第一篇：小學消防安全疏散演練活動方案

芳斗小學消防安全疏散演練活動方案

為進一步加強學校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，根據上級有關文件精神的要求，結合我校的實際，特制訂我校安全疏散演練方案。

一、活動目的

為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校教學樓突發火災等緊急情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到在發生緊急情況時，能有序、迅速地引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過安全演練、緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到遇事不慌、沉著應對、自我保護的效果。

二、時間安排

時間：2017年10月

三、演練內容

學校教學樓遇到火災時的安全疏散。

四、組織領導

組 長：潘壽漢 副組長：王永正 成 員：各班主任

五、演練現場分工

總 指 揮：潘壽漢 現場指揮：王永正 警報播放：吳建飛 滅 火 器：鄭文華

各地點負責人員：走 廊：陳潔 樓梯口：王倩

操 場：鄭赟

六、疏散路線

各班由班主任帶領，按做操隊伍位置集隊，聽從操場指揮員的安排。

七、疏散演練步驟

（1）10月20日下午13:30，吳建飛老師在廣播室播放火警警笛。

（2）各班班主任在聽到警笛聲后，立刻集合學生，按照指定路線帶領學生到操場集合。

（3）各路口負責人在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持秩序，保證學生的安全。

（4）疏散組的老師要穩定學生的情緒，按疏散線路有秩序地進行疏散，指導學生逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離現場，注意樓梯口行走安全。全校師生都能在5分鐘內集合到操場上。

（5）分布在教學樓樓梯口的老師要引導學生向操場疏散，防止學生擁擠摔倒。（6）學生撤離到操場后，各班班主任整理隊伍，檢查學生人數，報告現場指揮，由現場指揮報告總指揮。

（7）學生集合以后，現場演練滅火。（8）講解火災中的逃生知識。（9）由校長作重要講話。

（10）疏散演練完成，各班有秩序的回教室。

八、提前準備的事項

1．學校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。

2．各班主任通知學生疏散線路等各項要求，并準備好毛巾，教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從教室撤離；在走廊上不要擁擠，避免摔倒受傷。

芳斗小學

2017年10月9日

第二篇：小學消防安全疏散演練活動方案

小學消防安全疏散演練活動方案

為進一步加強學校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，根據上級有關文件精神的要求，結合我校的實際，特制訂我校安全疏散演練方案。

一、演練目的進一步貫徹落實省、市教育局有關文件精神，堅決做好全國“兩會”期間學校安全防范工作，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

二、演練安排

1、內容：消防安全緊急疏散

2、對象：全體師生

3、時間：2014年3月11日15:10

三、演練準備

1、學校制定消防安全演練方案，并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

2、演練前班主任動員，熟悉疏散路線。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的消防應急疏散。班主任通知學生疏散線路等各項要求，并準備好毛巾，教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從教室撤離；在班級過道及門口處不要擁擠，避免摔倒受傷；

3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

四、組織機構

1、領導小組

總指揮：楊校長負責整體指揮

副指揮：趙老師負責意外事故處理

成員：李老師肖老師柳老師

柳老師：負責后勤保障及警報信號操場指揮

肖老師：負責校園東臺階疏散指揮

李老師：負責校園西臺階疏散指揮。

2、教室室內指導組

成員：各班班主任

職責：

（1）演練信息發出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

（2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

五、疏散注意事項

1、要有順序地疏散，不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免跌倒，出現踩踏事件。

3、老師指揮學生有秩序疏散，按規定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。

5、到達集中地后，以班為單位清點人數，并向總指揮報告。

六、疏散路線

各班由班主任帶領，按做操隊伍位置集隊，聽從操場指揮員的安排。

幼兒園和一二年級：由班主任老師帶領從西臺階進入操場集合。

三至六年級：由班主任老師帶領從東臺階直接進入操場集合。

七、演練步驟

（1）3月11日下午15:10，李楠老師在廣播室播放火警警笛。

（2）各班班主任在聽到警笛聲后，立刻集合學生，按照指定路線帶領學生到操場集合。

（3）各路線中途負責人在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持秩序，保證學生的安全。

（4）疏散組的老師要穩定學生的情緒，按疏散線路有秩序地進行疏散，指導學生逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離現場，注意臺階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內集合到操場上。

（5）分布在臺階處指揮的老師要引導學生向操場疏散，防止學生擁擠摔倒。

（6）學生撤離到操場后，各班班主任整理隊伍，檢查學生人數，報告現場指揮，由現場指揮報告總指揮。

（7）學生集合以后，由楊校長現場演練滅火。

（8）由趙春蕾老師講解火災中的逃生知識。

（9）演練結束后總指揮進行活動小結。教師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。

（10）疏散演練完成，各班有秩序的回教室。

第三篇：小學消防安全疏散演練活動方案范文

牛皇小學消防安全疏散演練活動方案

為進一步加強學校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，根據上級有關文件精神的要求，結合我校的實際，特制訂我校安全疏散演練方案。

一、活動目的

為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校教學樓突發火災等緊急情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到在發生緊急情況時，能有序、迅速地引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過安全演練、緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到遇事不慌、沉著應對、自我保護的效果。

二、時間安排

時間：2014年10月

三、演練內容

學校教學樓遇到火災時的安全疏散。

四、組織領導

組 長：汪劍橋 副組長：潘德清

成 員：鄭五毛 白姍 易國平曹冬梅 劉志平劉倩

五、演練現場分工

總 指 揮：汪劍橋 現場指揮：潘德清 警報播放：白姍 滅 火 器：易國平

各地點負責人員：走 廊：鄭五毛

樓梯口：劉志平

操 場：劉倩 曹冬梅

六、疏散路線

各班由班主任帶領，按做操隊伍位置集隊，聽從操場指揮員的安排。

七、疏散演練步驟

（1）10月31日上午10:00，潘德權老師在廣播室播放火警警笛。

（2）各班班主任在聽到警笛聲后，立刻集合學生，按照指定路線帶領學生到操場集合。

（3）各路口負責人在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持秩序，保證學生的安全。

（4）疏散組的老師要穩定學生的情緒，按疏散線路有秩序地進行疏散，指導學生逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離現場，注意樓梯口行走安全。全校師生都能在5分鐘內集合到操場上。

（5）分布在教學樓各樓梯口的老師要引導學生向操場疏散，防止學生擁擠摔倒。（6）學生撤離到操場后，各班班主任整理隊伍，檢查學生人數，報告現場指揮，由現場指揮報告總指揮。

（7）學生集合以后，由易國平老師現場演練滅火。（8）由潘德清老師講解火災中的逃生知識。（9）由校長作重要講話。

（10）疏散演練完成，各班有秩序的回教室。

八、提前準備的事項

1．學校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。

2．各班主任通知學生疏散線路等各項要求，并準備好毛巾，教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從教室撤離；在走廊上不要擁擠，避免摔倒受傷。

牛皇小學

2014年11月1日

第四篇：小學消防安全疏散演練方案

小學消防安全疏散演練方案

一、演練目的：

1、通過對安全疏散的實戰演練，使學生增強安全意識，掌握現場逃生的技能。

2、通過各種安全知識的講解，使學生了解逃生的基本知識。

3、通過演習鍛煉脫離危險的能力，培養一種自我保護意識。

二、演練原則：

堅決做到：安全第一、確保有序、責任明確、落實細節。

要求：依次、快速、安全、不爭不搶、以免發生擁擠踩踏事件。

三、演練時間、地點

1、時間：2013年3月25日下午

2、地點：由教學樓到操場。

四、領導小組：

總指揮：

副總指揮：

成員：

五、準備工作：

1、各教學部負責人：制定本教學部學生安全逃生線路，以及各樓層拐角處護導教師人員安排。

2、各班主任做好學生安全逃生知識介紹，教育學生撤離時不許大聲喧嘩、吵鬧、亂跑、推搡、擁擠，避免發生踩踏事件。

3、師生事先熟悉校園（安全通道、安全出口、方法、順序、線路）等。

六、正式演練：

1、報警響起（2分鐘）

2、各部在聽到報警后，班主任老師組織學生迅速有序離開教室，沿著各部預定的逃生路線向操場撤離。

3、在逃生過程中，不搶道、不驚慌、不爭吵，做到有序離開現場。班主任和當堂的任課教師一前一后帶隊逃生。

4、各樓梯口有護導教師負責疏散師生。

5、在確定逃至安全地點后，各班級清點人數，并及時向部負責人匯報。三部負責人由于是班主任，可由工會組長張軍代替。各部負責人匯總后馬上向總指揮陳仁星匯報。

6、總指揮宣布本次緊急演練圓滿成功。

七、注意事項：

1、提醒疏散的同學不要出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

2、各樓梯口護導教師要確保疏散通道暢通和現場秩序穩定。

3、各工作小組本著對學生高度負責的態度，嚴肅認真做好本次活動。

2013-3-18

第五篇：消防安全疏散演練活動方案（定稿）

消防安全疏散演練活動方案

濟寧市觀音閣小學 2018年6月7日

濟寧市觀音閣小學消防安全疏散演練活動方案

一、演練目的：

在學校發生火災緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特制定本消防疏散演練方案，并進行實際演練。通過消防疏散演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

二、演練時間及人員：

2018年6月14日（周四）上午9時40分，全體師生參與演練。

三、演練內容：火災逃生

四、演練機構及職責： 組

長：王娟

副 組 長：付凱、朱瑞禮(指揮、總結講話)

成員：徐偉（制定方案、提具體要求、演練安排）、張淑紅（撰寫總結、填表）、孫燕（負責宣傳）、張靜（督促演練資料上報）、全校30個班級班主任及其他教職員工

職責：教職工要根據學校安排，堅守工作崗位，在火災發生之際，根據學校應急預案措施及疏散路線，將學生安排到操場等相對安全的地帶，以防止學生因恐慌造成擁擠、踩踏等現象的發生，確保學生人身安全。

各應急救援小組人員工作職責：

1．應急疏散小組：

組長：朱瑞禮

成員：各班班主任及對應班數學老師

職責：（1）各成員負責本年級、班級學生緊急疏散及撤離秩序、安全管理，每個樓層安排2名教師（每個樓道口一名）負責樓道口秩序，嚴防樓道擁擠踩踏事故發生。（2）負責帶領學生撤退；（3）到達安全場地后清點學生人數。（4）及時向學生人數統計人員任金鳳老師報告班級學生人數。（5）做好撤離后學生安全管理和情緒穩定工作。

2．預警小組：

組長：張淑紅

成員：馬軍 陳南

職責：（1）負責警報，一旦發現火災立即拉響警報預警，并立即向安全分管領導報告，同時向任城區消防支隊、任城區教體局安監科報告，并隨時向領導小組報告災情。（2）迅速采取措施切斷電源，處理好實驗室化學藥品等易燃易爆設施，做好有毒有害物品的管理工作。

3．醫療救護小組：

組長：徐偉

成員：趙汝鵬 李宏彥

職責：具體負責在發生火災過程中對傷員應急救護，及時與120取得聯系救護車及時救護，并向組長報告傷員人數和情況。

4、通訊聯絡小組：

組長：張靜

成員：李文華

包晶

職責：負責向上匯報情況，做到有事報情況，無事報平安，及時向全校教師發出領導小組的通知，按要求發布有關信息和警報，并將收集到的情況向組長匯報，確保政令暢通。

5．宣傳教育心理疏導小組： 組長：孫燕

成員：徐艷麗

鄭衍芳

職責：充分利用各種渠道進行火災災害知識的宣傳教育，組織、指導全校師生防火知識的普及教育，廣泛開展火災災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防火的意識和基本技能。在災害期間對學生進行心理咨詢和疏導，消除學生心理上的恐慌，盡量穩定學生情緒等。

6．安全保衛組：

組長：付凱

成員：李勇

王召勇

學校保安

職責：負責學生在火災災害期間以及災后學生人身和學校財產安全，防止非火災災害造成的學生人身傷害和非火災災害造成的學校財產損失。加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。按要求做好安全排查有關工作。

五、演練報警程序：

（一）前期籌備階段（班主任負責）1.讓學生熟悉了解火災應急逃生自救的方法。2.讓學生熟悉火災逃生路線和疏散后的集中地。

（二）正式演練階段

假設教學樓發生火警，學校迅速啟動火災事故應急處理預案： 1．根據火勢，付凱校長負責立即就近用電話或手機報告消防中隊（電話119），報告內容為：“觀音閣小學南教學樓發生火災，請迅速前來救援”，待對方詢問完放下電話后再掛機；張靜主任負責向學校領導匯報情況；靳有德老師負責向120求救；陳楠老師負責開啟警報，吹響哨聲。

2．廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班教師的指揮下，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰靠墻撤離火災現場，注意樓梯口行走安全，到安全地點操場上去。（趙靜）

3．李勇老師負責指揮門衛值班人員打開學校大門，打開校園消防通道，王召勇老師到校門口等待引導消防車輛進入學校；如情況需要，靳有德老師負責關閉學校總電源。

六、組織實施安排：

(一)消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。穩定學生情緒，撤離順序每班按照座位秩序逃生。

(二)具體疏散工作安排： 教室內學生疏散指揮人員安排：

(1)當時在教室上課的教師迅速組織學生按座次排隊，帶領學生有秩序下樓疏散；

(2)當時在辦公室內辦公的班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生，遇到本班學生后，立即協同任課教師帶領本班學生到操場集合；

(3)上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集合。

七、疏散要求與注意事項：

1.聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學樓，來到安全區域。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。

2.各班到達安全區域后應立即清點人數，迅速向任金鳳老師報告應到、實到學生數。

3.疏散集合地點：操場集中。4.發生火災，嚴禁組織學生參加滅火。5.疏散順序：

教學樓南樓樓梯道口：

東側：三一，三二，三五，三六，四三，四四，五一，五二。西側：三三，三四，四一，四二，四五，四六，五三，五四。教學樓北樓樓梯道口：

東側：一一，一二，一三，二一，二二，二三，五五，五六。西側：一四，一五，一六，二四，二五，二六。

疏散地點：操場（各班由班主任帶領按周一升旗的隊形排好）

具體要求：各班學生在班主任帶領下按指定的樓梯和線路；疏散時不能擁擠，不能等人排隊，要自然形成單列縱隊；不能大聲喧嘩，要保證有效指揮；學生按要求進入指定場地后，按廣播操隊形站立并由指定學生清點人數后報告給任金鳳老師。

人員配備及各樓梯轉彎口疏散人員安排：

特別提醒：各梯層轉彎處指揮老師要注意學生安全，避免學生擁擠，以免發生踩踏現象，不得擅自離崗。

各教室：

一一 姚穎穎 孔圓

一二 宋歌

楊紅梅

一三 晁翠真 方媛 一四 譚婷婷李謀俊

一五 張慧銘 楊秋麗

一六 張馨琬

李銳 二一 馬騰

陳瀟

二二 楊帆

侯艷麗

二三 孫海菊 杜昆侖 二四 付慧

柴玉洲

二五 李紅軍 侯曉寧

二六 王燕

周翠梅 三一 李箏

張粲粲

三二 邵輝

劉思涵

三三 閆忠梅 李進 三四 張秀娟 王蘊穎

三五 袁姍姍 孫江蔓

三六 洪燦 王玥璨 四一 曹秀榮 馬然

四二 張晴

張文

四三 樊一枝 鄭衍芳 四四 許艷煥 黃慧

四五 楊海梅 王艷華

四六楊保坤

李桂香 五一 張明明

關苗苗 五二 劉會靈

韓慧

五三 李月華 吳英東 五四 付嬌妹

王殿友 五五 孔令強 李越君

五六 馬洪亮 王慶香 南一 樓東 門：馬 軍

南一 樓西 門：靳有德

南一樓二樓東、西樓梯拐彎處分別為：趙汝鵬、徐艷麗 南二樓三樓東、西樓梯拐彎處分別為：柏均斌、張慶華

南三樓四樓東、西樓梯拐彎處分別為: 賈艷芳、李宏彥 北一樓東門：

呂 途 北一樓西門：

王召勇

北一樓二樓東、西樓梯拐彎處分別為：王露露、孔凡濤 北二樓三樓東樓梯拐彎處：包 晶 北三樓四樓東樓梯拐彎處：田蜜

預警、整隊：陳南

計時、人數統計：任金鳳

拍照：趙震熙

錄像：李文華

廣廣播告誡：趙靜

演練總結：朱瑞禮 孕期教師未安排：姜冬青

于會

賈婷麗

黃沖

1．對不能參加演練的學生，班主任應提前向學校報告。2．在演練避險時，要注意保護好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。3．撤離時要安全、有序、快速，特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。

4．演練期間，全體教職工各就各位，防止學生在疏散過程中發生擁擠、踩踏事件，確保演練過程緊張有序。

5．負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學生有序撤離，學生萬一出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏。

6．整個演練過程應保持嚴肅，嚴禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。

濟寧市觀音閣小學 2018年6月7日