第一篇：六年級研討會發言材料

六年級語文、數學、英語研討會發言材料

為使全學區畢業班考出好成績學區對各校畢業班教學提出以下要求：

1.教導處要經常組織召開六年級任課教師會議，學區長、校長與教導主任要深入到六年級的各個課堂，與教師一起解決教學中的實際問題，努力把工作做實、做細。

2.六年級教學工作時間緊、內容多、任務重，因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。

3.對教學工作的基本要求是“全、嚴、實、精、活”。全面關心學生，面向全體學生、全面育人、全程育人；有嚴密的科學態度，對自己、對學生要嚴格的要求；從實際出發，踏踏實實，講求實效；工作精益求精，精心設計每一節課，精心批改每一道作業，教學語言要精練清晰，板書要精簡扼要；講課情緒活躍高昂，教法靈活，學生應有充分活動的時間。具體做到：

1.認真備課；

2.認真上課，向40分鐘要質量;

3.按大綱要求，結合學生實際，精心設計習題；認真批改作業。

4.認真輔導學生，輔導學生分層次進行。堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優中差的關系；堅持深淺取舍適度，講練準確到位，根據學生成績，因人而異地進行輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結合，學校輔導和家庭輔導同步走的辦法，重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。

5、及時組織單元測試或模擬考試，要嚴密組織，嚴格要求，精心安排。從考試、閱卷、統分、進行質量分析等都要嚴肅認真對待，及時掌握學生學習情況，查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過關。

6、處理好講、練、改、評、補等教學環節，努力優化課堂教學結構，提高教學效益。要以教研組為核心，發揮集體優勢，根據新課標，精心安排本學期教學的整個過程，找準本學期教學中的各個重難點，確保知識點傳授無誤，7.召開六年級家長會，對家長就學生學習、在校表現、補課要求、購買復習資料情況做詳細說明。

8.各校對畢六年級教師所需教學資料及時給予購買。

希望六年級各科任教師發揚奉獻精神，為提高畢業班考試成績做出應有的貢獻。城關學區

2010年3月1日

第二篇：六年級教學研討會發言材料2

六年級教學研討會發言材料

各位老師：

大家好！

今天，我們在此召開六年級的教學研討會。六年級的教育教學工作是形象工程，更是門面、窗口。六年級升學考試成績的好壞，不僅是對我們在座的六年級教師個人的評判，也是對我們王村鎮全體教師工作的評判。下面，我們把去年六年級升學考試成績和全縣各鎮成績作一比較：（）

根據以上成績分析，可以說是喜憂參半。喜的是，上學年我鎮六年級總體成績和全縣（）個單位相比不算落后，這是我們全鎮教師共同努力的成果，更是六年級全體教師的功勞；憂的是，比起全縣前（）名學校，我們還有一大段距離，我們面臨的形式還很嚴峻，不容怠慢，也刻不容緩，必須要在短短的四個月里奮起直追、勇往直前。

那么，怎樣做好今年的六年級畢業班的工作呢？我覺得應該從以下幾方面做起：

一、要有吃苦耐勞的精神。

我們除了在課堂上積極投入，更重要的是還要付出更多的心血和汗水用在輔導學生、批改作業、備課、轉差等這些細小工作上。要認真履行好教師的職責，用心去做好每一件事情。“一分耕耘一分收獲”，只要大家能在夠勤勤懇懇，吃苦耐勞，努力工作，那么，你班學生的成績肯定會有一個大幅度提高。

二、要有團隊合作的精神。

我們都知道木桶原理，木桶盛水的多少，取決于最短的那塊板。全鎮總體成績的提高，很大程度上取決于薄弱班級。同時，一個班級整體成績的提高，學困生的轉化和輔導是關鍵。“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。這就要求我們不同學科之間需要互相合作，尤其是帶同一個班級課的三位老師，需多溝通、多聯系，交流學生的情況，共同做好轉差樹優的工作，同學科的教師間更需要互相交流教學心得，研究教學思路，互幫互助、坦誠相待、共同提高。

三、要有創新求精的精神。

要做好教學工作，只埋頭苦干也不夠，還需要我們在教學工作的每個環節中不斷改進、不斷創新、精益求精，提高教學效率。我覺得我們在教學中精心備課、研究學情、將40分鐘的課堂教學最優化，就是一種創新。充分發揮小組合作的作用，提高學生的主觀能動性，鍛煉了學生各方面的能力，從而提高教學效率，這也算是創新。

四、要因材施教，使不同層次的學生都有所進步和提高。

對學生成績的考查，現在包括兩個方面 ：平均分和優秀率。優秀率的提高主要依靠老師們要加強優秀生的培養，想方設法把一部分邊緣生逐步培養成為優秀生。平均分的提高，需要加強中差生的提高和轉化，尤其是學困生的轉化和輔導工作，因為優秀生的提高潛力比較小，提10分很難做到；而中差生的提高幅度會比較大，想提高10分會不算難，甚至還有可能提的更多。因此，老師們特別加大對學困生的輔導力度，積極動腦筋想辦法，讓學困生樹立信心、培養學生學習興趣。對問題學生要及時與家長溝通，獲得家長的支持和理解，共同努力做好學困生的轉化工作。

最后，對教師們提出了四點要求：一是把握教學進度，制定教學

計劃；二是按照課標要求，搜集整合資料；三是強化班級管理，做好保障工作；四是合作交流，因材施教。

此次研討會，不僅是一次研討會，更是一次促進會，同時，又是一次鼓勁會。我相信，全鎮六年級教師會明確今后的工作目標和奮斗方向，堅定提高全鎮六年級教育教學質量的信心，一定會在全縣六年級畢業會考中取得優異的成績！

第三篇：六年級教學研討會發言材料主任

六年級教學研討會發言材料

教導主任張志強

各位老師們：

今天我們召開六年級教學研討會，說明學校對六年級教學工作的重視。確實，六年級畢業會考成績的好壞，不僅是對我們在座的六年級教師成績的評判，也是對我們學校教師工作的評判。我們把第一學期六年級期末成績，和

怎樣做好今年的六年級畢業班的工作呢？我覺得應該從以下幾方面做起：

一、要有吃苦耐勞的精神。

我們除了在課堂上積極投入，更重要的是還要付出更多的心血和汗水用在輔導學生、批改作業、備課、轉差工作上，這方面我覺得我們要向劉俊華老師學習。劉老師雖說是年齡偏大，可工作起來的認真勁兒是我們所不及的，她不僅將課堂作業本和練習冊認真批閱了，而且還將家庭作業和課外輔導材料也都認真的批閱。她的這些做法很值得我們借鑒和學習。一分耕耘一分收獲，劉老師這些年的成績充分證明了這一點。

二、要有團隊合作的精神。

我們都知道木桶原理，木桶盛水的多少，取決于最短的那塊板。全鎮總體成績的提高，很大程度上取決于薄弱班級，一個班級成績的提高，學困生的轉化和輔導是關鍵。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。這就要求我們不同學科之間需要互相合作，尤其是帶同一個班級課的三位老師，需多溝通、多聯系，交流學生的情況，共同做好轉差樹優的工作，同學科的教師間更需要互相交流教學心得，研究教學思路，互幫互助、坦誠相待、共同提高，有福同享有難同當。

三、要有創新求精的精神。

要做好教學工作，只埋頭苦干也不夠，還需要我們在教學工作的每個環節中不斷改進、不斷創新、精益求精，提高教學效率。我覺得我們在教學中精心備課、研究學情、將45分鐘的課堂教學最優化，就是一種創新。充分發揮小組合作的作用，既提高了學生的主觀能動性，鍛煉了學生能力，又減輕了教師的工作負擔，把更多的精力和時間用到研究教材教法上，從而提高教學效率，這也算是創新。

四、要因材施教，使不同層次的學生都有所進步和提高。

對學生成績的考查，現在包括兩個方面 ：平均分和優秀率。優秀率的提高主要依靠老師們要加強優秀生的培養，想方設法把一部分邊緣生逐步培養成為優秀生。平均分的提高，需要加強中差生的提高和轉化，尤其是學困生的轉化和輔

導工作，因為優秀生的提高潛力比較小，提10分很難做到；而中差生的提高幅度會比較大，想提高10分會不算難，甚至還有可能提的更多。因此，老師們特別加大對學困生的輔導力度，積極動腦筋想辦法，讓學困生樹立信心、培養學生學習興趣。對問題學生要及時與家長溝通，獲得家長的支持和理解，這樣家長就會配合我們的工作，共同努力做好學困生的轉化工作。

最后，對教師們提出了四點要求：一是把握教學進度，制定復習計劃；二是按照課標要求，搜集整合資料；三是強化班級管理，做好保障工作；四是合作交流，因材施教。

此次研討會，既是一次研討會，也是一次促進會，同時，又是一次鼓勁會，我相信，全鎮六年級教師會明確今后的工作目標和奮斗方向，堅定提高全鎮六年級教育教學質量的信心，一定會在全縣六年級畢業會考中取得優異的成績。

2012年6月11日

第四篇：六年級試卷分析及質量研討會發言材料

六年級質量研討會發言材料

李克福

一、本次期中考試試卷分析

本次數學科目考試試題覆蓋面廣，知識點考察全面；難易程度適中，注重檢測不同層次學生的知識和能力；考察全面，從基礎知識、基本技能、綜合應用三個方面對學生進行了較為全面的考核；全面中顯現重難點，側重基礎知識和實踐能力的檢測，能比較如實地反映出學生的實際數學知識的掌握情況。為下半學期的授課和系統復習提供了較為科學的依據。

本次考試，我班名同學參加考試，及格27人，及格率僅為56.25%；優秀10人，優秀率20.83%，平均分72.23，最低分10.5分。及格率低，平均分不高，優秀人數有減無增是本次我班數學考試的三個特點。總的來說，此次考試成績和第一二名平行班相比較，僅平均分一項，與第一名魚嘴小學相差20分，與第二名中心小學六（2）班相差10分，差距不可謂不懸殊。

通過本次考試，我班學生在數學學習中的許多問題得以暴露。概念不清，計算不精，巧算不明，實踐不會。具體表現在計算題有始無終，步驟正確，答案錯誤，粗心馬虎；第三大題第三小題巧算會算的算不對，不會算的更是無從下嘴，云里霧里，不會創造性地運用所學自主解決，導致失分嚴重。第四小題列式計算和第六題應用題要么干脆不會列式，要么會列式正確，結果錯誤。7分的小題得2、3分的不再少數。

導致上述情況發生的原因是多方面的，但最主要的歸咎于我平時講的多，練得少；要求松，訓練少，學生平時作業抄襲現象嚴重，教師疏于管理。

為了搞好剩下的半學期的復習工作，下面就本學期教材重難點、復習安排、教師授課、學生管理等幾個方面的問題談一些個人的粗淺認識，不妥之處，請領導和各位同仁批評指正。

二、小學階段數學重難點簡要羅列

1、多位數的改寫和省略

2、分數、百分數應用題

3、圓柱的表面積和圓錐的體積

4、用比例知識解決簡單的實際問題。

三、認真組織教學，構建有效課堂

1、教學目標要明確，不重形式重實效，上好每一節復習課。每節課前確定要講授的內容，目標以及要達到的效果。力求每節課都能實現教學目標。及時了解和分析學情，結合學生實際，幫助學生查漏補缺，彌補過去學習上的不足；在學生掌握知識的同時提高分析、解決實際問題的能力。

2、歸納整理要系統。通過復習把學生學過的知識系統化，形成知識網絡并且能夠熟練運用；小學生經過在校六年分年級、分學期、分單元的學習，基本上完成了對基本概念和基礎知識的理解任務，但這些知識在學生的頭腦中還比較孤立、凌亂，復習課的任務就是要抓住數學知識之間的內在聯系，引導學生通過整理，形成知識網絡，最終達到知識系統化、思維條理化。

3、抓基礎分類，進行小型過關訓練。通過分類過關訓練，幫助學生發現問題，解決問題，從而提高學生解決問題的能力。

四、系統總復習安排及在復習中對教師和學生的要求

1、結合實際有計劃、分層次、有側重點地進行系統總復習對于基礎性的概念，簡單的計算及簡單的應用題可少講解，多練習，把更多的時間放在稍有難度的知識上，比如：簡便運算，稍復雜應用題，有關幾何知識表面積、體積計算的實際問題及多種方法解應用題等方面。對基礎不好的后進生，以基礎知識為復習重點，從概念知識入手，弄清法則、性質，會進行有關整數、小數、分數的四則混合運算，會根據關系式、性質解方程，解比例，會解簡單的應用題和一般的復合應用題，會進行一些簡單的幾何面積、體積的計算，在掌握好基礎知識后再復習難度稍大的知識。

2、對常考易錯題需多講多練。常考易錯題多是教學內容中的基礎知識、重點知識，而往往又是學生容易出錯的題，這類題的失誤、丟分，都會讓人感到太可惜、不應該。所以，在總復習時，我們不能忽略此類題的復習，只有通過復習，才能讓學生學會細心抓住關鍵之處正確解題。

3、精心選擇習題，精講精煉

精講是指對學生自主學習的積極引導，尤其是針對學生復習和討論過程中思而不解或理解有誤的問題進行講解；精練是對復習中的重難點問題或者學生易錯的問題要多練，培養學生的解題能力。

4、分層教學，尤其關愛后進生，解決“兩極分化”問題，提高平均分。

5、是做好學生思想工作，營造良好的復習環境

在畢業會考復習這一攻堅階段，我們應該及時關注學生思想波動，多和學生交流談心，讓學生學會勞逸結合，適時調節課堂氛圍，調動學生的積極性，使學生不致于出現厭學情緒。

總之，作為一名老教師，我將正視差距，發揚謙虛謹慎、腳踏實地的精神，向年輕教師學習，學習他們身上朝氣蓬勃、滿腔熱血的干勁，學習他們的對工作認真負責、恪盡職守的鉆勁，學習他們與時俱進、改革創新的巧勁，堅守崗位，埋頭苦教，努力完成本的教學任務。

第五篇：專題研討會發言材料

專題研討會發言材料

一、空港城市規劃，規劃做的很好，也能也能起到引領作用。但是還是思想不夠解放，太保守。對一些不合理的規劃，在今后的工作中，要加以完善，今后要嚴格按照6月1號管委會集中學習研討會上，楊主任提出的城市規劃要解放思想進行改進完善；嚴格落實

1、項目退距要嚴格控制。

2、項目容積率不能大于1.8%。

3、綠化率不能低于50%去做。

4、要嚴格規劃審批，不能全是火柴盒式的房子。目前規劃上的幾個問題：

一是如何利用好機場新航站樓及機場高鐵站投入使用后的機遇，發展空港。

1、機場高鐵站周圍的土地利用問題。迫在眉睫。需要盡快調整用地性質。目前兩個項目已看到高鐵周圍的發展前景，準備選址建設，但是因為土地是基本農田，制約因素很大。或者說我們能不能做一個機場高鐵站周邊發展規劃。又相關部門進行審批后，一并去申請調整用地性質及申請用地指標。

2、新航站樓要在今年10月投入使用，新增候機樓面積13萬多平方米，新增客流1500萬人次；正常運行后，機場集團將采取各種措施吸引周邊的客流及物流。目前，河北機場管理集團已經著手在北京西客站籌建城市候機樓，正定機場高鐵站石家莊機場服務區正式投入運營，與航空公司、鐵路部門進行了多次交流溝通，迫切需要推出更方便、更快捷的空鐵聯運產品。機場的客流量和貨運量都將直線上升。我們園區怎么利用好這個機遇，去發展機場周邊的用地。而目前，機場周邊都是在機場的規劃中，我們無法控制，而機場的規劃是到2030年的，我們給他空出了17平方公里的用地。而目前實際在用的只有5.3平方公里，機場周邊就這么閑置20年嗎，恐怕不行。我覺得必須遠近相結合，去跟機場集團對接，就機場周邊近幾年的發展提出個近期規劃，這個不管機場來做，還是我們來做，我覺得這么必須要有人來做。要有規劃引導，不能私搭亂建。要科學發展，不能讓來到空港的客人一下飛機，永遠看到的是一片麥子地。要一下飛機就應該有大城市的感覺，有省會城市、省會機場的感覺。

二、基礎設施建設

1、租地完成基礎設施建設。

2、基礎設施建設馬上開始，要盡快進入狀態、