第一篇：MMD理論學習研究心得

MMD理論學習研究心得

外國語學院 對外漢語08163班 孫韶華

在進入大學的第三個年頭，我終于加入了我校MMD理論學習研究會，成為了研究會的一員，在不斷地向黨組織靠攏的道路上，又向前邁出了嶄新的一步。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，它貫穿于黨的全部活動之中，是黨的事業永遠立于不敗之地的深厚根基。在社會主義現代化建設時期，我們每一個培養對象和入黨積極分子都應該自覺堅持實踐黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，在建設中國特色社會主義的偉大工程中貢獻自己的力量和才智。大學生是建設中國特色社會主義的主力軍，是國家的棟梁之才，是中國共產黨最可靠的戰略后備軍。我們應該努力在實踐中踐行黨的宗旨，使自己早日成長為一名合格的共產黨員。

馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、毛澤東思想、鄧小平理論的重要性是我們必須要加以重視的理論知識，我們的學習動力也基本來源于此。

馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論具有與時俱進的品格。馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論是關于自然和社會的發展規律的科學，它是不能停滯不前的。馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論隨著時代的發展而不斷發展著、完備著，不斷以新的經驗、新的知識、新的結論豐富自己。馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論之所以能夠指導我們不同歷史時期的革命和建設的實踐，就是因為它不是固定不變的教條，而是能夠與時俱進的學說。

馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論與時俱進包括兩個層次的含義。第一，要堅持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理，堅持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的立場、觀點、方法。鄧小平同志多次講過：老祖宗不能丟。丟了，就不是馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論與時俱進，而是不要馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論了；第二，要解放思想，運用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的立場、觀點、方法分析新的形勢、新的問題，得出新的結論。不這樣，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論就變成僵死的教條，變成不解決任何實際問題的空洞的詞句。馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論與時俱進意味著這兩方面都堅定不移，毫不含糊。簡單說來，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論與時俱進的基本含義，就是把馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論基本原理與當前的具體實際相結合。

一部馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論發展史就是馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論在指導革命和建設的實踐過程中不斷以新的經驗、新的理論豐富自己的歷史。自馬克思恩格斯創立馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以來，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論一直是適應時代的需要與時俱進的。在帝國主義和無產階級革命時代，列寧運用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論基

本原理，領導俄國人民取得了偉大的十月革命的勝利，建立了世界上第一個社會主義國家，把馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論推進到了一個新的階段——列寧主義階段。毛澤東同志把馬克思列寧主義同中國革命的具體實踐相結合，創立了毛澤東思想，正是在毛澤東思想指導下，中國人民取得了新民主主義革命、社會主義革命和建設的偉大勝利，極大地豐富和發展了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論。20世紀70年代以后，我國社會主義的發展進入了新的歷史時期。鄧小平同志運用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的立場、觀點、方法分析了新的情況、新的問題，總結了我國社會主義發展的成功和失誤的歷史經驗，也總結了國際的經驗，確立了鄧小平理論，第一次比較系統地初步回答了中國這樣經濟文化落后的國家如何建設社會主義，如何鞏固和發展社會主義的一系列基本問題。鄧小平理論用新的思想、觀點繼承和發展了馬列主義、毛澤東思想，是當代中國的馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論。在進入21世紀的時候，面對國內外形勢的深刻變化，為了勝利完成繼續推進現代化建設、完成祖國統一大業、維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務，江澤民同志提出了“三個代表”的重要思想。實踐“三個代表”的重要思想，是我們黨保持先進性、始終成為建設有中國特色社會主義的堅強領導核心的根本保證。“三個代表”的重要思想與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的，是對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重大發展。回顧國際共產主義運動150多年的歷史，我們可以清楚地看到，既堅持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論基本原理，又隨著時代的變化而不斷發展自己，這是馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論永遠保持旺盛生機和充滿活力的源泉。

馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論與時俱進的具體表現是不斷提出新的觀點、新的思想，就是理論創新。但是并不是任何新的觀點、新的思想都是對的，并不是任何“創新”都是馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論與時俱進的產物。江澤民指出：“指導我們思想的理論基礎是馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論。我們提出新的觀點、新的思想時，都要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論基本理論來衡量一下，并通過實踐加以檢驗，看它們是不是正確，站得住站不住。在這個過程中，要十分注意處理好一個問題，那就是必須堅持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的科學態度”。“我們對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理，任何時候都要堅持，一切否定和放棄馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的言行都是錯誤的，都必須堅決反對。但是，堅持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，絕不能采取教條主義、本本主義的態度，而應采取實事求是、與時俱進的態度，堅持一切從發展變化著的實際出發，把馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論看作是不斷隨著實踐的發展而發展的科學”。

了解了以上，我們有必要明確，作為新時代的大學生，我們應該怎樣去做，才能成為一名合格的社會主義接班人，一位合格的共產黨員

首先，我們要自覺加強黨性修養，樹立起為人民服務的世界觀。馬克思列寧

主義、毛澤東思想、鄧小平理論應該成為指導我們如何實踐的常備理論武器。同時，我們也應該學習歷史，了解中國共產黨的黨史，明確黨的性質和綱領，繼承發揚黨的優良傳統。我們要虛心向群眾學習，因為人民群眾是歷史的創造者，擁有著無窮的智慧，我們要通過實際動為黨旗增光添彩。

其次，我們要努力學習科學文化知識，掌握真才實學，掌握為人民服務的本領。中國共產黨代表中國先進生產力的發展要求，在科學技術成為決定綜合國力的關鍵因素的歷史關頭，黨適時提出了建設創新型國家的構想。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，大學生作為當代的知識分子，應該帶頭學習現代化的科學技術，不斷完善自己的知識體系，提高自己的科研能力和創新能力，為中華民族屹立于世界民族之林、趕超世界一流的科技水平貢獻自己的心血。

最后，我們應該從一點一滴做起，從身邊小事做起，培養為人民服務的習慣。千里之行，始于足下，我們必須學會先掃一屋，日積月累，為“掃天下”做好準備。我們應該向張思德、焦裕祿、任長霞等先進的共產黨員學習，心懷天下，悲憫蒼生，全心全意為人民服務。總之，我們應該把所學的理論運用到實踐中去，無私地為黨的事業奉獻自己的光和熱，在實踐中踐行黨的宗旨，讓自己的整個生命都因奉獻而充實。

希望我可以在MMD理論學習研究會中通過不斷的努力，在加入中國共產黨的道路上越走越遠。

第二篇：MMD學習心得(馬列心得)

MMD學習心得

前言：學習馬列主義，對于一名積極向黨組織靠攏的發展對象，對于一名大學生，是一門必修課。因為它不僅深深影響了中國的發展，影響了中國共產黨的發展，也影響著一代又一代的青年。

對于這次學習我總結出以下幾點：

（一）關于馬克思列寧主義

恩格斯曾經講過，“一個民族要想站在科學的最高峰，就不能一刻沒有理論思維”。的確，馬克思主義就是這樣一個指引人們前進的、科學的理論，中國共產黨正是學習了這種理論，結合了自身的實際，才取得了今天祖國繁榮昌盛的美好前景。

馬克思列寧主義是全世界無產階級政黨的科學理論基礎和指導思想，也是我們黨的根本指導思想，是我國各族人民團結奮斗的共同理論基礎。實踐證明，這一指導思想和理論基礎，在任何時候、任何情況下都不能丟，都不能有一絲一毫的動搖，否則我們的事業就會因為沒有正確的理論指導和思想靈魂而迷失方向，就會歸于失敗。鄧小平曾指出：我們搞改革開放，把工作重心放在經濟建設上，沒有丟馬克思，沒有丟列寧，沒有丟毛澤東，“老祖宗不能丟”，丟了就會喪失根本。同時，鄧小平又強調：馬克思列寧主義是在實踐中發展的，我們必須根據新的歷史條件，研究新情況、解決新問題，講一些“老祖宗沒有講過的新話”。也就是說，一要堅持，二要發展。

學習和研究馬克思主義，就要在實踐中用發展了的馬克思主義來指導和推動工作，用發展了的馬克思主義來指導和推動當今社會的進步，用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決當今中國社會政治和經濟領域存在的實際問題，是我們學習馬克思列寧主義的目的。

（二）對于我們黨

以前我對中國共產黨的認識只是片面的，我知道中國共產黨是我們的執政黨，知道是中國共產黨帶領著我們社會主義社會的發展。但是我對黨的其它事情卻了解甚少。但是通過協會組織的學習使我更加深刻認識了黨，了解了黨。

中國共產黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。所以，先進性是對黨的性質的基本要求。無論是黨的整體，還是黨的成員，在自身素質、思想覺悟、政治行為等等方面，都應該具有先進性，始終走在前列，充分發揮其先導、先鋒、模范和榜樣的作用。

中國共產黨代表的是中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。按照“三個代表”重要思想的新要求，中國共產黨應該不斷增強黨的執政意識，提高黨的執政能力，實現黨的執政使命。這樣才能領導中國人民不斷向前，并使我們走在世界的前列。

黨的四項基本要求堅持全心全意為人民服務。黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯系，堅持權為民所

用、情為民所系、利為民所謀，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。

我還是學生，說群眾，我并沒有很清晰的概念，于是我把它運用到我作為學生的身份上來，就是無論在思想還是生活作風上，我們都必須嚴格要求自己。生活在同學當中，就應該為同學提供真誠的服務，同時掌握身邊同學的思想動態，及時向老師反映。保持思想上和行動上的先進性，既不能脫離同學，更不能凌駕于同學之上，要密切聯系同學，關心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神。有了這種意識，我以后的目標將更明確，行動能實施得更具體。

我們黨堅持的是民主集中制。民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。它既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運用。必須充分發揚黨內民主，保障黨員民主權利，發揮各級黨組織和廣大黨員的積極性創造性。必須實行正確的集中，保證全黨的團結統一和行動一致，保證黨的決定得到迅速有效的貫徹執行。加強組織性紀律性，在黨的紀律面前人人平等。加強對黨的領導機關和黨員領導干部的監督，不斷完善黨內監督制度。黨在自己的政治生活中正確地開展批評和自我批評，在原則問題上進行思想斗爭，堅持真理，修正錯誤。努力造成又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面。民主集中制在學生中最鮮明的應用就是班委選舉。就像我們班級，每年都會進行一次班委改選。班委是由同學們投票選舉產生的。其實這就是民主集中制的表現。這種選舉制度充分發揚了班內民主，保障班級

成員的民主權利，發揮各位同學的積極性創造性。我們貫徹實行正確的集中，保證班級的團結統一和行動一致，保證班級的決定得到迅速有效的貫徹執行。

（三）關于我們大學生

作為尚未進入社會的大學生，雖然我們胸懷天下，志存高遠，但是我們的底蘊內涵和能力遠遠不能改變這個社會。記得一位偉人曾經說過，“只有先改變自己，才有能力去改變這個社會”。所以大學生應樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

孟子云，“君子先立乎其大，然后其小者不能奪也”。正確的人生觀是進步的、樂觀的、奉獻的。縱然我們面對困難、黑暗也要以樂觀的精神去面對。一個優秀的民族不會是人人為己的民族，那么一個優秀的人必定是多為他人、社會奉獻的人。修學儲能、砥礪人格、學有所為，這是我要在四年大學生活中學到的。

“一個人如果只為了自己而生活，那么他可能會成為一個優秀的詩人、畫家〃〃〃〃〃〃但是他絕不會是一個偉大的人。一個人只有選擇了為人類謀福祉的事業，他將是一個偉大的人”。雖然在當時看來，他們所做的事是微不足道的，但是在歷史看來，他們的功績將永載史冊，當我們回想起他們時，必將熱烈盈眶。

作為新時代的新青年，我們承載了更多的使命。在這個高速發展的世界中如何盡我們最大的力量讓我們國家在世界之林中立于不敗之地，使我們大學生不可推卸的責任。所以何我們大學生要在平時的學習生活中培養自己堅毅的品格、良好的素養、過人的能力，真正成為一個對國家和社會有用的人！

第三篇：MMD學年總結

MMD學年總結

即將五四了，距去年五四到現在轉眼一年又過去了，我們MMD全體成員在系黨總支和團總支的帶領下，各項工作得到了有序開展，順利完成了各項工作，同時也在會內舉辦了各式各樣的形式多彩的活動，豐富了會內的文化活動，也增強了會內成員間的友誼，大家也在各項活動中得到了鍛煉，學到了不少課外知識。

在這一期內，我們完成了學校的各項實事政治宣傳工作，達到了宣傳目的。在會內，我們舉辦了參觀保定陸軍軍官學校活動和“輝煌背后”主題征文活動。為了弘揚愛國主義熱情，增強同學們的愛國情操，了解革命先輩的愛國故事，學習愛國英雄愛國精神，十月中旬，我們舉辦了參觀保定陸軍軍官學校的活動，保定陸軍軍官學校(簡稱保定軍校)是中國近代史上第一所正規陸軍軍校，位于河北保定市郊，前身為清朝北洋速成武備學堂、北洋陸軍的陸軍速成學堂，陸軍軍官學堂。1912年至1923年期間，保定軍校辦過九期，畢業生有6000余人，當中不少人后來成為黃埔軍校教官。在國民黨及共產黨內都有保定學生。若然從北洋軍學堂算起，保定訓練了接近一萬名軍官，當中超過一千六百人獲得將軍的銜頭。保定軍校主要功能為訓練初級軍官。學習期為兩年，分步、騎兵、炮、工、輜重五科，學制章程參照日本士官學校，教官亦以日本士官學校畢業者居多。會內成員都滿懷激情的參與進了我們的活動，通過對軍校的參觀，大家都頗有感受，曾經只是學院深

處的大學生們，雖然去的也是一所學校，但那卻是一所不一般的學校，他和我們的學校有著本質的區別，雖說它也重視基礎教育，但他還是與時代相接軌，主要從事軍事人才的培養，他的興辦，為我國培養了一批批優秀的軍事人才，如名將熊秉琦、吳佩孚、孫傳芳、蔣介石、李濟深、葉挺、蔣光鼐、張治中、傅作義、白崇禧等等。他們最終為我國的名族戰爭和解放事業做出了不朽的貢獻，當然也有不少英雄們為了祖國的利益無私地奉獻，以至于他們寶貴的生命。通過參觀軍校，同學們對我國的革命先輩有了一個比較詳細的了解，同時也對革命先輩們的求學經歷有了深厚的認識，給我們在今后的求學經歷提供了一個良好的典范，給我們今后的報國做事提供了榜樣，相信我們的會員在軍官學校里所學到的一定是在學校里難以學習到的，我們將受用終生！

在祖國六十年大慶剛剛過去之際，同學們在為祖國的今天倍感自豪的同時，更是深深懷念那些為了祖國的輝煌而拋頭顱灑熱血的先烈們。他們有的青史留名，但是有更多的人成了無名英雄，一塊人們英雄紀念碑無法表達出我們的敬意與懷念，為此，為了紀念那些無名先輩們，在十一月中旬，我們會內舉辦了面向全校同學“輝煌背后”主題征文活動，目的在于緬懷革命先輩，尤其是那些默默無聞而又操勞奉獻的革命義士，增強全校同學的愛國熱情，樹立為社會主義事業奮斗終生的意識，同時還有利于培養會內成員間的合作意識，增進大家彼此間的友誼，使大家在相互扶持和幫助中得到進步和提高，磨合經管系MMD的新老成員，鍛煉成員們的能力；通過舉

辦這個活動還能測試咱們會內成員的能力素質，有利于增進對會員的認識。

本次活動主要是針對經管系09級同學開展，同時面向全校同學征稿，經過近半個月的征集，最終我們征集了近兩百份稿件，通過會內成員的嚴格評判，初評、再次評選，然后最終評選，我們評出了一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名和最佳組織獎一名，得到了黨總支的批準，并出版公示。通過這次活動，我們的會內成員得到了應有的鍛煉，我們的成績也得到了回報，并得到了總支領導的肯定。

過去的一年畢竟已經成為了過去，我們的成績值得肯定，但我們還是有很多不足的地方，需要我們去改進彌補，相信在我們全體成員的共同努力之下，我們的協會一定會越辦越好。

第四篇：MMD學習心得

MMD學習心得

通過這學期MMD學習，使我對“馬克思主義，毛澤東思想和鄧小平理論”，有了較多的學習心得和體會。

首先，從“馬克思主義”方面來說，通過學習我認識到馬克思列寧主義是全世界無產階級政黨的科學理論基礎和指導思想。馬克思列寧主義學說經歷了馬克思主義和列寧主義兩個重要發展階段。馬克思主義是馬克思和恩格斯的觀點和學說體系，它闡述了無產階級和一切被壓迫人民爭取解放的科學理論。是工人階級及其政黨的科學世界觀和行動指南，是一個完備和不斷發展的理論體系，為無產階級革命提供了強大的思想武器。學習和研究馬克思主義，就要在實踐中用發展了的馬克思主義來指導和推動工作

用發展了的馬克思主義來指導和推動當今社會的進步，用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決當今中國社會政治和經濟領域存在的實際問題，是我們學習馬克思列寧主義的目的。馬克思在自然唯物主義和古典經濟學基礎上發現的唯物史觀和剩余價值規律以及在空想社會主義基礎上提出的以經濟平等和政治民主為根本原則的科學社會主義的理想模式，這都是馬克思對人類社會做出的卓越貢獻。馬克思的歷史唯物主義立場以及社會主義理想的內核（根本原則），我們應當繼續堅持和發展；而對于馬克思的剩余價值理論，我們應當結合當今社會環境和條件及社會狀況，去不斷修正、充實和完善，切不能搬用其僵死的教條。唯物史觀指出，人類社會歷史的發展，有其客觀的規律性，這與自然界的發展有其自身規律性是一樣的道理。馬克思設想的社會主義的根本原則，所追求的價值標準----經濟上的平等和政治上的民主，作為全人類共同的美好理想，至今仍然不會過時。

然后，從“毛澤東思想”方面來說，毛澤東思想的偉大功績和不朽的歷史意義就在于：從根本上理順了千百年來中國腐朽混亂的封建思想，從總體上開創了新中國政治經濟文化的現代化。

毛澤東思想就是這種具有中國作風的中國氣派的中國化的馬克思主義。在內容上，它是運用馬克思主義的立場、觀點和方法，分析和解決中國革命的實際問題，揭示了中國革命的發展規律，并把中國人民在長期革命斗爭中所積累起來的豐富經驗加以科學的總結和概括，使之上升為理論，成為中國化的馬克思主義。在形式上，它把馬克思主義從歐洲形式變成中國的民族形式。即：根據中國的民族特點，運用中國人民所喜聞樂見的民族形式，深入淺出地闡述馬克思主義基本原理，闡明中國革命的理論和政策。這充分體現了馬克思主義與時俱進的理論品質。

實事求是是毛澤東思想的精髓。實事求是就是一切從實際出發，而不是從“本本”或“原則”出發；就是理論聯系實際，要把馬克思列寧主義基本理論同中國革命和建設的具體實踐相結合；就是堅持馬克思列寧主義的科學實踐觀，堅持實踐是檢驗真理的惟一標準。

群眾路線是中國共產黨的根本路線。群眾路線就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。這是以毛澤東為代表的中國共產黨人把歷史唯物主義關于人民群眾是歷史的創造者原理運用在黨的全部活動中，而形成黨的一切工作的根本路線，是對黨和黨領導的人民革命斗爭歷史經驗的總結。群眾路線是黨的全心全意為人民服務的根本宗旨決定的，是實現黨的宗旨的必然要求和根本體現。

獨立自主，自力更生，是以毛澤東為代表的中國共產黨人提出的根本方針，是中國革命和建設所必須堅持和遵循的基本原則，是從中國實際出發，依靠中國人民自己的智慧和力量進行革命和建設的必然結論。

毛澤東思想的現實意義在于毛澤東的軍事理論、階級理論及國家建設理論是我們最寶貴的財富。毛澤東思想武裝了我們的黨，哺育了幾代人，將中華民族引上獨立、強盛的發展道路。我們應該結合新的實踐，學習毛澤東思想。

最后是關于“鄧小平理論”的個人心得體會：鄧小平最偉大之處，莫過于他在1978年中共十一屆三中全會上對改革開放的提出。在這屆會議上鄧小平所提出的“解放思想、實事求是，是我們黨的思想路線，是馬克思主義的精髓、毛澤東思想的精髓，也是鄧小平理論的精髓。”

第一，解放思想、實事求是貫穿于鄧小平理論形成和發展的始終，是鄧小平理論創立的思想前提、理論基礎，也是鄧小平理論建構的基本方法論；第二，解放思想、實事求是貫穿于鄧小平理論的每一個重大問題，成為貫穿于鄧小平理論的基本的指導性線索。鄧小平理論科學體系的每一個領域，每一個重大的理論問題，都是解放思想、實事求是的結果，都堅持了一切從實際出發，依據社會生活和實踐的變化研究新情況，回答新問題，解決新矛盾，作出新結論的思想原則。作為根本的立場觀點方法，解放思想、實事求是貫穿于鄧小平理論的始終。只有正確地并堅定不移地堅持解放思想、實事求是，才能全面地正確地領會和掌握鄧小平理論的科學體系和精神實質，把建設有中國特色社會主義的偉大事業全面推向21世紀。

把鄧小平理論確定為新時期中國共產黨領導人民進行社會主義現代化建設的指導思想，是時代的要求，人民的愿望。它統一了新時期中國共產黨和中國人民的思想、意志，為繼續推進中國的改革開放和社會主義現代化建設事業的向前發展，為推進黨的建設的新的偉大工程，體現中國共產黨銳意改革、奮發進取的形象指明了方向。我們當代大學生要樹立起遠大的理想，面對逆境不折不撓，為祖國時刻準備著貢獻自己的力量。

第五篇：Mmd班會總結

Mmd班會總結

雖然已不是我們第一次開班會，但感覺做的還是沒有預想的好，本想原來的錯誤能改掉，但還是出現在我們的班會之中，可能有些東西，是需要時間的吧，但我感覺我們還沒能全身心的投入啊。但是又是你也不得不承認，良好的準備真的很重要。

第一，我認為本次班會最大的問題也就是我們沒能將彩排做好，而導致效果沒能達到。

第二，我認為我們就是沒能做到準確的時間預算，就拿我們的會場布置來說吧，在還有十分鐘就要開始的時候我們竟然還沒有把團組的字符貼好，開始之前的十分鐘應該是整理一些小事情如擺擺桌子之類的，第三，我認為我們本次班會的內容有一些太過于嚴肅，娛樂效果太少了，幾乎就是沒有。第四，也會我想說的最后一點就是各個節目之間的配合還是不太到位，不是這個節目在彩排的時候找不到負責人就是那個節目還不能彩排。。。。。

我想一次好的班會是需要我們把問題先弄懂，之后就是我們再在最基本的層面上精益求精，可想而知我們還需要做的還有很多，希望我們能在每一次的班會之后都能有所改進，都能有自己的一分收獲，談到收獲，我覺得我在這幾次班會之中，使我認識到最重要的一點就是時時刻刻都要將自己至于一個初學者，因為還有許多東西是要自己去學的，因為自己還有許多的不足。要時刻保持謙虛的態度。

然而，我覺得我們也不是一無是處，因為我們年輕，我們有的是精力，我們不怕失敗，所以在此我也為自己也為我們團組的所有大一的小伙伴們加一個油，我們雖然有數不過來的缺點但是我們同樣相信我們會在每一次的班會之中有自己的心得，有自己的收獲，把班會辦的一次比一次好。