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立足實際,注重過程,狠抓落實(大全)

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第一篇:立足實際,注重過程,狠抓落實(大全)

立足實際,注重過程,狠抓落實

2011-2012學年度教學工作思路

本學年,學校教學工作以“內涵求發展,機制求創新,隊伍求提高,管理求實效”為主題,扎扎實實開展好各項工作。

一、教學現狀及存在問題:

我校教師的實際情況是由于多年沒補充教師,形成了教師年齡嚴重老化,教師總數超編,一部分教師難以勝任工作的局面。由于諸多因素的影響,教師從事一線教學的主動性不強,積極性不高,學校只能依靠制度管理強制推進,既抹殺了教師的主動地位,教師的主觀能動性也得不到應有的尊重和發揮。這樣,造成了管理與被管理的對立,致使學校教學管理有效性喪失,導致教師教研意識的淡化,教師教學工作就成了只追求學生學習成績,教師參加教研活動只是為了不受考核的處罰。

二、針對當前實際,學校教學管理應立足實際、注重過程、狠抓落實

1、堅持不懈地抓好教學常規管理,規范教師的教學行為,嚴格執行課程標準,建立作息時間、作業量、課程表審查制度,堅決杜絕隨意延長學生學習時間,超量布置作業等違背教學規律的錯誤做法。健全常規制度、崗位目標責任制度、教師考核評價制度、獎懲制度等等。設立常規候查室,堅持教師教學常規每周分管干部抽查1-2個年級的3-4個學科,每月以教研組為單位全面檢查一次,期末全校統一檢查一次并把檢查結果記入教師考核。每次檢查做好總結反饋,各分管學科干部要做到該管的不放過、該說的不回避、該批評的不口軟、該談心的不拖拉、該堅持的不忍讓、該關心的不失信、該表彰的及時兌現。

在堅持原教學常規檢查基礎上,將教師被動接受檢查改為主動參與,變領導監督檢查為帶頭參與。具體思路如下:

備課:每位教師每月提交一份能代表自己最高水平的教學設計或導學案參加交流、評比,各學科按優秀、良好、一般三個等級進行評定,同時寫出評語,指出優點和存在的問題以及今后努力的方向,將評定結果返回教師本人審定后簽字確認,做為教師評先、評優、學期考核的重要依據。

上課:每位教師每學期上一節匯報課或研討課并交一份該節課的教學設計或導學案、教學反思,參加交流、評比。各學科按優秀、良好、一般三個等級進行評定,同時寫出綜合評價。每位教師的匯報課或研討課,學期初報給教導處,教導處負責統籌安排。上課教師的教學設計、導學案、教學反思、說課稿,一起存入教師的業務檔案。

聽評課:每位教師每學期提交4份聽課評課報告,由參與聽課的分管學科領導簽字后參加交流、評比,各學科按優秀、良好、一般三個等級進行評定。

作業:每學期舉行一次學生作業展評活動,作業包括課前五分鐘材料以及其他書面作業、實踐類探究類作業,具體評定方法同上。

2、組織教師繼續學習新課程標準。理念是先導,學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念,把廣大教師的教育理念提升到一個新的層面,本年度,繼續加強教師的理論和業務學習,采用理論聯系實際、集體與自學相結合的辦法,要求每位教師認真學習《走進新課程》等教育教學專著,做好讀書筆記,并經常交流,使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導自己的教學實踐,更好地為教育教學服務。政治、歷史、地理學科要充分發揮暑期遠程研修平臺的作用,認真學習研磨視頻材料,積極探索高效課堂教學模式。

3、定時間、定地點扎扎實實地開展集中教研活動。

各教研組對教研活動除了按常規要求進行正常活動外,還要有專題的問題,開學初各教研組要有針對性的提出一至二個類似于教研課題的實際問題,各學科任課教師學期末結合教研課題寫出教研論文,參加學校及以上級別評比,結果納入考核。教研活動要學用結合,整合理論學習與教學實踐,做到有學習、有討論、有研究、有實踐,真正促進教師業務能力的提高。

4、認真開展備課活動,突出個人備課與集體備課相結合原則,集體備課放手給各學科組,緊密結合各學科特點,讓集體備課更具實效性;備課組要充分挖掘新教材的內涵,吃透吃準新課程標準。教師的導學案要既能體現個體的教學創意,又能體現集體的教學智慧,以通過備課質量的提高來促進課堂教學質量的提升。

5、堅持先學后教、當堂訓練的原則探索高效課堂教學模式,每位教師努力使自己的課堂是一堂教學目標明確重點突出的高效課堂、指令清晰氣氛活躍的默契課堂、充分利用資源的智慧課堂、讓學生感到終身受益的難忘課堂、提供學生個體表現體驗成功的滿足課堂、多種媒體創設學習情景問題前景的直觀課堂、提供當堂訓練當堂反饋輕松課堂、能解決學生個性化問題自信課堂、能響起笑聲掌聲歡呼聲快樂課堂。

6、切實減輕學生過多的課業負擔,堅持作業審批制度,反對“加班加點”、“課內損失課外補”、“題海戰術”等違反教學規律的做法,科學合理地設計作業。重要練習要在課堂內完成,配套練習要有選擇地完成,布置時要分層次,每個學生要建立各科“錯題集”,學期末進行錯題集展評。

7、轉弱補差,抓好畢業班工作

各畢業班班主任要認真全面分析學生現狀,有的放矢的開展職業引領,確保有升學希望的學生能意識到自身薄弱環節并能制定切實可行的補弱措施,發揮導師制的作用,利用教研組長、備課組長、骨干教師成立跨班級補差組,制定相應的獎勵機制,確保部分存在弱勢學科的學生在中考中不出現失分。

總之,教學質量的提高是一個系統過程,需要各層面的齊心協力,只有家庭與學校、家長與教師、老師與學生、課內與課外多個維度積極互動,產生合力教學質量才能健康提高。以上對教學現狀與思路的分析不當之處希望能得到指正,可行之處希望能得到支持。

第二篇:立足實際 狠抓落實 力求實效

立足實際 狠抓落實 力求實效

——北宮中心小學“課內比教學”活動綜述

開學以來,黃山頭北宮中心小學按照上級要求,積極開展“課內比教學”活動,錘煉了教師教學基本功,促進了教師專業成長。其具體做法是:

一、健全組織

為保證“課內比教學”活動順利實施,學校成立了以校長周緒森同志為組長的領導小組,并成立了兩個工作專班:活動實施專班和上課考評專班,由教導室具體負責。

二、細化環節

學校制定了教師“課內比教學”活動實施方案,對活動的安排進行了細化:宣傳發動階段、活動實施階段、總結表彰階段;還制定了《高效課堂比武課評價標準》,讓考評工作人員由據可依,評價結果科學準確。

三、突出實效

在“課內比教學”活動實施過程中,學校始終在“實效”上做文章,要求全體教師按自己的教學計劃正常上課,上常態課、上推門課,不走形式,不搞表演,在真實的教學情境中錘煉自己的基本功,真正做到了讓教學返璞歸真。

在這次大練兵中,北小的每一個教師都收獲著勞動的快樂和成功的喜悅。

黃山頭北宮中心小學 來稿

第三篇:立足實際 狠抓落實 努力實現學校內涵發展

立足實際 狠抓落實 努力實現學校內涵發展

2012年,是我縣教育的內涵發展年,為此,學校根據縣教育局有關文件精神,立足學校實際,制定了《**小學“六大工程”實施方案》并且在工作狠抓落實,強力推進學校的教育現代化建設。下面我著重將學校在實施素質能力提升工程和信息技術工程方面的一些做法向各位領導匯報:

一、高度重視,加強領導

學校高度重視“內涵發展年”相關工作,及時召開行政會,成立領導小組,明確分工,責任到人,保證“六大工程”的順利開展。

二、加強宣傳,提高認識

學校利用教師周務會等各種集會,向教師宣傳“六大工程”,使教師充分認識到著力實施“六大工程”實現教育現代化的有效載體,是縮小城鄉和區域教育差距、實現教育均衡和公平的重要手段,是實施素質教育、培養創新人才的必然要求,促使教師積極參與到“六大工程”的實施中來,促進學校教育現代化水平的提高。

三、狠抓落實,初顯成效

(一)著力實施素質能力提升工程,不斷強化師資隊伍建設

1、著力抓好三支隊伍建設

一是班子隊伍建設。學校非常重視班子隊伍建設,利用各種機會,反復要求班子成員,要講團結、講廉潔、講奉獻,時時處處要為全校教師帶好頭,作好表率作用,一切工作要為學校發展服務。開學以來,通過平時的學習交流,一周一次的行政例會,班子成員進一步增強了工作的積極性、主動性和責任意識。

二是教師隊伍建設。①加強師德建設。通過政治學習等形式,加強教師職業理想和職業道德教育,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。

②加強加強學科理論與專業知識學習。根據實際,學校采用“集中+自學”的方式,重點學習了關于“以學定教”的方面的理論資料,每位教師認真做好學習筆記和札記;同時通過“走出去、請進來”、網絡學習等方式,觀看名師錄像、聽專家講座、外出參加各級各類培訓、教研活動等,學習先進的教學理論、經驗,促進教師專業成長。

③加強教師教學實踐能力提升。學校利用教學教研的時間(單周星期一語文教師、雙周星期一數學教師及常科教師)開展 “三筆字普通話”訓練,開展各種競賽活動,提高教師基本功水平;以參加縣級教材解讀比賽為契機,各年級各學科開展校級教材解讀比賽,突出課程教材培訓,提高課程實施能力(在縣開展的教材比賽中,我校語文、數學、科學學科均榮獲縣級一等獎);開展專項訓練,提高課堂教學創新能力(骨干教師獻課);積極開展課題研究,提高教師教學研究能力(認真搞好小課題研究)。

④繼續推進教師讀書活動,不斷促進教師專業發展。學校根據教師實際需要,投入資金3000多元,分年級組購買圖書近百冊,滿足教師讀書需要。深入開展以“閱讀人生·智慧育人”為主題的教師讀書活動,教師作好筆記,寫好心得,做好交流,打造學習型教師群體,進一步提高教師綜合素質。

⑤推進實施素質教育,促進學生全面發展。堅持依法辦學,規范辦學行為,開齊開足上好國家規定的各門課程,深入推進課改工作;以建設“鄉村學校少年宮”為抓手,組織學生開展德育、體育、藝術、科技、實踐等活動,引領學生學會認識、學會做人、學會做事、學會生活,使學生的綜合素質、綜合能力全面發展。

三是班主任隊伍建設。充分利用周務會、班主任會等機會從班級管理、家長工作等方面加大對班主任的培訓,逐步形成班主任培訓長效機制。

2.積極采取措施,扎實開展教師繼續教育全員培訓工作。積極選送骨干教師參加國家和省、市、縣級各類培訓;認真組織開展校級骨干教師培訓工作:以“業務講壇”為抓手,利用每周周務會,各級各類名優骨干教師聯系自己的實際,向全體教師介紹自己的教學經驗、心得,便于相互學習、借鑒、提高。

3.制定并實施獎勵措施,鼓勵教師通過在職進修,不斷提升學歷

層次。例如學校經研究決定,對于教師參加學歷提升,在縣教育局給予獎勵的基礎上,本科學歷,學校再獎勵1000元,研究生學歷學校再獎勵2000元,以此促進教師參與素質能力提升的積極性。

(二)著力實施信息技術工程,不斷加強教育技術裝備的管理和應用

1、加強管理。

一是進一步建立和完善相關管理制度,加強學校相關設備、設施的防火、防盜、防水、防雷等方面工作,二是及時將相關設施設備進行編號、登記造冊,做好各項設施設備的日常維護工作,保證設施設備正常運轉,為教育教學服好務。

2、加強培訓。

一是通過理論學習等形式,更新教師觀念。使教師充分認識到教育信息化重要性和必要性,促使教師在教育教學中積極應用現代教育技術,促進教育教學質量的提高。

二是積極選派骨干教師通過送培(送省、市、縣)、外出參觀等形式,加強現代教育技術專業技術的培訓,促進教師現代教育技術應用水平的提升。

三是積極校本培訓。扎實開展信息技術教育全員培訓(每周星期二和星期三中午1:30——2:10培訓。星期二語文教師培訓,星期三數學及常科教師培訓),重點做好網絡資料的下載整理、課件的制作、電子白板的應用、實物投影儀的應用、“校園網管理系統”的應用培訓等方面的培訓,使50歲以下的教師能基本掌握信息技術的基本知識和技能。

4、加強應用

一是積極應用“校產資源管理系統”進行校產登記,錄入真實、有效的校產資源數據,努力實現管理校產資源網絡化。

二是積極應用 “校園網軟件系統”中的“校園資源庫管理系統模塊”、“VOD點播直播系統模塊”、“校務辦公管理系統模塊”和“智能排課系統”,促進教學質量的提高,實現辦公現代化。

三是在教學中積極應用電子白板、實物投影儀。

5、加強研究

積極開展現代教育技術在學科教學中的應用研究。學校規定凡是教研課,必須使用現代教育技術(課件或實驗),在議課過程中,還要討論現代教育技術在教學中的應用效果,組織教師將自己的經驗及時總結,形成論文、心得、教學實錄等文字、音像資料,提煉出有理論指導意義和推廣應用價值的經驗,以更好地指導今后的教育教學工作。今年,我校已經攝制了青年教師費艷萍、蔣金老師和縣數學學科帶頭人楊定彬老師的優質課,便于教師學習。

6、加強考核

學校建立和完善各種考核獎懲制度,學校專門從教師期末績效工資中列出專項資金,用于信息技術考核,重點考核以下幾方面:

一是考核教師參與培訓的情況。教師每次參與培訓必須按時到,及時將教師遲到、缺席情況記錄在案;同時,期末對培訓內容進行考核,考核情況與教師期末績效工資考核掛鉤;

二是考核教師使用情況。學校根據教師實際,為每位教師量身定制每期使用教育技術手段進行教育教學的任務(40歲以下的教師,每期10節以上,41—50歲,每期6節以上,51歲以上的教師2節以上),學校定時不定時進行檢查,將檢查情況與教師期末績效工資考核掛鉤。

三是獎勵在現代教育技術在學科教學中的應用研究方面做出突出成績的教師。

2012年4月

第四篇:立足實際 狠抓落實 某鄉鎮貫徹落實全區農村工作會議精神

立足實際 狠抓落實

——某鄉鎮貫徹落實全區農村工作會議精神

自全區農業農村工作會召開后,某鄉鎮黨委、政府高度重視,進一步明確工作思路和目標,于2012年3月1日組織召開全鎮干部職工認真學習全區農業農村工作會議精神,并提出我鎮2012年農村工作發展思路。2012年某鄉鎮農業農村工作基本思路是:深入貫徹落實科學發展觀,以科學發展為主題,充分發揮區位、資源兩大優勢,打造生態型、郊區型、旅游型農業產業。深化改革開放,著力改善民生,不斷增強經濟實力,努力開創某鄉經濟社會科學發展新局面。

2012年某鄉鎮農業農村工作主要圍繞以下方面開展: 一是不斷調整農業產業結構。深入貫徹落實中央農村工作會議精神,走品牌特色型、科技驅動型現代農業發展之路,實現一村一品,一村一特。在穩定傳統糧食播種面積的基礎上,依托城郊優勢,以青金村、青石村為基地大規模發展無公害蔬菜和觀光農業,以中潭、光明為基地,規模發展生豬、家禽養殖和水產養殖,努力擴大養殖業規模,以某鄉村、溪邊村為基地,大力發展草莓、苗木等種植,形成層次性、差異化、多種類的現代農業發展格局。二是推進新農村建設步伐。堅持科學規劃、合理布局、突出特色的原則,完善市區兩級新農村示范村的建設,加大對農田水路的投入,提高農業生產能力,改善農村整體面貌。三是完善水利設施建設。積極策應國家政策調整,搶抓機遇,大興農田水利基礎設施,通過積極爭取上級投入,加大鎮財政投入,引導群眾自行投入等多方聯動的方式,積極配合全區,在汛前完成農田水利設施建設,確保進度和質量。四是做好農業重點工作。加大防汛抗旱、森林防火、動植物防疫、春耕備耕等主要工作的力度,堅決落實強農、惠農、富農政策。五是加強鎮村兩級干部隊伍建設。理清鎮村兩級干部整體狀況,把一些在群眾中有較高威信、能夠帶領村民發展經濟、有較好農村工作經驗基礎的人選出來,盡量發揮干部特長,讓干部人盡其能,各適其崗。六是認真抓好領導帶班制度。切實實行領導帶班制度,尤其在春耕防汛時期,安排專人24小時值班,值班人員必須堅守工作崗位,保持通訊24小時暢通。

第五篇:立足實際扶貧幫困

立足實際,扶貧幫困

----轉變作風服務群眾活動推進會發言材料

***市婦幼保健站

2013年轉變作風服務群眾活動開展以來,市婦保站領導高度重視,按照活動要求開展各項工作,圍繞“服務群眾、維護穩定”,開展了一系列活動,取得明顯成效,具體如下:

一、成立領導小組,加強組織領導

1、按照市轉服辦下發《***市2013年深入開展轉變作風服務群眾活動實施方案》相關要求,我站領導高度重視,年初,召開“轉變作風服務群眾活動動員大會”,成立活動領導小組,選派我站副指導員及業務科骨干一名加入到市“轉變作風服務群眾”工作隊。

2、結合業務工作實際制定活動實施方案,為對口扶貧村提供衛生技術支持。

二、認真學習,領會文件精神

1、組織專題學習,傳達《關于印發<***市關于深入開展各級干部轉變作風服務群眾活動實施方案>的通知》等相關文件及領導講話精神,認真學習了活動的基本目標、主要任務和主要措施等內容。

2、制定每周一次政治學習制度,主要學習宣傳貫徹黨的十八大精神。圍繞堅定對中國特色社會主義道路、理論、制度自信,實現全面建成小康社會目標,采取群眾看得見、聽得懂、易接受的有效形式,組織黨員和群眾認真學習黨的十八大精神和自治區、自治州、市委推進各項工作的部署、要求,真正做到入腦入心、見行見效。結合“學雷鋒”志愿服務群眾、衛生五下鄉等活動,組織干部深入基層,用群眾聽得懂的語言,人對人、面對面、心貼心地宣傳黨的十八大精神,宣傳黨的惠民政策和有關法律法規,做到家喻戶曉、深入人心。

三、深入開展維穩系列活動

1、全面落實“基層組織建設年”工作部署,強化組織和工作覆蓋面,落實工作有力量、辦事有經費、活動有場所、服務有資源、政治有地位、精神有動力等治本措施。按照上級文件精神,選派我站副指導員和業務骨干到對口扶貧村開展轉變作風服務群眾工作,履行第一責任人的實職責任,切實增強鄉村兩級黨組織抓穩定的責任。

2、全面落實維護穩定各項措施,嚴格落實維穩第一責任和“一崗雙責”,落實責任到人和責任追究制度,加快構建專群結合、點線結合、人防物防技防結合、打防管控結合、網上網下結合的立體化治安防控體系。

3、深入對口幫扶村松他克鄉***村,走村入戶開展宣講活動,以“一反兩講”為重點,教育幫助廣大干部職工認清“三股勢力”的本質和危害;加強宗旨觀念教育。教育和引導廣大黨員干部堅持群眾路線、站穩群眾立場、遵守群眾 紀律、掌握正確的群眾工作方法,建立與群眾的深厚感情,保持同群眾的血肉聯系。4、2月28日,我站下派干部到***村進行駐村交接工作。交接工作中,工作隊員首先向村委會傳達了市委關于2013年開展轉變作風服務群眾工作會議精神,介紹了市委關于2013年轉變作風服務群眾工作重點及安排;然后詳細詢問了解了***村2012年生產生活情況、村委會工作環境及2013年幫扶工作重點。

四、結合實際,推進民生建設

1、站領導多次深入***村,向村干部了解該村的基本情況、維護穩定工作情況、農民的生產生活情況、貧困戶基本情況和防災減災情況,在了解到其存在的困難后,組織單位干部職工積極捐款。春節前,是婦保站領導帶領我站工作隊隊員到**村走訪慰問了**戶特困戶和五保戶,給他們帶去了清油、大米等慰問品;3月7日,購置了電視機一臺、床兩張及DCD一臺,捐贈給村委會,用于改善村委會值班環境。

2、高度重視降溫天氣給農民帶來的影響,站長及副指導員多次深入***村,走訪困難戶、貧困戶,查看房屋有無漏雨、了解家庭生活、生產及受災情況。指導村委會要密切關注,采取有效措施,做好防護工作。

3、將轉變工作作風服務群眾活動與業務工作緊密結合,認真落實黨和國家的各項婦幼衛生惠民政策,轉變工作作風,改善服務態度,積極為群眾辦實事、辦好事,努力解決“看病難、看病貴”等問題,讓各族群眾得到實惠,讓人民群眾真正體會到黨和政府的關懷,看到黨和政府的形象和黨員先進性。

一是以“學雷鋒”志愿服務群眾活動為契機,深入到對口扶貧村開展義診活動。活動現場,醫護人員熱情地為村民量血壓、查體看病、發放惠民政策和健康宣傳知識圖冊,開展健康咨詢,發放免費藥品等,出動宣傳車一輛、懸掛橫幅一條、免費測量血壓**余人,健康咨詢**余人;免費檢查孕婦、兒童共計40余人,免費發放了藥品價值**余元;發放惠民政策宣傳袋及圖冊**余份,發放婦女兒童健康宣傳手冊**余份。用實際行動踐行了醫務人員為人民服務的宗旨,為群眾送去了溫暖,送去了健康。

二是為了使關愛行動深入人心,提高廣大婦女的生殖健康水平,增強婦女的生殖保健意識,在三八國際婦女節期間,市婦幼保健站對松他克鄉***村**余名婦女開展了免費婦科檢查、宮頸涂片檢查、乳腺B超普查的活動。

三是下派**名醫務人員,分成*組到社區、鄉鎮、村衛生室,進行督促指導規范開展婦幼各項工作,并有針對性的進 行現場理論知識和技術操作培訓。主要開展預防孕婦艾滋病、梅毒、乙肝檢測工作;新生兒疾病篩查工作;健康電子檔案錄入工作;召開村級例會及開展其他培訓工作(其中,下派工作人員每月按時召開鄉村級例會,共計**次,有**人參加;舉辦各類培訓班**期,有**人參加;督導**個村的婦幼工作)。

一季度我站“轉變作風服務群眾”活動扎實、穩健地向前推進,各項任務的完成都達到了預期的效果,各項工作取得了一定的成績,但與上級部門和人民群眾的要求還有一定的差距。在今后的工作中,市婦保站將不斷強化法律意識和服務意識,進一步完善醫療質量監管制度,加強日常監督,建立和完善醫療質量安全責任制、責任追究制。加強對醫務人員的業務培訓、指導和考核,提高依法行醫水平;堅持“以人為本,以質量為中心”,提高工作效率,進一步改善服務態度,為人民群眾提供優質的醫療衛生服務。

領導簽字:

單位蓋章: ***市婦幼保健站

期:

****年**月**日

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