第一篇：初中議論文600字（大全）

初中議論文600字

同樣是人尊重他人，就是尊重自己，不要以為你條件好就可以嘲笑別人，甚至以嘲笑別人的弱點(diǎn)沒快樂；不要以為你高高在上，其實(shí)你的行為在別人的心里叫齷齪；不要覺得你很偉大，你沒有資格嘲笑他人。不要以為你才有人格，我們都應(yīng)該為你效勞，別覺得你那叫做帥氣，其實(shí)你的心早已找不到紅色，簡直就比狼心狗肺還狼心狗肺。在你欺負(fù)別人時有沒有想過你被欺負(fù)時的感受這叫將心比心你懂嗎不要把自己想得很偉大被別人欺負(fù)可以若無其事我們都一樣一樣都是人不要對自己太好那叫以自我為中心叫自私有些時候付出才是最重要的對別人好才叫好人不要太固執(zhí)錯了就要改

不要覺得別人對你好那是應(yīng)該的要懂得感恩

有時候不要太過分欺負(fù)比你老實(shí)的才叫做小人別人一樣有自尊不要以小人之心奪君子之腹別人和你不一樣

第二篇：議論文600字初中作文（7篇）

篇1：初中600字議論文

寬以待人，是中華民族的一個優(yōu)良傳統(tǒng)?，F(xiàn)在，不是有許多的人追求時尚潮流，那寬以待人的傳統(tǒng)是永遠(yuǎn)不會過時的時尚，為什么卻很少有人這樣去做呢?

每個人都有犯錯的時候，當(dāng)你做錯一件事的時候，就會希望得到別人的原諒。那么，相反在別人做錯事的時候就會希望得到你的原諒。所以，在我們?nèi)粘Ｉ钪心銓e人寬容一點(diǎn)，那別人也會在你做錯事的時候?qū)δ銓捜菀稽c(diǎn)。

凡事做到寬以待人是我們學(xué)生甚至我們一生都應(yīng)該做到的事情。古今中外，成大事者莫不胸襟寬闊，氣度恢宏，所謂“量小非君子，無度不丈夫。”他們能善待一切的人，包括做錯的人、傷害過自己的人。

有這樣兩個故事。德國大文家歌德一次外出散步，在小路上碰到一位曾經(jīng)對他的作品提出嚴(yán)厲批評的評論家。這位評論家盛氣凌人地對歌德說：“我從不給傻子讓路!”而歌德卻說：“而我正好相反!”笑容可掬地為對方讓路。還有一個故事是：我國周與美國總統(tǒng)相間，美國總統(tǒng)對周說：“你們中國人就是這個樣子啊，一個個彎腰駝背的?！倍軈s笑著解釋到：“我們中國這幾年一直在走上坡路，自然要辛苦一點(diǎn)彎著腰走路。而美國在走下坡路，腰自然是直的。”歌德與周的忍讓、機(jī)智和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，而且避免了一場無謂的爭吵。

我們學(xué)生之間的沖突只是一些煩瑣的小事，為何不學(xué)習(xí)去寬以待人呢?那么我們在想一想，如果我們同學(xué)之間乃至國家之間都做到了寬以待人，世間上還會有矛盾與戰(zhàn)爭嗎?

篇2：初中600字議論文

在這個競爭十分激烈的社會中，人人都想跟上社會，都會追求這社會最熱潮的東西，這便是時尚。讓我來給您說說我們身邊的時尚吧!

這是我后面的同學(xué)。他燙了個蓬松的發(fā)型，抹上發(fā)蠟使發(fā)型看起來油亮。讓人看了他那發(fā)型便想起了雞窩。他有事沒事就會摸他那發(fā)型說“這叫時尚”!

這是我們班最好動的同學(xué)，他經(jīng)常下課躲到廁所，拿出一根香煙，點(diǎn)了起來，說這就叫“時尚”。

這是我們班的酷哥，他總是穿著一身名牌，但是，上課的時候，就愛穿著一雙拖鞋，他一身帥氣就被這一雙不起眼的拖鞋毀壞了形象，每天總是驕傲地說著這才是“時尚”。

這些就是時尚?查查字典，上面對“時尚”的解釋是，時尚：當(dāng)時的風(fēng)尚，一時的習(xí)尚。由此看來，時尚應(yīng)該是人們在某個時間段內(nèi)推崇的東西。但是剪奇異發(fā)型，抽煙，穿拖鞋，就是時尚嗎?人們就推崇這些東西嗎?

這是我們班最文靜的同學(xué)，她學(xué)習(xí)非?？炭?，連下課也很少走出教室，把自己泡在知識的旅途中，一刻也不愿放松，她代表著一種時尚——勇于追求。

我們班最愛畫畫的同學(xué)，他畫畫時非常專注，在沒畫完一幅畫的時候。他是不會停下他手中的畫筆。哪怕是吃飯的時間，也不愿放棄，他的每一幅畫都十分逼真。他代表著一種時尚——刻苦鉆研。

這些才是真正的時尚。時尚就是為人們創(chuàng)造美好的物質(zhì)和精神財富，使越來越多的人都羨慕、向往和追求這種行為。如果理解錯的話，對時尚越追求只會更墮落。如果正確的話，會引我們到越來越美好的人生道路上。

篇3：初中600字議論文

如果分離是唯一的解脫，最后的話我來說，如果永遠(yuǎn)你不必再難過，遺憾讓我來過，就算過去的回憶太脆弱，連未來也沒有我，愛著你，仍是我的執(zhí)著。依稀可以記得男孩和女孩的身影，“我們談?wù)劇蹦泻ε⒄f?！班?。可以等我一下嗎?有點(diǎn)事，馬上來?！迸⒆唛_了，可當(dāng)她赴約時，男孩早已離去。又是陽關(guān)明媚的一天?！拔覀冋?wù)劇彪S即，男孩朝樓梯口的門后走去。

之后，女孩在日記中寫道;知道我爽約的原因嗎?對不起，對不起，不是我不重視你，只是我不敢面對你，我怕，好怕你會把我“判死刑”，怕你扔下我，怕你不要我，如今，你當(dāng)真離我而去。傷害來的太無意，都是我的錯，我活該，對不起。女孩拼命責(zé)怪自己。好像這一切都是她的錯一樣。

也許你會覺得男孩很自私，一點(diǎn)也不懂得包容，女孩的這一個小小的過失，他都不能原諒。古人說的好;‘海納百川，有容乃大，壁立千仞。無欲則剛’。退一步方能‘海闊天空’為什么男孩卻做不到呢?硬是把女孩對他的愛推上了絕路。

原來，男孩所做的一切都是為了女孩。2個月前的一次階段性測驗，男孩得知女孩的成績一落千丈，他知道，女孩是因為他們之間的感情而不能專心學(xué)習(xí)，一直都知道?？墒撬f萬沒有想到女孩的成績會下降得如此之快。他不希望女孩因為他們之間的感情而葬送了一生的前途。也許女孩不在乎，但是，他愛她!他不能看女孩為了他而放棄了自己的將來。于是，他不得不用那樣激烈的方式讓女孩離開他。他希望女孩在痛苦之后的是專心學(xué)習(xí)。

仿佛是受到心靈感應(yīng)似的，女孩自從離開男孩之后，就像變了一個人一樣，她開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，每天不哭也不笑，只是反復(fù)演算著一道又一道的題目，因為她覺得只有讓自己忙起來，只有置身在只是的海洋中，才能忽略男孩的身影。

男孩的心，女孩也許永遠(yuǎn)也不會知道，于是男孩選擇把真相寫下來：如果分離是唯一的解脫。最后的話我來說。如果永遠(yuǎn)你不必再難過。遺憾讓我來過。就算過去的回憶太脆弱。連未來也沒有我。愛著你。仍是我的執(zhí)著。原諒我用這樣的方式離開你。對不起，對不起。我不能看著你因為我，因為我們的感情而荒廢了學(xué)業(yè)，對不起!

其實(shí)，有時候“不包容”便是最大的“包容”朋友，你說是嗎?

初中600字議論文

篇4：初中議論文作文600字

在歌壇、影壇等各個多種多樣的“壇” 中，唯一不缺的永遠(yuǎn)是明星。從右至今，明星輩出，古代有李白，有杜甫，有鄭和，有鄭成功……今有成龍，有李連杰，有周杰倫，有林志玲……眾多明星以其超乎常人的智慧、演技、歌聲將廣大群眾打動，明星也是以超乎尋常的速度更替，在人們回味那“飛流之下三千尺時”。轉(zhuǎn)眼間“我和你吻別”的歌聲在千萬百姓口中輪唱。仿佛有是一瞬間成龍影壇中創(chuàng)下新跡時，“壞欠”的《變形金剛》又卷來狂潮。又是一個“滴嗒”。一首《稻香》引人進(jìn)入深思……為什么明星那么有才？但他們也不是神，明星也是人！

明星大多并非科幻的一夜成名，仿佛一瞬間走進(jìn)千家萬戶，婦孺皆知。他們是經(jīng)歷過磨難的。

周杰倫在“魯豫有約”中大談往事，降到小時候曾學(xué)習(xí)，對音樂感到一片迷茫，但因為班上女生一句：“喜歡會彈琴的男生”時，他就因此受到巨大的鼓舞。、

龍在小時候很聽父親的話，但由于一次賭牌，差點(diǎn)傾家蕩產(chǎn)，但他重新打起精神站了起來。他為自己當(dāng)導(dǎo)演的小愿望而奮斗，他成功了。當(dāng)他又為這好萊塢，星光大道上的壓印感興趣時，不到幾年時間他成了第一個在星光大道留下手印、腳印、鼻印的中國人。

科學(xué)界的童第周用熬夜讀書，愛迪生為了研究而被打聾耳朵，鄧稼先為了中華崛起而在原子彈第一線奮斗……

明星，幾乎都是從重重困難中堅強(qiáng)的站起來，才有了今日的成就，我們有的同學(xué)追星，是沒錯的。但是不能盲目的追，使得迷失了自我，把明星當(dāng)作一種樣。明星不是是神，本來都是平凡的人，我們應(yīng)該追的，是這些人所擁有的精神。

我們該學(xué)，他們堅強(qiáng)！

我們該學(xué)，他們自立！

我們該學(xué)，他們追求！

我們該學(xué)，他們奮斗！

我們該學(xué)，我們該同樣擁有不屈的靈魂，擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，并為此不懈的努力……

明星也是人，也是普普通通的人，但他們卻又不一樣的精神，擁有讓他們走向成功的精神！我們該學(xué)！

篇5：初中議論文作文600字

在我懵懂無知的時候，就向往當(dāng)一名冒險家，瀏覽名山大川，了解風(fēng)土人情。于是，在我小小的心靈里，一顆嫩芽悄悄的萌發(fā)著。

稍大些，我又沖上了一個好奇的念頭：種搖錢樹。那是我聽故事里面說的，好人能夠種出搖錢樹。于是我將自己一年的積蓄全拿出來“種”?？墒窃绞瞧谂尉驮绞鞘瑤滋煜聛?，依舊沒動靜。我不耐煩的撥開土，伸著小腦袋，我驚諤了。那些“種子”全都“壞”了。突然我想起故事里說過，壞人是種不出搖錢樹的，而且還會遭報應(yīng)呢。我越想越害怕。最后我哭著跑到奶奶跟前，告訴她發(fā)生的一切，還激動地說我不是壞人。奶奶摟著我，坐在樹蔭下，笑著說：“對，咱珍珍才不是壞人呢。故事是騙人的，珍珍最乖了?！边@樣，一會兒，銀鈴般地笑聲又再次響起……

十一歲的我，是一個愛幻想的女孩。經(jīng)常和雨坐在樹蔭下，想象著。看著藍(lán)天，我們想象自己是天使，是精靈，在白云上自由嬉戲玩耍;望著小河，沉思著自己也是一條魚，一只螃蟹，在清涼的河底捉迷藏;盯著芬艷的鮮花，又遐想自己便是那可愛的花仙子。每個仙子都有自己的家，那朵最美最香的.花便是我的家了。我住在里面，早上就到花叢里采蜜，晚上就穿上盛裝進(jìn)入小朋友的夢中和他們一起玩?！刻烊绱?，逍遙自在。

上中學(xué)了，最喜歡整天坐在椅子上，抱著作文選，如饑似渴的閱讀那些優(yōu)秀的文章。漸漸的我心靈的世界在逐漸增大。我更喜歡伏案疾書，寫一些自認(rèn)為是經(jīng)典的文章，自賞孤芳。我沒有才子的敏捷思維，沒有詩人的悲歌慷慨，更沒有驚天泣鬼的氣魄，但我卻有那么一股執(zhí)著的勁兒。你能說我就成不了作家嗎?

現(xiàn)在呢，我偏愛于一個人的世界。閉上眼，沉醉于朱自清那筆下優(yōu)美的大自然;閑暇時玩弄著冰心那愛的紙船;我也常在寧靜的夜把自己想象成當(dāng)代的花木蘭……

我知道，亦明白：伴隨我的夢會不斷更新，有夢才有青春。我更明白，夢只有我們執(zhí)著的去追，他才有可能成為現(xiàn)實(shí)。

篇6：初中議論文600字作文

讀過這樣一則故事：兩人結(jié)伴走在沙漠中，天氣十分燥熱，兩個都拿出剩下的半瓶水，其中一人說：“只剩下半瓶水了!”另一個人說：“竟然還有半瓶水!”同樣的半瓶水，兩個人卻有不同的看法。故事最后，只有一個人走出了這片沙漠。它的結(jié)果是顯而易見的，換一種眼光，便會柳暗花明。

這樣的事例令我深思。在我做題時，總是毫無頭緒，執(zhí)著于一種方法，未曾想過用另一種方法解決問題;在我聽見父母的嘮叨與老師的批評時，總是一味的去抱怨，未曾想過父母與老師對我的期望與付出;在我發(fā)現(xiàn)世人的冷漠時，看見的總是社會的復(fù)雜和不公平，未曾記起社會上更多的善良人士與光明。原來，換一種眼光，世界便大有不同。

我試著換一種眼光來看待身邊的人和事。我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)題竟變得容易許多;我感動，父母對我的關(guān)懷那么無微不至;我看到，公車上的人為孕婦、老人紛紛讓座……換一種眼光，我所處的世界是這樣精彩。

于是，當(dāng)我聽到朋友在抱怨，訴苦時，我告訴他們要換一種眼光;當(dāng)我看到有的家長訓(xùn)斥孩子一無是處時，我勸告他們要換一種眼光;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽說現(xiàn)在的食品不能吃時，我提醒媽媽要換一種眼光……

換一種眼光，社會是光明的，每個都善良樂觀;生活是美好祥和的，每件事都富有樂趣;命運(yùn)是公平的，每個人都各有所長……

讓我們換一種角度看事看人，就會有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，新的感悟……

篇7：初中議論文600字作文

常言說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”可你聽說過“種瓜得豆”嗎?先別稀奇，讀了下文你就明白了。

19世紀(jì)中葉，英國瘧疾流行，治療瘧疾的天然奎寧不夠用。德國化學(xué)家霍夫曼讓學(xué)生柏琴試著從焦油中把奎寧提煉出來，但卻發(fā)現(xiàn)了一種紫紅色鮮艷的東西—一氯化苯胺。這種東西做染料特別好。于是合成染料“阿尼林紫”便在柏琴手中誕生了。柏琴為此申請了專利號，并舉辦起了歷史上第一家合成染料廠。

在未能解決原定問題的情況下，有心的人卻能用來解決另一種問題。看來“種瓜有時也能得豆”。

其實(shí)，“想種瓜，卻得了豆”事例還有很多。19世紀(jì)中期，德國人亨利·施瓦德為了尋找水星和太陽之間的行星，他用望遠(yuǎn)鏡對著太陽連續(xù)觀察了五年，一直沒有找到他所要找的行星，卻第一個發(fā)現(xiàn)了太陽表面有太陽黑子存在。他繼續(xù)觀察、記錄，后來通過分析又發(fā)現(xiàn)黑子的活動周期。這一發(fā)現(xiàn)使他獲得了英國皇家天文學(xué)會授予的金質(zhì)獎?wù)?。這真是母雞下了鴨蛋、種瓜得了豆。

凡種“瓜”能得到“豆”的人都善于細(xì)心觀察、分析。有時種“瓜”得了“豆”由于表面現(xiàn)象的掩蓋，即使留心你也能一下子看出“豆”在哪里。

朋友們，你從中學(xué)到東西了嗎?只要你留心觀察、說不定哪一天你也能從“瓜地里”收獲一大堆圓滾滾的“豆子”呢!

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第三篇：初中議論文

初中議論文1

兒時的我們，時?；孟胫蔀橐幻⑿?，能夠做任何事，召喚風(fēng)，召喚雨，想象自己是大自然，想象自己是造物主，年幼的我們常常陶醉在我們自己的科幻世界中。

當(dāng)我們的思想日益成熟，并開始“認(rèn)識事物的客觀性”的時候，你會發(fā)現(xiàn)原來你所想象的一切都是虛幻，你大概和我一樣的沮喪，甚至想要逃避這個世界，寧愿活在自己的那個充滿奇異幻想的世界。每當(dāng)想到這，我會抑制自己的孤寂。這個世界不屬于我，而我是否屬于這個世界呢？

直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，我不再幻想，在感嘆習(xí)慣的強(qiáng)大力量之余，也不禁有一絲害怕，是我不再天真了嗎？是我不再單純了嗎？還是――我長大了？我正從兒時“簡單”的思維中走出來。我們對客觀一詞早已習(xí)以為常，因為這是現(xiàn)代社會認(rèn)知事物的主流方式，每一天都在潛移默化地影響著無數(shù)兒童，使他們放棄自己的夢想，屈從于這個社會邏輯。

初中議論文2

夢想給人力量劉夢苑夢想，不是幻想，需要你的努力與堅持，也許路上困難重重，但不能放慢腳步。當(dāng)一位長發(fā)披肩，身著短裙的人微笑著向你走來，也許你會不禁說出“好美呀！”但如果有人告訴你，面前的這位是一名男性時，又會怎么想？這是一位名叫邱云鵬又有著葉紫涵名字的反串藝人。他對女生的模仿，不，應(yīng)該說是他就是一名女性。他從小因為外婆把他當(dāng)女孩子養(yǎng)，所以他的性格、動作、言語都像極了女孩子，以至于二十多歲的他竟找不出一張穿著男裝的個人照片。

他也說出“我認(rèn)為我就是一個女人”這般話來。當(dāng)然，這種行為，這個職業(yè)并不是一個常人能夠輕易理解或接受的，加上家人的反對，他險些與父親斷絕關(guān)系，但他仍堅持自己的夢想，他通過自己的努力，站上《超級演說家》的舞臺上，通過他的專業(yè)能力，不僅獲得大眾與評委老師的尊重、認(rèn)可，也得到了家人的理解與贊美。他的成功不是因為他有多么“美麗”的外表，而是他強(qiáng)大的內(nèi)心、堅強(qiáng)的信心，他的夢想，以及夢想給予他的力量。能當(dāng)上大學(xué)校長必定是十分有能力的人。中國科技大學(xué)的校長，同時又是中科院院士的朱清時。他大三時被分配到青海做鑄造工人，同他一起來的很多同學(xué)都開始放棄學(xué)業(yè)，無所事事，庸庸碌碌。

而只有他，沒有放棄學(xué)業(yè)，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。后來在中國科學(xué)院在青海的項目中脫穎而出，開始了他輝煌的事業(yè)、人生。他的成功不是因為他有多幸運(yùn)，在他的光環(huán)榮譽(yù)背后是他多年依然堅定的信念，吃苦耐勞的精神，他追求的夢想，以及夢想給予他的力量。人生要有夢想，更要為夢想而活。追求夢想，要有執(zhí)著的信念，還要有真正的能力與良好的品行，有希望的人生就有動力，讓夢想開花，用汗水打造自己的天空，成就自己的未來。

初中議論文3

安靜的夜，總是那么寂靜無聲，在一間偏僻的小屋子里，只有一個已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)的孩子，臉色平靜。誰也看不見，在被子下面，被孩子拽得變了形的抱枕。

“刺啦”一聲刺耳的聲音在耳畔回響，突然地睜開雙眼，孩子刷的坐起，警惕的豎起耳朵聽著周圍的動靜，似乎是沒找到聲源，她撫緩了一下心跳，好似再告訴自己只是錯覺罷了，深呼了一口氣，抬手摸了摸頭上的冷汗，似乎在思索著什么，那透徹的眼睛迸射出犀利的光，還有那一絲絲的仇恨的火焰，小手拽緊了床單。

似乎是拽得太緊，感受到從手心傳來的疼痛，女孩松了松手，頭看了看房門，猶豫了一會兒，還是起身鎖上了房門，脫離了門鎖，女孩抱著疲憊的身子躺倒在床上。

初中議論文4

這幾天，一直都是陰雨連綿，校走廊上那幾樹紅綠相間的花不禁格外顯眼，雖然樹下也不時會有凋零的花朵，但那卻是一副構(gòu)圖極其精美的圖畫，

下雨的時候，樹和花雖然會經(jīng)歷刺骨的寒冷，但寒冷過后的收益卻又是無窮大的，雨幫它洗去了葉上的塵埃，為它們提供了生長的生命之源。陽光后的彩虹固然夠是美的，但過程卻又是如此的艱辛，經(jīng)受不住考驗的，就會隨雨而落下，去實(shí)踐“化作春泥更護(hù)花”的偉大?？简炛?，依然挺立的那些則是勝者。

我們的人生又何嘗不是這樣呢？縱觀歷史，眾多文人騷客，有誰的前途是一片光明呢？有誰不是經(jīng)受過考驗才成為一代名人呢？想要成功，就會有成功的過程，過程固然艱辛，但艱辛后的喜悅卻又是無比吸引人的。就拿愛迪生來說吧，他失敗了那么多次，如果他放棄了，或許現(xiàn)在我們的世界還是一片黑暗。一個人想要成功，就一定要具備堅強(qiáng)的毅力，要經(jīng)得住考驗，就像樹和花一樣，寒風(fēng)過后，傲然挺立的那個才是真正的強(qiáng)者。

逆境也能成才，順境也會阻礙人的成長，一帆風(fēng)順的人生沒有刺激感，我們要敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的，走不尋常的成功路。

初中議論文5

十四歲，陽光下的年齡，彩虹般的季節(jié)。

有人崇拜著人生的黃金期——十六歲；有人渴望著成熟的十八歲。而我，卻被這七彩的十四歲迷得神魂顛倒。聞一多先生說過：“生命是張沒有價值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教以我忠義，海教以我高潔，粉紅賜給我以希望，灰白賜予我以悲哀。畫完我這幅彩圖，黑還要加以我死亡。從此以后便溺愛于我的生命，因為我愛她的色彩?！蔽乙矏圻@色彩組合的生命，生命中的色彩。

十四歲的色彩，繽紛絢麗。有的真實(shí)，有的縹緲。有時候，我渴望天真，拼命地約束自己的穩(wěn)重，努力的大聲笑；讀了冰心的詩集，忽然覺得自己應(yīng)該成為一位博愛的作家，于是，整天模仿著詩集寫作；看了某個影片，忽然想去當(dāng)一名紅遍全球的明星，可是我既沒有漂亮的臉蛋，又沒有火辣的身姿；看了武俠小說，又幻想著自己能夠成為一代女俠……

我渴望像雄鷹一樣翱翔，擁有一片自己的一片天空。

我渴望像脫韁的野馬自由的奔騰。

沒有父母的嘮叨，沒有作業(yè)的煩惱，我們可以盡情的表現(xiàn)自己，不必?fù)?dān)心會受到什么呵斥和責(zé)備。

十四歲，有太多的夢。

幻想著未來，走出這繽紛的十四歲，身后，是一個永不褪色的夢！

初中議論文6

我不知道當(dāng)你有一個好的生活圈子時，是否會成為你成功的關(guān)鍵，但是，我知道，在一個成功者的背后，一定有一個好的生活圈子。古話說的好，“近朱者赤，近墨者黑”。

“孟母三遷”的故事想必大家都是知道的，孟子的父親死的早，孟母為了孟子有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，三次搬家。開始他們住在墓地的旁邊，孟子就學(xué)習(xí)那些來拜墓的大人哭嚎，跪拜，孟母覺得這樣要不得，就搬家到集市上。但是，在集市上孟子看見那些大人們在經(jīng)商，他也學(xué)會了和鄰旁的孩子做生意。孟母看見了，覺得這樣也要不的，就搬家到了文廟的附近。到了文廟的旁邊，孟子天天看見官員來文廟，行李跪拜，禮貌相對，孟子也學(xué)會了，孟母十分高興。她認(rèn)為，孟子就應(yīng)該住在這里。

這就是“近朱者赤“的故事。從這個故事里，我們可以看出來，孟母知道要想孟子成為一個成功的學(xué)者，就必須擁有一個好的生活圈子。我們從中也可以知道，一個好的生活圈子對于一個成功者是多么的重要。

初中議論文7

我喜歡透過窗，看外面的世界。

郭敬明喜歡以45度視角仰望天空，于是很多人追隨。很遺憾，那并不是他發(fā)明的。只是，是他用他特有的語言天賦給我的“專利”命名，這也就成了郭氏姿態(tài)。

從我記事起，我就喜歡獨(dú)自坐在窗前，仰起頭，看著遠(yuǎn)方獨(dú)自飄動的云，我想那一朵朵白云上有我美好的未來。我喜歡看窗外淅淅瀝瀝下著的雨，它們打濕了玻璃，也打濕了我的眼睛。其實(shí)，淚珠并不都表示悲哀。有人說，露珠是樹葉的淚珠，那一顆顆晶瑩的淚珠則表明了樹葉的生命活力。而我的淚珠則表明了我是一個有感情的動物，我并為之沾沾自喜。

我的這一習(xí)慣讓我付出了慘重的代價。因為哭得過多，我的眼睛常常浮腫，留有兩圈黑黑的東西，還有兩個難看的小袋子?，F(xiàn)在，即使我很久不哭，它們也不會消失。它們見證我以那個憂郁的視角看世界的心路歷程。

其實(shí)，之前我也不明白，為什么我的眼淚容易脫離眼睛。很多時候，我看到的是美好的事物，比如，陽光下小狗懶散滿足的趴著，蜜蜂們歡樂的飛舞著，大樹高聳著為人們撐起一把大傘等。這些充滿詩情畫意的景象，總是讓我心生惆悵。

有一句詩說中了我的心：少年不知愁滋味。總喜歡給一切事物蒙上一層淡藍(lán)色，幽幽的眼神里滿是深秋落葉……

我承認(rèn)自己是這樣的一個孩子：多愁善感。有時，一丁點(diǎn)兒事就會讓我悸動迷亂。有時，我真希望自己是根，深入土壤，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，只是默默的在土地里生長。因此，我常想，從根的視角會看到怎樣不同的世界呢？

我喜歡拍照，并且喜歡以45o的視角拍攝。雖然有時拍的人很丑?？晌液芟矚g撫摸那些照片，那些關(guān)于我青春記憶的東西。我喜歡看著它們，因為就算我是平視，我看到的景物依舊是以我的視角呈現(xiàn)。

以遠(yuǎn)眺的遐思筑起心靈的燈塔；以仰望的姿勢觀看偌大的世界；以真實(shí)的文字在自己的心田里耕作；以真情作的船在生命的長河中旅行……

透過小小的窗子，陽光正灑進(jìn)來，我滿意地笑了……

初中議論文8

記得作家林清玄寫過這樣一個故事：上帝看到麥子結(jié)實(shí)累累，非常開心。一位農(nóng)夫看到上帝說：“仁慈的上帝！您可不可以允諾我的請求，只要一年的時間，不要有大風(fēng)雨、烈日干旱和蟲害？”上帝說：“好吧，明年不管別人如何，一定如你所愿。”第二年，這位農(nóng)夫的田地果然結(jié)出許多的麥穗，因為沒有任何狂風(fēng)暴雨、烈日與蟲害，麥穗比平常還多了一倍，農(nóng)夫興奮不已。

可等到收獲的時候，奇怪的事情發(fā)生了。農(nóng)夫的麥穗里竟是癟癟的，沒有什么籽粒。農(nóng)夫含著眼淚跪下來向上帝問道：“這是怎么一回事，您是不是搞錯了什么？”上帝說：“我沒有搞錯，因為你的麥子避開了所有的磨礪，麥子變得十分無能。對于一粒麥子來說，努力奮斗是不可避免的。一些風(fēng)雨是必要的(風(fēng)能傳播花粉使小麥?zhǔn)芫Y(jié)果，雨能滋潤營養(yǎng)它)；烈日更是必要的(小麥要經(jīng)陽光的光合作用才能長大，通過烈日的暴曬才能耐嚴(yán)寒)；甚至蝗蟲也是必要的(小麥經(jīng)過與蝗蟲的搏斗才能增強(qiáng)抗病害能力)。這所有的一切，能讓小麥汲取生長成熟不可缺少的因子，喚醒麥子內(nèi)在的靈魂?！?/p>

其實(shí)，人的靈魂又何嘗不是這樣呢！人如果一輩子沒經(jīng)受過必要的挫折和磨難，沒經(jīng)歷過任何的考驗，只會是一個沒有思想的空殼而已。一位哲人說得好：“空白的人生，總是缺少磨礪。真正的人生離不開磨難。一個人征服的磨難越多，其生命的分量就愈重。”

在人生的道路上，誰都免不了碰上這樣那樣的磨難。每一個人，從出生特別是少年以后，就開始面對各種磨難，只是每個人應(yīng)對的方法不同，所得的結(jié)果也不同而已。磨難，對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者則是一個萬丈深淵。意志堅定的人，能夠緊緊地扼住命運(yùn)的喉嚨，從磨難中汲取成長的智慧；膽怯懦弱的人，常常被磨難所嚇倒，不肯接受現(xiàn)實(shí)的不足，那么他就像不經(jīng)風(fēng)雨，不歷酷熱的麥子，就像不耐冬寒，不受冰雪的草木……試想，一個總是逃避磨難的人，常常錯過了錘煉自己的機(jī)會，他怎能構(gòu)筑人生的豐碑呢？

苦難顯才華，好運(yùn)隱天資。換一個角度看，磨難其實(shí)是一種激勵，更是一種機(jī)遇。如果希望自己的人生是一首歡快舒暢的樂曲，就應(yīng)該去珍惜人生道路上的種種磨難，充分利用磨難錘煉自己的身心。因為磨難是人生成功的必修課，通過這些課程的考驗，也就鑄造了生命的奇跡！

1.閱讀全文，談?wù)勀銓?biāo)題“麥子的磨難”的理解。

2.選文第②段中括號內(nèi)的文字屬于哪種語言表達(dá)方式？有什么作用？

3.概括本文的中心論點(diǎn)。

4.給本文補(bǔ)充一個事實(shí)論據(jù)。

5.你肯定也曾經(jīng)歷過磨難，你是怎樣應(yīng)對的？請聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

參考答案：

1.“磨難”指大風(fēng)雨、烈日干旱和蟲害等不利因素。“麥子的磨難”指麥子只有經(jīng)歷大風(fēng)雨、烈日干旱和蟲害的磨礪才能結(jié)出飽滿的麥粒。作者借這個故事引出了議論的話題。

2.說明；解釋說明了各種不利因素對麥子成長的有益作用。

3.磨難是人生成功的必修課。

4.示例一：大文學(xué)家蘇軾的許多膾炙人口的佳作，如《念奴嬌?赤壁懷古》《記承天寺夜游》《赤壁賦》等，都是在被貶時寫出的。示例二：舉世聞名的貝多芬35歲時雙耳完全失聰，但他戰(zhàn)勝了磨難，最終完成了《命運(yùn)》《月光曲》等傳世之作。示例三：奧斯特洛夫斯基在病痛的磨難中完成了曠世之作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

5.示例：幾年前父親做買賣賠了許多錢，家里的吃穿開銷都成了問題，面對貧困，我學(xué)會了節(jié)儉。磨難教我堅強(qiáng)，伴我成長。

初中議論文9

快樂，一個熟悉而又陌生的字眼。那么，快樂究竟是什么？

對于窮人來說，快樂就是讓他（她）們豐衣足食即可；對于醫(yī)生來說，能從死神手里奪回一條條生命便是快樂；對于老師而言，能夠把他（她）擁有的知識傳授給下一代就是快樂······就好比一個富人，因為你有很多的錢，所以在旁人看來你肯定會快樂。然而真的會是這樣嗎？其實(shí)不然，因為你知道自己并不缺錢，缺少的是關(guān)懷，是親情，那么你會快樂嗎？不，絕不會。一個人物質(zhì)方面再充裕，精神上得不到滿足，他也不快樂。

表面快樂而內(nèi)心空虛的人們啊，要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，心胸豁達(dá)一點(diǎn)。你會發(fā)現(xiàn)生活中的美。無論你身處怎樣的環(huán)境，你也會快樂地面對每一天，這才是快樂的境界。

快樂給人的感受大致相同，但快樂的原因卻因人而異，比如說：消除彼此之間的誤會是一種快樂；得到別人的幫助是快樂的一種；受到他人的青睞也是一種快樂······

快樂有千千萬萬種，有經(jīng)過追求的快樂，有普通平淡的快樂，有經(jīng)歷痛苦之后的快樂，也有經(jīng)受挫折后的快樂。

只要你善于發(fā)現(xiàn)，勤于觀察，其實(shí)快樂就在你身邊。

初中議論文10

噓，請靜靜的用心聆聽——

Music：“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會珍惜?！?/p>

每個人都有一顆心。而每個人更需要一顆懂得感恩的心。

草木為了感激春的到來吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。

自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)具有感恩之心。

但凡偉人，名人都具有感恩之心。滿懷感激毛澤東寫了《給徐特立的一封信》；滿懷感激朱德寫了《我的母親》；滿懷感激朱自清寫了《背影》；滿懷感激海輪.凱勒寫了《我的老師》……

有這樣一個故事：一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷產(chǎn)品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的是他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把牛奶喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年他，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完了手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個字，手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系呢？

這個年頭，人們很少感動了，對什么都不再感動了。即使他們還會感動，也只是感動于只有他們才會感動的對象。

其實(shí)，這個世界是有些共同的東西的。

看了這則故事絲毫不為所動的人，沒有一點(diǎn)反思的人，他們的情感世界一定暫時缺少了一點(diǎn)很重要的東西，或者永遠(yuǎn)失去了一些最寶貴的東西！

感恩，是一種美德，是一種境界。

感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。

感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。

感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。

感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。

學(xué)會感恩，應(yīng)該是學(xué)會做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。

“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。

古語云：“受滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！碑?dāng)我們在這個萬花筒般的世界發(fā)出第一聲啼哭的時候，我們是不知道天高地厚的，但我們的父母卻僅僅因為我們這樣幼小的生命，每天細(xì)心的照顧我們，含辛茹苦的哺育我們，更為了我們的健康成長而早出晚歸，披星戴月。他們會為我們的.一絲煩惱而緊皺眉頭，他們會為我們的一點(diǎn)成績而露出欣慰的笑容，他們會為我們的淚水而心疼。當(dāng)綠葉伸展優(yōu)雅的軀體時，他們說，一年之計在于春，要努力學(xué)習(xí)。當(dāng)熱情的太陽傾瀉而下第一抹陽光是，他們說，運(yùn)動量太大，這些錢拿去買水吧。當(dāng)陣陣清爽的風(fēng)掠過枯黃的葉時，他們說，天氣轉(zhuǎn)涼，要注意保暖，別感冒了。當(dāng)雪花紛飛在大地時，他們說，一年結(jié)束了，新的一年要更上一層樓。試問，誰可以說，這些是滴水之恩？那是猶如天高，猶如地厚的愛啊，難道這些關(guān)心，這些愛護(hù)，這些疼惜，都不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>

人皆要懷一顆感恩的心,才會發(fā)覺生活是如此豐富多彩,生命如此值得珍惜.它是一朵美麗的鮮花,然而,也是容易枯萎的,所以,感恩應(yīng)當(dāng)及時,不要讓感恩成為一種遺憾.很多事情誰也難以預(yù)料它的發(fā)展,錯過了,或許會成為一輩子的痛.

在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會生活得更加美好。

人要學(xué)會感恩，要認(rèn)識到：欺騙你的人，正是使你增進(jìn)見識的人；遺棄你的人，正是教導(dǎo)你自立的人；絆倒你的人，正是強(qiáng)化你自身能力的人；鞭打你的人，正是消除你業(yè)障的人；斥責(zé)你的人，正是助長你智慧的人；毀謗你的人，正是升華你人格的人；偷盜劫持的人，正是讓你警覺防范的人。感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志，感恩絆倒你的人，因為他強(qiáng)化了你的雙腿，感激中傷你的人，因為他砥礪了你的人格，感激鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志，感恩遺棄你的人，因為他教會你該獨(dú)立，感激秒蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊，感激幫助過你的人，因為是他教會了你感恩，感激你的師長，因為是他教授了你知識，感激你的父母，因為是他們給予你生命，感恩失敗，因為他使你成為一個有故事的人，感恩成功，因為他使你生命充滿精彩、寫滿美麗，感恩掌聲和鼓勵，因為他給你更大的能量和勇氣，感恩機(jī)智和鼓勵，因為他警醒了自知和自明，凡事感恩、學(xué)會感恩，感恩一切造就了你的人，感恩一切使你成長的人。

因為有了愛，所以感動；因為感動了，所以懂得了感恩。親愛的同學(xué)，有過這樣的感覺嗎？如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于落紅護(hù)花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會“感恩”！

初中議論文11

黑色給人邪惡、害怕、罪惡，一切不好的感覺，而白色是誠實(shí)、教堂、天使等一切純潔的象徵，每當(dāng)我們做了一件好事，就會有一個小天使將一顆白色石頭送到我們的天秤，每當(dāng)我們做了一件壞事，就會有一個小惡魔將天秤上的白色石頭染成黑色，一但黑多于白那后果就難以想象。

“惡有惡報，善有善報”，正大光明的人，總是在做好事和為別人著想，心中塞滿了白色石頭，只要一遇到困難，就會有人出手相救；而鬼鬼祟祟心懷不軌的人，什么事都只會先想到自己，根本不在乎別人，心中堆滿了黑色石頭，等到禍到臨頭，終會自食惡果。

我們?nèi)说哪抗饪偸翘貏e短，只看到現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，卻看不到以后的結(jié)果，為什么會有名人？就是因為他們看的比別人遠(yuǎn)：華盛頓為什么有勇氣像爸爸認(rèn)錯？因為他知道如果現(xiàn)在不認(rèn)錯，以后就會一直說謊，愛迪生為什么在發(fā)明電燈時，失敗了那么多次還不放棄？因為他知道如果現(xiàn)在放棄了，之前的努力就全白費(fèi)了，還有很多人也是，像：李白、華佗、貝多芬等等。

“少壯不努力，老大途傷悲”，我們現(xiàn)在就要分清楚黑與白、善與惡，否則一但誤入歧途，長大后就很難懸崖勒馬。

初中議論文12

人們說當(dāng)今社會人情冷漠，一墻之隔的人相遇也形同陌路．于是就拿一個故事來作對比――說古時候有一書生甲，一天夜里忽然想起很遠(yuǎn)之外的書生乙，于是叫娘子烙幾個大餅帶上連夜出發(fā)翻過幾座大山渡過幾條大河幾天后到達(dá)書生乙處時大餅已經(jīng)發(fā)霉。書生乙非常開心，趕緊讓娘子用家里僅有的糧食備了酒菜兩人徹夜對飲，天亮后又親自翻山越嶺將其送回。末了說一句“現(xiàn)在的人啊……”。

其實(shí)，我以為今人說古人好比男人說懷孕，怎么說都不能說貼切。從故事本身來看兩書生確實(shí)是友誼深似海感情高比天，但是僅從這樣一個故事就說現(xiàn)在人們沒有真正的友誼我覺得太不成熟了。

我一直堅持以為今人和古人一樣，都對友誼十分珍惜。只是時代不同而已。

初中議論文13

人生苦短，我們要用我們有限的生命，書寫人生，每一刻都是現(xiàn)在進(jìn)行時，把握住吧!

不要頑固的執(zhí)著，把握今天，珍惜擁有，是你唯一的選擇，也是你一生將要履行的職責(zé)。其實(shí)，仔細(xì)想一想，我們之所以有如此多的抱怨，那不都來源于現(xiàn)實(shí)生活太美好了嗎?可人類不懂得珍惜引起的嗎?回想過去那戰(zhàn)爭的硝煙，那求知的眼神，那向往和平的心情…我們還有權(quán)利去抱怨嗎?

生活很珍貴，需要珍惜!在一所學(xué)校里，里面都是一些聾、瞎兒童。一天，老師做了一個實(shí)驗。她把失聰?shù)膬和衷谝贿叄巡荒芸匆姷膬和衷谝贿叀．?dāng)她對失聰兒童問：“你們最大的愿望是什么?”出乎意料，那些孩子都不約而同傷心地說：“我希望聽聽小鳥的歌聲?！薄拔蚁Ｍ犅犉嚨穆曇?。”……當(dāng)老師又問不能看見的兒童哪一組時，孩子的回答：“我多么想看看花朵是什么顏色?！薄拔蚁肟纯搓柟?。”……又差不多是一樣的答案。

平常，我們不以為然的事物，卻正是這群孩子所需要的呀，他們不曾擁有，希望擁有。而我們，擁有，卻不珍惜。時光短暫，請珍惜今天。讓我們這些風(fēng)華正茂的少年，站在年輕的路口，帶著隱形的翅膀，一起飛向心中的夢吧!站在年輕的路口，那飛逝的青春已不再容我多想，悄聲無跡的飛走了。

學(xué)會珍惜吧!是，有時候，生活卻是很平淡，枯燥，乏味，甚至就像一杯香茶一樣平淡無奇?？墒?，你可曾去品茗過它那平淡中的味道?藏于凡，品之而又不凡。生活像一株茉莉，潔白純凈，清香四溢;生活如一杯白酒，辛辣爽口，回味無窮;生活似一勺蜂蜜，香甜宜人，來之不易。

我們身上背負(fù)的責(zé)任為因為一天天自己“實(shí)力”的壯大，而變得越來越輕。到有一天，你突然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)完全獨(dú)立、成功時，你肩上的負(fù)擔(dān)已悄然放下。

把握現(xiàn)在，將來美好的前程是無可限量的，但是，未來的道路上也有未知的艱難困苦，我們無法得知。但是只要把握現(xiàn)在，堅持不懈，才能為迎接困難的來臨打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

過去的已然過去，將來的不比強(qiáng)求，，現(xiàn)在進(jìn)行時絕不是空談，把握現(xiàn)在，就是將你自己的人生把握在自己手中。

初中議論文14

陰雨綿綿，黑壓壓的云一片一片堆積起來。天霎時間變黑啦，越來越黑。

閃電劈開了長空，頓時整個天空變成了銀白色的，膽小的人看到一定會躲起來的。一個響雷打響啦，好像要把地球劈開。我的心七上八下的跳著，許久才平靜下來。

“越女爭鋒”的比賽還在繼續(xù)，我不得不關(guān)掉電視。豆大的雨珠拍打在地上，拍打出絲絲涼意，我那運(yùn)動的心一下子冷靜了下來。趴在窗臺上默默的看著院內(nèi)的一切。

初中議論文15

我曾經(jīng)在報紙上讀過這樣一個故事：一個女孩總是向父親抱怨生活的艱難，于是那個父親便拿了三個同樣的鍋，三碗同樣的水分別煮了一根胡蘿卜、一個雞蛋、一碗咖啡豆，不一會兒胡蘿卜變軟了，雞蛋變硬了，咖啡豆變?yōu)榱丝煽?、香濃的咖啡。這則故事雖然看似簡單平凡，但仔細(xì)一想，卻又暗含著人生哲理。

由此，我想到了那些中考失敗而自殺的人，聽電視上的小強(qiáng)熱線說：“有一些人因為中考名落孫山而覺得‘無顏見江東父老’就跳樓自殺了”。聽到這里，我想道：“人的生命只有一次，是十分可貴的，可是他們就因為遇到了一點(diǎn)挫折從而放棄了自已的生命，讓他們的父母感道痛不欲生。難道這就變的灑脫了嗎？這又是何苦呢？難道就不能變的堅強(qiáng)一點(diǎn)嗎？”

有一次，我被一道奧數(shù)題給難住了，又不敢去問哥哥，怕哥哥說我腦瓜子笨，于是，我就隨便寫了幾個算式，得出一個錯誤的答案就算完工了，結(jié)果奧數(shù)大考時，我同樣碰到了那只“攔路虎”，結(jié)果白白扣了六分，最終，我明白了人只有不怕困難，學(xué)會堅強(qiáng)，才會成功的道理。

第四篇：初中議論文

初中議論文--挫折交響曲800字

這天，我一邊聽著貝多芬的交響曲一邊做作業(yè)。貝多芬的歌曲向來是以雄壯的曲調(diào)、豐富的情感著稱。特別是那首《命運(yùn)交響曲》，旋律雄渾，仿佛每一個音符都有千斤重，肆虐的撞擊著人們的心靈。這首曲子是貝多芬耳聾之后的作品?？梢哉f，耳朵就是音樂家的生命，但是，突然而來聽力的持續(xù)下降，無疑是對貝多芬的一個沉重的打擊。就是在這挫折的打擊之下，才成就了那首偉大的《命運(yùn)交響曲》。

人不可能一輩子都一帆風(fēng)順，我們大家都遭受過大大小小的挫折。每當(dāng)遭遇挫折的時候，有的人會說：真倒霉。是的，大概每個人都希望每天都如自己所愿，不要遭受挫折。但是，我會對挫折說：歡迎光臨！

挫折的好處可多著呢，我們可不能只看到眼前的壞處，而忽略了人家的好??！其實(shí)挫折最大的用途就是磨煉了我們的意志。在我們經(jīng)受了挫折之后，人性的大考驗就來了。是一蹶不振呢，還是重新振作，再接再厲？自己選擇吧。當(dāng)然，后者比前者要辛苦得多，要下很大的決心，也需要很多的努力。但是在你成功擊退挫折之后，你會發(fā)現(xiàn)，你的選擇是正確的，因為在抵抗挫折的過程中，你學(xué)會了怎樣面對挫折。也增加自己的韌性，使自己不至于在那么容易被挫折擊倒。我記得小時候?qū)W過一句順口溜，至今還掛在嘴邊：天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。這就是要告訴我們，要勇敢的面對挫折。同是植物，溫室里的花就比陡崖上的草藥要嬌嫩，需要人不斷呵護(hù)，絕對禁不起大風(fēng)大雨。不過，這兩種植物在價值和作用上也是有天壤之別的。

如果你還是不清楚挫折到底有多大用處，那就請看看下面這些人物吧！海倫凱勒面對挫折選擇勇敢跨越，因此才享受到了不凡的一生；高爾基因為童年遭受生活的苦難，所以才成就了他堅決革命的信念；少年曹雪芹因為看清了社會的腐敗，才有四大名著之一《紅樓夢》的經(jīng)久不衰。

可以說，名人都遭受過挫折，是挫折成就了名人。由此可見挫折對于人對進(jìn)步起著重要的推動作用。我們要成為風(fēng)，因為風(fēng)，可以穿越荊棘。

第五篇：初中議論文

初中議論文

初中議論文1

真正有夢想的人，不會浪費(fèi)時間去想這些，黑暗又怎樣？光明又怎樣？難道有眼疾的人就沒有資格擁有自己的夢想嗎？答案我們心知肚明。因此，不需要外在的形式。

我的青春，被學(xué)習(xí)充斥。偶爾也會寫點(diǎn)東西，就像此時此刻，我正在用筆寫，寫自己的所思所想。很幸運(yùn)的，我生活在這樣一個和平的年代，沒有戰(zhàn)爭，沒有紛擾，只有安寧與和諧。于是，我寫不出朦朧詩，寫不出邊塞詩，更寫不出八股文。 但我相信，寫作，本來就是一種創(chuàng)新，只要思想不息，筆尖的流暢就會不息。

的確，理想可以貫穿人的一生，而青春，只是生命的一部分。青春再長，也長不過理想的城；只要活著，就有理想。理想，或近或遠(yuǎn)，或小或大，卻無貴賤之分。

青春年華中的理想也是如此。無論你的理想是什么，只要它不違背社會倫理，不構(gòu)成社會危害，那么，即使它再普通，它畢竟是你最珍貴的財富。

行走在青春的旅途上，別迷失了自己最初的方向

初中議論文2

時事挖掘：前不久曾有這樣一起案例，一位音樂教授在一次歌曲大賽中任評委。在初賽中，他給一位選手打了最高分，而在復(fù)賽中，卻給了最低分，最終此選手與冠軍頭銜擦肩而過。究其原因，原來這位教授在初賽后發(fā)現(xiàn)這名選手是自己“死對頭”（另一位音樂教授）的學(xué)生。

相關(guān)鏈接：在現(xiàn)實(shí)生活中我們時?？梢钥吹揭恍扒槿搜劾锍鑫魇奥分谐蓶|施”的例子。另外，一些家長對自家小孩同他家小孩雙重對待的現(xiàn)象也屢見不鮮。還有“靠親戚開后門”，“靠熟人走捷徑”的套路也不是屈指可數(shù)的。人與人如此，國家之間也如此。像美國對外就施行雙重標(biāo)準(zhǔn)，對親密的國家與對疏遠(yuǎn)、敵對國家采取截然不同的態(tài)度。

專家評論：以上所述皆為憑感情親疏來引導(dǎo)個人認(rèn)知的事例。歸根到底，這是一種“單眼看世界”的表現(xiàn)。也就是從自身利益出發(fā)，從自身的角度來認(rèn)識和解決問題。

人的認(rèn)識因人而異，客觀上受當(dāng)時社會條件制約，主觀上與一個人的立場，人生觀、知識水平有著直接的關(guān)系。由感情親疏來決定事物的認(rèn)知其實(shí)質(zhì)也是一種片面的唯心主義，沒有客觀地全面地來認(rèn)知事物。

所以，只有端正自身的立場，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，全面地認(rèn)知才能擺脫“感情”的囚籠，實(shí)現(xiàn)理性的飛躍，才能真正“用雙眼看世界”。

即時評說：用雙眼看世界不僅是一種科學(xué)的認(rèn)知方法，也是一種正確的處世原則。古有“包青天”剛正不阿一視同仁，今有眾多的醫(yī)務(wù)人員視人民的利益如自身利益，舍生忘死，夙興夜寐地戰(zhàn)斗在“抗非”一線上。我們偉大的祖國在沉睡后振興，用平等互利的原則對外開放，用非歧視原則與各國友好貿(mào)易，以無敵國外交享譽(yù)世界。

壓軸發(fā)表：讓我們用雙眼看世界，沖破“感情”的桎梏，你會發(fā)現(xiàn)人生原來可以如此開闊美好，世界原來可以如此精彩美麗。

讓我們用雙眼看世界，打破“感情親疏”的標(biāo)準(zhǔn)線，未來的星光大道，定將暢通無阻。

初中議論文3

你喜歡這個世界嗎？

充實(shí)在大街小巷中，在熱鬧的人群中穿行，你也許看到了很多笑臉，那么，有幾分真實(shí)，幾分虛假？我們誰也不清楚，別人的心中究竟有多少憂愁。人心不可讀，因為你永遠(yuǎn)無法讀到他人在想什么，練過讀心術(shù)的人，他們知道自己的心嗎。

你手中的武器，不是用來殺人的，是用來自衛(wèi)的。也許我們的生活不會如你所愿，不會一帆風(fēng)順，但我真誠的懇求你；請在這個世界上好好活下去。

初中議論文4

我是一粒從遠(yuǎn)方飄來的沙，路遙遙、水迢迢，百年流離。

那時，有色古城似黑白，凄涼透骨。我看見一群行色匆匆的年輕人，緊握鋼槍，盡管一位在村頭等候的老人眼淚簌簌的落著，那分明是任何言語都道不清的目光。我飄到年輕人耳邊悄悄詢問，他們說：“跟黨走，保家鄉(xiāng)！”也不知為何，我忽然想到了一直送我飛行的風(fēng)兒。

七十年，進(jìn)取中不忘國殤無休無息的碧血丹心，洗雪國恥，成了代代相傳。大國泱泱，“鬼子”胡亂作為的年代，“云淡風(fēng)輕”成了夢。我看見那個美麗的姑娘，紅紗巾的故事在花海飄蕩，宵衣旰食之辰，在妙齡芳華投身革命，我仁我智，孜孜不倦，“同志”是最美的稱呼。

我明白了，一顆心，一腔憤懣，一個軍禮，一支軍歌。厲兵秣馬，馳騁疆場，空氣在戰(zhàn)火硝煙下凝固、顫栗。過往，記憶隨時光軌跡抹去，豐碑卻同受傷的古樹一起，扎根華夏史冊，在“和平”里唱：“中華民族到了最危險的時候?！?/p>

莫忘——一段悲痛歷史和一群為萬家燈火浴血奮戰(zhàn)的英雄。踏一方熱土，擇一處戰(zhàn)壕，風(fēng)塵仆仆、一臉泥沙、赴湯蹈火、視死如歸。河山，在黎明前薄霧里閃光，夜，最后一章伴隨烏云消散露出曙光。

我飄過一個朗朗書聲的地方，“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。”我靜靜地看著每個少年被書章陶染的臉龐，精神抖擻、斗志昂揚(yáng)。歷史不會改變，但未來可以開創(chuàng)。

“前事不忘，后事之師?！?/p>

今生，若不盛開，談何圖強(qiáng)？我雖渺小，星星點(diǎn)點(diǎn)，也有力量。青花瓷、火鳳凰、儒家學(xué)、炫民族、海龍王、孫悟空、貓警長、戰(zhàn)高考、貼春聯(lián)……紅紅領(lǐng)巾、紅紅錦旗，飄揚(yáng)的中國紅——敬禮！

我暗暗做出決定，要將我的經(jīng)歷與感悟隨風(fēng)傳到每個地方。喚醒的民族，定能如巨龍般騰飛。

初中議論文5

這幾天，一直都是陰雨連綿，校走廊上那幾樹紅綠相間的花不禁格外顯眼，雖然樹下也不時會有凋零的花朵，但那卻是一副構(gòu)圖極其精美的圖畫，

下雨的時候，樹和花雖然會經(jīng)歷刺骨的寒冷，但寒冷過后的收益卻又是無窮大的，雨幫它洗去了葉上的塵埃，為它們提供了生長的生命之源。陽光后的彩虹固然夠是美的，但過程卻又是如此的艱辛，經(jīng)受不住考驗的，就會隨雨而落下，去實(shí)踐“化作春泥更護(hù)花”的偉大。考驗之后，依然挺立的那些則是勝者。

我們的人生又何嘗不是這樣呢？縱觀歷史，眾多文人騷客，有誰的前途是一片光明呢？有誰不是經(jīng)受過考驗才成為一代名人呢？想要成功，就會有成功的過程，過程固然艱辛，但艱辛后的喜悅卻又是無比吸引人的。就拿愛迪生來說吧，他失敗了那么多次，如果他放棄了，或許現(xiàn)在我們的世界還是一片黑暗。一個人想要成功，就一定要具備堅強(qiáng)的毅力，要經(jīng)得住考驗，就像樹和花一樣，寒風(fēng)過后，傲然挺立的那個才是真正的強(qiáng)者。

逆境也能成才，順境也會阻礙人的成長，一帆風(fēng)順的人生沒有刺激感，我們要敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的，走不尋常的成功路。

初中議論文6

我們最終會離開自己的父母，獨(dú)自面對這個世界。但是我們一定要記?。猴w翔，哪怕翅膀斷了。

人生在世，你不可能一帆風(fēng)順，也不可能總是贏家，但一定要堅持自己的夢，痛苦是必須的，他使你成為真正的你!

認(rèn)識桑蘭嗎?那個微笑不哭，以樂觀征服世界的女孩。面對人生中最大的不幸，她坦然的面對這一切。因為她明白：做人一定要堅強(qiáng)!

世界上不可能每個人都是善良之人，可能會有挫折來阻礙你。有人或事來傷害你，但你同樣要感激這一切。.感激傷害你的人，他鍛煉了你的意志;感激絆倒你的人，他強(qiáng)壯了你的雙腳;感激欺騙你的人，他增長了你的智慧;感激污辱你的人，他覺醒了你的自尊…..感激生活中形形色色值得感激的人和事。他們是你通往成功之路的墊腳石。

堅持自己的夢，它總有一天會成為現(xiàn)時;堅持自己的理想，它會伴你成功。

發(fā)明大王愛迪生，他一生有一千多種發(fā)明，有哪一種沒有經(jīng)過多種的挫折與磨難?就拿電燈來說吧。為了找到合適的燈絲，愛迪生先后試過銅絲、鐵絲、鋁絲……經(jīng)歷了上千次失敗后，他終于找到了合適的鎢絲。他之所以沒有放棄是因為他知道：陽光總在風(fēng)雨后!

成龍先生在“真心英雄”中唱到：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……是呀，請你仔細(xì)想一想;如果鉛筆不經(jīng)過刀削般的疼痛，怎能寫出美麗的文字?蛹兒不經(jīng)過破殼的疼痛，怎能化成美麗的蝴蝶，凌飛于天空?

請不要害怕痛苦，因為掙扎過后，你就能破繭而出，凌空飛翔!

朋友，請記?。猴w翔，哪怕翅膀斷了!

初中議論文7

秦王李世民，率軍攻打王世充，半年攻不下，竇建德又率十萬大軍從背后殺來，大多數(shù)人主張撤退，秦王一直相信自己一定能戰(zhàn)勝竇建德，親率三千五百精銳在虎牢關(guān)前迎戰(zhàn)，以三千五百人打敗了竇建德十萬大軍，竇建德兵敗被殺。秦王沒有自信能有這樣的勝利嗎？

由此可見，自信 成功的前提。

我們?yōu)槭裁从凶孕拍兀孔孕庞泻魏锰幠兀?/p>

第一，自信，顧名思義就是相信自己，一個人如果不相信自己，成功從何談起？

第二，自信心是一個人必須具備的優(yōu)良品質(zhì)，擁有自信心，才能擁有前進(jìn)的動力，促進(jìn)人去進(jìn)步，從而去成功。

第三，一個自信的人往往是一個品質(zhì)優(yōu)良的人，一個品質(zhì)優(yōu)良的人往往會有良好的人際關(guān)系，有良好人際關(guān)系的人才會在成長的歷程上合作，一個善于合作的人才會是一個成功的人。

自信的好處可謂多不勝數(shù)，但是如果沒有自信，就會......

沒有自信心，首先就失去了成功的希望，既然沒有希望，成功就變得不復(fù)存在了；其次，丟失了自信心就好像正在行駛的汽車沒了汽油，無法前進(jìn)，怎能到達(dá)成功的終點(diǎn)呢？再其次，自信心的丟失就等于是品格的丟失，沒有品格的人，怎么能夠到達(dá)成功的彼岸呢？

所以，自信是非常重要的，愛因斯坦說過 自信是邁向成功的第一步 ，想要成功，就必須擁有充分的自信，沒有自信的人，會得到的只是 一事無成。但丁也說 能使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心 ，失去信心，人便會在痛苦的沼澤中越陷越深，最終的命運(yùn)就是孤獨(dú)的死去。顯而易見，自信是非常之重要，擁有自信才能夠獲得成功之門的鑰匙，成功便可計日而待也。

自信吧！學(xué)生！

自信吧！中國！

自信吧！人類！

初中議論文8

帆起了，帆向落日的去處，明凈與古老，帆輕吻著幽暗的海水，猶如黑蝶與白蝶。

——題記

半死的月亮倒掛在半空，在噩夢懸掛著的洶涌深處，我看見了均是一身白衣的你們，黑暗的海水妄圖吞噬你們的靈魂，面對權(quán)利金錢的考驗，你們毅然選擇了遠(yuǎn)航。

雖然衣食不缺，但總感覺現(xiàn)在的孩子少了些什么。

小學(xué)的時候，有一次考試作文是《我的父親》，苦想了大半天，想不出父親有什么特別的地方，工作普通，長相普通，沒什么特別，既沒有大雪天背我去醫(yī)院的經(jīng)歷，也不會在失意時講出什么“天生我材必有用”的道理，只會自己點(diǎn)燃一支煙，默默地，抽走自己所有的愁思。于是，父親普通，作文更普通。試卷發(fā)下來，老師只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的給了個及格。頭看后面的A君，正抱著試卷得意地笑，我拿過來看，他淡淡的說了一句“瞎蒙的”。在他的作文里，他的父親很偉大，冒著鵝毛大雪背他去醫(yī)院；甚至還有擊退歹徒的故事。我知道，這些都不是真的，但老師給了他一個近乎滿分的成績，于是，我有了些感悟。

又是一次的作文，還是那個題目《我的父親》，這一次，我胸有成足。在這一次的作文里，我的父親不再平凡，他扮演了很多的角色，父親、老師、朋友。在不同的場景，有不同的身份。那個父親很偉大，他也會冒著風(fēng)雪背我去醫(yī)院，也會給我講出許多大道理。簡直成了圣人?？勺魑膶懲炅耍覅s沒有絲毫的成就感，只是感覺那個父親很陌生，像別人的父親，管他是誰的呢，只要能給我高分就行，其他的，我不在乎。試卷發(fā)下來了，果真如愿以償，老師給了一個很高的分?jǐn)?shù)，但是卻高興不起來，是別人的父親幫我考的高分。于是，所有的都是行尸走肉一般，寫別人家的父親，寫別人家的母親，寫那些我不認(rèn)識的人，寫那些現(xiàn)實(shí)中不存在的人和事。

初中議論文9

我喜歡寫傷感的文章，因為我感覺這可以發(fā)泄我心中的情緒。但我不知道總要去寫自己的心，也許這顆心以殘缺不全了吧。

在家里，總要聽父母嘮叨；在學(xué)校，有要處理和同學(xué)之間的關(guān)系；在社會，還要在意自己的言行舉止……真的好累。

我真希望什么煩惱都沒有，快快樂樂地玩一天，一天就足夠了，可這是不可能的。我沒事的時候就來上上網(wǎng)啊，聽聽歌啊，寫寫文章啊……感覺還是不錯的。

初中議論文10

當(dāng)一個人處于不好的精神狀態(tài)的時候（可能他正在憂愁、煩悶、懊惱……）就試著去接近一些淘氣的精靈們吧，他們可以把你從憂愁煩悶中解脫，把自己從苦海中解救。這就所謂的“近朱者赤，近墨者黑”。

——題記

昨晚，我過得并不太好。因為在里我看不到她的身影，感覺好孤獨(dú)，就像失去寶貝一樣那樣不舍。點(diǎn)評里也看不到她鼓勵的話語，QQ里也沒見她上線，也沒她親切地喊我聲：“妹妹?！笔Ｏ碌睦锏娜烁杏X都好陌生。我現(xiàn)在才感覺到原來失去一個人是如此痛苦難熬。對了，還有飛火星兒，自從我們認(rèn)識后，她也總會去看我的作文，幫我點(diǎn)評。但是，飛火星兒代替不了她，她的感情，她的話語是和我所認(rèn)識的人是不一樣的。突然沒有她那種溫柔的“聲音”還真不習(xí)慣。嗨，也不知道她現(xiàn)在在干嘛？想著想著我的心情就越來越糟……

初中議論文11

弱小的生命不會因弱小而求得憐惜，他寧肯用頑強(qiáng)來證明自己的強(qiáng)大！----題記

放學(xué)后我滿臉笑意地回家了，正因為老師的一句夸獎而沾沾自喜。一路小跑急著回家給父母一個驚喜。一路沿著花壇走，卻發(fā)現(xiàn)小草也在努力地拔高，他們小心翼翼地從大地媽媽的懷抱中掙脫出來，好奇地看著這個世界。

日子被時間老人追趕著，好似有什么大事要發(fā)生，過得那么匆忙。但是，過去的一切美好，卻被一通班主任的電話化為虛無。我盯著地板，聽著老師批評母親沒有管好孩子，讓我太貪玩而成績下降了那么多時，我心里惴惴不安地盼望著早些放學(xué)。

回家的路上隨意地踢著路邊的石子。卻發(fā)現(xiàn)小草長得如此之好。讓生氣的我狠踩了幾腳。心里各種不甘心：我成績下滑，憑什么它還要長這么旺盛……

第二天去上學(xué)時，我本以為那片草地上的小草肯定都枯萎了?？伤鼌s長得很好，散發(fā)著堅強(qiáng)的氣息。深受挫折的我開始自責(zé)。自責(zé)自己為何如此懦弱？連一棵小草都會憑努力來證明自己。那我也要重整旗鼓！迎接下一個挑戰(zhàn)！

以后我?？磿吹娜朊?，每當(dāng)我想放棄的時候，經(jīng)常會想起那一株頑強(qiáng)的小草！

秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，我的努力換來了無限的榮耀與稱贊。我將那張充滿意義的獎狀，放在這棵讓我明白弱者只要能堅持，夠頑強(qiáng)就是最強(qiáng)大的小草旁邊，并將獎狀上的名字改為“頑強(qiáng)的生命”。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，他只不過是草地上不顯眼的一株小草，微笑的對綠色說再見，換上了枯黃的衣服，他告訴我，弱者更應(yīng)努力。

聽到了，我聽到了，那是她努力生長的.聲音，也聽到了他對這個世界告知的道理……

初中議論文12

時間就好像金錢，會慢慢流失，有時候我們會忘記時間的重要性，把時間用在沒有意義的事情上，就好像把錢花在對我們沒有意義的玩具上，“今日事，今日畢”，有人就會說：“明天再繼續(xù)做吧！”結(jié)果越拖越晚，但是有些人卻在一天之內(nèi)把事情做完，是因為他們懂得怎么把握時間。

我覺得做事前要有一個規(guī)劃，這樣才不會浪費(fèi)時間，我們放學(xué)后，第一件事就是做功課，寫完功課后，要多看一些課外的書，可以增加知識，還可以復(fù)習(xí)今天老師上課的內(nèi)容，也可以溫習(xí)明天要上的課。

我們要好好充分運(yùn)用時間，時間一去不回頭，我們?nèi)绻煤眠\(yùn)用時間，這樣 才能完成作業(yè)，還可以做自己喜歡做的事所以我要好好把握住每一分每一秒。

初中議論文13

前些日子看法制頻道，一位犯罪人員在電視機(jī)前大呼后悔，嘴角上揚(yáng)，微微一笑，是呀，若是世上有買后悔藥，那該有多好?。】墒牵蝗缫猓噶俗锞驮摲?，正如犯了錯就要挨批，人生苦短，又有幾回如意？

做了的事不論好壞，都不能重新來過，既然如此，我們何不把每件事都做到完美呢？即使不能，我們也要在做每一件事前仔細(xì)想清楚，想明白，想仔細(xì)，把后果想好，看這樣做會不會讓自己后悔，這樣做值不值得？會不會有損失？做事前思前想后，不說永不后悔，但是后悔的幾率恐怕大大減少吧！

說起可笑，雖然我在這發(fā)表長篇大論，可是自己卻是“有名”的犟脾氣，家人平時說兩句，總是喜歡頂兩下，這下可好，家人生氣，我也不好受，免不了的皮肉之苦和幾天的冷戰(zhàn)，吵完了就特別后悔，要是當(dāng)時忍忍，讓家長說，也就過了，再說了，父母也是為自己好，可怎摸辦呢？自己又放不下面子，只好以后想想在做事嘍！

所以同學(xué)們，以后做事一定要三思而后行??！千萬不要做出讓自己后悔的事，要真正的做到莫悔呀！

初中議論文14

記得作家林清玄寫過這樣一個故事：上帝看到麥子結(jié)實(shí)累累，非常開心。一位農(nóng)夫看到上帝說：“仁慈的上帝！您可不可以允諾我的請求，只要一年的時間，不要有大風(fēng)雨、烈日干旱和蟲害？”上帝說：“好吧，明年不管別人如何，一定如你所愿?！钡诙?，這位農(nóng)夫的田地果然結(jié)出許多的麥穗，因為沒有任何狂風(fēng)暴雨、烈日與蟲害，麥穗比平常還多了一倍，農(nóng)夫興奮不已。

可等到收獲的時候，奇怪的事情發(fā)生了。農(nóng)夫的麥穗里竟是癟癟的，沒有什么籽粒。農(nóng)夫含著眼淚跪下來向上帝問道：“這是怎么一回事，您是不是搞錯了什么？”上帝說：“我沒有搞錯，因為你的麥子避開了所有的磨礪，麥子變得十分無能。對于一粒麥子來說，努力奮斗是不可避免的。一些風(fēng)雨是必要的(風(fēng)能傳播花粉使小麥?zhǔn)芫Y(jié)果，雨能滋潤營養(yǎng)它)；烈日更是必要的(小麥要經(jīng)陽光的光合作用才能長大，通過烈日的暴曬才能耐嚴(yán)寒)；甚至蝗蟲也是必要的(小麥經(jīng)過與蝗蟲的搏斗才能增強(qiáng)抗病害能力)。這所有的一切，能讓小麥汲取生長成熟不可缺少的因子，喚醒麥子內(nèi)在的靈魂。”

其實(shí)，人的靈魂又何嘗不是這樣呢！人如果一輩子沒經(jīng)受過必要的挫折和磨難，沒經(jīng)歷過任何的考驗，只會是一個沒有思想的空殼而已。一位哲人說得好：“空白的人生，總是缺少磨礪。真正的人生離不開磨難。一個人征服的磨難越多，其生命的分量就愈重。”

在人生的道路上，誰都免不了碰上這樣那樣的磨難。每一個人，從出生特別是少年以后，就開始面對各種磨難，只是每個人應(yīng)對的方法不同，所得的結(jié)果也不同而已。磨難，對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者則是一個萬丈深淵。意志堅定的人，能夠緊緊地扼住命運(yùn)的喉嚨，從磨難中汲取成長的智慧；膽怯懦弱的人，常常被磨難所嚇倒，不肯接受現(xiàn)實(shí)的不足，那么他就像不經(jīng)風(fēng)雨，不歷酷熱的麥子，就像不耐冬寒，不受冰雪的草木……試想，一個總是逃避磨難的人，常常錯過了錘煉自己的機(jī)會，他怎能構(gòu)筑人生的豐碑呢？

苦難顯才華，好運(yùn)隱天資。換一個角度看，磨難其實(shí)是一種激勵，更是一種機(jī)遇。如果希望自己的人生是一首歡快舒暢的樂曲，就應(yīng)該去珍惜人生道路上的種種磨難，充分利用磨難錘煉自己的身心。因為磨難是人生成功的必修課，通過這些課程的考驗，也就鑄造了生命的奇跡！

1.閱讀全文，談?wù)勀銓?biāo)題“麥子的磨難”的理解。

2.選文第②段中括號內(nèi)的文字屬于哪種語言表達(dá)方式？有什么作用？

3.概括本文的中心論點(diǎn)。

4.給本文補(bǔ)充一個事實(shí)論據(jù)。

5.你肯定也曾經(jīng)歷過磨難，你是怎樣應(yīng)對的？請聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

參考答案：

1.“磨難”指大風(fēng)雨、烈日干旱和蟲害等不利因素?！胞溩拥哪ルy”指麥子只有經(jīng)歷大風(fēng)雨、烈日干旱和蟲害的磨礪才能結(jié)出飽滿的麥粒。作者借這個故事引出了議論的話題。

2.說明；解釋說明了各種不利因素對麥子成長的有益作用。

3.磨難是人生成功的必修課。

4.示例一：大文學(xué)家蘇軾的許多膾炙人口的佳作，如《念奴嬌?赤壁懷古》《記承天寺夜游》《赤壁賦》等，都是在被貶時寫出的。示例二：舉世聞名的貝多芬35歲時雙耳完全失聰，但他戰(zhàn)勝了磨難，最終完成了《命運(yùn)》《月光曲》等傳世之作。示例三：奧斯特洛夫斯基在病痛的磨難中完成了曠世之作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

5.示例：幾年前父親做買賣賠了許多錢，家里的吃穿開銷都成了問題，面對貧困，我學(xué)會了節(jié)儉。磨難教我堅強(qiáng)，伴我成長。

初中議論文15

通往成功的路，不只一條，《哈佛凌晨四點(diǎn)半》中曾說過：“為了創(chuàng)造，直走不通，不妨繞個彎;前進(jìn)不得，亦可暫退一步。”生活中，遇到人生的瓶頸時，不妨轉(zhuǎn)變一下固有的方法。情況或許就能有改觀，創(chuàng)意或許就能有彈性，所以——改變方法未必會贏，不改變方法一定會輸!這就是變通的不二法門!

哈佛大學(xué)曾做過這樣一個實(shí)驗：一個人100%獲得80元，另一個人80%獲得100元，有15%什么也不贏，人們會先選擇較為保險的前者，可若換一面來設(shè)定這個問題，一個人100%得到80元，另一個人85%輸?shù)?00元，15%什么也不輸。這時，人們會賭一把，或許什么也不輸，這個實(shí)驗證明了什么?它使我們明白：當(dāng)機(jī)會來臨時，我們不敢于創(chuàng)新，由慣性而來的就是畏首畏尾，以至于一事無成。

不必說德國一個造紙工人弄錯配方，被解雇后，轉(zhuǎn)變了思想，發(fā)明了“吸水紙”。他的思想曾被禁錮，當(dāng)反過來看時，便會另有一番天地;不必說法拉第創(chuàng)造了“反過來”的奇跡，引發(fā)了第三次產(chǎn)業(yè)革命，當(dāng)換角度去看時，成就便會不斷上升。不必說迪斯尼改變頭腦的思想，風(fēng)行世界數(shù)十年之久的“米老鼠”誕生了。

《周易·系辭》中說過這樣一句話“窮則變，變則通，通則久”。從而我們可知這一深刻道理：改變固有的思維方式，才能不走進(jìn)歷史的死胡同。只有勇于創(chuàng)新，學(xué)會變通，與時俱進(jìn)，才能改變自己的人生!日本的德田虎雄曾說過：“一個人走在路上，最重要的事情必須注意轉(zhuǎn)彎!”是啊!我們不能否定執(zhí)著對人生的推動，但有時也應(yīng)學(xué)會變化，因為靈活的行動會比有序的衰亡好得多。隋朝的王通也曾說過：“通其變，天下無弊法;執(zhí)其方，天下無善教”。的確，我們有些人總是畏頭畏尾，不敢于去嘗試，不敢于去創(chuàng)新，不敢于去變通，終被社會所淘汰!

總而言之，成功就是改變固有的方法，在迷茫中尋找正確的出路，換個角度去看問題，就會扭轉(zhuǎn)被動的局面!