第一篇:研討會小結發言
學習貫徹黨的十八大精神研討班小結發言
全國兩會剛剛勝利閉幕,市委舉辦全市領導干部學習貫徹黨的十八精神研討班,組織及時,主題鮮明,內容豐富,是推進我市深入學習貫徹黨的十八大精神和全面推進贛南振興發展的重要舉措。通過集中學習、聆聽輔導、分組研討、深入思考,我很受啟發,很有收獲,受益匪淺。主要感受是:
一、對黨的十八大精神實質的領會更加深刻。通過此次研討班上對黨的十八大精神的系統學習,我更加深刻領會了黨的十八大會議主題、科學發展觀的歷史地位和指導意義、中國特色社會主義的豐富內涵、奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求、建成小康社會和全面深化改革開放的目標和社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設五位一體的重大部署。
二、對走中國特色社會主義道路的信念更加堅定。黨的十八大報告指出,道路關乎黨的命脈,關乎國家的前途、關乎民族命運、人民幸福。中國近代百年來的艱辛歷史證明,只有中國特色社會主義才能救中國;新中國成立以來,尤其是改革開放30多年來,我國經濟社會取得的舉世睹目的成就充分證明只有中國特色社會主義才能發展中國。作為一名共產黨員,必須要做到保持政治上的清醒和堅定,在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,更加堅定不移地按照中央要
求和省委、市委、縣委部署,努力推進改革開放、促進經濟發展、增進社會和諧,以實際行動貫徹好黨的十八大精神。
三、對實現中國夢的信心更加堅定。黨的十八大確定了以經濟文明、政治文明、文化文明、社會文明、生態文明建設五位一體的發展布局和發展戰略,并且提出了必須堅持的八個方面基本要求,即必須堅持人民主體地位、必須堅持解放和發展生產力、必須堅持推進改革開放、必須堅持維護社會公平正義、必須堅持走共同富裕道路、必須堅持促進社會和諧、必須堅持和平發展、必須堅持黨的領導。這一系列科學的部署,使全中國人民更加堅定了實現中華民族偉大復興中國夢的信心。
四、對人民政協工作的方向更加明確。黨的十八大報告提出“要完善協商民主制度和工作機制,推進協商民主廣泛、多層、制度化發展”、“堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度,充分發揮人民政協作為協商民主重要渠道作用”等關于健全社會主義協商民主制度的內容。充分肯定了中國人民政治協商會議作為社會主義協商民主重要渠道的地位、獨特作用、優勢和不可替代性,為新時期新階段開展人民政協工作指明了方向,同時也進一步明確了新時期開展人民政協工作的指導思想、主要職能和任務。作為縣級政協,找準政協工作服務黨委、政府中心工作的結合點和著力點,進一步理清工作思路,突出工作重點,明確工作舉措,要充分發揮政協自身優勢,切實履行政協三大職能,始終堅持圍繞中心、服務大局,為早日實現贛南蘇區振興發展貢獻全部力量。
作為縣級政協,如何把學習貫徹黨的十八大精神與做好政協本職工作緊密結合,我談以下幾點想法:
一、抓學習,筑牢思想政治基礎。堅持把學習黨的十八大精神作為一項重要的政治任務長期來抓,切實使全體政協干職工的思想和行動與中央、省、市保持高度一致。一是要采取多種措施濃厚學習氛圍,切實增強政協班子成員、政協委員和機關干職工學習貫徹十八大精神的自覺性和主動性;二是要通過領導班子帶頭學、集中組織系統學、開展討論交流學、結合工作實踐學的“四學模式”將十八大精神學深學透、入腦入心;三是要把學習貫徹十八大精神與履行政協職能、健全制度、做好中心工作、加強自身建設、與創新履職形式和方法相結合,切實增強學習的實效性。
二、重履職,助推贛南蘇區振興發展。作為政協組織,學習貫徹黨的十八大精神重在更好地做好政協本職工作。一是積極開展政治協商,認真組織召開政協會議,著重圍繞工業主導產業集群化發展、陡水湖生態保護與旅游開發、中小學辦學水平開展等三個專題進行協商討論,讓委員充分提出意見建議,促進黨委、政府決策的科學化、民主化。二是堅持深入實際調研獻計,針對農村危舊土坯房改造、以旅游為龍頭的現代服務業發展和宜居城市建設等三個專題開展調
研視察,形成高質量、可操作性強的調研成果,為黨委、政府決策提供科學參考。三是完善民主監督,堅持把民主監督貫穿于協商討論、參政議政的全過程,客觀公正地提出意見和建議,加大民主監督力度;建立完善調研、提案、協商、監督四位一體制度,協助縣委、政府出臺《關于進一步加強政協提案辦理工作的意見》,完善重點督辦、限時辦結以及全程督查、跟蹤問效、多方辦理、辦后回訪等制度,健全提案工作獎懲激勵機制,提升提案辦理水平。四是高度關注民情解民憂,廣泛收集信息,及時向黨委、政府呈報群眾熱切關注急需解決問題的《社情民意》,健全政協委員聯系群眾、服務群眾的工作機制,盡快成立縣政協委員扶貧救助會,深入持續開展“三送”活動,盡力幫助群眾解決實際困難。
三、強自身,推動政協工作上新臺階。一是充分發揮政協黨組在政協工作中的領導核心作用,帶頭嚴格遵守改進工作作風、密切聯系群眾的規定及中央、省、市、縣紀委的各項紀律要求,進一步強化機關管理,打造高效廉潔務實機關的良好形象。二是大力開展“蘇區振興發展 政協委員在行動”和“我是上猶人”主題教育實踐活動,切實增強政協委員和政協機關干部的熱愛家鄉、建設家鄉的主人翁意識。三是積極組織政協委員開展學習、座談、調研視察、聯誼等活動,拓寬委員思路視野,激發委員履職熱情,進一步提升委員履職水平。
第二篇:研討會小結
研討會小結
今天很榮幸能夠邀請到科思創的領導和專家與我們上海緣禾化工有限公司聯合舉辦了關于水性聚氨酯做木器漆與建筑地坪的專題講座,同時也很感謝各位客戶能在百忙之中抽出時間相聚一堂,共同學習與進步。對于我們這次舉報研討會的目的很明確也很簡單,那就是加大推廣水性的發展,同時也是希望科思創的專家能夠面對面的解決客戶們在生產中所遇到的問題。
首先很感謝那些一大早就已經來到我們公司等待研討會的開始的客戶,客戶們的這種熱情是對我們最好的鼓勵。
這次研討會主要分兩個大的應用,一個是水性聚氨酯做建筑地坪漆,另一個是水性聚氨酯做水性木器漆。水性地坪漆和水性建筑漆,是由科思創的YiFeng Xu和Jackie Zheng兩位專家指導,講述了很多專業的知識,同時也講述了水性聚氨酯在做建筑地坪漆優勢,用通俗的語言講述專業的知識,用成功的案列推廣水性的發展。當然最后貫穿兩位專家所講的是Joseph Zhu,他用最基本的理論來講解樹脂的成膜機理。教給我們的不是解決問題的方案,而是教我們怎樣去解決問題,讓我們自己思考并找出解決問題的方法,正所謂授人以漁。
另一個主題是水性聚氨酯做木器漆,由科思創水性木器專家Guoping Shi來做指導。Shi對這次的演講做了很多的準備工作,也講的非常的透徹,分別講了水性聚氨酯用于木器的優勢,講了家裝水性配方和施工以及家具水性配方和施工,講述了配方對做木器漆的重要性及影響,也將了施工條件以及施工環境對做水性木器漆的影響。這種接地氣的演講方式最容易被我們所接受,同時也最容易讓我們理解與學習。
當然我們最喜歡的環節還是現場與科思創的交流,對于提問環節客戶們都表現的很踴躍,因為這是能更快更便捷的解決我們生產中遇到難題的方式,客戶們也很珍惜,不放過任何一個提問的機會。科思創專家也很樂意以這種方式和大家的交流,這樣他們也能更直觀的了解客戶們的需求,更好的解決問題。
在最后研討會結束的時候,可以聽到很多客戶都會說這次學了很多東西。這是對我們緣禾以及科思創最好的鼓勵與支持,以后也會有很多這樣的機會和大家一起學習與交流,我們也會一直保持初心,努力前行。
第三篇:專題研討會發言材料
專題研討會發言材料
一、空港城市規劃,規劃做的很好,也能也能起到引領作用。但是還是思想不夠解放,太保守。對一些不合理的規劃,在今后的工作中,要加以完善,今后要嚴格按照6月1號管委會集中學習研討會上,楊主任提出的城市規劃要解放思想進行改進完善;嚴格落實
1、項目退距要嚴格控制。
2、項目容積率不能大于1.8%。
3、綠化率不能低于50%去做。
4、要嚴格規劃審批,不能全是火柴盒式的房子。目前規劃上的幾個問題:
一是如何利用好機場新航站樓及機場高鐵站投入使用后的機遇,發展空港。
1、機場高鐵站周圍的土地利用問題。迫在眉睫。需要盡快調整用地性質。目前兩個項目已看到高鐵周圍的發展前景,準備選址建設,但是因為土地是基本農田,制約因素很大。或者說我們能不能做一個機場高鐵站周邊發展規劃。又相關部門進行審批后,一并去申請調整用地性質及申請用地指標。
2、新航站樓要在今年10月投入使用,新增候機樓面積13萬多平方米,新增客流1500萬人次;正常運行后,機場集團將采取各種措施吸引周邊的客流及物流。目前,河北機場管理集團已經著手在北京西客站籌建城市候機樓,正定機場高鐵站石家莊機場服務區正式投入運營,與航空公司、鐵路部門進行了多次交流溝通,迫切需要推出更方便、更快捷的空鐵聯運產品。機場的客流量和貨運量都將直線上升。我們園區怎么利用好這個機遇,去發展機場周邊的用地。而目前,機場周邊都是在機場的規劃中,我們無法控制,而機場的規劃是到2030年的,我們給他空出了17平方公里的用地。而目前實際在用的只有5.3平方公里,機場周邊就這么閑置20年嗎,恐怕不行。我覺得必須遠近相結合,去跟機場集團對接,就機場周邊近幾年的發展提出個近期規劃,這個不管機場來做,還是我們來做,我覺得這么必須要有人來做。要有規劃引導,不能私搭亂建。要科學發展,不能讓來到空港的客人一下飛機,永遠看到的是一片麥子地。要一下飛機就應該有大城市的感覺,有省會城市、省會機場的感覺。
二、基礎設施建設
1、租地完成基礎設施建設。
2、基礎設施建設馬上開始,要盡快進入狀態、
第四篇:專題研討會發言材料
“解放思想、爭先領跑”大家說主題活動
專題研討發言材料
當前,根據縣委、縣政府的要求,我局開展了“解放思想、爭先領跑”大家說主題活動,活動的目的在于透過解放思想,打破慣性思維的束縛,突破思想的瓶頸。面對新時代,我們要重新審視自己,研究新形勢,解決新問題,使思想和實際結合,主觀和客觀貼合,創造性地開展工作。下面,我談談自己的一些感受和看法。
一、感受到了擴充知識的迫切性和必要性。隨著今年沁樊一級路、“四好農村路”以及太行旅游風景道的開工建設,我感到了知識缺乏的恐慌,回想過去的工作,看到了一些不足,比如工程管理觀念不科學,在管理中未能充分調動起工程各參與方的積極性,導致自己工作吃力,最終還不能收到滿意的效果。通過這次活動,我要解放思想,擴充知識,提高自己駕馭本職工作的能力。
二、感受到提升自身工作能力的緊迫感。通過這次活動,我認識到自己在以往工作中的不足,總是存在消極畏難的的思想,不愿意面對問題,沒有深度研究分析,不能準確把握事物發展的內在規律,習慣性交給領導處理。我要摒棄不敢、不想、不會解放思想的想法,由過去習慣于順向思維轉向勇于和善于逆向思維,用逆向思維、立體思維來看待自己的工作,沖破“思維瓶頸”,掃除“觀念障礙”和“人為障礙”。
腳步達不到的地方,眼光能夠到達;眼光達不到的地方,思想能夠到達。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變,徹底解放思想、爭先領跑,將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認真履行職責,沁水的交通運輸事業一定能夠再上一個新臺階!
第五篇:研討會發言材料
XX年初中歷史
尊敬的各位領導、老師們:
大家好。首先感謝領導給了我這次發言的機會。我感到很高興也很榮幸。今天我給大家匯報的題目是實干加巧干,再創新佳績。以期拋磚引玉,得到大家的批評指正。
我國當代著名橋梁專家茅以升,80多歲高齡還能熟練地背誦圓周率小數點后一百位以內的數。有人向他請教記憶訣竅,他的回答是:“重復!重復!再重復!”一分耕耘,一分收獲。記憶就是如此。為了讓學生非常牢固的掌握歷史基礎知識,我采用了一些方法。
一、復述歷史事件。
要想取得較好的成績,學生一定要過硬,準確、完整、系統、牢固地掌握歷史基礎知識,在此基礎上靈活地加以運用。為了達到這一目的,在第一輪復習中,做到踏踏實實,穩扎穩打。在扎實中提高學生對基礎知識的掌握度,并緊跟難度不大的目標達成檢測題,做到堂堂清。對中考中經常涉及到的重點反復、變相的訓練,所以我要求學生能熟練復述歷史上的每一事件,復述的內容包括時間、地點、人物、名稱、影響五要素,但不能超過十句話,并要脫離課本。學生剛開始復述課文,往往不能順利進行:或者抓不住要點,或者東一句,西一句,意思不全面,不連貫。為了幫助學生掌握復述的要領,先給他們背誦的機會,引導學生討論哪些重點一定要講出來,哪一些應該刪除,按怎樣的順序講,并做些必要的示范。復述事件,把學生的聽、讀、思、記都帶動起來了。讓他們在聽課和讀書時有一個明確的目標,產生有意識記憶的自覺性,能口腦并用,扎扎實實地學。訓練幾節課之后,學生領會了要領,不僅能很快記住課文中主要的歷史知識,也加深了對課文的理解,從課文中直接吸取精髓,從而避免了泛泛而讀,亂背亂記,內容多,負擔又重的現象。能使學生很好地掌握當堂學習的歷史知識,而且也能使學生養成良好的學習習慣,提高學生的口頭表達能力。
二、充分利用晨讀
我們學校的晨讀是政史合一的,周二、周四各20分鐘,在晨讀期間,明確學生的背誦內容,一般只布置兩個答題。并規定好組長要檢查表現不太用功的組員的背誦,并在晨讀結束后把檢查結果匯報給課代表,檢查結果優秀的話,課代表不用找我,如果有沒復習好的同學,必須在第一時間找我重新背誦,我也會抽查四個班級的某一個同學,并在黑板上公布姓名,這樣日積月累,就會把全部學生檢查一遍,受檢查的學生對晨讀的內容掌握的非常熟練,我也在第一時間了解學生對歷史知識的掌握情況,做到有的放矢。
三、歸類專項復習
1、在復習中,等學生對基礎知識的掌握達到熟知的程度之后,再對教材內容進行有效地歸納整理,構建完整系統的學科知識體系,組成八大體系:中國封建制度發展過程、文化發展史、侵華史、探索史、社會主義道路探索發展過程、資本主義制度確立過程、三次科技、經濟政治格局全球化過程。對于社會主義道路探索發展過程,這一體系,跨度大,知識點零散的特點,又細分為兩大歷史人物——毛澤東時代、鄧-小-平時代,以這兩位歷史人物的活動、思想為核心進行歸納。對每個歷史專題,都有起主導作用的、體現歷史進程的歷史事件或歷史人物,例如封建制度發展中丞相的立廢,文化發展中的世界之最,等等,從而抓住基本線索和階段特征,應對各類題目。
2、加強同類知識歸納與比較
在歷史學習中,要注意知識點的歸納與比較,如世界歷史中三次科技的歸納與比較;比較英、法、美資產階級革命異同;日本明治維新與中國戊戌變法的比較等。
3以地點、國別為核心進行歸納。以地點為核心,如歸納中國近代現代史上在上海、北京發生的重大歷史事件及其影響;以國別為核心,如歸納美國、日本等中考必考的國家的發展過程。
4、對歷史人物的歸類,孫中山、毛澤東、鄧-小-平、華盛頓、林肯、羅斯福并讓學生總結這些任務的異同點。但無論采用什么方式復習,都要注意加強課后練習,考試訓練,提高解題能力,有目的的選擇一定的配套練習來鞏固知識點的識記。
5、關注歷史的時代性,注意與時政、熱點的結合XX、XX年歷史中考中,熱點問題沒有回避。在復習中注重社會熱點現實問題的考查,如臺灣問題和祖國統一、歷史周年紀念、加強黨執政能力建設等。在復習中及時穿插。
四、及時心理輔導
隨著中考臨近,天氣炎熱,還有擇校等情況,學生的情緒波動大,心情浮躁,如何讓同一水平的學生在考試中略勝一籌呢,一方面加強練習,更重要的是讓學生掌握答題技巧。熟背不如會寫,會寫不如巧做,不管做什么樣的選擇題都要堅持一個最基本的原則:認真審題。一個字或是一個詞的閱讀,把握題干中的各個限定條件,明確題目的考查點,準確判斷出題者的出題意圖和要考查什么。
1、假設填空法
認真審題后,如果心中有了絕對把握的答案,拿答案與選項對號入座,對上的,百分百的正確,對不上的,重新審題。調整思路做題。
2、否定選擇題
此類選擇題通常要求選出與史實不符的選項。其特點是題目采用否定式的提示或限制,如用“不是”、“無”、“沒有”、“不正確”等詞語,要注意認真審題,牢記題目的要求。
3、變相多選題,這類題目一般要求排列事件的順序。采用頭尾結合法,首先找出開頭的歷史事件的序號,再找出結束事件的序號,結合首尾序號,選擇備選項符合順序排列的那一個。若存在相同的備選項,則要比較他歷史事件發生的先后順序。
4、材料解析題解題,做這類題目關鍵是找題眼,找到與歷史知識結合最緊密的幾個詞或者一句話,然后圍繞這個中心,確認材料涉及的內容或對課本知識進行遷移,便找到了解題的突破口。
5注重書寫做到合理安排答題卷面空間,字體工整,盡量不涂改,并做到段落化、序號化、要點化,答案簡潔。
6、幫助班主任分析學生的成績,幫助學生做好擇校工作,心情輕松愉快的迎接中考。
以上就是我在平時的歷史教學中一些粗淺的做法。成績只能代表過去,今后我將一如既往,在教育工作這個平凡的崗位上一生奮斗不息。謝謝大家