第一篇:初三第一次聯(lián)考語文試卷
2014年初三第一次聯(lián)考
語 文 試 卷
說明:1.本卷共四大題,26小題,全卷滿分120分,考試時(shí)間為150分鐘。
2.請(qǐng)將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、班級(jí)準(zhǔn)確填寫在答題卡的規(guī)定位臵上
3.本卷分為試題卷和答題卷,答案要求寫在答題卷上,不得在試題卷上作答,否則不給分。一.語言積累與運(yùn)用(12分)
1.下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()(2分)A. 凌駕(lín)旁騖一杯黃土(póu)重蹈覆轍 ..B. 鄙夷(bǐ)抽噎歇斯底里(xiē)十拿九穩(wěn) ..C. 狡黠(xié)玄虛持之以恒(héng)格物至知 ..D. 逞辯(chěng)譖害唯唯連聲(wéi)起承轉(zhuǎn)和 ..
2.選出下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()(2分)A.托爾斯泰的作品不會(huì)放過小巧玲瓏的生活細(xì)節(jié),同樣也能全面關(guān)注社會(huì)變革的現(xiàn)實(shí)。....B.我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和,又常常把這兩句話向我的朋友強(qiáng)聒不舍。....C.十六歲是人生的花季,我們正在走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。....
D.好的書需要多讀,重要的書必須常常反復(fù)閱讀,每讀一次都會(huì)讓你覺得開卷有益。....3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)
A.我們應(yīng)該防止類似“三鹿奶粉事件”的情況不再發(fā)生。
B.這家化工廠排出大量廢氣和噪聲,周邊居民對(duì)此意見很大,紛紛打電話到環(huán)保部門投訴。C.在閱讀文學(xué)名著過程中,常常能夠使我們明白許多做人的道理,悟出世間人生的真諦。D.我們不贊成應(yīng)試教育,決不是主張取消考試,而是不贊成以應(yīng)付升學(xué)考試為唯一目的來開展教育教學(xué)活動(dòng)的做法。
4.下列句子組成語段順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
①由此可見黃巖島的地理位置,對(duì)于中國(guó)神圣領(lǐng)土的完整性,對(duì)于開發(fā)南海的經(jīng)濟(jì),其重要性不言而喻。
②黃巖島是周邊數(shù)十萬平方公里海域內(nèi)唯一露出水面的島礁,戰(zhàn)略位置十分重要。③因?yàn)榻副P口門寬大,經(jīng)過疏浚深挖建設(shè)后可以自由進(jìn)出大型艦艇。
④再加上由于有一圈完整的環(huán)礁阻擋,礁盤外風(fēng)浪無法進(jìn)入瀉湖,一直是漁船的避風(fēng)良港。⑤而且黃巖島整個(gè)礁盤淺水區(qū)面積廣闊,開發(fā)建設(shè)十分方便。
A.①②④③⑤B.②④③⑤①C.②⑤③④①D.②③①⑤④ 5.依照下列劃線句,給空缺處選填語句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
人們喜愛竹子,因?yàn)樗w現(xiàn)了一種美好的品格:它用淡泊豁達(dá)的胸襟面對(duì)自身的平凡樸實(shí),它用感恩眷戀的情懷回報(bào)土地的寬厚無私。A.它頑強(qiáng)執(zhí)著地對(duì)抗著漫天雪雨風(fēng)霜的世界 B.它用頑強(qiáng)執(zhí)著的精神抗擊世間的雪雨風(fēng)霜
C.它對(duì)抗世間的雪雨風(fēng)霜總是那么頑強(qiáng)執(zhí)著 D.它用頑強(qiáng)執(zhí)著的精神對(duì)抗雪雨風(fēng)霜的世界
6.根據(jù)下面的文字介紹,對(duì)王羲之在書法史上的重要貢獻(xiàn)概括準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()(2分)在書法史上,王羲之是一位富有革新精神的大書法家。他早年從衛(wèi)夫人學(xué)書,后改變初學(xué),草書學(xué)張芝,楷書學(xué)鐘繇,在書法上達(dá)到了“貴越群品,古今莫二”的高度。中晚年時(shí),他不滿當(dāng)時(shí)用筆滯重、結(jié)構(gòu)稚拙的局面,銳意改革,書風(fēng)大變。他對(duì)楷書的結(jié)構(gòu)、點(diǎn)畫等加以變革,使楷書趨于勻稱俊俏,挺拔多姿;他開創(chuàng)了今草,其草書用筆多變,流暢而富有韻致,比起前人有了質(zhì)的飛躍;他的行書婉轉(zhuǎn)靈動(dòng),俊逸妍美,從此行書取得了與篆隸楷草并列的地位。A.王羲之是一位富有革新精神的大書法家。
B.王羲之變革了楷書,發(fā)展了草書,確立了行書的地位。C.王羲之在書法上達(dá)到了“貴越群品,古今莫二”的高度。D.王羲之使行書取得了與篆隸楷草并列的地位。
二、古詩文積累和閱讀(22分)
(一)閱讀下面古詩詞,完成7-8題(4分)
破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!7.下列對(duì)本詞內(nèi)容的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.“醉里挑燈看劍”塑造了一個(gè)懷才不遇的壯士形象,你看他以酒澆愁,醉眼朦朧中還不忘把燈挑亮,仔細(xì)端詳手中報(bào)國(guó)殺敵的寶劍。
B.“夢(mèng)回”和“八百里”二句寫大片軍營(yíng),綿延八百里,處處炊煙烤著牛肉,極言戰(zhàn)斗場(chǎng)面的宏大。C.“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”寫戰(zhàn)斗的速戰(zhàn)速?zèng)Q,表現(xiàn)出所向披靡。
D.“可憐白發(fā)生”與前面九句形成極大的反差,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,讓我們深沉地感受到詞人火一般的愛國(guó)熱情和壯志難酬的無奈。8.下列對(duì)本詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”一句寫閱兵場(chǎng)景,“秋”字為閱兵場(chǎng)景增添了悲涼之氣。
B.“了卻君王天下事,贏得生前身后名”一句呼應(yīng)題目,是作者與陳同甫的共勉之詞。C.詞的上下闋一般會(huì)“換意”,但這首詞卻突破傳統(tǒng),詞意上下貫通,展現(xiàn)了一幅戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,甚為獨(dú)特。
D.“可憐”兩字凸顯詞中人物的情感變化,從前九句的壯懷激烈陡然變?yōu)槟┚涞镊鋈粋瘢懫鸱越膺h(yuǎn),實(shí)為大家手筆。
(二)閱讀下面文言文,完成9-13題(10分)
唐雎不辱使命
秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
9.下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是()(2分)安陵君受地于先王而守之
A.安陵君∕受地于先王而守之B.安陵君受地∕于先王而守之 C.安陵君受地于先王∕而守之D.安陵君受地于∕先王而守之 10.解釋加點(diǎn)字意思(l)故不錯(cuò)意也:(2)長(zhǎng)跪而謝之曰:..11.用現(xiàn)代漢語翻譯劃線句。(2分)
夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
12.結(jié)合文章內(nèi)容,簡(jiǎn)析作者主要通過什么手法來刻畫人物的,這種手法有什么好?(2分)13.唐雎以“士之怒”回應(yīng)秦王的“天子之怒”,這表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神?(2分)(三)古詩文積累(8分)
14.填補(bǔ)下列句子的空缺處或按要求填空(每空1分)(1),西北望,射天狼。(2)濁酒一杯家萬里。
(3),庶竭駑鈍,攘除奸兇,還于舊都。(4)《觀刈麥》中從側(cè)面表現(xiàn)農(nóng)民勞動(dòng)繁忙的句子。
(5)當(dāng)任命一個(gè)人來挽救局面,人們常引用《出師表》中的一句名言:。
三、現(xiàn)代文閱讀(30分)
(一)閱讀下文,完成15-20題。(16分)人能感動(dòng),就能幸福
①感動(dòng)無處不在,仿佛泉水,是滋養(yǎng)生命的。但是,我們卻匆匆走過,忍受著干渴。②每天上班,我都要在北大東門過斑馬線,再往東走到單位。多數(shù)時(shí)候,都是剛到路口,人行橫道的紅燈就亮起來,我只有等待。那天也一樣,只是我偶然回了一下頭。我忽然看到北大校園擴(kuò)建工地圍墻邊被留存下來的兩棵老柳樹,那巨大的綠色樹冠在朝陽下閃著熠熠的光澤,隨著微風(fēng)蕩漾著,美到極致。
③那一刻,一種感動(dòng)深深襲擊了我。無異于多年以前,在某個(gè)路口突然看到我單戀的男孩的身影。整整一天,我都感到莫名喜悅。一個(gè)很平常不過的日子,仿佛也被早晨的感動(dòng)鍍上了金邊。
④那天晚上,我在日記中寫道:“本是匆忙上班時(shí)一次難耐的紅燈,偶然的回頭,給我的竟然是一整天的幸福,甚至是一生中任何時(shí)候?qū)α鴺涞幕貞浿貜?fù)喚起的幸福感覺。”
⑤自從我家保姆走后,我的生活就是白班加夜班。每個(gè)夜晚總要醒來數(shù)次給三歲的兒子蓋
被子、把尿。有一天夜里,他突然掙脫我,在迷迷糊糊中大叫:“我自己來,我自己來。”然后,跑到馬桶邊,吃力地踮著小腳尖,很快小便完了回到自己的被窩里立刻又呼呼大睡了。我卻一下子清醒起來,感動(dòng)于兒子的生命歷程又發(fā)生了質(zhì)的飛躍。黑夜里的我,心花怒放。
⑥有一天午餐時(shí)候和臺(tái)灣佛光大學(xué)原校長(zhǎng)龔鵬程先生在北京的西餐廳聊天,他講到他在臺(tái)灣的時(shí)候,看到一個(gè)小孩背著另外一個(gè)小小孩在乞討。他心中悲憫,就給了孩子一張大額的鈔票。走了好遠(yuǎn),他被人叫住了,回頭一看是那兩個(gè)乞討的孩子。孩子見他回身,立刻跪到地上給他磕頭。龔先生說,那一刻,他眼睛濕潤(rùn)了,一個(gè)小孩和他背上的小小孩在他面前磕頭的樣子令他終身難以忘懷。
⑦聽龔先生說著,我的眼淚止不住就下來了。我想,當(dāng)我沒有孩子的時(shí)候,這個(gè)世界只是一個(gè)熙熙攘攘的世界,我只是其中的一粒塵埃。但是,當(dāng)我成為一個(gè)母親,聽到這樣的故事的時(shí)候,我心中的感動(dòng)就像暮色蒼茫,無邊無際,世界在我心中就變成一個(gè)需要我去做一點(diǎn)清掃的房間了。我很感激龔先生傳遞給我的這份感動(dòng)讓我獲得了瞬間的成長(zhǎng)。
⑧在這個(gè)世界上有時(shí)心累,有時(shí)身累,有時(shí)候,人生仿佛就是天涯苦旅。但是,頭頂?shù)镍澤谕蝗宦舆^,讓人頓感一絲驚喜,這就是感動(dòng)不期然的來臨。感動(dòng),仿佛純棉呵護(hù)我們的身心,讓我們常住在體貼入微的幸福家園之中。無論是幸存柳樹的自然之美、一個(gè)幼兒長(zhǎng)大成人的細(xì)枝末節(jié),還是人間辛酸喚起的良知援助,都是感動(dòng)之花開放的枝丫,都為我們結(jié)出幸福的果實(shí)。
⑨人能感動(dòng),就能幸福。
15.作者在文中,寫了三次“不期然”來臨的感動(dòng),分別是:。作者因此獲得了。(4分)16.結(jié)合文段內(nèi)容,理解第⑦段中“世界在我心中就變成一個(gè)需要我去做一點(diǎn)清掃的房間了” 這個(gè)語句的內(nèi)涵?(3分)
17.結(jié)合語境,解釋加點(diǎn)詞語在句中的含義。(2分)(1)那一刻,一種感動(dòng)深深襲擊了我。..
(2)我卻一下子清醒起來,感動(dòng)于兒子的生命歷程又有了質(zhì)的飛躍。....
18.結(jié)合全文,談?wù)勛髡邽槭裁凑f“人能感動(dòng),就能幸福”?(3分)
19.感動(dòng)無處不在。閱讀文章,請(qǐng)寫出你生命中一次“不期然”來臨的感動(dòng),并說說你收獲了怎樣的幸福?(不超過150個(gè)字)(4分)(二)閱讀下文,完成20-24題。(14分)
學(xué)會(huì)包容
①對(duì)于別人的過失、過錯(cuò),是選擇斤斤計(jì)較還是選擇大度包容?
②人生在世,不如意事常十之八九。這種“不如意”除了來自物質(zhì)、肉體方面外,也包括精神的苦痛。這苦痛產(chǎn)生的根源,究其因,多半是人們?nèi)笔Я吮緫?yīng)該具有的包容的氣度。
③社會(huì)是一個(gè)大家庭,如何和諧相處,是一門交際藝術(shù)。金無足赤,人無完人。
人非圣賢,孰能無過?人們彼此間不能夠包容,可能使已經(jīng)存在的隔閡加大,鴻溝加深,更有甚者會(huì)使人想方設(shè)法、費(fèi)盡心機(jī)地尋找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)對(duì)方,從而產(chǎn)生于人于己都不利的后果。因此,我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)包容別人。
④那么,我們?nèi)绾巫瞿兀?/p>
⑤要敞開胸懷。海洋納百川,天空容眾禽,草原蓄萬物,它們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是無私的包容。因?yàn)楹Q蠛棋~兒才可以悠然暢游;,;因?yàn)椴菰瓘V袤,牛羊才可以閑庭信步。雨果說:“世界上最遼闊的是大海,比大海更遼闊的是天空,比天空更遼闊的是人的胸懷。”因此,我們應(yīng)該敞開胸懷待人。
⑥要審視自己。我們往往容易看到別人的缺點(diǎn),卻不容易看到自己的不足。“為什么看見你弟兄眼中的刺,卻不想自己眼中有梁木呢?”說的就是這個(gè)道理。如果我們面對(duì)別人的過錯(cuò),....能夠嚴(yán)格審視自己,就可以更加理性地看待問題。這樣我們就能以平和的心態(tài)去對(duì)待他人的過錯(cuò),自然也會(huì)化解心中的不滿、憤懣。
⑦要換位思考。三國(guó)時(shí),蜀國(guó)主持朝政的蔣琬有容人之量。他與部下楊戲說話,楊戲總是只應(yīng)不答,有人責(zé)其“怠慢”。蔣琬說:“人各有脾氣秉性,讓他當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話,那不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是,他會(huì)覺得我下不來臺(tái),所以只好不做聲了。”蔣琬如此為他人著想,被人贊為“宰相肚里好撐船”。如果我們能夠設(shè)身處地站在對(duì)方的立場(chǎng)去考慮問題,那人際關(guān)系也就會(huì)和諧。
⑧當(dāng)然,包容別人的過失、過錯(cuò),并不是縱容別人去犯錯(cuò),而是要讓別人明白自己的錯(cuò)誤并改正,避免因?yàn)橐灰夤滦卸父蟮腻e(cuò)誤。如果放任其自流,一味地遷就,那是無原則和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),這也是非常有害的。
⑨其實(shí),學(xué)會(huì)包容別人,最終受益的還是自己。雖然包容的根本出發(fā)點(diǎn)不是出于自己的私利,但實(shí)際上,在別人因?yàn)樽约旱陌荻m正錯(cuò)誤并有所進(jìn)步的同時(shí),自己也有收獲。
⑩人生容量的大小,往往體現(xiàn)于人的涵養(yǎng)與境界,它決定了人的成敗與得失。我們要有“容人、容事”的雅量,學(xué)會(huì)包容別人,過有“容”的人生!
20.本文的中心論點(diǎn)是什么?依次從哪三個(gè)方面展開論述的?(4分)21 根據(jù)上下文,填入第③段劃線處的詞語正確的一項(xiàng)是()(2分)A.只有才B.如果就C.既然就D.雖然但 22 根據(jù)第⑤段內(nèi)容,在該段劃線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句,構(gòu)成排比。(2分)
因?yàn)楹Q蠛棋~兒才可以悠然暢游;,;因?yàn)椴菰瓘V袤,牛羊才可以閑庭信步。第⑥段中的“這個(gè)道理”指的是。(2分)24 下面這段文字放在本文哪一段中最恰當(dāng)?請(qǐng)具體闡明理由。(4分)
婁師德多次推薦狄仁杰任宰相,但狄仁杰并不知情,常排擠他。對(duì)此,婁師德毫不介意。狄仁杰知道實(shí)情后感嘆:“婁公品行之好我根本看不到邊啊!”人們因此更敬重他。婁師德任將多年,得以善終。
四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作:(56分)
25.前段時(shí)間的《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》催生了一股寫字熱潮。一手漂亮的鋼筆字能讓人賞心悅目。寫好鋼筆字既是語文課的教學(xué)要求,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的需要。為了幫助同學(xué)們了解寫鋼筆字的知識(shí),提高寫鋼筆字的水平,班上準(zhǔn)備開戰(zhàn)“走進(jìn)硬筆(鋼筆)書法”的主題活動(dòng)。(6分)
(1)如果同學(xué)們推薦你為本次活動(dòng)的策劃人,你打算設(shè)計(jì)哪些活動(dòng)項(xiàng)目?請(qǐng)仿照下面的示例寫出一項(xiàng),并說明活動(dòng)目的。(2分)
【示例】項(xiàng)目:硬筆(鋼筆)書法比賽
目的:激發(fā)同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情,促進(jìn)同學(xué)們認(rèn)真練字。項(xiàng)目:目的:
(2)為了幫助同學(xué)們明確練習(xí)硬筆(鋼筆)書法的意義,營(yíng)造人人參與的氛圍,請(qǐng)你擬寫兩句內(nèi)容相關(guān)、形式對(duì)稱的話,作為宣傳標(biāo)語。(不超過15個(gè)字)(2分)
(3)班上的小剛同學(xué)是你的朋友,他平時(shí)不用心寫鋼筆字,字也寫得不太好,看到你在比賽中獲得了一等獎(jiǎng),祝賀你說:“你的字寫得太漂亮了,要是我也能寫得這么漂亮,那多好啊!”你聽后可以這樣說:“。”(2分)26.寫作(50分)
太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨;藍(lán)天無語,卻顯露出高遠(yuǎn);大地?zé)o語,卻展示出廣博;鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳;青春無語,卻散發(fā)出活力……請(qǐng)以“無語的”為題,寫一篇文章。要求:(1)先補(bǔ)全題目;
(2)體裁不限(除詩歌外);(3)字?jǐn)?shù)600字以上;;
(4)文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
2014年初三第一次聯(lián)考語文模擬試卷答案
一.語言積累與運(yùn)用(12分)
1.B2.A.3.D.4.C5.B6.B(每題2分)
21.B(2分)
22.示例:因?yàn)樘炜諏掗煟娗莶趴梢宰杂砂肯瑁?分)
23.我們往往容易看到別人的缺點(diǎn),卻不容易看到自己的不足。(2分)
24.第⑨段。可以更全面地論證“包容別人,最終受益的還是自己”這一觀點(diǎn),婁師德在包容狄仁杰的同時(shí),自己也有所收獲,獲得了別人的尊敬,得以善終。(4分)
二、古詩文積累和閱讀(22分)
7.B(2分)8.A(2分)9.C(2分)
10.〔 1)通“措”,置。(2)道歉(2分)
11.韓、魏滅亡了,安陵卻憑五十里地保存了下來,只是因?yàn)橛邢壬 #?分。關(guān)鍵詞“以”、“徒”、“以”各0.5分。)
12.語言(或“對(duì)話”)描寫。(1分)突出人物思想性格,推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。(1分)13.不畏強(qiáng)權(quán)和敢于為國(guó)犧牲的大無畏精神。(2分)14.(1)——(3)略(每題1分)(4)婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。(2分)(5)受任于敗軍之際,奉命于危難之間。(2分)
四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作:(56分)
25(1)答案示例
項(xiàng)目:硬筆(鋼筆)書法知識(shí)講座;目的:明確硬筆(鋼筆)書法的意義,了解硬筆(鋼筆)書法的知識(shí)。
項(xiàng)目:名家硬筆(鋼筆)書法作品鑒賞;目的:欣賞和借鑒硬筆(鋼筆)書法作品,激發(fā)練字興趣。(2分)(2)示例:①練好鋼筆書法,傳承漢字文化。②寫漂亮字,做優(yōu)秀人。(2分)
(3)示例:謝謝你的贊揚(yáng)。其實(shí)只要你用心寫字,堅(jiān)持練習(xí),也能把字寫好,到時(shí)候肯定比我的字更漂亮。(語言得體,表達(dá)通順即可)(2分)
三、現(xiàn)代文閱讀(30分)
(一)人能感動(dòng),就能幸福(16分)
15、三件事分別是:(1)看到柳樹的自然之美(2)感受兒子的成長(zhǎng)(3)聽到乞兒感恩的故事。獲得幸福的感覺(4分)
16、這句話用了比喻的修辭手法,把社會(huì)比喻為需要清掃的房間,生動(dòng)形象地表達(dá)了自己有責(zé)任有義務(wù)把世界變得更美好的愿望。(3分)
17、(1)指內(nèi)心受到突如其來、深入心靈的觸動(dòng)。(1分)(2)指孩子由需要照料到學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自理的巨大進(jìn)步。(1分)
18、示例:要能感動(dòng),就要善于發(fā)現(xiàn)生活中美好動(dòng)人的事物;感動(dòng)是幸福的前提,是對(duì)生活中美好事物的觸動(dòng)、感受;幸福是感動(dòng)的結(jié)果,是把感動(dòng)內(nèi)化為精神動(dòng)力,感受生活的美好。(只摘抄原文來答,如“感動(dòng),仿佛純棉呵護(hù)我們的身心,讓我們常住在體貼入微的幸福
家園之中。”或者“無論是幸存柳樹的自然之美、一個(gè)幼兒長(zhǎng)大成人的細(xì)枝末節(jié),還是人間辛酸喚起的良知援助,都是感動(dòng)之花開放的枝丫,都為我們結(jié)出幸福的果實(shí)。”
給1分;闡明感動(dòng)是幸福的前提,幸福是通過對(duì)感動(dòng)的體悟而獲得的結(jié)果給2分;既闡明感動(dòng)與幸福的關(guān)系,又表明人要關(guān)注生活,發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的細(xì)節(jié)給3分)(3分)
19、有自己獨(dú)特感悟言之成理即可。
(二)學(xué)會(huì)包容(14分)
20.我們要有“容人、容事”的雅量,學(xué)會(huì)包容別人,過有“容”的人生要敞開胸懷要審視自己要換位思考(4分)
第二篇:初三第一次聯(lián)考?xì)v史與社會(huì)試卷
深圳市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試第一次模擬考試
歷史與社會(huì)試卷
命題人:陳中玉審題人:王新
8.下列地形的表述中,屬于平原的是 A.中間低四周高,中間被群山環(huán)繞
B.海拔一般在1000米以上,地表起伏不大,但邊緣比較陡峭
C.平均海拔一般在200米以下,主要分布在大河兩岸和瀕臨海洋的地區(qū) D.海拔一般在500米以上,地表有一定的起伏 9.右圖中A代表的大洲和B代表的大洋是 A.非洲和大西洋B.南美洲和印度洋C.亞洲和印度洋D.歐洲和大西洋
10.深圳是一個(gè)移民城市,八方美食應(yīng)有盡有。下列菜
系與相連的省區(qū)名稱對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是
A.魯菜——山東B.閩菜——江西C.湘菜——湖北D.徽菜——貴州 11.右圖反映的是我國(guó)哪一少數(shù)民族風(fēng)情
A.藏族B.維吾爾族C.蒙古族D.朝鮮族
12.長(zhǎng)江、黃河共同流進(jìn)的省區(qū)是()
A①②B①③C②③D③④
13. 臺(tái)灣某旅行社組織游客來內(nèi)地拜祭中華民族的人文初祖,他們應(yīng)該去 A.黃帝陵B.大禹陵C.秦始皇陵D.中山陵 14.被稱為“世界油閥”的是
A曼德海峽B 直布羅陀海峽C 蘇伊士運(yùn)河D 霍爾木茲海峽
15.右圖貨幣的發(fā)行,與哪個(gè)國(guó)際組織或區(qū)域組織的建立有關(guān) A.聯(lián)合國(guó)B.世界貿(mào)易組織C.世界銀行 D.歐洲聯(lián)盟
16.中國(guó)歷史上結(jié)束大分裂、重新實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的朝代是
①秦 ②漢 ③三國(guó) ④西晉 ⑤東晉⑥隋 ⑦唐 ⑧宋 ⑨元 ⑩清
A.①②③④ B.①④⑥⑨C.①⑤⑦⑨D.⑥⑦⑧⑨
17.深圳某中學(xué)組織學(xué)生到東莞的虎門炮臺(tái)開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。虎門炮臺(tái)是哪次戰(zhàn)爭(zhēng)的遺址 A.第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C.甲午戰(zhàn)爭(zhēng) D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 18.下列重大歷史事件發(fā)生的先后順序是
①俄國(guó)爆發(fā)十月革命 ②中國(guó)同盟會(huì)的成立 ③第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束 ④新中國(guó)成立 A.②①④③ B.②①③④ C.①③②④ D.①④②③
19.1919年北京政府教育部主事的條陳中寫到“此次罷學(xué)風(fēng)潮,近因由政治問題發(fā)生”。條陳中“罷學(xué)風(fēng)潮、政
治問題”,分別指
A上海學(xué)生運(yùn)動(dòng),新文化運(yùn)動(dòng)B五四運(yùn)動(dòng),巴黎和會(huì)外交失敗 C五四運(yùn)動(dòng)日本提出“二十一條” D上海學(xué)生運(yùn)動(dòng),五四運(yùn)動(dòng) 20.對(duì)右邊宣傳畫反映的史實(shí),評(píng)價(jià)正確的是
A建立社會(huì)主義制度B消滅封建土地制度C違背了經(jīng)濟(jì)發(fā)展客觀規(guī)律D踐踏了民主和法制
21.在新西蘭南島克賴斯特徹奇市的抗震救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)上,到處活躍著帶有“紅十字”標(biāo)記的醫(yī)護(hù)人員。“紅十字”
作為人道主義的象征,起源于下列哪一宗教 A佛教B道教C基督教D伊斯蘭教
22.下列哪一政治文獻(xiàn)的頒布實(shí)施,表明了議會(huì)至上原則在英國(guó)得以確立 A《人權(quán)宣言》B1787年憲法C《獨(dú)立宣言》D《權(quán)利法案》
23.以美蘇為首的東西方兩大集團(tuán)對(duì)峙的格局下,二戰(zhàn)后世界經(jīng)歷了40多年的“冷戰(zhàn)”。標(biāo)志著“冷戰(zhàn)”終結(jié)的歷史事件是
①朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng) ②越南戰(zhàn)爭(zhēng) ③東歐劇變 ④蘇聯(lián)解體 A.①②B.③④C.①②③D.①②③④
24.一位歷史學(xué)家說:“20世紀(jì)有兩位偉大的改革家,一位在一定程度上挽救了現(xiàn)代資本主義國(guó)家,一位在一定
程度上挽救了現(xiàn)代社會(huì)主義國(guó)家。”這兩位改革家分別是
A.丘吉爾和列寧B.杜魯門和斯大林C.羅斯福和鄧小平D.奧巴馬和戈?duì)柊蛦谭?/p>
25.世界博覽會(huì)是展示世界文明最新成果的盛會(huì),不可以在1876年美國(guó)費(fèi)城舉辦的世界博覽會(huì)上看到的最新科
技成果是
第二部分非選擇題(四大題,共50分)
26、閱讀材料,回答問題(1 1分)
材料一:希臘是西方文明的搖籃、奧林匹克的故鄉(xiāng)、歐洲對(duì)外貿(mào)易的發(fā)源地,為人類社會(huì)的文明進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。
材料二:在人類發(fā)展歷程中,以古代中國(guó)和古代希臘為代表的東西方文明曾經(jīng)彼此交融,相映生輝。——以上材料均摘自全國(guó)人大委員長(zhǎng)吳邦國(guó)在中希經(jīng)貿(mào)合作論壇上的演講稿
問題一:代表古希臘文明的城邦國(guó)家有哪兩個(gè)?(2分)
問題二:古代希臘為人類政治文明的發(fā)展創(chuàng)立了什么制度(1分)?如何評(píng)價(jià)這個(gè)制度(2分)?問題三:結(jié)合我國(guó)古代四大發(fā)明傳播和近代西學(xué)東漸的有關(guān)史實(shí),說明東西方文明彼此交融所產(chǎn)生的相互影響(6分)
27.讀以下材料,回答問題(共15分)
材料一:2008年5月6日至10日,應(yīng)日本國(guó)政府邀請(qǐng),國(guó)家主席胡錦濤對(duì)日本進(jìn)行了國(guó)事訪問。(見圖)在這次 訪問期間,胡錦濤主席與日本首相福田康夫簽署了
《中日全面推進(jìn)戰(zhàn)略互惠關(guān)系的聯(lián)合聲明》。中日就全面推進(jìn)戰(zhàn)略互惠關(guān)系達(dá)成廣泛共識(shí)。
材料二:
材料三:在日本早稻田大學(xué)的演講中,胡錦濤回顧了中日兩國(guó)的友好歷史,他指出,到了近代,由于日本軍國(guó)主義對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),兩國(guó)友好關(guān)系受到嚴(yán)重破壞。這段不幸歷史,給中華民族造成深重災(zāi)難,也使日本人民深受其害。……強(qiáng)調(diào)牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨,而是要以史為鑒、面向未來,珍愛和平、維護(hù)和平,讓中日兩國(guó)人民世世代代友好下去,讓各國(guó)人民永享太平。”胡錦濤還肯定了日本以有限的國(guó)土資源創(chuàng)造出舉世矚目的發(fā)展成就,值得中國(guó)人民學(xué)習(xí)。
問題一:舉例子說明中日兩國(guó)有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的友好歷史。(1分)
問題二:材料中二表明日本正在進(jìn)行一場(chǎng)著名的改革運(yùn)動(dòng),歷史上稱作(1分)這次改革起了什么作用?(2分)同一時(shí)期,中國(guó)也進(jìn)行一場(chǎng)自救運(yùn)動(dòng)是(1分)提出了什么口號(hào)?(1分)中國(guó)的這次運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生怎樣的影響?(2分)
問題三:材料三中“到了近代,由于日本軍國(guó)主義對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)??”主要指哪兩次戰(zhàn)爭(zhēng)?(2分)這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來的影響分別是什么?(2分)
問題四:結(jié)合材料二,你認(rèn)為日本值得中國(guó)學(xué)習(xí)的地方是什么?(1分)問題五:根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),發(fā)展中日兩國(guó)友好關(guān)系有何意義?(2分)
28、讀圖并聯(lián)系所學(xué)知識(shí),回答問題(14分)
圖一:南北大運(yùn)河示意圖圖二:我國(guó)東部、、中部地區(qū)主要鐵路干線、海港分布圖
問題一:圖一所示的南北大運(yùn)河開鑿于哪個(gè)朝代(1分)?大運(yùn)河是我國(guó)正在進(jìn)行的哪一重大工程組成部分(1分)?請(qǐng)說出大運(yùn)河南北端點(diǎn)A和B的當(dāng)代地名(2分)o
問題二:圖二所示的鐵路最早出現(xiàn)在哪一次工業(yè)革命(1分)?這次工業(yè)革命將人類帶進(jìn)了什么時(shí)代(1分)?
問題三:如果有一特大型設(shè)備要從天津海運(yùn)到海南,根據(jù)圖二將要經(jīng)過①②③④⑤⑥海域。請(qǐng)說出②、④、⑤所代表的海域名稱(3分)o
問題四:請(qǐng)說出圖二所示的交通線路比圖一所示的交通線路的優(yōu)越性(2分)。,問題五:圖一和圖二所反映的交通線路走向有什么共同特點(diǎn)(1分)?它們共同的意義 是什么(2分)?
29、閱讀材料,回答相關(guān)問題(10分)
材料一:深圳特區(qū)位置圖
材料二:深圳早期的建設(shè)者們用“三天建起一層
樓”的“深圳速度”,把一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)變成現(xiàn)代化大都市。深圳的快速發(fā)展,使它較早地面臨了土地、資源、人口、環(huán)境方面的“四個(gè)難以為繼”。為此,深圳率先在全國(guó)推出文明指數(shù)、效益指數(shù)、民生凈福利指數(shù)“三個(gè)指數(shù)”來作為政府考核評(píng)價(jià)指標(biāo)。
材料三:2008年8月29日,第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過了《中華人民共和國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》,并于2009年1月1日起施行。制定循環(huán)經(jīng)濟(jì)法的立法宗旨,就是通過推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,提高資源利用效率,保護(hù)和改善環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
問題一:根據(jù)材料一說出深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)(2分)?改革開放30年來深圳的發(fā)展主要有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)(2分)?
問題二:根據(jù)材料二,深圳發(fā)展從以前單純追求發(fā)展的“深圳速度”到今天提出“三個(gè)指數(shù)”的變化,說明深圳在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式上發(fā)生了什么轉(zhuǎn)變?這一轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了我國(guó)的什么發(fā)展戰(zhàn)略?(2分)
問題三:材料三體現(xiàn)了全國(guó)人民代表大會(huì)的什么職能?這個(gè)職能符合依法治國(guó)的哪一項(xiàng)基本要求?(2分)
問題四:結(jié)合材料二、三和所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為深圳發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵應(yīng)依靠什么?我們中學(xué)生在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)中應(yīng)該樹立什么樣的觀念?(2分)
第三篇:2014年中考初三第一次聯(lián)考政治試卷
2014年中考初三第一次聯(lián)考政治試卷
一、選擇題(第1-10小題為單選題,每小題3分;第11-15題為多選題,每小題4分,共50分)
1、下列選項(xiàng)中,能直接反映現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)主要矛盾的是()
A 2013年12月10日,由南昌市教育局等承辦的首屆南昌市“中國(guó)漢字聽寫大賽”正式籌備
B 按人均純收入2300元人民幣/年的標(biāo)準(zhǔn),中國(guó)還有1.28億的貧困人口。
C 中國(guó)強(qiáng)烈譴責(zé)日本所謂的“購買釣魚島”行為。
D 2013年12月22日全國(guó)第六屆綠色食品博覽會(huì)在南昌開幕
2、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總依據(jù)是()
A 社會(huì)主義初級(jí)階段B 我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家
C 實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興D 社會(huì)主義性質(zhì)
3、公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度,下列對(duì)這一基本經(jīng)濟(jì)制度理解錯(cuò)誤的是()A公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)
B 它是由我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的國(guó)情決定的C 非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分
D非公有制經(jīng)濟(jì)已成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)力量
4、新一輪對(duì)口援疆工作開展以來,江西省委、省政府提出“把阿克陶縣當(dāng)作江西第101個(gè)縣,像當(dāng)年蘇區(qū)支援紅軍一樣支持阿克陶縣建設(shè)”,帶著重托、帶著責(zé)任、帶著感情與阿克陶縣委、縣政府和全縣各族干部群眾一道,齊心協(xié)力,扎實(shí)工作。這表明江西省()
A 堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度B 堅(jiān)持同步富裕的社會(huì)主義根本原則
C 堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮的原則D 把對(duì)口支援新疆作為當(dāng)前的中心工作 5、2013年我國(guó)大部分地區(qū)多次出現(xiàn)持續(xù)大范圍霧霾天氣,為了消除十面“霾”伏的現(xiàn)象,使人們呼吸到清新潔凈的空氣,我們必須()
A 禁止開發(fā)和利用地球的綠色資源B 要求經(jīng)濟(jì)建設(shè)服從、服務(wù)于環(huán)境保護(hù)
C 節(jié)能減排、植樹造林、保護(hù)環(huán)境D 堅(jiān)持走先污染后治理的發(fā)展道路6、2013年11月6日由中央組織部、中央宣傳部、全國(guó)婦聯(lián)和中共江西省委聯(lián)合組辦的龔全珍先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行。隨后,龔全珍同志先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)將向全國(guó)五省進(jìn)發(fā),報(bào)告團(tuán)成員將用他們的語言和故事,將龔全珍無私奉獻(xiàn)、一心為民的大愛精神傳播到全國(guó)各個(gè)角落。對(duì)該活動(dòng)下列認(rèn)識(shí)不正確的是()A該活動(dòng)提高了全民族的科學(xué)文化素質(zhì)B 該活動(dòng)加強(qiáng)了社會(huì)主義精神文明建設(shè) C該活動(dòng)是發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的需要D 該活動(dòng)弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀
7、有評(píng)論家認(rèn)為,莫言先生的作品用滿懷的紅色意象托舉著偉大的民族精神。《透明的紅蘿卜》、《紅高粱》等作品中的“紅色”深深地牽引著每個(gè)中國(guó)讀者的心靈。紅色意象的核心是()A.勤勞勇敢B.自強(qiáng)不息C.愛國(guó)主義D.愛好和平8、2013年12月26日,日本現(xiàn)職首相安倍晉三冒天下之大不韙悍然參拜靖國(guó)神社,中韓兩國(guó)對(duì)安倍“拜鬼”予以強(qiáng)烈譴責(zé),中國(guó)外交部表示:“對(duì)于這樣的日本領(lǐng)導(dǎo)人,中國(guó)人民當(dāng)然不
歡迎他,中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人也不可能同他對(duì)話。”這體現(xiàn)了中國(guó)政府()A 今后的外交政策就是解決主權(quán)爭(zhēng)端問題B 維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的堅(jiān)定決心
C 堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)D 堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國(guó)二制”的基本方針 9、2013年6月27日,南昌市進(jìn)賢縣婦聯(lián)和團(tuán)委組織了46名青年志愿者到民和鎮(zhèn)山前小學(xué)與20名貧困留守兒童結(jié)成了愛心對(duì)子。志愿者們?yōu)楹⒆觽兯腿チ讼灩P、畫紙、課外讀物、乒乓球等禮物,祝愿他們度過一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假。這些志愿者的行動(dòng)()A是幫助社會(huì)弱勢(shì)群體的最有效途徑
B是群眾性精神文明建設(shè)的唯一載體
C有利于形成“我為人人,人人為我”的社會(huì)氛圍
D展示了志愿者積極承擔(dān)法定責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì)
溫馨提示:以下每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確選項(xiàng)。
10、駐守在黑龍江畔的某團(tuán)官兵以“祖國(guó)利益高于一切”的崇高政治信念為支撐,戰(zhàn)勝常人
難以想象的困難(最冷達(dá)零下50度),用青春和熱血鑄就了對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng),在風(fēng)雪邊關(guān)上筑起一道堅(jiān)不可摧的鋼鐵防線。從官兵們身上感受到()
A 強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和榮譽(yù)感B 堅(jiān)強(qiáng)不屈、無私奉獻(xiàn)的精神
C 認(rèn)真履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)D強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神
11、《勞動(dòng)合同法修正案(草案)》公開征求意見。據(jù)中國(guó)人大網(wǎng)統(tǒng)計(jì),在為期一個(gè)月的時(shí)間
里,共有網(wǎng)民131912人次對(duì)修正案草案提出各類意見557243條,遠(yuǎn)超個(gè)人所得稅法修正時(shí)征集到的237684條網(wǎng)上意見,創(chuàng)下法律草案網(wǎng)上征求意見的歷史之最。這說明了()
A 我國(guó)的立法工作日益民主化、公開化、透明化、科學(xué)化
B 公民的參政議政意識(shí)和能力不斷提高
C 我國(guó)公民依法享有立法權(quán)
D 我國(guó)公民依法參與政治生活,行使監(jiān)督權(quán)
12、陜西“表哥”楊達(dá)才、廣州“房叔”蔡彬已被移交司法機(jī)關(guān),重慶北碚區(qū)委書記雷政富等都是通過網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)一一落馬的官員。最高人民檢察檢察院表示要充分發(fā)揮人民群眾和媒體網(wǎng)絡(luò)對(duì)反貪工作的助推作用,更加有效地發(fā)現(xiàn)和査處貪污賄賂犯罪。網(wǎng)絡(luò)反腐()
A.能對(duì)腐敗分子造成威懾,從根本上消除腐敗
B.說明反腐倡廉、依法治國(guó)離不開廣大人民群眾的支持和參與
C.說明廣大人民群眾可以直接管理國(guó)家大事
D.拓寬了打擊腐敗行為的渠道
13、瑞典文學(xué)院揭曉2012年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)由中國(guó)作家莫言獲得,諾貝爾獎(jiǎng)官方網(wǎng)站稱,莫
言“用魔幻般的現(xiàn)實(shí)主義將民間故事、歷史和現(xiàn)代融為 一體”。莫言的獲獎(jiǎng)表明()A國(guó)際文壇對(duì)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)及作家的肯定和認(rèn)可
B.中國(guó)文化在世界文化融合交流中凸顯了自己獨(dú)特的魅力
C.中國(guó)文化是豐富多樣的,世界文化面臨挑戰(zhàn)
D.中國(guó)文化走向世界,促進(jìn)了世界各民族的繁榮和發(fā)展14、2013年7月22日,省委書記強(qiáng)衛(wèi)在江西省委十三屆七次全體會(huì)議上,宣 布了江西發(fā)展的十六字方針:發(fā)展升級(jí)、小康提速、綠色崛起、實(shí)干興贛。這()
A.充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求
B.有利于讓人民共享發(fā)展成果
C.是堅(jiān)持走共同富裕道路的表現(xiàn)
D.是以人為本理念的進(jìn)一步深化與細(xì)化
二、非選擇題(緊扣題意,條理清楚,第16小題10分,17小題各15分,第18小題12分,第19小題13分,共計(jì)50分。)
15、學(xué)習(xí)時(shí)政談體會(huì)
時(shí)政材料一:2013年 12月28日,十二屆人大常委會(huì)第六次會(huì)議正式審議國(guó)務(wù)院關(guān)于提請(qǐng)
廢止《國(guó)務(wù)院關(guān)于勞動(dòng)教養(yǎng)問題的決定》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于勞動(dòng)教養(yǎng)的補(bǔ)充規(guī)定》的議案,并正式通過廢止勞教制度的決定。勞教制度未經(jīng)法律的正當(dāng)程序,可以剝奪公民人身自由長(zhǎng)達(dá)四年,且可重復(fù)勞教,這明顯違反我國(guó)《憲法》的規(guī)定,并與中國(guó)政府簽署的國(guó)際人權(quán)公約相背離。勞教制度的廢止,得到社會(huì)各界肯定,成為近年來中國(guó)一項(xiàng)重大的法治進(jìn)步。這說明了什么:(6分)時(shí)政材料二:2013年10月22日,南昌市政府公布,為了致富、鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),高校畢業(yè)生最高貸款額度10萬元,其他符合條件的人員最高貸款額度5萬元,勞動(dòng)密集型小企業(yè)最高貸款額度200萬元。對(duì)合伙經(jīng)營(yíng)和組織起來就業(yè)的,婦女最高人均貸款額度為10萬元,同時(shí),對(duì)于符合政策規(guī)定條件的個(gè)人微利項(xiàng)目小額擔(dān)保貸款,給予全額政府貼息。由此我們認(rèn)識(shí)到:(2分)
16、“建設(shè)富裕和諧秀美江西”是江西省黨代會(huì)吹響的前進(jìn)號(hào)角,是江西人未來五年的奮斗目標(biāo),是4400萬贛鄱兒女的下一站幸福。(10分)
【解讀目標(biāo)】2013年《江西省政府工作報(bào)告》中提出:我省生產(chǎn)總值增長(zhǎng)11%,財(cái)政總收入增長(zhǎng)24.4%,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入分別增長(zhǎng)13.5%和13.6%;在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)最低生活保障、義務(wù)教育免費(fèi)、困難群眾大病醫(yī)療救助制度、城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療制度“四個(gè)全覆蓋”;人口自然增長(zhǎng)率控制在7.5‰以內(nèi),單位生產(chǎn)總值能耗下降5%,二氧化硫、氮氧化合物排放量完成國(guó)家下達(dá)的減排任務(wù)。
(1)、根據(jù)以上江西省政府工作報(bào)告的內(nèi)容,請(qǐng)你解讀:
①“富裕江西”就是的江西;(1分)②“和諧江西”就是 社會(huì)保障體系健全,安定有序,誠(chéng)信友愛的江西:
③“秀美江西”就是的江西。(1分)
(2)、上表主要反映我省面臨怎樣的現(xiàn)狀?為此我省應(yīng)采取哪些措施?(3分)
【總結(jié)經(jīng)驗(yàn)】2013年,江西人民在“建設(shè)富裕和諧秀美江西”的征程上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。
步伐一:一年來,全省大力提高招商引資層次和水平,先后組織實(shí)施了新一輪“央企入贛”計(jì)劃、第十一屆贛臺(tái)經(jīng)貿(mào)文化合作交流大會(huì)、“中國(guó)光彩事業(yè)贛州行”,與科技部、中國(guó)國(guó)際商會(huì)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,與中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院以及清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)等高等院校與科研院所廣泛開展戰(zhàn)略合作,在省部合作、省校合作、省院合作上實(shí)現(xiàn)了突破,形成了全方位寬領(lǐng)域多層次的對(duì)外開放新態(tài)勢(shì)和新格局。
步伐二:加大重點(diǎn)領(lǐng)域的改革力度,深化行政審批制度、醫(yī)藥衛(wèi)生體制、社會(huì)保障制度、財(cái)稅制度、收入分配制度等重點(diǎn)領(lǐng)域改革,不斷激發(fā)發(fā)展活力。
步伐三:江西省大力推進(jìn)“森林城鄉(xiāng)、綠色通道”工程建設(shè),完成植樹造林230萬畝;加大對(duì)“五河一湖”保護(hù)力度;加強(qiáng)越冬候鳥和野生動(dòng)植物保護(hù)工作;抓好城鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)污水處理設(shè)施的營(yíng)運(yùn)和監(jiān)管。
(3)、從上述步伐中,我們分別可以總結(jié)出哪些成功經(jīng)驗(yàn)?(3分)
【我的宣言】
(4)、作為江西學(xué)子,你打算如何為建設(shè)富裕和諧秀美江西作出貢獻(xiàn)?(2分)
17、學(xué)好思想品德課要培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的習(xí)慣,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析社會(huì)現(xiàn)象。請(qǐng)你根據(jù)所提供的材料,寫出相應(yīng)的知識(shí)或觀點(diǎn)。(每段材料分析至少兩個(gè)要點(diǎn),6分)
18.中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的、民族的,也是每一個(gè)中國(guó)人的。國(guó)家好、民族好,大家才會(huì)好。只有
每一個(gè)中國(guó)人都為美好夢(mèng)想而奮斗,才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。
【國(guó)家富強(qiáng)夢(mèng)】2012年,神舟九號(hào)與天宮一號(hào)交會(huì)對(duì)接成功,承載著國(guó)家與個(gè)人夢(mèng)的“飛
天夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí)。參與此項(xiàng)工程的女宇航員劉洋感言:“是祖國(guó)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,點(diǎn)燃我的理想,讓我有了更大的舞臺(tái)。”在談及中國(guó)夢(mèng)時(shí),劉洋說:“我們每個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)中一顆螺絲釘。只要我們每個(gè)人做好螺絲釘?shù)穆氊?zé),中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)一定不會(huì)遙遠(yuǎn)。”
(1)請(qǐng)你結(jié)合思想品德課所學(xué)知識(shí),談?wù)剬?duì)上述材料的理解。(6分)
【人民幸福夢(mèng)】“人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。”——習(xí)近平
(2)夢(mèng)想要開花結(jié)果、落地生根,有賴于現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)力支持。實(shí)現(xiàn)以上夢(mèng)想,需要國(guó)
家采取哪些有效措施?(3分)
【個(gè)人成長(zhǎng)夢(mèng)】少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大的青春能量。
(3)仔細(xì)觀察下邊漫畫,你從中悟出哪些道理?(3分)
第四篇:初三第一次月考語文試卷答案
1.褪 醇 雋 馨2.略
3.(1)莫讓年華付水流或譜寫青春無悔歌。
(2)答案示例:
青春的心愿
青春的頌歌
青春暢想曲
(3)一是形象靚麗、青春、健康;二是要有良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)
4.花色淡墨,花香清芬。
5.表現(xiàn)了詩人鄙薄流俗,獨(dú)善其身,孤芳自賞的品格。
6.(1)超過,勝過(2)至
(3)上,漫上
(4)連續(xù)
7.(1)橫斜的樹枝在上面遮蔽著,即使在白天也像黃昏時(shí)那樣昏暗;稀疏的枝條,互相掩映,有時(shí)還能見到陽光。
(2)即使騎上快馬,駕著風(fēng),也沒有這樣快。8.奇山異水
異水
山 水
9.熱愛祖國(guó)大好河山(熱愛大自然)
對(duì)追求利祿之徒的蔑視,避世退隱,厭棄塵俗的高潔
10.面對(duì)世界,面對(duì)他人,面對(duì)自己,我們要平視。(或我們要平視)11.比喻論證、舉例論證,證明了平視是不帶色彩的客觀,是無視功利的公正,是拋卻雜念的單純的觀點(diǎn)。
12做到平視,需要心的端莊與正直,需要情的純潔與高尚,需要識(shí)的廣博與深邃,需要度的準(zhǔn)確與合理。
13答案示例:我們不仰視巧取豪奪的暴發(fā)戶,我們仰視勤勞致富的企業(yè)家。
我們不仰視虛無縹緲的權(quán)貴與金錢,我們仰視永存不朽的靈魂與精神。14.(1)設(shè)置懸念(2)與女孩子美好的心靈形成對(duì)比(3)與后文女孩子的優(yōu)秀形成對(duì)比,突出潛移默化的教育對(duì)學(xué)生的巨大影響
(寫出兩點(diǎn)即可)15.(1)擬人手法,生動(dòng)形象地寫出花香的濃郁和對(duì)我的吸引,很好地引起下文。
(2)是老師對(duì)學(xué)生的尊重、平等看待和殷切的期望
16.有時(shí)候,無需一座花園,一朵鮮花同樣可以讓你感受到花香的美好,同樣,人生中的一次信任、一個(gè)善意的眼神、一次美好的偶然都有可能改變一個(gè)人的一生,給人留下值得一生珍重的美好回憶。(意思達(dá)到即可,酌情給分)
17.標(biāo)題的含義:既指小女孩頭上的以及后來帶給“我”的梔子花,也指小女孩可愛、善良、純潔的心靈,還指老師對(duì)一個(gè)所謂的“差學(xué)生” 的尊重、平等、信任和關(guān)愛。
以此為題的好處:(1)全文的線索(2)富含深義,引發(fā)讀者的聯(lián)想(3)以比喻的手法,暗示文章主題
18.開放性試題,意思明白、說法合理、語言簡(jiǎn)潔。
第五篇:九年級(jí)語文聯(lián)考試卷
隨州市外國(guó)語學(xué)校2011-2012學(xué)下學(xué)期九年級(jí)第二次段考
語文
(本試卷滿分150分,考試時(shí)間120分鐘)
一、古詩詞名句填寫(9分)
1、馬上相逢無紙筆。(岑參《逢入京使》)(1分)
2、,肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)(1分)
3、崔顥的《黃鶴樓》中與“夕陽西下,斷腸人在天涯”意思相同的句子是.(2分)
4、夏完淳《別云間》中表現(xiàn)詩人至死不渝的戰(zhàn)斗精神的詩句是。(1分)
5、李商隱的《夜雨寄北》中超越時(shí)空,想象日后重逢時(shí)的情景的詩句是。(2分)
6、成語“曾經(jīng)滄海”,可比喻曾經(jīng)經(jīng)歷過很大的場(chǎng)面,眼界開闊,見多識(shí)廣,對(duì)
比較平常的事物不放在眼里。這個(gè)成語出自元稹《離思五首》中的第四首中的兩句詩,它是。(2分)
二、語言基礎(chǔ)知識(shí)和語文實(shí)踐活動(dòng)(26分)
7、請(qǐng)把下面語句工整規(guī)范地書寫在田字格中。(2分)
A.驀地(mù)敷衍(yǎn)聆聽(líng)正月(zhēng)迸濺(bìng).....
B.管轄(xiá)惘然(wǎng)泰然處之(chǔ)干涸(h?)溺愛(nì).....
C.慍色(wēn)冰窖(jiào)銳不可當(dāng)(dāng)龜裂(jūn)愜意(xiá).....
D.附和(ha)造詣(yì)杞人憂天(jǐ)發(fā)酵(xiào)聯(lián)袂(mai).....
9、下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()(3分)
A.她認(rèn)真看過這些信后,鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門,不知道有關(guān)部門收到這些
信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案,盡快解決問題?
B.以前可能因?yàn)槟挲g小,不知道珍惜時(shí)間,現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸
金,寸金難買寸光陰。”這句話的真正含義。
C.每當(dāng)疼痛發(fā)作,他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻
璃球、牙刷把??頂住疼痛部位。
D.“真不是和你說著玩兒,”洪民一本正經(jīng)地說,“如果你能出山,咱們一起
想辦法,這事準(zhǔn)能完成”。
10、下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
A.九(5)班班長(zhǎng)陳娜學(xué)習(xí)好,工作好,人品好,在班級(jí)同學(xué)中德高望重。....
B.進(jìn)入九年級(jí)以來,我們班的好多同學(xué)都比以前更加苦心孤詣的學(xué)習(xí),很多....
同學(xué)的成績(jī)都有不同程度的提高。
隨外2012年春第二次段考·語文第1頁(共6頁)
C.比起貝殼里的生命來,我在這世間停留的時(shí)間也算長(zhǎng)的了,應(yīng)該用我的能
力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍。....
D.在一次數(shù)學(xué)考試中,他做一道選擇題足足花了半個(gè)小時(shí)才完成,真是小題..
大做。..
11、下列句子,沒有語病的一項(xiàng)是()(3分)
A.面對(duì)西方文化的全面沖擊,自覺傳承華夏文明就成了每一個(gè)中國(guó)人義不容
辭的責(zé)任。
B.為了提高同學(xué)們的寫作興趣,我校承辦了以“文學(xué)與生活”為主題的文學(xué)
交流。
C.人這一生不如意的遇到的事情,恐怕連自己也數(shù)不清。
D.春天的桃花沖,真是我們放松心情、休閑娛樂的好季節(jié)。
12、下列各項(xiàng)判斷與分析正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.“這把鎖銹死了”和“這把鎖生銹了”中的“銹”字都是名詞。
B.“制造”、“報(bào)答”、“提高”、“ 尋求”四個(gè)詞語詞性相同。
C.“辛勤耕耘”、“不斷發(fā)生”、“禁止吸煙”、“銷售計(jì)劃”四個(gè)詞中“銷售計(jì)
劃”與其他三個(gè)結(jié)構(gòu)不同。
D.“這是一部深刻、優(yōu)美的散文詩。”的主干是“這是一部散文詩。”
13、語文實(shí)踐活動(dòng)(共9分)
青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁憳返男蚯G啻鹤屛覀兂錆M熱情,充滿朝氣,充滿希望,請(qǐng)跟我來,我們一起上青春的車,欣賞那一道道亮麗的風(fēng)
景線!
【青春隨想之英雄青春】
(1)請(qǐng)介紹古今中外你最崇拜的青年名人,并簡(jiǎn)要敘述他們的事跡。(2分)
【青春隨想之青春感悟】
(2)仿照劃線句,寫出你對(duì)青春的感悟(2分)世界上還有什么字眼比“青春”兩個(gè)字更為動(dòng)人,更富有魅力?青春是一雙明亮的眸子,在知識(shí)的海洋里不停地搜尋著自己需要的知識(shí);青春是大踏步前進(jìn)的腳印,上面刻滿著對(duì)未來的憧憬和無畏;
青春。
【青春隨想之青春視野】
(3)成長(zhǎng)的旅程中,我們接觸了許多的關(guān)于青春的影視,歌曲,書籍,名言
等,它們伴隨著我們走過這段純真歲月,請(qǐng)你打開記憶之門,來填寫下面的試題。
(2分)
①青春的書籍:____________②青春的名言:___________
【青春隨想之青春發(fā)現(xiàn)】
(4)名著知識(shí)填空。(3分)
什么樣的人物才稱得上英雄?《三國(guó)演義》中以勇武助劉備建立一番功業(yè)的張飛固然是,《水滸傳》里用謀略幫晁蓋智取生辰綱的何嘗不是?
《》中不屈服于命運(yùn)、堅(jiān)持崇高理想追求的保爾·柯察金固然是,《名人傳》中“扼住命運(yùn)的咽喉”、創(chuàng)作了不朽樂章的音樂家又何
嘗不是?
三、淺層閱讀理解(35分)
(一)【閱讀古代詩歌】閱讀杜甫的《望岳》,完成后面的題目。(5分)
岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
14、“造化鐘神秀,陰陽割昏曉。”兩句寫出了泰山和的特
點(diǎn)。(2分)
15、你是如何理解“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”這兩句詩的?(3分)
(二)【閱讀新聞】閱讀下則消息,完成后面題目。(6分)
羊城晚報(bào)記者 王正昱4月8日?qǐng)?bào)道如果今后WTO、GDP甚至是CBA、NBA
都從電視熒屏上消失,取代的是“世界貿(mào)易組織”、“國(guó)民生產(chǎn)總值”和“中國(guó)籃
球協(xié)會(huì)職業(yè)聯(lián)賽”、“美國(guó)籃球協(xié)會(huì)職業(yè)聯(lián)賽”這樣的全中文名稱,觀眾會(huì)不會(huì)頭
暈?日前,廣電總局一則新規(guī)的出臺(tái),將這一切都變成了現(xiàn)實(shí)。該規(guī)定稱,如遇
特殊情況必須使用英文縮寫名詞,必須要在外語及外語縮略詞后加上中文解釋。
此規(guī)定一出,立即引來各方熱議,率先執(zhí)行新規(guī)的央視,也被網(wǎng)友調(diào)侃稱:“強(qiáng)烈
建議央視不能再叫CCTV!”
新規(guī)出臺(tái)后,近幾天,央視在一些報(bào)道中已經(jīng)不再使用英文縮略詞,取而代
之的是全中文名稱。例如4月4日的CBA季后賽半決賽中,央視的解說中已經(jīng)規(guī)
避了 “CBA”,直接稱比賽為“中國(guó)男子職業(yè)籃球聯(lián)賽”。實(shí)際上,央視在體育新
聞中早已經(jīng)規(guī)避了“CBA”一詞,從來都是叫比賽的全稱。據(jù)悉,這是按照廣電總
局的通知要求執(zhí)行的。通知中,要求央視在今后的轉(zhuǎn)播中必須要屏蔽一些外文的縮略詞,在主持人的口播以及記者的采訪和字幕中,都不要使用外語及縮略詞。
如遇特殊情況必須使用,要在外語及外語縮略詞后加中文解釋。此規(guī)范不僅限于
體育領(lǐng)域,如GDP、WTO、CPI等也在“整頓”范圍內(nèi)。至于為何出臺(tái)此類規(guī)定,相關(guān)部門并沒有給出詳細(xì)說明,有人猜測(cè)是為了保護(hù)漢語言文化。
16、請(qǐng)你為這則新聞擬一個(gè)簡(jiǎn)明的標(biāo)題。(2分)
17、漢語是世界上最美麗語言,我們從小就要學(xué)好自己的母語。廣電總局規(guī)
定稱,如遇特殊情況必須使用英文縮寫名詞,必須要在外語及外語縮略詞后加上
中文解釋。請(qǐng)你以廣電總局官員的身份,談?wù)勥@樣做的合理理由。(2分)
18、假如你也參加到這項(xiàng)辯論中,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這件事的看法。(2分)
(三)【文言文閱讀】閱讀下面文言文,完成后面的題目(16分)
【甲】若夫淫雨霏霏,連月不開;陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛
形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼;登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂
讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸
芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居
廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂;然則何時(shí)而樂耶?
其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。
【乙】 范文正公守邠(bīn)州,暇日率僚屬(下屬的官吏)登樓置酒,未
舉觴,見缞绖(cuīdi? 喪服)數(shù)人營(yíng)理葬具者。公亟(jí 急迫地)令詢之,乃寓
居士人(寄居在外的讀書人)卒于邠,將出殯近郊,赗(fang)斂棺槨(下葬的物品)皆所未具。公憮然(失意的樣子),即徹(通“撤”)宴席,厚赒(zhōu 救濟(jì))給之,使畢其事。坐客感嘆有泣下者。(《范仲淹罷宴》)
19、解釋加點(diǎn)詞的意思。(4分)
(1)去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏().
(2)而或長(zhǎng)煙一空().
(3)不以物喜,不以己悲().
(4)即徹宴席,厚赒給之().
20、翻譯句子。(4分)
(1)居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
譯文:。
(2)坐客感嘆有泣下者。
譯文:。
21、文中的“古仁人”有怎樣的胸襟和抱負(fù)?用原文中語句回答。請(qǐng)?jiān)倥e出
一個(gè)具有這樣胸襟或抱負(fù)的“古仁人”的事例。(3分)
我的回答:。
22、從【乙】文中摘出最能體現(xiàn)范仲淹“先天下之憂而憂”思想的有關(guān)詞句。(2分)
答:。
23、“政通人和,百廢具興”;“不以物喜,不以己悲”;“先天下之憂而憂,后
天下之樂而樂”。這三句話因其文質(zhì)兼美而膾炙人口。請(qǐng)選擇你感受最深的一句,結(jié)合《岳陽樓記》和自己的生活談一談你的體會(huì)。(3分)
我的體會(huì):。
(四)【閱讀科技小品】閱讀下面的說明文,完成后面題目。(8分)
我國(guó)的臺(tái)灣省,地處亞熱帶,雨水充足,氣候溫暖,加上臺(tái)灣到處有四季花
木茂密、野草翠綠的山谷,所以非常適合于蝴蝶的繁殖和生長(zhǎng)。臺(tái)灣所產(chǎn)的蝴蝶,數(shù)量之大,種類之多,名列世界之冠。其中獨(dú)具特色,最為名貴的有“立嶼黃裙鳳蝶”、“大紅紋鳳蝶”、“紅邊小灰蝶”、“寬尾鳳蝶”、“皇蛾陰陽蝶”、“蛇頭蝶”等。先拿“蘭嶼黃裙鳳蝶”來說,它產(chǎn)于臺(tái)灣的蘭嶼島,是鳳蝶中最美麗的一種,后翅有大型金黃色的花紋,由于鱗片的特殊構(gòu)造,逆光看去,會(huì)發(fā)出燦爛奪目的珍珠般的光輝。這種色彩,是世界上蝴蝶中獨(dú)一無二的。再如“皇蛾陰陽蝶”,它雙翅的形狀大小不一,更為奇特的是,它翅的左邊為雌性,右邊為雄性。據(jù)說,在一千萬只蝴蝶中才能發(fā)現(xiàn)一只,自然是“物以稀為貴”。至于..
“蛇頭蝶”,它翅膀的上端長(zhǎng)著像蛇頭一樣的圖案,兩翅張開足有洗臉盆那么大,是世界上最大的蝴蝶,堪稱珍品。
24、(1)文段中加點(diǎn)詞“據(jù)說”的表達(dá)作用是__________________。(3分)
(2)我國(guó)臺(tái)灣省盛產(chǎn)蝴蝶的原因有:(2分)
①________________________________
②________________________________
25、文段中畫橫線句運(yùn)用了________的說明方法,其目的是_______________。(3分)
四、深層次閱讀(20分)
閱讀《用善良的心做底色》,完成下面的題目。
用 善 良 的 心 做 底 色
松韻 天氣冷得出奇,寒風(fēng)咆哮著卷起雪花,升騰起嗆人的白煙。
溫暖的紅磚房里,母親在廚房里忙碌著,柴火在灶坑里噼啪作響,鍋上冒著潤(rùn)白的蒸氣。我和弟弟早就餓了,眼巴巴地等待著第一鍋酸菜肉蒸餃出籠。
這時(shí),有人叫門。父親出去片刻,帶回一個(gè)衣著單薄的外鄉(xiāng)人來。看上去是個(gè)二十多歲的農(nóng)村小伙子,嘴唇都發(fā)青了,顯然在風(fēng)雪中凍了很久。
“這絲棉很好的,你看看。”他說著,卸下肩上的舊麻袋,就要往外掏絲棉。“別拿了,我不買絲棉。”父親制止他,“外面太冷,請(qǐng)你進(jìn)屋暖和暖和。” “哦,不買啊?這絲棉好,真的很好。”他有些失望,坐在暖和的火堆旁,一時(shí)卻也并不想挪動(dòng)。
母親端上兩大盤熱騰騰的酸菜肉蒸餃。“你一定餓了,吃幾個(gè)餃子擋擋寒吧。”母親看著仍有些哆嗦的他,把筷子遞過去。
那人的確是餓了,推辭了一下,便接過筷子狼吞虎咽起來。當(dāng)他意識(shí)到我們一家人還沒吃飯時(shí),兩盤蒸餃只剩下小半盤。他尷尬地抬起頭來,窘迫不安地囁嚅著:“你們還沒吃吧?”
母親笑道:“還有呢,你要吃飽啊。”
蒸餃的確還有,可那是純素餡兒的,一丁點(diǎn)兒肉都沒放。
弟弟捏了捏我的衣角,嘟起嘴來。
一盤半的蒸餃,對(duì)他來說可能也就六分飽,但無論如何他都不肯再吃。接下來的聊天中,我們知道他是安徽的農(nóng)民,跟父親和弟弟一起到北方販絲棉,沒想到折了本。近年關(guān)了,打算把剩下的絲棉低價(jià)處理,好歹掙回返鄉(xiāng)的路費(fèi)。
“我兄弟的腳凍壞了,他跟我父親在車站蹲著呢。近幾天太冷,沒讓他們出來,我尋思把最后一包絲棉賣了,今晚就跟他們坐火車回去:”他說。
母親聽了,感嘆道:“唉,你們做點(diǎn)小生意,也挺不容易啊。”
父親跟母親輕聲說了點(diǎn)什么,母親去倉房找了三雙半新的棉鞋,還有半袋凍豆包回來,遞給這個(gè)年輕人說:“我們也不是有錢人家,要不然,就把你這絲棉買下了。這雙棉鞋你換上,另兩雙拿去給你父親和弟弟穿,北方不比南方,腳凍傷了了不得。凍豆包我們今年蒸得多,你帶幾個(gè)讓你的父親和弟弟嘗嘗吧。”
年輕人站了起來,拘謹(jǐn)?shù)卮曛郑槐楸榈卣f:“這可咋好呢?我這是遇上好人家了。”
我們把他送出門時(shí),年輕人一眼瞥見院子里一堆鋸好的圓木。他突然放下肩上的包,三步兩步搶過去,說:“我干點(diǎn)兒活再走。”說著便掄起大斧。母親正要?jiǎng)褡瑁赣H說:“讓他干吧。” 寒風(fēng)中,雪花飄飛,年輕人走了,我家院里。整整齊齊地碼著一垛柴火。弟弟吃了剩下的半盤有肉的蒸餃,玩去了。我跟父母吃著第二籠純素餡兒的蒸餃,覺得溫暖而香甜。
我一直認(rèn)為,在這個(gè)世界上,最賞心悅目的,是纖塵未染的青山綠水;最溫暖人心的,是人與人之間純潔真摯的感情。當(dāng)暮年回首時(shí),最有價(jià)值的財(cái)富,應(yīng)是一顆恬淡寧靜的心。而所有這一切的擁有,都需要用一顆善良單純的心做底色。(摘自《彗語》)
26、讀了這篇文章后,你認(rèn)為善良的心是什么?(3分)
我的理解:
27、文章中說“父親跟母親輕聲說了點(diǎn)什么”,究竟說了點(diǎn)什么呢?請(qǐng)發(fā)揮
自己豐富的想象,寫出父親跟母親說話的內(nèi)容。(3分)
我的想象:
28、當(dāng)年輕人說:“我干點(diǎn)兒活再走。”母親正要?jiǎng)褡瑁赣H卻說:“讓他干吧。”為什么父親沒有阻止年輕人?(3分)
我的理解:
29、文中畫波浪線的兩處環(huán)境描寫,在文中有什么作用?(4分)
我的回答:
30、“我跟父母吃著第二籠純素餡兒的蒸餃,覺得溫暖而香甜。”吃素餡的蒸餃,還覺得“溫暖而香甜”,說說你對(duì)這句話的理解。(3分)
我的理解:
31、請(qǐng)你從文章內(nèi)容或主題的角度,自擬一道題目,并做出答案。(4分)
五、作文(60分)
【題目一】:那__________的一幕
生活中總有那么一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,讓你或感動(dòng),或鼓舞,或受到教益,或深受啟發(fā)??請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文。
要求:作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名,字?jǐn)?shù)在600字以上。
【題目二】閱讀下面材料,按要求作文。
那年暑假,小胖跟父親去看爺爺奶奶,途中要走三十里的路,還要翻過一道道高高的山梁。走了兩個(gè)多小時(shí),還在山梁上,望著遙遙無際的前方,小胖怎么也不肯邁步了。父親威嚴(yán)地命令道:“別盡往前瞅,低頭看路,下了山梁就到了。”說著,繼續(xù)大步地向前走去。沒辦法,小胖只好快快地跟著。不過這以后,小胖不再一次次老了望遠(yuǎn)遠(yuǎn)的目的地,而是低頭看著腳下的路,不斷的欣賞著沿路那些形狀各異的沙石和花草,不知不覺就走到了爺爺奶奶家。
請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。要求:①從所給材料中提煉觀點(diǎn),寫一篇議論文;②題目自擬;③字?jǐn)?shù)500以上。