第一篇：消防安全疏散演練方案

消防安全疏散演練方案

一、演練目的

為使員工在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養員工的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。

二、演練領導小組

總指揮：

副總指揮：

疏散指揮組：

秩序導護組：

三、演練安排

1、準備：a、讓員工熟悉應急避險的方法。b、讓員工熟悉應急疏散的途徑的路線和集中地點。c、全廠員工進行應急疏散的預演。

2、參演對象：全體員工

3、演練情景:C棟3樓發生火災。

4、演練內容：演練包括應急避險和疏散兩個內容。當火災發生時，迅速到預定地點集中，防止災害發生。

5、警報信號：災情發生以廣播警報作為啟動信號。連續警報聲代表火災發生，員工進行疏散。聽到警笛聲后按預定方案進行演練，全過程要求在3分鐘內完成。

五、疏散的集中地點和路線

1、集中地點：公司樓下的空地

2、疏散路線：

①號通道：大辦公室員工從東側樓梯至公司樓下空地

②號通道：其他部門辦公室員工經西側樓梯至公司樓下空地。

六、工作人員職責

1、全體員工應服從公司安排，確保安全宣傳教育活動取得實效。演練開始前所負責的每層樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

2、責任分工（涉及到組的由組長負責具體安排）

七、疏散要求與注意事項：

1、聽到發出的警報聲后，全廠員工立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散順序：

① 疏散時：以部門為單位，按離通道距離近的在先，距離遠的在后的順序進行。

②員工排二列隊伍下樓道，分組按方案疏散。

3、注意事項

疏散時，部門員工依次下樓。要求依次快速、安全下樓，不能搶先擁擠，以免發生擁擠踩踏事故。

八、演練結束

演練結束，由總指揮點評。事后部門負責人要及時總結，召開主題會，不斷提高員工應急避險的自救自護能力。

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第二篇：公司消防安全疏散演練方案

金盾電子工業有限公司消防安全疏散演練方案

一、演練目的為使員工在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養員工的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。

二、演練領導小組

總 指 揮：董晟

副總指揮：俞鑒鋒 方永達

疏散指揮組：沈琪 吳翔 謝偉峰

秩序導護組：夏靖昆 袁剛 陸波

醫療救護組：黃娟 陳亮 趙建局 張調芬

后勤保障組：朱愛云 陳偉強 李梅

通訊組：朱雯艷

應 急 組： 趙小倩 張哲鋒

消 防 組：詹新剛 袁趙云 孔明

三、報警程序：

1、辦公室徐豐立即用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“金盾電子發生災情，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機；方永達負責向120求救及向開發區領導匯報情況。

2、門衛值班人員負責打開廠區大門，然后到十字路口等待引導消防車輛，沈琪負責檢查疏散廠區消防通道；如情況需要，詹新剛負責關閉公司總電源。

四、演練安排

1、準備

a、讓員工熟悉應急避險的方法。

b、讓員工熟悉應急疏散的途徑的路線和集中地點。

c、全廠員工進行應急疏散的預演。

2、參演對象：全體員工

3、演練情景：1號生產大樓發生火災。

4、演練內容：

演練包括應急避險和疏散兩個內容。當火災發生時，迅速到預定地點集中，防止災害發生。

5、警報信號：

災情發生以廣播警報作為啟動信號。連續警報聲代表火災發生，員工進行疏散。聽到警笛聲后按預定方案進行演練，全過程要求在3分鐘內完成。

五、疏散的集中地點和路線

1、集中地點：工廠籃球場；

2、疏散路線。

①號通道：倉庫和品保部員工從東側大門至籃球場

②號通道：四樓生產員工經西側樓梯至籃球場；

③號通道：三樓生產員工經東側樓梯至籃球場；

④號通道：一樓貼片車間員工經北側通道至籃球場

⑤號通道：二樓技術部員工經南側樓梯至籃球場

六、工作人員職責

1、全體員工應服從公司安排，確保安全宣傳教育活動取得實效。演練開始前所負責的每層樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

2、責任分工（涉及到組的由組長負責具體安排）

（1）、災情一旦發生，由辦公室徐豐立即向總指揮、副總董晟報告。

（2）、總指揮董晟核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令副總指揮俞鑒鋒 方永達立即到達現場進行指揮，朱亞科發出警報信號，并要求各車間停止作業，在組長指揮下有秩序的成二列縱隊安全撤離。

（3）、撤離（疏散）方法：當時在現場的組長迅速指揮員工及時打開前后門，組織員工排隊，在室內將員工分成兩組。撤出后按要求帶領員工有次序成二列縱隊下樓疏散。從哪一側樓梯撤離按規定執行； 當時在辦公室內辦公的車間主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本車間員工，遇到本車間員工后立即協同組長帶領本車間員工到籃球場集結隊伍（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到廠外安全地帶）。

（4）、秩序導護組：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

（5）、疏散指揮組：負責指揮協調各通道組長把員工安全轉移到籃球場集合。

（6）、醫療救護組：接辦公室通知后到廠門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的員工進行心理輔導。

ａ、救護人員攜帶緊急藥箱到籃球場待命，及時處理傷病員。

ｂ、各職能部門的員工在籃球場待命，及時把傷情較重的員工送往醫院。

（7）、后勤保障組：準備好喊話器、滅火器、毛巾、飲用水等，領取和送達所需物品。

（8）、通訊組：發出警報信號，指導員工在組長指揮下按順序排好隊，撤離車間時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

（9）、應急組：為機動組，隨時待命。

（10）、消防組：負責滅火演示。

（11）、車間主任，負責自己車間；俞鑒鋒負責籃球場集合員工；趙小倩負責意外事故處理。

（12）、員工到達籃球場按車間集合，車間主任要清點人數（應到數和實到數），并將災情報副總指揮方永達。副總指揮俞鑒鋒從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。

七、疏散要求與注意事項：

1、聽到發出的警報聲后，全廠員工立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）

2、疏散順序：

①從車間疏散時，車間主任預先把員工按組別分成前后人數大約一致的兩部分。聽到疏散命令后，全體員工立即起立，按要求依次撤離。

②疏散時：以車間為單位，按底樓層在先，高樓層在后的順序進行。

③員工排二列隊伍下樓道，分組按方案疏散。

3、注意事項

①疏散時，二、三、四樓的員工依次下樓。要求依次快速、安全下樓，不能搶先擁擠，以免發生擁擠踩踏事故。

②樓層導護員工要在前一個組撤完后向下一個組下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

八、演練結束

演練結束，由總指揮董晟點評。事后車間主任要及時總結，寫心得體會，召開主題會，不斷提高員工應急避險的自救自護能力。

第三篇：消防安全緊急疏散演練方案

一、演練目的為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校突發緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發事件的應變能力。

二、演練時間 2012年11月11日

三、演練組織機構

總指揮：

副總指揮：

現場指揮：

協助指揮：各年級正副班主任及其他教職工

四、工作小組

1、協助指揮小組：各年級正副班主任及其他教職工。

職責：分別到各班級，相互協助。

2、宣傳小組：負責拍照、攝像、宣傳報道

人員：馮素梅 羅文靜 張振靜

職責：具體負責應急人員撒離現場的宣傳教育、宣傳報道等。

3、救護小組

人員：

職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

4、應急疏散小組

人員：

職責：具體負責疏散安全管理調度。

▲撤離通道安全管理：

每個通道的每個樓層設1名老師，負責對通道情況進行監控，指揮學生按就近路線撤離。

各班由班主任負責管理，副班主任老師協助。

以上人員工作負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發生。

▲撤離后學生安全管理：

由各班主任、協助老師及所在樓梯的老師負責該樓梯撤離學生的安全管理。

5、報警小組

人員：

職責：負責教學樓報警，并約定信號。所有人員接到信號后迅速行動。

6、計時：姚廣勝副總指揮負責整個活動的計時。

五、疏散管理

A、疏散命令：由應急總指揮根據情況發布疏散命令（緊急狀態下，值周行政可在上報校應急總指揮的同時發布疏散命令）。

B、疏散廣播：“請注意，學校發生緊急情況。同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，由正副班主任老師帶領學生沿疏散標志從就近安全出口撤離。”

C、疏散路線：學生成二路縱隊分別從前后門出教室。各班的疏散線路根據出操的線路執行。

D、疏散引導：各樓層樓道口老師的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑，避免學生誤入危險區域；要阻止學生推撞、擠壓情況發生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。

F、集合地點：學校小操場。

六、演練程序

（1）總指揮：宣布“緊急疏散演練現在開始”。

（2）警報。

（3）宣傳小組利用廣播：“請注意，學校發生緊急情況。同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，在班主任或上課老師帶領下沿疏散標志從就近安全出口撤離。”

（4）緊急疏散：

①在各層疏散引導人員的指揮下，全體同學由班主任、配合老師的帶領下，按預定路線有序疏散，撤離到學校足球場。

②各班主任清點疏散人數，發現少人，迅速與疏散總指揮部聯系（小操場）。如發現有同學受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。

③應急疏散總負責向現場總指揮匯報疏散情況。

A、現場指揮報告：報告總指揮，全體師生123人現已安全脫險，無人員受到傷害。

B、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時XX，全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩定。

七、消防民警對全校師生進行消防安全教育

八、終止狀態

總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學校恢復正常秩序。”

●注意事項：

①提醒疏散的同學不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

②現場疏導小組確保疏散通道的暢通和現場秩序穩定。

③各工作小組本著對學生高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。

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第四篇：學校消防安全疏散演練方案

西洛鄉中心完小消防安全疏散演練

方

案

一、演練目的

為使學生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。

二、演練領導小組 總指揮：龍旭 副總指揮：雷應輝

工作組及成員：疏散指揮組：周清芬（教學樓三樓）、梁光會（教學樓二樓）、湯光會（教學樓一樓）、陳洪碧（綜合樓三樓）、宋友芳（綜合樓二樓）、任金松（綜合樓一樓）

秩序導護組：任課教師

場地隊列導護組：湯光會、杜西霞 緊急救護組：劉光德、后勤保障組：宋照奇、廣播組：田永飛

三、演練時間地點

時間：2013年5月24日上午10時 地點：本校校園教學樓

四、參加演練人員及觀摩指導人員 參加演練人員：全體師生

五、演練假想事件和項目設計

演練假想事件：教學樓某處發生火災危及校園師生人身安全。

演練項目設計：有關師生參演緊急疏散、預案啟動時各班主任正在教室給學生上課。

六、指揮部、觀摩臺設置 指揮部設在操場邊舞臺上，觀摩臺在旗桿一側。

七、演練進程

1、校長辦公室接到某老師打來電話稱教學樓發生火情危及師生安全。

2、總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令副總指揮立即到達現場進行指揮，教導處主任發出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

3、撤離（疏散）方法：及時打開門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規定執行。

4、秩序導護組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

5、場地列隊導引組任務：指揮各班在操場的排列順序。

6、緊急救護組任務：接辦公室通知后到醫務室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導并護扶受傷學生送往醫院（預設場景）。

7、后勤保障組，準備好喊話器等，負責領取和送達所需物品。

8、廣播組成員發出信號后，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

9、學生到達集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數（應到數和實到數），并報副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。

八、演練注意事項

1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區域負責人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：

從教學樓依次下樓的班級是：四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、六（1）、六（2）、下樓時各班成兩路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。

注意：樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。

十、演練準備

1、參演人員預案學習（辦公室負責）；

2、向有關單位領導匯報并獲得批準（辦公室負責）；

3、學校準備相應的物資（總務處負責）；

4、學生自救、逃生知識培訓（教導處負責）：

5、預設場景導演；

6、演練預演（指揮部負責）；

7、演練活動橫幅、指揮部、觀摩臺布置等（總務處負責）。

8、演練活動音響、廣播系統調試（教導處）。

西洛鄉中心完小

2013年5月15日

第五篇：消防安全疏散演練活動方案（定稿）

消防安全疏散演練活動方案

濟寧市觀音閣小學 2018年6月7日

濟寧市觀音閣小學消防安全疏散演練活動方案

一、演練目的：

在學校發生火災緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特制定本消防疏散演練方案，并進行實際演練。通過消防疏散演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

二、演練時間及人員：

2018年6月14日（周四）上午9時40分，全體師生參與演練。

三、演練內容：火災逃生

四、演練機構及職責： 組

長：王娟

副 組 長：付凱、朱瑞禮(指揮、總結講話)

成員：徐偉（制定方案、提具體要求、演練安排）、張淑紅（撰寫總結、填表）、孫燕（負責宣傳）、張靜（督促演練資料上報）、全校30個班級班主任及其他教職員工

職責：教職工要根據學校安排，堅守工作崗位，在火災發生之際，根據學校應急預案措施及疏散路線，將學生安排到操場等相對安全的地帶，以防止學生因恐慌造成擁擠、踩踏等現象的發生，確保學生人身安全。

各應急救援小組人員工作職責：

1．應急疏散小組：

組長：朱瑞禮

成員：各班班主任及對應班數學老師

職責：（1）各成員負責本年級、班級學生緊急疏散及撤離秩序、安全管理，每個樓層安排2名教師（每個樓道口一名）負責樓道口秩序，嚴防樓道擁擠踩踏事故發生。（2）負責帶領學生撤退；（3）到達安全場地后清點學生人數。（4）及時向學生人數統計人員任金鳳老師報告班級學生人數。（5）做好撤離后學生安全管理和情緒穩定工作。

2．預警小組：

組長：張淑紅

成員：馬軍 陳南

職責：（1）負責警報，一旦發現火災立即拉響警報預警，并立即向安全分管領導報告，同時向任城區消防支隊、任城區教體局安監科報告，并隨時向領導小組報告災情。（2）迅速采取措施切斷電源，處理好實驗室化學藥品等易燃易爆設施，做好有毒有害物品的管理工作。

3．醫療救護小組：

組長：徐偉

成員：趙汝鵬 李宏彥

職責：具體負責在發生火災過程中對傷員應急救護，及時與120取得聯系救護車及時救護，并向組長報告傷員人數和情況。

4、通訊聯絡小組：

組長：張靜

成員：李文華

包晶

職責：負責向上匯報情況，做到有事報情況，無事報平安，及時向全校教師發出領導小組的通知，按要求發布有關信息和警報，并將收集到的情況向組長匯報，確保政令暢通。

5．宣傳教育心理疏導小組： 組長：孫燕

成員：徐艷麗

鄭衍芳

職責：充分利用各種渠道進行火災災害知識的宣傳教育，組織、指導全校師生防火知識的普及教育，廣泛開展火災災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防火的意識和基本技能。在災害期間對學生進行心理咨詢和疏導，消除學生心理上的恐慌，盡量穩定學生情緒等。

6．安全保衛組：

組長：付凱

成員：李勇

王召勇

學校保安

職責：負責學生在火災災害期間以及災后學生人身和學校財產安全，防止非火災災害造成的學生人身傷害和非火災災害造成的學校財產損失。加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。按要求做好安全排查有關工作。

五、演練報警程序：

（一）前期籌備階段（班主任負責）1.讓學生熟悉了解火災應急逃生自救的方法。2.讓學生熟悉火災逃生路線和疏散后的集中地。

（二）正式演練階段

假設教學樓發生火警，學校迅速啟動火災事故應急處理預案： 1．根據火勢，付凱校長負責立即就近用電話或手機報告消防中隊（電話119），報告內容為：“觀音閣小學南教學樓發生火災，請迅速前來救援”，待對方詢問完放下電話后再掛機；張靜主任負責向學校領導匯報情況；靳有德老師負責向120求救；陳楠老師負責開啟警報，吹響哨聲。

2．廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班教師的指揮下，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰靠墻撤離火災現場，注意樓梯口行走安全，到安全地點操場上去。（趙靜）

3．李勇老師負責指揮門衛值班人員打開學校大門，打開校園消防通道，王召勇老師到校門口等待引導消防車輛進入學校；如情況需要，靳有德老師負責關閉學校總電源。

六、組織實施安排：

(一)消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。穩定學生情緒，撤離順序每班按照座位秩序逃生。

(二)具體疏散工作安排： 教室內學生疏散指揮人員安排：

(1)當時在教室上課的教師迅速組織學生按座次排隊，帶領學生有秩序下樓疏散；

(2)當時在辦公室內辦公的班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生，遇到本班學生后，立即協同任課教師帶領本班學生到操場集合；

(3)上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集合。

七、疏散要求與注意事項：

1.聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學樓，來到安全區域。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。

2.各班到達安全區域后應立即清點人數，迅速向任金鳳老師報告應到、實到學生數。

3.疏散集合地點：操場集中。4.發生火災，嚴禁組織學生參加滅火。5.疏散順序：

教學樓南樓樓梯道口：

東側：三一，三二，三五，三六，四三，四四，五一，五二。西側：三三，三四，四一，四二，四五，四六，五三，五四。教學樓北樓樓梯道口：

東側：一一，一二，一三，二一，二二，二三，五五，五六。西側：一四，一五，一六，二四，二五，二六。

疏散地點：操場（各班由班主任帶領按周一升旗的隊形排好）

具體要求：各班學生在班主任帶領下按指定的樓梯和線路；疏散時不能擁擠，不能等人排隊，要自然形成單列縱隊；不能大聲喧嘩，要保證有效指揮；學生按要求進入指定場地后，按廣播操隊形站立并由指定學生清點人數后報告給任金鳳老師。

人員配備及各樓梯轉彎口疏散人員安排：

特別提醒：各梯層轉彎處指揮老師要注意學生安全，避免學生擁擠，以免發生踩踏現象，不得擅自離崗。

各教室：

一一 姚穎穎 孔圓

一二 宋歌

楊紅梅

一三 晁翠真 方媛 一四 譚婷婷李謀俊

一五 張慧銘 楊秋麗

一六 張馨琬

李銳 二一 馬騰

陳瀟

二二 楊帆

侯艷麗

二三 孫海菊 杜昆侖 二四 付慧

柴玉洲

二五 李紅軍 侯曉寧

二六 王燕

周翠梅 三一 李箏

張粲粲

三二 邵輝

劉思涵

三三 閆忠梅 李進 三四 張秀娟 王蘊穎

三五 袁姍姍 孫江蔓

三六 洪燦 王玥璨 四一 曹秀榮 馬然

四二 張晴

張文

四三 樊一枝 鄭衍芳 四四 許艷煥 黃慧

四五 楊海梅 王艷華

四六楊保坤

李桂香 五一 張明明

關苗苗 五二 劉會靈

韓慧

五三 李月華 吳英東 五四 付嬌妹

王殿友 五五 孔令強 李越君

五六 馬洪亮 王慶香 南一 樓東 門：馬 軍

南一 樓西 門：靳有德

南一樓二樓東、西樓梯拐彎處分別為：趙汝鵬、徐艷麗 南二樓三樓東、西樓梯拐彎處分別為：柏均斌、張慶華

南三樓四樓東、西樓梯拐彎處分別為: 賈艷芳、李宏彥 北一樓東門：

呂 途 北一樓西門：

王召勇

北一樓二樓東、西樓梯拐彎處分別為：王露露、孔凡濤 北二樓三樓東樓梯拐彎處：包 晶 北三樓四樓東樓梯拐彎處：田蜜

預警、整隊：陳南

計時、人數統計：任金鳳

拍照：趙震熙

錄像：李文華

廣廣播告誡：趙靜

演練總結：朱瑞禮 孕期教師未安排：姜冬青

于會

賈婷麗

黃沖

1．對不能參加演練的學生，班主任應提前向學校報告。2．在演練避險時，要注意保護好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。3．撤離時要安全、有序、快速，特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。

4．演練期間，全體教職工各就各位，防止學生在疏散過程中發生擁擠、踩踏事件，確保演練過程緊張有序。

5．負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學生有序撤離，學生萬一出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏。

6．整個演練過程應保持嚴肅，嚴禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。

濟寧市觀音閣小學 2018年6月7日