第一篇：自考漢語言專業備考二

漢語言文學專業各科里必須死記硬背的科目，建議專做輔導書的題：

各科公共政治課（除外語）。

〈語言學概論〉——這個大約你自己靈活學想學到活學活用估計是很難及格的，想快速過，必須死記硬背，這是我血的教訓。舉例盡量舉書上給的原例。懷疑改卷子的很多都不能夠活學活用，所以一定要舉書上的原例。

〈美學概論〉——這一科我是考的〈中國通史〉，考的時候沒書，憑自己的歷史功底過的，但是根據考過的〈文學概論〉和〈語言學概論〉來看，估計這一科還是需要死記硬背的。一般來說，帶“概論”二字的靈活程度最多35%，死記硬背程度65%。

《文學概論》——這個絕對是需要死記硬背。但是有個通關訣竅：你可以寫套話。必須靈活學習活學活用的：

〈現代漢語〉——這個看一看，理解了，然后基本上也就過了。但是術語要會靈活運用。〈古代漢語〉——傳說中漢語言文學專業最難的一科，其實不算難。最大的難點是一必須靠長期積累，二是全繁體字基本上一般人得連猜帶蒙，三是斷句問題往往很多人那完全憑語感和古文功底的十分得不了。這個可以說是必須認真學而且必須學活還得學到你可以用，或者你把全本書和輔導書的題都背下來也成，如果單憑自己功底考，估計最多也就剛好及格到七十分。不管古文功底多好，千萬都別托大。

〈心理學〉——買一本〈心理學輔導〉由重慶一師的劉鈞編寫的中師輔導書，基本上做完那些題，記住那本書的東西也就過了。但是假如你做輔導書的話，我估計也能過。心理學這個比較經典的案例“狼孩”和“狼狗打鈴流口水”是必須記住的，另外人的性格膽汁質那幾類必須會分析。

不怎么看書功底很好也能過的：

這里首先說明功底好的概念：隨便說說春江花月夜你能知道是吳中四士之首張若虛一首詩就壓過李白，講到昊天罔極，你就知道下一句是喪我良人，談到納蘭容若你可以隨口講這個家伙很癡情悼亡詞千古第二——假如你問千古第一是誰，你就別用想著不看書了！說起晏小山你能搞清楚這個是兒子還是老爸，聽到周字和李字馬上能反應出李師師和某姓周的有曖昧——對的，就是那個！講到蒼茫第一反應是陳子昂，第二反應是刺勒歌，第三反應是形容詞，第四反應是昊......說到“古之人不余欺也”你不用反應出這個是倒裝句就直接判斷TMD中山狼就說明了其實劉基就覺得人還沒畜生聰明，一個賣柑橘的就騙了無數人。總而言之，功底好么，你以下這些幾乎只需要隨便當小說翻一遍大約就能過了。

〈中國古代文學作品選（上、下）〉——我看得極通透后發現做了很多沒必要的筆記。總之，你要能知道哪個人是什么特點風格。

〈中國現當代文學作品選〉——這個你必須要曉得近代一些掌故，比如魯迅和胡適吵架極兇猛，冰心老爸是武官，巴金是世家子弟，毛澤東和周恩來及郭沫若等不得不說的故事......總之，假如你連那些八卦都知道了，這本書你當小說看看也就行了。

〈寫作〉——基本上你就看格式，要是你寫文章還有病句有錯別字不會用標點符號，那你重學基礎吧！

《中國古代文學史(上、下)》至少你要過一遍，否則你功底再好也過不了。套話你至少要會說吧！

《中國現代文學史》這本書你隨便寫，隨便看看然后差不多做做單選多選也過了。——這本書我沒看，題我也沒做，考前幾本鐘隨便翻了幾下選擇題。

《巴金研究》——當小說看一遍，隨便記得是寫了幾本書大約有些模糊的印象就可以。——我只翻了120頁。

其余的，以后想到了再說。

英語二——這個我努力開始學ABC中。兩年后去考，或者考三科選考科目代替。

總之，我考英語二估計還不如考選考科目代替算了。推薦《中國文化概論》——這本看著覺得有趣。《自然科學基礎》，《社會科學基礎》——這兩本書還沒見過呢！但是估計應該比較好考，學分每本5分。

《文藝心理學》——應該考過《心理學》的都不會覺得太難。

《訓詁學》——不是討厭死記硬背的人能夠考過的。實在是很無聊加無趣的一本書，而且學了不做歷史研究工作是很無用的。

《中國古代文論選讀》——個人討厭這門，因為封面很丑。內容基本上就是叫你背大字，很無聊。討厭死記硬背的也別考。

《西方文論選讀》——據說比《中國古代文論選讀》好考得多，但是我沒看過。其主要難度我估計該是記名字上的難度。

《文獻學》——你做圖書管理員或者研究歷史就去考這門吧！總之我一聽名字就討厭。《漢字學》——孩子們，這本書自考辦是缺教材的，別上當報名了！有教材你或許可以考一下。不過我這邊的自考辦連這個教材都沒得賣，你覺得這樣的科目能考嗎？

《語言學研究》——除非你想以后搞語言研究工作，總的來說，屬于雞肋科目。。。。若干不記得的科目忽略。

推薦選考科目：1專科選考推薦英語底子好的考英語一，英語底子不好或根本就不認識ABC的考《心理學》，或者你選《教育學》也無所謂。死記硬背你就選《教育學》，你想真的多學點東西讓自己變聰明點就學《心理學》。

本科選考推薦：《中國文化概論》——你遲早都得學！與其以后再學不如現在考了算了。建議至少學扎實點，對提升個人文化修養很有用，能讓你從文明人過渡到文化人水準。《自然科學基礎》和《社會科學基礎》本著簡單好過的原則估計應該是很好過的，一聽名字就好過。別忘記英語不好的得選三科抵呢！抵英語最好不過了。

《巴金研究》雖然是本很無聊無趣無用又討厭又沒營養的書，但是勝在容易過，十個考這本書的人里有九個半都過了，勝下半個沒過的是因為他小子交白卷或空題不做。

《西方文論選讀》或者《文藝心理學》或其他，千萬別考《訓詁學》，《文獻學》，《中國古代文論選讀》，《語言學研究》等科目。推薦的原因很簡單，相比而言，《西方文論選讀》和《文藝心理學》一次就過的幾率最大。

第二篇：中山大學自考漢語言文學專業

漢語言文學

漢語言文學是研究中國語言的詞語、句法，賞析古今詩歌、散文、小說等眾多的文學作品，熟悉有關編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學的學習，可以具備扎實的中國語言功底和較強的寫作能力，直到如何去評價一個文學作品，進行編輯出版工作也會得心應手。而且，你還將擁有一筆財富，那就是寬廣的知識面和優秀的人文素質。

培養要求

該專業學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握馬克思主義的基本原理和關于語言、文學的基本理論；

2．掌握本專業的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術等學科的相關知識；

3．具有文學修養和鑒賞能力以及較強的寫作能力；

4．了解我國關于語言文字和文學藝術的方針、政策和法規；

5．了解本學科的前沿成就和發展前景；

6．能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

業務培養目標

該專業培養具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能,能夠在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。

就業方向

就業方向比較廣，主要有以下幾個：

1、教師。要求文筆好，口才好，具有扎實的教育學，心理學知識。

2、各類編輯職務。要求寫作能力強，知識面比較廣，具備一定的策劃、組織能力。

3、文秘。要求熟練掌握辦公自動化技能，扎實的公文寫作能力，良好的溝通能力，較高的英語水平。最好能有相關資格證書。

4、文案策劃人員。要求很高的文字駕馭能力，同時具備一定的市場營銷、廣告專業知識。

專業代號：C050114;專業名稱：漢語言文學（基礎科段）序類型課程代標準類考試方向或備

課程名稱 學分

號 序號 碼 號 1 0 0103706思 想道德修養與法律基礎2 2 0 0203707毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論4 3 0 03005063051寫作

（一）7 4 0 04005353049現代漢語7 5 0 05005363053古代漢語8 6 0 06005293110文學概論

（一）7 7 0 07005303052中國現代文學作品選6 8 0 08005314521中國當代文學作品選5 9 0 09005346135外國文學作品選6 10 010005324517中國古代文學作品選

（一）611 011005334518中國古代文學作品選

（二）612 012000243021普通邏輯4 13 231000403014法學概論6 14 23205679憲 法學4

相關說明開考方

式

面向社會及獨立辦班

報考范全省及港澳地區

型 方式 注

必

考

筆試

必

考

筆試

必

考筆試

必

考筆試

必

考筆試

必

考筆試

必

考筆試

必

考筆試

必

考筆試

必

考筆試

必

考筆試

必

考筆試

加

考筆試

加

考

筆試

圍 報名 主考學校 課程設置 畢業要求 說明

中山大學

必考課程12門，共68學分；選考課程0門，共0學分；加考課程2門，共10學分；

港澳考生不考001、002兩門課程，但須加考231、232兩門課程。備注

本文檔由深圳自考網編制

專業代號：C050105;專業名稱：漢語言文學（本科段）序類型課程代標準號 序號 碼 號 課程名稱 學分

類

型

100103708中 國近現代史綱要2

必

考 200203709馬 克思主義基本原理概論 4

必

考 3003005404556外國文學史6

必

考 4004005413048語言學概論6

必

考 5005005373114中國現代文學史6

必

考 600600538中 國古代文學史

（一）7

必

考 700700539中 國古代文學史

（二）7

必

考 8008000373112美學6

必

考 900907564唐 宋詞研究4

必

考 10 01011342民 間文學概論4

必

考 11 01106999畢 業論文

不計必

學分 考101000153022英語

（二）14選

考102000313030心理學4

選

考10300814中 國古代文論選讀4選

考試

方式 方向或備注 筆試筆試筆試筆試筆試筆試筆試筆試筆試筆試實踐

考核筆試筆試筆試

***現 代漢語語法研究16 201005363053古代漢語

48202005303052中國現代文學作品選618 203005324517中國古代文學作品選

（一）6 19 23111345文 體寫作

考

選 考 加 考 加 考 加 考 加 考

筆試筆試筆試筆試筆試

相關說明開考方

面向社會及獨立辦班

式報考范

全省及港澳地區

圍報名主考學

中山大學

校

課程設必考課程11門，共52學分；選考課程4門，共26學分；加考課程4置門，共24學分；畢業要

求

1、港澳考生可不考001、002課程，但須加考231課程。

2、選考課程不考英語

（二）者須選考102至104課程。

3、中文、中文秘書、新聞、小學綜合教育（中文方向）、漢語言文學教

說明育專業專科畢業生可直接報考本專業，其他專業專科（或以上）畢業生

報考本專業須加考201至203課程，已取得相同名稱課程考試成績合格者可申請免考。

4、本專業僅接受國家承認學歷的專科（或以上）畢業生申辦畢業。

備注

第三篇：華南師范大學自考漢語言文學教育專業

培養目標

本專業培養具有漢語言文學的基本理論、基礎知識和基本技能，能勝任21世紀我國中等學校的語文教學和研究的教師、教學研究與教學管理人員及其他教育工作者或文字工作者。一般就是中學語文教師。

業務規格

1、具有一定政治覺悟和辯證唯物主義、歷史唯物主義世界觀, 道德規范,品行端正,具有良好的人文素養和教師職業素養。

2、系統、扎實掌握漢語言文學專業的基礎理論,基本知識和基本技能,功底厚實,說寫能力兼備。

3、獲得中學語文教師基本技能的訓練;初步掌握本專業及其中學教學的科學研究的方法。

4、基本掌握一門外語。具備運用現代教育技術從事教學工作的基本能力。

5、掌握擴大體育基本知識和基本技能技巧,鞏固中學學會的科學鍛煉身體的方法,養成鍛煉身體的習慣,增強體質,促進身體機能的健康發展。

6、培養高品位的審美觀,提高感受美、鑒賞美的能力,強化藝術活動的技能,發展創造美的能力,培養學生內在美和外在美的高度統一。

主干學科和主要課程

主干學科：中國語言文學；教育學；

主要課程：寫作、語言學概論、現代漢語、古代漢語、中國文字學、文學概論、中國古代文學作品、中國古代文學史、中國現當代文學作品、中國現當代文學史、馬克思主義文論、外國文學史、民間文學、中國文學批評史、語文教學論、漢語史、教育法學、中學語文教育法、教育科學研究方法等。

本文檔由深圳自考網www.tmdps.cn 編制

專業代號：A050128;專業名稱：漢語言文學教育（專科）*

序類型課程代標準類考試方向或備

課程名稱 學分

號 序號 碼 號 型 方式 注

毛澤東思想、鄧小平理論和“三必1 001 03707 4 筆試

個代表”重要思想概論 考

必2 002 11485 中學教育學 4 筆試

考 必3 003 11486 中學心理學 4 筆試

考 4 004 11492 5 005 11493 6 006 00529 3110 7 007 11350 8 008 11494 9 009 11495

現代漢語(一)現代漢語(二)文學概論

（一）基礎寫作 古代漢語(一)古代漢語(二)6 7 6 5 5 6 6 6 6 5 2 4 10 010 00532 4517 中國古代文學作品選

（一）11 011 00533 4518 中國古代文學作品選

（二）12 012 11496 13 013 00530 3052 14 014 00531 4521 15 015 07846 16 231 05679

中小學語文教材教法 中國現代文學作品選 中國當代文學作品選 教育實習(一)

憲法學

必

筆試 考 必

筆試 考 必

筆試 考 必

筆試 考 必

筆試 考 必

筆試 考 必

筆試 考 必

筆試 考 必

筆試 考 必

筆試 考 必

筆試 考

必實踐考 考核 加

筆試 考

相關說明 開考方面向社會及獨立辦班

式 報考范全省及港澳地區

圍 主考學 華南師范大學

校

課程設必考課程15門，共77學分；選考課程0門，共0學分；加考課程1門，置 共4學分； 畢業要

求

1、港澳考生可不考001課程，但須加考231課程。

2、教育實習(一)課程的實習時間4周。

說明

3、盲人考生015的內容調整為文學創作實習，課程合格成績記錄在教育實習

（一）（課程代碼07846）中。

專業代號：B050113;專業名稱：漢語言文學教育(獨立本科段)

序類型課程代標準類考試

課程名稱 學分 方向或備注

號 序號 碼 號 型 方式 1 001 00541 3048 語言學概論 6 必考 筆試002 00538 中國古代文學史

（一）7 必考 筆試003 00539 中國古代文學史

（二）7 必考 筆試004 11344 中國近代文學史 6 必考 筆試005 00537 3114 中國現代文學史 6 必考 筆試006 11501 中國當代文學史 6 必考 筆試007 11346 近代漢語 6 必考 筆試008 00821 現代漢語語法研究 4 必考 筆試009 00037 3112 美學 6 必考 筆試010 04579 中學語文教學法 4 必考 筆試011 00540 4556 外國文學史 6 必考 筆試

不計實踐12 012 06999 畢業論文 必考

學分 考核 101 00015 3022 英語

（二）14 選考 筆試102 00814 中國古代文論選讀 4 選考 筆試103 11345 文體寫作 4 選考 筆試104 11347 唐詩宋詞研究 5 選考 筆試201 11494 古代漢語(一)5 加考 筆試202 11495 古代漢語(二)5 加考 筆試203 00532 4517 中國古代文學作品選

（一）6 加考 筆試204 00533 4518 中國古代文學作品選

（二）6 加考 筆試205 00530 3052 中國現代文學作品選 6 加考 筆試

相關說明 開考方面向社會及獨立辦班

式 報考范全省

圍 主考學華南師范大學

校

課程設必考課程12門，共64學分；選考課程4門，共27學分；加考課程5置 門，共28學分； 畢業要

求 1、101至104課程中須選考不少于13學分。

2、中文、秘書、中文秘書、新聞、漢語言文學、漢語言文學教育、小說明 學綜合教育（中文方向）、師范類漢語言文學、師資教育（文史）專業專科畢業生可直接報考本專業，其他專業專科（或以上）畢業生報考本專業須加考201至205課程，已取得相同名稱課程考試成績合格者可申請免考。

3、本專業僅接受國家承認學歷的專科（或以上）畢業生申辦畢業。

第四篇：自考自我鑒定(漢語言)

自學考試自我鑒定范文

經過這幾年的辛苦我終于通過了漢語言文學專科的所有課程，在拿到最后一科成績合格單的時候，我的心是那樣的興奮：終于可以畢業了！回想自己的漫漫自考路，我覺得我的成功與我的努力是分不開的。

首先，我根據自己的愛好和工作的需要選擇了合適的專業。我從小就酷愛文學，畢業以后又做了中學教師，學習漢語言文學是非常實用的。我所學的許多課程都和我的工作有密切聯系，能很好地指導我的教育教學，幫助我熟練地駕馭課堂，使工作得心應手。比如《心理學》這科，可以幫助我正確認識自己,加強自我修養,不斷自我完善,又能讓我認識教與學的心理活動規律,科學育人；《現代漢語》和《古代漢語》提升了我的理論素養，使教學質量得以提高；中外《文學作品選》使我知識更豐富、閱歷更廣，在教學中能旁征博引，緊緊吸引住學生。

其次，我在工作中能堅持黨的教育方針、政策，努力實踐“三個代表”重要思想，教育專業思想堅定，有較強的事業心和責任感，在平時能堅持用科學正確的教育觀對待教育工作，用無私的愛去關心、愛護每一個學生，做到讓每個孩子都能健康、快樂地學習、生活。

再次，我能以正確的態度對待自學考試，并且很好地處理好自學考試與工作的關系，做到工作與自學兩不誤，自從參加自學考試以來沒有因為自學考試的緊張而放松對工作的要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。我利用工作之余認真鉆研自學教材，對每次考試的學科總是列出學習計劃，堅持循序漸進。堅持理論知識學習與教育教學實踐相結合，把平時所學到的知識、方法，積極、靈活地運用于教育教學實踐，讓教育教學知識、原理、方法融入自己的工作，提高了課堂教育的藝術性，提高了課堂教學的效率，從而也提高自己的實際教學水平。

這幾年的自學考試，使我深深地體會到“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。通過學習，提高了自己的修養和境界，對自己的所從事的工作也大有幫助。我知道，畢業不是終點，前方的路還很長。我將繼續奮斗，以更好地服務于社會，服務于人民。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我將繼續走自考的路，取得更高的學歷。我為自己是一名自考生而驕傲。

第五篇：漢語言文學專業自考畢業自我鑒定

漢語言文學專業自考畢業自我鑒定

正常來講，自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以使我們更加明確目標，讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的漢語言文學專業自考畢業自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我在大學所學專業是漢語言文學專業。下面從思想表現、學業課程學習和能力養成等方面作自我鑒定如下：

一、思想政治方面

在讀大學期間，我積極向黨組織靠攏，自覺追求進步，堅決擁護中國共產黨的領導，支持改革開放事業，在學習過程中，我越來越認為這些理論的博大精深和偉大正確。從而極大地影響了我的人生觀、價值觀的確立，使自己成為一個愿意為社會、為人民、為民族貢獻畢生精力的人。

大學期間，我尊重領導，尊敬老師，團結同學，積極參與“學習錢學森精神”活動，積極參與公益活動，這對我的思想有很大幫助。

二、專業學習方面

在讀大學期間，我對中外文學史、中外名著做了系統閱讀，并利用網絡廣泛關注文學發展動態。每次考試，我的專業成績均能名列前茅，成為系里的學習標兵。

此外，我還考取了英語四級證書；計算機NIT證書；取得了記者實習證。

學習期間，我還學習了新聞的撰寫，有多篇發表于省報；寫散文30篇。

學習方面的勤奮刻苦精神受到了學院的表彰，多次被評為“三好學生”。

三、社會實踐方面

三次參加了由都市播報欄目組織的大學生新聞采寫活動，親自到新聞單位、廠礦企業、市民中間調查了解，從而對新聞采寫、撰稿、等流程有了一定的了解。對熱點事件、重要新聞有了很強的預測能力。這些實踐活動，對我將來的就業求職來說，是很重要的經驗積累。

自考漢語言文學本科階段的學習生活就要結束了。回顧自考的這段時光讓人難忘。這段日子里，通過專業學習和工作實踐，不斷充實自己、鍛煉自己，使自己在思想認識、專業知識和業務技能方面都在原有基礎上有了很大提高。畢業之際，現對自己的各個方面作一自我評價：

思想方面，通過認真學習自考課程，進一步加深了對黨和國家方針政策的認識和理解，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高了個人修養和道德品質。

學習方面，謙虛謹慎，勤奮學習，能以正確的態度對待自考，較好地處理自考與工作的關系，做到工作與自考兩不誤。自從工作以來，沒有因為自考的'緊張而放松對工作的要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄自考，能夠始終嚴格要求自己。另外，注重把所學的理論知識與工作實踐相結合，學以致用，為自己更好地開展工作發揮了積極作用。

生活與工作方面，樹立了積極向上的人生態度，養成了良好的生活習慣和正派的作風，實實在在做人，認認真真做事，是一個團結同志、真誠待人的人，是一個務實重干、樂于奉獻的人。

為了提高自己的業務水平和能力，我參加了20XX年的成人高考，考取了貴州師范大學的漢語言文學專業，于是開始了三年的`學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上

本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛神圣的教育事業。函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。

(二)學習目的及態度

面授期間上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

(三)收獲和體會

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。

(四)工作與學習的處理上

在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真備課，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。

(五)存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。

幾度風雨，幾度春秋。經過幾年的堅苦磨礪，我正式修完了漢語言文學的所有自考科目，等到了收獲的這一天。

有付出，就必有收獲，幾年的汗水凝聚成終身的內能，*勤的付出，提高了自己的知識水平，還將獲得一張沉甸甸的畢業*書肯定自己的付出，這便是讀書的最好受益。而走過的坑坑坷坷?過那一個又一個坎，有幾多艱苦奮斗的歷程值得去記憶和回顧。

我在大學的*是人力資源管理，每天都要學習大量的*知識，空余時間并不是太多。但由于我對漢語言文學*的熱愛和興趣，我毅然選擇了自學，只能充分利用大學上課以外的時間來自學漢語言文學。于是乎，諸如朋友聚會，同學聯誼，泡吧*的時間就被壓縮了。我經常一個人拿著幾本書，只身坐在某個地方慢慢的啃書。看著別人*的歡笑，我依然堅定自己的信心，管住自己，既然熱愛，就應該努力，既然選擇了，就應該堅持不懈，生怕學習之魂被迷住，耽誤了寶貴的時光。空閑之余，別人可能在談天說地，縱論天下大事，熱衷于校園的花前月下，我則不管東南西北風，乘機進入自考書本天地，暢游在知識的世界。

盡管困難重重，但一個有理想、有追求的人是不會被困難所壓倒的。困難只能讓奮斗者越戰越勇！雖說我的自學之路困難重重，但我都不斷地去克服困難。即使自考的學習占用了一些業余時間，但我也收獲叻一種幸福。大學的*學習時間我也沒有放松自己，嚴格要求自己，以效率取勝，自學并不耽誤我的*學習，而且讓我更加的具有緊迫感，積極努力，在*學習方面并沒有因此而受到太大的影響。

雖然自學中面對一些困難，自學起來也存在一些阻礙，但是我依然沒有參加助學班，相信自己，努力學習，在中我堅持以誠實守信去對待，嚴格要求自己，考出自已的真實水平，為自己交上了滿意的成績。

自學漢語言文學已經結束了。但是人生處處有考場，我將時時去應對。今天的成功將成為過去，我將迎來新的起點，繼續奮斗。