第一篇:希望小學(xué)消防安全疏散演練活動(dòng)方案
希望小學(xué)消防安全疏散演練活動(dòng)方案
一、演練目的:
為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特制定本消防疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。通過(guò)消防疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
二、演練機(jī)構(gòu)及職責(zé):
學(xué)校成立指揮部,總指揮:臧德保
指揮部下設(shè)3個(gè)小組:
1、疏散組,組長(zhǎng);劉建雄成員:各班主任、跟班老師和樓梯口負(fù)責(zé)同志。
職責(zé):各教職工根據(jù)學(xué)校安排,監(jiān)守工作崗位,在火災(zāi)發(fā)生之際,依據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案措施及疏散路線,將學(xué)生安排到操場(chǎng)等相對(duì)安全的地帶,防止學(xué)生因恐慌造成擁擠、踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生,確保學(xué)生人身安全。
2、醫(yī)療救援組,組長(zhǎng):劉望紅成員:后勤組和全體男教師。職責(zé):保障演練所需一切物資,協(xié)助消防隊(duì)滅火,另外,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到
安全區(qū)域進(jìn)行簡(jiǎn)單救治或送往就近的醫(yī)院救治,確保救助工作順利進(jìn)行。
3、安全保障組,組長(zhǎng):汪輝琴 成員:體育教師、班主任和各科任教師。
職責(zé):負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序,清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)將各班應(yīng)到和實(shí)到學(xué)生數(shù)準(zhǔn)確報(bào)告給總指揮。
三、演練時(shí)間及人員:
2012年2月19日中午10時(shí)09分,全體師生參與演練。
四、演練報(bào)警程序:
1、根據(jù)火勢(shì),孫成才同志負(fù)責(zé)立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中隊(duì)(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:“希望小學(xué)1號(hào)教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來(lái)救援”,待對(duì)方詢問(wèn)完放下電話后再掛機(jī);王雪同志負(fù)責(zé)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況;徐靜同志負(fù)責(zé)向120求救;張瑞良同志負(fù)責(zé)開(kāi)啟警笛,吹響哨聲。
2、戚德云同志負(fù)責(zé)指揮門(mén)衛(wèi)值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén),打開(kāi)校園消防通道,張玲同志到新塘路口等待引導(dǎo)消防車輛進(jìn)入學(xué)校;如情況需要,戚德云同志負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。
五、組織實(shí)施安排:
(一)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
(二)具體疏散工作安排:
1、樓梯口疏散指揮員安排:
教學(xué)樓:
樓梯口:王秀紅(一樓)張蓉芳(二樓)劉望紅(三樓)
安全出口:劉建雄(一樓)臧德保(二樓)呂芹(三樓)
(如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒(méi)能與班主任交接,則不能離開(kāi)本班學(xué)生)
2、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:
(1)當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散;
(2)當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生,遇到本班學(xué)生后,立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)集合;
(3)上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集合。
六、疏散要求與注意事項(xiàng):
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學(xué)樓,來(lái)到安全區(qū)域。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽(tīng)從指揮,有序疏散,確保安全。
2、各班到達(dá)安全區(qū)域后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),迅速向總指揮報(bào)告應(yīng)到、實(shí)到學(xué)生數(shù)。
3、疏散集合地點(diǎn):先在操場(chǎng)集中,如情況需要,再聽(tīng)從指揮疏散到其它區(qū)域。
4、發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。
5、疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排二路縱隊(duì),分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。底樓的班級(jí)首先快速集合在操場(chǎng),而后是二樓的班級(jí),再是三樓的班級(jí)。具體安排為:教學(xué)樓三(1)、三(2)、六(1)班依次按順序從西樓梯下樓;四(1)班依次按順序從安全出口下樓;
七、演練要求:
1、對(duì)不能參加演練的學(xué)生,班主任應(yīng)提前向?qū)W校報(bào)告。
2、在演練避險(xiǎn)時(shí),要注意保護(hù)好頭部和眼睛,以免被桌椅碰傷。
3、撤離時(shí)要安全、有序、快速,特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。
4、演練期間,全體教職工各就各位,防止學(xué)生在疏散過(guò)程中發(fā)生擁擠、踩踏事件,確保演練過(guò)程緊張有序。
5、整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持嚴(yán)肅,嚴(yán)禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。
希望小學(xué)
2012年2月15日
第二篇:小學(xué)消防安全疏散演練活動(dòng)方案
小學(xué)消防安全疏散演練活動(dòng)方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作,提高廣大師生安全意識(shí)和自我防范能力,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神的要求,結(jié)合我校的實(shí)際,特制訂我校安全疏散演練方案。
一、演練目的進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市教育局有關(guān)文件精神,堅(jiān)決做好全國(guó)“兩會(huì)”期間學(xué)校安全防范工作,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開(kāi)展校園師生消防安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容:消防安全緊急疏散
2、對(duì)象:全體師生
3、時(shí)間:2014年3月11日15:10
三、演練準(zhǔn)備
1、學(xué)校制定消防安全演練方案,并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散路線。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的消防應(yīng)急疏散。班主任通知學(xué)生疏散線路等各項(xiàng)要求,并準(zhǔn)備好毛巾,教育學(xué)生,撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從教室撤離;在班級(jí)過(guò)道及門(mén)口處不要擁擠,避免摔倒受傷;
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
四、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體指揮
副指揮:趙老師負(fù)責(zé)意外事故處理
成員:李老師肖老師柳老師
柳老師:負(fù)責(zé)后勤保障及警報(bào)信號(hào)操場(chǎng)指揮
肖老師:負(fù)責(zé)校園東臺(tái)階疏散指揮
李老師:負(fù)責(zé)校園西臺(tái)階疏散指揮。
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員:各班班主任
職責(zé):
(1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
五、疏散注意事項(xiàng)
1、要有順序地疏散,不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)踩踏事件。
3、老師指揮學(xué)生有秩序疏散,按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
5、到達(dá)集中地后,以班為單位清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。
六、疏散路線
各班由班主任帶領(lǐng),按做操隊(duì)伍位置集隊(duì),聽(tīng)從操場(chǎng)指揮員的安排。
幼兒園和一二年級(jí):由班主任老師帶領(lǐng)從西臺(tái)階進(jìn)入操場(chǎng)集合。
三至六年級(jí):由班主任老師帶領(lǐng)從東臺(tái)階直接進(jìn)入操場(chǎng)集合。
七、演練步驟
(1)3月11日下午15:10,李楠老師在廣播室播放火警警笛。
(2)各班班主任在聽(tīng)到警笛聲后,立刻集合學(xué)生,按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)集合。
(3)各路線中途負(fù)責(zé)人在聽(tīng)到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn),維持秩序,保證學(xué)生的安全。
(4)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,指導(dǎo)學(xué)生逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離現(xiàn)場(chǎng),注意臺(tái)階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場(chǎng)上。
(5)分布在臺(tái)階處指揮的老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散,防止學(xué)生擁擠摔倒。
(6)學(xué)生撤離到操場(chǎng)后,各班班主任整理隊(duì)伍,檢查學(xué)生人數(shù),報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮,由現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告總指揮。
(7)學(xué)生集合以后,由楊校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)演練滅火。
(8)由趙春蕾老師講解火災(zāi)中的逃生知識(shí)。
(9)演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。
(10)疏散演練完成,各班有秩序的回教室。
第三篇:小學(xué)消防安全疏散演練活動(dòng)方案
芳斗小學(xué)消防安全疏散演練活動(dòng)方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作,提高廣大師生安全意識(shí)和自我防范能力,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神的要求,結(jié)合我校的實(shí)際,特制訂我校安全疏散演練方案。
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高防范自救能力,針對(duì)學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)等緊急情況,讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時(shí),能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過(guò)安全演練、緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到遇事不慌、沉著應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的效果。
二、時(shí)間安排
時(shí)間:2017年10月
三、演練內(nèi)容
學(xué)校教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng):潘壽漢 副組長(zhǎng):王永正 成 員:各班主任
五、演練現(xiàn)場(chǎng)分工
總 指 揮:潘壽漢 現(xiàn)場(chǎng)指揮:王永正 警報(bào)播放:吳建飛 滅 火 器:鄭文華
各地點(diǎn)負(fù)責(zé)人員:走 廊:陳潔 樓梯口:王倩
操 場(chǎng):鄭赟
六、疏散路線
各班由班主任帶領(lǐng),按做操隊(duì)伍位置集隊(duì),聽(tīng)從操場(chǎng)指揮員的安排。
七、疏散演練步驟
(1)10月20日下午13:30,吳建飛老師在廣播室播放火警警笛。
(2)各班班主任在聽(tīng)到警笛聲后,立刻集合學(xué)生,按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)集合。
(3)各路口負(fù)責(zé)人在聽(tīng)到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn),維持秩序,保證學(xué)生的安全。
(4)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,指導(dǎo)學(xué)生逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離現(xiàn)場(chǎng),注意樓梯口行走安全。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場(chǎng)上。
(5)分布在教學(xué)樓樓梯口的老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散,防止學(xué)生擁擠摔倒。(6)學(xué)生撤離到操場(chǎng)后,各班班主任整理隊(duì)伍,檢查學(xué)生人數(shù),報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮,由現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告總指揮。
(7)學(xué)生集合以后,現(xiàn)場(chǎng)演練滅火。(8)講解火災(zāi)中的逃生知識(shí)。(9)由校長(zhǎng)作重要講話。
(10)疏散演練完成,各班有秩序的回教室。
八、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)
1.學(xué)校制定安全演練方案,并向全體師生宣布。
2.各班主任通知學(xué)生疏散線路等各項(xiàng)要求,并準(zhǔn)備好毛巾,教育學(xué)生,撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從教室撤離;在走廊上不要擁擠,避免摔倒受傷。
芳斗小學(xué)
2017年10月9日
第四篇:小學(xué)消防安全疏散演練活動(dòng)方案范文
牛皇小學(xué)消防安全疏散演練活動(dòng)方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作,提高廣大師生安全意識(shí)和自我防范能力,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神的要求,結(jié)合我校的實(shí)際,特制訂我校安全疏散演練方案。
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高防范自救能力,針對(duì)學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)等緊急情況,讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時(shí),能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過(guò)安全演練、緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到遇事不慌、沉著應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的效果。
二、時(shí)間安排
時(shí)間:2014年10月
三、演練內(nèi)容
學(xué)校教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng):汪劍橋 副組長(zhǎng):潘德清
成 員:鄭五毛 白姍 易國(guó)平曹冬梅 劉志平劉倩
五、演練現(xiàn)場(chǎng)分工
總 指 揮:汪劍橋 現(xiàn)場(chǎng)指揮:潘德清 警報(bào)播放:白姍 滅 火 器:易國(guó)平
各地點(diǎn)負(fù)責(zé)人員:走 廊:鄭五毛
樓梯口:劉志平
操 場(chǎng):劉倩 曹冬梅
六、疏散路線
各班由班主任帶領(lǐng),按做操隊(duì)伍位置集隊(duì),聽(tīng)從操場(chǎng)指揮員的安排。
七、疏散演練步驟
(1)10月31日上午10:00,潘德權(quán)老師在廣播室播放火警警笛。
(2)各班班主任在聽(tīng)到警笛聲后,立刻集合學(xué)生,按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)集合。
(3)各路口負(fù)責(zé)人在聽(tīng)到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn),維持秩序,保證學(xué)生的安全。
(4)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,指導(dǎo)學(xué)生逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離現(xiàn)場(chǎng),注意樓梯口行走安全。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場(chǎng)上。
(5)分布在教學(xué)樓各樓梯口的老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散,防止學(xué)生擁擠摔倒。(6)學(xué)生撤離到操場(chǎng)后,各班班主任整理隊(duì)伍,檢查學(xué)生人數(shù),報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮,由現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告總指揮。
(7)學(xué)生集合以后,由易國(guó)平老師現(xiàn)場(chǎng)演練滅火。(8)由潘德清老師講解火災(zāi)中的逃生知識(shí)。(9)由校長(zhǎng)作重要講話。
(10)疏散演練完成,各班有秩序的回教室。
八、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)
1.學(xué)校制定安全演練方案,并向全體師生宣布。
2.各班主任通知學(xué)生疏散線路等各項(xiàng)要求,并準(zhǔn)備好毛巾,教育學(xué)生,撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從教室撤離;在走廊上不要擁擠,避免摔倒受傷。
牛皇小學(xué)
2014年11月1日
第五篇:小學(xué)消防安全疏散演練方案
小學(xué)消防安全疏散演練方案
一、演練目的:
1、通過(guò)對(duì)安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練,使學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),掌握現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。
2、通過(guò)各種安全知識(shí)的講解,使學(xué)生了解逃生的基本知識(shí)。
3、通過(guò)演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)的能力,培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識(shí)。
二、演練原則:
堅(jiān)決做到:安全第一、確保有序、責(zé)任明確、落實(shí)細(xì)節(jié)。
要求:依次、快速、安全、不爭(zhēng)不搶、以免發(fā)生擁擠踩踏事件。
三、演練時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間:2013年3月25日下午
2、地點(diǎn):由教學(xué)樓到操場(chǎng)。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組:
總指揮:
副總指揮:
成員:
五、準(zhǔn)備工作:
1、各教學(xué)部負(fù)責(zé)人:制定本教學(xué)部學(xué)生安全逃生線路,以及各樓層拐角處護(hù)導(dǎo)教師人員安排。
2、各班主任做好學(xué)生安全逃生知識(shí)介紹,教育學(xué)生撤離時(shí)不許大聲喧嘩、吵鬧、亂跑、推搡、擁擠,避免發(fā)生踩踏事件。
3、師生事先熟悉校園(安全通道、安全出口、方法、順序、線路)等。
六、正式演練:
1、報(bào)警響起(2分鐘)
2、各部在聽(tīng)到報(bào)警后,班主任老師組織學(xué)生迅速有序離開(kāi)教室,沿著各部預(yù)定的逃生路線向操場(chǎng)撤離。
3、在逃生過(guò)程中,不搶道、不驚慌、不爭(zhēng)吵,做到有序離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。班主任和當(dāng)堂的任課教師一前一后帶隊(duì)逃生。
4、各樓梯口有護(hù)導(dǎo)教師負(fù)責(zé)疏散師生。
5、在確定逃至安全地點(diǎn)后,各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)向部負(fù)責(zé)人匯報(bào)。三部負(fù)責(zé)人由于是班主任,可由工會(huì)組長(zhǎng)張軍代替。各部負(fù)責(zé)人匯總后馬上向總指揮陳仁星匯報(bào)。
6、總指揮宣布本次緊急演練圓滿成功。
七、注意事項(xiàng):
1、提醒疏散的同學(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。
2、各樓梯口護(hù)導(dǎo)教師要確保疏散通道暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。
3、各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真做好本次活動(dòng)。
2013-3-18