第一篇：畢業設計(論文)的目的要求與成績評定

1.目的(1)培養學生綜合運用所學知識,結合實際獨立完成課題的工作能力.(2)對學生的知識面,掌握知識的深度,運用理論結合實際去處理問題的能力,實驗能力,外語水平,計算機運用水平,書面及口頭表達能力進行考核.2.要求

(1)要求一定要有結合實際的某項具體項目的設計或對某具體課題進行有獨立見解的論證,并要求技術含量較高.(2)設計或論文應該在教學計劃所規定的時限內完成.(3)書面材料:框架及字數應符合規定

3.成績評定

(1)一般采用優秀,良好,及格和不及格四級計分的方法.(2)評閱人和答辯委員會成員對學生的畢業設計或畢業論文的成績給予評定.4.評分標準

優秀:按期圓滿完成任務書中規定的項目;能熟練地綜合運用所學理論和專業知識;有結合實際的某項具體項目的設計或對某具體課題進行有獨立見解的論證,并有較高技術含量.立論正確,計算,分析,實驗正確,嚴謹,結論合理,獨立工作能力較強,科學作風嚴謹;畢業設計(論文)有一些獨到之處,水平較高.文字材料條理清楚,通順,論述充分,符合技術用語要求,符號統一,編號齊全,書寫工整.圖紙完備,整潔,正確.答辯時,思路清晰,論點正確,回答問題基本概念清楚,對主要問題回答正確,深入.(2)良好:按期圓滿完成任務書中規定的項目;能較好地運用所學理論和專業知識;有一定的結合實際的某項具體項目的設計或對某具體課題進行有獨立見解的論證,并有一定的技術含量.立論正確,計算,分析,實驗正確,結論合理;有一定的獨立工作能為,科學作風好;設計〈論文〉有一定的水平.文字材料條理清楚,通順,論述正確,符合技術用語要求,書寫工整.設計圖紙完備,整潔,正確.答辯時,思路清晰,論點基本正確,能正確地回答主要問題.(3)及格:在指導教師的具體幫助下,能按期完成任務,獨立工作能力較差且有一些小的疏忽和遺漏;能結合實際的某項具體項目的設計或對某具體課題進行有獨立見解的論證,但技術含量不高.在運用理論和專業知識中,沒有大的原則性錯誤;論點,論據基本成立,計算,分析,實驗基本正確.畢業設計(論文)基本符合要求.文字材料通順,但敘述不夠恰當和清晰;詞句,符號方面的問題較少i圖紙質量不高,工作不夠認真,個別錯誤明顯.答辯時,主要問題能答出,或經啟發后能答出,回答問題較膚淺.(5)不及格:任務書規定的項目未按期完成;或基本概念和基本技能未掌握.沒有本人結合實際的具體設計內容或獨立見解的論證,只是一些文件,資料內容的摘抄.畢業設計(論文)未達到最低要求.文字材料不通順,書寫潦草,質量很差.圖紙不全,或有原則性錯誤.答辯時,對畢業設計(論文)的主要內容闡述不清,基本概念糊涂,對主要問題回答有錯誤,或回答不出.對畢業設計(論文)質量要求

----論文內容符合任務書要求

1.對管理類論文要求:

·對畢業論文的要求是一定要有結合實際的本人獨立論證的內容.·要求論點明確,立論正確,論證準確,結論確切

·論證內容要求有調查研究,有統計數據,對統計數據要有分析,歸納,總結,·根據總結得出結論.·最后有例證說明

管理類論文畢業論文行文的邏輯要領

增強畢業論文行文的邏輯力量,達到概念明確,論證充分,條理分明,思路暢通,是寫好畢業論文的關鍵.提高畢業論文行文的邏輯性,需把握以下幾點:

(1)要思路暢通

寫畢業論文時,思維必須具有清晰性,連貫性,周密性,條理性和規律性,才能構建起嚴謹,和諧的邏輯結構.(2)要層次清晰,有條有理寫畢業論文,先說什么,后說什么,一層一層如何銜接,這一點和論文行文的邏輯性很有關系.(3)要論證充分,以理服人,寫畢業論文,最常用的方法是歸納論證,即用對事實的科學分析和敘述來證明觀點,或用基本的史實,科學的調查,精確的數字來證明觀點.(4)畢業論文行文要注意思維和論述首尾一貫,明白確切.(5)文字書寫規范,語言準確,簡潔.2.對工程設計性論文要求:

·有設計地域的自然狀況說明和介紹

·有原有通信網概況介紹及運行參數的說明

·有設計需求,業務預測

·有具體的設計方案

·有相應性能及參數設計和計算

·有完整的設計圖紙

例如: a市本地sdh傳輸網設計方案

一,a市概況簡介

二, a市電信局sdh傳輸網絡現狀(或pdh傳輸網絡現狀)

1, a市本地網網絡結構,交換局數量及位置,傳輸設備類型及容量

2, 存在的問題及擴大sdh網的必要性(或建設sdh網的必要性)----需求及業務預測

三, a市電信局sdh傳輸網絡結構設計方案

1, 網絡拓撲結構設計

2,設備簡介

3, 局間中繼電路的計算與分配

4, 局間中繼距離的計算

四, sdh網絡保護方式

1, sdh網絡保護的基本原理

2, a市電信局sdh網網絡保護方式的選擇及具體設計

五, sdh網同步

1, 同步網概念與結構

2, 定時信號的傳送方式

3, a市電信局sdh網絡同步方式具體設計

六, 方案論證,評估

3.計算機類型題目論文要求:

管理信息系統

·需求分析(含設計目標)

·總體方案設計(總體功能框圖,軟件平臺的選擇,運行模式等)

·數據庫設計(需求分析,概念庫設計,邏輯庫設計,物理庫設計,e-r圖,數據流圖,數據字典,數據庫表結構及關系),·模塊軟件設計(各模塊的設計流程),·系統運行與調試.·附主要程序清單(與學生設計相關的部分,目的是檢測是否是學生自己作的).校園網,企業網等局域網設計

·功能需求

·對通信量的分析

·網絡系統拓撲設計

·設備選型,配置

·軟件配置

·子網及vlan的劃分

·ip地址規劃

·接入internet

·網絡安全

例如:××人事勞資管理信息系統的開發與設計

1,開發人事勞資管理信息系統的設想

(1)人事勞資管理信息系統簡介

(2)人事勞資管理信息系統的用戶需求

2,人事勞資管理信息系統的分析設計

(1)系統功能模塊設計

(2)數據庫設計

—數據庫概念結構設計

—數據庫邏輯結構設計

(3)系統開發環境簡介

3,人事勞資管理信息系統的具體實現

(1)數據庫結構的實現

(2)應用程序對象的創建

(3)應用程序的主窗口

(4)菜單結構

(5)數據窗口對象的創建

(6)登錄程序設計

(7)輸入程序設計

(8)查詢程序設計

(9)報表程序設計

4,總結

設計報告格式與書寫要求

·設計報告應按統一格式裝訂成冊,其順序為:封面,任務書,指導教師評語,內容摘要(200～400字),目錄,報告正文,圖紙,測試數據及計算機程序清單.·報告構思,書寫要求是:邏輯性強,條理清楚;語言通順簡練,文字打印清楚;插圖清晰準確;文字字數要求1萬字以上

一,a市概況簡介

二, a市電信局sdh傳輸網絡現狀(或pdh傳輸網絡現狀)

1, a市本地網網絡結構,交換局數量及位置,傳輸設備類型及容量

2, 存在的問題及擴大sdh網的必要性(或建設sdh網的必要性)----需求及業務預測

三, a市電信局sdh傳輸網絡結構設計方案

1, 網絡拓撲結構設計

2,設備簡介

3, 局間中繼電路的計算與分配

4, 局間中繼距離的計算

四, sdh網絡保護方式

1, sdh網絡保護的基本原理

2, a市電信局sdh網網絡保護方式的選擇及具體設計

五, sdh網同步

1, 同步網概念與結構

2, 定時信號的傳送方式

3, a市電信局sdh網絡同步方式具體設計

六, 方案論證,評估

(2)a 地區gsm數

一,a 地區gsm數字蜂窩移動通信現狀

1,a地區概況;人口,地形,發展情況

2,系統現狀;現有基站,話務狀況

3,現行網絡運行中存在的問題及分析

①接通率數據采集與分析

②掉話率數據采集與分析

③擁塞率數據采集與分析

4,話務預測分析計算

二,a 地區gsm數字蜂窩移動通信系統網絡優化設計方案

1,優化網絡拓撲圖設計

2,硬件配置及參數的優化

3,基站勘測設計及安裝

4,交換局容量及基站數量

5,傳輸線路的設計

三,網絡性能及分析對比

1,優化前網絡運行情況

2,數據采集與分析

3,撥打測試

四,網絡優化方案評價

(3)a 市無線市話系統無線側網絡規劃設計

一,無線市話網絡概述

1,a 市通信網絡發展情況

2,ipas網絡特點

二,a 市本地電活網絡現狀

1,現有傳輸網絡結構

2,傳統無線網絡規劃

三,無線網絡規劃設計方案

1,a 市自然概況介紹

2,總體話務預測計算

3,ipas網絡結構設計及說明

4,覆蓋區域劃分,基站數量預測計算

(l〉每個覆蓋區話務預測計算

(2)基站容量頻道設計

5,基站選址,計算覆蓋區域內信號覆蓋情況

6,尋呼區的劃分

(1〉各個網關尋呼區的劃分

(2〉各個基站控制器尋呼區的劃分

7,網關及csc的規劃

(1)網關到csc側 2m 鏈路設計

(2)csc到cs線路設計

四,基站同步規劃

(4)a 市 gsm無線網絡優化

一,gsm網絡概述

二,a市gsm網絡情況介紹

2.1 網絡結構

2.2 網元配置

2.3 現網突出問題表現

三,gsm網絡優化工作分類及流程

3.1 gsm網絡優化工作分類

3.2 交換網絡優化流程

3.3 無線網絡優化流程

3.3.1 無線網絡優化流程

3.3.2 無線網絡優化流程的實際應用

四,網絡優化的相關技術指標

4.1接通率

4.2掉話率

4.3話務量

4.4長途來話接通率

4.5擁塞率

4.6 其它

五,無線網絡優化設計及調整

5.1 網絡運行質量數據收集

5.2 網絡質量優化及參數調整

5.3 網絡優化建設

六,優化后總結及建議

第二篇：學生畢業設計(論文)成績評定標準

學生畢業設計（論文）成績評定標準

優秀（≥90分）

按期圓滿完成畢業設計（論文）任務書規定的任務，獨立工作能力強，科學作風嚴謹；在畢業設計（論文）報告中能熟練地運用所學理論和專業知識，立論正確，計算、分析或實驗正確，結論合理；文字精煉流暢，邏輯性強；畢業設計（論文）有創新性，水平較高；組成圖件齊全、準確、規范、美觀；答辯時思路清晰，論點正確，回答問題有理論根據，基本概念清楚，對主要問題回答正確、深入。

良好（80-89分）

按期圓滿完成畢業設計（論文）任務書規定的任務，有較強的獨立工作能力；資料豐富，邏輯性較強，論述清楚；論據充分，方案正確，計算準確，對某些問題具有一定見解，能提出建設性意見；圖表齊全、規范、格式符合要求；答辯時思路清晰，論點基本正確，能回答主要問題。

中等（70-79分）

按期完成畢業設計（論文）任務書規定的任務，有一定獨立工作能力；在畢業設計（論文）報告中運用所學理論和專業知識基本正確；畢業設計（論文）水平一般；文理通順，但論述有個別錯誤（或表達不清楚）；圖表完備，基本正確，但質量一般或有小缺陷；答辯時對主要問題的回答基本正確，不能深入分析。

及格（60-69分）

在指導教師幫助下，能按期完成任務，獨立工作能力一般，有一些小的疏忽和遺漏；在畢業設計（論文）報告中能運用理論和專業知識，無大的原則性錯誤；論點、論據基本成立，計算、分析、實驗基本正確；論述不夠恰當或表達不清楚；畢業設計（論文）達到基本要求；圖表質量不高，有個別明顯錯誤；答辯時主要問題能回答或經過啟發后才能回答，回答問題較膚淺。

不及格（≤59分）

未按期完成指導書規定的任務，或基本概念和基本技能未掌握；在畢業設計（論文）報告中運用理論和專業知識中出現不應有的原則性錯誤；在方案論證、分析、實驗等工作中，獨立工作能力差，畢業設計（論文）未達到最低要求；畢業設計（論文）文理不通，質量差；圖表不齊全或有原則性錯誤；答辯時對畢業設計（論文）的主要內容闡述不清，基本概念模糊；對主要問題回答有錯誤，或不能回答。

·1·

第三篇：畢業設計成績評定細則

畢業論文（設計）成績評定細則

（討論稿）

畢業論文（設計）是考察學生綜合運用所學知識和理論分析問題和解決問題的能力的實踐教學環節，其成績評定影響到學生的畢業資格的審核和學位資格的評定，必須認真對待。為規范畢業論文（設計）成績評定，特制定本細則。

一、畢業論文（設計）成績組成畢業論文（設計）成績由指導教師評定成績、評閱教師評定成績、答辯成績三部分組成，各部分原始成績均按百分制進行評定。

1、指導教師評定成績依據畢業論文（設計）過程考核表（另定）所定考核項目進行評定。

2、評閱教師評定成績依據畢業論文、畢業設計報告或作品（產品）的實際水平，參照畢業論文（設計）工作手冊關于畢業論文（設計）評分參考標準進行評定。

3、答辯之前應進行答辯資格審查，指導教師或評閱教師評定成績任何一項成績低于60分者取消答辯資格。

4、答辯成績由畢業論文（設計）答辯小組依據答辯匯報（占30%）、畢業論文、畢業設計報告（含作品）水平（40%）、回答問題（30%）等情況進行評定。

二、畢業論文（設計）成績權重及最終成績評定

畢業論文（設計）成績按指導教師評定成績40%、評閱教師評定成績25%、答辯成績35%比例進行計算，計算得出的最終成績按90分～100分為優秀、80～89分為良好、70～79分為中等、60～69分為及格、60分以下為不及格確定，按5級成績等級載入學生成績檔案。

第四篇：論文成績評定

成績評定標準

（一）、畢業論文(設計)成績分優秀、良好、中、及格、不及格五等。具體評定標準：

1、優秀（90分以上）

(1)、能按時、全面、獨立地完成與畢業論文有關的各項任務，能綜合運用所學過的理論，表現出較強的綜合分析問題和解決問題的能力。

(2)、論文中使用的概念正確，語言表達準確，中心突出，論據充足，材料豐富、可靠，結構嚴謹，條理清楚，邏輯性強，符合學術論文體例。

(3)、論文立論正確，理論分析透徹，解決問題方案恰當，結論正確，并且有一定的創見性。對現實有指導意義。

2、良好（80—89分）

(1)、能按時、全面、獨立地完成與畢業論文有關的各項任務；能較好地運用專業理論知識，具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。

(2)、論文中使用的概念正確，語言表達準確，中心明確，論據較充足，材料較豐富可靠，層次較清楚，結構嚴謹，條理清楚，符合學術論文體例。

(3)、論文立論正確，理論分析得當，解決問題方案實用，結論正確。對實際工作有參考價值。

3、中(70—79分)(1)、能按時、全面、獨立地完成與畢業論文有關的各項任務；基本能運用專業理論知識，綜合分析問題和解決問題的能力一般。(2)、論文中使用的概念正確，中心較明確，論據較充足，材料較豐富，語句通順，條理比較清楚，符合學術論文體例。

(3)、論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，解決問題方案比較實用，結論正確。對實際工作有一定參考價值

4、及格（60—69分）

(1)、能按時、獨立地完成與畢業論文有關的各項任務；基本掌握與本文有關的專業理論知識，具有初步的分析問題和解決問題的能力。

(2)、論文中使用的概念正確，文字尚通順，有一定的材料，并進行了一定程度的加工整理，條理比較清楚，符合學術論文體例。(3)、論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，結論基本正確。

5、不及格（59分以下）

(1)、不能按時、獨立地完成與畢業論文有關的各項任務。基本理論知識掌握很差。

(2)、文中使用的概念混亂。文章無中心，層次不清楚，邏輯混亂，文句不通。論據嚴重不充分, 或材料凌亂、失真。理論分析有原則性錯誤，或結論不正確。(3)、論文寫作格式不規范，（二）、畢業論文及格及以上者，發放合格證

（三）、畢業論文成績在良好以上（含良好）的本科畢業生且符合學士學位全部條件者可以申請學士學位。申請學士學位相關事宜請查看研究生院網站。

第五篇：重慶大學網絡教育學院畢業設計(論文)成績評定標準

重慶大學網絡教育學院畢業設計（論文）成績評定標準

畢業設計（論文）成績評定要求嚴肅認真、堅持標準、實事求是，應反映學生真實的工作表現和業務水平及工作能力，尤其是優秀畢業設計（論文）的水平要名副其實。

（1）畢業設計（論文）評閱評分標準：

畢業設計（論文）成績評定實行百分制，即：90~100分（優秀）、80~89分（良好）、70~79分（中等）、60~69分（及格）、60分以下（不及格）。本（專）科學生畢業設計（論文）成績原則上優秀不超過10％、良好不超過25％。

90~100分（優秀）

畢業論文：畢業論文具有較強的實踐應用意義或較高的學術價值；論點鮮明正確且有自己獨到的見解和新意；能綜合運用有關的基礎理論和專業知識，比較全面和透徹地分析論題；論文中心突出、論據充足、論證嚴密、層次清晰、詳略得當；語言準確簡潔、文字流暢，書寫工整。

畢業設計：畢業設計合理，具有良好的實用價值或創新性，完全滿足設計要求的各項性能指標，反映設計者良好的專業基礎知識以及獨立分析問題和解決實際問題的能力。設計說明正確、清晰，文檔及資料規范、齊全。

80~89分（良好）

畢業論文：畢業論文具有較強的實踐應用意義或較高的學術價值；論點鮮明正確，有一定的個人見解；能運用有關的基礎理論、專業知識，較好地分析問題；論文中心明確、內容充實、結構嚴密、層次清楚；語言表達能力較強，書寫工整。

畢業設計：畢業設計比較合理，具有較好的實用價值或創新性，滿足設計要求的各項性能指標，反映設計者較好的專業基礎知識和動手實踐能力。設計說明正確、清晰，文檔及資料規范、齊全。

70~79分（中等）

畢業論文：畢業論文有一定的實踐應用意義或學術價值；論點清楚正確；能結合所學知識提出和分析問題，并以一定的材料為依據進行闡述，在知識性、科學性方面無重大錯誤；論文中心較明確，層次較清楚，主要論據基本可靠；文字通順。

畢業設計：畢業設計中能運用所學專業知識，獨立完成設計任務；設計合理，基本滿足設計要求的各項性能指標；設計說明正確、清楚，文檔及資料齊全。

60~69分（及格）

畢業論文：畢業論文主要觀點正確，但大都是一般化地人云亦云，且分析比較膚淺，有一定的基本材料予以論證，條理和邏輯性不夠強；語言基本通順，書寫工整、規范。

畢業設計：畢業設計中能運用所學專業知識，獨立完成設計任務，基本達到畢業設計要求，無原則性錯誤。設計說明基本正確、清楚，文檔及資料齊全。

60分以下（不及格）

畢業論文：畢業論文觀點不明確或有重大錯誤；論述有很大的片面性，主要觀點不能成立；材料貧乏，內容空洞，且層次混亂，條理不清；寫作基本功差，病句和錯別字多，難以成文； 或有抄襲他人成果的行為，論文內容有50％以上與他人雷同；

畢業設計：畢業設計不能按課題要求獨立完成主要工作內容，設計不合理、出現原則性錯誤，達不到畢業設計的基本要求；設計說明不完整且不清晰，文檔及資料欠規范、不齊全；或有抄襲他人成果的行為，設計內容有40％以上與他人雷同。

（2）畢業設計（論文）答辯評定標準

優秀 ：答辯中闡述正確、清楚，論證嚴謹、透徹，重點突出，條理性好，能熟練、正確回答問題。

良好：答辯中闡述正確、清楚，論證較嚴謹、透徹，重點較突出，條理性好，能正確回答問題。

中等：答辯中敘述正確、基本清楚，內容充實、條理清晰，基本上能正確回答問題。

及格：答辯中敘述基本正確和清楚，內容較充實，在答辯中能正確回答大部分問題，經提示能夠回答其他問題。

不及格：有下述情形之一者為不及格：答辯中不能敘述畢業設計（論文）工作，或闡述有重大錯誤，層次不清楚，語言不通順；表現出對自己論文（設計）的內容完全不熟悉，有剽竊、抄襲，由他人代寫或其他弄虛作假嫌疑的；經提示后仍不能回答教師提問。