第一篇:民族團(tuán)結(jié)典型材料
致力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步
##縣人民政府
2006年4月18日
一、貫徹民族政策,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。
##縣地處湖南省最南端的湘、粵、桂三省(區(qū))交界處,位于南嶺少數(shù)民族聚居區(qū)6個(gè)少數(shù)民族縣市的中心地帶,位置相當(dāng)重要。縣委、縣政府充分認(rèn)識(shí)到了我縣對(duì)于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要作用,始終
把謀求民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作為貫徹黨的民族政策、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的頭等大事,定期檢查民族政策的執(zhí)行情況,切實(shí)解決存在于民族關(guān)系方面的問(wèn)題,消除一切不利于民族團(tuán)結(jié)的因素,教育各族干部和人民不斷提高執(zhí)行民族政策的自覺(jué)性,尊重少數(shù)民族的平等權(quán)利和自治權(quán)利,尊重少數(shù)民族的語(yǔ)言文字、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰,幫助他們解決必須解決和能夠解決的問(wèn)題。一是抓邊界領(lǐng)導(dǎo)互訪與群眾聯(lián)誼相結(jié)合。近年來(lái),縣委、縣政府利用春節(jié)、瑤族“盤王節(jié)”、壯族“趕鳥節(jié)”等節(jié)日,經(jīng)常與毗鄰的縣(市)進(jìn)行縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)干部互訪,進(jìn)行群眾聯(lián)誼活動(dòng),增進(jìn)相互間的理解和了解。二是抓防范與調(diào)處糾紛相結(jié)合。首先是進(jìn)行糾紛隱患排查,抓住清明、雙搶、秋摘等群眾性糾紛械斗多發(fā)的重點(diǎn)季節(jié)做好超前防范,派駐工作組到糾紛苗頭多、械斗隱患突出、原創(chuàng):http://www.tmdps.cn/宗族觀念濃厚的重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行重點(diǎn)整治。其次,化解邊界矛盾糾紛。近年來(lái),縣委、縣政府提出了“狠抓重點(diǎn)、猛治熱點(diǎn)、穩(wěn)定邊界、確保邊界安寧”的治理方針,做好省際、縣際邊界的矛盾糾紛調(diào)處工作。近年來(lái)共穩(wěn)妥調(diào)處了民族鄉(xiāng)村之間因山場(chǎng)水利引發(fā)的糾紛928起,其中2004年,走訪座談183次,簽訂聯(lián)防聯(lián)調(diào)公約15份,協(xié)商解決邊界糾紛36起,確保了邊界的安寧。三是謀求各民族共同發(fā)展。縣委、縣政府在引導(dǎo)各族群眾交流學(xué)習(xí)、互幫互助,利用各自優(yōu)勢(shì),共同建設(shè)。截止2004年底,在毗鄰的廣東、廣西邊界間共同修建了“致富路”35條,架起“連心橋”28座,共建“同心校”7所,同辦“團(tuán)結(jié)市場(chǎng)”14個(gè),倡導(dǎo)參與發(fā)起了的湘、粵、桂三省(區(qū))十二縣民族貿(mào)易交流會(huì)。共同建設(shè)的千里邊界“經(jīng)濟(jì)帶”上出現(xiàn)了許多“湖(南)廣(東、西)村”。通過(guò)大講民族團(tuán)結(jié),狠抓民族團(tuán)結(jié),“三個(gè)離不開”的思想已形成共識(shí),深入人心,瑤、壯、漢等各族人民親如一家,鞏固和發(fā)展了新型的社會(huì)主義民族關(guān)系,保障了黨的民族政策的貫徹落實(shí)。近幾年來(lái),從未因民族團(tuán)結(jié)問(wèn)題引起社會(huì)的不安定,從沒(méi)有發(fā)生一起因民族問(wèn)題引起的上訪和糾紛械斗,全縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體和模范個(gè)人不斷涌現(xiàn),1999年9月副縣長(zhǎng)###同志被國(guó)務(wù)院授予民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人,2001年4月縣直11個(gè)單位、13位同志被市委、市政府授予民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體和模范個(gè)人。2001年,江華民委被國(guó)家民委授予“三五普法”先進(jìn)單位,今年5月縣人民政府被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”。
二、探索發(fā)展新路,促進(jìn)共同進(jìn)步。
縣委、縣政府堅(jiān)持以改革促開放,以開放促發(fā)展,堅(jiān)決克服閉關(guān)自守的思想,緊緊圍繞“加快發(fā)展”這個(gè)中心,利用區(qū)位、資源和政策優(yōu)勢(shì),多層次,全方位地實(shí)施開放帶動(dòng)戰(zhàn)略,大力引進(jìn)外資、外商、技術(shù),不斷提高縣域經(jīng)濟(jì)總量,促進(jìn)各民族共同富裕。一是不斷探索切合江華發(fā)展的新思路。縣委、縣政府審時(shí)度勢(shì),提出了“用工業(yè)理念來(lái)謀劃農(nóng)業(yè),用市場(chǎng)理念來(lái)謀劃工業(yè),用經(jīng)營(yíng)理念來(lái)謀劃城鎮(zhèn),用項(xiàng)目理念來(lái)謀劃財(cái)源,用人本理念來(lái)謀劃民生”的縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路,將江華建設(shè)成沿海產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移的承接基地、優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的供應(yīng)基地、勞動(dòng)力輸出基地、桂林及珠江三角洲的“后花園”。貧困群眾的生產(chǎn)生活條件明顯改善、支柱產(chǎn)業(yè)逐步形成規(guī)模,電力、交通、通訊、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日新月異,貧困人口和低收入人口由2000年末的15.51萬(wàn)下降到2004年底的9.29萬(wàn)人。二是狠抓招商引資。縣委、縣政府制定了系列的優(yōu)惠政策和措施,千方百計(jì)抓招商引資工作,全縣在縣財(cái)政未投入一分錢的情況下,共吸納外資和民間資本8億元以上,至2004年,全縣共開發(fā)電源點(diǎn)215處,裝機(jī)27.9萬(wàn)千瓦,已建成投產(chǎn)81處,裝機(jī)9.34萬(wàn)千瓦;建成110千伏電站3座,35千伏變電站2座,成功實(shí)現(xiàn)了“開發(fā)水電興江華”戰(zhàn)略。同時(shí)積極參加“深洽會(huì)”、“廈交會(huì)”、“湘洽會(huì)”等招商活動(dòng),不斷推介江華,吸引外資。三是營(yíng)造對(duì)外開放的良好環(huán)境。近年來(lái),縣委、縣政府采取過(guò)硬措施,牢固樹立了“你發(fā)財(cái)、我發(fā)展”的利益觀、“簡(jiǎn)化程序,提高服務(wù)水平和質(zhì)量”的效益觀,“加快發(fā)展,致富一方”的責(zé)任觀,全縣民族經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值、財(cái)政收入、社會(huì)固定資產(chǎn)投資、農(nóng)民人均純收入近幾年均保持了10-20的遞增幅度。在各邊界鄉(xiāng)鎮(zhèn),瑤漢各族人民充分利用區(qū)位優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì),成效明顯。一方面大搞小城鎮(zhèn)
第二篇:民族團(tuán)結(jié)典型材料
加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),推進(jìn)學(xué)校德育工作
——民族團(tuán)結(jié)工作匯報(bào)材料
葉城縣 加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),推進(jìn)學(xué)校德育工作
——葉城縣 論的學(xué)習(xí),使廣大師生正確樹立“愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié),就像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣”的意識(shí)。以“三個(gè)增進(jìn)”為抓手,以“三個(gè)人人”為載體,把民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”和“四個(gè)認(rèn)同”宣傳教育結(jié)合起來(lái),教育引導(dǎo)全校干部職工牢固樹立“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍”、“三個(gè)離不開”和“兩個(gè)共同”的思想,大力營(yíng)造和諧相處、和諧穩(wěn)定的良好環(huán)境,大力營(yíng)造抓住機(jī)遇、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的濃厚氛圍,形成促團(tuán)結(jié)、保穩(wěn)定、增和諧的強(qiáng)大合力。
創(chuàng)新校園文化,營(yíng)造育人氛圍。
校園文化建設(shè)是縣一小開展民族團(tuán)結(jié)教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過(guò)對(duì)校園文化的布置和文化氛圍的營(yíng)造,使得校園的一草一木,校園的每一處都富有教育的意義。走進(jìn)校園就可以看到統(tǒng)一制作有:“四有”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開”、“八榮八恥”、“三維兩反”、“文明道德公約”、“民族團(tuán)結(jié)公約”、“公民道德20字”和“影響新疆穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)”等內(nèi)容的宣傳標(biāo)語(yǔ)和專題圖片的宣傳欄14塊版面。走進(jìn)每間教室,都能看到墻上整潔有序地張貼著學(xué)校統(tǒng)一制作的宣傳牌,內(nèi)容有:“學(xué)生言行七不準(zhǔn)”、“三維兩反”、“小學(xué)生守則”等。教學(xué)樓走廊內(nèi)的34個(gè)教學(xué)班,每班門口的展板上張貼著同學(xué)們自己做的手抄報(bào)、自己收集來(lái)的民族團(tuán)結(jié)故事、民族團(tuán)結(jié)的名言警句;利用紅領(lǐng)巾廣播站,每天大課間,好人好事、播放紅歌等欄目,從多方面、多角度及多種形式對(duì)黨的民族政策、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡、愛(ài)國(guó)主義…等進(jìn)行大力宣傳教育。校園文化建設(shè)以其豐富的內(nèi)涵、獨(dú)特的富有弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神和培育愛(ài)國(guó)主義教育意義的文化氣息,使每一位師生從每日一踏進(jìn)校門開始就能感受到學(xué)校特有的文化氣息。
二、豐富活動(dòng)內(nèi)容,突出教育特色
開展“手拉手兄弟情”活動(dòng)。
首先,學(xué)校在安排辦公室、授課、班級(jí)管理時(shí)都將教師民漢搭配,正班主任是民族教師,副班主任就是漢族教師,不論在上課、班級(jí)管理、雙語(yǔ)學(xué)習(xí)還是共同備課,都為民漢教師提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。目前,有很多教師的雙語(yǔ)水平都得到大幅度的提高;其次,開展民族團(tuán)結(jié)“手拉手”聯(lián)誼活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期都邀請(qǐng)縣四小、縣二小的漢校師生近800人參與民族團(tuán)結(jié)“手拉手”聯(lián)誼活動(dòng),學(xué)校、教師、學(xué)生之間廣結(jié)對(duì)子,互學(xué)語(yǔ)言、互學(xué)歌舞、互相尊重彼此的風(fēng)俗習(xí)慣,結(jié)成“手拉手”聯(lián)誼學(xué)校、聯(lián)誼班級(jí)、聯(lián)誼學(xué)生,大家共同聯(lián)誼,共唱民族團(tuán)結(jié)之歌,為民漢師生共同進(jìn)步,增進(jìn)友誼,共建一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的大家庭奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
豐富師生課外文化活動(dòng)。
除利用各種宣傳工具和宣傳陣地大造民族團(tuán)結(jié)的輿論和聲勢(shì)外,每學(xué)期都舉辦國(guó)防教育、愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)教育專題報(bào)告20多次,消防、防震演練2次,以“民族團(tuán)結(jié)、一家親”、“復(fù)興中華,從我做起”、“我自豪我是葉城人”等為主題的雙語(yǔ)演講比賽至少4次,以“復(fù)興中華,從我做起”、“我的中國(guó)夢(mèng)”等為主題的征文活動(dòng)3次,并評(píng)選出優(yōu)秀征文17篇上報(bào)縣教育局宣教股,各班學(xué)生以“民族團(tuán)結(jié)”、“安全知識(shí)”等為主題的手抄小報(bào)2期、學(xué)校火炬月刊報(bào)中每期都刊登一些校內(nèi)外民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡、1次“民族團(tuán)結(jié)”故事比賽,每年春節(jié)都選派25名教師參加縣上舉辦的各族群眾共同歡慶佳節(jié)的社火活動(dòng),參加縣里舉辦的各類文藝匯演5-6次等活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),拉近了民漢師生肩并肩、兄弟情的距離,為民族團(tuán)結(jié)教育打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)還將“熱愛(ài)偉大祖國(guó),建設(shè)美好家園”、“爭(zhēng)做文明、幸福、自豪的葉城人”的主題教育推向了高潮。
充分發(fā)揮民族團(tuán)結(jié)教育基地的作用。
首先,學(xué)校創(chuàng)建了德育教育基地。在室內(nèi)陳列了木碗、氈靴、老式油燈等一些古董,中國(guó)歷史,現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展鮮明對(duì)比圖片,我校的發(fā)展簡(jiǎn)介。每次舉行主題隊(duì)會(huì)都在這里開展,使學(xué)生在中國(guó)文化的熏陶中成長(zhǎng);其次,學(xué)校把圖書室作為一個(gè)師生愛(ài)國(guó)主義教育陣地來(lái)抓。五月份,挑選出適合學(xué)生年齡段、知識(shí)結(jié)構(gòu)層的民族團(tuán)結(jié)、愛(ài)國(guó)主義教育相關(guān)書籍1000多本,每天安排一個(gè)班級(jí)學(xué)生來(lái)圖書室借書、閱覽,讓學(xué)生了解中國(guó)的歷史、今天、未來(lái)。通過(guò)大力宣傳和學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義相關(guān)知識(shí),在學(xué)生心中充滿了愛(ài)國(guó)主義情操,同時(shí)愛(ài)國(guó)主義,報(bào)效祖國(guó),復(fù)興中華成為每個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)。及時(shí)解決這些課程中存在的問(wèn)題,積極開展說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),提高教師授課能力。
第三篇:民族團(tuán)結(jié)典型材料
“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),加大師生思想教育力度,爭(zhēng)做文明、幸福、自豪的葉城人”
活動(dòng)典型材料
葉城縣第一小學(xué) 2013年6月5日
“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),加大師生思想教育力度,爭(zhēng)做文明、幸福、自豪的葉城人”
活動(dòng)典型材料
葉城縣第一小學(xué)是一所全日制小學(xué),位于葉城縣新城中路05號(hào)。目前學(xué)校有38個(gè)教學(xué)班,其中“雙語(yǔ)”班29個(gè),學(xué)校共有1954名學(xué)生,全部都是少先隊(duì)員,有教職員工108名。學(xué)校秉承“抓全面,重素質(zhì),出特色,促發(fā)展”的辦學(xué)理念,以愛(ài)國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育為主線,加大民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范校的創(chuàng)建工作,學(xué)校先后被上級(jí)教育主管部門授予“自治區(qū)級(jí)德育達(dá)標(biāo)學(xué)校”“自治區(qū)級(jí)紅領(lǐng)巾示范校”“自治區(qū)級(jí)教職工模范之家”“縣級(jí)先進(jìn)基層黨組織”“縣級(jí)民族團(tuán)結(jié)手拉手示范校”等榮譽(yù)稱號(hào)。
一、營(yíng)造校園文化,宣傳民族團(tuán)結(jié)
我校歷來(lái)重視校園文化的建設(shè)工作,始終把民族團(tuán)結(jié)教育工作納入學(xué)校的重要議事日程。做到“同唱一首歌、同建一個(gè)家、同是一家人”。校園展板、布標(biāo)、廣播,通過(guò)師生的書畫展,黑板報(bào)的評(píng)比、每天升國(guó)旗、國(guó)旗下講話和校園廣播等為平臺(tái),凸顯民族團(tuán)結(jié)教育。從校園內(nèi)的一草一木,再到教學(xué)樓內(nèi),就走進(jìn)少數(shù)民族文化。這正是我們努力挖掘少數(shù)民族文化的特色,這也讓學(xué)生了解到新疆自古以來(lái)就是一個(gè)多民族的大家庭。從而增強(qiáng)了師生的民族自豪感。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)
通過(guò)全體教師會(huì)、班主任例會(huì)、主題班會(huì)等形式,加強(qiáng)“反暴力、講法制、講秩序”民族團(tuán)結(jié)專題教育;以“三個(gè)增進(jìn)”(增進(jìn)互信、增進(jìn)感情、增進(jìn)團(tuán)結(jié))為抓手,以“三個(gè)人人”(人人都講民族團(tuán)結(jié)的情、人人都講民族團(tuán)結(jié)的話、人人都做民族團(tuán)結(jié)的事)為載體,把民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)與馬克思主義“五觀”(國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀)、新疆“三史”(新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史)和“四個(gè)認(rèn)同”(對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同)宣傳教育結(jié)合起來(lái),教育引導(dǎo)全校干部職工牢固樹立“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍”、“三個(gè)離不開”(漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間互相離不開)和“兩個(gè)共同”(共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展)的思想,大力營(yíng)造和諧相處、和諧穩(wěn)定的良好環(huán)境,大力營(yíng)造抓住機(jī)遇、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的濃厚氛圍,形成促團(tuán)結(jié)、保穩(wěn)定、增和諧的強(qiáng)大合力。
三、豐富活動(dòng)內(nèi)容,突出教育特色
一是開展“手拉手”幫扶活動(dòng)。首先,學(xué)校安排辦公室、授課、班級(jí)管理都將教師民漢搭配,民漢師生結(jié)對(duì)幫扶、教師手拉手、共同備課教研學(xué)習(xí)、民漢教師結(jié)對(duì)互幫互助等“手拉手兄弟情”活動(dòng);其次,學(xué)校與縣四小、縣二小開展民族團(tuán)結(jié)“手拉手”聯(lián)誼活動(dòng),共同舉辦一場(chǎng)具有民族團(tuán)結(jié)特色的文藝匯演,學(xué)校、教師、學(xué)生之間互贈(zèng)禮物、共同聯(lián)誼,為民漢師生共同進(jìn)步,增進(jìn)友誼,共建一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的大家庭奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二是開展 “新疆精神”、“阿里木精神”、“宋洪江精神”大家談,談感受、寫心得活動(dòng)。在活動(dòng)中,組織中層領(lǐng)導(dǎo)以報(bào)告、體會(huì)、講故事等師生喜聞樂(lè)見的形式向師生傳遞“新疆精神”、“阿里木精神”、“宋洪江精神”,并組織師生討論、激情發(fā)言,為認(rèn)真開展“爭(zhēng)做文明、幸福、自豪的葉城人”活動(dòng),打下了良好的教育基礎(chǔ)。
三是陽(yáng)光體育課間活動(dòng)現(xiàn)特色。通過(guò)全體學(xué)生武術(shù)健身操、喀格勒克賽乃木等陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng),既鍛煉了身體又增進(jìn)了各族師生之間的感情;每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育、消防、防震演練、民族團(tuán)結(jié)教育,唱紅歌,以“民族團(tuán)結(jié),一家親”、“復(fù)興中華,從我做起”等為主題的雙語(yǔ)演講比賽,以“復(fù)興中華,從我做起”、“我的中國(guó)夢(mèng)”等為主題的征文活動(dòng),文娛節(jié)目表演,手抄小報(bào)、故事比賽等活動(dòng)拉近了民漢師生肩并肩、兄弟情的距離,為民族團(tuán)結(jié)教育打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四是充分發(fā)揮民族團(tuán)結(jié)教育基地的作用。通過(guò)組織師生去參觀烈士陵園、縣文化中心、學(xué)校德育教育陣地等民族團(tuán)結(jié)基地,使得廣大師生充分認(rèn)識(shí)葉城歷史文化傳統(tǒng),深入了解各族人民在新疆歷史上的大融合,不斷增強(qiáng)廣大師生民族自尊心、自信心和自豪感。
五是進(jìn)一步營(yíng)造了民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)良好氛圍。每到逢年過(guò)節(jié),發(fā)動(dòng)全校師生采用群眾喜聞樂(lè)見形式自創(chuàng)、自編推出一場(chǎng)內(nèi)容豐富的演出;其次從法制教育入手,經(jīng)常組織廣大教職工學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》、《民族區(qū)域自治條例》、《民族團(tuán)結(jié)知識(shí)讀本》等并利用“六五”普法組織全體教師生群眾學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和黨民族宗教政策;利用板報(bào)、舉行知識(shí)競(jìng)賽、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、舉辦《憲法》、《民族團(tuán)結(jié)知識(shí)讀本》講座等多種形式和方法使民族團(tuán)結(jié)教育貼近教職工、貼近生活在全校范圍內(nèi)大力宣傳黨的民族理論和民族政策。
四、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)課堂,開拓創(chuàng)新顯成效
按自治區(qū)教育廳的要求,我校配有民族團(tuán)結(jié)專職教師,學(xué)校開設(shè)了《“三維兩反”專題教育》,《民族團(tuán)結(jié)》、《新疆》等地方課程進(jìn)課堂,雙語(yǔ)班每周一課時(shí),普通班每?jī)芍芤徽n時(shí),保證課時(shí)、人員、教材的落實(shí)。時(shí)時(shí)滲透對(duì)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)教育,教育學(xué)生穩(wěn)定壓倒一切,學(xué)校學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)《新疆》課程,使學(xué)生了解新疆的發(fā)展史,了解黨的民族政策和宗教政策;知道新疆自古以來(lái)就是我國(guó)不可分割的一部分,樹立“三個(gè)離不開”的思想,不說(shuō)不利于民族團(tuán)結(jié)的話,不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事。在新疆這個(gè)多民族聚居之地,更應(yīng)該尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣,尊重民族學(xué)生。
五、開展扶貧幫困,增進(jìn)師生友誼
通過(guò)開展民漢老師互幫互教、民漢師生互幫互學(xué)、民漢學(xué)生互幫互助,以及開展各種走訪慰問(wèn)活動(dòng),增進(jìn)各民族師生的團(tuán)結(jié),形成團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、發(fā)展的良好局面。每到“古爾邦節(jié)”、“肉孜節(jié)”、“春節(jié)”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)帶領(lǐng)教師給教師拜年、走訪慰問(wèn),并送上最美好的祝福。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每到“古爾邦節(jié)”、“肉孜節(jié)”,都要帶著慰問(wèn)品帶領(lǐng)漢族教師去探望、慰問(wèn)病退在家常年臥床不起的教師帕夏古麗,真正起到了“根連根、骨肉情”溫暖入戶的民族團(tuán)結(jié)教育。
加依提勒克鄉(xiāng)7村是學(xué)校扶貧對(duì)口點(diǎn),每到春耕、入冬,學(xué)校不論是漢族教師還是民族教師都會(huì)自發(fā)捐款,為他們購(gòu)買價(jià)值10000多元的春耕所需化肥、過(guò)冬所需煤炭等物資,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,組織一個(gè)宣講、慰問(wèn)團(tuán)去加依提勒克鄉(xiāng)7村,宣講黨的民族政策、惠民政策等系列宣講、走訪、慰問(wèn)活動(dòng),讓民族團(tuán)結(jié)之花開遍社會(huì)的角角落落。
六、挖掘選樹典型,教育各族師生 為樹立典型,教育和引導(dǎo)各族師生,愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)、珍惜民族團(tuán)結(jié)。我們每年根據(jù)開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育的情況,挖掘一批民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的典型,進(jìn)行一次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步集體和個(gè)人的表彰,德育處每學(xué)期還進(jìn)行一次全校優(yōu)秀班主任、文明學(xué)生、優(yōu)秀工會(huì)小組,文明職工,努力挖掘師生身邊的民族團(tuán)結(jié)事例,號(hào)召全校師生學(xué)習(xí),用身邊的人和事教育和激勵(lì)全校各民族師生增進(jìn)互信、增進(jìn)感情、增進(jìn)團(tuán)結(jié),形成民族團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍。
多年來(lái),我校通過(guò)堅(jiān)持不懈地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),無(wú)一起不利于民族團(tuán)結(jié)的事件發(fā)生,全校師生互相關(guān)心,相互幫助,親如一家,繼續(xù)深化民族團(tuán)結(jié)模范校的內(nèi)涵,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,增進(jìn)民漢師生的互信,維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)。
第四篇:民族團(tuán)結(jié)典型材料
致力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步
##縣人民政府
====年=月==日
一、貫徹民族政策,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。
##縣地處某省省最南端的湘、粵、桂三省(區(qū))交界處,位于南嶺少數(shù)民族聚居區(qū)=個(gè)少數(shù)民族縣市的中心地帶,位置相當(dāng)重要。縣委、縣政府充分認(rèn)識(shí)到了我縣對(duì)于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要作用,始終把謀求民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展
和社會(huì)進(jìn)步作為貫徹黨的民族政策、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的頭等大事,定期檢查民族政策的執(zhí)行情況,切實(shí)解決存在于民族關(guān)系方面的問(wèn)題,消除一切不利于民族團(tuán)結(jié)的因素,教育各族干部和人民不斷提高執(zhí)行民族政策的自覺(jué)性,尊重少數(shù)民族的平等權(quán)利和自治權(quán)利,尊重少數(shù)民族的語(yǔ)言文字、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰,幫助他們解決必須解決和能夠解決的問(wèn)題。一是抓邊界領(lǐng)導(dǎo)互訪與群眾聯(lián)誼相結(jié)合。近年來(lái),縣委、縣政府利用春節(jié)、瑤族“盤王節(jié)”、壯族“趕鳥節(jié)”等節(jié)日,經(jīng)常與毗鄰的縣(市)進(jìn)行縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)干部互訪,進(jìn)行群眾聯(lián)誼活動(dòng),增進(jìn)相互間的理解和了解。二是抓防范與調(diào)處糾紛相結(jié)合。首先是進(jìn)行糾紛隱患排查,抓住清明、雙搶、秋摘等群眾性糾紛械斗多發(fā)的重點(diǎn)季節(jié)做好超前防范,派駐工作組到糾紛苗頭多、械斗隱患突出、宗族觀念濃厚的重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行重點(diǎn)整治。其次,化解邊界矛盾糾紛。近年來(lái),縣委、縣政府提出了“狠抓重點(diǎn)、猛治熱點(diǎn)、穩(wěn)定邊界、確保邊界安寧”的治理方針,做好省際、縣際邊界的矛盾糾紛調(diào)處工作。近年來(lái)共穩(wěn)妥調(diào)處了民族鄉(xiāng)村之間因山場(chǎng)水利引發(fā)的糾紛===起,其中====年,走訪座談===次,簽訂聯(lián)防聯(lián)調(diào)公約==份,協(xié)商解決邊界糾紛==起,確保了邊界的安寧。三是謀求各民族共同發(fā)展。縣委、縣政府在引導(dǎo)各族群眾交流學(xué)習(xí)、互幫互助,利用各自優(yōu)勢(shì),共同建設(shè)。截止====年底,在毗鄰的某省、廣西邊界間共同修建了“致富路”==條,架起“連心橋”==座,共建“同心校”=所,同辦“團(tuán)結(jié)市場(chǎng)”==個(gè),倡導(dǎo)參與發(fā)起了的湘、粵、桂三省(區(qū))十二縣民族貿(mào)易交流會(huì)。共同建設(shè)的千里邊界“經(jīng)濟(jì)帶”上出現(xiàn)了許多“湖(南)廣(東、西)村”。通過(guò)大講民族團(tuán)結(jié),狠抓民族團(tuán)結(jié),“三個(gè)離不開”的思想已形成共識(shí),深入人心,瑤、壯、漢等各族人民親如一家,鞏固和發(fā)展了新型的社會(huì)主義民族關(guān)系,保障了黨的民族政策的貫徹落實(shí)。近幾年來(lái),從未因民族團(tuán)結(jié)問(wèn)題引起社會(huì)的不安定,從沒(méi)有發(fā)生一起因民族問(wèn)題引起的*和糾紛械斗,全縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體和模范個(gè)人不斷涌現(xiàn),====年=月副縣長(zhǎng)###同志被國(guó)務(wù)院授予民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人,====年=月縣直==個(gè)單位、==位同志被市委、市政府授予民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體和模范個(gè)人。====年,江華民委被國(guó)家民委授予“三五普法”先進(jìn)單位,今年=月縣人民政府被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”。
二、探索發(fā)展新路,促進(jìn)共同進(jìn)步。
縣委、縣政府堅(jiān)持以改革促開放,以開放促發(fā)展,堅(jiān)決克服閉關(guān)自守的思想,緊緊圍繞“加快發(fā)展”這個(gè)中心,利用區(qū)位、資源和政策優(yōu)勢(shì),多層次,全方位地實(shí)施開放帶動(dòng)戰(zhàn)略,大力引進(jìn)外資、外商、技術(shù),不斷提高縣域經(jīng)濟(jì)總量,促進(jìn)各民族共同富裕。一是不斷探索切合江華發(fā)展的新思路。縣委、縣政府審時(shí)度勢(shì),提出了“用工業(yè)理念來(lái)謀劃農(nóng)業(yè),用市場(chǎng)理念來(lái)謀劃工業(yè),用經(jīng)營(yíng)理念來(lái)謀劃城鎮(zhèn),用項(xiàng)目理念來(lái)謀劃財(cái)源,用人本理念來(lái)謀劃民生”的縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路,將江華建設(shè)成沿海產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移的承接基地、優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的供應(yīng)基地、勞動(dòng)力輸出基地、桂林及珠江三角洲的“后花園”。貧困群眾的生產(chǎn)生活條件明顯改善、支柱產(chǎn)業(yè)逐步形成規(guī)模,電力、交通、通訊、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日新月異,貧困人口和低收入人口由====年末的==.==萬(wàn)下降到====年底的=.==萬(wàn)人。二是狠抓招商引資。縣委、縣政府制定了系列的優(yōu)惠政策和措施,千方百計(jì)抓招商引資工作,全縣在縣財(cái)政未投入一分錢的情況下,共吸納外資和民間資本=億元以上,至====年,全縣共開發(fā)電源點(diǎn)===處,裝機(jī)==.=萬(wàn)千瓦,已建成投產(chǎn)==處,裝機(jī)=.==萬(wàn)千瓦;建成===千伏電站=座,==千伏變電站=座,成功實(shí)現(xiàn)了“開發(fā)水電興江華”戰(zhàn)略。同時(shí)積極參加“深洽會(huì)”、“廈交會(huì)”、“湘洽會(huì)”等招商活動(dòng),不斷推介江華,吸引外資。三是營(yíng)造對(duì)外開放的良好環(huán)境。近年來(lái),縣委、縣政府采取過(guò)硬措施,牢固樹立了“你發(fā)財(cái)、我發(fā)展”的利益觀、“簡(jiǎn)化程序,提高服務(wù)水平和質(zhì)量”的效益觀,“加快發(fā)展,致富一方”的責(zé)任觀,全縣民族經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值、財(cái)政收入、社會(huì)固定資產(chǎn)投資、農(nóng)民人均純收入近幾年均保持了==-==的遞增幅度。在各邊界鄉(xiāng)鎮(zhèn),瑤漢各族人民充分利用區(qū)位優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì),成效明顯。一方面大搞小城鎮(zhèn)開發(fā),建起了民族農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、民族大道、停車場(chǎng)、客運(yùn)公司等。另一方面在烤煙、蔬菜、茶葉等產(chǎn)業(yè)開發(fā)上,形成了“產(chǎn)-購(gòu)-銷”一條龍和“農(nóng)戶 基地 市場(chǎng)”的新型體系,全縣邊界鄉(xiāng)鎮(zhèn)蔬菜種植
面積已經(jīng)發(fā)展到=萬(wàn)畝,成為“兩廣”地區(qū)蔬菜購(gòu)銷基地之一,茶葉面種達(dá)====畝,烤煙種植面積達(dá)到=====畝,邊界鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政收入占全縣財(cái)政的==以上,農(nóng)民人均純收入達(dá)====多元。
三、發(fā)展民族教育,培養(yǎng)民族干部。
縣委、縣政府始終把重視和發(fā)展民族教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期而重要的戰(zhàn)略措施落到實(shí)處,民族教育發(fā)展蒸蒸日上。通過(guò)
近年來(lái)的艱苦努力,先后獲得“全國(guó)尊師重教縣”和“民族教育先進(jìn)縣”,義務(wù)教育普及率全面提高,脫盲率為===,并順利通過(guò)“兩基”驗(yàn)收,成為某省省第一個(gè)實(shí)現(xiàn)“兩基”達(dá)標(biāo)的少數(shù)民族示范縣。先后投入資金====萬(wàn)元,進(jìn)行危房改造=====余平方米,投入====多萬(wàn)元,完善教學(xué)儀器設(shè)備配套,舉全縣之力,將縣民族一中從山區(qū)搬至縣城,并于今年順利邁入某省省示范性普通高中行列,同時(shí)合理調(diào)整全縣學(xué)校布局,實(shí)行集中辦學(xué),撤并學(xué)校===所,科學(xué)配置教育資源,高中教育快速發(fā)展。
我們認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的民族干部政策,解放思想,更新觀念,拓寬視野,不斷加大少數(shù)民族干部培養(yǎng)選拔力度,努力造就一支密切聯(lián)系群眾,素質(zhì)優(yōu)良,結(jié)構(gòu)合理的少數(shù)民族干部隊(duì)伍,取得了明顯的成效。一是深化認(rèn)識(shí),高度重視,把培養(yǎng)少數(shù)民族干部作為解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力的重要舉措來(lái)抓。我們規(guī)定:凡是培訓(xùn)選拔干部,少數(shù)民族必須占==以上;凡是配備各級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)班子,少數(shù)民族必須占==以上;凡是愿回江華工作的全日制大學(xué)本科以上的少數(shù)民族畢業(yè)生一律接收分配工作;凡是上級(jí)選調(diào)、提拔的少數(shù)民族干部一律極力推薦放行,以確保干部隊(duì)伍的活力。二是精心規(guī)劃,竭力投入,使培養(yǎng)少數(shù)民族干部工作有序高效地開展。我們做到了“三個(gè)舍得”,即:舍得花精力訂規(guī)劃,先后制訂了《全縣====年—====年少數(shù)民族干部培養(yǎng)規(guī)劃》、《全縣少數(shù)民族非黨干部培養(yǎng)規(guī)劃》、《全縣少數(shù)民族婦女干部培養(yǎng)規(guī)劃》及《關(guān)于大力選拔配備年輕干部的若干意見》等;舍得花資金抓落實(shí),每年縣財(cái)政預(yù)算==萬(wàn)元專門用于縣、鄉(xiāng)、村干部的培訓(xùn),近幾年來(lái)全縣有===多名少數(shù)民族干部從在職研究生班、函授本科班、大專班及脫產(chǎn)的學(xué)歷考試班,接受了高等教育,學(xué)歷和學(xué)識(shí)均上了新臺(tái)階。同時(shí)我們拿出近===萬(wàn)元,新建了占地==畝的高標(biāo)準(zhǔn)黨校;舍得空崗位留人才,我們不僅大量接收本縣的大專以上少數(shù)民族畢業(yè)生,還空出崗位,到某省師大、湘譚大學(xué)、吉首大學(xué)等高校去招聘人才,以提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。近幾年來(lái),每年招聘分配工作的畢業(yè)生不少于===人。三是開拓思路,講求實(shí)效,不斷探索培養(yǎng)少數(shù)民族干部的新路子。通過(guò)下派鍛煉、掛職鍛煉、輪崗鍛煉、出崗鍛煉等一系列措施,讓少數(shù)民族干部在實(shí)踐中體會(huì)和掌握好正確的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法,提高他們真抓實(shí)干的本領(lǐng)。截止====年,共有少數(shù)民族干部====人,占全縣干部總數(shù)的==.=,共有少數(shù)民族專業(yè)技術(shù)人員====人,占全縣專業(yè)技術(shù)人員的==,其中,少數(shù)民族干部擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)的==人,占同級(jí)干部的==.=,擔(dān)任縣直單位黨政“一把手”的==人,占同級(jí)干部的==.=,副縣級(jí)以上少數(shù)民族干部==人,占同級(jí)干部的==.=。
盡管在貫徹落實(shí)黨的民族政策的工作中,我們做了很多工作,也取得了較好的成效,但離上級(jí)的要求還很遠(yuǎn),與兄弟縣(市)區(qū)相比差距還很大。我們將以這次會(huì)議精神為新的動(dòng)力,繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的民族政策,加大民族工作力度,加速民族經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展,不斷開創(chuàng)民族工作新局面。
第五篇:民族團(tuán)結(jié)典型材料
民族團(tuán)結(jié)典型材料--致力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步
致力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步
##縣人民政府
2006年4月18日
一、貫徹民族政策,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。
##縣地處湖南省最南端的湘、粵、桂三省(區(qū))交界處,位于南嶺少數(shù)民族聚居區(qū)6個(gè)少數(shù)民族縣市的中心地帶,位置相當(dāng)重要。縣委、縣政
府充分認(rèn)識(shí)到了我縣對(duì)于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要作用,始終把謀求民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作為貫徹黨的民族政策、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的頭等大事,定期檢查民族政策的執(zhí)行情況,切實(shí)解決存在于民族關(guān)系方面的問(wèn)題,消除一切不利于民族團(tuán)結(jié)的因素,教育各族干部和人民不斷提高執(zhí)行民族政策的自覺(jué)性,尊重少數(shù)民族的平等權(quán)利和自治權(quán)利,尊重少數(shù)民族的語(yǔ)言文字、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰,幫助他們解決必須解決和能夠解決的問(wèn)題。一是抓邊界領(lǐng)導(dǎo)互訪與群眾聯(lián)誼相結(jié)合。近年來(lái),縣委、縣政府利用春節(jié)、瑤族“盤王節(jié)”、壯族“趕鳥節(jié)”等節(jié)日,經(jīng)常與毗鄰的縣(市)進(jìn)行縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)干部互訪,進(jìn)行群眾聯(lián)誼活動(dòng),增進(jìn)相互間的理解和了解。二是抓防范與調(diào)處糾紛相結(jié)合。首先是進(jìn)行糾紛隱患排查,抓住清明、雙搶、秋摘等群眾性糾紛械斗多發(fā)的重點(diǎn)季節(jié)做好超前防范,派駐工作組到糾紛苗頭多、械斗隱患突出、宗族觀念濃厚的重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行重點(diǎn)整治。其次,化解邊界矛盾糾紛。近年來(lái),縣委、縣政府提出了“狠抓重點(diǎn)、猛治熱點(diǎn)、穩(wěn)定邊界、確保邊界安寧”的治理方針,做好省際、縣際邊界的矛盾糾紛調(diào)處工作。近年來(lái)共穩(wěn)妥調(diào)處了民族鄉(xiāng)村之間因山場(chǎng)水利引發(fā)的糾紛928起,其中2004年,走訪座談183次,簽訂聯(lián)防聯(lián)調(diào)公約15份,協(xié)商解決邊界糾紛36起,確保了邊界的安寧。三是謀求各民族共同發(fā)展。縣委、縣政府在引導(dǎo)各族群眾交流學(xué)習(xí)、互幫互助,利用各自優(yōu)勢(shì),共同建設(shè)。截止2004年底,在毗鄰的廣東、廣西邊界間共同修建了“致富路”35條,架起“連心橋”28座,共建“同心校”7所,同辦“團(tuán)結(jié)市場(chǎng)”14個(gè),倡導(dǎo)參與發(fā)起了的湘、粵、桂三省(區(qū))十二縣民族貿(mào)易交流會(huì)。共同建設(shè)的千里邊界“經(jīng)濟(jì)帶”上出現(xiàn)了許多“湖(南)廣(東、西)村”。通過(guò)大講民族團(tuán)結(jié),狠抓民族團(tuán)結(jié),“三個(gè)離不開”的思想已形成共識(shí),深入人心,瑤、壯、漢等各族人民親如一家,鞏固和發(fā)展了新型的社會(huì)主義民族關(guān)系,保障了黨的民族政策的貫徹落實(shí)。近幾年來(lái),從未因民族團(tuán)結(jié)問(wèn)題引起社會(huì)的不安定,從沒(méi)有發(fā)生一起因民族問(wèn)題引起的上訪和糾紛械斗,全縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體和模范個(gè)人不斷涌現(xiàn),1999年9月副縣長(zhǎng)###同志被國(guó)務(wù)院授予民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人,2001年4月縣直11個(gè)單位、13位同志被市委、市政府授予民族團(tuán)結(jié)原創(chuàng):wenmi114.com進(jìn)步模范集體和模范個(gè)人。2001年,江華民委被國(guó)家民委授予“三五普法”先進(jìn)單位,今年5月縣人民政府被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”。
二、探索發(fā)展新路,促進(jìn)共同進(jìn)步。
縣委、縣政府堅(jiān)持以改革促開放,以開放促發(fā)展,堅(jiān)決克服閉關(guān)自守的思想,緊緊圍繞“加快發(fā)展”這個(gè)中心,利用區(qū)位、資源和政策優(yōu)勢(shì),多層次,全方位地實(shí)施開放帶動(dòng)戰(zhàn)略,大力引進(jìn)外資、外商、技術(shù),不斷提高縣域經(jīng)濟(jì)總量,促進(jìn)各民族共同富裕。一是不斷探索切合江華發(fā)展的新思路。縣委、縣政府審時(shí)度勢(shì),提出了“用工業(yè)理念來(lái)謀劃農(nóng)業(yè),用市場(chǎng)理念來(lái)謀劃工業(yè),用經(jīng)營(yíng)理念來(lái)謀劃城鎮(zhèn),用項(xiàng)目理念來(lái)謀劃財(cái)源,用人本理念來(lái)謀劃民生”的縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路,將江華建設(shè)成沿海產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移的承接基地、優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的供應(yīng)基地、勞動(dòng)力輸出基地、桂林及珠江三角洲的“后花園”。貧困群眾的生產(chǎn)生活條件明顯改善、支柱產(chǎn)業(yè)逐步形成規(guī)模,電力、交通、通訊、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日新月異,貧困人口和低收入人口由2000年末的15.51萬(wàn)下降到2004年底的9.29萬(wàn)人。二是狠抓招商引資。縣委、縣政府制定了系列的優(yōu)惠政策和措施,千方百計(jì)抓招商引資工作,全縣在縣財(cái)政未投入一分錢的情況下,共吸納外資和民間資本8億元以上,至2004年,全縣共開發(fā)電源點(diǎn)215處,裝機(jī)27.9萬(wàn)千瓦,已建成投產(chǎn)81處,裝機(jī)9.34萬(wàn)千瓦;建成110千伏電站3座,35千伏變電站2座,成功實(shí)現(xiàn)了“開發(fā)水電興江華”戰(zhàn)略。同時(shí)積極參加“深洽會(huì)”、“廈交會(huì)”、“湘洽會(huì)”等招商活動(dòng),不斷推介江華,吸引外資。三是營(yíng)造對(duì)外開放的良好環(huán)境。近年來(lái),縣委、縣政府采取過(guò)硬措施,牢固樹立了“你發(fā)財(cái)、我發(fā)展”的利益觀、“簡(jiǎn)化程序,提高服務(wù)水平和質(zhì)量”的效益觀,“加快發(fā)展,致富一方”的責(zé)任觀,全縣民族經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值、財(cái)政收入、社會(huì)固定資產(chǎn)投資、農(nóng)民人均純收入近幾年均保持了10-20的遞增幅度。在各邊界鄉(xiāng)鎮(zhèn),瑤漢各族人民充分利用區(qū)位優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì),成效明顯。一方面大搞小城鎮(zhèn)開發(fā),建起了民族農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、民族大道、停車場(chǎng)、客運(yùn)公司等。另一方面在烤煙、蔬菜、茶葉等產(chǎn)業(yè)開發(fā)上,形成了“產(chǎn)-購(gòu)-銷”一條龍和“農(nóng)戶 基地 市場(chǎng)”的新型體系,全縣邊界鄉(xiāng)鎮(zhèn)蔬菜種植面積已經(jīng)發(fā)展到6萬(wàn)畝,成為“兩廣”地區(qū)蔬菜購(gòu)銷基地之一,茶葉面種達(dá)2300畝,烤煙種植面積達(dá)到30000畝,邊界鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政收入占全縣財(cái)政的70以上,農(nóng)民人均純收入達(dá)2100多元。
三、發(fā)展民族教育,培養(yǎng)民族干部。
縣委、縣政府始終把重視和發(fā)展民族教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期而重要的戰(zhàn)略措施落到實(shí)處,民族教育發(fā)展蒸蒸日上。通過(guò)近年來(lái)的艱苦努力,先后獲得“全國(guó)尊師重教縣”和“民族教育先進(jìn)縣”,義務(wù)教育普及率全面提高,脫盲率為100,并順利通過(guò)“兩基”驗(yàn)收,成為湖南省第一個(gè)實(shí)現(xiàn)“兩基”達(dá)標(biāo)的少數(shù)民族示范縣。先后投入資金2500萬(wàn)元,進(jìn)行危房改造40000余平方米,投入2700多萬(wàn)元,完善教學(xué)儀器設(shè)備配套,舉全縣之力,將縣民族一中從山區(qū)搬至縣城,并于今年順利邁入湖南省示范性普通高中行列,同時(shí)合理調(diào)整全縣學(xué)校布局,實(shí)行集中辦學(xué),撤并學(xué)校271所,科學(xué)配置教育資源,高中教育快速發(fā)展。
我們認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的民族干部政策,解放思想,更新觀念,拓寬視野,不斷加大少數(shù)民族干部培養(yǎng)選拔力度,努力造就一支密切聯(lián)系群眾,素質(zhì)優(yōu)良,結(jié)構(gòu)合理的少數(shù)民族干部隊(duì)伍,取得了明顯的成效。一是深化認(rèn)識(shí),高度重視,把培養(yǎng)少數(shù)民族干部作為解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力的重要舉措來(lái)抓。我們規(guī)定:凡是培訓(xùn)選拔干部,少數(shù)民族必須占60以上;凡是配備各級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)班子,少數(shù)民族必須占60以上;凡是愿回江華工作的全日制大學(xué)本科以上的少數(shù)民族畢業(yè)生一律接收分配工作;凡是上級(jí)選調(diào)、提拔的少數(shù)民族干部一律極力推薦放行,以確保干部隊(duì)伍的活力。二是精心規(guī)劃,竭力投入,使培養(yǎng)少數(shù)民族干部工作有序高效地開展。我們做到了“三個(gè)舍得”,即:舍得花精力訂規(guī)劃,先后制訂了《全縣2000年—2010年少數(shù)民族干部培養(yǎng)規(guī)劃》、《全縣少數(shù)民族非黨干部培養(yǎng)規(guī)劃》、《全縣少數(shù)民族婦女干部培養(yǎng)規(guī)劃》及《關(guān)于大力選拔配備年輕干部的若干意見》等;舍得花資金抓落實(shí),每年縣財(cái)政預(yù)算70萬(wàn)元專門用于縣、鄉(xiāng)、村干部的培訓(xùn),近幾年來(lái)全縣有600多名少數(shù)民族干部從在職研究生班、函授本科班、大專班及脫產(chǎn)的學(xué)歷考試班,接受了高等教育,學(xué)歷和學(xué)識(shí)均上了新臺(tái)階。同時(shí)我們拿出近400萬(wàn)元,新建了占地35畝的高標(biāo)準(zhǔn)黨校;舍得空崗位留人才,我們不僅大量接收本縣的大專以上少數(shù)民族畢業(yè)生,還空出崗位,到湖南師大、湘譚大學(xué)、吉首大學(xué)等高校去招聘人才,以提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。近幾年來(lái),每年招聘分配工作的畢業(yè)生不少于200人。三是開拓思路,講求實(shí)效,不斷探索培養(yǎng)少數(shù)民族干部的新路子。通過(guò)下派鍛煉、掛職鍛煉、輪崗鍛煉、出崗鍛煉等一系列措施,讓少數(shù)民族干部在實(shí)踐中體會(huì)和掌握好正確的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法,提高他們真抓實(shí)干的本領(lǐng)。截止2004年,共有少數(shù)民族干部4235人,占全縣干部總數(shù)的55.8,共有少數(shù)民族專業(yè)技術(shù)人員2989人,占全縣專業(yè)技術(shù)人員的56,其中,少數(shù)民族干部擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)的31人,占同級(jí)干部的72.7,擔(dān)任縣直單位黨政“一把手”的36人,占同級(jí)干部的51.4,副縣級(jí)以上少數(shù)民族干部11人,占同級(jí)干部的36.4。
盡管在貫徹落實(shí)黨的民族政策的工作中,我們做了很多工作,也取得了較好的成效,但離上級(jí)的要求還很遠(yuǎn),與兄弟縣(市)區(qū)相比差距還很大。我們將以這次會(huì)議精神為新的動(dòng)力,繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的民族政策,加大民族工作力度,加速民族經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展,不斷開創(chuàng)民族工作新局面。