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素材收集下載和簡(jiǎn)單加工的基本體會(huì)

時(shí)間:2019-05-13 05:02:18下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:素材收集下載和簡(jiǎn)單加工的基本體會(huì)

素材收集下載和簡(jiǎn)單加工的基本體會(huì)

教師在收集和處理資源時(shí),不同的老師都有自己喜歡的方法,不應(yīng)該說(shuō)誰(shuí)的好,誰(shuí)的不好。我就從平時(shí)自己收集和處理資源時(shí)的體會(huì)發(fā)表如下幾點(diǎn)意見(jiàn):

一、在資源的處理上,學(xué)校應(yīng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)匯總與整理,充分利用校園網(wǎng)與備課系統(tǒng)這些硬件、軟件條件,在全校形成比較全面的、集中管理的素材庫(kù),供全校教師共享,以方便教師制作課件的需要。對(duì)于教師自身而言要盡量多學(xué)幾種教學(xué)軟件的使用方法,藝不壓身么,不能動(dòng)不動(dòng)去求別人幫自己來(lái)做,可以自己做,也可以和同事一起來(lái)做。

二、應(yīng)發(fā)動(dòng)全校教師在平時(shí)注意收集。教學(xué)資源素材的收集與處理不是一時(shí)一會(huì)兒的事,全校老師都應(yīng)與進(jìn)來(lái),這樣才能收集得比較全。全校任課教師應(yīng)各有側(cè)重。應(yīng)主要根據(jù)每人所任學(xué)科、年級(jí)來(lái)重點(diǎn)收集,對(duì)于同一個(gè)年級(jí)、同一個(gè)學(xué)科的教師來(lái)說(shuō),甚至可以按章或單元分工,當(dāng)然,如果偶爾碰到自己側(cè)重點(diǎn)之外的素材,也應(yīng)該收集與處理。

三、我認(rèn)為在收集資源時(shí),要就近不就遠(yuǎn),也就是說(shuō)首先從自己手頭有的開(kāi)始找,然后再考慮從網(wǎng)上找,不要什么都相信網(wǎng)絡(luò),這樣畢竟要省時(shí)間。從網(wǎng)上下載時(shí),也要有對(duì)比的去下載,因?yàn)榫W(wǎng)上的同類(lèi)很多,但剛好適合自己所需的不一定多,比如視頻、圖片等,大多都要自己二次處理,這時(shí)就要考慮那些容易處理的問(wèn)題,自己善長(zhǎng)處理那些格式的素材的問(wèn)題。

四、教學(xué)資源要定期更新,刪除過(guò)時(shí)的,及時(shí)補(bǔ)充新資源,做到與時(shí)代同步,與教學(xué)同步。

總之,資源的收集的方法和途徑及處理都很多,自己要根據(jù)自己的習(xí)慣,哪種方法省時(shí)間、哪種方法找到的資料容易進(jìn)行二次處理,就用,反之,就棄之

第二篇:加工基本合同

合同編號(hào):

電子科技有限公司 基本加工合同

購(gòu) 銷(xiāo) 基 本 合 同

甲方:

乙方:

甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商,就甲方委托乙方進(jìn)行加工等事宜,特訂立本合同,以便共同遵守。

第一條 加工產(chǎn)品

1、加工項(xiàng)目、規(guī)格、數(shù)量等在《采購(gòu)訂單》中詳細(xì)規(guī)定。

2、只有經(jīng)甲方與乙方協(xié)商一致并書(shū)面(或郵件)確認(rèn)才能引起對(duì)加工產(chǎn)品的原材料、規(guī)格、質(zhì)量等進(jìn)行變更,否則由此造成的損失乙方承擔(dān)。

第二條 委托加工單

1、甲方根據(jù)生產(chǎn)需要向乙方下達(dá)采購(gòu)訂單,乙方應(yīng)于收到訂單24小時(shí)內(nèi)予以書(shū)面確認(rèn),否則視為乙方不接受訂單。

2、訂單的變更:甲方生產(chǎn)采購(gòu)計(jì)劃發(fā)生變化時(shí),甲方應(yīng)及時(shí)通知乙方,乙方在可能的范圍內(nèi)及時(shí)響應(yīng),取消相應(yīng)的訂單。當(dāng)乙方因故不能按時(shí)供貨時(shí),應(yīng)盡早通知甲方,甲乙雙方發(fā)生計(jì)劃變更,如造成損失由雙方協(xié)商解決。

3、訂單作為本合同附件,與本合同具有同等法律效力。

第三條 質(zhì)量要求:

1、乙方應(yīng)嚴(yán)格按照甲方的要求(包括但不限于雙方有關(guān)的質(zhì)量協(xié)議、技術(shù)數(shù)據(jù)、圖紙等)完成加工產(chǎn)品。

2、委托加工產(chǎn)品需封存樣品的,應(yīng)由甲乙雙方代表當(dāng)面封簽,并妥為保存,作為驗(yàn)收的依據(jù)。

第四條 原材料的提供及損耗量:

1、加工原材料由甲乙雙方共同提供,至乙方提定倉(cāng)庫(kù)。

2、乙方對(duì)甲方提供的原材料不得擅自更換,并不得挪作他用。

3、甲方提供的原材料、設(shè)備、包裝物及其它物品,乙方應(yīng)妥善保管,因保管不善致使毀損、丟失的、應(yīng)當(dāng)賠償甲方因此遭受的損失。

4、原材料的損耗定額:

4.1甲方只提供元器件和主要材料,詳見(jiàn)清單。加工過(guò)程中的輔料均由乙方自行承擔(dān)。整體元器件損耗率為:3‰。特殊元器件損耗率由雙方協(xié)商確定;超過(guò)允許損耗額的,乙方應(yīng)按照甲方采購(gòu)價(jià)格予以賠償。

4.2乙方對(duì)甲方提供的原材料一般應(yīng)在收貨之日24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行檢驗(yàn),不符合要求的,應(yīng)立即通知甲方,由甲方確認(rèn)后負(fù)責(zé)補(bǔ)齊或調(diào)換;屬來(lái)料不良的,經(jīng)甲方確認(rèn)以壹換壹。

4.3若在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)屬原材不良的,乙方應(yīng)立刻以電話,郵件等方式告知甲方,由甲乙雙方共同確認(rèn)生產(chǎn)狀況并協(xié)商更改交貨時(shí)間,因此所造成的損失由甲方負(fù)責(zé)。

第五條 產(chǎn)品包裝

1、包裝由乙方提供,材料采用防靜電周轉(zhuǎn)箱。由甲方負(fù)責(zé)回收。

2、若甲方有特殊包裝要求,則以甲方的要求為準(zhǔn),費(fèi)用由甲方支付。

第六條 產(chǎn)品交付:

1、乙方應(yīng)嚴(yán)格按甲方訂單要求如期在甲方倉(cāng)庫(kù)交貨。

2.運(yùn)輸方式:由乙方采用合適的運(yùn)輸工具(快遞或汽車(chē)等)送到甲方指定倉(cāng)庫(kù)。

3.訂單中規(guī)定的日期為甲方工廠交貨的日期。

第七條 產(chǎn)品檢驗(yàn)

1、交貨檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn):甲方按照雙方確認(rèn)的圖紙、技術(shù)要求、質(zhì)量協(xié)議及國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)對(duì)乙方所交付的產(chǎn)品進(jìn)行入廠檢驗(yàn)。

2、在產(chǎn)品進(jìn)廠檢驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)乙方產(chǎn)品存在質(zhì)量不合格、質(zhì)量不穩(wěn)定等瑕疵,甲方應(yīng)及時(shí)以書(shū)面形式(含傳真)通知乙方,乙方必須在24小時(shí)內(nèi)派人到甲方現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題并于2日內(nèi)對(duì)回饋的質(zhì)量問(wèn)題提出書(shū)面分析整改報(bào)告;同時(shí),乙方應(yīng)積極采取措施對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行返工、返修,并自行承擔(dān)相關(guān)損失。

3、對(duì)經(jīng)檢驗(yàn)被判定為不合格的產(chǎn)品,根據(jù)甲方的生產(chǎn)需要或乙方的委托,甲方可以就地返修、挑選、二次加工、復(fù)檢,所發(fā)生的費(fèi)用由乙方承擔(dān)。

4、甲乙雙方商定,當(dāng)一個(gè)批次或一個(gè)訂單,不能及時(shí)清理時(shí),可以順延至下一批次或訂單,但雙方必須在當(dāng)月25日前結(jié)清本月所有訂單。當(dāng)訂單終止時(shí),乙方必須將產(chǎn)品和材料在接到通知一周交付甲方,否則甲方按其價(jià)值扣除乙方加工費(fèi)。

第八條 加工費(fèi)結(jié)算及付款方式

1、加工費(fèi)計(jì)算:見(jiàn)附件報(bào)價(jià)單。

2、雙方應(yīng)在次月5日前完成上月對(duì)帳開(kāi)票工作,雙方對(duì)帳日期為上月26日至當(dāng)月

25日。每月25日乙方必須將甲方提供的材料當(dāng)月多余部分退還給甲方,雙方以

每月的26日作為下一個(gè)月的結(jié)算日期。由甲方因素造成次月5日前不能完成對(duì)

賬的不影響付款時(shí)間。

3、乙方次月5日前應(yīng)將當(dāng)月加工費(fèi)之增值稅發(fā)票提交給甲方。

4、付款方式:收到發(fā)票月結(jié)30天,電匯。

第九條保密責(zé)任

1、乙方從甲方獲得的與產(chǎn)品密切相關(guān)的保密的技術(shù)、業(yè)務(wù)資料,包括但不限于專(zhuān)有知識(shí)、商業(yè)秘密、設(shè)計(jì)、圖紙、模具、技術(shù)、方案和工藝流程等,乙方應(yīng)嚴(yán)加保密,不得

泄露、轉(zhuǎn)讓、提供給第三人知曉或使用。同時(shí),如果不是與本合同項(xiàng)下的產(chǎn)品相聯(lián)系的,乙方自己也不得使用。

2、由甲方提供給乙方的所有檔案,圖紙,或電子形式的保密數(shù)據(jù)與所有復(fù)印件,在本合同終止時(shí)應(yīng)立即退還給甲方。

第十條 合同期限

1、本合同有效期自 2011 年 2月 21 日至 2012年2 月21 日。本合同到期后雙方任何一方都未用文字表示任何意向,則本合同自動(dòng)延長(zhǎng)一年。

2、合同如有未盡事宜,應(yīng)由甲乙雙方共同協(xié)商,作出補(bǔ)充規(guī)定,補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。

第十一條 凡因執(zhí)行本合同或與本合同有關(guān)的一切爭(zhēng)議,甲乙雙方應(yīng)抱有誠(chéng)意友好協(xié)商解決。協(xié)商不成,提交雙方所在地人民法院訴訟解決。

第十二條 其它

本合同經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。一式二份, 甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方:乙方:

代表人:(簽字)代表人:(簽字)

地址:地址:

電話:電話:

傳真:傳真:

開(kāi)戶銀行:開(kāi)戶銀行:

賬號(hào):賬號(hào):

簽訂時(shí)間:簽訂時(shí)間:

第三篇:作文素材加工技巧

我們手中的素材,常常是很簡(jiǎn)略、粗糙的,要運(yùn)用到作文中,必然要經(jīng)過(guò)加工,才能作為一個(gè)完美而獨(dú)特的素材。如何加工呢?在這里,為同學(xué)們介紹幾種獨(dú)特的方法:

(一)掌握幾個(gè)技巧

仿寫(xiě)素材

對(duì)于我們手中掌握著的素材,你不可能完全一樣地“照抄”下來(lái),那么,就可以按照主題進(jìn)行仿寫(xiě)。如這樣一則素材:沒(méi)有長(zhǎng)須飄拂的馮友蘭,沒(méi)有美學(xué)散步的宗白華,沒(méi)有妙語(yǔ)連珠的吳組緗,沒(méi)有口銜煙斗旁若無(wú)人的王瑤,北大的未名湖肯定會(huì)寂寞多了。前四句都是人物及其各自的特征,他們又與大的未名湖有關(guān),按這一思路,我們可作如下仿寫(xiě):沒(méi)有采菊東籬下的陶淵明,沒(méi)有舉杯望明月的李太白,沒(méi)有慨嘆民生困苦的杜甫,沒(méi)有暢游赤壁縱懷大笑的蘇軾,中國(guó)詩(shī)壇必定蒼白得多了。

擴(kuò)寫(xiě)素材

在對(duì)素材的重新加工過(guò)程中,有一個(gè)技巧就是擴(kuò)寫(xiě)。所謂擴(kuò)寫(xiě),就是把原來(lái)一個(gè)比較簡(jiǎn)單,粗糙,內(nèi)容比較概括的素材擴(kuò)展生發(fā)成篇幅較長(zhǎng)、內(nèi)容豐滿生動(dòng)形象的素材。如“文天祥誓死不降元”,把這一則素材進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě),有同學(xué)是這樣操作的:面對(duì)著洶涌的零丁洋,被捕的文天祥陷入了沉思:北方已為夷人所占,本希望收復(fù)失地,可是自己亦被捕,南山也陷入了元人之手。剛才降將規(guī)勸自己投降,是啊,如投降可有享不盡的榮華富貴……不,不,我不能,我是宋朝人,為了宋朝的尊嚴(yán)而活著,人生自古誰(shuí)無(wú)死,為的不就是那浩然正氣而活嗎?今天就是我血染零丁洋之時(shí)……擴(kuò)大寫(xiě)后的素材,內(nèi)容豐富,情節(jié)感人。在擴(kuò)大寫(xiě)時(shí),注重了合理的想象和聯(lián)想,但同時(shí)也忠實(shí)于原素材主題。

壓縮素材

有時(shí)候,面對(duì)一則內(nèi)容較多的素材,直接引用進(jìn)作文顯然不適合,但又必須用這一素材,怎么辦呢?壓縮!即把內(nèi)容較復(fù)雜、文字比較長(zhǎng)的素材進(jìn)行壓縮,保留其主要內(nèi)容,限制字?jǐn)?shù),縮成一則內(nèi)容較短的素材。壓縮時(shí),對(duì)原意必須保留,即主題不變;盡量不要打破原素材的內(nèi)容順序;只留下主要內(nèi)容,去掉修飾詞;明確主題,刪掉與主題沒(méi)關(guān)系的內(nèi)容。如有這樣一則素材:1976年,唐山發(fā)生大地震。一位年輕的母親和他她的孩子被困在了廢墟之下。母親為了孩子能渡過(guò)災(zāi)難,在廢墟之中,用自己的乳汁不停地喂養(yǎng)他。這樣一來(lái)過(guò)了很多天后,母親的乳汁沒(méi)有了。為了能夠讓孩子活下去,這位年輕而平凡的母親毅然咬破了自己的手指,一根又一根手指,用自己的鮮血去延續(xù)孩子的生命。不知道過(guò)去了多久,母親由于血用盡而昏厥。后來(lái),小嬰兒被人發(fā)現(xiàn)而得救了,但是,這位母親卻永遠(yuǎn)地沉睡了,臉色蒼白如紙。這一則素材,講述了一位年輕母親的崇高的母愛(ài),以自己的生命換來(lái)孩子的生命。但是原素材過(guò)長(zhǎng),我們可以“母愛(ài)”這話題,進(jìn)行壓縮。如:唐山大地震中,一位母親和嬰兒被困在了廢墟之下。幾天幾夜后,母親的乳汁盡了。為了孩子能夠活下去,這位平凡的母親毅然咬破了自己的一個(gè)又一個(gè)手指,用自己的鮮血去延續(xù)他的生命。后來(lái),小嬰兒得救了,母親卻永遠(yuǎn)地沉睡了,臉色蒼白如紙。

虛構(gòu)素材

平時(shí)都在說(shuō),寫(xiě)作文要真實(shí),要表達(dá)真情實(shí)感。是的,文貴在有真情實(shí)感,但同時(shí)又貴在進(jìn)行入情入理的“編造“,也就是虛構(gòu)。作文僅僅拘泥于“實(shí)”,而不擅長(zhǎng)寫(xiě)“虛”,寫(xiě)作的思維就會(huì)受到嚴(yán)重束縛,而且難以展開(kāi)。其實(shí),虛構(gòu)是一個(gè)文學(xué)創(chuàng)作概念,決不等同于跟實(shí)際不符合的“虛假”。所謂虛構(gòu),是文藝創(chuàng)作中為概括生活、塑造形象、突出主旨。對(duì)于素材來(lái)說(shuō),同樣可以用相同的方法進(jìn)行虛構(gòu)。有一同學(xué)寫(xiě)司馬遷的“選擇”,作者虛構(gòu)了司馬遷在接受宮刑的前一晚上的內(nèi)心活動(dòng)變化過(guò)程,經(jīng)過(guò)內(nèi)心的沖突,最終選擇宮刑,目的是為了編撰一部“究天人之際,通古今之變”的偉大著作。可見(jiàn),虛構(gòu)素材是完全可行的。不過(guò),要掌握幾個(gè)原則:一是虛構(gòu)必須可信。虛構(gòu)之事,不必真有,但是必須能有,虛構(gòu)的基礎(chǔ)是可信,虛構(gòu)必須在常情常理之內(nèi),而不能在常情常理之外。二是虛構(gòu)要有新意。對(duì)原素材所體現(xiàn)出的觀點(diǎn)要推陳出新。三是要有一定的情節(jié)。沒(méi)有情節(jié)的虛構(gòu)只是無(wú)聊的說(shuō)教,只有通過(guò)情節(jié)的推進(jìn)才能刻畫(huà)出人物的形象。

(二)多角度加工素材 添加故事情節(jié)

對(duì)于一些情節(jié)簡(jiǎn)單的素材,可以通過(guò)對(duì)情節(jié)的加工,加強(qiáng)情節(jié)的故事性,即使素材內(nèi)容獲得擴(kuò)充。如寫(xiě)“雨天等待媽媽”這一素材,就可以加入一些故事情節(jié)使之更加豐富:這雨卻越下越大,雨點(diǎn)打落在泥土里,形成一灘爛泥。暴雨中的街頭,穿梭著點(diǎn)點(diǎn)傘花,卻沒(méi)有一點(diǎn)是屬于媽媽的。雨聲、叫喊聲、車(chē)?guó)Q聲、泥漿聲,天地之間仿佛混為一體,凌亂而模糊。我覺(jué)很冷,冷至心肺。可媽媽還是沒(méi)來(lái),會(huì)不會(huì)出了什么事呢?我有點(diǎn)擔(dān)憂了。(2008年浙江溫州卷《下雨天,真好》)本片斷添加了雨越下越大的情景,同時(shí)通過(guò)眼睛尋找媽媽這一動(dòng)作,突出了自己對(duì)媽媽的擔(dān)憂。

豐滿人物形象

對(duì)于一些人物素材,可以通過(guò)一定的合理相象,把人物置身于一定的環(huán)境之中,通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言動(dòng)作心理活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě),擴(kuò)充能對(duì)仗物形象起著刻畫(huà)的內(nèi)容,從而達(dá)到印證話題的目的。如寫(xiě)一位中考生落榜的故事,如果寫(xiě)成:她今年沒(méi)有考上重點(diǎn)高中,懂事的弟弟鼓勵(lì)她。這樣的素材只能是單調(diào)無(wú)味,可以對(duì)其中的人物進(jìn)行描寫(xiě),以豐滿人物形象:“‘姐,前面就是狀元溪,八爺說(shuō),叫聲狀元溪,來(lái)年準(zhǔn)能考中。’”小弟一臉燦然,凌亂的頭發(fā),一雙可盼的眼。弟弟放下扁擔(dān),理了理亂發(fā)說(shuō):‘姐姐,我?guī)湍憬校衣曇舸蟆!艿芟裆嚼锿挹s集似的掩不住喜色。”(2008年浙江寧波卷《留在我心底的風(fēng)景》)通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、心理的描寫(xiě),使人物形象顯得生動(dòng)具體。當(dāng)然,要使人物形象豐滿,一定要仔細(xì)分析素材,找的到人物身上的一些突出點(diǎn)閃光點(diǎn),才能詮釋話題的事跡,進(jìn)行重點(diǎn)加工,切不可對(duì)人物的生平進(jìn)行“流水帳”式的敘述。

轉(zhuǎn)換角度加工素材

對(duì)于一些素材,我們可以通過(guò)角度的轉(zhuǎn)換,即把自己當(dāng)成他人來(lái)寫(xiě),會(huì)產(chǎn)生別樣的效果。如“我——陸游,一位愛(ài)國(guó)的詩(shī)人,熱衷于詩(shī)歌,一生勤奮創(chuàng)作。可人的一生不會(huì)風(fēng)平浪靜,總會(huì)有大大小小的絆腳石。可大家不能灰心,所謂‘山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村’。對(duì)了,這就是我的名句。對(duì)于此詩(shī)的由來(lái),請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。”(2006年廣東江門(mén)卷《山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村》)需要注意的是,此時(shí)的“你”,一定是文中所替代的“他”,那么,語(yǔ)言、內(nèi)容等都要符合“他”的特征。

(三)利用幾種思維模式 1.探因思維

對(duì)一則素材的加工,是不能隨意而為的,而是要通過(guò)一定的方式進(jìn)行。要找到這一素材最佳的切入口,否則,加工就無(wú)從談起。如何尋找這一切入口呢?可以通過(guò)不斷的反推方法即因果思維的形式進(jìn)行。如“答案是豐富多彩的”這一話題,我們可以這樣推測(cè)它的原因:“為什么答案是豐富多彩的?”因?yàn)椤翱磫?wèn)題的角度、標(biāo)準(zhǔn)和方法是多種多樣的”,因?yàn)椤笆澜缡乔ё內(nèi)f化的。”而這“因”正是寫(xiě)作的切入口。

2.索果思維

所謂索果思維,就是將話題作為前提,考慮其會(huì)導(dǎo)致何種結(jié)果。如2008年重慶中考卷“那一幕,我難以忘懷”為例,它可從以下幾個(gè)方面考慮結(jié)果:出現(xiàn)許多感人的故事;人們之間彼此幫助,沒(méi)有了隔閡;付出后的收獲,掌聲是對(duì)他的最好回報(bào);震憾著人內(nèi)心的情感,引起共鳴;那一時(shí)刻,人性的最美展現(xiàn)了出來(lái)……這樣推論下去,對(duì)素材內(nèi)涵的把握就更加深刻而全面,對(duì)素材的閃光點(diǎn)也找準(zhǔn)了,寫(xiě)作也不能成問(wèn)題了。

3.正反思維

有時(shí),對(duì)于一則素材進(jìn)行分析加工時(shí),為了突出亮點(diǎn),突出全面,常常運(yùn)用正反思維進(jìn)行加工,即從正反兩個(gè)方面加工素材。如有一則關(guān)于誠(chéng)信的素材,我們可以這樣思維:誠(chéng)信是立身之本,因此人們之間要有誠(chéng)信;反過(guò)來(lái)思維,人如果不講誠(chéng)信,那么在社會(huì)生活中就無(wú)法立足。通過(guò)這兩個(gè)方面的分析,就可以對(duì)這一素材進(jìn)行兩個(gè)方面的補(bǔ)充引用了。

名校思維訓(xùn)練

1.閱讀下面材料,對(duì)材料進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸ぁ?/p>

弘一法師(1880-1942)俗名李叔同,浙江平湖人,生于天津。既是才氣橫溢的藝術(shù)教育家,也是一代高僧。“二十文章驚海內(nèi)”的大師,集詩(shī)、詞、書(shū)畫(huà)、篆刻、音樂(lè)、戲劇、文學(xué)于一身,在多個(gè)領(lǐng)域,開(kāi)中華燦爛文化藝術(shù)之先河。他是第一個(gè)向中國(guó)傳播西方音樂(lè)的先驅(qū)者,所創(chuàng)作的《送別歌》,歷經(jīng)幾十年傳唱經(jīng)久不衰,成為經(jīng)典名曲。他苦心向佛,過(guò)午不食,精研律學(xué),弘揚(yáng)佛法,被佛門(mén)弟子奉為律宗第十一代世祖。他為世人留下了咀嚼不盡的精神財(cái)富,他的一生充滿了傳奇色彩,他是中國(guó)絢麗至極歸于平淡的典型人物。趙樸初先生評(píng)價(jià)大師的一生為:無(wú)盡奇珍供世眼一輪圓月耀天心。

請(qǐng)以“跟隨自己”為話題寫(xiě)一篇600字以上的作文。立意自定,文體自選,題目自擬。提示

以上材料,主要是指弘一法師在多個(gè)領(lǐng)域所取得的巨大成就,內(nèi)容具有概括性。如果在作文中,只運(yùn)用這一素材進(jìn)行寫(xiě)作,很顯然,素材內(nèi)容不夠,怎么辦呢?可以通過(guò)以下方法進(jìn)行加工!

(1)加強(qiáng)人物描寫(xiě)

原素材對(duì)人物的介紹極其概括,沒(méi)有展開(kāi)敘述,那么,可以通過(guò)對(duì)這一人物進(jìn)行加工,如增添人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等的描寫(xiě),在他歸隱后,親人朋友們對(duì)他的勸告及他的回應(yīng),而他卻“跟隨自己”,不肯還俗。

(2)添加故事情節(jié)

原素材幾乎沒(méi)有故事情節(jié)的敘述,對(duì)于人物形象的塑造上,顯然力度不夠!可以加入哪些情節(jié)呢?如弘一法師的出生時(shí)的環(huán)境描寫(xiě),學(xué)成而回的情景,以及離家歸隱的情節(jié)等等。突出他抵制物欲的襲擊,使心不為形役。

(3)突出細(xì)節(jié)

弘一法師的一個(gè)眼神、動(dòng)作,或是某一局部的表情特寫(xiě),都能展現(xiàn)他當(dāng)時(shí)的內(nèi)心活動(dòng),對(duì)自己信念的堅(jiān)持。

第四篇:課件素材的加工

課件素材的加工培訓(xùn)資料

課件中常用的元素一般有以下幾種:圖片、聲音、視頻、動(dòng)畫(huà)、文字等,然而,無(wú)論是網(wǎng)上下載還是通過(guò)自己收集的素材,要符合課件的要求,都必須要經(jīng)過(guò)再加工處理。下面我們就這五種素材進(jìn)行簡(jiǎn)單初步的學(xué)習(xí)。

1、圖片素材加工

在設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)課件時(shí),圖片是應(yīng)用最多的素材之一,但無(wú)論是從網(wǎng)上下載的圖片,還是通過(guò)掃描、數(shù)碼相機(jī)等儀器或抓屏的方法獲得的圖片,大多需要進(jìn)行二次加工才能使用。對(duì)于圖片的簡(jiǎn)單處理,作為學(xué)科教師,一般只要求會(huì)調(diào)整圖片的大小、剪切圖像、切換格式、添加文字等操作,就可以初步滿足平常課件設(shè)計(jì)過(guò)程中的圖片開(kāi)發(fā)需要。

圖片加工的軟件很多,較常用的的windows自帶的畫(huà)圖工具,ACD看圖軟件,光影魔術(shù)手,photoshop等。

用畫(huà)圖工具、ACD看圖軟件、光景魔術(shù)手時(shí),只能對(duì)圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單的裁剪,格式轉(zhuǎn)換,加入文字,調(diào)整大小以及光影調(diào)整等。要想對(duì)圖片進(jìn)行深入的加工,就必須用到比較專(zhuān)業(yè)的軟件photoshop。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)photoshop中一些常用的圖片處理的方法。

2、聲音的處理

音頻文件的格式有WAV、MP3、MA、RA和MIDI等。播放音頻文件的軟件有Windows Media Player、千千靜聽(tīng)、超級(jí)解霸等。在制作課件時(shí),聲音的處理,主要是處理聲音的長(zhǎng)短、音頻格式、聲音的播放速度等,以及在網(wǎng)上無(wú)法找到合適的音頻文件時(shí),自己錄制音頻文件。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)聲音處理的軟件Cool Edit Pro3、視頻文件的處理

視頻文件的格式有rm,rmvb,mpeg1-4 mov mtv dat wmv avi 3gp amv dmv,一般在制作課件時(shí),用得最多的格式是AVI、mpg、WMV這幾種

在制作課件時(shí),我們常常會(huì)用到視頻文件。視頻文件一般都在網(wǎng)上下載的,也可以自己錄制,但要符合課件的要求,就必須要進(jìn)行再加工。下面我們首先來(lái)學(xué)習(xí)視頻文件的下載方法(略)

作為學(xué)科老師,在制作課件時(shí),一般只要求學(xué)會(huì)視頻長(zhǎng)度裁剪、不同視頻文件的合成、視頻文件的格式轉(zhuǎn)換、去聲音樂(lè)或加入聲音,在視頻中加入自己的文字。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)常用的也相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單的視頻處理軟件:會(huì)聲會(huì)影(略)

4、動(dòng)畫(huà)的處理

在制件課件時(shí),我們比較常用到的動(dòng)畫(huà)格式有SWF、GIF等

制作這兩種動(dòng)畫(huà),我們常用到的軟件有FLASH以及專(zhuān)業(yè)的GIF文字動(dòng)畫(huà)軟件swftext

(略)

5、文字的處理

在課件制作時(shí),我們常常會(huì)用到很多文字,而很多電腦上的字體又很少,比如,你在本機(jī)上制作了一個(gè)課件,里面采用了不常用的字體,但換臺(tái)電腦后,這些字體就被自動(dòng)更換成其它字體或者根本不顯示文

字了。因些,在課件中如何進(jìn)行文字處理,是相當(dāng)重要的。下面我們先來(lái)學(xué)習(xí)字體的安裝方法(略)

在課件中,我們最好把一些不常用的文字制作成圖片,插入到課件之中,那么這樣,無(wú)論你的課件換到哪臺(tái)電腦中,都不會(huì)出現(xiàn)文字被更改或者無(wú)法顯示的錯(cuò)誤。

第五篇:加工中心實(shí)習(xí)體會(huì)

加工中心實(shí)習(xí)體會(huì)

篇一:加工中心實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告(第三個(gè)月)

部門(mén):技術(shù)部 姓名: 工號(hào):

日期:2012.5.25-2012.6.24 實(shí)習(xí)老師:章舟

一、目錄

1.目錄 2.實(shí)習(xí)目的 3.實(shí)習(xí)內(nèi)容 4.本月實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)介 5.個(gè)人實(shí)習(xí)體會(huì)

2、實(shí)習(xí)目的

掌握各種加工技術(shù)、熟悉模具制造、維修、維護(hù)、裝配、試作等技術(shù),提高模具設(shè)計(jì)的能力。

3、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(1)熟悉加工中心在模具制造方面的作用(2)能完成基本的加工中心的操作(3)熟悉加工圖紙

4、本月實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)介

(1)對(duì)加工中心的認(rèn)識(shí)

加工中心,簡(jiǎn)稱(chēng)CNC,是由機(jī)械設(shè)備與數(shù)控系統(tǒng)組成的使用于加工復(fù)雜形狀工件的高效率自動(dòng)化機(jī)床。加工中心備有刀庫(kù),具有自動(dòng)換刀功能,是對(duì)工件一次裝夾后進(jìn)行多工序加工的數(shù)控機(jī)床。

(2)加工中心的特點(diǎn) 加工中心由于工序的集中和自動(dòng)換刀,減少了工件的裝夾、測(cè)量和機(jī)床調(diào)整等時(shí)間,也減少了工序之間的工件周轉(zhuǎn)、搬運(yùn)和存放時(shí)間,縮短了生產(chǎn)周期,具有明顯的經(jīng)濟(jì)效果。加工中心適用于零件形狀比較復(fù)雜、精度要求較高、產(chǎn)品更換頻繁的中小批量生產(chǎn)。

(3)加工中心運(yùn)用的軟件

Mastercam是沒(méi)過(guò)CNC Software Inc.公司開(kāi)發(fā)的基于PC平臺(tái)的CAD/CAM軟件。它集二維繪圖、三維實(shí)體造型、曲面設(shè)計(jì)、體素拼合、數(shù)控編程、刀具路徑摸擬及真實(shí)感摸擬等到功能于一身。它具有方便直觀的幾何造型 Mastercam提供了設(shè)計(jì)零件外形所需的理想環(huán)境,其強(qiáng)大穩(wěn)定的造型功能可設(shè)計(jì)出復(fù)雜的曲線、曲面零件。

(4)加工中心加工的流程

? 首先接收?qǐng)D紙,明確加工要求,確定加工內(nèi)容,分析加工順序。

? 根據(jù)圖紙上的信息,找到材料或工件。應(yīng)用油石去除材料四周及底部的毛刺,并用棉布將四周擦干凈。? 裝夾材料,用百分表校平面。? 對(duì)刀找原點(diǎn)。

? 從Mastercam中調(diào)出相應(yīng)的圖,進(jìn)行后處理,自動(dòng)生成程序。檢查并適當(dāng)修改加工參數(shù)。

? 自動(dòng)傳輸程序,CNC 讀入程序,開(kāi)始加工。

? 時(shí)刻觀察加工中心運(yùn)行情況,如有異常立即停止程序.。? 完成加工。5.個(gè)人實(shí)習(xí)體會(huì)

在加工中心實(shí)習(xí)的一個(gè)月里讓我的用手能力又有提升,不管在裝夾、對(duì)刀,操作方面都學(xué)到了更多的東西。加工中心實(shí)習(xí)結(jié)束意味著我將開(kāi)始下一個(gè)實(shí)習(xí),在機(jī)加工組實(shí)習(xí)讓我對(duì)模具各個(gè)零件以及各個(gè)零件的加工流程有了粗略的了解。機(jī)加工工作量挺大,也逐漸培養(yǎng)我吃苦耐勞的品性,相信這三個(gè)月會(huì)是我人生中很寶貴的一筆財(cái)富,在接下來(lái)的日子里我會(huì)更虛心的向廠里的師傅們、朋友們請(qǐng)教學(xué)習(xí),不斷完善模具加工方面的知識(shí)。

篇二:數(shù)控技術(shù)加工中心實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)踐是唯一鑒定真理的方法,在學(xué)校我們學(xué)的都是理論知識(shí),很少有機(jī)會(huì)去實(shí)踐,去鑒定。然而現(xiàn)在就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),我會(huì)加倍去珍惜這次機(jī)會(huì)的,好好把自己的不足之處修補(bǔ)下,不斷改進(jìn)自己,完善自己。

數(shù)控加工是指在數(shù)控機(jī)床上進(jìn)行零件加工的一種工藝方法。數(shù)控加工與普通加工方法的區(qū)別在于控制方式。在普通機(jī)床上進(jìn)行加工時(shí),機(jī)床動(dòng)作的先后順序和各運(yùn)動(dòng)部件的唯一都是由人工直接控制,在數(shù)控機(jī)床上加工時(shí),所有這些都由預(yù)先按規(guī)定行使編排并輸入到控制機(jī)床控制系統(tǒng)的數(shù)控程序來(lái)控制。數(shù)控機(jī)床的加工零件時(shí),首先根據(jù)加工零件的圖樣和工藝方案,按規(guī)定的代碼和程序格式編寫(xiě)零件的加工程序單,這是數(shù)控機(jī)床的工作指令。通過(guò)控制介質(zhì)將加工程序輸入到數(shù)控裝置,由數(shù)控裝置將其譯碼、寄存和運(yùn)算之后,向機(jī)床各個(gè)被控量發(fā)出信號(hào),控制機(jī)床主動(dòng)地變速、起停、進(jìn)給運(yùn)動(dòng)及方向、速度和位移量,以及刀具選擇交換,工件加緊松開(kāi)和冷卻液的開(kāi)、關(guān)等動(dòng)作,使刀具與工件及其他輔助裝置嚴(yán)格地按照加工程序規(guī)定的順序、軌跡和參數(shù)進(jìn)行加工,從而加工出符合要求的零件。

從數(shù)控加工的一系列特點(diǎn)可以看出,數(shù)控加工一般機(jī)械加工所不具備的許多優(yōu)點(diǎn),所以其應(yīng)用范圍也在不斷地?cái)U(kuò)大。他特別適合加工多品種、中小批量以及結(jié)果形狀復(fù)雜、加工精度要求高的零件:特別是加工需頻繁變化的模具零件,越來(lái)越多地倚重于數(shù)控加工中心或者說(shuō)是數(shù)控銑床。

銑床是一種用途廣泛的機(jī)床,在銑床上可以加工平面(水平面、垂直面)、溝槽(鍵槽、T形槽、燕尾槽等)、分齒零件(齒輪、花鍵軸、鏈輪乖、螺旋形表面(螺紋、螺旋槽)及各種曲面。此外,還可用于對(duì)回轉(zhuǎn)體表面、內(nèi)孔加工及進(jìn)行切斷工作等。銑床在工作時(shí),工件裝在工作臺(tái)上或分度頭等附件上,銑刀旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng),輔以工作臺(tái)或銑頭的進(jìn)給運(yùn)動(dòng),工件即可獲得所需的加工表面。由于是多刀斷續(xù)切削,因而銑床的生產(chǎn)率較高。

一、數(shù)控加工中心的組成

1)基礎(chǔ)部件:基礎(chǔ)部件是加工中心的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),它主要由床身,工作臺(tái),立柱三大部分組成。這三部分不僅要承受加工中心的靜載荷,還要承受切削加工時(shí)產(chǎn)生的動(dòng)載荷。所以要求加工中心的基礎(chǔ)部件必須有足夠的剛度,通常這三大部分都是鑄造而成的。

2)主軸部件:主軸部件由主軸箱,主軸電動(dòng)機(jī),主軸和主軸軸承等零部件組成。主軸是加工中心切削加工加工的功率輸出部件,他的起動(dòng),停止,變速,變向等動(dòng)作均由數(shù)控系統(tǒng)控制。主軸旋轉(zhuǎn)精度和定位準(zhǔn)確性,是影響加工中心精度的重要因素。

3)數(shù)控系統(tǒng):加工中心的數(shù)控系統(tǒng)由CNC裝置,可編程序控制器,伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)以及面板操作系統(tǒng)組成。它是執(zhí)行順序控制動(dòng)作和加工過(guò)程的控制中心。CNC裝置是一種位置控制系統(tǒng),其控制過(guò)程是根據(jù)輸入的信息進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,插補(bǔ)運(yùn)算以獲得理想的運(yùn)動(dòng)軌跡信息,然后輸出到執(zhí)行部件,加工出所需要的工件。

4)自動(dòng)換刀系統(tǒng):換刀系統(tǒng)主要由刀庫(kù),機(jī)械手等部件組成。如需要更換刀具時(shí),數(shù)控系統(tǒng)發(fā)出指令后,由機(jī)械手從刀庫(kù)中取出相應(yīng)的刀具裝入主軸孔內(nèi),然后再把主軸上的刀具送回到刀庫(kù)完成整個(gè)換刀動(dòng)作。5)輔助裝置:包括潤(rùn)滑,冷卻,排屑,防護(hù),沖壓,氣動(dòng)和檢測(cè)系統(tǒng)等部分。這些裝置雖然不直接參與切削運(yùn)動(dòng),但是加工中心不可或缺的部分。對(duì)加工中心的加工效率,加工精度和可靠性起著保障作用。

二、數(shù)控加工中心零件的裝夾及刀具選用

1、零件的裝夾 1)準(zhǔn)的選擇

在加工中心時(shí),零件的定位仍應(yīng)遵循六點(diǎn)定位原則,同時(shí),還應(yīng)該特別注意一下幾點(diǎn):

a)進(jìn)行多工位加工時(shí),定位基準(zhǔn)的選擇應(yīng)考慮能完成盡可能多的加工內(nèi)容,即便于各個(gè)表面都能被加工的定位方式。例如,對(duì)于箱體零件,盡可能采用一面兩銷(xiāo)的組合定位方式。

b)當(dāng)零件的定位基準(zhǔn)與設(shè)計(jì)基準(zhǔn)難以重合時(shí),應(yīng)認(rèn)真分析裝配圖樣,明確

該零件設(shè)計(jì)基準(zhǔn)的設(shè)計(jì)功能,通過(guò)尺寸鏈的計(jì)算,嚴(yán)格規(guī)定定位基準(zhǔn)與設(shè)計(jì)基準(zhǔn)間的尺寸位置精度要求,確保加工精度。

c)編程原點(diǎn)與零件定位基準(zhǔn)可以不重合,但兩者之間必須要有確定的幾何關(guān)系,編程原點(diǎn)的選擇主要考慮便于編程和測(cè)量。

2)夾具的選用 在加工中心上,夾具的任務(wù)不僅是裝夾零件,而且要以定位基準(zhǔn)為參考基準(zhǔn),確定零件的加工原點(diǎn)。因此,定位基準(zhǔn)要準(zhǔn)確可靠。

3)零件的夾緊在考慮夾緊方案時(shí),應(yīng)保證夾緊可靠,并盡量減少夾緊變形。

2、刀具的選擇

加工中心對(duì)刀具的要求是:

1)良好的切削性能:承受高速切削和強(qiáng)力切削并且性能穩(wěn)定。

2)較高的精度:刀具的精度指刀具的形狀精度和刀具與裝卡裝置的位置精度。

3)配備完善的工具系統(tǒng):滿足多刀連續(xù)加工要求。

工藝設(shè)計(jì)時(shí),主要考慮精度和效率兩個(gè)方面。一般遵循先面后孔,先基準(zhǔn)后其他,先粗后精的原則。加工中心在一次裝夾中,竟可能完成所有能夠加工表面的加工,對(duì)位置精度要求較高的孔系加工。特別注意安排孔系加工順序時(shí),安排不當(dāng)就有可能將傳動(dòng)副的反向間隙帶入,直接影響位置精度。

加工過(guò)程中,為了減少換刀次數(shù),可采用刀具集中工序,即用同一把刀具把零件上相應(yīng)的部位都加工完,再換第二把刀具繼續(xù)加工,但是,對(duì)于精度要求很高的孔系,若零件是通過(guò)工作臺(tái)回轉(zhuǎn)確定相應(yīng)的加工部位時(shí),因存在重復(fù)定位誤差,不能采取這種方法。

加工中心可以歸納以下特點(diǎn):

(1)適合加工周一性符合投產(chǎn)的零件,有些產(chǎn)品的市場(chǎng)需求具有周期性和季節(jié)性,如果采用專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)線則得不償失,用普通設(shè)備加工效率太低,質(zhì)量不穩(wěn)定,數(shù)量也難以保證。而采用加工中心首件試切完后,程序和相關(guān)生產(chǎn)信息可以

保留下來(lái),下次產(chǎn)品再生產(chǎn)時(shí)只要很短的準(zhǔn)備時(shí)間就可以生產(chǎn)。

(2)適合加工高效率,高精度工件。有些零件需求太少,但屬于關(guān)鍵部件,要求精度高且工期短。傳統(tǒng)工藝需用多臺(tái)機(jī)床協(xié)調(diào)工作,周期長(zhǎng),效率低,在長(zhǎng)工序流程中,受人為影響易出廢品,從而在線恒重大經(jīng)濟(jì)損失。而采用加工中心加工,生產(chǎn)完全由程序自動(dòng)控制,避免了長(zhǎng)工藝流程,減少了硬件投資和人為干擾,具有生產(chǎn)效益及高質(zhì)量穩(wěn)定的優(yōu)點(diǎn)。

(3)適合具有合適批量的工件 加工中心生產(chǎn)的柔性不僅體現(xiàn)在對(duì)特殊要求的快速反應(yīng)上,而且可以快速實(shí)現(xiàn)批量生產(chǎn),擁有并提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。加工中心適合中小批生產(chǎn),在應(yīng)用加工中心時(shí),盡量使批量大于經(jīng)濟(jì)批量,達(dá)到更好的經(jīng)濟(jì)效果。

(來(lái)自:www.tmdps.cn 書(shū) 業(yè)網(wǎng):加工中心實(shí)習(xí)體會(huì))(4)適合加工形狀復(fù)雜的零件 四軸聯(lián)動(dòng),五軸聯(lián)動(dòng)加工中心的應(yīng)用以CAD/CAM技術(shù)的成熟發(fā)展,使加工零件的復(fù)雜程度大幅度提高,DNC的使用使同一程序的加工內(nèi)容足以滿足各種加工內(nèi)容,使復(fù)雜零件的自動(dòng)加工變得非常容易。

(5)其他特點(diǎn) 加工中心還適合加工多工位和工序集中的工件,難測(cè)量工件。另外,裝夾困難或完全由找正定位來(lái)保證加工精度的工件不適合在加工中心上生產(chǎn)。

一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新, 并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)自己本身還是存在著很大的欠缺,我應(yīng)該將自己定位為一名基層的工人階級(jí),這樣才能不斷地提升自身的素質(zhì)、素養(yǎng),不斷地改進(jìn)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)水平,讓自己投入到理論學(xué)習(xí)中,好好積累基礎(chǔ)理論知識(shí),方能厚積薄發(fā)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)會(huì)了很多,明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔,吃苦耐勞的品質(zhì),讓我明白了學(xué)習(xí)光靠理論是不行的,很多時(shí)候都要靠實(shí)踐來(lái)證實(shí)。因此,我更加需要去多加實(shí)踐,從實(shí)踐中總結(jié),歸納,更好的去充實(shí)自己,強(qiáng)壯自己。篇三:關(guān)于加工中心實(shí)習(xí)報(bào)告 FVP-1000A 類(lèi)型

型號(hào)

主電機(jī)功率

主軸轉(zhuǎn)速范圍 立式加工中心 FVP-1000A 11(kw)品牌 重量 界面語(yǔ)言 臺(tái)灣友佳 4950(kg)

中文 24 8000/10000(rpm)刀具數(shù)量

三軸行程(X*Y*Z)1020*500*505 動(dòng)力類(lèi)型

適用行業(yè)

是否庫(kù)存 液壓 通用 否 T型槽尺寸(寬*數(shù)量)18*4 布局形式 產(chǎn)品類(lèi)型 立式 全新 VMP-23A 規(guī)格型號(hào):VMP-23A(臺(tái)灣)

系統(tǒng):FANUC OI-MC 最大加工直徑:

最大加工長(zhǎng)度:

主軸轉(zhuǎn)速:12000 RPM 定位精度:0.005mm 重復(fù)定位精度:0.003mm 加工中心,是由機(jī)械設(shè)備與數(shù)控系統(tǒng)組成的使用于加工復(fù)雜形狀工件的高效率自動(dòng)化機(jī)床。加工中心又叫電腦鑼。加工中心備有刀庫(kù),具有自動(dòng)換刀功能,是對(duì)工件一次裝夾后進(jìn)行多工序加工的數(shù)控機(jī)床。加工中心是高度機(jī)電一體化的產(chǎn)品,工件裝夾后,數(shù)控系統(tǒng)能控制機(jī)床按不同工序自動(dòng)選擇、更換刀具、自動(dòng)對(duì)刀、自動(dòng)改變主軸轉(zhuǎn)速、進(jìn)給量等,可連續(xù)完成鉆、鏜、銑、鉸、攻絲等多種工序,因而大大減少了工件裝夾時(shí)間、測(cè)量和機(jī)床調(diào)整等輔助工序時(shí)間,對(duì)加工形狀比較復(fù)雜,精度要求較高,品種更換頻繁的零件具有良好的經(jīng)濟(jì)效果。

數(shù)控銑床的基本結(jié)構(gòu)

典型數(shù)控銑床的機(jī)械結(jié)構(gòu)主要由基礎(chǔ)件、主傳動(dòng)系統(tǒng)、進(jìn)給傳動(dòng)系統(tǒng)、回轉(zhuǎn)工作臺(tái)及其他機(jī)械功能附件等幾部分組成。

數(shù)控銑床的基礎(chǔ)件通常是指床身、立柱、橫梁、工作臺(tái)、底座等結(jié)構(gòu)件,其尺寸較大(俗稱(chēng)大件),井構(gòu)成了機(jī)床的基本框架。其他部件附著在基礎(chǔ)件上,有的部件還需要沿著基礎(chǔ)件運(yùn)動(dòng)。由于基礎(chǔ)件起著支撐和導(dǎo)向的作用,因而對(duì)基礎(chǔ)件的本要求是剛度好。

氣動(dòng)元件通過(guò)氣體的壓強(qiáng)或膨脹產(chǎn)生的力來(lái)做功的元件,即將壓縮空氣的彈性能量轉(zhuǎn)換為動(dòng)能的機(jī)件。如氣缸、氣動(dòng)馬達(dá)、蒸汽機(jī)等。氣動(dòng)元件是一種動(dòng)力傳動(dòng)形式,亦為能量轉(zhuǎn)換裝置,利用氣體壓力來(lái)傳遞能量。

電動(dòng)元件:將電能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能以實(shí)現(xiàn)往復(fù)運(yùn)動(dòng)或回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的電磁元件。常用的有直流伺服電動(dòng)機(jī)、交流伺服電動(dòng)機(jī)、步進(jìn)電動(dòng)機(jī)、電磁制動(dòng)器、繼電器等。電動(dòng)執(zhí)行元件具有調(diào)速范圍寬、靈敏度高、響應(yīng)速度快、無(wú)自轉(zhuǎn)現(xiàn)象等性能,并能長(zhǎng)期連續(xù)可靠地工作。在特殊環(huán)境條件下,還能滿足防爆、防腐、耐高溫等特殊要求。

加工工件時(shí),可以選用手動(dòng)控制和編程控制。工序的集中和自動(dòng)換刀,減少了工件的裝夾、測(cè)量和機(jī)床調(diào)整等時(shí)間,同時(shí)也減少了工序之間的工件周轉(zhuǎn)、搬運(yùn)和存放時(shí)間,縮短了生產(chǎn)周期,具有明顯的經(jīng)濟(jì)效果。

擺放:車(chē)床擺放要根據(jù)加工順序來(lái)定,和墻要保持一定的距離,不得少于一米。與墻面要保持一定的角度。安裝車(chē)床的地基要堅(jiān)實(shí),地腳螺栓要牢固,用水平儀找好車(chē)床的水平。機(jī)床應(yīng)安裝在牢固的基礎(chǔ)上,位置應(yīng)遠(yuǎn)離振源;避免陽(yáng)光照射和熱輻射;放置在干燥的地方,避免潮濕和氣流的影響。機(jī)床附近若有振源,在基礎(chǔ)四周必須設(shè)置防振溝。

機(jī)床的安裝:機(jī)床放置于基礎(chǔ)上,應(yīng)在自由狀態(tài)下找平,然后將地腳螺栓均勻地鎖緊。對(duì)于普通機(jī)床,水平儀讀數(shù)不超過(guò)0.04/1000mm,對(duì)于高精度的機(jī)床,水平儀不超過(guò)0.02/1000mm。在測(cè)量安裝精度時(shí),應(yīng)在恒定溫度下進(jìn)行,測(cè)量工具需經(jīng)一段定溫時(shí)間后再使用。機(jī)床安裝時(shí)應(yīng)竭力避免使機(jī)床產(chǎn)生強(qiáng)迫變形的安裝方法。機(jī)床安裝時(shí)不應(yīng)隨便拆下機(jī)床的某些部件,部件的拆卸可能導(dǎo)致機(jī)床內(nèi)應(yīng)力的重要新分配,從而影響機(jī)床精度

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