第一篇:護理理論知識及技能操作考試考核管理辦法
分宜縣中醫(yī)院
護理理論知識及技能操作考核管理辦法
為了促進護士護理業(yè)務(wù)及技能的提高,為病人提供優(yōu)質(zhì)規(guī)范護理服務(wù),護理部要求全院各科室,加強護理人員基本理論知識的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及考核,為此護理部制定了與其相應(yīng)的考核管理辦法。
一、考核范圍以《醫(yī)學(xué)臨床護理“三基”訓(xùn)練》《新編護理學(xué)基礎(chǔ)》為主;
二、技能考核標準以《護士崗位技能訓(xùn)練50項考評指導(dǎo)》的考核標準為標準;
三、參加考試、考核的人員:46周歲以下(包括 護理管理人員)的所有臨床科室護理人員;
四、理論考試成績以80分視為合格;技能考核成績以85分視為合格;
五、獎勵條件:季度考試考核前五名的優(yōu)秀考生護理部積極推薦醫(yī)院給予重點獎勵,以資鼓勵。
六、處罰條件:以規(guī)定的合格成績?yōu)榛A(chǔ),理論考試、技能考核成績每降低10分扣罰20元,降低20分扣罰40元,以此類推;
七、理論考試或技能考核三次成績不合格者,在編護士取消崗位工資,招聘護士的工資降為試用期工資待遇或解聘,管理人員引咎辭職;
八、年內(nèi)出現(xiàn)考試、考核不合格者取消評選先進個人及年度“優(yōu)秀護士”的評選資格,九、護理部將每次的考試、考核成績存入護士檔案,作為年內(nèi)評先選優(yōu)的資格及提升待遇等等的參考依據(jù)。
分宜縣中醫(yī)醫(yī)院護理部
二〇一二年五月二十二日
第二篇:八大中醫(yī)操作理論知識 護理
八大中醫(yī)操作理論知識
中醫(yī)操作評估內(nèi)容包括:主要臨床表現(xiàn)、既往史、治療部位皮膚情況、對疼痛的耐受程度、心理狀況。用藥患者須評估藥物過敏史.患者體質(zhì)等。
一、艾條灸法
用純凈的艾絨卷成卷成圓柱狀的艾卷,點燃后在穴位表面熏烤的一種操作技術(shù)。分溫和灸、回旋灸、雀啄灸三種施灸方法。艾灸距離皮膚2-5cm,每次艾灸時間20-30分鐘,其中溫和灸每處5-7分鐘,雀啄灸每處5分鐘,回旋灸20-30分鐘。
1、評估:
(1)當(dāng)前主要癥狀、臨床表現(xiàn)及既往史。
(2)患者體質(zhì)及艾條施灸處的皮膚情況。
(3)對疼痛的耐受程度。
(4)心理狀況。
2、目標:
(1)遵醫(yī)囑選擇穴位,解除或緩解各種寒性病證如胃脘痛、風(fēng)寒痹痛、月經(jīng)不調(diào)等的臨床癥狀。
(2)通過運用溫通經(jīng)絡(luò)、調(diào)和氣血、消腫散結(jié)、祛濕散寒、回陽救逆等法,以達到防病保健,治病強身的目的。
3、禁忌癥:
(1)凡屬實熱或陰虛發(fā)熱者,不宜施灸。
(2)顏面部、大血管處、孕婦腹部及腰骶部不宜施灸。
4、告知:
(1)治療過程中局部皮膚可能出現(xiàn)燙傷情況;
(2)艾絨點燃后可出現(xiàn)較淡的中藥燃燒氣味;
(3)治療過程中局部皮膚產(chǎn)生燒灼.熱燙的感覺,應(yīng)立即停止治療;
(4)治療過程局部皮膚可能出現(xiàn)水泡。
5、物品準備:治療盤、艾條、火柴、彎盤、小口瓶、必要時備浴巾、屏風(fēng)等。
6、護理及注意事項
(1)操作中要防止艾灰脫落灼傷皮膚或燒毀衣物。
(2)施灸后局部皮膚出現(xiàn)微紅灼,屬正常現(xiàn)象。如灸后出現(xiàn)小水泡時,無需要處理,可自行吸收。如水泡較大時,可用無菌注射器抽去泡內(nèi)液體,覆蓋消毒紗塊,保持干燥,防止感染。
二、拔罐法
拔罐法是以罐為工具,利用燃燒熱力,排出罐內(nèi)空氣形成負壓,使罐吸附在皮膚穴位上,造成局部淤血現(xiàn)象,達到溫通經(jīng)絡(luò)、驅(qū)風(fēng)散寒、消腫止痛、吸毒排膿為目的的一種操作技術(shù)。
1、評估:
(1)當(dāng)前主要癥狀、臨床表現(xiàn)及既往史。
(2)患者體質(zhì)及實施 拔罐處的皮膚情況。
(3)心理狀況。
2、目標:
(1)緩解風(fēng)寒濕痹而致的腰背酸痛、虛寒性咳喘等癥狀。
(2)用于瘡瘍及毒蛇咬傷的急救排毒等。
3、禁忌癥:
(1)高熱抽搐及凝血機制障礙者。
(2)皮膚潰瘍、水腫及大血管處。
(3)孕婦腹部、腰骶部均不宜拔罐。
4、告知
(1)治療過程中局部可能出現(xiàn)水泡;
(2)由于罐內(nèi)空氣負壓吸引的作用,局部皮膚會出現(xiàn)與罐口相當(dāng)大小的紫紅色瘀斑,數(shù)日后自然消失。
5、物品準備:治療盤、火罐(玻璃罐、竹罐、陶罐)、止血帶、95%酒精棉球、火柴、小口瓶等。
6、護理注意事項:
(1)拔罐時應(yīng)采取合理體位,選擇肌肉較厚的部位,骨骼凹凸不平和毛發(fā)較多處不宜拔罐。
(2)操作前一定要檢查罐口周圍是否光滑,有無裂痕。
(3)防止?fàn)C傷。拔罐動作要穩(wěn)、準、快,起罐時切勿強拉。
(4)使用過的火罐,均應(yīng)消毒后備用。
(5)起罐后,如局部出現(xiàn)小水泡,可不必處理,可自行吸收。
(6)如水泡較大時,可用無菌注射器抽去泡內(nèi)液體,覆蓋消毒紗塊,保持干燥,防止感染。
(7)留罐時間為10分鐘。
三、耳針法
耳針法是采用針刺或其他物品(如菜籽等)刺激耳廓上的穴位或反應(yīng)點,通過經(jīng)絡(luò)傳導(dǎo),達到防治疾病的目的的一種操作方法。
1、評估:(1)當(dāng)前主要癥狀、臨床表現(xiàn)及既往史。(2)耳針部位的皮膚情況。
(3)女性患者的生育史,有無流產(chǎn)史,當(dāng)前是否妊娠。(4)對疼痛的耐受程度。(5)心理狀況。
2、目標:
遵醫(yī)囑選擇穴位,減輕或緩解各種急慢性疾病的臨床癥狀。通過其疏通經(jīng)絡(luò),調(diào)整臟腑氣血功能,促進機體的陰陽平衡,以達到防病治病的目的。
3、禁忌癥:耳部炎癥、凍傷的部位,以及習(xí)慣性流產(chǎn)史的孕婦。
4、告知:耳針局部有熱.麻.脹.痛感。
5、物品準備:治療盤、針盒(短毫針等)或菜籽等;碘酒、酒精、棉球、棉簽、鑷子、探棒、膠布、彎盤等。
6、護理注意事項:
(1)在針刺中及留針期間,患者感到局部熱、麻、脹、痛、或感覺經(jīng)經(jīng)絡(luò)反射傳導(dǎo)為“得氣”,應(yīng)密切觀察有無暈針等不適情況。
(2)執(zhí)行無菌操作,預(yù)防感染。起針后如針孔發(fā)紅,應(yīng)及時處理。
(3)使用耳針法治療扭傷及肢體活動障礙者,埋針后待耳廓充血具有發(fā)熱感覺時,囑患者適當(dāng)活動患部,并配合患部按摩、艾條灸等,以提高療效。
四、刮痧法
刮痧法是應(yīng)用邊緣純滑的器具,如牛角刮板、瓷勺等物,在患者體表一定部位反復(fù)刮動,使局部皮下出現(xiàn)瘀斑,從而達到疏通湊理、逐邪外出為目的的一種操作技術(shù)。刮痧從上至下單一方向刮,不可來回刮。每部位刮20次左右。刮背部宜弧線由內(nèi)向外刮,用來均勻。
1、評估:(1)當(dāng)前主要癥狀、臨床表現(xiàn)及既往史。
(2)體質(zhì)及刮痧部位皮膚情況。
(3)對疼痛的耐受程度。
(4)心理狀況。
2、適應(yīng)癥:
(1)緩解或解除外感時邪所致高熱頭痛、惡心嘔吐、腹痛腹瀉等癥狀。(2)使臟腑穢濁之氣通達于外,促使周身氣血流暢,達到治療疾病的目的。
3、禁忌癥:
(1)有出血傾向的疾病,如血小板減少癥、白血病、過敏性紫癜癥等慎用。如出血傾向嚴重者應(yīng)暫不用此法。
(2)新發(fā)生的骨折患部不宜刮痧,須待骨折愈合后方可在患部補刮。外科手術(shù)疤痕處亦應(yīng)在兩個月以后方可局部刮痧。惡性腫瘤患者手術(shù)后,疤痕局部處慎刮。
(3)原因不明的腫塊及惡性腫瘤部位禁刮,可在腫瘤部位周圍進行補刮。(4)婦女月經(jīng)期下腹部慎刮,妊娠期下腹部禁刮。
4、告知:
(1)刮痧部位出現(xiàn)紅紫色瘀點或瘀斑,數(shù)日后可消失。(2)刮痧部位的皮膚有疼痛.灼熱的感覺。
5、物品準備:治療盤、刮具(牛角刮板、瓷匙等),治療碗內(nèi)盛少量清水或藥液,必要時備浴巾、屏風(fēng)等物。
6、操作注意事項:
(1)治療刮痧時應(yīng)避風(fēng)和注意保暖。
(2)刮痧過程中要隨時觀察病情變化,發(fā)現(xiàn)異常,立即停止,報告醫(yī)生,配合處理。
(3)刮痧后囑患者1小時內(nèi)刮痧處勿濕冷水、吹風(fēng)。(4)治療刮痧后飲熱水一杯
(5)治療刮痧后,一般約 3 小時左右即可洗浴
(6)皮膚有化膿性炎癥、滲液潰爛的,以及急性炎癥紅、腫、熱、痛者(如濕疹、皰疹、疔、癤、癰、瘡等病癥),不可在皮損處或炎癥局部直接刮拭,可在皮損處周圍刮拭。
7、操作方法:
① 拿刮板法
用手掌握著刮板,拇指與其余四指相對。若為達到治療目的,刮板厚的一邊對掌心,用薄的一邊刮拭;若保健時,則薄的一邊用對掌心,用厚的一邊刮拭。
② 刮拭方向、部位
頸、背、腹、上肢、下肢部從上向下刮拭,胸部從內(nèi)向外刮拭。
③ 刮拭角度
刮痧板與刮拭方向保持90°~45°進行。
⑤ 刮痧方法
(1)直接刮法:用器具蘸介質(zhì)直接刮拭。
(2)間接刮法:在要刮的部位放一層薄布類物品,再用刮痧用具在布上進行刮痧,適用于3歲以下的小兒,高熱出現(xiàn)抽搐者。
五.濕敷法
濕敷法是將無菌紗塊用藥液浸透,敷于局部,以達到疏通腠理、清熱解毒、消腫散結(jié)等目的的一種外治方法。濕敷時藥液溫度50-60度,治療時間15-20分鐘。1.評估:
(1)當(dāng)前主要癥狀、臨床表現(xiàn)、既往史及藥物過敏史。(2)患者體質(zhì)及濕敷部位的皮膚情況。(3)心理情況。
2.目標:減輕局部腫脹、疼痛、瘙癢等癥狀。3.禁忌癥:瘡瘍膿腫迅速擴散者不宜濕敷。4.告知:注意藥液溫度,防止?fàn)C傷。
5.物品準備:治療盤、遵醫(yī)囑配制藥液、敷布數(shù)塊(無菌紗布制成)、凡士林、鑷子、彎盤、橡膠單、中單、紗布等。6.護理及注意事項:
(1)操作前向患者做好解釋,以取得配合。注意保暖,防止受涼。(2)注意消毒隔離,避免交叉感染。
(3)治療過程中觀察局部皮膚反應(yīng),如出現(xiàn)蒼白、紅斑、水泡、癢痛或破潰 等癥狀時,立即停止治療,報告醫(yī)生,配合處理。
六、涂藥法
涂藥法是將各種外用藥物直接涂于患處的一種外治方法。
1、評估:
(1)、當(dāng)前主要癥狀、臨床變現(xiàn)、既往史及藥物過敏史。(2)、患者體質(zhì)及涂藥部位皮膚情況。(3)、對疼痛的耐受程度。(4)、心理狀況。
2、目標:患處涂藥后可達到祛風(fēng)除濕、解毒消腫、止癢鎮(zhèn)痛等。
3、告知:局部涂藥后可出現(xiàn)藥物顏色、油跡等污染衣物。
4、物品準備:治療盤、遵醫(yī)囑配制的藥物、彎盤、棉簽、鑷子、鹽水棉球、干棉球、紗布、膠布、綁帶、橡膠單、中單等。
5、禁忌癥:嬰幼兒顏面部禁用。
6、護理及注意事項:(1)、涂藥前需清潔局部皮膚。
(2)、涂藥次數(shù)依病情、藥物而定,水劑、酊劑用后須將瓶蓋蓋緊,防止揮發(fā)。
(3)、混懸液先搖勻后再涂藥。
(4)、霜劑則應(yīng)用手掌或手指反復(fù)擦抹,使之滲入肌膚。(5)、涂藥不宜過厚、過多,以防毛孔閉塞。
(6)、刺激性較強的藥物,不可涂于面部,嬰幼兒忌用。
(7)、涂藥后觀察局部皮膚,如有丘疹、奇癢后局部腫脹等過敏現(xiàn)象時,停止用藥,并將藥物拭凈或清洗,遵醫(yī)囑內(nèi)服或外用抗過敏藥物。
七、穴位按摩法
穴位按摩是在中醫(yī)基礎(chǔ)理論指導(dǎo)下,運用手法作用于人體穴位。通過局部刺激,可疏通經(jīng)絡(luò),調(diào)動機體抗病能力,從而達到防病治病、保健強身目的的一種技術(shù)操作。
1、評估:
(1)當(dāng)前主要癥狀、臨床表現(xiàn)及既往史。
(2)體質(zhì)及按摩部位皮膚情況。
(3)心理狀況。
2、目標:
(1)緩解各種急慢性疾病的臨床表現(xiàn)。
(2)通過穴位按摩,達到保健強身的目的。
3、禁忌癥:各種出血性疾病、婦女月經(jīng)期、孕婦腰腹、皮膚破損及瘢痕等部 位禁止按摩。
4、告知:按摩時局部出現(xiàn)酸脹的感覺。
5、物品準備:治療巾。
6、護理及注意事項:
(1)操作前應(yīng)修剪指甲,以防損傷患者皮膚。
(2)操作時用力要均勻、柔和、持久,禁用暴力。
八、熏洗法
熏洗法是將藥物煎好,趁熱在患處熏蒸、淋洗,以達到疏通腠理、祛風(fēng)除濕、清熱解毒、殺蟲止癢為目的的一種外治方法。
1、評估:
(1)當(dāng)前主要癥狀、臨床表現(xiàn)、既往史及藥物過敏史。
(2)患者體質(zhì)及熏洗部位皮膚情況。
(3)女性患者評估胎、產(chǎn)、經(jīng)、帶情況。
(4)心理情況。
2、目標:
(1)緩解患者的關(guān)節(jié)疼痛、腫脹、屈伸不利、皮膚瘙癢等癥狀。
(2)減輕眼科疾病引起的眼結(jié)膜紅腫、癢痛、糜爛等癥狀。
(3)促進肛腸疾患的傷口愈合。
(4)治療婦女會陰部瘙癢等癥狀。
3、禁忌癥:月經(jīng)期、孕婦禁用
4、告知:注意藥液溫度,防止?fàn)C傷。
5、物品準備:治療盤、藥液、熏洗盆(根據(jù)熏洗部位的不同,也可備坐浴 椅、有孔木蓋浴盆或治療碗等)、水溫計,必要時備屏風(fēng)及換藥用品。
6、護理及注意事項:(1)冬季注意保暖。
(2)熏洗藥溫不宜過熱,溫度適宜,以防燙傷。
(3)在傷口部位進行熏洗時,應(yīng)揭開敷料。熏洗完畢后,更換消毒敷料。
(4)所用物品需清潔消毒,用具一人一份一消毒,避免交叉感染。
(5)藥液溫度要適宜,熏蒸時溫度為50-70度,洗時溫度為38-42度為宜,以免蒸汽溫度過高,燙傷皮膚。
(6)熏洗時間:熏15-20分鐘,洗15-20分鐘。
第三篇:護理技能操作流程
淺靜脈留置
一、準備:
1、操作者準備:著裝規(guī)范、核對床號、姓名、輸液單;
2、評估:患者病情、穿刺部位皮膚及淺靜脈現(xiàn)狀、治療計劃;解釋、問二便;對碘、酒精有無過敏史,有無傳染病史;
3、核對醫(yī)囑:檢查液體和藥物名稱、劑量、用法、有效期、是否混濁、變質(zhì);
4、用物準備:靜脈留置針、透明敷料、封管液,其余與靜脈輸液法相同;
二、備藥:消毒輸注口、加藥
三、床邊備藥:核對→插輸液管→將液體掛于輸液架上,排氣
四、選靜脈:協(xié)助患者取合適體位→戴手套(有傳染病史者)→選擇粗直、血流量豐富的靜脈,避開靜脈瓣
五、消毒:范圍8cm×8cm(碘伏)
六、選擇留置針:根據(jù)病情及血管選擇型號,并檢查有效期及包裝是否完好
七、連接、排氣:頭皮針接輸液管,打開留置針包裝,將頭皮針插入肝素帽內(nèi)并排氣
八、再消毒:扎止血帶、消毒
九、松動套管
十、查對、進針:
1、進針前查對
2、進針:在消毒范圍內(nèi)1/2或2/3處,夾緊針翼以15°~30°角進針,見回血后壓低角度平行進針約0.2cm
3、退針芯:松開兩翼并用食指、中指固定,另一手退針芯0.5~1.0cm,將軟管全部送入血管(第四代留置針一手退針芯0.5~1.0cm,另一手將軟管全部送入血管)
4、松開止血帶,打開調(diào)節(jié)器
5、拔針芯:食指、中指固定兩翼,另一手將針芯全部拔出
十一、固定:
1、透明敷料以穿刺點為中心固定,延長管與穿刺管呈U字型固定(Y接口勿壓迫穿刺點)注明穿刺時間、責(zé)任者
2、脫手套
十二、調(diào)速:按年齡及病情調(diào)節(jié)速度
十三、查對:再次進行查對
十四、交代注意事項:輸液期間可適度活動,穿刺側(cè)肢體不能長時間下垂,如出現(xiàn)疼痛,紅腫、敷料卷邊脫落應(yīng)及時告訴護理人員處理
十五、整理:整理床單位→協(xié)助患者取舒適體位→整理用物、分類放置→洗手→記錄(護理記錄單記錄穿刺時間、責(zé)任者)
備注:
1、封管液種類:生理鹽水或稀釋的肝素溶液。
2、肝素液濃度:每毫升鹽水含10~100U肝素鈉,用量2~3ml。
3、正壓封管:將針尖斜面留在肝素帽內(nèi),沖管后余0.5ml邊推注封管液邊拔針。
鼻導(dǎo)管吸氧操作流程
一、準備:
1、操作者準備:著裝規(guī)范、洗手
2、評估:患者病情、意識狀態(tài)、缺氧程度、鼻腔、合作程度、心理反應(yīng)、治療計劃、環(huán)境安全;解釋、問二便
3、用物準備:鼻導(dǎo)管、棉簽、水杯內(nèi)盛潔凈水、記錄單、彎盤、紙巾、手電筒。氧氣筒吸氧另備氧氣筒、氧氣表裝置1套、扳手;
二、裝表:開大開關(guān)吹塵→關(guān)大開關(guān)→裝表旋緊→接濕化瓶→接氧氣連接管→開大開關(guān)→開小開關(guān)檢查有無漏氣→關(guān)小開關(guān)
三、吸氧:
1、查對患者,協(xié)助取舒適體位
2、清潔鼻孔→接氧管→開小開關(guān)→調(diào)節(jié)流量→查通暢→給氧
3、單鼻導(dǎo)管蘸水,輕插入鼻腔約自鼻尖至耳垂的2/3長度
4、鼻導(dǎo)管固定的兩種文法:繞到枕骨后固定,繞過雙耳廓到頸前固定
四、交代注意事項→記錄吸氧開始時間
五、停氧氣:
1、根據(jù)醫(yī)囑評估患者病情、缺氧改善程度
2、取下鼻導(dǎo)管→關(guān)小開關(guān)→擦凈臉部→分離氧導(dǎo)管→關(guān)大開關(guān)→開小開關(guān),放余氧氣→關(guān)小開關(guān)→卸氧表裝置→濕化瓶消毒
3、記錄停氧時間
六、整理:整理床單位→協(xié)助患者取舒適體位→整理用物、分類放置→洗手→記錄
備注:
1、環(huán)境安全包括:防火、防油、防熱、防震。
2、氧濃度(﹪)=21+4×氧流量(L/min)。
3、防止交叉感染,定期更換鼻導(dǎo)管、溫化瓶,濕化液采用無菌水。
4、如發(fā)生急性肺水腫,可在濕化瓶內(nèi)加入20﹪~30﹪酒精,能降低肺泡內(nèi)泡沫表面張力使之破裂,從而改善肺部氣體交換功能。
5、依據(jù)吸入氧流量分類:低流量給氧:1~2L/min;中流量給氧:2~4 L/min;高流量給氧:4~6L/min
單人徒手成人心肺復(fù)蘇
一、判斷、呼救:
1、判斷意識:呼喚患者同時輕拍肩部,如無反應(yīng)按以下步驟進行;
2、呼救援助:呼喊醫(yī)生或護士幫助
二、取復(fù)蘇體位:去枕仰臥位置于硬板或平地上
三、打開氣道:
1、一般采用按額提頜法,將頭后仰90°;
2、疑頸椎損傷文法,雙下頜上提法;
四、判斷呼吸:通過視、聽、覺來判斷呼吸:視患者胸部是否起伏、聽是否有呼吸音、感覺是否有氣流呼出,觀察顏觀10S,有呼吸,保持呼吸道通暢,如無呼吸按以下步驟進行。
五、人工呼吸:
1、口對口人工呼吸2次,頻率為12次/min,每次吹氣1S,吹氣量700~1100ml,同時用視、聽、覺觀察效果;
2、如吹氣不成功,重新打開氣道,仍無胸部起伏,按異物梗塞處理;
3、如吹氣成功按以下步驟進行;
六、判斷循環(huán):
1、觸摸頸動脈10S,第6S抬頭觀察肢體活動情況;
2、有脈搏、無呼吸:實施人工呼吸,每學(xué)5S吹氣1次,2min后評估呼吸;
3、無脈搏、無呼吸,按以下步驟進行;
七、胸外按壓:
1、按壓部位:胸骨下1/2段,或劍突上2橫指處;
2、按壓方式: 雙手掌根重疊,雙臂垂直按壓胸骨;
3、按壓深度:4~5cm
4、按壓頻率:100次/min
八、GPR循環(huán):
1、胸外按壓與人工呼吸比30:2
2、每反5個循環(huán)(約2min)判斷呼吸、循環(huán)一次
3、持續(xù)1h無效,宣布死亡
4、出現(xiàn)復(fù)蘇有效指征,進行下一步
九、整理:協(xié)助病人取復(fù)原體位→實施進一步救治→整理用物
備注:
1、成人猝死最常見是室顫,盡早除顫是最有效救治方法,新指南建議除顫一次后立即開始GPR;
2、除顫能量選擇:單相波:360J:雙相波:200J。
3、口對口人工吹氣時一手捏緊鼻翼,包嚴口唇緩慢均勻?qū)獯等胫列夭颗蚱穑?/p>
4、GPR有效指征:自主呼吸恢復(fù)、頸動脈有搏動、瞳孔由大縮小、口唇及甲床轉(zhuǎn)紅潤;
5、終止心肺復(fù)蘇的指征:心肺腦復(fù)蘇歷時1h,而心或腦死亡的證據(jù)仍持續(xù)存在者;或開始心肺腦復(fù)蘇前循環(huán)及呼吸停止已超過15min者。
6、復(fù)原體位:①救護人位于患者的一側(cè),將靠近自身的患者手臂上舉置于頭部側(cè)方,另一手肘彎曲置于胸前;②把患者對側(cè)下肢彎曲,救護人用一手扶住患者肩部,另一只手抓住患者的胯部或膝部,輕輕將患者側(cè)臥;③將患者上方的手置于面頰,防止面部朝下。
護理技能操作流程及評分標準
第四篇:護理技能操作大賽策劃書
護理技能操作大賽策劃書
一、活動目的:
為了豐富同學(xué)們的課余生活,鞏固實踐操作技能,便于我們護生在臨床實習(xí)期間能更好地適應(yīng)醫(yī)院的需求,同時也為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),我們護理系特在5.12國際護士節(jié)即將來臨的4—5月舉辦一場以培養(yǎng)臨床動手能力、豐富大學(xué)生課余生活為主的護理操作技能大賽活動。
二、活動形式:
各班自行組織初賽,選取排名前四的代表本班參加復(fù)賽。復(fù)賽之后選出16人經(jīng)過5天強化訓(xùn)練之后再參加最終決賽。
三、活動時間:初賽4月19日—4月21日(各班自行組織)
復(fù)賽4月22日(待定)
決賽4月28日(待定)
四、前期準備及活動實施:
前期準備:
1、4月19日之前,宣傳部制做一張大型海報,分別貼于食堂門口的宣傳欄上,制作五張小型海報貼于教學(xué)樓和宿舍前的宣傳欄上。
2、4月20日開會協(xié)商,明確各部分活動時間,并分配各部門任務(wù)。
3、由學(xué)習(xí)部整體統(tǒng)籌并負責(zé)聯(lián)系實驗室老師,協(xié)調(diào)訓(xùn)練和比賽操作的實驗室場地。
4、宣傳部負責(zé)比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫。
5、保衛(wèi)部負責(zé)屆時各部門工作的監(jiān)督與落實。
6、辦公室負責(zé)比賽的相關(guān)記錄。
7、組織部負責(zé)所有比賽的人員組織和安排.8、生活部負責(zé)活動期間所需物資的采購以及保管。
活動實施:
1、4月19日前完成前期宣傳工作。
2、同期學(xué)習(xí)部聯(lián)系各班學(xué)習(xí)委員并對比賽內(nèi)容及形式作詳細的說明以及咨詢。3、4月19日—4月21日各班自行組織初賽。
4、4月22日復(fù)賽。
5、4月23日至27日 強化訓(xùn)練階段。
6、4月28日決賽。
7、5月12晚會 操作表演 頒獎。
五、比賽內(nèi)容和形式:
1、比賽內(nèi)容:
(1)2009級:無菌技術(shù)操作、穿脫隔離衣、包扎、嬰兒浴
(2)2010級:鋪麻醉床
2、比賽形式:
參賽選手以抽簽的方式抽取規(guī)定項目中的其中一項參加比賽。
3、評分方式:
4名隊員成績中,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分則為該隊最后得分。
4、比賽地點:護理示教室
5、評委老師:護理系專業(yè)課教師
具體操作比賽規(guī)則及評分標準詳見附件。
六、獎項設(shè)置及獎勵:
1、一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
2、頒發(fā)榮譽證書并給予一定的物質(zhì)獎勵。
七、成果總結(jié):整理文字資料配以照片資料匯報結(jié)果并留存。
八、資金預(yù)算:
1、榮譽證書32本
2、做號碼牌:白紙、膠布、雙面膠、記號筆、海報等
九、注意事項:
1、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋。
2、各部門及老師間的溝通協(xié)調(diào)注意落實實驗室方面的工作。
3、由于活動規(guī)模較大,歷經(jīng)周期較長,注意比賽的連接持續(xù)性。
4、比賽中應(yīng)對選手對得分提出質(zhì)疑的情況,請評委予以解答。
5、提前演練頒獎環(huán)節(jié)以保證當(dāng)天良好秩序。
護理系
2011年4月2日
第五篇:護理技能操作大賽策劃書
護理技能操作大賽策劃書
一、活動目的:
為了豐富同學(xué)們的課余生活,鞏固實踐操作技能,便于我們護生在臨床實習(xí)期間能更好地適應(yīng)醫(yī)院的需求。同時也為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),我們護理學(xué)院特在國際護士節(jié)即將來臨的4—5月舉辦一場以培養(yǎng)臨床動手能力、豐富大學(xué)生課余生活為主的護理操作技能大賽活動。
二、活動形式:
各班自行組織隊伍參與,要求每支隊伍成員為4人。如有需要每班可根據(jù)情況邀請1名外援參與。07級、08級護專班從強化訓(xùn)練成績中選取排名前四的代表本班參加比賽。08級本科班、09級本班自行組織初賽,選取4人代表本班參加復(fù)賽。除參加過強化訓(xùn)練的班級直接進入決賽外,其他班級代表隊統(tǒng)一參加復(fù)賽,復(fù)賽之后選出8支隊伍經(jīng)過5天強化訓(xùn)練之后再參加最終決賽。
三.活動時間:初賽4月19日—4月21日(各班自行組織)復(fù)賽4月22日—4月23日(待定)
決賽4月28日—4月29日(待定)
四.前期準備及活動實施:
前期準備:
1、4月19日之前,宣傳部制做一張大型海報,分別
貼于食堂門口的宣傳欄上,制作五張小型海報貼于教學(xué)樓和宿舍前的宣傳欄上。將此次活動的大概流程和活動內(nèi)容傳到護理學(xué)院網(wǎng)站上,另外,傳于校內(nèi)Q群中,以達到更好的宣傳效果(注意:學(xué)生會內(nèi)部成員各自也在自己所在的QQ
群上作宣傳,另外可請求所有的護理學(xué)專業(yè)老師在課上幫忙
宣傳)
2、4月20日開會協(xié)商,明確各部分活動時間,并分配各部門任務(wù),3、時間確定后,由外聯(lián)部負責(zé)在外聯(lián)系活動贊助者。
4、由學(xué)習(xí)部整體統(tǒng)籌并負責(zé)聯(lián)系實驗室老師,協(xié)調(diào)訓(xùn)練和比賽操作的實驗室場地
5、新聞網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫
6、保衛(wèi)部負責(zé)屆時各部門工作的監(jiān)督與落實
7、辦公室負責(zé)比賽的相關(guān)記錄
8、女生部負責(zé)比賽期間所有的禮儀工作
9、組織部負責(zé)所有比賽的人員組織和安排
10、生活部負責(zé)活動期間所需物資的采購以及保管
活動實施:
1、四月二十日前完成前期宣傳工作
2.同期學(xué)習(xí)部聯(lián)系各班學(xué)習(xí)委員并對比賽內(nèi)容及形式作詳細的說
明以及咨詢
3.四月二十三日至二十八日 培訓(xùn)階段
4.四月二十八日—四月二十九晚 決賽
5.五月十二日晚會 操作表演 頒獎
五、比賽內(nèi)容和形式:
1、比賽內(nèi)容:
(1)、07級(08級專科班)從備用操作項目(見附件)中選擇
一項比賽
(2)、08級從鋪備用床、鋪麻醉床、臥床病人更換床單、口腔
護理以及徒手心肺復(fù)蘇中抽取一項進行比賽
(3)、09級的比賽項目為徒手心肺復(fù)蘇
2、比賽形式:
(1)、07級(08級專科班)參賽隊伍每位隊員抽取一個項目進
行操作
(2)、08級本科班每位隊員從選定的項目中抽取一項進行操作
(3)、09級全部進行心肺復(fù)蘇操作
3、評分標準:4名隊員成績中,去掉一個最高分,去掉一個最低
分,然后取平均分則為該隊最后得分。
3、比賽地點:護理實驗室
4、評委老師:3名學(xué)生科老師
具體操作比賽規(guī)則及評分標準詳見附件。
六、獎項設(shè)置及獎勵:
1、一等獎一支隊伍
二等獎兩支隊伍
三等獎三支隊伍
優(yōu)勝獎兩支隊伍
2、技能操作能手3名
3、頒發(fā)榮譽證書并給予一定的物質(zhì)獎勵。
七、成果總結(jié):整理文字資料配以照片資料匯報結(jié)果并留存。
八、資金預(yù)算:
1、榮譽證書32本
2、做號碼牌:白紙、膠布、雙面膠、記號筆、海報等
九、注意事項:
1.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋。
2.各部門及老師間的溝通協(xié)調(diào)注意落實實驗室方面的工作。
3.由于活動規(guī)模較大,歷經(jīng)周期較長,注意比賽的連接持續(xù)性。
4.比賽中應(yīng)對選手對得分提出質(zhì)疑的情況,請評委予以解答。
5.提前演練頒獎環(huán)節(jié)以保證當(dāng)天良好秩序。
護理學(xué)院學(xué)習(xí)部
二0一0年三月二十五日