第一篇：新時期高中地理老師應具有的素養

《教育學》期刊2012年5月刊推薦稿件

新時期高中地理教師應具有的素養

趙學武

摘要：地理教師是履行教育教學的專業人員，承擔教書育人，培養社會建設者和接班人的任務，是推動經濟發展和社會進步的重要力量。其自身素質的高低、能力的大小，將影響、牽動著萬戶千家，關系到一個國家和民族的命運和前途。新時期地理教師的素養，必須通過教育教學的整體改革方案來實現。改革是一項復雜的系統工程，必須打破學科界限，把各專門基礎課、教育學、心理學及各門專業必修課、選修課的改革合為一個整體進行。只有在改革中同時對師范類學生進行綜合性和整體性的素質教育，新時期的地理教師才能成為學生最信任的、既能把主要問題讓學生弄清楚又能給學生留下值得思考的問題的專家型、學者型教師。

關鍵詞：地理教師 自身素質 教育能力 素質教育

地理教師是履行教育教學的專業人員，承擔教書

育人，培養社會建設者和接班人的任務，是推動經濟

發展和社會進步的重要力量。其自身素質的高低、能

力的大小，將影響、牽動著萬戶千家，關系到一個國

家和民族的命運和前途。因此，教師必須嚴肅、慎重

對待本職工作。經過多年以來的教育教學實踐，筆者

認為作為地理教師應該具有以下素養：

一、愛崗敬業

愛崗敬業是所有地理教師實現自我價值，獲得個

人滿足，完成人格升華，實現個人利益的有效途徑。

因此作為一名地理教師應把“愛崗敬業鑄師魂”作為

師德修養的一個重要主題，只有不斷提高自身素質，才能適應時代需要，才能更出色地完成教書育人的重

任。

（一）愛崗，指一個人熱愛自己的事業，具體體現

為熱愛工作、熱愛學生和熱愛自己的學校，教師只有

滿懷深情的去愛學生，才能夠建立一種平等和諧的師

生關系。愛學校、愛教育，就是要關心學校、關注教

育事業的發展，并以學校的發展和教育事業的發展為

己任，表現在生活中耐得住清苦、耐得住平凡；在工

作中不斷強化自己的責任意識，嚴格要求自己；能自

覺完善自己的知識結構，提高自己的教育技能；為人

師表，樹立良好的師德形象，可以說一個人一旦愛上

自己的職業，就能在平凡崗位上做出不平凡的事跡。

（二）敬業，就是用一種嚴肅的恭敬態度對待自己的工作。勤勤懇懇、兢兢業業、忠于職守、盡職盡責，千方百計將工作做好。忠于教育事業，獻身教育事業，是每一位教師必須具備的最基本的職業道德品質。教

師是否忠于職守，能否將自己全部的知識智慧乃至整

個身心奉獻教育事業，取決于教師本身的道德認識和

師德修養。

二、熱愛學生 熱愛學生，是教師特有的一種寶貴職業情感，也是人民教師必備的道德素質，不愛學生、不懂得如何施愛與學生的教師沒有資格做教師。這種愛，非血緣關系的愛，是類對類的愛。它源于人民教師對教育事業的深刻理解和高度責任感，源于對教育對象的深切理解和期望，是教師對學生情感的釋放和表達。師愛是一種充滿科學精神的、普片、持久而高尚的愛，是師德的靈魂，是良好師生關系形成和發展的基礎。教師越是滿懷深情地愛學生，就越能贏得學生對自己的愛，良好師生關系就越能迅速建立起來并得到健康發展，進而從正向積極的方向影響學生的學習。如果愛的需要得到滿足，學生對老師會產生依戀感，會將上學讀書看著是一件令人振奮的樂事，在集體生活中也會有一種滿足感和幸福感，其身心也會進一步得到健康發展。學生教師的互動對象，也是教師生命的延續和鏡子。有學生，才有教師價值的實現，教師愛學生也是在愛自己，愛自己用心從事的一切和產生的一切。愛學生，是一種珍惜：珍惜生命的成長，珍惜理想的實現，珍惜將寶貴的時間花于其上的教育實踐。

三、為人師表 為人師表是指教師應當成為學生效仿的表率和楷模。這不僅包括教師的品德、學問，還包括教師的衣著、舉止等體現出的風度。穩重、端莊、不隨便、不輕浮的工作作風會給學生留下深刻的印象。在處理日常小事時，要公正合理，做到真誠、愛護、理解、鼓勵，要嚴中有情我，無私無偏。不能在學生面前擺架子，用命令式、教訓人的口吻與學生講話，應發揚民主，遇事多和學生商量。只有如此，學生才會當你為知心人，信任你，產生一種“一定要對得起教師”的樸素心理。樸素的衣著、端莊的儀態、穩重的舉止易

《教育學》期刊2012年5月刊推薦稿件

于引起學生的尊敬和好感，正所謂“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鼻嗌倌昃哂泻軓姷哪７滦院涂伤苄?，他們正處于人生觀、世界觀的形成階段，教師又和學生朝夕相處，因此，教師的風貌直接影響到學生的精神風貌。正如車爾尼雪夫斯基所說：“把學生造成一種什么樣的人，自己就應該是這種人?！?/p>

四、淵博的知識

教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會尊其師、信其道。一個博學多才的老師不僅是具有演說家的口才和藝術家的風采，讓學生從語言到行動上都羨慕他、模仿他，而且還是一個不斷學習、勤奮學習、善于學習、終身學習、勇于進取、可持續獲得知識的人。在學生的心目中老師是一個永不滿足的知識富有者。因此地理教師不僅要有扎實、精深靈活的專業知識，還要有廣泛的文化科學知識和嫻熟的教育科學知識。要對所教學科，掌握其基本理論，了解學科的歷史、現狀、發展趨勢和社會作用，掌握課程標準。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發學生學習興趣；要學習新知識，講課要有新意。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來越短，知識的創新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結構，始終站在知識的前沿。

五、掌握教育科學和教育能力

科學教育”是以全面提升高中學生的科學素養為指向，深入改革數學、物理、化學、生物和地理等理科教育，并由此將改革經驗和求真務實的思想方法遷移、輻射、拓展，運用到人文學科和社會學科，從而實現科學教育和人文教育的整合。以科學教育的實驗和探索為特色，培養學生主動學習，主動探索，主動創新的精神，使每個同學學會學習，學會負責，學會共處，學會創新，充分發揮每個學生的潛能，以形成其終身可持續性發展的能力。未來需要人才，而理想的人才需要科學精神。科學教育主要涉及科學知識、科學方法、科學態度和科學精神。從人的發展的角度，我們更應關注科學教育與人文教育的統一。因此，我們不僅要以科學的態度和方法實施科學教育，以人文的精

神進行人文教育，更應以科學教育與人文教育整合的理念來實現科學精神和人文精神的統一，促進學生個性完美的發展。

六、心理學家 任何一位優秀的教師（特別是班主任）都是一位出色的心理學家。真正有效的教育應該是針對學生個性的教育，這必然要求地理教師具備發現、發揮、發展學生獨特個性的技巧與藝術。因此，教育者必須具有良好的心理學修養，善于走進學生的心靈，敏銳的感受學生的心理變化，與他們息息相通。作為高中地理教師，面對的是少年、青年，是一群朝氣蓬勃的大孩子；處于逐漸走向成熟的年齡階段，他們也同樣需要信心和鼓勵，正如贊科夫說:“對于一個有觀察力的教師來說，學生的歡樂、興奮、驚奇、疑惑、恐懼、受窘和其他內心活動的最細微的表現，都逃不過他的眼睛。一個教師如果對這些表現熟視無睹，他就很難成為學生的良師益友?！?作為地理教師(特別是班主任）最該想的是什么？應該是——此刻，我們的學生在想什么？教師如同醫生，面對各種各樣的“病人”，只有先弄清每個“病人”的“病因”，才能“對癥下藥”。是藥三分毒，同一種“處方”對某個“病人”療效很好，但對其他“病人”就可能是一種“毒藥”，將會給“病人”造成更大的傷害。所以，作為教師，就應該隨時隨地關注學生的言行，知道他們在想什么，一旦出現問題，就好及時“對癥下藥”，否則將錯過最佳“治療”時間而事倍功半。最后，值得強調指出的是，新時期地理教師的素養，必須通過教育教學的整體改革方案來實現。改革是一項復雜的系統工程，必須打破學科界限，把各專門基礎課、教育學、心理學及各門專業必修課、選修課的改革合為一個整體進行。只有在改革中同時對師范類學生進行綜合性和整體性的素質教育，新時期的地理教師才能成為學生最信任的、既能把主要問題讓學生弄清楚又能給學生留下值得思考的問題的專家型、學者型教師。

第二篇：銷售人員應具有職業素養和心態

永固集團銷售人員應具有職業素養和心態

銷售人員應具有如下職業素養：

一、敬業：a 不怕起點低，就怕境界低。

b 只有小雇員，沒有小角色。

c 培養工作中的使命感。

d 處處以專業的標準要求自己。將簡單的事情做好。

二、主動：a 你是雇員，但是你更是主人。

b 你不是上級，但是你能影響上級。

c 老板不在，要干得更好。

d 先行一步，海闊天空。

e 讓你的付出超越報酬，然后你的報酬會超出你的付出。

三、責任：a 拿得起責任，放得下架子。

b 擴大“承擔圈”，便放大了“成功圈”。

四、執行：a 不只是做事，而是做成事。

b 像燒開一壺水一樣，一鼓作氣的將事情做完。

c 心態、姿態、行動、方法四個到位。

d 從考慮“點”到考慮“系統”。

五、品格：a 使自己成為值得依賴的人。

b 堅守原則，不管發生什么事情。

c 經得住考驗，才是真品格。

六、績效：a 企業需要的是能插上效益翅膀的“老黃?！?/p>

b 強化工作的結果導向，優化你的工作方式。

七、協作：a 沒有完美的個人，只有完美的團隊。

b 在團隊的“大我”中放棄“小我”才能獲得最終勝利。

八、智慧：a 做有勇有謀的“立刻就做”的人，不做“不想就做”的有勇無謀者。b 堅信總有解決問題的方法，并且努力去找更多更好的解決問題的方法。

九、形象：a 不要往自己喝水的井里吐痰，即不要毫無顧忌的在任何場合批評自己的公司。b 將公司的共性放在第一位，把自己的個人風格置后。

c 時刻銘記你就是公司的“金子招牌”。

十、發展a 個人發展要跟上公司發展的主旋律。

b 在你年輕的時候，不要把錢作為人生的首選。否則你會一貧如洗。c 選對一條路，跟對一個人便是獲得成功的兩條捷徑。

銷售人員應具有如下心態：

主人心態：做自己和企業的主人，要成為企業發展的資本，而不是成本。

責任心態：要有自我負責的精神。不找借口、不抱怨、不責怪。

敬業心態：對事業熱忱。干一行愛一行。像唐僧那樣工作。

專注心態：聚精會神搞建設，一心一意謀發展。

公平心態：種瓜得瓜，種豆得豆。明白一切都是公平的。

雙贏心態：成就他人即是成就自己。

感恩心態：一切的根基源于奉獻。

學習心態：學習改變命運。讀書、讀事、讀人。

第三篇：現代秘書應具有一定的媒介素養

現代秘書應具有一定的媒介素養

口李謀冠

秘書是一個古老而又充滿生機的職業。現代秘書由于其服務對象的重要性和自身工作崗位的特殊性，在我國黨政機關的公務活動中起著重要作用。在現代社會，秘書要協調好各方面的利益，處理好與各部門、各有關人員的關系，就必須努力提高自身的媒介素養。

從傳播學的觀點來看，信息傳播占據了秘書工作中的重要方面——“秘書工作是一種以處理信息為主要工作內容的腦力型職業”。在某種程度上，信息傳播水平的高低和好壞往往直接影響甚至決定著黨政機關秘書工作的成敗。黨政機關的秘書在黨和政府信息組織傳播的過程中，尤其是在自下而上傳播的過程中，扮演著或隱或顯的把關人角色，往往對黨政領導能否接觸到、接觸哪些信息起著重要作用。因此，加強黨政機關秘書的媒介素養，在媒介化社會的大背景下，具有“媒介素養體現執政水平”的獨特意義。

在當今的媒介化社會中，黨政機關的秘書具備相應的媒介素養，既可以為黨政領導制定相關政策提供信息支持，又可以為黨政領導與社會之間架設起一個暢通的溝通橋梁。媒介素養是指媒介使用者科學認知和使用媒介的能力，它包括三個主要環節：接觸媒介、解讀媒介、利用媒介。黨政機關秘書的媒介素養包括以下四個方面的內容：

（一）正確認知媒介屬性的能力。在機關日常工作實踐中，尤其是在媒介對黨政機關的行政行為進行合法的輿論監督時，不能怕、不能躲、更不能壓，堅決防止出現“封、捂、堵、壓、瞞”的情況。既要防止對媒介的神圣化和無原則的推崇，又要和妖魔化媒介的不良傾向作斗爭，緊緊抓住黨政機關在媒介使用過程中的主體性和主動性，牢牢把握媒介的工具性這個根本屬性，正確面對并合理利用媒介，提高媒介管理能力，讓新媒體成為黨政機關陽光透明運行和提高工作效率的工具。譬如，各地紛紛開通政府微博，利用微博這一全新的網絡信息平臺進行政務公開活動就收到了很好的效果。

（二）獲取媒介信息的能力。比如，黨政機關的秘書可以通過微博的“關注”、“收聽”等功能，隨時隨地獲取相關社會群體的各種利益訴求和表達，掌握社會輿論動態和人民群眾的喜怒哀樂，從而緊緊扣住社會運行的脈搏。

（三）解讀媒介信息的能力。既要通過廣播、電視、報刊等傳統主流媒介獲取信息，更要重視以QQ為代表的即時通訊工具和以微博為代表的社交工具等網絡新媒介，通過它們敏銳體察大眾的關注熱點和思想動態，正確解讀媒介所傳達和體現出來的社會信息，從而形成對整個社會動態的準確把握，提高黨政機關的行政效率和執行力。

（四）提高傳播信息和引導信息的能力。黨政機構網站建設、政務公開制度等，都體現了黨和政府對傳播信息和引導信息的重視。以黨政機關的政務微博為例，通過“發布”功能發布社會關注的內容；通過“轉發”功能轉發民眾關注的信息；通過“關注”功能，做人民群眾微博的“粉絲”，隨時收聽群眾的微博“廣播”；通過“評價”功能，關注社會動向和熱點信息，拉近與人民群眾的心理距離，從而在無形中有效組織并引導社會輿論。

總之，黨政機關的秘書必須明確秘書工作輔助性的性質，全面提高自身的媒介素養。這是新形勢對秘書人員的新要求，也是黨政機關領導和廣大群眾對秘書的殷切期望，更是做好秘書工作的必然選擇。

（作者單位：華南師范大學）

第四篇：新時期優秀共產黨員應具備優秀的素養

新時期優秀共產黨員應具備優秀的素養

每一個黨員的先進性都不是與生俱來的，也不是一朝一夕養成的，而是要通過不斷的學習和實踐，經過長期艱苦的自我磨練、自我改造和自我修養才能形成。作為共產黨員，應該是保持先進性的模范，是學習黨章、遵守黨章、維護黨章的模范。我認為，一名優秀的基層黨員應該在以下幾方面有突出表現：

一要始終站在時代前列，發揮先鋒模范作用

一名優秀的基層黨員首先應表現出與時俱進。檢驗一名共產黨員能否站在時代的前列，最重要、最根本的方法就是看他在新的條件下能否實踐科學發展觀重要思想，有沒有埋頭苦干的吃苦精神，有沒有勇于探索的開拓精神，有沒有求真務實的做事精神。

二要有堅定的理想信念

共產黨員必須要在市場經濟中樹立堅定信念。有的同志說，現在吃不愁，穿不愁，就是心里亂忽悠。為什么會忽悠?究其原因，就是缺乏精神支柱。在新的歷史條件下，有的黨員把市場經濟的某些原則不適當地加以擴大，導致了思想上的混亂和理想信念的動搖，滋生了唯利是圖、一切向錢看的傾向，有的黨員宗旨觀念淡薄，一切圍繞“利”，一切為了錢，物質財富的追求主宰了靈魂。因此，要在市場經濟的風 浪中，檢驗共產黨員的信念堅定與否，就要看他在種種撲朔迷離的變化中，能否始終不渝地忠誠黨和人民，能否始終不渝地忠誠于事業。

三要有高度的組織紀律性

共產黨員要自覺遵守黨紀國法，自覺同黨中心保持高度一致。講到紀律，大家自然會想起毛澤東同志的名言：加強紀律性，革命無不勝。紀律性就是我們取得勝利的保證。聯想到那些在落入法網的黨員，無不是膽大妄為、無視黨紀國法的結果，正所謂“善惡到頭終有報，古往今來放過誰”。所以說，我們在鐵的紀律面前，絕不能存有絲毫的僥幸心理，搞“上有政策、下有對策”的把戲，玩弄“明修棧道、暗渡陳倉”的伎倆，應當經常用“怕”字來約束自己。因此，檢驗一個黨員是否具有高度的紀律性，就要看他能否把黨紀國法轉化為高度的自律，做到“四個一樣”：領導在場和不在場一個樣，有人監督和無人監督一個樣，八小時以內和八小時以外一個樣，有權和無權一個樣，爭做遵紀守法的模范。

四要有完美的人格

人格是什么?人格就是做人的資格、做人的尊嚴和為人的品格的總和，而完美的人格則是一個人道德品質修養的最高境界，一個人不論你手中掌有多大的權利，擁有多少財富，具有多大本領，假如不能在人格上立起來，那么你必然是個失敗者。古羅馬有個哲學家說得好：“使一個人偉大，并不 在于富裕和門第，而在于可貴的行為和高尚的品行?！币虼?，要看一個共產黨員的人格完美與否，要害是看他有無全心全意為職工群眾服務的品行。

五要有較高的綜合素質

對于每個黨員來說，能否發揮先鋒模范作用，很重要的一條就是看他是否具備過硬的本領和出色的能力，只有熱情而沒有本事，先進性也只能是一句空話。所以，我們每一名黨員都要勤奮學習、刻苦鉆研業務技能，不斷提高履行崗位職責所需的專業技能知識水平，成為本職崗位上的行家里手，要在整體素質上比普通人員先人一步、優人一著、高人一籌、快人一拍，成為全面發展、干事創業的模范。

第五篇：車間主任應具有哪些素質

車間主任應具有哪些素質

車間主任在企業中的位置

一個企業的管理結構一般分為高層管理、中層管理和基層管理三個層次。高層管理又叫決策層，主要包括董事長、執行董事、總經理及各分管副總經理等，他們主要把握公司發展方向、掌握戰略決策、對公司重大事件進行判定的領導團隊。中層管理主要包括各部室負責人，部長主任等，他們是公司各項決策的主要執行者?；鶎庸芾碇饕ò嘟M長等，是公司各項生產經營活動具體項目的執行者。

車間主任一般屬于中層管理人員，在公司管理結構中起承上啟下的作用，是連接公司決策層和實際執行者之間的橋梁，負責傳達、執行公司的決策，向高層匯報基層的情況和提出意見建議。在生產型企業中車間主任的位置有比較特殊，因為生產型企業的生產部門是最龐大的部門，人員最多、物資量最大、溝通協調的事情最多，所以對車間主任的綜合素質要求較高。車間主任的崗位職責

生產型企業的車間主任一般主要有以下職責：

1、安全管理

安全生產是企業管理的重中之重，可以說沒有安全就沒有效益，尤其是生產型企業，出現安全事故不但給企業經濟和生產運行方面帶來不同程度的損失，還會給企業員工，特別是相近工種的員工心理上帶來一定負面影響，也會損害企業形象。安全管理主要包括人員安全、設備安全和物資安全三方面。由于陶瓷行業大型設備較多，工作環境復雜，且人員多、手工操作工序多等特點，在生產操作中可能會出現人身傷害事故，所以設備安全操作規程的制定和執行是非常重要的，既要保證人身安全，又要防止操作不當造成設備故障停工。另外

各種原材物料、成品半成品在車間的存放過程中的安全、防火防潮工作等。

2、人員管理

車間主任負責車間的人員調度工作，每個車間都會有不同的工序，每個工序的生產能力不一定完全匹配，車間主任要根據生產過程中的實際情況隨時調整各工序間的人員情況，一般還會設立部分機動人員以滿足車間一些臨時性的工作要求。必要的時候去協調其他部門的人財物資源。

3、生產管理

各項生產任務經銷售部門下達至生產部門至車間，車間是生產任務的具體執行者，車間主任負責制定生產計劃，并按生產計劃組織人財物等資源執行生產任務，在生產任務的執行過程中隨時了解進度情況，并對異常情況隨時協調處理。

4、設備管理

一些企業沒有設置專門的設備科，所以很多企業設備都歸車間直接管理，那么設備的檔案管理、安全運行、定期保養和維修計劃、備品配件的準備和定期更換就都由車間主任負責。設備的正常運行是生產任務的有力保障。

5、成本管理

成本管理涉及到的部門較多，生產車間的成本管理是其中的重要組成部分，各種原材物料的消耗是否合理，工人勞動效率是否處在較高的水平，水電氣等消耗是否合理跟產品的生產成本密切相關。車間主任應具備哪些素質

前面說了一般講車間主任的主要工作職責，那么要想干好車間主任，就是要出色的完成以上幾點工作，具備相應幾點基本素質：

1、做事要條理清楚，計劃性強。制定合理可行性強的生產計劃是按時保質

保量的完成生產任務的前提，按時間和空間調度各種人財物資源，每一步工作有哪些人、在什么時間、需要那些生產資料都要明確的列入生產計劃，并在計劃執行過程中關注實際工作是否按計劃進行，遇到異常情況隨時對生產計劃進行調整。

2、業務學習能力強。一個車間主任必須對本車間的生產工藝了如指掌，只有非常熟悉車間的生產工藝、各種設備的產能、人員操作技能，才能制定出生產計劃，良好的業務水平更是管理工人和建立威信的必要條件。

3、對車間的各種數據有分析能力。車間在生產運行過程中會形成大量數據，車間主任一定要具有分析這些數據的能力，每月消耗的水電氣及各種原材物料于產量是否合理、設備開工率是否正常、目前產能是否還有提升的潛力等都要從數據中分析出來，對各種成本因素了解透徹，才能有意識的控制成本，如有異常馬上進行調整，以免造成損失。

4、較強的語言溝通和協調能力，一個車間少則幾十人，多則幾百人，這些員工來自四面八方，文化素質有高有低，脾氣秉性各不相同，如何管理好這些員工，讓每個人都發揮出最大潛能是非常重要的。對待不同的員工應該采用不同管理方法，選擇和利用好下面的班組長，是車間制度管理深入到公司每一個角落。車間主任還要與平級和上級建立良好溝通渠道，平級協調包括供應部門、設備部門、財務部門等。及時向上級領導匯報也是非常重要。幾點工作方法：

一

選好班組長：班組長應從勞動能手，先進分子中選出，要民主選舉產生。切不可以人情、義氣用事，直接提拔。好的班組長，既要是主任的好幫手，又要是員工的貼心人，正可謂班組長稱職，車間工作會出色。

二

遇事要帶頭：有句話很現實“火車跑得快，全靠車頭帶”，我們主任就是火車頭，要帶好各班組成員勇往直前，敢為人先，為大家樹立學習和效仿的榜樣，以人格魅力，示范感召力，熏陶影響力，輻射沖擊力，帶動車間各項工作，做事要有超前意識。技術創新搶在前，工藝改造學在前，發生機械故障維修在前，發現質量問題分析總結在前。

三

作風講民主：經常性召集車間會議，生產任務布置會、質量問題分析會、車間合理化建議會，對車間的工作實行民主管理，形成“以人為本，人人參與管理，個個肩上有責任，風險共擔，責任共負，榮譽共享的好氣息。四

批評講方法：人與人之間肯定不平衡，十個指頭伸出也會有長短，在車間各班組之中，員工自然而然也會有先進、后進之分；聰明、笨拙之分，車間主任在批評員工時，要因人制宜，掌握心理，把握分寸。以此注重以理服人，就事論事，切忌以權壓人“命令式”口吻。

五

為人講公平：在車間各項工作中，職工請假，任務分配工資定額是一個極為敏感的話題，主任要當好這個家長“一碗水”要端平，要恪守“制度面前人人平等”的原則，盡可能獎罰分明，以公平、公正、公開辦事。

生產現場管理

生產現場管理概述

1、現場這個說法，有廣義和狹義兩種。廣義上，凡是企業用來從事生產經營的場所，都稱之為現場。如廠區、車間、倉庫、運輸線路、辦公室以及營銷場所等。狹義上，企業內部直接從事基本或輔助生產過程組織的結果，是生產系統布置的具體體現，是企業實現生產經營目標的基本要素之一。狹義上的現場也就是一般大家默認的，一般企業關注較多，重點管理的。

2、現場管理就是指用科學的管理制度、標準和方法對生產現場各生產要素，包括人（工人和管理人員）、機（設備、工具、工位器具）、料（原材料）、法（加工、檢測方法）、環（環境）、信（信息）等進行合理有效的計劃、組織、協調、控制和檢測，使其處于良好的結合狀態，達到優質、高效、低耗、均衡、安全、文明生產的目的?，F場管理是生產第一線的綜合管理，是生產管理的重要內容，也是生產系統合理布置的補充和深入。生產現場管理的基本內容

1、現場實行“定置管理”，使人流、物流、信息流暢通有序，現場環境整潔，文明生產；

2、加強工藝管理，優化工藝路線和工藝布局，提高工藝水平，嚴格按工藝要求組織生產，使生產處于受控狀態，保證產品質量；

3、以生產現場組織體系的合理化、高效化為目的，不斷優化生產勞動組織，提高勞動效率；

4、健全各項規章制度、技術標準、管理標準、工作標準、勞動及消耗定額、統計臺帳等；

5、建立和完善管理保障體系，有效控制投入產出，提高現場管理的運行效能；

6、搞好班組建設和民主管理，充分調動職工的積極性和創造性。生產現場管理的實施

生產現場管理是個一個復雜的系統工程。開展現場管理工作，常見做法可分為三個階段：

1、治理整頓：著重解決生產現場：臟、亂、差，逐步建立起良好的生產環境和生產秩序；

2、專業到位：作到管理重心下移，促進各專業管理的現場到位；

3、優化提高：優化現場管理的實質是改善，改善的內容就是目標與現狀的差距。按PDCA（P-PLAN，D-DO，C-CHECK，A-ACTION）循環，使其合理有效地運行。

生產現場管理三大工具

1、現場管理三大工具之一：標準化

所謂標準化，就是將企業里有各種各樣的規范，如：規程、規定、規則、標準、要領等等，這些規范形成文字化的東西統稱為標準（或稱標準書）。制定標準，而后依標準付諸行動則稱之為標準化。那些認為編制或改定了標準即認為已完成標準化的觀點是錯誤的，只有經過指導、訓練才能算是實施了標準化。

創新改善與標準化是企業提升管理水平的2大輪子。改善創新是使企業管理水平不斷提升的驅動力，而標準化則是防止企業管理水平下滑的制動力。沒有標準化，企業不可能維持在較高的管理水平。

2、現場管理三大工具之二：目視管理

目視管理是利用形象直觀而又色彩適宜的各種視覺感知信息來組織現場生產活動，達到提高勞動生產率的一種管理手段，也是一種利用視覺來進行管理的科學方法。

所以目視管理是一種以公開化和視覺顯示為特征的管理方式。綜合運用管理學、生理學、心理學、社會學等多學科的研究成果。

3、現場管理三大工具之三：看板管理

管理看板是發現問題、解決問題的非常有效且直觀的手段，尤其是優秀的現場管理必不可少的工具之一

管理看板是管理可視化的一種表現形式，即對數據、情報等的狀況一目了然地表現，主要是對于管理項目、特別是情報進行的透明化管理活動。它通過各種形式如標語/現況板/圖表/電子屏等把文件上、腦子里或現場等隱藏的情報揭示出來，以便任何人都可以及時掌握管理現狀和必要的情報，從而能夠快速制定并實施應對措施。因此，管理看板是發現問題、解決問題的非常有效且直觀的手段，是優秀的現場管理必不可少的工具之一。生產現場管理包括哪些方面

生產現場的物料管理、計劃管理、設備管理、工具管理、人員管理、排產管理、5S管理等等

一、5s現場管理的內容5s現場管理包括整理、整頓、清掃、清潔、修養五方面的內容，具體包括：1 整理整理就是將必需物品與非必需晶區分開，必須品擺在指定位置掛牌明示，實行目標管理，不要的東西則堅決處理掉，在崗位上不要放置必需以外的物品。這些被處理掉的東西可能包括原輔材料、半成品和成品、設備儀器、工模夾具、管理文件、表冊單據等。其要點如下：①對每件物品都要看看是必要的嗎?非這樣放置不可嗎?②要區分對待馬上要用的、暫時不用的、長期不用的；③即便是必需品，也要適量；將必需品的數量要降低到最低程度；④在哪兒都可有可無的物品，不管是誰買的，有多昂貴，也應堅決處理掉，決不手軟!⑤非必需品是指在這個地方不需要的東西在別的地方或許有用，并不是完全無用的意思，應尋找它合適的位置。⑥當場地不夠時，不要先考慮增加場所，要整理現有的場地，你會發現竟然還很寬綽1 2 整頓除必需物品放在能夠立即取到的位置外，一切亂堆亂放、暫時不需放置而又無特別說明的東西，均應受到現場管理干部(小組長、車間主任等)的責任

追究。這種整頓對每個部門都同樣重要，它其實也是研究提高效率方面的科學，它研究怎樣才可以立即取得物品，以及如何能立即放回原位。任意存放物品并不會讓你的工作速度加快，反而使你的尋找時間加倍，你必須思考分析怎樣拿取物品更快，并讓大家都能理解這套系統，遵照執行。這樣：①將尋找的時間減少為零；②有異常(如丟失、損壞)能馬上發現；③其他人員也能明白要求和做法，即其他人員也能迅速找到物品并能放回原處；④不同的人去做，結果是一樣的(已經標準化)。清掃就是將工作場所、環境、儀器設備、材料、工具等上的灰塵、污垢、碎屑、泥砂等臟東西清掃擦拭乾凈，創造一個一塵不染的環境，公司所有人員(含董事長)都應一起來執行這個工作。①最好能分配每個人應負責清潔的區域。分配區域時必須絕對清楚地劃清界限，不能留下沒有人負責妁區城(即死角)。②對自己的責任區域都不肯去認真完成的員工，不要讓他擔當更重要的工作。③到處都乾凈整潔，客戶感動，員工心情舒暢。④在整潔明亮的環境，任何異常，包括一顆螺絲掉在地上都可馬上發現。⑤設備異常在保養中就能發現和得到解決，不會在使用中罷工。清潔清潔就是在整理、整頓、清掃之後的日常維持活動，即形成制度和習慣。每位元員工隨時檢討和確認自己的工作區域內有無不良現象，如有，則立即改正。在每天下班前幾分鐘(視情況而定)實行全員叁加的清潔作業，使整個環境隨時都維持良好狀態。實施了就不能半途而廢，否則又回到原來的混亂狀態。①領導的言傳身教、制度監督非常重要；②一時養成的壞習慣，要花十倍的時間去改正。修養修養就是培養全體員工良好的工作習慣、組織紀律和敬業精神。每一位員工都應該自覺養成遵守規章制度、工作紀律的習慣，努力創造一個具有良好

氛圍的工作場所。如果絕大多數員工能夠將以上要求付諸實踐的話，個別員工就會拋棄壞的習慣，轉向好的方面發展。① 學習、理解并努力遵守規章制度，使它成為每個人應具備了一種修養；②領導者的熱情幫助與被領導者的努力自律是非常重要的；③需要人們有更高的合作奉獻精神和職業道德；④互相信任，管理公開化、透明化；⑤勇於自我檢討反省，為他人著想，為他人服務。⑥近年來，隨著人們對這一活動的不斷深入認識，有人又添加了堅持、習慣等兩項內容，分別稱為6s或7s活動。

二、5s現場管理的重要作用5s現場管理對企業的重要意義可從以下幾個方面來認識。(1)工作場所乾凈而整潔。員工的工作熱情提高了，忠實的顧客也越來越多了，企業的知名度不斷很高，很多人慕名而來叁觀學習，結果擴大了企業的聲譽和銷路；(2)員工能夠具有很強的品質意識。按要求生產，按規定使用，盡早發現質量隱患，生產出優質的產品。(3)能減少庫存量。降低設備的故障發生率，減少工件的尋找時間和等待時間，結果降低了成本，提高了效率，縮短了加工周期。(4)人們正確地執行已經規定了的事項。在任何崗位都能立即上崗作業，有力地推動了標準化工作的開展。(5)人造環境，環境育人。員工通過對整理、整頓、清掃、清潔、修養的學習遵守，使自己成為一個有道德修養的公司人，整個公司的環境面貌也隨之改觀。