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外出畢業(yè)設(shè)計規(guī)定(推薦)

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第一篇:外出畢業(yè)設(shè)計規(guī)定(推薦)

湖南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院

應(yīng)屆本科畢業(yè)生外出畢業(yè)設(shè)計有相關(guān)規(guī)定

有部分應(yīng)屆本科畢業(yè)生要求大四第二學(xué)期外出進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計,現(xiàn)將外出畢業(yè)設(shè)計有關(guān)要求通知如下:

1、外出畢業(yè)設(shè)計是指從畢業(yè)設(shè)計開題階段開始,到畢業(yè)設(shè)計測試前這一段時間內(nèi)大部分時間不在校內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計的;

2、外出畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生要求填寫《外出畢業(yè)設(shè)計審核表》,審核通過后方能外出;

3、外出畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生要求無重修科目,已簽訂就業(yè)協(xié)議書,并且就業(yè)單位來接收函要求到單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計。

4、指導(dǎo)老師就對外出做畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生進(jìn)行及時的跟蹤指導(dǎo);學(xué)生要定期向指導(dǎo)老師做畢業(yè)設(shè)計工作進(jìn)度的匯報;

5、外出的學(xué)生必須回來進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計中期檢查、測試、答辯等環(huán)節(jié),否則學(xué)院將取消其答辯的資格。

請各位指導(dǎo)老師通知有外出意向的學(xué)生在外出前先辦理好相關(guān)手續(xù)。對未辦理手續(xù)就外出的學(xué)生,學(xué)院將取消其答辯資格。

信息學(xué)院與工程學(xué)院

2014年1月13日

第二篇:外出畢業(yè)設(shè)計管理規(guī)定

信息科學(xué)與工程學(xué)院

關(guān)于本科畢業(yè)生外出做畢業(yè)設(shè)計(論文)的若干規(guī)定

畢業(yè)設(shè)計(論文)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的最后一個重要的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié),對培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新實踐能力有重要作用。考慮到學(xué)生就業(yè)等方面的的需要,經(jīng)研究,學(xué)院對本科生申請外出做畢業(yè)設(shè)計(論文)的工作制定以下規(guī)定:

一、申請條件

1. 原則上同意學(xué)生到就業(yè)單位做畢業(yè)設(shè)計。

2. 到外單位做畢業(yè)設(shè)計必須有接收單位的公函。

3. 接收單位必須指派具有大學(xué)本科學(xué)以上歷及工程師以上職稱的工程技術(shù)人員指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計。

4. 接收單位必須有與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)基本一致的畢業(yè)設(shè)計題目,設(shè)計任務(wù)難度和工作量適中,具體工作安排、要求要詳細(xì)、明確。按學(xué)校要求填寫統(tǒng)一規(guī)格的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書(學(xué)生可到校園網(wǎng)上下載畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書)。

二、申請手續(xù)

1. 學(xué)生向?qū)W院安排的指導(dǎo)教師提交書面申請(附接受函、外單位畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師學(xué)歷和職稱證明、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書等材料)。

2. 指導(dǎo)教師審查學(xué)生申請材料并簽署意見。

3. 教學(xué)系主任意見審查學(xué)生申請材料并簽署意見。

4. 學(xué)生家長到院學(xué)工辦(校本部計算機樓114或鐵道學(xué)院電子樓123)簽署意見和簽署承諾書

5. 學(xué)工辦審查意見。

6. 學(xué)生本人將所有申請材料教學(xué)院教務(wù)辦,由學(xué)院組織專家審批,批準(zhǔn)后在學(xué)院網(wǎng)站公示。

三、要求

1. 學(xué)生外出畢業(yè)設(shè)計必須到學(xué)院辦理審批手續(xù),手續(xù)不全的不予答辯,并作私自離校處理。

2. 辦理申請外出畢業(yè)設(shè)計是截止時間為2014年3月5日。學(xué)生返校時間為2014年5月20日前。

3. 在外做畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生必須定期與校內(nèi)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師聯(lián)系,匯報自己的工作情況和生活情況,了解學(xué)院畢業(yè)設(shè)計的各階段安排。

4. 必須返校參加畢業(yè)設(shè)計中期檢查。

5. 在外做畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生必須遵守學(xué)校和單位的各項規(guī)章制度,不得游泳、賭博和打架斗毆,必須負(fù)責(zé)自己的人生和財產(chǎn)安全。

信息科學(xué)與工程學(xué)院

2013年11月

第三篇:外出畢業(yè)設(shè)計安全承諾書

信息科學(xué)與工程學(xué)院

本科生校外做畢業(yè)設(shè)計學(xué)生安全承諾書

本人將于年月日前往單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計。在此,本人承諾遵守以下有關(guān)規(guī)定:

1、在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計期間,將嚴(yán)格遵守學(xué)校和畢業(yè)設(shè)計單位的各項規(guī)章制度、社會公德和國家法律法規(guī)。

2、服從單位和學(xué)校畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師管理,明確畢業(yè)設(shè)計目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,按畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書的要求,按進(jìn)度完成各階段的任務(wù),定期與校內(nèi)指導(dǎo)教師匯報畢業(yè)設(shè)計工作情況。

3、自尊、自愛、自強。與畢業(yè)設(shè)計單位指導(dǎo)教師及其他員工和其

他學(xué)校學(xué)生保持良好的工作關(guān)系。

4、穿著打扮符合畢業(yè)設(shè)計單位對員工儀表儀容的要求并符合學(xué)生

身份。

5、按要求返回學(xué)校提交畢業(yè)論文,參加畢業(yè)答辯。

6、注意交通及人身安全和財物安全。注意飲食衛(wèi)生,防止事故、疾病,加強身體素質(zhì)。

7、不下水游泳,不發(fā)生外宿、酗酒、尋釁鬧事、打架斗毆等行為,不在宿舍內(nèi)留宿他人。

8、發(fā)生突發(fā)事件或重大情況反應(yīng)迅速及時報告,不拖延。

9、學(xué)生在外畢業(yè)設(shè)計期間,所造成的財產(chǎn)損失和人身傷害事故由

學(xué)生本人及學(xué)生家長承擔(dān)安全責(zé)任,學(xué)院不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟責(zé)任。

10、本承諾書有效期至學(xué)生畢業(yè)設(shè)計返校報到為止。

承諾人(學(xué)生)簽名:

學(xué)生家長簽名:

院學(xué)工辦意見:

年月日

第四篇:外出畢業(yè)設(shè)計安全承諾書

信息科學(xué)與工程學(xué)院

本科生校外做畢業(yè)設(shè)計學(xué)生安全承諾書

本人將于 年 月 日前往 單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計。在此,本人承諾遵守以下有關(guān)規(guī)定:

1、在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計期間,將嚴(yán)格遵守學(xué)校和畢業(yè)設(shè)計單位的各項規(guī)章制度、社會公德和國家法律法規(guī)。

2、服從單位和學(xué)校畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師管理,明確畢業(yè)設(shè)計目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,按畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書的要求,按進(jìn)度完成各階段的任務(wù),定期與校內(nèi)指導(dǎo)教師匯報畢業(yè)設(shè)計工作情況。

3、自尊、自愛、自強。與畢業(yè)設(shè)計單位指導(dǎo)教師及其他員工和其他學(xué)校學(xué)生保持良好的工作關(guān)系。

4、穿著打扮符合畢業(yè)設(shè)計單位對員工儀表儀容的要求并符合學(xué)生身份。

5、按要求返回學(xué)校提交畢業(yè)論文,參加畢業(yè)答辯。

6、注意交通及人身安全和財物安全。注意飲食衛(wèi)生,防止事故、疾病,加強身體素質(zhì)。

7、不下水游泳,不發(fā)生外宿、酗酒、尋釁鬧事、打架斗毆等行為,不在宿舍內(nèi)留宿他人。

8、發(fā)生突發(fā)事件或重大情況反應(yīng)迅速及時報告,不拖延。

9、學(xué)生在外畢業(yè)設(shè)計期間,所造成的財產(chǎn)損失和人身傷害事故由學(xué)生本人及學(xué)生家長承擔(dān)安全責(zé)任,學(xué)院不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟責(zé)任。

10、本承諾書有效期至學(xué)生畢業(yè)設(shè)計返校報到為止。

承諾人(學(xué)生)簽名: 學(xué)生家長簽名:

院學(xué)工辦意見:

年 月 日

第五篇:院畢業(yè)設(shè)計管理規(guī)定

畢業(yè)設(shè)計(論文)管理規(guī)定

畢業(yè)設(shè)計(論文)是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(論文)在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理、強化社會意識、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合實踐能力與素質(zhì)等方面,具有不可替代的作用,是教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的重要體現(xiàn),是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)。同時,畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平,學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。為了做好我院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作,特制定本規(guī)定。

一、組織機構(gòu)和職責(zé)

(一)畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組

1、學(xué)院主管教學(xué)工作副院長對全院畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)工作負(fù)責(zé),進(jìn)行宏觀管理。建立院級畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:教學(xué)副院長

成員:教務(wù)處處長、各系主任、教學(xué)副主任及相關(guān)人員等

2、系主任對本系畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)工作負(fù)全責(zé)。建立系畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:系主任

副組長:教學(xué)副主任、主管學(xué)生工作副主任 成員:系教學(xué)指導(dǎo)委員會成員等

(二)職責(zé)

1、院畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

(1)貫徹落實教育部和省教育廳有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作精神,對全院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作實行宏觀管理,協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的問題。

(2)協(xié)調(diào)解決場地、設(shè)備器材等問題,為畢業(yè)設(shè)計(論文)工作提供支持。(3)制定和修訂畢業(yè)設(shè)計(論文)管理工作中院級有關(guān)政策、條例和規(guī)章制度。

(4)負(fù)責(zé)組織對各系畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的指導(dǎo)、檢查與評估,將檢查結(jié)果、建議和意見及時反饋到各系和相關(guān)部門。

(5)總結(jié)全院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作經(jīng)驗,組織交流。

2、系畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):(1)貫徹執(zhí)行學(xué)院有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作條例及相關(guān)規(guī)則制度,制定本系畢業(yè)設(shè)計(論文)工作細(xì)則,對本系畢業(yè)設(shè)計(論文)工作負(fù)責(zé)。

(2)組織對初次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作教師的培訓(xùn)工作。(3)組織審定本系畢業(yè)設(shè)計(論文)題目、指導(dǎo)教師和學(xué)生名單。(4)組織檢查本系畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的進(jìn)度和質(zhì)量,研究解決存在的問題。

(5)組織并實施對畢業(yè)設(shè)計(論文)的評閱、答辯及成績上報。(6)按學(xué)院規(guī)定上交、保管本系畢業(yè)設(shè)計(論文),并將有關(guān)資料存檔。(7)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)工作總結(jié)并將畢業(yè)設(shè)計(論文)工作總結(jié)報告交教務(wù)處。

二、具體要求

(一)教學(xué)要求

1、畢業(yè)設(shè)計(論文)要按照各專業(yè)《畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)大綱》要求進(jìn)行,畢業(yè)設(shè)計(論文)的時間按培養(yǎng)計劃進(jìn)行。

2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能,獨立分析和解決實際問題的能力;

3、培養(yǎng)學(xué)生自主獲得新知識、掌握新技術(shù)的能力,特別是運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段獲得信息并解決問題的能力和相應(yīng)的思維方式;

4、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)應(yīng)用等方面的能力;

5、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真、科學(xué)的工作作風(fēng)和勇于進(jìn)取開拓的創(chuàng)新精神。

(二)選題要求

1、畢業(yè)設(shè)計(論文)題目應(yīng)首先由指導(dǎo)教師申報,由教研室進(jìn)行審核,填寫“畢業(yè)設(shè)計(論文)題目審核表”。然后提交系畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組審核。題目數(shù)量原則上要大于學(xué)生人數(shù)5%。

2、各系要對畢業(yè)設(shè)計(論文)題目進(jìn)行審核,填寫“畢業(yè)設(shè)計(論文)題目審核匯總表”,此表一式三份,需有教研室主任、系畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽字并加蓋系公章,上報教務(wù)處一份。表的格式見附件。

3.畢業(yè)設(shè)計(論文)題目的選擇原則

(1)從各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),選題應(yīng)滿足教學(xué)基本要求,而且要與生產(chǎn)實際、科學(xué)研究、實驗室建設(shè)、課程建設(shè)緊密結(jié)合。

(2)鼓勵并提倡學(xué)生發(fā)揮主動性,提出自己的設(shè)想,在教師的指導(dǎo)下,共同商定課題。(3)題目的難度和工作量要合適,應(yīng)在教學(xué)計劃規(guī)定時間內(nèi),在教師的指導(dǎo)下,經(jīng)過努力,能保質(zhì)保量的完成任務(wù)。

(4)原則上畢業(yè)設(shè)計題目不應(yīng)與歷屆重復(fù),若重復(fù)必須在歷屆設(shè)計的基礎(chǔ)上有所發(fā)展和提高,要堅決杜絕設(shè)計內(nèi)容的簡單重復(fù)。

(5)畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)一人一題。由幾名學(xué)生共同參加的題目,必須明確每名學(xué)生應(yīng)獨立完成的任務(wù),并在題目上加以區(qū)別。

4、為保證畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量與進(jìn)度,畢業(yè)設(shè)計(論文)工作開始四周后,原則上禁止更換題目。若因特殊原因確需更換題目的,需由學(xué)生和指導(dǎo)教師同時申請,系領(lǐng)導(dǎo)小組同意,教學(xué)副主任簽字后實施,并報教務(wù)處備案。否則將不允許參加答辯或取消畢業(yè)設(shè)計(論文)成績。

(三)對指導(dǎo)教師的要求

1、指導(dǎo)教師資格

(1)指導(dǎo)教師原則上應(yīng)由具有中級及其以上職稱、學(xué)術(shù)水平高、實踐經(jīng)驗豐富的教師或工程技術(shù)人員擔(dān)任。

(2)初次參加指導(dǎo)工作的教師上崗前需經(jīng)過培訓(xùn),合格并經(jīng)系畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定后,才能上崗。

(3)初級職稱一般不能單獨指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文),各系可有計劃地安排他們擔(dān)任輔助指導(dǎo)教師。

(4)與外單位聯(lián)合作畢業(yè)設(shè)計(論文),需由各系聘請中級以上職稱的科研人員和工程技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師,并指定院內(nèi)教師負(fù)責(zé)聯(lián)系,掌握進(jìn)度和要求,協(xié)調(diào)有關(guān)問題。

2、指導(dǎo)教師職責(zé)

(1)畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)工作實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制,每位指導(dǎo)教師對其指導(dǎo)的學(xué)生在整個畢業(yè)設(shè)計(論文)階段的教學(xué)活動全面負(fù)責(zé)。

(2)為確保畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量,每名指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)不超過8-12人,經(jīng)濟管理類專業(yè)最多不超過15人。有其它教學(xué)任務(wù)的教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)應(yīng)相應(yīng)減少。

(3)指導(dǎo)教師應(yīng)為人師表、教書育人,同時對學(xué)生嚴(yán)格要求。應(yīng)堅持把培養(yǎng)學(xué)生放在第一位,避免出現(xiàn)重使用、輕培養(yǎng)的現(xiàn)象。

(4)指導(dǎo)教師應(yīng)重視和加強學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng);重視學(xué)生獨立工作能力、分析解決實際問題能力的培養(yǎng)。(5)指導(dǎo)教師必須抓住關(guān)鍵問題進(jìn)行指導(dǎo),因材施教,不能出現(xiàn)原則性錯誤;要掌握學(xué)生的工作進(jìn)度,使全部工作任務(wù)保質(zhì)、有序、按時完成。

(6)畢業(yè)設(shè)計期間,嚴(yán)格控制指導(dǎo)教師出差。確因工作需要必須出差時,需經(jīng)系畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),時間在一周至一個月,要委托代理指導(dǎo)教師;一個月以上,則需另指定指導(dǎo)教師,并報教務(wù)處備案。

3.指導(dǎo)教師的具體工作

(1)按規(guī)定選擇畢業(yè)設(shè)計(論文)題目,提出選題報告(包括選題的依據(jù)、目的、要求、主要內(nèi)容、進(jìn)行方式、工作量大小及準(zhǔn)備程度、現(xiàn)有技術(shù)和物質(zhì)條件等,供課題審查和學(xué)生選擇),上報待批。

(2)題目經(jīng)審查通過后,按要求認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書,交到系,經(jīng)系主任簽字后下發(fā)給學(xué)生。

(3)指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計工作開始兩周內(nèi)完成“開題報告”(附件五),合格后才能開始畢業(yè)設(shè)計(論文)工作。

(4)審定學(xué)生擬定的設(shè)計方案,定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度、質(zhì)量、存在問題,并應(yīng)填寫檢查紀(jì)錄。

(5)按時進(jìn)行答疑與指導(dǎo),教師的指導(dǎo)時間平均每周不少于3次,每次不少于2小時。

(6)批改學(xué)生譯文及外文摘要。

(7)指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)設(shè)計說明書(論文報告)。

(8)答辯前,按規(guī)范化要求檢查學(xué)生完成任務(wù)情況,對學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查。根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、能力水平、設(shè)計(論文)質(zhì)量寫出指導(dǎo)教師評語。

(9)經(jīng)評閱人評閱后,由指導(dǎo)教師將全部材料反饋學(xué)生,同時提出修改意見,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行答辯前準(zhǔn)備。

(10)學(xué)生答辯結(jié)束后,收齊學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)全部資料、成果,并在資料袋上列出清單,交系統(tǒng)一歸檔。

(四)對學(xué)生的要求

1.努力學(xué)習(xí),勤于實踐,勇于創(chuàng)新,保質(zhì)保量的獨立完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)。嚴(yán)禁弄虛作假,不得抄襲和拷貝他人的工作成果,否則畢業(yè)設(shè)計(論文)成績按不及格處理。

2.根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書的要求,學(xué)生應(yīng)向指導(dǎo)教師提呈調(diào)查研究提綱,在調(diào)研基礎(chǔ)上擬定畢業(yè)設(shè)計(論文)工作計劃,在畢業(yè)設(shè)計(論文)開始后兩周內(nèi)寫出“開題報告”,內(nèi)容主要包括:調(diào)研資料準(zhǔn)備情況,設(shè)計的目的、要求、思路與成果;工作任務(wù)分解,各段完成的內(nèi)容及時間分配、存在的問題。交指導(dǎo)教師審查,批準(zhǔn)后正式開始設(shè)計(論文)工作。

3.學(xué)生應(yīng)經(jīng)常(定期)主動向指導(dǎo)教師匯報工作進(jìn)度和遇到的疑難問題,爭取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和監(jiān)督。期中時(第八周)填寫“畢業(yè)設(shè)計(論文)學(xué)生自查表”,對存在的問題應(yīng)及時報告指導(dǎo)教師研究解決。

4.學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)階段,要遵守紀(jì)律,保證出勤,因事、因病請假,須本人提出書面申請,指導(dǎo)教師簽字,系主任審批后,方可準(zhǔn)假,并報教務(wù)處備案。無故曠課三天以上者或累計缺席時間超過全過程的三分之一者,取消答辯資格,不記成績。

5.畢業(yè)設(shè)計說明書或論文必須符合規(guī)范化要求,否則不能取得參加答辯的資格。

6.畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯開始前一周,學(xué)生需交出畢業(yè)設(shè)計(論文)全部成果,并向指導(dǎo)教師提出答辯申請。答辯前,需進(jìn)行充分準(zhǔn)備。答辯后,將畢業(yè)設(shè)計(論文)所有資料交指導(dǎo)教師,統(tǒng)一歸檔。對設(shè)計內(nèi)容中涉及的有關(guān)技術(shù)資料負(fù)有保密責(zé)任,未經(jīng)許可不得擅自對外發(fā)表或轉(zhuǎn)讓。

三、畢業(yè)設(shè)計(論文)工作日程安排

畢業(yè)設(shè)計(論文)開始七周前(不含寒假):指導(dǎo)教師申報畢業(yè)設(shè)計(論文)題目并向系提交“畢業(yè)設(shè)計(論文)題目申請表”。

畢業(yè)設(shè)計(論文)開始六周前(不含寒假):各系審批畢業(yè)設(shè)計(論文)題目,題目數(shù)量原則上要大于學(xué)生人數(shù)5%,并向?qū)W生公布。按照系分配、指導(dǎo)教師與被指導(dǎo)學(xué)生雙向選擇相結(jié)合的方式,初步形成指導(dǎo)意向。

畢業(yè)設(shè)計(論文)開始三周前:教務(wù)處、各系審查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)資格(畢業(yè)設(shè)計資格是指:至資格審查之日止,已取得所學(xué)專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計劃規(guī)定的所有主干課學(xué)分)。

畢業(yè)設(shè)計(論文)開始二周前:確定指導(dǎo)教師、被指導(dǎo)學(xué)生及畢業(yè)設(shè)計(論文)題目。

畢業(yè)設(shè)計(論文)開始一周前:指導(dǎo)教師下達(dá)“畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書”。各系填寫“畢業(yè)設(shè)計(論文)題目一覽表”并上報教務(wù)處。

畢業(yè)設(shè)計(論文)開始:

開始后二周:學(xué)生完成開題并填寫“學(xué)生開題報告表”,經(jīng)指導(dǎo)教師審批簽字后交由各系存檔。

答辯前兩周:各系將答辯委員會成員名單及各答辯小組成員名單與答辯時間、地點報教務(wù)處。

答辯前一周:學(xué)生完成并提交畢業(yè)設(shè)計(論文),各系組織評閱。答辯后:按教務(wù)處要求時間上報畢業(yè)設(shè)計(論文)成績。畢業(yè)論文全部資料按規(guī)范化要求裝訂、整理,上交指導(dǎo)教師,經(jīng)核查無誤,送檔案室存檔。

答辯結(jié)束后兩周內(nèi):各系完成畢業(yè)設(shè)計(論文)工作總結(jié)報告,并上報教務(wù)處。

四、答辯及成績評定

關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(論文)評閱、答辯、成績評定的相關(guān)規(guī)定祥見《畢業(yè)設(shè)計(論文)評閱、答辯的工作規(guī)范》執(zhí)行。

五、質(zhì)量控制與檢查

1、指導(dǎo)教師對所指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量全程負(fù)責(zé),指導(dǎo)教師要加強對所指導(dǎo)學(xué)生的管理。

2、各系負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作全過程,要進(jìn)行不定期抽查、檢查,并做好記錄。各系要做好對指導(dǎo)教師的管理,督促指導(dǎo)教師做好相關(guān)工作。

3、教務(wù)處組織對全院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量、設(shè)計(論文)管理工作質(zhì)量兩個大方面;檢查方式主要以抽查為主;檢查的時間包括期初、期中和期末。

六、畢業(yè)設(shè)計(論文)書寫規(guī)范

(一)、畢業(yè)設(shè)計(論文)的結(jié)構(gòu)及要求

畢業(yè)設(shè)計(論文)包括:封面、中文摘要、英文摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻(xiàn)及附錄八部分。

1、封面

由學(xué)校統(tǒng)一格式,各系自己印制,按要求填寫。論文題目一般不超過25個字,要簡練準(zhǔn)確,可分二行書寫。

2、中(英)文摘要及關(guān)鍵詞

中文摘要在前,空一行寫摘要正文,字?jǐn)?shù)應(yīng)在400字左右; 摘要正文之下空一行寫“關(guān)鍵詞”,其后為關(guān)鍵詞,一般3至5個。英文摘要與中文摘要內(nèi)容和格式一致。

3、目錄 按三級標(biāo)題編寫,要求層次清晰,且要與正文標(biāo)題一致,主要包括緒論、正文主要層次標(biāo)題、結(jié)論、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。

4、正文

正文包括緒論(或前言、概述等)、主體、結(jié)論。工科論文要求符合科技論文格式,正文要標(biāo)明章節(jié),圖表和公式要按章編號,公式應(yīng)另起一行書寫,并按章編號。

(1)緒論:簡要說明工作的目的、意義、范圍、研究設(shè)想、方法、選題依據(jù)等,應(yīng)當(dāng)言簡意賅,不要與摘要雷同。

(2)主體:主體是設(shè)計(論文)的核心部份,本科學(xué)生設(shè)計(論文)字?jǐn)?shù)應(yīng)在10000字以上,包括:設(shè)計(實驗)方案的論證,設(shè)計(實驗)方法手段與結(jié)果,儀器設(shè)備,原始材料,計算方法,編程原理,數(shù)據(jù)處理,設(shè)計(論文)說明與依據(jù),加工整理和圖表,形成論點和導(dǎo)出的結(jié)論等。

(3)結(jié)論:畢業(yè)設(shè)計(論文)的結(jié)論應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、完整、明確精煉。但也可在結(jié)論或討論中提出建議、設(shè)想和尚待解決問題等。

5、致謝

該部分要簡單地表述作者在結(jié)束畢業(yè)設(shè)計(論文)后的一些收獲和感想,并向在畢業(yè)設(shè)計(論文)過程中給予自己指導(dǎo)和幫助的老師表示感謝。

6、參考文獻(xiàn)

必須是學(xué)生本人真正閱讀過的,以近期發(fā)表的雜志類文獻(xiàn)為主,圖書類文獻(xiàn)不能過多,且要與論文工作直接相關(guān)。

參考文獻(xiàn)要按照引用的順序列出。文獻(xiàn)是期刊時,書寫格式為:

作者,文章題目,期刊名,年份,卷號,期數(shù),引用內(nèi)容所在頁碼; 文獻(xiàn)是圖書時,書寫格式為:

作者,書名,出版單位,年月,論文在刊物中頁碼。

7、附錄

附錄部分主要包括重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、程序清單、框圖、結(jié)構(gòu)圖、流程圖、零件圖和裝配圖,如果安排有畢業(yè)實習(xí),須提供畢業(yè)實習(xí)報告等。

(二)、畢業(yè)設(shè)計(論文)的書寫規(guī)范與打印要求

1、論文書寫

論文(設(shè)計說明書)要求統(tǒng)一使用Microsoft Word軟件進(jìn)行文字處理,統(tǒng)一采用A4頁面(210×297㎜)復(fù)印紙,單面打印。其中上邊距30㎜、下邊距30㎜、左邊距30㎜、右邊距20㎜、頁眉15㎜、頁腳15㎜。字間距為標(biāo)準(zhǔn),行間距為固定值22磅。

頁眉內(nèi)容普通本科統(tǒng)一為“沈陽理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計論文”;高職本科和高職專科統(tǒng)一為“沈陽理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計論文”,采用宋體五號字居中排寫。

頁碼在下邊線下居中放置,Times New Roman小五號字體。

摘要、關(guān)鍵詞、目錄等文前部分的頁碼用羅馬數(shù)字(Ⅰ、Ⅱ??)編排,正文以后的頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字(1、2??)編排。

字體和字號要求:

論文題目用二號(分兩行書寫時用小二號)黑體字。

第一層次(章)題序和標(biāo)題用三號黑體字,題序和標(biāo)題之間空兩個字,不加標(biāo)點,下同。

第二層次(節(jié))題序和標(biāo)題用四號黑體字。第三層次(條)題序和標(biāo)題用小四號黑體字。以下各層次題序和標(biāo)題一律用小四號黑體字。正文:小四號宋體 頁碼:小五號宋體

數(shù)字和字母:Times New Roman體

2、摘要(1)中文摘要

“摘要”字樣(三號黑體),字間空一字符,“摘要”二字下空一行打印摘要正文(小四號宋體)。

摘要正文后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字(小四號黑體),其后為關(guān)鍵詞(小四號宋體),關(guān)鍵詞一般為3~5個,每一關(guān)鍵詞之間用分號“;”隔開,最后一個關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點符號。

(2)英文摘要

英文摘要另起一頁,其內(nèi)容及關(guān)鍵詞應(yīng)與中文摘要一致,并要符合英語語法,語句通順,文字流暢。

英文和漢語拼音一律為Times New Roman體,字號與中文摘要相同。

3、目錄 目錄應(yīng)包括論文中全部章節(jié)的標(biāo)題及頁碼,含摘要與關(guān)鍵詞(中、外文)、正文章節(jié)題目、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。

目錄題頭用三號黑體字居中排寫,隔行書寫目錄內(nèi)容。

理工類專業(yè)目錄的三級標(biāo)題,按(1??、1.1??、1.1.1??)的格式編寫,社科類專業(yè)目錄的三級標(biāo)題,按(一、(一)

1、)的格式編寫,目錄中各章題序的阿拉伯?dāng)?shù)字用Times New Roman體,第一級標(biāo)題用小四號黑體,其余用小四號宋體。

4.論文正文

(1)章節(jié)及各章標(biāo)題

論文正文分章節(jié)撰寫, 每章應(yīng)另起一頁。每章標(biāo)題以三號黑體居中打印,章下空一行為節(jié),以四號黑體左起打印,換行后以小四號宋體打印正文。節(jié)下空一行為小節(jié),以小四號黑體左起打印,換行后以小四號宋體打印正文。

各章標(biāo)題要突出重點、簡明扼要。字?jǐn)?shù)一般在15字以內(nèi), 不得使用標(biāo)點符號。標(biāo)題中盡量不采用英文縮寫詞,對必須采用者,應(yīng)使用本行業(yè)的通用縮寫詞。

(2)層次

層次以少為宜,根據(jù)實際需要選擇。正文層次的編排和代號要求統(tǒng)一,層次為章(如“1”)、節(jié)(如“1.1”)、條(如“1.1.1”)、款(如“

1、”)、項(如“(1)”)。層次用到哪一層次視需要而定,若節(jié)后無需“條”時可直接列“款”、“項”。

5、參考文獻(xiàn)(1)文獻(xiàn)標(biāo)識

論文正文中須標(biāo)識參考文獻(xiàn)編號,按出現(xiàn)順序用小四號字體標(biāo)識,置于所引內(nèi)容最末句的右上角(上標(biāo))。文獻(xiàn)編號用阿拉伯?dāng)?shù)字置于方括號“[ ]”中,如:×××××[1];×××××[4,5];×××××[6~8]。當(dāng)提及的參考文獻(xiàn)為文中直接說明時,其序號應(yīng)該與正文排齊,如“由文獻(xiàn)[8,10~14]可知??”。

(2)書寫格式

參考文獻(xiàn)題頭用黑體四號字居中排寫。其后空一行排寫文獻(xiàn)條目。參考文獻(xiàn)書寫格式應(yīng)符合GB7714-87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。按論文引用順序編排,文獻(xiàn)編號頂格書寫,加括號“[ ]”,其后空一格寫作者名等內(nèi)容。文字換行時與作者名第一個字對齊。常用參考文獻(xiàn)編寫規(guī)定如下:

著作圖書類文獻(xiàn)——[序號]□作者.書名.版次.出版者,出版年:引用部分起止頁

翻譯圖書類文獻(xiàn)——[序號]□作者.書名.譯者.版次.出版者,出版年:引用部分起止頁

學(xué)術(shù)刊物類文獻(xiàn)——[序號]□作者.文章名.學(xué)術(shù)刊物名.年,卷(期):引用部分起止頁

學(xué)術(shù)會議類文獻(xiàn)——[序號]□作者.文章名.編者名.會議名稱,會議地址,年份.出版地,出版者,出版年:引用部分起止頁

學(xué)位論文類文獻(xiàn)——[序號]□學(xué)生姓名.學(xué)位論文題目.學(xué)校及學(xué)位論文級別.答辯年份:引用部分起止頁

其中:文獻(xiàn)作者為多人時,一般只列出3名作者,不同作者姓名間用逗號相隔。外文姓名按國際慣例,將作者名的縮寫置前,作者姓置后;學(xué)術(shù)刊物文獻(xiàn)無卷號的可略去此項,直接寫“年,(期)”。

6、公式

原則上居中書寫。若公式前有文字(如“解”、“假定”等),文字頂格書寫,公式仍居中寫。公式末不加標(biāo)點。公式序號按章編排,并在公式后靠頁面右邊線標(biāo)注,如第1章第一個公式序號為“(1.1)”格式見下例:

F=ma?????????????????????..1.1 V=S/t??????.????????????.???1.2 文中引用公式時,一般用“見式(1.1)”或“由公式(1.1)”。公式較長時在等號“=”或運算符號“+、-、×、÷”處轉(zhuǎn)行,轉(zhuǎn)行時運算符號書寫于轉(zhuǎn)行式前,不重復(fù)書寫。公式中應(yīng)注意分?jǐn)?shù)線的長短(主、副分線嚴(yán)格區(qū)分),長分線與等號對齊。

公式中第一次出現(xiàn)的物理量應(yīng)給予注釋,注釋的轉(zhuǎn)行應(yīng)與破折號“——”后第一個字對齊,格式見下例:

式中 Mf——試樣斷裂前的最大扭矩(N·m); ——試樣斷裂時的單位長度上的相對扭轉(zhuǎn)角 θf7、插表

表格一般采取三線制,不加左、右邊線,上、下底為粗實線(1磅),中間為細(xì)實線(0.75磅)。比較復(fù)雜的表格,可適當(dāng)增加橫線和豎線。

表序按章編排,如第1章第一個插表序號為“表1.1”等。表序與表名之間空一格,表名不允許使用標(biāo)點符號。表序與表名置于表上,居中排寫,采用黑體五號字。表內(nèi)文字說明用五號宋體,起行空一格、轉(zhuǎn)行頂格、句末不加標(biāo)點。

表頭設(shè)計應(yīng)簡單明了,盡量不用斜線。表頭中可采用化學(xué)符號或物理量符號。全表如用同一單位,將單位符號移到表頭右上角,加圓括號。表中數(shù)據(jù)應(yīng)正確無誤,書寫清楚。數(shù)字空缺的格內(nèi)加“—”字線(占2個數(shù)字寬度)。表內(nèi)文字和數(shù)字上、下或左、右相同時,不允許用“″”、“同上”之類的寫法,可采用通欄處理方式。

文經(jīng)管類論文插表在表下一般根據(jù)需要可增列補充材料、注解、資料來源、某些指標(biāo)的計算方法等。補充材料中中文文字用楷體五號字,外文及數(shù)字用Times New Roman體五號字。

8、插圖

插圖應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),與文字緊密配合,文圖相符,技術(shù)內(nèi)容正確。

(1)圖題及圖中說明

圖題由圖號和圖名組成。圖號按章編排,如第1章第一圖圖號為“圖1.1”等。圖題置于圖下,圖注或其他說明時應(yīng)置于圖與圖題之間。圖名在圖號之后空一格排寫,圖題用五號黑體字。

(2)插圖編排

插圖與其圖題為一個整體,不得拆開排寫于兩頁。插圖應(yīng)編排在正文提及之后,插圖處的該頁空白不夠時,則可將其后文字部分提前排寫,將圖移到次頁最前面。

(3)照片圖

論文中照片圖均應(yīng)是原版照片粘貼,不得采用復(fù)印方式。照片應(yīng)主題突出、層次分明、清晰整潔、反差適中。對顯微組織類照片必須注明放大倍數(shù)。

(4)制圖標(biāo)準(zhǔn)

機械工程圖:采用第一角投影法,嚴(yán)格按照GB4457~4460-84, GB131-83《機械制圖》標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。

電氣圖:圖形符號、文字符號等應(yīng)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。流程圖:原則上應(yīng)采用結(jié)構(gòu)化程序并正確運用流程框圖。對無規(guī)定符號的圖形應(yīng)采用該行業(yè)的常用畫法。

9、數(shù)字

按國家語言文字工作委員會等七單位1987年發(fā)布的《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定》, 除習(xí)慣用中文數(shù)字表示的以外, 一般均采用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份一概寫全數(shù),如2003年不能寫成03年。

(三)、論文裝訂順序

論文裝訂方式統(tǒng)一規(guī)定為左裝訂。需裝訂和裝檔的材料共三部分,即:論文部分、附件部分、附圖部分,分別的裝訂順序為:

第一,論文部分

1、封面

2、中文摘要、關(guān)鍵詞

3、外文摘要、關(guān)鍵詞

4、目錄

5、論文正文

6、致謝

7、參考文獻(xiàn)

8、附錄

9、封底 第二,附件部分

1、畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書

2、開題報告

3、學(xué)生自查表

4、指導(dǎo)教師評審表

5、評閱人評審表

6、答辯評審表 第三,附圖

包括畢業(yè)設(shè)計圖紙、計算機程序等。

以上三部分資料分別裝訂成三本,一并裝入檔案袋。

本規(guī)定由下發(fā)之日起執(zhí)行,由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

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