第一篇：北大學子與母校高三學生交流大會發(fā)言稿

尊敬的各位領導、師長，親愛的同學們：

大家上午好！

非常榮幸母校邀請我在高三新學期開學之際跟學弟學妹們做一次交流。作為巴中中學高XX屆的畢業(yè)生，首先請允許我代表所有在座的母校畢業(yè)生，衷心感謝母校老師的辛勤栽培。我們之所以能走到今天，與當年我們的老師、我們的母校的培養(yǎng)是分不開的；也請允許我借此機會，向在座的各位領導、師長拜個晚年，恭祝大家龍年吉祥，萬事如意！

在場的學弟學妹們，我有一些心里話要對你們說。首先便是，今天又再次回到母校，我感到格外地高興也格外地激動。高興的是，看到我們的母校生機勃勃、日新月異、萬象更新，各方面條件都有了很大的改善，學弟學妹們擁有了優(yōu)良的學習條件；激動的是，看著學弟學妹們個個精神飽滿、激情飛揚，人人洋溢著青春的氣息，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了當年自己也跟你們一樣，憋足一口氣，奮力拼搏、備戰(zhàn)高考的樣子。

我是XX年參加高考的，在母校老師的精心培育下和區(qū)政府領導的熱心關懷下，通過自己的不懈努力，考上了北京大學物理學院。物理學一直是我的優(yōu)勢學科，在高中學習時也是得心應手，模擬考中物理也常常能得滿分。再向前追溯一點，這和我本人的興趣愛好也是分不開的。我從小就喜歡看《十萬個為什么》，特別是對里面的天文學分卷感興趣。太陽系的九大行星，現(xiàn)在是八大行星，那更是了如指掌。中學時，我也對自然科學有著濃厚的興趣：當年化學老師講到食鹽(nacl)的晶體結(jié)構(gòu)時，我就曾在家設計實驗，想從鹽水中析出nacl的晶體來。應該說，我從小就是一個愛幻想的人。同時，我跟你們一樣，也喜歡星座。比如冬季南方天空中的獵戶座就是我常常仰望的對象。我愛幻想，同時也愛思考；仰望星空之時，我不僅僅是贊嘆于星空的美麗與神奇，更想把握住自然界背后的奧秘與規(guī)律。

沖著這個夢想，我選擇了物理學科；也感謝這個選擇，它讓我擁有了實現(xiàn)夢想的可能。在北大本科學習時，我成為了一個“追星族”，也有機會接觸到真正的明星：通過書本，我可以跟牛頓、麥克斯韋、愛因斯坦、薛定諤這些大師交流；在現(xiàn)實中，也有機會與李政道、楊振寧這樣的大師見面；給我們授課的老師都是當代中國物理學界的泰山北斗，其中不乏趙凱華、曾謹言這樣的教學名師，也包括甘子釗、秦國剛、龔旗煌這樣的院士和長江學者。正所謂，“未名湖畔亦聆教，博雅塔下好讀書”。跟大師零距離接觸，讓我對星空不再僅僅是仰望，而是有機會投身擁抱，暢游于璀璨的星河。

XX年“五四”青年節(jié)時，北大學子與xx總理的交流座談會，我有幸參加了。當時北大的學生代表邀請溫總理題字，學生先題了上聯(lián)“仰望星空”，溫總理揮毫潑墨，四個大字一氣呵成：“腳踏實地”。是啊，我們不僅要仰望星空，更需要腳踏實地。在學校里，我也不是沒有受到過各種誘惑的困擾。在XX年本科畢業(yè)之際，我面臨著一個選擇。當時還沒鬧經(jīng)濟危機，企業(yè)，特別是外企的就業(yè)形勢特別好。很多同學都爭先恐后地奔向外企，爭取一個高薪的工作。是就業(yè)還是繼續(xù)深造？這個課題擺在了我面前。如果我畢業(yè)后去公司上班，找一個年薪10萬以上的工作應該是沒問題，不過去公司上班就是為了掙錢，就意味著放棄自己喜愛的物理。經(jīng)過一番思考，我毅然選擇了繼續(xù)深造，繼續(xù)跟我喜歡的物理在一起。于是我被保送了北大物理系光學專業(yè)的碩博連讀研究生。到今天，5年的博士生活就將結(jié)束了，我跟在座學弟學妹們一樣，將于XX年夏天畢業(yè)，迎接人生的又一大挑戰(zhàn)。對你們來說，是高考；對我而言，是就業(yè)。這次，我將毫不猶豫地說：“我會選擇物理，我會把我的青春、我的專業(yè)、我的學識奉獻給我們偉大的祖國。”在我們這些理工科學生背后，我看到了“神舟八號”和“天宮一號”的太空之吻，看到了“嫦娥二號”承載的奔月夢想，看到了航母“瓦良格”號的雄壯身影，看到了“殲二十”隱形戰(zhàn)機的矯健身姿，看到了“和諧號”高鐵抒寫的中國速度，看到了“蛟龍一號”吸水大洋的豪邁氣概……這一切的一切，無不讓我們熱血沸騰，急切地想要茁壯成長起來，急切地想要學好扎實過硬的本領，急切地想要投身于這壯麗偉大的事業(yè)之中！

我們的國家自鴉片戰(zhàn)爭以來遭受的苦難太多太多了，前一段時間看了在京舉辦的紀念“辛亥革命”一百周年紀念展，八國聯(lián)軍燒殺擄掠，無惡不作，讓人咬牙切齒；張藝謀的電影《金陵十三釵》，雖然是文藝作品，但其中也較為真實地反映了南京淪陷后，中國人民地獄一般的生存狀態(tài)。同為炎黃子孫，心中痛如刀絞。這一切正印證了毛主席說的那句話：“落后就要挨打！”

同學們，你們?yōu)槭裁醋x書？

這個問題，周總理響亮地回答：“為中華之崛起而讀書！”

高三苦不苦？苦！累不累？累！前面說了這些，是希望你們像我一樣，做一個仰望星空的人，在紛繁的日常生活中，在現(xiàn)實的壓力下，保持一顆純粹的心，堅守住自己最初的那一份夢想。韓信能忍胯下之辱，終成一代名將；越王勾踐，臥薪嘗膽，三千越甲盡吞吳。這些都是因為他們有理想，這理想就如黑暗中的一盞燈，指引著大家人生的道路。同時，更要做一個腳踏實地的人，在老師的辛勤哺育下，在市、區(qū)領導及父母的關心關懷下，把勁憋足、把功課做實，就定能取得優(yōu)異的成績，交出滿意的答卷，考入理想的大學。為母校爭光，為家鄉(xiāng)父老爭光，無悔自己的高三，無悔自己的青春！

最后，我借用一副對聯(lián)，與大家共勉：

“憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸；

詹前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關！”

謝謝大家！

XX年1月30日

第二篇：北大學子給母校的信.doc

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

你們好！我是2010屆內(nèi)初班學生田俊鑫。又是一年金秋九月，在這菊花展顏的季節(jié)里，我的母校——昌吉市第七中學迎來了她的新學年，這也是她五歲生日的年份。在此，我僅能用文字表達我對母校最美好的祝愿：祝母校生日快樂！希望母校精英薈萃、桃李芬芳！也感謝為母校的發(fā)展辛勤工作的各位老師！與此同時，這也是我人生中極不平凡的一個九月，經(jīng)過十年寒窗，我終于如愿進入了夢寐以求的北大。在萬分激動的同時，我也想借這個機會，對所有培育我的老師表達最真誠的謝意：謝謝你們！

如今，十九歲的我在燕園中，行走在未名湖畔，仰望著博雅塔，亦或是徜徉于圖書館，每每回首當年的青蔥歲月，總會有太多的感慨與感動。但在這里，我不想唱太多的高調(diào)，因為這充其量只是浪費大家的時間和生命；我也不想說太多的學習竅門，因為在經(jīng)歷了小學、中學的學習后，我越來越覺得：最大的竅門實際上是沒有竅門，與其在那里費盡心思地投機取巧最終反而弄巧成拙，不如潛下心來，踏踏實實地投入行動。所以，我只是想結(jié)合我生活學習的經(jīng)歷，和大家說說心里話。如果這些話能帶給大家些許的啟迪，我就很開心了。

首先，關于校園，我想說：校園是一塊圣地。當我們身處其中之時，或許常常埋怨她的不足，但當我們走向異地他鄉(xiāng)，就會情不自禁地懷念這個我們曾經(jīng)生活過的地方。我初中時代有時會為冬季的掃雪感到無奈，因為手腳常常凍得冰冷；但當我在廈門同安一中上內(nèi)高時，我會經(jīng)常懷念那些下雪、掃雪的時光。這是一種難以言說的情感。跳出物質(zhì)的囚牢，當我們向精神和文化望去時，我們不得不承認：是校園給予了我們文化的滋養(yǎng)和道德的提升，讓我們有能力擁抱更加輝煌的人生。同時，在學校，我們也收獲了濃厚的師生情、同窗情，這是一筆無價的財富。所以，我希望學弟學妹們能珍惜在校園的時光，韶華易逝，望君勿負。

其次，我想說，善待我們身邊的人。我朋友在QQ的個性簽名上這樣寫道：人總是這樣：對陌生人寬容，對親近的人苛求。這確實是

一種莫大的悲哀。生活其實更多的是與人的溝通與交流。所以，學著善待我們身邊的人吧！多與家人聊聊天，多體諒老師的辛勞，多和同學團結(jié)互助。孔子說：己所不欲，勿施于人。對待他人，我們要多一分寬容之心，這樣，我們不僅能收獲真摯而長久的情誼，也能讓自己的人生境界更加廣闊。所謂“得其大者可以兼其小”，正是此理。

接著，我想說些關于學習的事，畢竟這是目前與我們最緊密相關的事。

第一，我們應當客觀地看待當下的教育，縱然它有種種弊端，但

它為我們每一個人提供了一個公平競爭的平臺，在這個平臺上，我們大家都可以通過勤奮堅持、開拓進取實現(xiàn)自己的夢想。我是一個來自農(nóng)村的孩子，家境并不富裕。今天，能在北大深造，說句心里話：我感謝當前的教育。只要我們在應試之時仍保有獨立思考的清醒，我們就會在教育的激戰(zhàn)中獲勝。

第二，初中階段對于良好的學習習慣的養(yǎng)成有著至關重要的作

用。希望學弟學妹們無論在哪個年級，都能夠嚴格要求自己。在學習上嚴肅，在生活中活潑。學會結(jié)合自己的節(jié)奏安排生活，養(yǎng)成良好的學習習慣。同時，提高學習效率是至關重要的。我高中的一位學長，高三時從不熬夜，但他課堂效率非常高，因而在高考中也取得了優(yōu)異的成績，最終考入清華大學。這是一個很好的典范。客觀來說，初中的知識是相對簡單的，所以一小時的學習任務完全沒必要拖到兩小時，留些時間發(fā)展自己的興趣是非常有必要的。

第三，其實我在之前有講過，不要刻意地去追求所謂高端的學習

方法。方法好比是鞋子，適合自己的才是最好的。比如：有的人喜歡早晨背誦，而有的人喜歡在晚上，沒必要斟酌哪個比較好，符合自己的習慣喜好就很好了。

第四，不要放大別人，縮小自己，經(jīng)常進行自我激勵。再厲害的學霸也都是通過學習而獲得知識的，并非天生所獲，所以，不要常常艷羨別人成績的光鮮，自己的努力對自我的發(fā)展才是最重要的。即使你當前的成績不太理想，也不要焦慮，只要你每天能夠進步一點點，就會無限接近第一名，而第一最好的結(jié)果就是永遠的第一。從這個層面看，你的進步空間是不是遠大于第一名呢？所以，不要把所有的注意力放在羨慕嫉妒恨上，開始自己的拼搏行程吧！我在高三的所有模擬考中最好的成績是年級第十名，但我沒有過分在意那些排在我之前的同學，而是始終對自己抱有信心，踏踏實實地做好每天的事，最終，我以全校第一的成績考入了北大。借我的經(jīng)歷，我想告訴大家：名次只是一時的，但拼搏奮進卻是終身的，在短暫與長久之間，我相信明智的人會選擇后者。祝福大家！

第五，雖然放在第五，但它卻是非常重要的，因為我們常說：身

體是革命的本錢。故而，增強體質(zhì)鍛煉是很有必要的。我們初中時有跑操，這是一種很好的鍛煉方式。希望學弟學妹們在埋怨辛苦的同時，能適當?shù)恼{(diào)整一下自己的心態(tài)，好好把握這個機會。在我中學階段，有少數(shù)同學因為身體原因經(jīng)常請假甚至休長假，這對緊張的學習生活是很有影響的。所以，希望大家珍愛健康，多多鍛煉。

說到學習，總免不了老生常談。我希望我的這些經(jīng)驗，能給予學

弟學妹們一些幫助，使你們擁有更快樂也更充實的初中生活。

最后，我想送大家一句話，我們一同共勉：“海闊憑魚躍，天高

任鳥飛。”時代賦予了我們無限的機遇與挑戰(zhàn)，身處這洪流之中，未來就在我們自己手中，好好把握吧！加油！

祝愿所有老師身體康健、工作順利！祝愿學弟學妹們快樂生活、健康成才！

謝謝大家！

田俊鑫

2013年9月9日

第三篇：高三學生大會發(fā)言稿

高三學生大會發(fā)言稿

高三（6）黃慧君

經(jīng)過高中兩年的磨礪，轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)進入高三。

今年的高三與往年不同，我想，這是大家都會有的感受吧。在前幾屆高三同學的眼中，我們是幸福的，然而，對我們自己來說，卻是痛苦的。在校時間縮短了，意味著我們需要充分利用在家時間；周六不補課了，意味著我們需要自覺學習??因此，這個高三，需要的是我們的自覺，需要的是我們的自律，自我加壓。

而要做到自我加壓，作為高三的學生，我們首先需要確立一個目標，給我們動力，激勵我們向前沖。尼采說過：“人需要一個目標，人寧可追求虛無，也不能無所追求。”目標明確，才讓我們擁有希望和執(zhí)著，讓我們知道自己的位置和方向。我想，在場的每一位同學，都有一個相似的目標—就是考上所好大學。也許，你會覺得，那個目標有點高，但是，要相信，自己能行！只要自己相信，一切皆有可能！

達到自己目標的路有很多，但努力永遠是最可靠的一條。努力的成效，并非某一天就可以看到的，而是需要積累，積累，再積累，只有做好量變才能達到質(zhì)變。量變的過程是很枯燥，很乏味，甚至可以說是種折磨，在這個過程中，心態(tài)就起了很大的作業(yè)。首先要學會開朗起來，開朗，會讓你覺得世界的一切都會美好起來，會讓你暫時的挫折變得渺小，變得不足以讓你氣餒。然后要學會放寬心，千萬不要總是糾結(jié)于自己過去的某些小錯誤上，要記住，關鍵的是之后如何去做。

努力，同樣需要技巧。盲目地追求努力，就會變成死干蠻干，這樣的方式，顯然不會取得什么成效，反而會讓你覺得，付出了，卻是沒有回報的。于是，你會一點一點地放棄，接著，便會成為惡性循環(huán)。你的努力，需要講究策略，要善于從老師和其他同學的經(jīng)驗中總結(jié)學習方法，并且要結(jié)合自己學習的具體情況，因為，別人的不一定會適合你，只有你自己摸索出來的，才會是最適合你的，并且取得最大效果的。

最后，我想說，無論你現(xiàn)在出于什么位置，只要馬上行動起來，還不會晚。距離高考，還有二百五十多天，就算高考就在明天，變數(shù)也是很大的，因為，有很多不定因素的存在。所以，誰都不能放棄，放棄的結(jié)果等于零，而努力，卻可以創(chuàng)造出無限。

同學們，讓我們共同努力，品味高三奮斗的樂趣，拚搏的魅力，人性的堅韌，人生的精彩！

第四篇：高三學生大會發(fā)言稿

篇一：高三學生動員大會高三年級主任發(fā)言稿

高三——我們一同走過

——高三學生動員大會發(fā)言稿

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好！今天我發(fā)言的題目是：高三——我們一同走過

同學們，2008年8月，我們跨入了金觻中學的校門，為了高考，為了大學夢，為了未來人生更加精彩；兩年來我們披星戴月，寒暑不歇，風雨無阻。兩年的時光里，我們的老師們與你們朝夕相伴，有幸陪同大家一起走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個個陽光遍地書聲朗朗的清晨，那一張張樸實真誠燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發(fā)亮專注投入的眼睛，那一個個激情四溢青春律動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。此時，大家站在了一個新的征程上，這是人生征途中的重要一站，跨越它，你們的人生將煥發(fā)異彩！

高三是苦的，不苦，哪能是高三？但苦中自有真味。追求快樂，是一切動物的本能，而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因為，戰(zhàn)盛痛苦會實現(xiàn)自我的超越，苦中作樂能教給我們樂觀的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過高三，跨入理想大學的學子在文章中寫道：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促進了每一個人真正意義上的長大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個人生的氣勢！”同學們，如此寶貴的高三，我們怎能不珍惜，怎能不好好享受？所以，讓我們昂起頭大聲說：高三，該來的都來吧，我靜靜地等著你！

讓我們共同把握高三這個寶貴的瞬間：我們不能決定生命的長度，但我們可以控制它的寬度；我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容；我們不能控制他人，但我們可以掌控自己；我們

不能預知明天，但我們可以利用今天；我們不能樣樣順利，但我們你可以事事盡心，我們不能回避挫折，但我們可以東山再起、從頭再來。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋在腦后，勇敢地向著夢想的舞臺前行。讓我們發(fā)揚金觻學子的拼搏精神，誓與2011年高考一決高下。

同學們，在高考的路上，你們并不孤單。有同學的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗，你在做題、讀書和整理筆記，老師們在出題、閱卷和備課；你在為自己奮斗，老師們在為所有的學生奮斗，你不孤單——因為我們和你在一起！當你遇到困難，無論是學習難點，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰(zhàn)友，朋友。你們不是孤軍奮戰(zhàn)——因為我們和你們在一起。你們的成功就是老師們的追求與幸福！

在此，我謹以個人的名義代表全體教師向各位同學鄭重宣誓：

作為老師我們將：忠于職守，言傳身教，以身作則；精誠團結(jié)，通力合作，我們將笑對整體學生的提問和質(zhì)疑。問到深處，我們會為同學們鉆研探究的精神歡呼；問到淺處，我們會做涓涓細流潤物無聲：生活瑣事，處事哲學，學習難點，思想包袱，盡情地向我們?nèi)魏我晃焕蠋焹A訴吧，我們所有的老師，就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學相長”這一古老而深邃的教學法則。

高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心協(xié)力，群策群力，才能產(chǎn)

我們高三年級組是一個能吃苦，能奉獻、能戰(zhàn)斗的集體；尤其是我們這一屆的班主任和老師們，從高一克服了一個又一個的困難，扎扎實實穩(wěn)步走到今天，在這270天的時間里，我們會繼續(xù)發(fā)揚埋頭苦干、求真務實的優(yōu)良傳統(tǒng)，關心每一位學生的生活，關注每一位學生的學習，關愛每一位學生的進步。心系高考，心系學生，全力奉獻，去托起每一位學生的夢想。做你們堅強的后盾。韓非子說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細。”意思是遠大的目標必須從小處做起才能實現(xiàn)。我體會這句話有兩層含意：一是我們必須把遠大的目標化為若干個小目標（如學科目標、階斷目標），每個小目標實現(xiàn)了，就向大目標靠近了一步，譬如我們高考大目標的實現(xiàn)，應該建立在月考、期中考試、期末考試、模擬考試等目標的實現(xiàn)上，沒有每一階斷考試的目標實現(xiàn)，就不可能有最后高考目標的實現(xiàn)；二是要實現(xiàn)我們確立的目標，不能停留在口頭上，不能做說話的巨人行動的矮子，要從大處著眼小處著手，分割我們的學習，就應該從上好每一節(jié)課開始，從做好每一道題開始，從考好每一次試開始。高考要取得輝煌的成績，概括起來是這樣幾句話：向管理要成績、向?qū)W習習慣和態(tài)度要成績、向心理素質(zhì)要成績。下面我就這三句話略作說明。

第一句話是管理出成績，管理出質(zhì)量。管理好與壞、松與緊，直接關系到明年的高考成績，沒有良好的班風學風，不可能取得高考的勝利。希望大家能

夠深深地理解學校、理解老師，嚴格管理、嚴格要求是對你們最根本的關心，最好的愛。同學們，理解并不都在成功前，真正的理解是在大家取得成功后。所以，我們要強化管理，建設良好的班風學風，為高考復習創(chuàng)造良好的環(huán)境。第二句話就是向?qū)W習態(tài)度和習慣要成績。態(tài)度可以改變習慣，態(tài)度和習慣決定你個人的成敗，書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學習的態(tài)度和學習習慣，所以，從現(xiàn)在開始，我們每一個同學要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的習慣，為高考奠定知識基礎和習慣基礎。第三句話是向心理素質(zhì)要成績。高三這一年，270個日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅強者會勇敢地去面對，脆弱者會因同學間一次小誤會而傷心痛哭、會因老師的一次批評而情緒低落、會因一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應高考呢？高三這一年所走的路是你們?nèi)松凶钪匾慕?jīng)歷，同學們?nèi)绻^來了，不僅收獲的是高考成績，更多的則是收獲了做人的道理。

下面，我就以年級組的名義向全體高三學子們提出以下具體要求：

一、每一位同學要以高度的緊迫感迅速進入高三學生的角色。迅速適應高三的學習生活，全身心的投入復習備考，做到與學習無關的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不上網(wǎng)吧、不玩游戲、不抽煙，不喝酒。不違反八條禁令，把全部的精力都放在學習上。

二、要確立明確的奮斗目標。有了理想和目標，行為就有了方向、學習就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活，就不會覺得空虛而有希望，沒有目標的人，他會無所事事。當然，同學們一定要清晰地認識到：實現(xiàn)理想的道路并不是一帆風順的，遇到挫折，我們要知難而上，要明白愛拼才會贏！

三、服從管理，服從統(tǒng)一要求。每位同學要遵守學校紀律，聽從年級組

統(tǒng)一指揮，服從班主任管教，服從任課教師的批評和教育，不允許任何人影響高考復習的秩序。

四、學習上要多聽任課教師的指導。虛心接受老師知識上的傳授、學習方法上的指導，包括答題的規(guī)范要求，那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人，高考中很多都是失利者。有什么學習困難，盡管找老師；有什么心理想法，盡管找老師；有什么意見建議，盡管找老師，老師是你們學習上堅強的后盾。

五、抓好第一輪復習，為高考打下堅實的基礎。高考題的難度分布為30%的簡單題，50%的中等題，20%的難題。這意味著基礎題占了120分，它是復習中重點練習的部分，決不能厭煩它，要知道高考不僅考你對知識的掌握程度，還要考做題的速度；許多同學就是在高考時因時間不夠，丟掉了平時能做出來的基礎題才考砸的，所以建議我在座的同學多花時間在中等難度以下的題上，下功夫，只有夯實基礎，才能穩(wěn)操勝券。

六、各科要建立一本錯題集：也許大家都有這樣的體會：每次考試后，教師與學生都有一大堆遺憾，許多題目講過了、做過了、考過了，甚至不只考過一遍，最終還錯了？這主要是因為我們知識構(gòu)造的殘缺和認識上的盲點造成的。要克服這一弊病，最佳的方法就是建立一本錯題集。準備一本厚筆記本，把平時作業(yè)及考試中做錯的典型性錯誤找出來，從講義或試卷上“剪切”下來，“粘帖”并整理編輯在筆記本上。它的好處：既是學生積累學習經(jīng)驗和學習資料的寶庫，又是教師改進教學，探索規(guī)律，研究學生的重要依據(jù)，更是提高考試質(zhì)量的有效措施。

高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰(zhàn)勝自我，我相信，同學們明年的高考一定會夢想成真，金觻中

篇二：挑戰(zhàn)自我-高三學生大會講話

挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，沖過高三，把握命運

---------在2008屆高三學生備考暑期補習動員大會上的講話

同學們：

大家好！2007年我們延中人用自己的智慧和雙手再一次創(chuàng)造了輝煌！2007年的我校高考成績再一次取得了驕人的成績：延平中學2007年高考文、理科上本科線人數(shù)達50人，超過部分二、三級達標中學。其中高考成績應屆生上本一線4人居南安市29所中學第8位；應屆生上本二線24人居南安市29所中學第11位；應屆生上本三線50人位居南安市29所中學第十二位；應屆理科最高分為高三(8)洪詩保同學611分，文科最高分為高三(7)伍珊珊同學575分。滿園秀色花競開------我校高考成績喜人，這是延平中學2007年的高考現(xiàn)實。

縱觀延平中學近幾年的發(fā)展，每年高考都取得了驕人的業(yè)績。那么，是什么讓我們?nèi)〉眠@樣的好成績呢？為什么我們能夠取得這樣的好成績呢？答案就是：成績背后傾注的是老師、同學們的大量心血和凝聚著一種愛拼才會贏的精神。

同學們今天是暑假補課的第一天，我們在這里召開新高三學生動員大會，在酷暑的高溫下能否靜下心來堅持三十天上課學習，這是整個高三年級階段的第一次考驗，我們要通過今天的大會，要讓每一個同學統(tǒng)一思想認識，讓每一個同學心中有理想目標，讓每一個同學充滿學習的熱情，讓每一個同學有使不完的干勁。總之，今天的大會，對我們?nèi)w高三同學來說意義重大。

同學們，2007年高考我們學校是在激烈競爭中取得了輝煌的成績，讓延平中學的師生們品嘗到了成功的喜悅，而我們這一屆2008年高考將面臨著更為激烈的競爭，是站在山峰上和別人競賽，這對我們在座的200多名同學來說，更具有挑戰(zhàn)性，如果我們能沖破突圍，敢為人先，再次取得高考的勝利，明年你們品嘗的喜悅將更加甘甜，我對你們充滿了必勝的信念。

同學們，從今天算起到2008年6月6日還有整整328天。十二年寒窗勝敗就在這328天，奮斗三年勝敗就在這328天。備考的時間緊，任務重，形勢逼人，我們首先必須從思想上高度重視，要有緊迫感，頭腦要時時清醒。大家要振作起來，要有吃大苦的精神和思想準備。高三年對于許多人來說很可能是一生中最艱苦、最難忘的三年。老師希望同學們要有聞雞起舞、廢寢忘食的精神，努力拼搏。請大家相信，成功從來就是由汗水和心血凝聚成的，只要你不懈努力，你一定能夠看到自己為之努力付出的汗水、心血換來的豐碩成果！因此，我希望同學們在嚴峻形勢面前，要正視現(xiàn)實，要統(tǒng)一思想認識，心往一處想，勁往一處使。首先從思想上、認識上戰(zhàn)勝困難，要打好思想仗，把握好方向盤，為沖刺高考，奠定必勝的思想基礎。今天我們召集大家召開進入高三年的第一次學習動員會，就是為同學們鼓氣加油，不希望你們中的任何一位同學在第一輪闖關中就敗下陣來。

下面我給大家講兩個小故事：

古時候有一個人要到南方的楚國去，他駕著馬車不停地奔跑，路上遇到一個人問他要去哪里，他說去南方，別人告訴他，你所行的方向卻是向北啊，這樣走下去不是離要去的目的地更遙遠了嗎？這就是我們熟知的成語------“南轅北轍”。

還有一個故事：

有人問一個在山坡上放羊的年輕人：“你為什么放羊？”他回答：“為了賣羊賺錢。”那人又問：“你賺錢來做什么？”他回答：“為了娶妻子。”那人問：“為什么娶妻子？”他回答：“為了生孩子。”別人又問：“生孩子干嘛？”他回答說：“放羊。”

第一個故事，比喻人的行動和目標的不一致，由此我們可以看出目標的重要性，從第二個故事我們可以看出：一個人如果沒有遠大的理想就不會產(chǎn)生美好的結(jié)果。由此我們可以得出這樣一個結(jié)論：樹立一個正確的、遠大的理想是非常重要的。那么，我們應該怎么辦呢？

搞好我們高三這一年的工作，取得延平中學2008年高考的輝煌成績，概括起來是這樣幾句話：向管理要成績、向?qū)W習習慣和態(tài)度要成績、向心理素質(zhì)要成績。下面我就這三句話略作說明。第一句話是管理出生產(chǎn)力。在我們學校，管理出質(zhì)量，管理好與壞、松與緊，直接關系到明年的高考成績，沒有嚴格的管理，不可能出一屆好的成績，沒有良好的班風學風，不可能取得高考的勝利。今年高考分數(shù)下來后，很多同學在和老師交談時說：“老師，在高考成績面前，我深深地理解了學校、理解了老師，嚴格管理、嚴格要求是對我們最根本的關心，最好的愛。”同學們，理解并不都在成功前，真正的理解是在我們成功后。所以，我們要強化管理，建設良好的班風學風，為高考復習創(chuàng)造良好的環(huán)境。第二句話就是向?qū)W習態(tài)度和習慣要成績。態(tài)度可以改變習慣，態(tài)度和習慣決定你個人的成敗，許多高考失利的同學不是智力因素的影響，而是非智力因素的影響，書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學習的態(tài)度和學習習慣，所以，從現(xiàn)在開始，我們要端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，為高考奠定知識基礎和習慣基礎。第三句話是向心理素質(zhì)要成績。高三這一年，三百多個日日夜夜、摸爬滾打、挑燈夜戰(zhàn)，有時成功有時失落，有時喜悅有時痛苦，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅強者會勇敢地去面對，感情脆弱者會因同學間一次小誤會而傷心痛哭、老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望、甚至離家出走，這種心理承受力怎么適應高考呢？高三這一年所走的路是你們?nèi)松幸欢沃匾慕?jīng)歷，同學們?nèi)绻^來了，不僅收獲的是高考的最好成績，也取得了一筆可貴的財富。以上三句話，是我們年級在學習管理上的三個主要措施。下面，我就高三年級這一年的學習生活向同學們提出以下具體要求：

一、每一位同學要以高度的緊迫感迅速進入高三學生的角色。迅速適應高三的學習生活，全身心的投入復習備考，做到與學習無關的事不做、影響自己前途的因素要排出：如不看小說、不玩游戲、不交朋結(jié)友等等，把主要精力放在學習上。

二、要確立明確的奮斗目標。有了理想和目標，你的行為就有了方向、學習就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活就覺得充實而有希望，沒有目標的人他會無所事事。當然，同學們一定要清楚地認識到：實現(xiàn)理想的道路并不是一帆風順的，這條路上會充滿荊棘和坎坷，需要我們有敢于面對挫折，敢于迎接挑戰(zhàn)的勇氣，如果沒有充分的心理準備，很多同學就會在前進的道路中失去信心，理想也就無法實現(xiàn)。遇到挫折，我們不能悲觀失望，不能喪失斗志，我們要知道前進中的曲折性，不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹？怎樣才能成功？答案是——愛拼才會贏！

三、要有持之以恒、頑強拼搏、吃苦耐勞的精神。高三這一年十分艱辛，以后每月有月考、每周有周考、每科有單元考試、復習考試，積累高考應試技巧和經(jīng)驗，是高三主要任務，希望同學們要做好吃苦的準備，提高抗挫折的能力，比一比，看一看，看誰是英雄、是勇敢者，看誰進步大，后面要沒有懦夫，沒有逃兵。

四、服從管理，服從統(tǒng)一要求。每一位同學要遵守學校紀律，聽從年級組統(tǒng)一指揮，服從班主任管教，不允許任何人影響高考復習備考秩序，暑假補課管理規(guī)定的內(nèi)容管高三一年，希望同學們不要以身示范。

五、學習上要多聽任課教師的指導。大多數(shù)同學成功經(jīng)驗中就有這一條，虛心接受老師知識上的傳授、學習方法上指導，包括答題的規(guī)范要求，那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人，高考中定是失利者。有什么學習困難，盡管找老師；有什么心理想法，盡管找老師；有什么意見建議，盡管找老師。

六、每一位同學要挖掘潛力、充分發(fā)揮主觀能動性，高效率投入學習。我們要相信，我們永遠沒有失敗，只是暫時未成功。不要因為暫時的未成功，不要因為挫折，我們就放棄，要堅持到最后的一分鐘。成功是一點一滴的去積累的，勝利需要用心血和汗水去博取。在一天的時間里，哪怕我們只取得一點成功，一點勝利，這都是我們的進步。這成功可以是我們遵守了一節(jié)課的紀律，可以是我們弄懂了一個問題，千萬不要妄想一口吃成個胖子。羅馬不是一天就建立起來的，成功也不是一下子就獲得的。請記住：all roads lead to roma!總之，高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中，把握了這一年，就把握住了自己的美好前程，只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，而又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰(zhàn)勝自我，我相信，同學們明年的高考一定會夢想成真，延平中學2008年的高考又會取得驚人的成績。

最后送給大家一句話，辛苦這一年，開心一輩子。

在2008屆高三學生備考動員大會上的講話

各位老師、同學們： 大家好！

在距離2008年高考不到200天的緊張時刻，我們高三全體師生聚集在這里，舉行2008屆高考備考動員大會！同學們知道：2008年6月7日，將迎來我們?nèi)松凶顬楣⒆顬楣降膰壹壙荚嚒呖迹裁词歉呖?高考就是國家利用人們想為社會多作貢獻，想爭取更高社會地位與物質(zhì)待遇的愿望，通過科學的考試激勵青少年學習規(guī)定的文化內(nèi)容，選拔出優(yōu)秀的高校新生，因此高考的競爭就是將來社會地位和物質(zhì)待遇的競爭，要在高考中勝出，需要喚起我們高三學生對社會、對父母、家庭、學校的責任感，更需要喚醒我們?yōu)闋幦∽约好篮梦磥矶渡砑ち腋偁幍挠職狻?/p>

2008年高考，我認為，是我們衡陽縣六中高三學生最為有利的一年。

理由一：2008年高考是湖南自主命題的第五年，經(jīng)歷了摸索、過渡期，平穩(wěn)期，現(xiàn)在進入了成熟期；因此我們有足夠的理由相信，2008年的高考試題將最有利于我們同學發(fā)揮自己的水平。

理由二：我校2007年高考取得了輝煌的成績：一本上線 235 人，二本上線314 人，超額完成了上級領導下達的指標，位居衡陽市兄弟學校前列。從衡陽縣六中成立以來，我們又一次創(chuàng)造了輝煌，這輝煌留給我們足夠的信心，使我們更堅信明年的高考我們將取得更加輝煌的成績。

理由三：充裕的備考時間和1000余名勤奮的學生。我們這屆同學是非常幸福的。因為我們有兩年的備戰(zhàn)高考的時間和學校領導空前的重視，得到了學校最優(yōu)秀的教師資源。

同學們，任何機遇都是把雙刃劍，機遇與危機并存，與挑戰(zhàn)同在，眾觀市內(nèi)外，我們是前有標兵，后有追兵。危機四伏，怎么辦？狹路相逢勇者勝，十年磨一劍，更何況我們是十二年磨一劍。該出手時就出手，害怕高考就是害怕承擔責任，害怕接受壓力，就是最沒有出息的膽小鬼行為。有一個道理，我們知道，碳原子在常溫下只能成為石墨，是丑小鴨，只有不怕高溫和高壓，才能轉(zhuǎn)化為金剛石，成為白天鵝。

然而，我們目前還有一些不盡人意的事情，這與我們目前高三學生身份很不相符。比如：平常每周的強化訓練，個別學生思想上不重視，行動上不作為，不能進入考試狀態(tài)：不交卷，不完卷，考試前后不自習光想著玩等等；個別學生貪圖感官享樂、喜歡安逸生活，他們總想把快樂寄托在打球聽歌等娛樂活動上，寄托在打手機上，寄托在網(wǎng)絡游戲上，寄托在卡通魔幻小說上，寄托在無聊的聊天和虛幻的空想中；部分學生不能做時間的主人，不善于支配時間、抓住關鍵時間段學習等等。

一、振奮精神，勤奮備考。

人，總要有點精神。道出了人之別于動物的社會屬性，也說明良好的精神狀態(tài)對于人生事業(yè)的重要性。那么我們青年學生應該有點什么精神呢？我以為我們六中學生應該繼承和發(fā)揚我們的新民精神，以堅強的毅力和勤勉的態(tài)度去迎接高考，用優(yōu)異的成績?yōu)槟感幑狻Ｐ旅窬窬褪歉矣谄床木瘢菒坌７瞰I的精神，是積極進取力爭上游的精神，是不怕困難迎難而上的精神，過去在這種精神的引導下，一代又一代的新民學子勤奮自立，為學校創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。同學們！我們這屆學生是學校成立以來最關鍵的一屆高中畢業(yè)生，肩負著承前起后的歷史使命，關系到校運的興衰。希望今天在座的同學們能夠明白肩頭的責任，將歷史賦予我們的重任勇敢地擔當起來，在190天的時間里以一當十，克服各種困難，以優(yōu)異的成績?yōu)槟感幑猓?/p>

二、夯實基礎，巧妙備考。

1.重視課本。如果有人做了很多的題仍拿不到高分，那是因為沒有重視課本;如果有人難題做的很好，簡單題卻容易出錯，那還是因為沒有重視課本。我們捫心自問:是不是課本上的每一個概念都搞得清清楚楚？是不是每一道例題習題都能達到一看就會做的程度？是不是認真分析了課本所體現(xiàn)的基本意圖和基本思路？很多時候，我們的答案是否定的。如果連這一點都做不到，也難怪付出了很多努力卻收效甚微了。每一道高考題，都是課本概念的延伸和課本題目的綜合。如果吃透了課本，就是抓住了根本，又何愁考不到一個好分數(shù)呢？

2.充分利用老師這個”活資源”。對于高考，我們是新手，實力是取得成功的必備條件，可并不是有了實力就一定能取得成功。我們還需要經(jīng)驗。經(jīng)驗從何處來？那就是從老師那里來。每一位老師都是一座不可估量的寶庫，高三老師更是如此。我們要做的就是當好掘金人，盡最大的努力挖盡寶藏。上課一定要跟著老師走，因為每一位高三老師都必定有他的高明之處。下課更要多往老師那兒跑，因為課堂上的四十五分鐘，是不夠老師把餃子都從壺里倒出來的。不要怕老師煩，一個稱職的老師不怕學生找，就怕學生不找。把老師當朋友，相信他，肯和他交流，他就會把你當朋友。因為多少年前，他也曾經(jīng)當過學生，他知道當學生是什么樣的，應該怎么做。3.要做好題，聽好課。這有兩重意思：一是做好的題目；一是要把好的題目做好。先講第一個意思，什么是好題？經(jīng)典題，自己做錯的題，就是好題。第二，怎樣做才算是把題目做好了？我以為至少在做完題目后要做這么幾件事：一歸納題型，總結(jié)特點；二是提煉知識點，回歸課堂；三是理清思路，抓住關鍵。我有一個很深的印象，那就是我會做的題不管怎么都會做，可做錯的題不管我當時怎么認真看了正確答案，過一段時間我還是會做錯。或許不少同學都會有相似的經(jīng)歷。那么怎么辦呢？只有反復的做，直到不會再錯為止。不要嫌煩，耐著性子做下去，比做大量的新題要有用的多，時間花的不見得很多，卻往往有事半功倍的效果。

同樣，聽課也是如此。有的同學說，老師在講的時候我都會做，讓我自己做的時候就不會做了，我想原因也是我們同學沒有把課聽好，沒有真正弄明白教師分析問題的實質(zhì)和關鍵，沒有學到老師分析問題的方法和思維的過程。至于課外參考書的選擇，又是一個頭痛的問題。現(xiàn)在市面上的參考書那么多，究竟哪一本才是最適合自己的？其實這個問題并不難。大部分的參考書質(zhì)量都還是很高的，挑選這一本還是那一本，本身并沒有多大的區(qū)別，關鍵是買了一本就要從頭做到底，千萬不能半途而廢。每一本書，都會有它特有的體系和思路，順著它的體系來，才能做到每個點都不遺漏。如果東做一本，西做一本，卻沒有一本堅持做完了，最后的結(jié)果可能是做了很多重復工，卻仍然未將知識點做全，做透。

4.研究答案。很多時候，我們會做的題不一定能做對，做對的題不一定能拿到全分。原因很大一部分就出在我們沒有研究答案。這一點在語文和文科學習中體現(xiàn)的尤其明顯。怎樣用最簡明最準確的語言將你的意思表達出來？這也是一門學問。我認為，短期內(nèi)最有效的方法就是研究題目的參考答案，尤其是高考題目的答案。答案中所體現(xiàn)的答題思路，表達方式都是我們要盡力模仿的。將自己的答案與參考答案相比較，從中發(fā)現(xiàn)不同之處，改起來也就有了明確的方向。

5.正確對待每一次考試。高三的考小考一個接一個，且每一個都有它重要的理由，往往壓得我們喘不過氣來。對于這些強化訓練，月考，期中考，期末考呀還有明年的衡陽市的三次聯(lián)考，千萬不要畏懼，而要把它們當成暴露問題的絕佳機會。要知道，平時考試時錯的越多，暴露的問題就會越多，問題被解決的就會越多，高考時出現(xiàn)新問題的幾率就會越小。從這個角度來看，我們應該感謝平常的每一次考試，是這些考試給我們提供了高考練兵的機會，是這些考試使我們在一次次跌倒后又一次次重新站起，最終達到光輝的頂點。

6.要擬好計劃。凡事預則立，不預則廢。說的就是我們做任何事情都要有計劃，當然，學習也就必須要有計劃地進行。我認為，首先要清楚一周內(nèi)所要做的事情，所要達到的目標，然后制定一張日作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、自習等。安排這些時間之后，選定合適的、固定的時間用于學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當然，學習不應該占據(jù)作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要，值得注意。在計劃中，自學時間集中使用不如分散使用效果好，尤其在前后內(nèi)容連貫性不強的功課，如記英語單詞，與其花40分鐘集中強記，不如在睡覺前和起床后各花20分鐘記，后者效果肯定好于前者。

謝謝大家！

在高三學生大會上的講話

2009-05-11 15:37 在高三學生大會上的講話

劉世松 2009.3.16 同學們：

今天是3月16日，距離高考還有80天時間，在校上課也只有10周多一點時間了，再過80天，你們就要圓滿完成高中學業(yè)，走上高考的考場，去迎接人生的一次重要挑戰(zhàn)，為了幫助同學們把握好高中階段這最后八十天的寶貴時光，科學而高效地完成好考前復習任務，確保高考時有一個良好的心理狀態(tài)和競技狀態(tài)，取得優(yōu)異的成績，考入理想的大學，我們召開了這次大會，目的在于明確目標，鼓舞士氣，下面，我就此講幾點意見。

第一：認清形勢，明確目標，堅定必勝信心。

今年是我省推進新課程以來進行的首次高考，也是進行高考改革的第一年，高考的總的形勢是：既大膽創(chuàng)新，又平穩(wěn)過渡，真正體現(xiàn)穩(wěn)中求新的特點；關于新的高考方案和《考試說明》，各班班主任和各科授課教師將會結(jié)合學科教學給大家作詳細解讀，這里不再贅述，我想告訴大家的是今年我省的招生形勢是很好的，我省省屬院校共招生25.2萬人（08年23.9萬），比去年增長5.5%，其中本科11.3萬（08年10.39萬）比上年增加8.8%，高職（專科）13.9萬（08年13.5萬）比上年增加3%，部屬院校和其他省院校在我

省的招生人數(shù)估計也將增加，（因為我省的生源質(zhì)量好）。我省的報名人數(shù)在連續(xù)4年大幅度增長的情況下，今年明顯回落，報名總數(shù)57.3萬人，比去年減少了3.7萬人，（08年61萬人）錄取率有所提高，升學壓力有所緩解，同時，我們還必須看到，普通高中大面積擴招以來，在校生的素質(zhì)明顯地參差不齊，差距很大，就我縣情況看，三年前，大家在中考中脫穎而出，以優(yōu)異成績位居當年1萬8千名初中生的前列，進入廬江中學就讀，而被我們拋在后面的那些初中同學，在其他學校讀完了高中，雖然也有不小的進步，但在高考面前，我們又怎能妄自菲薄，沒有信心呢？另外，從我們學生的實際情況看，本屆同學起點較高，基礎扎實，絕大多數(shù)同學三年如一日，勤奮苦讀，孜孜不倦，成績穩(wěn)定，綜合素質(zhì)很好，在巢湖一模考試和江南十校聯(lián)考中，成績優(yōu)異，和其他學校相比，有明顯的優(yōu)勢，高分段人數(shù)比較多，不少同學在省級競賽中獲獎，也有的同學在一流重點大學的自主招生中獲得優(yōu)異成績，初選通過，所有這些都充分說明，我們的學生是很有競爭力的。而我們本屆高三的授課教師從整體上看都是很棒的，他們學科知識扎實，教學態(tài)度認真，既有豐富的教學經(jīng)驗，又有敢于攻堅的朝氣和活力，是一個能吃苦，肯奉獻，懂教育，會教書的團隊，這個團隊曾多次摘取巢湖市高考桂冠，完全有能力率領我們本屆高三年級的同學再創(chuàng)輝煌，這一點是不容置疑的，請我們每位同學都要堅定信心，鼓足干勁，大干八十天，勇攀新高峰。

第二：深入鉆研教材，領會考綱，認真做好復習備考工作。

二要善于總結(jié)，提高復習的針對性。

首先要抓教材，教材是根本，高考命題的基本原則是，題目在書外，知識在書中，掌握了課本中的知識點，并能運用這些知識去解決實際應用中的問題，實現(xiàn)能力的轉(zhuǎn)化，就能在高考中立于不敗之地，因此，我們在做綜合題時不能忘了課本，做題時要想一想解這道題要運用到課本中的什么知識，這些知識的要點是什么？還有哪些題與這個知識點有關，到復習后期還有個回歸課本的問題，要抽出一定的時間去通覽教材，防止出現(xiàn)知識的遺漏。

其次是領會考綱，考綱是命題的綱領，老師在教學時要講析考綱，我們學生要去用心領會，明白考綱對每個學科的規(guī)范性要求，要說復習重點，考綱的要求就是重點，務必要學深學透，同時，我們還必須要注意變化，今年尤其要注意選修內(nèi)容的考察，占總分的10%，是個不小的數(shù)字，要特別重視。

第三要明確自己的薄弱環(huán)節(jié)。高考是全面考察，不能偏廢，不能有短腿學科，不允許有空白地帶，后期復習要注意補缺補差，要注意對每次練習中錯題的分析，做錯題總是有原因的，要不是知識缺陷，要不是技巧沒有掌握，只有經(jīng)過分析總結(jié)才能找出原因，只有找出原因，才能有針對性地去彌補。

第四要認真領會教師的講解指導。教師的指導凝聚了教師對知識的理解長期的教學經(jīng)驗以及自己的體會，是心血的結(jié)晶，所以說同學們要尊重教師的勞動，要重視課堂，重視聽課。

三要注意勞逸結(jié)合，提高復習效率。文武之道，一張一馳，越是緊張的時候越不能放松鍛煉，犧牲休息時間打疲勞戰(zhàn)絕對沒有好的效果。首先要合理飲食，起居有節(jié)，養(yǎng)成良好的生活習慣，要按時起床就寢，包括星期天。飲食方面，要保持正常，以清潔為主，要講究衛(wèi)生，不要聽信廣告，片面增加營養(yǎng)。

其次要保持適當?shù)倪\動，早操、課間操要正常去做，適當舒活一下筋骨，有百利而無一害，無數(shù)事實都證明了這一點，但也要注意，不要進行劇烈的對抗運動，防止造成意外傷害。

第二要嚴格要求自己，自覺維護班級秩序，形成良好的班風，大家都會心情舒暢，否則班級整天亂糟糟的，坐在哪里就會感到心煩，學習效果自然也就不會好的。同時也要注意營造良好的家庭學習氛圍，對家長的關心愛護，要理解尊重，不要誤解頂撞，出現(xiàn)情緒異常。

第三，遵規(guī)守紀，嚴肅認真，積極參加市縣組織的各次模擬考試和統(tǒng)考。

根據(jù)市縣教育局的安排和我校的實際情況，3月下旬和4月份，我們要進行幾次大的模擬考試，一是皖智聯(lián)考(省內(nèi)部分學校，3月20日)，二是巢湖二模，三是皖中聯(lián)考，四是綜合學科的全縣統(tǒng)考。這幾次考試，從組織考試到閱卷統(tǒng)分都統(tǒng)一進行，是高考前的熱身考，請同學們務必要認真對待。篇三：高三政教處學生大會發(fā)言

高三學生大會紀律發(fā)言

聶基玲

各位班主任，各位新高三同學們：

下午好！

開學以來，同學們各方面的表現(xiàn)在整體上是好的，絕大多數(shù)同學都能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學校的校風、學風良好，較好地展現(xiàn)了高三學生新學期良好的精神風貌和文明素養(yǎng)。然而，我們在校園中也耳聞目睹了一些違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。具體表現(xiàn)在：有的樓上班級的學生向窗外亂扔食品袋、面巾紙,再走廊隨手扔廢紙；隨地吐痰等.午休時，個別班級的住校生，有的看書報，有的竄宿舍，有的玩手機，有的聽mp3等；晚自習個別同學說笑，睡覺。晚睡洗漱時，有的住校生向宿舍樓下傾倒污水；宿舍熄燈后，仍有部分學生會吃零食、講話；有的不注意儀表，個別男生留長發(fā)，留怪發(fā)，個別女生戴首飾穿奇裝異服；個別學生被學生會成員扣分，竟威脅、欲毆打?qū)W干；個別男生還會躲在廁所抽煙，嚴重影響了高三學生的形象；有的同學與其他同學發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集同學來打與其發(fā)生矛盾的同學；個別住校生違反學校管理規(guī)定，夜不歸宿，這些都是違反紀律的行為，都是歪風邪氣。各位同學，學校是育人的場所，但校園內(nèi)的這些違紀事件已經(jīng)干擾了學校正常的教育教學秩序。因此，在這里，我代表高三政教處提醒少數(shù)蠢蠢欲動、試圖逞能的同學，如果膽敢以身試法，學校一定嚴懲不怠。

針對個別同學之間還存在的一些問題，從今天開始，級部將進一步加大管理懲治的力度。紀律：

1、嚴禁打架斗毆、。打架斗毆，破壞團結(jié)，影響和諧，極易造成矛盾事故。幫人打架、在別人醞釀打架過程中推波助瀾的人尤為可恥，同學之間要講團結(jié)，珍惜同學友誼，妥善處理生活和交往中的小矛盾，；凡組織或參與打架者，視一律給予留校察看或勸退處分；

2、不遲到，不早退，有事要提前向班主任請假。無假條者視為曠課。嚴禁私自離校，偽造假條。違者給予記過或警告處分。

3、嚴禁男女生交往過密。違者將給予記過以上處分；造成惡劣影，將直接給予勒令退學處分。4，凡發(fā)現(xiàn)學生吸煙，第一次警告處分，第二次記過，5不符合學校儀容儀表規(guī)定者，每發(fā)現(xiàn)一次，口個人量化分2分。

6晚自習上課睡覺，說話，故意遮蓋窗簾的一次口2分。

7不準攜帶手機到教學區(qū)，若發(fā)現(xiàn)，將保留至家長領回。在教室手機充電者，同上，并扣相應量化分。

二、講究衛(wèi)生

1要求大家每天做好教室和衛(wèi)生區(qū)的清潔衛(wèi)生，教室桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵，無蛛網(wǎng)；樓梯扶手清潔區(qū)要堅持每天打掃，做到無衛(wèi)生死角，課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負責監(jiān)督和保持。2 要自覺保持公共衛(wèi)生，不亂丟果皮，包裝袋等臟物。

3教室后面垃圾桶及時傾倒，晚自習檢查，若發(fā)現(xiàn)垃圾散亂，衛(wèi)生工具擺放不齊，每次口2分

三、宿舍

1服從宿舍管理員的安排。自覺遵守校規(guī)校紀，一旦違紀按學校有關規(guī)定處罰。2.服從舍長的安排。自覺維護全寢室成員的合理利益。

3.物品擺放整齊，衛(wèi)生按時清掃。公共衛(wèi)生7；20前干完，否則視為遲到。

4.不串宿舍，不將危險品帶入宿舍，不定時檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給與警告處分。

四、安全重于泰山，重在自我保護

1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。在學校，沒有車牌迅速補辦，停車落鎖，否則扣留。、2、要注意飲食安全。盡量在校就餐，懂得食品衛(wèi)生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個人衛(wèi)生，保證人身安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；

3、要注意教室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室

4、集體活動和課外活動安全先必須強調(diào)安全，同學們必須遵守紀律，服從管理，聽從指揮。

當然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全（上學期曾發(fā)生過）、防拐騙等。

高三這段日子里老師也許會對你們有更嚴格的要求，更嚴厲的批評，但請相信這一切都是為了你們能更快的前行，你們點點滴滴的進步是我們最大的欣慰！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

篇四：高三學生大會發(fā)言稿

高三學生大會發(fā)言稿

尊敬的領導、親愛的同學,大家好!今天非常高興能有這樣一個機會和大家面對面的聊聊天,說說心理話,作為你們的朋友、你們的老師的心理話。

冬去春來,不知不覺間,我們已經(jīng)是高三的學生了.高三的學生是我們一中院內(nèi)年齡最大、個子最高、學識最富有的學生。與此同時我們肩上的擔子也是最重的。因為明年的六月我們就要走進高考的考場，面臨人生的一次大抉擇!在中國，高考對一個人的意義非常重大.把握好,它將成為你改變命運的一次機會.把握不好,他將成為你夢想破滅的心酸時刻!而現(xiàn)在擺在我們面前的現(xiàn)實是:從今天算起離高考還有246天!確切的學習時間只有8個月的時間.8個月的時間,說長不長,天天無所事事,蕭蕭灑灑,轉(zhuǎn)眼即過.8 個月的時間,說短不短,天天刻苦勤奮,拼搏進取,能圓你的人生夢想!因此,最后的這8個月時間對我們在座的各位來說十分關鍵!從我們目前的學習狀態(tài)來看:90%的同學已經(jīng)清醒的認識到了這一點.已經(jīng)開始刻苦鉆研,勤奮求實.早晨早來,放學晚走,體活課到外面透透空氣便馬上回來,利用一切可以利用的時間學習,為他們的高考如愿增加砝碼.但是,從和同學們的談話得知:這些同學有些時候很焦慮,很茫然,甚至在懷疑自己?現(xiàn)在我才打了300多分或者是200多分,現(xiàn)在開始努力還有希望嗎?我努力了是不是白努力了?今天我可以告訴你:不要懷疑自己,要相信自己!自信是成功的基石。只要努力,我們便一步步的向夢想走進!只要拼搏，我們便是生活的強者!不要焦慮,不要茫然.高三盡管很苦,很累.但苦的,累的絕對不是我們自己!有同學為伴.況且你們可能沒有注意到:在你們的背后還有一個更為強大的后盾,你們的父母,你們的老師,你們的學校都是你永遠的支持者!所以,你應該抬起頭來,闊步向前!高考,即使可怕,但你不是孤軍奮戰(zhàn)!我們一定能眾人劃槳開大船!“不識廬山真面目,只緣身在此山中.”一個正處于幸福中的人,往往體察不到幸福是什么.只有經(jīng)歷過艱辛,經(jīng)歷過痛苦的人才能真正的品嘗到幸福的滋味!正如<假如給我三天光明>中寫到:只有臥病在床的人,才能感覺到健康的幸福!真的如此,同學們:你們注意到你們周圍的人對你的那種迫切關心了嗎?父母的點點

滴滴,老師的苦口婆心,學校的大政方針都在為我們的高考鋪墊,都在為我們的將來指引!首先，我要說說父母的關心與重視

天底下最關心孩子的便是父母。為了孩子，父母可以承受一切。為了孩子，父母可以放下一切。為了孩子，他們一切都無怨無悔。而我們又是怎么樣呢?我沒看出對父母有多大的感激，相反卻把父母的這種付出當成了應該。對父母呼來喝去，在學校的時候,你一個電話說身體不舒服,父母在忙也要放下手頭的工作,立刻過來.你說你某個物品落到家里了,父母便立刻打車過來.放假了,回家了.你說食堂的伙食太差了(每天都在吃雞腿),今天想吃排骨,父母馬上去安排.而偶爾的父母幾句嘮叨,你便聽的不如意了,心情好的時候,走進自己的房間,關上門.心情不好的時候摔門而出!父母便找便半個大慶,結(jié)果在某個網(wǎng)吧不期而遇!父母什么也沒說還得向你道歉.父母哪里錯了，還要道歉.難道生了你養(yǎng)了你也是錯嗎?你們這樣哪里是對待生你、養(yǎng)你的父母的態(tài)度，分明是對奴隸的吩咐!但是，從另一個側(cè)面不也正是反映出父母對我們的關心嗎?不關心，他們怎能不辭勞苦。不關心，他們怎能默默付出。不關心，他們怎能跑遍半個大慶。他們沒有什么特別的期望,只是希望我們能夠盡我們的能力來學習.完成咱們自己的夢想，為咱們自己的將來打下好的基礎!不為將來留下遺憾!同學們，父母的這些付出，我們不能無動于衷，我們有責任，有義務來實現(xiàn)他們的期望。實現(xiàn)我們自己的愿望。

其次，我要說說老師的關心與重視

此時,有的同學會說:老師哪會關心我們,哪會重視我們?他們只會想方設法的管我們、收拾我們!同學們!你們這么想就錯了!老師確實想把工作做好,因為這畢竟是他生存的飯碗!但你們仔細想過沒有.如果僅僅是為了攥點錢生存,有這么干工作的嗎?這些老師早晨幾點來,晚上幾點走.難道他們在這里只是為了抓幾個說話的同學收拾嗎?只是為了抓幾個遲到的同學站崗嗎?不知道你們注意到?jīng)]有。有的老師家里的孩子小,只有幾個月大,可是他們依然離開了自己的孩子來到學校看看同學們.他們也是為了抓幾個說話的收拾嗎?有的老師剛剛結(jié)婚的第 篇五：2014屆高三學生動員大會演講稿

2014屆高三學生動員大會演講稿

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

明天，就是中秋節(jié)了。首先，預祝大家節(jié)日快樂！

高三是人生的一種考驗是對自我的一種挑戰(zhàn)，我們應該讓奮斗成為青春的主旋律，讓前進成為青春的主題，用信心去戰(zhàn)勝困難，用決心去實現(xiàn)目標，只有這樣的人生才能更加完美，我們的青春才會無悔。

第一個關鍵詞是：目標

美國耶魯大學進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標。

有一位母親總是感覺身體不舒服，到醫(yī)院也沒檢查出來什么，后來鄰居去信封基督教吧，有有神靈保佑。找到了自己的信仰，相信有神靈在保佑的她，逐漸的感覺身體好了，當然我不信這個，但是有自己的信仰很重要，信仰沒有對錯。有一個中學的高中生他把浙江大學作為自己的奮斗目標，從網(wǎng)上找了很多浙大的照片，把他夾在書里裝在兜里，每當自己堅持不了的時候就看看自己心儀的學校，后來他還真的上了浙大。

可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！我希望同學們要盡快確立自己的的目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

第二個關鍵詞是：勤奮

今年的暑假在中央電視臺的一檔節(jié)目里看到了有關丁俊暉的一期節(jié)目，8歲開始練球，11歲單桿破百，2002年5月，年僅15歲的丁俊暉為中國奪取第一個亞洲錦標賽冠軍，并成為最年輕的亞洲冠軍。同年8月31日，他又獲得世界青年斯諾克錦標賽冠軍，成為中國第一個臺球世界冠軍。從此“臺球神童”“ 臺球天才”等稱號不脛而走。說句實話我十五歲時還不知道什么叫斯諾克。在這期節(jié)目里丁俊暉介紹了自己的成長歷程：“我不是神，我的成功是一點一滴努力的結(jié)果，如果非要說我是天才，那應該說我是一個”勤奮的天才”，人生就是賽場，不能賭只能搏，不全力以赴就聽不到真正的喝彩”。當有青年代表提問說：“只有臺球為伴的青春，你還會覺得是無悔的嗎？”丁俊暉的回答讓人特別感動，他說：“我只做一件事，而且我要把這件事做到最好，這樣我就不會后悔！”對丁俊暉來說，快樂總是很簡單——就是每天能摸到他心愛的臺球。現(xiàn)場有位青年代表提問：“愛迪生說天才是1%的天分加99%的汗水，但很多人不知道這句話其實還有后面半句，1%的天分會比99%的汗水更重要。”在天分與汗水的選擇上，丁俊暉有自己的想法。他說：“不管從事哪項事業(yè)，勤奮都是首要的。然后在你達到世界頂尖的時候，那一點點的天分就能夠顯示出來了。”對丁俊暉而言，他用20多年的時間來面對臺球。在26歲的今天，當所有人稱他為天才的時候，他最想說的就是：“沒有不努力的天才，只有終身勤奮，便成天才！”

第三個關鍵詞：毅力

曾經(jīng)有這樣一個全國高考作文題：有一幅漫畫，題為“這下面沒有水，再換個地方挖！”畫上有一個嘴刁香煙，左手拿鐵鍬，右臂搭著毛巾，褲腿挽得老高的人，正邁開步子向前走去。在他的身后留下四五個深深淺淺的水井，但它們離地下水面總有那么一段或長或短的距離。而最靠近他身后的那個，只挖了幾鍬，就感到這下面沒有水了，要現(xiàn)換個地方挖。他邁

開步子正向未開發(fā)地帶繼續(xù)“挺進”呢！

也許，我們可以把學習比做一塊土地，把我們自己比做是學習中的“掘井人”。要做一個成功的掘井人，必須得有求實的精神，鍥而不舍的毅力。像畫面上那位淺嘗輒止、見異思遷的掘井家，我們是很難想象他能挖出一口“井”來的！

心理學上有一道著名的荷花池謎題：在一個荷花池中，第一天開放的荷花只是很少的一部分，第二天開放的數(shù)量是第一天的兩倍，之后的每一天，荷花都會以前一天兩倍的數(shù)量開放??假設到第30天荷花就開滿了整個池塘，請問：在第幾天荷花池中開了一半荷花？可能有的人會不假思索地認為是在第15天，但事實并非如此，只有到第29天時，池塘里的荷花才開了一半。最后一天，荷花便開滿整個荷花池，滿塘風荷搖曳，一派生機昂然。

這道謎題也被稱為“30天荷花定律”，它形象地詮釋了“行百里者半九十”的古語。最后一天開花的數(shù)量等于前29天的總和，差一天就會與成功失之交臂。如果我們的目標是走完一百里，那么走完九十里時，也只能算是走了一半。假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了，沒有堅持走到底，那就永遠到不了目的地。

第四個詞就是：心態(tài)

克林頓總統(tǒng)在其辦公室玻璃板下壓著的 唯一一段格言如下：

青春不是人生的一個時期，而是一種心態(tài)，青春的本質(zhì)不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關節(jié)，而是堅強的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的 內(nèi)涵，是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的精神。

今天你為失敗氣餒，明天的太陽照舊會冉冉升起，高考沒什么了不起的，結(jié)果重要，但離開努力的過程，高考也就成了無源之水，無本之末。告訴自己：豁出去了！連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了。我很欣賞一句名言——失望懼我，我還懼什么？！這話，說得太酷了。我讀高三的時候就聽人們說，天下高三一般黑，不哭不累，高三無味；不拼不搏，高三白活。所以，爭分奪秒的學習固然重要，但大家仍然期待著每天見到你自信的微笑。

最后一個詞：感恩

昨天在辦公室聽到一個家長和自己孩子的談話，“我和你媽在家拼死拼活，舍不得吃舍不得穿，看看你三百多分，讓我多寒心，不行早點出去打工，最多你爹媽再累幾年，給你蓋上房子，娶個媳婦”。同學們，我們難道還走我們父母的老路嗎？不，我們一定要刻苦學習，擺脫農(nóng)村這個艱難的生存環(huán)境。羨慕官二代、高富帥，相信你也不會甘心矮窮挫。

請各位領導相信我們，背靠著你們的支持，高三全體教師將在這最后二百六十多天里我們決心以最大的付出，來換取六月的收獲滿懷。同學們，奮斗吧！一日為師終生為父，以我的年齡占你們便宜了，一日為師終身為友，你不是一個人在戰(zhàn)斗。

第五篇：一個北大學子給高三學生的建議

一個北大學子給高三學生的建議

態(tài)度決定一切

我最想和大家探討和分享的，是一種態(tài)度。這種態(tài)度不僅可以用到學習上，還可以用到生活中，用到工作中，用到你人生的每一個階段中去，而且，功了，有的人上過大學，他也失敗了，但是我們不能抓住特例不放。為什么大家注意這些，就是因為他們是特例，而我們是普通人。現(xiàn)在很多人問“文憑”有什么用，其實文憑是有用的，我是學經(jīng)濟的，經(jīng)濟學中有一種叫教育的信號理論，就是說正規(guī)的教育并沒有真正的生產(chǎn)率利益，但人們通過在學校的數(shù)年教育向社會發(fā)出提高其內(nèi)在生產(chǎn)力的信號。因為高能力的人比低能力的人更容易你將終身受益。很多同學的成績不好，或者是也許成績不錯，但是沒有學習的欲望，厭學。我覺得這就是一個態(tài)度的問題，那我最想要告訴大家的不是怎樣學習，而是我想通過我懇切的文字，讓大家把一種熱情、一種信念樹立起來，真正端正大家的態(tài)度，激發(fā)大家的熱情。大家可曾問過自己：我為什么要學習？我為誰而學習？我的學習跟我的前途有什么關系？我學的是什么？哪些東西是我終身受益的？其實，當你想明白這五個問題后，就再也不用任何人督促你學習了。可惜的是，大部分人都沒有去想過，更不要說想明白了。我們應該明白，我們永遠是為自己學習的，可能聽起來比較自私，難道我們不為我們的父母？難道我們不為我們的民族我們的國家？其實對個體來說，對每一個在我們這個社會生存的人來說，首先想到的就是自己。這是很正常的，當然我們要報答我們的父母，他們?yōu)槲覀兎瞰I了一切，可是你要想讓父母過上很好的生活，你需要什么？首先是物質(zhì)方面的富裕，從哪里來？學習是你過上幸福生活的途徑，我們不排除有其他途徑，但是我可以說，這是最簡單的途徑。而且，假如你學習不好，以后沒有好的生活，你的父母為你操心一輩子，這怎么能說是對我們的父母盡孝？所以，學習首先是一件個人的事情，當你個人做好了，同時就對周圍的人產(chǎn)生了正的影響——經(jīng)濟學上講叫正的外部型。回到我們的話題上，我們再來想，學習是什么？學習不是單純的記憶問題，而是一種訓練我們思維能力和提高我們個人素養(yǎng)的過程，一個胸無點墨的人是不會讓人覺得很有教養(yǎng)的。學習，更大程度上是一種個人能力的提升，是一個人慢慢優(yōu)秀起來的過程。我們的社會需要的是優(yōu)秀人才，會不會學習就是一個衡量你是否是人才的標準。你要明白你所學的一切都會在將來成為你的一筆財富。

我一直信奉一句話：“態(tài)度決定一切”。在高三的這段時間里我想大家應該權(quán)衡一下孰輕孰重，一年的努力也許就可以換來一個更輝煌的前程，一個更理想的未來，其實是非常劃算的事。也許有人會說很多人都沒有上過大學，他也成得到大學學位，社會更愿意接受他們。所以，文憑是什么，就是一種信號，告訴別人你有能力，你有潛力會成功。所以大家在這個時候心里應該都有一個堅定的信念了，那就是“為了自己的夢想全力以赴”，正所謂人生能有幾回搏！這是一個挑戰(zhàn)，更是一個機會，這就是我們?yōu)榱俗约旱睦硐霝榱俗约旱奈磥碜詈靡彩亲钣行У钠床珪r間了，這時應該說是最能把握自己命運的時候了。其實人的一生沒有多少機會是能夠完全把握自己的命運的，這是沒有任何外界干擾的單純時刻，所以我們就應該拿我們自己的努力為自己打拼。我們應該心無雜念，任何事情在這個時候都遠遠不如高考重要，我們心里要是明白而且堅守這個信念，我們就能自覺地努力。

希望就在前方

其實，對于高三的同學來說，我更愿意把高三看成是一個機會，一個難得的機會。高一高二的知識即使掌握得非常好，考試也得了高分，但是到了高三，你會發(fā)現(xiàn)，很多東西都隨著時間的流逝被遺忘了。高三這一年，就是撿起這些知識的一年，而且，即使你以前學得不是很好，你也有機會再迎頭趕上，因為這一年的學習，是你以前兩年學習的總和所比不了的，它是系統(tǒng)全面的，如果你以前的學習哪里有漏洞，這是最好的補救時機了。所以，面對高三，我們更應該高興，12年寒窗苦讀終于有了重新系統(tǒng)整理和展現(xiàn)的機會，我們馬上就可以證明自己了。或者我們原來學得不好，終于有了補救的可能了。我們應該積極地響應高三的生活，即使它真的很苦，很讓你疲憊，但你想到，有一個美好的大學，一種美好的生活在召喚著你，這種付出是值得的。

高三這一年，同學們要做好心理準備，大強度的訓練是立刻就會開始的，也許你還不能適應，對這種高速度的生活產(chǎn)生了懼怕，但是你要相信，每個人的潛力是無限的，你在一個月以后就一定可以適應，并且這種生活里找到樂趣找到輕松。壓力大是必然的，每個人都一樣，并不是成績比你好的人就沒有了壓力。

而且，大家都要記住，高三是非常變幻莫測的一年，什么事情都有可能發(fā)生，好啊。大家總以為大學生活很自由，殊不知我們是多么懷念高中單純的生活，你會發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的變化的，大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化，所以，成績差一些的同學，只要你在這一年里把握住所有學習的時間和機會，你很有可能上升到前列，而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的學習狀態(tài)，在這一年里，共同進步，共同超越原來的自己。

高三是很嚴峻的一年，競爭很激烈，容易讓人產(chǎn)生挫折感，一次的失敗不算什么，要相信自己的實力，既然我已經(jīng)儲備了足夠的知識，就算是一兩次的失敗也不能說明自己實力不行。要知道，除了高考，之前的一切考試都沒有決定性的意義，只要你相信自己，用最好的心態(tài)對待高考，你不用擔心平常出現(xiàn)的小波折。

當你看書不進狀態(tài)的時候，我建議大家去運動一下，讓自己好好地放松，不然就去好好睡一覺，給自己充分的休息。不要因為看不下去書就很愁悶，這樣處于愁悶狀態(tài)很浪費時間也沒有任何的效果，要知道，看不下去書是所有人都會遇到的，不是你一個人的問題，大可不必責怪自己。還有，如果你真得很難受，覺得自己有個坎過不去了，一定要說出來，學會傾訴，當你把一切煩惱都說出來的時候，不管有沒有人可以幫你解決，你都已經(jīng)很輕松了。

我們常說，過程是最美的，有的時候真是這樣的，我們今后走上社會，很少能用到我們高中的基礎知識，我們用得更多的是我們鍛煉后的思維能力、面對困難戰(zhàn)勝它的能力、失敗了爬起來的能力、成功了不驕傲的能力——這些能力，在我們的學習過程中會慢慢地積累下來，成為享用一生的財富。即使高考失敗，只要我們具備了這些優(yōu)秀的品質(zhì)，我們就會在社會上有所作為。高考不是通向成功惟一的橋梁，所以我們應該用平和的心態(tài)對待它，當你藐視困難的時候，困難就自動地自卑了。成功首先要成人，學會做一個成亦淡然，敗亦坦然的人是幸福的，也是成功的。

當你想清楚這些問題的時候，就應該下定決心了，我的生活我自己把握，我不需要別人在我身邊教育我好好學習，我自己知道我的命運掌握在自己的手里，我為我的未來而努力。我為我自己負責。決心已定，那么就要認真起來。我通常說，世界上沒有什么不可能，就怕你自己先膽怯了，那么可能也將淪為不可能。我們既然瞄準了一個目標，就應該義無反顧地走下去。這種單純是多么美

那時我們的目標只有一個——高考。我們活得簡單就沒有太多煩心事，總會有老師學校在規(guī)定你什么時候干什么。可是大學不一樣，自由給得多了人反而就迷茫了，就開始懷念高中時期雖然緊張但是充實的生活。所以高三真的很幸福，我們一定要好好珍惜這段時光，年華似水啊，別給自己的青春留下遺憾。要知道，很多事情，玩呀，戀愛呀，到了社會上，到了大學里都來得及，惟一來不及的就是這個時期的學習。很多人上了大學感嘆自己高中時基礎沒有打好，以至現(xiàn)在成績不理想，從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好。

自信就是力量

再說說信心問題，每個人都要相信自己，我們都是聰明的，我們應該慶幸自己有獲得知識的能力。想一想世界上還有多少殘困兒童沒有這種機會，你們應該珍惜這個機會。每個人都是獨特的，你一定能夠同所有人一樣優(yōu)秀，別人能做到，你健健康康地為什么做不到呢？每個人都有無限的潛力可挖，問題在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上學的時候，對著朝陽，微笑，并在心里默默地跟自己說：“我是最棒的，我一定會成功”，我希望大家都能這樣做，并能實現(xiàn)這句話，我會在北大看到你們的笑臉，我希望那時你們還能記得我，告訴我你是怎么成功的，告訴我你有多么棒。高三這一年，相信大家心里都多少會有一點忐忑，似乎是一場戰(zhàn)役就要打響了，大家就全力以赴吧！其實高三這個過程是我們?nèi)松y得的階段，當你走過高考以后，轉(zhuǎn)身看看這段時間，你會覺得你成長成熟了很多，高三一年很短，我們的身心可能會很疲憊，但是我相信大家都能找到放松的好方法，讓自己保持平和的心態(tài)，擁有自信和健康的身體。我相信，只要你真正努力了，你就一定會有回報！