第一篇：四平市中考滿分作文-最佳優質護理服務團隊事跡材料

最佳優質護理服務團隊事跡材料

-----骨科團隊

東遼縣醫院骨科護理團隊，在科主任及護士長的帶領下，以打造護理品牌”為目標，以履行“救死扶傷”為天職，加強管理，優化服務，開拓進取，扎實工作，努力打造一支素質過硬，特色創新，團結協作、無私奉獻、創先爭優的優秀護理團隊。

注重業務理論學習，打造素質過硬團隊。科室始終把加強護理人員的職業道德教育及業務學習作為提高護理水平的重要基礎來抓。廣泛開展職業道德和文明規范教育，積極組織醫護人員參加各類業務學習、技能操作訓練、繼續教育、外出進修等，不斷拓寬知識面，提高業務水平。

注重醫療護理實效，打造特色創新團隊。經過多年探索實踐，骨科逐步形成一套對住院患者軀體、心理、康復進行三位一體綜合治療的護理治療模式，并將其發揚、深入，使患者在醫院住院期間的治療與今后出院走向社會的后期治療相接軌，開創一條適合骨科病人的臨床康復和社會康復的護理新療法。

注重榜樣示范作用，打造團結協作團隊。骨科的護士長就像母親一樣，對科室護理人員在工作上、生活上，給予積極的關心和照顧，護理人員互幫互助、精誠團結，促進了護理工作的安全、優質開展。近五年來，科室無一起護理差錯和糾紛，受到患者、科室醫生、院護理部的一致好評。

注重以病人為本，打造無私奉獻團隊。科室的每一個同志牢固樹立病人至上的原則，把所有的精力都放在了科室的工作和病人身上，舍小家顧大家。愛崗敬業、無私奉獻，在骨科不是一句空洞的口號，而是每一個人的行為準則。

注重經濟社會效應，打造創先爭優團隊。通過科室職工持之以恒的努力工作，獲得經濟效益和社會效益的雙豐收。2011年獲得遼源市衛生局“優質護理示范病房”的稱號；2010年獲得縣醫院“優質護理示范病房”稱號。護士長在2009年被評為遼源市“優秀護士長”；2011年被縣衛生局評為“十佳名護”。

東遼縣醫院

2012年4月15日

第二篇：四平市中考滿分作文-美

我希望我是我自己，因為我是獨一無二的。正如世界上沒有兩片相同的葉子。我們每一個人都有屬于自己獨特的一面，所以我希望我是我自己，不活在他人的影子之下。因為我是我，你是你，他是他，所以才構建出了這個豐富多彩的大千世界。在世界的大舞臺上，我們每一個人都扮演著不同的角色。或許是一片如火的丹楓，或許是一片隨風飄零的黃梧桐，或許是一片被制成書簽標本的枯葉。但我們都無需沮喪，不必羨慕他人。要知道我們都有著自己該走的道路，有著自己該擁有的一切。只要樂觀面對每一個早晨，擁有充實的生活，那種快樂想必神仙也會眷戀。每一個人的個性也是舉世無雙的。或天真開朗，或優柔寡斷，或刁鉆野蠻，或溫柔可人。但我們都無需因別人的三言兩語或為了模仿他人而改變自己。要知道，每種個性都是一個可愛的小精靈，她只因你而唯一。如果失去了她，即便你再怎樣美麗可愛，也都只是一個失去靈魂的別人的影子，毫無生命力。所以我曾大聲地說過：“個性是一個不應束縛的精靈。我就是我，無人比擬！”然后傲氣十足地笑，我為我的獨一無二而自豪。請你也試著對藍天大喊一聲這樣的個性宣言，然后再燦爛而又自豪地笑。那是嘴角劃過的弧線，代表的是堅定不移的信念。因為我們是唯一的，所以我們必須悅納自己，包括自己的缺點。不必感到自卑，每個人都有不足，也正因為這些不足，才使我們變得更獨特，使我們擁有不斷努力的上進心。接納自己的缺點，不代表放縱自己，而是要學會克服自己的弱點，不斷完善自己；完善自己的缺點，也不代表苛求自己，畢竟人無完人。沒錯，每個人都是天下無雙的！請做回你自己，不要活在別人的影

第三篇：優質護理服務先進個人事跡

優質護理服務先進個人事跡

顧月敏，護師，中專學歷，一直在我院婦產科病區從事護理工作。多年來，把每天、每人、每事；盡心、盡力、盡責作為人生的追求，在周而復始的護理工作崗位上，默默耕耘，辛勤奉獻，真正做到把人病當己病，視病人如親人，全心全意地為廣大孕產婦服務著。

護士的工作是平凡的，每天都重復著相同的內容，通過一次次晨間護理，一次次輸液，一次次健康宣教，在這些看似平凡的重復勞動中，孕育著我的責任感和事業心。做為一名護士，尤其是一名產科護士，我一直都覺得非常驕傲和自豪。因為我的工作是迎接新生命的到來，我的雙手托起的是明天的希望。看著一個個活潑可愛的小天使的降臨，我的內心就會感到無比的開心和喜悅。我熱愛婦幼護理事業，在產科工作八年，我已經記不清迎接過多少個小生命，護理過多少位產婦，參與過多少次搶救。我深知：以積極的心態對待工作，工作也會以積極的回報回饋于你。

作為一名高年資的產科護師，我認真履行著自己的職責，協助護士長搞好病區管理，一絲不茍的做好下級護士及護生的帶教工作、優秀護士先進事跡，言傳身教，使護士和護生不僅掌握了護理技術，還樹立了正確的世界觀，人生觀，價值觀。八年的工作中，我堅持早上班，晚下班，24小時隨叫隨到，從未因為自己的事情而影響到工作。產科是個技術性強，風險性高的科室，工作極富有挑戰性。面對兩個人的生命，產科護士必須有很強的責任心、優秀護士事跡，擁有扎實的專業知識，掌握精湛的操作技能，工作過程中必須要嚴密觀察產程，容不得半點疏忽，才能確保新生兒順利安全的到來。為了做一名優秀的產科護士，在做好本職工作的同時，我一直堅持學習深造，完善自我。目前我已結束護理本科自考課程，同時積極學習吸取先進的產科護理理念，并運用到實踐中。

我一直都認為，一個受到產婦和家屬贊揚與尊敬的護士，才是真正意義上的好護士。

在工作中，我總是把產婦看作自己的姐妹，把新生兒當成自己的孩子去關心和愛護。但是，目前大批獨生子女陸續步入母親的行列，這些孕婦都從小沒受過苦，受過累，她們不了解分娩的知識，害怕分娩的疼痛，往往視正常的分娩過程為受苦受累，沒有任何異常卻要求剖宮產。這給我們的工作帶來了不小的困難。

曾經就有一位年輕的孕婦，從小嬌生慣養，進入臨產后，因為疼痛而大喊大叫。當時正值我值班，我給孕婦細心的講解產程的經過，耐心的勸說她堅持下去，告訴她這是臨產的正常表現，卻沒想到孕婦的丈夫一點都不理解，認為妻子痛成這樣，護士卻說是正常的，認為我不負責任，甚至氣勢洶洶，揮起拳頭想打人。面對這種情況、護士先進事跡，當時心里覺得很委屈，但我還是熱誠服務，在隨后的時間里，我一直陪伴她左右，耐心地指導孕婦如何放松自己，經過漫長的幾個小時的產程，孩子終于平安降臨了。事后，產婦的丈夫覺得非常愧疚，連聲道歉，一定要塞上紅包表示感謝，但我拒絕了。最終，產婦出院的時候，送來一籃鮮花以表感激之情。

正是因為這樣年輕的孕婦越來越多，讓我感受到孕期健康教育的重要性。所以，我利用自己的閑暇時間去和孕婦們溝通、交流，消除她們的心理恐懼感，并取得了良好的效果。

在工作中我們需詳細了解孕產婦的細微變化，不僅是生理上的，更是心理上的。

產科的工作是苦、臟、累，但是看到付出的汗水得到了回報，看到母子平安，看到一個又一個幸福的家庭從這里走出去，都讓我感到無比的自豪。有些孕婦第二胎入院生產，看到我，會高興地拉著孩子的手，說這就是當年把你迎接到人間的阿姨噢!走在街上，也常會遇到年輕的母親拉著孩子的手，親切地呼喚著王護士。這些都是我做一個產科護士快樂的源泉。

在做好本職工作的同時，我積極參加各種社會實踐活動。一份耕耘，一份收獲。轉眼工作了八年，我從一位聽到孕婦疼痛的叫喊時會感到害怕的小姑娘，成長為科室里的骨干力量。我的辛勤付出贏得了院領導和同事的好評，曾先后獲得**市優秀護士**市優秀護士、醫院先進工作者等榮譽稱號、十佳護士先進事跡。但是醫學的殿堂永無止境，未來的道路還很漫長。我會一如既往。把繁忙的工作譜寫成優美的旋律，讓嬰兒的啼哭化作華美的樂章。做一名快樂的產科護士，將是我永遠追求的夢想。

我將繼續與廣大孕產婦姐妹們同行，讓她們因我的照顧而減少痛苦，因我的健康指導而有所收獲，因我的安慰而樹立信心。

第四篇：四平市中考滿分作文-初三·印象

初三·印象

奔跑的初三，青春飛揚。驀然回首，恰似風吹過，花瓣被吹散，只剩眼底幽靜的湖水。——題記風乍起，吹皺一池春水

眨眼間，初三就這么轟轟烈烈地來了。摒棄初二時的囂張，開始慢慢地適應緊張的生活。耳邊重復著那些鼓勵的話語，曾經認為渺遠的東西似乎漸漸地清晰可見。初三就這么來了？來得有點措手不及。我咬著筆頭，神情茫然，直到同桌拍著我頭說“背書啦，下節課要聽寫”時，我才慌忙地捧起書，不經意地在桌角寫上“努力學習”，同桌湊過來瞥了一眼，會心一笑。

少年不識愁滋味

青春終歸是青春，我們正值韶華，再大的學習壓力也湮滅不了我們的活力與激情。我們照樣走在時尚潮流的前沿，無時無刻不在炫耀自己的青春與美麗。男生照樣打鬧，女生照樣八卦。

“喂喂，××主任又批評我了。”

“什么？你不會又笑他的?地中海?了吧……”

“赫魯曉夫……改革經濟體制的哎……”

“什么嘛，他明明是種玉米的！”……

無所不“知”，無所不談，知道的廢幾句話，不知道的搭幾句腔，嘰嘰喳喳，沒有人去考慮你說的真的假的，也沒有人去想靠不靠譜。

我們依舊在課上笑這笑那，笑數學老師每天不一樣的發型；笑物理老師又把“能”說成“人”；笑歷史老師形容聽寫翻書的人“樣子很猥瑣”……嘻嘻哈哈，仿佛面臨的不是中考，而是畢業。

我們仍是無憂無慮，直至同桌搖著頭說“我們是糖，甜到哀傷”時，我看見陽光透進教室，照耀在無數蕩漾著歡笑的少男少女的臉上，很絢爛，很明媚。

笑漸不聞聲漸消

教室的墻角，赫然就多了一份“日歷”。倒數的時間，滴滴答答地轉著，敲打著每一個人的心。心似無意卻有意向那兒瞥，終究是淡淡的傷感。我們企圖與它對抗，在撕下來的日歷上依舊八卦地寫著“×××喜歡×××”，一行一行，透著淡如云煙般的肆無忌憚，卻終究疲倦了，揉成一團，繼續埋頭苦干。是的，我們是學生，學習是當前最緊要的任務。有時偶然抬頭會對上同學的眼睛，欲言又止的神情，終于在筆尖轉動下停住了。同學間的嬉戲打鬧，逐漸變成了相互鼓勵的話語。飛速記筆記的手，凝神思考問題時額頭上的一滴汗珠，考試時憋得通紅的小臉，無刻不記載著所經歷的辛苦與幸福。

依舊喜歡看窗外，天色紅得濃烈，心中好似燃起一把火，正待爆發。

……

此情可待成追憶，只是當時已惘然。

初三，面臨生活的考驗、青春的起伏，我們正緩緩書寫著自己的人生篇章。于是在某年某月某日，當有人問起時，我會微笑著對他們說，初三，很美好。

第五篇：四平市中考滿分作文-享受挫折（精選）

享受挫折

“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。成龍的一曲《真正英雄》無時無刻不在提醒我們：世間沒有平坦的大道可走。

大興安嶺火災過后，被烤得焦黑的樹干被林業專家判了“死刑”,誰料到，第二年春天一到，所有的樹干卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。面對厄運，植物尚能毫不氣餒，等待生機。作為人類的我們在遭受挫折時，怎能不樂觀向上、勇闖難關，等待勝利的佳音呢?

成功的人，總是能享受挫折的，古今中外，概莫能外。

我國宋朝名醫龐安，幼年患耳病，卻著有《難經辯》、《本草補遺》等書。科普作家高士其在科學實驗中得了甲型腦炎，全身癱瘓，舌頭僵硬，講話困難，但長期以頑強的毅力，口授了大量科普作品。

第一次世界大戰中，一支英國軍隊被拿破侖所率大軍擊潰（此處史實有誤）。這支軍隊的將領們落荒而逃，其中一位逃到了農夫的牛棚中。當他身心交困時，他驚奇地發現了一只蜘蛛在狂風中織網。網被狂風一次次刮破，但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被這小精靈震撼了。于是，他回到部隊，重整旗鼓，厲兵秣馬，終于在比利時境內的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖大軍。他就是第一次世界大戰中威震四方的一代名將——威靈頓。

孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”正是能經受磨難、享受挫折、永遠保持樂觀向上的精神，成就了他們的輝煌。

經受挫折永不消沉，堅強勇敢抗擊災難，這是中華民族的傳統美德。中華民族的歷史，就是一部面對挫折不屈不撓、艱苦奮斗、奮發向上的歷史。我國正處于社會主義現代化建設時期，在發展中遭受挫折是必然的。面對挫折永不灰心，學會把痛苦當作享受，把災難當作機遇，在挫折中不斷吸取教訓，總結經驗，才能推動社會的全面進步。

挫折，是人類發展過程中難以避免。植物面對挫折樂觀向上，獲得了新生。我們若能享受挫折，以樂觀的態度迎接挑戰，那么，中華民族的偉大復興就指日可待了。

【得分點品評】

這是一篇議論文，與常見的立意“不怕挫折”、“戰勝挫折”相比，本文的觀點“享受挫折”就顯得新穎而有深意。作者引經據典，列舉了古今中外的典型事例作為事實論據，又引用孟子的話作為道理論據，充分地證明了“享受挫折”的必要性。結尾還聯系現實，指出四化建設也難免遭受挫折，論證了“享受挫折”的現實意義。