第一篇:2010年工作總結(jié)(楊鴻)
2010年工作總結(jié)
今年,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及各部門同仁的熱誠關(guān)心和幫助下,通過自我學(xué)習(xí)和提高,我理論聯(lián)系實際,求真務(wù)實,在思想認識上和工作能力上有了很大提高。一年來,我注重自身學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,把提高自身素質(zhì)和加強自我學(xué)習(xí)結(jié)合在一起,在學(xué)習(xí)中獲取人生中所需的精神食糧。在工作中,我愛崗敬業(yè),能按時按質(zhì)按量完成本職工作,能夠擺正自身的位置服從領(lǐng)導(dǎo),服從安排,切實增強大局意識和服務(wù)意識。根據(jù)出納崗位責(zé)任要求,嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律和各項財務(wù)制度,負責(zé)處理管理部日常的現(xiàn)金收支業(yè)務(wù),遵守備用金制度;不占用、挪用公款,保管好支票和有價證券,及時核實和報銷各項費用開支,做好相關(guān)賬務(wù),時時接受領(lǐng)導(dǎo)及同事的監(jiān)督。
這一年里,我嚴格遵守各項規(guī)章、制度,嚴格遵守黨員干部廉潔自律各項規(guī)定,自覺與腐敗形為做斗爭,有堅定的政治方向、政治立場、政治觀點和高度的政治鑒別力;我潔身自好,樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,不以工作上的方便謀取己利,時時以黨性原則和(會計)職業(yè)道德規(guī)范衡量隊自己、約束自己,加強作風(fēng)建設(shè)。
在新的一年里,我將一如繼往的遵守各項規(guī)章制度,繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng),強化為人民服務(wù)的宗旨意識;增強工作的預(yù)見性、創(chuàng)新性、有效性,用正確的人生觀和價值觀鼓舞自己,爭取更大進步。
楊鴻
2010年12月
第二篇:2010年工作總結(jié)---楊鴻瑞
工作總結(jié)
2010 年就快結(jié)束,回首2010年的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,也有遇到困難和挫折時惆悵,時光過得飛快,不知不覺中,充滿希望的 2010年就伴隨著新年伊始即將臨近。在電氣設(shè)備管理維護工作中,主要圍繞保證電氣設(shè)備安全穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)運行為中心,開展電氣設(shè)備隱患綜合治理工作,加強運行設(shè)備的點檢 維護力度,落實各項管理制度。在過去的一年時間里,主要做了以下幾個方面的工作:
一、虛心學(xué)習(xí),努力工作,圓滿完成任務(wù)!
(一)在2010年里,我自覺加強學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,一方面,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地完成任務(wù)。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,不斷進步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。
(二)加強電氣設(shè)備的檢修巡檢維護力度,確保設(shè)備的穩(wěn)定運行。對電氣設(shè)備出現(xiàn)的問題和故障,馬上進行處理。對一些多次發(fā)生故障的設(shè)備,進行了認真的分析,力爭徹底的解決設(shè)備存在的問題。
(三)愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔(dān),熱情服務(wù),在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用
二、心系本職工作,認真履行職責(zé),突出工作重點,落實安全管理責(zé)任制。
(一)從9月份調(diào)到重卷參加調(diào)試,積極學(xué)習(xí)和消化設(shè)備功能說明書,電氣接線圖紙和設(shè)備原理圖紙,并結(jié)合實際現(xiàn)場處理調(diào)試階段實際存在的設(shè)備故障,從中吸取更多自己未考慮到的關(guān)鍵點,通過自身的不斷學(xué)習(xí)和向外方專家請教,提高了個人處理問題的方法和思路。
(二)嚴格 學(xué)習(xí)廠安全科下發(fā)的電工安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),電工安全操作規(guī)程,危險辨識等安全作業(yè)文件,確保設(shè)備和人身安全順行。
三、主要經(jīng)驗和收獲
在冷軋 保障工作這一年來,完成了一些工作,取得了一定成績,總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲:
(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉現(xiàn)場設(shè)備,才能更好適應(yīng)工作崗位。
(二)只有主動融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有樹立保產(chǎn)意識,加強與操作溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好。
(四)要加強與同事的交流,要與同事做好溝通,解決工作上的出現(xiàn)設(shè)備問題,要與同事進行技術(shù)交流。
四、加強自我檢查,及時整改,在工作中正確認識自己。
(一)經(jīng)過這樣緊張有序的一年,我感覺自己工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標(biāo),心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干,不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象。就這樣,我從無限繁忙中走進這一年,又從無限輕松中走出這一年,還有,在工作的同時,我還明白了為人處事的道理,也明白了,一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責(zé)任心是如何重要
(二)總結(jié)下來:在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中,我時刻要求自己從實際出發(fā),堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,力求做到專業(yè)技術(shù)水平和思想道德素質(zhì)雙提高。
五、存在的不足
總的來看,還存在不足的地方,還存在一些亟待解決的問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、對新的東西學(xué)習(xí)不夠,工作上往往憑經(jīng)驗辦事,憑以往的工作套路處理問題,表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。、解決問題處理問題的能力還不夠,專業(yè)技術(shù)知識掌握運用還不夠。
六、下步的打算
針對2010年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個方面:
(一)加強專業(yè)技術(shù)知識的學(xué)習(xí)提高,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益;
(二)加強基礎(chǔ)工作建設(shè),強化設(shè)備管理的創(chuàng)新實踐,促進設(shè)備管理水平的提升。
在今后的工作中要不斷創(chuàng)新,及時與同事進行技術(shù)交流,提高自我安全防范意識。在明年的工作中,我會繼續(xù)努力,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己在工作中的思想和感受,及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。我們的工作要團結(jié)才有力量,要合作才會成功,才能把我們的工作推向前進!我相信:在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,碳鋼冷軋的明天更美好!
冷軋保障作業(yè)區(qū)
楊鴻瑞
2010-11-25
第三篇:楊再鴻七年級英語學(xué)科工作總結(jié)
七年級下第二學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)
------------楊再鴻
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間分到晏明中學(xué)快一年了。我擔(dān)任七年級7班<1>班和<2>班的英語教學(xué),工作中始終秉持對教學(xué)認真負責(zé)的態(tài)度,深入研究教法,虛心向別的老師學(xué)習(xí),設(shè)置導(dǎo)學(xué)案以讓學(xué)生學(xué)到真正的英語知識為目標(biāo),做到讓學(xué)生每節(jié)課“學(xué)有所獲”。在活動中心領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下,本學(xué)期圓滿地完成了英語班學(xué)習(xí)內(nèi)容,達到了預(yù)期的教學(xué)目的?,F(xiàn)在將我七年級下英語班這半學(xué)期的英語教學(xué)心得作以下總結(jié),如有不對的望領(lǐng)導(dǎo)指正:
一、教育教學(xué)
一班和二班的學(xué)生主要來源晏明當(dāng)?shù)?。?jīng)過了上半個學(xué)期的時間接觸英語。所以對英語多多少少有了一定的適應(yīng)。但英語基礎(chǔ)甚是參差不齊,加上教學(xué)時間緊,針對不同層次學(xué)生的不同特點,仍然堅持“因材施教”的原則下,鼓勵說教學(xué)生,按照英語教學(xué)常規(guī),讓學(xué)生早上多聽、多讀、多練,從堂堂清中不斷提高能力。在教學(xué)中我體會到:
二、要針對不同的班級進行課堂教學(xué)
每一個班級就像每一個人,性格、脾氣、稟性各有不同。所以我針對我教的兩個班級進行教學(xué)設(shè)計:七年一班的同學(xué)思維比較活躍,回答問題積極,底子好也占三分之一。因此,上課時我弱化難點,強化重點,照顧到了大部分同學(xué);而七年二班的同學(xué)偏向沉穩(wěn),活潑但積極性有些欠缺。雖然有基礎(chǔ)好的學(xué)生,但由于后進生比例較大,不足于帶動整個班級。所以,對于好的學(xué)生我鼓勵他們要有“超前”意識,把目光放遠。人家沒看到的,沒做到的我已經(jīng)完成了,而對于差生則鼓勵方式把他們最基本的,最常用的單詞,句子弄懂。經(jīng)過一段時間的實踐,證明教學(xué)效果比上半個學(xué)期有了進步。
了解及分析學(xué)生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。
三、備課充分,事半功倍
古人說過,“不打無準(zhǔn)備之仗”,上課也是一樣,不上無準(zhǔn)備之課。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,并且針對七年級教學(xué)目標(biāo):“旨在培養(yǎng)學(xué)生興趣”的基礎(chǔ)上訓(xùn)練認讀單詞的能力,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好導(dǎo)學(xué)案。對每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
四、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。
按照課改教學(xué)理念,按“六步三查法”模式,上課時使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)小組團隊合作精神和自我表達能力。同時加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
五、貫徹教學(xué)大綱的聽、說、讀、寫進行教學(xué)。
在教學(xué)過程中,將英語分成聽、說、讀、寫幾方面進行教學(xué)。
聽:平時放錄音,讓學(xué)生跟錄音讀,訓(xùn)練學(xué)生的聽力,并且利用撐握英語進行訓(xùn)練,還找一些專題訓(xùn)練,提高學(xué)生的聽力。
說:充分利用早讀,鼓勵學(xué)生大膽讀書,平時讓學(xué)生在日常生活中,多說英語,提高學(xué)生的口語能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
讀:讀方面主要是提高學(xué)生的閱讀能力,先教識學(xué)生怎樣做這些題目,做些針對性的練習(xí)。
寫:貫徹新題型和新課標(biāo)的要求,作文教學(xué)主要傳授寫作方法,進行一些針對性的短文寫作,強調(diào)字數(shù)和書寫這些硬件的東西,平時提倡學(xué)生利用時間用英語寫一些簡短的文章,從中提高學(xué)生的寫作能力。
六、認真批改導(dǎo)學(xué)案
上完的導(dǎo)學(xué)案,設(shè)置的堂堂清有針對性,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。
七、自我學(xué)習(xí),增加自己文化素養(yǎng)。
雖然自己在英語教學(xué)上下了不少功夫,但是仍然避免不了的兩極分化,尤其是后進生工作,由于客觀原因,做得不夠,教學(xué)方法上也存在一定的不足。因此在今后的教學(xué)工作中,我要時時虛心向資歷深的教師請教,和我們英語組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語方面的教學(xué)教法,加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、擴大視野;不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué)實例,不斷領(lǐng)悟新課標(biāo)精神的實質(zhì),力爭為成為一名優(yōu)秀的英語教師做出不懈的努力。
第四篇:班主任工作總結(jié)_楊鴻女-15康復(fù)保健班
班主任工作總結(jié)
時間飛逝,一學(xué)期又悄然而過。回想這半年來學(xué)校里的點點滴滴,就仿佛仍在昨天……。應(yīng)該說有成功的地方,也有不少缺憾,現(xiàn)在總結(jié)一下自己在班級管理工作中的得失,希望在未來的班主任生涯中能揚長避短,取得更好的成績。
一、目前中職學(xué)生存在的問題
中職,學(xué)生大多年齡處在青春期的16-19歲,這個年齡的學(xué)生正是思維活躍、自制力較差、無心向?qū)W、談戀愛、生理和心理都逐步走向成熟而渴望獨立的年紀,加上各種娛樂媒體的宣傳,不斷沖擊著中職學(xué)生的思想,于是追求時髦、愛打扮,染發(fā)、燙發(fā)、涂指甲油、化濃妝、吸煙等屢見不鮮,晚上上網(wǎng)玩游戲到深夜、上學(xué)遲到、上課就睡覺、作業(yè)抄襲嚴重甚至不交作業(yè),上學(xué)不背書包、就算背書包也不帶教材、作業(yè)。對于這些普遍存在的現(xiàn)象,我們要用發(fā)展的眼光來看待每一個學(xué)生,不斷摸索、思考用什么方法管理好這一批調(diào)皮的孩子,讓他們在“特殊”的環(huán)境中不斷地成長、進步。
二、讓學(xué)生健康地成長
學(xué)生中有幾個是染發(fā)、電發(fā)的“釘子戶”,學(xué)校三令五申“不準(zhǔn)學(xué)生染發(fā)、電發(fā)”,可她們依然我行我素。對此,我一方面對其進行個別思想教育、與家長溝通一起做好監(jiān)督整改工作,另一方面,通過班會課等形式,在班級大力宣傳健康與美的關(guān)系,利用各種機會和方法宣傳染發(fā)與電發(fā)對身體的危害,讓學(xué)生懂得珍惜自己的健康,健康才是美、自然才是真正的美。同時,我自己也從不染發(fā)或電發(fā),做好楷模表率作用。
有段時間,學(xué)生在課間打撲克(玩游戲王卡)的現(xiàn)象比較嚴重,有時甚至影響上課,屢屢被任課老師投訴。我在班里宣布,只要一見到就沒收。我說到做到,在巡視課室時,不管是下課的課間還是中午午休時間,只要一發(fā)現(xiàn),我便沒收,學(xué)生也知道規(guī)矩,自覺地給我。另外我要求學(xué)生不能將掌上游戲機帶回學(xué)校玩,見到就沒收。有一次,在技能節(jié)當(dāng)天的教室里,見到幾個學(xué)生在玩,我就沒收了他們的游戲機,其中有2個班干部。她們覺得委屈,家長也來求情,我覺得應(yīng)該一視同仁,要求她們和其他人一樣,寫檢查并保證以后不再犯,在期末考試結(jié)束后歸還給她們。讓她們明白班干部與其他同學(xué)是一樣的,沒有特權(quán)。
三、樹立與學(xué)生、班級榮辱與共的思想
要想把班級管理好,班主任就必須把自己融入到這個集體中去,讓自己成為班集體中的一份子,與學(xué)生、班級共同成長。
在班里,要大力宣傳和表彰先進,讓學(xué)生樹立榮辱觀。有些男生雖然成績不佳,但只要是集體的事總是主動搶在前頭,對于這樣的學(xué)生,到學(xué)期末評優(yōu)時均能獲得“學(xué)雷鋒積極分子”或“勞動積極分子”的光榮稱號。另外,對于學(xué)生入團,我從不以學(xué)習(xí)成績作為考核的標(biāo)準(zhǔn),只要平時表現(xiàn)好或有進步,就推薦他們?yōu)槿雸F積極分子。
四、遇事要冷靜,妥善處理突發(fā)事件
班里有兩個學(xué)生談戀愛,這個男生平時的脾氣很暴躁,后來,我漸漸發(fā)現(xiàn)男生的脾性有了很大的改觀,學(xué)習(xí)也有提高。通過與家長的溝通,家長都知道情況,并沒有極力反對。在這種情況下,我就要求男生不要做出傷害女生的事情,要求他們在課室和機房等公眾場合不應(yīng)過分親密,注意影響,學(xué)生表示同意并努力做到。
以上是我在這學(xué)年班主任工作的一個總結(jié)和心得體會,我的工作中還存在著不少的缺點,如:工作方法還缺乏耐心細致,“恨鐵不成鋼”,還做不到“潤物細無聲”的效果。今后我要學(xué)會努力調(diào)整好自己的心態(tài),采取有效的方式方法達到教書育人的目的。
—— 楊鴻女
15康復(fù)保健班
第五篇:彭鴻 個人工作總結(jié)
個人工作總結(jié)(2011——2012第二學(xué)期)
本人在工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一政治思想方面:
認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
另外,我還積極響應(yīng)學(xué)校號召認真研讀《弟子規(guī)》,并在教學(xué)中體現(xiàn),是學(xué)生不但學(xué)會學(xué)習(xí),還要學(xué)會做人。
二教育教學(xué)方面:
1、《體育與健康課》教學(xué):
根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的要求,為我校學(xué)生設(shè)計適合的課堂內(nèi)容和運動素材。使職業(yè)教育學(xué)校的《體育與健康》課的內(nèi)容更有意義,更符合學(xué)生特點。例如:給機械班的學(xué)生上課,在力量練習(xí)時就重點練習(xí)下肢力量。這樣在未來工作中能提高學(xué)生長期處于蹲位進行焊接工作時的穩(wěn)定性。給幼師專業(yè)上課時,多以幼兒游戲和健美操內(nèi)容為主,以提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的利用率。
2、《幼兒衛(wèi)生保健》課教學(xué):
本學(xué)期我還擔(dān)任11幼師1班《幼兒衛(wèi)生保健》課教學(xué)工作,首先課前我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,在這方面我進行了大量的工作。
其次了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。在課上我又根據(jù)學(xué)生活潑、好問的特點,進行靈活多變的授課形式。收到了很好的教學(xué)效果。
4、《形體》課教學(xué):
本學(xué)期學(xué)校開設(shè)了新專業(yè)——航空專業(yè),由于教師資源短缺,我又兼任了新專業(yè)的《形體》課,由于這個班屬于混合班,男生女生各一半,而且學(xué)生的身體素質(zhì)也各不相同。再加上沒有教材,使這個班的形體課教學(xué)內(nèi)容選擇有一定的難度,我通過了解學(xué)生特點,查閱資料,結(jié)合大學(xué)形體課內(nèi)容,自己編排了一套適合航空班學(xué)生的藝術(shù)體操動作?,F(xiàn)已經(jīng)教授完畢,收到了很好的效果。
三、其它工作方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。
總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。