第一篇：2006年上半年六年級語文聯(lián)考試卷

2006年上半年六年級語文聯(lián)考試卷

班級姓名得分

一、拼音（12分）

1、讀拼音，寫詞語，并在整體認讀音節(jié)下畫“。（6+1+1=8分）

huì wùdùjìpáihuáizhùzàomiǎoshìshān zhài()()()()()()以上所填字中，屬上中下結構的是：排在字典中最后的字是。

2、用同音字組詞，你一定行！（2分）

gù（）意（）執(zhí)（）客（）主

3、“誠實守信”四個字按音序排列，其順序是，按筆畫數(shù)排列，其順序是：。（2分）

二、字詞：（18分）

1、你能在（）中填入合適的詞語嗎？（5分）

建立（）建造（）（）薄弱（）虛弱 激烈地（）（）的月亮描寫得（）計算（）蜘蛛對昆蟲正如竹笛對（）清潔對健康正如（）對疾病

2、先把成語補充完整，再選擇適當?shù)奶钤诶ㄌ柪铩＃?分）

興高（）烈同心（）力完（）歸趙日（）月累 安然無（）畫蛇（）足（）然而止腰纏萬（）

①為了讓天更藍，地更綠，水更清，我們要（）保護地球---人類的家園。②涓涓細流匯成大海。只有（），知識才能不斷豐富起來。

3、辨析詞義的不同，再選擇填入括號中，一定難不住你！（2分）

神情神色神氣神態(tài)

剛一上場，你看他一副（）樣兒，好像穩(wěn)拿第一。可是連輸幾個球后，（）就有些慌張了。下半場開始，雖然（）恢復正常了，但最終還是丟了關鍵一局，你看他那（）顯得十分沮喪。

4、學以致用填成詞，你能行！（6分）

①爸爸答應暑假帶我去游覽向往已久的井岡山，我心里高興極了，請寫出表現(xiàn)我激動、喜悅的成語：、②星期天的步行街，人來人往，熱鬧非凡，我想到了成語、③老師常用、這些成語教育我們對待學習要認真、刻苦。

三、按要求寫句子。（7分）

1、刺猬渾身長滿了硬刺。（改為比喻句）

2、清脆的鳥叫從遠處的山林中傳來。（縮句）

3、陳陽對周洲說“我最近買了本新書，你要不要看。”（改轉述句）

4、稻子熟了。（改為擬人句）

5、面對難題，我，也不輕易去問別人。（補充句子）

6、什么事都要走在別人前頭。（改為雙重否句）

7、中國已成為“世界貧水國”之一，有2/3的水資源遭到污染，保護水資源迫在眉睫。請你用“不僅??而且??”或“如果??就??”的句子寫一句話，說明保護水資源的重要。

四、課文積累與運用。（括號每空0.5分，橫線每空1分，6+4=10分）

1、待到山花（），她在（）。此句節(jié)選自（）的《》，你還讀過他的詩詞有：《》、《》。

2、洗手的時候，日子從（）過去；吃飯的時候，日子從（）過去；默默時，便從（）過去，這篇課文的作者是（），體裁是（）。

3、“行”是古代詩歌的一種形式，除了《古朗月行》，我們還學過“漢樂府”中的《》，其中包含深刻哲理的一句是：

4、如果你種下的是葵花，收獲的是一片金黃；（照樣子補充句子）如果你收獲的是。

5、千百萬個家庭，就是千百萬條根，滋潤著一棵永恒的大樹，它的名字叫祖國。請寫出一句抒寫愛國情懷的詩句或格言：。

五、用修改符號修改病句，請你當回醫(yī)生。（3分）

1、只要勤奮的人，才有希望做出優(yōu)異的成績。

2、班主任給大家介紹了許多李紅的事跡。

3、為了避免今后不再犯類似的錯誤，我們應當加強紀律。

六、口語交際。（5分）

下面是爸爸、媽媽關于“值不值得請家教”的一場辯論，請你把他們的發(fā)言補充完整：正方（爸爸）：多數(shù)家長由于，無暇，或，無力反方（媽媽）：我認為請家教有缺點。比如：影響孩子的能力；加重了的負擔；而且會沖擊的教學，使孩子對家教產生的心理，反而不利于。所以，我認為最好不要請家教。

七、將下面的句子整理成一段通順的話，把序號填在括號里。（3分）（）粽子的味道美極了，咬一口甜而不膩，清香爽口。（）粽子的色彩也很美，它用翠綠的葉子包著。（）粽子的外形很特別，既不方，也不圓。

（）煮熟以后的顏色變深了，剝開默綠的葉子，只見潔白如玉的米團里嵌著幾粒紅棗。

（）你很難說出它含有幾個面、幾個角、幾個棱。（）紅、白、綠三色相互映襯，顯得艷麗誘人。

八、閱讀短文回答問題，多讀幾遍，難不住你！（12分）

母親的愛

迎著初夏涼爽的風，我登上（雄偉壯觀巍然屹立雄渾壯闊）的黃浦大橋，對這座大橋，我太熟悉了。從它破土動工起，我就不斷地從電視新聞中注視它的進展；爾后，為收集作文素材，我也登過大橋，把它的雄姿描繪進周記里，但這一次登橋的意義卻非同一般—年過古稀的外祖父特意買了觀光券，領我上了橋，為了激勵我以優(yōu)異的成績升入中學，他要同我講一講我母親??

我記不得母親是怎樣的模樣，她在我來到這個世界才11個月的時候，就因絕癥去了很遠的地方。對母親的記憶，打我懂事起，除了幾張泛黃的照片外，就是旁人的敘說了。母親是一個十盡職的醫(yī)生，她就在浦江對岸一家擁有幾萬人的鋼鐵廠工作。多年的風風雨雨，她與工人結下了深厚的友情，幾乎年年被評為先進人物或優(yōu)秀共產黨員。直到今天，盡管媽媽的領導換了幾茬，媽媽同事的白發(fā)也都爬上了頭，但年年都有人帶著禮物來看望我，向我講述媽媽當年??生怕我把媽媽（健忘遺忘忘懷）了。

外祖父望著腳下（川流不息永不停息奔流不息）的江水，牽著我的手說：“你媽媽若能看到這座橋不知道有多高興。當年，她中專畢業(yè)分到工廠工作，每日最發(fā)愁的是過黃浦江了，刮風下雨，為了不遲到，她每天都要摸黑上路，哪像今天如此便利！今后社會更朝前發(fā)展了，不好好用功讀書，將來怎么做一個有用的人！這話埋在我心里已10多年了，這是你母親最后（遺囑囑咐遺托）的話語啊！”

當外祖父的手把我攥得緊緊的，我感受到一種神奇的力量??母親在離去那一刻，也許她想到我在母亡父殘的境遇下，讀書成長時會碰到重重困難。在外祖父家盡管生活得十分愉快，但畢竟失去了母親才能給予的愛，但我不會忘記，當?shù)某錾c無情的病魔一起搶奪母親生命的時候，母親平靜地再三叮囑開刀的醫(yī)生：“保住孩子！”她渴望把自己生命的一部分留在世界上，代她多看看這美麗的景色。

在回家路上，我一邊走，一邊想：關心我的不僅有外祖父等親人。母親工廠的領導、工人叔叔，還有老師、同學，還有區(qū)里、街道里的干部??

我相信，遠遠的天空中，肯定會有一雙慈祥的眼睛在注視著我。

1、從文中括號里選出最恰當?shù)牡脑~語填在“”上。（2分）

2、根據(jù)短文內容填空。（3分）

（1）母親是畢業(yè)，職業(yè)是，在廠工作，幾乎年年都被評為

（2）“這話埋在我心里已10多年了”，“這話”是指文章中““這句話。（1分）

3、選擇最恰當?shù)拇鸢柑钤诶ㄌ柪铩＃?分）

（1）外祖父和“我” 登橋是（）

A、為了收集作文素材B、為了讓“我”不忘母親

C、為了激勵“我”好好學習D、有了寬闊的馬路

（2）文中“哪像今天如此便利！”是因為（）

A、有了現(xiàn)代化交通工具B、有了黃浦大橋

C、社會向前發(fā)展了D、有了寬闊的馬路

4、回答問題。（3分）

（1）“我”是從哪些方面感受到母親對“我”的深沉的愛？（2分）

（2）“我感受到了一種神奇的力量??”這句話 “神奇的力量”含義是什么？“我”是如何感受到這種力量的？（2分）

九、作文。（30分）題目：的一場爭論 要求：（1）先把題目補充完整再作文，補充的部分可以是“課堂上”、“主題班會上”、“在家里”、“我同×××”、“難忘” ??（2）選擇爭論的內容要有意義。（2）語句要通順，內容要具體，條理要清楚，有中心，注意寫人物的心理活動。

第二篇：六年級語文升學聯(lián)考試卷及答案

一、積累與運用。(40分)

1、下列劃線字注音全對的一項是()(2分)

A.枯涸(hé)踱步(dù)戛然而止(gá)

B.伎倆(zhī)要挾(xié)不屑置辯(xiè)

C.頹唐(tuí)蜷縮(juǎn)忐忑不安(tè)

D.阻撓(náo)岔道(chà)寢食難安(qǐn)

2、下列各項中沒有錯別字的一項是()(2分)

A.脈博 靜謐 唏噓 焦躁不安

B.摩挲 璀璨 青睞 談笑風生

C.伶俐 倉穹 慷慨 甘敗下風

D.鏗鏘 懶惰 防礙 世外桃源

3、下列句子中，加橫線的詞語使用不正確的一項是()(2分)

A.他是一個計算機專家，我們初學計算機的人要虛心向他請教，不恥下問。

B.每到夜幕降臨，小吃街便人聲鼎沸，十分熱鬧。

C.侵略者的國旗耀武揚威地在被其沖破的堡壘上獵獵作響。

D.畢業(yè)在即，現(xiàn)在想來，美好的時光猶如白駒過隙，轉瞬即逝。

4、下列句子中有語病的句子是()(2分)

A.具有認真負責的工作態(tài)度，是一個人事業(yè)成功的關鍵。

B.在學習上，老師要求我們既要獨立思考，又要相互合作，積極探索。

C.通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。

D.各地中建立和完善了校園安全預防工作機制。

5、下列成語用了同一種修辭手法的是()(2分)

A.草木皆兵 何樂不為 色厲內荏

B.怒發(fā)沖冠 一發(fā)千鈞 肝腸寸斷

C.口是心非 炮火連天 伶牙俐齒

D.呆若木雞 一日三秋 如虎添翼

6、下列語序排列正確的是()(2分)

1)瞬間，大圓盤的邊緣，透出一線光亮。

2)月亮失去了銀白色的光澤，變成古銅色的大圓盤，懸掛在寶藍色的天幕上。

3)漸漸的，漸漸的，月亮又恢復了原來的樣子，似乎比先前更明亮，更皎潔。

4)為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。

5)八點十七分，一派壯麗的景象,呈現(xiàn)在人們眼前。

6)周圍的繁星閃爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，發(fā)出青白色的光。

A.(4)(6)(5)(2)(1)(3)B.(4)(5)(2)(6)(1)(3)

C.(4)(5)(6)(2)(3)(1)D.(4)(5)(6)(3)(2)(1)

7、下面句子中，意思與其他三句不同的一句是()(2分)

A.他不能給你講真話。B.難道他能不給你講真話?

C.他能不給你講真話嗎?D.他不能不給你講真話。

8、下列四句中，和風來花自舞對仗最工整的一句是()(2分)

A.千樹落花紅B.云傍馬頭生C.山高月上遲D.春到鳥能言

9、解釋下列劃線字詞(4分)

1)拈輕怕重()2)舉一反三()

3)猶豫不決()4)囫圇吞棗()

10、寫出有關寓言、歷史故事的成語各兩個(4分)

寓 言(1)_____________________2)_____________________

歷史故事(1)_____________________(2)_____________________

11、按要求寫句子(4分)

1)在數(shù)學考試中，我們遇到了很多難題，大家坐立不安，非常著急。

改成比喻句：__________________________________________

2)李寧嚴肅對小明說：如果你再遲到，我就一個人去。

改成轉述句：__________________________________________

3)仿寫：大自然像一本書，藏著豐富的知識，等著我們去發(fā)掘。

大自然像 _____________________，等著_____________________

12、根據(jù)人物、情節(jié)寫書名。(4分)

1)過五關斬六將()2)黛玉葬花()

3)賣火柴的小女孩()4)智多星吳用()

13、把下列諺語、俗語補充完整(2分)

1)千里之行，_____________________。

2)書山有路勤為徑，_____________________。

14、古詩文默寫(6分)

1)待到山花爛漫時，_____________________。

2)子曰：_____________________，可以為師矣

3)_____________________，不教胡馬度陰山。

4)王師北定中原日，_____________________。

5)九州生氣恃風雷，_____________________。

6)不要人夸顏色好，_____________________。

第三篇：九年級語文聯(lián)考試卷

隨州市外國語學校2011-2012學下學期九年級第二次段考

語文

（本試卷滿分150分，考試時間120分鐘）

一、古詩詞名句填寫（9分）

1、馬上相逢無紙筆。（岑參《逢入京使》）（1分）

2、，肯將衰朽惜殘年。（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）（1分）

3、崔顥的《黃鶴樓》中與“夕陽西下，斷腸人在天涯”意思相同的句子是.（2分）

4、夏完淳《別云間》中表現(xiàn)詩人至死不渝的戰(zhàn)斗精神的詩句是。（1分）

5、李商隱的《夜雨寄北》中超越時空，想象日后重逢時的情景的詩句是。（2分）

6、成語“曾經(jīng)滄海”，可比喻曾經(jīng)經(jīng)歷過很大的場面，眼界開闊，見多識廣，對

比較平常的事物不放在眼里。這個成語出自元稹《離思五首》中的第四首中的兩句詩，它是。（2分）

二、語言基礎知識和語文實踐活動（26分）

7、請把下面語句工整規(guī)范地書寫在田字格中。（2分）

A.驀地(mù)敷衍(yǎn)聆聽(líng)正月（zhēng）迸濺（bìng）．．．．．

B.管轄（xiá）惘然（wǎng）泰然處之（chǔ）干涸（h?）溺愛（nì）．．．．．

C.慍色（wēn）冰窖（jiào）銳不可當（dāng）龜裂（jūn）愜意（xiá）．．．．．

D.附和（ha）造詣（yì）杞人憂天（jǐ）發(fā)酵（xiào）聯(lián)袂（mai）．．．．．

9、下列各句中，標點符號使用正確的一句是（）（3分）

A．她認真看過這些信后，鄭重地轉給了有關部門，不知道有關部門收到這些

信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題?

B．以前可能因為年齡小，不知道珍惜時間，現(xiàn)在我才體會到“一寸光陰一寸

金，寸金難買寸光陰。”這句話的真正含義。

C．每當疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻

璃球、牙刷把??頂住疼痛部位。

D．“真不是和你說著玩兒，”洪民一本正經(jīng)地說，“如果你能出山，咱們一起

想辦法，這事準能完成”。

10、下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A．九（5）班班長陳娜學習好，工作好，人品好，在班級同學中德高望重。．．．．

B．進入九年級以來，我們班的好多同學都比以前更加苦心孤詣的學習，很多．．．．

同學的成績都有不同程度的提高。

隨外2012年春第二次段考·語文第1頁（共6頁）

C．比起貝殼里的生命來，我在這世間停留的時間也算長的了，應該用我的能

力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加地一絲不茍。．．．．

D．在一次數(shù)學考試中，他做一道選擇題足足花了半個小時才完成，真是小題．．

大做。．．

11、下列句子，沒有語病的一項是（）（3分）

A．面對西方文化的全面沖擊，自覺傳承華夏文明就成了每一個中國人義不容

辭的責任。

B．為了提高同學們的寫作興趣，我校承辦了以“文學與生活”為主題的文學

交流。

C．人這一生不如意的遇到的事情，恐怕連自己也數(shù)不清。

D．春天的桃花沖，真是我們放松心情、休閑娛樂的好季節(jié)。

12、下列各項判斷與分析正確的一項是（）（3分）

A.“這把鎖銹死了”和“這把鎖生銹了”中的“銹”字都是名詞。

B.“制造”、“報答”、“提高”、“ 尋求”四個詞語詞性相同。

C.“辛勤耕耘”、“不斷發(fā)生”、“禁止吸煙”、“銷售計劃”四個詞中“銷售計

劃”與其他三個結構不同。

D.“這是一部深刻、優(yōu)美的散文詩。”的主干是“這是一部散文詩。”

13、語文實踐活動（共9分）

青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂的序曲。青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望，請跟我來，我們一起上青春的車，欣賞那一道道亮麗的風

景線！

【青春隨想之英雄青春】

（1）請介紹古今中外你最崇拜的青年名人，并簡要敘述他們的事跡。（2分）

【青春隨想之青春感悟】

（2）仿照劃線句，寫出你對青春的感悟（2分）世界上還有什么字眼比“青春”兩個字更為動人，更富有魅力？青春是一雙明亮的眸子，在知識的海洋里不停地搜尋著自己需要的知識；青春是大踏步前進的腳印，上面刻滿著對未來的憧憬和無畏；

青春。

【青春隨想之青春視野】

（3）成長的旅程中，我們接觸了許多的關于青春的影視，歌曲，書籍，名言

等，它們伴隨著我們走過這段純真歲月，請你打開記憶之門，來填寫下面的試題。

（2分）

①青春的書籍：____________②青春的名言：___________

【青春隨想之青春發(fā)現(xiàn)】

（4）名著知識填空。（3分）

什么樣的人物才稱得上英雄？《三國演義》中以勇武助劉備建立一番功業(yè)的張飛固然是，《水滸傳》里用謀略幫晁蓋智取生辰綱的何嘗不是？

《》中不屈服于命運、堅持崇高理想追求的保爾·柯察金固然是，《名人傳》中“扼住命運的咽喉”、創(chuàng)作了不朽樂章的音樂家又何

嘗不是？

三、淺層閱讀理解（35分）

（一）【閱讀古代詩歌】閱讀杜甫的《望岳》，完成后面的題目。（5分）

岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

14、“造化鐘神秀，陰陽割昏曉。”兩句寫出了泰山和的特

點。（2分）

15、你是如何理解“會當凌絕頂，一覽眾山小”這兩句詩的?（3分）

（二）【閱讀新聞】閱讀下則消息，完成后面題目。（6分）

羊城晚報記者 王正昱4月8日報道如果今后WTO、GDP甚至是CBA、NBA

都從電視熒屏上消失，取代的是“世界貿易組織”、“國民生產總值”和“中國籃

球協(xié)會職業(yè)聯(lián)賽”、“美國籃球協(xié)會職業(yè)聯(lián)賽”這樣的全中文名稱，觀眾會不會頭

暈？日前，廣電總局一則新規(guī)的出臺，將這一切都變成了現(xiàn)實。該規(guī)定稱，如遇

特殊情況必須使用英文縮寫名詞，必須要在外語及外語縮略詞后加上中文解釋。

此規(guī)定一出，立即引來各方熱議，率先執(zhí)行新規(guī)的央視，也被網(wǎng)友調侃稱：“強烈

建議央視不能再叫CCTV！”

新規(guī)出臺后，近幾天，央視在一些報道中已經(jīng)不再使用英文縮略詞，取而代

之的是全中文名稱。例如4月4日的CBA季后賽半決賽中，央視的解說中已經(jīng)規(guī)

避了 “CBA”，直接稱比賽為“中國男子職業(yè)籃球聯(lián)賽”。實際上，央視在體育新

聞中早已經(jīng)規(guī)避了“CBA”一詞，從來都是叫比賽的全稱。據(jù)悉，這是按照廣電總

局的通知要求執(zhí)行的。通知中，要求央視在今后的轉播中必須要屏蔽一些外文的縮略詞，在主持人的口播以及記者的采訪和字幕中，都不要使用外語及縮略詞。

如遇特殊情況必須使用，要在外語及外語縮略詞后加中文解釋。此規(guī)范不僅限于

體育領域，如GDP、WTO、CPI等也在“整頓”范圍內。至于為何出臺此類規(guī)定，相關部門并沒有給出詳細說明，有人猜測是為了保護漢語言文化。

16、請你為這則新聞擬一個簡明的標題。（2分）

17、漢語是世界上最美麗語言，我們從小就要學好自己的母語。廣電總局規(guī)

定稱，如遇特殊情況必須使用英文縮寫名詞，必須要在外語及外語縮略詞后加上

中文解釋。請你以廣電總局官員的身份，談談這樣做的合理理由。（2分）

18、假如你也參加到這項辯論中，請你談談對這件事的看法。（2分）

（三）【文言文閱讀】閱讀下面文言文，完成后面的題目（16分）

【甲】若夫淫雨霏霏，連月不開；陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛

形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼；登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂

讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸

芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居

廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂；然則何時而樂耶？

其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。

【乙】 范文正公守邠（bīn）州，暇日率僚屬（下屬的官吏）登樓置酒，未

舉觴，見缞绖(cuīdi? 喪服)數(shù)人營理葬具者。公亟（jí 急迫地）令詢之，乃寓

居士人（寄居在外的讀書人）卒于邠，將出殯近郊，赗（fang）斂棺槨（下葬的物品）皆所未具。公憮然（失意的樣子），即徹（通“撤”）宴席，厚赒（zhōu 救濟）給之，使畢其事。坐客感嘆有泣下者。（《范仲淹罷宴》）

19、解釋加點詞的意思。（4分）

（1）去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏()．

(2)而或長煙一空()．

(3)不以物喜，不以己悲()．

(4)即徹宴席，厚赒給之()．

20、翻譯句子。（4分）

（1）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。

譯文：。

（2）坐客感嘆有泣下者。

譯文：。

21、文中的“古仁人”有怎樣的胸襟和抱負？用原文中語句回答。請再舉出

一個具有這樣胸襟或抱負的“古仁人”的事例。（3分）

我的回答：。

22、從【乙】文中摘出最能體現(xiàn)范仲淹“先天下之憂而憂”思想的有關詞句。（2分）

答：。

23、“政通人和，百廢具興”；“不以物喜，不以己悲”；“先天下之憂而憂，后

天下之樂而樂”。這三句話因其文質兼美而膾炙人口。請選擇你感受最深的一句，結合《岳陽樓記》和自己的生活談一談你的體會。（3分）

我的體會：。

（四）【閱讀科技小品】閱讀下面的說明文，完成后面題目。（8分）

我國的臺灣省，地處亞熱帶，雨水充足，氣候溫暖，加上臺灣到處有四季花

木茂密、野草翠綠的山谷，所以非常適合于蝴蝶的繁殖和生長。臺灣所產的蝴蝶，數(shù)量之大，種類之多，名列世界之冠。其中獨具特色，最為名貴的有“立嶼黃裙鳳蝶”、“大紅紋鳳蝶”、“紅邊小灰蝶”、“寬尾鳳蝶”、“皇蛾陰陽蝶”、“蛇頭蝶”等。先拿“蘭嶼黃裙鳳蝶”來說，它產于臺灣的蘭嶼島，是鳳蝶中最美麗的一種，后翅有大型金黃色的花紋，由于鱗片的特殊構造，逆光看去，會發(fā)出燦爛奪目的珍珠般的光輝。這種色彩，是世界上蝴蝶中獨一無二的。再如“皇蛾陰陽蝶”，它雙翅的形狀大小不一，更為奇特的是，它翅的左邊為雌性，右邊為雄性。據(jù)說，在一千萬只蝴蝶中才能發(fā)現(xiàn)一只，自然是“物以稀為貴”。至于．．

“蛇頭蝶”，它翅膀的上端長著像蛇頭一樣的圖案，兩翅張開足有洗臉盆那么大，是世界上最大的蝴蝶，堪稱珍品。

24、（1）文段中加點詞“據(jù)說”的表達作用是__________________。（3分）

（2）我國臺灣省盛產蝴蝶的原因有：（2分）

①________________________________

②________________________________

25、文段中畫橫線句運用了________的說明方法，其目的是_______________。（3分）

四、深層次閱讀（20分）

閱讀《用善良的心做底色》，完成下面的題目。

用 善 良 的 心 做 底 色

松韻 天氣冷得出奇，寒風咆哮著卷起雪花，升騰起嗆人的白煙。

溫暖的紅磚房里，母親在廚房里忙碌著，柴火在灶坑里噼啪作響，鍋上冒著潤白的蒸氣。我和弟弟早就餓了，眼巴巴地等待著第一鍋酸菜肉蒸餃出籠。

這時，有人叫門。父親出去片刻，帶回一個衣著單薄的外鄉(xiāng)人來。看上去是個二十多歲的農村小伙子，嘴唇都發(fā)青了，顯然在風雪中凍了很久。

“這絲棉很好的，你看看。”他說著，卸下肩上的舊麻袋，就要往外掏絲棉。“別拿了，我不買絲棉。”父親制止他，“外面太冷，請你進屋暖和暖和。” “哦，不買啊?這絲棉好，真的很好。”他有些失望，坐在暖和的火堆旁，一時卻也并不想挪動。

母親端上兩大盤熱騰騰的酸菜肉蒸餃。“你一定餓了，吃幾個餃子擋擋寒吧。”母親看著仍有些哆嗦的他，把筷子遞過去。

那人的確是餓了，推辭了一下，便接過筷子狼吞虎咽起來。當他意識到我們一家人還沒吃飯時，兩盤蒸餃只剩下小半盤。他尷尬地抬起頭來，窘迫不安地囁嚅著：“你們還沒吃吧?”

母親笑道：“還有呢，你要吃飽啊。”

蒸餃的確還有，可那是純素餡兒的，一丁點兒肉都沒放。

弟弟捏了捏我的衣角，嘟起嘴來。

一盤半的蒸餃，對他來說可能也就六分飽，但無論如何他都不肯再吃。接下來的聊天中，我們知道他是安徽的農民，跟父親和弟弟一起到北方販絲棉，沒想到折了本。近年關了，打算把剩下的絲棉低價處理，好歹掙回返鄉(xiāng)的路費。

“我兄弟的腳凍壞了，他跟我父親在車站蹲著呢。近幾天太冷，沒讓他們出來，我尋思把最后一包絲棉賣了，今晚就跟他們坐火車回去：”他說。

母親聽了，感嘆道：“唉，你們做點小生意，也挺不容易啊。”

父親跟母親輕聲說了點什么，母親去倉房找了三雙半新的棉鞋，還有半袋凍豆包回來，遞給這個年輕人說：“我們也不是有錢人家，要不然，就把你這絲棉買下了。這雙棉鞋你換上，另兩雙拿去給你父親和弟弟穿，北方不比南方，腳凍傷了了不得。凍豆包我們今年蒸得多，你帶幾個讓你的父親和弟弟嘗嘗吧。”

年輕人站了起來，拘謹?shù)卮曛郑槐楸榈卣f：“這可咋好呢?我這是遇上好人家了。”

我們把他送出門時，年輕人一眼瞥見院子里一堆鋸好的圓木。他突然放下肩上的包，三步兩步搶過去，說：“我干點兒活再走。”說著便掄起大斧。母親正要勸阻，父親說：“讓他干吧。” 寒風中，雪花飄飛，年輕人走了，我家院里。整整齊齊地碼著一垛柴火。弟弟吃了剩下的半盤有肉的蒸餃，玩去了。我跟父母吃著第二籠純素餡兒的蒸餃，覺得溫暖而香甜。

我一直認為，在這個世界上，最賞心悅目的，是纖塵未染的青山綠水；最溫暖人心的，是人與人之間純潔真摯的感情。當暮年回首時，最有價值的財富，應是一顆恬淡寧靜的心。而所有這一切的擁有，都需要用一顆善良單純的心做底色。（摘自《彗語》）

26、讀了這篇文章后，你認為善良的心是什么？（3分）

我的理解：

27、文章中說“父親跟母親輕聲說了點什么”，究竟說了點什么呢？請發(fā)揮

自己豐富的想象，寫出父親跟母親說話的內容。（3分）

我的想象：

28、當年輕人說：“我干點兒活再走。”母親正要勸阻，父親卻說：“讓他干吧。”為什么父親沒有阻止年輕人？（3分）

我的理解：

29、文中畫波浪線的兩處環(huán)境描寫，在文中有什么作用？（4分）

我的回答：

30、“我跟父母吃著第二籠純素餡兒的蒸餃，覺得溫暖而香甜。”吃素餡的蒸餃，還覺得“溫暖而香甜”，說說你對這句話的理解。（3分）

我的理解：

31、請你從文章內容或主題的角度，自擬一道題目，并做出答案。（4分）

五、作文（60分）

【題目一】：那__________的一幕

生活中總有那么一些點點滴滴的小事，讓你或感動，或鼓舞，或受到教益，或深受啟發(fā)??請先將題目補充完整，寫一篇記敘文。

要求：作文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名，字數(shù)在600字以上。

【題目二】閱讀下面材料，按要求作文。

那年暑假，小胖跟父親去看爺爺奶奶，途中要走三十里的路，還要翻過一道道高高的山梁。走了兩個多小時，還在山梁上，望著遙遙無際的前方，小胖怎么也不肯邁步了。父親威嚴地命令道：“別盡往前瞅，低頭看路，下了山梁就到了。”說著，繼續(xù)大步地向前走去。沒辦法，小胖只好快快地跟著。不過這以后，小胖不再一次次老了望遠遠的目的地，而是低頭看著腳下的路，不斷的欣賞著沿路那些形狀各異的沙石和花草，不知不覺就走到了爺爺奶奶家。

請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。要求：①從所給材料中提煉觀點，寫一篇議論文；②題目自擬；③字數(shù)500以上。

第四篇：語文聯(lián)考模擬試卷

一、積累與運用。

1、下面句子中，意思與其他三句不同的一句是()(2分)

A.他不能給你講真話。B.難道他能不給你講真話?

C.他能不給你講真話嗎?D.他不能不給你講真話。

2、下列四句中，和風來花自舞對仗最工整的一句是()(2分)

A.千樹落花紅B.云傍馬頭生C.山高月上遲D.春到鳥能言

3、解釋下列劃線字詞(4分)

1)拈輕怕重()2)舉一反三()

3)猶豫不決()4)囫圇吞棗()

4、寫出有關寓言、歷史故事的成語各兩個(4分)

寓 言(1)2)

歷史故事(1)(2)

5、按要求寫句子(4分)

1)在數(shù)學考試中，我們遇到了很多難題，大家坐立不安，非常著急。

改成比喻句：

2)李寧嚴肅對小明說：如果你再遲到，我就一個人去。

改成轉述句：

3)仿寫：大自然像一本書，藏著豐富的知識，等著我們去發(fā)掘。

大自然像，等著

6、根據(jù)人物、情節(jié)寫書名。(4分)

1)過五關斬六將()2)黛玉葬花()

3)賣火柴的小女孩()4)智多星吳用()

7、把下列諺語、俗語補充完整(2分)

1)千里之行。

2)書山有路勤為徑。

8、古詩文默寫(6分)

1)待到山花爛漫時。

2)子曰：，可可以為師矣

3)，不教胡馬度陰山。

4)王師北定中原日。

5)九州生氣恃風雷。

6)不要人夸顏色好。

二、閱讀(40分)

一)竹石(鄭燮)

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

1、解釋字義(2分)

1)任()2)爾()

2、咬定，這是手法。(1分)

3、這首詩著力表現(xiàn)了竹子 的品質。(2分)

4、這首詩表面上寫竹其實是寫人，寫出了作者的風骨。(2分)

第五篇：六年級語文五校聯(lián)考試卷

2011年5月六年級語文五校聯(lián)考試卷

一、選出下列詞語中加點字的正確讀音，用“√”標出。（4分）

埋怨（máimán）謹慎（shanshang）傭人（yōngrōng）逃竄（càncuàn）

鳥瞰（gǎnkàn）裝弶（jiànggōng）丞相（ch?nch?ng）溫馨（qīncīn）

二、請按照查字典的要求填空。（3分）

“饒”字用音序查字法查，應查音序（）中的音節(jié)（），用部首查字法查，應先查（）部首，再查第（）畫，“饒”字的第五筆筆畫是（），“饒”字可組詞（）。

三、用“---”標出下列詞語中的錯別字，將改正后的字寫在括號里。（4分）

奮不顧生（）提心掉膽（）小心冀冀（）迫不急待（）

四、請按要求填寫詞語。（10分）

1、仿照例子，再寫出兩個同類型的詞語（8分）

花鳥魚蟲防不勝防

深入淺出眼疾手快

2、回憶課文內容，在橫線上寫出揭示下列人物主要特點的詞語。（2分）

魯智深：哈爾威：

諸葛亮：少年閏土：

五、請給下列句中的加點詞語選擇恰當?shù)暮x，將序號填在括號里。（3分）

緊張：①節(jié)奏快，不拖拉。②緊缺，不充裕。③緊迫，激烈。④精神處于高度不安的狀態(tài)。

A、“五一”長假時間各地的火車票都很緊張。（）

B、我第一次當眾演講時很緊張，把想好的話都忘了。（）

C、爸爸說他喜歡那種緊張而有序的工作。（）

六、下面句子有語病，請將修改后的句子寫在橫線上。（4分）

1、比賽場在市少年宮的體育館舉行。

改正：

2、學校舉辦春季運動會，紛紛報名參加。

改正：

七、請按要求展示你的語言積累。（11分）

1、，留取丹心照汗青。（宋·文天祥《過零丁洋》）（2分）

“汗青”意思是：。

2、橫眉冷對千夫指。（魯迅《自嘲》）（1分）

3、紙上得來終覺淺。（宋·陸游《冬夜讀書示子聿》）

從中懂得道理。（2分）

4、朱熹在《觀書有感》中強調只有平時多積累，才能寫出好文章的詩句是：

“，”。（2分）

5、寫出與下面的歷史人物相關的成語故事。（4分）

馬援（）祖逖（）曹操（）項羽（）

八、請根據(jù)要求寫句子。（9分）

1、小明高興地告訴媽媽，他被評為了校三好學生。

改寫為引述句：（2分）

2、雖然我還沒有學會怎樣騎自行車，但是我并沒有表示反對。（）

用句中加點的詞造句：（2分）

3、高粱的全身具有鮮明的個性。

改成雙重否定句：（2分）

4、發(fā)揮想象，仿寫句子。

如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗；如果我是春雨，我將；如果我是，我將。（3分）

九、閱讀下面的語段，然后按要求答題。（7分）

伯父逝世以后，我見到他家的女傭阿三。阿三是個工人的妻子，她丈夫失了業(yè)，她愁得兩只眼睛起了蒙，看東西不清楚，模模糊糊的像隔著霧。她跟我談起伯父生前的事情。她說：“周先生自己病得那么厲害，還三更半夜地寫文章。有時候我聽著他一陣陣接連不斷地咳嗽，真替他難受。他對自己的病一點兒也不在乎，倒常常勸我多休息，不叫我干重活兒。”的確，伯父就是這樣的一個人，他為自己想得少，為別人想得多。

1、解釋帶點的詞語。（2分）

（1）病得那么厲害厲害——

（2）他對自己的病一點兒也不在乎不在乎——

2、“伯父就是這樣的一個人”，“這樣的一個人”指（1分）

3、這段利用描寫，寫魯迅帶病堅持工作和關心女傭，反映魯迅，從而表現(xiàn)人們對魯迅先生。（3分）

4、第二自然是全文的最后一自然段，在全文起什么作用？（1分）

十、閱讀下面的短文，然后按要求答題。（15分）

春之圖

①春天是青青草尖。熱愛生活的人，對待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執(zhí)著。一絲毫不起眼的綠，一抹微不足道的青，都會使他眸子閃亮，盈滿青春的光彩；心湖生輝，蕩漾著幸福的漣漪。春天對于熱愛它的人，無時無刻不在散發(fā)著股股神奇的魔力和生命力。

②春在田疇，松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息，冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發(fā)，展示出一派蓬勃盎然的生機；渠水歡唱，如母愛的乳汁，與土地和麥苗血液水乳交融。春在河畔，碧波清蕩，魚蝦暢游。蛙鼓抑揚弄喉嗓，柳絲婆娑舞倩影，陽光水波交相輝映，灑落捧捧金和銀。春在天空，燕語呢喃，蝴蝶翩躚，風箏高飛，濃濃春意彌漫在潔白的云朵間，甜脆笑聲穿梭浩渺九天。春在果園，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘

甜和芬芳??

③春天是一縷輕輕吟唱的和風，一捧溫暖明亮的陽光；春天是聲聲婉轉清脆的鳥語，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞；春天是種子破土而出時拱動的力，樹木拔節(jié)時喧響的節(jié)奏；春天是透明純凈的夢，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩；春天是孩子臉蛋上的天真無邪，姑娘面頰上的秀美羞怯；春天是我們汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢幻和理想。

④熱愛春天，播種春天，采擷春天吧！用我們的言傳身教去呵護春天關心春天用我們的心血精力去編織春天灌溉春天呵護關心春天的風吟鳥啼柳綠花紅，編織灌溉春天的田園風光妖嬈風情，讓春天常駐我們身邊，永駐我們心靈深處的愛心家園??

1、第②自然段文字中作者描繪了哪幾幅春之圖？（4分）

2、從內容上看，第②自然段文字與第①自然段中哪句話相照應？（1分）

3、在文段中畫線句子的空白處補充合適的標點符號。（1分）

4、根據(jù)文中第③自然段的意思，想想看，春天還是什么？發(fā)揮還是什么？發(fā)揮你的想象力，用自己的話寫出一例。（2分）

5、本文在描繪春天時運用了多種修辭手法，試寫出兩種，并舉例。（4分）

6、本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（3分）

十一、作文。（30分）

雨是自然的心曲，聽雨的感覺真好；雪是大地的新衣，賞雪的感覺真好。小草的萌發(fā)，小鳥的呢喃，小魚的流動，都是生命的躍動，親近自然，與自然融為一體的感覺真好；母親的嘮叨，父親的呵責，都是親情的洋溢，與父母交流的感覺真好；勝利時分離，跌倒時扶助，都

是友情的體現(xiàn)，感受溫馨友情的感覺真好??

生活中無處不存在這種美好的事物，美好的情感，請以“，真好”為題寫一篇不少于400字的作文。