第一篇：欠條、收條與借條三者的區(qū)別

欠條、收條與借條三者的區(qū)別

導(dǎo)讀：生活中最常見的有三種條子：欠條、收條與借條。雖然只有一字之差，但它們的法律含義則存在著較大的差異。名稱雖然不是認定法律關(guān)系的唯一決定性因素，但它對于法官的判斷無疑是具有極大影響的。那么，欠條、收條與借條三者有何區(qū)別，借錢給朋友時，應(yīng)當讓他出具什么樣的憑證呢？這就得分析前面三種條子得含義和作用了。

欠條和借條都是債權(quán)債務(wù)關(guān)系的證明，而收條則不僅僅證明債權(quán)債務(wù)關(guān)系的存在，還能夠作為股權(quán)關(guān)系或合同履行的證明。前者如公司收到股東出資時出具的憑證；后者如賣方收到貨款時出具的憑證。在這兩種情形中，持有收條的一方是無權(quán)要求對方清償收條項下的款項的。持有收條的一方要求出具收條的一方清償收條項下的款項，就必須證明，其所持有的收條表征的是債權(quán)關(guān)系，而并非股權(quán)關(guān)系或合同履行的證明。而要做到這一點，僅僅靠出示一張收條通常是不夠的。收條的持有者在不能出具其他證據(jù)時，便不可避免地面臨著敗訴的風險。

欠條和借條雖然都是債權(quán)債務(wù)關(guān)系的證明，但它們之間也是存在差別的。

兩種常見的格式：

1、今借張三100元，2000年1月1日，李四。

2、今欠張三100元，2000年1月1日。李四。

對于1，適用于單純的借款，對于2，適用于因某事造成的欠款，比如送貨后沒給錢，賭輸了欠錢，用餐后沒帶錢等情況。從法律的意義上講，第一種情況，也就是借條，不需要其他證據(jù)佐證，也不會因此事發(fā)生和稀泥的情況；但是第二種情況，就容易發(fā)生和稀泥的情況，一般都會產(chǎn)生一個為何，因何，怎么欠錢的問題，問題可能不是很大，但有時會比較麻煩，會發(fā)生和稀泥的情況，更有甚者，打了也是白打。《民法通則》第九十條規(guī)定合法的借貸關(guān)系受法律保護。比如，賭錢輸后打的欠條，鬧到法院后，就是打了欠條也是白打，因為法律不保護非法的事情，賭博是非法的，因此產(chǎn)生的欠條，就是非法之債，是不受法律保護的。借條表明了債權(quán)關(guān)系形成的原因，即因為借貸而形成；欠條則無法從字面上表明債權(quán)關(guān)系形成的原因。債權(quán)關(guān)系形成的原因是很多的，借貸只是其中的一種。能否初步認定債權(quán)關(guān)系形成的原因，對當事人最大的影響是訴訟時效的計算問題。如果寫明是借條，借貸關(guān)系成立的話，則適用的訴訟時效是兩年，借條寫有還款期限的，自期限屆滿時起算，借條沒有寫還款期限的自第一次催款時起算；而如果寫明是欠條，其應(yīng)當適用幾年的訴訟時效則應(yīng)當依據(jù)欠條形成的原因來確定。我國法律中規(guī)定的訴訟時效按時間劃分共有四種：一年、兩年、三年和四年時效。

因此，當你借錢給朋友時，應(yīng)當讓他出具借條，而不是欠條和收條。

第二篇：欠、借、收條及注意事項

欠條范文

截止至*年*月*日，本人尚欠***人民幣（大寫）元整，（小寫），特立此據(jù)！[附加內(nèi)容：雙方商議于*年*月*日前全部還清]

欠款人：***

*年*月*日

收條范文

現(xiàn)（代）收到***的（物品）（數(shù)量）（型號）等。

經(jīng)手人：***

*年*月*日

借條范文

茲因***近來手頭不便，而向***借金額，共計得款項人民幣***元整，并承諾在*年*月*日前，全部歸還，特立此據(jù)。

借款人：***身份證號電話

貸款人：***身份證號電話

擔保人：***身份證號電話

（簽字、蓋章、手印）

*年*月*日

注意：

1、首行不空。

2、收欠的物品內(nèi)容、數(shù)量、大小規(guī)格型號等明確。

3、對象明確到個人（經(jīng)手人），切忌以單位名義，（但經(jīng)手人須有單位名稱）。

4、切勿涂改，中途寫錯則須重寫。

5、字跡清晰，確認無錯別字。(如劉宗祥寫成劉宗樣)

6、收錢條非本人所寫，如借口不會寫字，不會欠條格式等。可寫好再讓其謄抄一邊。

7、利用歧義，如“還借款”可理解為huan借款，也可以理解為hai借款，即尚欠。

8、已收為借，如“今借到”≠“今收到”

9、兩用借條，如歸還時，借口一時找不到原來的借條（欠條），就隨意打下一個收條。日后再以欠條引起經(jīng)濟糾紛。此時應(yīng)要求開具聲明：包括歸還的內(nèi)容，開具未能欠條丟失的證明，聲明原欠條注銷作廢。

10、寫明：“向****借”而不能是“今借到****”

11、作廢欠條予以撕毀。

12、確認書寫內(nèi)容為書寫人常用書寫手書寫。即左、右手混淆書寫筆跡。（備注：此類應(yīng)用文切忌馬虎大意，須謹慎處之，否則日后容易引起法律糾紛及個人損失。）

編輯：李傳飛

（聲明：資料來源于網(wǎng)絡(luò)）

第三篇：反文旁與欠字旁的區(qū)別

反文旁與欠字旁的區(qū)別

湘潭云龍實驗學(xué)校

李雨露

教學(xué)目標

1、初步掌握反文旁和欠字旁這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。

2、了解帶有這兩個偏旁的字的一般書寫規(guī)律。

3寫好“微、軟、政、效、敢、欣、炊、歐”，寫得正確、端正、比例恰當。

教學(xué)重點：通過本課教學(xué)，鞏固正確“雙姿”，喚起學(xué)生寫字的熱情。教學(xué)難點：反文旁和欠字旁的寫法。教學(xué)時數(shù)：一課時 教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：

1、復(fù)習(xí)雙姿，做好準備

a、復(fù)習(xí)坐姿：身正、肩平、臂開、足安。b、復(fù)習(xí)執(zhí)姿：一尺、一拳、一寸（三個一）

2、提出新的要求：看準想好再落筆，書寫時要多動腦筋。

二、新授：

1、師在黑板上寫上“微”和“軟”，請學(xué)生仔細觀察。

引入課題并板書：反文旁和欠字旁

說一說：你還知道反文旁的字有哪些？欠字旁的字有哪些？(師根據(jù)學(xué)生反饋情況板書)

2、請學(xué)生說一說如何如何寫好這兩個偏旁。師總結(jié)：寫好反文的關(guān)鍵是書寫時找到短橫和長撇的起筆位置。（教師可在黑板上放大作示范書寫并引導(dǎo)學(xué)生觀察短橫和長撇的起筆位置。）

寫好欠字邊的關(guān)鍵是看清楚兩撇的形狀變化：第一撇是短的斜撇，第二撇是長的豎撇。

3、書寫指導(dǎo)。

（1）“寫寫偏旁”。通過練習(xí)初步掌握反文和欠字邊這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。

反文：這個偏旁分四筆寫成。書寫時第一筆撇和第二筆橫不宜太長。第二筆短橫從撇的中間偏下處起筆。第三筆豎撇從橫的中間起筆，大約豎到該筆畫的二分之一處再向左下撇出，撇用筆宜輕，筆畫宜細。最后一筆捺，不要過于僵硬，捺腳要充分、舒展。

欠字邊：第二筆橫鉤在短撇中間偏下處起筆，不宜太寬。第三筆撇略靠右，稍收斂，捺舒展。

重點提示：反文和欠字邊在整個字的運用中要注意筆畫的穿插。

帶反文和欠字邊的字練習(xí)時要多關(guān)注筆畫間的穿插。一些關(guān)鍵性的筆畫從哪里起筆到哪里收筆要提醒學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生自己觀察，以防字的結(jié)構(gòu)不合理。“穿插”是左右結(jié)構(gòu)的合體字書寫時很重要的一條結(jié)字規(guī)律，教學(xué)時可靈活運用學(xué)生身邊的諸多事例來引導(dǎo)他們深刻理解：如同桌關(guān)系的和諧需禮讓，座位的空間大小需根據(jù)實際情況來安排等等。向?qū)W生滲透人與人之間也要注意“穿插禮讓”，只有這樣，才會有一個和諧團結(jié)的集體。（2）“自己練練”。帶反文的字一般左右兩部分寬窄相等，書寫時要注意筆畫間的穿插，盡量向中間靠攏，避免結(jié)構(gòu)松散。帶欠字邊的字有時左窄右寬，如“次”、“吹”等，三冊已經(jīng)學(xué)習(xí)這里不再重復(fù)敘述，有時左右等寬，書寫前要看清左右兩部分的高低，更要注意穿插是否合理。

4、例字指導(dǎo)

“微”，左中右相等，反文第二撇收筆可伸向左部，中間要短，以此穿插禮讓。

“軟”，左右長短寬窄基本相等，“車”右部要齊平，“欠”第二撇也可適當插入左部提筆下方空間，是左右兩部分咬合，渾然一體。“政”，左右基本相等，左收右放，左部“正”改橫為提，右部齊平。右部反文撇收捺放，對比明顯。

“效”，左右基本相等，左部“交”收縮，改捺為點，右部齊平以讓右。右部反文撇收捺放，注意字中心部分空間均勻、緊湊。“敢”，左長右短，左部橫畫左長右短，右部反文一部分筆畫致注意穿插，以分割字中心空間，使字內(nèi)布白勻稱。

“欣”，左右相等，左部兩撇分別為斜撇和豎撇，豎撇上半部分起筆寫短橫，短橫中間寫垂露短豎。右部兩撇注意穿插，撇收捺放。

“炊”，左短右長，左收右放，左部“火”縮捺為點，以讓右。“歐”，左短右長，左收右放，右部“欠”兩撇注意變化，并關(guān)注與左部的

四、練習(xí)書寫

生字描紅。

五、板書設(shè)計

微、軟、政、效、敢、欣、炊、歐”

結(jié)構(gòu)相平衡

第四篇：網(wǎng)教、自考、成教三者區(qū)別

自考、成考及電大、網(wǎng)絡(luò)教育（遠程教育）的區(qū)別

a、辦學(xué)主體不同： 各大學(xué)都有相應(yīng)的成人教育學(xué)院或繼續(xù)教育學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，所以成人高考和網(wǎng)絡(luò)教育的辦學(xué)主體一般為高等學(xué)校，但目前也有一些成教是社會力量辦學(xué)的。自考嚴格來說是沒有辦學(xué)主體的，完全靠個人自學(xué)。目前出現(xiàn)了短線自考，短線自考的辦學(xué)主體一般為個人或民間機構(gòu)，也有一些是由各大學(xué)辦的，但一般都是打著大學(xué)的旗號而已。電大則是由當?shù)貜V播電視大學(xué)辦學(xué)。b、招生對象不同： 我國成人教育的招生對象主要是在崗人員及待業(yè)者、已經(jīng)離開正規(guī)學(xué)校的人員和已經(jīng)接受過高等教育的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員，從中可看出是名副其實的成人教育。不過目前也有些松動，越來越多的高中畢業(yè)生加入到成教的大軍中來。自考、電大的情況與成考類似。c、文憑不同： 成考和網(wǎng)絡(luò)教育的文憑是各大學(xué)的成教學(xué)院發(fā)的，你考上了哪個大學(xué)的成教，畢業(yè)時就會蓋有哪個大學(xué)的章；自考的文憑上蓋有兩個章，一個是主考院校的章，另一個是當?shù)刈钥嘉恼拢浑姶髣t是當?shù)貜V播電視大學(xué)的章。另外，自考與成考、網(wǎng)絡(luò)教育、電大均有本科，達到條件者國家也可授予學(xué)士學(xué)位。但學(xué)士學(xué)位證書上會說明是高等教育自學(xué)考試/成人高等教育/電大/網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)士學(xué)位。d、考試方式、難度不同：成人高等教育有入學(xué)考試，學(xué)生要通過成人高考考試，但成人高考無論是難度上和錄取分數(shù)上都大大低于普通高考，一般來說考試的難度僅相當于初中畢業(yè)的水平，而錄取分數(shù)線也僅為普通高考1/3到1/2左右，基本上只要考個兩三百分就可以上成人本科，而且是寬進寬出，只要考上了，一般都可以順利畢業(yè)（這點和普通高考相似）；高等教育自學(xué)考試入學(xué)叫寬進嚴出，學(xué)員入學(xué)時不需要通過考試，直接就可入學(xué)，但如果你想得到國家承認的畢業(yè)證，就得一門一門的通過國家統(tǒng)一公開考試，自考全都由國家出題且在社會上公開考試，所以難度最大；而電大無入學(xué)考試，且進去后全部考試都是內(nèi)部考試，走得是寬進寬出模式，只要你報名交學(xué)費，基本上都可以畢業(yè)；網(wǎng)絡(luò)教育和電大相似，考試基本上都只是形式。所以，這幾種繼續(xù)教育形式中，自考難度最大且過程艱苦，成考比較容易，而電大和網(wǎng)絡(luò)教育最容易。e、學(xué)習(xí)方式不同： 這三種考試中，成考的學(xué)習(xí)方式最多：有脫產(chǎn)全日制學(xué)習(xí)的，有夜大，有函授，甚至早期的電大也是成人教育的一種方式。這對學(xué)員來說有很大的自主性：如果你有充足的精力與財力，你可以選擇脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，體驗真正的大學(xué)生活；如果你一邊在工作一邊還想給自己充電，可以選擇夜大學(xué)；如果你想上外地的著名大學(xué)，也可以足不出戶的學(xué)習(xí)—函授。自考相對來說學(xué)習(xí)方式就要少點，基本上是個人業(yè)余自學(xué)。（當然，較大的城市里也會有自考的輔導(dǎo)班）。電大、網(wǎng)校也是業(yè)余學(xué)習(xí)。f、含金量不同： 常常有人問這幾種繼續(xù)教育學(xué)歷之間的含金量如何。其實這幾種繼續(xù)教育的畢業(yè)證都是和普通全日制一樣是國家承認（前提是在事業(yè)單位和機關(guān)單位）的。但在其中比個高低的話，最難考的自學(xué)考試含金量最高，幾乎和普通全日制一樣，在企業(yè)中認可度高。這幾種都是國家承認學(xué)歷，電子注冊，網(wǎng)上可以查詢的。只是根據(jù)自己的情況選擇自考，成教或者網(wǎng)教。

必然是自考本科！學(xué)歷排名 統(tǒng)招 自考 成教 網(wǎng)教 函授 電大！

自考的含金量高，但是自考不好考；成教的拿畢業(yè)證書比較容易，但是含金量沒自考高。如果你想那個好點的，并且自學(xué)能力強，也有充足時間，可以自考；如果工作很忙，僅為了拿一個本科證書，可以考慮成教

第五篇：造價員 預(yù)算員 造價師 三者的區(qū)別

預(yù)算員和造價員

1、概念不同：預(yù)算和造價有著天壤的區(qū)別，預(yù)算只是造價范圍內(nèi)的一個小科目而已；

2、工作范圍不同：預(yù)算員強調(diào)的主要是預(yù)算而非其他與工程造價相關(guān)的工作，而造價則比較廣泛（可以從事招、投標、審計等）。

3、備案機制不同：預(yù)算員只要領(lǐng)了證、章就基本上不管怎么執(zhí)業(yè)，而造價員則要登記注冊，由當?shù)卦靸r管理部門進行管理和繼續(xù)教育培訓(xùn)。

4、使用地范圍不同：一般來說預(yù)算員只能在本省執(zhí)業(yè)，而造價員則是全國適用的。造價員和造價師區(qū)別：

能否跨地區(qū)承接工程，這是咨詢單位的資質(zhì)，與造價員（師）無關(guān)，按現(xiàn)在的做法，承攬造價業(yè)務(wù)，跨地區(qū)必須是甲級造價咨詢單位。投標時要蓋造價師章的，全國各地注冊的造價師通用；要蓋造價人員章的（不指明要造價師），沒有說外地造價員章有效，外省市的造價員章就不行。有的省份不認可外地造價員印章，但是他們會去認可行業(yè)的造價員印章。相同點

中國通用；都是搞預(yù)結(jié)算審計的職業(yè)資格； 不同點

級別不一樣，師比員高；權(quán)限不一樣 造價員只能編制不能審核，也就說沒有審核的權(quán)利，而造價師可以；代表的職稱高度不一樣，造價師相當于中級。造價員只是初級。

造價工程師和造價員的根本區(qū)別在于：

造價工程師屬于國家依法設(shè)定的職業(yè)資格，是國家行政機關(guān)實施的行政許可，是職業(yè)市場準入，造價工程師依法具有相應(yīng)造價文件的簽字權(quán)并依法承擔法律責任；造價員是一種崗位設(shè)置，造價員證書屬于職業(yè)水平證書，不具有行政許可的性質(zhì)，也不是職業(yè)資格的市場準入，造價員的職責是協(xié)助造價工程師完成造價工作，造價員不具有獨立的造價文件簽發(fā)權(quán)。