第一篇:初三數學組備課記錄(第三周)
初三數學組備課記錄(第三周)
一、本學期教學進度安排:
第21章二次根式10課時二次根式 2;二次根式的乘除3;二次根式的加減 3;復習與小結 2;
第22章一元二次方程18課時一元二次方程 2;配方法 3;公式法 2;因式分解法 2;綜合法 1;實際問題與一元二次方程 4;復習與小結 2;單元測試 2;
第23章旋轉9課時圖形的旋轉 2;中心對稱 4;課題學習1;復習與小結 2;
第24章圓28課時圓 1;垂直于弦的直徑 3;弧、弦、圓心角 2;圓周角 2;點與圓的位置關系 2;直線與圓的位置關系 5;圓與圓的位置關系 2;正多邊形與圓 2;弧長與扇形面積 2;圓錐的側面積與全面積 2;復習與小結 2;單元測試 3;
第25章概率初步13課時隨機事件 3;概率的意義 2;列舉法求概率 3;利用頻率求概率 2;課題學習1;復習與小結 2
期末考試復習12課時
二、本備課組教研活動安排:
東校區:葉滔老師
北校區:周智娟老師
三、本學科學生活動安排:
1、創新競賽學生培訓:葉滔老師,沈喜華老師;
2、學生補差:賀小紅老師,王詠清老師;
3、數學競賽學校初賽:時間第十五周制卷沈喜華
閱卷數學組全體老師
第二篇:一年級數學組集體備課活動記錄
一年級數學組集體備課活動記錄
主 備 人:教研組長
時
間:2015年4月9日 參加人員:數學組全體教師 教研主題:人民幣的簡單加減法計算
討論要點:如何解決實際問題中“夠不夠”的問題 解決方法:
1、出示商品圖片和標價,創設購物情境,讓學生模擬購物,提出有關的加法和減法問題,列出相應的算式。
2、解決“夠不夠”問題的三步法:
(1)計算:買商品共需要多少錢(應付的錢),注意單位要統一。
(2)比較:帶的錢數(付出的錢)與買商品共需要的錢數(應付的錢)相比,會出現三種結果(多、少、相等);也可用減法列式計算(應找回的錢)。
(3)下結論:根據上面的計算結果來回答問題“夠不夠”(夠或者不夠)。
活動總結:
本次教研活動,老師們積極發言,對本節課的重、難點(應付的錢、付出的錢與應找
回的錢三者之間的關系)進行了深入的研討,提出了解決“夠不夠”問題的三步法,為本 節課的教學提供了更好的方法。
第三篇:九年級數學組集體備課活動記錄
活動日期: 15.3.5 周次: 1 參加人:毛慧慧
孫慧娟
王靜
袁亞利 缺勤:無 集體備課內容:
1、上次集體備課分工任務完成情況;電子教案打印下發情況;
已完成銳角三角函數和特殊角三角函數值。
2、分析電子教案的打印稿進行研討的情況簡單記錄。
(1)對部分例題進行拓展。(2)根據學生情況,分層布置作業。(3)補充一些簡單習題。
(4)完成解直角三角形的應用5個教案,下周一上交的FTP自己的教案文件夾中
3、集體備課其它內容的記錄。
(1)分析本周授課中存在的問題,討論解決的辦法。(2)預測下周授課中可能遇到的問題,研討解決的辦法。(3)討論8、9節課的練習內容。
4、下次集體備課分工情況: 主講人及主要內容: 毛慧慧:
活動日期: 15.3.22 周次: 3 參加人:毛慧慧
孫慧娟
王靜
袁亞利 缺勤:無 集體備課內容:
1、上次集體備課分工任務完成情況;電子教案打印下發情況;
已完成解直角三角形的應用5個教案
2、分析電子教案的打印稿進行研討的情況簡單記錄。
(1)對部分例題進行拓展。(2)根據學生情況,分層布置作業。(3)補充一些簡單習題。
(4)完成第二十一章解直角三角形的復習小結,20.1二次函數和20.2二次函數的圖象(1-2)教案,下周一上交的FTP自己的教案文件夾中
3、集體備課其它內容的記錄。
(1)分析本周授課中存在的問題,討論解決的辦法。(2)預測下周授課中可能遇到的問題,研討解決的辦法。(3)討論8、9節課的練習內容。
4、下次集體備課分工情況: 主講人及主要內容: 孫慧娟:
活動日期: 15.4.11 周次: 5 參加人:毛慧慧
孫慧娟
王靜
袁亞利 缺勤:無 集體備課內容:
1、上次集體備課分工任務完成情況;電子教案打印下發情況;
已完成解直角三角形小結和二次函數及圖象4個教案
2、分析電子教案的打印稿進行研討的情況簡單記錄。
(1)對部分例題進行拓展。(2)根據學生情況,分層布置作業。(3)補充一些簡單習題。
(4)完成二次函數的圖象和二次函數解析式的確定共5個教案
3、集體備課其它內容的記錄。
(1)分析本周授課中存在的問題,討論解決的辦法。(2)預測下周授課中可能遇到的問題,研討解決的辦法。(3)討論月考試卷的分工和重點、難點。
4、下次集體備課分工情況: 主講人及主要內容: 王靜:
活動日期: 15.4.26 周次:7 參加人:毛慧慧
孫慧娟
王靜
袁亞利 缺勤:無 集體備課內容:
1、上次集體備課分工任務完成情況;電子教案打印下發情況;
已完成二次函數的圖象和二次函數解析式的確定共5個教案
2、分析電子教案的打印稿進行研討的情況簡單記錄。
(1)對部分例題進行拓展。(2)根據學生情況,分層布置作業。(3)確定五一的分層假期作業。
(4)完成二次函數的性質和應用共7個教案
3、集體備課其它內容的記錄。
(1)分析本周授課中存在的問題,討論解決的辦法。(2)預測下周授課中可能遇到的問題,研討解決的辦法。(3)討論月考的閱卷和分析工作。
4、下次集體備課分工情況: 主講人及主要內容: 袁亞利:
活動日期: 15.5.10 周次:9 參加人:毛慧慧
孫慧娟
王靜
袁亞利 缺勤:無 集體備課內容:
1、上次集體備課分工任務完成情況;電子教案打印下發情況;
已完成二次函數的性質和應用共5個教案
2、分析電子教案的打印稿進行研討的情況簡單記錄。
(1)對部分例題進行拓展。(2)根據學生情況,分層布置作業。(3)根據學生實際補充相應練習題。(4)完成反比例函數和本章小結的教案。
3、集體備課其它內容的記錄。
(1)分析本周授課中存在的問題,討論解決的辦法。(2)預測下周授課中可能遇到的問題,研討解決的辦法。(3)根據月考情況,研討查漏補缺的具體措施。
4、下次集體備課分工情況: 主講人及主要內容: 毛慧慧:
活動日期: 15.5.27 周次: 11 參加人:毛慧慧
孫慧娟
王靜
袁亞利 缺勤:無 集體備課內容:
1、上次集體備課分工任務完成情況;電子教案打印下發情況;
已完成反比例函數和本章小結的教案
2、分析電子教案的打印稿進行研討的情況簡單記錄。
(1)對部分例題進行拓展。(2)根據學生情況,分層布置作業。(3)根據學生實際補充相應練習題。(4)完成22.1——22.3的教案。
3、集體備課其它內容的記錄。
(1)分析本周授課中存在的問題,討論解決的辦法。(2)預測下周授課中可能遇到的問題,研討解決的辦法。(3)研討期中考試的復習計劃。
4、下次集體備課分工情況: 主講人及主要內容: 孫慧娟:
活動日期: 15.6.8 周次: 13 參加人:毛慧慧
孫慧娟
王靜
袁亞利 缺勤:無 集體備課內容:
1、上次集體備課分工任務完成情況;電子教案打印下發情況;
已完成22.1——22.3的教案
2、分析電子教案的打印稿進行研討的情況簡單記錄。
(1)對部分例題進行拓展。(2)根據學生情況,分層布置作業。(3)根據學生實際補充相應練習題。(4)完成圓周角和小結的教案。
3、集體備課其它內容的記錄。
(1)分析本周授課中存在的問題,討論解決的辦法。(2)預測下周授課中可能遇到的問題,研討解決的辦法。(3)進行期中考試的復習。
4、下次集體備課分工情況: 主講人及主要內容: 王靜:
活動日期: 15.6.21 周次: 15 參加人:毛慧慧
孫慧娟
王靜
袁亞利 缺勤:無 集體備課內容:
1、上次集體備課分工任務完成情況;電子教案打印下發情況;
已完成圓周角和小結的教案
2、分析電子教案的打印稿進行研討的情況簡單記錄。
(1)對部分例題進行拓展。(2)根據學生情況,分層布置作業。(3)根據學生實際補充相應練習題。(4)下周考試,暫時沒有教案。
3、集體備課其它內容的記錄。
(1)分析本周授課中存在的問題,討論解決的辦法。(2)預測下周授課中可能遇到的問題,研討解決的辦法。(3)進行復習。
第四篇:初三物理集體備課記錄
初三物理集體備課記錄
參與人: 楊勇為 何宏開 舒華龍
肖啟虎
田蕓
劉靜 地點: 物理實驗室 主講人:楊勇為
教研內容: 《歐姆定律》章節教學研討及月考出題安排
教學研討(楊勇為):
九年級物理教材切實以《課程標準》為依據,體現《課程標準》的基本理念,注重科學知識的傳授和技能的訓練,同時將物理學科的新成就及其對人類文明的影響等納入到教材編寫過程中。本次備課內容為歐姆定律,我們進行了詳細地剖析,具體內容如下:
一、教材特點分析:
1、突出科學領域中最基本的一些概念和原理,學生不可能學習所有的科學知識,但他們必須理解科學中的精華內容,如歐姆定律中的基本定律和概念,還有一些科學方法、實事、假說,他們是知知識結構的基礎,學生能從中學會思考與探索科學問題的方法與途徑。
2、介紹最新的科學知識及其有關方法,以便使學生能跟上科學技術發展的步伐,如微電子與信息科學、超導基本原理及其應用等。
二、學情分析
初三學生已經接觸一年多的物理物理知識,對物理知識有了基本的了解,本學期學生將全面了解電學知識,有一定的基礎,學習起來不會有太大阻力。
二、教學目標的確立:
1、通過實驗探究電流、電壓和電阻的關系,理解歐姆定律并能進行簡單計算。要求通過實驗探究讓學生體驗和經歷科學探究的過程,自己找出電流與電壓、電阻的關系,學習科學探究方法。通過探究物理現象,揭示隱藏其中的物理規律,培養學生終身的探究樂趣,通過參與探究活動,初步認識科學研究方法的重要性,學習控制變量法、信息處理方法,學習從實驗中歸納出科學規律以及尊重實驗事實的科學態度。
2、了解家庭電路和安全用電的知識,有安全用電意識,學生應知道家庭電路的組成和連結方式,知道總電流過大的原因、危害,知道怎樣進行家庭電路保護,知道安全用電常識,提高安全用電意識。
三、重點、難點分析
1、歐姆定律
歐姆定律是電學部分的重點,能否靈活應用是初中學生的難點問題,為突出重點、解決難點,我們用控制變量法分別研究電流跟電壓、電阻的關系,電壓一定時電流跟電阻的關系,經過分析、歸納得出歐姆定律,它是全章的核心,它反映了電流、電壓、電阻三者之間的關系,對于歐姆定律要求學生全面把握,具體要求如下:
(1)、歐姆定律適用于以電源正極到負極之間的整個電路或其中某一部分電路,并且是存電阻電路。
(2)、定律中“通過”的電流I、“兩端”的電壓U即“導體”的電阻R,是對同一個導體或同一段電流而言的,具有同一性。
(3)、歐姆定律中三個物理量間有同時性,即在同一部分電路上,由于開關的斷開或閉合以及滑動變阻器劃片位置的改變,都將引起電路的變化,從而導致電路中電流、電壓、電阻的變化,因而公式I=U/R中的三個量是同一時間的值。(4)、公式中的三個物理量,必須使用國際單位,即I的單位是安培,U的單位是伏特,R的單位是歐姆。
四、教學策略
(一)、重視科學探究的教學
1、鼓勵學生積極大膽參與科學探究,體驗到學科學的樂趣,使學生樹立科學的批判精神,敢于質疑。對于學生所提出意義不大的問題和不正確的猜想,不要簡單的否定,在充分肯定學生積極性的同時還要指出其正確合理的成分,使他看到自己的成績,增強參與的勇氣。
2、探究活動的選擇
選擇那些能激發和保持學生興趣的探究課題,可以使《標準》中推薦的,也可以結合本地條件和學生的實際情況自己設計一些探究活動如探究“小燈泡的電阻與溫度的關系”、“如何用滑動變阻器改變小燈泡的亮度”等。
3、使學生養成對于所做工作進行評估的好習慣,必要時可以要求學生把評估中考慮到的問題及相應的處理寫到探究報告中,已引起學生的重視。重視探究的交流與合作,要使學生認真聽取與自己不同的意見,而發表自己的一件事則應有充分的根據。
(二)、幫助學生盡快步入自主性學習的軌道,使他們在學習仲自己發現問題,收集信息和處理信息。
(三)、保護學習興趣,探索因人而異的教學方式,學生大多都具有強烈的操作興趣,希望親自動手多做試驗,我們要保護和利用這個積極性,讓學生更多地參與試驗,引導學生運用已有的知識和技能,在解決問題的探究過程中獲得成功的愉悅,這樣才能使學生的學習興趣持久保持下去。
(四)、加強與日常生活、技術應用及其他學科的聯系。
1、以多種方式向學生提供廣泛的信息,如采用圖片、投影、錄像、光盤等視聽媒體。
2、把閱讀理解、收集信息、觀察記錄作為課后作業的一部分。
月考出題安排:
肖啟虎:月考主要是考察學生的知識掌握情況,已基本知識點的考察為主,適當的出一些考察能力的題目。題型分填空題、選擇題、實驗探究題、計算題。
楊勇為:實驗考察題考察兩個實驗:探究電阻大小與哪些因素有關、探究電流大小的影響因素。
第五篇:初三數學集體備課活動記錄
初三數學第一周集體備課活動記錄 活動日期: 15.3.9 周次: 1
參加人:侯瑞芹 李秋霞 張曄 甄曉平白國韡 缺勤:無 集體備課內容:
1、上次集體備課分工任務完成情況;電子教案打印下發情況;
已完成銳角三角函數和特殊角三角函數值。
2、分析電子教案的打印稿進行研討的情況簡單記錄。
(1)對部分例題進行拓展。(2)根據學生情況,分層布置作業。(3)補充一些簡單習題。
(4)完成解直角三角形的應用5個教案,下周一上交的FTP自己的教案文件夾中
3、集體備課其它內容的記錄。
(1)分析本周授課中存在的問題,討論解決的辦法。(2)預測下周授課中可能遇到的問題,研討解決的辦法。(3)討論8、9節課的練習內容。
4、下次集體備課分工情況: 主講人及主要內容: 侯瑞芹:二次函數
李秋霞 張曄 甄曉平白國韡:二次函數的圖象及性質
第二周集體備課活動記錄 活動日期: 15.3.16 周次: 2
參加人:侯瑞芹 李秋霞 張曄 甄曉平白國韡 缺勤:無 集體備課內容:
1、上次集體備課分工任務完成情況;電子教案打印下發情況;
已完成解直角三角形的應用5個教案
2、分析電子教案的打印稿進行研討的情況簡單記錄。
(1)對部分例題進行拓展。(2)根據學生情況,分層布置作業。(3)補充一些簡單習題。
(4)完成第二十一章解直角三角形的復習小結,20.1二次函數和20.2二次函數的圖象(1-2)教案,下周一上交的FTP自己的教案文件夾中
3、集體備課其它內容的記錄。
(1)分析本周授課中存在的問題,討論解決的辦法。(2)預測下周授課中可能遇到的問題,研討解決的辦法。(3)討論8、9節課的練習內容。
4、下次集體備課分工情況: 主講人及主要內容:
侯瑞芹 李秋霞 張曄 甄曉平白國韡:二次函數的圖象及性質(3-8課時)第三周集體活動備課紀錄 活動日期: 15.3.23 周次: 3
參加人:侯瑞芹 李秋霞 張曄 甄曉平白國韡 缺勤:無 集體備課內容:
1、上次集體備課分工任務完成情況;電子教案打印下發情況;
已完成解直角三角形小結和二次函數及圖象4個教案
2、分析電子教案的打印稿進行研討的情況簡單記錄。
(1)對部分例題進行拓展。(2)根據學生情況,分層布置作業。(3)補充一些簡單習題。
(4)完成二次函數的圖象和二次函數解析式的確定共5個教案
3、集體備課其它內容的記錄。
(1)分析本周授課中存在的問題,討論解決的辦法。(2)預測下周授課中可能遇到的問題,研討解決的辦法。(3)討論月考試卷的分工和重點、難點。
4、下次集體備課分工情況: 主講人及主要內容:
侯瑞芹 李秋霞 張曄 :二次函數的性質
甄曉平白國韡:二次函數的一些應用
第四周集體備課活動記錄 活動日期: 15.3.30 周次: 4 參加人:侯瑞芹 李秋霞 張曄 甄曉平白國韡 缺勤:無 集體備課內容:
1、上次集體備課分工任務完成情況;電子教案打印下發情況;
已完成二次函數的圖象和二次函數解析式的確定共5個教案
2、分析電子教案的打印稿進行研討的情況簡單記錄。
(1)對部分例題進行拓展。(2)根據學生情況,分層布置作業。(3)確定十一的分層假期作業。
(4)完成二次函數的性質和應用共7個教案
3、集體備課其它內容的記錄。
(1)分析本周授課中存在的問題,討論解決的辦法。(2)預測下周授課中可能遇到的問題,研討解決的辦法。(3)討論月考的閱卷和分析工作。
4、下次集體備課分工情況: 主講人及主要內容:
侯瑞芹 李秋霞 張曄 :反比例函數 甄曉平白國韡:本章復習與小結
第五周集體備課活動記錄 活動日期: 15.4.6 周次: 5
參加人:侯瑞芹 李秋霞 張曄 甄曉平白國韡 缺勤:無 集體備課內容:
1、上次集體備課分工任務完成情況;電子教案打印下發情況;
已完成二次函數的性質和應用共5個教案
2、分析電子教案的打印稿進行研討的情況簡單記錄。
(1)對部分例題進行拓展。(2)根據學生情況,分層布置作業。(3)根據學生實際補充相應練習題。(4)完成反比例函數和本章小結的教案。
3、集體備課其它內容的記錄。
(1)分析本周授課中存在的問題,討論解決的辦法。(2)預測下周授課中可能遇到的問題,研討解決的辦法。(3)根據月考情況,研討查漏補缺的具體措施。
4、下次集體備課分工情況: 主講人及主要內容:
侯瑞芹 李秋霞 張曄 甄曉平白國韡 :二次函數和反比例函數的復習
第六周集體備課活動記錄 活動日期: 15.4.13 周次: 6 參加人:侯瑞芹 李秋霞 張曄 甄曉平白國韡
缺勤:無 集體備課內容:
1、上次集體備課分工任務完成情況;電子教案打印下發情況;
已完成反比例函數和本章小結的教案
2、分析電子教案的打印稿進行研討的情況簡單記錄。
(1)對部分例題進行拓展。(2)根據學生情況,分層布置作業。(3)根據學生實際補充相應練習題。(4)完成22.1——22.3的教案。
3、集體備課其它內容的記錄。
(1)分析本周授課中存在的問題,討論解決的辦法。(2)預測下周授課中可能遇到的問題,研討解決的辦法。(3)研討期中考試的復習計劃。
4、下次集體備課分工情況: 主講人及主要內容:
侯瑞芹 李秋霞 張曄:圓的有關概念 甄曉平:過三點的圓 白國韡:圓的對稱性 第七周集體備課活動記錄 活動日期: 15.4.20 周次: 7
參加人:侯瑞芹 李秋霞 張曄 甄曉平白國韡
缺勤:無 集體備課內容:
1、上次集體備課分工任務完成情況;電子教案打印下發情況;
已完成22.1——22.3的教案
2、分析電子教案的打印稿進行研討的情況簡單記錄。
(1)對部分例題進行拓展。(2)根據學生情況,分層布置作業。(3)根據學生實際補充相應練習題。(4)完成圓周角和小結的教案。
3、集體備課其它內容的記錄。
(1)分析本周授課中存在的問題,討論解決的辦法。(2)預測下周授課中可能遇到的問題,研討解決的辦法。(3)進行期中考試的復習。
4、下次集體備課分工情況: 主講人及主要內容:
侯瑞芹 李秋霞 張曄 甄曉平白國韡:分析一模考試情況
第八周集體備課活動記錄
活動日期: 15.4.27
周次: 8 參加人:侯瑞芹 李秋霞 張曄 甄曉平白國韡
缺勤:無 集體備課內容:
1、上次集體備課分工任務完成情況;電子教案打印下發情況;
已完成圓周角和小結的教案
2、分析電子教案的打印稿進行研討的情況簡單記錄。
(1)對部分例題進行拓展。(2)根據學生情況,分層布置作業。(3)根據學生實際補充相應練習題。(4)下周期中考試,暫時沒有教案。
3、集體備課其它內容的記錄。
(1)分析本周授課中存在的問題,討論解決的辦法。(2)預測下周授課中可能遇到的問題,研討解決的辦法。(3)進行期中考試的復習。
4、下次集體備課分工情況: 主講人及主要內容:
侯瑞芹 李秋霞 張曄 甄曉平白國韡:分析期中考試情況
第九周集體備課活動記錄
活動日期: 15.5.4
周次: 9 參加人:侯瑞芹 李秋霞 張曄 甄曉平白國韡
缺勤:無 集體備課內容:
1、上次集體備課分工任務完成情況;電子教案打印下發情況;
已完成24.1——24.2的教案
2、分析電子教案的打印稿進行研討的情況簡單記錄。
(1)對部分例題進行拓展。(2)根據學生情況,分層布置作業。(3)根據學生實際補充相應練習題。(4)完成24.3——24.4的教案
3、集體備課其它內容的記錄。
(1)分析本周授課中存在的問題,討論解決的辦法。(2)預測下周授課中可能遇到的問題,研討解決的辦法。(3)進行階段性小測
4、下次集體備課分工情況: 主講人及主要內容:
侯瑞芹 李秋霞 :求概率的方法 張曄 甄曉平白國韡:概率的簡單應用
第十周集體備課活動記錄
活動日期: 15.5.11
周次: 10 參加人:侯瑞芹 李秋霞 張曄 甄曉平白國韡 缺勤:無 集體備課內容:
1、上次集體備課分工任務完成情況;電子教案打印下發情況; 已完成24.3——24.4的教案
2、分析電子教案的打印稿進行研討的情況簡單記錄。
(1)對部分例題進行拓展。(2)根據學生情況,分層布置作業。(3)根據學生實際補充相應練習題。(4)教案已全部完成,沒有教案任務。
3、集體備課其它內容的記錄。
(1)分析本周授課中存在的問題,討論解決的辦法。(2)預測下周授課中可能遇到的問題,研討解決的辦法。(3)進行階段性小測
4、下次集體備課分工情況: 主講人及主要內容:
侯瑞芹 李秋霞 張曄 甄曉平白國韡:準備期末復習
第十一周集體備課活動記錄
活動日期: 15.5.18
周次: 11 參加人:侯瑞芹 李秋霞 張曄 甄曉平白國韡
缺勤:無 集體備課內容:
1、上次集體備課分工任務完成情況;電子教案打印下發情況; 已完成本學期的全部教案
2、分析電子教案的打印稿進行研討的情況簡單記錄。
(1)對部分例題進行拓展。(2)根據學生情況,分層布置作業。(3)根據學生實際補充相應練習題。(4)教案已全部完成,沒有教案任務。
3、集體備課其它內容的記錄。
(1)分析本周授課中存在的問題,討論解決的辦法。(2)預測下周授課中可能遇到的問題,研討解決的辦法。(3)進行期末復習。
4、下次集體備課分工情況: 主講人及主要內容:
侯瑞芹 李秋霞 張曄 甄曉平白國韡:期末復習
第十二周集體備課活動記錄
活動日期: 15.5.25
周次: 12 參加人:侯瑞芹 李秋霞 張曄 甄曉平白國韡
缺勤:無 集體備課內容:
1、上次集體備課分工任務完成情況;電子教案打印下發情況; 已完成本學期的全部教案
2、分析電子教案的打印稿進行研討的情況簡單記錄。
(1)對部分例題進行拓展。(2)根據學生情況,分層布置作業。(3)根據學生實際補充相應練習題。(4)教案已全部完成,沒有教案任務。
3、集體備課其它內容的記錄。
(1)分析本周授課中存在的問題,討論解決的辦法。(2)預測下周授課中可能遇到的問題,研討解決的辦法。(3)進行期末復習。
4、下次集體備課分工情況: 主講人及主要內容:
侯瑞芹 李秋霞 張曄 甄曉平白國韡:期末復習
第十三周集體備課記錄
活動日期:2015年6月1日
周次:第13周 參加人:侯瑞芹 李秋霞 張曄 甄曉平白國韡
缺勤:無 集體備課內容:
1、上次集體備課分工任務完成情況: 良好 電子教案打印下發情況:良好
2、分析電子教案的打印稿進行研討的情況簡單記錄。(1)對模擬試卷進行分析,查漏補缺。(2)對典型例題進行分析講解。
(3)根據學生情況,分層布置作業。補充一些小綜合題。對優秀生進行綜合題訓練。
3、集體備課其它內容的記錄。
(1)對模擬試卷進行試卷分析、成績分析,找到成功的經驗、存在的問題和不足,并制定出措施。根據錯誤多的題目,編印補考試卷。
4、下次集體備課分工情況: 分工內容:
侯瑞芹 :主備:講模擬試卷,查漏補缺。編印試卷。
李秋霞 :主備:講模擬試卷,查漏補缺。張曄 :主備:講模擬試卷,查漏補缺。編印試卷。甄曉平白國韡:主備:講模擬試卷,查漏補缺。第十四周集體備課活動記錄
活動日期: 15.6.8
周次: 14 參加人:侯瑞芹 李秋霞 張曄 甄曉平白國韡
缺勤:無 集體備課內容:
1、上次集體備課分工任務完成情況;電子教案打印下發情況; 已完成本學期的全部教案
2、分析電子教案的打印稿進行研討的情況簡單記錄。
(1)對部分例題進行拓展。(2)根據學生情況,分層布置作業。(3)根據學生實際補充相應練習題。(4)教案已全部完成,沒有教案任務。
3、集體備課其它內容的記錄。
(1)分析本周授課中存在的問題,討論解決的辦法。(2)預測下周授課中可能遇到的問題,研討解決的辦法。(3)進行期末復習。
4、下次集體備課分工情況: 主講人及主要內容:
侯瑞芹 李秋霞 張曄 甄曉平白國韡:期末復習