第一篇：宿舍樓疏散演練方案

大同市衛(wèi)生學(xué)校宿舍樓

應(yīng)急疏散演練方案

一、演練目的為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)變、自救、以及迅速有序撤離現(xiàn)場(chǎng)的自護(hù)能力，提高學(xué)校安全管理水平，擬計(jì)劃進(jìn)行一次學(xué)生宿舍樓應(yīng)急疏散演練。

二、實(shí)施對(duì)象和范圍

當(dāng)發(fā)生地震、火災(zāi)、建筑物倒塌等安全事故需要緊急疏散宿舍樓內(nèi)的學(xué)生時(shí)，啟動(dòng)本方案。

三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

總指揮：吳昊負(fù)責(zé)演練的總體指揮工作。

副總指揮：馮子平、張偉、郝偉、張緒業(yè)、杜桂平負(fù)責(zé)演練的總體協(xié)調(diào)和落實(shí)工作。

席李靖、楊清葉負(fù)責(zé)演練的現(xiàn)場(chǎng)指揮工作（具體負(fù)責(zé)東校

區(qū)）。

賈君佐、秦枝才負(fù)責(zé)演練的現(xiàn)場(chǎng)指揮工作（具體負(fù)責(zé)西校

區(qū)）。

賈超負(fù)責(zé)學(xué)生的聚集工作和演練現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)（具體負(fù)責(zé)東校區(qū)）。

潘天佑負(fù)責(zé)學(xué)生的聚集工作和演練現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)（具體負(fù)責(zé)

西校區(qū)）。

張志軍和校衛(wèi)隊(duì)負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場(chǎng)的安全工作（具體負(fù)責(zé)東校

區(qū)）。

侯啟業(yè)和校衛(wèi)隊(duì)負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場(chǎng)的安全工作（具體負(fù)責(zé)西校

區(qū)）。

四、工作小組

1、緊急疏散組

組長(zhǎng)：校值班領(lǐng)導(dǎo);

成員：宿舍樓值班教師、各樓層宿舍管理員;

基本職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散學(xué)生，疏散完畢后有秩序撤離。

2、傷員救護(hù)組

組長(zhǎng)：段永恒（東校區(qū)）、張忠（西校區(qū)）

成員：后勤有關(guān)人員

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定的安全區(qū)域或直接送往醫(yī)

院救治。

3、通信聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng)：校值班領(lǐng)導(dǎo);

基本職責(zé)：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門(mén)，提供各種處

置突發(fā)事件所需通訊裝備，保障各工作組之間以及學(xué)校與外界間的通訊暢通，并爭(zhēng)取獲得外界相關(guān)部門(mén)的支援。

五、緊急疏散程序

（一）聽(tīng)到警報(bào)后，由宿舍值班老師迅速通知各樓層宿舍管理員，組織各樓層學(xué)生按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散線路快速、有序地撤離宿舍樓到校園指定集合地點(diǎn)。

（二）宿舍撤離順序：以宿舍為單位，迅速自然形成單列縱隊(duì)，快速撤離宿舍，切莫驚慌失措、無(wú)方向亂跑、造成秩序混亂。、事故現(xiàn)場(chǎng)的值班教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急疏散，同時(shí)第一時(shí)間向?qū)W校應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，具體如下：

（1）全校利用廣播或哨音發(fā)出緊急疏散信號(hào)。

（2）用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。

（3）緊急疏散小組組長(zhǎng)迅速通知各樓層管理員組織本樓層宿舍學(xué)生按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散線路快速、有續(xù)地撤離宿舍樓到操場(chǎng)指定集合地點(diǎn)。

（4）撤離現(xiàn)場(chǎng)后，各班主任迅速在集合地點(diǎn)組織本班學(xué)生集中，清點(diǎn)好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開(kāi)隊(duì)伍；對(duì)沒(méi)有到場(chǎng)的學(xué)生要做好登記，并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

（5）對(duì)于受傷的學(xué)生，應(yīng)在第一時(shí)間通知總指揮和傷員救護(hù)組，及時(shí)送往醫(yī)院救治，并通知家長(zhǎng)，應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組安排學(xué)校有關(guān)人員做好學(xué)生和家長(zhǎng)的安撫工作。

六、集結(jié)地點(diǎn)及相關(guān)要求、撤離線路及集合地點(diǎn)：

附表、集合地點(diǎn)及相關(guān)要求：

地點(diǎn)：校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

要求：各宿舍學(xué)生務(wù)必走指定的樓梯和線路；疏散時(shí)不能擁擠，要自然形成單列縱隊(duì)；不能大聲喧嘩，要保證聽(tīng)從指揮；學(xué)生進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后按早操隊(duì)形站好，各班清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處。、集合場(chǎng)地負(fù)責(zé)老師：

學(xué)生撤出宿舍樓后，迅速到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集結(jié)，根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)或部位，盡量集中在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中央部位。各班以班級(jí)為單位按早操隊(duì)形迅速集中站好后，各班主任或班級(jí)干部應(yīng)立即清查本班人數(shù)和受傷情況并迅速上報(bào)，采取相應(yīng)措施照顧學(xué)生。、疏散信息及時(shí)公布：

做好學(xué)校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作，防止出現(xiàn)情緒過(guò)激情況，隨時(shí)與總指揮保持聯(lián)系。立即進(jìn)行重大安全事故廣播（廣播內(nèi)容：“老師、同學(xué)們，請(qǐng)注意：學(xué)校現(xiàn)在發(fā)生緊急情況，為確保安全，請(qǐng)全體師生按照學(xué)校安排的行走路線有序迅速地撤離到學(xué)校的操場(chǎng)，按各班出操隊(duì)伍集合，請(qǐng)務(wù)必聽(tīng)從指揮，不要驚慌”），要求學(xué)生保持冷靜，按學(xué)校要求進(jìn)行有序疏散。

七、緊急疏散要求

１、宿舍樓兩側(cè)大門(mén)必須全部打開(kāi)，學(xué)生跑出宿舍后，迅速自然形成單列縱隊(duì)沿墻壁跑步撤離宿舍樓，彼此間不要相互交叉亂跑，造成混亂。

２、每個(gè)樓層以宿舍管理員為負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)管理東西兩側(cè)樓道口的秩序，嚴(yán)防樓道擁擠踩踏事故發(fā)生。撤離時(shí)以宿舍為單位，靠離樓道口近的宿舍首先撤離，相鄰宿舍緊接撤離，做到井然有序。

如遇火災(zāi)時(shí)，按照著火宿舍（第一撤離）--著火層宿舍（第二撤離）--著火層上層宿舍（第三撤離）--著火層下層宿舍（最后撤離）的先后轉(zhuǎn)移順序進(jìn)行轉(zhuǎn)移。

2010年4月5日

第二篇：吳川四中宿舍樓消防安全疏散演練方案

吳川四中宿舍樓消防安全疏散演練方案

一、演練目的提高全體住宿人員對(duì)突發(fā)事件緊急疏散的認(rèn)識(shí)，并掌握遇有火情時(shí)的疏散、救護(hù)、撲救等基本知識(shí)和技能，加強(qiáng)學(xué)生的保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力；檢驗(yàn)各項(xiàng)消防的行政措施、技術(shù)措施、組織措施，查找漏洞，及時(shí)整改，特舉行學(xué)校宿舍樓消防安全疏散演練。

二、演習(xí)內(nèi)容

學(xué)校宿舍樓學(xué)生疏散、被困人員的搜尋、搶救、滅火器的使用。

三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總負(fù)責(zé)人：林虹

組長(zhǎng)： 林一鈞

副 組 長(zhǎng)： 楊澤成、柯金泉、招生

成員： 覃振球、黃振升、李曉東、李旭東、李景生、柯志偉、翟國(guó)興、李友萍、李明、彭偉、肖亞壽、班主任、宿舍管理員、總務(wù)處全體成員

四、各人員分工

林虹：演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮；

林一鈞：負(fù)責(zé)督促教師、演習(xí)總結(jié)；

楊澤成、招生：制訂方案，組織全面實(shí)施，負(fù)責(zé)組織班主任對(duì)學(xué)生的教育及組織工作；

肖亞壽：負(fù)責(zé)發(fā)布信號(hào)；負(fù)責(zé)落實(shí)義務(wù)消防員的培訓(xùn)；

李曉東、黃振升：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和檢查消防器材完好備用；現(xiàn)場(chǎng)演示滅火器的使用（包括2-3名學(xué)生）；

覃振球、李友萍、柯志偉： 各環(huán)節(jié)工作的檢查；

柯金泉、彭偉：負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮組織人員在演習(xí)中的搜尋、救人、消防工作； 林舉宇、楊麗冰：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的救護(hù)工作及材料準(zhǔn)備；

李明：負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道等。

班主任：

(1)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)和防火疏散方法的教育，提高學(xué)生對(duì)消防重要性的認(rèn)識(shí)。

(2)、明確本班學(xué)生疏散時(shí)的路線，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，落實(shí)學(xué)生疏散的具體組織措施（以宿舍為單位，宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、疏散步驟，以便指導(dǎo)學(xué)生順利疏散。(3)、集合地點(diǎn)清點(diǎn)本班人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)總指揮，以便對(duì)被困人員進(jìn)行搶救。宿管：

(1)、負(fù)責(zé)檢查各門(mén)鎖情況，保證能夠迅速打開(kāi)。演習(xí)時(shí)負(fù)責(zé)打開(kāi)各層樓門(mén)、關(guān)閉電源、報(bào)警。

(2)、做好疏散工作，協(xié)助對(duì)被困人員實(shí)施搶救，進(jìn)行滅火等。

五、演練時(shí)間地點(diǎn)

時(shí) 間：2010年11月25日下午第三節(jié)課（16：30）地 點(diǎn)：學(xué)校男、女生宿舍樓疏散地點(diǎn)：水泥籃球場(chǎng)

六、參加演練人員

參加演練人員：全校住宿學(xué)生

七、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

演練假想事件：寢室樓某處發(fā)生火災(zāi)，火災(zāi)已危及校園師生人身安全。演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各寢室學(xué)生正準(zhǔn)備休息。

八、演習(xí)過(guò)程1、16：25班主任將學(xué)生帶入宿舍，清點(diǎn)人數(shù)，將人數(shù)報(bào)到年級(jí)負(fù)責(zé)人處（初一李上榮、初二李超明、初三冼志華、高一楊樹(shù)勛、高二卓偉文、高三蔣文能），再由年級(jí)負(fù)責(zé)人報(bào)現(xiàn)場(chǎng)總指揮處，各工作人員到位；

2、肖亞壽負(fù)責(zé)發(fā)出火警信號(hào)；

3、由各有關(guān)人員打開(kāi)安全通道門(mén)。

各樓梯口責(zé)任人分工表（職責(zé)：組織樓梯口的疏散、檢查各寢室）

1、學(xué)生按規(guī)定路線疏散，疏散時(shí)注意：

(1)、由宿舍長(zhǎng)組織統(tǒng)一行動(dòng)，組織同學(xué)避開(kāi)燃火危險(xiǎn)區(qū)，按規(guī)定路線迅速疏散，防止學(xué)生相互擁擠，造成混亂。

(2)、廣播集合地點(diǎn)，通知集合（不斷重復(fù)）。(3)、學(xué)生下樓后迅速遠(yuǎn)離，并立即到集合場(chǎng)地集合。

(4)、班主任及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)本班學(xué)生疏散情況進(jìn)行了解，清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)總指揮。

2、根據(jù)上報(bào)人數(shù)，立即組織搜尋、搶救被困人員。義務(wù)消防員到達(dá)消防位置開(kāi)始撲救。

3、校醫(yī)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。

4、對(duì)演習(xí)的效果進(jìn)行總結(jié)，結(jié)束演習(xí)，總結(jié)的內(nèi)容包括：(1)疏散時(shí)間快慢是否達(dá)到要求。

(2)查找漏洞，檢查出現(xiàn)的問(wèn)題及提出正確做法。(3)各環(huán)節(jié)人員的配合情況。(4)應(yīng)注意和改進(jìn)的問(wèn)題。

九、演練注意事項(xiàng)

1、所有參演的學(xué)生，自行準(zhǔn)備好濕毛巾，聽(tīng)從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮；

2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序；

下樓時(shí)各寢室要有秩序，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，一律靠右走，防止擁擠和慌亂。所有疏散的寢室撤離宿舍樓后，到水泥籃球場(chǎng)集合。

3、樓層導(dǎo)護(hù)老師要逐個(gè)寢室下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠、踩踏事故。

4、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。

十、演習(xí)前工作準(zhǔn)備

1、對(duì)義務(wù)消防員進(jìn)行訓(xùn)練由李曉東、黃振升負(fù)責(zé)。要求：（1）會(huì)使用消防器材。（2）明確自已演習(xí)時(shí)的消防位置。

2、需使用器材由后勤林尚志負(fù)責(zé)。(1)手提喇叭兩部交李瓊?cè)A、易軍使用

(2)起火燃燒物若干（用于宿舍及籃球場(chǎng)），火警警報(bào)器、擴(kuò)音喇叭（集合地點(diǎn)在水泥籃球場(chǎng)）。(3)住校生詳細(xì)名冊(cè)。

第三篇：?jiǎn)T工宿舍樓著火人員疏散逃生演練方案

員工宿舍樓著火人員疏散逃生演練方案

演習(xí)時(shí)間：2014年12月23日下午3點(diǎn)00分 演習(xí)地點(diǎn)：德州公司后勤職工宿舍樓

演練目的：通過(guò)應(yīng)急疏散演練，使公司員工掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我公司火災(zāi)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)公司員工的生命安全，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。同時(shí)通過(guò)實(shí)際演練活動(dòng)，使公司員工增強(qiáng)快速反應(yīng)能力，適應(yīng)各種火災(zāi)狀況的滅火方式，也培養(yǎng)員工聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，有效地提高廣大員工的消防安全意識(shí)和消防法制觀念，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救逃生能力。

參演人員：后勤科室人員及生產(chǎn)車(chē)間主任、班長(zhǎng)

演習(xí)內(nèi)容：假定職工宿舍樓203室突發(fā)火災(zāi)，樓內(nèi)全體人員從室內(nèi)緊急逃生，疏散至安全地帶（籃球場(chǎng)）具體方案：

一、成立演練組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：曹允強(qiáng)

副組長(zhǎng)：姚德文 季春泰 楊功慶

成員：劉士珍 陳貫金 吳曉磊 劉敦春 牛 剛 任連軍 王芝友

于化龍 孫宗才 盧西磊 張哲興

2、滅火救援組

保衛(wèi)科全體人員

二、演練過(guò)程

（一）啟動(dòng)程序：23號(hào)下午3點(diǎn)00分，現(xiàn)場(chǎng)總指揮曹允強(qiáng)宣布演練開(kāi)始。警報(bào)信號(hào)員劉敦春發(fā)出“火災(zāi)警報(bào)”信號(hào)，同時(shí)撥打生產(chǎn)部值班室電話5077005報(bào)告事故情況。

（二）緊急疏散 由于是初次演習(xí)，為保險(xiǎn)起見(jiàn)，樓梯口安排一名保安人員負(fù)責(zé)引導(dǎo)疏散（具體人員由劉敦春協(xié)調(diào)安排）。宿舍員工接到火警撤離信號(hào)后，迅速用濕毛巾捂住口鼻，在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下的疏散路線順著樓梯口有秩序的撤離到安全區(qū)域（宿舍樓前的籃球場(chǎng)）。

（三）滅火作戰(zhàn)

保衛(wèi)科接火警后，迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。根據(jù)著火宿舍位置及現(xiàn)場(chǎng)情況布置滅火器，進(jìn)行滅火作戰(zhàn)，控制火災(zāi)蔓延。同時(shí)協(xié)助進(jìn)行人員疏散工作，檢查是否還有員工待在宿舍。

（四）演習(xí)結(jié)束

所有員工安全撤離到指定地點(diǎn)后，保衛(wèi)科將大火撲滅。總指揮曹允強(qiáng)宣布演習(xí)結(jié)束。全體人員籃球場(chǎng)集合，公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

三、演練要求

1、演習(xí)當(dāng)中不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。從宿舍疏散出來(lái)時(shí)，員工要按示意圖的疏散路線，就近撤離的原則，不要快速奔跑，應(yīng)當(dāng)緩慢、有序地下樓。

2、員工疏散后，不允許把宿舍門(mén)鎖上，以便保衛(wèi)科人員檢查疏散情況。

3、下樓時(shí)保持安靜，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁，動(dòng)作敏捷、規(guī)范。嚴(yán)禁嬉笑、推拉、沖撞、擁擠。如發(fā)現(xiàn)在演練過(guò)程中有人摔倒，應(yīng)放慢下樓速度并將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地帶。

4、此次演練為實(shí)地演練，參演員工在思想上要高度重視，確保從演練當(dāng)中學(xué)到火場(chǎng)逃生相關(guān)知識(shí)，提高火場(chǎng)逃生能力。

5、要求五分鐘內(nèi)樓內(nèi)員工疏散完畢，由保衛(wèi)科人員在疏散后逐個(gè)房間檢查，并對(duì)每個(gè)房間疏散情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，好的進(jìn)行表彰。

6、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

7、疏散集合地為宿舍樓前較空曠場(chǎng)地、籃球場(chǎng)。

四、準(zhǔn)備工作

1、演練前，各部門(mén)員工明確自己的職責(zé)及其到達(dá)的位置；員工要提前了解熟悉疏散路線示意圖，學(xué)習(xí)疏散知識(shí)，明白應(yīng)急演練意義。

2、組織紀(jì)律教育：各部門(mén)要要求員工，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

3、全體疏散的員工必須提前準(zhǔn)備好濕毛巾，以便在撤離時(shí)捂住口鼻。

五、應(yīng)急措施

主要防止在下樓過(guò)程中，發(fā)生員工擁擠踩踏事故。采取的應(yīng)急措施為：

1、組織疏散的樓梯口引導(dǎo)員立即向在場(chǎng)員工大聲喊話提醒，并阻止周?chē)蚝竺娴膯T工繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

2、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的員工進(jìn)行緊急施救，在判斷無(wú)法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

3、視現(xiàn)場(chǎng)情況決定是否停止演練活動(dòng)。

第四篇：宿舍樓防震安全疏散演練總結(jié)

宿舍樓防震安全疏散演練總結(jié)

為了檢驗(yàn)學(xué)校處置緊急突發(fā)事件相關(guān)責(zé)任人的到位情況及開(kāi)展工作的程序，完善處置防震緊急突發(fā)事件工作預(yù)案，切實(shí)提高全校師生防震緊急避險(xiǎn)應(yīng)急能力，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強(qiáng)自救自護(hù)的能力，學(xué)校組織了全校防震緊急避險(xiǎn)逃生演練活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

為保障演練活動(dòng)的順利開(kāi)展，我校精心組織，成立了以王勝軍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的演練方案，對(duì)演練的形式、場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等都做了周密的安排；學(xué)校分別召開(kāi)了班主任會(huì)議、全校教師會(huì)議，分發(fā)活動(dòng)方案，布置緊急避險(xiǎn)演練活動(dòng)的具體工作，特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和疏散安全。只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。

演練中，各班學(xué)生迅速有序出班，以隊(duì)列形式兩列并排下樓，從兩側(cè)安全通道經(jīng)主樓梯向安全區(qū)域疏散。隊(duì)中有班主任維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊(duì)后有科任教師斷后。學(xué)生沒(méi)有驚慌失措的喊叫，無(wú)一人摔倒，無(wú)一例踩踏事件。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

演練過(guò)程：

1．當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)鈴聲后迅速做出避險(xiǎn)動(dòng)作，任課教師就地指揮學(xué)生安全有序地撤離，班主任老師迅速趕往相應(yīng)地點(diǎn)接應(yīng)；全校教師參與本次演練，聽(tīng)到警鐘鈴聲后迅速到教學(xué)樓前操場(chǎng)集合。

2.學(xué)校教導(dǎo)處檢查學(xué)生避險(xiǎn)動(dòng)作是否正確，撤離是否有序，任課教師是否在現(xiàn)場(chǎng)指揮。

3．集中訓(xùn)話，總結(jié)演練情況，找出不足，并宣布應(yīng)對(duì)策略。4．各班帶回教室，班主任進(jìn)行班級(jí)總結(jié)。

這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。演練完畢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面向全校師生作了講評(píng)。針對(duì)演練中暴露出的問(wèn)題和不足，研究制定整改措施，對(duì)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充和完善，使應(yīng)急預(yù)案更具針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性。

同時(shí)，演練中也暴露了些問(wèn)題。如：疏散過(guò)程中個(gè)別學(xué)生不能保持安靜，有吵鬧的現(xiàn)象；個(gè)別班級(jí)人數(shù)較多，出于安全考慮，學(xué)生沒(méi)有全速撤離。針對(duì)上述種種問(wèn)題，今后打算采取了以下措施：對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)安全教育；由班主任在本班作小結(jié)，明確撤離方向，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，避免引起擁擠阻塞；指揮人員加強(qiáng)責(zé)任感，經(jīng)常培訓(xùn)，掌握撤離的原則和辦法，提高實(shí)戰(zhàn)能力。

強(qiáng)化宣傳，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識(shí)，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強(qiáng)演練，使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺(jué)行為。老師們、同學(xué)們，災(zāi)難不分時(shí)間，殘酷無(wú)情。學(xué)校安全工作應(yīng)始終做到居安思危，未雨綢繆。今后，我校將進(jìn)一步做好校園安全工作，增強(qiáng)師生避險(xiǎn)意識(shí)，倡導(dǎo)用知識(shí)守護(hù)生命，培養(yǎng)師生科學(xué)避險(xiǎn)習(xí)慣。

第五篇：小學(xué)疏散演練方案

淮陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案

一、演練目的

為了增強(qiáng)廣大學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)，牢固樹(shù)立“以人為本，珍愛(ài)生命”的觀念，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)互助的品德，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。根據(jù)安全工作的要求，組織開(kāi)展本次疏散演練。

二、演練安排

1、內(nèi)容：應(yīng)對(duì)突發(fā)事件緊急疏散演練

2、對(duì)象：全體師生

3、時(shí)間：2011年9月27日星期二課間操。

三、演練準(zhǔn)備

1、全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2、演練前貫徹演練方案，熟悉疏散線路，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)。

3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

四、演練要求

1、要求學(xué)生不驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

五、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：金建坤

副指揮：徐中惠

濮

坤

李家璀

吳家林

成 員：朱家沛 曹

銳 嚴(yán) 新 朱

勤

倪前月

仲

潔 陳強(qiáng)勝

石殿山

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

成員：各班班主任

職責(zé)：（1）聽(tīng)從信號(hào)指揮，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序地疏散到指定的“安全地帶”。（2）班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外事故發(fā)生。

3、活動(dòng)攝影：陳強(qiáng)勝

仲

潔

4、信號(hào)員：朱勤

六、演練程序

1、啟動(dòng)程序

總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，淮陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家各就各位，做好準(zhǔn)備。

2、緊急疏散演練

（1）信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”（學(xué)校電鈴聲）信號(hào)。

（2）每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門(mén)。

（3）學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)，到達(dá)集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。（4）演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。

七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單

1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì)：各班班主任

2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人

求實(shí)樓：東邊

一樓 高翠平二樓 湯雅娟

三樓 龔長(zhǎng)翠

行政負(fù)責(zé)：劉 佳

西邊

一樓 丁長(zhǎng)眉 二樓 吳翠花 三樓 帥

芳 行政負(fù)責(zé)：黃以兵 總負(fù)責(zé)：濮

坤

勤奮樓：東邊 一樓 倪海霞 二樓 靳紅艷 三樓 藺黎亮

四樓 杜麗梅

行政負(fù)責(zé)：鄭新宇

西邊 一樓 沈鳳琴

二樓 韋香芹

三樓 董啟飛

四樓 李

飛

行政負(fù)責(zé)：翟建民

總負(fù)責(zé)：徐中惠

行知樓：

一樓 萬(wàn)素玲

二樓 于

紅 三樓 徐美玲

四樓 陳宗兵

行政負(fù)責(zé)：石殿山

總負(fù)責(zé)：吳家林

科技樓：東邊

一樓 卞少勇

二樓稽紅蓮

三樓李偉成 四樓張淑芳

行政負(fù)責(zé)：嚴(yán)

新

西邊

一樓 蔣翠花

二樓金海瑩

三樓邱麗麗

四樓張建祥

行政負(fù)責(zé)：劉

雷

總負(fù)責(zé)：李家璀

乒乓館及東樓:北邊 一樓

卜曉娟

二樓 談風(fēng)萍

三樓

倪前龍

南邊一樓

蔣彩虹

二樓

胡銀霞 三樓

彭紅霞

行政負(fù)責(zé)：王

凱

教研室通道：一樓 張永全

二樓 史朝伍

三樓張淑芳

行政負(fù)責(zé)：王明明

總負(fù)責(zé)： 楊

鵬

求實(shí)樓上和乒乓館樓上及東樓上班級(jí)學(xué)生撤離到乒乓館前（夏國(guó)兵

楊紅梅負(fù)責(zé)）；勤奮樓、行知樓的班級(jí)學(xué)生撤離到環(huán)形跑道內(nèi)（勤奮樓東撤離的學(xué)生由環(huán)形跑道東門(mén)進(jìn)入，勤奮樓西撤離的學(xué)生由環(huán)形跑道北門(mén)進(jìn)入，行知樓撤離的學(xué)生由環(huán)形跑道西門(mén)進(jìn)入。葛曉磊 韓爭(zhēng)艷

蔣學(xué)功負(fù)責(zé)）；科技樓的班級(jí)學(xué)生撤離到科技樓前的籃球架下(王友健負(fù)責(zé))；教研室樓上班級(jí)的學(xué)生撤離到環(huán)形跑道內(nèi)。

負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)扶起，避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。淮陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)應(yīng)急疏散演練線路安排

行知樓、勤奮樓：

西樓道：

五（1）五（2）五（3）五（4）二（1）二（2）二（3）二（4）中樓道：

五（5）五（6）五（7）三（8）三（9）三（10）二（5）二（6）二（7）一（13）一（12）東樓道：

五（10）五（9）五（8）三（5）三（6）三（7）二（8）二（9）二（10）一（8）一（9）一（10）一（11）

求實(shí)樓：

西樓道：

三（3）三（4）一（3）一（4）一（5）東樓道：

一（1）一（2）一（6）一（7）三（1）三（2）

科技樓：

西樓道：

六（7）六（8）六（9）六（3）三（2）東樓道：

六（1）六（4）六（5）六（9）六（10）二（11）

綜合樓：

北樓道：

四（1）四（1）四（4）四（5）南樓道：

四（3）四（6）四7）四（8）

教研室樓道：

四（9）四（10）四（11）