第一篇：民族團結教育的內涵不斷豐富,形式不斷創新。

作為本市唯一一所民族中學，民族團結教育始終是回民中學德育工作的重中之重，學校圍繞此開辦了豐富多彩的民族特色課程。“我們整個年級分為民族班以及特長班，在每個班級中都有來自不同民族的同學，比如傣族、回族、土家族等。雖然大家民族不同，生活習慣也有所差異，但是學校開設了多姿多彩的民族課堂。如民族精神代代傳主題班會，美術課上的自制民族服裝，語文課上的民族詩歌朗誦，書法藝術、音樂課上的民族歌曲大家唱等。這些課程不僅讓我們了解了各民族不同的文化特色，也讓來自不同民族的同學尋找到了更多的共同語言。學校既是我們的‘學院’更是我們的‘樂園’。”預備年級的劉岱杰同學興奮地說道。為了讓更多外校師生了解回民中學的民族特色教育，此次展示活動現場，各班同學紛紛擔當起了小講解員，細致地為到場來賓介紹起了學校民族傳統教育的豐富內涵。“瞧，這是我們學校最富有特色的民族體育項目——毽球與蹴球。現在體育館正在做現場展示呢。”來自初二（4）班的蘇曉東同學驕傲地告訴記者，他所在的校毽球隊今年還要去貴州參加全國比賽呢。

回民中學的大隊輔導員姜悅文老師告訴記者，學校從預備年級到初三年級，都有各自具體的民族團結教育分年級目標，學校還進行了綜合性的教育活動資源開發，包括開展民族體育活動，自辦民族雜志等。通過這些活動的開展，學校民族團結教育的內涵不斷豐富，形式不斷創新。

第二篇：2012形式政策——雷鋒精神時代內涵（范文模版）

雷鋒，這個多么令人感覺熟悉和溫暖的名字，自我們年幼之時就耳濡目染。其實不光是我們這一代，一直從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀的風雨征程，“雷鋒”這個名字并沒有隨著時代的遠去而褪色，依然與日月齊輝，照亮著我們的心田。學習和弘揚雷鋒精神的過程中，人們開始深層次地思考雷鋒精神的時代內涵

雷鋒走了，他卻還活著，一直都還活著。

我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。”49年前，毛澤東“向雷鋒同志學習”的提詞，讓雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝。因為這個名字的出現使3月5日這個原本平凡的日子，變的不再平凡；因為這個名字的出現，使雷鋒精神在中華大地上薪火相傳，生生不息。這種精神激勵著一代又一代人的成長。

隨著時代的進步，科技高速發達，物欲流飛。雷鋒漸漸淡出了人們的視線，雷鋒和他的精神仿佛也已退出了歷史的舞臺。社會上出現了一種言論，人們的心中也出現了一種困惑，“現在還有雷鋒嗎？”“雷鋒精神還有必要與我們同行嗎？”面對這樣的疑問我們為之震撼，面對這樣的疑問我們何其擔憂。因為這不但是對雷鋒精神的一種漠視，更是對人生觀、道德觀、價值觀的一種冷漠。

雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下不斷升華，它代表著先進的人生觀：“做一個對人民有用的人”；高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活的更美好”；正確的價值觀：“在平凡細小的工作中，干出不平凡的業績”。它是一股源遠流長的精神力量，早已跨越了時代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進思想文化的重要組成部分。雷鋒的名字已經超越了國界和疆域，全世界的人民在不同的國度用不同語言讀著他的故事，在不同的崗位懷著同樣的真誠學著他的精神。美國人說：“雷鋒屬于世界。”巴西人說：“雷鋒應是精神領袖。”日本人說：“要像雷鋒那樣生活。”美國專門成立了學習雷鋒研究會，泰國政府專門翻印《雷鋒》圖書發給國民學習，美國西點軍校的大廳里懸掛著五位“英雄像”，首位就是雷鋒。作為21世紀的中國青年一代，有什么理由能讓這種偉大崇高、流傳世界的精神消失在歷史的長河中；有什么理由不去成為傳播和學習雷鋒精神的生力軍；有什么理由不高舉著雷鋒精神的火炬與時代共同邁步。

無論社會怎樣發展，無論時代如何進步，我們都需要雷鋒，都需要雷鋒精神，在時代車輪高速運轉、人類壓力與日聚增的今天，留一些時間給我們需要靜化的心靈，細細品味和感受雷鋒精神的實質。當別人困難時請伸出援助的雙手，傳播雷鋒扶老攜幼、扶危濟困、助人為樂的精神；在崗位上盡職盡責，高質量、高效率完成本職工作。傳播雷鋒干一行、愛一行、專一行的精神；面對人生之路的坎坷，勇敢的披荊斬棘走向成功，傳播雷鋒艱苦奮斗、自強不息的精神；將國家人民利益放在首位，傳播雷鋒克己奉公、顧全大局的精神。在強調精神文明建設的新世紀，在對美好道德風尚的追求中，更需要倡導雷鋒精神，更需要把雷鋒精神發揚光大。

時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們在“三個代表”重要思想指引下，珍視這歷史留給我們的瑰寶，豐富雷鋒精神的內涵，了解雷鋒精神的實質，讓雷鋒精神在時代的浪潮中更加清晰明亮！引領著人類健康成長，社會穩步發展。

有人說，當今時代已不再需要雷鋒了。現在的中國是市場經濟，在這個社會，競爭無處不在。誰要是不為自己著想，那他根本就不能在這個社會立足。在很多

人看來，掙錢是第一目的，我有錢了，管你下崗、失業，管你餓死、凍死！因此，學習雷峰的人日漸其少。

我們的時代真的不需要雷鋒精神了嗎？恰恰相反，隨著時代的發展我們更需要雷鋒精神。

在當今的中國，社會主義市場經濟的建立和發展，不僅沒有減弱雷鋒精神的光芒，反而為雷鋒精神的弘揚創造了一個新的廣闊的舞臺。社會主義市場經濟是法治經濟、契約經濟，也是誠信經濟，它的運行機制和運作理義同雷鋒精神并不相悖。比如，在社會化大生產條件下，個人與他人、個人與社會是一個必須相互依存的有機整體，需要艱苦奮斗攜手合作的團隊精神；再比如，商品生產經營者要在激烈的市場競爭中長期立于不敗之地，就必須遵循誠實守信、平等互利等原則。道德情操對于降低交易成本、提升社會效益的作用不可低估，雷鋒精神與社會主義市場經濟不僅不排斥，而且要在新的歷史條件發揮更突出、更重要的作用。

其實我們沒有經常的提及雷鋒，并不等于雷鋒就遠離我們而去，在我們身邊，在現實生活中，仍然有無數雷鋒式的人在行動著。在過去漫長的年代里，在雷鋒精神的感召下，我國涌現出無數雷鋒式的先進人物，“感動中國十大人物”就是很好的一例。他們繼承和弘揚雷鋒精神，為其注入了新的內涵。還有就是像抗震精神和奧運精神是對雷鋒精神的發揚光大，不拋棄、不放棄是雷鋒精神的具體體現，責任心和使命感是雷鋒精神的內核。每個內涵的背后，無不有數不盡的例子來支撐。

雷鋒精神已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。雷鋒精神不僅屬于中國，而且屬于世界；不僅贏得了過去和現在，而且必將贏得未來。社會在進步，世界在發展。時代在不斷豐富和發展著雷鋒精神那與歷史同行的時代內涵。雷鋒精神的時代內涵，在價值理想上是真、善、美的統一，價值現實上是先進性與廣泛性相結合，價值實踐上是知與行的統一，價值維度上是歷史與空間的延伸。

我們把雷鋒精神看得好像很空洞似的，其實不是，我們每個人只要從身邊的小事做起，比如助人為樂、保護環境等等，都是對雷鋒精神的一種不言而喻的詮釋。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。”這句雷鋒的名言，我會以它時刻勉勵自己、奮發向上。

如今，我們站在“十二五”發展規劃新的歷史起點上，在黨的正確領導下，在舉國上下共同努力下，中華民族煥發出強勁的活力，綜合國力取得了歷史性跨越，屹立在世界東方令世人矚目。然而，在喜悅改革發展成果的同時，我們也看到，隨著社會的不斷進步、人類的不斷發展，道德文化建設已然成為了當今時代的主旋律，在構建和諧社會發展體系中顯得尤為重要。

當代青年，必將成為振興中華的中流砥柱，能否加強社會主義道德修養，努力實踐“慎獨”意識，把雷鋒精神傳承延續，至關重要。偉大的時代賦予我們特殊的壓力和機遇，更帶來了特殊的眼界和胸懷。站在新的歷史舞臺上，只要我們能夠燃燒起青春和理想，釋放出所有的光和熱，懂得“怎樣做人，為誰活著”，用心把每件小事做好，必將創造更加輝煌燦爛的明天！

第三篇：創新團課形式 豐富團課內涵

創新團課形式 豐富團課內涵

——淄博職業學院團委引導大學生案例

【基本創意】隨著經濟社會快速發展，信息技術和網絡的普及，當代大學生的思想活動更具獨立性、選擇性、多變性，思想意識中主流與非主流并存，先進與落后交織，原有單

一、枯燥的團課教育形式已不符合大學生的思想實際。為了增強團課的導向性和吸引力，提高團課的實效性和針對性，淄博職業學院團委在充分調研分析后，積極創新團課形式，豐富團課內涵，充分發揮共青團傳統思想教育陣地作用，努力用社會主義核心價值體系教育引導大學生，取得了明顯成效。

【主要做法】

一是在團課制度設計上更加科學規范，注重了實效性。打破原有團課安排一刀切的模式，每學期，院團委主辦4次以上院級主題團課，各系（院）可根據實際圍繞主題設計具體內容組織開展。此外，各系（院）還可根據情況向院團委申報，開展系級主題團課。學期中，院團委以及院學生會組織部將全程跟蹤各系（院）團課組織開展情況，對申報、開展過程、效果反饋、材料備案等情況進行督察考核。學期末，院團委組織對全院優秀團課進行評比，并設立“最佳組織獎”、“最具創意獎”、“最佳效果獎”三個獎項，每個獎項設三個名額，并對獲獎團課所在團支部或系（院）團組織頒發榮譽證書并進行一定的物質獎勵。

二是在團課內容設置上更加科學合理，注重了系統性。按照不同年級大學生所需輔導內容的不同，緊緊圍繞大學生學習、工作、生活實際，注重理論與實踐相結合，將心理健康、職業生涯規劃、自我完善與發展、專業發展前景、就業形勢與就業指導等學生普遍關心的話題引入團課學習中，提高了大學生的危機意識和應對能力。同時，注重結合形勢抓熱點問題，切合大學生心理，有選擇地融入先進的時尚元素，積極開展各種專題團課，及時解決和回答團員在日常工作和生活中的思想困惑和熱點問題，避免在團課教育中從理論到理論。本學期，院團委組織開展了“紀念雷鋒”、“怎樣爭做文明大學生”、“勤奮成就個人精彩”、“怎樣渡過我的大學生活”、“多元主題，多彩人生”、“迎省運 樹新風”、“為玉樹祈福”等主題團課，豐富了團課的內涵。

三是在團課學習形式上更加科學新穎，注重多樣性。在學院層面上，通過邀請黨政領導作形勢報告，邀請先進模范人物作典型報告，以及邀請部分專家學者咨詢答辯等等，將團課學習的廣度與深度有機結合起來。在班級團支部層面上，定期組織大學生進行主題討論或主題演講，引導團員圍繞主題，從各自角度暢談想法，促使團員在討論交流中，相互學習，相互啟發，共同提高。此外，院團委還鼓勵各團支部積極創新團課形式，以ppt、視頻、三句半、相聲、短劇、觀看經典愛國電影、辯論等多種形式舉辦團課，使團課形式新穎活潑，更具有吸引力。

四是在團課管理模式上更加科學完備，注重延續性。為了做好各類團課資料的整理歸檔工作，便于查閱和借鑒，院團委設計制作了《團課活動項目書》，將團課開展過程中的申報、內容、效果、佐證材料等資料以項目的方式匯總在一起，形成了一份比較完整的項目書。此外編制印發了《淄博職業學院團支部工作記錄薄》，系統的將團支部的工作制度、工作記錄、團課情況、推優評優等一系列工作編錄在一起，使學院各團支部工作更加具有條理性和規范性，便于不斷總結經驗、發揮作用。

【開展成效】今年以來，淄博職業學院團委共組織各團支部開展主題團課2430余次，參加的大學生12.6余人次，大學生對團課的滿意率達到了91.8%，其中2009級新生滿意率達到了93.9%。新的團課形式得到了大學生的廣泛認可，團課教育對大學生思想的引導作用得到了充分發揮，基層團組織也更加具有凝聚力和向心力

還可以拓展授課方式，比如采取討論式、研討式、實踐式、辯論式等授課方式。總之，只要精心準備，團課就會成為學生樂于聽的課程。

黨、團知識競賽活動旨在增進廣大學生對黨、團知識的認識和了解，提高當代青年對黨、團知識的興趣，培養學生的愛黨、愛國、愛人民的情操。進一步把廣大青年團員團結凝聚在黨的周圍，進一步發揮好引導青年、組織青年、服務青年、凝聚青年的作用，努力實現“團員青年受教育、思想認識有提高、綜合素質上臺階、人民群眾的實惠”的總體要求。

知識競賽活動以各班團支部為單位，各出一支代表隊參賽。活動主要分為必答題、搶答題、選分題、限時題、風險題等五個部分。通過賽前的精心布置和選手們的認真準備，在比賽過程中，選手們表現出色，競賽在激烈而又緊張的氛圍中順利進行，充分顯示了同學們對黨團知識的熟練掌握程度。此次活動的開展，使團員增強了團員學習的緊迫感和主動性，牢固地樹立科學發展的觀念，增強了開拓創新的精神，謀劃了建筑系團總支進一步發展的新思路。激發了更多同學向團組織和黨組織靠攏的積極性。

“愛如此美麗”主題團課活動策劃書

時間:2012-06-05 14:24來源:未知 作者:172校園活動網會員 點擊: 588次 一．活動背景

因為有愛我們相識，因為有愛我們相聚。愛是一個善意的眼神,愛是一聲親切的問候，時間會流逝，但愛不會；愛很渺小，愛又很龐大；小愛治家，大愛治國，博愛治世，愛無處不在。有生命的地方就會有愛的身影，她攜刻在人民英雄紀念碑上，流露在五星紅旗的一角，滲透在每一個華夏兒女的心中，游離在世界的每一個角落……

心因愛而相連，愛因美麗而被傳頌。我們要尋找愛，發現愛，傳遞愛，讓世界變成美好的人間，我們有責任將愛進行到底。為此，我團組織部決定在本部舉辦一次以“愛如此美麗”為主題的團課。二．活動主題 愛—如此美麗 三．活動目的

1.展示并傳遞山西工院的愛，讓愛充滿整個山西工院，演繹中華民族的傳統美德； 2.進一步增強全系學生對愛的理解與感受，將愛進行下去； 3.豐富我院校園文化生活，為大家提供展示自我的平臺； 4.發現人才，培養人才；

5.增加學生會各部之間交流合作的機會，讓大家變得更加團結； 6.為校園營造一種助人為樂的氛圍，提高我院學生對愛的認識。四．活動口號

你我相知相愛

讓愛充滿人間 五．組織形式

本次團課由建工系分團委發起，團組織部策劃承辦，各班將參與本次活動的同學名單統計并上報。六．參與對象

建工系老師、系學生會副部以上干部、團組織部全體部員及各班代表。七．前期宣傳

1.由建工系團總支向系學生會副部以上干部、團組織部全體部員及各班代表下達通知。2.出版報對此次活動進行宣傳。八．活動時間及地點

活動時間：4月7日晚8：00

活動地點： 圖書館704

九．主辦單位

建工系分團委 十．承辦單位

建工系團組織部及兄弟各部 十一．主持人

男主持人：李向陽

女主持人：常睿華 十二．活動流程 1.感情篇

1》

主持人開場白引出團課主題

2》

手語操

小虎隊《愛》（苗永清、常睿華、胥茹、劉浩、李浩東、馮書明）3》

同學自由發言暢談對愛的理解與感受（王琪、王晨晨等）。4》

激情演講《愛如此美麗》（李浩東）。5》

獨唱《母親》(韓志鵬)。

6》

同學自由發言由母愛而聯想到的親情、友情、愛情以及由此而聯想到的對祖國的愛，對工院建設示范院校的愛（李培基、高倩倩、侯俊杰等）。7》

吉他演奏，兩人合唱《丁香花》（劉雨、李向陽）。8》

主持人總結 2.激情篇

1》

主持人總結上篇并引出此篇。

2》

伴隨輕音樂《天空之城》及詩歌朗誦《愛》（馬瑞秀），四人現場作畫（劉雨、高倩倩、鄧瑞雪、王琪）。

3》

獨唱《站起來》（李向陽）。

4》

同學自由發言,中間插入環節《我愛記歌詞》（韓宇佳、田邵婷、賈超等）。5》

獨唱《相親相愛》（劉浩）。

6》

主持人總結，唱《同一首歌》（常睿華）。7》

在輕音樂中主持人講結束語。8》

老師或部長作點評。十三．現場服務

1.活動開展之前迎賓（兩男兩女，其中含部長）。2.安排老師、各部長及各班代表就座。3.倒水同學安排。

4.會場秩序的服務:包括左右門的進出，會場內秩序維持，退場秩序的維持及臨時狀況處理等工作。十四．活動安排

1.活動前期的安排。

1》

支持人的選定及主持稿的出臺。2》

老師、各部長及各班代表的邀請。3》

服裝、道具的選定。4》

會場座位的安排。5》

工作人員任務的安排。2.活動后期的安排

1》

做好相關人員的退場工作。2》

現場的清理。十五．注意事項

1.活動開展前現場的布置。2.現場秩序的維持。3.活動結束后現場的清理。

4.老師、各部長及各班代表的迎送工作。

建工系團組織部

2012年4月6日

“感悟十八大，揭開新華章”——國際關系學院團課火熱開展

2012年11月22日下午于廈門大學頌恩樓514會議室，廈門大學國際關系學院2012級本科生團支部組織主題為“感悟十八大，揭開新華章”的第一次團課。2012級班主任于劍博士出席本次活動。

14點30分，團課正式開始。學生被分為四個小組，通過競賽的方式增強活動的趣味性和參與度。

第一個環節是“入黨講座”，周念澤同學詳細介紹了剛剛閉幕的“十八大”中幾個熱點問題：“美麗中國”、“收入倍增”、“多謀民生之命，多解民生之憂”、“不折騰”、“堅定不移把反腐敗斗爭進行到底”、“接過歷史的接力棒”。張為超、李吉鵬等同學就這些熱點問題交流了自己的感想。

隨后，主持人播放了一組以“數字十年”為主題的視頻，用客觀公正的數據展現了2001年——2011年這十年間國內各省與全國整體經濟的飛速發展。呂喆、王燕雯、丁一同學代表各自省份從自身生活經驗出發介紹了家鄉的變化。在肯定經濟建設取得巨大成果的同時，吉潤一聃、王麗佳等同學也表達了他們對合理分配、社會公平等問題的關切與未來得以解決的期待。會場討論的氣氛十分熱烈。之后，團課的氛圍更加輕松，活動形式也更加生動。

“知識競答”環節里，四組同學爭相回答問題，展現了他們對黨團知識和優秀黨員的深刻了解。

最后進行的也是最有趣的是“唱紅歌”環節。主持人播放一段音頻并在某處暫停，由同學接上下一句歌詞。從《打靶歸來》這樣“入門級”的紅歌到《四渡赤水出奇兵》這般高難度的紅歌，都沒能難倒現場參賽的同學。八味性和參與度。第一個環節是“入黨講座”，周念澤同學詳細介紹了剛剛閉這般高難度的紅歌，都沒能難倒現場參賽的同學。八首歌接完，第一組和第四組平分秋色，同居榜首，不得不進行緊張激烈的加賽。關鍵時刻袁家芳同學一錘定音，會場內頓時響起第四組同學歡慶勝利的聲音！

最后，主持人宣布獲勝小組為第四組，并頒發獎品。第一組的陳右任同學獲得“團課之星”稱號。本次團課知識專業深入、形式豐富生動、氣氛熱烈輕松，很好地將黨團知識以一種“喜聞樂見”的方式向同學們介紹，讓同學 “感悟十八大”，揭開大學生活的新華章。

團課主題：

我的大學我做主

我的大學生活 學習十八大精神

我的人生規劃 感悟十八大，揭開新華章 感悟大學 提高大學生素質

大學生如何提高自己的生存能力

關注大學生心理健康

勤奮成就個人精彩

大一新生,一路走好

展望大學生活

規劃青春夢想 關注兩會

我拿什么回報我的父母

學習先進典型，促進健康成長 懂得去愛

設想未來 百善孝為先 我的理想我的夢

大學新生團課教案 感悟大學

主題：感悟大學

班級：12級冶金7班 班主任：xx 聽課嘉賓：宣傳部 團總支部 開展地點：一教303 活動時間：2012年xx月xx日 主持人：xxx 參與人員：12級冶金7班全體同學

注意事項：調節會場氣氛與活動目的達到有效的成果

活動目的：通過此次團課使同學們心系大學，奮發圖強，對大學的未來充滿希望。活動流程：

一：班委提前布置、清理現場 二：開展會議于晚上20：10 三：會議安排

1、主持人開場白，揭示主題

2、全體學唱團歌，有文體委員教學。

3、同學朗誦《青春無悔，生命無憾》

4、同學發表意見

5、同學聽兩首歌

相關內容如下：

甲：歡迎光臨12級冶金7班“感悟大學”團課，我是本次團課主持人甲。乙：我是主持人乙。甲：“曾經年少愛追夢，一心只想往前飛。”真的到了大學里，才發現并不像我們想的那么美。乙：大學不是天堂，不是溫室，也不是游樂場。甲：十幾年寒窗苦讀得到的是繼續深造的機會，你的身份還是學生，你的任務還是學習，一切似乎都沒有改變。乙：很欣賞美國教育家斯金納的名言：“如果我們將學過的東西忘得一干二凈，最后剩下來的東西就是教育的本質了。”這就是大學的教育。甲：再也沒有人去強迫你學習，再也沒有人安排你去上晚自習，沒有人在早晨催命似的喊你起床，也沒有人在你記不下筆記的時候慢下來耐心地等你……乙：但是一個學期十幾門課的考試還要繼續；一篇論文三五千字還要繼續；各種等級證書、能力證書的考試還要繼續；暗戀的女孩兒仍以前程為由拒絕你，不過這次不是擔心她的前程，而是擔心你沒有前程……甲：用令人敬仰的英雄保爾·柯察金的經典名言來共勉：“一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。” 甲：下面請欣賞本班同學帶來的朗誦《青春無悔，生命無憾》 時光如古木參天，搖曳著無數枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。不知不覺已無法分辨，究竟迎來過多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。

而今，時光的腳步又把2012到我們面前，現在的我已經沒有深思熟慮的時間，甚至來不及把心口捂熱的詩句仔細推敲，斟酌長短；

真不知為什么會有這么多傾吐不盡的情感，洶涌澎湃、向外噴濺； 讓我迫不及待地要把這美好的祝福捧到各位面前。

我不曾讀書破萬卷，還沒有走遍祖國的河山，更沒有鬼怪神佛賦予我創作的靈感。我只是千萬教師中的一名新兵，就像星辰屬于夜空，草木屬于大山。

初登講臺的我，用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練； 在前輩們的帶領下，去沉思、去開拓、去吶喊。說到這里，怎能不讓人慨嘆萬千，有多少同學為了學習苦心孤詣。

傳道、授業、解惑是廳堂上孔夫子的畫像，文明因此而前進，讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。而今，發揚傳統，在務實中前進； 與時俱進，在創新中發展。

多少個黎明，牽著朝霞做伴； 多少個黃昏，踏著晚霞回還。滴滴汗水中，把學做真人的天職謹記； 滿天夕陽里，只有對未來的美好期盼。宇宙無邊，人生有限。

今生作為一名大學生，還有何志何愿？ 只希望在辛勤學習之后，能夠多有一點欣慰，少有一些遺憾。青春不悔，生命無憾！

總有一天，我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼，就讓清輝不老的月亮刻下我們的誓言！我們要做到：

學真理，不欺、不瞞、不騙； 用真情，不腐、不爛、不酸； 似真金，不熔、不化、不軟； 做真人，不瘋、不癲、不懶。理想如歌，創造如泉，身教勝于言傳。做為一名大學青年，我一定做到： 不浮、不虛、不假，用真誠； 不媚、不諛、不諂，講真言； 不炫、不妄、不夸，有真學； 不驕、不躁、不餒，是真干。為了中國教育更快更好地發展，讓我們一起向著明天，向著太陽，向著輝煌，一往無前！乙：聽了這段演講，大家有什么想法，請同學們發表自己的意見。

同學丙：作為一名在校大學生，讀了朗誦詞后深有感觸！人的一生不就是不斷追求、不斷努力的過程嗎！僅僅懷著美好的祝愿是不夠的，更重要是我們在希望航標的引領下奮發圖強，勇往直前，從而達到成功的彼岸！付出總有回報！我們無怨無悔！

甲：大家都提出了自己的看法。走過三年的高中生活，我努力終于走進了自己夢寐以求的大學。下面為大家帶來學長們的大學感悟語錄。

乙：大一時的學習生活可以稱為“知道不知道”。所有的學習生活安排基本都是是由課程量決定，自己沒有太大的目標和方向，盲目地規劃著自己未來大學四年的生活和方向。那時候的我，經常來回與圖書館，圖書館萬千的書籍與我相伴著大一，我盡情的在知識的世界里徜徉，一點也不覺得枯燥和孤單。

甲：大二可以稱為“不知道知道”。自己有時候已經知道了一些東西，但卻沒有意識到。文化基礎課的學習似乎不太滿足我的求知欲望，我又積極的選修自學了各種知識，主要集中在計算機方面，給今后的人生發展打下了堅實的基礎。這一時期的我，逐漸體會到了知識的力量，便廣泛的接觸我的新知領。自己也聽許多學哥學姐們講他們的經歷，雖然我沒經歷過大三大四，聽他們講的我也向經過一遍，給了我很大的感觸。

乙：大三即為“知道不知道”。學長們經過前兩年的努力，都意識到學科（不僅僅是必修課程）的組合優勢，便找出一條更適合自己發展的學習道路。深切的體會到了協作能力的重要，以及在協作下的個人獨自發展的基礎，在此基礎上的努力和付出，又讓我有所心得體會。我想我現在就該在各方面提高自己，有側重點的偏向于某些學科。學習是知識的積累，如果把人生比作人前進的軌跡，那么學習就是人腳下的大道，只有不停的矯正步伐，才能最終走在通達大道上，而不至于偏離或遠離，走到崎嶇小路或走到懸崖邊上。

甲：大四就是“知道知道”了。字面上看來，好像是“功成名就”了，其實不然，這一年是學長以及以后的我們對前三年的總結和升華。一方面，總結過去，用事實不停的檢閱自己，以求畢業后的良好的發展方向。另一方面，在“知道”的基礎上，再求“知道”，更深一層次的挖掘自己，看準社會發展和市場需求方向，進一步的鍛煉自己。我有點欣慰，因為自己還有時間認認真真地度過自己的大學，雖然其中不乏會走過一些彎路，而我在努力適應大學的學習生活，我享受著我的學習過程，也在學習中成長、收獲成功的喜悅和快樂。乙：如果沒有親自走過這四年時光的人，是無法深刻領會的。甲：這次團課是一個計劃，是對我們自己涉世之初的規劃。不單單是學習，還有為人、處事、夢想和期望。

乙：在大學里不再僅僅以個人的成績論英雄了，每個人都是優秀的，而如何找到自己的位置才是重要的。

甲：在大學里，應踏踏實實地學習，開開心心地工作，認認真真地戀愛，實實在在地做人，真真誠誠地交友，明明白白地生活，要勇敢嘗試地嘗試挑戰、面對困難、克服阻力。學生就是學習生存的人，要記得自己的身份，并確立自己的人生目標。

乙：我們用如磐石的雙肩托起明天的希望，用勤勞的雙手創造出未來的輝煌，這就是我們青春無悔的誓言。請全體一起聽歌曲《放飛夢想》《好好學習，天天向上》。

甲：今天，我們齊聚一堂，載歌載舞，今天，我們豪情滿懷，心潮澎湃，青年的奮進昭示著祖國的希望，青年的奮進映射出中國的光榮。

乙：大學對每一個人來說都是生命中寶貴的時期；在這個時期中，我們擁有花一樣的年華，充沛的精力和靈活的頭腦。大學是我們告別幼稚走向成熟的時期。大學是如此寶貴和重要，因此我們每個人都應該珍惜，好好把握。

大學時光是人生最璀璨的年華，雖然只有短暫的三年，卻是人一生當中最為關鍵的黃金時刻，此階段的抉擇和作為，打造人生成敗悲喜的面貌，元大家能以無比的熱忱追求知識，以樸實剛毅的精神實現夢想，為充滿挑戰的人生，做完美的準備，讓美好的大學時光，成為一生的驕傲和美好無盡的回憶。

本次主題班會為同學營造了充實知識、提高素質、鍛煉能力的良好氛圍。

總結

此次團課的活動目的：通過此次團課使同學心系大學，奮發圖強，對自己的未來充滿希望。活動流程： 一：清理現場

二：開展會議于晚上20：10 三：會議安排

1、主持人開場白，揭示主題

2、學唱團歌，有文體委員教學。

3、全體同學朗誦《青春無悔，生命無憾》

4、發表意見

5、聽兩首歌

為引領青年學生深入學習并貫徹十八大暨“兩會”精神，全面推進“學習十八大，傳遞正能量”主題教育，3月17日，文藝系在東區多媒體教室組織了全體學生黨員、學生會干部和班級的主要班委觀看《黨的十八大.大學篇》，開展十八大暨兩會精神學習交流會。《黨的十八大?大學篇》宣傳片從學理論、看成就、匯愿景、明責任四個方面深入解析十八大暨“兩會”精神，同時結合我國歷史發展及十八大會議內容提出個人奮斗應與祖國發展緊密相連，主張當代大學生以飽滿的熱情投身社會主義建設，讓青春在祖國的建設中散發燦爛輝煌，片尾一句“中國夢是民族夢，你的夢，我的夢，大家的夢”更是振奮人心，全場響起雷鳴般掌聲。

此次活動效果顯著，加強了文藝系學子對時政要聞的關注。文藝系還將開展更常態、更實效的學習十八大暨兩會精神解放思想討論會，將十八大精神深入每一個學子的內心，做“學習十八大，傳遞正能量”的表率。

第四篇：形式教育

在新形勢下，中國共產黨如何發揚傳統，走向勝利

新中國成立以來特別是改革開放以來，我們黨根據自身歷史方位和中心任務的變化，不斷提高領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力，取得巨大成就。當前，黨的領導水平和執政水平、黨的建設狀況、黨員隊伍素質總體上同黨肩負的歷史使命是適應的。同時，黨內也存在不少不適應新形勢新任務要求、不符合黨的性質和宗旨的問題，這些問題嚴重削弱黨的創造力、凝聚力、戰斗力，嚴重損害黨同人民群眾的血肉聯系，嚴重影響黨的執政地位鞏固和執政使命實現，必須引起全黨警醒，抓緊加以解決。

1.建設馬克思主義學習型政黨

全黨必須居安思危，增強憂患意識，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯。必須按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好

2.推進黨內民主

以加強黨內基層民主建設為基礎，切實推進黨內民主，強調以落實黨員知情權、參與權、選舉權、監督權為重點，進一步提高黨員對黨內事務的參與度，充分發揮黨員在黨內生活中的主體作用，推進黨務公開，健全黨內情況通報制度，改善黨代表大會代表結構，提高基層一線代表比例，逐步擴大基層黨組織領導班子直接選舉范圍。

3.構建城鄉統籌的基層黨建新格局

基礎不牢，地動山搖。黨的基層組織是黨全部工作和戰斗力的基礎，是落實黨的路線方針政策和各項工作任務的戰斗堡壘。必須堅持圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能，進一步鞏固和加強黨的基層組織，著力擴大覆蓋面、增強生機活力，使黨的基層組織充分發揮推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。

4.“民主、公開、競爭、擇優”的人事制度改革

堅持民主、公開、競爭、擇優，提高選人用人公信度，形成充滿活力的選人用人機制，促進優秀人才脫穎而出，是培養造就高素質干部隊伍的關鍵。要堅持五湖四海，拓寬視野選拔干部，廣辟途徑培養干部，滿腔熱情愛護干部，嚴格要求管理干部，強調擴大選人用人民主，建立健全主體清晰、程序科學、責任明確的干部選拔任用提名制度，鼓勵多種渠道推薦干部，廣開舉賢薦能之路，拓寬黨政干部選拔來源。

5.推進反腐倡廉制度創新

推進反腐倡廉制度創新，不斷取得反腐敗斗爭新成效。在堅決懲治腐敗的同時加大教育、監督、改革、制度創新力度。要完善黨員領導干部報告個人有關事項制度，把住房、投資、配偶子女從業等情況列入報告內容，要加強對配偶子女均已移居國（境）外的公職人員管理，同時進一步規范離退休領導干部在企業和各類學會、協會、基金會任職行為。要健全權力運行制約和監督機制，推進權力運行程序化和公開透明，健全反腐倡廉網絡舉報和受理機制、網絡信息收集和處置機制等。

6.以堅強黨性保證黨的作風建設

執政黨的黨風，關系黨的形象，關系黨和人民事業成敗。黨的作風建設包括思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部的生活作風建設。必須引起全黨警醒，抓緊加以解決，必須在全黨大力弘揚理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評的作風，始終謙虛謹慎、艱苦奮斗，以思想教育、完善制度、集中整頓、嚴肅紀律為抓手，下大氣力解決突出問題。

全黨必須牢記，黨的先進性和黨的執政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現在先進，現在先進不等于永遠先進；過去擁有不等于現在擁有，現在擁有不等于永遠擁有。全黨必須繼續推進黨的建設新的偉大工程，確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應對國內外各種風險和考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨，在發展中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強的領導核心。

第五篇：不斷創新,與時俱進,拓展宿舍文化建設內涵

與時俱進，不斷創新，拓展宿舍文化建設內涵——四川工程職業技術學院宿舍文化建設的幾點體會

（廖秀勇四川工程職業技術學院四川德陽618000）

主題詞：宿舍文化建設拓展內涵體會

內容摘要：建設大學生宿舍文化，要以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，結合當前大學生思想政治工作實際，與時俱進，創新機制，不斷開創宿舍文化建設新局面。近年來，四川工程職業技術學院以建設國家示范高職院校為契機，堅持“以人為本”原則，以思想政治文化為核心，吸收以往優秀宿舍文化成果，融合當前最新學術成就，不斷拓展宿舍文化內涵，逐步形成層次多樣的宿舍文化體系。

大學生宿舍是大學校園的一個有機組成部分，宿舍文化也是校園文化不可或缺的重要組成部分，更是我們教育青年、爭取青年，培養社會主義建設接班人，建設社會主義先進文化的重要陣地。建設大學生宿舍文化，要以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，結合當前大學生思想政治工作實際，與時俱進，創新機制，不斷開創宿舍文化建設新局面。近年來，四川工程職業技術學院以建設國家示范高職院校為契機，堅持“以人為本”原則，以思想政治文化為核心，吸收以往優秀宿舍文化成果，融合當前最新學術成就，不斷拓展宿舍文化內涵，逐步形成層次多樣的宿舍文化體系。

一、制度文化是宿舍文化建設的重要保障

制度規范是宿舍文化建設的重要保障，建立健全規章制度也是宿舍文化建設的重要組成部分。我院先后建立了一整套完善的合理合法的規章制度，包括學生宿舍安全管理、衛生管理、物業管理、網絡管理、宿舍文明建設等方面。把學生宿舍管理規章制度編入我院《學生手冊》人手一本，并采取規章制度上墻、學生寢室門后張貼、組織師生宣傳學習等措施，做到有章可偱。同時要做到有章必依，違章必糾。將宿舍文化建設情況與系部學生工作考核、輔導員工作考核、宿舍工作人員考核和學生評優選先、推優入黨、推薦就業掛鉤，以制度督促和約束宿舍文化建設。對于出現的問題，立即反饋到相關部門迅速處理、記錄，并利用各種宣傳載體及時在宿舍內公布處理結果。這些制度的制定和落實，既保證了學生有一個安全、有序的學習生活環境，又能有效規范學生行為習慣，從而形成健康向上的宿舍文化氛圍。

二、環境文化是宿舍文化建設的物質基礎

我們理解的環境文化包括兩個方面：

一是指宿舍外在的物質形式，即硬件環境，包括宿舍樓層，實物設施及附屬自然環境等建設，它是宿舍文化建設的物質基礎。隨著我院的快速發展，我們嚴格按照標準規范、溫馨舒適、服務到位的要求進行宿舍設施和環境建設，從美化宿舍周邊環境、合理規劃居住空間入手，加強宿舍文化設施和服務設施建設。我院近五年投入使用的十棟宿舍，常年綠樹環繞，四季花朵飄香，舍內設文化活動室、電視放映室、貴重物品寄存室、談話室等功能房，為學生學習、生活、開展各種文化活動提供了較好的物質基礎。

二是指宿舍內在的管理形式和人員素質，即軟件環境。管理形式的人性化，管理人員素質的提高，對學生起著春風化雨般的潛移默化的影響作用。我們要求宿舍管理人員扮演兩種角色：一是“教師”角色，服飾得體，舉止文明，會普通話、懂電腦操作，打分嚴正，既要尊重學生，更要教育學生，總之要身體力行，為人師表，給學生起表率作用；二是“阿姨”角色，就是要從生活細微處關心體貼學生，有求必應。我們努力奉行一句話：“讓愛在宿舍流淌”。

優美的宿舍環境，完善的文化服務設施，人性化的管理模式，良好的隊伍素質，讓學生進校不久就有了“家”的認同感，為宿舍文化建設打下堅實的基礎。

三、思想政治文化是宿舍文化建設的核心內容

目前，高校思想政治工作面臨許多新難題。

1、開放的社會和開放的校園環境，使大學生容易受到國內外各種社會思潮的沖擊，思想更趨復雜，觀念更加多元化。

2、高校后勤社會化導致部分高校思想政治工作人員缺失，素質不高，職責不明，客觀上松懈了思想政治工作。

3、隨著高校改革的不斷深入和學分制的進一步推進，“班”或“年級”為陣地開展思政工作的功能日漸萎縮，取而代之的是大學生宿舍。

種種事實表明，社會和高校的發展，已將大學生宿舍推向了高校思想政治工作的陣地前沿。因此，在新時期，探索思想政治工作的新途徑勢在必行；思想政治文化建設也必將成為宿舍文化建設的核心內容。

學生宿舍的思想政治工作用傳統、常規的手段和方法來做，容易引起學生的反感和抵觸，或容易流于形式。把學生宿舍思想政治工作作為一種文化來建設，也許可以柳暗花明、另辟蹊徑，打破傳統工作方式的束縛，取得意想不到的效果。在學生宿舍思想政治文化建設方面，我們的做法是：

1、多途徑、多方面為學生提供時事文化大餐。目前，我院學生宿舍各樓舍均開辟文化活動室為學生提供各類報刊雜志閱讀，報刊代賣，電視放映，校園廣播系統覆蓋各樓舍，充分利用報刊、電視、廣播宣傳欄等媒介為學生提供“時事政策”資訊，滿足學生接受外界新鮮事物，關心國內國際大事的強烈愿望，以正確輿論和先進思想占領宿舍文化陣地。

2、黨團工作滲透學生宿舍

本期，我院將試行教工黨員聯系寢室制度，教工黨員深入學生寢室，加強師生交流，成為他們的良師益友；為他們在學習、生活上排憂解難，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，指導寢室開展宿舍文化活動，讓思想政治工作真正做到“家”。

在學生宿舍實行“學生黨員信息公開”制，實施“宿舍文化黨員引領工程”，充分發揮學生黨員，入黨積極分子在宿舍文化建設中的先鋒模范作用。

在學生宿舍成立學生宿舍團工委，在學生宿舍開展團建和團組織活動。

3、輔導員工作深入學生

要求院、系學生工作干部，輔導員（班主任）定期深入學生宿舍入住學生宿舍制度，切實推進思想政治工作進宿舍。

四、文化活動是宿舍文化建設的重要載體

我院堅持“促進學生個性發展，提高學生綜合素質，幫助學生成長成材”三大原則，以“良好衛生習慣、嚴謹生活作風、高雅審美情趣、互助團隊精神”為目標，大力開展生動活潑、內容豐富、層次多樣的宿舍文化活動。

1、以美化生活環境，改善住宿條件為主要內容的各種創建活動。如文明宿舍、衛生標兵寢室、最具藝術氛圍寢室，心靈手巧型寢室，最具文化品味寢室等各種評比活動。

2、以拓寬知識面，建設良好學風為內容的活動。如圍繞重大事件開展知識宣傳和競賽，學習標兵寢室評選等活動。

3、以活躍氣氛，培養高尚情趣為主要內容的文藝活動。各樓舍每月自主開展一次文體活動，每年舉辦一屆全院性質的“寢室文化節”；學生社團進宿舍，開展各種單項文體活動。

4、以愛心捐贈，勤工助學為主要內容的助學活動。學生宿舍設“愛心流通站”，長期接收校內師生衣物、學習用品并免費發放貧困

學生。貧困生自主參與學生宿舍衛生維護和文化活動室管理并從學校獲得一定勞動補助。

5、以時事政策學習，黨建團建為主要內容的黨團組織活動。各宿舍學生黨員、宿舍團總支結合重大政治社會經濟事件，開展黨團組織生活，民主討論會、政策宣傳、推優入黨等形式多樣的活動。

五、“三自”功能是宿舍文化建設的關鍵

學生組織是宿舍文化建設的重要力量。大學生參與宿舍文化建設是全面貫徹社會主義教育方針的需要。青年學生雖然是教育管理的對象，教育“產品”的體現者，更是參與自身塑造的能動的個體，因而在教育管理中具有雙重的地位。他們是有思想、有主見的群體，是宿舍文化建設的主體，有積極參與宿舍文化建設的自覺性、主動性、積極性和創造性。高職院校要順應形勢，努力拓展宿舍文化建設的內容，提升宿舍文化建設的品位，并重點積極建立學生組織，如宿舍管理部、安全管理部、信息管理部等。在宿舍管理中，要充分發揮學生組織的“三自”功能，即自我教育、自我管理和自我服務的功能，充分重視學生的主體地位，激發他們參與宿舍管理的積極性、主動性和創造性，并想方設法地擴大參與宿舍管理的學生人數，使廣大學生真正成為宿舍的主人。可以說，只有實現宿舍學生的全員參與，“三自”功能作用才能得以真正充分發揮。

但充分發揮學生“三自”功能不能放任自流和事事包辦，應注意以下幾點：

1、加強領導，注意引導

宿舍學生組織在政治上要受所在黨團組織的領導，具體工作受宿管中心的領導。教育學生干部要堅定正確的政治方向，提高政治素質，把貫徹落實社會主義辦學宗旨和推進思想政治工作作為宿舍文化建設的核心工作。在宿舍文化建設各項活動中，要堅持正面引導，把握宿舍文化建設的正確方向；要引導學生緊跟時代發展，體現時代精神，弘揚時代主旋律。

2、機制激勵，齊抓共管

要充分發揮學生在宿舍文化建設中的“三自”功能，實施積極有效的激勵機制，實現全院齊抓共管，全方位參與的育人氛圍是關鍵。將宿舍文明建設情況與系部、輔導員考核，班級和個人評優選先，推優入黨和推薦就業掛鉤；建立和完善“文明宿舍”評比制度，“宿舍學生干部月考評”制度，各宿舍間開展“互評互學”活動，表彰先進，督促后進，形成創優學優、傳幫帶良性氛圍，促進思想政治教育進宿舍的開展。宿舍文化建設實施學院統籌協調，學生工作部具體負責，系部黨總支、宿管中心具體落實的層層負責，職能明確的管理模式。落實輔導員進宿舍，黨團組織進宿舍，學生社團進宿舍，營造全院齊抓共管，全方位參與的育人氛圍。

高校宿舍文化建設是一項長期性的系統工程，以上僅是我們作為四川工程職業技術學院宿管人通過調研、實踐、思考，對高校宿舍文化建設的一點探索。隨著我國經濟、文化、社會的轉型，高校學生宿舍文化呈現出斑斕繁雜的局面。如何在不斷變化的新形式下，進一步拓展社會主義大學學生宿舍文化的內涵，使之形成生機勃勃的校園文化氛圍和生生不息的校園文化傳承，還需要我們在實踐中不斷摸索，在理論上進一步探討。.學院地址：四川省德陽市泰山南路二段801號

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