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2013年高中階段學(xué)校招生計劃公布 市屬高中今年招生8822人

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第一篇:2013年高中階段學(xué)校招生計劃公布 市屬高中今年招生8822人

2013年高中階段學(xué)校招生計劃公布 市屬高中今年招生8822人

來源: 深窗綜合 | 2013-05-19 20:34:10

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在充分考慮各高中階段學(xué)校建設(shè)規(guī)模、辦學(xué)水平、辦學(xué)條件和歷年招生數(shù)量的基礎(chǔ)上,市教育局編制的全市2013年高中階段學(xué)校招生計劃(含優(yōu)質(zhì)普通高中指標(biāo)生計劃和特長生計劃),昨天正式向社會公布。

記者從計劃表中了解到,深圳中學(xué)今年招生936人,深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部招生504人,市外國語學(xué)校招生840人,市高級中學(xué)招收1000人,市第三高級中學(xué)招生1000人(其中國內(nèi)高考班700人,國家留學(xué)基金委基地學(xué)校出國班300人),深圳大學(xué)師范學(xué)院附屬中學(xué)招生416人,深圳市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校計劃招生672人,深圳市第二高級中學(xué)招生1000,市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校招收672人,深圳市第二外國語學(xué)校招收900人,深圳科學(xué)高中招生832人,深圳元平特殊教育學(xué)校招生50人。

這些市直屬學(xué)校招生計劃與去年相比,除市科學(xué)高中招生人數(shù)從去年的624增加到今年的832人外,其他的學(xué)校基本持平。

以上學(xué)校,除了深圳中學(xué)提供750個住宿床位,其他均為全寄宿。

對于大家關(guān)注的區(qū)屬高中,福田區(qū)紅嶺中學(xué)招收1060人,羅湖區(qū)翠園中學(xué)招收832人,羅湖區(qū)羅湖外語學(xué)校招收728人,南山區(qū)育才中學(xué)計劃招收420人,寶安區(qū)寶安中學(xué)計劃招收1040人。市教育局要求各級教育行政部門、各高中階段學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃,不得隨意變更招生規(guī)模。招生計劃一經(jīng)下達(dá),原則上不再受理調(diào)整招生計劃的申請,確保招生計劃的嚴(yán)肅性。指標(biāo)生和特長生計劃均為正取生計劃,擇校生比例最高不得超過本校高中正取生招生計劃數(shù)的15%。記者了解到,去年擇校生比例最高不得超過本校高中招生計劃數(shù)的20%。

據(jù)悉,市教育局要求招收指標(biāo)生和特長生的學(xué)校,其指標(biāo)生和特長生計劃均在本校2013年正取生計劃內(nèi)安排。指標(biāo)生和特長生計劃未完成的,全部轉(zhuǎn)為正取生計劃。高中指標(biāo)生和特長生均從中考考生中招收。學(xué)籍管理部門根據(jù)本招生計劃審核確認(rèn)新生學(xué)籍。

市委教育紀(jì)工委對招生工作進(jìn)行全過程監(jiān)督,并對全市高中招生情況進(jìn)行檢查,對違反計劃招生的部門和學(xué)校,追究相關(guān)人員的責(zé)任。各校招生計劃的執(zhí)行情況,將作為學(xué)校辦學(xué)水平、辦學(xué)效益評估以及評先、評優(yōu)的主要指標(biāo)之一。

市教育局要求,各級教育行政部門、各高中階段學(xué)校根據(jù)本計劃的要求,認(rèn)真做好招生的各項準(zhǔn)備工作,確保學(xué)校正常開學(xué)。(記者 鄧小群)

來源: 深圳商報

第二篇:2013汕頭中考高中招生計劃公布

2013汕頭中考高中招生計劃公布

2013年汕頭中考網(wǎng)上填報志愿將于26日開始。記者從汕頭市招生辦獲悉,今年汕頭市高中階段學(xué)校計劃招生10.9萬人。其中普通高中招生5.3萬人,中等職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校)計劃招生5.6萬人。高中階段學(xué)校繼續(xù)使用省中招平臺開展招生錄取工作。

汕頭市金山中學(xué)計劃招生1200人,其中計劃生650人,擇校生150人,擴(kuò)招生400人。汕頭一中老校區(qū)計劃招生720人,其中計劃生361人,擇校生89人,擴(kuò)招生270人。汕頭一中新校區(qū)計劃招生1296人,其中計劃生589人,擇校生97人,擴(kuò)招生610人。龍湖區(qū)林百欣中學(xué)計劃招生672人,其中計劃生600人(包括招15名美術(shù)特長生和50名推薦生),擇校生72人。

澄海中學(xué)計劃招生1125人(包括招10名體育特長生),其中計劃生750人,擇校生175人,擴(kuò)招生200人。

蘇北中學(xué)計劃招生860人,其中計劃生550人,擇校生110人,擴(kuò)招生200人。

澄海華僑中學(xué)計劃招生850人,其中計劃生515人(包括115名美術(shù)特長生,其中15名面向全市招生;25名音樂特長生和5名體育特長生),擇校生110人,擴(kuò)招生225人(其中包括面向全市招收25名美術(shù)特長生)。

澄海實(shí)驗(yàn)高中計劃招生1200人,其中計劃生750人(包括50名美術(shù)特長生、30名音樂特長生和8名體育特長生),擇校生150人,300名擴(kuò)招生。

第三篇:巴中市2010年高中階段學(xué)校招生考試

巴中市2010年高中階段學(xué)校招生考試

文科綜合試卷

一、單項選擇題(本大題共16小題,每小題2分,共32分。)

1.2009年lO月1日,首都各界群眾熱烈慶祝中華人民共和國成立——周年,并舉行了盛大的閱兵式。

A.70B.55C.60D.65

2.2009年10月31日,中國空氣動力學(xué)家、中國科學(xué)院工程院院士、“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者——逝世。

A.羅京B.錢學(xué)森C.季羨林D.任繼愈

3.2009年12月31日、2010年5月10日,樂巴鐵路、廣巴高速先后竣工通車,標(biāo)志著革命老區(qū)巴中從此結(jié)束了沒有高速公路和不通火車的歷史。川北門戶巴中歷來山幽水險,號稱“秦川鎖鑰”。巴中人民克服重重困難,邁著鏗鏘的腳步,開創(chuàng)著巴中美好的明天。這體現(xiàn)了——。

①“吃苦、樸實(shí)、感恩”的王瑛精神②“智勇堅定、排難創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮斗、不勝不休”的紅軍精神③勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神④銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的時代精神

A.①②③④B.②③④c.①②④D.①②③

4.“吃喝向廣告看齊;服裝向名牌看齊。”這是目前中學(xué)生中存在的消費(fèi)現(xiàn)象。上述現(xiàn)象

A.是合理消費(fèi)的表現(xiàn)B.是盲目攀比、消費(fèi)不理性的表現(xiàn)c.體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生時尚的風(fēng)貌D.是適度消費(fèi)的表現(xiàn)

5.下列有關(guān)全面小康的說法正確的是——

A.它是我國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)中的第一步。

B.它是低水平的、發(fā)展很不平衡的小康。

C.它是總體的、初步的小康。

D.它是較高標(biāo)準(zhǔn)的小康,是共同富裕的小康與精神文明的小康的統(tǒng)一。

6.2009年7月和8月,教育部、國家民委等部門發(fā)布《全國中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作部署 視頻會議紀(jì)要》,要求各級各類學(xué)校加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,并要求把民族團(tuán)結(jié)教育納入小學(xué)階段考查和中、高考及中職畢業(yè)考試范圍。下列說法正確的是——

A當(dāng)前的主要問題是發(fā)展經(jīng)濟(jì),根本用不著加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。

B.中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重,不應(yīng)該把民族團(tuán)結(jié)教育納人中小學(xué)課堂并納入考試范圍。

c.有少數(shù)民族學(xué)生的學(xué)校可以加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,其他學(xué)校大可不必。

D.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

7.我國實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家做主的根本政治制度是——。

A.政治協(xié)商制度B.民族區(qū)域自治制度

C.人民代表大會制度D.基層民主制度

8.改革開放以來,我國進(jìn)入了一個尊重財富、鼓勵創(chuàng)造的時代。廣大人民群眾創(chuàng)造財富的積極性空前高漲。創(chuàng)造財富的源泉有——。

①勤勞②智慧與開拓③科技④資本、管理等因素

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④1

9.下列關(guān)于平等的說法不正確的是——

A.平等體現(xiàn)為人格和各項基本權(quán)利的平等。

B.人與人之間的平等以生命的平等為基礎(chǔ)。

C.平等就是平均。

D.平等是人類永恒的追求。

10.2009年9月21 El至25,胡錦濤主席出席第64 屆聯(lián)合國大會一般性辯論、安理會核不擴(kuò)散與核裁軍問題峰會和20國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人匹茲堡峰會。我國領(lǐng)導(dǎo)人高度重視并積極參與這些國際會議表明今天的中國——。

①是一個和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國②是世界上最強(qiáng)大的國家③在維

護(hù)世界和平、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用④在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

11.中共十七大立足世情、國情和黨情的變化,對黨章作了重要修改,將黨在社

會主義初級 階段基本路線所確定的奮斗目標(biāo)修訂為把我國建設(shè)成為——的社會主義現(xiàn)代化國家。

A.富強(qiáng)、民主、文明B.和平、發(fā)展、合作

c.富強(qiáng)、民主、文明、和諧D.平等、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步

12.我國公民享有最基本的政治權(quán)利是——。

A 批評建議權(quán)B.參政議政權(quán)C.選舉權(quán)和被選舉權(quán)D.消費(fèi)權(quán)

13.從2007年起,每年都有一大批品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生應(yīng)聘到農(nóng)村當(dāng)“村官”,他們發(fā)揮自己的特長,在農(nóng)村大顯身手,受到農(nóng)民普遍稱贊。大學(xué)生“村官”們的行為是——。

A.名利雙收的表現(xiàn)B.個人理想服從社會需要的表現(xiàn)

c.大材小用的表現(xiàn)D.曲線就業(yè)的無奈

14.改革開放30年來,很多人依靠良好的社會環(huán)境,走上了富裕的道路。俗話

說:吃水不忘掘井人。越來越多的人開始以各種方式回報社會、奉獻(xiàn)社會。下列說法錯誤的是

A.這是“富而思源”的高尚境界。

B.這也是社會進(jìn)步的需要和標(biāo)志。

C.國家允許一部人先富起來,不回報社會,也沒關(guān)系

D.先富起來的人們應(yīng)擔(dān)負(fù)更大的社會責(zé)任。

15.2010年5月1日世界博覽會在上海開幕,它創(chuàng)造了又一個機(jī)會:讓世界了

解開放的中 國,讓中國融人開放的世界。以下說法正確的是——

①不同文化的接觸是人類進(jìn)步的路標(biāo)。②以平等的態(tài)度進(jìn)行交流與對話,是世界各民族和國家人民友好交往的基本前提。③在世界文化的交流與對話中。我們應(yīng)以一種世界的、開放的眼光,尊重每個民族的文化傳統(tǒng)和個性,促進(jìn)世界各民族文化的共同繁榮和發(fā)展。④傳統(tǒng)文化是民族的根,要讓它凸現(xiàn)獨(dú)特的魅力。就要讓它避免受到外來文

化的影響。

A.①②③B.①③④c.①②④D.②③④

16.2009年7月5日。新疆烏魯木齊發(fā)生打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件,造成197人死亡,千多人受傷。財產(chǎn)損失巨大。下列理解正確的是——

①它嚴(yán)重破壞了烏魯木齊地區(qū)和固家的穩(wěn)定與發(fā)展,不利于民族團(tuán)結(jié)。②

穩(wěn)定團(tuán)結(jié)是福。**分裂是禍。③各民族同舟共濟(jì),攜手共進(jìn),才能早日

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。④各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。

A.②③④B.①②③c.①⑧④D.①②③④

二、簡答(共6分)

36.【材料一】在2009年重慶掃黑除惡專項行動中,共有2954名涉黑人員

被緝拿歸案,文強(qiáng)等10名廳級、20名縣處級以上干部因包

庇、縱容黑惡勢力而落馬。

【材料二】自今年3月23日“福建南平校園慘案”后,不到兩個月的時

間內(nèi),在小學(xué)和幼兒園發(fā)生了至少6起慘案。

【材料三】2009年12月8日,中央外宣辦的“掃黃打非”辦、工業(yè)和信

息化部、公安部、新聞出版總署等九部門在北京召開電視電

話會議,決定從2009年12月到2010年5月底,在全國范圍

內(nèi)聯(lián)合開展深入整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)體淫穢色情及低俗信息專

項行動。

(1)材料一表明我國正在實(shí)施什么基本方略?(2分)

(2)“校園慘案”痛徹心扉,“手機(jī)涉黃”發(fā)人深省。我們不僅要加強(qiáng)道德修

養(yǎng),還要增強(qiáng)法制意識。我們需要具備哪些良好的法律意識和法律素質(zhì)?(4分)

三、辨析(6分)

37.當(dāng)前在互聯(lián)網(wǎng)上,美國、日本、韓國等國家說,中國已成為超級大國。于是,有人認(rèn)為:現(xiàn)在的中國不是處在社會主義初級階段,而是進(jìn)入了發(fā)達(dá)的社會主義。你認(rèn)為這種觀點(diǎn)對嗎?請說說你的理由。

四、分析說明(共8分)

38.【材料一】2007年,胡錦濤同志在十七大報告中提出,社會建設(shè)與人民

幸福安康息息相關(guān):必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,更加注重社

會建設(shè),著力保障和改善民生,推進(jìn)社會體制改革,擴(kuò)大公

共服務(wù),完善社會管理,促進(jìn)社會公平正義,努力使全體人

民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,推動建設(shè)和諧社會。

【材料二】2009年,在應(yīng)對國際金融危機(jī)的困難情況下,中國政府更加

注重保障和改善民生,切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。

【材料三】2010年《政府工作報告》指出今年的主要任務(wù),其中用四頁的篇幅介紹了“著力保障和改善民生,促進(jìn)社會和諧進(jìn)步”。

(1)你一定也在關(guān)心民生問題吧!請?zhí)岢鰞蓚€你身邊存在的亟待解決的民生

問題。(2分)

(2)黨和政府一直積極保障和改善民生問題,請舉出三項這方面的措施。(3分)

(3)黨和政府高度重視民生問題,體現(xiàn)了九年級思想品德教材中的哪些觀點(diǎn)?(3分)

五、實(shí)踐與探究(共8分)

39.2009年,隨著聯(lián)合國氣候變化峰會和哥本哈根氣候變化會議的召開,氣候變化問題,成了全球共同關(guān)注的重大問題,相應(yīng)地,“低碳經(jīng)濟(jì)”與“低碳生活”也了人們的熱點(diǎn)話題。

(1)你認(rèn)為你的家鄉(xiāng)應(yīng)該堅持什么樣的發(fā)展理念?(2分)

(2)同學(xué)們打算開展“建設(shè)環(huán)保校園”的主題班會,請你設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。(2分)

(3)為踐行“低碳生活”,作為小公民,你打算做出什么樣的行動?(至少寫出

四點(diǎn))(4分)

第四篇:西安高中階段學(xué)校招生須知

西安高中階段學(xué)校招生須知

高級中學(xué)是我國九年義務(wù)教育結(jié)束后更高等的教育機(jī)構(gòu),上承初中,下啟大學(xué),一般為三年制。以下是小編為大家整理的西安高中階段學(xué)校招生須知,希望對大家有所幫助!

一、計劃管理。

招生計劃分普通中專、成人中專、技工學(xué)校、普通高中、職業(yè)高中計劃。

統(tǒng)籌考慮普及高中階段教育,堅持普職招生規(guī)模大體相當(dāng),落實(shí)職普比不低于4:6的要求,根據(jù)區(qū)域內(nèi)普通高中學(xué)校辦學(xué)條件、批復(fù)辦學(xué)規(guī)模、往年招生結(jié)果、規(guī)范辦學(xué)情況,以及初中學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量、跨市招生計劃等,科學(xué)編制和下達(dá)普通高中招生計劃并嚴(yán)格執(zhí)行。從起,普通高中起始年級的班額應(yīng)控制在50人,同時加快消除現(xiàn)有大班額,為推進(jìn)選課走班教學(xué)和新課程改革做好準(zhǔn)備。

1.普通中專學(xué)校招生執(zhí)行省教育廳下達(dá)的生源計劃;成人中專招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生執(zhí)行省教育廳下達(dá)的成人中專招生計劃;技工學(xué)校招生執(zhí)行市人力資源和社會保障局下達(dá)的招生計劃。

2.普通高中由市教育局下達(dá)分區(qū)縣招生計劃建議數(shù),各區(qū)縣教育局?jǐn)M定本區(qū)縣各學(xué)校招生計劃建議數(shù),報市教育局審定后,下達(dá)全市普通高中分校招生計劃;職業(yè)高中由市教育局下達(dá)分區(qū)縣招生計劃。

3.定向生招生計劃。優(yōu)質(zhì)普通高中不低于50%招生計劃定向分配到區(qū)域內(nèi)各初中學(xué)校,并適當(dāng)向農(nóng)村初中、薄弱初中(含“名校+”教育聯(lián)合體中“+校”)傾斜,逐步提高其升入優(yōu)質(zhì)普通高中的學(xué)生比例。定向分配招生計劃要在滿足各區(qū)縣最低錄取控制線的基礎(chǔ)上,按照志愿從高分到低分依次錄取,確保優(yōu)質(zhì)普通高中的定向生招生計劃全部完成,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。大學(xué)附中定向生計劃中含大學(xué)教職工子女。

城六區(qū)定向生招生生源范圍:省級示范高中和市直屬高中學(xué)校為城六區(qū)初中學(xué)校,其他省級標(biāo)準(zhǔn)化高中為本區(qū)內(nèi)初中學(xué)校。

五區(qū)二縣也要根據(jù)區(qū)域?qū)嶋H,將轄區(qū)內(nèi)省級示范高中和省級標(biāo)準(zhǔn)化高中招生計劃按一定比例分配到轄區(qū)內(nèi)各初中學(xué)校。

4.特長生招生計劃。完善特長生招生政策,嚴(yán)格審核招生學(xué)校的資質(zhì)、名額、程序以及招生范圍和錄取標(biāo)準(zhǔn)等,納入統(tǒng)一招生計劃,招生人數(shù)不得超過學(xué)校招生計劃總數(shù)的5%。

5.普通高中舉辦的各類特色課程班和“國際班”按照省教育廳重新登記備案結(jié)果進(jìn)行招生。各類特色課程班、“國際班”、體育藝術(shù)特長班和各類體育藝術(shù)特長生等招生計劃,以及西藏插班生招生計劃含在各校總計劃內(nèi)。

6.西安中學(xué)青少年航空學(xué)校和海軍青少年航空學(xué)校招生計劃由省教育廳單列下達(dá),招生工作納入普通高中學(xué)校統(tǒng)一招生管理。

7.加強(qiáng)跨區(qū)域招生資格學(xué)校(包括民辦學(xué)校)跨區(qū)域招生計劃管理。具有跨區(qū)域招生資格的學(xué)校在完成本區(qū)域招生任務(wù)后,方可跨區(qū)域招生。各校跨區(qū)域招生計劃含在該校招生總計劃中,與統(tǒng)招計劃一并申報,并與其在本市招生計劃同時下達(dá),同時公布。跨區(qū)域招生計劃原則上不能轉(zhuǎn)為城六區(qū)計劃錄取。

8.加強(qiáng)對五區(qū)二縣招生計劃執(zhí)行過程全程監(jiān)督,一是各區(qū)縣要嚴(yán)格監(jiān)管,責(zé)成轄區(qū)內(nèi)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行下達(dá)的.招生計劃,嚴(yán)禁突破招生總計劃;二是所有學(xué)校招生計劃調(diào)整變更須經(jīng)區(qū)縣報市教育局審核批準(zhǔn)后執(zhí)行;三是招生錄取結(jié)束后嚴(yán)格按照規(guī)定時間和要求向市教育局上報計劃執(zhí)行情況。

9.5月底前將《西安市普通高中學(xué)校招生計劃報告》和《西安市普通高中學(xué)校招生計劃表》報省教育廳備案,并向社會公布。

二、填報志愿。

考生志愿分為普通高中學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校(包括職業(yè)高中、技工學(xué)校、普通中專和成人中專)兩大類。

全市實(shí)行統(tǒng)考科目成績公布后網(wǎng)上填報志愿。

1.普通高中學(xué)校

城六區(qū)考生普通高中統(tǒng)一填報的志愿分兩個批次:

第一批次每個考生可在城六區(qū)內(nèi)選報2所省級示范高中志愿;

第二批次每個考生在城六區(qū)內(nèi)須選報3所省級標(biāo)準(zhǔn)化高中或普通高中志愿。

考生同一批次選報的學(xué)校志愿為平行志愿。

尊重考生意愿,維護(hù)考生權(quán)益。任何學(xué)校不得以任何理由限制學(xué)生填報志愿,更不得代替學(xué)生填報志愿。

填報志愿時間:

一是所有考生在統(tǒng)考科目成績公布后按規(guī)定統(tǒng)一填報志愿;

二是錄取過程中,按照程序錄取結(jié)束后,市中招領(lǐng)導(dǎo)小組公布未完成招生計劃學(xué)校,未被錄取考生可在規(guī)定時間填報未完成招生計劃學(xué)校的志愿;

三是在錄取過程中,第二次公布未完成招生計劃學(xué)校,未被錄取考生可在規(guī)定時間填報未完成招生計劃學(xué)校的志愿。

五區(qū)二縣考生志愿填報原則上采用平行志愿,填報辦法由各區(qū)縣根據(jù)實(shí)際確定。

2.中等職業(yè)學(xué)校

考生選報職業(yè)高中和技工學(xué)校志愿有兩種方式:

一是考生采取網(wǎng)上填報;

二是考生直接到選報學(xué)校登記。

考生選報普通中專志愿采取網(wǎng)上填報。

三、招生錄取。

1.組織方式

在市中招領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,高中招生錄取工作實(shí)行網(wǎng)上遠(yuǎn)程錄取。其中,城六區(qū)統(tǒng)一組織實(shí)施,五區(qū)二縣分區(qū)縣組織實(shí)施。詳見《西安市高中階段學(xué)校招生錄取工作方案》。

體育藝術(shù)特長生專業(yè)測試由市中招領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織,按照《西安市普通高中招收體育、藝術(shù)特長生工作方案》(另文下發(fā)),由市教育考試中心負(fù)責(zé)具體實(shí)施;專業(yè)測試合格的考生由報考學(xué)校提名,結(jié)合考生志愿擇優(yōu)錄取。

2.錄取原則和依據(jù)

高中階段招生堅持多元評價擇優(yōu)錄取的原則,切實(shí)改變將分?jǐn)?shù)簡單相加作為高中階段學(xué)校招生錄取的唯一標(biāo)準(zhǔn)的做法。

高中階段學(xué)校招生錄取依據(jù)綜合素質(zhì)評價和學(xué)業(yè)評價(包括學(xué)科考試及考查、體育考試、理化生實(shí)驗(yàn)操作和信息技術(shù)操作考核結(jié)果),以及學(xué)校招生計劃和考生志愿進(jìn)行。

3.普通高中錄取基本條件

綜合素質(zhì)過程性評價六個維度和學(xué)業(yè)評價均達(dá)到C等級以上(含C等級)的考生即具備普通高中錄取資格。

綜合素質(zhì)過程性評價六個維度中任意兩個維度達(dá)到B等級以上(含B等級),且理化生實(shí)驗(yàn)操作和信息技術(shù)學(xué)科操作考核等級至少有2科達(dá)到B等級以上(含B等級),方具備省級示范高中、省級標(biāo)準(zhǔn)化高中錄取資格。

4.錄取相關(guān)要求

全市職業(yè)高中、技工學(xué)校招生,采取統(tǒng)一錄取與注冊入學(xué)相結(jié)合的辦法進(jìn)行。

高中階段學(xué)校招生錄取嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃,錄取過程中未完成的定向生計劃進(jìn)行順延錄取;所有學(xué)校招生均要尊重考生志愿,錄取嚴(yán)格按考生志愿投檔,錄取中不調(diào)劑志愿。

第五篇:菏澤市2016年高中階段學(xué)校招生工作意見

菏澤市2016年高中階段學(xué)校招生工作意見

為推動素質(zhì)教育深入實(shí)施,促進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展、高中階段教育多樣化優(yōu)質(zhì)發(fā)展,根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于做好2016年中小學(xué)招生工作的通知》(魯教基字〔2016〕4號)、《市委辦公室、市政府辦公室關(guān)于推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革的意見》(菏辦發(fā)〔2015〕49號)等文件精神,現(xiàn)就我市2016年高中階段學(xué)校招生工作提出以下意見。

一、指導(dǎo)思想與基本思路

(一)指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),統(tǒng)籌管理全市高中階段學(xué)校招生工作,推進(jìn)高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展;積極穩(wěn)妥地推進(jìn)高中階段學(xué)校招生制度改革,充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向功能,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展;深化基礎(chǔ)教育課程改革,完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。

(二)基本思路

1.以初中學(xué)業(yè)水平考試成績和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價結(jié)果為主要依據(jù)錄取新生。

2.統(tǒng)籌高中階段學(xué)校招生工作,普通高中學(xué)校招生與中等職業(yè)學(xué)校招生一并進(jìn)行。

3.進(jìn)一步控制普通高中招生規(guī)模,普通高中學(xué)校與中等職業(yè)學(xué)校招生計劃按6:4的比例確定。4.普通高中學(xué)校招生繼續(xù)實(shí)行指標(biāo)生計劃招生制度。5.進(jìn)一步擴(kuò)大招生學(xué)校的招生自主權(quán)。

二、招生辦法

全市高中階段學(xué)校招生工作在市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,市教育局建立職業(yè)教育與普通教育統(tǒng)一的高中階段招生錄取工作平臺,統(tǒng)籌管理高中階段學(xué)校招生考試工作,基礎(chǔ)教育科、職成教科、體衛(wèi)藝科、招生辦、自考辦、教研室、實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究室等有關(guān)科室做好相關(guān)工作。市教育局負(fù)責(zé)初中學(xué)業(yè)水平考試的命題、考試巡查、閱卷及高中階段學(xué)校集中錄取等工作,各縣區(qū)教育行政部門在市教育局的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)組織初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價、考查科目測試及學(xué)業(yè)水平考試等工作。

三、招生范圍

各縣普通高中學(xué)校只招收學(xué)籍在本縣的初中三年級學(xué)生。菏澤一中、菏澤一中實(shí)驗(yàn)中學(xué)及牡丹區(qū)、開發(fā)區(qū)所屬普通高中面向牡丹區(qū)、開發(fā)區(qū)、高新區(qū)招生。中等職業(yè)學(xué)校和初中后高職院校(五年一貫制高職、三二連讀高職、“2+3”高等師范教育等)可面向全市招生。

四、招生計劃

菏澤市2016年普通高中學(xué)校招生計劃為45470人,其中,菏澤一中自主招生100人,招收國際班50人、足球班20人;中等職業(yè)學(xué)校招生計劃為27150人。高職院校招生計劃按省教育廳要求另文下達(dá),詳情請登錄“菏澤教育信息網(wǎng)”或“菏澤招生信息網(wǎng)”查詢。學(xué)校本招生計劃由市教育局在綜合考慮各學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、往年招生情況、縣區(qū)初中畢業(yè)生數(shù)以及職普比等因素的基礎(chǔ)上審核確定。各縣區(qū)各招生學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行市教育局核定的招生計劃,不得超計劃招生,不得超過規(guī)定班額招生,不得擅自擴(kuò)大招生范圍,不得采取不正當(dāng)手段招生,不得接收已按規(guī)定程序被其他學(xué)校錄取的學(xué)生。否則,對違規(guī)招收的學(xué)生一律不予注冊學(xué)籍,由此引起的一切后果由學(xué)校承擔(dān)。

五、普通高中學(xué)校指標(biāo)生分配

普通高中學(xué)校繼續(xù)實(shí)行指標(biāo)生計劃招生制度,初中學(xué)校本學(xué)區(qū)的在籍應(yīng)屆畢業(yè)生均具有指標(biāo)生資格,指標(biāo)生計劃為國辦優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校本招生計劃數(shù)的60%(其余40%為統(tǒng)招生計劃)。

本參與指標(biāo)生招生的普通高中學(xué)校共有12所,分別是:菏澤一中、菏澤二中、曹縣一中、定陶一中、成武一中、成武二中、單縣一中、巨野一中、鄆城一中、鄄城一中、東明一中、東明實(shí)驗(yàn)中學(xué)。指標(biāo)生名額分配范圍僅限于普通高中學(xué)校所在縣區(qū)的初中學(xué)校(含民辦)。菏澤一中、菏澤二中指標(biāo)生計劃由市教育局依據(jù)牡丹區(qū)、開發(fā)區(qū)、高新區(qū)各初中學(xué)校2013級學(xué)生建籍人數(shù)比例分配到三區(qū)。各縣區(qū)教育行政部門在對本轄區(qū)各初中學(xué)校進(jìn)行學(xué)校管理水平評估的基礎(chǔ)上按下列原則制定指標(biāo)生分配計劃,認(rèn)真填寫《菏澤市2016年普通高中學(xué)校指標(biāo)生計劃分配表》,并于4月26日前報市教育局批準(zhǔn)后,將指標(biāo)生名額定向分配到各初中學(xué)校。獎勵性原則:對省、市級規(guī)范化初中學(xué)校可適當(dāng)增加指標(biāo)生名額,具體比例由縣區(qū)教育行政部門確定。

懲罰性原則:對存在超班額現(xiàn)象的學(xué)校、輟學(xué)率高的學(xué)校適當(dāng)調(diào)減其指標(biāo)生名額;因辦學(xué)行為違規(guī),被市、縣區(qū)查處通報的學(xué)校,適當(dāng)調(diào)減其指標(biāo)生名額;因辦學(xué)行為違規(guī),被省有關(guān)部門查處通報的學(xué)校,取消其當(dāng)年分配指標(biāo)生的資格。調(diào)減辦法及比例由縣區(qū)教育行政部門自行確定。

均衡性原則:獎勵、調(diào)減后的指標(biāo)生名額按初中學(xué)校本學(xué)區(qū)應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)際在籍人數(shù)和學(xué)校管理水平評估各占50%的比例確定。

各縣區(qū)要加強(qiáng)對指標(biāo)生資格的審查,初中學(xué)校要將享受指標(biāo)生資格的學(xué)生名單在校內(nèi)進(jìn)行公示,并設(shè)立舉報電話和舉報信箱,公示時間不少于7天。對弄虛作假的學(xué)校,除取消其弄虛作假的指標(biāo)生名額外,扣除下一年相應(yīng)的指標(biāo)生計劃,并全市通報批評;對弄虛作假的學(xué)生,取消錄取資格。音、體、美等特長生不參與指標(biāo)生招生。

六、招生依據(jù)

2016年高中階段學(xué)校招生以初中學(xué)業(yè)水平考試成績和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價結(jié)果為依據(jù),采取分?jǐn)?shù)和等級呈現(xiàn)方式,按分?jǐn)?shù)進(jìn)行錄取。(一)語文(地方課程傳統(tǒng)文化納入語文科目考試)、數(shù)學(xué)、英語(含聽力)、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、體育與健康、信息技術(shù)、實(shí)驗(yàn)操作技能(物理、化學(xué)、生物)等學(xué)科作為初中學(xué)業(yè)水平考試的考試科目,采用實(shí)際分?jǐn)?shù)和A、B、C、D四個等級表達(dá),以實(shí)際分?jǐn)?shù)計入招生總分。各科具體分值為:語文(含傳統(tǒng)文化)120分、數(shù)學(xué)120分、英語(含聽力)120分、物理70分、化學(xué)50分、生物50分,思想品德50分、歷史50分、地理50分、信息技術(shù)30分、體育與健康60分、實(shí)驗(yàn)操作技能(物理、化學(xué)、生物)30分,總分為800分。其中信息技術(shù)、體育與健康、實(shí)驗(yàn)操作技能(物理、化學(xué)、生物)3個科目由縣區(qū)教育行政部門按照市教育局制定的指導(dǎo)意見組織實(shí)施,5月23日前完成考試工作。

等級確定辦法:考試科目等級按照實(shí)際分?jǐn)?shù)達(dá)到滿分的一定比例劃分A、B、C、D四個等級。實(shí)際分?jǐn)?shù)達(dá)到滿分的90%(其中語文、思想品德達(dá)到85%)及其以上者,記錄為A等;達(dá)到75%至89%(語文、思想品德達(dá)到75%至84%)記錄為B等;達(dá)到60%至74%記錄為C等;59%及其以下記錄為D等,D等為不合格。

(二)音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐等3學(xué)科作為初中學(xué)業(yè)水平考試的考查科目,由縣區(qū)教育行政部門制定考查指導(dǎo)意見,由初中學(xué)校組織實(shí)施。考查科目成績以等級方式呈現(xiàn),分A、B、C、D四個等級,各等級的比例由縣區(qū)教育行政部門自行確定。道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流合作、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)等基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)由各初中學(xué)校按市教育局《關(guān)于印發(fā)<菏澤市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案(試行)>的通知》(菏教基字〔2009〕6號)要求和縣區(qū)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行評價。各縣區(qū)要將學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價等級和音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐三項考查等級賦予一定的分值計入招生總成績,賦予分值的多少由縣區(qū)自定。考查和評價工作必須在5月上旬完成。

(三)音、體、美等特長生招生工作由招生學(xué)校自行組織,招生比例控制在學(xué)校招生計劃的5%以內(nèi)。招收特長生的學(xué)校只能在規(guī)定的招生區(qū)域內(nèi)招生,只能對學(xué)生進(jìn)行特長測試或考查,學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)及基礎(chǔ)素養(yǎng)以學(xué)業(yè)水平考試成績和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價結(jié)果為依據(jù)。招生學(xué)校的特長生招生方案報所在縣區(qū)教育行政部門審批后組織實(shí)施(特長生數(shù)額占招生計劃數(shù)額)。

七、招生程序

(一)志愿填報。1.填報時間及基本要求

全市統(tǒng)一填報志愿時間為5月4日至8日。志愿填報工作由各縣區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)。縣區(qū)教育行政部門要將縣域內(nèi)普通高中學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校招生計劃在各初中學(xué)校內(nèi)張貼公布(公辦學(xué)校和民辦學(xué)校要分別公布,并注明民辦學(xué)校的舉辦者)。各初中學(xué)校要組織學(xué)生填寫《菏澤市2016年高中階段學(xué)校招生志愿信息表》,考生可在普通高中學(xué)校、高職院校和中等職業(yè)學(xué)校三類志愿學(xué)校中選擇填報。2.普通高中學(xué)校

牡丹區(qū)、開發(fā)區(qū)、高新區(qū)的考生,普通高中學(xué)校志愿可填報2個。菏澤一中、菏澤二中只能作為第一志愿學(xué)校,不作為其他志愿學(xué)校。2016年,菏澤一中實(shí)驗(yàn)中學(xué)從報考菏澤一中未被錄取的學(xué)生中錄取,不作為填報志愿學(xué)校。

其他縣的考生,普通高中學(xué)校志愿填報事宜由各縣教育行政部門按照市統(tǒng)一要求結(jié)合本縣實(shí)際確定。3.高職院校與中等職業(yè)學(xué)校

報考高職院校的考生只在“學(xué)校類別”欄填寫“高職院校”即可,“學(xué)校名稱”填寫有關(guān)事宜待省教育廳下達(dá)招生計劃后另行通知。考生如第一志愿填報高職院校或中等職業(yè)學(xué)校,第二及以下志愿不可兼報普通高中學(xué)校。4.其他事項

志愿填報應(yīng)由學(xué)生自主完成,初中學(xué)校應(yīng)配合學(xué)生家長指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際合理填報志愿,鼓勵填報職業(yè)學(xué)校,嚴(yán)禁強(qiáng)迫學(xué)生違背本人意愿填報某所學(xué)校。志愿填報完畢報縣區(qū)教育行政部門審核確認(rèn)后,一律不再更改。

(二)初中學(xué)業(yè)水平考試。2013級初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試由縣區(qū)教育行政部門統(tǒng)一組織,時間為6月10 日-12日,具體時間安排見下表:

期 6月10日(星期五)

歷 史(10:30—11:30)化 學(xué)(16:40—17:40)

語 文(8:00—10:00)物 理(15:00—16:10)

數(shù) 學(xué)(8:00—10:00)

6月11日(星期六)

思 品(10:30-11:30)地 理(8:00—9:00)

6月12日(星期日)

生 物(9:30-10:30)

英 語(15:00—17:00)

各縣區(qū)務(wù)于每日下午考試結(jié)束后,將本縣區(qū)當(dāng)日初中學(xué)業(yè)水平考試學(xué)科試卷,按規(guī)定送至市教育局指定地點(diǎn)。市教育局組織專人進(jìn)行統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷。各初中學(xué)校要提前做好學(xué)生培訓(xùn)工作,讓學(xué)生熟知考試有關(guān)要求。

6月28日上午,市教育局將考試成績數(shù)據(jù)庫發(fā)給各縣區(qū),由各縣區(qū)及時通知學(xué)生。學(xué)生如對成績有疑問,可于6月29日前提出復(fù)查申請,由任課教師和班主任簽字,學(xué)校蓋章后報縣區(qū)教育行政部門。縣區(qū)教育行政部門按照姓名、查詢學(xué)科及成績(申請多科復(fù)核的,請學(xué)生按成績估差大小排序)整理匯總蓋章后,連同Excel電子版于6月30前報市教育局。

(三)錄取與注冊。

1.招生錄取工作由市教育局統(tǒng)一組織,各縣區(qū)按照各類招生計劃和志愿填報順序集中進(jìn)行錄取。其中,普通高中學(xué)校由基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)組織各普通高中學(xué)校,先錄取統(tǒng)招生,再錄取指標(biāo)生;中等職業(yè)學(xué)校由職業(yè)教育機(jī)構(gòu)組織各職業(yè)學(xué)校擇優(yōu)錄取,錄滿為止;高職院校由教育招考機(jī)構(gòu)按照省考試院有關(guān)規(guī)定,根據(jù)考生志愿和學(xué)業(yè)水平考試成績擇優(yōu)錄取。全市高中階段學(xué)校統(tǒng)一錄取時間為7月3日至6日。高職院校錄取時間按省教育廳要求確定。2.普通高中學(xué)校在錄取指標(biāo)生時,先以各招生學(xué)校統(tǒng)招生分?jǐn)?shù)線為各自參考分?jǐn)?shù)線,指標(biāo)生在不低于參考分?jǐn)?shù)線100分內(nèi),按分配到各初中學(xué)校的指標(biāo)生數(shù)從高分到低分錄取,未達(dá)到錄取條件的指標(biāo)生名額收回,收回的指標(biāo)生名額按統(tǒng)招生錄取。

3.符合以下條件之一的學(xué)生,由招生學(xué)校、縣區(qū)、市級教育行政部門逐級審核后可破格錄取:一是思想品德高尚,事跡特別突出,其先進(jìn)事跡被縣級以上人民政府或市級以上有關(guān)部門通報表彰的;二是參加青少年科技創(chuàng)新大賽獲國家級一等獎的。

4.對未完成招生計劃的學(xué)校,各縣區(qū)教育行政部門應(yīng)及時公布剩余計劃,制定補(bǔ)錄方案,按規(guī)定程序組織補(bǔ)錄。

5.除藝體類特長生外,總成績低于480分的學(xué)生,公辦普通高中學(xué)校不得錄取,總成績低于350分的學(xué)生,民辦普通高中學(xué)校不得錄取。6.被普通高中學(xué)校錄取的學(xué)生由縣區(qū)教育行政部門統(tǒng)一發(fā)放錄取通知書,錄取通知書須加蓋縣區(qū)教育行政部門普通高中學(xué)校招生專用章和招生學(xué)校公章,并留存根。被中等職業(yè)學(xué)校錄取的考生由錄取學(xué)校發(fā)放錄取通知書。被高職院校錄取的學(xué)生按省教育廳要求辦理。學(xué)生報到須知由招生學(xué)校提供。

7.7月25日前,各縣區(qū)教育行政部門按招生計劃限額將各高中階段學(xué)校錄取和報到的學(xué)生名單報市教育局基礎(chǔ)教育科或職成教科備案。新生報到后,縣區(qū)教育行政部門要及時向市教育局申請注冊學(xué)籍,市教育局按照有關(guān)規(guī)定對新生進(jìn)行學(xué)籍建檔。新生注冊學(xué)籍時,如發(fā)現(xiàn)有偽造證件等弄虛作假行為或?qū)龠`規(guī)招生的,不予注冊;新生超出規(guī)定注冊時限還未注冊的,不再注冊。

8.新生應(yīng)按時到校報到,按照規(guī)定程序辦理入學(xué)手續(xù)。因特殊情況不能如期報到,須持有關(guān)證明及時向?qū)W校請假。新生如在規(guī)定報到時間結(jié)束兩周后仍未到校辦理手續(xù)且未向?qū)W校請假,除因不可抗力等事由外,取消其入學(xué)資格。

9.新生入學(xué)后,要堅持均衡編班,均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源,不得以考試成績作為編班依據(jù),不得分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。

(四)牡丹區(qū)、開發(fā)區(qū)、高新區(qū)招生。三區(qū)在普通高中學(xué)校招生工作中實(shí)行統(tǒng)招生統(tǒng)一錄取分?jǐn)?shù)線。

(五)菏澤一中自主招生。自主招生工作在初中學(xué)業(yè)水平考試之前進(jìn)行。自主招生實(shí)施方案由招生學(xué)校制定,報市教育局審批后組織實(shí)施。

八、特殊學(xué)生加分政策

按照省、市有關(guān)文件規(guī)定,以下項目在今年錄取時給予加分: 1.歸僑、歸僑子女、華僑子女及港、澳、臺考生總分增加10分。2.少數(shù)民族考生總分增加10分。

3.軍人子女考生(包括現(xiàn)役軍人的子女、烈士子女、因公犧牲和病故軍人的子女)按《菏澤市<軍人子女教育優(yōu)待辦法>實(shí)施細(xì)則》(菏政聯(lián)〔2012〕1號)文件規(guī)定執(zhí)行。4.對獨(dú)生子女類考生執(zhí)行《關(guān)于全面建立人口和計劃生育利益導(dǎo)向政策體系的意見(試行)》(菏發(fā)〔2009〕12號)“獨(dú)生子女和農(nóng)村合法生育兩女絕育家庭的子女總成績加10分”的規(guī)定。具體辦理程序嚴(yán)格按照《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)范計劃生育家庭中招加分工作程序的通知》(菏計育字〔2010〕32號)和《關(guān)于進(jìn)一步做好中招計劃生育加分工作的緊急通知》(菏人口發(fā)〔2013〕22號)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)生若同時符合多項加分條件,選其最高項加分,不累計加分。凡享受加分條件的特殊學(xué)生,均需填寫《菏澤市2016年高中階段學(xué)校招生特殊學(xué)生登記表》,并經(jīng)有關(guān)部門審核、蓋章后連同有關(guān)證件交畢業(yè)學(xué)校審核,學(xué)校要將具備加分條件學(xué)生的基本情況在校園網(wǎng)上和校內(nèi)張榜公示,經(jīng)公示無異議后,統(tǒng)一報縣區(qū)教育行政部門。縣區(qū)教育行政部門要認(rèn)真審核,嚴(yán)格把關(guān),并統(tǒng)一在本縣區(qū)教育信息網(wǎng)上進(jìn)行公示。

九、切實(shí)加強(qiáng)管理,嚴(yán)肅招生紀(jì)律

(一)切實(shí)加強(qiáng)對高中階段招生工作的領(lǐng)導(dǎo)。全市高中階段學(xué)校招生工作涉及面廣,與廣大人民群眾的利益息息相關(guān),社會關(guān)注程度高,各級教育行政部門要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對高中階段學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)。市教育局成立菏澤市2016年高中階段學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各縣區(qū)教育行政部門也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)。各級教育行政部門相關(guān)職能科室和單位、各招生學(xué)校和初中學(xué)校要嚴(yán)格按照市教育局的統(tǒng)一部署和要求,切實(shí)做好協(xié)作配合,嚴(yán)格規(guī)范工作程序,確保招生考試工作的順利進(jìn)行。

(二)嚴(yán)肅招生紀(jì)律,堅決杜絕招生過程中的違紀(jì)現(xiàn)象。嚴(yán)禁招生學(xué)校招收規(guī)定區(qū)域外的學(xué)生;招生學(xué)校不得亂拉生源,不得作虛假宣傳;初中學(xué)校在組織考查和評價時,務(wù)必做到公正、公平、公開,實(shí)行陽光作業(yè)。對因工作失誤造成重大影響的,在招生工作中弄虛作假、營私舞弊和其他違紀(jì)行為的,一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行責(zé)任追究,從嚴(yán)處理,對涉及弄虛作假等行為已被招錄入校的學(xué)生由招生學(xué)校予以清退。

(三)努力增強(qiáng)服務(wù)意識。各縣區(qū)教育行政部門、各學(xué)校在招生期間要開設(shè)專門咨詢電話,熱情為學(xué)生和家長服務(wù),以嚴(yán)肅的紀(jì)律、得力的措施、高效的工作、周到的服務(wù)取信于社會。各縣區(qū)教育行政部門和各招生學(xué)校、初中學(xué)校要通過多種形式,將今年中招工作改革的政策、程序進(jìn)行廣泛宣傳,增強(qiáng)工作透明度,爭取社會各界的理解和支持。要認(rèn)真做好群眾來信來訪工作,接受廣大群眾監(jiān)督。市教育局設(shè)投訴電話,負(fù)責(zé)處理高中階段學(xué)校招生工作中的違紀(jì)行為。舉報電話:5333184,5316227。

十、積極推進(jìn)普通高中招生錄取方式改革

自2015年秋季入學(xué)的初中學(xué)生開始,將實(shí)行學(xué)完即考、多次考試、“分?jǐn)?shù)+等級”表達(dá)、綜合評價、多元錄取考試招生機(jī)制。2015級初中學(xué)生的地理、生物兩個科目將安排在初二年級學(xué)年末(2017年上半年)進(jìn)行,考生如對成績不滿意,可申請隨下一年級重考一次,取最好成績。各普通高中學(xué)校須于7月份將2015級初中學(xué)生2018年參加高中招生考試有關(guān)學(xué)科的等級要求報縣區(qū)、市教育行政部門審核后發(fā)布。

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