實驗學校”、“ 大冶市構建高效課堂教學改革試點學校”、“大冶市綠色學校”“湖北省課外訪萬家先進單位”等十余項榮譽稱號。

在各項工作取得較好成績的同時，我校非常重視教育技術裝備的運用。下面，我就我校教育技術裝備管理方面的一些做法和體會，謹向在座的各位領導與同仁匯報如下，不當之處，敬請批評指正。

一、學校現有教育技術裝備的建設與配備情況

我校現有科學儀器室1間，標本室1間，科學實驗室2間，科學專職教師2人；音樂室2個，舞蹈室2個（學校在2012年投資2萬多元在兩個舞蹈室安裝了地板、扶手、墻面鏡），專職音樂教師1人；學校擁有250米環形塑膠跑道，塑膠籃球場3片，體育器材室1個，塑膠羽毛球室1個，塑膠乒乓球室1個，專職體育教師2人；美術室2個，專職美術教師2人；學校現有計算機室3個，電子備課室1個，語音室1個，全校擁有電腦200多臺，信息技術專職教師1人；多功能教室2個，學校共有電子白板9塊；我校圖書室、閱覽室齊備，共有新舊圖書一萬余冊，根據生均30冊的規定，圖書遠遠不夠，學校計劃每年從公用經費拿出一部分來添置圖書，2012至2013 年，已拿出5萬多元購置了幾千冊圖書。我校還建設了校園網絡，安裝了校園安全監控設備和紅外報警系統，可以做到校園無縫覆蓋。技術裝備達到湖北省Ⅱ類標準，有的已達到Ⅰ類標準。

二、規范制度 強化管理

1、組織領導。學校成立了以校長鐘冬青為組長，德育處、教導處、總務處協同配合，各專用室負責人為組員的學校教育技術裝備管理和應用工作領導小組。教務處分管教師教育技術的培訓、分管圖書室、實驗室、信息技術和其它專用教室的使用管理，德育處分管班級教室教育技術裝備管理和維護，總務處分管圖書館、實驗室、信息技術和其它專用教室的技術裝備及常規管理，全力做好后勤保障工作。學校每年多次召開裝備領導小組會議，研究和部署我校的教育技術裝備工作規劃，交流匯總在平時檢查中發現的不足和存在的問題，確保教育技術裝備工作有序、有效開展。

2、制度管理。我們認識到：只有認真執行、規范管理才能真正提高設備設施的使用效率，才能為教育教學服務。學校制定了一系列的制度。如《微機室管理制度》《科學儀器室管理制度》《實驗室使用制度》《圖書室閱覽室借閱制度》等一系列規章制度。各專用教室規章制度和崗位職責均張貼上墻，以便隨時對照執行，學校每學期組織實驗室、圖書館、信息技術、音樂、美術、體育等專兼職管理員學習相關管理制度，明確崗位職責。保證了現代教育技術工作有序、高效、安全地在我校進行。

3、裝備管理。學校實驗室建有紙質和電子總帳和明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時維修，主要儀器完好率達到98﹪以上。學校訂有《科學課》《中小學實驗與裝備》等雜志供實驗員學習研究。

學校圖書室有專職管理人員，管理工作規范有序，書架架標齊全，圖書排列整齊；實行師生全天候借閱，借閱登記詳實。

學校指派專人管理計算機、網絡設備等信息化設備和各類電教設備，及時修理與維護信息化設備，重視網絡的安全工作，定期進行常規的網絡防毒殺毒等工作，確保學校網絡正常運行，能保存與積累有關軟件資料和紙質資料。隨著班班通電教設備的增多，我們加強了班級班班通管理，落實了以班主任為主要負責人的工作職責，由計算機教師負責培訓和設備監測維護，通過教室班班通設備使用記錄和定期檢查、不定期抽查等方式，掌握班級班班通設備的運行狀態，確保正常教育教學秩序。體育、衛生等專室配有充足的的櫥柜，各類儀器、藥品、器材、設備做到學科分類、按特性分室，入櫥定位存放，櫥內儀器擺放有序，統一印制了櫥卡，做到櫥上設卡，帳、物、卡相符。

4、教師培訓。為切實提高教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術培訓作為教師繼續教育的一項重要內容，納入學校培訓的統一規劃。利用假期先后舉辦了多功能室設施使用培訓、計算機操作培訓、多媒體交互白板的使用培訓等。根據學校實際，選擇責任心強、業務能力強的教師外出培訓學習，提升管理與業務素質。2013年10月，我校微機室管理員石添錦老師參加了湖北緊缺學科骨干教師小學信息技術班集中培訓，并在培訓班說課比賽中榮獲二等獎。

三、充分利用現有資源 推動學校發展

長期以來，學校重視學生素質教育的學習與環境建設，充分發揮教育技術裝備的功能作用，堅持實驗室、圖書館、專用教室及信息技術等裝備服務教學的宗旨。

學校嚴格按科學教材的要求開全、開足演示試驗和分組實驗，根據每期開學初制訂的“學期實驗教學計劃”，結合學校實際情況，每學期規定一個月（上半年的5月、下半年的11月）為實驗月，所有班級的分組實驗都利用科學課在規定月完成，這樣一來，不但減輕了實驗室管理員的工作強度，還大大提高了實驗的開出率，促進了科學實驗課的教學，很全面地反映了各班實驗操作的開展情況。每位老師實驗結束后，必須整理好各類管理資料，如學生分組實驗記錄，實驗通知單，維修和報損記錄等，學校將教師的實驗開設情況列入工作量化考核。

在工作日期間，學校圖書室、閱覽室全天候正常向學生開放。學生借書主要以班級為單位，由班主任或語文老師組織學生到圖書室統一借閱，統一登記，統一歸還。圖書的破損、流失得到了很好的控制，保證了學校藏書的質量和數量。學校電子閱覽室只對教師開放，根據需要教師隨時都可以到電子閱覽室備課、查閱資料等。學校規定每年的4月為“讀書月”，在學生中開展“書香校園”讀書活動，舉行優秀讀書筆記、優秀作文評選等一系列活動，把好的作品收集起來進行展覽評比，引導廣大學生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮；在老師中開展優秀論文、優秀教學案例、優秀教學反思評比活動，將優秀作品向上一級單位推薦。

為了提高微機室的使用率，學校安排三至六年級的學生每周上一節微機課，并根據他們的年齡特征，確定不同的學習內容，讓學生了解最基礎的計算機操作技術，培養他們動手操作的能力。除此之外，學校規定每年的10月為“計算機操作月”。每班根據學校安排，由班主任老師組織帶領學生上機操作培訓，然后選派學生參加校級上機操作比賽，最后由學校組織老師考核，評選出同年級的優勝班級。

總之，先進的設備，完備的設施，必須要有科學、規范的管理才能發揮最大的作用，我們將通過創建教育裝備管理先進單位，對照標準，尋找差距，尋求上級的幫助和支持，爭取在建設、管理、應用工作中取得更大的成績。