第一篇：頭橋中學二○○七學年第二學期教學工作計劃

頭橋中學二○○七學年第二學期教學工作計劃

一、指導思想：

深入開展二期課改理論學習和教改實踐，以區第十三屆教學節為抓手，“加強組室文化建設，激活教師發展內力”，加強教學常規精細化管理，提高教師專業化能力，促進師生和諧發展，進一步提高學校的教學質量。

二、主要工作：

一）加強二期課改理論學習，深化課改，提高課程實施的執行力，推進學校教學改革實踐。

1、以區第十三屆教學節為抓手，加強組室文化建設，認真組織教師進行各類理論學習，激活教師發展內力，深入領會“兩綱教育”精神，落實人人都是德育工作者的職責，從而激發學生的學習動力，提高學習的效率。

2、充分利用校內優秀教研組資源，開展教研研討展示活動。注重學科教研活動的過程化管理，做到教研活動有主題，有主講人，有詳細過程記錄，使青年教師通過活動，規范掌握教學各環節的做法和要。

3、繼續對職初教師進行教育、教學、教科研能力的培訓，本學期將進行職初教師學科教學基本功評比、主題班隊課評比、書寫教科研文章，通過系列培訓、競賽活動，加強研究，提高職初教師專業發展。

二）加強教學常規精細化管理，規范各教學環節，提高教學有效性。

1、加強對教學五個環節的指導和管理力度。在備課、上課、作業、輔導、考試等環節上，對教師提出明確的任務和要求，并落實每周備課檢查、作業抽查制度，對教師多聽隨堂課，多反饋研討，早改進，真正提高教學效益，使常規工作規范化、精細化。

2、把輔優補差工作落到實處。細心安排各年級的輔優補差的學科及課時；參加學生的人數及上課的地點。嚴格落實輔優補差的教案檢查，不上無教案的課，確保上課質量。嚴格落實輔優補差工作的點名檢查，并進行每月考核制度。

3、認真做好對學生作業的批改及輔導工作。加強對教師進行學生作業批改的檢查，尤為注重教師對學生作業的精心布置、精心批改、及時講評。

三）加強畢業班的復習研討工作，提高復習效率。

1、根據學生的學習差異，畢業班教師著力營造活潑和諧的課堂教學氛圍，讓每位學生積極、主動參與教與學活動，對學習有困難的學生主動、耐心提供幫助。課堂教學中，應采取分層教學，承認學生間的差異，實施因材施教，讓每一位學生都有所進步和發展。

2、加強畢業班工作專題研究，注重對復習課的教學研討，擬定各學科的復習計劃和目標，加強備課組復習進度的統一、復習資料的共享，使備課組統一協調，切實提高復習效率。

3、加強對畢業班復習資料、經驗的收集，對學生進行考試的心理疏導、應試能力的指導。

4、做好畢業班中招各項工作，服務于學生和家長，高質量完成各項任務。

四）以校為本，加強校本教研，提升教師隊伍專業化發展的進程。

1、抓好青年教師的培訓工作，為他們指定學科帶教老師，多聽課，多研討，多上匯報課，在學習、反思中迅速成長。學校同時為青年教師、骨干教師發展提供舞臺，積極推薦他們參與區級各學科的教學評比，通過外壓和內力，使青年教師成長迅速，骨干教師發揮應有的模范作用。并且學校在教師學習、進修方面的學習經費、資料等方面予以充分保證。

2、繼續加強對青年教師的教科研培訓，倡導教師不斷總結教學實踐中的經驗，反思失敗之舉，把它們上升為論文、專題、課題加以研究，改革教學模式、策略、方法，促進教學質效的提高。每個學科教研組都有專題、課題進行研究，每學期均申報區級課題若干。

3、重視教研組建設，發揮學校教研組的培訓功能，營造和諧、進取的組室氛圍，通過集體備課研討制度，資源共享，提高教學質量，采取有效的教學模式、策略、方法，幫助學生學會學習，讓學生、家長滿意。

二○○八年二月

頭橋中學教導處

附主要工作行事歷：

二月份

1．教研組長例會（每月一次）

2．學科計劃制定。

三月份

1．區中學生作文競賽

2．初中數學競賽

3．初中英語競賽

四月份

1．初三區調研考試

（一）2．初三畢業生體育測試 3．六、七、八年級期中考試（七、八年級區統考）4．初三“天原杯”化學競賽

五月份

1．初三區調研考試

（二）2．初三政治學業等級考試 3．初二歷史結業考試

4．初一信息科技考試

六月份

1．初三畢業考試

2．六、七、八年級期末考試 3．初二勞技、初一科學、地理學科結業考試 4．布置暑假工作

（具體時間以當月通知為準）

第二篇：二OO七學年第二學期工作計劃

二OO七學年第二學期工作計劃

經過寒假的短暫休息，新的學期又是一個新的開始，對于學生而言，要開始

接受新的知識，學習新的內容，對于我們老師而言，要開展各項工作，更好得為學生服務。為使班級工作順利有效地開展，針對班級建設的需要，特制訂以下計劃：

一、指導思想：

在學校辦學宗旨的引導下，以突出體現學生主體為中心，加強學生干部隊

伍建設，加強學生的自我教育，民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，引導學生成為健康、積極的高中生。

一、主要工作：

1、做好學生始業教育，由于班級有流生現象，做好在校生的情緒穩定工作。

2、加強班干部隊伍建設，建立一支工作能力較強，實踐經驗較足的班干部

隊伍，明確各班干部的工作職責和任務，分工協作，共同獻言獻策，建

設管理好班級。

3、制定和規范班級班規，使學生能更好地遵守學校與班級紀律，學會自我約束，自我管理，養成良好的生活和學習習慣。

4、堅強師生對話，形式與上學期有所改變，每周一記，以此來提高學生的書面表達能力，同時，也能更好的了解學生的學習、生活情況。

5、強化學生的集體主義精神，教育學生樹立起“以校為家”的觀念，熱愛

學校、熱愛班級、熱愛寢室，增強創建“文明班級”、“文明寢室”的熱

情，憑付之實際行動。

6、加強學生的學習興趣，引導學生從“要我學習”轉化為“我要學習”，在班級營造學習氛圍，使學生對自己所學習的專業產生興趣，有自己的學習目標和動力。

7、利用課余時間和班會課多與學生進行溝通，了解學生的真實想法，與學

生交流學習旅游這個專業的學習方法和學習樂趣，及就業前景，使學生

能認真地去對待自己的學習。

8、班會課有針對性地開展演講、競賽等活動，充分調動學生的積極性和參

與性，豐富學生的校園文化生活。

9、利用班會課給學生灌輸正確交友的觀念，引導他們恰當處理男女同學之

間的關系和人際交往，使同學們更好地把握自己的友誼。

10、多與學生家長溝通聯系，把學生的在校表現反饋給家長，也及時從家長

處獲得學生的有關情況，以便更好地教育、引導學生。

希望通過這個學期的努力，能使同學們在生活、學習各方面都養成良

好的習慣，取得更大地進步。

旅游班：2008-2-24

第三篇：厚橋中學2009—2010第二學期學校教學工作計劃

厚橋中學2009—2010第二學期學校教學工作計劃

一、指導思想

繼續以繼續以科學發展觀引領學校工作，以區局《2010年教育工作指導意見》為具體指導，以集體備課為抓手，以高效課堂為目標，深入學習郭思樂教授的生本理念，抓住十一五課題的結題契機，在教研組內展開三品課堂教學研究，提高教育教學質量，力爭2010年學校教育教學質量穩中有升。

二、工作目標

1、全面反思、總結教學的得失，繼續明確“質量是學校生命”的意識。規范教學行為，抓好工作落實，力爭全科及格率有提高，力爭2010 年中考綜合質量有所提高。

2、從教研組層面開展三品課堂研究，提高課堂教學效率。

3、繼續配合上級教育行政部門常態調研究向非考試學科進行傾斜的實際要進一步強化考查學科的教學過程管理和考核的力度。

4、抓好校本培訓，使教師隊伍專業化。

三、主要工作

1、訂制各科教學計劃，明確工作重點：好好規范課堂教學，力爭課堂教學質量穩中有新的提高。

2、要加強教學過程管理，落實常規，使課堂教學達到精講巧練，提高教學質量。積極迎接區教育局針對非考試學科的常態調研。

3、加強教研組和備課組的建設，立足集體備課與高效課堂，切實轉變思想，將目光放到提優補差上，力爭在中考中出成績。

4、深入學習郭思樂教授的“生本理念”，立足常規、強化過程、關注細節，形成具有厚中特色的教學氛圍。

5、抓住十一五課題結題契機，進行“三品”課堂的教學研究，形成具有厚中特色的“三品”課堂。

四、工作措施

1、促進教師轉變觀念，努力提高課堂教學效率。

（1）著力加強教學過程管理，強化質量和效益意識。要特別注意常規課、家常課和平常課的管理工作，進一步提高課堂教學的效率和效益，教學過程管理重點仍放在落實分層教學、落實教學常規上，力爭初中教學質量的高位整體穩步提高。

（2）繼續加強教研組和備課組的建設，活動要圍繞“三品課堂”的建設。語 1

文學科強化閱讀理解、英語學科強化合作讀寫、數理化學科強化訓練，從細微處入手、從零起點開始、抓全科、抓全校、抓全程、抓全員、抓互動、抓科研。要在實踐中不斷自覺修正自己的教育教學行為。

（3）要落實培優、補差工作，要及早統籌安排、責任到人。對于學習困難生的補短工作要盡渾身解數取得積極成果。

（4）學習郭思樂教授的“生本理念”，進行個別試驗，不斷進行提煉，力爭取得初步的實驗效果。

2、抓好教學常規的考核與監控，形成科學有序的質量氛圍

教學成績的提高，關鍵是要在教學管理上下功夫，在教學過程中跟到位。為此，我們應繼續做好下列工作：

（1）實行質量目標追蹤制度。常言道：有目標才有壓力，有壓力才有動力，有動力才能出成績。為實現成績一定幅度的提高這個總目標，在各次考試中，進行質量跟蹤，召開好質量分析會。

（2）進一步抓好教學常規，加強對過程的檢查與監督。對教學上的每個環節實行嚴格監控，嚴格考核，要求教師做到“課前精心謀劃準備，課中言簡風趣高效，課后跟蹤輔導提高”，實現“三位一體”，整體推進，力促教學成績的改善。教導處將定期和不定期對教師的常規工作執行情況進行檢查，為各科教學成績的整體提高提供制度保證。

（3）加強對全校教學工作的常規檢查。其主要的形式是：

①備課。堅持杜絕無教案上課的現象，一般五大學科以學案形式進行備課。“講學稿”模式要進一步規范和細化,要在面上體現教學集體智慧成果的同時不斷強化和滲透課堂個性化的色彩,以取得課堂效益的最大化、最優化。每份學案（教案）欄目要全，特別是后記要寫好，并在教學過程中突出師生的雙邊活動。本學期每月進行一次備課筆記檢查。平時結合隨堂聽課抽檢備課筆記。

②開課，男教師45周歲以下、女教師40周歲以下每人向全校開一堂公開課。其余教師在備課組內開課。

③聽課，堅持公開課與隨堂課相結合，教師相互聽課每學期不少于20節，備課組長不少于22節，教研組長不少于25節，并堅持每周公布。

聽課時要求做到：

A．要將聽課內容詳細記載于聽課筆記上，并要記齊各個欄目，特別是聽課情況分析，至少要填上一處優點，一處缺點。

B．不得邊聽課邊批改作業，閱讀報刊等。

C．不得中途離開。

④評課。評課時上課教師要先說課，然后每位教師均要發言。評課結束后，教案與評課記錄同時上交教導處。

⑤本學期將對作業批改情況進行檢查。

⑥召開學生座談會或進行問卷調查，及時了解各班、各科的教學情況。

（5）加強畢業班工作。

初三教師應轉變思想，將重點放在提優補差工作上，將部分“補短”學生分配到每一位任課教師，進行家訪制。成績優秀的學生實行跟蹤，培優工作要抓早、抓緊、抓細、抓實。補差工作要落實到位，全方位關注全科及格率的提高。

3、實施“多元發展”工程，為提高教學成績夯實基礎。

（1）在初

一、初二年級實施“補差”工程。本學期要求初一年級教師在完成本學期教學工作的同時，要充分利用學生的在校時間，對數學、英語科的相關知識進行“補差”，為學生更快地適應中學的學習夯實基礎。

（2）加強對學生學習方法的指導。積極推行“先預習后聽講，先思考后提問，先理解后記憶，先復習后作業”的學習方法。

4、抓好教科研工作，為提高教學成績鋪路搭橋。

（1）發揮教研組和備課組的功能。新學期學校整體教研活動要圍繞“創建三品課堂”這個中心，分階段分專題開展教研活動。圍繞“打造’引動多饋式高效課堂’”這一主題開展系列活動，從備課組到教研組的學習，到嘗試生本課堂實現品味課堂，從開展教研組展示課系列活動到向片區展示我校課堂教學風采形成品質課堂，從推出我校學科領頭羊到打造區教學能手、新秀、學科帶頭人形成品牌課堂。

（2）加強薄弱學科的管理。各學科和同學科的不平衡現象在我校的教學中依然存在，這種情況的造成，既有學生管理上的原因，也有教師教學不當的原因。因此，我們將組織對其進行調查，找出造成問題的原因，提出整改措施和建議。

（3）加強對青年骨干教師的培養。對青年教師或相對薄弱教師，我們將繼續開展師徒結隊活動，提高青年教師的整體素質，爭取在短時間內迅速成為學校的骨干教師。35周歲以下青年教師要寫出近期個人發展規劃。

（4）結合十一五課題的結題工作，開展學校“三品”課堂建設系列活動。動員教師積極撰寫教育教學論文，提高教師的科研能力。全體教師要結合教學實踐，精心選材，寫出高質量的論文。

五、本期主要工作

三月份：

1、學習新學期教學工作意見，制訂各部門工作計劃；

2、新學期教學科研工作研討會及教學質量分析會；

3、教師本期校本培訓及校本教研工作研討會，講座申報；

4、學習“打造’引動多饋式’高效課堂”校級“三品課堂”研究方案，制訂各教研組“三品課堂”實施方案。

5、理化生實驗考查。

四月份：

1、參加區“四優作品”評比活動。

2、十一五課題開展情況分析，十一五課題結題分析會。

3、教研組長、備課組長例會。

4、數學學科三品課堂研究現場會

5、英語學科三品課堂研究現場會

6、學案檢查，優秀學案展覽

7、期中考試。

8、中考英語聽力口語自動化考試。

9、初中勞技畢業考查。

五月份：

1、期中質量分析會。

2、體育考試。

3、三品課堂實施研究階段性小結。

4、榮慶老師公開課。

5、語文組三品課堂研究現場會。

6、理化生三品課堂現場會。

7、初二信息技術畢業考查。

六月份：

1、初中地理、生物畢業考查

2、中考。

3、準備十一五課題結題工作。

4、小學、初中期末考試。

5、學科質量分析活動。

2010.2

第四篇：二〇〇七學年第二學期幼兒園德育工作計劃

二〇〇七學年第二學期幼兒園德育工作計劃

一、指導思想：

進一步確立“以德治園”、“以法治園”的思想，進一步完善常規管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創新性，為把幼兒園建成高質量、現代化的一流園而努力。

二、工作重點：

（一）優化環境，加強建設。

1.外環境美化。

幼兒園外環境要力求美化、教育化，鼓勵教師、幼兒、家長全員參與，主題要突出早期閱讀教育意義和人文關懷，培養幼兒的小主人意識和動手能力。

2.班級環境設計個性化。

各班根據幼兒年齡及班級特色，精心設計區域、主題墻、自然角，重點體現幼兒園特色教育的文化和家園互動的信息交流。

（二）常規教育，常抓不懈。

1.班級每天進行晨談，根據周計劃、日計劃，切實際地開展，充分發揮晨談的教育作用。

2.有重點圍繞季節、時事展開、豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。

3.開展豐富多彩的主題教育。根據重大節日、紀念日開展主題教育，對幼兒進行愛國主義、集體主義、感恩、愛勞動、講文明的教育，并結合紹興創全國創文明城市開展相應的主題教育，如2月份開展“快樂中國年”活動，3月份開展“愛媽媽”、“愛護小樹苗”活動，4月份開展“愛家鄉”活動，5月份開展“愛勞動”活動，6、7月份開展“慶六一”活動。并在每周進行藝術活動，每月開展年段活動，在活動中增長幼兒藝術才能、身體素質的同時，培養幼兒持之以恒、堅忍不拔、善于合作的力爭上游的進取精神。

4.重視學科滲透，學科德育是傳統且有效的德育途徑，通過學科德育方法的研究，探索出學科滲透德育的更好途徑和方法。

（三）家園共育，密切交流。

1.定期召開家長會，家訪，親子活動。繼續按規范化要求辦好家長學校。做到目標明確，計劃落實，規范嚴格、內容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作，做到每學期同每位學生家長均有一定程度的書面聯系，特別重視做好與家長的經常性聯系；加強對教師家訪工作的組織管理，使家長能比較深入地了解學校、了解孩子在園的學習生活情況。

2.開放教學活動。

本學期將分別開展家長半日開放活動，召開學校、班級家長座談會，溝通情況，交流家教經驗和體會，促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。

3.營造良好環境。

加強對周邊環境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環境。充分發揮學校家長委員會、德育基地的作用，開展綜合實踐活動和校區共建活動。大力開展學雷鋒互助、環保等活動。形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

魯迅幼托中心

二〇〇八年三月二十一日

第五篇：二○○七學年第二學期學校衛生工作計劃

二○○七學年第二學期學校衛生工作計劃

2008年是新一輪“健康校園”終期評估年，我們要在07年區級評估的基礎上，繼續鞏固所取得的成績，確保市教委制定的各項指標如期完成。加強學校衛生各項常規工作，做好學生參加城鎮居民基本醫療保險工作。具體工作如下：

一、健康教育

1．根據市教委精神，完成新一輪建設“健康校園”活動，爭取年內達到100％。對已達標的學校要鞏固好“健康校園”成果。

2．每周20分鐘的健康教育課程要落到實處。2008年對中小學生要進行“食品安全”“科學護眼”等健康教育。中學要開展“艾滋病”的預防教育及各項活動，在高中職校開展艾滋病同伴教育。

3．按照市教委要求，開展“中小學生食品衛生安全知識競賽”（小學和初中）。4月份以學校為單位進行食品衛生安全教育和初賽，5月份組織學校參加市級決賽。

4．大力開展健康促進學校創建工作，對有較好基礎的學校開展創建指導工作，爭取1～2所學校申報并完成創建。

5．根據市區統一部署，積極開展控制吸煙健康教育活動。各中小學積極投入到“市無煙學校”的創建工作中，在“世界無煙日”前后，各單位在學校新生中開展“青少年不吸第一支煙”簽名活動，并將簽名材料整理上交。各校開展形式多樣的“吸煙有害健康”宣傳活動。

6．鞏固國家衛生城區學校健康教育工作。學校健康教育開課率、學生健康知識知曉率、健康行為形成率達標。利用宣傳欄、廣播或講座形式有針對性地開展健康教育和衛生宣傳，引導師生養成良好的衛生習慣，倡導健康文明的生活方式。

7．根據我區學校的具體需要，在學生中開展有針對性的心理健康教育和干預。開展對外來人口子女的心理狀況調研及干預的研究。在“六一”前后，開展全區性的學生及家長心理健康教育活動。

二、六病防治

（一）防近

1．各中小學做好3、6月的視力檢查、沙眼復查及分檔統計工作，對視力不良學生進行督促治療。

2．結合6月6日愛眼日，各校可利用黑板、展板、畫廊等形式進行宣傳，培養學生良好的用眼衛生習慣。區里要對各校進行視力檢查、沙眼復查的正確率、眼保健操、讀寫姿勢、眼防知識等進行抽查、評比、考核（不定時、不定年級）。

3．繼續開展視力、屈光、沙眼三中二小監測點工作（延安中學、番禺中學、西延安中學、長實驗小學、威寧小學）。

4．在“紅眼睛”高發季節，6－9月做好預防知識的宣傳，加強晨檢，在校學生中有“紅眼睛”癥狀發生應立即上報所屬社區衛生服務中心。

5．配合區疾控中心繼續開展預防近視的課題工作。參與學校：天山二中、虹橋中學、延二小學、安順小學、機場小學，可能有變動，屆時再通知。

6．結合視光中心開展眼保健的活動，對各校進行視力檢查的抽查。

（二）牙防

1．開展19所中學,14所小學共計33所學校學生牙病普查普治工作,工作指標:中學生齲齒充填率≥50%，小學生齲齒充填率≥40%。牙病治療工作在6月底前完成。

2．配合開展“六·一”兒童節宣傳，開展學生口腔健康教育,進行學生口腔健康和知識知曉率測試.3．配合區疾控中心對學生齲齒充填質量進行現場質控抽查.4．配合市牙防健康隨機抽查工作。（在全區隨機抽1所初中）

（三）預防貧血

各校配合所屬社區衛生服務中心安排組織好一年級、預備年級、高一年級新生的貧血普查工作，普查后對貧血同學發放健康處方，在校內開展健康教育，要求家庭配合學校開展治療，降低學生患病率。

（四）傳染病防治

1．積極配合衛生部門開展消除麻疹強化免疫活動，消除免疫空白。

于2008年2、9月在學校開展麻疹疫苗強化免疫活動，對象為公辦學校中的所有外地來滬學生，累計接種麻疹疫苗少于2次者。

2．依法實施兒童入托、入學查驗預防接種證工作。

認真貫徹執行“長寧區入托、入學兒童和學生預防接種證查驗工作方案”，將查驗預防接種證工作納入學校招生和傳染病防控管理內容，并納入學校行政考核內容之一。學校在辦理入學、轉學手續時，對學生開展預防接種證的查驗工作，并督促監護人完成兒童疫苗補種；利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種意義和有關知識。

3．繼續做好疫苗相關傳染病的疫情上報和控制工作。

學校有專人負責疫情的報告和管理，水痘、風疹和流行性腮腺炎在同一學校出現2例及以上者，應及時報告轄區內的社區衛生服務中心，協助疾控中心和社區衛生服務中心開展流行病學調查，做好疫情控制工作。

4．積極貫徹新的《傳染病防治法》，做好應急預案，突發疫情的要盡早報告，做好春節外地返校學生的檢疫工作，并做好記錄及查驗工作。

5．開學后各校做好學校晨檢工作，38°及以上的發熱學生不得進校上課，以防擴散傳播疫情，發現集聚性發熱及傳染病及時上報。

6．根據市CDC擴大流感監測點的要求，復旦初級中學繼續為流感集體單位監測點。

7.配合區疾控中心做好“食源性疾病學校監測”工作，參與學校：古北路小學、新虹橋小學、新古北中學、天山初中。

8． 學校要按照《艾滋病防治條例》、《中國遏止與防治艾滋病行動計劃》等文件的要求，進一步做好預防艾滋病教育工作。根據《上海市遏制和控制艾滋病行動計劃（2006-2010年）》的要求，青少年艾滋病相關知識的知曉率到2008年要達到90%。學校應按要求開設健康教育課程，可結合禁毒宣傳每學期不少于2課時。

（五）健康檢查

1．配合市區做好3月3日“愛耳日”的宣傳工作。

2．5月份對中小學生進行形態測定，各校要認真計算學生營養不良及肥胖患病率，針對患病情況開展健康教育，并將有關數據上報體育組。

3．配合區疾控中心做好五中五小學生的體質監測工作，5月份進行全區高一、二年級健康體檢工作，進一步完善體檢質量監控。

（六）預防意外傷害

各校以《上海市中小學校學生傷害事故處理條例》為準則，不斷健全和完善應急預案，繼續做好學生傷害和傳染病的報告、登記、核實、處理工作，提高突發事件報告卡填寫質量。

（七）藥品管理

與區藥品監督管理所加強溝通，密切配合，做好學校衛生室藥品質量管理工作。3月份配合區藥品監督管理所對學校衛生室藥品質量管理、使用情況進行檢查。

三、紅十字

1．建立健全學校紅十字工作委員會，結合少兒住院互助基金宣傳工作，積極開展珍惜生命、注重健康，關愛他人、奉獻社會等適合中小學生特點的紅十字活動。

2．完成轄區第三個四分之一學校的現場初級急救知識和逃生技能的普及及培訓工作，并做好培訓的效果評估、鞏固等后續工作，迎接市紅十字會的驗收。

3．繼續做好紅十字達標學校的上報、驗收、命名工作。在此基礎上，創建紅十字示范學校1～2所。

4．在紀念“5·8”世界紅十字日期間，各中小學要集中宣傳《中華人民共和國紅十字會法》、《上海市紅十字會條例》，并召開紅十字主題班會。

5．繼續加強做好發展紅十字青少年會員工作。規范發展會員的手續，完善登記、造冊工作。5月份集中收繳會費1次，逐步實行會費繳納和會員注冊同步進行。

6．5月份舉行紅十字青少年救護包扎競賽活動（小學組）。

7．開展暑期紅十字青少年夏令營活動。

四、愛國衛生

1．按照單位衛生管理要求，建立長效管理機制，填寫好單位衛生工作本；室內外環境整潔，校園要有明顯禁煙標志；垃圾箱（房）符合要求；垃圾袋裝化；廁所衛生設施完好；配合街道開展有害生物控制，將蟲害密度控制在國家標準之內。

2．學校食堂要落實各項衛生管理制度和措施，健全臺帳記錄制度，規范學校食堂的加工操作，保障午餐質量，杜絕發生因學校原因引起的食物中毒事件。

3．對于食用學生盒飯的學校要加強冷鏈盒飯在加熱過程中的監管力度和熱鏈盒飯中心溫度達標的監管力度，消除盒飯安全隱患。

4．加快A級學校食堂創建的步伐，通過日常監督、參觀學習、培訓指導、重點提高等措施幫助、提高學校食品安全管理水平，實行學校自主申請與監管評定相結合，爭取在這一學年中使我區的A級食堂數量穩步增長。

6、繼續組織開展學校食堂營養員崗位培訓，按照市教委要求，學校食堂營養員（師）配備率力爭達到80%。

7．在學校開學之際即在冬春季對學校進行傳染病防治和飲水衛生的專項檢查，以及在學校教學過程中的不定期抽查。

8．07年完成了50%的學校教室衛生的監測，08年年初將完成另外50％的學校衛生監測，主要是依據《學校衛生監督綜合評價》，監測時間暫定于3－5月，監測內容主要有教室黑板照度、教室采光、教室照明、微小氣候、環境噪聲等指標。

五、其他工作

1．各校制訂科研課題，3月底之前交開題報告，并做專題調研。

2．配合衛生防治機構完成學生防病工作，并完成市區下達的各項學生防病任務及指標。

3．加強師資隊伍建設，開設240業務培訓，提高衛生保健教師的業務水平及工作能力。

4．配合學校體育教研組做好初三體育測試監測工作。

長寧區教育學院

2008年2月18日