第一篇：八年級語文聯考試卷

2013----2014學年下學期八年級聯考試題

語文

一、積累與運用(28分)

1下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是：（2分）（）A勉強．/強．聒不舍貝殼．/金蟬脫殼．揭露．/仙露．瓊漿 B參．天/參．差不齊禁．錮/忍俊不禁．電荷．/荷．槍實彈 C解．剖/渾身解．數積攢．/人頭攢．動折．本/不折．不撓 D和．風/隨聲附和．鮮．艷/屢見不鮮．臆度．/置之度．外 2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（2分）（）： A．諦聽班駁縱橫決蕩見異思遷 B.錘煉注腳發憤忘食察顏觀色 C.褻瀆佇立斷章取意拈輕怕重 D.秘決蒼桑妙手偶得坦蕩如砥

3、下列說法有錯誤的一項是（）（2分）A、《白楊禮贊》是一篇抒情散文。文章運用象征手法，托物抒情，借白楊樹的形象，贊美在中國共產黨領導下堅持抗戰的北方農民，質樸、堅強、力求上進的精神，抒發了作者對抗日軍民的崇敬之情。B、《海燕》中“大海”象征革命高潮時廣大人民群眾的力量。C、小說《石榴》選自《丁東草》，作者是郭沫若，郭沫若原名郭開貞，是我國著名的作家、詩人、歷史學家、古文字學家。D、《敬業與樂業》開頭交代題目來源后就揭示了全篇論述的中心：我確信“敬業樂業”四個字是人類生活的不二法門。主體部分別論述了“敬業”和“樂業”的重要。

4.將下列句子組成一段意思連貫，句意完整的話，語序排列最恰當的一項是（）（3分）①和諧是什么？ ②人無貴賤，人格平等。

③善者，善良、美好、親善、友好之謂也。④所以對人要有愛心，要有暖意，要有擔當。⑤和諧是求善，顯善更明善。

A．①⑤④②③B．①⑤③②④C．②④①⑤③D．③②④①⑤” 5.根據提示默寫（8分）

（1），好之者不如樂之者。（2）抽刀斷水水更流。（3）《馬說》中，兩句形象地寫出了千里馬的悲慘遭遇。

（4）《陋室銘》中作者認為陋室不陋的原因是。以古代名賢自比表明作者志趣和抱負的句子是。6．名著閱讀。（4分）

①真個光陰迅速，不覺七七四十九日，老君的火候俱全。忽一日，開爐取丹。那大圣雙手捂著眼，正自搓揉流涕，只聽得爐頭聲響，猛睜睛看見光明，他就忍不住將身一縱跳出丹爐，唿喇一聲，蹬倒八卦爐，往外就走。慌得那架火、看爐與丁甲一班人來扯，被 他一個個都放倒，好似癲癇的白顛虎，瘋狂的獨角龍。老君趕上抓一把，被他一摔，摔了個倒栽蔥，脫身走了。

②好大圣，急縱身又要踺出，被佛祖翻掌一撲，把這猴王推出西天門外，將五指化作金、木、水、火、土五座聯山，喚名“王行山”，輕輕地把他壓住

.①根據選文故事情節，補全標題，要求字數相等，結構一致。（1分），五行山下定心猿。

② 聯系選文之前的故事情節，舉例簡析“大圣”的形象。（3分）

答7八年級下冊第一單元的專題是《鳥》，通過對《鳥》這個專題的課內學習，請你完成完成下面的題目。（7分）

某班同學利用黑板報出了一期“愛鳥”專刊。以下是其中一個欄目的內容，讀后按要求答題。

鴿子：不管天氣多么惡劣，也不管路途多么遙遠，都不會失去心中的方向。它是為信念而飛的。

荊棘鳥：它不停地飛翔，不停地尋找，只是渴望站在荊棘樹上讓最尖最長的荊棘刺進胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只為了那一聲絕唱，卻足以讓人驚心動魄。（1）請根據以上內容，為該欄目擬一個鮮明、恰當的主題（三至五個字）。（2分）

（2）根據這一主題，仿照該欄目內容的寫法，為自己喜愛的一種鳥（題中涉及的除外）寫幾句簡短的話（3分）。

（3）請你為愛鳥周擬一個宣傳標語（可引用恰當的古詩句,要有一定的文學蘊味）（2分）

：校：名姓：級班考號：

封密

裝封

二、現代文閱讀（共28分）

（一）閱讀下文，完成8-12題。（16分）

心田上的百合花

在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖。不曉得啥時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨，百合的頂部結出了第一個花苞。百合心里特別開心，附近的雜草卻特別不屑，它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，而且真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了。”公開場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值而且不是跟我們一樣？”百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴生命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們如何看我，我都要開花！”

在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終于開花了。它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這時候，野草再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛開著，花朵上天天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內心那純凈溫柔的一角。

不管別人如何欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”

8、“全心全意”和“默默”這兩個詞語用得恰到好處，請分別說說好在哪里？（4分）

9、根據上下文判斷，“它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。”這句話應放在第④段a、b、C哪個位置？（2分）

10、第③段運用了哪些修辭手法？展示了“百合”怎樣的形象？（4分）

11、本文的線索是什么？文章主要運用了哪種寫作手法？（2分）

12、文章以“心田上的百合花”為題，有什么含義？（4分）

閱讀下文，完成13-16題

黑匣子

①每當飛機發生空難，廣播、電視或報紙總是在報道中提“黑匣子”。那么，“黑匣子”到底是什么呢?

②“黑匣子”是一個密封的金屬盒，有普通鞋 盒那么大。它里面裝有兩種飛行記錄系統。其中一種是無線電話記錄系統，可以把飛機駕駛艙內每個人的談話和機場地面指揮及外界的通話全部接收下來，記錄在“黑匣子”中的磁帶上。飛機一起飛，無線電話記錄器便開始不停地工作。由于磁帶最大的錄音量只有30分鐘，錄滿30分鐘，就會抹去舊的聲音，再錄下新的聲音，因此磁帶上總能保留飛機出事前最后30分鐘駕駛艙內每個人的談話和通話的信息。

③“黑匣子”中另一個系統是數據記錄系統。它可以記錄機起飛后的飛行速度、方位、高度和航向，發動機工作參數，駕駛員動作反應時間等多種數據。它的記錄時間為50分鐘，以后就除掉舊的數據，再記錄新的數據。④一旦飛機發生災難，專家便可以根據“黑匣子”中記錄的各種聲音和數據來分析飛機失事的原因。因此，空難發生后，除了營救機上人員，尋找“黑匣子”也就成了刻不容緩的事情。

⑤早期“黑匣子”的外殼是黑色的，后來為了便于在各種復雜環境條件下尋找，它的外殼已不再是黑色，而是涂成了國際通用的熒光橘紅色。它被安裝在飛機尾部最安全的部位。“黑匣子”能承受很大的沖擊力，能耐受1100℃的高溫30分鐘，在30米深的水下30天內匣子不滲水，能承受近2噸的靜壓力不變形。匣子里記錄的多種信號和數據還不受外界無線電波干擾和磁力效應等方面的影響。有些“黑匣子”還裝有用電池作能源的微型聲波發射機，可連續發射一種超聲波信號。由于有這么多特點，在飛機機毀人亡后，“黑匣子”往往是唯一的“幸存者”，即使“黑匣子”隨飛機殘骸散落在叢林、沙漠、海底、深谷等人跡罕至的地方，也能迅速被人發現尋獲。

⑥目前，“黑匣子“不僅使用在飛機上，許多國家的交通運輸部門在高速火車和汽車上也安裝了“黑匣子”。“黑匣子”的用途變得越來越廣泛了。

13．請根據文章提供的內容信息，抓住本質特征，給“黑匣子”下一個定 義。（3分）

14．文中第⑤段寫道“?黑匣子?往往是唯一的?幸存者?”，請聯系上下文說說“唯一”一詞的表達作用。（2分）

15．飛機失事后，“黑匣子”不易被破壞，又易于尋找的原因有哪些？請分

點概述。（4分）

16．有一次上小學五年級的小強看電視里報道說，某國某航空公司一家“麥道”飛機失事，有關方面正在對飛機失事前30分鐘黑匣子記錄的信號和數據進行分析。小強不解地問：黑匣子那么聰明嗎？它怎么能預知半小時后飛機要失事了，就事先及時記錄下了講話聲音和數據？請你根據文章的介紹，用自己的話，簡要回答小強的疑問。（3分）

三、古詩文閱讀（共14分）

閱讀下面兩個語段，完成17---20題。

馬說韓愈

世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。敵雖有名馬，只(祗)辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。千里之馬

臣聞古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人①言于君曰：1“請求之。”君遣之。三月得千里馬。馬已死，買其首五百金，反以報君。君大怒曰：“所求者生馬，安事死馬②而捐③五百金!”涓人對曰：“死馬且買之五百金，況生馬乎?天下必以王為能市馬。馬今至矣!”于是不能期年，千里之馬至者三。(選自《戰國策·燕策一》)注釋：①涓人：宮中主管灑掃清潔的人。②安事死馬：要死馬做什么。③捐：白白費掉。

17.解釋下面句中加點詞的意思。(2分)(1)策．之不以其道策(2)馬已死，買其首五百金，反．

以報君反18．把下面句子翻譯成現代漢語。(4分)(1)其真無馬邪?其真不知馬也。(2)死馬且買之五百金，況生馬乎?19．托物寓意是古人的常用寫法。《馬說》一文，作者以“千里馬”寓，以“食馬者”寓。(2分)

20.《馬說》與《千里之馬》兩文中“千里馬”的命運截然不同，請簡答它們的不同之處。(2分)

閱讀范仲淹《漁家傲》 完成21，22題

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發征夫淚。.21．“千嶂里，長煙落日孤城閉”，寫出了塞外怎樣的景致？（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

22.“人不寐，將軍白發征夫淚”抒發了將士們怎樣的情懷？（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、寫作（50分）23.任選一題作文

（1）閱讀下面的文字，按要求作文。

萬物靠泥土孕育，人類在泥土上繁衍。泥土是我們的立足之本，泥土是我們的衣食父母。無論是鄉村、城市、農田、礦山，還是山脈、河流、森林、草原……無不與泥土息息相關。泥土平凡而樸實，博大而厚重，默默奉獻而不期回報，功高蓋世而絕不張揚……然而，這彌足珍貴的泥土，常常被我們忽視、冷落。面對泥土，你有怎樣的聯想和思索呢？請你寫一篇文章。要求：（1）可以敘述事情，發表議論，說明事物，抒發感情。（2）自定立意，自選文體（除詩歌外），自擬標題（標題中必須有“泥土”二字，如：“泥土的故事”、“想起那個泥土球場”、“家鄉的泥土”、“小議泥土精神”、“泥土的啟示”、“珍視泥土”、“泥土在呻吟”、“泥土的芬芳”等）。

（2）我覺得讀書好比串門兒——“隱身”的串門兒。??不問我們要拜見的主人住在國內國外，不問他屬于現代古代，不問他什么專業，不問他講正經大道理或是聊天說笑，都可以挨近前去聽個足夠。

——作家、文學翻譯家楊絳

沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方。

——美國詩人狄金森

映人眼簾的這兩則讀書感言，一定蕩起你心中的層層漣漪??

請以“我 書”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①請先將題目補充完整；②選擇你最能駕馭的文體；③避開真實的人名、校名和地名；④書寫規范、標點正確、卷面整潔。

第二篇：九年級語文聯考試卷

隨州市外國語學校2011-2012學下學期九年級第二次段考

語文

（本試卷滿分150分，考試時間120分鐘）

一、古詩詞名句填寫（9分）

1、馬上相逢無紙筆。（岑參《逢入京使》）（1分）

2、，肯將衰朽惜殘年。（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）（1分）

3、崔顥的《黃鶴樓》中與“夕陽西下，斷腸人在天涯”意思相同的句子是.（2分）

4、夏完淳《別云間》中表現詩人至死不渝的戰斗精神的詩句是。（1分）

5、李商隱的《夜雨寄北》中超越時空，想象日后重逢時的情景的詩句是。（2分）

6、成語“曾經滄海”，可比喻曾經經歷過很大的場面，眼界開闊，見多識廣，對

比較平常的事物不放在眼里。這個成語出自元稹《離思五首》中的第四首中的兩句詩，它是。（2分）

二、語言基礎知識和語文實踐活動（26分）

7、請把下面語句工整規范地書寫在田字格中。（2分）

A.驀地(mù)敷衍(yǎn)聆聽(líng)正月（zhēng）迸濺（bìng）．．．．．

B.管轄（xiá）惘然（wǎng）泰然處之（chǔ）干涸（h?）溺愛（nì）．．．．．

C.慍色（wēn）冰窖（jiào）銳不可當（dāng）龜裂（jūn）愜意（xiá）．．．．．

D.附和（ha）造詣（yì）杞人憂天（jǐ）發酵（xiào）聯袂（mai）．．．．．

9、下列各句中，標點符號使用正確的一句是（）（3分）

A．她認真看過這些信后，鄭重地轉給了有關部門，不知道有關部門收到這些

信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題?

B．以前可能因為年齡小，不知道珍惜時間，現在我才體會到“一寸光陰一寸

金，寸金難買寸光陰。”這句話的真正含義。

C．每當疼痛發作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻

璃球、牙刷把??頂住疼痛部位。

D．“真不是和你說著玩兒，”洪民一本正經地說，“如果你能出山，咱們一起

想辦法，這事準能完成”。

10、下列句子中加點成語使用恰當的一項是（）（3分）

A．九（5）班班長陳娜學習好，工作好，人品好，在班級同學中德高望重。．．．．

B．進入九年級以來，我們班的好多同學都比以前更加苦心孤詣的學習，很多．．．．

同學的成績都有不同程度的提高。

隨外2012年春第二次段考·語文第1頁（共6頁）

C．比起貝殼里的生命來，我在這世間停留的時間也算長的了，應該用我的能

力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加地一絲不茍。．．．．

D．在一次數學考試中，他做一道選擇題足足花了半個小時才完成，真是小題．．

大做。．．

11、下列句子，沒有語病的一項是（）（3分）

A．面對西方文化的全面沖擊，自覺傳承華夏文明就成了每一個中國人義不容

辭的責任。

B．為了提高同學們的寫作興趣，我校承辦了以“文學與生活”為主題的文學

交流。

C．人這一生不如意的遇到的事情，恐怕連自己也數不清。

D．春天的桃花沖，真是我們放松心情、休閑娛樂的好季節。

12、下列各項判斷與分析正確的一項是（）（3分）

A.“這把鎖銹死了”和“這把鎖生銹了”中的“銹”字都是名詞。

B.“制造”、“報答”、“提高”、“ 尋求”四個詞語詞性相同。

C.“辛勤耕耘”、“不斷發生”、“禁止吸煙”、“銷售計劃”四個詞中“銷售計

劃”與其他三個結構不同。

D.“這是一部深刻、優美的散文詩。”的主干是“這是一部散文詩。”

13、語文實踐活動（共9分）

青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂的序曲。青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望，請跟我來，我們一起上青春的車，欣賞那一道道亮麗的風

景線！

【青春隨想之英雄青春】

（1）請介紹古今中外你最崇拜的青年名人，并簡要敘述他們的事跡。（2分）

【青春隨想之青春感悟】

（2）仿照劃線句，寫出你對青春的感悟（2分）世界上還有什么字眼比“青春”兩個字更為動人，更富有魅力？青春是一雙明亮的眸子，在知識的海洋里不停地搜尋著自己需要的知識；青春是大踏步前進的腳印，上面刻滿著對未來的憧憬和無畏；

青春。

【青春隨想之青春視野】

（3）成長的旅程中，我們接觸了許多的關于青春的影視，歌曲，書籍，名言

等，它們伴隨著我們走過這段純真歲月，請你打開記憶之門，來填寫下面的試題。

（2分）

①青春的書籍：____________②青春的名言：___________

【青春隨想之青春發現】

（4）名著知識填空。（3分）

什么樣的人物才稱得上英雄？《三國演義》中以勇武助劉備建立一番功業的張飛固然是，《水滸傳》里用謀略幫晁蓋智取生辰綱的何嘗不是？

《》中不屈服于命運、堅持崇高理想追求的保爾·柯察金固然是，《名人傳》中“扼住命運的咽喉”、創作了不朽樂章的音樂家又何

嘗不是？

三、淺層閱讀理解（35分）

（一）【閱讀古代詩歌】閱讀杜甫的《望岳》，完成后面的題目。（5分）

岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

14、“造化鐘神秀，陰陽割昏曉。”兩句寫出了泰山和的特

點。（2分）

15、你是如何理解“會當凌絕頂，一覽眾山小”這兩句詩的?（3分）

（二）【閱讀新聞】閱讀下則消息，完成后面題目。（6分）

羊城晚報記者 王正昱4月8日報道如果今后WTO、GDP甚至是CBA、NBA

都從電視熒屏上消失，取代的是“世界貿易組織”、“國民生產總值”和“中國籃

球協會職業聯賽”、“美國籃球協會職業聯賽”這樣的全中文名稱，觀眾會不會頭

暈？日前，廣電總局一則新規的出臺，將這一切都變成了現實。該規定稱，如遇

特殊情況必須使用英文縮寫名詞，必須要在外語及外語縮略詞后加上中文解釋。

此規定一出，立即引來各方熱議，率先執行新規的央視，也被網友調侃稱：“強烈

建議央視不能再叫CCTV！”

新規出臺后，近幾天，央視在一些報道中已經不再使用英文縮略詞，取而代

之的是全中文名稱。例如4月4日的CBA季后賽半決賽中，央視的解說中已經規

避了 “CBA”，直接稱比賽為“中國男子職業籃球聯賽”。實際上，央視在體育新

聞中早已經規避了“CBA”一詞，從來都是叫比賽的全稱。據悉，這是按照廣電總

局的通知要求執行的。通知中，要求央視在今后的轉播中必須要屏蔽一些外文的縮略詞，在主持人的口播以及記者的采訪和字幕中，都不要使用外語及縮略詞。

如遇特殊情況必須使用，要在外語及外語縮略詞后加中文解釋。此規范不僅限于

體育領域，如GDP、WTO、CPI等也在“整頓”范圍內。至于為何出臺此類規定，相關部門并沒有給出詳細說明，有人猜測是為了保護漢語言文化。

16、請你為這則新聞擬一個簡明的標題。（2分）

17、漢語是世界上最美麗語言，我們從小就要學好自己的母語。廣電總局規

定稱，如遇特殊情況必須使用英文縮寫名詞，必須要在外語及外語縮略詞后加上

中文解釋。請你以廣電總局官員的身份，談談這樣做的合理理由。（2分）

18、假如你也參加到這項辯論中，請你談談對這件事的看法。（2分）

（三）【文言文閱讀】閱讀下面文言文，完成后面的題目（16分）

【甲】若夫淫雨霏霏，連月不開；陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛

形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼；登斯樓也，則有去國懷鄉，憂

讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸

芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居

廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂；然則何時而樂耶？

其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。

【乙】 范文正公守邠（bīn）州，暇日率僚屬（下屬的官吏）登樓置酒，未

舉觴，見缞绖(cuīdi? 喪服)數人營理葬具者。公亟（jí 急迫地）令詢之，乃寓

居士人（寄居在外的讀書人）卒于邠，將出殯近郊，赗（fang）斂棺槨（下葬的物品）皆所未具。公憮然（失意的樣子），即徹（通“撤”）宴席，厚赒（zhōu 救濟）給之，使畢其事。坐客感嘆有泣下者。（《范仲淹罷宴》）

19、解釋加點詞的意思。（4分）

（1）去國懷鄉，憂讒畏譏()．

(2)而或長煙一空()．

(3)不以物喜，不以己悲()．

(4)即徹宴席，厚赒給之()．

20、翻譯句子。（4分）

（1）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。

譯文：。

（2）坐客感嘆有泣下者。

譯文：。

21、文中的“古仁人”有怎樣的胸襟和抱負？用原文中語句回答。請再舉出

一個具有這樣胸襟或抱負的“古仁人”的事例。（3分）

我的回答：。

22、從【乙】文中摘出最能體現范仲淹“先天下之憂而憂”思想的有關詞句。（2分）

答：。

23、“政通人和，百廢具興”；“不以物喜，不以己悲”；“先天下之憂而憂，后

天下之樂而樂”。這三句話因其文質兼美而膾炙人口。請選擇你感受最深的一句，結合《岳陽樓記》和自己的生活談一談你的體會。（3分）

我的體會：。

（四）【閱讀科技小品】閱讀下面的說明文，完成后面題目。（8分）

我國的臺灣省，地處亞熱帶，雨水充足，氣候溫暖，加上臺灣到處有四季花

木茂密、野草翠綠的山谷，所以非常適合于蝴蝶的繁殖和生長。臺灣所產的蝴蝶，數量之大，種類之多，名列世界之冠。其中獨具特色，最為名貴的有“立嶼黃裙鳳蝶”、“大紅紋鳳蝶”、“紅邊小灰蝶”、“寬尾鳳蝶”、“皇蛾陰陽蝶”、“蛇頭蝶”等。先拿“蘭嶼黃裙鳳蝶”來說，它產于臺灣的蘭嶼島，是鳳蝶中最美麗的一種，后翅有大型金黃色的花紋，由于鱗片的特殊構造，逆光看去，會發出燦爛奪目的珍珠般的光輝。這種色彩，是世界上蝴蝶中獨一無二的。再如“皇蛾陰陽蝶”，它雙翅的形狀大小不一，更為奇特的是，它翅的左邊為雌性，右邊為雄性。據說，在一千萬只蝴蝶中才能發現一只，自然是“物以稀為貴”。至于．．

“蛇頭蝶”，它翅膀的上端長著像蛇頭一樣的圖案，兩翅張開足有洗臉盆那么大，是世界上最大的蝴蝶，堪稱珍品。

24、（1）文段中加點詞“據說”的表達作用是__________________。（3分）

（2）我國臺灣省盛產蝴蝶的原因有：（2分）

①________________________________

②________________________________

25、文段中畫橫線句運用了________的說明方法，其目的是_______________。（3分）

四、深層次閱讀（20分）

閱讀《用善良的心做底色》，完成下面的題目。

用 善 良 的 心 做 底 色

松韻 天氣冷得出奇，寒風咆哮著卷起雪花，升騰起嗆人的白煙。

溫暖的紅磚房里，母親在廚房里忙碌著，柴火在灶坑里噼啪作響，鍋上冒著潤白的蒸氣。我和弟弟早就餓了，眼巴巴地等待著第一鍋酸菜肉蒸餃出籠。

這時，有人叫門。父親出去片刻，帶回一個衣著單薄的外鄉人來。看上去是個二十多歲的農村小伙子，嘴唇都發青了，顯然在風雪中凍了很久。

“這絲棉很好的，你看看。”他說著，卸下肩上的舊麻袋，就要往外掏絲棉。“別拿了，我不買絲棉。”父親制止他，“外面太冷，請你進屋暖和暖和。” “哦，不買啊?這絲棉好，真的很好。”他有些失望，坐在暖和的火堆旁，一時卻也并不想挪動。

母親端上兩大盤熱騰騰的酸菜肉蒸餃。“你一定餓了，吃幾個餃子擋擋寒吧。”母親看著仍有些哆嗦的他，把筷子遞過去。

那人的確是餓了，推辭了一下，便接過筷子狼吞虎咽起來。當他意識到我們一家人還沒吃飯時，兩盤蒸餃只剩下小半盤。他尷尬地抬起頭來，窘迫不安地囁嚅著：“你們還沒吃吧?”

母親笑道：“還有呢，你要吃飽啊。”

蒸餃的確還有，可那是純素餡兒的，一丁點兒肉都沒放。

弟弟捏了捏我的衣角，嘟起嘴來。

一盤半的蒸餃，對他來說可能也就六分飽，但無論如何他都不肯再吃。接下來的聊天中，我們知道他是安徽的農民，跟父親和弟弟一起到北方販絲棉，沒想到折了本。近年關了，打算把剩下的絲棉低價處理，好歹掙回返鄉的路費。

“我兄弟的腳凍壞了，他跟我父親在車站蹲著呢。近幾天太冷，沒讓他們出來，我尋思把最后一包絲棉賣了，今晚就跟他們坐火車回去：”他說。

母親聽了，感嘆道：“唉，你們做點小生意，也挺不容易啊。”

父親跟母親輕聲說了點什么，母親去倉房找了三雙半新的棉鞋，還有半袋凍豆包回來，遞給這個年輕人說：“我們也不是有錢人家，要不然，就把你這絲棉買下了。這雙棉鞋你換上，另兩雙拿去給你父親和弟弟穿，北方不比南方，腳凍傷了了不得。凍豆包我們今年蒸得多，你帶幾個讓你的父親和弟弟嘗嘗吧。”

年輕人站了起來，拘謹地搓著手，一遍遍地說：“這可咋好呢?我這是遇上好人家了。”

我們把他送出門時，年輕人一眼瞥見院子里一堆鋸好的圓木。他突然放下肩上的包，三步兩步搶過去，說：“我干點兒活再走。”說著便掄起大斧。母親正要勸阻，父親說：“讓他干吧。” 寒風中，雪花飄飛，年輕人走了，我家院里。整整齊齊地碼著一垛柴火。弟弟吃了剩下的半盤有肉的蒸餃，玩去了。我跟父母吃著第二籠純素餡兒的蒸餃，覺得溫暖而香甜。

我一直認為，在這個世界上，最賞心悅目的，是纖塵未染的青山綠水；最溫暖人心的，是人與人之間純潔真摯的感情。當暮年回首時，最有價值的財富，應是一顆恬淡寧靜的心。而所有這一切的擁有，都需要用一顆善良單純的心做底色。（摘自《彗語》）

26、讀了這篇文章后，你認為善良的心是什么？（3分）

我的理解：

27、文章中說“父親跟母親輕聲說了點什么”，究竟說了點什么呢？請發揮

自己豐富的想象，寫出父親跟母親說話的內容。（3分）

我的想象：

28、當年輕人說：“我干點兒活再走。”母親正要勸阻，父親卻說：“讓他干吧。”為什么父親沒有阻止年輕人？（3分）

我的理解：

29、文中畫波浪線的兩處環境描寫，在文中有什么作用？（4分）

我的回答：

30、“我跟父母吃著第二籠純素餡兒的蒸餃，覺得溫暖而香甜。”吃素餡的蒸餃，還覺得“溫暖而香甜”，說說你對這句話的理解。（3分）

我的理解：

31、請你從文章內容或主題的角度，自擬一道題目，并做出答案。（4分）

五、作文（60分）

【題目一】：那__________的一幕

生活中總有那么一些點點滴滴的小事，讓你或感動，或鼓舞，或受到教益，或深受啟發??請先將題目補充完整，寫一篇記敘文。

要求：作文中不得出現真實的姓名和校名，字數在600字以上。

【題目二】閱讀下面材料，按要求作文。

那年暑假，小胖跟父親去看爺爺奶奶，途中要走三十里的路，還要翻過一道道高高的山梁。走了兩個多小時，還在山梁上，望著遙遙無際的前方，小胖怎么也不肯邁步了。父親威嚴地命令道：“別盡往前瞅，低頭看路，下了山梁就到了。”說著，繼續大步地向前走去。沒辦法，小胖只好快快地跟著。不過這以后，小胖不再一次次老了望遠遠的目的地，而是低頭看著腳下的路，不斷的欣賞著沿路那些形狀各異的沙石和花草，不知不覺就走到了爺爺奶奶家。

請根據以上材料，自選角度，寫一篇文章。要求：①從所給材料中提煉觀點，寫一篇議論文；②題目自擬；③字數500以上。

第三篇：語文聯考模擬試卷

一、積累與運用。

1、下面句子中，意思與其他三句不同的一句是()(2分)

A.他不能給你講真話。B.難道他能不給你講真話?

C.他能不給你講真話嗎?D.他不能不給你講真話。

2、下列四句中，和風來花自舞對仗最工整的一句是()(2分)

A.千樹落花紅B.云傍馬頭生C.山高月上遲D.春到鳥能言

3、解釋下列劃線字詞(4分)

1)拈輕怕重()2)舉一反三()

3)猶豫不決()4)囫圇吞棗()

4、寫出有關寓言、歷史故事的成語各兩個(4分)

寓 言(1)2)

歷史故事(1)(2)

5、按要求寫句子(4分)

1)在數學考試中，我們遇到了很多難題，大家坐立不安，非常著急。

改成比喻句：

2)李寧嚴肅對小明說：如果你再遲到，我就一個人去。

改成轉述句：

3)仿寫：大自然像一本書，藏著豐富的知識，等著我們去發掘。

大自然像，等著

6、根據人物、情節寫書名。(4分)

1)過五關斬六將()2)黛玉葬花()

3)賣火柴的小女孩()4)智多星吳用()

7、把下列諺語、俗語補充完整(2分)

1)千里之行。

2)書山有路勤為徑。

8、古詩文默寫(6分)

1)待到山花爛漫時。

2)子曰：，可可以為師矣

3)，不教胡馬度陰山。

4)王師北定中原日。

5)九州生氣恃風雷。

6)不要人夸顏色好。

二、閱讀(40分)

一)竹石(鄭燮)

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

1、解釋字義(2分)

1)任()2)爾()

2、咬定，這是手法。(1分)

3、這首詩著力表現了竹子 的品質。(2分)

4、這首詩表面上寫竹其實是寫人，寫出了作者的風骨。(2分)

第四篇：八年級語文（第2學期）期末聯考試卷[范文模版]

三、古詩文閱讀(共18分)

(一)文言文閱讀，完成20-23題。(14分)新課標第一網

【甲】公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌日：“未可。”齊人三鼓。劌日：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌日：“未可。”下視其轍，登軾而望之，日：“可矣。”遂逐齊師。

既克，公問其故。對日：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

(選自《曹劌論戰》)

【乙】故三軍可奪氣，將軍可奪心。是故朝氣銳，晝氣惰，暮氣歸。故善用兵者，避其銳氣，擊其惰歸，此治氣者也。以治待亂，以靜待嘩，此治心者也。以近待遠，以逸待勞，以飽待饑，此治力者也。無邀正正之旗，勿擊堂堂之陣，此治變者也。

(選自《孫子-軍爭篇》)

20.解釋下列句中加點詞語的意思。(2分)

(1)公將馳之馳(2)望其旗靡靡

(3)三軍可奪氣氣(4)朝氣銳銳：

21.用現代漢語翻譯下列句子。(4分)

(1)彼竭我盈，故克之。

(2)勿擊堂堂之陣，此治變者也。

22.下列加點詞的意義和用法相同的一項是()(2分)

A.登軾而望之擇其善者而從之(《論語》)

B.戰于長勺皆以美于徐公(《鄒忌諷齊王納諫》)

C.何以戰無從致書以觀(《送東陽馬生命》)

D.乃入見家祭無忘告乃翁(《示兒》)

第五篇：名校2017-2018學年上學期初中八年級期中考試聯考語文試卷

2017-2018學年上學期初中八年級期中考試聯考語文試卷

注意事項：

1.本次考試時間為120分鐘，卷面總分為120分。考試形式為閉卷。2..答題前，務必將姓名、準考證號用0.5毫米黑色簽字筆填寫在試卷及答題卡上。

一、積累與運用。（35分）1.古詩文名句默寫。（10分）

（1），行成于思而毀于隨。（韓愈《進學解》)（2）木受繩則直。

（《荀子·勸學》）（3）五嶺逶迤騰細浪。

（毛澤東《七律·長征》）

（4），夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（5），坐斷東南戰未休。（辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》）

（6）白頭搔更短。（杜甫《春望》）（7），寒光照鐵衣。（郭茂倩編《木蘭詩》）（8），吟鞭東指即天涯。（龔自珍《已亥雜詩》）（9）《送杜少府之任蜀州》中用來表達遠隔千山萬水的朋友之間深厚情誼的句子是“。” 2.閱讀下面一段文字，完成題目。（4分）

文明，是荒漠里的清泉，是久旱后的甘霖。我市的文明城市創建工作開展得如火如tú。舍生救人的徐兆學、最美基層干部、最美鄉村教師??一批富有影響力的典型人物和文明故事，凸顯了瓢城文明城市建設的新高度。這些人物和故事，或如一陣春風，或如一hóng 清泉，給人們以精神的撫慰和心靈的滋潤。

（1）根據拼音寫出漢字。（2分）

如火如tú 一hóng（2）仿照文中劃線的句子，續寫兩個句子。（2分），3.下列句子中加點的詞語使用正確的一項是（）（2分）A.校長在開學典禮上夸夸其談，贏得了全體師生熱烈的掌聲。

B.國產大飛機C919的設計別具匠心，用高效空氣過濾系統為乘客提供高品質空氣。

C.年屆四十的王剛本來身強體壯，不幸被查出身患癌癥，一下子步入了風燭殘年。

D.湛藍的海，潔白的云，時而有幾只海鷗掠過船舷，眼前的一切真是栩栩如生。

4.下列句子中有語病的一項是（）（2分）

A.十九大報告指出：全面建成小康社會中，人們不僅對物質文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環境等方面要求日益增長。B.記者近期獲悉，連鹽鐵路6座新建客運站站房已全部完成主體工程，為年底站房竣工及明年全線開通運營奠定堅實基礎。

C.語文不僅是我們每個人學習、工作和生活的工具，而且還負載著豐富的情感、深邃的思想和人類綿綿不絕的文明。

D.隨著2017年諾貝爾文學獎的揭曉，日裔英國作家石黑一雄的代表作《別讓我走》引發了人們廣泛而熱烈的討論和思考。

5.給下列句子排序，最合理的一項是（）（2分）

①“直言不諱”很好，“婉言動聽”有時候也需要。

②說話的方式很多，這里介紹兩種：直言和婉言。

③所用詞語的意思與所要表達的實際意思一致，直截了當，就是直言。

④批評別人或者不同意別人的意見，要盡量避免用直言，而采用委婉含蓄的語言形式。

⑤說話要講究方式，但是違背真實的原則，一味地追求說話的方式，是不足取的。

⑥對于有些事物，人們一般不愿意直接說明白，而用一些相應的同義詞委婉曲折地表達出來，這就是婉言。

⑦我們現在的社會，拋棄了舊社會許多不必要的繁文縟節、虛偽客套，要求在有禮貌和互相尊重的前提下直截了當地交流思想，交換意見。

A.⑤②③④⑦①⑥ B.⑤②③⑦④①⑥

C.②③⑦①⑥④⑤ D.②③⑦⑤⑥④① 6.名著閱讀。（7分）

（1）下列關于《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的相關內容，表述有錯的一項是（）（2分）

A.作者尼古拉?奧斯特洛夫斯基在寫該書時，已經雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。

B.主人公保爾的家鄉是烏克蘭一個名叫謝佩托夫卡的小鎮，附近有一條河叫第聶伯河。

C.在這部小說中，主人公保爾對生命價值的思考，是他在頭部中彈病愈后，在烈士墓前進行的。

D.在戰斗間隙，保爾經常為戰友們讀《牛虻》，使大家深受感動。

（2）《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在疾病纏身時候，產生了精神危機，絕望動搖中甚至想結束自己的生命。你認為作者這樣寫是不是削弱了保爾的英雄形象？為什么？（3分）

（3）書名是一部作品的眼睛，結合《鋼鐵是怎樣煉成的》這部作品具體內容簡要評析書名的特點。（2分）

7.綜合性學習。（8分）

班級要舉行“美麗漢字”專題學習活動，請你參與并完成以下任務。（1）【探漢字之源】古人造字，源起象形，依樣畫葫，栩栩如生。請將下列古體字的序號填入對應簡體字的括號中。（2分）

A．繭（）B．鳥（）C．乳（D．水（）

（2）【悟筆畫之蘊】漢字，是文字也是圖畫。請參照示例，從下列漢字中任選一個展開聯想和想象寫一句話。（3分）雨

田

井

牧

采

竹

森

集

示例：旦，一輪紅彤彤的太陽從遙遠的地平線上冉冉升起，大地開始了新的一天。

（3）【品書法之美】(3分)材料1：漢字書法是漢民族獨創的，它以獨特的筆法、結構和章法成為富有美感的藝術，被譽為“無言的詩，無行的舞，無圖的畫，無聲的樂”。

材料2：漢字書法以“文房四寶” 為工具書寫情感，是書法家一生學識人品的反映。顏真卿作品的“莊嚴正直之美”、蘇東坡書法的“瀟灑飄逸之美”和毛澤東書作的“大氣磅礴之美”都是例證。

材料3：三幅不同字體的書法作品。

閱讀上面三則材料，概括漢字的魅力。

二、閱讀理解。（45分）

（一）閱讀下面這首詩，回答8-9題。（4分）浣溪沙

（宋）張孝祥①

霜日明霄水蘸②空，鳴鞘③聲里繡旗紅。澹④煙衰草有無中。萬里中原烽火北，一尊濁酒戍樓東。酒闌揮淚向悲風。

【注釋】①張孝祥（1132-1169）：南宋著名詞人、書法家。②蘸：沾染。③鞘（shāo）：馬鞭。④澹（dàn）：恬靜安然的樣子。8.請描繪上闕一、二句的畫面。（2分）

9.這首詞與辛棄疾的《南鄉子 登京口北固亭有懷》在表達的情感上有何相同之處？（2分）

（二）閱讀下面兩則文言片段，回答10-13題。（14分）

【甲】晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”（選自《晏子使楚》）

【乙】景公登射①，晏子修②禮而侍。公曰：“選射之禮，寡人厭之矣。吾欲得天下勇士，與之圖國”。晏子對曰：“君子無禮，是庶人也；庶人無禮，是禽獸也。勇多則弒其君力多則殺其長，然而不敢者，維禮之謂也。禮者，所以御民也；轡者，所以御馬也。無禮而能治國家者，吾未之聞也。”景公曰：“善。”乃飾射③，更席，以為上客，終日問禮。

（選自《晏子春秋》，有刪改）

【注釋】①登射：指走上射箭的位置。古代有通過射箭選拔人才的制度，射箭時有套禮儀，所以下文說“選射之禮”。②修：依照。③飾射：整治射禮。10.解釋下列加點詞語。（4分）（1）縛者曷為者也

（3）與之圖國

11.翻譯句子。（4分）

（1）圣人非所與熙也，寡人反取病焉。（2）以為上客，終日問禮。12.用“／”給下面的文字斷句。（只斷一處）（2分）勇 多 則 弒 其 君 力 多 則 殺 其 長

13.【甲】文中晏子引用“ ”的事例類比，推斷出 的結論，不卑不亢，語氣委婉；【乙】文中景公“欲得天下勇士，與之圖國”，晏子卻認

（2）齊人固善盜乎

（4）乃飾射 為，治理國家必須要 ；從“景公曰：‘善。’乃飾射”可見景公 的品質。（4分）

（三）閱讀下面文章，回答14-17題。（11分）無人機時代正在到來

①正在到來的第四次工業革命將使人類進入“無人機時代”。各種類型的機器人紛紛問世，其中會飛的機器人──“無人機”異軍突起，頻頻出現在公眾的視野中。

②無人機，實際上就是具有飛機形狀的遙控飛行裝置，主要由機身、動力、螺旋槳、錄音、攝像、遙控、傳輸以及感應等部件構成。

③無人機的發展始于軍事領域。上世紀60年代，美國軍方率先使用無人機進行運輸、偵查、攻擊等。之后，無人機被許多國家運用到軍事領域，并且不斷創新發展。目前，我國的軍用無人機在技術上已經能夠通過遙控準確無誤地擊中目標。

④無人機由軍用進入民用領城后，用途十分廣泛。地質勘探、電網巡檢、交通流量統計、大氣污染檢測等，都可以借助無人機的一臂之力。當地震、洪水、爆炸等災害發生，無人機可快速飛至救災人員無法抵達的現場，實施救援。2013年，四川蘆山地震后，在交通中斷的情況下，就是通過無人機航拍災區情況，為救災提供了第一手資料。

⑤隨著生產技術的日趨成熟，無人機的造價大幅降低。有資料表明，目前迷你無人機的制造成本已降低到三年前的十分之一左右，因此，這類曾經帶有神秘色彩的無人機，已經成為集實用與娛樂功能于一體的高端玩具，進入了普通人的生活。今天，只要你登錄知名的電商平臺，就可以搜索到各種型號的玩具無人機，其中數千元的就有GPS定位和圖傳功能，通過手機APP就能操控，航拍圖像清晰，深受消費者青睞，具有廣闊的市場前景。

⑥科學技術的發展總是雙刃劍。民用無人機的快速發展，也會給公共安全帶來隱患。美國白宮的草坪上，就曾有小型無人機墜落。自2016年以來，上海、重慶、南京等地的國際機場都遭遇過無人機的干擾，動輒就影響百余次航班起降，經濟損失巨大。我國從2017 年6月1曰起,已正式對質量在250克以上的民用無人機，實施實名登記注冊。

⑦近年來，隨著納米、仿生機器人技術的突飛猛進，出現了外形似鳥或昆蟲的微型無人機，如納米蜻蜓無人機，翼展僅5厘米，可從窗戶飛進飛出，一旦飛進普通人的住宅，個人隱私就會受到侵犯。也許數年之后，停在你書房角落里的一個蜘蛛，飛到你眼前的一只蒼蠅，或者落在你窗口歌唱的美麗小鳥，正是一架微型的仿生無人機呢！

⑧無人機的時代正在到來，它會走向何方？這不單是政府應該思考的問題，也是所有人應該思考的問題。

14.依據文章內容，概括使用無人機帶來的弊端。（3分）

15.文中劃線的句子運用了什么說明方法？并說說它的作用。（3分）

16.第⑤段中加粗加點的詞“左右”能否刪去？請說明理由。（3分）

17.無人機對我們日常生活的影響越來越大。請展開想象，另舉一例加以說明。（不得使用文中的例子）（2分）

（四）閱讀下面的文章，回答18-22題。（16分）請求支援

周海亮

（1）你決定成為一名劍客，行走江湖。你認為時機恰好。

（2）你的劍叫做殘陽劍。這柄劍威力強勁，你可以同時斬掉十五名頂尖高手的頭顱。你的獨門暗器叫做天女針。你面對圍攻，只需輕輕按下暗簧，即刻會有數不清的細小鋼針射向敵手，狀如天女散花。天女針一次可以殺敵八十，中針者天下無解。

（3）靠著殘陽劍和天女針，你打敗了飛天燕，殺掉了鉆地鼠，廢掉了鬼見愁的武功。他們全是江湖上一頂一的高手，他們全是殺人不眨眼的黑道魔頭。從此你聲名大振，投奔者眾。（4）現在你擁有一支軍隊，占有一座城池。你的軍隊勇士五千，良駒八百；你的城池繁華昌盛，雞犬相聞。你不停地和道上的兄弟簽署著攻守同盟。你還和神槍張

三、鐵拳李四、一招鮮王五結拜成兄弟。你們肝膽相照，榮辱與共。（5）所有的一切都是那么美好。你招兵買馬，筑固城池。似乎四分五裂的天下不久之后就將統一，你將成為萬人矚目的頭領或者君王，你將擁有無涯江山，無盡財富，無窮權力，無數美女。你沉浸在難以抑制的興奮之中，你常常會在夢里笑出了聲。

（6）可是，鬼見愁突然殺了回來。其實那天你并沒有完全廢掉他的武功。那天你有了小的疏忽。鬼見愁憑著多年的武功造化醫好了自己，又用三年時間練就了一門邪道武功。現在他率精兵五萬，包圍了你的城池。

（7）你的五千勇士撲出了城。你試圖將鬼見愁的五萬精兵一舉殲滅。你甚至想晚上就可以用鬼見愁的腦袋做成一個馬桶。可是你很快發現自己犯下了一個錯誤。鬼見愁的五萬精兵，完全以死相拼。他們踏著同伴的尸體往前沖，極度瘋狂。你砍斷他的矛，他會用拳頭打你；你砍斷他的胳膊，他撲上來撕咬你的咽喉；你砍斷他的脖子，他還會在倒下去的一剎那，用腳踢一下你的屁股。盡管你的五千勇士個個驍勇善戰，可是最后，他們不得不退了回來。

（8）五千勇士，只剩三百。鬼見愁精兵五萬，尚有八千。你關了城門，開始求援。

（9）你給神槍張三飛鴿傳書，讓他速來救你。幾天后你得到消息，神槍張三早被一無名劍客殺于某個客棧。你千里傳音給鐵拳李四，讓他速來救你。鐵拳李四回話說，現在我也被圍，自身難保，如何救你？

（10）你在城墻上放起求援的煙火，這煙火只有一招鮮王五才能看懂。一會兒王五放煙火回答你，他說，我正在攻城掠池，無暇管你。你好自為之。（11）無奈之下，你計劃棄城。你已經管不了城里百姓的死活。現在你只想自己逃命。

（12）夜里你率剩下的三百勇士突圍。那是一場慘烈的戰爭。你揮舞你的殘陽劍斬下無數頭顱。你的天女針霎時間消滅掉鬼見愁八十名貼身保鏢。可是當你抬頭，你突然無奈地發現，現在，你只剩下一名勇士，而鬼見愁，尚有精兵一百。（13）你的天女針已經射完最后一根鋼針。現在它成了廢物。你的殘陽劍已經卷刃并且折斷。現在它不如一把菜刀。你和最后一名勇士逃回了城。鬼見愁甩手一鏢，你的勇士就倒下了。倒下前他為你緊閉了城門。他忠心耿耿。鬼見愁將城圍起，不打不攻。他想將你折磨致死。

（13）其實鬼見愁只剩士兵一百。你只需再有一把殘陽倒。再有一管天女針，就可將他們全部消滅。可是現在你沒有了武器，也沒有了士兵，更沒有了兄弟和朋友。你，呼天天不響，叫地地不應。

（14）等待你的，只有死路一條。最后一刻，你終于想起了你媽。你向你媽求援。你媽六十多歲。你媽是一位農民。你媽連雞都不敢殺。

（15）你給你媽打電話，你說學校又要收學費了，五百塊。你媽說，好，我馬上照辦。

（16）你命令不了別人。你可以命令你媽。

（17）你用這五百塊錢給你的游戲卡充值。你重新為自己裝備了殘陽劍和天女針。你單槍匹馬沖出城外，將鬼見愁和他的精兵殺個精光。（18）你保全了自家性命。你還可以行走江湖。招兵買馬。（19）即使在虛擬世界里，最后一位給你支援的，也肯定是你媽。

（摘自《百年百部微型小說經典》）

在橫線處填入恰當的文字，概括故事情節。（2分）

打敗勁敵，聲名大振——招兵買馬，簽訂盟約——兵敗被圍，——無人踐約，19.小小說角度獨特，以驚心動魄的網絡游戲來表現母親。結合文章內容，分析文中母親的形象。（4分）

文章語言表達富有特色，請從修辭角度對第（2）段劃線句子進行賞析。（3分）

21.對比是本文一大寫作特色，找出并分析其作用。（4分）

22.閱讀全文，結合生活實際，談談你對“網絡游戲”的看法。（3分）

三、寫作。（40分）

23.每個人的生命總要面臨各種各樣的選擇:勤奮和懶惰、堅強和軟弱、堅持和放棄、自私和忘我、熱情和冷淡??當我們在矛盾中糾結并最終做出正確選擇時，我們就又一次經歷了成長。請以“選擇”為題，寫一篇文章。

要求：（1）除詩歌外，文體不限；（2）不少于600字；（3）文中不得出現真實的人名、校名、地名。2017/2018學第一學期期中質量檢測 八年級語文試卷參考答案

一、積累與運用。（35分）

1.（10分）（1）業精于勤而荒于嬉（2）金就礪則利

（3）烏蒙磅礴走泥丸（4）煙籠寒水月籠沙

（5）年少萬兜鍪（6）渾欲不勝簪

（7）朔氣傳金柝（8）浩蕩離愁白日斜

（9）海內存知己，天涯若比鄰。

（1）（2分）荼、泓；（2）（2分）是夏日里的涼風；是大海上的燈塔。3.（2分）B 4.（2分）D 5.（2分）C（1）（2分）C（2）（3分）示例：不是。他雖然有過自殺的念頭，但他最終戰勝了自身的軟弱，經受住了命運的考驗。這樣寫使得人物形象更加豐滿，真實可信，讓他那種與命運抗爭、永不言敗的形象更加深入人心。

（3）（2分）《鋼鐵是怎樣煉成的》，書名用比喻的手法，形象地揭示了作品的內容，書名中“鋼鐵”比喻保爾鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質，是信念、意志的象征；“煉”形容保爾一生經歷了童年的黑暗、戰場的搏殺、感情的波折、工地的艱辛以及疾病的摧殘等磨煉。評分標準：能答出書名特點1分，聯系具體內容1分

（1）（2分，每空0.5分）A.③ B.① C.④ D.②

（2）（3分）示例一：采，果實累累的樹上，一只小手正在辛勤地勞作，享受著豐收的喜悅。

示例二：集，美麗的鳥兒成群結隊地棲息在樹上，一場隆重的聚會開始了。(扣字形,生動敘寫即中)

（3）（3分）漢字書法是富有美感的藝術；漢字書法是書法家一生學識的反映；漢字書法字體多樣；漢字書法字體風格各異。（答出三點即可）

二、閱讀理解。（45分）

（一）（4分）8.（2分）秋日天空明凈，遠處水天相接，軍營里紅旗飄揚，不時傳來馬鞭聲陣陣。(主要景意對即可)9.（2分）兩詞都通過登樓見景生情；都抒發了作者熾熱的愛國主義思想，及對中原故土和中原人民的思念之情；都表現對南宋朝廷茍且偷安的不滿。（答對兩點即可）

（二）10.（4分）（1）做（2）本來（3）籌劃（謀劃）（4）于是

11.（4分）（1）圣人不是能與他開玩笑的，我反而自討沒趣了。（2）將晏子奉為上賓，整日向他請教禮儀問題。12.（2分）勇多則弒其君／力多則殺其長。

（4分，每空1分）橘化為枳（或“南橘北枳”）楚之水土使民善盜 修禮（講究禮儀）

善于納諫（或“接受正確意見”）

（三）14.（3分）弊：（1）給公共安全帶來隱患。（2）可能侵犯公民隱私。（答對一點就給1分,答對2點給3分）

15.（3分）運用列數字、作比較的說明方法（答對方法各1分），準確具體地寫出無人機制造成本降低的程度，突出了無人機生產技術的日趨成熟。1分 16．（3分）不能刪去。“左右”表示概數（1分）；如刪去，則表示制造成本為三年前的十分之一，是個確定的數值，與事實不符（1分）；用“左右”體現了說明文語言的準確性。（1分）

17．（2分）評分說明：（1）例子必須是日常生活（2）影響可正面可負面

答案示例：可利用無人機送外賣、方便、快捷，能避開交通擁堵。(四)18.（2分）請求支援 唯母救援

19.①母親是一個平凡甚至有些膽小的農村婦女，從“連雞都不敢殺”可見；（２分）

②對于兒子的愛是無私不問緣由的，從“你”打電話要錢，“你媽說，好，我馬上照辦。”可見。（２分）③母親充分信任兒子，“你媽說，好，我馬上照辦。”可見。（答出2點即可）

20.（3分）運用比喻的修辭手法(1分)，將暗簧射出的細小鋼針比作天女散花，(1分)生動傳神地寫出“你”武器的威力，表現了“你”的厲害。（1分）（答案包含“手法、內容、效果”三方面）

21.本文在主人公發出求援的信息后，所謂的“朋友兄弟”的反應與母親的反應進行對比，（２分）深刻揭示了虛擬網絡中的“友情”的不真實與現實生活中母愛永遠沒有虛假的主題。（２分）（賞析其他對比，只要言之成理即可）22.（3分）評分標準：表明觀點1分；圍繞觀點陳述理由1分；聯系實際1分；（可以從學生角度反思玩游戲費錢耗神、可以從父母角度反思如何對待玩游戲的孩子??言之有理，符合要點即可。）

三、寫作。(40分)切入分32分，一類文33-36分，二類文28-32分，三類文28分以下。