第一篇：北京龍文教育惠州分校簡介

北京龍文教育惠州分校簡介 惠州江北校區地址

北京龍文教育惠州分校坐落于江北文昌二路2—13號(金裕碧水灣二樓商鋪)，占地面積680平米，設有自習答疑室、作業吧教室、一對一教室、VIP專用教室、接待室、休息室等，中央空調，環境幽雅，寬敞明亮，舒適宜人，是學習的絕好佳境。

北京龍文教育惠州分校于2009年6月開始籌建，2010年6月正式開業?；葜蔟埼碾`屬于北京龍文環球教育集團，由北京教育先鋒人物、青年教育家、北京民辦教育園丁獎獲得者楊勇先生在1999年創立，是在北京市海淀區教委特批下成立的私立個性化一對一教育輔導的專業學校。建立伊始龍文學校就以秉承中華之傳統文化，傳揚中華之燦爛文明為己任，并以“追先賢、因材施教，勝今朝、個性教學”為校訓，以“誠信辦學”為宗旨，以“名師輔導”為核心，以“個性化教學”為特色，專業從事為幼兒、青少年、成人提供全方位的教育培訓和全日制輔導，涉及領域涵蓋出國留學、圖書出版、餐飲服務等多方面。

11年來，龍文學校憑借一流的師資、科學規范的管理和優質的教學服務，幫助上百萬的學員考上了自己理想的學校。其中不少學員考上北京人大附中、成都七中、復旦附中、北京大學、清華大學、復旦大學、上海交大等名校。學校也因此贏得了廣泛的社會贊譽，先后被評為“全國十佳教育培訓機構”、“誠信辦學先進培訓學?！?；連續5年被多家媒體評為“年度最具影響力的教育培訓機構”、“年度十佳教育品牌學校”；連續8年被奧林匹克競賽組委會指定為“奧數培訓專業基地”。伴隨著一個個榮譽，龍文學校邁著堅定的步伐，走上了品牌化的發展道路。

11年來，龍文學校始終堅持以“一對一個性化教學”為特色，最大限度地提高教學效率。始終遵循因材施教原則，針對不同學段、不同層次的學生推出了學習興趣培養特色課程、學習習慣培養特色課程、復習查缺特色課程、同步鞏固特色課程、強化提高特色課程、小升初沖刺特色課程、中考沖刺特色課程、高考沖刺特色課程、藝術生文化課專訓、全日制輔導特色服務、金牌托管特色服務、奧數思維訓練特色課程、劍橋少兒英語特色課程、美術特色課程等系列課程，系統完善的課程輔導體系不僅滿足了不同孩子的學習要求，而且使學生全面發展的同時特色發展。龍文學校經過長期的研究，首創“學科分析師+專業授課教師+學習管理師”三維一體教學輔導模式，通過龍文學校的團隊協作為學生的成長不斷添磚加瓦。通過不斷的改革創新，龍文一對一教育凸顯出強大的品牌特色，也使龍文在激烈的市場競爭中力壓群雄，在一對一輔導領域獨占鰲頭。

11年來，龍文學校始終堅持教學質量是學校的第一生命線，狠抓教師業務培訓，通過各種教研活動全面提高教師教學業務水平，以不斷適應新形勢下一對一個性化輔導的需要。據不完全統計，集團擁有來自全國各地重點學校的一線特、高級教師10000余名，畢業于重點師范大學、教學經驗豐富的龍文專職教師12000余名，每位教師都有

輔導學生單科進步30—75分的優秀紀錄。他們恪盡職守，兢兢業業，幫助一批又一批學員抵達了成功的彼岸。他們精湛的教學水平和高度的責任感形成了龍文發展的核心競爭力，也使龍文走上了專業化的發展道路。

11年來，為提高教學服務水平，學校不斷加強內部管理，優化教學服務流程。建立了學科測評體系、教學質量監控評價體系、教學質量學生反饋體系、家校溝通回訪體系，大大地加強了教學過程中師生之間、家校之間的溝通反饋，為優化教學設計，提高教學效率保駕護航。同時制定了完善的《個性化輔導教學常規制度》，《個性化輔導教學質量績效考核制度》等一系列制度，最大限度調動教師工作積極性，規范教師教學行為，為教學質量保駕護航。科學的教育理念，規范細致的過程管理使學校辦學水平不斷提高，也使龍文走上了規范化的發展道路。

11年來，為使全國各地的學員都能享受到龍文學校一對一個性化品牌教育，龍文學校花巨資在北京、上海、寧波、南京、成都、廣州、天津、杭州、深圳、重慶、大連、青島、西安、蘇州、武漢、東莞、佛山、珠海、惠州等大中城市建立了分校，教學區達400多個，遍布城區各主要區域，大大方便了學生就近入學。龍文的發展壯大是一對一個性化教學在教育領域的成功實踐，是幾代龍文人不斷探尋追求的結果，是萬千家長和學子的忠誠信任所致?！褒埼杈畔觯男刑煜隆保埼膶W校始終不斷的改革創新，堅持走特色發展之路；始終不斷的加強內部管理，堅持走規范化的發展道路；始終不斷的狠抓教師隊伍建設，堅持走專業化發展道路；始終堅持“誠信辦學”的宗旨，堅持走品牌化的發展道路?！奥仿湫捱h兮，龍文將上下而求索!”

龍文學校校訓

追先賢、因材施教，勝今朝、個性教學

龍文學校精神

不怕吃苦樂于奉獻勇于創新敢于擔責

龍文教學理念

因材施教特色教學

教學榮譽

①京華時報2009年最具影響力的教育機構

②北京晚報2009年教育社區行優秀品牌教育機構

③新京報2009年家長心目中最具影響力的輔導機構

④北京市教育考試院“三一口語”指定報名與培訓基地

⑤世界教育奧林匹克組委會指定培訓基地

風雨彩虹，轉眼十年逝去，龍文學校送走了一批批學子，迎來了一聲聲贊譽?！敖逃且豁椓夹墓こ獭保@句話發自龍文人的肺腑。為了兌現這個承諾，為了讓更多的浪花開在教育大潮中。龍文人憑借“追先賢，因材施教；勝今朝，個性教學”的校訓，開創了個性化輔導新紀元。

在龍文，有一流的師資團隊；在龍文，有先進的教育輔導系統；在龍文，有獨特高效的教育方法；在龍文，有完善的管理模式。正是憑著這些個性化的理念和辦學方法，龍文不用自吹自擂，不用大張旗鼓，已經將龍文精神深入到了廣大學生和家長的心中。

在過去的歲月里，龍文的成長是有目共睹的。較之兩年前，單是分校的建立已經翻了幾倍。不知不覺中，龍文已經成了童叟皆知的課外輔導機構。

附近公交站點：惠州大橋北

可乘公交線路：2路、5路、7路、8路、10路、13路、16路、18路、24路、25路、29路、301路惠州分校堅持以“名師執教、啟迪思維、點撥方法”作為教學特色，現已擁有高級教師5名，一級教師17名，教研組長2名，強強聯手，創造出了很多提分神速的驕人案例，惠州分校始終堅持以“先診斷，查問題；定計劃，破難點；管過程，重實效；講奉獻，靠口碑”作為教學管理的基本原則，始終堅持以“強化過程管理，提高教學質量”作為立校之本和持續發展之路！龍文模式龍文學校秉承良心辦學宗旨，在全國教學領域領航前行數年，風雨飄搖中站穩民辦教育行業領軍位置。發展至今，現有教師5000多名，成為北京首屈一指的個性化教學輔導機構，并形成自己獨有的“一對一”教學模式，也稱龍文模式。一對一教學以全方位推進學生的綜合素質教育為前提，對學生進行主客觀學習環境分析，因人而異、因材施教的制訂“一對一”學科輔導方案，查漏補缺，實現師生有的放矢的教學與互動?！耙粚σ弧苯虒W優勢：查漏補缺，有的放矢；使孩子受到關注和重視，樹立自信心；根據學生情況點對點的進行輔導，能夠最大程度的保證時間和效率。自成立以來龍文一對一教育成就了數以萬計學子的求學夢，使“一對一”教學模式深入人心。特色服務：

⊙狀元之路——個性化“一對一”輔導：為您提供小學、初中、高中“一對一”全面思維訓練，圓您望子成龍盼女成鳳的夢想。

⊙品學搖籃——金牌托管：給學生創造良好的學習氛圍，使學生的學習過程得到全程監控，培養孩子的自主學習能力，測試孩子綜合能力水平，促進學生的全面發展，讓孩子開心，家長放心。

⊙藝術起航——藝術生文化課特訓：針對藝術特長生在完成專業考試之后，對其進行“一對一”快速高效的全日制文化課輔導，讓你樹立高考信心，助你藝海遠航。

⊙藝術熏陶——畢業于廣州美院的專業全職美術教師，全日制為您的孩子輔導初、中、高級的素描、水粉、色彩、速寫，讓您的孩子在全國美術統考和美院考試中游刃有余。

⊙解題先鋒——作業輔導吧：學校為工作繁忙的家長著想，特精心設計推出的平民價格、貴族享受的惠民服務——作業輔導吧，為孩子提供場地，檢查作業，陪讀答疑，查漏補缺，培養不把問題留明天的良好的學習習慣，最大限度的發揮課外學習的作用。

龍文教育又一次續寫了小升初、中高考成績的輝煌：藝術類體育全托輔導考生，中高考上線率繼續保持100%；普通高考輔導生，本科上線率97%。其中VIP會員100%的上線率，再一次成功證明發展VIP會員的明智之舉和重要性、必要性。

1．免費全程享受VIP會員1對1上課服務。

2．免費享有每月一次的全科測試和試卷評析。

3．免費享有龍文學校的內部資料的使用權。

4．免費享有心理咨詢服務。

5．免費享受學習顧問服務，即代開家長會，全程家庭教育支持。

6．免費電話答疑業務。

7．每天量化家庭作業指導。

8．免費自習答疑。

9．全程監控各學科。及時根據學生情況調整學習計劃，制定學習目標。

師資力量

龍文學校教師均畢業于重點師范類大學、有多年的教學經驗和帶班經驗，在各自專業領域均有所建樹，并且歷年從事中高考命題研究，中高考方向把握。龍文的每位老師針對各個年齡段、性格的學生有其獨特的教學方法，講課生動形象使學生記憶深刻，充分調動學生學習的積極性和自主性，從而使學生從被動學習轉變為主動學習，從“要我學”到“我要學”。

服務流程

一診——通過全方位專業的免費測評，初步了解學生的真實水平、思維能力，發現知識疏漏，制訂輔導規則；

二查——通過第一次課，查找學習習慣、解題方法、思維技巧等方面的不足；

三定——結合測評和第一次課的表現制定針對性的教學計劃，并交教務處、教研組審查；

四講——知識點、考點+例題+鞏固練習+作業，講疏漏、練缺弱、點撥方法、調適心理、改善習慣各個擊破；

五訪——班主任全程跟蹤管理，及時了解學生學習中遇到的困難，定期召開家長會，三方溝通，不斷地調整教學方案，力爭教學效果最大化；

六考——定期對學生進行考試，檢測近期學習情況同時查漏補缺。

金牌學習顧問

丁主任

畢業于安徽師范大學，專業學習分析師，熟悉港式、日式、京派、海派等現代教學理念和教學方法，擅長于一對一個性化教學指導。善于檢測學生的個性傾向、天賦潛能、感知模式、學習動機、學習興趣、學習方法、學習計劃和學習的堅持性等多項學習的內在因素； 分析、診斷學生的學習狀況和影響成績的病根，制定培養計劃與方案； 善于調整學生潛意識學習動機和學習信念，更新學生的學習認知，增強學生的學習興趣與積極性，幫助學生掌握正確的學習方法，提高學習技能； 幫助學生提高心理素質，完善健全人格，開發潛能，增強自我調整、自我更新的能力。

個性簽名：成功需要改變，態度決定高度！

單主任

黃老師

林老師

羅老師

顏老師

〃 部分金牌師資

姓名：劉老師

職稱：數學高級、奧數教練

小學數學教研組組長 學科帶頭人惠州市第一批奧林匹克數學競賽教練員

1971—1993 湖南株洲市第一小學

1993—2010 惠州市鐵路學校

2010—至今 惠州龍文教育

本人從事教育工作三十九年，一直在省市重點學校工作，主教數學、音樂并主持教學教研工作、教學經驗豐富并形成了自己的教學風格和特色。所帶畢業班數學多次名列本市前茅。教學比武多次評為本系統和市級第一名。1993年調入廣東惠州，1994年送出第一屆畢業班名列惠州市第一名。劉超、王楚琪等多名學生考入廣東省重點學校-惠州市一中。特別對數學教學的興趣培養、解題策略、思維訓練方面有比較深入研究。多篇論文發表并獲獎，善長培養尖子生，從九十年代初起先后培養近一百名學生參加省市區級奧賽獲獎。調入惠州后，97年培養王正、劉敬、何瑞康等同學參加全國第六屆華羅庚全杯賽獲獎。曾被教育局推薦擔任惠州市第一小學等學?！昂擦制娌虐唷苯叹殹Ｅ囵B王雅潤，王圻、陳志鴻、鐘毅雄等同學考入市一中、惠高等重點學校。多次評為鐵路系統及市優秀教師。

蔣老師中學高級英語教師英語教研組組長學科帶頭人

從事英語教學38年，多年擔任班主任工作和英語教研組長工作。教學經驗豐富，教學方法靈活，教學效果好，是初三英語教學的把關老師、學科帶頭人。所帶英語班級參加廣東省初中畢業統考每次優秀利率、合格率、平均分排在惠城區50多所學校第一名。是一位深受學生和家長愛戴的老師。指導學生參加全國英語能力競賽多次獲獎，屢次被評為優秀輔導老師。

程老師

高級英語教師

英語教研組組長

畢業于華南師范大學，英語教育專業。從事小學、中學、成人英語教育二十多年。首創“四心教育法”即：愛心、耐心、恒心、開心教育法。運用該教育法，使學生由厭學到愿學，進一步到愛學。該教育法在英語教學中的運用成果為：Open Engliah一開放式英語，是目前最為科學的英語教育之一易學、易懂、易會。主張：因材施教，興趣是最好的老師，采用靈活多樣的教學方法。運用該教育法，使許多學生在短期內成績獲得大幅度提高，目前已向國內外名校初、高中及名牌大學輸送大量人才。擅長與學生交流，進行針對性教學，快速提高學生成績。

第二篇：龍文教育

龍文教育：淺析英語語法教學

龍文教育個性化輔導教師梁老師分享從中外英語語法的教學對比中總結、概括、提煉出有利于提高英語語法教學的途徑。

一、國內傳統的研究法教學

1.“一言堂”、“滿堂灌”、“填鴨式”是傳統英語語法教學給大家的印象。國內傳統語法教學的主線是判別研究，重視教師是否用準確的術語解釋語法現象、語言結構，學生是否能熟記語法規則并能準確做一些機械練習。教師離開語境孤立地講解訓練單項的語法知識點并要求學生不斷地分析句子里所包含的語法項目，培養出學生研究語法的習慣，并非對語法進行情景交際教學，語法教學平淡乏味。這種傳統的語法教學方法以語言形式為中心，在實際的教學過程中，教師重語法知識的講解，忽視對學生語言技能的訓練，導致語法教學與學生語言能力的提高并沒有得以同步進行。而語法教學的成功與否，并不在于語法知識傳授的多少，而在于學生應用語言能力的強弱。脫離語境的語法教學容易造成語言形式與意義的分離，不利于培養學生的語言能力。通過老師的傳授和機械的練習，即使學生已經能背誦語法規則，而一旦讓他們用語言去交流時，卻仍然不能正確表達。這種教學模式將學生置于被動的位置。

2.縱觀國內各類語法教材、語法大全，普遍以語法規則為先，然后羅列一些跟生活毫不相關的例子且包含生詞，分散了學生對語法項目的注意力，再加以無語境的零散的句子做練習，語法規則講解理論性強，練習設計單一，講解多于練習，這只能起到機械操練和研究語法規則的作用，而忽視了學語法的真正目的是人們能在特定的場合及情景中正確得體地運用語言形式進行交流。

二、國外語法的實用性和趣味性教學

國外的語法教材和教學是圍繞“實用”這一主題進行系統編排并在情景交際中以完成任務，解決實際問題的方式來實施。通常在國外的語法教材中，語法教學內容貼近生活。簡易的規則說明后有大量的生活事例作鞏固，而且幾乎沒有生詞，這些例句與生活息息相關，任何學習者都可能有相似的經歷，比較熟悉易懂，再加上豐富多彩的趣味性練習和活動設計，使學習者容易記憶，隨學隨用，既記憶了語法規則，又達到了準確運用語言表達的目的。

瑞士心理學家皮亞杰提出的“認知——建構主義”學習理論認為，學生學習必須處于與學習主題基本內容相關、現實情況基本一致或相類似的豐富情景當中。根據建構主義所倡導的教學模式，教師是意義建構的幫助者和促進者，語言教師的任務就是盡可能多地為學生創造運用語法，從而培養學生的學習興趣，激發學生的學習潛能。

三、國外語法教學方法及枝巧示例

1、語法項目設汁主題化。講解每個語法項目時，都給出一個貼近生活的話題做章節標題，在整章的內容編排包括活動、例句、詞匯、練習等都圍繞此話題進行。例如，以“School Life”為話題，進行be動同、一般現在時和代詞的講解操練；以“Experiencing Nature”為話題，進行Therebe句型、現在進行時及情態動詞的話題，進行V-ing和to do的講解操練，充分體現了語法教學本身不是目的，是為培養語言能力服務的。

2、語法內容呈現〈導入）多樣化。真實的情景創造尤為突出。例如：一般現在時的導入是通過聽兩位新同學談論他們的課程和老師的對話錄音引出，所設計的問答練習是為了引出此時態的第三人稱單數、否定句、疑問句及相關頻度副詞等重難點，這種設計既能了解學生對此知識點已有的甚礎，又能點出此語法項目的重難點。此外，還可利用圖片、實物、學生的自身活動創造情景，讓學生初步感知語言，使語法知識由抽象變為具體，了解語法形式、意義、功能及其之間的關系，從而使語法學習降低了難度，也激發了學生的學習興趣。

3、語法項目解釋簡明化。對語法規則的解釋簡單、明了但不失準確。對一些語法項目的例外情況簡單概括，不必糾纏細節，擴展太多。如現在進行時可表示將來的動作和打算。教師經過簡單的和其他表將來時的結構對比講解后，所要做的事就是設計多種真實的語境，為學生提供使用這個時態的機會，最終使學生自己感悟將來時的各種結構之間的用法和意義上的區別。

四、對英語語法教學的幾點思考

通過對國內外英語語法教學的對比，認為國內的英語語法教學可以借鑒以下方面：

1、語法項目的學習放在貼近生活的主題中，主題盡可能多地涵蓋學生們身邊的話題，真正體現語法為語言能力的服務性。

2、在語法教材的例句中可以選用貼近生活的例子和話題，在情景交際中實施教學活動，使語法學習能夠融入真實的生活情景，為真實語言交際打下基礎。

3、引進國外的語法活動和游戲設計，增加語法學習的趣味性。

4、語法試題設計語篇化、情景化，而不是一味地單項選擇。

語法規則是相對靜態的，而語言的使用卻是動態的。新時期的英語語法教學模式應是精講多練，體現實用性、知識型和趣味性相結合的原則。在故事話題中切入語法主題，在游戲語境中感悟語法意義，在生活語境中運用語法規則，充分調動教師和學生兩方面的積極性。

選擇龍文教育，還您一個奇跡！報名熱線：400-001-0288（火熱招生中）小學·初中·高中·小升初銜接·初升高銜接·高考備考 1對1輔導 快速提分

不是夢！

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第三篇：東莞龍文教育簡介及各教學點聯系方式

專注個性化輔導12年，全市覆蓋20個校區，專職教師500多人，是東莞名符其實的校區最多、規模最大、影響力和家長滿意度領先的品牌教育機構。為中小學生提供全方位的“1對1”個性化輔導和全日制教育。

龍文教育自1999年創辦以來，以“誠信辦學”為宗旨，以“名師輔導”為核心，以“追先賢，因材施教；勝今朝，個性教學”為特色，秉承良心辦學理念，毫不懈怠地完善著自己的教育體系，履行著對社會各界的責任，在全國民辦教育教學領域領航前行數年，風雨飄搖中站穩“個性化”教育行業的領軍位置。為中小學生提供全方位的個性化輔導和全日制教育。龍文教育發展至今，已在全國56個大中型城市開設1000余所分校，現有教師30000多名。

東莞龍文教育直屬龍文教育集團，目前已在東莞市開設8個分校，20個校區。遍布范圍包括莞城、東城、南城、虎門、長安、大嶺山、寮步、大朗、常平、萬江、塘廈、石龍、石碣、樟木頭、厚街等鎮區，為東莞各個區域的學生提供了優良的學習環境和最好個性化輔導服務。

精英的師資團隊，是龍文辦學的中流砥柱。專職教師500多人，均有輔導學生單科成績提高30-100分的記錄。重點學校的特級教師、高級教師、重點師范大學的專職教師匯集于此，強強聯合，融匯國際化教育理念，高水平、高層次、高素質的教學方法，把握最新教學咨訊，做最優一對一課外輔導機構。

東莞龍文教育以海納百川之勢、專業的個性化輔導模式將成為東莞中小學教育培訓領域的領航者。東莞龍文教育的發展壯大，是社會需求與企業建設長遠目標的密切結合，是萬千學子和家長給予龍文的忠誠信任！

龍文教育感謝：一路支持龍文成長的所有學員和家長！

龍文教育感謝：長久以來默默支持我們的媒體朋友！

龍文1對1輔導理念

東莞龍文教育以“誠信辦學”為宗旨，以“名師輔導”為核心，以“個性化教學”為特色，為幼兒、青少年提供全方位的專業的教育培訓和全日制教育。龍文“1對1”是指一個教育機構對每一名學生的輔導，尊重學生的個性，因材施教，個性化輔導除了能夠在較短的時間迅速提高學生成績外，更重要地是在個性化教學過程中能夠有效地培養起學生對學習的興趣。

龍文1對1課程優勢

東莞龍文教育幫您的孩子通過有效的訓練來提升大腦智慧，讓思維變得更快、更高、更強，在激烈的競爭中智商、情商高人一籌，領先一步。我們的思維訓練的好處：

一、培養孩子動腦或做事的主動性。

二、培養孩子敏銳的觀察力和語言思維能力。

三、綜合訓練孩子的視聽能力、語言能力、記憶能力、比較能力、推理能力等，全面提高孩 子的思維水平，鍛煉以大腦為核心的整個身心的協調能力。

東莞龍文教育 孩子的輔導專家！

報名熱線：400-001-0288咨詢服務：0769-33369979

官方網址：http://郵箱：longwendg@163.com

東莞總部：東莞市東城區東城路御景大廈512室

東莞龍文教育20個教學點地址及電話

東城御景校區:東莞市東城區東城路御景大廈512室（東城文化中心對面）0769-33399808

東城怡豐校區:東莞市東城區怡豐路怡康閣203號0769-23396400

莞城香港街校區:東莞莞城區八達路香港街A4-1B鋪（莞城實驗小學斜對面）0769-33366908

南城西平校區:東莞市南城區西平宏偉路新中銀花園105號鋪（國美電器斜對面）0769-23220982

南城金豐校區:東莞市南城區宏遠金豐花園天景居106號鋪0769-22807895

南城鴻福西校區:南城區鴻福西路81號國際商會大廈103號鋪（家樂福對面）0769-22820891

南城第一國際校區:東莞市南城區菊香苑東門24座2樓0769-22411869

萬江校區:東莞市萬江區萬江路周屋基綜合樓二樓（華南摩爾時尚電器旁）0769-33366977

寮步校區:東莞市寮步鎮三正世紀豪門豪景苑2棟115號0769-33399909

大朗校區:東莞市大朗鎮美景中路436號0769-33266068

厚街校區:東莞市厚街鎮康樂南路祠邊小區18號1-4F0769-33291010

石碣校區:東莞市石碣鎮東風南路90號0769-86631191

石龍校區:東莞市石龍鎮裕興路258號0769-33399901

樟木頭大富豪校區:東莞市樟木頭鎮維多利大道(大富豪廣場二樓右側)0769-82558090

樟木頭香樟綠洲校區:東莞市樟木頭路52號（香樟綠洲旁）0769-87138701

常平校區:東莞市常平鎮新南路西62號(聯邦廣場東側)0769-33399976

塘廈校區:東莞市塘廈鎮塘廈大道中94號新園大廈二樓（水電三局旁邊）0769-87778700

長安校區:東莞市長安鎮蓮峰北路29號(蓮花廣場對面)0769-81552661

虎門校區:東莞市虎門鎮虎門大道99號二樓（黃河服裝城對面）0769-33399811

第四篇：廣州龍文教育

廣州龍文教育提供專業一對一輔導，1對1教育，個性化輔導。

廣州龍文教育介紹

廣州龍文教育一對一輔導簡介

秉承良心辦學宗旨，龍文教育在全國教育教學領域領航前行，毫不懈怠地完善著自己的教育體系，履行著對社會各界的責任。廣州龍文教育已在廣州的荔灣、天河、海珠、越秀、番禺、白云、黃埔、花都、芳村、增城開設14個分校，共72個教學點，為廣州各個區域的學生提供了優良的學習環境和個性化輔導服務。廣州龍文教育以“名師輔導”為核心，匯集了來自廣州市各城區重點學校的特高級教師150余名；畢業于重點師范大學的專職教師超過2000名，所有龍文教育教師都經過嚴格篩選機制和專業個性化教學培訓。

廣州龍文教育能夠根據學生的學科漏洞、家庭教育、個人特點等實際情況，結合廣東基礎教育的教學體制及考試制度，為學生進行全方位分析，找出影響學生學習成績提高的因素，有針對性地為每位接受個性化輔導的學生量身定制教學輔導方案和配備專業的龍文管理師資團隊，讓每位學生能夠獲得高效的學習方式，培養良好的習慣和考試心理，幫助每位學生實現自身的學業夢想。

龍文文化

龍文學校來源于“龍舞九霄，文行天下”兩句的首字。

以“責任決定成績，專業成就龍文”的辦學理念；

以“誠信辦學”為宗旨，以“名師輔導”為核心；

以“個性化教學”為特色；

以“追先賢，因材施教；勝今朝，個性教學”為校訓；

廣州龍文服務優勢

l 多教學點

優質的課外輔導機構就在您的家門口！龍文教育做到了！800多所分校遍布全國38個大中城市！72個教學點遍布廣州全市各區！

教學點交通便利，寧靜優美，讓學生輕松學習，快速提分！l 多教師

要找到最適合自己的老師不是問題！龍文教育的專職教師超過2000名！

來自廣州市各城區重點學校的特高級教師600余名！

教師定期舉行教研活動，研討教學內容、交流教學方法、提升教學水平、保證教學質量。

廣州龍文教育提供專業一對一輔導，1對1教育，個性化輔導。廣州龍文教育提供專業一對一輔導，1對1教育，個性化輔導。

l 多學員

廣州學員高達4000多名！所有學員進步率高達99%！所有學員提分率高達95%！所有學員入名校率高達90%！部分學員成績提分高達150分！部分學員成績排名升至第1名！

龍文1對1輔導模式

廣州龍文教育1對1輔導模式：

“龍 文1對1”是指一個教育機構服務一名學生，個性化輔導除了能夠在較短的時間迅速提高學生成績外，更重要的是在個性化教學過程中能夠有效地培養起學生對學習的興趣。龍文的“1對1個性化輔導”，是“診斷課”—“個性輔導”—“定期診斷檢測”—“個性輔導”的過程，是一個不斷循環著的體系。廣州龍文教育1對1輔導團隊：

教育咨詢師+心理專家+學習管理師+一線教師+特高級教師、把關專家。廣州龍文教育1對1服務流程：

電話預約咨詢→全面評測分析→制定教學方案→簽訂輔導協議建立檔案→匹配老師安排班主任→定制排課制定輔導計劃→全程學習跟蹤→定期學習評測調整輔導計劃 廣州龍文教育1對1輔導目標：

讓學生善學、好學、樂學，實現直線提分！廣州龍文教育1對1輔導理念：

為每個學生提供獨特的、適合于個人的個性化的教育和培養方式。廣州龍文教育1對1輔導課程設置： *小學

語文輔導 數學輔導 英語輔導 奧數輔導 小學作文 *初中

[初一] 語文 | 數學 | 英語 [初二] 語文 | 數學 | 英語 | 物理

[初三] 語文 | 數學 | 英語 | 物理 | 化學 | 中考作文 *高中

[高一] 語文 | 數學 | 英語 | 物理 | 化學 | 地理 | 歷史 [高二] 語文 | 數學 | 英語 | 物理 | 化學 | 生物 | 地理 | 歷史

[高三] 語文 | 數學 | 英語 | 物理 | 化學 | 生物 | 歷史 | 地理 | 政治 | 高考作文 *特色課程

新初一高一銜接 | 中高考強化 | 考前沖刺輔導 | 一對一托管 | 學生心理咨詢 | 新學期預科班

廣州龍文教育提供專業一對一輔導，1對1教育，個性化輔導。廣州龍文教育提供專業一對一輔導，1對1教育，個性化輔導。

龍文效應

個性化教育已成為中小學生成長的主流模式。它充分尊重和發揮學生的 學習積極性，重視學生個性發展，并通過教學喚起學生的求知欲和對個人全 面發展的追求，教學策略是“因材施教”。

越來越多的家長摒棄了應試教育的一致化，開始有條件地選擇“定制式” 教育；越來越多的機構將個性化教育視為核心，成立自己的研究中心，并開始 嘗試使用小班化、“1對1”的授課模式。

龍文社會公益活動

2011年8月19日，中國人口福利基金會龍文教育基金啟動，龍文教育集團向中國人口福利基金會捐贈200萬元創始基金。當天，龍文教育集團正式發布了《龍文教育社會責任報告》，這也是我國民辦教育行業發布的第一份企業社會責任報告。

據悉，龍文教育基金將主要用于資助失學兒童、留守兒童、貧困家庭兒童開展各種公益助學活動；支持教育不發達地區重建和改善學習環境，提升教育水平；資助因家庭暴力、父母犯罪、遺棄等各種原因影響兒童教育成長的公益項目。

作 為中國人口福利基金會龍文教育基金代言人倪萍出席活動并主持。倪萍在公眾形象上一直保持為“愛心媽媽”，2002年出演電影《美麗的大腳》中的張美麗，飾 演一名農村教師，她總覺得自己這輩子不太成功，所以竭盡所能的讓村里的孩子接受好的教育。在現實生活中倪萍也是一位孩子的母親，對孩子學業的關心讓她對教 育事業更加崇敬，倪萍代言龍文教育，相信智慧媽媽言傳大于身教。

發布會上，龍文教育董事長楊勇在致辭以及發布全國首份民辦教育社會責任報告時，做 出了繼續努力從事公益事業的承諾。倪萍表示，對于企業而言，做出這樣的承諾并不難，難得的是兌現這些承諾。倪萍坦言，之所以選擇代言龍文教育集團，就是因 為通過了解觀察，發現龍文教育是踏踏實實辦教育，完完全全獻愛心的企業。多年來龍文學校秉承“教育是一項良心工程”的辦學理念，發揮“大愛無邊，嚴厲有 度”的治學方針，以全面推進學生的素質教育為前提，結合學生的智力與非智力因素、學科漏洞、家庭教育和心理特征等全方位分析，精準定位為每個學生量身定制 1對1個性化教學輔導方案。

龍文榮譽

2010年 榮獲廣東最具影響力教育輔導機構獎

2009年 榮獲中國十佳考試培訓教育機構獎

2009年 榮獲影響中國十大教育品牌最強師資獎

2009年 榮獲北京最具品牌影響力的教育機構

廣州龍文教育提供專業一對一輔導，1對1教育，個性化輔導。廣州龍文教育提供專業一對一輔導，1對1教育，個性化輔導。

2009年 榮獲改革開發30年十大品牌家教機構

2009年 榮獲5.12地震周年慈善貢獻獎

2008年 教育改革先進單位

2008年 北京教育突出成就獎

2008年 家長心目鐘最具影響力輔導機構

2008年 青少年工作先進單位

廣州服務范圍

越秀區：

環市東路校區：環市東路鄉鎮企業大廈二樓（天河立交站）中山一校區：中山一路46號—5（楊箕地鐵D出口）東湖西路校區：東山區東湖西路23號地2房

東華東路校區：越秀區東華東路（錦樺大廈）363號103鋪 淘金路校區：淘金路33號（與永泰路交界處）黃華路校區：越秀區黃華路85號（廣大附中正對面）五羊新城校區：寺右新馬路12號,(長城酒店正對面)應元路校區：應元路139號 海珠區：

中海名都校區：江灣橋南中海名都中門 寶崗大道校區：寶崗大道中南北廣場192號 新港西校區：新港西路73號首層（百佳超市對面）怡樂路校區：海珠區怡樂路41-2號

濱江東校區：海珠區濱江東路696號(中大北門站)珠江泳場校區：海珠區濱江東路545號（海珠半島門口）赤崗校區：海珠區赤崗北路32號鴻景花園一樓

東曉南校區：海珠區東曉南路1251號（國美電器對面）工業大道校區：工業大道北（富力現代廣場）76-1號 保利花園校區：江燕路346號（工業大道和江燕路交匯口）

海富校區：海珠區江南大道與江燕路交叉口（海富花園四期海富前街420-422）翠城校區：海珠區寶崗大道1377號 曉燕灣校區：海珠區江燕路184號

金碧花園校區：海珠區工業大道南855號116鋪 荔灣區：

花地灣校區：花地灣大道196號(好又多超市對面)四季花園校區：荔灣區花地大道中246號（大笨象茶葉城旁邊）

廣州龍文教育提供專業一對一輔導，1對1教育，個性化輔導。廣州龍文教育提供專業一對一輔導，1對1教育，個性化輔導。

橋東校區：荔灣芳村大道西112號

中山八校區：中山八路23號富力商貿大廈305 康王北校區：康王北路1038號(萬科對面)龍津西路校區：荔灣路1號首層、二層

富力桃園校區：廣州市增槎路螺涌高橋大街26號首層西向100米 富力半島校區：白云區橧槎路河畔東街43號2層 南岸校區：南岸路77號-05 天河區：

天壽路校區：天壽路8號

天河公園校區：天河公園西門東方二路210鋪（113中學斜對面200米）珠江新城校區：天河區花城大道2號名門大廈首層(五羊邨地鐵C出口對面)粵墾路校區：粵墾路523號302房

華景新城校區：天河區華景路120-130號福門閣301、302、304房 華景二校：華景北路87號（華景小學南校區旁）匯景校區：匯景新城匯景南路C1街A0鋪

南國花園校區：珠江新城平月路南國一街11號2樓

員村校區：黃埔大道中221號（員村三橫路對面麥當勞左面20米）石牌東校區：天河區石牌東路249號二層 龍口西校區：廣州市天河區天河北路583號2樓 駿景校區：駿景路113號008號商鋪 駿景西校區：駿景西門駿宇軒B1座104 翠湖山莊校區：廣州市天河區華僑醫院旁翠湖山莊翠華街81號A-10號鋪 白云區：

黃石路校區：黃石東路255號2樓（祥景花園大門口）

機場路校區：機場路白云明珠商業廣場B座2號鋪（崗貝路路口站往新市方向300米）廣園新村校區：廣園新村松柏東街5號（好運賓館旁）同和校區：廣州大道北梅花園42號 花都: 龍珠校區：花都區新華鎮龍珠路33號(云山中學正對面)寶華路校區：花都區新華鎮寶華路30號A區16鋪（時代美居）番禺：

洛溪校區：洛浦街上滘大新商務廣場A號鋪 廣奧校區：番禺洛溪新城洛城中學正對面

星河灣校區：番禺區大石鎮朝陽東路178號3-5號鋪

碧桂園校區：番禺區迎賓路碧桂園碧華坊商業街27號（山姆會員超市旁）番禺市橋校區：市橋禺山大道91號金悅大廈1樓（新大新百貨對面）祈福校區：祈福新村綠怡花園

麗江校區：麗江花園南浦地鐵站C出口肇源商業區B座305（駿福賓館后）

廣州龍文教育提供專業一對一輔導，1對1教育，個性化輔導。廣州龍文教育提供專業一對一輔導，1對1教育，個性化輔導。

海倫堡校區：番禺區橋南街南華路122號

金海岸校區：番禺區石基鎮亞運大道金海岸花園大門旁

雅居樂校區：番禺區南村鎮廣州雅居樂花園花巷商業街80、81號 沙灣校區：番禺沙灣祈福水城2069號。

喜盈雅境校區：番禺橋南南城路343號（喜盈雅境工商銀行2樓）黃埔：

豐樂校區：黃埔區豐樂北路9號 豐樂南校區：黃埔區豐樂南路347號

天朗明居校區：天河區棠東路富華街60-61號二樓 美林湖畔校區：天河區美林湖畔桃園東路249-251號 增城：

鳳凰城校區：鳳凰城東門鳳馨苑268號

鳳凰中心校區：新塘鳳凰城交通中心廣場大街166號

新康花園校區：增城市新塘鎮新康花園康馨苑4號樓B13號商鋪

廣州龍文教育提供專業一對一輔導，1對1教育，個性化輔導。

第五篇：龍文教育信息

龍文教育

一、龍文教育簡介

龍文教育是中國個性化教育最專業的課外培訓機構之一，是由教委特批的個性化培訓專業機構。由于教學效果非常顯著，已成為我國個性化教育領域的航母和中國個性化教育的十大品牌之一。龍文教育以“追先賢、因材施教、勝今朝、個性教學”為校訓，以誠信辦學為宗旨，以名師方法指導為核心，以個性化教學為特色，以“您選擇龍文，龍文還您奇跡”為承諾，在發展中逐步擴大規模。龍文個性化教育一對一思維訓練的教學理念被納入教育部“十一五”教學研究課題項目，同時又受到了教育部基礎教育司、宋慶齡基金會的高度評價。龍文 “一對一” 個性化的教學理念逐漸被千萬學子及社會各界有識之士所認可和推崇。龍文的培養目標是使學生善學、好學、樂學，辦學理念是“把您的孩子當成我們自己的孩子”。多年來，面向小升初，中高考學生，龍文協同家庭、學校、社會，形成教育合力，培養學生勤于思考的學習和行為習慣，提高自身學習能力，逐步形成以思維論為核心的價值論、思維論、方法論三論統一教學觀，通過非智力因素開發智力潛能。而在教學過程中實施有針對性的教學，實施“一線名師1對1定向方法指導+一線優秀教師全程陪讀”的培訓模式，取得了巨大的成功。龍文文化的本質是“以人為本，以文化人”，龍文教育以提高學生成績為出發點，以團隊合作為基礎，以回饋社會為目的。秉承華夏文明龍文化和偉大教育家孔子先師“有教無類，因材施教”的理念，發展到企業中我們廣納賢才、唯才是舉、量才任用、力求實效。而今龍文來到上海，進一步汲取了“海納百川，兼容并蓄”的海派文化，勇于面對挑戰，在不斷的創新中求發展。龍文人在市場經濟蓬勃發展、教育產業化不斷加速的今朝，致力于開創使社會利益、企業效益、員工收益三位一體的新型教育培訓機構。龍文采取制度化管理，鼓勵員工能吃苦、勇于挑戰自我、不斷創新，其最終目的是建立一支強大的教職工隊伍，培養造就一批現代化管理人才。我們號召每一個龍文人用自己的辛勤勞動建立永久的企業信譽，取信于廣大學生、家長和社會各界合作伙伴。十年樹木，百年樹人，教育事業與國家興旺歷來息息相關。作為民營企業，我們會牢記身為教育人所肩負的責任。龍舞九霄，文行天下，龍文以教興國、服務社會的使命任重而道遠。師資力量： 精英的師資團隊，是龍文辦學的中流砥柱。百余名重點學校的特高級教師、千余名重點師范大學的專職教師匯集于此，強強聯合，融匯國際化教育理念，高水平、高層次地教學方法，把握新課改方向，創新全日制培訓。

二、龍文教育地址

徐東教學點

武漢市洪山區徐東大街凱旋門廣場B座16樓電話：027-86705810

北湖教學點

馬場角橫路都市花園158-15/16號（富豪花園對面）電話：027-65662395

鐘家村二校區教學點

漢陽區攔江路鸚鵡花園底商（武漢三中正對面）電話：027-84806029

大智教學點

江岸區球場街橫路融科天城1號商鋪（武漢實驗小學旁）電話：027-82214579司門口教學點

武漢市武昌區糧道街54號（文華中學斜對面）電話： 027-88865687

靜安教學點

武漢市武昌區靜安路8號靜安上城（簡樸寨武昌城市公園對面）電話：027-88779516水果湖教學點

武漢市武昌區水果湖東三路第一小學旁電話：027-87899789

古田教學點

武漢市硚口區解放大道109號漢口春天附40號電話：027-83338789

永清教學點

武漢市江岸區中山大道與山海關路交匯處向東100米電話：027-82737566

中南教學點

武漢市武昌區中南一路66號（凱樂花園向東50米）電話：027-87718753

武廣教學點

江漢區萬松園路萬松園小區32棟3單元2樓2-3號電話：027-85783611

南湖教學點

武漢市洪山區南湖保利璞園三期8號樓A3底商（伊爾薩洗衣店旁）電話：027-87733491 常青教學點

常青三路金色雅園C區5棟4號（紅領巾小學對面）電話：027-85315096

積玉橋教學點

武昌區友誼國際二期底商積玉橋學校向北50米電話：027-88706135

關山教學點

關山保利花園17棟S12號電話：027-87410470

北湖教學點

江漢區馬場角橫路富豪花園中百超市對面電話：027-65662395 鐘家村教學點

漢陽大道大橋局旁 金橋嘉園底商電話：027-84695675 花橋教學點

澳門路與建設大道交匯處左轉200米

電話：027-82869156