第一篇：初級救生員職業技能鑒定理論復習題含答案

一、填空題

1．水上救生工作的中心是C。

A．觀察B．判斷C．安全D．救助

2．人在游泳時能體會到由于水有B力而產生上浮力A．阻力B．壓力C．升力D．反作用力 3．最早成立水上救生組織的國家的是B。A．澳大利亞B．英國C．美國D．比利時

4．解放后，我國最早成立水上救生組織的省市是C。A．北京B．天津C．上海D．廣州

5．踩水技術在救助溺者時，便于觀察水面情況。也可做A方向的移動和A拖帶。

A．左右、前后B．左右、上下C．前后、上下D．其它方向 6．溺水事故的預防，是指發生事故的A的防范工作。A．前B．時C．中D．后 7．游泳池的中心工作應該是A。

A．安全B．施救C．日常管理D．先進設備

8．直線切割法中，對岸救生崗位主責區D 的水域為次責區。A．1/2B．1/3C．2/3D．近旁主責區

9．在水中活動時，小腿后側肌肉痙攣是多發的部位。正確的自救方法是D。

A．沉底站直B．呼叫C．快速上岸D．一手按膝手抓腳底做勾腳動作

10．在水中大腿后側肌肉痙攣時，自救方法采用C手按住膝蓋，然后C手抓住腳趾盡量往上抬起。

A．同側、同側B．異側、異側C．同側、異側D．異側、同側 11．不規則的游泳場所每一救生員觀察的主責區最大面積不得超過C 害。

A．1-3 B．3-5C．4-6D．6-7

64．溺水后輕度為 B 表現為神志清醒，僅有血壓升高、心率增快等癥狀。

A．物理 B．生理 C．臨床 D．心理

65．現場急救的原則之一就是加強途中D。

A．運送與救治 B．監護與救治C．包扎與固定 D．止血與復蘇

66．基本生命支持階段，應該包括暢通氣道、人工呼吸、A3個步驟，以維持有效的呼吸和循環。

A．建立循環B．體外除顫C．藥物治療D．腦復蘇 67．如瞳孔A、固定、角膜渾濁，則說明復蘇無效。A．由小變大B．由大變小 C．變黃 D．不變

68．在開放氣道的情況下，通過 D 觀察判斷溺水患者有無呼吸活動。A．看B．聽C．感覺D．看、聽、感覺

69．有些型號口罩上附加有供氧接頭，在向溺水者吹氣的同時加入部分D提高吹入氧氣的濃度。

A．酒精B．藥物C．水分D．氣體 70．口對口人工呼吸每次吹氣量范圍在C 內。

A．500ml-700mlB．700ml-1000mlC．800ml-1200mlD．100ml-1400ml

71．在口對口人工呼吸時，救生員要用C捏住溺水者鼻翼而封閉其鼻腔，以免吹入氣從此溢出。

A．拇指與無名指B．拇指與中指C．拇指與食指D．無名指、中指與拇指

72．胸外心臟按壓時雙手采用兩手手指C抬起的方法。A．平行 B．重墊C．交叉D．不清楚

（×）

77、遇到事故時，救生員可以對外隨意發表自己的個人意見（×）78、救生員在交接班時，接班救生員一邊耳聽交班救生員的情況介紹，一邊上崗接班。（×）

79、游泳救生員當值時，穿著統一服裝，不但有助于塑造專業形象，更便于執行救生任務。（√）

80、踩水的腿有兩種技術，一種是兩腿交替蹬水，另一種是兩腿同時蹬夾水。（√）

81、救生員接近溺者成功后一定要控制住溺者。（√）

三、簡答題

游泳場所中，安全標識應該如何設置？ 答：（1, 告知牌2, 警示牌 3, 標志牌）說出內容，并舉例說明具體的擺放位置。

救生員在值崗時，應對哪些人群進行重點看護？

答：1, 對技術不佳2, 體弱3, 突發疾病4, 兒童5, 老年人6, 殘障人群7, 孕婦

在游泳池發現了一名溺水者，在你采取赴救措施之前，應該對溺水者做出哪些判斷？（8分）

1, 清醒的：說出內容2, 昏迷的：說出內容3, 外傷的：說出內容4, 疾病的：說出內容

四、當游泳者不小心弄傷身體，流血不止，你應該如何處理？（5分）答：消毒、包扎。

1、最早成立水上救生組織的國家是英國。

2、1979年，上海率先成立了我國第一個水上救生組織、解放后，我國第一代救生員產生于上海。

5、踩水時，上體直立水中稍前傾頭露出水面。

6、踩水時兩臂向外摸水時掌心稍向外向內摸水時掌心稍向內。

7、反蛙泳配合動作，兩臂前移的同時邊收邊分慢收腿。

8、救生員應采取抬頭爬泳，接近距離較遠的溺者。

9、反蛙泳適用托枕、托頜、雙腋三種拖帶運送。

10、抓式潛泳只用雙腿做抓泳打水動作向前游進。

11、蛙式長劃臂蛙泳腿和臂配合動作臂前伸然后收腿。

12、在水中救助溺水者時，使用潛泳能快速準確的潛行尋找打撈沉底的溺水者。

13、根據我國勞動法規定，勞動者享有的基本權利包括平等就業權、自由選擇職業權、按時足額取得勞動報酬權利和休息休假權等。

14、游泳時水中嬉鬧，容易造成踩踏或撞傷意外事故發生。

15、遇到自我突發決外危險時用醒目的肢體語言方式，發出求救信號。

16、小腿前面肌肉痙攣，先用一只手抓住腳趾，而后用力盡量往下按壓。

17、游泳池救生觀察臺的高度不應低于2米。

18、警示牌是游泳場所必須設置的標志牌。

19、觀察是指救生員值崗時，不間斷地掃視、環視自己所負責的責任區域，防止造成溺水事故發生的一種專門的救生技術。

20、掃視法是在值崗時，救生員對自己責任區的左右、遠近進行直線、不間斷的觀察。

21、下列哪一類人群不是救生員的重點觀察對象在泳池旁休息者。

22、在泳池施救過程中使用肩背運送是泳池間接救生的方法之一。

23、雙人上岸方法需要兩名救生員同時操作。

24、在游泳池實施手援技術時要注意在確保溺水者的安全情況下，有效快速的進行施救。

25、救生員在距離游泳池邊20米以上的地方發現溺水者，使用救生浮平方米。

A．50B．200C．250D．3000

12．救生圈一般拋離距離為救生員與溺水者B米左右的扇角范圍。A．0-4米B．5-8米C．9-12米D．12-15米

13．當溺水者尚未下沉，特別兩手還在揮舞掙扎可用 B。A．正面接近B．側面接近C．背面接近D．潛水接近

14．在拖帶過程中，應時刻注意溺者的C不可沒在水下。A鼻B口 C口、鼻D頭頸部

15．救生員在施救時頸部被溺水者抱持時應用 D 法解脫。A．反（扭）關節 B．推擊C．夾鼻推頜D．轉腕

16．托雙腋拖帶時，一般救生員采用C的方法較適宜。A爬泳B側蛙泳C反蛙泳D仰泳

17．救生員距離溺者較近時入水用C。

A．直立式B．團身式C．跨步式或蛙腿式D．探索滑行式

18．救生員正面接近溺者，應游至離溺者C米處左右，下潛至溺者髖部以下，然后雙手扶溺者髖部，轉體180度。A．1B．2C．3D．4

19．側面接近是指救生員游至溺者 C米處，有意識地轉向溺者側面游進。

A．小于1.5 B．1.5-2C．3D．3-3.5 20．交叉手被抓的解脫方法是A。

A．推擊法B．反關節法C．托頜法D．托頸法 21．在夾胸托帶時，溺者下肢下沉的主要原因為C。

A．溺者太重B．溺者背部松散C．沒有應用正確技術D．其他原因

22．在托帶過程中，應時注意溺者的C不可沒在水下。A．鼻B．口C．口、鼻D．頭頸部

23．做現場心肺復蘇術前，一般首先檢查溺者有無意識。檢查必須要在D秒內完成。

A．2B．3C．4D．5

24．對成人溺者做心肺復蘇時，心臟按壓深度一般為C厘米。A．2-3B．3-4C．4-5D．5-6

25．國際救生協會成立于C年。A、1891B1910C1993 D1998

26．職業道德是維護職業活動生存和發展的必要A。A．條件B．內容C．措施D要求

27．稱職的游泳救生員除必須具備優良的思想素質外，還必須具備A。

A．專業技能B．一般技術C．一般技能D．專業理論 28．游泳救生員可分為A和自然水域救生。A．靜水B．海浪C．游泳地D．人工水庫 29．中國救生協會成立的時間是D。A．1999B．2000C．2004D．2005 30．踩水時，上體直立水中B露出水面。

A．稍后傾，頭B．稍前傾，頭C．稍前傾，肩部D．稍后傾，肩部

31．踩水時兩臂向外摸水時掌心稍D向內摸水時掌心稍向內。A．向后 B．向前C．向內D．向外

32．反蛙泳配合動作，兩臂前移的同時A。

A．邊收邊分慢收腿B．先收后分慢收腿C．邊收邊分快收腿D．先收后分快收腿

33．救生員應采取A，接近距離較遠的弱者。A．抬頭爬泳B．蛙泳C．側泳D．反蛙泳 34．反蛙泳 D拖帶運送。

A．只適用于托枕 B．只適用于托頜C．只適用托雙腋D．適用托枕、托頜、雙腋三種

35．爬式潛泳只用雙腿做B打水動作向前游進。A．蛙泳B．爬泳C．蝶泳D．側泳

36．蛙式長劃臂蛙泳腿和臂配合動作D。

A．收腿與臂前伸的動作幾乎同時開始B．先收腿然后臂前伸C．臂前伸然后收腿D．臂前伸滑行后收腿

37．在水中救助溺水者時，使用 A 能快速準確尋找打撈沉底溺水者。A．潛泳 B．側泳 C．反蛙泳 D．爬泳

38．根據我國勞動法規定，勞動者享有的基本權利包括平等就業權、自由選擇職業權、按時足額取得勞動報酬權利和B等。

A．經營管理權B．休息休假權C．選舉經理權D．工資決定權 39．游泳時A，容易造成踩踏或撞傷意外事故發生。A．水中嬉鬧 B．水中滑行 C．嗆水 D．打腿

40．遇到自我突發意外危險時用醒目的 A 方式，發出求救信號。A．肢體語言B．漂浮 C．休息 D．踩水 41．小腿前面肌肉痙攣，先用一只手抓住腳趾，而后用力盡量 D 按壓。A．往左 B．往下 C．往右 D．往上

42．游泳池救生觀察臺的高度不應低于D米。A．3B．2.5C．2D．1.5

43．C 是游泳場所必須設置的標志牌。

A．廣告牌B．泳道牌C．警示牌D．宣傳牌

44．觀察是指救生員值崗時，不間斷地掃視、環視自己所負責的責任區域，防止造成溺水事故發生的一種專門的A。

A．救生技術B．赴救技術C．游泳技術D．救生手段

45．B是在值崗時，救生員對自己責任區的左右、遠近進行直線、不間斷的觀察。

A．環視法B．掃視法C．跟蹤法D．眺望法 46．下列哪一類人群不是救生員的重點觀察對象D。A．老人B．婦女C．兒童 D．在泳池旁休息者

47．在泳池施救過程中使用C 是泳池間接救生的方法之一。A．心肺復蘇 B．肩背運送 C．救生圈 D．入水

48．雙人上岸方法需要A救生員同時操作。A．兩名 B．三名C．一名D．四名

49．在游泳池實施手援技術時要注意在確保B的安全情況下，有效快速的進行施救。

A．溺水者B．自身C．教練員D．游泳池經理

50．救生員在距離游泳池邊A的地方發現溺水者，使用救生浮標進行間接施救是一種最簡易的好方法。

A．3米以內B．5-10米C．15-20米D．20米以上 51．救生員在拋擲D時一定要準確到位。A．救生桿 B．頸托 C．急救板 D．救生圈 52．直接赴救是由C等技術環節組成。

A．入水、接近、解脫、拖帶、上岸B．入水、解脫、拖帶、肩北C．入水、接近、解脫、拖帶、上岸、肩背運送D．呼叫、接近、解脫、拖帶、上岸．肩背

53．游泳救生入水技術分為A等。

A．跨步式、蛙腿式、魚躍式B．跨步式、蛙腿式、魚躍式、直立式

C．跨步式、蛙腿式、魚躍式、抱膝式D．跨步式、蛙腿式、魚躍式、步行式

54．跨步式入水時救生員的眼睛應始終不離赴救目標，救生員的B 始終保持在水面上。

A．上肢B．頭部C．手腳D．肩部

55．魚躍式入水技術是救生員迅速接近B 溺水者的最好方法之一。A．近距B．遠距離 C．岸邊D．肩部

56．接近時，要盡量避免與溺水者B 接觸。A．背面B．正面C．身體D．頭部

57．單人做成人溺者心肺復蘇時，吹氣的頻率應該為D次/分。A20B16C15D12

58．救生員采用背面接近技術時，應迅速緊貼溺水者C，用雙手加以控制。

A．腰部 B．腿部 C．背后D．頭部

59．接近時救生員可以直接潛入池底，雙手 D，腳蹬池底，將溺水者拖出水面。

A．抱頭B．扶腰C．托頸D．托腋

60．直接赴救包括入水、接近、D、拖帶、上岸、運送個環節。A．反關節 B．心肺復蘇 C．手援D．解脫

61．溺水者持續閉氣時間一般最長約A秒左右。A．30B．60C．90D．120

62．溺水時窒息缺氧的干溺類型占整個溺水者的比例約為 A。A．10%~15% B．15%~25% C．25%~35%D．35%~45%

63．溺水后人體的生理變化B分鐘腦細胞開始會發生不可逆轉的損73．救生員在胸外按壓時下壓及向上放松的時間，應A。

A．下壓快，放松慢B．下壓慢，放松快C．相等D．有停頓

74．救生員在按壓時雙臂應繃直，雙肩在溺水者 A，垂直向下用力按壓。

A．胸骨上方正中B．劍突C．胸骨柄D．肩胛骨 75．解放后，我國第一代救生員產生于C。A、北京B、天津C、上海D、廣州 76、單手上臂被抓解脫法B。

A推擊法B反關節法C扳手指法D托領法

77、救生圈一般拋離距離為救生員與溺水者B米左右的扇角范圍。A0.4米B5-8米C9-12米D12-15米

二、是非題

1．游泳救生工作的中心是安全。（√）

2．2008年5月，我國在杭州舉辦第一批游泳救生員考評員培訓班。（√）

3．踩水配合時一般兩腿各蹬夾兩次，或兩腿同時蹬夾兩次，兩手做一次摸水動作。（√）

4．反蛙泳身體仰臥水中，自然伸直。（√）5．蛙泳劃臂時，兩臂自然伸直經水中在肩前入水。（√）6．側泳技術有手出水和手不出兩種姿勢。（√）

7．側泳收做收腿動作時，大腿與軀干成80度角，小腿與大腿成45-60度角。（√）

8．對緊張掙扎的溺水者，使用側泳技術采用夾胞胸的方法，能嚴緊地控制住溺水者。（√）

9．潛泳潛深只有頭先朝下潛深法。（√）

10．國家隊運動員參中大獎賽以及各種商業性比賽的獎金收入，一般其獎金總額的10%應捐贈給中華全國體育基金會建立運動員、教練員保障基金。（√）

11．救生器材包括救生竿。（√）

12．游泳場所必須配備救生圈等急救器材。（√）13．仰臥漂浮休息，腿部下沉可將腹部露出水面并屈腕。（×）14．預案的內容包括確定現場指揮者和實施搶救人員的分工。（√）15．飽餐后即刻游泳腎臟負擔過重，容易引起嘔吐和昏迷。（√）16．游泳者溺水初期身體通常表現為垂直姿勢。（√）17．判斷是指救生員在值崗時，對觀察的情況做出的快速呼求。（√）18．當水中發現溺水者時，應首先判斷溺水者有無呼吸。（×）19．如溺水者在水中不能自主地支配肢體動作，并緩慢下沉或已沉入池底，則溺水者已喪失意識。（√）

20．觀察區域劃分的原則為：便于救生員觀察，減少觀察盲區和死角。（√）21．直線切割法中，對岸救生崗位主現區1/3的水域為次責區。（×）22．救生員次責區不得超過250平方米。（√）

23．救生是指人們在活動時發生意外事故所采取的救助措施。（×）24．救生員用單手虎口推擊溺水者手腕部時，撞擊時要迅速、有力。（√）25．救生員腰部正面被抱持后，救生員應采用扳手指方法解脫。（×）26．“抓發”解脫后，應及時將溺水者轉體至背貼救生員前胸，夾胸控制住。（√）

27．救生員單手前臂被溺水者抓住時常用扳手指法解脫。（×）28．當救生員右手被溺水者的左手抓住時應采用“轉腕法”。（√）29．拖帶是救生員采用側泳、潛水技術將溺水者拖帶到岸邊的一種技術。（√）

30．拖帶時應使溺水者的口鼻保持在水面上，以保證溺水者的呼吸。（√）

31．夾胸拖帶時，救生員手臂著力點應在溺者身上胸和腋下部位上。（√）

32．托雙腋拖帶技術比較省力，在救助溺水者過程中易于施救溺水者。（√）

33．側泳或反蛙泳技術常用于托枕拖帶。（×）

34．上岸是指救生員將器材從水中送上池岸的一種救助技術。（×）35．由于泳也的建筑結構和溺水者的受傷情況不同，上岸主要采用單人和雙人兩種上岸技術。（√）

36．在游泳池的深水區，將溺水者托帶到池邊，可采用肩扛上岸技術。（×）

37．在確定溺水者有外傷的情況下，肩背運送是一項比較實用的運送技術方法。（×）

38．在現場搶救中應堅持連續進行心肺復蘇，不能簡單地提出停止復蘇的決定。（√）39．救生員平時對模擬人進行口對口吹氣訓練時如果患有某種傳染性疾病，不可能通過唾液傳染給其他救生員。（×）40．心肺復蘇的第三步驟操作是打開氣道。（×）

41．判斷溺水者有無意識的一般方法是輕拍溺水者的面頰。（×）42．溺水者放置俯臥位即頭頸部與軀干保持一線，頭部不能高于心臟的位置，雙手置于軀干兩側。（×）

43．溺水者處于無意識姿態時，舌肌和會厭后墜可能會陰塞氣道。（√）

44．止血方法有加壓包扎、指壓、強屈關節、止血帶、結扎、外用藥物等。（√）

45．胸外心臟按壓的下壓速率為100次/分。（√）46．游泳者發生脊柱損傷一定是頸椎損傷。（×）

47．游泳者脊骨失力、頸部有墜下有感覺等癥狀出現，應該懷疑下肢損傷。（×）

48．脊髓位于脊柱之內，脊柱骨折可能導致脊髓受傷。（√）

49．游泳者脊柱受傷時，進行運送唯一使用的急救器材是急救板。（√）

50．斜方肌擠壓法時，救生員應雙手虎口張開，在溺水者頭部兩側插入肩下至斜方肌，掌心向下，壓緊斜方肌。（×）51．水上救生工作的指導思想：“同心同德，拯溺救難。”（×）

52．游泳救生員當值時，穿著統一服裝，不但有助于塑造專業形象，更便于執行救生任務。（√）

53．每一救生崗位觀察區域主責區的最大面積可達260平方米。（×）54．救 生員在交接班時，接班救生員一邊耳聽交班救生員的情況價紹，一邊上崗接班。（×）

55．人在溺水時，肺部或胃部都棄滿了水，無法進行呼吸導致缺氧而死亡。（√）56．救生專門技術是指在水上用最快的速度和合理方法將溺水者救出水域的一項專門技術。（√）

57．心臟病人，不論有什么保護措施都不能下水游泳。（×）58．救生員距離溺水者較遠時，可采用蛙腿式入水。（×）59．心臟位居兩肺之間，胸骨的正后方。（×）60．在施救時盡可能靠近溺者，便于成功救起。（×）61．側泳分為手出水和手不出水兩種情況。（√）

62．側面接近時，救生員靠近溺者看準并果斷，利索地用同側手抓握住掙扎中的溺者近側手腕部。（√）

63．上岸的目的是要盡快地將溺者送到岸上進一步搶救。（√）64．救生員在進行雙人解脫時，應先確認兩個人中誰是溺者。（√）65．在未能控制住溺者時，救生員應放開溺者的手腕，重新組織再次施救。（×）

66．池岸赴救是指救生員在岸邊利用水域現場的救生器材，對無意識的溺者進行施救的一種技術（×）67．救生專門技術是指在水上用最快的速度和合理方法將溺水者救出水域的一項專門技術（）

68．救生員在交接班時，接班救生員一邊耳聽交班救生員的情況介紹，一邊上崗接班。（×）

69．同心同德、拯溺救難”是游泳救生工作的指導思想。（×）70．魚躍淺跳入水后，要在水中滑行一定的距離后，方可頭露出水面。（×）71．解脫的方法主要有：轉腕、扳手指、反（扭）關節、推擊等。（√）72．容易發生溺水事故的情況，如不小心從池邊、岸邊等處滑入水中或在水中滑倒后站不起來。（√）

73．在一般的情況下，救生員應盡可能地采用背面接近溺者，保護自身安全。（√）

74．游泳場所在游泳人員平均有效水面積可達3平方米（√）75．側泳時下側臂的動作可分為準備姿勢、滑下、劃水和臂前移四個階段。（√）76、反蛙泳的臂和腿的配合為：手劃水或臂劃水與腿的蹬夾水交替進行。

3、游泳救生分為“游泳池救生”和“自然水域救生”.4、游泳救生的遵旨是：同心協力、拯溺救難。

5、游泳救生工作的指導思想的：以防為主，施救要準。

6、游泳救生員職業道德的核心是：愛崗敬業

7、觀察時應對老年人、少年兒童、醉酒者等特殊人群應重點關注。

8、游泳救生的直接赴救包括：入水、接近、解脫、拖帶、上岸、運送6項技術環節

9接近時要盡量避免與溺水者正面接觸。

10、氣道開放為復蘇的首要環節。心肺復蘇的操作步驟：判斷意識、打開氣道、人工呼吸、人工循環、緊急止血、保護脊柱。

11、口對口呼吸時，以拇指與食指捏住溺水者鼻翼而封閉其鼻腔。每次吹起的量應在700-1000 ml為宜。

12、胸外按壓時救生員雙臂應繃直，雙肩在溺水者胸骨上方正中，垂直向下用力按壓，不能沖擊式的猛壓，下壓及向上放松的時間應相等。胸外按壓是否有效，其絕定因素有：按壓部位、按壓頻率、按壓力度以及按壓與放松時間比例。

13、國際救生協會成立于1993年。解放后，我國第一代救生員產生于上海。

14、人在游泳時能體會到由于水有升力而產生上浮力。

15、水上救生工作的中心是判斷。

16、游泳池的中心工作應該是安全。

17、溺水事故的預防，是指發生事故前的防范工作。

18、直線切割法中，對岸救生崗位主責區近旁主責區的水域為次責區。

19、踩水技術在救助溺者時，便于觀察水面情況，也可做左右、前后方向的移動和拖帶。

20、在水中活動時，小腿后側肌肉痙攣是多發的部位。正確的自救方法是一手按膝一手抓腳底做勾腳動作。

21、在水中大腿后側肌肉痙攣時，自救方法采用同側、異側手按住膝蓋，然后手抓住腳趾盡量往上抬起。

22、不規則的游泳場所每一救生員觀察的主責區最大面積不得超過250平方米。

23、救生圈一般拋離距離為救生員與溺水者5-8米左右的扇角范圍

24、救生員在施救時，單手被溺水者抓住時應采用轉腕。

25、腰部背面被抱解脫法扳手指法。

26、救生員在施救時，腰部背面被溺水者抱持時應用弓身抽手板指法解脫。

27、救生員距離溺者較近時入水用跨步或蛙腿式。

28、救生員正面接近溺者，應游至離溺者3米處左右，下潛至溺者髖部以下，然后雙手扶溺者髖部，轉體180度。

29、側面接近是指救生員游至溺者3米處，有意識地轉向溺者側面游進。30、單手上臂被抓解脫法反關節法。

31、托雙腋拖帶時，一般救生員采用反蛙泳的方法較適宜。

32、在拖帶過程中，應時刻注意溺者的口、鼻不可沒在水下。

33、做現場心肺復蘇術前，一般首先檢查溺者有無意識，檢查必須要在5秒內完成。

34、對成人溺者做心肺復蘇時，心臟按壓深度一般為4-5厘米。

35、單人做成人溺者心肺復蘇時，吹氣的頻率應該是12次/分。

26、接近是指救生員及時靠近并有效控制溺水者的一項專門技術。

二、是非題。

1、臟位居兩肺之間，胸骨的正后方。錯

2、救生是指人們在活動時發生意外事故所采取的救助措施。錯

3、救生員在交接班時，接班救生員一邊耳聽交班救生員的情況介紹，一邊上崗接班。錯

4、游泳救生員當值時，穿著統一服裝，不但有助于塑造專業形象，列便于執行救生任務。對

5、救生專門技術是指在水上用最快的速度和合理方法將溺水者救出水域的一項專門技術。對

6、人在溺水者時，肺部或胃部都充滿了水，無法進行呼吸導致缺氧而死亡。對

7、心臟病人，不論有什么保護措施都不能下水游泳。錯

8、踩水的腿有兩種技術，一種是兩腿交替蹬水，另一種是兩腿同時蹬夾水。對

9、側泳時下側臂和動作可分為準備姿勢、滑下、劃水和臂前移四個階段。對

10、反蛙泳的臂和腿的配合為：手劃水或臂劃水與腿的蹬夾水交替進行。錯

11、游泳場所的游泳人員平均有效水面積可達3平方米。錯

12、容易發生溺水事故的情況，如不小心從池邊、岸邊等處滑入水中或在水中滑倒后站不起來。對

13、遇到事故時，救生員可以對外隨意發表自己的個人意見。錯

14、池岸赴救是指救生員在岸邊利用水域現場的救生器材，對無意識的溺者進行施救的一種技術。錯

15、在施救時盡可能靠近溺者，便于成功救起。錯

16、救生員距離溺水者較遠時，可采用蛙腿式入水。錯

17、魚躍淺跳入水后，要在水中滑行一定的距離后，方可頭露出水面。錯

18、側面接近時，救生員靠近溺者看準并果斷、利索地用同側手抓握住掙扎中的溺者近側手腕部。對

19、救生員接近溺者成功后一定要控制住溺者。對

20、在一般的情況下，救生員應盡可能地采用背面接近溺者，保護自身安全。對

21、在未能控制住溺者時，救生員應放開溺者的手腕，重新組織再次施救。錯

22、解脫的方法主要有：轉腕、扳手指、反（扭）關節、推擊等。對

23、救生員在進行雙人解脫時，應先確認兩個人中誰是溺者。對

24、上岸的目的是要盡快地將溺者送到岸上進一步搶救。錯

25、“同心同德、拯溺救難”是游泳救生工作的指導思想。錯

初級救生員理論考試復習題

一、游泳場所中，安全標識應該如何設置？ 答：告知牌、警示牌、標志牌。

二、救生員在值崗時，應對哪些人群進行重點看護？

答：對技術不佳、體弱、突發疾病、兒童、老年人、殘障人群、孕婦。

三、在游泳池發現了一名溺水者，在你采取赴救措施之前，應該對溺水者做出哪些判斷？

答：清醒的、昏迷的、外傷的、疾病的。

四、當游泳者不小心弄傷身體，流血不止，你應該如何處理？ 答：消毒、包扎、止血。

現場急救的原則：1使溺水者盡快脫離水域2先復蘇后固定3先止血后包扎4先重傷后輕傷、先救命后救傷5先救治后運送6急救與呼救并重7 加強途中監護與救治

解脫時的注意事項：1 當被抓、抱持后，救生員應抱持冷靜，切勿在還未搞清楚自己是怎樣被抱持時就匆忙做解脫動作。解脫動作應迅速、有效，用力適當，以免傷害溺水者。

3解脫后，應及時、有效的控制溺水者，以便拖帶在進行雙人解脫時，應先確認誰是溺水者，再進行解脫

拖帶技術：1 托腋拖帶技術2 夾兇拖帶技術3 托枕拖帶技術4 托頜拖帶技術5 雙人拖帶技術

觀察的方法： 掃視法：在值崗時，救生員對自己的責任區的左、右、遠、近進行直線、不間斷的觀察。

環視法：在值崗時，救生員對自己責任區以某一點為起點，進行圓周、不間斷的觀察

跟蹤法：在值崗時，救生員對自己責任區內游泳技術不佳者應進行重點跟蹤觀察。

初級救生員國家職業資格專業理論復習題

一、單項選擇題

1、職業道德是維護職業活動生存和發展的必要條件。

2、稱職的游泳救生員除心須具備優良的思想素質外，還必須具備專業技能。

3、游泳救生員可分為靜水和自然水域救生。

4、中國救生協會成立的時間是2005年 標進行間接施救是一種最簡易的好辦法。

26、救生員在拋擲救生圈時一定要準確到位。

27、直接赴救是由入水、接近、解脫、拖帶、上岸、肩背運送等技術環節組成。

28、游泳救生入水技術分為跨步式、蛙腿式、魚躍式、直立式等。

29、跨步式入水時救生員的眼睛應始終不離赴救目標，救生員的頭部始終保持在水面上。

30、魚躍式入水技術是救生員迅速接近遠距離溺水者的最好方法之一。

31、接近時，要盡量避免與溺水者正面接觸。

32、救生員正面接近溺水者游至3米左右處急停，保持安全位置后并下潛至溺者髖部以下，做下一技術動作。

33、救生員采用背面接近技術時，應迅速緊貼溺水者背后，用雙手加以控制。

34、接近時救生員可以直接潛入池底，雙手托腋，腳蹬池底，將溺水者拖出水面。

35直接赴救包括入水、接近、解脫、拖帶、上岸、運送六個環節。

36、溺水者持續閉氣時間一般最長約30秒左右。

37、溺水時窒息缺氧的干溺類型占整個溺水者的比例約為10%-15%。

38、溺水后人體的生理變化3-5分鐘腦細胞開始會發生不可逆轉的損害。

39、溺水后輕度的生理表現為神志清醒，僅有血壓升高、心率增快等癥狀。

40、現場急救的原則之一就是加強途中止血與復蘇。

41、基本生命支持階段，應該包括暢通氣道、人工呼吸建立循環3個步驟，以維持有效的呼吸和循環。

42、如瞳孔由小變大、固定、角膜渾濁，則說明復蘇無效。

43、在開放氣道的情況下，通過看、聽、感覺觀察判斷溺水患者有無呼吸活動。

44、有些型號的口罩上附加有供氧接頭，在向溺水者吹氣的同時加入部分水分提高吹入氧氣的濃度。

45、口對口人呼吸每次吹氣量范圍在800ml-1200ml內。

46、在口對口人工呼吸時，救生員要用拇指與食指捏住溺水者鼻翼而封閉其鼻腔，以免吹入氣從此溢出。

47、胸外心臟按壓時雙手采用兩后手指交叉抬起的方法。

48、救生員在胸外按壓時下壓及向上放松的時間，應相等。

49、救生員在按壓時雙臂應繃直，雙肩在溺水者胸骨上方正中，垂直向上用力按壓。

50、胸外心臟按壓是否有效，其決定因素有四：按壓部位、按壓頻率、按壓力度以及按壓深度。

二、判斷題

1、游泳救生工作的中心是安全。

2、2008年5月，我國在杭州舉辦第一批游泳救生員考評員培訓班。

3、踩水配合時一般兩腿各蹬夾一次，或兩腿同時蹬夾一次，兩手一次摸水動作。

4、反蛙泳身體仰臥水中，自然伸直。

5、蛙泳劃臂時，兩臂自然伸直經水中在肩前側下劃。

6、側泳技術有手出水和手不出兩種姿勢。

7、側泳收做收腿動作時，大腿與軀干成90度角，小腿與大腿成45-60度角。

8、對緊張掙扎的溺水者，使用測泳技術采用夾胸的方法，能嚴緊地控制住溺水者。

9、潛泳潛深有頭先朝下和腳向下2種。

10、國家隊運動員參加大獎賽以及各種商業性比賽的獎金收入，一般其獎金總額的10%應捐贈給中華全國體育基金會建立運動員、教練員保障基金。

11、救生器材包括救生竿。

12、游泳場所必須配備救生圈等急救器材。

13、仰臥漂浮休息，腿部下沉可將腹部露出水面并屈腕。

14、預案的內容包括確定現場指揮者和實施搶救人員的分工。

15、飽餐后即刻游泳腎臟負擔過重，容易引起嘔吐和昏迷。

16、游泳者溺水初期身體通常表現為直立姿勢。

17、判斷是指救生員在值崗時，對觀察的情況做出的快速反應。

18、當在水中發現溺水者時，應首發出呼救信號再判斷溺水者有無再呼吸。

19、如溺水者在水中不能自主地支配肢體動作，并緩慢下沉或已沉入池底，則溺水者已喪失意識。

20、觀察區域劃分的原則為：便于救生員觀察，減少觀察盲區和死角。

21、直線切割法中，對岸救生崗位主責區的水域為次責區。

22、救生員交責區不得超過250平方米。

23、救生員在進行雙人解脫時，應先確認兩個人中誰是溺水者，再進行解脫。

24、救生員用單手虎口推擊溺水者手腕部時，撞擊時要迅速、有力。

25、救生員腰部正面被抱持后，救生員應采用夾鼻推頜解脫法。

26、“抓發”解脫后，應及時將溺水者轉體至背貼救生員前胸，夾胸控制住。

27、救生員單手前臂被溺水者抓住時常用轉腕法解脫。

28、當救生員右手被溺水者的左手抓住時應采用“轉腕法”。

29、拖帶是救生員采用側泳、反蛙泳將溺水者拖帶到岸邊的一種技術。30、拖帶時應使溺水者的口鼻保持在水面上，以保證溺水者的呼吸。

31、夾胸拖帶時，救生員手臂著力點應在溺者身上胸和腋下部位上。

32、托雙腋拖帶技術比較省力，在救助溺水者過程中易于施救溺水者。

33、側泳或反蛙泳技術常用于托枕拖帶。

34、上岸是指救生員將溺水者從水中送上池岸的一種救助技術。

35、由于泳池的建筑結構和溺水者的受傷情況不同，上岸主要彩用單人和雙人兩種上岸技術。

36、在游泳池的深水區，將溺水者拖帶到池邊時，可采用肩扛上岸技術。

37、在確定溺水者有外傷的情況下，肩背運送是一項比較實用的運送技術方法。

38、在現場搶救中應堅持連續進行心肺復蘇，不能簡單地提出停止復蘇的決定。

39、救生員平時對模擬人進行口對口吹氣訓練時如果患有某種傳染性疾病，不可通過唾液傳染給其他救生員。40、心肺復蘇的第四步驟操作是打開氣道。

41、判斷溺水者有無意識的一般方法是輕拍溺水者的肩膀。

42、溺水者放置俯臥位即頭頸部與軀干保持一線，頭部不能高于心臟的位置，雙手置于軀干兩側。

43、溺水者處于無意識狀態時，舌肌和會厭后墜可能會阻塞氣道。

44、止血方法有加壓包扎、指壓、強屈關節、止血帶、結扎、外用藥物等。

45、胸外心臟按壓的下壓頻率為100次/分。

46、游泳者發生脊柱損傷一定是頸椎損傷。

47、游泳者脊骨失力、頸部有墜下的感覺等癥狀出現，應該懷疑頸椎損傷。

48、脊髓位于脊柱之內，脊柱骨折可能導致脊髓受傷。

49、游泳者脊柱受傷時，進行運送唯一使用的急救器材是急救板。50、斜方肌擠壓法時，救生員應雙手虎口張開，在溺水者頭部兩側插入肩下至斜方肌掌心向上，壓緊斜方肌。

游泳救生員復習題

1救生員據溺水者較近時入水應采用_____

A直立式B團身式C跨步式或蛙腿式D探索滑行式 2救生員據溺水者較遠時入水應采用_____

A直立式B團身式C跨步式D魚躍淺跳式

3在水中活動時，小腿后側肌肉痙攣是最常見而多發的部位，自救的方法是_____

A沉底站立 B 呼叫C快速上岸 D一手按膝一手抓腳底做勾腳動作 4在水中，大腿后側肌肉痙攣時，自救的方法是_____手按住膝蓋，然后，____手抓中腳趾盡量往上抬起

A同側，同側 B異側，異側 C 同側，異側 D異側，同側

5觀察是指救生員在自己責任崗位上采用___來管理自己的責任區域 A掃視法B 環視法C 跟蹤法DA，B，C，三種方法

6供游泳者上下池用的攀梯與池壁間的間距，必須小于____厘米 A8厘米 B10厘米C 12厘米D14厘米

7開夜場必須有足夠的照明設施，水面照明亮度必須在________勒克司以上

A60 B80 C100 D120

8游樂場滑道應光滑，環道一周（360）落差以不超過____米為宜 A4 B4.5 C5 D5.59報考中級救生員的年齡要求在____周歲以下 A55 B 60 C65 D不限制

10.救生員每天上崗時間不超過_____小時。A 5B 6C 7D 8

11.救生員連續觀察時間不得超過___小時，以保證有效觀察。A 2B 2.5C 3D 3.5

12.救生員最佳有效視距，大池_____（主責區）+____（次責區）A 25米，20米 B 20米，15米 C 15米，10米 D 10米，10米

13.救生員觀察最佳有效視距，小池_____（主責區）+____（次責區）A 15米，10米 B 10米，10米 C 10米，8米 D 8米，5米 14救生員主觀察區域不得超過_____平方米。A250B500C750D1000

15配備救生員，一般_____崗位配備方法。

A安水面積配B不留盲區死角C按水面積配不留盲區死角D按游客人數配

16較為廣擴得游泳池，救生臺臺間距不能超過_____米 A 10B 20C 25D 28

17.救生臺的臺高（高出水面）不得低于_____米 A 2B 2.5C 3D 自由設置

18.在正常開放場所，大池（50×21平方米左右）應安排______名救生員。

A 1—2B 2—3C 3—4D 4—5 19.正常開的游泳池（場），小池（25×16），應安排_____名救生員。20.反蛙泳技術動作簡易游起來省力又持久。在救助溺者時，一般可用_____拖帶。

A 夾胸B抓頭發C托頸D托腋 21.側泳收腿時，大腿與軀干成____度角，小腿與大腿成45度—60度角。A75B85C90D95

22.側泳的完整配合是兩腿蹬剪水___次，兩臂各劃水___次，呼吸___次。A1：1：1B1：2：1C2：1：D1:1:2 23.搜索前必須講明搜索的____等。

A目標和方向B要求和方法C人數和方向D位置和方向

24.圓形型搜索尋找時，當換氣露出水面后，第二次潛入水中，一定要_____，以免因換氣而遺漏看。

（+）

44.呼吸系統有呼吸道和肺組成。（+）

45.氣體交換是指空氣經過呼吸道到肺，在此進行氣體交換。（—）46.氣體交換是通過肺泡與毛細血管進行的。（+）

47.機體的細胞與血液進行的氣體交換稱之為組織呼吸。（+）48.大氣與血液之間的氣體交換稱之為內呼吸。（—）49.中腦、腦橋、延髓三者合稱腦干。（+）

50.機體組織與周圍環境之間不斷進行物質交換的過程稱之為新陳代謝。（—）

51.可以引起反應的環境條件變化叫做應急性。（—）

52.溺水者停止氣體交換后，患者腦的剩余氧氣僅夠腦細胞用10秒左右。（+）

53.許多器官的基本技能既能受到精神調節，也受到體液調節。（+）54.現場急救的目的就是搶救生命，提高生存率，降低傷殘率。（+）55.現場急救的首要步驟應該判斷患者是否具有意識。（+）56.搶救者的體位應位于溺水者的體側。（+）57.暢通氣道是復蘇的首要步驟。（+）

58.檢查溺水者有無自主呼吸應采取一聽、二看、三感覺的方法。（+）59.肱動脈位于上臂內側、肘和肩之間。（+）60.在心臟擠壓時，兩臂位于雙手的正上方，兩臂伸直，垂直向下用力，但兩臂可作屈伸，可保持積壓的力量。（—）

61.嬰兒在進行心臟擠壓搶救時，以單手食指和中指并攏擠壓。（—）62.嚴重心臟病、冠心病的急性心肌梗塞、急性心肌炎等會引發心室纖顫。（+）

63.心肺復蘇采用的步驟。第二步稱它為B，即建立人工呼吸。（+）64.判斷溺水者是否有意識，一般要在5秒內檢查完成。（+）

65.心肺復蘇是為挽救猝死者生命所采取的一種急救技術，簡稱為CPR。（+）

66.心肺復蘇的成功標識就是心跳。（—）67.暢通呼吸道一般采用仰頭舉額法。（+）

68.對兒童做心臟擠壓時，一般采用雙手掌重疊垂直用力。（—）69.對成人做心臟擠壓時，采用一只手掌進行垂直用力擠壓。（—）70.口對口或口對鼻吹氣時心肺復蘇的唯一方法。（—）

71.現場急救的檢查程序：判斷意識、高聲呼救、急救體位、打開氣道、28．寫出游泳場所安全標志，常用警示牌的四種內容？

答；1禁止跳水 2禁止潛泳3禁止嬉水、打斗4小心道滑{禁止跑步}

29.寫出常用游泳場所安全標志有幾種？

答；1淺水區2深水區3綠色通道4殘疾人通道5救生器材標志牌6各工作是標志牌。四，論述題；

1救生員的工作職責；

答；1遵紀守法，嚴守崗位，服從指揮，互助協助。2認真觀察，不放過任何可能成生的是個一點。

3上崗前要檢查所需救生物品，不帶與救生無關的一切就生物品。4具有不怕臟，不怕累、不推卸、不拖延、不隨終止的“五不精神” 5值崗時不接電話，不會親友，不兼任游泳教練，不擅自離崗、換崗、串崗、不作有礙救生質量的一切其他工作。

6增強自我保護意識，充分利用一切救生器材，減少和溺者直接接觸，7值崗時精神飽滿，儀表端正，身著由中國救生協會統一制作的救生服裝

2運用直線切割法劃出2號臺主責任區示意圖？2號臺主責區

4號臺主責任區 3運用弧線形切割劃出1號臺主責任區示意圖？ 4．救生員上崗的條件是什么？

答：經培訓并考核后獲得相應等級證書外，還要具備如下幾個方面，方可持證上崗。

（1）每年必須參加當地救生組織舉辦的各類救生活動交流救生技術；

（2）每年要參加當地救生組織對救生員年審工作；持證三年后需重新考核換證。

5．救生員的工作守則是什么？ 答：（1）熱愛祖國，熱愛人民，熱愛水上救生事業；(2)同心協力，拯溺救難；

A原位不后退B后腿1米左右C后腿2米左右D后退3米左右

25.在頸椎受傷復位后，鼻尖與肚臍成一線，頭部仰至嘴角和耳垂的連線與地面垂直稱之____。

A正側位B仰側位C正中為D正線位

26.救生員在給溺者佩戴頸托前，應該用手指度量受傷者的下頜骨角下方之_____的距離，然后選擇合適的頸托尺寸。A 胸骨B下頜C咽喉D鎖骨

27.在所有的頸椎固定手法中，_____是最不穩定的手法。A頭鎖B肩頭鎖C改良鎖D頭胸固定法 28.呼吸的調節是由_____內的呼吸中樞負責的。A小腦B延腦C腦橋D延髓

29.心臟近似本人拳頭大小，正常人的心臟重量約為_____克左右。A300B400C500D600

30.心胸內部分為四個腔，上部有兩個心腔，下部有兩個心室，依次為_____。

A 左、右心房，左、右心室B右、左心房，右、左心室 C左、右心房，右、左心室D右、左心房，左、右心室

31．在正常靜止狀態呼吸時，每次呼出與吸入的空氣約為_____毫升。A 400B 500C 600D 750

32.正常人吸入空氣的二氧化碳為_____，呼出的二氧化碳為_____。A 0.04;4B 0.4;4C 4;0.04D 0.4;0.04 33.常人呼吸出空氣中的氧分不例為_____%。A 16;15B 16;21C 21;15D 21;16 34.成人在正常情況下，呼吸在_____次/分。A 16-20B 18-22C 20-24D 22-26 35.動脈血呈鮮紅色，主要是含有_____。

A 二氧化碳B 一氧化碳C 氧氣D氮氣 36.成人肺泡約有_____個。

A.5000千B 1億左右C 2億左右D 3-4億左右 37.成人在正常情況下脈搏在____次/分。

A 50-70B 60-80C 70-90D 無明顯界限 38.兒童在正常情況下，呼吸應該在____次/分。A 20-24B 24-28C 28-32D 32-36

39.兒童在正常情況下，脈搏應該在____次/分。A 70-90B 80-100C 75-95D 85-105

40.在對成人搶救時，口對口吹起，每次吹氣量應____毫升。A 300-500B 500-700C 800-1200D 1300-1500 41.成人心臟擠壓的深度為____厘米。A 1-2B 2-3C 3-4D 4-5

42.兒童心臟擠壓的深度為____厘米。A 2-3B 2.5-3.5C 2.5-4D 3.5-4 43.對嬰兒心臟擠壓的深度為____厘米。A 1-1.5B 1.5-2C 2-2.5D 1.5-2.5 44.對成人心臟擠壓時，頻率為____次/分。A 70B 80C 90D 100

45.對兒童心臟擠壓的頻率應大于____次/分。A 90B 100C 110D 120

46.對嬰兒心臟擠壓的頻率應保持在____次/分。A 90B 100C 110D 120

47.當心臟跳動____次/分時，心肌失去收縮能力，出現纖維性顫動，這時呈蠕動狀態的心臟沒有收縮，舒張功能、血液循環隨之中斷。A 180-220B 220-240C 240-300D 300-500

48.如出現心室纖顫時，搶救者用右手（定位之手）握一空拳頭，距左手背____厘米左右高度，垂直較為有力的叩擊手背。連續叩2次。A 10B 15C 20D 25

49.心肺復蘇采用步驟為A、B、C、D、E的序列進行，即C表示____。A打開氣道B 使用藥物C人工呼吸D人工循環 50.進行心肺復蘇時，擠壓與吹氣比為____。A 10:2B 15:2C 10:1D 15:1

51.進行心肺復蘇時，雙人操作時，擠壓與吹氣比為____。A 10:2B 15:2C 10:1D 15:1 52.嬰兒搶救按壓與吹氣的比率為____。A 5:1B 15:2C 10:2D 15:1 141

二．判斷題

1.救生臺的前緣必須與池邊在同一垂直面，以防止出現觀察盲區。（+）2.游泳池場內必須設置“游泳安全須知”等醒目的安全標志。(—)3.教練員和救生員身兼兩職務，在同一時間內可以兼任。（—）4.游泳池（場）的照明設置應明確由救生組長負責。（+）5.救生員觀察應處在最大有效視距。（+）

6.開放夜場，水上照明必須保持在80勒克司亮度以上。（+）7.中級救生員可以擔任全國各地的某一游泳場所救生組長職務。（+）8.救生組長可以根據游泳池進行增崗或撤崗。（—）9.對外公開意外事故的處理意見是由救生組長決定的。（—）

10.救生員在觀察時，一定要不間斷掃視自己的責任區域，防止溺水事故發生。（+）

11.觀察時，應對主則區的次則區交叉觀察，不留盲區和死角。（+）12.救生員在交接班時，接班救生員一邊耳聽交班救生員的情況介紹，一邊上崗接班。（—）

13.根據救生員觀察區域劃分的原則，每250平方米應該配備一名救生員。（+）

15.抬頭爬泳最大的好處能清楚觀察溺水者的動態。（+）16.救生員距離溺水者教員時，可采用跨步入水勢。（—）

17.魚躍淺跳入水后，要在水中滑行一定的距離后，方可頭露出水面。（—）

18.蛙腿式入水后，頭露出水面后，應迅速捕捉溺者的目標。（—）19.跨步式入水后，頭露在水面后，應迅速捕捉溺者的目標。（—）20.救生員側面接近溺者時，應看準并果斷的用同側手抓住你這近側手腕部。（+）

21.救生員接近溺者成功后一定要控制住溺者。（+）

22.在一般情況下，救生員應盡可能的采用背面接近溺者，保護自身安全。（+）

23.救生員在救助沉底溺者時，放開抓住溺者的手腕，重新組織再次施救。（—）

24.施救時盡可能靠近溺者，便于成功救起。（—）25.正面接近時，救生員需下潛至溺水者的髖部以下。（+）

26.在尚未控制住溺水者時，放開抓住溺水者的手腕，重新組織再次施救。（—）

27.夾胸拖帶救生員手臂著力點應在溺水者的胸和腋下。（+）28.解脫的方法主要是：轉腕、扳手指、反（扭）關節、推擊等。（+）29.救生員在進行雙人解脫時，應先確認兩個人中誰是溺水者。（+）30.夾胸拖帶時，可采用蛙泳腿或側泳腿以保證拖帶的成功。（+）31.拖帶溺水時，一般對男性采用夾胸法，對女性采用雙手拖腋法。（+）32.肩背拖送時注意保護好溺水者頭部。（+）

33.放下溺水者時應盡量保持救助自己中心的穩定，并保護好溺水者的頭部。（+）

34.上岸的目的是要盡快的將溺水者迅速的送到岸邊進一步進行搶救。（+）

35.穿背握臂拖帶法一般應用水域較大或單人運送距離較長時使用。（+）

36.肩背是唯一的運送方法。（—）

37.如果發現脊柱受傷時，可以用肩背拖送的方法進行救護。（—）38.發現溺水者頸部和背部有紅腫或淤青一定是脊柱骨折。（—）39.溺水者手上后有一定的失重感，可能是脊柱受傷。（+）40.脊柱受傷會出現呼吸困難等癥狀。（+）

41.肢體麻木、部分甚至完全失去感覺可能是脊髓受傷。（+）42.頸椎受傷后迅速將頸托固定在頸部，于頸托的大小尺寸無關。（—）43.頸托只能協助防止頸椎移動，并不能完全將頸椎固定在安全位置。人工循環、緊急止血、保護脊柱。（+）三。簡述題：

1．什么叫折線型尋找法？

答：救生員根據自己潛泳憋氣時間的長短來決定直線探索距離。緩氣折返時，一定要以某個標志為參照物，折返時就不易遺漏，具體探索尋找路線如圖：

2．什么叫之字尋找法？

答：文字解釋同“同上”具體探索尋找路線如圖：3．什么叫圓形尋找法？答：是以某個特定的點為圓心，如水線，水道等。探索的線路為圓弧形。當緩氣時露出水面后，第二次潛入水中時，一定要后退一米左右，以免因上下緩氣時而遺漏搜索區域。具體尋找線路如圖：（見P53圖56）4．什么叫排列式尋找法？

答：在搜索的區域較大時，多名救生員一字排列平行尋找方法。救生員之間為兩臂側平舉距離或參加搜索救生員二人之間可視覺的范圍。并根據憋氣最短的救生員或以某個參照物（水線，水道，救生臺等）為基準，作為折返點，平行向一個方向搜索（如圖）。5．什么叫方型尋找方法？

答：在搜索區域不大，而且救生員人數足夠時采用。搜索方法同“排列型搜索法”多名救生員二人之間可視覺的范圍，并根據憋氣最短的救生員或已某個參照物（水線，水道，救生臺等）為基準，平行搜索。但不要折返。（如圖）

6.什么叫多層次尋找法？

答：在搜索失敗和救生員人數足夠時采用。用“排列型尋找法”或“方型尋找法”再重新組織救生員進行搜索。在搜索前必須講明要求、方法；密切注意重點區域；在搜索過程中新、老救生技術好的和技術相對較差的救生員應間隔排列，并應有一名隊長（或組長）統一指揮，先后分批排列尋找。

7．解脫時應注意哪些事項？ 答：（1）當被抓抱后，救生員應該保持冷靜，不要在還未搞清自己是怎樣被抱時，就匆忙作解脫；

（2）解脫的技術動作應迅速、連貫；

（3）解脫時，用力適當，不應該使用蠻力，以免傷害溺者；

（4）解脫后，應及時用合理的技術動作將溺者控制，以便拖帶；（5）在進行雙人解脫時應先確認兩人中誰是溺者，再進行解脫。8．使用頸托的操作方法？ 答：（1）使受傷者呈仰臥后，救生員首先要小心的將其頸部置于“正中位”，即頭部仰至嘴角和耳垂的連線與地面垂直，鼻尖與肚臍呈一直線；（2）救生員用手指度量受傷者由下頜骨角下方到鎖骨的距離，然后選擇適合受傷者的頸套；

（3）將頸托小心穿入后頸，然后慢慢得將下頜墊小圓點與受傷者的下頜尖吻合；

（4）小心幫緊頸托，注意避免移動受傷者的頭頸和脊椎。9．溺者沉底接近法？

答：救生員直接下潛至溺者身后，雙手托腋，腳蹬池底，將溺者頭部托出水面，然后，一手托腋（右手為例），另一手從溺者的左肩處夾胸托右腋，或雙手托腋。

10．如何運用托雙腋拖帶?

答：托雙腋拖帶法一般用于拖帶女士或兒童時使用。救生員在溺者背后雙手托溺者同側腋下，稍含胸收腹，用反蛙泳腿技術進行拖帶。開始托帶將溺者身軀托或頂平。拖帶時將溺者的口鼻始終露出水面。11．如何運用托枕拖帶？ 答；一般用于清醒的但以疲勞乏力會游泳的呼吸者或在救生員技術比賽是采用。救生員一

12．如何運用雙手托頜拖帶？ 答：一般用于清醒的但已疲勞乏力會游泳的呼吸者或在救生員技術比賽時采用。救生員雙手托住溺者的頜骨處，使溺者的口鼻始終保持在水面上，用反蛙泳技術游進。13．如何運用穿背握臂拖帶？

答：穿背握臂拖帶法易于觀察游向，又較省力。在水域較大，單人托運距離較長時采用。（以左手為例）救生員在溺者的左腋下，經背部抓握溺者的右上臂。用單手側游或單手蛙泳將溺者拖帶游進。將溺者口鼻始終露出水面。

14．按水面積劃分法？ 答：是以每一位救生員崗位所負責的主責區和次責區面積的總和來劃分觀察區域。每一救生員崗位觀察區主責區的最大面積不得超過250平方米，可采用交叉布崗的方式劃分觀察區域。15．不留盲區和死角劃分法？

答：是針對各類型嬉水娛樂的游泳場所觀察區域的劃分方法。本著消除事故隱患的原則，可采用直線切割，弧形切割和重點布崗以及增加流動崗位方法來劃分觀察區域。16．反蛙泳的作用？

答：在救助溺者時，可用托腋進行拖帶，在救生工作中起著重要作用。17．側泳的作用？ 答：在救溺者時，可用單手進行各種拖帶，在救生工作中起著重要作用。18．爬泳（含抬頭爬泳）的作用？

答：爬泳速度快，抬頭爬泳在游進中可以保持觀察鎖定目標，在救助溺者時，它可以用最快的速度接近溺者，為搶救生命爭得時間。19．對昏迷的溺者上岸有幾種方法？ 答：（1）淺水無階梯上岸方法；（2）深水無階梯上岸方法；（3）雙人配合上岸方法；（4）深，淺水有階梯。

20．對清醒的溺者上岸有幾種方法？ 答：（1）淺水馬蹬式上岸法；

（2）深水無階梯單人上岸法；（3）深水無階梯雙人上岸法。21．暢通呼吸道的重要性？

答：暢通呼吸道是復蘇成功的重要環節。不少人只要暢通了氣道，就恢復了自主呼吸。如果氣道不暢通，則口對口吹氣無效；胸外按壓無用；后期處理(如用藥除顫，腦復蘇等)也將失敗。22．氣道堵塞的原因？

答：由于溺者意識喪失后舌肌松弛，舌根后墜，會厭下墜，頭部前傾或其它異物堵塞住，造成咽喉部氣道阻塞。23.判斷有無自主呼吸的方法及要求？

答；在保持氣道通暢的情況下，搶救者用耳貼溺者的口鼻，采取一看，二聽，三感覺的方法判定溺者有無自主呼吸。

（1）看：觀看溺者的胸部（或上腹部）有無起伏；（2）聽：聆聽溺者口，鼻有無呼吸的氣流聲；

（3）感覺：搶救者用面頰感覺有無氣息的吹拂面頰感。

如果溺者有自主呼吸，則應繼續保持氣道暢通。如果無自主呼吸，則應檢查有無異物阻塞氣道，如有異物阻塞立即迅速清除，待清除異物后，再繼續觀察。如溺者在打開氣道和清理口腔異物后仍無法呼吸的方法。判斷有無呼吸要在3-5秒內完成。24．脊柱受傷保護的意義？

答：因意外事故造成嚴重外傷，在現場搶救中，要特別注意保護脊柱，并在專業人員監護些進行搬動運轉。避免脊髓受傷，傷情進一步加重，造成截癱甚至死亡。

25．簡述游泳場所必備救生器材？

答：游泳場所必備救生器材有：救生圈、救生、救生繩、急救箱、氧氣瓶、頸托等。

26．簡述游泳場所應必備哪些常用急救器材？

答：每個游泳場所應配備救生急救器材。對外開放游泳場所必須設急救室頜救護臺，配置以下急救器材：(1)急救板；（2）氧氣瓶；（3）肢體固定夾板；（4）人工復蘇器或攜帶型人工呼吸面罩；（5）頸托；（6）急救箱、包（各種搶救藥品等）。27．寫出游泳場所安全標志，常用告知牌的四種內容？ 答：（1）游泳者須知牌；（2）游泳安全須知牌；（3）急救示意圖；（4）游泳場所示意圖牌。(3)見“溺”勇為。不怕臟，不怕累，不推卸，不拖延，不隨意終止；（4）遵守紀律、嚴守崗位、服從指揮、統一調度；

（5）值崗時，不接電話，不會親友，不兼任教練，不擅自離崗（換崗）或串崗；

（6）嚴禁攜帶任何與值崗無關的物品。

（7）值崗時，精神飽滿、儀表端正，穿著由中國救生協會統一制作的救生服裝；

（8）遇事故時，不要隨意對外發表“個人見解”。6．溺水事故預防工作有什么要求？

答：預防工作必須堅持“以防為主”的指導思想，做到計劃科學，組織嚴密，方法合理，用人得當，確實有效。7．簡述觀察去劃分原理 答：（1）便于救生員觀察和相互交叉觀察與補漏；（2）消除觀察盲區和死角。8．簡述直線切割法

答：是根據各救生員崗位為止觀察分工的要求，用直線將全池的水域面積平均切割成幾個長方形水域，分別為個救生崗位的主責區。對岸救生崗位（主責區）和近旁救生員崗位主責區近端二分之一的水域為次責區。9．簡述弧形分割法

答：是以每一救生崗位為圓心，以十米（小池）或十五米（大池）為半徑切割水域，其水域及為各救生崗位主責區。如果將主責區的半徑再延長五米（小池）或十米（大池）切割水域，則此水域為各救生員崗位的次責區。

10.觀察有何要求？ 答：（1）明確自己的責任區，救生值崗期間思想要保持高度的集中，能夠及時發現溺水事故隱患；

（2）做到重點突出（主責區）和兼顧其它（次責區）交叉觀察；（3）在觀察時要掌握“池面與池岸，水中與池底，點與面”相結合方法；

（4）根據不同的時段進行觀察；

（5）根據不同的游泳人員進行觀察；

（6）救生員在交接班時，接班救生員應要做到面對池，眼看水，交代清。并聽取交班救生員的情況介紹。當交接雙方卻任沒有事故隱患后，交班人員方可離崗。

11.判斷時有何要求？ 答：（1）根據觀察時的不同情況，能夠做出正確的判斷;(2)事故發生時,能夠迅速，果斷，準確的做出判斷；(3)根據正確的判斷，能夠采用規范的救生技術動作；

12.判斷的方法？ 答：（1）溺水者有意識。采取看，聽的方法，如溺水者在水中掙扎并發出求救的喊聲，則溺水者傷有意識；

（2）溺水者以喪失意識。溺水者在水中不能自主的支配肢體動作，并且緩慢下沉或以沉下池底。責溺水者以喪失意識。

（3）溺水者是否受傷。一是通過自述了解受傷情況；而是通過檢查喪失意識溺水者的肢體，了解受傷情況，并檢查溺水者的脊椎，腰椎是否受傷或察看溺水者是否發生外傷出血或肢體骨折。

13.開放氣道方法及注意事項？ 答：搶救者將一手小魚際（小拇指側）置于溺水者前額，使其頭部后仰，另一手的食指和中指置于靠近下頜骨下方，將頜部向前抬起幫助頭部后仰，拇指責可輕牽下唇，使口微微張開。嬰兒頭部輕輕后仰即可。（3—5秒完成并始終保持暢通）注意事項；

（1）手指不要深壓頜下軟組織，以免阻塞氣道；（2）不能過度上舉下頜以免口腔閉和；

（3）口腔內有異物或嘔吐物應立即將其清除，但不可占用過多時間；

（4）頭部后仰的程度是以下頜角與耳垂間連接與地面垂直為正確位置。

14.口對口吹氣方法及要求？

答：方法：在保持氣道開放的同時，搶救者用放在溺水者前額的的拇指和食指捏住溺水者的鼻孔，防止吹起時氣體從鼻孔溢出。同時，深呼吸再深吸一口氣后，用雙唇包嚴溺水者的口唇，以防漏氣，然后緩慢而持續的將氣體吹入。連續進行兩次充分吹氣。每次吹起完畢，應抬起嘴，手松鼻，并側轉頭吸入新鮮空氣，同時觀察溺水者的胸部。如果吹氣有效，溺水者胸部會隆起，并隨著氣體的排出而下降，然后在做下一次吹氣。

15.口對鼻吹氣方法及要求？

答：搶救者用一只手小魚際壓住溺水者前額，使頭后仰，另一只手托起下頜，使口完全閉合，搶救時深呼吸再呼吸氣后，用雙唇包嚴溺水者鼻部，呈密封狀態，再向鼻孔內吹氣。

16．如何對溺水者實施心肺復蘇？

答：對溺水者在實施心肺復蘇時，首先做口、鼻腔的檢查和清理。如果呼吸停止，應立即進行口對口吹氣，溺水者的頭部應盡量后仰，同時要用手指捏住其鼻子；如果溺水者牙關緊閉時可用口對鼻吹氣，吹氣時要拖住下頜，使至不漏氣。吹起每分鐘12次至16次為最宜。如果你睡著心跳已經停止，應迅速的進行胸外心臟按壓。

17.心臟按壓的正確技術？ 答：（1）救者的上半身前傾，兩肩要位于雙的正上方，兩臂伸直，兩肘關節不可彎曲。利用上半身的體重和肩、臀部肌肉的力量，垂直向下按壓，不可偏向一側或前后搖擺；（2）用力要均勻，不可過猛，要壓深度成人4-5厘米；兒童2.5-4厘米；嬰兒1.5-2.5厘米；

（3）每次按壓后，要全部放松，使胸部恢復正常位置，按壓與放松的時間要相等；

（4）放松時，手掌不離開胸壁，以免因改變為之而無效或造成骨折損傷；

（5）按壓速度每分鐘100次；嬰兒大于100次。

18.心臟按壓的常見錯誤？ 答：（1）雙手和手指掌緊貼胸，以至用力點不在胸骨上，而導致肋骨骨折；

（2）定為不準確；

（3）按壓時成沖擊式彈跳式，揉面式，搖擺式，搓搓板式等；（4）按壓式用力不垂直；（5）按壓節率忽快忽慢。

19.成人現場心肺復蘇操作程序？DRABCD 答：（1）先判斷有意識（輕拍并呼喚）；（2）如無反應，立即呼救；

（3）同時迅速將溺水者放置仰臥體位；（4）開放氣道；

（5）用聽、看、感覺的方法來判斷溺水者有無呼吸；（6）如無呼吸立即進行口對口吹氣兩次；（7）保持氣道暢通；

（8）如無脈搏立即進行胸外心臟按壓；

（9）按壓和吹起之比為30：2的方法進行操作。

20.現場心肺復蘇的終止條件？ 答：（1）自主呼吸及心跳已有良好恢復；

（2）有其他人接替搶救，或有醫師到場承擔復蘇工作；（3）醫師到場，確診患者已死亡。

第二篇：郵政職業技能鑒定初級

郵政職業技能鑒定初級

內容簡介

《快遞業務員(初級)職業技能鑒定考試指導手冊》是依據《快遞業務員國家職業技能標準》，參照快遞業務員國家職業技能鑒定培訓教程《快遞業務員(初級)快件收派》和《快遞業務員(初級)快件處理》的主要內容，配合快遞業務員(初級)職業技能鑒定考試而編寫的考試輔導用書，郵政職業技能鑒定初級。

《快遞業務員(初級)職業技能鑒定考試指導手冊》緊密圍繞快遞業務員(初級)考試，內容精練濃縮，涵蓋了快遞業務員(初級)職業技能考試的所有鑒定知識點，能幫助考生掌握快遞業務員考試具體要求、必考知識點與考試題型、答題技巧，供參加快遞業務員(初級)考試的人員參考。

編輯推薦

《快遞業務員(初級)職業技能鑒定考試指導手冊》是由人民交通出版社出版的。

目錄

第一章 國家職業技能鑒定概述

第一節 職業技能鑒定體系與國家職業資格證書制度

一、職業技能鑒定體系

二、國家職業資格證書制度

三、國家職業技能標準

第二節 職業技能鑒定命題與國家題庫

一、職業技能鑒定命題理論

二、職業技能鑒定命題技術與方法

三、職業技能鑒定國家題庫

第二章 快遞業務員(初級)職業技能鑒定概述

第一節 快遞業務員職業技能鑒定概況

一、快遞業務員(初級)國家職業技能標準

二、快遞業務員職業技能鑒定辦法

第二節 快遞業務員(初級)快件收派職業技能鑒定要素細目表

一、理論知識鑒定要素細目表

二、操作技能鑒定要素細目表

第三節 快遞業務員(初級)快件處理職業技能鑒定要素細目表

一、理論知識鑒定要素細目表

二、操作技能鑒定要素細目表

第三章 快遞業務員(初級)職業技能鑒定考試解析

第一節 快遞業務員職業技能鑒定考試介紹

一、快遞業務員(初級)命題原則與依據

二、快遞業務員(初級)考試題型與答題要求

第二節 快遞業務員(初級)快件收派考試知識要點

一、基礎理論知識知識要點

二、快件收派知識考試要點

第三節 快遞業務員(初級)快件處理考試知識要點

一、基礎理論知識知識要點

二、快件處理知識考試要點

附錄一 快遞業務員(快件收派)職業技能鑒定考試樣題(理論)

附錄二 快遞業務員(快件收派)職業技能鑒定考試樣題(實操)

附錄三 快遞業務員(快件處理)職業技能鑒定考試樣題(理論)

附錄四 快遞業務員(快件處理)職業技能鑒定考試樣題(實操)

文摘

版權頁：

插圖：

第十三條快遞業務員職業技能鑒定實行考試制度，職業技能鑒定《郵政職業技能鑒定初級》。

快遞業務員國家職業資格等級考試科目分為理論知識考試與技能操作考核。

快遞業務員國家職業資格等級考試以統一標準、統一教材、統一命題、統一考試、統一核發證書為原則，根據實際鑒定需要組織實施。

第十四條快遞業務員職業技能鑒定實行公開考試。每次考試前由省(自治區、直轄市)職業技能鑒定機構提前公布報名條件、報考辦法、考試時間、考試科目以及收費標準等。本省(自治區、直轄市)沒有設立職業技能鑒定機構的，申請參加快遞業務員職業技能鑒定考試人員可就近參加其他省(自治區、直轄市)組織的考試，也可由國家郵政局職業技能鑒定指導中心統一安排，以送鑒定上門等方式組織實施。

第十五條申請快遞業務員國家職業資格考試的人員應當按照要求向本省(自治區、直轄市)職業技能鑒定機構提交職業技能鑒定申報表，提供本人基本情況、學歷、職業工作年限等基本信息。

第十六條省(自治區、直轄市)職業技能鑒定機構對提交申報表的申請人情況進行審查，并核發準考證。考生憑借準考證在指定的考點參加考試。

第十七條考生通過考試后(理論、實操成績分別達到60分及以上)，由人力資源和社會保障部與國家郵政局共同頒發快遞業務員國家職業資格證書。

第十八條取得國家職業資格證書的快遞業務員，可登錄國家郵政局網站，查詢證書編號。

第十九條快遞業務員國家職業資格證書在全國快遞服務企業范圍內有效。任何個人不得涂改、轉讓、出租和出借快遞業務員國家職業資格證書。

第二十條快遞業務員國家職業資格等級證書遺失或損壞的，取得快遞業務員職業資格的人員可持有效證件，向省(自治區、直轄市)職業技能鑒定機構提出補發申請。經審查通過后，報原發證機關補發。

第三篇：郵政職業技能鑒定復習題

一．填空題

1． 合同是平等主體的自然人、法人及其他組織之間設立、變更、終止＿＿＿＿關系的協議。

（三級）（民事權利義務）

2． 計算機為實現某種特定目的所運行的程序、數據、輔助資料的總稱叫＿＿＿＿。（四級）

（軟件）

3． 第五套人民幣增加了＿＿＿＿技術，便于現代化機具清分處理。（四級）（機讀）

4． 儲蓄人員在辦理業務時要堅持核對憑條、存折（卡）、分戶帳上的帳號、戶名、金額三

相符，防止＿＿＿＿。（串戶）

5． 存款人死亡，合法繼承人應憑存款憑證和＿＿＿＿辦理過戶或支付手續。（證明書）

6． 市縣局批量開戶只支持＿＿＿＿入帳的方式。（三級）（支票）

7． 通過離線和手工方式處理預授權完成交易時，須在＿＿＿＿撤消。（二級）（當日當批次）

8． 對一本通和一卡通帳戶進行扣劃時必須輸入＿＿＿＿，按相關儲種規定處理。（二級）（子

帳號）

9． 活期儲蓄存款采用＿＿＿＿方法計息。（四級）（日積數）

10．郵政金融代理開放式基金業務指郵政金融部門接受基金公司委托，按照委托代理協議辦

理開放式基金的認購、申購和＿＿＿＿等業務的經營行為。（四級）（贖回）

11．網點當日因調劑或其他原因需要交回重要憑證時，應向市縣局＿＿＿＿。（上繳重要憑

證）

12．郵政儲蓄在往來款項管理中，外單位的結算款從對方單位開戶銀行直接轉入郵政儲蓄的商業銀行存款戶或人行戶入帳時，需要網點或市縣局做＿＿＿＿交易。（三級）（轉帳結算入帳）

13．郵政部門因工作需要查、調閱檔案須經＿＿＿＿局業務部門批準。（三級）（區縣）

14．沒收的兌付手續同匯款兌付，沒收通知單作為協款依據到指定網點做＿＿＿＿完成支付。

（四級）（支票協款）

15．網點重要空白憑證的領取必須有交接，雙人點數無誤后，由＿＿＿＿簽章確認后方可使

用。（二級）（領取人）

二．單項選擇題

1． 郵政匯款的收款人應當自收到匯款通知之日起（A）內憑有效證明到郵政企業或其分

支機構兌領匯款。（四級）

A．二個月B．三個月C．六個月D．一年

2．計算機主板短路屬于（A）。（三級）

A．硬件故障B．軟件故障C．機械故障D．系統故障

3．《中華人民共和國銀行業監督管理辦法》于（C）起正式施行。（四級）

A．2000年11月1日B．2004年11月1日

C．2004年2月1日D．2000年2月1日

4．金融機構協助查詢、凍結、扣劃存款，應當在存款人（A）的營業分支機構具體辦理。（二級）

A．開戶B．清戶C．辦理業務D．有帳戶

5．出具個人存款證明書后，金額在10萬元（不含）至50萬元（含）之間的由（C）簽發。（四級）

A．網點柜員B．綜合柜員C．網點支局長D．市縣業務員

6．一卡通卡內各類子帳戶帳號為3位數字，按照各子帳戶開立（A）生成。

A，時間順序B．網點形式C．儲種不同D．金額多少

7．每筆交易只能辦理（A）次成功的取消。（三級）

A．一B．二C．三D．四

8．1998年1月10日存入1年期整存整取定期儲蓄存款2000元，于1999年2月10日支取，則客戶所得利息應為（D）元。（四級）（定期利率按5．67%，活期利率按1．44%計算）

A．2．4B．113．4C．116．5D．115．8

9．個人客戶特殊業務只能在（B）辦理。（四級）

A．原交易局B．中間業務交易帳戶開戶局C．市縣中心D．省中心

10．網點日終軋帳時打印的本日發生業務交易日志登記簿應由（A）妥善保管以便查考。

A．營業網點B．市縣中心C．省中心D．相關業務管理部門

11．網點對長、短款掛帳超過（D）需結轉收入或支出的，必須上報縣市會計員審批。（四級）

A．15天B．一個月C．二個月D．三個月

12．國際銀郵和普通匯款退回（C）天取款期滿后仍未兌付，系統自動做無著匯款處理。（三級）

A．30B．60C．90D．180

三．多項選擇題

1． 擁護對郵件的所有權是指對交寄的郵件、交匯的匯款依照法律規定享有（ABCD）的權

利。（四級）

A．占有B．使用C．收益D．處分

2．下列操作中有利于預防計算機病毒的操作行為有（ABC）。（四級）

A．不隨意使用來歷不明的軟盤、光盤和程序B．定期查毒

C．定期對重要數據進行備份D．使用熟人的軟盤、光盤

3．下列符合人民幣捆扎規定的有（BCD）。（四級）

A．每把紙幣必須在中間捆扎B．不易流通的殘破券于中間捆扎

C．每十把為一捆，雙十字捆扎D．每把均加蓋核點人（經辦人）名章

4．柜員制網點營業形式的特點包括（ABD）。

A．個人負責，獨立對外B．自我復核，人機核對

C．所有現金個人清點，特殊業務雙人辦理D．授權操作，人機制約

5．客戶管理的內容包括（ABC）。（二級）

A．客戶號的管理B．客戶信息的管理C．客戶積分D．客戶評級

6．下列可以批量零金額開戶的帳戶種類為（AC）。（三級）

A．個人結算帳戶B．個人儲蓄帳戶C．活期儲蓄帳戶D．活期結算帳戶

7．郵政儲蓄跨行業務資金清算范圍包括（BCD）。（一級）

A．自助設備存取款業務B．ATM跨行取款

C．POS跨行消費業務D．POS預授權完成8．（BCD）部分扣劃時，需輸入新的活期憑證印刷號。（二級）

A．整存整取剩余金額大于50元的B．整存整取剩余金額小于50元的C．整存零取定期儲蓄D．存本取息儲蓄

9．郵政金融個人理財業務包括（ABCD）。（三級）

A．籌資決策B．投資決策C．日常決策D．盈余分配決策

10．尾箱查詢可對（ABCD）進行查詢。

A．最小可用憑證印刷號B．憑證狀態C．現金收付D．尾箱操作記錄

11．內部帳戶類型維護包括帳戶類型的（ABC）。（二級）

A．新增B．修改C．刪除D．合并

12．下列儲蓄檔案保管5年的有（AD）。（三級）

A．應付利息計算表B．各類對帳單C．各類結算單D．各類月報表

13．郵政電子匯兌收匯信息的檢查項目包括（AD）。（三級）

A．核點張數B．檢查軋帳單的款額與實際是否相符

C．檢查大額兌付信息D．檢查大額匯款信息

四．判斷題

1． 郵政企業的營業人員如果強迫用戶轉儲或強迫搭售商品即違反了反不正當競爭法。（三

級）（×）

2． 計算機在啟動后進入系統操作截面前發生的故障很可能屬于軟故障。（三級）（×）

3． 金融機構對兌換的殘缺、污損人民幣只能在上繳時使用專用袋密封。（四級）（×）

4． 辦理儲蓄業務應嚴格按照現金收入先收款后記帳，現金付出先記帳后付款，轉帳業務先

記借方帳戶后記貸方帳戶的要求操作。（√）

5． 有權機關根據需要可將所查詢的存款資料帶走。（二級）（×）

6． 儲戶辦理大額預約業務時，如異地交易金額高于限額可不予受理。（四級）（√）

7． 如因不可抗力或通信線路故障等第三方因素導致中國郵政支付網關系系統無法正常運

行，使客戶無法正常進行網上支付，中國郵政不承擔任何責任。（二級）（√）

8． 郵政儲蓄已辦理部分凍結的存款帳戶還可以繼續辦理帳戶凍結。（二級）（×）

9． 整存零取儲蓄存款分期支取過程中逾期未取的，其逾期部分不計算利息。（二級）（×）

10．在銷售國債的郵政儲蓄網點，客戶無需任何手續即可用現金直接購買國債。（四級）（×）

11．柜員日終軋帳后，應將軋帳單與現金、憑證實物放在一起自行封袋交與押款員，但要注

意雙方共同簽證。（×）

12．會計主管、會計可對本市縣局收到的外部支票情況進行檢查。（三級）（√）

13．銷毀檔案時，相關業務部門應派員到現場監銷。（√）

14．國內郵政電子匯兌入帳通知單不受理掛失業務。（四級）（√）

15．郵政國際匯兌會計科目中，國際匯兌內部往來的核算要求收付雙方應在同一月份列帳。（二級）（√）

五．簡答題

1． 簡述綠卡異地跨行轉帳交易手續費收取標準。

2． 簡述掛失的分類。

一．填空題

1．在國內互寄卷煙﹑雪茄煙每件以＿＿＿＿為限。（四級）（兩條（400支））

2．計算機的應用大致可分為科學計算﹑＿＿＿＿﹑過程控制﹑計算機輔助功能和人工智能五個方面。（四級）（數據處理）

3．“How do you do?”的中文意思是＿＿＿＿。（四級）（您好）

4．具有代為清償債務能力的法人﹑其他組織或者＿＿＿＿，可以作為保證人。（四級）（公民）

5．未到期的定期儲蓄存款，部分提前支取的，提前支取的部分按＿＿＿＿日掛牌公告的活期儲蓄存款利率計付利息。（四級）（支取）

6．整存整取約定轉存帳戶開戶時應在＿＿＿＿上增加打印約定轉存標志。（四級）（存單）

7．已開立活期帳戶的客戶申請儲蓄卡時，客戶必須同時提供活期結算帳戶的＿＿＿＿。（四

級）（存折）

8．儲蓄員在受理客戶掛失時，如屬代辦的，除驗證存款人證件外，還需注明代辦人的＿＿＿＿內容。（四級）（有關證件）

9．目前我國郵政儲蓄對客戶采取＿＿＿＿計算利息。（四級）（單息法）

10．郵政代理保險網點的設置必須經過＿＿＿＿等相關管理部門的批準，取得《經營保險代

理業務許可證（兼業）》。（四級）（銀監﹑保監）

11．日終軋帳就是核對實際庫存和＿＿＿＿的過程。（系統記錄）

12．郵儲會計核算采用＿＿＿＿法記帳。（三級）（借貸記帳）

13．所有事后監督機構均由＿＿＿＿部門統一管理﹑統一編號，一個機構一個號。（業務管

理）

14．兩網互通工程是指在郵政電子匯兌改造后的系統作為儲蓄系統的＿＿＿＿接入郵政儲蓄統一版本系統中，實現儲﹑匯兩網的網絡和業務對接。（四級）（外轉系統）

15．國際普通匯款按其匯款信息的＿＿＿＿分為電子匯款和實物匯款兩種。（三級）（傳遞方

式）

二．單項選擇題

1．郵政通信服務方針中的（A）是對郵政通信傳遞質量的要求。（四級）

A．準確B．安全C．迅速D．方便

2．存儲器是計算機中存放（A）和數據的地方。（四級）

A．程序B．指令C．密碼D．系統

3．“您好，你想辦理什么業務？”的英文應該是（C）。

A．May I help you ,sir?B．How can I help you?

C．What can I do for you?D．Anything I can do for you?

4．中國人民銀行的全部資本屬于（A）所有。（三級）

A．國家B．中國人民銀行C．中銀法人D．中銀企業

5．儲蓄存款利率有（A）擬定。

A．中國人民銀行B．銀監機構C．國務院D．儲蓄機構自身

6．折單類憑證交易打印順序為（A）。（四級）

A．憑證→憑條→利息清單→手續費收據B．憑條→憑證→利息清單→手續費收據

C．利息清單→手續費收據→憑條→憑證D．利息清單→手續費收據→憑證→憑條

7．個人申領綠卡儲蓄卡的起存金額在（A）元，多存不限。（四級）

A．10B．20C．50D．1000

8．郵政儲蓄帳戶余額（A）元（含）以上的掛失為大額是。（四級）

A．5萬B．10萬C．20萬D．100萬

9．儲蓄存款的利息計算，本金一律以（A）為計息單位。（四級）

A．元B．角C．分D．厘

10．郵政代理保險網點設立時必須滿足（C）原則。（四級）

A．平等互利B．互相制約C．經濟效益D．雙人臨柜

11．綜合柜員尾箱中沒有足夠的憑證和現金時，應向（B）請領憑證或現金。

A．支局長B．市縣局C．省局D．地市局

12．郵儲會計核算采用的方法為（A）。（三級）

A．復式記帳法B．單式記帳法C．復式與單式混合記帳法D．自由記帳法

13．對大額特殊業務進行核保，監督支局應于業務發生日后（C）天內將核保單寄送至事后監督部門。

A．3B．5C．7D．10

14．國內郵政電子匯兌單筆超過（A）元時需分筆辦理。（四級）

A．5萬B．10萬C．15萬D．20萬

15．目前，我國開辦的國際銀郵匯款業務是中國郵政與（A）開辦的。（三級）

A．德意志銀行B．花旗銀行C．中國人民銀行D．日本匯豐銀行

三．多項選擇題

1．郵政通信企業具有（AC）兩大性質。（四級）

A．服務性B．獨立性C．公用性D．全程全網

2．一個完整的計算機系統由（BC）系統兩部門組成。（四級）

A．操作B．硬件C．軟件D．處理

3．下列英漢對照正確的有（AB）。

A．electronic remittance電子匯款B．ID number身份證號碼

C．name of the remitter收寄局名D．unclaimed簽收

4．商業銀行以（ABC）為經營原則，實行自主經營，自擔風險，自負盈虧，自我約束。

A．安全性B．流動性C．效益性D．等級性

5．下列不能作為實名證件使用的是（ABC）。（四級）

A．學生證B．介紹信C．機動車駕駛證D．護照

6．下列符合交易局業務處理要求的有（ABC）（四級）

A．柜員收妥支票后要請客戶留下聯系方式

B．窗口辦理取款轉帳交易應遵循一定限額規定

C．柜員辦完存取款等交易后必須打印客戶回執

D．支票可以由市縣局出納入帳，也可以由柜員直接入帳

7．作廢卡的管理部門有（AB）。（四級）

A．各級主管憑證部門B．制卡部門C．事后監督D．業務中心

8．郵政出現掛失業務按掛失事項不同分為（BCD）三種。（四級）

A．印鑒掛失B．憑證掛失C．密碼掛失D．憑證密碼雙掛失

9．下列符合利息計算規定的有（ABCD）。（四級）

A．利息算至厘位，分以下四舍五入

B．存期從存入日起息算至支取前一日止

C．全年按360天，跨月按30天計算利息D．31日視同30日計算

10．郵政代理保險網點由（BC）負責系統的開機、關機工作。（四級）

A．業務管理員B．支局長C．綜合柜員D．柜員

11．統一版本支持柜員（AB）簽到方式。

A．輸入柜員號B．刷柜員卡C．在簽到簿蓋名章D．輸入柜員密碼

12．會計核算的任務包括（ABCD）

A．貫徹執行黨和國家的金融、會計方針政策，對郵政儲蓄業務資金活動全過程進行有效監督，確保資金安全

B．認真做好記帳、算帳、對帳、報帳工作以及資金結算和現金出納工作

C．切實做好會計核算與管理工作，努力提高經營管理水平

D．強化內部控制制度，切實防范和化解經營風險，及時、正確、真實、完整地編制會計報表，做好會計分析

13．事后監督的原則有（ABCD）。

A．基本業務少監督，特殊業務全監督B．金額小的少監督，金額大的全監督

C．沒有潛在風險的不監督，有潛在風險的全監督

D．正常交易少監督，異常交易重點監督

14．下列屬綜合柜員權限管理范圍的業務是（BC）。（四級）

A．密碼初始化B．空白重要憑證管理C．數據下載D．柜員管理

15．目前國際郵政匯兌業務按照中國郵政與境外機構合作方式，分為（ACD）。（三級）

A．國際普通匯款B．國際電子匯款C．國際銀郵匯款D．代理西聯匯款

四．判斷題

1．國內郵政業務資費的納付方式包括貼票和收件人總付郵費兩種。（四級）（×）

2．城域網的特點是地理范圍小，一般為數百米到數千米，或覆蓋一個大樓或一個企業。（四級）（×）

3．“Goodbye”的中文意思是“早上好”。（×）

4．中國人民銀行可以向地方政府和各級政府部門提供貸款。（三級）（×）

5．儲蓄機構在辦理外幣儲蓄業務時，存款本金和利息可以用人民幣支付。（四級）（×）

6．客戶在營業窗口辦理取款、轉帳交易應遵循一定限額規定。（四級）（√）

7．綠卡儲蓄卡可以透支使用。（四級）（×）

8．郵儲本地和異地臨時掛失有效期均為5天。（四級）（×）

9．計算整存整取利息時，30日到期31日支取，按到期計息；31日到期30日支取按提前支取計息。（四級）（×）

10．郵儲柜員不得攜帶私人現金等個人物品臨柜營業。（四級）（√）

11．柜員辦理存取款交易成功后，應手工更新尾箱金額。（四級）（×）

12．操作員執行沖正交易后，需再做“收回短款”或“付出長款”交易。（四級）（×）

13．事后監督系統維護人員在特殊時期可代替業務系統維護人員上崗操作。（×）

14．國內郵政電子匯兌的限額內按匯款金額的1%收取匯費，最低收取3元，最高收取50

元。（四級）（×）

15．西聯匯款及銀郵匯款每筆匯與收匯業務的最高限額為2000英鎊。（三級）（×）

五．簡答題

1．郵政通信企業的根本任務是什么？（四級）

2．簡述計算機故障的檢測原則。（三級）

3．處理整存整取定期儲蓄部分提前支取與提前清戶的不同之處。（四級）

第四篇：救生員理論試題

初級游泳救生員職業技能鑒定理論復習1．水上救生工作的中心是 A觀察 B判斷 C安全 D救助

2．人在游泳時能體會到由于水有 力而產生上浮力。A阻力 B壓力 C升力 D反作用力 3．最早成立水上救生組織的國家是 A澳大利亞 B英國 C美國 D比利時

4．解放后，我國最早成立水上救生組織的省市是 A北京 B天津 C上海 D廣州

5．踩水技術在救助溺者時，便于觀察水面情況，也可做 方向的移動和 拖帶。

A左右、前后 B左右、上下 C前后、上下 D其它方向 6．溺水事故的預防，是指發生事故 的防范工作。A前 B時 C中 D后

7.游泳池的中心工作應該是

A安全 B施救 C日常管理 D先進設備

8.直線切割法中，對岸救生崗位主責區 的水域為次責區。A1/2 B 1/3 C 2/3 D近旁主責區

9.在水中活動時，小腿后側肌肉痙攣是多發的部位。正確的自救方法是。A沉底站直B呼叫 C快速上岸 D一手按膝一手抓腳底做勾腳動作 10.在水中大腿后側肌肉痙攣時，自救方法采用 手按住膝蓋，然后 手抓住腳趾盡量往上抬起。

A同側、同側 B異側、異側 C同側、異側 D異側、同側

11.不規則的游泳場所每一救生員觀察的主責區最大面積不得超過平方米。

A50 8 200 C 250 D 300 12．救生圈一般拋離距離為救一員與溺水者 米左右的扇角范圍。A0-4米 B 5-8米 C 9-12米 D12-15米

13．當溺水者尚未下沉，特別兩手還在揮舞掙扎時可用。A正面接近B側面接近C背面接近D潛水接近14．救生員在施救時，單手被溺水者抓住時應采用 A反（扭）關節 B推擊 C下壓 D轉腕 15.腰部背面被抱解脫法

A扳手指法 B轉腕法 C推擊法 D托頜法

16．救生員在施救時，腰部背面被溺水時抱持時應用 法解脫。A弓身帛手扳指 B上推雙肘 C跨步式或蛙腿式 D探索滑行式 17．救生員距離溺者較近時入水用

A直立式 B團身式 C跨步式或蛙腿式 D探索滑行式

18．救生員正面接近溺者，應游至離溺者 米處左右，下潛至溺者髖部以 睛，然后雙手扶溺者髖部，轉體180度。A 1 B 2 C 3 D 4 19．側面接近是指救生員游至溺者 米處，有意識地轉向溺者側面游進。A小于1.5 B 1.5-2 C3 D 3-3.5 20.交叉手被抓的解脫方法是 A推擊法B反關節法 C托頜法D托頸法

21．在夾胸拖帶時，溺者下肢下沉的主要原因為。

A溺者太重 B溺者背部松散 C沒有應用正確技術 D其他原因 22．在拖帶過程中，應時刻注意溺的 不可沒在水下。A鼻 B口 C口、鼻 D頭頸部

23．做現場心肺復蘇術前，一般首先檢查溺者有無意識。檢查必須要在 秒內完成。

A2 B 3 C 4 D 5 24．對成人溺者做心肺復蘇時，心臟按壓深度一般為 厘米。A2-3 8 3-4 C4.5 D 5-6 25．單人做成人溺者心肺復蘇時，吹氣的頻率應該是 次／分。A20 8 1 6 C 15 D 1 2 26．職業道德是維護職業活動生存和發展的必要。A．條件 B．內容 C．措施 D．要求 7．稱職的游泳救生員除必須具備優良的思想素質外，還必須具備 A．專業技能 B．一般技術 C．一般技能 D．專業理論 28．游泳救生員可分為 和自然水域救生。A．靜水 B．海浪 C．游泳池 D．人工水庫 29.中國救生協會成立的時間是 A.1999 B.2000 C.2004 D.2005 30．踩水時，上體直立水中 露出水面。

A．稍后傾，頭 B．稍前傾，頭 C．稍前傾，肩部 D．稍后傾，肩部 31.踩水時兩臂向外摸水時掌心稍 向內摸水時掌心稍向內。A．向后 B．向前 C．向內 D．向外 32.反蛙泳配合動作，兩臂前移的同時

A．邊收邊分慢收腿 B．先收后分慢收腿 C．邊收邊分快收腿 D．先收后 分快收腿

33．救生員應采取，接近距離較遠的溺者。A．抬頭爬泳 B．蛙泳 C．側泳 D．反蛙泳 34.反蛙泳 拖帶運送。

A．只適用于托枕 B．只適用于托頜

C．只適用托雙腋 D．適用托枕、托頜、雙腋三種 35.爬式游泳只用雙腿做 打水動作向前游進。A．蛙泳 B．爬泳 C．蝶泳 D．側泳 36.蛙式長劃臂蛙泳腿和臂配合動作。

A．收腿與臂前伸的動作幾乎同時開始 B．先收腿然后臂前伸 C．臂前伸然后收腿 D．臂前伸滑行然后收腿

37．在水中救助溺水者時，使用 能快速準確的潛行尋找打撈沉底的溺水 者。

A．潛泳 B．側泳 C．反蛙泳 D．爬泳

38．根據我國勞動法規定，勞動者享有的基本權利包括平等就業權、自由選擇職 業權、按時足額取得勞動報酬權利和 等。

A．經營管理權 B．休息休假權 C．選舉經理權 D．工資決定權 39．游泳時，容易造成踩踏或撞傷意外事故發生。A．水中嬉戲 B．水中滑行 C．嗆水 D．打腿

40．遇到自我突發意外危險時用醒目的 方式，發出求救信號。A．肢體語言 B．漂浮 C．休息 D．踩水

41．小腿前面肌肉痙攣，先用一只手抓住腳趾，然后用力盡量 按壓。A．往左 B．往下 C．往右 D．往上

42．游泳池救生觀察臺的高度不應低于 米。A．3 B．2.5 C．2 D．1.5 43． 是游泳池所必須設置的標志牌。

A．廣告牌 B．泳道牌 c一警示牌 D．宣傳牌

44．觀察是指救生員值崗時，不間斷地掃視、環視自己所負責的責任區域，防止 造成溺水事故發生的一種專門的

A．救生技術 B．赴救技術 c．游泳技術 D．救生手段

45． 是在值崗時，救生員對自己責任區的左右、遠近進行直線、不間斷 的觀察。

A．環視法 B．掃視法 c．跟蹤法 D．眺望法

46．下列哪一類人群不是救生員的重點觀察對象。A．老人 B．婦女 C．兒童 D．在泳池旁休息者

47．在泳池施救過程中使用 是泳池間接救生的方法之一。A．心肺復蘇 B．肩背運送 C．救生圈 D．入水 48．雙入上岸方法需要 救生員同時操作。

C．跨步式、蛀腿式、魚躍式、抱膝式 D．跨步式、蛙腿式、魚躍式、步行式 49．在游泳池實施手援技術時要注意在確保 的安全情況下，有效快速的 進行施救。

A．溺水者 B．自己 C．教練員 D．游泳池經理

50．救生員在距離游泳池邊 的地方發現溺水者，使用救生浮標進行間接 旅救是一種最簡易的好方法。

A．3米以內 B．5-10米 C．15-20米 D．20米以上 5 1．救生員在拋擲

時一定要準確到位。A．救生桿 B．經托 C．急救板 D．救生圈 52．直接赴救是由 等技術環節組成。A．入水、接近、解脫、拖帶、上岸 B．入水、解脫、拖帶、肩背

C．入水、接近、解脫、拖帶、上岸、肩背運送 D．呼叫、接近、解脫、拖帶、上岸、肩背 53．游泳救生入水技術分為 等。

A．跨步式、蛙腿式、魚躍式 B．跨步式、蛙腿式、魚躍式、直立式 54．跨步式入水時救生員的眼睛應該始終不離赴救目標，救生員的 始終 保持在水面上。

A．上肢 B．頭部 C．手腳 D．肩部

55.魚躍式入水技術是救生員迅速接近溺水者的最好方法之一。A．近距離 B．遠距離 C岸邊 D．淺水區 56．接近時，要盡量避免與溺水者 接觸。A．背面 B．正面 C．身體 D．頭部

57.救生員正面接近溺水者游至 處急停，保持安全位置后并下潛至溺水 者髖部以下，做一下技術動作。

A．1米左右 B．2米左右 C．3米左右 D．4米左右

58.救生員采用背面接近技術時，應迅速緊貼溺水者，用雙手加以控制。A．腰部 B．腿部 C．背后 D．頭部

59.接近時救生員可以直接潛入池底，雙手，腳蹬池底，將溺水者拖出 水面。

A．抱頭 B．扶腰 C．托頸 D．托腋

60.直接赴救包括入水、接近、拖帶、上岸、運送六個環節。A．反關節 B．心肺復蘇 C．手援 D．解脫 61．溺水者持續閉氣時間一般最長約 秒左右。A．30 B．60 C．90 D．1 20 62.溺水時窒息缺氧的干溺類型占整個溺水者的比例約為 A.10%-15% B.15%-25% C.25%-35% D.35%-45% 63.溺水后人體的生理變化 分鐘腦細胞開始發生不可逆轉的損害。A．l-3 B．3-5 C．4-6 D．6-7 64．溺水后輕度的 表現為神志清醒，僅有血壓升高、心率增快等癥狀。A．物理 B．生理 C．臨床 D．心理 65．現場急救的原則之一就是加強途中

A．運送與救治 B．監護與救治 C．包扎與固定 D．止血與復蘇

66.基本生命支持階段，應該包括暢通氣道、人工呼吸、3個步驟，以 維持有效的呼吸和循環。

A．建立循環 B．體外除顫 C．藥物治療 D．腦復蘇 67．如瞳孔、固定、角膜混濁，則說明復蘇無效。A．由小變大 B．由大變小 c．變黃 D．不變

68．在開放氣道的情況下，通過 觀察判斷溺水患者有無呼吸活動。A．看 B．聽 c．感覺 D．看、聽、感覺

69．有些型號的口罩上附加有供氧接頭，在向溺水者吹氣的同時加入部分 提高吹入氧氣的濃度。

A．酒精 B．藥物 C．水分 D．氣體

70．口對口人工呼吸每次吹入氣量范圍在 內。

A.500ml-700ml B.700ml-l000ml C.800ml-1200ml D.l00ml-1400ml 7 1．在口對口人工呼吸時，救生員要用 捏住溺水者鼻翼而封閉其鼻腔，以免吹入氣從此溢出。

A．拇指與無名指 B．拇指與中指 C．拇指與食指 D．無名指、中指與拇 指

72．胸外心臟按壓時雙手采用兩手手指 抬起的方法。A．平行 B．重疊 C．交叉 D．不清楚

73．救生員在胸外按壓時下壓及向上放松的時間，應

A．下壓快，放松慢 B．下壓慢，放松快 C．相等 D．有停頓

74．救生員在按壓時雙臂應繃直，雙肩在溺水者，垂直向下用力按壓。A．胸骨上方正中 B．劍突 C．胸骨柄 D．肩胛骨

75．胸外心臟按壓是否有效，其決定因素有四：按壓部位、按壓頻率、按壓力度 以及

A．按壓深度 B．按壓節奏 C．接壓位置 D．按壓與放松時間比例 76．國際救生協會成立于 年。A 1891 B 1910 C 1993 D 1998 77．解放后夕我國第一代救生員產生于。A北京 B天津 C上海 D廣州 78．水上救生工作的中心是 A觀察 B判斷 C安全 D救助

79.人在游泳時能體會到由于水有 力而產生上浮力。A阻力 B壓力 C升力 D反作用力

80．踩水技術在救助溺者時，便于觀察水面情況，也可做 向的移動和

拖帶。

A左右、前后 B左右、上下 c前后、上下 D其它方向 81．溺水事故的預防，是指發生事故 的防范工作。A前 B時 C中 D后

82．游泳池的中心工作應該是

A安全 B施救 C日常管理 D先進設備

83．直線切割法中，對岸救生崗位主責區 的水域為次責區。A1/2 8 1/3 C 2/3 D近旁主責區

84．在水中活動時，小腿后側肌肉痙攣是多發的部位。正確的自救方法 是

A沉底站直B呼叫 C快速上岸 D一手按膝一手抓腳底做勾腳動作 85．在水中大腿后側肌肉痙攣時，自救方法采用 手按住膝蓋，然后 手抓住腳趾盡量往上抬起。

A同側、同側 B異側、異側 C同側、異側 D異側、同側

86．不規則的游泳場所每一救生員觀察的主責區最大面積不得超過平方米 A 0-4米 B 5-8米 C 9-12米 D 12-15米

87．救生圈一般拋離距離為救一員與溺水者 米左右的扇角范圍。A 0-4米 B 5-8米 C 9-12米 D12-15米

88．當溺水者尚未下沉，特別兩手還在揮舞掙扎時可用 A正面接近B側面接近C背面接近D潛水接近89．救生員在旅救時，單手被溺水者抓住時應采用 A反（扭）關節 B推擊 C下壓 D轉腕 90．腰部背面被抱解脫法

A扳手指法 B轉腕法 C推擊法 D托頜法

91．救生員在旆救時，腰部背面被溺水時抱持時應用 法解脫。A弓身帛手扳指 B上推雙肘 c跨步式或蛙腿式 D探索滑行式 92．救生員距離溺者較近時入水用

A直立式 B團身式 C跨步式或蛙腿式 D探索滑行式

93．救生員正面接近溺者，應游至離溺者 米處左右，下潛至溺者髖部以 腈，然后雙手扶溺者髖部，轉體1 8 0度。

A1 B2 C3 D4 94．側面接近是指救生員游至溺者 米處，有意識地轉向溺者側面游進。A小于1.5 8 1.5-2 C3 D 3-3.5 95.單手上臂被抓解脫法

A推擊法 B反關節法 C反蛙泳 D托頜法

96．托雙腋拖帶時，一般救生員采用 的方法較適宜。A爬泳 B側蛙泳 C反蛙泳 D仰泳

97．在拖帶過程中，應時刻注意溺的 不可沒在水下。A鼻 B口 C口、鼻 D頭頸部

98．做現場心肺復蘇術前，一般首先檢查溺者有無意識。檢查必須要在 秒 內完成。

A2 B 3 C 4 D 5 99．對成人溺者做心肺復蘇時，心臟按壓深度一般為 厘米。A2-3 B 3-4 C 4-5 D 5-6 100．單人做成人溺者心肺復蘇時，吹氣的頻率應該是 次／分。A20 B 1 6 C 1 5 D 1 2 101.游泳救生工作的中心是

A．安全 B．救生器材齊備 C．救生員配備充足 D．救生器材先進

102．，盡職盡責是與游泳救生員的工作態度和工作質量有直接聯系的道 德要求。

A．遵紀守法 B．熱情服務 C．鉆研業務 D．團結協作 103．游泳救生員可分為 和自然水域救生。A．靜水 B．海浪 C．游泳池 D．人工水庫 104．踩水技術的缺點是

A．簡單 B．方便 C．省力 D．移動速度慢

105．反蛙泳蹬腿時兩膝約寬于肩，腳和 向后對準蹬水方向。A．小腿內惻 B．大腿外側 C．小腿外側 D．大腿內側

106．側泳時頭的下半部沒在水中，下面的臂 上面的臂置于 A．前屈，體側 B．前伸，體側 C．垂直，體側 D．前伸，胸前

107．側泳做翻腳動作時，下面的腿將腳尖跚直，腳和 對準蹬水方向。A．大腿前面向后 B．小腿前面向測 C．小腿前面向后 D．大腿前面向測 108.蛙式潛泳在潛遠時，頭的位置應稍低于 的位置，頭與 成 一直線。

A．仰泳頭、軀干 B．爬泳頭、軀干 C．蛙泳頭、軀干 D．蛙泳頭、胸部 109．蛙式長劃臂潛遠劃臂時，手掌和前臂，稍勾手腕，兩手 做 抓水動作。

A．外旋、向前上方 B．內旋、向前上方 C．外旋、向前下方 D．內旋、向前下方

110.抬頭爬泳腿部動作主要起到，保持身體流線型。

A．維持身體平衡作用 B．保持身體水平C．推進身體 D．控制方向 111．技術的特點是速度快、準確捕捉目標。A．蛙泳 B．抬頭爬泳 C．側泳 D．仰泳

112．根據法律是否對合同賦予特定的名稱，將合同分為有名合同與。A．雙務合同 B．要式合同 C．有償合同 D．無名合同 113．遇到自我突發意外危險時，首先要有緊急 意識。A．下潛 B．呼救 C．赴救 D．休息

114．腹部肌肉痙攣時，人體浮在水面仰臥，腿和頭部盡量 腰腹拉長，并用雙手配合按摩腹部。

A．彎屈 B．往下 C．往右 D．延伸

115.飽餐后即刻游泳 負擔過重，容易引起嘔吐和昏迷。A.身體 B．胃與心臟 C．頭部 D．腎臟 116．下列屬于救生器材的是

A．急救板 B．人工復蘇器 C．救生圈 D．警示牌

117．仰臥漂浮休息，身體 水面，向上伸展雙臂，兩腿向外分開。A．俯臥 B．側臥 C．仰臥． D．傾斜

118．跟蹤法是救生員在值崗時，對 內游泳技術不佳者應進行重點跟蹤 觀察的一種方法。

A．游泳場所 B．自己負責區 C．深水區 D．淺水區 119．游泳者在溺水初期呼吸方式表現為

A．正常呼吸 B．爭取呼吸 C．間歇呼吸 D．沒有呼吸 120．疲勞溺水者在溺水時身體姿勢方面表現為 A． 身體垂直 B．俯臥在水面（或水中、池底）

C．仰臥在水面（或水中、池底）D．身體接近水平姿勢

121.觀察區域劃分的原則為：便于救生員觀察，以及互相 觀察和補漏。A．輪崗 B．穿插 C．交叉 D．間接

122.直線切割法中，救生員次責區為對岸救生崗位主責區的 A．1/2 B．1/3 C．2/3 D．對岸主責區

123．游泳池開放時救生桿要始終放在 附近。

A．保安室 B．救生員值班室 C．急救室 D．救生員觀察臺 24．間接赴救技術是指救生員對在距離游泳池邊較近的地方發生溺水時，用 進行施救的一種最簡易的方法。

A．急救板 B．頸托 C．救生浮標 D.單向呼吸閥

125．直接赴救是在不能采用 技術的情況下，所采用的赴救技術。A．直接赴救 B．間接赴救 C．拖帶赴救 D．心肺復蘇 126.魚躍式入水技術是 技術的組成部分之一。

A．現場急救 B．間接赴救 C．直接赴救 D．心肺復蘇 127.跨步式入水時兩腿 作跨步式動作，上體稍向前傾。A．左右分開 B．并攏 C．前后分開 D．伸直

128． 入水技術是救生員迅速接近遠距離溺水者的最好方法之一。A．蛙腿式 B．直立式 C．跨步式 D．魚躍式

129．接近時，應采用速度較快的，以便觀察溺水者。A．反蛙泳 B．側泳 C．蛙泳 D．抬頭爬泳 30．救生員采用背面接近技術時，虛迅速緊貼溺水者，用雙手加以控 制。

A．腰部 B．腿部 C．背后 D．頭部 3 1．獲得初級救生員國家職業資格證書后，可以在 擔任救生員工作。A．上海市 B．華東地區 C．沿海地區 D．全國各地 1 32．游泳池的中心工作是

A．安全B．施救 C．日場管理 D．先進設備 1 33．救生員距離溺水者較近時入水用

A．直立式 B．團身式 C．跨步式或蛙腿式 D．魚躍淺跳式 1 34．救生員距離溺水者較遠時入水用

A． 直立式 B．團身式 C．跨步式或蛙腿式 D．魚躍淺跳式

135．在水中活動時，小腿后側肌肉痙攣是多發的部位。正確的自救方法是。A．沉底站直 B．呼叫 C．快速上岸 D．一手按膝一手抓腳底做勾腳動作 136．觀察是指救生員在自己的責任崗位上，采用

來管理自己的責任區域。A．掃視法 B．環視法 C．跟蹤法 D.A.B.C三種方法

137．直線切割法中，對岸救生崗位主責區 的水域為次責區。A．1/2 B．1/3 C．1/4 D．近旁主責區

138．弧形切割法是以每一救生崗位為圓心，以小池 M，大池 M為半徑 切割水域，其水域為各救生崗位的責任區。A.15、25 B.25、1 0 C.10、1 5 D.20、1 5 139．不規則的游泳場所每一救生員觀察的主責區最大面積不得超過平方米。A．50 B．200 C．250 D．300 140．踩水技術在救助溺水者時，便于觀察水面情況，也可做 方向的移動和 拖帶。在救溺中起著重要作用。

A．左右、前后 B．左右、上下 C．前后、上下 D．其它方向

141．救生圈一般投拋在距離為救生員與溺者 M左右的扇面范圍。A.0-4 B.5-8 C.9-12 D.12-15 142．救生桿是游泳池內常用的間接救生的專門器材之一。它的長度一般3-4M在 右長的竿，用周長約 厘米的圈固定在竿的一端。A．60 B．70 C．80 D．90 143．抓頭發解脫法

A．推吉法B．托頜法 C．轉腕法D．反關節法

144.肩背運送時，救生員一只手保護溺者頭部，主要是。A．頸椎受傷 B．以免碰傷 C．保持倒水姿勢 D．其他作用 145.托雙腋拖帶時，溺者下肢下沉的主要原因是

A．溺者太重 B．溺者背部松散 C．沒有應用正確技術 D．其他原因 146．在拖帶過程中，應時刻注意溺者的 不可沒在水下。A．鼻 B．口 C．口、逼 D．頭頸部 147．淺水馬蹬式上岸法是指

A．溺者自行上岸 B．岸上救生幫著上岸 C．遲下救生員協助上岸 148.單人做成人溺者心肺復蘇時，吹起的頻率應該是 次／分 A20 B.16 C.15 D.12 149．人處于昏迷狀態時，胸廓相對來說較為。A．堅硬B．松軟 C.一般 D．不清楚 50．在保持氣道通暢的情況下，搶救者用耳貼近溺者的口鼻，采用 的方法 來判定溺者有無自主呼吸。

A．看 B．聽 C．看、聽、感覺 D．不清楚。

二、是非題（共25題，每題2分，共50分）

1．“同心同德，拯溺救難”是游泳救生工作的指導思想。()2．游泳救生員當值時，穿著統一服裝，不但有助于塑造專業形象，更便于執行救 生任務。()3．救生是指人們在活動時發生意外事故所采取的救助措施。()4．救生員在交接班時，接班救生員一邊耳聽交班救生員的情況介紹，一邊上崗接 班。()5．人在溺水時，肺部或胃部都充滿了水，無法進行呼吸導致缺氧而死亡。()6．救生專門技術是指在水上用最快的速度和合理方法將溺水者救出水域的一項 專門技術。()7．心臟病人，不論有什么保護措施都不能下水游泳。()8.遇到事故時，救生員可以對外隨意發表自己的個人意見。()9．踩水的腿有兩種技術，一種是兩腿交替蹬水，另一種是兩腿同時蹬夾水。（）10．反蛙泳的臂和腿的配合為：手劃水或臂劃水與腿的蹬夾水交替進行。（）11．側泳時下側臂的動作可分為準備姿勢、滑下、劃水和臂前移四個階段。（）12．容易發生溺水事故的情況，如不小心從池邊、岸邊等處滑入水中或在水中滑 倒后站不起。()13．游泳場所游泳人員平均有效水面積可達3平萬米。()14．池岸赴救是指救生員在岸邊利用水域現場的救生器材，對無意識的溺者進行 施救的一種技術。()15．在施救時盡可能靠近溺者，便于成功救起。()16．救生員距離溺水者較遠時，可采用蛙腿式入水。()17．魚躍淺跳入水后，要在水中滑行一定的距離后，方可頭露出水面。()18．側面接近時，救生員靠近溺者看準并果斷、利索地用同側手抓握住掙扎中的 溺者近側手腕部。()19．救生員接近溺者成功后一定要控制住溺者。（）

20．在一般的情況下，救生員應盡可能地采用背面接近溺者，保護自身安全。（）2 1．在未能控制住溺者時，救生員應放開溺者的手腕，重新組織再次施救。（）22．解脫的方法主要有：轉腕、扳手指、反（扭）關節、推擊等。()23．救生員在進行雙人解脫時，應先確認兩個人中誰是溺者。()24．上岸的目的是要盡快地將溺者送到岸上進一步搶救。()25．心臟位居兩肺之間，胸骨的正后方。()26．珍惜生命，樂于奉獻是游泳救生員做好本職工作的前提。()27．游泳救生工作的宗旨是齊心協力，拯救生命。()2 8．中國救生協會于2005年成立。()29．蛙泳劃臂時，兩臂自然伸直經水中在肩前入水。()30．反蛙泳技術是各級救生員必須掌握的技術。()31．側泳技術動作特點是自如省力。()32．蛙式長劃臂潛遠，腿蹬水向正后方，以免身體上浮。()33．潛泳技術主要用于尋找接近溺水者。()34.抬頭爬泳由于頭部要露在水面上，手臂入水點就遠些，劃水路線也就長些。()35.采用交替蹬水技術入水時，腿的蹬水路線及回收路線，基本是直線。()36.只有交付標的物才表示合同已成立。()37.大腿后面肌肉痙攣，先伸直患腿，一手按住膝蓋，踝關節屈，雙手抓住大腿 用力向后拉并蹬直患腿。()38.游泳池救生觀察臺側面必須與游泳池邊沿垂直。()39．警示牌是游泳場所惟一設置的標識牌。()40．游泳場所應在明顯位置上放置急救箱等急救器材。()41．預案的內容包括確定現場指揮者和實施搶救人員的分工。()42．掃視法是在值崗時，救生員對自己責任區的左右、遠近進行直線、不間斷的 觀察。()43．救生員在值崗時對所有游泳者都需進行嚴密觀察，不分主次。()44．游泳者應受傷造成溺水時在移動能力方面表現為原位停滯。()45．判斷是指救生員在值崗時，對觀察的情況做出的快速呼救。()46．對喪失意識溺水者可通過檢查溺水者肢體，了解其受傷的情況。()47．救生員浮標是國際上普遍采用的救生器材之一。()48．對于只有50公分深的對外開放的小型游泳池不需要配備救生圈。()49．手援施救是救生員徒手進行施救的一種復雜方法。()50．接近是指救生員采用入水動作靠近溺水者的一項專門技術。()51．正面接近是救生員入水后，游至離溺水者‘1米處序右急停，下潛至溺水者腰 部以下，接下一技術動作進行施救。()52．救生員用單手虎口推擊溺水者手腕部時，撞擊時要迅速、有力。()53．當溺水者從背面抱緊救生員頸部時，應采用壓腕上推單肘解脫法。()54．救生員腰部被正面抱持后，救生員應采用扳手指方法解脫。()55．“抓發”解脫后，應及時將溺水者轉體至背貼救生員前胸，夾胸控制住。()56．救生員單手前臂被溺水者抓住時常用扳手指法解脫。()57．當救生員右手被溺水者的左手抓住時應采用“推擊法”。()58．拖帶是指救生員采用側泳、反蛙泳等各種不同技術，將溺水者拖帶到池邊的 一種技術。()59．夾胸拖帶時，救生員手臂著力點應在溺者頭和額下部位上。()60.上岸是指救生員將器材從水中送上池岸的一種救助方式。()61.在確定溺水者無脊柱受傷的情況下，肩背運送是一頊比較實用的運送技術方 法。()62.肺內有大量水或異物，肌肉松弛，舌肌和會厭松弛后墜，阻塞咽部稱之濕溺。()63．腦組織的耗氧占全身氧量的5%。()64.現場急救的原則之一是先輕傷后重傷，先救傷后救命。()65.復蘇有效時，可見瞳孔由大變小。()66．救生員平時對模擬人進行口對口吹氣訓練時如果患有某種傳染性疾病，不可 能通過托腋傳染給其他救生員。()67．復蘇的首要環節是打開氣道。()68．胸外心臟按壓時手指壓在胸壁上操作。()69．胸外心臟每按壓胸部30次后，吹氣2口，即30:2的比例。()70．游泳者事發前曾有不恰當的入水姿勢，應懷疑脊柱有損傷。()71．斜方肌擠壓法時。應先固定救生員的雙手肘關節。()72．脊椎損傷水中處理時，救生員應將溺水者放在急救板上，運送上岸。()73.救生員用手鉗固定方法時，先用肘關節固定溺水者身體，然后用手掌和手指 固定其頭頸部。()74．救生員在使用手臂固定法時，溺水者身體翻轉后應將頸部保持呈一直線。()75．救生員用手鉗固定方法時，先用肘關節固定溺水者身體，然后用手掌和手指 固定其頭頸部。()76.游泳救生工作的中心是安全。（）77.2008年5月，我國在杭州舉辦第一批游泳救生員考評員培訓班。（）

78.踩水配合時一般兩腿各蹬夾兩次，或兩腿同時蹬夾兩次，兩手做一次摸水動作。()79.反蛙泳身體仰臥水中，自然伸直。（）

80.蛙泳劃臂時，兩臂自然伸直經水中在肩前入水。（）81．側泳技術有手出水和手不出兩種姿勢。()82．側泳收做收腿動作時，大腿與軀干成80度角，小腿和大腿成45-60度角。()83．對緊張掙扎的溺水者，使用側泳技術采用夾胸的方法，能嚴緊的控制住溺水 者。()84．潛泳潛深只有頭先朝下潛深法。()85．國家隊運動員參加大獎賽以及各種商業性比賽的獎金收入，一般其獎金總額 的10%應捐贈給中華全國體育基金會建立運動員、教練員保障基金。()86．救生器材包括救生竿。()87．游泳場所必須配備救生圈等救生器材。()88．仰臥漂浮休息，腿部下沉可將腹部露出水面病屈腕。()89．預案的內容包括確定現場指揮者和實施搶救人員的分工。()90．飽餐后即刻游泳腎臟負擔過重，容易引起嘔吐和昏迷。()91．游泳者溺水初期身體通常表現為垂直姿勢。()92．判斷是指救生員在值崗時，對觀察的情況做出的快速呼救。()93．當在水中發現溺水者時，應首先判斷溺水者有無呼吸。()94．如溺水者在水中不能自主地支配肢體動作，并緩慢下沉或已沉入池底，則溺 水者已喪失意識。()95．觀察區域劃分的原則為：便于救生員觀察，減少觀察盲區和死角。()96.直線切割法中，對岸救生崗位主責區1/3的水域為次責區。()97．救生員次責區不超過250平方米。()98．救生員在進行雙人解脫時，應先確認兩個人中誰是溺水者，在進行解脫。()99．救生員用單手虎口推擊溺水者手腕部時，撞擊時要迅速、有力。()100．救生員腰部正面被抱持后，救生員應采取扳手指的方法解脫。()101．“抓發”解脫后，應及時將溺水者轉體至背貼救生員胸前，央胸控制住。()102．救生員單手前臂被溺水者抓住時常用扳手指法解脫。()103．當救生員右手被溺水者的左手抓住時應采用“轉腕法”。()104．拖帶是救生員采用側泳、潛水技術將溺水者拖到岸邊的一種技術。()105．拖帶時應使溺水者的口鼻保持在水面上，以保證溺水者的呼吸。()106．水上救生工作的指導思想：“同心同德，拯溺救難”。()107．游泳救生員當值時，穿著統一服裝，不但有助于塑造專業形象，更便于執行 救生任務。()108．救生是指人們在活動時發生意外事故所采取的救助措施。()109．救一員在交接班時，接班救生員一邊耳聽交班救生員的情況介紹，一邊上崗 接班。()11 0．人在溺水時，肺部或胃部都充滿了水，無法進行呼吸導致缺氧而死亡。()111．救生專門技術是指在水上用最快的速度和合理萬法將溺水者救出水域的一 項專門技術。()112．心臟病人，不論有什么保護措施都不能下水游泳。()113．遇到事故時，救生員可以對外隨意發表自己的個人意見。()114．踩水的腿有兩種技術，一種是兩腿交替蹬水，另一種是兩腿同時蹬夾水。（）115．反蛙泳的臂和腿的配合為：手劃水或臂劃水與腿的蹬夾水交替進行。()116．側泳分為手出水和手不出水兩種情況。()117．容易發生溺水事故的情況，如不小心從池邊、岸邊等處滑入水中或在水中滑 倒后站不起來。()118．每一救生崗位觀察區域主責區的最大面積可達260平方米。()119．池岸赴救是指救生員在岸邊利用水域現場的救生器材，對無意識的溺者進行 施救的一種技術。()120．在施救時盡可能靠近溺者，便于成功救起。()121．救生員距離溺水者較遠時，可采用跨步式入水。()122．魚躍淺跳入水后，要在水中滑行一定的距離后，方可頭露出水麗。()123．側面接近時，救生員靠近溺者看準并果斷、利索地用同側手抓握住掙扎中的 溺者近側手腕部。()124.救生員接近溺者成功后一定要控制住溺者。()125.在一般的情況下，救生員應盡可能地采用背面接近溺者，保護自身安全。()126．在未能控制住溺者時，救生員應放開溺者的手腕、重新組織再次施救。()127.解脫的方法主要有：轉腕、扳手指、反（扭）關節、推擊等。()128.救生喘進行雙人解脫時，應先確認兩個人中誰是溺者。()129.上岸的目的是要盡快地將溺者送到岸上進一步搶救。()130.心臟位居兩肺之間，胸骨的正后方。()131.救生是指人們在活動時發生意外事故所采取的救助措施。()132.容易發生溺水事故的情況，如不小心從池邊、岸邊等處滑入水中或在水中滑 到后站不起來。()133．容易發生溺水事故的情況，如身上的浮具脫離或破裂漏氣或突然嗆水而不會 調節呼吸。()134.“凈水救生”是指在游泳池及大型游泳娛樂場所環境中展開的救生活動。()135.救生員的已經視力必須在1.2以上。()136．上崗值班時可以攜帶手機，以防不測時要與外界及時取得聯系。()137.專業游泳隊訓練應安排專職救生員值崗。()138．溺水事故前做好游泳池的防范工作是救生工作的根本。()139．救生員要對體質較弱、游泳技術較差和初學者的群體進行重點監控。()140．觀察時，應對主責區和次責區交叉觀察，不留盲區和死角。()141．救生員在交接班時，接班救生員一邊耳聽交班救生員的情況介紹，一邊山崗 值班。()142．拋不系繩子的救生圈時，應目測與溺者的局里并注意風向、風速及救生圈的 輕、重。()143．池岸赴救是指救生員在岸邊利用水域現場的救生器材，對無意識的溺者進行 施救的一種技術。()144．救生球一般為充氣的標準排球，裝在網子里，系在主繩上。()145．魚躍淺跳入水后，要在水中滑行一定的距離后，方可頭露出水面。()146．施救時盡可能靠近溺者，便于成功救起。()147．男性成人肺活量約4000-4500毫升()148．女性成人肺活量約3200-3600毫升()149．溺水后引起窒息出現呼吸心跳驟停，受損傷的主要臟器一定是心和肺（）150．我們通常把體循環稱之為小循環，肺循環稱之為大循環。()

技能考核理論題目

1.游泳場所中，安全標識應如何設置？ 2.簡述救生圈的使用方法？

3.在游泳池發現了一名溺水者，在你采取赴救措施之前，應該對溺水者做出那些判斷？ 4.什么叫胸外心臟按壓術？ 5．如何運用“二救一”拖帶？ 6.簡述背面接近法？ 7.簡述側面接近法？

8.當游泳者不小心弄傷身體，流血不止，你應該如何處理？ 9.救生員在值崗時，應對哪些人群進行重點看護？ 10.現場急救的原則是什么？

第五篇：保育員職業技能鑒定初級試題

保育員職業技能鑒定初級試題

1、幼兒園的任務包含哪些內容 答實行保育與教育相結合的原則對幼兒實施體、智、德、美全面發展的 教育促進其身心和諧發展同時為幼兒家長參加工作、學習提供便 利條件。

2、幼兒園教育的工作原則有哪些 答1體、智、德、美教育的相互滲透有 機結合 2既重視幼兒年齡特點又重視幼兒的個體差異 3熱愛幼兒堅持積極 鼓勵、啟發誘導的正面教育 4寓教育于幼兒一日生活中 5創設與教育相適應的 良好環境為幼兒提供活動和表現能力的機會與條 件 6以游戲為基本活動寓教育于 各項活動之中。

3、幼兒園一日活動包括哪些方面 答接待幼兒入園、早操、教育活動、間隙活動、自由游戲與戶外活動、盥 洗、進餐、睡眠、勞動、散步、實際 操作、離園。

4、晨間檢查的一般方法是什么 答一看看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉二摸摸摸是 否發燒、摸腮 腺是否腫大三問問幼兒在家吃飯情況、睡眼是否正常、大小便有無異常 四 查是否攜帶不安全物品。

5、照顧幼兒吃好一頓飯的標志是什么 答吃飯過程中 幼兒情緒好幼兒食欲好、食量夠飲食習慣好吃得衛 生。

6、照顧好幼兒睡眠的三條標 志是什么 答一是按時睡睡得好按時醒醒后精神飽滿愉快 二是睡夠應睡的時間 要以孩子為主不能任意減少或增加睡眠時間 三是保持良好的睡眠姿勢和習慣。

7、幼兒 園保育員的主要職責包含哪些內容 答1負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作

2在教師指導下管理幼兒生活并配合本班教師組織教育活動 3在醫務人員和本班 教師指導下嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度 4妥善保管幼兒衣物和本班的設備、用具。

8、保育員在幼兒入廁時的工作有哪些 答1允許幼兒隨時入廁 2 協助 教師幫助自理能力差的幼兒 3 對遺尿及遺屎的幼兒耐心地為他們更換、清洗衣物

4 協助教師培養幼兒大小便的好習慣如會按需要小便按時大便大便后 自己擦 凈便后用肥皂洗手等 5 觀察幼兒大小便情況并報告給教師。

9、保育員在幼兒游戲 時的工作有哪些 答1游戲前配合教師準備游戲場地和玩具材料 2保持游戲環境 的安全與衛生 3教師組織集體游戲時照顧個別幼兒參加游戲活動 4配合教師 在游戲中觀察幼兒有針對性地給以幫助和教育。

10、保育員在幼兒離園時應做哪些工作

答1協助教師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品 2 穩定幼兒情緒與教師 配合做好交接幼兒的工作確保幼兒安全 3 整理活動室做好結束工作 4 照 顧好個別家長遲接的幼兒。

11、幼兒的基本情緒情感有哪幾種 答依戀、興趣、快樂、恐懼、痛苦。

12、幼兒的基本需要有哪幾種 答1生理的需要2安全的需要3 認識的需要4尊重的需 要5自我實現的需要。

13、幼兒的自尊心和自信心受哪些 因素的影響 答1周圍人的關心、承認、尊重和信任 2個人成功的活動經歷。

14、幼兒心理健康的標志是什么 答1智力發展正常2情緒穩定情緒反應適度3 樂于與人交往 人際關系融洽4行為統一和協調5性格特征良好。

15、影響幼兒

生長發育的因素是什么 答1遺傳因素2營養3體育運動和勞動4生活制 度5 疾病6生活環境7季節8污染。

16、健康檢查的目的是什么 答 通過系統的檢查可以了解生長發育和健康狀況早期發現疾病或身體 缺點以便及早采取 矯治措施。健康檢查是保護兒童健康成長的重要方法之一。

17、培養幼兒良好的飲食習慣包

括哪些內容 答1飲食定時2飲食定量3專心吃飯4不偏食5不 剩 飯、不灑飯。

18、缺鐵性貧血有什么癥狀 答1面色蒼白2乏力3食欲不振 4注意力不集中。

19、如何給幼兒測體溫 答1測體溫前先要看看體溫計的水銀 線是否在攝氏 35℃以下2測 腋下溫度既安全又衛生一般常采用這種方法。測時先擦 去腋窩下的汗然后把 體溫表的水銀端放在小兒腋窩中間水銀端不能伸出腋窩外讓小兒 屈臂大人 扶著他的胳膊以夾緊體溫表測 5 分鐘取出3孩子正在哭鬧不要勉強測 體 溫等孩子安靜下來再測為好。為減少誤差應在飯后 30 分鐘后再測。

20、保管本班財產時的質量標準內容是什么 答保管好本班固定財產不損壞不丟失 消費品應勤儉節約。

21、保育員在接待幼兒入園時的工作有哪些 答1開窗準備好 飲用水2做好室內衛生3調節室溫及采光 4準備好擦拭幼兒用桌的消毒水、抹布5了解、觀察幼兒的情緒6 給需要的幼兒服藥7組織值日生有序、認真地 擺放餐具8對幼兒進行 禮貌教育9主動和幼兒及家長打招呼。

22、清潔活動室衛 生的質量標準是什么 答1空氣新鮮地面整潔2玻璃明亮光線充足3室內 家具舒 適擺放整齊布置無塵垢。

23、清潔盥洗室衛生的質量標準是什么 答1清 潔通風水池下水道處無頭發、污物地面無積水、無污漬及垃圾 堆物門窗框、鏡、燈、柜清潔干凈2消毒水等物放在幼兒夠不著的地方 3便池、馬桶及時沖洗無尿鹼、無臭、無蒼蠅。

24、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么 答1卷好袖子2擰開水 籠頭將手打濕3關水籠頭、搓香皂 4兩手心相搓5右手搓左手、手指、手 背、手腕換反方向手6 兩手五指分開、手指交叉洗手指縫 7打開水龍頭沖洗 干凈 8關水龍頭 在水池內甩手9摘毛巾擦手將毛巾打開放在左手手心上右 手放在毛巾 上擦干換反方向手10掛毛巾秋、冬、春季擦油。

25、幼兒發生鼻 出血時應如何處理 答讓幼兒仰臥或仰頭在頭和鼻部做冷敷在兩側鼻翼上稍施加壓 力 也可用脫脂衛生棉卷成條狀向鼻腔充填如能在棉卷上蘸腎上腺素溶液效果會 更好。

26、幼兒園為什么要實行保育與教育相結合的原則 答1幼兒生長發育的特點需要精心

保育2幼兒心理發展水平需要成人 對其照料3幼兒園的集體生活需要保教結合4 繼承我國優良的傳統經 驗“保教合一”、“保教并重”、“保教結合”實現對幼兒成長的全面 關懷 及對幼兒家長的負責精神。

27、對幼兒生活活動的組織與指導應把握哪些要點 答 1從實際出發建立合理的生活常規2在生活活動中堅持一貫性、一致性和靈活性 培養幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力3日常生活 活動是施教的機會保教目標的 實現貫穿在日常生活活動中切不可忽視 4 日常生活活動中的保育與教育需有教師 與保育員的良好配合且要配合默契。

28、游戲對學前兒童發展有什么意義 答1游 戲是兒童身體發展的需要2游戲給兒童帶來積極愉快的情緒 3游戲滿足兒童交往 的需要4游戲滿足幼兒好奇、好重復、好探索活動 的愿望。

29、接待幼兒入園活動包 括哪幾項工作 答1教師要以熱情、親切的態度接待幼兒要相互問好2教師應有 禮 貌地向家長問好用簡潔的語言向家長了解兒童在家的情況聽取家長的要求和

意見3教師利用晨間接待的機會與幼兒親切交談了解幼兒在家的情況 有計劃地 進行個別教育對不愛活動、性格孤僻的幼兒要具體關照給予幫助。30、正確組織幼兒 進餐應做好哪些工作 答進餐的準備由教師帶領值日生布置好餐桌準備好餐具要為 幼兒創 設一個干凈、安靜的進餐環境。進餐的過程1要觀察幼兒的食量注意培養幼 兒文明進餐的習慣 2教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法 3 教育幼兒 不挑食、不偏食提醒幼兒細嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣 服、不東張西望、不大聲講話。

進餐結束幼兒吃完最后一口飯才能離開座位并把餐具、椅子整齊地放在 指定的地方。要 養成飯后擦嘴、漱口的習慣。

31、組織幼兒園一日活動應注意哪些方面 答1把幼兒 園一日活動列入教育計劃保證幼兒身心得到全面的、充分 的、主動的發展 2要制訂 一日生活常規 3要把組織的集體教育活動和分散的個體活動結合起來 4處理好 自由與紀律的關系 5要面向全體幼兒 6保教結合教養并重。

32、幼兒心理 發展的年齡特點是什么 答1以游戲為基本活動和主要學習方式 2認識活動以具 體形象性為主要特征 3心理活動及行為的無意性占優勢 4開始形成最初的個性 傾向。

33、幼兒情緒情感發展的一般規律主要表現在哪些方面 答1情緒情感的社會 化 2情感的豐富與深刻化 3情緒情感的自我調節化。

34、怎樣使幼兒經常保 持快樂的情緒 答1從根本上講快樂的源泉是需要的滿足。兒童從出生時起就有了

人類最基本的需要——生理需要和安全需要 這兩種需要的滿足所帶來的舒適感 和安全感 是兒童快樂情緒的最初源泉 2快樂不是人刻意追求的直接結果它只來源于需要的滿 足可通過 我們的工作滿足兒童的需要帶給他們快樂 3快樂的最重要的來源是自我 實現的需要的滿足。也就是說更為本 質、更為深層次的快樂來源于兒童自身。深層次的快 樂來源于自信、自我滿足直 接相聯的成功感或成就感。

35、影響幼兒能力的主要因素有哪

些 答1遺傳素質和環境的共同作用 2知識技能的影響 3興趣和性格的作 用。

36、在幼兒面前保育員為什么要注意自己的一言一行 答模仿是幼兒的主要學習方式成人的許多行為方式、態度、語言和價值 觀都作為榜樣而被幼兒模仿兒童的大多 數模仿是在無意識之中進行的成人 在兒童面前所表現出來的一切行為和態度、語言均有可 能成為兒童模仿的對象 幼兒經常會表現出有些成人意想不到的模仿行為。因此作為教師、保育員要時 刻自覺注意自己的言行以對兒童心理、行為發展產生良好的影響。

37、幼兒 的能力主要有哪幾方面組成 答1運動和操作能力 2認識能力即智力 3 交流與溝通能力包括語言和非語言性的交流與溝通 4人際關系能力包括合作、組 織和協調能力等。此外不少特殊才 能如音樂、繪畫、舞蹈方面的才能也是在幼兒期 有所表現的。

38、教育者應如何保護和增強幼兒的自尊心和自信心 答1關心孩子 滿腔熱情地關注孩子的成長及時肯定他們的成績、優 點和點滴進步 2允許孩子犯錯 誤 3允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動內容、材料、伙伴和活動 方法盡量 滿足他們的合理要求使他們體會到教師的尊重和信任 4對孩子有要求使他們感受 到教師的期望 5多為孩子提供獲得成功的機會(如游戲、做力所能及的公益活動等有利

于兒童展示自己才能的機會等幫助他們經常體驗到成功的喜悅盡量避免失敗 感。

39、肥胖癥的危害是什么 答1肥胖除了使行動笨拙、體形不美觀以外還會影響健康 2 兒童期肥胖易致扁平足雖然走路不多也會感到腰疼、腿疼。由于 腹部脂肪堆積橫隔上升 使呼吸不暢兒童易感疲乏。小兒肥胖還會造成高血 脂癥成為動脈硬化的發病基礎 3 肥胖繼續發展延續到成人更易合并高血壓、心臟病、糖尿病等疾 患 4肥胖還會帶來 種種心理問題如常被人取笑因而很少交朋友產 生孤獨感。由于肢體不靈活不愿參加 集體游戲產生自卑感。40、幼兒園的集體保教原則是什么 答1培養小兒良好的心 理和身體素質 2集體教育與個別教育相結合 3根據小兒高級神經活動興奮強于 抑制的特點安排活動 4堅持正面教育積極啟發誘導 5適應小兒個別差異尊 重小兒個性給于較充分的活動自由 6成人要做小兒的榜樣 7革新撫養方式 重視小兒獨立性的培養 8根據小兒的不同年齡需要合理安排生活制度 9為小 兒創造良好生活環境⑩幼兒園應與家庭密切聯系取得家長 的參與配合。

41、什么是保育 答保育是成人家長或保教人員對 06 歲兒童 提供生存與發展的環境和 物質條件并給予精心照顧和培養以幫助幼小兒童獲得良好的發 育逐漸增進 其獨立生活能力。

42、保育員在幼兒戶外活動時的工作有哪些 答1 協助老師為幼兒做好場地、運動器具等準備工作 2協助老師為幼兒做好戶外活動前的 必要準備如入廁、增減衣服、整 理裝束、系好鞋帶等 3照顧因身體不適不能參加活 動的幼兒 4協助老師在戶外活動時對幼兒的照料。

43、游戲有哪些特點 答1 游戲是人們的一種輕松愉快的活動 2游戲是人們的一種自愿和自由的活動 3游 戲是人們的一種假想活動 4游戲具有社會性。

44、餐具消毒中常用消毒液的配制及使 用方法是什么 答1飯前 10-15 分鐘消毒餐桌 2先用浸泡 0.5洗消的濕抹布 擦桌面待間隔 5-8 分鐘后用清水抹布 再擦一遍餐桌。注意抹布對折成長方形擦一 張桌子翻一個面一塊抹布擦 2 張桌面不能一擦到底。

45、幼兒入廁應掌握的技能是什 么 答1教幼兒會正確使用衛生紙擦屁股時從前往后擦對折疊好再 擦一次便 后將褲子提好內衣塞進褲子里不露肚臍與后背 2教育幼兒便后沖凈洗手。

46、在配合教育活動方面應掌握的技能有哪些 答1了解教師教學活動內容主動配合做好 準備工作包括桌椅、教 具的擺放活動中及時、適時、周到、適當配合教學提醒糾正

幼兒不良姿勢、握筆和紀律行為 2教學活動結束后及時收拾整理教具、幼兒作品等桌、椅、教具放回 原位打掃干凈。

47、在配合戶外、體育活動時應掌握的技能有哪些 答 1了解教師體育活動內容需做哪些配合檢查場地是否安全有無 碎石、樹枝等危險 物品檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛生活動前將所 用器材擺放好 2活動過 程中配合教師做好教導及保護幼兒安全 3對全體幼兒及體弱兒給予照料根據活動 量、氣溫為幼兒擦汗、增減 衣服 4活動結束時給幼兒拍掃身上塵土將運動器材收 放好。

48、幼兒發生燒燙傷時應如何處理 答1輕度燒燙傷可用蘇打水一杯水放一 小勺蘇打冷敷或涂獾油、清涼 油、燙傷藥膏等

2傷部已起泡不要弄破以免感染傷處涂燙傷膏藥 3如水泡破裂應將皮 剪去用鹽水洗凈然后消毒包扎衣服、鞋襪不 要硬拉剪開后慢慢脫重者要用清潔 被單包裹立即就醫。

49、幼兒發生骨折時應如何處理 答1閉合性骨折皮膚未破 裂應將骨折處固定固定范圍應超過骨折部 位上下各一關節緊急情況下可就地取材 選擇長短、寬窄合適的木板、木棍 等作為夾板搬動時避免引起進一步損傷及時送醫院治 療 2開放性骨折皮膚破裂與外界相通立即用消毒巾或棉墊加壓包扎 然后用夾板 固定在送往醫院途中將傷肢適當墊高注意檢查繃帶松緊是否適度 并密切觀察患兒全身情 況。50、如何對毛巾、水杯進行消毒 答毛巾1先用自來水浸泡清洗一遍2 用熱水沏好洗衣粉將毛 巾浸泡 20 分鐘左右3認真搓洗個別臟的毛巾用肥皂單獨 搓洗4 漂洗干凈浸泡 5-10 分鐘或煮沸 15-30 分鐘蒸氣 10-15 分鐘然后需用

流 動清水沖洗干凈。水杯1用百潔布擦拭杯口、杯內沾去污粉或洗滌靈2用小

刷子刷洗杯把手 3用流動水沖洗干凈4用 0.5 洗消凈浸泡 5-10 分 鐘或煮沸 15-30 分鐘蒸氣 10-15 分鐘然后需用流動清水沖洗干凈。-