第一篇：速錄中級技能鑒定實操試卷

速錄中級技能鑒定實操試卷

聽錄音打文章，速度為180字/分，正確率在95%以上為合格，否則為不合格。

必須正確處理自覺堅持黨的領導與發(fā)揮人大作用的關系。中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，是執(zhí)政黨。黨通過人大黨的組織和在人大工作的共產黨員，實施黨對人大工作的領導，支持人大依法履行職責，充分發(fā)揮人大作為國家權力機關的作用。

人大及其常委會要自覺地接受黨的領導，在依法履行職責的過程中，全面貫徹黨的路線方針政策，使黨的主張經過法定程序成為國家意志，切實把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一起來。這是人大工作必須始終堅持的最重大的政治原則，也是做好人大工作最根本的政治保證。

必須正確處理人大與人民群眾的關系。按照憲法規(guī)定，人大是民主選舉產生的，對人民負責、受人民監(jiān)督。作為代表人民行使國家權力的機關，人大一定要在工作中時刻牢記人民的重托，把最廣大人民的根本利益作為人大工作的出發(fā)點和歸宿。要保持同人民的血肉聯系，了解人民的意見，傾聽人民的呼聲，反映人民的愿望，自覺地把人大工作置于人民的監(jiān)督之下。只有這樣，人大工作才有堅實的基礎，才能保持蓬勃生機和旺盛活力。

必須正確處理人大與政府、法院、檢察院的關系。我國的國家機構是一個有機整體。各級政府、法院、檢察院都由人大產生，對人大負責，受人大監(jiān)督。人大通過制定法律、作出決議，統(tǒng)一行使國家權力，在這個前提下，政府嚴格

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依法行政，法院、檢察院正確適用法律。這種國家機關間的合理分工、各司其職、密切配合，體現了國家集中制的原則，是人民代表大會制度這一根本政治制度的重要特征。

人大與“一府兩院”分工不同、職責不同，目標和任務是一致的，都是在黨的領導下，共同建設中國特色社會主義。

人大依照法律規(guī)定對“一府兩院”實行監(jiān)督，目的是為了督促“一府兩院”依法行政、公正司法，把各項工作做得更好，保證把人民賦予的權力真正用來為人民謀利益。這種監(jiān)督，既是對“一府兩院”必要的制約，也是對“一府兩院”工作的支持和促進。

必須正確處理充分發(fā)揚民主與在民主的基礎上實行集中的關系。民主集中制是一切國家機關開展工作的基本原則。常委會制定任何法律、作出任何決定，都必須走群眾路線，廣泛聽取各地方、各部門和廣大人民群眾的意見，也都必須依照法定程序充分聽取常委會組成人員的意見。只有這樣，才能保證通過的法律和決定符合客觀實際、切實可行，并且有廣泛的民意基礎。五年來，常委會十分注意表決前的協商過程，每一件法律案，一般都經過三審，有的還要經過四審、五審，才交付表決，做到既尊重少數人的意見，又維護少數服從多數的民主原則。這種在充分協商的基礎上再依法進行表決、作出決策的民主，是我國人民代表大會制度的一大特色和優(yōu)勢。

必須正確處理依法行使職權與不斷開拓創(chuàng)新的關系。人大行使職權必須依法進行。同時，中國特色社會主義事業(yè)每日每時都在蓬勃發(fā)展，新情況、新問題層出不窮。加上人民代表大會制度在全國范圍內建立至今，還不到五十年，速錄

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這個制度中的一些具體制度還不成熟、還不定型。因此，人大的工作必須解放康社會，推進中國特色社會主義事業(yè)，作出新的更大的貢獻！

思想、實事求是、與時俱進。

改革開放二十多年來，各級人大在依法行使職權的過程中，堅持從群眾中來，到群眾中去，不斷通過實踐，探索和創(chuàng)造好的經驗和做法，并適時將這些經驗和做法上升為法律、地方性法規(guī)，開創(chuàng)了人大制度建設和人大工作前所未有的嶄新局面。今后，人大工作也必須從理論上和制度上開拓創(chuàng)新，才能不負人民的重托，更好地履行憲法和法律賦予的職責。

——要適應社會主義市場經濟發(fā)展、社會全面進步和加入世貿組織的新形勢，加強立法工作，提高立法質量，為到2010年形成中國特色社會主義法律體系繼續(xù)作出努力。

——要繼續(xù)把監(jiān)督工作放在重要位置，緊緊圍繞增強監(jiān)督實效，加強對憲法和法律實施的監(jiān)督，加強對國家行政機關、審判機關和檢察機關工作的監(jiān)督，進一步實現監(jiān)督工作的規(guī)范化、法律化。

——要密切同人大代表、人民群眾和地方人大的聯系，更好地發(fā)揮人大代表的作用，鼓勵地方人大開展開拓性工作，擴大公民對人大工作的知情權和有序參與，使人大工作更好地代表人民的意志，符合最廣大人民群眾的根本利益。

——要積極開展同外國議會和議會國際組織的交流與合作，增進了解，加強對話，求同存異，擴大共識，推動國家關系的發(fā)展。

——要加強常委會自身建設，努力建設一支高素質的機關干部隊伍，以適應新形勢下各級人大承擔的繁重任務。

回顧過去，我們?yōu)閭ゴ笞鎳娜找娣睒s而深感自豪；展望未來，我們對偉大祖國更加美好的前景充滿信心。我們肩負的使命無比光榮，我們面臨的任務艱巨繁重。我們要艱苦奮斗，恪盡職守，繼往開來，與時俱進，為全面建設小

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第二篇：中級實操鑒定試題題庫

中級實操鑒定試題題庫：

概念及原理題：（20%）

1.什么是壓縮機，壓縮機作用？

壓縮機就是：將從蒸發(fā)器流出的低壓制冷劑蒸汽壓縮，使蒸汽的壓力提高到與冷凝溫度對應的冷凝壓力，從而保證制冷劑蒸汽在常溫下被冷凝液化。

2.什么是冷凝器，冷凝器作用？

冷凝器就是讓氣態(tài)制冷劑向環(huán)境介質放熱冷凝液化的換熱器。

3.什么事蒸發(fā)器，蒸發(fā)器作用？

蒸發(fā)器是讓低溫液態(tài)制冷劑和需要制冷的介質交換熱量的換熱器。

4.什么是節(jié)流裝置，節(jié)流裝置作用?

讓冷凝液先流經節(jié)流閥或毛細管節(jié)流，將壓力和溫度降至需要的蒸發(fā)壓力和蒸發(fā)溫度后再進入蒸發(fā)器蒸發(fā)制冷。作用：節(jié)流降壓。

5.試述電冰箱制冷系統(tǒng)工作原理

6.試述空調器制冷系統(tǒng)工作原理

7.試述空調器制熱系統(tǒng)工作原理

8.什么是干燥過濾器，干燥過濾器作用？

干燥過濾器就是將干燥器和過濾器組裝在一起的設備，作用就是濾除系統(tǒng)內的水分和雜質。

9.什么是儲液器，儲液器作用?

儲液器就是安裝在冷凝器之后的圓筒形，兩端焊有拱形蓋的密閉壓力容器。

作用：①儲存冷凝器流出的制冷劑液體，使冷凝器的傳熱面積充分發(fā)揮作用。

②保證供應和調節(jié)制冷系統(tǒng)中有關設備需要的制冷劑液體循環(huán)量。

③起到液封作用，即防止高壓制冷劑蒸汽竄到低壓系統(tǒng)管路中去。

10.什么是油分離器，油分離器作用？

油分離器就是把壓縮機排出的過熱蒸汽中夾帶的潤滑油在進入冷凝器之前將其分離出來的設備。

11.什么是氣液分離器，氣液分離器作用？

氣液分離器就是安裝在蒸發(fā)器回汽管路的，或安裝在庫房調節(jié)站之上的，用于汽—液分離的設備。

作用：①將蒸發(fā)器出口處的制冷劑蒸汽在進入壓縮機之前進行氣液分離確保制冷壓縮機干壓縮。

②氨用氣液分離器還能起到潤滑作用。

12.什么是高、低壓繼電器，高、低壓繼電器的作用？

壓力控制器又稱壓力繼電器，是一種壓力信號控制的電路開關，主要用于制冷系統(tǒng)的壓力調節(jié)和危險壓力保護。

13.什么是蒸發(fā)溫度，怎么確定蒸發(fā)溫度？

制冷劑在蒸發(fā)器盤管內沸騰汽化時的溫度為蒸發(fā)溫度to

確定方法是在飽和蒸汽表或壓焓圖中從已知的to可查出對應的po，反之亦然。

14.什么是冷凝溫度，怎樣確定冷凝溫度？

制冷劑蒸汽在冷凝器中冷凝液化時的溫度為冷凝溫度to，確定方法是在飽和蒸汽表或壓焓圖中從已知的to可查出對應的po，反之亦然。

15.R22空調系統(tǒng)蒸發(fā)溫度為多少？蒸發(fā)壓力為多少？

R22的蒸發(fā)溫度是—40.8℃

16.試述氨制冰的原理？

氨水吸收式制冷循環(huán)蒸發(fā)器中有氨水與冷媒水鹽水交換熱量，進而冷卻冷媒水鹽水的溫度，使鹽水溫度降到—15℃，低溫鹽水在制冰設備中循環(huán)再吸收淡水的熱量，使淡

水結成冰，從而達到氨制冰的目的。

17.通常制冰的鹽水溫度為多少？

—15℃

技能題：（30%）

系統(tǒng)運行管理及故障分析題：（40%）

1.高壓偏高，低壓偏高原因？---------制冷劑多。

2.高壓偏高，低壓偏低原因？———節(jié)流元件出現冰堵、微堵或調節(jié)流量小。

3.高壓偏低，低壓偏高原因？———壓機排氣壓力或壓機效率下降。

4.高壓偏低，低壓偏低原因？———制冷劑少，少到一定程度則會出現負壓，且壓機

運行電流小。

5.高壓抖動，低壓偏高原因？———制冷劑過多，制冷系統(tǒng)進入了空氣。

6.R12機組長期停機后開機步驟是什么？

① 首先進行外觀檢查，看電線是否松脫機器上是否有工具、雜物，曲軸箱有無油

② 用手盤車幾下，看壓縮機是否有卡阻現象

③ 如果冷凝器是水冷的，則進行供水，不是水冷的看風扇是否有雜物

④ 打開排氣閥，點動，看壓機是否能運轉起來，如無故障則開機，開機后到表壓力為

0時，慢慢打開吸氣閥。

7.欲長期停機關機注意問題是什么？

8.如何充注冷凍油？

9.如何充注制冷劑？

10.如何撿漏，哪些方法？

11.如何判斷制冷系統(tǒng)是否整常運行？

12.小型全封閉機為何不能用于抽真空？

13.小型全封閉機為何不能傾斜45度搬運？

14.如何由蒸發(fā)器、冷凝器溫度判斷系統(tǒng)故障？

15.如何由系統(tǒng)運行電流判斷系統(tǒng)故障？

16.冷庫常見不停機？

17.抽真空不徹底有哪些危害？

18.請讀出壓力表的讀數，不同制冷劑壓力的相應溫度？

19.連成壓力表（組合閥）的使用？

20.封口鉗的使用？脹管器的使用？

21.真空泵的使用，抽真空的目的及抽真空有哪些方法？注意事項？

22.室內機運轉，室外風機不轉，用手一動風機即旋轉起來？

23.室內機運轉，但蒸發(fā)器結霜？

24.室內機噪音大的原因？

25.用液視鏡如何判斷制冷劑狀態(tài)？

26.電磁閥后結霜的原因？

27.壓縮機結霜的原因？

28.按下啟動按鈕，電機雖不轉動，但有嗡嗡聲

29.為何壓縮機開啟頻繁？

30.為何開啟壓縮機可用來抽真空？

31.為何壓縮機入口結霜？

32.為何展示柜結霜過厚，溫度降不下來或只開始局部結霜？

33.電冰箱運轉而不制冷原因？

34.電冰箱內溫度偏高的原因？

35.電冰箱內溫度過低而不停機的原因？

36.電冰箱出現吸氣溫度偏高的原因？

37.電冰箱排氣溫度偏高的原因？

38.空調器常用R22制冷劑，則在正常工況下回氣壓力值應為多大？

39.如何將制冷劑從大鋼瓶分裝到小鋼瓶內？

40.吸氣壓力下降，甚至出現真空狀態(tài)的原因？

41.電冰箱不啟動的原因？

42.電冰箱啟動后不能正常運行的原因？

43.冰箱常見不停機？

44.制冷系統(tǒng)開機步驟？關機步驟/

45.氟利昂制冷系統(tǒng)排空氣方法？

46.制冷系統(tǒng)注油步驟？

47.制冷系統(tǒng)液擊原因？特征？解除方法？采取措施？

48.壓縮機耗油量過多的原因？

49.壓縮機啟動后沒有油的原因?

50.壓縮機油壓不穩(wěn)定的原因？

51.壓縮機有敲擊聲的原因?

52.除霜的方法？

畫圖題（10%）

1.畫出基本制冷系統(tǒng)圖

2.畫出冰箱制冷系統(tǒng)圖

3.畫出全自動化霜控制電路圖

4.畫出單相電動機阻抗分相啟動式的接線圖和電動機特性圖

5.畫出空調器電路圖，并說明各符號意義

6.畫出直冷式電冰箱PTC元件的接線控制電路圖

7.畫出單冷整體式空調器控制電路圖

8.畫出熱泵空調器控制電路圖

9.畫出冷卻泵及冷卻塔的電動機控制電路圖

第三篇：計算機操作員中級實操試卷

職業(yè)技能鑒定國家題庫

稱 名 位 線 單 此 過 名 超 姓 準 不 號題 證 考 準 答 生 考 區(qū) 地計算機操作員中級操作技能考核試卷

考件編號:

注 意 事 項

一、本試卷依據2008年頒布的《計算機操作員》國家職業(yè)標準命制。

二、請根據試題考核要求，完成考試內容。

三、請服從考評人員指揮，保證考核安全順利進行。試題

1、計算機安裝、連接、調試

（1）本題分值：10分。（2）考核時間：10分鐘。（3）考核形式：實操

（4）具體考核要求：

a)按照操作步驟，正確地連接UPS不間斷電源。

知道用途就可以了。

（解決電源干擾問題，比如停電，高低電壓，波形失真，頻率不穩(wěn)，突波保護等。對于停電，UPS則有后備時間，一般應急用為標準式機，為內置電池。延時時間一般按半載算10—25分鐘）

b)設置桌面分辨率為800×600像素，顏色質量為中（16位），將設置后的“顯示屬性”對話框以圖片形式保存至考生文件夾中，文件命名為“中級1-10A.bmp”，圖片保存后恢復原設置。

鼠標右鍵-屬性-設置-屏幕分辨率和顏色質量，保存Ait鍵+Print Screen鍵，（只抓取當前活動窗口，不按Ait鍵就全屏截圖），保存考生文件，開始-程序-附件-畫圖，打開畫圖程序后粘貼Ctrl+V,這時會彈出一個“剪貼板中的圖像比位圖大，是否擴大位圖？”對話框，點擊“是”，就會將該截取的圖片粘貼到其中，文件另存為考生文件夾中，文件命名為上面的。

c)添加“中文（簡體）-內碼”輸入法，將包含添加前、后的“文字服務和輸入語言”的對話框進行截圖，并分別以“中級1-10B.bmp”和“中級1-10C.bmp”為文件名，保存至考生文件夾中。（如計算機上沒內碼可用其它代替）

桌面-右下角輸入法-鼠標右鍵設置-添加-添加輸入語言項-鍵盤布局，輸入法選擇題目要求的就可以了，保存同上。

d)使用“磁盤清理”程序對考試機的最后一個驅動器進行磁盤清理，將帶有“磁盤清理”對話框界面以圖片形式保存到考生文件夾中，文件命名為“中級1-10D.bmp”。圖片保存后，不必等待清理完成即可停止程序。

如考試機在E盤，我的電腦-E盤-鼠標右鍵-屬性，保存同上。

e)在Outlook express中創(chuàng)建一個名為“中級1-10E”的新帳戶，創(chuàng)建完成后，12GS24000000-30102050040008

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計算機操作員中級操作技能考核試卷

考件編號:

將包含新帳戶的“Internet帳戶”對話框以圖片的形式保存至考生文件夾中，文件命名為“中級1-10E.bmp”，圖片保存后，刪除該帳戶。

在左下開始菜單里找到Outlook express，點擊進入設置郵件賬戶，自己進行設置與題目相同的賬戶名，相同題目的信息后，在Outlook express菜單欄找到工具-賬戶，出現“Internet 的賬戶”保存至考生文件夾中，保存同上，后刪除該賬戶。

（5）否定項：若考生出現下列情況之一，則應及時終止考試，考生成績記為零。

a)考生蓄意擾亂考場秩序，故意在操作中損壞計算機的

b)考生機器出現問題，耽誤了考試時間，應終止考試，等待更換機器重新考試 c)考生出現作弊及向監(jiān)考老師詢問與考試相關的問題 試題

2、文件管理

（1）本題分值：5分。（2）考核時間：5分鐘。（3）考核形式：實操

（4）具體考核要求：

a)查找文件：查找C驅動器中上個月修改過的、大小在1MB以內、擴展名為“.txt”的所有文件，查找完畢后設置查看方式為平鋪，將查找的結果以圖片的形式保存到考生文件夾中，文件命名為“中級2-6A.bmp”。

雙擊我的電腦-菜單欄搜索-文件夾名*。Txt，搜索范圍C盤，搜索選項日期日期，文件大小，查找完畢菜單欄“查看”選擇平鋪，保存。

b)文件加密：將文件夾C:素材庫（中級）考生素材1文件素材2-6.doc復制到考生文件夾中，并且重命名為“中級2-6.doc”。對該文件進行“加密文件內容以便保護數據”，且只加密文件。并對設置后的“加密屬性”選項卡進行截圖，以“中級2-6B.bmp”為文件名保存至考生文件夾中。

找到文件復制到考生文件后，重命名，加密：對該文件點擊鼠標右鍵-屬性-高級選擇“加密文件內容以便保護數據”，后一步再選只加密文件，最后保存。

（5）否定項：若考生出現下列情況之一，則應及時終止考試，考生成績記為零。

a)考生蓄意擾亂考場秩序，故意在操作中損壞計算機的

b)考生機器出現問題，耽誤了考試時間，應終止考試，等待更換機器重新考試 c)考生出現作弊及向監(jiān)考老師詢問與考試相關的問題 試題

3、文字錄入

（1）本題分值：20分。（2）考核時間：25分鐘。

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計算機操作員中級操作技能考核試卷

考件編號:

（3）考核形式：實操（4）具體考核要求：

a)英文基本錄入：在十分鐘之內錄入以下英文內容，錯誤率不高于千分之五。

Most people often dream at night.Why are dreams so strange and unfamiliar? Where do dreams

come from?No one has produced a more satisfying answer than a man called Sigmund Freud.He said that dreams come from a part of one's mind which one can neither recognize nor control.He named

this the “unconscious mind.”Sigmund Freud was born about a hundred years ago.He lived most of his life in Vienna，but ended his days in London, soon after the beginning of the Second World War.Austria，The new worlds Freud explored were inside man himself.For the unconscious mind is like a deep

well, full of memories and feelings.These memories and feelings have been stored there from moment of our birth.Our conscious mind has forgotten them.We do not suspect that the y are there

the

until some unhappy or unusual experience causes us to remember, or to dream dreams.Then

suddenly we see the same thing and feel the same way we felt when we were little children.This discovery of Freud's is very important if we wish to understand why people act as they do.For the unconscious forces inside us are at least as powerful as the conscious forces we know about.Sometimes we do things without knowing why.If we don't, the reasons may lie deep in our

unconscious minds.When Freud was a child he cared about the sufferings of others, so it isn't surprising that he

became a doctor when he grew up.He learned all about the way in which the human body But he became more and more curious about the human mind.He went to Paris to study

with a works.famous French doctor, Charcot.Not all of Freud's ideas are accepted today.But others have followed where he led and have

helped us to understand ourselves better.b)中文基本錄入：在十分鐘之內錄入以下中文內容，錯誤率不高于千分之五。

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計算機操作員中級操作技能考核試卷

考件編號:

荷塘月色

朱自清

沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有

月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到 了另一個世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的 月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要

說的話，現在都可不理。這是獨處的妙處；我且受用這無邊的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層 的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著，有羞澀的打著朵兒的；正如一粒粒的明

珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺 茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一些的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉 子本是肩并肩密密的挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花 仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不

能朗照；但我以為這恰是到了好處－酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過 來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均

勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

荷塘的四面，遠遠近近，高高低低的都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住； 只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；

但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。c)數字符號錄入：在文檔的結尾處錄入以下數字符號。ⅱ ㈩ ④ Ⅰ ⒛ ⒖ ⅷ ⅸ ② Ⅵ

d)以上操作完成后，將最終結果以“中級3-6.doc”為文件名，保存至考生文件夾中。（此操作步驟不計分）

（5）否定項：若考生出現下列情況之一，則應及時終止考試，考生成績記為零。

a)考生蓄意擾亂考場秩序，故意在操作中損壞計算機的

b)考生機器出現問題，耽誤了考試時間，應終止考試，等待更換機器重新考試 c)考生出現作弊及向監(jiān)考老師詢問與考試相關的問題 試題

4、通用文檔處理

（1）本題分值：20分。（2）考核時間：20分鐘。（3）考核形式：實操（4）具體考核要求：打開C:素材庫（中級）考生素材1文件素材4-1.doc，將其以“中級4-1A.doc”為文件名保存至考生文件夾中（此操作不計分），進行以下操作，最終版面如【圖例4-1】所示：

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計算機操作員中級操作技能考核試卷

考件編號:

1）內容查找與替換：查找出文檔中所有的“堀”字，并將其全部替換為“窟”。2）文檔格式化處理：

a.特殊格式設置：將正文的

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計算機操作員中級操作技能考核試卷

考件編號:

（5）否定項：若考生出現下列情況之一，則應及時終止考試，考生成績記為零。

a)考生蓄意擾亂考場秩序，故意在操作中損壞計算機的

b)考生機器出現問題，耽誤了考試時間，應終止考試，等待更換機器重新考試 c)考生出現作弊及向監(jiān)考老師詢問與考試相關的問題 試題

5、電子表格處理

（1）本題分值：20分。（2）考核時間：25分鐘。（3）考核形式：實操（4）具體考核要求：打開C:素材庫（中級）考生素材1文件素材5-1.xls，將其以“中級5-1.xls”為文件名保存至考生文件夾中（此操作不計分），進行以下操作：

1）數據輸入與編輯處理：

a．數據編輯：將Sheet1工作表中表格內的空白列刪除。將“沙發(fā)”與“DVD”兩

行進行對調。設置標題文本的字體為華文彩云、20磅、加粗、天藍色。

12GS24000000-30102050040008

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計算機操作員中級操作技能考核試卷

考件編號:

b．數據輸入：按【圖例5-1A】所示，在Sheet1工作表中，用快速輸入的方法輸

入

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計算機操作員中級操作技能考核試卷

考件編號:

【圖例5-1B】

【圖例5-1C】

12GS24000000-30102050040008

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計算機操作員中級操作技能考核試卷

考件編號: 【圖例5-1D】

（5）否定項：若考生出現下列情況之一，則應及時終止考試，考生成績記為零。

a)考生蓄意擾亂考場秩序，故意在操作中損壞計算機的

b)考生機器出現問題，耽誤了考試時間，應終止考試，等待更換機器重新考試 c)考生出現作弊及向監(jiān)考老師詢問與考試相關的問題 試題

6、演示文稿處理

（1）本題分值：15分。（2）考核時間：20分鐘。（3）考核形式：實操（4）具體考核要求：

1）幻燈片模板的相關操作：

a．打開C:素材庫（中級）考生素材1文件素材6-6.ppt，將其以模板的文件類型保存至考生文件夾中，文件命名為“中級6-6A.pot”。

b．將模板配色方案中“標題文本”的顏色更改為黃色（RGB：255，255，0），并將此更改應用于所有幻燈片。

2）幻燈片效果處理：打開C:素材庫（中級）考生素材1文件素材6-6.ppt，將其以“中級6-6B.ppt”為文件名保存至考生文件夾中。（此步驟不計分）a．參照【圖例6-6A】，將

職業(yè)技能鑒定國家題庫

計算機操作員中級操作技能考核試卷

考件編號:

方式”對話框以圖片形式保存至考生文件夾中，文件命名為“中級6-6C.jpg”。5）幻燈片打印設置：

設置幻燈片的打印范圍為“全部”、打印內容為“講義”、顏色/灰度為“灰度”、打印份數為“4份”，每頁以垂直的順序顯示“4”張幻燈片，并選擇為幻燈片加框。設置完成后，將“打印”對話框以圖片形式保存至考生文件夾中，文件命名為“中級6-6D.jpg”。6）幻燈片動畫設置：

將

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計算機操作員中級操作技能考核試卷

考件編號:

（5）否定項：若考生出現下列情況之一，則應及時終止考試，考生成績記為零。

a)考生蓄意擾亂考場秩序，故意在操作中損壞計算機的

b)考生機器出現問題，耽誤了考試時間，應終止考試，等待更換機器重新考試 c)考生出現作弊及向監(jiān)考老師詢問與考試相關的問題 試題

7、網絡登錄與信息瀏覽

（1）本題分值：5分。（2）考核時間：8分鐘。（3）考核形式：實操（4）具體考核要求：

a)文件上傳與下載：對文件下載工具FlashGet進行設置：設置FlashGet如果出現錯誤則停止下載；每隔3分鐘自動保存列表文件；每當接收到1024KB時，把數據寫入到磁盤，從服務器獲取文件的日期。將該設置對話框以圖片形式保存到考生文件夾中，文件命名為“中級7-9A.bmp”。

b)瀏覽器的使用:啟動Internet Explorer瀏覽器，將http://www.tmdps.cn/設定為主頁，設置Internet臨時文件的容量限制為400MB，每次訪問網頁時檢查所存網頁的較新版本，網頁保存歷史記錄為10天，設置完成后，將設置對話框并排擺放在桌面上，以圖片形式保存到考生文件夾中，文件命名為“中級7-9B.bmp”。

右鍵桌面瀏覽器一般為“e”，設置相關選項已全圖方式圖片保存（因為有2個圖，切瀏覽器版本不一樣）。

（5）否定項：若考生出現下列情況之一，則應及時終止考試，考生成績記為零。

a)考生蓄意擾亂考場秩序，故意在操作中損壞計算機的

b)考生機器出現問題，耽誤了考試時間，應終止考試，等待更換機器重新考試 c)考生出現作弊及向監(jiān)考老師詢問與考試相關的問題 試題

8、多媒體信息處理

12GS24000000-30102050040008

職業(yè)技能鑒定國家題庫

計算機操作員中級操作技能考核試卷

考件編號:

（1）本題分值：5分。（2）考核時間：7分鐘。（3）考核形式：實操

（4）具體考核要求：聲音文件的編輯處理：

a)運用“程序”中的工具“錄音機”打開聲音文件C:素材庫（中級）考生素材2音頻素材8-10A.wav,并對其進行編輯。在該聲音文件90秒位置上插入文件C:素材庫（中級）考生素材2音頻素材8-10B.wav，將完成后的文件以“中級8-10A.wav”為文件名保存至考生文件夾中。

b)為上一步完成編輯的聲音文件添加“加速”效果，并以“中級8-10B.wav”為文件名保存至考生文件夾中。

（5）否定項：若考生出現下列情況之一，則應及時終止考試，考生成績記為零。

a)考生蓄意擾亂考場秩序，故意在操作中損壞計算機的

b)考生機器出現問題，耽誤了考試時間，應終止考試，等待更換機器重新考試 c)考生出現作弊及向監(jiān)考老師詢問與考試相關的問題

12GS24000000-30102050040008

第四篇：保育員中級實操試卷 1

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保育員中級操作技能考核試卷

稱 名 位 線 單 此 過 名 超 姓 準 不 號題 證 考 準 答 生 考 區(qū) 地考件編號:

注 意 事 項

一、本試卷依據2002年頒布的《保育員》國家職業(yè)標準命制。

二、請根據試題考核要求，完成考試內容。

三、請服從考評人員指揮，保證考核安全順利進行。試題

1、特殊天氣下的室內清潔

（1）本題分值：30分（2）考核時間：10分鐘（3）考核形式：筆試

（4）具體考核要求：闡述特殊天氣下室內清潔的工作要求，按照正確的方法和順序進行清潔，掌握特殊天氣下室內清潔的基本步驟和工作要點。

試題

2、培養(yǎng)嬰幼兒良好睡眠習慣的工作內容

（1）本題分值：30分（2）考核時間：10分鐘（3）考核形式：筆試

（4）具體考核要求：考生能較完整地闡述指導嬰幼兒獨立就寢前的準備和培養(yǎng)嬰幼兒良好睡眠習慣的工作內容。

試題

3、制作嬰幼兒玩具——四角風車（1）本題分值：40分（2）考核時間：10分鐘（3）考核形式：筆試（4）具體考核要求：

① 寫出風車制作步驟。

② 能陳述其玩法及教育功能。

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第五篇：工具鉗工中級實操試卷

職業(yè)技能鑒定國家題庫

工具鉗工中級操作技能考核試卷

稱 名 位 線 單 此 過 名 超 姓 準 不 號題 證 考 準 答 生 考 區(qū) 地考件編號:

注 意 事 項

一、本試卷依據2002年頒布的《工具鉗工》國家職業(yè)標準命制。

二、請根據試題考核要求，完成考試內容。

三、請服從考評人員指揮，保證考核安全順利進行。制作“工字鑲配”（1）本題分值：100分

（2）考核時間：420 min（另加30 min準備時間）（3）考核形式：實操（4）具體考核要求：

a)圖樣要求制作“工字鑲配”：

1.熟悉圖樣，分析技術要點，確定加工工藝。

2.進行劃線、鋸削加工、銼削加工、鉆、鉸孔加工及測量。b)度要求：

1.銼削IT8級、鉆孔IT8～IT10級。2.形位公差按圖樣要求加工。

3.表面粗糙度：銼削Ra3.2?m、鉸孔Ra1.6?m。c)安全文明生產。

圖樣：工字鑲配（操作圖樣）

職業(yè)技能鑒定國家題庫

工具鉗工中級操作技能考核試卷

考件編號:

3.2其余0.05A0.05A1.6δδ作配鋸12.522度深孔鉸δ作配0.05AB配作1.6A技術要求：1.各銼削面未注平面度0.02mm。2.工件的各內交角處清根。3.孔口倒角C0.5。4.銳角倒鈍R0.3。

圖樣：工字鑲配（裝配圖樣）

δB

職業(yè)技能鑒定國家題庫

工具鉗工中級操作技能考核試卷

考件編號:

A0.05技術要求：1.件Ⅰ為基準件，件Ⅱ旋轉180再裝配一次（共兩次裝配）。2.配合間隙≤0.05mm（共有14處配合）。-0.12mm圓柱銷，不能裝入孔中扣裝配分值的20%。3.當10-0.1-0.22mm圓柱銷，不能裝入孔中扣裝配分值的50%。4.當10-0.2-0.32mm圓柱銷，不能裝入孔中則裝配不予檢驗。5.當10-0.3（5）否定項說明：若考生嚴重違反安全操作規(guī)程，造成人員傷害或設備損壞，則應及時終止其考試，考生該題成績記為零分。

0.05A