第一篇：代寺鎮(zhèn)中學校領(lǐng)導干部學習制度

代寺鎮(zhèn)中學校領(lǐng)導干部學習制度

為提高我校領(lǐng)導干部的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，按照新時期對干部的具體要求，結(jié)合我校實際，特制定本領(lǐng)導干部學習提高制度。

一、學校領(lǐng)導干部必須按照上級有關(guān)文件規(guī)定，積極參加崗位提高培訓與自學活動。

二、學校成立干部學習提高工作領(lǐng)導小組。組長由校長擔任，小組成員各負其責，研究制定干部學習提高工作的目標及具體措施，加強對學校領(lǐng)導干部學習提高工作的組織領(lǐng)導。

三、校級及中層領(lǐng)導要積極參與學習與提高工作。

1、積極參加上級培訓活動，認真完成上級規(guī)定的培訓任務(wù)。

2、定期開展校本培訓工作，領(lǐng)導干部必須按時參加，記好筆記。

3、每名領(lǐng)導干部要認真開展自學活動，圍繞新課程教學中的實際問題進行自主學習，以提高自身理論業(yè)務(wù)水平和管理能力。

4、領(lǐng)導干部要定期寫出學習心得、案例分析、教育教學及管理論文等材料。

四、在參與上級培訓及校本培訓活動中，學校要強化考勤工作。領(lǐng)導無特殊原因不得請假，不得遲到和早退。

五、強化考核管理。學校干部學習提高工作領(lǐng)導小組對領(lǐng)導干部學習提高工作實行全面考核。考核分為優(yōu)秀、合格和不合格三個等次，分三個方面進行考核。

1、上級培訓及校本培訓。主要考核專題講座學習筆記或?qū)W習心得及學校管理案例、論文情況。要求學習筆記認真、詳實；作業(yè)按時、按要求完成；學習心得能夠?qū)逃虒W和教育管理進行反思。管理案例能結(jié)合自身教育教學實際，不能下載；論文要有自己的有應(yīng)用價值的觀點，并有實際事例佐證，嚴禁抄襲或下載。

2、自己選修內(nèi)容。每名領(lǐng)導要根據(jù)自身實際選修學習內(nèi)容，學校納入考核。

3、出勤。要求出全勤，不請假、不曠課、不遲到早退。確需請假的，要向校長請假。每次出勤要記入《學時情況登記表》。

第二篇：學校領(lǐng)導干部廉政學習制度

學校黨風廉政建設(shè)學習制度

堅持以鄧小平理論和“三個代表”為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，認真貫徹標本兼治、綜合治理，以預(yù)防、教育為主的方針，抓好對黨員經(jīng)常性的黨性、黨風、黨紀教育工作。

一、黨風廉政教育的內(nèi)容

1、組織黨員學習《黨章》，中央、省、市、縣制定的各項方針政策以及發(fā)布的規(guī)定、指示、決議等黨紀法規(guī)，通過學習，使每個黨員了解上級的有關(guān)精神。

2、認真組織全體黨員、干部學習中紀委、省紀委全會及市、縣紀檢監(jiān)察工作會議精神，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，明確每年黨風廉政建設(shè)和反敗的工作任務(wù)和工作重點。

3、組織黨員、干部學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《行政監(jiān)察法》、《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、《關(guān)天實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》和中央、省、市關(guān)于黨員領(lǐng)導干部廉潔自律的各項制度規(guī)定。

4、廣泛宣傳，大力弘揚勤廉的正面典型和剖析反面案例，對黨員、干部進行正反典型教育，幫助黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

5、及時對黨員，干部進行黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的形勢教育，聯(lián)系實際，尋找差距。

二、黨風廉政教育的形式和方法

1、組織參加培訓班和充分利用上黨課、組織生活、黨員干部政治理論學習等形式，對黨員進行經(jīng)常性黨性、黨風、黨紀教育。

2、召開座談、專題討論會，專題演講會和寫心得等，對黨員進行專題教育；組織學習先進人物事跡，對黨員進行勤廉兼優(yōu)的先進人物、行進事跡教育。

3、充分運用電教手段，組織黨員干部觀看黨紀教育錄像、影視片、優(yōu)秀文藝作品等，對黨員進行黨性、黨風、黨紀教育。

三、其他要求

1、堅持每月不少于一次組織黨員干部集中學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及十七大精神，學習法律法規(guī)，學習扶貧業(yè)務(wù)和科學文化知識，學習黨的路線，方針、政策以及上級關(guān)于反腐倡廉的有關(guān)規(guī)定，增強黨員干部法律意識和政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、遵守學習紀律，自覺參加學習，不得遲到、早退，不得無故缺席，有事請假需領(lǐng)導批準。

3、要設(shè)立政治、業(yè)務(wù)學習記錄本，記錄每次學習時間、參加學習人員、學習內(nèi)容、發(fā)言情況，每名黨員干部有學習記錄本，做好學習記錄。

4、在學習時，每名黨員干部要帶學習資料，在討論中要積極發(fā)言。

5、學習列入崗位職責考核。

6、堅持黨組織生活制度，并有記錄。

第三篇：領(lǐng)導干部學習制度

黨員干部理論學習制度

為進一步加強理論學習，使理論學習更加規(guī)范化、制度化，特制定黨員干部理論學習制度。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷增強干部隊伍的宗旨意識、發(fā)展意識、大局意識、服務(wù)意識。建立黨員干部的長效學習機制，使黨員干部牢固樹立“人人學習、終身學習”的理念，不斷提高參與學習的自覺性、積極性，增強自身的政治理論素養(yǎng)、科技文化水平和教育業(yè)務(wù)能力。

二、學習重點內(nèi)容

（一）政治理論學習

重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀；黨的路線、方針、政策，各級黨委的有關(guān)會議、文件精神；黨風廉政教育有關(guān)知識等。

（二）業(yè)務(wù)學習

重點學習法律法規(guī)、教育業(yè)務(wù)知識、行政管理知識、公文寫作知識、計算機應(yīng)用能力和電子政務(wù)知識，不斷提高工作能力和水平。

（三）其他知識的學習

加強對新理論和新知識的學習，重點學習經(jīng)濟、科技、法律、歷史、文化等理論知識，提高黨員干部的整體素質(zhì)和

駕馭全局的綜合能力。

三、學習形式方法

（一）中心組理論學習

參加對象為局黨政班子成員，可視情況擴大到機關(guān)全體中層干部。按照縣委要求，制訂全年學習計劃，集體學習和個人自學相結(jié)合。中心組應(yīng)有專用記錄本，每位學習成員應(yīng)有專用筆記本。

（二）黨員干部理論學習

1.各支部結(jié)合實際制訂學習計劃，把握黨員教育的關(guān)鍵和重點，安排好學習教育活動。

2.根據(jù)黨員的思想狀況，堅持正面教育與自我教育相結(jié)合，不斷強化黨員學習教育工作的針對性，增強黨員的光榮感、責任感和使命感。

3.積極探索黨員學習教育工作的新路子，緊密聯(lián)系實際，充分運用先進典型進行宣傳教育，不斷增強黨員學習教育工作的實效性。

4.切實加強黨風廉政教育，教育引導全體黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、群眾觀、權(quán)力觀、利益觀，增強每個黨員遵紀守法、廉潔從教和拒腐防變的能力。

四、學習考核制度

（一）中心組學習由局黨委負責組織，每月集中學習1次，每季度舉辦1次報告會。各成員年內(nèi)記錄學習筆記在2

萬字以上，撰寫學習心得、論文或調(diào)研報告1-2篇。

（二）黨員干部理論學習由各黨支部按計劃組織實施，每月集中學習不少于1次，其余時間為自學時間。

（三）各黨支部的學習由書記組織進行。以集中學習、平時個人自學、集體交流討論相結(jié)合的形式。學習每次不少于2小時，并要做好學習記錄。

（四）學習方式可以采用學習、交流、座談、參觀、走訪、考察、調(diào)查、看錄像、報告會等形式進行，注重學習效果。

五、學習要求

（一）要進一步增強建設(shè)學習型機關(guān)、做學習型干部的自覺性，按時參加理論學習、專題討論、輔導報告、警示教育和其它集體教育活動，處理好工學矛盾，有計劃地安排好學習、工作，做到“兩不誤、兩促進”。

（二）局領(lǐng)導及股室負責人要以身作則，帶頭學習，黨員干部要增強學習的緊迫感和使命感，重視學習、勤于學習、善于學習，努力營造濃厚的學習氛圍。

（三）確保學習質(zhì)量。黨員干部要遵守學習時間，完成好規(guī)定的學習內(nèi)容，做到自學有摘錄，聽課有記錄，發(fā)言有提綱，體會有文章，學習筆記每月不少于2千字以上，全年不少于2萬字以上。

（四）學習教育活動實行考勤制度。黨員干部要認真參

加學習，遵守學習制度和學習紀律，學習時間不安排其他工作，原則上不得請假。特殊情況，要履行請假手續(xù)。

（五）建立學習考核制度。按照日常學習與學分制培訓相結(jié)合，平時檢查與年終考核相結(jié)合的辦法進行綜合量化考評，考評結(jié)果納入個人考核體系，與評選先進，提職晉升掛鉤，對考核不合格者，實行“一票否決”。

第四篇：領(lǐng)導干部學習制度

領(lǐng)導干部學習制度

加強領(lǐng)導干部的學習和培訓工作，是做好新形勢下領(lǐng)導工作的一項重要保證。為進一步加強理論學習，提高全公司領(lǐng)導干部的業(yè)務(wù)水平，使理論學習更加規(guī)范化、制度化，特制本學習制度：

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷增強干部隊 隊伍的宗旨意識、發(fā)展意識、大局意識、服務(wù)意識，提高廣大領(lǐng)導干部駕馭全局、處理復雜矛盾的能力。建立領(lǐng)導干部的長效學習機制，使黨員干部牢固樹立“人人學習、終身學習”的理念，不斷提高參與學習的自覺性、積極性，增強自身的政治理論素養(yǎng)、科技文化水平和教育業(yè)務(wù)能力。

二、學習的重點內(nèi)容

1、政治理論學習

重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀；黨的路線、方針、政策，各級黨委的有關(guān)會議、文件精神；黨風廉政教育有關(guān)知識等。

2、業(yè)務(wù)學習

重點學習法律法規(guī)、教育業(yè)務(wù)知識、行政管理知識、公文寫作知識、計算機應(yīng)用能力和電子政務(wù)知識，不斷提高工作能力和水平。

3、其他知識的學習

加強對新理論和新知識的學習，重點學習經(jīng)濟、科技、法律、歷史、文化等理論知識。提高領(lǐng)導干部的整體素質(zhì)和駕馭全局的綜合能力。

三、學習形式和方法

1、分散學和集中學結(jié)合，每月至少集中學習一次，其余時間為分散學習時間。

2、重點理解與專題輔導結(jié)合。進行專題學習時，在個人學習理解的基礎(chǔ)上進行專題輔導，進一步深化對專題的理解。

3、學習交流與心得筆記結(jié)合，領(lǐng)導成員每季寫學習心得1-2篇，每季度組織一次學習心得交流會。

4、理論學習與工作實踐結(jié)合，各部門領(lǐng)導要自覺地把思想實際、工作實際和形勢任務(wù)實際有機結(jié)合，促進公司各項工作的圓滿完成。

5、黨風廉政與無私奉獻相結(jié)合。引導全體干部樹立正確的世界觀、人生觀、群眾觀、權(quán)力觀、利益觀，增強每一個領(lǐng)導干部遵紀守法、廉潔從教和拒腐防變的能力。

四、學習要求

1、要進一步增強建設(shè)學習型機關(guān)、做學習型干部的自覺性，按時參加理論學習、專題討論、警示教育和其他集體教育活動，處理好工學矛盾，有計劃地安排好學習、工作，做到“兩不誤、兩促進”。

2、確保學習質(zhì)量，領(lǐng)導干部要遵守學習時間，完成好規(guī)定的學習內(nèi)容，做到自學由摘錄，聽課有記錄，發(fā)言有提綱，體會有文章，每月集中學習一次，學習筆記每月不少于2千字，全年不少于2萬字，撰寫學習心得，論文或調(diào)研報告1——2篇。

3、學習教育活動實行考勤制度，領(lǐng)導干部要認真參加學習，遵守學習制度和學習紀律，學習時間不安排其他工作，原則上不得請假，特殊情況要履行請假手續(xù)。

4、建立學習考核制度，按照日常學習與學分制培訓相組合，平時檢查與年終考核相結(jié)合的辦法進行綜合量化考評，考評結(jié)果納入個人考核體系，與評選先進，提職晉升掛鉤，對考核不合格者，實行“一票否決”。

2014/10/16

第五篇：黨員領(lǐng)導干部學習制度

黨員領(lǐng)導干部學習制度

一、認真學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”的重要思想，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀，堅持黨的基本路線，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念，牢記黨的性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

二、領(lǐng)導班子成員要廉政、勤政，努力提高自身的理論水平和政治素質(zhì)。

三、堅持和完善中心組學習制度，領(lǐng)導干部先學一步。做到每次學習突出一個主題，落實一名同志中心發(fā)言。每年每人寫兩篇讀書筆記，搞一到兩次心得交流。

四、切實抓好黨員的政治理論學習，全面提高廣大黨員的思想政治素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做到五個帶頭，即帶頭學習、帶頭創(chuàng)業(yè)奉獻、帶頭進行教育教學改革、帶頭遵紀守法、帶頭創(chuàng)一流業(yè)績。

五、不斷提高學習質(zhì)量。要健全學習制度，切實保證學習時間；要注意學習方法和形式的靈活多樣，增強學習的實效性；要提倡黨員、領(lǐng)導干部發(fā)揚“擠”和“鉆”的精神，切實抓好自學。