第一篇：就業指導中心規章制度

畢業生就業推薦管理制度

（一）畢業生推薦前的基礎管理工作的規定。

（1）提前準備印制“畢業生就業推薦調查表”和“畢業生就業推薦表”等表格。

（2）以專業為單位，安排班主任組織畢業生完成“畢業生就業推薦調查表”和“畢業生就業推薦表”的填寫，并匯總成冊。

（3）統計應屆畢業生各專業市男女學生的人數。

（4）隨時登記畢業生與用人單位簽定就業協議的情況。

（二）就業招聘信息的收集和就業指導的工作規定。

（1）多種渠道，多種形式收集就業招聘信息，及時反饋給各專業或班主任，并張貼在就業指導與信息的專欄里，供畢業生使用。

（2）給在校學生講授就業指導課和就業指導講座。

（3）對應屆畢業生搞就業咨詢會和校內中小型招聘會。

（4）組織畢業生積極參加市、縣教育部門、勞動人事部門舉辦的招聘會。

（5）規定每天下午3：00—4：30分為畢業生咨詢時間，為畢業生解決就業中的問題。

（三）畢業生應聘材料的使用說明。

（1）求職推薦信是學校同意該畢業生求職擇業的推薦信件。畢業生在推薦信后面自薦攔要認真寫好本人的自薦材料，以班級為單位到就業指導中心登記蓋章，方可去用人單位招聘時使用。

（2）畢業生就業推薦表是畢業生在招聘時向用人單位出示的一種材料（包括畢業生作品及各種證書的原件和復印件）。表中專業應用方向一欄應填寫畢業生所學專業適用哪些行業、領域和崗位。主要課程一欄是反映畢業生學習專業知識和專業技能的水平。主要專業基礎課、專業課和實習實踐課程的成績應真實填寫以班為單位然后到教學部門審核蓋章。在校表現一欄由班主任填寫，系對畢業生在校期間的獎懲及表現審核后蓋上公章，以系為單位到就業指導中心蓋學學校就業部門公章，此推薦表方能有效。

（3）畢業生就業協議書是明確畢業生，用人單位，學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的一種文本。簽定后的畢業協議書具有法律約束功能。就業協議書經用人單位，畢業生，蓋章簽字，然后返回學院就業指導中心蓋章后。

（四）、畢業生招聘，就業期間階段安排。

（1）9月—10月：基礎準備及收集就業信息階段。此階段要收集準備好各種證書、論文等材料，接觸認識就業市場，了解就業政策，分析就業形勢，初步鎖定個人就業取向及相應求職方略。

（2）10月—11月：就業前準備階段，此階段完成個人自薦材料制作及相關工作準備。

（3）12月—1月：第一次就業高峰。利用多種渠道開展個人擇業求職活動。

2月份前后：調整心態、擇業目標和擇業策略，為再進市場做好準備

階段。

（4）3月—5月：第二次就業高峰； 部分同學為再次擇業成功而努力。部分升學失利的同學求職階段。

（5）6月—7 月：就業準備階段。完成求職的同學做好上崗就業的準備。尚未明確就業意向的同學繼續求職。辦理畢業生離校相關手續

第二篇：就業指導中心申請書

申請書

尊敬的就業指導中心領導：

因我協會定于12月1日舉行計算機協會第三屆拆裝機大賽的決賽。由于比賽的布場需要，特向貴中心申請借用三樓教室。我們在借用時會做好相關登記并保證在拆裝機決賽完后清理場地，借用期間對所有器材與設施妥善使用并保管（負責人：謝敏雯（***））。懇請批準，謝謝支持。

此致 敬禮！

計算機協會

二?一二年十一月二十八日

第三篇：中心規章制度

網絡中心防火管理制度

“預防為主、防消結合”是防止火災事故的基本方針。網絡中心作為學校網絡的建設和管理部門，承擔著大量設備和機房的建設和管理工作，其中設備、線纜的消防工作是確保網絡正常運行的基礎。

為了確保機房設備安全運行，工作人員能有良好的工作環境，特制定本管理辦法。工作人員都必須嚴格遵守機房的防火制度。

1.機房內的電氣線路應符合“電業安全工作規程”，室內裝修應符合防火要求。

2.非中心工作人員未經容許禁止進入機房；

3.中心工作人員上下班時，負責起停各種設備，檢查電源、配電柜、空調、門窗及火災隱患。

4.機房應設置滅火裝置。滅火裝置必須定期檢查、到期更換，保持良好狀態，機房內人員應熟知防火器材的使用方法及存放位置。

5.機房的配電柜是防火的重點部位，機房人員應掌握切斷配電柜電源的基本方法。

6.注意保持機房的衛生及對溫度、濕度的調整，嚴禁違章操作。7.熱愛公物、講究衛生、辦公桌上文件和物品要擺放整齊。8.機房內嚴禁帶入、存放易燃、腐蝕性和強磁性物品，嚴禁吸煙。9.發現火警情況應立即報警，并切斷電源，用專用滅火設備撲。10.本辦法從公布之日起實施。

計算機機房安全保密制度

第一條 計算機系統工作人員應熟悉并嚴格執行國家和上級部門制定的有關安全保密規則，不得泄露國家和學院秘密，不得在公共場所談論涉密工作，不得在工作的計算機上使用外來磁盤和下載網絡軟件。

第二條 實施售后服務或例行巡檢的設備供應商、技術人員進入中心機房時必須經信息中心領導批準并由機房人員進行全過程的監督，未經同意不得隨意對設備的數據設置進行增、刪、改等操作，不得從事與售后服務無關的工作。

第三條 任何人不得將機房內服務器、主機中的資料任意抄錄、復制和擅自帶出機房。

第四條 機房內所有計算機設備上均不得私自安裝非工作必須的軟件，并嚴格防止病毒、和黑客入侵。

第五條 任何人員不得私自對機房內的設備、電源及通訊線路進行更改或拆卸，確保設備完好。

第六條 程序、系統數據修改前必須做好備份。確保數據不丟失，并至少保留半年，修改后的數據應存盤并作好備份。

第七條 進行設備調試或維護時，切勿把工具放在機架或設備上，以防工具落地，損壞設備，傷及人身。

第八條 機房設置的滅火和安全防護用具，每年至少應由專人檢查一次，維護人員應熟悉其使用方法和有關的人員搶救知識。第九條 各項電氣設備，電氣工具的金屬外殼必須有良好的接地。進行電源配電設備維修操作時應有二人在場。

第十條 易燃品、腐蝕性物品、有毒化學品應指定專人妥善保管。第十一條 機房環境必須滿足計算機設備對溫度、濕度和空氣潔凈度、供電電源的質量（電壓、頻率和穩定性等）、接地地線、電磁場和振動等項的技術要求。

計算機機房管理制度

一、本制度的制訂是為了能長久、有效、充分發揮和利用學校現有計算機資源，保證教學工作的順利進行。

二、加強機房建設與管理，確保機器運行處于良好的環境中

三、上機制度：

1、有關人員應在指定時間憑上機證上機，上機時應按規定操作。

2、上機人員應在指定時間和指定機位上機，不得攜帶與上機無關的物品以及磁盤。

3、上機前，預習上機時相關的操作和理論知識，明確該次上機的操作目的和要求。

4、上機時，注意上機紀律，不得大聲喧嘩；不得任意變換指定的座位；操作應服從指導。

5、上機時，注意愛護計算機以及機房內的其它物品，不得隨意移動各種物件。

6、進入機房，應注意保持機房環境衛生，不得任意隨地拋棄廢物，不得吸煙或吃零食。

7、上機過程中，如有物品損壞，應及時與機房管理員或教師聯系處理。

8、上機完畢，應主動把各項物品放回原處，不得任意攜帶機房內的物品，并認真填寫上機登記卡。

9、若有違反上述情況的，具體按學校有關條例進行處理。

四、管理制度：

1、熟悉機房內各設備的性能、使用方法和基本的維護方法。

2、及時測試設備性能，發現并排除故障，尤其是一些易出問題的器件。

3、機房內各種設備統一集中管理，并歸類造冊，能及時地提供教學使用。

4、及時備份重要的軟件系統或數據，定期做好衛生工作，外出時做好內務安排工作。

5、機房內各項物品原則上不外借，遇特殊情況，報上級部門批準，并做好外借登記后方可外借。

6、每天上機完畢，應及時加好鎖，做好機房的安全防衛工作，遇到偶然事件，及時與校保衛處聯系解決。

7、管理人員根據教學管理工作的需要提出的建設性建議，學校應能大力幫助解決。

8、該制度的執行情況由學校定期檢查，并專人負責、負責到人。

計算機校園網絡用戶守則

1． 嚴格遵守《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規定》、《中國教育和科研計算機網暫行管理辦法》和國家有關法律、法規。

2． 嚴格執行學院計算機校園網絡管理有關規定、辦法和制度。3． 嚴格執行安全保密制度，對所提供的信息負責。不得利用校園網從事危害國家安全、泄露國家秘密等犯罪活動，不得制作、查詢、復制和傳播有礙社會治安和有傷風化的信息。

4． 用戶必須接受并配合國家和學院有關部門依照有關法律和規定進行監督檢查，并有義務及時向學院網絡中心報告任何違反用戶守則的行為。

5． 在校園網上不得進行任何干擾網絡用戶、破壞網絡服務和破壞網絡設備的活動。這些活動主要包括（但并不局限于）在網絡上發布不真實的信息、散布計算機病毒、使用網絡進入未經授權使用的計算機、以不真實身份使用網絡資源等。

6． 校園網上的信息和資源屬于該信息和資源的所有者。用戶只有取得了這些信息和資源所有者的允許后，方能使用該信息和資源。網絡上軟件的使用應遵守知識產權的有關法律法規。

7． 對于違反學院計算機校園網絡管理有關辦法的用戶，學院網絡中心將視其情節輕重分別對其進行警告、罰款、停止網絡服務等處理，必要時將訴諸法律。

8． 凡接入計算機校園網絡的用戶，必須同意遵守上述規定。如不同意這些規定，用戶可主動向網絡中心提出書面說明，網絡中心將停止對該用戶的服務。如不主動提出，按默認對待。

電教室管理規章制度

普通教室電教設備是學校進行現代化教學的常用設備，它的完好程度決定了課堂電化教學能否正常進行，為了保證電教設備的正常使用.發揮電教設備對課堂教學的重要作用，特制定教室電教設備的管理制度：

1．教室電教設備是學校開展電化教學的主要工具只能在教師上課時使用不的用于其它活動。

2．任課教師應掌握儀器設備的使用方法，嚴格按儀器設備規范的操作。時刻注意設備的運轉情況，如有問題應立即停止使用并上報電教中心處理。

3．各班班主任為保管教室電教設備第一負責人。負責教室電教設備的保管維護，各班主任應指定一名責任心強的同學協助管理和維護。

4．保持電教設備的清潔，要對設備外表定期清潔，清潔時要小心細致以免損壞電教設備。

5．未經學校有關主管部門的同意，任何人不得擅自拆卸儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出教室外使用。

6．因違章操作或因學生私自使用電教設備造成人為損壞的學校將追究有關責任人的責任，并給予處罰。

教室雙向控制閉路電視管理辦法

為了使教室雙向閉路電視安全、有效、正常運行，特制定本辦法。

一、義務與責任

1、教室雙向控制閉路電視及附屬設備為學院所有，班級只有使用權。

2、教室雙向控制閉路電視主要為教學服務。

3、新班在接受該班所配備閉路電視相關設備時由現代教育技術中心負責與各系部、班主任聯合簽訂設備移交清單，班級及班主任對電視機附屬設備安全運行負全部責任。

4、班主任負責制定制定本班級的管理辦法，要有專人負責管理（本班級的管理辦法張貼于教室內）。

5、班級要對電視及附屬設備愛護，定期進行清潔、保養，保證電視教學的正常運行。

6、教室要經常保持清潔、衛生。

7、不得私自移動設備；不得私自架設天線、電源線；不得私自連接VCD、音響等其他設備，否則由此引起的電視機故障由所屬班級賠償。

8、學校保衛部門負責對各教室的安全定期進行檢查。

9、因教室管理不嚴發生電視及附屬設備被盜、損壞等經專業人員檢查確定后由所在班級負責原價賠償。

10、電視及附屬設備發生故障，應及時向中心電教室報告，經專業人員檢查、維修方可使用，不得擅自調修。非人為損壞者，中心負責維修。

11、該班實習離校時，由班主任負責與現代中心、各系部、及專業人員聯合進行檢查驗收，并按該班接收時簽訂的設備移交清單做好對后勤管理處的移交工作。

二、開關電視時間與要求

1、周一至周五白天除教學需要外不得開電視。

2、正常上課時間需要進行電視教學，音量控制要適中，不得影響其他班級上課。

3、特殊情況下要在開機時間內看電視，須報請現代教育技術中心批準。

4、重大事件要求學生看電視，由學生工作處、現代教育中心通知。

5、每晚7：00—7：30由班干部負責播放新聞聯播。

6、本辦法自制定印發之日起執行。

多媒體教室管理辦法

一、學院教學樓多媒體教室排課由教務處統一管理，列入課程安排表。

每學期多媒體教室的常規排課由教師向所在分院提出申請，分院報教務處排定。若任課教師需臨時使用多媒體教室，可直接向教務處提出申請，由教務處個別安排。多媒體設備主要用于學院教學工作，一般不安排用于教學以外的活動。

二、由于投影機及其燈泡價格昂貴且使用壽命有限，因此除學院重要會議、活動外，教室的多媒體設備一般不能用于播放電影或其它影視節目。學院重要會議、活動要使用多媒體設備播放影視節目，由主辦部門辦理手續，必須經教務處、現代教育技術中心和學院領導三級審批同意才能播放。設備安全誰主辦誰負責。

三、任課教師上課前，需確認設備完好，并認真填寫上課日志，上課日志由各系部保管。并負責監督學生打掃教室的衛生。使用設備時，多媒體設備控制臺的鑰匙應由負責的教師（或輔導員）負責保管，不得擅自將多媒體設備控制臺的鑰匙交給學生或其他人員。

四、各系部分管的多媒體教室，日常管理由系部負責，多媒體設備的硬件維修由現代教育技術中心提供技術支持，維修經費由各系部自行報學院支付。

五、任課教師在使用多媒體教學設備前需進行多媒體教學設備操作培訓現代教育中心定期組織培訓，不能參加定期培訓的教師可以和多媒體技術部聯系，進行個別培訓。教師使用多媒體教學設備時，如碰到問題，應及時與現代教育技術中心聯系。

為保證多媒體教室計算機的正常運行，每個教室的計算機都安裝還原系統，教師若要安裝軟件，需提前一周向現代教育技術中心提出申請，同時提供軟件安裝程序。所裝軟件以一個學期為單位進行清理。

六、本院其它部門和系部、團委及其管理的各種協會、學會等組織課余時間需要在多媒體教室開展課外教學輔導活動，必須先確定指導老師和教學內容（課程名稱、課件內容），報經系主管教學的領導、或團委主管領導審核，再經教務處和現代教育技術中心中心審批同意后，由指導教師憑審批單按時領取鑰匙并上課，課后必須由指導老師歸還鑰匙。

七、本院其它部門和系部學生會因學生教育管理活動需要使用多媒體設備，要先確定負責的教師或輔導員，經學生工作處進行內容審查（活動名稱、活動形式、內容），再經現代教育技術中心審批同意后，由負責的教師或輔導員按時領取鑰匙，課后由其歸還鑰匙。

八、由于設備價格昂貴，上述第六和七點以外各系的班級或專業組織的班會及其它活動，一般不得使用多媒體設備。

九、院外其它單位要使用多媒體設備用于教學活動，需經學院辦公室和學院主管領導二級審批，到財務處交納使用費，辦理使用手續才能使用。

十、禁止利用多媒體教室設備進行違法聚會、娛樂、傳銷、推銷等各種違法、違紀活動。

十一、本辦法自公布之日起施行。

多媒體教室設備操作注意事項

1、使用前應認真閱讀各儀器設備的說明書和控制臺操作說明；認真檢查儀器設備的完好程度，如有問題，及時通知現代教育技術中心管理員處理。

2、嚴格按儀器設備的操作規范操作，注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即報告管理人員處理，并詳細說明出現故障的原因；若當時不報告，事后發現時一切責任由當事人負責。

3、未經同意，不準擅自改動儀器設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出所在的教室外使用。

4、使用者必須在上課前十分鐘到指定地點簽字領取多媒體教室主控臺的鑰匙,填寫好《多媒體教室使用情況登記表》。進入多媒體教室后,應首先檢查教室及教室設備的外觀和設備運行情況,并做好記錄，下課后應按操作程序關閉電源，整理好儀器設備，將主控臺鎖好,把鑰匙交還到指定地點簽字后方可離開。

第四篇：天津市大中專畢業生就業指導中心

天津市大中專畢業生就業指導中心

天津市創業培訓指導中心

津就業中心〔2009〕8號

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關于2010在年高校開展創業培訓工作的實施意見

各普通高校、獨立學院、獨立設置高職學院：

根據《天津市2009年至2012年促進以創業帶動就業規劃綱要》（津黨辦發〔2008〕30號）、《關于印發天津市促進以創業帶動就業若干政策規定的通知》津政發〔2008〕85號、《關于落實天津市2009～2012年促進以創業帶動就業規劃綱要的實施意見》（津政辦發[2009]61號）文件要求，為貫徹、落實、規范我市各高校創業培訓活動的開展，現將有關具體要求通知如下：

一、經天津市教育委員會和天津市人力資源和社會保障局批準，天津市大中專畢業生就業指導中心和天津市創業培訓指導中心共同負責制定我市高校畢業生創業培訓實施方案，在我市高校中開展創業意識、創業能力培訓和創業實訓為主要內容的創業培訓活動。為切實保證創業培訓活動的質量和效果，各高校未經天津市大中專畢業生就業指導中心和 1

天津市創業培訓指導中心批準不得開展創業能力培訓（SYB）與創業模擬實訓。

二、教育部門要深化教育教學改革，做好畢業生的創業培訓。高校要積極開展創業引導工作，激發畢業生創業熱情、提高創業能力、增強創業本領。切實落實以創業帶動就業，以創業培訓提高畢業生就業能力和就業質量，建立健全以創業促進就業的服務機制，努力穩定和開拓高校畢業生就業工作新局面。

三、各校的就業指導中心為各校創業培訓活動的責任部門，各就業中心要加強創業培訓活動的組織、領導和協調作用，建立創業培訓指標考評體系。

為進一步將創業政策完善落實，抓緊抓實創業培訓效果，穩定數量追求質量，2010年各高校參加創業意識培訓的畢業生人數要不低于畢業生總數的40%，爭取使參加創業能力培訓和創業模擬培訓的畢業生人數要不低于畢業生總數的20%。以后逐年遞增,到2012年實現《天津市2009年至2012年促進以創業帶動就業規劃綱要》提出的各高校創業意識培訓的畢業生人數不低于畢業生總數的60%。力爭參加創業能力培訓和創業模擬培訓的畢業生人數不低于畢業生總數的40%，以確保綱要所要求的2012年高校畢業生創業成功率達到5%的目標。

四、參加創業意識、創業能力培訓和創業模擬實訓的范

圍包括：我市普通高校、獨立學院、獨立高職學院應屆畢業生及外地高校天津生源畢業生。

五、創業培訓分為創業意識培訓、創業能力培訓（SYB）、和創業模擬實訓三個內容，參加創業意識培訓的高校畢業生，可以在創業能力培訓（SYB）和創業模擬實訓中任選一項。為不影響學校正常教學秩序和畢業生教學質量，畢業生在校期間不得重復參加創業能力培訓和創業模擬實訓，建議各高校原則上開展一個培訓項目。

六、創業培訓開展時間定于2009年10月-2010年1月。創業意識培訓在10月底前完成，創業能力培訓或創業模擬實訓在2010年1月底前完成，如培訓規模過大或要求培訓的學生較多，學校可將培訓工作延至10屆下半學期繼續開展。

二○○九年十月十二日

附：天津市高校2010屆畢業生創業培訓實施方案

主題詞: 高校 創業 培訓 意見

(共印60份)天津市大中專畢業生就業指導中心2009年10月12日印發

第五篇：就業指導中心2014年工作思路

就業指導中心2014年工作思路

就業指導中心的主要工作任務是：一是繼續抓好全院畢業生就業工作，這是所有工作中的重中之重；二是加強職業技能培訓和鑒定工作，包括承擔社會培訓和鑒定，大學畢業生職業技能培訓和鑒定，大學畢業生的創業培訓工作；三是做好大學生就業指導課的管理和檢查。為了在新的一年里做好各項工作，經中心會議研究，確定了2014年中心的基本工作思路具體如下：

一、重點做好2014屆畢業生就業工作

1、認真細致核對畢業生信息，確保每位畢業生信息準確無誤。

2、審核和錄入畢業生簽訂的就業協議和勞動合同。

3、繼續做好畢業前未就業學生的就業工作，積極與用人單位聯系，提供更多的就業崗位，供他們選擇。根據未就業畢業生人數，如果需要，擬在2014年6月中旬召開一次全院雙選會。

4、做好第一批畢業生報到證的辦理工作，爭取在畢業生離校前把第一批辦理的報到證發放到學生手中。

5、整理畢業生檔案，在暑假前把符合條件的畢業生檔案按要求全部寄出。

6、組織好全校2015屆畢業生雙選洽談會。

7、計劃在2014年上半年召開一次就業工作研討會，聘請

區內外專家、大型企業人力資源方面的專家等研討當前就業工作。

8、做好就業工作相關材料的整理歸檔工作，以扎實的工

作接受教育廳四項工作檢查。

二、開拓新的更高層次的畢業生就業市場

1、分別到呼、包、鄂等區內進行畢業生就業市場的開拓；

重點要做好針對2016年本科畢業生就業市場的開拓工作，這就需要到東部沿海等發達地區開拓就業市場。

2、在開拓就業市場的同時，做好畢業生跟蹤調查工作，征求用人單位對畢業生的反饋意見，為學院下一部專業調整、課程改革提供參考依據。

3、規范過去各系部與用人單位簽訂的畢業生實習實訓協

議，今后，與用人單位簽訂實習實訓協議以學院為甲方簽訂

三、加強培訓鑒定工作

1、繼續做好畢業生在畢業內的技能培訓和鑒定工

作，同時也要做好畢業后有創業意向畢業生的創業培訓工作。請各系安排好畢業生的實習時間，盡力讓每位畢業生都能參加一個工種的職業能力培訓和鑒定，提高他們的就業競爭力。

2、管理好社會培訓鑒定工作。同時擴大培訓和鑒定的范

圍，爭取更多的社會培訓和鑒定任務。

3、保證各種培訓的質量，及時與人社和財政部門做培訓

鑒定費的結算工作。

4、做好全國職業能力考試宣傳和報名工作。做好師范類

專業畢業生教師資格證的辦理工作。

5、按時上報困難畢業生的困難證明材料，讓每位困難畢

業生都能享受國家的困難補助。

四、就業指導課的安排與檢查工作

1、選派經過就業創業指導課程培訓的教師講授就業創業

指導課。

2、加強對就業指導課教師和創業培訓課教師的培訓工

作，提高他們的教學能力。

3、做好就業指導課課堂教學的檢查工作。

4、爭取在2014年把就業指導課申報為院級精品課。

就業指導中心

2013.12.25