第一篇:IE工業工程實操技能提升與導入
IE工業工程實操技能提升與導入
【 前 言 】
如果說精益生產是IE在企業運用的最高境界,那么IE是世界上最成功的生產效率管理方法.通過IE提高內部運作的過程效率持續消除浪費,應用IE方法提升效率,實現精益“一個流”生產、平衡生產線、改善布局等,從而靈活應對多品種、小批量、短交期的生產效率管理,壓縮庫存和生產周期,降低成本形成企業的核心競爭力。
【課程背景】
如果您有以下疑問,那么這堂課將會帶您找到答案
公司生產效率低,成本高,品質不穩,交期不準,急需改善
訂單多但每個訂單量卻很少(多批少量),現在的生產模式不適應
想要推行精益生產,但聽說成功的案例很少(有推行過失敗或反彈了),那下一步應該怎么做?
想要改善不知從何入手,以前學的理論性太強,到操作層面上就不行了
每天都做點的改善,不知系統如何改善,不知收集那些數據,如何分析數據和制定改善方案,以及如何推行改善
老板定期下達降低成本的指標,天天盯著產線,麻木了,想學學更新的東西,想看看做的好的公司怎么做的。生產線員工不穩定,抱怨多,辭工率高,管理人員壓力大,工作主動性差。
部門之間本位主義嚴重,互相扯皮推卸責任
如何讓全員掌握一些日常的改善手法或改善理念,多參與改善多提改善建議.在工作中運用工業工程(IE)的一些手法,有些地方不明白.怎么說服老板強有力的支持我? 改善的時候需要老板給我什么承諾.改善的時候經常遇到抵制(釘子戶)怎么辦?
改善的時候效果不好,數據老是上不去怎么辦?
改善的時候員工天天抱怨比以前累,勞動強度大,什么原因,怎么說服他們?
想學一套系統的改善方法,能用到工作中
【課程目標】
系統掌握IE手法并能運用到實際工作當中
【授課時間】
2天
【授課對象】
高層管理、中基層管理人員及全體人員
【郭曉寧老師助理】肖香南 QQ:262305589手機:***
【課程說明】
本課程是基于郭曉寧老師數百期工業工程培訓和數十家企業精益生產輔導提煉總結而成,其特點:1嚴格按“基礎工業工程”完整體系講解的同時結合精益生產理念
2在理論結合實踐的同時重點突出其實用性,所有案例均來源于實際工作中的成功案例及優秀工廠的先進經驗。
3該課程特點通俗易懂,易操作,用“通俗簡單的話告訴你問題的本質—成都海信總經理李總”,因此該課程適合一線班組長,基礎管理人員(非IE),IE工程師,各部門主管經理及總經理
4內訓課可應培訓企業的要求,按其實際案例講解(含現場講解)和演練
【課程大綱】
★第一部分工業工程(IE)基礎理論及導入
一、工業工程(IE)基礎理論
提示:了解什么是工業工程(IE)及工業工程(IE)手法概貌.精益生產和工業工程的結合點及相互關系工業工程(IE)的基礎概念及手法介紹工業工程(IE)與精益生產之間的區別及聯系工業工程7大手法工業工程(精益生產)導入步驟,觀念意識的轉變,難點及應對措施
★第二部分 工業工程(IE)改善手法
一、方法改善手法
站在全局的角度,如何從宏觀到微觀,整體到局部,粗到細對整個制造流程進行分析.程序分析
提示: 本節在講解理論的同時,結合曾經輔導過的兩個完整案例(手工生產企業,人機配合企業)的數據收集表單及現場改善前,后圖片的講解及演練使學員掌握在現場診斷時,宏觀方面如何進行系統數據的收集,整理及分析從而獲得改善方案。
①
第二篇:IE工業工程
★第一部分工業工程(IE)基礎理論及導入
一、工業工程(IE)基礎理論
提示:了解什么是工業工程(IE)及工業工程(IE)手法概貌.精益生產和工業工程的結合點及相互關系工業工程(IE)的基礎概念及手法介紹工業工程(IE)與精益生產之間的區別及聯系工業工程7大手法工業工程(精益生產)導入步驟,觀念意識的轉變,難點及應對措施
★第二部分 工業工程(IE)改善手法
一、方法改善手法
站在全局的角度,如何從宏觀到微觀,整體到局部,粗到細對整個制造流程進行分析.程序分析
提示: 本節在講解理論的同時,結合曾經輔導過的兩個完整案例(手工生產企業,人機配合企業)的數據收集表單及現場改善前,后圖片的講解及演練使學員掌握在現場診斷時,宏觀方面如何進行系統數據的收集,整理及分析從而獲得改善方案。
①工藝流程分析----案例講解及演練
②流動分析
1)人型流程分析----案例講解及演練
2)物型流程分析----案例講解及演練
3)信息流程分析
ECRS原則,5個方面,5*5法,6大步驟及動作經濟原則系統分析
案例講解部分:
某企業(流水線生產模式)生產車間大量的半成品如何減少到“一個流“及實現”一個流“所帶來的問題及風險分析及應對措施
某企業(人-機配合及手工生產結合生產模式)生產車間大量的半成品如何減半同時降低員工的勞動強度
③搬運及規劃
1)從人力搬運到機械搬運
2)搬運路徑分析,搬運工序分析,搬運活性分析
3)改進搬運的步驟及原則
4)生產現場搬運的改善—案例講解及演練
5)線路圖及層別圖----案例講解及演練
案例講解部分:
某企業倉庫成品出貨人員從20名減少到4名,而且勞動強度大大降低
某企業倉庫到車間搬運人員減半
④布置及規劃
1)什么是布置
2)布置原則及基本形式
3)改進布置的分析手法
4)搬運和布置改善—案例講解及演練
案例講解部分:
某企業通過重新布局將各車間(工序)之間的搬運人員減半
操作分析
提示:本節在講解理論的同時,結合具體現場改善案例的數據收集表單及改善前后圖片對照的同時,重點講解及演練如何將程序分析,ECRS,5W1H,5WHY,以及EXECL運用到對具體工序進行數據的整理分析從而獲得改善。
①人機聯合作業分析----案例講解及演練
②人人聯合作業分析
③雙手作業分析----案例講解及演練
案例講解部分:
某企業通過由1人操作兩臺機改為1人操作3臺機
某企業通過雙手作業分析,提高作業人員24%效率
動作分析
提示:本節的理論在IE課里較為枯燥,但老師會結合大量的現場改善圖片及自身的改善經驗,使學員在扎下IE基本功的同時感受到樂趣無窮。您在上完此節后,對于一個工序員工的動作可以看出6-12動作上的浪費。動素分析--18個動素及改善著眼點動作經濟原則-肢體使用原則,作業環境設計原則,工具設備設計原則動作經濟原則下的十二個動作浪費
----案例講解及演練
案例講解部分:
大量的案例講解動作,工作臺,工裝治具,小推車,防呆治具設計及運用
某企業員工正常作業的情況下,如何發現10個以上的動作浪費
二、作業測定手法
時間作為一個橋梁把IE所有手法聯系起來,時間的測定成為IE一切活動的基礎。作業測定
提示: 絕大部分IE都經歷過和正在經歷很難制定相對準確的標準工時(如作業不標準,員工故意改變作業速度等),此節老師將根據自身的經歷和總結,使您在制定工時時豁然開朗。您還會了解到精益生產是如何對傳統IE在制定標準工時方面的顛覆。
①時間分析的種類(秒表法和MOD法介紹)
②秒表時間分析
1)秒表時間分析的步驟
2)異常值的剔除
3)測量對象的選擇
4)在測量時如何判斷員工作業速度是否為正常
③標準工時的制定
1)傳統IE制定標準工時,如何設定寬放及評定系數。
2)精益生產如何制定標準工時,又如何設定寬放及評定系數
3)在一些標準工時很難測量準確的工廠如何制定標準工時
----案例講解及演練
案例講解部分:
某企業電子看板每小時產量波動原因分析及應對
某企業標準工時難以制訂(制訂不準)原因分析及應對
某企業由計時工資改為計件工資所帶來的問題深層分析(詳細解釋計件工資和計時工資取舍)
平衡生產線
提示: 本節為本次課程的重點,它融合了前面講過的絕大部分方法,通過兩個實際改善案例且運用傳統IE與精益生產方法的演練,讓您掌握我們輔導和現場改善的核心。
①平衡率的計算
②解決瓶頸的七種方法
③如何確定與控制節拍
④平衡生產線的兩個代表性方法
傳統IE與精益生產是如何平衡生產線
----案例講解及演練
案例講解部分:
某企業流水線設計---從如何安排人員,工序,如何統計整條生產線的生產力,效率,工時利用率,生產力指數,良品率,該作業模式先天缺陷原因分析及應對措施
某企業如何改善瓶頸及平衡生產線提高整體效率及產量
單元化生產線設計
提示: 本節將結合平衡生產線通過案例進行講解,且包含了企業輔導時的項目建議書,改善報告的講解,詳細介紹在單元生產過程中的一些典型問題的應對措施。如:員工反映勞動強度大,員工辭工率增加,效率提不上去,執行力差等,包括了五種留住員工的方法及措施。①單元化生產模式的定義與特點
②單元化生產模式的種類
③設備加工單元化與流水線單元化
④單元化生產線設計步驟
⑤單元化生產線工作臺、工裝夾具、物料架、物料車的設計
⑥單元化生產線物料配送系統及看板系統的建立
----案例講解及演練
某企業一條生產線從53人改為6人的CELL
某企業一條生產線從35人改為11人的CELL
防反彈措施
提示: 企業經過營造氛圍,宣導,造勢,方法的學習及實踐或顧問公司的協助推行,往往會給企業帶來很大的改善,但讓企業困惑的往往是改善成果的維持和員工士氣的提高,本節將結合一些成功和失敗的案例,詳細介紹防止反彈及提高士氣的方法
1)改善成果為什么會反彈
2)反彈的原因種類及應對措施
3)防反彈措施的設計
4)防反彈措施與員工士氣的提高
5)防反彈措施實施注意事項
----案例講解及演練
某企業CELL線改造后防反彈措施推行難點最后成功實施
第三篇:IE工業工程學習總結
IE工業工程學習總結
自8月25日在**公司學習IE工程方面的知識以來,看到**公司通過IE工程管理知識和方法對生產線的改善,使我印象深刻,受益頗多。雖然看到種種好的改善案例和許多值得借鑒的方法,但還是不知從哪個具體的方面去總結和概括,這也許是IE工程綜合性和多樣性所決定,現將個人通過學習IE工程的一些體會匯報如下:
首先,IE工程是一門綜合性學科,是綜合人、材料、設備、能源等所有系統進行設計、改善、穩定化的技術。實際生產中通過IE方法不斷進行改善和優化。從而不斷提高工作效率和降低生產成本為目的的。當工作中遇到問題時,不是從表面現象著手解決問題,而是要深層次去挖掘出現問題根源,達到治本的的效果。
提到問題的根源挖掘,IE工程給我們提供很好的七大手法:
1、創新思考;
1、五五法(5W1H,5W)。
2、防止錯誤法(防呆法);
2、動作、時間研究;
3、程序分析法;
4、動作分析法;
5、時間分析法;
6、人機配合法;
7、雙手并用法;
我認為五五法是查找問題的根本方法,貫穿整個IE工程,五五法又稱問題質疑創意法,針對問題提出各種客觀疑問,并做系統化分析,然后運用IE四大原則(ECRS):剔除、合并、重排、簡化;來解決問題。
例:員工在工作場合等待現象,可能大家都會認為這些員工散漫,不積極,不敬業等。但我們沒有問為什么他要等待?等待的原因是什么?為什么會產生這樣的原因?這種原因的產生為什么得不到解決?解決不了的原因又在哪里?&&等等。以上的原因必須是客觀存在,不能憑主觀推測,通過不斷的挖掘問題的原因,最后得出的結果可能是工廠設計問題,薪資分配問題,工作環境問題等等。
找出了我們的根本問題,就要著手去解決去改善,IE工程改善的基本原則是:
1、拋棄固有的傳統觀念
2、思考如何做,而不是為何不能做
3、不找接口,從否定現有的做法開始
4、不求完美,馬上行動
5、立即改正錯誤做法
6、從不花錢的項目開始改善
7、遇難而進,方法總比困難多
8、問5次為什么找出根本原因
9、全員參與解決問題
10、改善驗證和繼續改善
按照以上原則,收集可靠數據,然后我們對提出來的原因是什么一一進行改善。當三個以上的問題都集中在一個原因上時,就必須進行顛覆性改造或完全推翻。改善之后驗證實際效果,從而不斷完善和改進,達到精益管理的目標。
其它的IE手法各有不同,如通過改善操作方法來提高效率的動作分析法,通過時間測算分析來優化工序流程和人員安排的時間分析法等,都是根據現場采集的具體數據來分析生產過程中影響效率的因素,從而加以改善。減少員工的重復勞動和搬運時間等。總之,IE工業工程是一門不斷發展和完善的學科,也是集多學科于一身的工業管理技術。在制造型企業中顯的尤為重要。其研究方向包括工廠設計與布局、員工操作、檢驗、物流、人力資源、工藝流程等各項活動。通過不同的IE工程方法進行分析和以數據或圖表的形式表示出來,為進一步改善和公司發展決策提供重要依據。最終達到提高效率和降低成本的目的。
第四篇:工業工程IE培訓
IE 工業工程課
課程索引:IE工業工程,IE工程,工業工程(近期公開課:2014年1月17-18日深圳班)IE工業工程是一門新興的工程科學。它是企業用最小的投入得到最大的產出,以得到最大的效益;通過取消、合并、重排、簡化等優化手法不斷改進操作流程,形成一系列非常實用的技術、方法及工程程序,以達到降低成本、提高質量和效益的目的。
《IE工業工程》這門課程,是郭曉寧老師集企業數年的實踐經驗,于富士康IE學院面向各廠及供應商長達數年輪訓,培訓人數達十萬余人次,并主導美的集團等數家企業輔導并取得優秀成果的總結與提煉。
本課程旨在通過IE提高內部運作的過程效率,持續消除浪費,應用IE方法提升效率,實現精益“一個流”生產、平衡生產線、改善布局等,從而靈活應對多品種、小批量、短交期的生產效率管理,壓縮庫存和生產周期,降低成本形成企業的核心競爭力。
質量承諾:
公開課:第一天課畢,課程不滿意,我們全額無理由退款。
內訓課:上課前不收取任何定金,第一天課畢不滿意不收款,上課結束后付款。
企業輔導咨詢:企業現場診斷后,對關鍵數據設定量化指標,未達指標不收相關費用。培訓目的:
通過系統的IE工業工程學習:
轉變思想意識,學會如何消除浪費,降低成本;
理解現場管理的主要目的和手段;
學習發現浪費的方法并分析浪費成因;
提高學員現場管理和現場改善的業績能力;
促進企業提案改善風氣的形成;/
5系統掌握IE工業工程改善手法并能運用到實際工作當中,合理精簡資源配置,降低庫存,提升企業效率,優化企業系統
培訓內容:
第一部分工業工程(IE)基礎理論及導入
一、工業工程(IE)培訓--基礎理論工業工程(IE)的基礎概念及手法介紹工業工程(IE)與精益生產之間的區別及聯系工業工程7大手法工業工程(精益生產)導入步驟,觀念意識的轉變,難點及應對措施
第二部分 工業工程(IE)培訓--改善手法
一、方法改善手法
1、程序分析
A、工藝流程分析----案例講解及演練
B、流動分析
1)人型流程分析----案例講解及演練
2)物型流程分析----案例講解及演練
3)信息流程分析
ECRS原則,5個方面,5*5法,6大步驟及動作經濟原則系統分析
案例講解部分:
C、搬運及規劃
1)從人力搬運到機械搬運
2)搬運路徑分析,搬運工序分析,搬運活性分析
3)改進搬運的步驟及原則
4)生產現場搬運的改善—案例講解及演練
5)線路圖及層別圖----案例講解及演練
D、布局及規劃
1)什么是布局
2)布局原則及基本形式
3)改進布局的分析手法
4)搬運和布局改善—案例講解及演練
2、操作分析
人機聯合作業分析----案例講解及演練
人人聯合作業分析
雙手作業分析----案例講解及演練
3、動作分析動素分析--18個動素及改善著眼點動作經濟原則-肢體使用原則,作業環境設計原則,工具設備設計原則 3 動作經濟原則下的十二個動作浪費
二、作業測定手法
作業測定
時間分析的種類(秒表法和MOD法介紹)
秒表時間分析
1)秒表時間分析的步驟
2)異常值的剔除
3)測量對象的選擇
4)在測量時如何判斷員工作業速度是否為正常
標準工時的制定
1)傳統IE制定標準工時,如何設定寬放及評定系數。
2)精益生產如何制定標準工時,又如何設定寬放及評定系數
3)在一些標準工時很難測量準確的工廠如何制定標準工時
三、平衡生產線
平衡率的計算
解決瓶頸的七種方法
如何確定與控制節拍單元化
平衡生產線的兩個代表性方法
傳統IE與精益生產是如何平衡生產線
----案例講解及演練
四、單元化生產線設計
單元化生產模式的定義與特點
單元化生產模式的種類
設備加工單元化與流水線單元化
單元化生產線設計步驟
單元化生產線工作臺、工裝夾具、物料架、物料車的設計 單元化生產線物料配送系統及看板系統的建立
----案例講解及演練
五、防反彈措施
1)改善成果為什么會反彈
2)反彈的原因種類及應對措施
3)防反彈措施的設計
4)防反彈措施與員工士氣的提高
5)防反彈措施實施注意事項----案例講解及演練
第五篇:精益生產實操技法與項目導入
精益生產實操技法與項目導入
課程背景:
隨著全球經濟一體化進程的加速,中國的企業不僅要面臨國內企業的競爭,還有面對國外企業的競爭。人們對產品和服務的要求越來越高,多品種、低價格、高質量和短交期已成為21世紀市場的主旋律。精益生產方式就是在這種時代的潮流下誕生的,它一出世就顯示出旺盛的生命力,實施精益生產的企業一路過關斬將,發展成為世界頂尖級的企業。一時間精益生產方式成為企業制勝的法寶。中國制造業要走出粗放式、高能耗的生產模式,實現綠色的可持續發展,就必須走精益生產之路,就必須向精益制造實踐的先行者學習。
課程特色:
減少資源浪費是精益思想的核心。閑置的庫存、不必要的工序、商品的不必要運輸、超過需求的生產、人員的不必要調動等,所有這些都是精益思想反對和致力消除的。本課程從中國企業目前的狀況出發,結合中國企業的特點講述了中國企業如何實施精益生產。
授課對象:
高層管理、中基層管理人員及全體員工
授課時間:2-3天
課程提綱:
第一部分:生產方式革命性的突破
豐田汽車打敗美國汽車 生產方式三個革命里程碑 三種生產方式的對比 JIT催生精益生產的誕生 實踐以客戶為中心制造理念
中國企業實施精益生產的二大障礙
第二部分:精益生產價值體系 精益生產價值系統體系圖 精益生產的核心價值 精益生產的思想基礎 客戶價值VS企業價值
實現精益生產的5個原則 精益生產的基本內容
第三部分:實戰技法之一:5S 5S的內涵 整理定義圖
要與不要物料判定三法則 整頓定義圖
以沙盤演練確定物品放置場所 推行整頓的步驟一 推行整頓的步驟二
清掃定義圖
推進清掃的步驟一 推進清掃的步驟二 推進清掃的步驟三 清潔定義圖
落實前面3S工作 素養定義圖 素養三要素
第四部分:實戰技法之二:價值流 流程分析與改善的主要用途 流程分析與改善方法-5W2H法 流程分析與改善方法-ECRS法 產品工藝流程分析檢查表 作業流程分析檢查表
流程分析與改善工具-工藝流程分析圖示符號 流程改善案例分析
第五部分:實戰技法之三:單元生產 案例分析:如何縮短交貨期# 科特爾法則
影響生產周期的7大因素 壓縮生產周期的制勝法寶 單元生產模式的精髓 屋臺式單元生產 逐兔式單元生產 分割式單元生產
三種單元生產方式優缺點比較 單元生產線的三種運轉狀態 單元生產線設計流程 P/Q分析 產品族分析
產品分族矩陣的使用方法 裝配圖表
裝配圖表的制作步驟 作業要素順序表 作業要素順序圖 產能負荷分析 生產節拍設定方法 老化工藝的標準WIP 裝配型單元生產線編程
裝配型單元生產線人員分配 裝配型單元生產線作業方式
第六部分:實戰技法之四:拉動生產 拉動生產的5個原則
“一個流”生產 看板管理的機能 看板的種類 看板流與工作流 看板隨產品流動 看板管理系統之規則 看板(容器)數量之決定
第七部分:實戰技法之五:快速切換 如何進行作業切換 實現“零”切換的思路
第八部分:實戰技法之六:IE持續改善 動作管理 肢體使用原則 作業配置原則 機械設置原則 提案活動的意義 提案獎金回報率 提案活動的認識誤區 開展提案活動的兩個要點 走出提案活動的誤區 激活提案活動的有效形式
第九部分:實戰技法之七:TPM 設備的所屬范疇及管理 設備管理的主要內容 設備管理的工作目標 設備管理的三大規程 TPM的起源 TPM的含義
TPM的四“零”目標 TPM活動效果圖
TPM的兩個基石和八個支柱 兩大基石的內涵 八大支柱的內涵
自主保養觀念的成效圖 自主保養的3個階段
自主保養的7個步驟與3大法寶 設備效率
生產現場的13種損失 設備的6大損失 設備故障的二種形態 什么是時間稼動率 什么是性能稼動率 合格品率計算方法
OEE設備綜合效率
設備綜合效率與損失結構的關系
第十部分:實戰技法之八:TQM 管理的基本定義 質量管理的時代變遷 質量管理的觀念變化 質量管理的7個環節 全數檢驗的原則 在工序內檢驗的原則 目視化原則 追究責任的原則 逮捕現行犯原則
徹底實施標準化作業原則 防錯裝置原則 檢查崗位的原則 沒有抱怨的原則 任務明確原則 零缺陷的核心內容 堅決落實“三檢制” 產品互檢原理及技法 產品專檢的管理原則
第十一部分:精益生產項目導入 精益生產活動導入流程圖 精益生產推行委員會架構
設定精益生產推行的方針及目標 制定精益生產推行工作計劃
資歷背景:安岷
著名生產管理專家、有著40年制造業企業管理經驗
中國企業聯合會認證高級管理顧問、美國AITA認證PTT國際職 業培訓師
國家人事部認證高級經濟師、深圳大學管理咨詢研究中心研究員 曾擔任多家國有和民營企業總經理和高層管理
從事管理顧問和培訓工作五年、在全國做過的公開課和內訓課程 達800場
為韓國著名企業三星集團做過5S咨詢服務,任首席顧問
曾經擔任:深圳奔達爾制冷設備有限公司生產副總、深圳市綠居 裝飾有限公司副總、湖南叉車總廠廠長兼黨委書記等
研究方向:生產管理、現場管理、一線生產管理者領導藝術
授課風格:
以互動、情景式培訓見長,注重受訓人員的感悟及參與,通過各種實際案例及管理游戲等方式充分調動參訓人員的培訓激情。
主講課程:
《生產計劃與物料管理》、《金牌班組長5項全能訓練》、《精益生產實務》、《精益生產實操技法與項目導入》、《IE工業工程實務》、《如何做一名優秀的現場主管》、《生產成本控制與制造業績提升》、《5S管理實務》、《QC7大手法》、《TPM全面生產維護實戰訓練》、《采購與供應商管理》、《高級跟單員強化訓練》、《高效倉儲管理實戰訓練》、《供應商管理與議價技巧》。
培訓過的部分企業: 電子、電器行業:
深圳市泰昂電子技術有限公司、東莞東陽光電容器有限公司、江門聲輝電器有限公司、惠州大亞灣光弘科技電子有限公司、TDK東莞長安華南電子廠(日資)、廣州市雅江光電設備有限公司、惠州住成電裝有限公司(日資)、東莞市愛銘數碼電子有限公司(韓資)、深圳市國電科技發展有限公司、番禺八馬蓄電池有限公司、珠海市云田電器有限公司、東莞光榮電業有限公司(港資)、廣州梁氏通訊電器有限公司(港資)、佛山市廣特電器有限公司、東莞元博電子股份有限公司(臺資)、無錫飛翎電子有限公司、深圳南玻偉光導電模有限公司、深圳南玻電子有限公司、無錫市好達電子有限公司、無錫漢神電氣有限公司、惠亞中山皆利士多層線路版有限公司、東莞科泰電子有限公司(芬蘭)、天津市特變電工變壓器有限公司、無錫市惠豐電子有限公司、信佳電子(深圳)有限公司、常州市快客電子設備有限公司、廣州金溢科技有限公司、常州市云宇電子有限公司、樂域(東莞)塑膠電子制品有限公司
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