第一篇：黃旗堡中學(xué)師訓(xùn)工作總結(jié)

黃旗堡中學(xué)師訓(xùn)工作總結(jié)

黃旗堡中學(xué)由于近幾年師資匱乏，教師隊(duì)伍青黃不接，專業(yè)素質(zhì)得不到提升，生源流失嚴(yán)重等原因，致使教育教學(xué)質(zhì)量低下。所以黃旗堡中學(xué)充分認(rèn)識到提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，調(diào)動(dòng)教師大膽投身教育改革的積極性是改變學(xué)校不利局面的關(guān)鍵因素。因此，接到區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于加強(qiáng)坊子區(qū)中小學(xué)教師發(fā)展的意見后，我校大力發(fā)動(dòng)、積極配合，帶著滿腔熱情開展各項(xiàng)師訓(xùn)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的師訓(xùn)工作做一簡要總結(jié)。

一、采取的主要措施

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，大力支持。

校長及各位領(lǐng)導(dǎo)對教師培訓(xùn)有很高的認(rèn)識，不管是上級的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)還是的學(xué)校的業(yè)務(wù)論壇包括級部、科室的晨會(huì)培訓(xùn)等學(xué)校都大力倡導(dǎo)、積極學(xué)習(xí)、定期考核。要求教師切實(shí)做到四個(gè)“自覺”：自覺參加上級組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自覺參加校內(nèi)每次校本學(xué)習(xí)，自覺參加級部、科室晨會(huì)培訓(xùn)，自覺學(xué)習(xí)教育報(bào)刊、雜志，廣泛吸收課改信息。除自覺學(xué)習(xí)外，校領(lǐng)導(dǎo)還要求培訓(xùn)教師將所學(xué)傳授給教師，如外出培訓(xùn)教師的二次培訓(xùn)，趙振山校長就“學(xué)習(xí)杜郎口、洋思中學(xué)、于美霞課堂教學(xué)改革先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)”、王濤校長就“江蘇教學(xué)特色名校觀摩學(xué)習(xí)”、周紅英主任就“如何撰寫教育教學(xué)案例”“如何進(jìn)行課題研究”等專題對全校教師進(jìn)行了專題講座，大大提高了教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為我校培訓(xùn)工作的推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

（二）制度管理，有章可循。

1．健全組織學(xué)校成立了三級教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和考評小組，由王校長任辦公室主任、周紅英主任具體負(fù)責(zé)、各學(xué)科主任組織實(shí)施。

2．建立和完善有關(guān)校本培訓(xùn)制度。學(xué)校制定和完善了有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)制度和規(guī)定，對不同教師提出了不同的培訓(xùn)目標(biāo)等，使培訓(xùn)工作經(jīng)常化、制度化。

3．有計(jì)劃開展校本培訓(xùn)。開學(xué)前學(xué)校就制定了較為詳細(xì)的校本培訓(xùn)年度計(jì)劃。計(jì)劃包含了指導(dǎo)思想、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)時(shí)間和期限、培訓(xùn)的組織與實(shí)施以及教師培訓(xùn)名單。每學(xué)期在學(xué)校計(jì)劃和教科研計(jì)劃中都有校本培訓(xùn)的內(nèi)容，各科室還有每學(xué)期每周具體校本培訓(xùn)開展的主要工作。

4．建立考核機(jī)制，按照區(qū)下方的教師發(fā)展考核細(xì)則制訂了我校的三級教師量化考核，每月進(jìn)行考核，結(jié)果納入教師和級部綜合素質(zhì)考核中，將每周的晨會(huì)培訓(xùn)活動(dòng)情況納入教師月度考核中。對活動(dòng)中缺席、請假、無故不參與等情況嚴(yán)格考勤,對本次培訓(xùn)的全程予以考核。

（三）堅(jiān)持培訓(xùn)，凸顯特色。

1.全員培訓(xùn)，雷打不動(dòng)。通過多種形式，多途徑的為全校教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)。每周三下午第三、四節(jié)是校級業(yè)務(wù)論壇，進(jìn)行各種業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)，讓每位教師結(jié)合自己的上課實(shí)踐，談思路、講體會(huì)、說經(jīng)驗(yàn)、找不足。具體模式是《我的一堂精彩課》、《學(xué)杜郎口有感》、《我的課堂優(yōu)與缺》、《如何對待別人提不足》、《教研組、備課組建設(shè)》、《小組學(xué)習(xí)有效辦法》等。通過學(xué)科研討，在線觀看，人人發(fā)言，對比自身，談收獲找不足促成長。通過讀書讀報(bào)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、理論測試、專家引領(lǐng)等方式談體會(huì)搞評比促進(jìn)步。沒有特殊情況全體教師必須準(zhǔn)時(shí)參加，嚴(yán)格考勤。

2．板塊培訓(xùn)，各創(chuàng)特色。每周二、五為級部、科室晨會(huì)培訓(xùn)時(shí)間，每次培 1

訓(xùn)需提前確立主題、主持人和發(fā)言內(nèi)容，通過飛信形式讓教師早作準(zhǔn)備，并根據(jù)教師出勤、發(fā)言次數(shù)和質(zhì)量納入教師月度量化考核中。落實(shí)每周一次的班主任班級管理培訓(xùn)，重點(diǎn)圍繞“打造學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體，挖掘?qū)W生自身潛能，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)合作”等方面進(jìn)行，提升班主任的管理水平。

3.“派出”“請進(jìn)”擴(kuò)大視野、“洗腦”“充電”雙管齊下。學(xué)校在資金較緊張的情況下，克服困難，先后派出語文、數(shù)學(xué)、英語、綜文、綜理、綜合素質(zhì)等學(xué)科骨干教師參加各級部門組織的新課程培訓(xùn)和新課程觀摩活動(dòng)。回到學(xué)校，要求他們把自己所學(xué)、所感、所悟在校內(nèi)向全校教師做匯報(bào)。學(xué)校還組織骨干教師上各種形式的觀摩課、公開課、示范課，充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用。請張慶亮等專家到我校進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，現(xiàn)身說法，培養(yǎng)興趣。通過走出去，請進(jìn)來，不斷豐富教師知識內(nèi)涵，提高自身科研水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，打造高效課堂。

4.提升涵養(yǎng)，營造書香氛圍。要求教師每月讀一本好書或教育雜志和學(xué)習(xí)一本教育理論專著，并把自己認(rèn)為好的教育思想和方法摘錄下來，提升自己的理論修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。定期檢查考核教師讀書筆記（學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思）。

二、特色做法（創(chuàng)新性做法）

（一）初步形成“三段式四明確五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，使學(xué)科教學(xué)有效開展 通過探索、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我校課堂教學(xué)形成了自己的模式，并被確立為市級“十二五”教育規(guī)劃立項(xiàng)課題，課題負(fù)責(zé)人積極組織全體教師參與課題研究互動(dòng)，或聽課、評課；或進(jìn)行案例分析與反思；現(xiàn)場感受課題研究在課堂教學(xué)中的展現(xiàn)，分享成功的經(jīng)驗(yàn)，反思研究過程中出現(xiàn)的問題，有針對性地調(diào)整研究方案，初步形成了黃旗堡中學(xué)的“三段式四明確五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。在此模式下為了深入研究各學(xué)科分別承擔(dān)了相應(yīng)的子課題，并有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行了開展。

（二）堅(jiān)持推行“五課四評”，創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)氛圍

一是校評價(jià)組的調(diào)度課。二是學(xué)科的促進(jìn)課：三是年級的督促課：四是班主任的坐班保底課：五是考評組的考核課。“四評”貫穿學(xué)期始終。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)期初“匯報(bào)課”，期中“達(dá)標(biāo)過關(guān)課”，期中后“學(xué)科課堂教學(xué)大比武”，每周的“學(xué)生最喜愛的課堂”評選。

（三）教學(xué)標(biāo)兵示范帶動(dòng)

為推動(dòng)課改的深入實(shí)施，我們制定并出臺了《黃旗堡鎮(zhèn)初級中學(xué)“教學(xué)標(biāo)兵”評選辦法》，由學(xué)校教科研室牽頭，全面開展教學(xué)標(biāo)兵評選活動(dòng)。

本學(xué)期開展了第二屆教學(xué)標(biāo)兵評選活動(dòng)。各科室抓住契機(jī)，充分挖掘了本科室優(yōu)秀教師的出彩課堂和學(xué)生的精彩展示，涌現(xiàn)出了王英、周明建、劉娟等17位改革先鋒，成為學(xué)校課堂改革的領(lǐng)頭羊。

（四）課題系列化研究工作扎實(shí)有效開展

1.對課題進(jìn)行全員培訓(xùn)和重點(diǎn)強(qiáng)化相結(jié)合。首先在全體教師會(huì)上對本課題的實(shí)施方案等一系列相關(guān)問題進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，隨后對課題組相關(guān)成員進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。要求各學(xué)科在學(xué)校宏觀指導(dǎo)下，進(jìn)行微觀研究，制訂本學(xué)科具體實(shí)施方案和學(xué)科規(guī)范，相應(yīng)開展了自己的研究與實(shí)踐。

2.對課題進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，不斷調(diào)整思路，讓課題研究與課堂教學(xué)有效結(jié)合 做好課題的管理工作，定好學(xué)期工作計(jì)劃，組織開展教研活動(dòng)，定期召開課題組會(huì)議，以“課題”研究作為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。在研究過程中重視強(qiáng)化課題研究與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。

3.建全課題研究網(wǎng)絡(luò)，激發(fā)教師開展研究性學(xué)習(xí)

在課題的總攬下讓教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐選擇細(xì)化研究，使課題研究同教

師自己的課堂教學(xué)相結(jié)合，形成了學(xué)校主課題——學(xué)校子課題——教師研究性小課題的研究網(wǎng)絡(luò)。要求每位教師都要根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際，圍繞學(xué)校的主課題，確定好自己的研究性小課題，每周利用教研活動(dòng)集體研討和分散研究，通過新教材研討課、輪教課等形式，以教促研，以研促教。

4.加強(qiáng)調(diào)研，落實(shí)常規(guī)，注重評價(jià)，開展形式多樣的課題研討活動(dòng)。

在教師平時(shí)研究的基礎(chǔ)上，圍繞課題開展多種形式的研討活動(dòng)，每位教師每學(xué)期圍繞課題上一節(jié)研討課，各備課組進(jìn)行“一個(gè)課例多次研討”活動(dòng)，開展每周一評比活動(dòng)，并且注重評價(jià)，讓課題真正融入教學(xué)中，教研即科研。

5.開展平時(shí)課題研究，讓課題變?yōu)榻萄兄袑?shí)實(shí)在在的東西

我們提出把“每一堂課當(dāng)作科學(xué)研究”來做的口號。教師日常科研的一項(xiàng)重要工作就是寫教學(xué)反思和教學(xué)案例。它是一種在理論指導(dǎo)下的實(shí)踐反思，不斷實(shí)踐，不斷反思，是教師平時(shí)實(shí)實(shí)在在的教育科學(xué)研究行為，通過此舉活動(dòng)大大提升了教師科研能力。

三、取得的經(jīng)驗(yàn)

（一）在研究的過程中，通過課堂教學(xué)實(shí)踐，不斷反思，積累經(jīng)驗(yàn)。“三段式四明確五環(huán)節(jié)” 教學(xué)模式的形成已初具規(guī)模。各位教師能結(jié)合學(xué)科模式，自身教學(xué)風(fēng)格，開展生動(dòng)有趣的課堂教學(xué)，取得較好效果。

（二）全體教師教育教學(xué)理論、科研能力、實(shí)踐應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力都得到提升；教師的專業(yè)化業(yè)務(wù)水平得到了發(fā)展。通過相關(guān)的刊物，在更廣大的教育范疇內(nèi)，交流經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高研究效應(yīng)。

（三）校本培訓(xùn)，初見成效

1．以反思促成長。結(jié)合新課程理念，對照檢查自己在教育教學(xué)中存在的問題，依據(jù)新課程理念，依照自己的教學(xué)方法，進(jìn)行深入反思。要求教師寫好教學(xué)反思和月末總結(jié)，客觀評價(jià)課堂中的優(yōu)缺點(diǎn)，并把此項(xiàng)工作作為檢查教師教學(xué)常規(guī)的重要內(nèi)容，促使教師對自己的教學(xué)方法、教育內(nèi)容進(jìn)行反思研究。在課后反思中，教師針對自己的原來行為進(jìn)行縱向比較，即現(xiàn)在的“我”與原來的“我”進(jìn)行比較，教師教學(xué)行為改進(jìn)后與教學(xué)行為改進(jìn)前進(jìn)行比較，使自己的思維得到碰撞，從而產(chǎn)生新思想、新認(rèn)識，實(shí)現(xiàn)“埋頭苦干”到“勤思善思”的轉(zhuǎn)變。

2．“評選”互動(dòng)，激活教師自主學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。

為充分調(diào)動(dòng)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性，提高培訓(xùn)效率，使教師真正實(shí)現(xiàn)由“要我學(xué)”的外部壓力化為“我要學(xué)”的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。我校采取了“評選驅(qū)動(dòng)教研，以教研驅(qū)動(dòng)自訓(xùn)”的策略來營造濃厚的集體學(xué)習(xí)氛圍。具體做法是：

(1)舉行了豐富多彩的校內(nèi)評選活動(dòng)，促使教師在活動(dòng)過程中成長。例如：“優(yōu)秀教學(xué)案例“、“優(yōu)秀課件”“優(yōu)秀試題”“金點(diǎn)子案例”評選等，為教師課改工作開了個(gè)好頭。校內(nèi)評選活動(dòng)重在教師積極參與，每一項(xiàng)活動(dòng)都是教師前進(jìn)的階梯。學(xué)校為使活動(dòng)取得成效，決定采用激勵(lì)機(jī)制的評價(jià)方式，對每位教師參加活動(dòng)情況進(jìn)行評價(jià)，并將每位教師的獎(jiǎng)勵(lì)得分納入月終量化考核中。這樣極大地調(diào)動(dòng)教師的參與積極性，每次評選活動(dòng)前，參賽教師都進(jìn)行務(wù)實(shí)認(rèn)真的理論學(xué)習(xí)，資料收集，深入研究，扎實(shí)實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，達(dá)到了“以評促研，以研促學(xué)”的目的。

(2)積極參加區(qū)級以上舉行的各項(xiàng)評選活動(dòng)，努力促使骨干教師脫穎而出。例如：“優(yōu)秀教育教學(xué)論文“評選；“優(yōu)質(zhì)課”評選；“教學(xué)能手”評選，課堂大比武等，凡外出參加評選活動(dòng)的老師，務(wù)必認(rèn)真準(zhǔn)備，深入思考，學(xué)校還組成攻關(guān)班，發(fā)揮骨干教師群體力量，全力以赴幫助做好評選的準(zhǔn)備工作。

（3）教師成果顯著。2011-2012學(xué)年2人被評為市教學(xué)能手，10人被評為區(qū)教學(xué)能手。2人參加濰坊市初中課堂教學(xué)大賽，1人獲濰坊市信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課。2012年1人獲國家級研討交流課一等獎(jiǎng)，2人參加濰坊市優(yōu)質(zhì)課并獲得了優(yōu)異成績，有三篇金點(diǎn)子案例分獲濰坊市二等獎(jiǎng)，13篇系統(tǒng)歸納教學(xué)案例或論文獲省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

四、存在的問題與困惑

1．部分教師參與培訓(xùn)的動(dòng)力不足。一是部分教師沒有認(rèn)識到教師專業(yè)發(fā)展對教育教學(xué)的重要意義，在培訓(xùn)中僅僅停留在被動(dòng)接受的層面上，主動(dòng)參與和自覺學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，培訓(xùn)、學(xué)習(xí)缺乏內(nèi)在動(dòng)力。二是缺乏專家的引領(lǐng)，致使校本培訓(xùn)只是停留在自我探索、自我總結(jié)的層面上，缺少學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)與指點(diǎn)迷津，導(dǎo)致校本培訓(xùn)深入進(jìn)行的動(dòng)力機(jī)制的欠缺，校本培訓(xùn)的深入開展失卻了外在的動(dòng)力。

2．校本培訓(xùn)能體現(xiàn)靈活、貼近教師、符合本校教育教學(xué)實(shí)際、形式多樣的特點(diǎn)，但如何確保培訓(xùn)的學(xué)科性和專業(yè)化，如何保證培訓(xùn)的質(zhì)量，以及怎樣對其合理更有效地評價(jià)，也是我們面對的問題。

五、對師訓(xùn)工作的意見和建議

1.希望區(qū)教育局多派專家、名師到我校傳經(jīng)解惑。

2.多給農(nóng)村教師創(chuàng)造更多出去培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)城鄉(xiāng)交流，提升個(gè)人素養(yǎng)。總之，教師的培訓(xùn)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們只有投入相當(dāng)?shù)木蜁r(shí)間，充分利用各種可用的教育資源，調(diào)動(dòng)一切積極因素，講究培訓(xùn)策略和方法，才有可能把校本培訓(xùn)工作越做越好，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。通過本學(xué)期的實(shí)踐和努力，我們已經(jīng)深深的感到了培訓(xùn)有效實(shí)施的必要性，我們也相信，在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校的培訓(xùn)工作定會(huì)出現(xiàn)嶄新的一面。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我校上下求索不止。。。

第二篇：黃旗堡中學(xué)校運(yùn)會(huì)應(yīng)急預(yù)案

黃旗堡街道初級中學(xué)2014年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)急預(yù)案

為了確保我校運(yùn)動(dòng)會(huì)如期順利開展，保障運(yùn)動(dòng)會(huì)期間安全和事故的有效處理，做到充分準(zhǔn)備、充分預(yù)測、渠道暢通、責(zé)任到人，學(xué)校現(xiàn)制定安全工作預(yù)案：

一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。

組長：劉華志（負(fù)責(zé)整體調(diào)控工作）

副組長：李國友、王濤、張順昌、劉珂、劉永科、于文勇（負(fù)責(zé)安全工作的整體部署）組員：周世剛、王英、周明健、王治坤（運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作）

劉仲寶（負(fù)責(zé)學(xué)生的安全宣傳及管理工作）校醫(yī)（負(fù)責(zé)傷害事故處理工作）周俊成（負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作）

各班主任負(fù)責(zé)學(xué)生組織紀(jì)律和各賽點(diǎn)的安全工作。

二、主要應(yīng)急安全事故類型

1.跑道區(qū)域摔跤事故；2.投擲區(qū)域砸傷事故；3.非參賽學(xué)生的意外事故； 4．食品安全事故；5.運(yùn)動(dòng)會(huì)常識性不適癥狀事故；

6、其他意外傷害事故。

三、賽前安全措施

1、賽前安全教育：在全校師生中開展運(yùn)動(dòng)會(huì)安全教育活動(dòng)，主要內(nèi)容有：體育競賽、道路交通、飲食衛(wèi)生、事故處理等。（負(fù)責(zé)人：各班班主任）

2、賽前安全檢查：各有關(guān)部門賽前組織部署比賽的安全防范措施，并進(jìn)行場地、器材的安全檢查。（負(fù)責(zé)人：周世剛、周俊成、劉瑞春、周發(fā)展等全體體育老師）

3、賽前區(qū)域劃分：劃定年級、班級休息區(qū)，并設(shè)立安全通道。（負(fù)責(zé)人：劉瑞春）

4、賽前安全布置：召開班主任及工作人員會(huì)議，布置比賽有關(guān)安全事宜：（負(fù)責(zé)人：全校教師）

（1）各班比賽前，必須對參賽隊(duì)員和觀看學(xué)生進(jìn)行健康調(diào)查，保證參賽隊(duì)員必須是身體健康。

（2）各班要召開專門會(huì)議，做好安全防范工作，如交通安全、飲食衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)常識宣傳教育等。尤其要加強(qiáng)投擲運(yùn)動(dòng)員的安全教育，比賽期間嚴(yán)格聽從裁判員統(tǒng)一安排。

（3）全體學(xué)生、教師和運(yùn)動(dòng)員要嚴(yán)格遵守大會(huì)要求，不得隨意出入比賽場地，否則后果自負(fù)。

5、賽前專業(yè)培訓(xùn)：召開裁判員培訓(xùn)工作會(huì)議，提出具體要求。（負(fù)責(zé)：劉瑞春）

（1）裁判員要嚴(yán)格執(zhí)行田徑競賽裁判法，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高安全防范能力。

（2）裁判員要樹立教育育人、服務(wù)育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、安全第一的觀念，裁判員要在比賽前對運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行安全教育。

（3）比賽前，裁判員要認(rèn)真細(xì)致地檢查場地、器材，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)和后勤組聯(lián)系，更換器材，確保場地、器材使用安全。

（4）裁判員要注意工作期間的交通安全、裁判工作中的自身安全和飲食衛(wèi)生等。（5）出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)，裁判員要服從安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮，協(xié)助做好疏散和救護(hù)工作。

6、賽前再檢查：賽前十五分鐘，各競賽組要檢查場地、器材情況，不合格的一律禁止使用。（負(fù)責(zé)：各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師）

四、比賽期間的安全措施

1、校門口由門衛(wèi)負(fù)責(zé)，操場門口由學(xué)生值日崗人員負(fù)責(zé)，禁止一切閑雜人員進(jìn)入學(xué)校比賽區(qū)和學(xué)生無故出學(xué)校。（負(fù)責(zé)：保衛(wèi)科）

2、運(yùn)動(dòng)員比賽區(qū)和學(xué)生觀看區(qū)安排安全員進(jìn)行巡視，負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，防止人員隨意出入比賽場地。班主任要管好比賽場外本年級、本班級的學(xué)生，避免學(xué)生參與不安全的活動(dòng)。（負(fù)責(zé)：政教處、班主任）

3、投擲賽場內(nèi)安排專職安全員，并有明顯的標(biāo)識牌。（負(fù)責(zé)：各項(xiàng)目老師）

4、比賽開始，檢錄員在檢錄處組織好各組比賽學(xué)生，檢查服裝、運(yùn)動(dòng)鞋、號碼等，然后排隊(duì)帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員到比賽場地，將運(yùn)動(dòng)員交給裁判長，并協(xié)助維護(hù)比賽場地秩序。（負(fù)責(zé)：各項(xiàng)目老師）

5、各比賽場地防范措施（負(fù)責(zé)：各項(xiàng)目老師）

（1）起點(diǎn)處（100米、200米、800米、4×100米等田徑項(xiàng)目）：裁判員安排運(yùn)動(dòng)員分組逐一進(jìn)行比賽，防止運(yùn)動(dòng)員站位無序、注意力不集中等造成摔傷、踩傷等，同時(shí)維護(hù)起點(diǎn)周邊的秩序，防止人員隨意穿越跑道。檢錄員協(xié)助做好安全防范工作。

（2）跑道處：安排檢查員在比賽時(shí)觀察運(yùn)動(dòng)員狀況，防止其他人員隨意穿越跑道和一些影響比賽的行為發(fā)生。出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)上前救護(hù)，并請大會(huì)醫(yī)生現(xiàn)場救治。

（3）終點(diǎn)處（100米、200米、800米、4×100米等田徑項(xiàng)目）：裁判員維護(hù)終點(diǎn)處比賽秩序，防止其他人員影響比賽，對運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)的疲勞、受傷情況進(jìn)行指導(dǎo)放松和請醫(yī)生現(xiàn)場救護(hù)。裁判員協(xié)助做好安全防范工作。

（4）參加200米以上項(xiàng)目比賽的班級終點(diǎn)要安排2名學(xué)生負(fù)責(zé)保護(hù)。（各班主任負(fù)責(zé)）（5）投擲場地（鉛球）：至少安排兩名專職安全員在比賽時(shí)維護(hù)秩序，組織人員疏散，防止其他人員進(jìn)入投擲區(qū)，出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)，裁判員及時(shí)上報(bào)組委會(huì)和開展救護(hù)工作。投擲區(qū)邊線5-10米處設(shè)立標(biāo)志牌，禁止人員穿行。比賽時(shí)，裁判員要求運(yùn)動(dòng)員在指定區(qū)域內(nèi)等候比賽，待裁判員點(diǎn)名后方可取器械，裁判員確定投擲區(qū)內(nèi)安全時(shí)，發(fā)出投擲的指令，運(yùn)動(dòng)員才可將器械投出，然后回到指定位置；被投出的器械必須由裁判員組織撿送到指定地點(diǎn)，不得向回投擲。

（6）跳高、跳遠(yuǎn)場地：裁判員隨時(shí)檢查比賽場地設(shè)施情況，安排運(yùn)動(dòng)員逐一進(jìn)行比賽，防止運(yùn)動(dòng)員站位無序、注意力不集中等造成摔傷、踩傷、扭傷等，同時(shí)維護(hù)周邊的秩序防止人員隨意走動(dòng)，影響運(yùn)動(dòng)員比賽。檢錄員協(xié)助做好安全防范工作，出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)，及時(shí)上報(bào)組委會(huì)和現(xiàn)場救護(hù)，維護(hù)秩序工作。

（7）其他比賽項(xiàng)目的組織者也要以“安全第一”的觀念貫穿整個(gè)比賽過程。

6、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員以及相關(guān)工作人員于賽前二十分鐘到崗，直至比賽順利結(jié)束方可離開（中途離開必須經(jīng)校運(yùn)會(huì)組長即校長同意）。

7、比賽中全體教師均一崗雙責(zé)，既負(fù)有工作職責(zé)又負(fù)有安全職責(zé)。（負(fù)責(zé)：各項(xiàng)目老師）

五、比賽期間應(yīng)急工作措施

比賽期間一旦發(fā)生突發(fā)性事件，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須立即做出反映，及時(shí)了解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢，采取措施控制事件的持續(xù)時(shí)間和影響范圍，將損失降低到最小限度。

1、運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時(shí)，裁判長要立即請醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場醫(yī)治。

2、一旦運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時(shí)，要采取以下措施：（1）各組安全員或裁判長、檢錄員要立即向安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。（2）領(lǐng)導(dǎo)小組組長立即派醫(yī)護(hù)人員到現(xiàn)場救護(hù)。

（3）安全保衛(wèi)組長負(fù)責(zé)用電話與醫(yī)院聯(lián)系，做好搶救的準(zhǔn)備工作。并安排應(yīng)急車輛和班主任護(hù)送傷者到醫(yī)院救治。

3、一旦出現(xiàn)人群擁擠、踩踏或更為嚴(yán)重的情況時(shí)采取以下措施：

（1）安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長立即向區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，并做好人員疏散、維護(hù)秩序、救護(hù)等組織工作。

（2）相關(guān)工作人員應(yīng)迅速安排人力做好人員疏散和現(xiàn)場秩序維護(hù)工作，同時(shí)與醫(yī)院取得聯(lián)系。醫(yī)務(wù)人員立即到現(xiàn)場搶救。

（3）裁判和工作人員等要服從學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，協(xié)助做好就職就位和秩序維護(hù)工作。

黃旗堡街道初級中學(xué)

二〇一四年四月二十一日

第三篇：黃旗堡中學(xué)2014屆學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞（本站推薦）

黃旗堡中學(xué)2014屆學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞

洋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、家長朋友們 嬌：親愛的老師們、同學(xué)們： 合：大家下午好！

靜：今天我們懷著無比激動(dòng)的心情，歡聚一堂，在這里隆重舉行“黃旗堡初級中學(xué)2011級畢業(yè)典禮”。峰：參加今天畢業(yè)典禮的有九年級全體師生、我校校委會(huì)的全體領(lǐng)導(dǎo)及街道黨工委和教育局的領(lǐng)導(dǎo)。

洋：另外，還有六、七、八年級的全體師生。部分特邀畢業(yè)生家長也前來參加這次畢業(yè)典禮，讓我們以熱烈的掌

聲歡迎他們的光臨！

合：下面，我們宣布：黃旗堡初級中學(xué)2011級“感恩母校，放飛夢想”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

一、奏國歌（伴奏）

嬌：奏國歌！請全體起立！（播放曲2---國歌）、、、、、、、、、、、（國歌結(jié)束）請坐！

二、校長致辭 嬌：（插入串詞）

現(xiàn)在的黃旗堡中學(xué)，學(xué)生全部進(jìn)入了寬敞明亮的新教室，里面有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施，冬暖夏涼的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的公寓宿舍也在冬天安裝了碳晶電熱板，在夏天用上了電風(fēng)扇。這些學(xué)習(xí)條件和生活條件的改善，離不開關(guān)心我們的鎮(zhèn)政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力爭取。有一個(gè)人我們必須要感謝，他就是我們的當(dāng)家人------劉校長。下面，有請劉校長致辭，大家歡迎！??（播放“3會(huì)議進(jìn)行曲”，校長講話時(shí)停止音樂-----）

靜：感謝校長滿懷深情的致辭，是啊，正是有了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心才有了黃旗堡初級中學(xué)今天的發(fā)展，正是有了社會(huì)各界人士以及家長們的熱情支持，才有了黃旗堡初級中學(xué)今天的成績。讓我們用掌聲對他們的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！

三、學(xué)生表演1------歌曲《兄弟，抱一下》

洋：隨著時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢地，我們都已經(jīng)漸漸褪去少年的稚嫩，但那些美好的童真回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。

峰：三年的初中生活，我們在成熟長大，三年的初中生活也讓我們結(jié)下了深厚的兄弟之情。

下面請欣賞3.1班 王貫成、周東岳同學(xué)帶來的《兄弟，抱一下》。（播放曲目4：伴唱音樂“兄弟，抱一下”）

四、宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單（王濤校長宣讀）：優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言

嬌：“三年勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！同學(xué)們風(fēng)雨共度，奮發(fā)有為。三年里，我們刻苦努力，追求進(jìn)步。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極參加各項(xiàng)體育鍛煉。無論是學(xué)校舉行的文體比賽，還是區(qū)市舉行的實(shí)驗(yàn)技能競技，我們都取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)輝煌的成績，為母校增光添彩。接下來，有請王濤校長宣讀《關(guān)于表彰2014屆優(yōu)秀畢業(yè)生的決定》

-----各位家長，各位老師，各位同學(xué)：2014屆學(xué)生，非常努力，刻苦。遵規(guī)守紀(jì)，模范帶頭，是我們所有在校學(xué)生的典范。（在5月份的抽考中，有田坤、于書洋、王貝貝、王佳慧等4名同學(xué)錄取為濰坊四中實(shí)驗(yàn)班學(xué)生）。畢業(yè)在即，為表彰畢業(yè)班同學(xué)在校期間的突出表現(xiàn)，從德、智、體、美諸方面進(jìn)行全面考核，經(jīng)班級推選，德育處審核，決定授予評選 于書洋、張潔、王貝貝、田坤、劉靜、周琪琪等60名同學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽(yù)稱號。他們分別是：

3.1 于書洋 王春香 王亞菲 陶夢嬌 周光福 周翠英 閆志浩 劉文艷 李智 王貫成3.2 張潔 周雨 祝君 周曉晴 周芳妃 劉夢琦 張悅偉 周敬博 周立軍 周建勝

3.3 王貝貝 劉勇勇 王永輝 高新宇 張成芳 劉寶林 高頌 張冰玉 陶娜娜 王曉蕊

田坤

3.4劉靜

張俊卿 王瑞蘭 王新運(yùn) 劉婷婷 周雨婷 王元 王文才 周燕燕 周文龍

3.5 王群先 孟凡濤 田世勛 孫世豪 王佳玉 周娟娟 劉金鵬 周巷巷 楊新鳳

3.6 周琪琪 周凱峰 閆文芳 張學(xué)斌 郝春蕾 劉曉曉 周蘭蘭 王政委 王海云 劉鑫

希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽(yù)，再接再厲，再創(chuàng)佳績。同時(shí)，希望廣大在校生要以優(yōu)秀畢業(yè)生為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，努力趕超，將自己發(fā)展成為本級部優(yōu)秀模范學(xué)生。（4位校長準(zhǔn)備發(fā)獎(jiǎng)）

洋：下面有請各位校級領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書，并合影留念。（播放曲目3---進(jìn)行曲）

先有請1班、2班的優(yōu)秀畢業(yè)生到臺上領(lǐng)取“證書”（領(lǐng)取完的同學(xué)，退后到舞臺后部）。

然后3、4班同學(xué)上臺。再是5、6班同學(xué)

（所有學(xué)生照相留念。）（學(xué)生代表

峰：三年的艱苦努力，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，九年級的同學(xué)漸漸長大，走向成熟，我們相信，你們的師弟師妹們相信，你們一定能夠成功！值此畢業(yè)之際，相信你們肯定有很多話想對母校說、想對老師說、想對家長說、想對同學(xué)們說。接下來，讓我們掌聲有請九年級的畢業(yè)生代表---陶夢嬌同學(xué)送給我們幾句話！

代表優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言：

初中畢業(yè)典禮畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，三年初中生活已是回憶，三年前，記得剛剛踏入這個(gè)校園時(shí)，滿是好奇，滿是欣喜。放眼處，幾乎全是陌生人，夜深時(shí)，不免思念疊衣蓋被的父母，甚至夜不能寐。轉(zhuǎn)眼間，我們卻要與朝夕相處的老師和同學(xué)執(zhí)手淚別。

三年來，走過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，聆聽過諸位恩師循循善誘的教誨。在青春這片操場上揮灑了自己的淚水和汗水。眨眼間，三年將逝，我的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落。在這即將分離的時(shí)刻，心中有著淡淡惆悵，酸甜苦辣涌了出來，有面對未來的興奮，但更多的是深深的感謝。

首先感謝辛苦培育我們的恩師。一路走來,我們有恩師相伴。我們怎能忘記這三年來用心血澆注,伴我們成長的恩師。桃李不言,下自成蹊。您嘔心瀝血,用智慧的甘霖滋潤了一顆顆求知的心,將那盡職盡責(zé)、不辭辛勞、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神注入每一個(gè)奮斗青年的血液,塑造我們的人格,我們將受益終身。三年中,我們真的成長了許多。我想,這個(gè)從無到有的過程是最值得我們每一個(gè)同學(xué)珍惜的,也是對老師辛勤付出的最好回報(bào)。

其次感謝伴我們成長的母校。一路走來,我們有母校相隨。在此之中,我們從懵懂無知走向成熟,在“誠實(shí)、嚴(yán)格、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、進(jìn)取、愛生”的教風(fēng),“勤奮、精思、好學(xué)、好問”的學(xué)風(fēng)的熏陶下,我們已變成一群有理想、有抱負(fù)、富有愛心責(zé)任心的青年。是母校的辛勤培養(yǎng)和教育，為我們在人生最關(guān)鍵的時(shí)刻打下牢固的基礎(chǔ)，給了我們精神、品格、能力和知識，讓我們在人生的道路上勇往直前。是母校，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利的完成學(xué)業(yè)；是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。

感恩母校,感謝恩師。三年來,有你們同行,我們不孤單,不辛苦;三年來,有你們?yōu)橛?我們的淚水不悲涼,我們的笑容更燦爛。今天我們以母校為榮,他日我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>

敬愛的母校,親愛的老師,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),三年的精心培育,又豈止是滴水?親愛的同學(xué)們,就讓我們再次用熱烈的掌聲,表達(dá)我們對老師對學(xué)校最崇高的敬意吧!

在此，我們也衷心祝愿在校的學(xué)弟學(xué)妹們，努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息！為黃旗堡中學(xué)--------我們的母校-----增光添彩！再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家

五、學(xué)生節(jié)目 2（歌舞—小蘋果）、和節(jié)目3（歌曲—冬季）：

洋：學(xué)校是我家，發(fā)展靠大家！只要我們?nèi)巳硕寂Γ寄艹蔀橛杏玫娜瞬拧?/p>

峰：是的，一所學(xué)校就是一家人，同在一個(gè)班級是緣分，讓我們珍惜這三年來的相遇、相識、相知，相親。下面有請三年級2班5位同學(xué)給大家?guī)淼那啻簞?dòng)感的歌舞《小蘋果》。

（播放曲目5：小蘋果）

靜：學(xué)習(xí)是我們的主業(yè)，歌舞才藝也是我們的生活必須，欣賞了2班同學(xué)的歌舞后，請欣賞3班王在麗同學(xué)和張少鵬同學(xué)帶來的歌曲《冬季》

（播放曲目6：冬季）

六、給家長獻(xiàn)花：（將花分成6包，每班一包10朵，各班安排一名學(xué)生分發(fā)）

洋:有人說：“父愛是山”

嬌：有人說：“母愛如海”

靜：面對父親深沉的感情

峰：聆聽母親殷勤的心愿

嬌：但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然的。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說聲謝謝。

2洋：下面請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺為自己的父母獻(xiàn)上感恩的光榮花！

（播放曲7：《父親》，直到獻(xiàn)花活動(dòng)結(jié)束

123班家長站前排，456班家長站后臺，各位學(xué)生給家長帶花）----學(xué)校跟上錄像、照相

七、學(xué)生表演4：3.4《不離不棄》

洋：父母恩，比海深。

嬌：感謝父母，不但賦予了我們生命，而且辛苦地供養(yǎng)我們成長！

靜：三年了！我們朝夕相處的同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，寒冬酷暑！

峰：忘不了元旦晚會(huì)的開開心心！忘不了接力賽時(shí)的山呼海嘯！三年后，我們?nèi)匀皇切值芙忝茫瑹o論是哪個(gè)班級，我們都要不棄不離，永遠(yuǎn)在一起！

嬌：請欣賞3.4班王元、王新運(yùn)同學(xué)帶來的歌曲《不離不棄》

（播放曲目8：《不離不棄》）

八、學(xué)生表演5：3.6班《兄弟，干杯》

洋：相聚在黃旗堡中學(xué)是一種緣分，是幸福的滋味。

峰：今天我們相聚在一起，讓我們把笑容和淚水從容的面對，下面由3.6班李夢杰同學(xué)和他的好朋友于書洋同學(xué)為大家高歌一曲《兄弟干杯》

（播放曲目9：《兄弟，干杯》）

九、給教師獻(xiàn)花:（紅英：每班安排4名優(yōu)秀（男女均可）學(xué)生。早將紅花準(zhǔn)備好）

嬌：有一種美妙的生物叫春蠶 ————春蠶到死絲方盡；

靜：有一種崇高的精神叫紅燭 ————蠟炬成灰淚始干。

洋：三年來，親愛的老師們?yōu)槲覀儑I心瀝血，卻毫無怨言；

峰：我知道，他們?yōu)榈牟皇腔貓?bào)，而是給我們打開那一片湛藍(lán)湛藍(lán)的天。為我們開辟一條條成功的路！今天，讓我們送上最美的鮮花，來感謝我們的老師們。下面有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和初三全體教師上臺，讓我們?yōu)樾燎诘膱@丁獻(xiàn)上最美好的祝福

（播放曲10《感恩的心》，直到獻(xiàn)花活動(dòng)結(jié)束）

（第一排辦公室教師，（中間要空出學(xué)生獻(xiàn)花的地方，不要靠的太近）第二排班主任和校領(lǐng)導(dǎo)）

（主持人旁白）

我曾記得您那沾滿粉末的雙手

我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)

我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才

因?yàn)橛心?世界才會(huì)如此文明

老師 您是明燈 為迷失方向的孩子找到家

老師 您是天使 世界因此而燦爛。

敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。

（師生握手或擁抱，學(xué)生退下，教師留在臺上）

十、教師代表發(fā)言：（一位教師發(fā)言、每位班主任發(fā)言）

洋：三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。

嬌：現(xiàn)在，帶著母校的囑托，我們張開理想的翅膀，即將展翅飛翔。

靜：自己的學(xué)生要踏上新的征程，作為老師心中是十分感慨的。

峰：下面有請教師代表周紅英主任向同學(xué)們說幾句心里話。周紅英發(fā)言嬌：請每位班主任送給我們一句話吧：

一班：二班：??

靜：也請4位校長送給我們祝福

于校長：在此我祝愿所有初三的同學(xué)，學(xué)業(yè)有成，越飛越高。

張校長：我祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，勇攀高峰，再創(chuàng)輝煌！；

王校長：祝我們初三畢業(yè)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活快樂，身體健康！

劉校長：成績屬于過去，在畢業(yè)后的日子里，我真誠地希望同學(xué)們理解老師，尊敬老師，勤學(xué)奮進(jìn)。祝愿我們同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，成為祖國有用之才！愿老師們事業(yè)有成，平安快樂，！祝我們學(xué)生家長，身體健康，幸福發(fā)財(cái)！

十一、學(xué)生表演6：詩朗誦（3.5班）（插入串詞）

洋：特別的歌送給特別的你，多少酸甜苦辣我們一同品味。

嬌：特別的歌送給特別的你，多少喜怒哀樂我們一同感知。

靜：讓我們一起將這特別的愛，送給我們的老師，我們的父母以及與我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)。

峰：下面請欣賞3.5班奉獻(xiàn)的詩朗誦《感恩母校，感恩老師》。

（播放背景音樂11---—感恩的心----

感恩母校感恩老師

---四位主持人

光陰似箭，日月如梭。

三年的中學(xué)時(shí)光，轉(zhuǎn)眼度過。

面對即將到來的離別，心中充滿對母校、老師和同學(xué)的不舍。

為了讓我們健康快樂的成長，母校多方奔走，想方設(shè)法。

為我們建成了寬敞整潔的餐廳，讓我們吃上了健康放心、價(jià)格實(shí)惠的營養(yǎng)餐。

功能齊全的教學(xué)樓，和觸控一體機(jī)，讓我們迫不及待地描繪母校的美好藍(lán)圖。

電子教學(xué)設(shè)施，一改往日枯燥的教學(xué)模式，讓我們感受了時(shí)代的進(jìn)步，激發(fā)了我們濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

國學(xué)教育，讓我們感觸到中華文明的博大精深，三省吾身，讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自己的不足，傳承中國文化，我們責(zé)無旁貸！

奮斗未來，為校增光，我們勇往直前！

曾經(jīng)風(fēng)華正茂的老師們，頭上已悄然長出白發(fā)，額頭也平添了細(xì)細(xì)的皺紋，他們孜孜不倦，俯案批改作業(yè)的身影，深深刻進(jìn)我們的腦海。

他們傾盡所有，教我們文化知識，他們不厭其煩，教我們做人的道理，他們默默無聞，用心血哺育了我們，春蠶到死絲方盡，燭炬成灰淚始干。

有人說老師像園丁；

也有人說老師像蠟燭；

而我卻覺得他們更像一支粉筆。

縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。

感謝老師，是你們賜予我們知識。

假如你們是園丁，我們就是那溫室里的花朵，在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。

假如您是蠟燭，我們就是蠟燭旁無盡的黑暗，是您照亮了我們，幫助我們找到了通往光明的道路。

假如您是白云，我們就是天空，天空沒了白云就會(huì)失去光彩。

老師真的很感謝您，您對我們的好，我們都銘記在心。

您嘔心瀝血，教育我們成長，您毫無保留，傳授我們知識。

敬愛的老師們，如嚴(yán)父，如慈母，為我們的成長，無怨無悔，辛苦付出！

（合）如果說，我們是花朵，我們愿永遠(yuǎn)盛開在腳下的沃土！

（合）如果說，我們是小鳥，我們愿永遠(yuǎn)翱翔在眼前這片藍(lán)天！

十二、放心去飛（伴隨著主持人的講話播放曲目12.-----《放心去飛》）

嬌：放心去飛，勇敢地去追，去追一切我們未完成地夢想；

靜：放心去飛，勇敢地?fù)]別，說好了這一次不再掉眼淚。

洋：親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，不管你多么富有，不論你職位有多高，老師始終是你們慈祥的父母！每位同學(xué)都將是老師優(yōu)秀的孩子！老師都會(huì)因?yàn)槟銈兊狞c(diǎn)滴進(jìn)步而感到自豪和欣慰！

峰：希望同學(xué)們把母校的殷切期望和厚望，把老師們的幾多叮嚀和囑托，把父母期待的目光，把朋友的贊賞和鼓勵(lì)，化作學(xué)習(xí)和工作的不竭動(dòng)力。以驕人的成就回報(bào)母校，回報(bào)家長，回報(bào)社會(huì)。

嬌：今天的我們以黃旗堡中學(xué)的學(xué)子而驕傲！

靜：明天的黃旗堡中學(xué)以我們這些優(yōu)秀的學(xué)子而感到自豪！

學(xué)生（合）：黃旗堡街道初級中學(xué)2014屆畢業(yè)典禮“感恩母校，放飛夢想”到此結(jié)束！

洋：讓我們共同祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們身體健康，工作順利，萬事如意；

峰：祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，努力進(jìn)取，勇攀高峰！

合：同學(xué)們，再見！

第四篇：黃旗堡中學(xué)暑假初一新生安全責(zé)任書2013

黃旗堡初級中學(xué)初一新生暑假安全責(zé)任書

為了提醒廣大家長時(shí)刻增強(qiáng)安全防護(hù)意識，促進(jìn)家庭和學(xué)校共同加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和監(jiān)督，防止我校初一新生意外事故的發(fā)生，學(xué)校與初一新生學(xué)生家長簽訂此安全責(zé)任書，規(guī)定如下：

在假期內(nèi)家長應(yīng)做好以下工作：、加強(qiáng)對學(xué)生的教育，增強(qiáng)學(xué)生 “ 安全高于一切 ” 的意識，教會(huì)他們一些自我防范、自我保護(hù)的知識和本領(lǐng)；、監(jiān)督學(xué)生遵守社會(huì)公德，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和生產(chǎn)勞動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力和吃苦耐勞品質(zhì)；、照顧和教育好自己的子女，采取措施，防止各種意外事故的發(fā)生；

① 防止溺水事故，嚴(yán)禁學(xué)生擅自到水庫、河邊、湖泊、池塘等地捕撈、玩耍、嬉水和游泳；② 防止各種火災(zāi)的發(fā)生，不準(zhǔn)玩火，遠(yuǎn)離火源，掌握正確使用液化氣、天然氣常識，嚴(yán)禁野外用火，要安全使用蚊香和蠟燭；

③ 教育學(xué)生注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則（過馬路要走人行橫道，先看左后看右，不與機(jī)動(dòng)車輛搶行，不要乘坐無牌、無證的車輛）；堅(jiān)決不駕駛機(jī)動(dòng)車輛，不隨便騎電動(dòng)車、自行車亂竄。

④ 教育學(xué)生注意安全用電，不私拉電線，不帶電操作，陰雨天遠(yuǎn)離高壓線。

⑤防御雷擊；外出時(shí)遇到雷雨天氣，不要在空曠的野外或樹下停留。雷電交加時(shí)，如果在空曠的野外無處躲避，應(yīng)該盡量尋找低洼地（或土坑）藏身，或者立即下蹲，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量降低身體的高度，如果手中有導(dǎo)電的物體（如鐵鍬、金屬雨傘），要迅速拋到遠(yuǎn)處，千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會(huì)成為雷擊的目標(biāo)。特別要小心的是，遇到雷電時(shí)，一定不能到高聳的物體（旗桿、大樹、煙囪、電桿）下站立，這些地方最容易受到雷擊。

4、教育學(xué)生注意戶外活動(dòng)安全，不在人多的地方聚集，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩；法律規(guī)定： 22 ： 00 以后，未成年人不得單獨(dú)外出。

5、教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生、防止食物中毒，適量食冷飲；

6、嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳和卡拉0K廳。

7、到公共場所玩耍要有家長帶領(lǐng)，遵守安全規(guī)則，采取保險(xiǎn)措施。

8、教育學(xué)生提高警惕，防止受到侵害； 12 歲以下兒童不要獨(dú)自在家；

9、假期內(nèi)不到機(jī)關(guān)、學(xué)校等單位玩耍，不損害公物；游戲、玩耍時(shí)要選擇安全場所，遠(yuǎn)離鐵路、馬路、高壓線、工地等危險(xiǎn)地帶。不做帶有危險(xiǎn)性的游戲。

10、學(xué)生外出要征得家長同意，把自己的去向和返回時(shí)間告訴家長，有情況要及時(shí)與家長聯(lián)系。家長要監(jiān)護(hù)好學(xué)生，杜絕學(xué)生與不良社會(huì)青年交往，防止學(xué)生擅自離家外出。

11、不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制一切危害社會(huì)的邪教活動(dòng)，樹立正確的人生觀和世界觀。

12、關(guān)注夏季常見疾病的發(fā)展動(dòng)態(tài)及防護(hù)措施，感到身體不適要及時(shí)就醫(yī)。

13、在假期，要督促學(xué)生溫習(xí)功課，達(dá)到提前預(yù)習(xí)、溫故知新的目的。希望各位家長加強(qiáng)對子女教育監(jiān)督，杜絕各種安全事故的發(fā)生。

（學(xué)校友情提示：假期內(nèi)家長是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，學(xué)生發(fā)生的一切傷害事故，其責(zé)任完全由家長承擔(dān)）

黃旗堡街道小學(xué) 學(xué)生（簽名）________家長（簽章）___________

（本責(zé)任書一式兩份，一份家長留存，另一份7月17日上午報(bào)到時(shí)上交黃旗堡中學(xué)）

黃旗堡初級中學(xué) 2014年7月4日

黃旗堡初級中學(xué)初一新生暑假安全責(zé)任書

為了提醒廣大家長時(shí)刻增強(qiáng)安全防護(hù)意識，促進(jìn)家庭和學(xué)校共同加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和監(jiān)督，防止我校初一新生意外事故的發(fā)生，學(xué)校與初一新生學(xué)生家長簽訂此安全責(zé)任書，規(guī)定如下：

在假期內(nèi)家長應(yīng)做好以下工作：、加強(qiáng)對學(xué)生的教育，增強(qiáng)學(xué)生 “ 安全高于一切 ” 的意識，教會(huì)他們一些自我防范、自我保護(hù)的知識和本領(lǐng)；、監(jiān)督學(xué)生遵守社會(huì)公德，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和生產(chǎn)勞動(dòng)，培

養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力和吃苦耐勞品質(zhì)；、照顧和教育好自己的子女，采取措施，防止各種意外事故的發(fā)生；

① 防止溺水事故，嚴(yán)禁學(xué)生擅自到水庫、河邊、湖泊、池塘等地捕撈、玩耍、嬉水和游泳；② 防止各種火災(zāi)的發(fā)生，不準(zhǔn)玩火，遠(yuǎn)離火源，掌握正確使用液化氣、天然氣常識，嚴(yán)禁野外用火，要安全使用蚊香和蠟燭；

③ 教育學(xué)生注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則（過馬路要走人行橫道，先看左后看右，不與機(jī)動(dòng)車輛搶行，不要乘坐無牌、無證的車輛）；堅(jiān)決不駕駛機(jī)動(dòng)車輛，不隨便騎電動(dòng)車、自行車亂竄。

④ 教育學(xué)生注意安全用電，不私拉電線，不帶電操作，陰雨天遠(yuǎn)離高壓線。

⑤防御雷擊；外出時(shí)遇到雷雨天氣，不要在空曠的野外或樹下停留。雷電交加時(shí)，如果在空曠的野外無處躲避，應(yīng)該盡量尋找低洼地（或土坑）藏身，或者立即下蹲，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量降低身體的高度，如果手中有導(dǎo)電的物體（如鐵鍬、金屬雨傘），要迅速拋到遠(yuǎn)處，千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會(huì)成為雷擊的目標(biāo)。特別要小心的是，遇到雷電時(shí)，一定不能到高聳的物體（旗桿、大樹、煙囪、電桿）下站立，這些地方最容易受到雷擊。

4、教育學(xué)生注意戶外活動(dòng)安全，不在人多的地方聚集，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩；法律規(guī)定： 22 ： 00 以后，未成年人不得單獨(dú)外出。

5、教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生、防止食物中毒，適量食冷飲；

6、嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳和卡拉0K廳。

7、到公共場所玩耍要有家長帶領(lǐng)，遵守安全規(guī)則，采取保險(xiǎn)措施。

8、教育學(xué)生提高警惕，防止受到侵害； 12 歲以下兒童不要獨(dú)自在家；

9、假期內(nèi)不到機(jī)關(guān)、學(xué)校等單位玩耍，不損害公物；游戲、玩耍時(shí)要選擇安全場所，遠(yuǎn)離鐵路、馬路、高壓線、工地等危險(xiǎn)地帶。不做帶有危險(xiǎn)性的游戲。

10、學(xué)生外出要征得家長同意，把自己的去向和返回時(shí)間告訴家長，有情況要及時(shí)與家長聯(lián)系。家長要監(jiān)護(hù)好學(xué)生，杜絕學(xué)生與不良社會(huì)青年交往，防止學(xué)生擅自離家外出。

11、不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制一切危害社會(huì)的邪教活動(dòng)，樹立正

確的人生觀和世界觀。

12、關(guān)注夏季常見疾病的發(fā)展動(dòng)態(tài)及防護(hù)措施，感到身體不適要及時(shí)就醫(yī)。

13、在假期，要督促學(xué)生溫習(xí)功課，達(dá)到提前預(yù)習(xí)、溫故知新的目的。希望各位家長加強(qiáng)對子女教育監(jiān)督，杜絕各種安全事故的發(fā)生。

（學(xué)校友情提示：假期內(nèi)家長是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，學(xué)生發(fā)生的一切傷害事故，其責(zé)任完全由家長承擔(dān)）

黃旗堡街道小學(xué) 學(xué)生（簽名）家長（簽章）___________另一份7月17日上午報(bào)到時(shí)上交黃旗堡中學(xué)）

黃旗堡初級中學(xué)

2014年7月4日

（本責(zé)任書一式兩份，一份家長留存，

第五篇：黃旗堡中學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式校長致詞（定稿）

黃旗堡中學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式校長致詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

在這個(gè)秋高氣爽的收獲時(shí)節(jié)，我們迎來黃旗堡中學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

在過去的一年里，我校各項(xiàng)工作取得了歷史性的突破，但我們挑戰(zhàn)自我的步伐不能就此止步，追求卓越必須成為黃旗堡中學(xué)每個(gè)學(xué)子的基本信念。我們不僅要在學(xué)業(yè)上繼續(xù)領(lǐng)先兄弟學(xué)校，而且還要在德育、體育、美育等更廣泛的領(lǐng)域內(nèi)實(shí)現(xiàn)新的突破，尤其是體育運(yùn)動(dòng)。一個(gè)人沒有健康的體格，就沒有健全的人格，這不僅是廣大青年學(xué)生的自覺追求，更是時(shí)代的客觀要求。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代是全球競爭的時(shí)代，競爭是空前激烈的。沒有健康的身體素質(zhì)，根本就無從適應(yīng)大時(shí)代的要求。因此，一個(gè)合格的黃旗堡中學(xué)生必然是一個(gè)全面發(fā)展，能自我完善的學(xué)生，是一個(gè)無論在考場上，還是在運(yùn)動(dòng)場上都能勇攀高峰的學(xué)生。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)要以 “團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新”為主題。團(tuán)結(jié)是集體凝聚力的重要體現(xiàn)，沒有團(tuán)結(jié)的精神就沒有運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功，希望大家能在校運(yùn)會(huì)上，充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌；文明是一個(gè)人素質(zhì)的重要體現(xiàn)，學(xué)校是培育文明的沃土，我們的毎一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該是文明的使者，在賽場上是文明的的運(yùn)動(dòng)員，在看臺席上是文明的觀眾；創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，剛才的入場式上，每個(gè)班級都有自己獨(dú)特的創(chuàng)意，獨(dú)特的道具和響亮的口號，自由地展示了自己的風(fēng)彩和創(chuàng)新能力，但在賽場上更希望我們的運(yùn)動(dòng)員，能不懈地追求更高、更遠(yuǎn)、更快、更強(qiáng)的拼搏精神，為黃旗堡校運(yùn)會(huì)創(chuàng)造新的記錄。21世紀(jì)將是中華民族大振興、大崛起的時(shí)代，我們正獲得一個(gè)展示創(chuàng)造才能的難得機(jī)遇，讓我們在參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新品質(zhì)，增強(qiáng)我們的創(chuàng)新實(shí)力。

校運(yùn)會(huì)是對我校體育教學(xué)工作的大檢閱，更是對我校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的大檢閱，希望全體師生要講公德、講衛(wèi)生，在運(yùn)動(dòng)場地上不留下一件廢棄物，真正體現(xiàn)現(xiàn)代人的文明有序的行為習(xí)慣；希望全體運(yùn)動(dòng)員奮勇爭先、再接再厲、賽出風(fēng)格、賽出水平；希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程、公正裁判，希望全體工作人員忠于職守、熱情服務(wù)、保障安全；希望全體觀眾團(tuán)結(jié)友愛、齊心協(xié)力、文明守紀(jì)。

最后，預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！現(xiàn)在，我宣布黃旗堡中學(xué)2011秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕！