第一篇：材料與設(shè)備的區(qū)別

? 材料與設(shè)備的區(qū)別——

? ①凡是經(jīng)過加工制造，由多種材料和部件按各自用途組成獨特結(jié)構(gòu)，具有功能、容

量及能量傳遞或轉(zhuǎn)換性能的機器、容器和其他機械、成套裝置等均為設(shè)備。?設(shè)備分為需要安裝與不需安裝的設(shè)備、定型設(shè)備和非標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備。

? 定型設(shè)備——經(jīng)過反復(fù)改進后，符合國家規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的，在較長時間里適應(yīng)生產(chǎn)和

生活需要，而能批量生產(chǎn)制造的，不再輕易改型的設(shè)備。

?非標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備——為了生產(chǎn)和生活特定需要而設(shè)計加工制造的，超出國家規(guī)范和標(biāo)

準(zhǔn)的，不批量生產(chǎn)的設(shè)備。

? 成套設(shè)備——按系統(tǒng)的成套設(shè)計圖紙，經(jīng)過生產(chǎn)廠家加工制造，主體、部件配套齊

全，經(jīng)過配套試車或試驗合格，并帶有完整的試驗和試車記錄的設(shè)備。

? 非成套設(shè)備——若只供應(yīng)主體或部件，未經(jīng)配套試車，也沒有試驗和試車報告記錄的設(shè)備。

? ②為完成建筑、安裝工程所需的經(jīng)過工業(yè)加工的原料和在工藝生產(chǎn)過程中不起單元

工藝生產(chǎn)作用的設(shè)備本體以外的零配件、附件、成品、半成品等，均為材料。?設(shè)備與材料的劃分，可從《全國統(tǒng)一安裝工程預(yù)算定額》第一篇至第十二

篇中的計價材料和未計價材料項里去理解和掌握，下面的實例也可幫助對其劃分的理解。

? 設(shè)備與材料劃分舉例：

?（l）電氣工程

?①各種電力變壓器、互感器、調(diào)壓器、感應(yīng)移相器、電抗器、高壓斷路器、高

壓熔斷器、穩(wěn)壓器、電源調(diào)整器、高壓隔離開關(guān)、裝置式空氣開關(guān)、電力電容器、蓄電池、磁力啟動器、交直流報警器、成套供應(yīng)的箱、盤、柜、屏及其隨設(shè)備帶來的母線和支持瓷瓶，均為設(shè)備；

?②各種電纜、電線、管材、型鋼、橋架、梯架、槽盒、立柱、托臂、燈具及其

開關(guān)、插座。按鈕等均為材料；

?③小型開關(guān)、保險器、桿上避雷器、各種避雷針、各種絕緣子、金具、電線桿、鐵塔。各種支架等均為材料；

?④各種裝在墻上的小型照明配電箱、0．5 kw照明變壓器、電扇、鐵殼開關(guān)、電鈴等小型電器均為材料。

?（3）管道工程

?①公稱直徑300mm以上的閥門和電動閥門為設(shè)備；

?②各種管道、公稱直徑 300mm以內(nèi)的閥門、管件、配件及金屬結(jié)構(gòu)件等均為

材料；

?③各種栓類、低壓器具、衛(wèi)生器具、供暖器具、現(xiàn)場自制的鋼飯水箱，及民用

燃氣管道和附件、器具、灶具等均為材料。

第二篇：匯聚分析監(jiān)理工程師掛靠與設(shè)備監(jiān)理工程師掛靠區(qū)別

匯聚分析監(jiān)理工程師掛靠與設(shè)備監(jiān)理工程師掛靠區(qū)別

本文主要講述關(guān)于監(jiān)理工程師掛靠與設(shè)備監(jiān)理工程師掛靠區(qū)別，具體詳情如下所示。

通過對掛靠市場的調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，在掛靠市場中許多人對于監(jiān)理工程師掛靠與設(shè)備監(jiān)理工程師掛靠的區(qū)分比較模糊，其實兩種是不同的兩類證書掛靠，以掛靠價格為例監(jiān)理工程師掛靠價格基本上能夠達到1.2萬每年，但是設(shè)備監(jiān)理工程師掛靠只能難道4000元每年。

設(shè)備監(jiān)理是朝陽產(chǎn)業(yè)，但處于襁褓之中難以發(fā)展的困頓局面。從全國范圍看，設(shè)備監(jiān)理還未被大多數(shù)業(yè)主、項目投資者、經(jīng)濟管理部分所認識。

除開展這項工作比較早地上海市在1994年經(jīng)市政府同意，由上海市經(jīng)委、上海市技術(shù)監(jiān)督局頒布了《上海市工程設(shè)備機構(gòu)管理辦法》，使上海市地這項工作納入了有法可依、依法管理地軌道外，實行強制監(jiān)理的只有下面三類：

1、涉及國內(nèi)生產(chǎn)安全及國家法律法規(guī)要求實施監(jiān)理的特殊項目。

2、國家政策性銀行或者國有商業(yè)銀行規(guī)定使用貸款需要實施監(jiān)理的項目。

3、使用國家財政性資金的大中型基本建設(shè)項目和限額以上技術(shù)改造項目實行強制監(jiān)理。

“監(jiān)理工程師”嚴格意義上應(yīng)該是“建設(shè)監(jiān)理工程師”。

建筑為設(shè)備服務(wù)的是為設(shè)備監(jiān)理，由設(shè)備監(jiān)理工程師來做，比如說生產(chǎn)藥品的GMP廠房里的潔凈室(一種空調(diào)設(shè)備);

設(shè)備為建筑服務(wù)的是為建筑附屬，是建設(shè)監(jiān)理的一個分部工程，由(建設(shè))監(jiān)理工程師來做，比如說藥品公司的辦公大樓，盡管包含一些大型設(shè)備在里面，什么風(fēng)冷熱泵型中央空調(diào)(也是一種空調(diào)設(shè)備)、電梯等等，還是建設(shè)監(jiān)理在做。

監(jiān)理工程師分為:

公路監(jiān)理工程師

通信監(jiān)理工程師

熱能動力監(jiān)理工程師

電氣監(jiān)理工程師

工程測量監(jiān)理工程師

水利監(jiān)理工程師

工程監(jiān)理工程師

電力監(jiān)理工程師

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綜上為關(guān)于監(jiān)理工程師掛靠與設(shè)備監(jiān)理工程師掛靠區(qū)別淺析，僅供參考了解。

第三篇：職業(yè)資格與職稱區(qū)別

職稱與職業(yè)資格的區(qū)別

1、頒發(fā)部門

職稱資格證書是由政府人事部門管理和頒發(fā)。職業(yè)資格證書是由政府勞動部門管理和頒發(fā)。

2、專業(yè)技術(shù)職務(wù)

職稱證書適用于在企事業(yè)單位的中、高層技術(shù)部門從事技術(shù)或管理的工作人員，分技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級工程師共四個等級。

職業(yè)資格證書廣泛的適用于分別在企業(yè)單位的基層、中層、高層部門從事技術(shù)或管理的工作人員，分初級、中級、高級、技師、高級技師共五個等級。職業(yè)資格證書的范圍更加廣泛一些。

3、過程不同

職稱是經(jīng)過評定合格才能通過的。職業(yè)資格是要考試的。

職業(yè)資格是表明從事某一職業(yè)的前置條件。例如要從事律師職業(yè)，必須先取得律師資格；要從事教學(xué)工作，必須先取得教師的職業(yè)資格。而職稱的意思，從字面上講，僅是職務(wù)的名稱。在職稱改革前，職稱這個詞涵蓋了專業(yè)技術(shù)資格與專業(yè)技術(shù)職務(wù)雙重含義。由于世界上許多國家沒有職稱，因此，中國入世后，職稱的改革將進一步加快，我國在深化職稱改革時，將進一步淡化職稱概念，擴大職業(yè)資格制度的實施范圍。

我國初步確立職業(yè)準(zhǔn)入制度—必須持證就業(yè)

隨著我國人才評價制度逐漸與國際接軌，我國職業(yè)準(zhǔn)入制度已初步確立，職業(yè)資格證書成為人們擇業(yè)的“通行證”。到目前，我國人事部門已在23個行業(yè)建立專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書制度，勞動部門也明確規(guī)定了90個必須持職業(yè)資格證書就業(yè)的工種。

據(jù)介紹，職業(yè)資格包括從業(yè)資格和執(zhí)業(yè)資格，前者是指從事某一專業(yè)學(xué)識、技術(shù)和能力的起點標(biāo)準(zhǔn)，后者是指政府對某些責(zé)任較大、社會通用性強、關(guān)系公共利益的專業(yè)實行準(zhǔn)入制度，是依法獨立開業(yè)或從事某一特定專業(yè)的學(xué)識、技術(shù)和能力的必備標(biāo)準(zhǔn)。

目前，人事部已會同有關(guān)部門建立了23類專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書制度（包括執(zhí)業(yè)資格和從業(yè)資格），如注冊建筑師、執(zhí)業(yè)藥師、房地產(chǎn)估價師、拍賣師、珠寶玉石質(zhì)量檢驗師、注冊稅務(wù)師、假肢與矯形器制作師、企業(yè)法律顧問、礦產(chǎn)資源儲量評估師、價格鑒證師、棉花質(zhì)量檢驗師、房地產(chǎn)經(jīng)紀人等。此外，依照有關(guān)法律，國家還推行了注冊會計師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師和律師等資格制度。我國將在許多專業(yè)領(lǐng)域加快實施職業(yè)資格特別是執(zhí)業(yè)資格制度，并逐步實現(xiàn)與世界各國進行執(zhí)業(yè)資格互認，建立與國際接軌的完整的執(zhí)業(yè)資格制度體系。

職稱是個什么概念？通俗點說就是一種任職資格，是國家對個人專業(yè)技術(shù)水平、專業(yè)技能的一種認定。國家機關(guān)，企事業(yè)單位中符合一定條件的專業(yè)、技術(shù)人員都可以通過考試、考評等方式獲得相應(yīng)專業(yè)和等級的職稱。公務(wù)員、事業(yè)管理人員只有職務(wù)等級，沒有職稱。

國家技術(shù)職稱有兩條主線：

1.一條是工人的技術(shù)等級：初級工、中級工、高級工、技師、高級技師、正高級技師。

2.另一條是干部的技術(shù)職稱：助理工程師、工程師、高級工程師、教授級高級工程師。

其它工種和職務(wù)的職稱，都向這兩條主線靠攏。

其中，工人的“技師”職稱本身就相當(dāng)于“工程師”職稱，其待遇也與工程師相當(dāng)。只是一個是工人系列的職稱，一個是干部系列的職稱而已。如果你看不上技師職稱，非要拿到工程師的職稱不可，首先你要拿到大學(xué)的學(xué)歷，然后你要想辦法把你的工人身份轉(zhuǎn)為干部身份，才有可能按干部的職稱序列晉升。

工人的技術(shù)等級是職稱嗎？工人的技術(shù)等級是對工人技能水平的認定，不是職稱，但是實踐中技能等級是參照職稱來管理的，就是說它不是職稱但是享受職稱的待遇。因為技能等級也與評聘相關(guān)，比如取得技師技術(shù)等級后，單位如果聘你為技師，那么你就拿技師工資。

技師是針對操作服務(wù)類（工人）人員來講的，它是分工種的，如電工技師、鉗工技師等。它的晉升次序是：初級工、中級工、高級工、技師、高級技師。它可以通過企業(yè)內(nèi)部評定或參加當(dāng)?shù)卣M織的技能鑒定考試來取得。現(xiàn)在各省市都有勞動技能鑒定部門。

工程師等是針對專業(yè)技術(shù)管理（干部）人員來講的，它是分專業(yè)的，如工程技術(shù)、醫(yī)療衛(wèi)生、財會、經(jīng)濟、統(tǒng)計等。它的晉升次序是：初級職稱（員、助理）、中級職稱、高級職稱。它可以通過單位內(nèi)部評定或參加當(dāng)?shù)卣e辦的專業(yè)技術(shù)考試來取得。它屬于人事部門來管理。

不管是技師還是工程師，都需要資格考試通過后可以直接獲得職稱證書，取得職稱后如果向單位申請聘任與職稱相應(yīng)的技術(shù)職務(wù)，單位聘你呢就獲得這個職務(wù)，不聘就還是不能獲得，職稱只能證明你有這個資格。

工人高級技師是勞動部門發(fā)證，它主要是面相企業(yè)單位的職工的，高級工程師是屬于人事部門的，通常是一些事業(yè)單位的人員報考，兩者沒有必然關(guān)系，不是說你必須有這個證件才可以考高級工程師的，但是有人事部門的高級工程師的話可以直接越級考工人技師。說白了就是技師證面向工人，工程師證面向干部。

第四篇：企業(yè)單位與事業(yè)單位區(qū)別

企業(yè)單位一般是自負盈虧的生產(chǎn)性單位。自己承擔(dān)虧損與盈利的后果，有一定的自主權(quán)。企業(yè)單位分為國企和私企。國企就是屬國家所有的企業(yè)單位。私企就是屬個人所有的企業(yè)單位。

事業(yè)單位一般是國家設(shè)置的帶有一定的公益性質(zhì)的機構(gòu)，但不屬于政府機構(gòu)，與公務(wù)員是不同的。一般情況下國家會對這些事業(yè)單位予以財政補助。分為全額撥款事業(yè)單位，差額撥款事業(yè)單位，自收自支事業(yè)單位。

第五篇：遠程教育與成人高考區(qū)別

遠程教育與成人高考區(qū)別

作者：管理員發(fā)布于：2010-05-19 16:29:53文字：【大】【中】【小】

摘要：都是國民系列的學(xué)歷教育，只是學(xué)習(xí)方式不一樣，網(wǎng)絡(luò)更靈活！

1.遠程教育和成人高考有什么區(qū)別？

現(xiàn)代遠程教育（即網(wǎng)絡(luò)教育）和成人高考的主要區(qū)別在于學(xué)習(xí)方式的不同，網(wǎng)絡(luò)教育是通過因特網(wǎng)進行學(xué)習(xí)，成人高考是面授課形式。

2、他們都需要國家統(tǒng)一的考試嗎？

網(wǎng)絡(luò)教育本科畢業(yè)前（專科不需要統(tǒng)考）需要通過全國統(tǒng)一考試（科目有：英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)，高數(shù)或大學(xué)語文）才能畢業(yè)，入學(xué)不需要統(tǒng)考；成人高考入學(xué)是國家統(tǒng)一考試，畢業(yè)前就不需要統(tǒng)考了。

如果本科畢業(yè)取得學(xué)士學(xué)位，都要通過各省舉辦的學(xué)位英語統(tǒng)一考試。

3、哪個更好一些？

所謂的“好”，首先應(yīng)該考慮哪種教育更適合你本人。如果你有時間也很希望面授課的教育形式，那就選擇成人高考。（八月份統(tǒng)一報名，關(guān)注各省的教育考試院網(wǎng)站）

網(wǎng)絡(luò)教育更適合于在職人員，沒有更多的時間到學(xué)校上課，利用自己的業(yè)余時間隨時上網(wǎng)學(xué)習(xí)，考試到學(xué)校去考試。

為什么把適合自己的學(xué)習(xí)形式到首位，可能會有人不同意，我的理解：如果不能選擇合適自己的學(xué)習(xí)形式，堅持不到畢業(yè)，什么證書也拿不到，那就沒有實現(xiàn)你的目標(biāo)，目標(biāo)不能實現(xiàn)，一切都白費。