第一篇：2013年護(hù)理人員考核實(shí)施方案

2013年度護(hù)理人員考核實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，按照三級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審的要求，推進(jìn)護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化長(zhǎng)效機(jī)制的建立，以建設(shè)高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍為總目標(biāo)，全面深化護(hù)理體制改革，以綜合素質(zhì)提升為主題，著力增強(qiáng)護(hù)理人員整體素質(zhì)，打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、服務(wù)水平高、工作嚴(yán)謹(jǐn)、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。

二、方法步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2013年12月23日——2014年12月31日）

召開(kāi)全院護(hù)士長(zhǎng)動(dòng)員部署會(huì)，轉(zhuǎn)變考核方式，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，考核評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)罰相結(jié)合，形成考核長(zhǎng)效機(jī)制。

（二）全面落實(shí)階段（2013年1月2日——2014年1月10日）

1.考核人員范圍：

全院護(hù)理人員（注冊(cè)護(hù)士）

2.考核內(nèi)容與范圍

（1）理論考核：

崗前護(hù)士：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)

N0護(hù)士：80%護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)，20%護(hù)理核心制度、護(hù)理相關(guān)法律法規(guī) N1護(hù)士：80%護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)，20%護(hù)理核心制度、護(hù)理相關(guān)法律法規(guī) N2護(hù)士：60%護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、危重癥護(hù)理，20%相關(guān)專(zhuān)科知識(shí)，20%護(hù)理核心制度、護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)

N3護(hù)士：60%護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、危重癥護(hù)理，20%相關(guān)專(zhuān)科知識(shí)，20%護(hù)理核心制度、護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)

N4護(hù)士：30%護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)，30%相關(guān)專(zhuān)科知識(shí)，30%危重癥護(hù)理，10%護(hù)理核心制度、護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)

護(hù)士長(zhǎng)考核：管理知識(shí)、規(guī)章制度、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、相關(guān)專(zhuān)科知識(shí)、危重癥護(hù)理。

（2）技能考核：

靜脈留置針操作：臨床護(hù)理人員

心肺復(fù)蘇操作：全院護(hù)理人員

（3）考核時(shí)間：2014年1月2日——2014年1月10日。

三、總結(jié)提高階段（2014年1月11日——2014年1月15日）

（一）護(hù)理部負(fù)責(zé)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行匯總，組織召開(kāi)反饋會(huì)議，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)一反饋和說(shuō)明。

（二）公布本次理論考核的正確答案，要求科室進(jìn)行再培訓(xùn)與再考核。

（三）本次技能考核優(yōu)秀者將在全院做技能展示，對(duì)全院護(hù)理人員的兩項(xiàng)技能操作考核進(jìn)行再培訓(xùn)。

四、考核結(jié)果運(yùn)用

（一）全部考核成績(jī)?cè)卺t(yī)院OA網(wǎng)上公示，全院通報(bào)，個(gè)人成績(jī)計(jì)入技術(shù)檔案，科室成績(jī)納入護(hù)士長(zhǎng)年終考核。

（二）個(gè)人成績(jī)作為各級(jí)人員晉升層級(jí)的考核內(nèi)容之一。

（三）考試成績(jī)（理論+操作）在各科室排名前50%的護(hù)理人員為科室年終評(píng)先樹(shù)優(yōu)的入選條件之一。

（四）對(duì)全院考試成績(jī)后5%的護(hù)理人員進(jìn)行誡勉談話；對(duì)全院考試成績(jī)后2%（且低于全院平均成績(jī)分?jǐn)?shù)的80%）人員扣罰200元/人，扣罰數(shù)額納入醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理基金（護(hù)理專(zhuān)用），對(duì)崗前無(wú)績(jī)效工資人員延長(zhǎng)試用期一個(gè)月。

（五）護(hù)理人員成績(jī)不合格者或請(qǐng)假人員（請(qǐng)假需有病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部主任與分管院長(zhǎng)的簽字者方可生效）將在考試結(jié)束半個(gè)月后給予補(bǔ)考，補(bǔ)考不合格者按照人事待崗規(guī)定執(zhí)行。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

護(hù)理人員考核工作在分管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，成立護(hù)理年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成如下：

組長(zhǎng)：陳立勇

副組長(zhǎng)：劉春寧李曉梅

成員：張玉霞燕敬菊朱永梅黃珊珊

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在護(hù)理部，負(fù)責(zé)具體工作。

護(hù)理部

2013年12月24日

第二篇：護(hù)理人員績(jī)效考核實(shí)施方案

護(hù)理人員績(jī)效考核實(shí)施方案

根據(jù)廣東省護(hù)理管理規(guī)范及2010年全國(guó)護(hù)理工作會(huì)議精神，為激發(fā)及提高各級(jí)護(hù)理人員的工作積極性，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，確保高技術(shù)含金量、高風(fēng)險(xiǎn)和高工作量的崗位獲得高報(bào)酬，進(jìn)一步提高我院的各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量，穩(wěn)定及激勵(lì)護(hù)理隊(duì)伍，體現(xiàn)業(yè)績(jī)與報(bào)酬之間的公平性，對(duì)各級(jí)護(hù)理人員根據(jù)績(jī)效管理中的穩(wěn)定、激勵(lì)、公平、效益的原則，醫(yī)院擬開(kāi)展護(hù)理人員績(jī)效管理。

一、績(jī)效工資的分配原則按醫(yī)院技術(shù)勞務(wù)費(fèi)發(fā)放方案原則進(jìn)行二次分配。

二、全院護(hù)士根據(jù)現(xiàn)有的職稱(chēng)，工作年限，業(yè)務(wù)能力等將其分為高級(jí)責(zé)任護(hù)士，初級(jí)責(zé)任護(hù)士、助理護(hù)士，具體分配要求：

1、基礎(chǔ)分：每人100分

2、行政分：醫(yī)院聘用護(hù)理組長(zhǎng)、教學(xué)秘書(shū)各加8分，兩者合一加10分，護(hù)士協(xié)助科室承擔(dān)各項(xiàng)管理工作護(hù)士長(zhǎng)有權(quán)進(jìn)行酌情加分。

3、職稱(chēng)分：護(hù)士長(zhǎng)可根據(jù)護(hù)士工作能力及承擔(dān)工作壓力及任務(wù)加分。

4、特殊分：A班、P班護(hù)士每人每班加0.5分，N班加2分。

5、個(gè)人工作績(jī)效：個(gè)人工作質(zhì)量評(píng)價(jià)改為護(hù)士績(jī)效考核評(píng)分，滿(mǎn)分100分，合格為90分，低于90分者每低1分扣3分，每月科室對(duì)個(gè)人工作崗位職責(zé)完成情況進(jìn)行累積評(píng)分。

6、獎(jiǎng)勵(lì)分：科室評(píng)為“星級(jí)護(hù)士”、受到患者或家屬書(shū)面表?yè)P(yáng)或行政職能部門(mén)滿(mǎn)意度調(diào)查時(shí)表?yè)P(yáng)、發(fā)表論文、選送省、市級(jí)參加比賽、積極參加醫(yī)院各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，根據(jù)科室實(shí)際情況給予加分。

7、扣罰分：未完成醫(yī)院要求的培訓(xùn)、操作考核不合格（85分以下）、理論考試成績(jī)不及格（60分以下）、違反醫(yī)院規(guī)章制度、醫(yī)療護(hù)理核心制度、診療護(hù)理規(guī)范、受到投訴、出現(xiàn)不良事件等情況科室要作出扣分。

8、護(hù)士長(zhǎng)最高限額可領(lǐng)取護(hù)理組平均分150%

9、個(gè)人工作績(jī)效分值=（基礎(chǔ)分+行政分+職稱(chēng)分+特殊分）X個(gè)人工作質(zhì)量評(píng)價(jià)分%+獎(jiǎng)勵(lì)分-扣罰分

三、護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)院部技術(shù)勞務(wù)費(fèi)發(fā)放辦法及科室實(shí)際情況有權(quán)對(duì)個(gè)人工作績(jī)效分配方案作出調(diào)整，獎(jiǎng)勵(lì)及扣罰細(xì)則可根據(jù)各科室實(shí)際情況制訂，特殊情況可臨時(shí)決定。

四、各科室根據(jù)護(hù)理部制定的績(jī)效考核實(shí)施方案，結(jié)合自己科室制定本科室績(jī)效考核具體實(shí)施方案。

護(hù)理部

2011-7-28

第三篇：護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核計(jì)劃

一、培訓(xùn)考核內(nèi)容：

1、理論知識(shí)的培訓(xùn)與考核。以護(hù)士“三基”訓(xùn)練、執(zhí)業(yè)護(hù)師考試、社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)教程為基礎(chǔ)，穿插院感管理以及規(guī)范出診護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)等內(nèi)容，形式采取自學(xué)為主，配合各種科內(nèi)講座和護(hù)理學(xué)會(huì)培訓(xùn)講座。目的是掌握正確學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)舉一反三，牢固掌握知識(shí)點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。

2、操作技能的培訓(xùn)與考核。內(nèi)容為靜脈輸液、靜脈采血、留置針穿刺、肌肉（皮下）注射、皮內(nèi)注射、無(wú)菌技術(shù)、鼻飼、導(dǎo)尿、換藥、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護(hù)理、血壓測(cè)量、吸痰、心肺復(fù)蘇、心電圖、心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、簡(jiǎn)易呼吸機(jī)等。

二、培訓(xùn)考核時(shí)間

1、理論知識(shí)。培訓(xùn)時(shí)間：每周四下午3：30-5：00；考核時(shí)間：每月第2、4周的周四，一律閉卷形式，不及格者補(bǔ)考，成績(jī)納入每月個(gè)人考核。

2、操作技能。培訓(xùn)演練：每天下午根據(jù)工作情況輪流進(jìn)行；考核時(shí)間：每月的第1、3周進(jìn)行，每月根據(jù)具體情況完成2-3項(xiàng)操作，要求熟練掌握，人人通過(guò)，由喬秀清和孫京輝負(fù)責(zé)。

三、培訓(xùn)進(jìn)程

1、護(hù)士“三基”訓(xùn)練、執(zhí)業(yè)護(hù)師考試、社區(qū)護(hù)理培訓(xùn)穿插進(jìn)行，全部?jī)?nèi)容的學(xué)習(xí)與考核要求在XX年7月底完成，8月份進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。

2、操作技能按上面內(nèi)容配合臨床實(shí)際在每月底安排下月的訓(xùn)練考核內(nèi)容。

希望中心護(hù)注：5月份以后開(kāi)始按上述方式重新輪換，8月底前完成。

3、學(xué)習(xí)方式：各站串講、幻燈

護(hù)士積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作，為中心的明天更美好而努力！

第四篇：2017護(hù)理人員繼續(xù)教育培訓(xùn)及三基三嚴(yán)考核計(jì)劃及實(shí)施方案

2017護(hù)理人員繼續(xù)教育培訓(xùn)及三基三嚴(yán)考核計(jì)劃及實(shí)施方案

護(hù)士在職培訓(xùn)是護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不斷進(jìn)行知識(shí)技能補(bǔ)充、更新、拓寬和提高的一種追加教育。加強(qiáng)護(hù)理人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)，對(duì)提高護(hù)理人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)具有重要的作用。根據(jù)《齊齊哈爾市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施辦法》要求，結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)將我院不同層次、不同水平的護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃制定如下，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

一、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容與安排

（一）、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及講座

護(hù)理部每季度組織一次全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座，大科護(hù)士長(zhǎng)每?jī)蓚€(gè)月組織一次轄區(qū)內(nèi)護(hù)理人員專(zhuān)科業(yè)務(wù)講座，并參加每個(gè)月各科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，各科室每月組織本科室護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次。全年護(hù)理部與醫(yī)教科聯(lián)合舉辦專(zhuān)題學(xué)術(shù)講座4次。

（二）、開(kāi)展護(hù)理病案討論及護(hù)理查房

積極開(kāi)展護(hù)理會(huì)診及疑難病例討論活動(dòng)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)查房效果，對(duì)危重疑難病例，進(jìn)行討論分析，解決院內(nèi)不同科室護(hù)理工作中遇到的各種難題。護(hù)理部每季度組織全院性護(hù)理查房一次，大科護(hù)士長(zhǎng)每?jī)蓚€(gè)月組織一次轄區(qū)內(nèi)護(hù)理查房，并參加轄區(qū)內(nèi)每月各科室組織的護(hù)理查房，各科室每月組織護(hù)理查房一次。

（三）、支持并鼓勵(lì)護(hù)理人員參加學(xué)歷教育

鼓勵(lì)護(hù)理人員參加本科及大專(zhuān)學(xué)習(xí)，采取自學(xué)、函授、網(wǎng)絡(luò)或脫產(chǎn)的方式，以提高知識(shí)層次，改善護(hù)理隊(duì)伍智能結(jié)構(gòu)，2010年力爭(zhēng)使本科學(xué)歷教育參與率達(dá)到4%，大專(zhuān)學(xué)歷教育參與率達(dá)到70%。全院護(hù)理人員大專(zhuān)以上學(xué)歷人員達(dá)到60%。

（四）選送護(hù)理骨干參加短期培訓(xùn)班及外出脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)

借助我院與蘇北人民醫(yī)院對(duì)口支援，與交大一附院為對(duì)口協(xié)作單位的大好機(jī)遇，選送ICU、新生兒監(jiān)護(hù)病房、手術(shù)室及重點(diǎn)專(zhuān)科護(hù)理骨干到上級(jí)醫(yī)院脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念，不斷增進(jìn)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)，開(kāi)展新技術(shù)，帶動(dòng)專(zhuān)科護(hù)理質(zhì)量的提高。同時(shí)選派護(hù)理骨干參加省內(nèi)短期培訓(xùn)班。

（五）引導(dǎo)護(hù)理人員開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，撰寫(xiě)護(hù)理論文 增強(qiáng)科研意識(shí)，力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展1項(xiàng)新技術(shù)項(xiàng)目，要求高級(jí)職稱(chēng)人員每年在CN期刊發(fā)表論文一篇，護(hù)士長(zhǎng)每年在省級(jí)刊物或省護(hù)理學(xué)術(shù)交流會(huì)上交流論文一篇，中級(jí)職稱(chēng)人員每年撰寫(xiě)一篇護(hù)理工作實(shí)踐總結(jié)或論文，初級(jí)職稱(chēng)人員每年書(shū)寫(xiě)護(hù)理病歷一份。

（六）開(kāi)展護(hù)理人員崗位技能練兵活動(dòng)

護(hù)理部每季度、科室每月組織一項(xiàng)技能操作培訓(xùn)，5.12護(hù)士節(jié)組織全院護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能競(jìng)賽。

二、根據(jù)年資不同，對(duì)各級(jí)護(hù)理人員的培訓(xùn)要求：

（一）崗前培訓(xùn)：

1、目標(biāo)：

（1）了解醫(yī)院的概況及護(hù)理工作情況，遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為規(guī)范，自覺(jué)履行護(hù)士職責(zé)。（2）掌握各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度、職責(zé)及護(hù)理法律法規(guī)。（3）掌握基本的護(hù)理操作技能

2、培訓(xùn)計(jì)劃：

進(jìn)行一周的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為：

a、理論培訓(xùn)：學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度，各級(jí)、各崗位職責(zé)、護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范、護(hù)理法律法規(guī)及院感知識(shí)等。

b、技能培訓(xùn)：基本掌握吸氧法、鋪床法、臥床病人更換床單法、生命體征監(jiān)測(cè)技術(shù)、無(wú)菌技術(shù)操作術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)、灌腸術(shù)、密閉式靜脈輸液術(shù)、體表靜脈留置針術(shù)、乙醇擦浴術(shù)、吸痰術(shù)、穿脫隔離法等護(hù)理技能操作。

（二）畢業(yè)后1年護(hù)士的培訓(xùn)：

1、要求：

以臨床護(hù)理技能為主，兼學(xué)專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)和技術(shù)，能熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作。

2、培養(yǎng)目標(biāo)：（1）加強(qiáng)職業(yè)道德教育，樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想，嚴(yán)格素質(zhì)要求，加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

（2）學(xué)習(xí)院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。

（3）與臨床實(shí)踐相結(jié)合，抓好“三基”訓(xùn)練，掌握各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程。（4）明確臨床護(hù)理工作程序及各班護(hù)士工作職責(zé)。

（5）學(xué)習(xí)專(zhuān)科護(hù)理理論和技能，熟悉專(zhuān)科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)。（6）學(xué)習(xí)為患者做健康教育并實(shí)施整體護(hù)理。

（7）掌握護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)，熟悉各項(xiàng)護(hù)理文書(shū)的填寫(xiě)和書(shū)寫(xiě)。（8）掌握心肺復(fù)蘇術(shù)。

（三）、培訓(xùn)計(jì)劃：

（1）鼓勵(lì)自學(xué)，參加院內(nèi)、科內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。每月完成一篇讀書(shū)筆記。

（2）由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。

（3）在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房舉辦專(zhuān)題講座和晨會(huì)提問(wèn)，通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

（4）每月進(jìn)行技術(shù)操作和護(hù)理理論知識(shí)考核，考核內(nèi)容為50項(xiàng)護(hù)理操作相關(guān)知識(shí)和三基知識(shí)。

（四）畢業(yè)后2-5年護(hù)士的培訓(xùn)：

1、目標(biāo)：

（1）鞏固專(zhuān)業(yè)思想，嚴(yán)格素質(zhì)要求，提高護(hù)士素質(zhì)。

（2）與臨床實(shí)踐相結(jié)合，抓好“三基”訓(xùn)練，在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟練掌握專(zhuān)科知識(shí)和技能（包括專(zhuān)科疾病知識(shí)、疾病護(hù)理要點(diǎn)、專(zhuān)科儀器使用、用藥注意事項(xiàng)及常見(jiàn)不良反應(yīng)等）。（3）熟練掌握護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)。

（4）達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專(zhuān)院校畢業(yè)水平。（5）熟練掌握心肺復(fù)蘇技術(shù)。

2、培訓(xùn)計(jì)劃：

（1）鼓勵(lì)自學(xué)，參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年繼續(xù)教育學(xué)分，側(cè)重專(zhuān)科疾病的護(hù)理知識(shí)和技能。

（2）參加本科及大專(zhuān)的深造：自學(xué)、函授或脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)。（3）由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。

（4）利用護(hù)理查房以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

（5）每月進(jìn)行技術(shù)操作和護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)考核。考核內(nèi)容為50項(xiàng)護(hù)理操作相關(guān)知識(shí)和三基知識(shí)。

（6）每年撰寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病歷1份。

（五）護(hù)師的培訓(xùn)：

1、目標(biāo)：

（1）熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)，掌握危重病人的護(hù)理和各項(xiàng)急救技術(shù)。（2）掌握專(zhuān)科新技術(shù)、新知識(shí)，能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識(shí)的提高教育、管理、科研能力。（3）能參加護(hù)生帶教學(xué)習(xí)，參加科研和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。（4）能獨(dú)立參加危重病人的搶救配合工作。（5）能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房等。

2、培訓(xùn)計(jì)劃：

（1）鼓勵(lì)自學(xué)，有條件時(shí)參加專(zhuān)科進(jìn)修班。（2）參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年的繼續(xù)教育學(xué)分，側(cè)重專(zhuān)科、教學(xué)等方面的內(nèi)容。

（3）參與病房帶教，做好低年資護(hù)士和實(shí)習(xí)護(hù)士的帶教工作，以良好的專(zhuān)業(yè)形象和正確的護(hù)理行為影響其他護(hù)士，做好傳、幫、帶工作。（4）每月進(jìn)行技術(shù)操作和護(hù)理理論知識(shí)考核。（5）每年撰寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病歷1份。

（六）主管護(hù)師的培訓(xùn)：

1、目標(biāo)：

（1）具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力，能組織本科病房護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會(huì)診。

（2）逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。

（3）對(duì)疑難、危重病人有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的管理、教學(xué)和科研能力，熟練掌握專(zhuān)科新技術(shù)、新知識(shí)、能運(yùn)用到臨床工作中。

2、計(jì)劃及方法：

（1）自學(xué)、進(jìn)修、有條件時(shí)參加專(zhuān)科進(jìn)修班。

（2）參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年的繼續(xù)教育學(xué)分，側(cè)重專(zhuān)科、教學(xué)、管理及科研方面的內(nèi)容。

（3）有計(jì)劃地選送到院外對(duì)口短期學(xué)習(xí)。（4）每月結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試。（5）參與病房帶教，做好傳、幫、帶工作。（6）參加科研和撰寫(xiě)論文，每年撰寫(xiě)護(hù)理論文一篇。

（七）副主任護(hù)師的培訓(xùn)：

1、目標(biāo)：（1）具有豐富的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和課程教學(xué)及帶教能力。（2）能解決本專(zhuān)業(yè)復(fù)雜疑難的護(hù)理問(wèn)題和指導(dǎo)危重病人的搶救。（3）能組織全院性護(hù)理會(huì)診、病案討論及學(xué)術(shù)講座。

（4）具有指導(dǎo)和組織本專(zhuān)業(yè)開(kāi)展護(hù)理科研設(shè)計(jì)，撰寫(xiě)護(hù)理論文的能力。（5）掌握本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)外臨床新進(jìn)展、新業(yè)務(wù)，并能積極開(kāi)展。

2、計(jì)劃及方法：

（1）自學(xué)、進(jìn)修，有條件時(shí)參加專(zhuān)科進(jìn)修班。

（2）參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年的繼續(xù)教育學(xué)分，側(cè)重專(zhuān)科、管理、科研方面的內(nèi)容。

（3）做好傳、幫、帶工作。

（4）參加科研設(shè)計(jì)，努力開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，每年在省級(jí)以上刊物，核心期刊發(fā)表論文一篇。

銅川市人民醫(yī)院護(hù)理人員三基三嚴(yán)考核計(jì)劃

為進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)質(zhì)量管理，強(qiáng)化護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，在全院營(yíng)造“大學(xué)習(xí)、大練兵、大比武“的繼續(xù)教育氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)等級(jí)醫(yī)院評(píng)審和平安醫(yī)院創(chuàng)建工作，不斷提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)陜西省醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)質(zhì)量基本標(biāo)準(zhǔn)﹝護(hù)理﹞和銅川市衛(wèi)生局關(guān)于《銅川市醫(yī)院崗位大練兵、大比武活動(dòng)實(shí)施方案》要求，特制訂二0一0年醫(yī)院護(hù)理人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)考核計(jì)劃如下：

（一）、培訓(xùn)目的

1、規(guī)范護(hù)理人員的護(hù)理基本操作流程；

2、強(qiáng)化臨床護(hù)理基本操作技能

3、提高護(hù)理人員基本理論、基本知識(shí)和專(zhuān)科理論知識(shí)。

（二）、培訓(xùn)目標(biāo)

1、全院護(hù)理人員三基培訓(xùn)考核參與率≥90%

2、全院護(hù)理人員基本理論和基本技能考核合格率達(dá)到100%

（三）、培訓(xùn)對(duì)象： 全院45歲以下的護(hù)理人員。

（四）、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、護(hù)理基本理論知識(shí)培訓(xùn)及考核內(nèi)容 ①銅川市人民醫(yī)院專(zhuān)科疾病護(hù)理常規(guī)。

②銅川市人民醫(yī)院護(hù)理核心制度及各級(jí)、各崗位護(hù)理人員職責(zé)

③銅川市人民醫(yī)院護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案、臨床護(hù)理服務(wù)流程和護(hù)理工作指導(dǎo)書(shū)。④護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)505題。⑤護(hù)理專(zhuān)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)條文。

2、技能培訓(xùn)及考核內(nèi)容

①銅川市人民醫(yī)院護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范。

②常用急救技術(shù)操作如徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、呼吸機(jī)的使用與維護(hù)技術(shù)。③銅川市人民醫(yī)院護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

（五）、培訓(xùn)考核形式及時(shí)間

采取自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式、方法，進(jìn)行學(xué)習(xí)，集體培訓(xùn)考核在院、科兩個(gè)層次開(kāi)展。培訓(xùn)考核過(guò)程貫穿于全年。

1、基礎(chǔ)理論知識(shí)考核：

護(hù)理部每?jī)蓚€(gè)月，科室每月組織護(hù)理人員進(jìn)行基本理論、基本知識(shí)考核一次。

2、護(hù)理技能培訓(xùn)考核： 護(hù)理部每?jī)蓚€(gè)月組織護(hù)理專(zhuān)項(xiàng)技能培訓(xùn)考核一次，采取觀看教育片、專(zhuān)人輔導(dǎo)、示教，護(hù)理人員兩人一組相互操作，進(jìn)行訓(xùn)練，培訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)行技能考核，科室每月組織一次技能操作培訓(xùn)考核，成績(jī)記入個(gè)人業(yè)務(wù)技術(shù)檔案，做為護(hù)士定期考核，招錄轉(zhuǎn)正的參考依據(jù)。附：

1、二0一0年護(hù)理人員基礎(chǔ)理論知識(shí)考核安排

2、二0一0年護(hù)理人員護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)安排

第五篇：2021年護(hù)理人員考核個(gè)人總結(jié)

2021年護(hù)理人員考核個(gè)人總結(jié)

撰寫(xiě)人：___________

日

期：___________

2021年護(hù)理人員考核個(gè)人總結(jié)

歲末年初回顧icu病房起步的這一年當(dāng)中,我在擔(dān)任icu護(hù)士長(zhǎng)這一年期間,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在科主任和護(hù)理部主任的幫助和支持下,使icu的護(hù)理工作得以正常運(yùn)行.這一年來(lái),在繼續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)群眾滿(mǎn)意醫(yī)院和打擊商業(yè)___的思想指導(dǎo)下,順利完成了本職工作,現(xiàn)將一年來(lái)的工作做如下幾方面總結(jié):

一:完善病房設(shè)施,加強(qiáng)病房管理:

icu是危重病人進(jìn)行搶救和嚴(yán)密監(jiān)測(cè)的場(chǎng)所,要求病房環(huán)境合理、簡(jiǎn)潔、方便,利于觀察和搶救,病房的搶救設(shè)施齊全,在原有icu病房的簡(jiǎn)陋條件和設(shè)施下,在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,完善了各項(xiàng)設(shè)施和儀器,一年當(dāng)中,增設(shè)了___臺(tái)呼吸機(jī),___臺(tái)注射泵,___臺(tái)輸液泵,以及各種醫(yī)療用品.并___了熱水器,室內(nèi)開(kāi)水供應(yīng)設(shè)施,以及各種生活設(shè)施,以?xún)?yōu)質(zhì)的病房條件服務(wù)于患者,方便的工作條件利于醫(yī)護(hù)人員,使得icu的病房條件在本市以及周邊地區(qū)處于領(lǐng)先水平.完善的設(shè)施離不開(kāi)有效的管理,這一年中制定了:icu貴重儀器管理制度,貴重藥品管理制度,病房消毒措施.做到物品定點(diǎn)定位放置,固定了儀器管理人員,藥品管理人員和物資管理人員.一年來(lái),有效的病房管理保證了icu的日常工作.二:建立、健全、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度:icu在本院屬新興的一門(mén)學(xué)科,收集全院各科室以及外院的危重病人,機(jī)構(gòu)龐雜,醫(yī)療護(hù)理任務(wù)繁重,而我科的護(hù)理人員均年齡較輕,資歷淺,工作責(zé)任心不夠強(qiáng),且icu護(hù)士人員流動(dòng)較大,因此制訂一套嚴(yán)格周密,切實(shí)可行的制度常規(guī),以保證icu的護(hù)理工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),本在原有__年icu護(hù)理工作試行草案中,不斷完善和修改草案,增加了各項(xiàng)護(hù)理操作常規(guī),急救藥品毒麻藥品每日每班清點(diǎn)制,無(wú)菌物品管理制度,護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,消毒隔離制度等,制定的同時(shí)督促,檢查執(zhí)行情況,各項(xiàng)制度常規(guī)保證了各項(xiàng)工作有章可循,從而使icu秩序井然,忙而不亂,其工作效能得以充分發(fā)揮.三:提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)自身建設(shè):

由于icu的工作性質(zhì)及嚴(yán)格要求,護(hù)士始終處于病___療及觀察的第一線.因此,護(hù)理人員的素質(zhì)如何,將直接關(guān)系到icu的工作效率.這一年來(lái),icu護(hù)士的培訓(xùn)工作是我工作之重點(diǎn),在icu護(hù)士的后續(xù)教育中,我采取了在職培訓(xùn),外出進(jìn)修,自學(xué)與考核相結(jié)合等辦法,并結(jié)合醫(yī)療定期舉辦科內(nèi)業(yè)務(wù)講座及參加護(hù)理查房,嚴(yán)格按照__年icu護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃>進(jìn)行培訓(xùn)并考核,__先后輸送兩名護(hù)理人員到___進(jìn)修,全科護(hù)理人員均參加了護(hù)理專(zhuān)科或本科的在職教育,一年的培訓(xùn)使得icu護(hù)士能勝任日常工作,大多數(shù)護(hù)士成為icu熟練人才.要做好icu護(hù)士姐妹的領(lǐng)頭雁,不加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)是不行的,在繁忙的工作之余,我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熟練掌握操作技能,并在媒體和網(wǎng)絡(luò)上查閱icu相關(guān)資料,學(xué)習(xí)和探索,以提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)水平,之外,本還參加了護(hù)理本科的在職教育,并取得良好成績(jī).與此同時(shí),協(xié)助院長(zhǎng)順利完成了<<體外循環(huán)在心臟外科手術(shù)的應(yīng)用>>這一課題,并通過(guò)了市科委鑒定,除此之外,還參與了我科<<烏司他汀對(duì)危重癥患者臟器保護(hù)作用>>課題的研究.__我科收治病人___余例,成功搶救了ards,mods,dic,急重癥胰腺炎,特重度顱腦外傷,心肺復(fù)蘇后,多發(fā)傷等危重癥患者,還配合心胸外科順利完成了多例心外手術(shù)后的監(jiān)護(hù)任務(wù),取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,一年來(lái)的護(hù)理工作由于院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的重視,支持和幫助,內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,在護(hù)理質(zhì)量,職業(yè)道德建設(shè)上取得一定成績(jī),但也存在許多的缺點(diǎn),有待進(jìn)一步改善.__年醫(yī)院護(hù)士考核個(gè)人總結(jié)

在過(guò)去的一年里，我按照院要求，努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡職工作，力爭(zhēng)讓我的每一位病人能滿(mǎn)意我的服務(wù)，為醫(yī)院的護(hù)士工作做出自己的一分貢獻(xiàn)。以下是我這一年來(lái)的個(gè)人總結(jié):

一、政治思想方面

時(shí)刻跟___保持高度一致，熱愛(ài)人民熱愛(ài)___，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)心時(shí)事深刻學(xué)習(xí)貫徹黨的___大精神，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的工作指導(dǎo)思想，不與不法行為為伍。積極配合本所司法干警做好勞教人員入所防疫工作，確保勞教人員的醫(yī)療安全。平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，參加所部院部___的普法教育活動(dòng)。

為了提高自己的工作能力，在工作實(shí)踐中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷摸索，豐富自己的理論知識(shí)，為了能更好地為患者服務(wù)打好基礎(chǔ)，作為一名護(hù)士堅(jiān)守自己的工作崗位，履行崗位職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不計(jì)較個(gè)人得失，能想病人所想，急病人所急，刻苦學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)際工作能力，并將所學(xué)的知識(shí)發(fā)揮到臨床工作中去。

二、工作方面

在工作中，我能?chē)?yán)格遵守崗位責(zé)任制和操作規(guī)程，對(duì)工作認(rèn)真，做到細(xì)心觀察精心護(hù)理準(zhǔn)確及時(shí)地執(zhí)行醫(yī)囑，提高服務(wù)質(zhì)量。由于本人身體不好被安排到觀察室工作，對(duì)提高我的穿刺技術(shù)提供了良好的鍛煉機(jī)會(huì)。這一年來(lái)我的小兒頭皮穿刺技術(shù)得到進(jìn)一步的提升，我的成績(jī)是他們大家?guī)椭某晒腋兄x姐妹們對(duì)我的關(guān)心和照顧，讓我悲哀的心靈有一絲絲安慰。工作中不怕臟不怕累，每次當(dāng)班都將觀察室的床鋪整理得整整齊齊桌面地面干凈凈堅(jiān)持每天紫外線消毒并做好記錄，認(rèn)認(rèn)真真地完成本職工作。對(duì)病人能做到一視同仁，不因他們身份和職業(yè)的不同而有不同的對(duì)待，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛。對(duì)年老的病人能做到耐心細(xì)致，盡量地為他們提供好的讓他們滿(mǎn)意的服務(wù)。在寒冷的冬季常常為來(lái)自周邊的就診患者做好保暖工作。對(duì)病人態(tài)度和藹，因而得到大部分老年患者的好評(píng)。

綜上所述，本人在過(guò)去的一年里，基本能很好地完成自己的工作，做到全年無(wú)差錯(cuò)。我想在以后的工作中還會(huì)繼續(xù)努力工作，爭(zhēng)取成為是一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。

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