第一篇：金絲峽初中初中學習張麗莉同志活動總結(jié)

金絲峽鎮(zhèn)初級中學

“向張麗莉教師學習”師德建設主體活動總結(jié)

為了弘揚張麗莉同志的英雄事跡，根據(jù)縣教育局文件的要求，認真組織教師學習張麗莉同志的先進事跡，進一步提升全校廣大教師的師德修養(yǎng)，努力營造學習先進、爭當先進的良好風尚。各項活動扎實開展，取得了顯著效果。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、認真學習有關文件精神，制定學校活動實施方案 我校首先召開領導組會議，傳達《商南縣教育體育局學習張麗莉同志活動實施方案》的通知，并成立金絲峽初中學習張麗莉活動領導小組，由金光紅同志任組長，周正富、余申宏同志任副組長，班子其他成員任組員。領導小組研究、指定了學校活動實施方案。接著組織教師學生學習張麗莉的先進事跡和有關文件，要求廣大教師充分認識開展向張麗莉同志學習的重要意義，深刻理解張麗莉同志先進事跡的精神內(nèi)涵，把活動和師德建設有機結(jié)合起來。

二、完成規(guī)定動作不走樣，營造濃厚學習氛圍

一是通過學校網(wǎng)站、宣傳欄、校園廣播等各類媒介廣泛宣傳張麗莉同志的先進事跡，讓廣大教職工多渠道、多角度了解張麗莉同志的英雄事跡。二是召開各教研組、各部門座談會，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識、統(tǒng)一行動。三是組織教職工開展學習討論，明確這次活動的目的、意義。四是由學校向全校教職工發(fā)出倡議，掀起學習楷模的熱潮。五是全校教職工每人寫一篇學習體會。廣大教職工學有內(nèi)容、學有榜樣，切實做到在思想上產(chǎn)生共鳴，在行動上產(chǎn)生共振，進一步增強教職工的職業(yè)道德意識，充分展示教師風采，增強教師職業(yè)

榮譽感和自豪感。

三、開展學英雄、找差距、爭先進活動

學習張麗莉關懷學生，資助貧困生，認真工作，勇救學生等先進事跡，比照張麗莉同志愛生如子，無私奉獻，愛崗敬業(yè)的高尚情操，深入查找自身存在的主要差距和問題。一是認真查擺自身在思想和工作中存在的不良表現(xiàn)和突出問題，深刻剖析問題存在的原因，研究制定整改措施。二是結(jié)合工作實際，每人寫一篇剖析材料。三是召開民主生活會，對查擺出的問題認真進行研究，并開展批評與自我批評。

結(jié)合本次活動，我校開展了評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者活動。學校黨支部結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動，開展評選優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務工作者活動。學校涌現(xiàn)了一大批先進典型，我校將于2012年教師節(jié)，對各類先進典型予以表彰。

四、制定整改措施和整改方案

比照張麗莉同志高尚的道德情懷和敬業(yè)精神，在查找自身存在的不足的基礎上制定切實可行的整改措施和方案。學校教職工要根據(jù)各自的整改方案、整改措施抓好落實。學校召開主題學習體會交流會，切實提高教師的職業(yè)道德，培養(yǎng)爭創(chuàng)一流、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻的道德情懷。

五、精心組織實施，確保學習活動取得實效

根據(jù)我校實施方案的安排，我們結(jié)合自身實際，堅持把工作成效作為檢驗學習活動的重要標尺，努力做到“四個結(jié)合”。一是與師德主題教育有機結(jié)合，引領廣大教師努力提高師德修養(yǎng)，樹立教師隊伍嶄新形象。二是與“四德工程”建設有機結(jié)合，進一步加強廣大教職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，提升廣大教師的思想境界及價值追求。三是與“特色學校”建設有機結(jié)合。把學習活

動融入到日常工作管理和教育教學工作中，抓好特色學校建設工作的落實，不斷提升辦學水平和教學質(zhì)量，促進學校各項工作又好又快的發(fā)展。四是與“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動有機結(jié)合，促進廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻，有力推動學習型黨組織建設和爭先創(chuàng)優(yōu)活動的深入開展。

六、活動取得的成績。

1、全體教師通過深入學習，促進了我校教師職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高。全體教師紛紛表示：通過這次先進事跡學習，從思想深處認識了師德建設的重大意義，切實加強了師德建設的自覺性，提高了我校教師隊伍的整體素質(zhì)。

2、通過張麗莉同志的先進事跡的學習，學校全體教師增強了服務人民群眾的意識，提高了自身素質(zhì)。紛紛表示要模范履行教師職業(yè)道德規(guī)范，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展，努力爭做讓人民滿意的教師、辦人民滿意的教育。

3、通過學習，全校教師自覺地轉(zhuǎn)變教育觀念，把真心關愛每一個學生的發(fā)展作為工作的重心，在工作中牢固樹立愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻的精神。

總之，通過此次學習活動，我校教師要永遠發(fā)揚張麗莉教師的高尚師德，在今后的工作中，做到愛崗敬業(yè)、教書育人，為人師表、奉公守法。努力形成讓學生家長滿意、領導放心、社會認可的良好教風。

金絲峽鎮(zhèn)初級中學

2012年6月22日

第二篇：萬壽初中學習張麗莉同志活動總結(jié)

萬壽初中學習張麗莉同志活動總結(jié)

為了弘揚張麗莉同志的英雄事跡，我校根據(jù)天長市教育局[2012]140號文件的要求，認真組織教師學習張麗莉同志的先進事跡，進一步提升全校廣大教師的師德修養(yǎng)，努力營造學習先進、爭當先進的良好風尚。各項活動扎實開展，取得了顯著效果。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、認真學習有關文件精神，制定學校活動實施方案 我校首先召開領導組會議，傳達《天長市教育系統(tǒng)學習張麗莉同志活動實施方案》的通知，并成立萬壽初中學習張麗莉活動領導組，由李培槽同志任組長，錢林同志任副組長，班子其他成員任組員。領導小組研究、指定了萬壽初中活動實施方案。接著組織教師學習張麗莉的先進事跡和有關文件，要求廣大教師充分認識開展向張麗莉同志學習的重要意義，深刻理解張麗莉同志先進事跡的精神內(nèi)涵，把活動和師德建設有機結(jié)合起來。

二、完成規(guī)定動作不走樣，營造濃厚學習氛圍

一是通過學校網(wǎng)站、宣傳欄、校園廣播、電子屏等各類媒介廣泛宣傳張麗莉同志的先進事跡，讓廣大教職工多渠道、多角度了解張麗莉同志的英雄事跡。二是召開各教研組、各部門座談會，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識、統(tǒng)一行動。三是組織教職工開展學習討論，明確這次活動的目的、意義。四是由學校向全校教職工發(fā)出倡議，掀起學習楷模的熱潮。五是全校教職工每人寫一篇學習體會。廣大教職工學有內(nèi)容、學有榜樣，切實做到在思想上產(chǎn)生共鳴，在行動上產(chǎn)生共振，進一步增強教職工的職業(yè)道德意識，充分展示教師風采，增強教師職業(yè)榮譽感和自豪感。

三、開展學英雄、找差距、爭先進活動

學習張麗莉關懷學生，資助貧困生，認真工作，勇救學生等先進事跡，比照張麗莉同志愛生如子，無私奉獻，愛崗敬業(yè)的高尚情操，深入查找自身存在的主要差距和問題。一是認真查擺自身在思想和工作中存在的不良表現(xiàn)和突出問題，深刻剖析問題存在的原因，研究制定整改措施。二是結(jié)合工作實際，每人寫一篇剖析材料。三是召開民主生活會，對查擺出的問題認真進行研究，并開展批評與自我批評。

結(jié)合本次活動，我校開展了評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者活動。學校黨支部結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動，開展評選優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務工作者活動。學校涌現(xiàn)了像周麗麗、張玉平、劉慶紅等一大批先進典型，我校將于2012年教師節(jié)，對各類先進典型予以表彰。

四、制定整改措施和整改方案

比照張麗莉同志高尚的道德情懷和敬業(yè)精神，在查找自身存在的不足的基礎上制定切實可行的整改措施和方案。學校教職工要根據(jù)各自的整改方案、整改措施抓好落實。學校召開主題學習體會交流會，切實提高教師的職業(yè)道德，培養(yǎng)爭創(chuàng)一流、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻的道德情懷。

五、精心組織實施，確保學習活動取得實效

根據(jù)我校實施方案的安排，我們結(jié)合自身實際，堅持把工作成效作為檢驗學習活動的重要標尺，努力做到“四個結(jié)合”。一是與師德主題教育有機結(jié)合，引領廣大教師努力提高師德修養(yǎng)，樹立教師隊伍嶄新形象。二是與“四德工程”建設有機結(jié)合，進一步加強廣大教職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，提升廣大教師的思想境界及價值追求。三是與“特色學校”建設有機結(jié)合。把學習活動融入到日常工作管理和教育教學工作中，抓好特色學校建設工作的落實，不斷提升辦學水平和教學質(zhì)量，促進學校各項工作又好又快的發(fā)展。四是與“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動有機結(jié)合，促進廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻，有力推動學習型黨組織建設和爭先創(chuàng)優(yōu)活動的深入開展。

六、活動取得的成績。

1、全體教師通過深入學習，促進了我校教師職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高。全體教師紛紛表示：通過這次先進事跡學習，從思想深處認識了師德建設的重大意義，切實加強了師德建設的自覺性，提高了我校教師隊伍的整體素質(zhì)。

2、通過張麗莉同志的先進事跡的學習，學校全體教師增強了服務人民群眾的意識，提高了自身素質(zhì)。紛紛表示要模范履行教師職業(yè)道德規(guī)范，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展，努力爭做讓人民滿意的教師、辦人民滿意的教育。

3、通過學習，全校教師自覺地轉(zhuǎn)變教育觀念，把真心關愛每一個學生的發(fā)展作為工作的重心，在工作中牢固樹立愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻的精神。

總之，通過此次學習活動，我校教師要永遠發(fā)揚張麗莉教師的高尚師德，在今后的工作中，做到愛崗敬業(yè)、教書育人，為人師表、奉公守法。努力形成讓學生家長滿意、領導放心、社會認可的良好教風。

萬壽初中

2012年7月24日

第三篇：關于學習張麗莉同志活動總結(jié)

寺莊中學關于學習張麗莉同志活動總結(jié)

根據(jù)縣教育局文件的精神和要求，我校認真貫徹響應教育局的號召，積極組織全校教職工對張麗莉同志的先進事跡進行學習。學校高度重視這次學習活動，并結(jié)合我校開展的“雙提”活動，精心組織，加強領導，帶全校教師認真學習張麗莉老師的先進事跡，深刻剖析，使全體教師深深體會到重教崇德、為人師表的真諦。此次學習活動，在全體教師的濃厚學習氛圍中圓滿地完成，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、高度重視，成立領導小組。

學校決定，設立以校長王祥申為組長，彭書一為副組長，以彭書霄、臧靜霞、劉瑞嶺、楊登順、李順組成的學習“張麗莉同志先進事跡”的領導小組，負責學習活動實施與安排。學校要求，為保證學習活動收到實效，要切實加強對活動的領導和管理，把學習張麗莉老師的先進事跡作為學校師德建設的一件大事。要以這次學習活動為契機，將學習“張麗莉同志先進事跡”與“雙提”活動相結(jié)合，與提高教師思想政治業(yè)務素質(zhì)和提高教師工作水平、加強教師隊伍建設和建設文明校園、爭做文明師生活動結(jié)合起來，促進學校的發(fā)展，營造一個良好的校園文化氛圍。

二、精心組織，深入學習。

結(jié)合學校實際，本次學習活動各校集中進行。

5月21日我校全體教師集中學習了張麗莉老師先進事跡，彭書一副校長宣講了教育局的文件精神，校長王祥申細致的講解了張麗莉同志的先進事跡。參加學習的教師并被張麗莉老師的高尚師德所感

染，尤其是他們的那種忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、愛生如子、無私奉獻的精神很值得所有人學習。激勵了我校教師在今后的教育教學中，以此為榜樣，時刻反思自己的工作得失，牢記一個人民教師應該具有的高尚師德情操，并以此次先進事跡的學習為動力，不斷在教學中展現(xiàn)自己為人師表的人格魅力。

全體教師在自主學習了張麗莉老師感人事跡后，結(jié)合自身的情況都做了一次徹底的反思，紛紛表示以此來時刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教學行為。

三、活動取得的成績。

1、全體教師通過深入學習，促進了我校教師職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高。全體教師紛紛表示：通過這次先進事跡學習，從思想深處認識了“雙提”活動的重大意義，切實加強了師德建設的自覺性，提高了我校教師隊伍的整體素質(zhì)。

2、通過張麗莉同志的先進事跡的學習，學校全體教師增強了服務人民群眾的意識，提高了自身素質(zhì)。紛紛表示要模范履行教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展，努力爭做讓人民滿意的教師、辦人民滿意的教育。

3、通過學習，全體教師自覺地轉(zhuǎn)變教育觀念，把真心關注每一個學生的發(fā)展作為工作的重心，在工作中牢固樹立愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻的精神。

總之，通過此次學習活動，我校教師要永遠發(fā)揚張麗莉教師的高尚師德，在今后的工作中，做到愛崗敬業(yè)、教書育人，為人師表、奉

公守法。努力形成讓學生家長滿意、領導放心、社會認可的良好教風。寺莊中學

二O一二年五月二十九日

第四篇：關于學習張麗莉同志活動總結(jié)

古藺縣丹桂鎮(zhèn)金華小學

關于學習張麗莉同志活動總結(jié)

根據(jù)縣教育局文件的精神和鎮(zhèn)中心校要求，我校認真貫徹響應教育局和中心校的號召，積極組織全校教職工對張麗莉同志的先進事跡進行學習。學校高度重視這次學習活動，精心組織，加強領導，帶領輔導區(qū)教師認真學習張麗莉老師的先進事跡，深刻剖析，使全體教師深深體會到重教崇德、為人師表的真諦。此次學習活動，在全體教師的濃厚學習氛圍中圓滿地完成，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、高度重視，成立領導小組。

學校決定，設立以校長雷登灼為組長，以王興、羅倫章、張福烈、楊應春組成的學習“張麗莉同志先進事跡”的領導小組，負責學習活動實施與安排。學校要求，為保證學習活動收到實效，要切實加強對活動的領導和管理，把學習張麗莉老師的先進事跡作為學校師德建設的一件大事。要以這次學習活動為契機，將學習“張麗莉同志先進事跡”與加強學校師德建設工作相結(jié)合，與提高教師思想政治業(yè)務素質(zhì)、加強教師隊伍建設和建設文明校園、爭做文明師生活動結(jié)合起來，促進學校的發(fā)展，營造一個良好的校園文化氛圍。

二、精心組織，深入學習。

結(jié)合學校實際，本次學習活動各校集中進行。

5月23日金華小學全體教師集中學習了張麗莉老師先進事跡，王興主任宣講了教育局及中心校的文件精神，楊應春老師細致的講解了張麗莉同志的先進事跡。參加學習的教師并被張麗莉老師的高尚師 1

德所感染，尤其是他們的那種忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、愛生如子、無私奉獻的精神很值得所有人學習。激勵了我校教師在今后的教育教學中，以此為榜樣，時刻反思自己的工作得失，牢記一個人民教師應該具有的高尚師德情操，并以此次先進事跡的學習為動力，不斷在教學中展現(xiàn)自己為人師表的人格魅力。

5月24日白良小學、金元小學在學習“張麗莉同志先進事跡”的領導小組領導下展開分別學習了張麗莉老師先進事跡，全體教師在自主學習了張麗莉老師感人事跡后，結(jié)合自身的情況都做了一次徹底的反思，紛紛表示以此來時刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教學行為。

三、活動取得的成績。

1、全體教師通過深入學習，促進了我校教師職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高。全體教師紛紛表示：通過這次先進事跡學習，從思想深處認識了師德建設的重大意義，切實加強了師德建設的自覺性，提高了我輔導區(qū)教師隊伍的整體素質(zhì)。

2、通過張麗莉同志的先進事跡的學習，學校全體教師增強了服務人民群眾的意識，提高了自身素質(zhì)。紛紛表示要模范履行教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展，努力爭做讓人民滿意的教師、辦人民滿意的教育。

3、通過學習，全輔導區(qū)自覺地轉(zhuǎn)變教育觀念，把真心關注每一個學生的發(fā)展作為工作的重心，在工作中牢固樹立愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻的精神。

總之，通過此次學習活動，我輔導區(qū)教師要永遠發(fā)揚張麗莉教師的高尚師德，在今后的工作中，做到愛崗敬業(yè)、教書育人，為人師表、奉公守法。努力形成讓學生家長滿意、領導放心、社會認可的良好教風。

丹桂鎮(zhèn)金華小學

二O一二年五月二十六日

第五篇：學習張麗莉活動總結(jié)

相公中心小學開展學習最美教師張麗莉

同志先進事跡活動總結(jié)

為了進一步加強我校師德師風，并結(jié)合我校學校道德講堂的建設工作，開展了向全國優(yōu)秀教師張麗莉同志學習的活動。學校積極組織全校教職工對張麗莉同志的先進事跡進行學習。學校高度重視這次學習活動，精心組織，加強領導，帶領教師認真學習張麗莉老師的先進事跡，深刻剖析，使全體教師深深體會到重教崇德、為人師表的真諦。此次學習活動，在全體教師的濃厚學習氛圍中圓滿地完成，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、高度重視，成立領導小組。

學校決定，設立以校長王守品為組長，以副校長趙永杰、李恩新為副組長，劉濤濤、李向陽、王士典、李希俊、邵明利、張作存為成員的領導小組。負責學習活動實施與安排。學校要求，為保證學習活動收到實效，要切實加強對活動的領導和管理，把學習張麗莉老師的先進事跡作為學校師德建設的一件大事。要以這次學習活動為契機，將學習“張麗莉同志先進事跡”與加強學校師德建設工作相結(jié)合，與提高教師思想政治業(yè)務素質(zhì)、加強教師隊伍建設和建設文明校園、爭做文明師生活動結(jié)合起來，促進學校的發(fā)展，營造一個良好的校園文化氛圍。

二、精心組織，深入學習。

結(jié)合學校實際，本次學習活動各校集中進行。

5月29日全體教師集中學習了張麗莉老師先進事跡，李恩新副校長作了“學校道德講堂”開講講話稿，并有我校道德講堂宣講員張珊、趙艷、馬曉娟、孟令花四位老師對張麗莉老師的先進事跡進行了講解。參加學習的教師被張麗莉老師的高尚師德所感染，尤其是他們的那種忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、愛生如子、無私奉獻的精神很值得所有人學習。激勵了我校教師在今后的教育教學中，以此為榜樣，時刻反思自己的工作得失，牢記一個人民教師應該具有的高尚師德情操，并以此次先進事跡的學習為動力，不斷在教學中展現(xiàn)自己為人師表的人格魅力。全體教師在自主學習了張麗莉老師感人事跡后，結(jié)合自身的情況都做了一次徹底的反思，紛紛表示以此來時刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教學行為。

三、活動取得的成績。

1、全體教師通過深入學習，促進了我校教師職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高。全體教師紛紛表示：通過這次先進事跡學習，從思想深處認識了師德建設的重大意義，切實加強了師德建設的自覺性，提高了我輔導區(qū)教師隊伍的整體素質(zhì)。

2、通過張麗莉同志的先進事跡的學習，學校全體教師增強了服務人民群眾的意識，提高了自身素質(zhì)。紛紛表示要模范履行教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展，努力爭做讓人民滿意的教師、辦人民滿意的教育。

3、通過學習，全校老師自覺地轉(zhuǎn)變教育觀念，把真心關注每一個學生的發(fā)展作為工作的重心，在工作中牢固樹立愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻的精神。總之，通過此次學習活動，我校教師表示要永遠發(fā)揚張麗莉教師的高尚師德，在今后的工作中，做到愛崗敬業(yè)、教書育人，為人師表、奉公守法。努力形成讓學生家長滿意、領導放心、社會認可的良好教風。

相公中心小學

2012-5-29