第一篇：學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀（≥90分）

按期圓滿完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，獨立工作能力強，科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)；在畢業(yè)設(shè)計（論文）報告中能熟練地運用所學(xué)理論和專業(yè)知識，立論正確，計算、分析或?qū)嶒炚_，結(jié)論合理；文字精煉流暢，邏輯性強；畢業(yè)設(shè)計（論文）有創(chuàng)新性，水平較高；組成圖件齊全、準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀；答辯時思路清晰，論點正確，回答問題有理論根據(jù)，基本概念清楚，對主要問題回答正確、深入。

良好（80-89分）

按期圓滿完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，有較強的獨立工作能力；資料豐富，邏輯性較強，論述清楚；論據(jù)充分，方案正確，計算準(zhǔn)確，對某些問題具有一定見解，能提出建設(shè)性意見；圖表齊全、規(guī)范、格式符合要求；答辯時思路清晰，論點基本正確，能回答主要問題。

中等（70-79分）

按期完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，有一定獨立工作能力；在畢業(yè)設(shè)計（論文）報告中運用所學(xué)理論和專業(yè)知識基本正確；畢業(yè)設(shè)計（論文）水平一般；文理通順，但論述有個別錯誤（或表達不清楚）；圖表完備，基本正確，但質(zhì)量一般或有小缺陷；答辯時對主要問題的回答基本正確，不能深入分析。

及格（60-69分）

在指導(dǎo)教師幫助下，能按期完成任務(wù)，獨立工作能力一般，有一些小的疏忽和遺漏；在畢業(yè)設(shè)計（論文）報告中能運用理論和專業(yè)知識，無大的原則性錯誤；論點、論據(jù)基本成立，計算、分析、實驗基本正確；論述不夠恰當(dāng)或表達不清楚；畢業(yè)設(shè)計（論文）達到基本要求；圖表質(zhì)量不高，有個別明顯錯誤；答辯時主要問題能回答或經(jīng)過啟發(fā)后才能回答，回答問題較膚淺。

不及格（≤59分）

未按期完成指導(dǎo)書規(guī)定的任務(wù)，或基本概念和基本技能未掌握；在畢業(yè)設(shè)計（論文）報告中運用理論和專業(yè)知識中出現(xiàn)不應(yīng)有的原則性錯誤；在方案論證、分析、實驗等工作中，獨立工作能力差，畢業(yè)設(shè)計（論文）未達到最低要求；畢業(yè)設(shè)計（論文）文理不通，質(zhì)量差；圖表不齊全或有原則性錯誤；答辯時對畢業(yè)設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容闡述不清，基本概念模糊；對主要問題回答有錯誤，或不能回答。

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第二篇：重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定標(biāo)準(zhǔn)

重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定標(biāo)準(zhǔn)

畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定要求嚴(yán)肅認(rèn)真、堅持標(biāo)準(zhǔn)、實事求是，應(yīng)反映學(xué)生真實的工作表現(xiàn)和業(yè)務(wù)水平及工作能力，尤其是優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的水平要名副其實。

（1）畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱評分標(biāo)準(zhǔn)：

畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定實行百分制，即：90~100分（優(yōu)秀）、80~89分（良好）、70~79分（中等）、60~69分（及格）、60分以下（不及格）。本（專）科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）成績原則上優(yōu)秀不超過10％、良好不超過25％。

90~100分（優(yōu)秀）

畢業(yè)論文：畢業(yè)論文具有較強的實踐應(yīng)用意義或較高的學(xué)術(shù)價值；論點鮮明正確且有自己獨到的見解和新意；能綜合運用有關(guān)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，比較全面和透徹地分析論題；論文中心突出、論據(jù)充足、論證嚴(yán)密、層次清晰、詳略得當(dāng)；語言準(zhǔn)確簡潔、文字流暢，書寫工整。

畢業(yè)設(shè)計：畢業(yè)設(shè)計合理，具有良好的實用價值或創(chuàng)新性，完全滿足設(shè)計要求的各項性能指標(biāo)，反映設(shè)計者良好的專業(yè)基礎(chǔ)知識以及獨立分析問題和解決實際問題的能力。設(shè)計說明正確、清晰，文檔及資料規(guī)范、齊全。

80~89分（良好）

畢業(yè)論文：畢業(yè)論文具有較強的實踐應(yīng)用意義或較高的學(xué)術(shù)價值；論點鮮明正確，有一定的個人見解；能運用有關(guān)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識，較好地分析問題；論文中心明確、內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、層次清楚；語言表達能力較強，書寫工整。

畢業(yè)設(shè)計：畢業(yè)設(shè)計比較合理，具有較好的實用價值或創(chuàng)新性，滿足設(shè)計要求的各項性能指標(biāo)，反映設(shè)計者較好的專業(yè)基礎(chǔ)知識和動手實踐能力。設(shè)計說明正確、清晰，文檔及資料規(guī)范、齊全。

70~79分（中等）

畢業(yè)論文：畢業(yè)論文有一定的實踐應(yīng)用意義或?qū)W術(shù)價值；論點清楚正確；能結(jié)合所學(xué)知識提出和分析問題，并以一定的材料為依據(jù)進行闡述，在知識性、科學(xué)性方面無重大錯誤；論文中心較明確，層次較清楚，主要論據(jù)基本可靠；文字通順。

畢業(yè)設(shè)計：畢業(yè)設(shè)計中能運用所學(xué)專業(yè)知識，獨立完成設(shè)計任務(wù)；設(shè)計合理，基本滿足設(shè)計要求的各項性能指標(biāo)；設(shè)計說明正確、清楚，文檔及資料齊全。

60~69分（及格）

畢業(yè)論文：畢業(yè)論文主要觀點正確，但大都是一般化地人云亦云，且分析比較膚淺，有一定的基本材料予以論證，條理和邏輯性不夠強；語言基本通順，書寫工整、規(guī)范。

畢業(yè)設(shè)計：畢業(yè)設(shè)計中能運用所學(xué)專業(yè)知識，獨立完成設(shè)計任務(wù)，基本達到畢業(yè)設(shè)計要求，無原則性錯誤。設(shè)計說明基本正確、清楚，文檔及資料齊全。

60分以下（不及格）

畢業(yè)論文：畢業(yè)論文觀點不明確或有重大錯誤；論述有很大的片面性，主要觀點不能成立；材料貧乏，內(nèi)容空洞，且層次混亂，條理不清；寫作基本功差，病句和錯別字多，難以成文； 或有抄襲他人成果的行為，論文內(nèi)容有50％以上與他人雷同；

畢業(yè)設(shè)計：畢業(yè)設(shè)計不能按課題要求獨立完成主要工作內(nèi)容，設(shè)計不合理、出現(xiàn)原則性錯誤，達不到畢業(yè)設(shè)計的基本要求；設(shè)計說明不完整且不清晰，文檔及資料欠規(guī)范、不齊全；或有抄襲他人成果的行為，設(shè)計內(nèi)容有40％以上與他人雷同。

（2）畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯評定標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀 ：答辯中闡述正確、清楚，論證嚴(yán)謹(jǐn)、透徹，重點突出，條理性好，能熟練、正確回答問題。

良好：答辯中闡述正確、清楚，論證較嚴(yán)謹(jǐn)、透徹，重點較突出，條理性好，能正確回答問題。

中等：答辯中敘述正確、基本清楚，內(nèi)容充實、條理清晰，基本上能正確回答問題。

及格：答辯中敘述基本正確和清楚，內(nèi)容較充實，在答辯中能正確回答大部分問題，經(jīng)提示能夠回答其他問題。

不及格：有下述情形之一者為不及格：答辯中不能敘述畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，或闡述有重大錯誤，層次不清楚，語言不通順；表現(xiàn)出對自己論文（設(shè)計）的內(nèi)容完全不熟悉，有剽竊、抄襲，由他人代寫或其他弄虛作假嫌疑的；經(jīng)提示后仍不能回答教師提問。

第三篇：2.江蘇理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定參考標(biāo)準(zhǔn)

江蘇理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定參考標(biāo)準(zhǔn)

一、優(yōu)秀

1.全面出色地完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書提出的內(nèi)容和各項要求，立論和設(shè)計（研究）方案正確，能熟練地綜合運用所學(xué)知識分析與解決實際問題，獨立工作能力較強，畢業(yè)設(shè)計（論文）有獨到之處。

2.畢業(yè)論文（設(shè)計說明書）內(nèi)容正確，概念清楚，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論述充分，書寫格式規(guī)范，符合技術(shù)用語要求。圖樣繪制正確規(guī)范，清晰整潔。

3.答辯時對設(shè)計(研究)范圍內(nèi)的問題觀點正確，概念清楚，論述全面。

二、良好

1．全面完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書提出的內(nèi)容和各項要求，立論和設(shè)計（研究）方案正確，考慮問題較全面，能理論聯(lián)系實際，較好地綜合運用所學(xué)知識分析與解決實際問題，有一定的獨立工作能力。

2.畢業(yè)論文（設(shè)計說明書）內(nèi)容正確，概念清楚，條理分明，論述較充分，書寫格式規(guī)范，符合技術(shù)用語要求。圖樣繪制正確，清晰整潔。

3.答辯時對設(shè)計(研究)范圍內(nèi)的問題觀點正確，概念清楚，論述較全面。

三、中等

1．較好地完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書提出的內(nèi)容和要求，立論和設(shè)計（研究）方案基本正確，能運用所學(xué)知識分析與解決實際問題，有一定的獨立工作能力。

2.畢業(yè)論文（設(shè)計說明書）內(nèi)容基本正確，論述較清楚，書寫格式規(guī)范，符合技術(shù)用語要求。圖樣繪制基本正確，清晰。

3.答辯時對設(shè)計(研究)范圍內(nèi)的問題基本上能正確回答。

四、及格

1．基本上完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書提出的內(nèi)容和要求，立論和設(shè)計（研究）方案基本正確。在教師指導(dǎo)下，尚能運用所學(xué)知識分析與解決實際問題。

2．畢業(yè)論文（設(shè)計說明書）內(nèi)容無原則性錯誤，有一定的分析論證，書寫基本符合技術(shù)用語要求，圖樣繪制無明顯錯誤。

3．答辯時對設(shè)計(研究)范圍內(nèi)的問題，在教師的啟發(fā)下主要問題回答基本正確。

五、不及格

1．不能完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書提出的內(nèi)容和要求，立論和設(shè)計（研究）方案有嚴(yán)重錯誤。

2．畢業(yè)論文（設(shè)計說明書）、圖樣繪制錯誤較多，論述不清。

3．答辯時對設(shè)計(研究)范圍內(nèi)的問題，在教師啟發(fā)下主要問題仍回答錯誤。

第四篇：畢業(yè)設(shè)計成績評定細(xì)則

畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定細(xì)則

（討論稿）

畢業(yè)論文（設(shè)計）是考察學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和理論分析問題和解決問題的能力的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其成績評定影響到學(xué)生的畢業(yè)資格的審核和學(xué)位資格的評定，必須認(rèn)真對待。為規(guī)范畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定，特制定本細(xì)則。

一、畢業(yè)論文（設(shè)計）成績組成畢業(yè)論文（設(shè)計）成績由指導(dǎo)教師評定成績、評閱教師評定成績、答辯成績?nèi)糠纸M成，各部分原始成績均按百分制進行評定。

1、指導(dǎo)教師評定成績依據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計）過程考核表（另定）所定考核項目進行評定。

2、評閱教師評定成績依據(jù)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計報告或作品（產(chǎn)品）的實際水平，參照畢業(yè)論文（設(shè)計）工作手冊關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計）評分參考標(biāo)準(zhǔn)進行評定。

3、答辯之前應(yīng)進行答辯資格審查，指導(dǎo)教師或評閱教師評定成績?nèi)魏我豁棾煽兊陀?0分者取消答辯資格。

4、答辯成績由畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯小組依據(jù)答辯匯報（占30%）、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計報告（含作品）水平（40%）、回答問題（30%）等情況進行評定。

二、畢業(yè)論文（設(shè)計）成績權(quán)重及最終成績評定

畢業(yè)論文（設(shè)計）成績按指導(dǎo)教師評定成績40%、評閱教師評定成績25%、答辯成績35%比例進行計算，計算得出的最終成績按90分～100分為優(yōu)秀、80～89分為良好、70～79分為中等、60～69分為及格、60分以下為不及格確定，按5級成績等級載入學(xué)生成績檔案。

第五篇：論文成績評定

成績評定標(biāo)準(zhǔn)

（一）、畢業(yè)論文(設(shè)計)成績分優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五等。具體評定標(biāo)準(zhǔn)：

1、優(yōu)秀（90分以上）

(1)、能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項任務(wù)，能綜合運用所學(xué)過的理論，表現(xiàn)出較強的綜合分析問題和解決問題的能力。

(2)、論文中使用的概念正確，語言表達準(zhǔn)確，中心突出，論據(jù)充足，材料豐富、可靠，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，邏輯性強，符合學(xué)術(shù)論文體例。

(3)、論文立論正確，理論分析透徹，解決問題方案恰當(dāng)，結(jié)論正確，并且有一定的創(chuàng)見性。對現(xiàn)實有指導(dǎo)意義。

2、良好（80—89分）

(1)、能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項任務(wù)；能較好地運用專業(yè)理論知識，具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。

(2)、論文中使用的概念正確，語言表達準(zhǔn)確，中心明確，論據(jù)較充足，材料較豐富可靠，層次較清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，符合學(xué)術(shù)論文體例。

(3)、論文立論正確，理論分析得當(dāng)，解決問題方案實用，結(jié)論正確。對實際工作有參考價值。

3、中(70—79分)(1)、能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項任務(wù)；基本能運用專業(yè)理論知識，綜合分析問題和解決問題的能力一般。(2)、論文中使用的概念正確，中心較明確，論據(jù)較充足，材料較豐富，語句通順，條理比較清楚，符合學(xué)術(shù)論文體例。

(3)、論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，解決問題方案比較實用，結(jié)論正確。對實際工作有一定參考價值

4、及格（60—69分）

(1)、能按時、獨立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項任務(wù)；基本掌握與本文有關(guān)的專業(yè)理論知識，具有初步的分析問題和解決問題的能力。

(2)、論文中使用的概念正確，文字尚通順，有一定的材料，并進行了一定程度的加工整理，條理比較清楚，符合學(xué)術(shù)論文體例。(3)、論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，結(jié)論基本正確。

5、不及格（59分以下）

(1)、不能按時、獨立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項任務(wù)?；纠碚撝R掌握很差。

(2)、文中使用的概念混亂。文章無中心，層次不清楚，邏輯混亂，文句不通。論據(jù)嚴(yán)重不充分, 或材料凌亂、失真。理論分析有原則性錯誤，或結(jié)論不正確。(3)、論文寫作格式不規(guī)范，（二）、畢業(yè)論文及格及以上者，發(fā)放合格證

（三）、畢業(yè)論文成績在良好以上（含良好）的本科畢業(yè)生且符合學(xué)士學(xué)位全部條件者可以申請學(xué)士學(xué)位。申請學(xué)士學(xué)位相關(guān)事宜請查看研究生院網(wǎng)站。