第一篇：民辦小學(xué)招生有哪些新舉措

民辦小學(xué)招生有哪些新舉措？ 具體舉措是：在民辦學(xué)校實(shí)行“三個(gè)統(tǒng)一”（即：報(bào)名時(shí)間統(tǒng)一、面談時(shí)間統(tǒng)一、錄取時(shí)間統(tǒng)一）的基礎(chǔ)上，實(shí)行“兩個(gè)限定”、“兩個(gè)公開”的辦法?！皟蓚€(gè)限定”：沒有寄宿條件的民辦小學(xué)限定在本區(qū)域范圍內(nèi)招生，有寄宿條件的民辦小學(xué)可面向全市招收寄宿學(xué)生，跨區(qū)縣招生人數(shù)由學(xué)校與所在區(qū)縣教育行政部門共同商定后向社會(huì)公示；每個(gè)適齡兒童限定填報(bào)2所民辦小學(xué)?！皟蓚€(gè)公開”：民辦小學(xué)招生簡章要公示學(xué)校辦學(xué)基本情況、招生對象、招生計(jì)劃、招生程序、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，并通過學(xué)校網(wǎng)站向社會(huì)公開；民辦小學(xué)面談過程向市、區(qū)縣教育行政、督導(dǎo)、監(jiān)察部門以及學(xué)校家委會(huì)代表等公開，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。民辦小學(xué)統(tǒng)一面談時(shí)間為2014年5月10日。面談后要及時(shí)告知家長錄取情況，提醒學(xué)生家長及時(shí)將“入學(xué)告知書”交給學(xué)校進(jìn)行確認(rèn)。民辦小學(xué)的招生錄取工作在2014年5月25日前完成。

第二篇：無錫民辦小學(xué)招生指南

無錫民辦小學(xué)招生指南

小學(xué)教育一般是六年制，分三個(gè)階段：一年級、二年級叫低年級，三年級、四年級叫中年級，五年級、六年級叫高年級。下面是小編分享的無錫民辦小學(xué)招生指南，希望能夠幫助到大家。

招生方式：市區(qū)公、民辦小學(xué)實(shí)行同步招生

統(tǒng)一招生平臺：http://ywjy.wxtoo.cn

招生時(shí)間安排

6月11日-15日，“義務(wù)教育招生平臺”（http://ywjy.wxtoo.cn）開放，符合條件且有意愿報(bào)名市區(qū)民辦小學(xué)的適齡兒童在平臺上進(jìn)行個(gè)人信息校核或新增。截止后不再接受個(gè)人信息新增或修改。所有報(bào)名民辦小學(xué)的適齡兒童必須根據(jù)戶籍、房產(chǎn)或居住證情況在平臺上確定所在區(qū)域。

6月18日公布市區(qū)民辦小學(xué)招生計(jì)劃，各公民辦小學(xué)發(fā)布招生通告。

6月20日-23日，民辦小學(xué)接受適齡兒童報(bào)名，每人最多只能填報(bào)1所民辦小學(xué)。

市屬民辦小學(xué)6月20日-23日接受市區(qū)適齡兒童報(bào)名，截止后鎖定報(bào)名信息，不得更改或取消。區(qū)屬民辦小學(xué)6月20日-22日只接受本區(qū)內(nèi)適齡兒童報(bào)名，截止后鎖定報(bào)名信息，不得更改或取消。區(qū)屬民辦小學(xué)如果區(qū)內(nèi)報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃，該學(xué)校報(bào)名結(jié)束；如果區(qū)內(nèi)報(bào)名人數(shù)少于招生計(jì)劃，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)后于6月23日接受市區(qū)其他適齡兒童報(bào)名，經(jīng)補(bǔ)報(bào)名后如果區(qū)內(nèi)報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃，則只在區(qū)內(nèi)報(bào)名人數(shù)中電腦派位，區(qū)外報(bào)名無效；如果區(qū)內(nèi)報(bào)名人數(shù)少于招生計(jì)劃，則區(qū)內(nèi)報(bào)名全部錄取，剩余計(jì)劃少于區(qū)外報(bào)名人數(shù)的`，在區(qū)外報(bào)名人數(shù)中電腦派位；如果區(qū)內(nèi)外所有報(bào)名人數(shù)不超過招生計(jì)劃，則全部錄取。

6月20日-30日，公辦小學(xué)材料驗(yàn)證。申請就讀公辦小學(xué)的適齡兒童監(jiān)護(hù)人隨帶適齡兒童以及證明監(jiān)護(hù)人及適齡兒童在本施教區(qū)的戶口簿（或無錫市居住證、江蘇省居住證）、房屋產(chǎn)權(quán)證、兒童保健手冊等有關(guān)證件，到學(xué)?；蛲ㄟ^網(wǎng)絡(luò)提交驗(yàn)證材料。

6月25日-27日，填報(bào)民辦小學(xué)的適齡兒童在招生平臺上傳家庭信息材料，含戶籍信息、房產(chǎn)信息或居住證信息。

6月28日-7月1日，各教育行政部門組織對報(bào)名民辦小學(xué)的適齡兒童進(jìn)行資格審核，未通過資格審核的適齡兒童取消電腦派位或錄取資格。

7月3日，報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃的民辦小學(xué)電腦派位。

7月4日-6日，民辦小學(xué)錄取。

民辦學(xué)校報(bào)名條件

報(bào)名市屬民辦小學(xué)的適齡兒童家庭須滿足下列條件之一：

①適齡兒童擁有市區(qū)戶籍；

②監(jiān)護(hù)人在市區(qū)有房產(chǎn)；

③監(jiān)護(hù)人在市區(qū)有江蘇省居住證；

報(bào)名區(qū)屬民辦小學(xué)的適齡兒童家庭須滿足下列條件之一：

①適齡兒童擁有該區(qū)戶籍；

②監(jiān)護(hù)人在該區(qū)有房產(chǎn)；

③監(jiān)護(hù)人在該區(qū)有江蘇省居住證。

第三篇：2013杭州八所民辦小學(xué)招生信息（最終版）

2013杭州八所民辦小學(xué)招生信息大全

杭城民辦小學(xué)每年正式報(bào)名一般在4月上旬，去年15所民辦小學(xué)招生2000余人，實(shí)際報(bào)名5000人以上，熱門學(xué)校錄取比例達(dá)到3∶1。打聽到，最近已經(jīng)有部分學(xué)校向教育主管部門上報(bào)了今年的計(jì)劃招生數(shù)，正在等批復(fù)。

今年招生會(huì)有哪些新情況？與多家熱門民辦小學(xué)校長溝通，校長表示，今年招生可能會(huì)改進(jìn)面談方式，例如增加和家長面談的環(huán)節(jié)，看看其教育理念是否和學(xué)校一致。

杭州崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校

今年計(jì)劃招收8個(gè)班，共240人。

校長俞國娣說，學(xué)校課余活動(dòng)豐富，有很多選修課，社團(tuán)活動(dòng)也不少，學(xué)生在語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科上所花的時(shí)間，可能相對會(huì)少一些。因此選擇崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校的孩子，需要有一定的專注度。

出于保證孩子有充足睡眠的考慮，學(xué)校在選擇學(xué)生時(shí)，在同等條件下，會(huì)傾向于住學(xué)校附近的孩子。

家長的教育理念是否跟學(xué)校的辦學(xué)理念一致，這點(diǎn)也很重要。很在乎孩子考試成績的家長，不一定適合。

杭州新世紀(jì)外國語學(xué)校

今年計(jì)劃招收4個(gè)班，共140人。

校長滕梅芳說，因?yàn)閷W(xué)校是寄宿制，需要學(xué)生有一定自理能力，情感交流能力，肢體協(xié)調(diào)性比較好。

如果想報(bào)名，從現(xiàn)在起，就要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，比如讓他們練習(xí)自己洗臉、洗腳、穿衣，把衣服、被子折疊起來，放在櫥柜里。

孩子一周要在學(xué)校待五天，除了學(xué)習(xí)，與人溝通、解決問題的能力也很重要。所以學(xué)校會(huì)更青睞善于與人交流的孩子。

時(shí)代小學(xué)

學(xué)校有兩個(gè)校區(qū)，今年位于建國中路的蕙蘭校區(qū)計(jì)劃招收4個(gè)班，共140人；位于余杭天都城的天都城校區(qū)計(jì)劃招2個(gè)班，共70人。

校長高軍玉說，孩子這么小，入學(xué)沒必要做什么特殊準(zhǔn)備。反倒是家長言行對孩子影響大，學(xué)校會(huì)比較關(guān)注家長的教育觀念是否開放，是否認(rèn)同學(xué)校的價(jià)值觀和教育理念。希望看到這樣的家長：好學(xué)、敏行、親和、大氣。

錢塘外國語學(xué)校

今年招生計(jì)劃未定。去年招收2個(gè)班。

校長周華松說，學(xué)校青睞個(gè)性靈動(dòng)、開朗的孩子。

面談時(shí)，會(huì)和孩子聊聊天，讓孩子講講故事，主要觀察孩子的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力。

育才外國語學(xué)校

今年招生計(jì)劃未定。去年招收4個(gè)班，144人，其中50%左右寄宿。學(xué)校主要面向西湖區(qū)招生，校內(nèi)有很多校本課程和社團(tuán)活動(dòng)，綜合素質(zhì)不錯(cuò)的孩子都能找到適合發(fā)展的領(lǐng)域?；谶@一點(diǎn)，招生一般是通過體驗(yàn)式活動(dòng)，包括語 言類、思維類、運(yùn)動(dòng)平衡類、游戲反應(yīng)類和藝術(shù)類等等。學(xué)校想考察的不是孩子學(xué)沒學(xué)過語文數(shù)學(xué)，而是觀察孩子的綜合素質(zhì)，不需要任何突擊準(zhǔn)備。校長胡愛玉說，待人接物大氣大方，心態(tài)健康樂觀，成長狀態(tài)積極向上，這樣的孩子比較適合在寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)和生活。

長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)

今年計(jì)劃招生4個(gè)班，140人左右。

校長婁屹蘭說，學(xué)?？粗貙W(xué)生的健康，包括身心和身體健康。同時(shí)也看重家長教育理念是否和學(xué)校契合。

杭州育才中學(xué)附小

今年招生計(jì)劃暫時(shí)未定。去年招生數(shù)為60人。

校長郜晏中說，學(xué)校這幾年招生人數(shù)都比較穩(wěn)定，一般在40~60人，今年正常情況下也不會(huì)有大的變動(dòng)。

大關(guān)小學(xué)

今年計(jì)劃招生4個(gè)班，140人左右。

學(xué)校以民樂著稱，重視孩子的藝術(shù)培養(yǎng)。校長金英說，很歡迎喜歡藝術(shù)，有藝術(shù)天分的孩子報(bào)名。

此外，大關(guān)小學(xué)教育集團(tuán)申花小學(xué)的校舍，今年9月將正式投入使用。申花小學(xué)是公辦性質(zhì)，計(jì)劃招4個(gè)班，100人左右，也同樣以藝術(shù)為特色，會(huì)有專門的 藝術(shù)特長班。去年其教育服務(wù)區(qū)是莫干山路以西，申花路以南，登云路、豐登街（沁園路）以北的祥符街道區(qū)域的本地適齡兒童，今年可能略有調(diào)整，稍微擴(kuò)大一 點(diǎn)。

第四篇：廣州增城區(qū)民辦小學(xué)招生方式

廣州增城區(qū)民辦小學(xué)招生方式

小學(xué)，是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。以下小編為大家整理了廣州增城區(qū)民辦小學(xué)招生方式的詳細(xì)內(nèi)容，希望對大家有所幫助！

廣州增城區(qū)民辦小學(xué)招生方式

(一)招生對象。

小學(xué)、特殊教育學(xué)校小學(xué)階段的招生對象為6周歲以上兒童。凡具有中華人民共和國國籍、8月31日前(含8月31日)年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。已取得學(xué)籍(包括公辦、民辦學(xué)校其他區(qū)域的學(xué)籍)的適齡兒童不在招生范圍內(nèi)。

(二)招生信息發(fā)布。

各鎮(zhèn)街招生領(lǐng)導(dǎo)小組要合理制定本當(dāng)?shù)毓褶k小學(xué)招生工作方案，內(nèi)容包括小學(xué)招生地段、招生計(jì)劃、招生條件、招生程序、咨詢電話等信息，報(bào)區(qū)教育局審定，于4月30日前通過宣傳單張、報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道向社會(huì)公布招生方案或招生報(bào)名指引。

(三)入學(xué)程序。

公辦小學(xué)、民辦小學(xué)招生實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名。

1、公辦小學(xué)入學(xué)程序。具有廣州市戶籍的適齡兒童的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人于5月5日至10日登錄“廣州市義務(wù)教育學(xué)校招生報(bào)名系統(tǒng)”(http://zs.gzeducms.cn)填寫報(bào)名信息。適齡兒童的家庭不具備網(wǎng)上報(bào)名條件的，其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人可在報(bào)名時(shí)段內(nèi)前往地段小學(xué)現(xiàn)場提出申請，地段小學(xué)必須設(shè)專人提供網(wǎng)上報(bào)名服務(wù)接受報(bào)名。網(wǎng)上報(bào)名登記有效后，于5月18日至20日(根據(jù)網(wǎng)上預(yù)約時(shí)間)到報(bào)名學(xué)校進(jìn)行資料審核。經(jīng)公辦小學(xué)審核、并報(bào)教育行政部門確認(rèn)后，適齡兒童取得錄取資格，5月31日前，鎮(zhèn)街小學(xué)將審核符合錄取資格的適齡兒童名單和資料交鎮(zhèn)街教學(xué)指導(dǎo)中心復(fù)審和確認(rèn)，直屬小學(xué)將審核符合錄取資格的適齡兒童名單和資料交鎮(zhèn)街教學(xué)指導(dǎo)中心復(fù)審和確認(rèn)，同時(shí)交區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科備案。6月15日前各鎮(zhèn)街教學(xué)指導(dǎo)中心完成轄區(qū)公辦小學(xué)的錄取工作，并于6月15日向適齡兒童的家長派發(fā)錄取通知書。6月22日前進(jìn)行公辦小學(xué)新生注冊。資料審核時(shí)，須帶如下證件、證明材料：

①戶口簿。父(母)或其他法定監(jiān)護(hù)人及其子女或被監(jiān)護(hù)人的居民戶口簿(原件、復(fù)印件);

②有效居住地證明材料。父(母)或其他法定監(jiān)護(hù)人的房產(chǎn)證(或不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證、房管部門認(rèn)可的購房合同及發(fā)票、宅基地證明、拆遷協(xié)議、經(jīng)鎮(zhèn)街來穗人員和出租屋管理中心備案的租賃合同等)(原件、復(fù)印件)，其中提供房產(chǎn)證明的，適齡兒童的.父母或其他法定監(jiān)護(hù)人須擁有該房產(chǎn)50%以上(含50%)份額;適齡兒童及父母或監(jiān)護(hù)人在申請入學(xué)鎮(zhèn)街確無房產(chǎn)的，才允許以祖輩房產(chǎn)或租賃合同為適齡兒童申請入學(xué)(為簡化辦事流程，方便群眾辦事，家長不需要查冊提供有關(guān)證明材料，由鎮(zhèn)街教學(xué)指導(dǎo)中心或報(bào)名學(xué)校通過報(bào)名系統(tǒng)或到區(qū)房管部門核實(shí)適齡兒童及父母或監(jiān)護(hù)人在申請入學(xué)鎮(zhèn)街無房產(chǎn));已租賃給他人居住的房產(chǎn)，如果已使用申請入學(xué)的，原則上五年內(nèi)不再為房產(chǎn)業(yè)主或其他承租者安排該房產(chǎn)學(xué)區(qū)的學(xué)位，同一家庭適齡兒童申請入學(xué)的除外。

③兒童預(yù)防接種證(根據(jù)衛(wèi)生健康部門要求進(jìn)行查驗(yàn));

增城區(qū)戶籍適齡兒童確因疾病、出國等特殊原因逾期未報(bào)名的，其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人可于8月27日至8月28日向戶口所在鎮(zhèn)街教學(xué)指導(dǎo)中心遞交補(bǔ)報(bào)名申請并提交報(bào)名資料，鎮(zhèn)街招生領(lǐng)導(dǎo)小組可根據(jù)剩余學(xué)位情況統(tǒng)籌安排公辦學(xué)位。

廣州市政策性照顧學(xué)生無需網(wǎng)上報(bào)名，于5月5日至10日，到鎮(zhèn)街教學(xué)指導(dǎo)中心提交證明材料進(jìn)行現(xiàn)場申請，經(jīng)審核符合條件并公示無異議的，由鎮(zhèn)街招生領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排公辦學(xué)校學(xué)位。

不符合政策性照顧學(xué)生條件的非本市戶籍適齡兒童，其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人可按《增城區(qū)來穗人員隨遷子女接受義務(wù)教育實(shí)施細(xì)則》要求，通過計(jì)算積分的方式為其適齡子女申請入讀我區(qū)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校起始年級，具體辦法由區(qū)來穗局、區(qū)教育局另行制定，各鎮(zhèn)街教學(xué)指導(dǎo)中心要根據(jù)申請人積分情況及來穗人員隨遷子女學(xué)位數(shù)劃定入讀公辦學(xué)位的積分入圍資格線，統(tǒng)籌安排符合條件的來穗人員隨遷子女入讀公辦學(xué)校。不符合入讀我區(qū)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校的或不服從教育部門學(xué)位安排的非本市戶籍適齡兒童，可選擇報(bào)讀我區(qū)的民辦學(xué)校。

2、民辦小學(xué)入學(xué)程序。需要報(bào)讀我區(qū)民辦小學(xué)的適齡兒童的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人于5月16日至20日登錄“廣州市義務(wù)教育學(xué)校招生報(bào)名系統(tǒng)”(http://zs.gzeducms.cn)填寫報(bào)名信息，報(bào)讀民辦學(xué)校。適齡兒童的家庭不具備網(wǎng)上報(bào)名條件的，其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人可在報(bào)名時(shí)段內(nèi)前往擬報(bào)名的民辦小學(xué)現(xiàn)場提出申請，民辦小學(xué)須設(shè)專人提供網(wǎng)上報(bào)名服務(wù)接受報(bào)名。

民辦小學(xué)于5月22日至6月30日錄取學(xué)生，6月17日至19日，民辦小學(xué)招生網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)第二次開放，錄取人數(shù)少于招生計(jì)劃的民辦小學(xué)可以于7月15日至7月17日進(jìn)行第一次補(bǔ)錄。民辦小學(xué)于7月18日至7月19日接受新生注冊報(bào)到，并將名單上報(bào)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科、職業(yè)教育與民辦教育科和鎮(zhèn)街教學(xué)指導(dǎo)中心。注冊結(jié)束后，招生人數(shù)少于招生計(jì)劃的民辦小學(xué)可以于8月26日至8月27日進(jìn)行第2次補(bǔ)錄。

(四)公辦小學(xué)招生地段。

各鎮(zhèn)街招生領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)按照就近入學(xué)原則合理劃分公辦小學(xué)招生地段。公辦小學(xué)招生地段原則上為學(xué)生居住地與學(xué)校直線距離在3公里以內(nèi)(就近入學(xué)并不意味著直線距離最近入學(xué))。公辦小學(xué)招生地段劃定后要保持相對穩(wěn)定，確因本行政區(qū)域內(nèi)戶籍適齡兒童入學(xué)需求無法完全滿足或其他特殊情況需要調(diào)整的，鎮(zhèn)街招生領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)邀請相關(guān)單位和家長代表參與，進(jìn)行審慎論證，報(bào)區(qū)政府審定、向市教育行政部門報(bào)告，并提前一年進(jìn)行公示;對本鎮(zhèn)街公辦小學(xué)招生地段進(jìn)行少量微調(diào)的，應(yīng)由區(qū)政府批準(zhǔn)，并于4月5日前公示。

所有公辦小學(xué)必須按鎮(zhèn)街招生領(lǐng)導(dǎo)小組劃定的地段招生。

(五)安排學(xué)位。

各鎮(zhèn)街招生領(lǐng)導(dǎo)小組按“人戶一致”原則安排本區(qū)戶籍適齡兒童入讀對口地段小學(xué)。具有廣州市戶籍“人戶不一致”的適齡兒童，各鎮(zhèn)街招生領(lǐng)導(dǎo)小組在保證“人戶一致”學(xué)生學(xué)位的基礎(chǔ)上，可以實(shí)際居住地為主，接受其報(bào)名，在學(xué)位允許的情況下可為其統(tǒng)籌安排學(xué)位，具體細(xì)則由各鎮(zhèn)街招生領(lǐng)導(dǎo)小組制定。

(六)特長生招生。

除廣州市教育局審定的少兒體校可招收體育特長生外，其他公辦義務(wù)教育階段學(xué)校不得招收體育、藝術(shù)及其他項(xiàng)目的特長生或?qū)⑦m齡兒童特長與入學(xué)掛鉤。

工作要求

(一)加強(qiáng)招生計(jì)劃管理。

各鎮(zhèn)街招生領(lǐng)導(dǎo)小組要做好統(tǒng)籌規(guī)劃，組織有關(guān)人員切實(shí)做好生源的調(diào)查摸底工作，核實(shí)本地區(qū)小學(xué)適齡兒童入學(xué)人數(shù)和小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)人數(shù)，在摸查測算的基礎(chǔ)上提出當(dāng)年鎮(zhèn)街內(nèi)公民辦學(xué)校招生計(jì)劃，報(bào)區(qū)政府審定并向市教育行政部門報(bào)告后正式下達(dá)，并向社會(huì)公布。學(xué)校招生計(jì)劃下達(dá)后不得隨意調(diào)整;確需調(diào)整的，應(yīng)由區(qū)政府批準(zhǔn)并報(bào)市教育行政部門審核同意。未經(jīng)批準(zhǔn)的招生計(jì)劃無效，對超出招生計(jì)劃部分的新生區(qū)教育局不予辦理學(xué)籍。

(二)做好本行政區(qū)域內(nèi)戶籍適齡兒童、少年特殊個(gè)案入學(xué)工作。

各鎮(zhèn)街招生領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)妥善做好本行政區(qū)域內(nèi)戶籍適齡兒童、少年入學(xué)工作。因特殊情況，本鎮(zhèn)街內(nèi)無法解決的，鎮(zhèn)街招生領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)主動(dòng)與增城區(qū)教育局有關(guān)科室協(xié)商解決;對于一些跨行政區(qū)域難以界定的個(gè)案，相關(guān)鎮(zhèn)街招生領(lǐng)導(dǎo)小組可提出解決建議，報(bào)區(qū)教育局裁決。

(三)落實(shí)學(xué)生編班和學(xué)籍管理工作。

當(dāng)年招生工作結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)通過學(xué)校網(wǎng)站等渠道公布招生結(jié)果;按隨機(jī)編班原則做好學(xué)生編班工作，在校內(nèi)公示欄公示編班結(jié)果。學(xué)校需于當(dāng)年9月15日前做好學(xué)籍信息收集、匯總、校驗(yàn)、上報(bào)工作。

第五篇：民辦小學(xué)工作總結(jié)

莘源小學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想的旗幟為引領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓，奮力向前。在安全工作、德育工作為前提下，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的努力下，取得了可喜的成績。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了零安全事故的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了德育工作的新突破，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)畢業(yè)生重點(diǎn)中學(xué)錄取率全縣第一。

一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升師形象

“教育工作者的全部工作，就是為人師表。”教師的言行、心靈對學(xué)生的精神世界起著 潤物無聲的作用。提高使得建設(shè)、提升教師形象，是提高學(xué)校教育教學(xué)的先決條件，我校以此為抓手，多方尋找突破口，取得了師德建設(shè)的不斷進(jìn)步。

1、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。我校以黨的十八大召開為契機(jī)，認(rèn)真收看新聞，學(xué)習(xí)文件，加強(qiáng)支部建設(shè)，組織支部學(xué)習(xí)與生活，把個(gè)人的工作、個(gè)人的夢想與黨、于人民、與祖國聯(lián)系在一起，樹立正確的價(jià)值觀，樹立崇高的使命感。

2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。學(xué)校向教師提出三點(diǎn)要求：（1）、關(guān)心、尊重每一位學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生；（2）、努力提高教學(xué)水平，從而贏得學(xué)生的尊敬和家長的信賴；（3）、不收受、索要學(xué)生、學(xué)生家長的財(cái)物。

3、學(xué)校盡其所能提高教師待遇。教師的收入是體現(xiàn)教師社會(huì)地位的重要指標(biāo)，是教師個(gè)人價(jià)值、尊嚴(yán)與體面的主要體現(xiàn)，學(xué)校在立足發(fā)展的基礎(chǔ)上，一直盡心盡力調(diào)教師待遇，使教師安心于工作崗位，體力提高教學(xué)水平，從而師德建設(shè)。

4、注重教師的心靈熏陶。為了學(xué)生、教師的學(xué)習(xí)和發(fā)展，學(xué)?；I建圖書室，選購了一大批中外名著，組織教師讀書會(huì)，培養(yǎng)教師的閱讀習(xí)慣，讓心靈導(dǎo)師澆灌出枝繁葉茂的品德大樹，從靈魂深處進(jìn)行師德建設(shè)。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)德育工作建設(shè)

學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，力求每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生的高尚情感。

1、按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的學(xué)校建設(shè)原則，重新規(guī)劃了校園的綠化工作，促進(jìn)學(xué)生對環(huán)境的認(rèn)識、熱愛和保護(hù)意識，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境、共建美好家園進(jìn)行深入心靈的教育。

2、每周一升旗儀式，利用國旗下講話，學(xué)校有計(jì)劃地安排正、校長、主任、教師、輔導(dǎo)員、大隊(duì)干部對全體學(xué)生進(jìn)行品德教育。

3、貫徹小學(xué)生守則，規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，由校長帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力促進(jìn)行為規(guī)范的養(yǎng)成，并由大隊(duì)部進(jìn)行日常檢查、評比。

4、少先大隊(duì)精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎的道德實(shí)踐活動(dòng)，開展了知恩感恩報(bào)恩演講會(huì)、法治在我心手抄報(bào)展、安全疏散演練、交通安全黑板講座系列主題活動(dòng)。

三、深化教育研究，提高教學(xué)質(zhì)量

1、將強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理。學(xué)校對備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等提出明確要求。（1）、做好備課檢查，進(jìn)行備課研討、評比、學(xué)習(xí)；（2）、進(jìn)行課堂常規(guī)檢查，促進(jìn)教師、學(xué)生課堂吸怪的養(yǎng)成；（3）、對作業(yè)量進(jìn)行檢查，切實(shí)貫徹“減負(fù)“工作，要求既做到作業(yè)量少，又做到作業(yè)題精，既促進(jìn)學(xué)生的生心健康，又提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績；（4）、多方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，舉辦了作文、書法、朗誦、演講、數(shù)學(xué)、美術(shù)、歌詠大賽和校夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

2、深化教學(xué)研究。（1）組織開展各教研組的教研活動(dòng)，開掘、調(diào)動(dòng)教研組的活動(dòng)能力，培養(yǎng)組內(nèi)的教研活躍氛圍，學(xué)校為教研組的活動(dòng)提供軟硬件的支持和幫助；（2）、加強(qiáng)教師對教學(xué)理論和優(yōu)秀教學(xué)案例的學(xué)習(xí)，組織教師觀摩校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)公開課，幫助教師完成教學(xué)論文的撰寫；（3）、制定教案標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教案檢查評比和課堂觀摩，促進(jìn)教師教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量；（4）、開展“五個(gè)一”活動(dòng)：每學(xué)期每位教師擬定一份教學(xué)計(jì)劃、編寫一份優(yōu)秀教案、寫一份經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、撰寫一篇論文、聽15節(jié)課，寫一份心得體會(huì)。

3、全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校立足學(xué)生的人生發(fā)展，注重各科的教學(xué)工作，音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、外語的軟硬件投入逐年增長，各科的教學(xué)工作日趨規(guī)范、成熟。（1）、努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，抓好體育課堂教學(xué)常規(guī)，提高了課外體育活動(dòng)學(xué)生的參與度、興趣度，根據(jù)學(xué)校場地條件舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)；（2）、加強(qiáng)了學(xué)校的美育教育，注重美術(shù)課堂的教學(xué)效率，舉辦了學(xué)生美術(shù)作品展，促進(jìn)了學(xué)生對美術(shù)的熱愛；（3）、學(xué)校非常重視科學(xué)、外語課，除了抓課堂外，還舉辦了科學(xué)知識大賽、英語口語大賽等活動(dòng)；（4）、語文、數(shù)學(xué)成績在縣統(tǒng)考中也取得了優(yōu)異成績，在全縣名列前茅。

四、做好安全教育，確保教學(xué)秩序

安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作都是一句空話。有鑒于此，學(xué)校疆場教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識，充分利用周會(huì)、國旗下講話、廣播室、宣傳窗、黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行安全教育、宣傳，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)，認(rèn)真抓好師生安全，積極采取各種預(yù)防措施，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)等安全工作，從而確保了學(xué)校平安，實(shí)現(xiàn)了安全事故為零的目標(biāo)。

五、堅(jiān)持課外訪萬家，提高家訪質(zhì)量 課外訪萬家，構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ)、學(xué)校教育為中心、社會(huì)教育為依托、目標(biāo)一致、內(nèi)容銜接、功能互補(bǔ)、和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。充分開展以實(shí)地家訪為主要形式，以互聯(lián)網(wǎng)、電話等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動(dòng)，基本形成對學(xué)生的全面了解、全員化管理、全社會(huì)育人、全方位幫扶的工作格局，建立了密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，全面促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升，也為學(xué)校的招生打開了局面，為學(xué)校的發(fā)展鋪出了道路。

六、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，改善辦學(xué)條件 標(biāo)準(zhǔn)校園建設(shè)時(shí)代化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教學(xué)手段有效化，是提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。為了全面貫徹黨在新時(shí)期的教育方針，我校堅(jiān)持以“辦人民滿意教育”為辦學(xué)思想，以“厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新”為校訓(xùn)，不斷更新教育教學(xué)理念，努力改善辦學(xué)條件，學(xué)校深挖內(nèi)掘，開源節(jié)流，見到大細(xì)算，做到了花小錢辦大事，厲行節(jié)約，克難奮進(jìn)，在沒有財(cái)政撥款、不用政府投入的前提下，學(xué)校仍然取得不俗成績，而且教學(xué)條件得以不斷改善。學(xué)校在食堂改造、場地改造、宿舍改造上花了大工夫，下了大力氣，使得師生有了較為理想、舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活條件。

在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校師生的共同努力，我校的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步，得到了上級的肯定，社會(huì)的認(rèn)可。但還存在一些不足，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足，校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全，一些教師的科研意識不濃，構(gòu)建民主和諧的師生關(guān)系有待提高，學(xué)科帶頭人不夠多。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，用高待遇留住教師，用教研教改鍛煉老師，用教師魅力熏陶學(xué)生，用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校，用學(xué)校發(fā)展回報(bào)社會(huì)，為爭創(chuàng)淮南一流名校而不懈努力。任重而道遠(yuǎn)，我們滿懷信心，相信必將取得新的輝煌。

2013年7月5日